解放思想心得體會教師(12篇)

第1篇 教師關(guān)于解放思想大討論心得體會

鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。”“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作?！苯夥潘枷?，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。

如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

首先教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

其次教師要適應(yīng)發(fā)展更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。 “太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，我們的教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。

三要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂、發(fā)展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

文星學(xué)校 汪偉

第2篇 教師解放思想大討論心得體會

解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展，這十六字方針為新形勢下的教師提出了明確要求，以下是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的機關(guān)單位解放思想心得體會，歡迎閱讀。

教師解放思想大討論心得體會黨的十八大春風(fēng)過后，學(xué)校又掀起了新一輪解放思想大討論學(xué)習(xí)風(fēng)潮，通過認真學(xué)習(xí)縣委劉書記的講話精神和趙建兵老師的發(fā)言，結(jié)合自身實際，經(jīng)過認真反思，我有了以下幾點心得體會：

一、教師必須過好學(xué)習(xí)這一關(guān)。解放思想，改革創(chuàng)新首先必須形成自己的思想。這思想怎么來，只能通過學(xué)習(xí)來。要成為一名與時俱進的合格教師，就得不斷地學(xué)習(xí)，不斷更新自己的觀念，并用自己先進的思想來指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)。要勤于學(xué)習(xí)，利用一切機會和時間參加相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)()，提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，將思想與行動統(tǒng)一起來;要善于學(xué)習(xí)，注重方法，持之以恒，增強時效性，切實做到學(xué)以致用，既要學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，還要學(xué)習(xí)身邊的典型，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的能力，提高自己的覺悟。

二、教師必須守住師德這一關(guān)教師解放思想大討論心得體會。教師職業(yè)的特殊性決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)有高尚的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)、愛生愛國，應(yīng)該是所有教師基本的素質(zhì)。教師應(yīng)該以自己良好的的價值觀、人生觀和世界觀給學(xué)生以精神的導(dǎo)引，應(yīng)該讓學(xué)生通過濡染教師的言行獲得人生積極的影響。因此，我們應(yīng)該時刻注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透道德教育，幫助每一個學(xué)生完善人格。

三、教師必須捍衛(wèi)學(xué)識這一關(guān)。學(xué)高為師，教師只有博學(xué)多識，才能讓學(xué)生 親其師、信其道。教師必須具有扎實的專業(yè)知識、廣博的人文科學(xué)知識和敏銳的社會觀察力、先進的教育教學(xué)理念。教師要自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿和學(xué)科教學(xué)的前沿。在教學(xué)中，既要讓學(xué)生沐浴在教師陽光的普照中，更要用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记勺屆恳豢|陽光照射進每一個學(xué)生的心房。既要讓學(xué)生增長知識，更要讓學(xué)生啟迪心智，形成能力。

四、教師必須掌控情感這一關(guān)。師者，父母心也;良師，益友也。關(guān)愛學(xué)生，師生如子弟，這是一個優(yōu)秀教師必須的情感要求。教師的教育對象是有情感的有個性的有情緒波動和不可預(yù)測性的人，教育的整過過程都需要教師傾注愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣對學(xué)生在生活、心理、情感等各方面關(guān)懷備至;要像朋友一樣懂得他們的需求，并尊重他們的選擇，要讓他們愿意把自己的老師當(dāng)做可以信賴的傾訴對象。教師愛自己的學(xué)生，就要真正找到學(xué)生身上的閃光點，讓學(xué)生在自我價值的體現(xiàn)中獲得人格和人生的完美。教師要掌握與學(xué)生交流的技巧，要善于了解學(xué)生的心理變化，拉近與學(xué)生的情感和心理距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生，建立一種新型的師生關(guān)系。

解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展這十六字方針為新形勢下的教師提出了明確要求，我們要以大討論為契機，按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，開拓進取，堅定地站在新課改的的潮頭，不斷研究教育教學(xué)方法，使自己的工作更進一層。

教師解放思想大討論心得體會，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 教師“解放思想擴大開放大討論活動”心得體會

近日，銅梁縣“解放思想擴大開放”的大討論正進行得如火如荼，作為教師，不能不倍受啟發(fā)和鼓舞。

什么是解放思想？鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。”解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。

在新課程改革的背景下，在推進素質(zhì)教育的今天，作為青年教師，我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。思想是行動的先導(dǎo)，我們必須結(jié)合這次思想解放大討論，切實解放自己的思想，推進自己的教育教學(xué)工作。

首先，教師要適應(yīng)發(fā)展，更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。“太陽每天都是新的?！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，我們的教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。在新的歷史起點上，黨的十七大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的重要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了新的廣闊空間。作為教師，我們要深入學(xué)習(xí)，切實解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放帶來工作的大活力，為地方的教育事業(yè)的大發(fā)展貢獻自己的力量。

其二要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂、發(fā)展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

其三是要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。做一個工作責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)的好教師，不負廣大人民群眾的深切期望，多為社會培養(yǎng)人才。

總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

第4篇 優(yōu)秀范文：教師“解放思想擴大開放大討論活動”心得體會

近日，銅梁縣“解放思想擴大開放”的大討論正進行得如火如荼，作為教師，不能不倍受啟發(fā)和鼓舞。

什么是解放思想？鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷?，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作?！苯夥潘枷?，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。

在新課程改革的背景下，在推進素質(zhì)教育的今天，作為青年教師，我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。思想是行動的先導(dǎo)，我們必須結(jié)合這次思想解放大討論，切實解放自己的思想，推進自己的教育教學(xué)工作。

首先，教師要適應(yīng)發(fā)展，更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，我們的教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。在新的歷史起點上，黨的十七大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的重要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了新的廣闊空間。作為教師，我們要深入學(xué)習(xí)，切實解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放帶來工作的大活力，為地方的教育事業(yè)的大發(fā)展貢獻自己的力量。

其二要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂、發(fā)展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，思想?yún)R報專題知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

其三是要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學(xué)生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學(xué)中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們在學(xué)習(xí)中存在的問題。做一個工作責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)的好教師，不負廣大人民群眾的深切期望，多為社會培養(yǎng)人才。

總之，腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

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第5篇 2008年教師談繼續(xù)解放思想大討論心得體會

解放思想，就是把自己的思想從束縛或限制中解脫出來，解放與自由在英文中屬于同一意義，所以，解放思想就是使自己思想獲得自由。兒童的思想最解放，因為他受人的影響時間較短，他以自我為中心，不懂得“條條框框”，所以他看見并說出了“皇帝的新衣”。

我受各種習(xí)慣與偏見的影響太深，一路走來，有精華，但更多的是糟粕，在獲得知識的同時，也形成了自己的偏見。思想從頭腦中產(chǎn)生，要解放思想，就要使自己的頭腦“清空”，或者說“歸零”。

大腦不是蘿筐，想掏空就掏空，“清空”頭腦是理想狀態(tài)，似乎不可能實現(xiàn)，清空是物理意義上的，要清空大腦只有死才會成為可能。頭腦是生物的，也只能從生物意義上來考慮“清空”，在生物上有一個新陳代謝機制，思想解放要引進這個機制，“吐故納新，只有納新才能吐故“。

隨著人的知識的增長、生活經(jīng)驗的積累，在頭腦中，冥冥中好像產(chǎn)生了一種”機質(zhì)“，在抗拒”思想的新陳代謝“，”我自己永遠是對的“、”我這樣做是對的“、”我就是要怎樣做“、“全靠我這樣做”、“我要拿最高榮譽“，林林總總都說明了我的頭腦中存在著這個“機質(zhì)”，在拒絕外部的侵犯?！皬R堂之高難抵江_湖之遠”，無論自己站得多高、無論自己如何有知識、無論自己教學(xué)多么優(yōu)秀，也無法達到至真、至善、至美，況且頭腦這個“廟堂”并不高，不能老是期望人家來“燒香”，看到無邊無際的“江_湖”方知自家“廟堂”之渺小。

因為在頭腦中有前面所說的“機質(zhì)“，所以我在抗拒思想的代謝。按照對立統(tǒng)一規(guī)律，在頭腦中肯定會有一個”反機質(zhì)“的東西，我要扶持這種東西，促進自己思想的新陳代謝。

第一就是謙虛，”虛心使人進步“，這說明謙虛不屬于頭腦，而應(yīng)該屬于心靈。頭腦是理性的，理性就是”算計“，每碰到一件事、一個知識，我都需要算計算計，看看是否有利可圖，這是我學(xué)習(xí)與做事的一個基本原理。

但在”算計“之前，應(yīng)該有一個”感性的感覺“，先把自己的”算計“拒之門外，描述這種狀態(tài)的詞匯有很多，如”尊重“、”傾聽“、”換位“、”民主“、”平等“、”欣賞“、”承認“、”接納“等，所有這些都用心的，而不用腦的。所以，我確信，謙虛是心靈的，解放思想從靈開始。

第二就是讀書，現(xiàn)在一講讀書就煩，書中究竟有什么東西值得我一讀，我既看不到書里有”人民幣“，也看不到書里有”顏如玉“，沒有興致，還不如炒一下股票、打一下麻將、找一個好對象來得實惠，實際上所有這些我覺得都沒必要反對。但是，人啊，還是要明確自己的社會擔(dān)當(dāng)，生容易，活容易，生活不容易，作為一個老師，一個知識分子，知識要經(jīng)常更新，更新才能開闊思想視野，才是對學(xué)生負責(zé)，也才是對自己負責(zé)。

讀書是一種品性，品性是可以養(yǎng)成的，當(dāng)然大多也是養(yǎng)不成的，我經(jīng)不住外面的誘惑養(yǎng)不成，我耐不住寂寞養(yǎng)不成，我負擔(dān)過重養(yǎng)不成，我對未來很有理想養(yǎng)不成。我定位，我就是一個老師，是教育人的，我在教育人的時候先來教育自己，先來發(fā)展自己，先來愉悅自己，不要教了一輩子，送了一批批優(yōu)秀學(xué)生，才忽然發(fā)現(xiàn)自己只不過是學(xué)生的影子，學(xué)生一走連影子都沒有。

所以要讀書，這才是主動的教師人生，許多學(xué)生是你的影子，這就是你的精神傳遞。讀書是一種層次，層次是一種遞進關(guān)系，要保證上課還可以，要能夠高屋建瓴傳授知識，就要知道所教知識的來龍去脈；要能夠藝術(shù)地處理這些知識，就需要教育心理等雜七雜八的知識，所有這些都需要讀書。

層次是一種境界，讀書有什么目的，其實沒有目的，只是因為我喜歡，我快樂。文人說讀書境界有許多，有王國維的《人間詞話》，做學(xué)問三境界說；有陶淵明的”好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食“之說；有林語堂”只讀極上流的，以及極下流的書。

中流的書不讀，因為那些書沒有自家面目，人云亦云。“《禮拜六》的說法：“買笑耗金錢，覓醉礙健康，顧曲苦喧囂，不若讀小說之省儉而安樂也。

”也就是說，讀書好，好在既便宜，又衛(wèi)生。又有“寧可不娶小老婆，不可不看《禮拜六》。

”當(dāng)然，如此無牽無掛、自由自在的“讀書”，是一種理想境界，現(xiàn)實生活中很難實現(xiàn)。但雖不能至，心向往之。

所以說，解放思想，先要解決讀書的束縛與限制，而又因為讀書的廣泛，促使自己的思想變得開放。第三就是發(fā)展，發(fā)展就是一個新陳代謝的過程，就是一個解放的過程。

一個人、一個國家沒有發(fā)展到一定的程度，是沒辦法解放自己及解放他人的，所以對任何一個人來說，發(fā)展就是第一要義，最幸福的哲學(xué)家羅素說：人生有三件事使他耿耿于懷，一是對愛情不竭的追求，二是對知識的不斷探求，三是對勞苦大眾的悲憫之情，雖然他三件都做得挺好，但他還是不滿足。他不僅發(fā)展到有追求愛情、追求知識的自由，他還有余力關(guān)心他人的幸福。

所以，我們要發(fā)展自己，對于一輩子都想著做教師的（其余情況免談），就要想想自己的專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)發(fā)展在當(dāng)今教育行業(yè)中談?wù)摵芏?，這里就不再贅述了。

第6篇 教師“解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動心得體會

“解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”簡簡單單的八個字卻包含了深刻的寓意。對于我們教師來說，“解放思想，創(chuàng)意創(chuàng)新”應(yīng)該是在做好本職工作的同時，不斷的充實自我，不斷的進取，不斷的尋求進步，不斷的創(chuàng)造“奇跡”。

一、端正觀念，從新開始

以前我總是怨天尤人，覺得教師這個職業(yè)不是自己的最愛，心里總是不甘心一輩子教書，經(jīng)常想著如何去實現(xiàn)自己的夢想，用老爸老媽的話說，我就是“身子福中不知?！?，現(xiàn)在想想確實如此。其實不管在哪行哪業(yè)，只要端正自己的觀念，不讓一些消極的思想占據(jù)頭腦，兢兢業(yè)業(yè)的對待自己的工作就同樣能開心快樂（兩年工作的收獲）。端正自己的觀念，不再“吃著碗里看著鍋里”，從新對待現(xiàn)在的工作，相信自己一定會愛上它，一定能在這一行做得更好。

二、棄“懶”從“勤”

從小老師就告訴我們要多讀書，也常聽老人說“活到老，學(xué)到老”，但回首自己參加工作這兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，只能用一個字概括——“懶”。因為懶，兩年來我失去了很多東西，其中最寶貴的是時間和快樂。勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有勤奮的人才會成功，因此，對我來說棄“懶”從“勤”已是迫在眉睫了。就像手機，你放在那里幾天不用同樣需要充電，現(xiàn)在的我就像一部被擱置許久的手機迫切需要充電。當(dāng)今社會競爭激烈，只有不斷的給自己充電，才不會落伍，才能跟上時代的步伐，才能更好的教育學(xué)生，才能真正成為一名合格的教師。

三、更新思想，教好學(xué)生

作為教師，我們的思想觀念應(yīng)該是最新的，這樣我們才能跟時代同步，才能培育出社會所需的人才。教學(xué)中，我們更多的要培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和創(chuàng)造性，也要鍛煉他們承受挫折的能力。當(dāng)今社會是一個飛速發(fā)展的社會，可以說每一天它都在變化，所以教師要密切關(guān)注社會的變化，把一些最新的信息傳達給學(xué)生（對山區(qū)學(xué)生來說尤為重要），幫助學(xué)生樹立正確的時代觀，促使他們更好的學(xué)習(xí)。

教師是教書育人的，為了不誤人子弟，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，同時創(chuàng)造性的運用自己所學(xué)的知識，培育出更優(yōu)異的下一代。

第7篇 中學(xué)教師解放思想心得體會

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)習(xí)國家最新的教育思想理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。

二、要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。

三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負擔(dān)。

四、要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

第8篇 優(yōu)秀教師解放思想大討論心得體會

隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是不進則退，現(xiàn)在是慢進則退，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

雨果先生曾經(jīng)說過:花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。師者，傳道受業(yè)解或也，這是老祖宗幾千年來給老師的經(jīng)典的角色定位。幾千年來，幾乎所有的教師都在認認真真，兢兢業(yè)業(yè)地履行著這個角色。然而，隨著時代的進步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這樣的角色定位是否還恰當(dāng)呢?是否還適應(yīng)社會發(fā)展的需要呢?答案是否定的。現(xiàn)在的學(xué)生真不好管?，F(xiàn)在的學(xué)生真不好教。這樣的話語成為越來越多的教師的口頭禪。教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師，教師按照一是社會的需要和標準，塑造學(xué)生的思想品德，向?qū)W生傳播文化科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教師的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德修養(yǎng)和工作能力，決定教育的水平和質(zhì)量。在新時期里樹立新的教師職業(yè)道德，樹立新時期的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，是轉(zhuǎn)變教師角色模式的重要手段。

首先要加強教師的責(zé)任感，建立良好的心理品質(zhì)。教師是一個需要具有高度責(zé)任感的職業(yè)。人們常說教書是良心活，確實如此。你對學(xué)生多盡一點力，也許學(xué)生就多學(xué)一點知識。多找學(xué)生談一次心，也許學(xué)生就少一次違紀?？墒钱?dāng)前，在市場經(jīng)濟大潮的影響下，教師作為社會中的一員，其心理或多或少會受到一些影響，使教師傳統(tǒng)的人生觀、價值觀不斷面臨新的沖擊。在這樣的狀況下，還有多少人能夠堅持最初的理想呢?還有多少人能夠做到只問付出，不問收獲呢?以前，教師以追求金錢、物質(zhì)享受為恥，以追求園丁蠟燭春蠶的奉獻精神為榮。所以教師是清貧的，清苦的。然而現(xiàn)在，有一些教師卻為了提高個人的經(jīng)濟收入而收受學(xué)生的禮品，在課堂教學(xué)中不認真，卻在課外辦補習(xí)班為了得到期末的教學(xué)成果獎而歧視差生，甚至出現(xiàn)體罰或變相體罰的現(xiàn)象。因此，加強教師的責(zé)任感就是塑造教師新的角色的關(guān)鍵。

其次用平等和愛來教育學(xué)生。說愛學(xué)生是最美好的師德，是因為一名教師事業(yè)上的成就，源于一個愛字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因為有了這份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，校園里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，教師們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。教師不在是知識的唯一擁有者，不在是道德的唯一榜樣，那么，教師以什么來和學(xué)生相處呢?憑借什么來塑造教師的角色呢?那就用愛吧。教師對學(xué)生的愛，即師愛，是師德的核心，這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本。

教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會親其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

教師必須做到與時俱進。太陽每天都是新的。時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!

第9篇 教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會

教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會

教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會

繼續(xù)解放思想，對我們教師工作有非常積極的現(xiàn)實意義。聯(lián)系自己的工作實際，使我深刻體會到堅持解放思想、事實求事的重要性，解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有心的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。只有繼續(xù)解放思想，才能有效應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

而作為教師的我們解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新顯得尤其重要。我們教育的是祖國的花朵中國的未來。以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。教師是在傳播科學(xué)，就必須運用科學(xué)的方法，持科學(xué)的態(tài)度。要尊重幼兒的年齡特點、性格差異和認知特點，關(guān)注幼兒心理的健康，培養(yǎng)幼兒健康高尚的人格，教師要認真履行好自己的職責(zé)，要敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐。

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中超越自我、展現(xiàn)自我！

二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西，要敢于和善于創(chuàng)新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗，找到新辦法，創(chuàng)造新理論，敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛。同時我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。相信，一個有創(chuàng)新的教師會培養(yǎng)出一群有創(chuàng)意的學(xué)生！

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，以促進自己的專業(yè)水平！

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，相信，我們的明天會更好！

教師學(xué)習(xí)解放思想心得體會，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第10篇 教師學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會

隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢？經(jīng)過解放思想大討論活動，我認為必須要做到如下幾點：

1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

圍繞今年學(xué)?！敖逃龔娻l(xiāng)”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強進取意識，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷新教育教學(xué)方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！

第11篇 解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會教師范文

推動高質(zhì)量發(fā)展，首先要從思想上改變。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會一

這次會議的主要任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹____在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察__時的重要指示精神，按照省、市、區(qū)解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論動員部署要求，現(xiàn)對政協(xié)機關(guān)開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”作出安排，引導(dǎo)廣大黨員干部以解放了的思想推動思想大解放、觀念大更新，加快帶嶺綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動全面振興全方位振興。

解放思想是我們黨的一大法寶，是推進改革開放、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的活力源泉?？v觀我國改革開放以來的40年，是不斷解放思想、沖破束縛，與時俱進、開拓創(chuàng)新的40年。歷史實踐證明，如果沒有思想的大解放，就沒有中國特色社會主義的大發(fā)展，也沒有改革開放的大潮，更沒有綜合國力的蒸蒸日上和人民生活水平的顯著提高。時代在發(fā)展，形勢在變化，解放思想永無止境。__年______在考察我省重要講話中指出，“東北發(fā)展，無論析困難之因，還是求振興之道，都要從思想、思路層面破題。”今年9月28日，在召開的深入推進東北振興座談會上，______深刻指出了東北振興存在的“四個短板”，其中就包括思想觀念短板，指出“東北地區(qū)一些干部思想觀念解放不夠，干事創(chuàng)業(yè)激情不足，推動振興的內(nèi)生動力有待加強”，要求開展解放思想推動?xùn)|北地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展大討論，強調(diào)要在謀劃地區(qū)改革發(fā)展思路上下功夫，在解決突出矛盾問題上下功夫，在激發(fā)基層改革創(chuàng)新活力上下功夫。省委、市委、區(qū)委堅決貫徹落實______重要講話和重要指示精神。在召開的省委十二屆四次全會上，張慶偉書記提出要把解放思想貫穿龍江振興發(fā)展始終，在全省深入開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論。提出開展大討論要緊緊圍繞龍江全面振興、全方位振興的主題主線，以思想大解放推動高質(zhì)量發(fā)展為根本目的，通過大討論，真正解放思想，更新觀念，改進工作作風(fēng)，優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)內(nèi)生動力，提振工作精氣神，推動龍江全面振興、全方位振興。區(qū)委按照市委要求，于11月22日召開了全區(qū)解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論動員部署會議，祝書記指出要落實好市委解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論工作部署，推動大討論取得成效。政協(xié)機關(guān)全體黨員干部要堅持以___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，全面貫徹落實______在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察__的重要指示精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以___同志為核心的保持高度一致，確保大討論始終堅持正確政治方向，推動大討論不斷取得新成效。下面，我談三個方面體會。

一、著眼新發(fā)展,充分認識開展解放思想大討論活動的重要意義

解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。開展解放思想大討論活動,決不是一般意義上的號召和活動,是事關(guān)發(fā)展全局、事關(guān)長遠發(fā)展大計、事關(guān)人民群眾根本利益的重大戰(zhàn)略舉措,決不能停留在一般化的認識上。我們一定要從戰(zhàn)略和全局的高度,深刻認識和全面把握解放思想大討論活動的重大意義。

第一,開展解放思想大討論活動,是深入貫徹落實黨的十九大精神的重大舉措。堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,是黨的生命線,是我們黨保持先進性、增強創(chuàng)造力的決定性因素,是我們黨不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的保證。解放思想貫穿了我們中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的全部歷史過程。實踐無止境,解放思想也無止境。歷史的經(jīng)驗充分證明:我們黨的事業(yè)之所以能夠蓬勃發(fā)展、勝利前進,就是因為我們遵循了解放思想這一思想路線的本質(zhì)要求。在中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)站在新的歷史起點上,朝著更美好的目標邁進的關(guān)鍵階段,省委決定在全省范圍內(nèi)開展解放思想大討論活動,就是要求全省人民要深入貫徹落實黨的十九大精神,始終堅持解放思想、實事求是的思想路線,以思想大解放促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經(jīng)濟大發(fā)展、社會大和諧。

第二,開展解放思想大討論活動,是我區(qū)搶抓機遇、加快發(fā)展的強大動力。當(dāng)前,我們正處在一個科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的新時代,經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流,國際產(chǎn)業(yè)調(diào)整、資本轉(zhuǎn)移、技術(shù)擴散的步伐正在加快;國內(nèi)經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快增長,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)加快升級;通過全區(qū)人民的不懈努力,我區(qū)的發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化,發(fā)展條件不斷改善,發(fā)展勢頭強勁有力。這些都為實現(xiàn)我區(qū)又好又快發(fā)展贏得了主動。但同時我們面臨著基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展滯后的壓力。只有在解放思想上先人一步,搶抓機遇才能高人一籌;只有在解放思想上率先勝出,加快發(fā)展上才能走在前列。我區(qū)要贏得快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，就必須解放思想,要在實際工作中增強在解放思想中搶抓機遇的意識,主動應(yīng)對新挑戰(zhàn),贏得發(fā)展的主動權(quán);在解放思想中優(yōu)化發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,堅決破除安于現(xiàn)狀、不思進取的思想,牢固樹立居安思危、奮發(fā)圖強的觀念;堅決破除因循守舊、狹隘封閉的思想,牢固樹立改革創(chuàng)新、開放合作的觀念;堅決破除懼怕困難、畏首畏尾的思想,牢固樹立敢想敢干、敢于負責(zé)的觀念;堅決破除盲目攀比、急功近利的思想,牢固樹立求真務(wù)實、真抓實干的觀念,努力把思想和行動統(tǒng)一到這次解放思想大討論活動中來,以思想大解放促進大跨越、大發(fā)展。

第三,開展解放思想大討論活動,是推動人民政協(xié)事業(yè)不斷前進的必然要求。區(qū)政協(xié)在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持解放思想,勇于實踐,努力團結(jié)參加政協(xié)的各黨派、各人民團體和各族各界代表人士,各項工作取得了前所未有的發(fā)展,開創(chuàng)了政協(xié)事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。中共十九大就發(fā)展人民政協(xié)事業(yè)進行了新的部署,___在全國“兩會”期間又對人民政協(xié)工作重大理論和實踐問題研究提出了新的要求,為我們當(dāng)前和今后一段時期進一步做好人民政協(xié)工作指明了方向。在新形勢新任務(wù)面前,如何更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮人民政協(xié)優(yōu)勢和作用,推動我區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快科學(xué)發(fā)展,迫切需要我們進一步解放思想,實現(xiàn)履行職能的理念、思路、措施和方法的創(chuàng)新,更加積極主動地履行職能。廣大政協(xié)委員和政協(xié)機關(guān)干部職工,都必須充分認識這次解放思想大討論活動的重要意義,高度自覺、積極踴躍地參加這次解放思想大討論活動。以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)、新的工作方法,去適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,凝聚起加快科學(xué)發(fā)展的強大合力,開創(chuàng)人民政協(xié)事業(yè)新局面。

二、精心組織,確保開展解放思想大討論活動取得實效

近年來,區(qū)政協(xié)機關(guān)始終把加強干部自身建設(shè)作為工作的一大重點,通過干部作風(fēng)整理活動，干部職工的思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變,工作作風(fēng)有了新的改善,工作效率有了新的提高,不斷推動著人民政協(xié)事業(yè)向前發(fā)展。這次省委決定開展解放思想大討論活動,是我們當(dāng)前和今后一個時期一項重大任務(wù),也是政協(xié)加強自身建設(shè)的一項重要任務(wù)。我們要按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,切實把解放思想大討論活動提上重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,狠抓落實,確保整個活動取得實效。

一是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好解放思想大討論活動的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要做解放思想大討論活動的組織者,更要做解放思想的先行者。要充分認識肩負的責(zé)任,思想上重視,態(tài)度上堅決,行動上自覺,以飽滿的政治熱情投入到解放思想大討論活動中來。要克服私心雜念,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭查擺問題,帶頭更新觀念,帶頭制定和落實整改措施,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭改進工作,真正使自己接受一次思想解放的洗禮,要切實以區(qū)委做到“四個破除、四個樹立”的要求作為衡量解放思想的標準,以自己的模范行動帶動和影響廣大干部職工找出思想差距,理清找準努力方向。

二是要深入扎實,務(wù)求實效。這次解放思想大討論活動涉及面廣,任務(wù)重、要求高,要取得解放思想大討論活動實效,就要求機關(guān)全體黨員干部按照活動要求,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認真組織實施,要深入細致地安排好各個環(huán)節(jié)的工作、落實好各個階段的任務(wù),堅持進度服從質(zhì)量、質(zhì)量跟隨進度,做到時間不增、質(zhì)量不減少。主要領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好第一責(zé)任人,主動深入到干部職工中,及時了解情況、掌握動態(tài),加強督促,促進落實，確?；顒硬涣饔谛问?不走過場,真正取得預(yù)期成效。

三是要營造氛圍,形成聲勢。在開展解放思想大討論活動中,政協(xié)機關(guān)要利用網(wǎng)站、電臺、微信等多種宣傳手段搞好宣傳,營造濃厚的學(xué)習(xí)討論氛圍。要精心策劃,采取多種方式,對解放思想大討論活動進行宣傳報道,努力增強輿論引導(dǎo)的針對性和實效性。特別要宣傳好解放思想大討論活動的重要意義,宣傳好開展解放思想大討論活動的好經(jīng)驗、好做法、好典型,宣傳委員服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而所取得的成效,大力營造解放思想、更新觀念的濃厚輿論氛圍,努力把解放思想大討論活動形成機關(guān)上下思想大解放、樹立新形象的強大聲勢和生動局面。四是要統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進。平時大家的任務(wù)都很重,工作非常繁忙,為此,大家要找到工作的平衡點,正確處理好解放思想大討論活動與各項工作的關(guān)系,要把堅持解放思想與解決問題、推動工作結(jié)合起來,與貫徹落實黨的十九大精神和省委、市委、區(qū)委全會精神結(jié)合起來,與做好當(dāng)前工作、謀劃好明年工作結(jié)合起來,確保解放思想大討論活動取得實效。

三、解放思想,努力把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進

解放思想不是一句抽象的口號,不是標簽,它既是個理論問題,更是個實踐問題,其最終目的,是為了推動工作、促進發(fā)展。我們要認真領(lǐng)會區(qū)委的要求,發(fā)揮優(yōu)勢,重點圍繞以下五個方面的問題深入開展討論,創(chuàng)造性地開展工作,努力把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進。

一是創(chuàng)新工作思路,為促進我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻。要通過開展解放思想大討論活動,進一步強化政協(xié)機關(guān)黨員干部的發(fā)展意識、服務(wù)意識,堅持把促進發(fā)展作為履行職能的第一要務(wù),圍繞中心、服務(wù)大局,更好地團結(jié)和動員參加政協(xié)的各黨派團體和各族各界人士,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),形成推動發(fā)展的強大合力。要進一步弘揚勇于創(chuàng)新的精神,解放思想、與時俱進,全面推進觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的勇氣,形成具有獨創(chuàng)性、突破性、超前性的工作思路,努力使各項工作進入新的層次、達到新的高度。要進一步強化政治意識和大局觀念,站在我市工作全局的高度,找準位置、發(fā)揮優(yōu)勢,要把主要精力放在對全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢的把握上,放在事關(guān)全區(qū)科學(xué)發(fā)展的宏觀性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的思考上,放在區(qū)委、區(qū)政府關(guān)注的大事、難事的對策研究上,想黨委政府之所想,急人民群眾之所急,想大局、議大事、謀大計、出大力。

二是創(chuàng)新工作方式,為構(gòu)建和諧發(fā)揮新作用。要通過開展解放思想大討論活動,進一步認識到政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政三大職能是人民政協(xié)推進社會主義民主政治,促進社會和諧的重要手段和形式。要充分認識人民政協(xié)在構(gòu)建社會主義和諧社會中的特點和優(yōu)勢,更加自覺地發(fā)揮政協(xié)在構(gòu)建和諧社會中的優(yōu)勢,抓住關(guān)鍵、突出重點、體現(xiàn)特色,把構(gòu)建和諧的工作做深、做實、做好。認真研究和探索協(xié)調(diào)關(guān)系的新舉措,更加積極地協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府做好團結(jié)各方、凝聚力量、化解矛盾的工作,進一步聯(lián)合各民主黨派、各人民團體、各族各界人士,鞏固和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,促進政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系和海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧。認真研究和探索新形勢下加強民主監(jiān)督的新途徑和新方法,進一步暢通民主渠道,更好地營造民主協(xié)商、平等議事、求同存異、體諒包容的濃厚氛圍,充分發(fā)揮人民政協(xié)作為我國發(fā)揚社會主義民主重要形式的作用,在發(fā)揚民主中構(gòu)建和諧。

三是創(chuàng)新工作理念,為維護最廣大人民的根本利益作出新業(yè)績。要通過開展解放思想大討論活動,樹立人民的利益高于一切的意識,強化履職為民意識、“群眾利益無小事”觀念,進一步關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,真正把維護最廣大人民的根本利益貫穿于政協(xié)工作的各個方面、各個環(huán)節(jié),要在重大問問題的協(xié)商中充分發(fā)揚民主、體現(xiàn)民意,從源頭上維護群眾的利益;要充分發(fā)揮民主監(jiān)督在黨政決策執(zhí)行過程中的糾偏作用,使各項政策措施更加貼近實際,更加切合群眾利益;要參政為公、議政為民,時刻把人民群眾的冷暖放在心上,在與人民群眾利益息息相關(guān)的教育、就業(yè)再就業(yè)、醫(yī)療、社保等熱點、難點問題上,深入調(diào)研,客觀、全面地反映廣大人民群眾的訴求,建諍言、獻良策;要深入群眾,積極開展扶貧濟困活動,切實幫助群眾解決實際問題,帶著感情、責(zé)任和追求,多做想民、為民、富民的實事好事。

四是創(chuàng)新工作機制,不斷開創(chuàng)政協(xié)工作新局面。做好政協(xié)工作不僅要依靠廣大政協(xié)委員參政議政的熱情,更要靠科學(xué)的規(guī)章制度。新時期、新階段,人民政協(xié)工作面臨的新情況、新問題越來越多,如果我們墨守陳規(guī),習(xí)慣于不合時宜的舊體制、舊機制,政協(xié)工作就會停滯不前,缺乏生機活力。

解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會二

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實______在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，根據(jù)省委、市委、縣委關(guān)于《開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論實施方案》要求， 黨委高度重視，迅速開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動，現(xiàn)將階段性工作匯報如下：

一、活動進展情況

自縣委召開全縣“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”動員大會后，我鎮(zhèn)迅速行動，12月3日上午召開 解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論啟動會議，傳達學(xué)習(xí)縣委動員大會精神，特別是縣委書記 同志重要講話精神，以及縣委《關(guān)于在全縣開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”的實施方案》，下發(fā)《 放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論工作方案》，對全鎮(zhèn)“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”作出具體安排部署;12月16日上午，黨委書記 以“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”為主題講黨課，深入學(xué)_______在深入推進東北振興座談會上的講話精神;12月18日，全體機關(guān)干部集中觀看改革開放40周年直播;12月19日，召開培訓(xùn)會議，學(xué)_______在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話;12與21日，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及包村干部召開解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論會議。2022年1月10日，召開“我為招商引資做貢獻”大討論會議。

二、下步工作打算

一是以“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動為契機，進一步樹立黨員干部解放思想理念，統(tǒng)一思想，提高認識，步調(diào)一致干事業(yè);二是以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實干為突破口，進一步加強求實問效，狠抓工作落實，要徹底扭轉(zhuǎn)等靠思想，克服困難，迎難而上，鎮(zhèn)黨委成員帶頭下基層、解難題、抓落實、抓推進、抓成效;三是要深入查擺問題，堅持開門搞討論，廣泛聽取各基層代表意見，把查擺問題貫穿學(xué)習(xí)討論始終。四是要推動成果轉(zhuǎn)化，在七星泡工作順利開展基礎(chǔ)上，把中央、省、市、縣每項重大決策部署不折不扣落實到位。五是要強化責(zé)任落實，把開展大討論作為重要政治任務(wù)，一把手負總責(zé)、帶頭抓，精心組織實施。六是要注重結(jié)合實際，根據(jù)實際工作工作特點，采取切實有效的方式方法，及時跟進開展好大討論，確保集中大討論不留盲點、實現(xiàn)全覆蓋。

開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論總結(jié)2

11月30日，公管辦召開解放思想，推動高質(zhì)量發(fā)展大討論工作部署會議，會議首先傳達了省市關(guān)于解放思想，推動高質(zhì)量發(fā)展大討論電視電話會議精神，號召全體工作人員要按照會議精神抓好落實，要聚焦問題推動思想解放，推動高質(zhì)量發(fā)展。傳達會議精神后，全體干部職工要根據(jù)工作實際，開展解放思想，推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動。

一、深刻認識開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論的重要意義

______重要講話高瞻遠矚、高屋建瓴，為新時代東北振興把脈定向、掌舵領(lǐng)航，具有極強的思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性，使我們進一步堅定了加快全面振興的信心和決心，為我們進一步指明了前進方向、明確了實踐路徑。

開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論，這是______對東北地區(qū)做出的重要指示，是面對新形勢新任務(wù)做出的一項重要決定，對于在新的歷史起點上推進龍江全面振興全方位振興，具有極為重要的意義。

開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論宣講活動，是學(xué)_______關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的一系列重要指示批示精神特別是在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上重要講話精神的重要舉措。

開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論，理清發(fā)展思路，著力破除與新時代要求、高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，積極推動思想大解放，推動改革再深入、實踐再創(chuàng)新、工作再抓實，積極引導(dǎo)全省廣大黨員干部群眾切實把思想和行動統(tǒng)一到______重要講話精神上來，為以新氣象新?lián)?dāng)新作為奮力譜寫新時代遼寧全面振興新篇章提供堅強思想保證和強大精神力量。

二、以問題為導(dǎo)向，全面開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論

黨支部以問題為導(dǎo)向，組織廣大黨員干部進行深度研討，把自己擺進去，把職責(zé)擺進去，把工作擺進去，切實做到見人見事見思想。從思想層面找不足、挖根源，著力破除制約高質(zhì)量發(fā)展、推動新時代遼寧全面振興的思想障礙、觀念束縛。重在剖析原因，深挖思想根源，集思廣益，多方聽取意見建議，拿出切實管用的工作舉措。

一是在理論學(xué)習(xí)上找差距。在學(xué)習(xí)黨的十九大精神、____系列講話、以及___新時代中國特色社會主義思想，以及______在______在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神的學(xué)習(xí)上找差距。采取單位集中學(xué)、下班自主學(xué)的形式，積極開展專題學(xué)習(xí)活動。

二是在服務(wù)意識上找差距。在服務(wù)意識上開展作風(fēng)檢查，通過檢查上下班制度執(zhí)行、工作期間開展、政策落實等情況的檢查，加強作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識。常態(tài)化組織人員與采購人、代理機構(gòu)采取面對面的形式，了解當(dāng)前公共資源交易工作存在的難點和建議，著力公共資源交易急需解決的困難，高標準謀劃交易工作，強化服務(wù)意識，全心全意推動公共資源交易事業(yè)。

三是在工作標準上找差距。在工作標準上開展自查整改。各科室對照公共資源交易工作標準，開展自查。對有思想懈怠，放低工作要求的干部，由分管領(lǐng)導(dǎo)及時提醒，幫助其糾正思想，高標準為交易當(dāng)事人服務(wù)。

四是在求真務(wù)實上找差距。在求真務(wù)實上開展實踐活動。各科室以求真務(wù)實的工作態(tài)度，多下基層，多到群眾身邊去，傾聽基層聲音，確保制定的政策和工作，符合實際，有效推動交易工作向前邁進。

三、以清單為依據(jù)，全面落實開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展

1.加強理論學(xué)習(xí)。要深入學(xué)____新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理等社會各方面的知識，把學(xué)深悟透______重要講話和重要指示精神作為解放思想的根本性措施。堅持經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，用___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

2.加強理論宣講。深入開展面向基層面向群眾的宣傳宣講活動，適應(yīng)對象化、分眾化、差異化的特點，多到群眾聚集的地方、在群眾方便的時候、用群眾喜愛的方式，有針對性地進行靶向講解，推動______重要講話精神及省委一系列部署安排進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)。

3.狠抓工作落實。要借助開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論的有利契機，引導(dǎo)廣大干部轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展思維，引導(dǎo)廣大干部打破常規(guī)、走出新路，把______對東北三省、對遼寧的關(guān)懷、支持和期待轉(zhuǎn)化為責(zé)任擔(dān)當(dāng)和工作動力，轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。

4.推動成果轉(zhuǎn)化。站在發(fā)展的新起點上，必須拿起解放思想、改進作風(fēng)這個制勝法寶，推進新一輪思想大解放，提升工作新標桿、打開工作新局面。從___重要論述和總定位中找機遇、找差距、找方向，通過制定實施一批推動高質(zhì)量發(fā)展的新思路新舉措，推動公共資源交易工作實現(xiàn)新跨越。

5.加強作風(fēng)建設(shè)。以思想大解放，破除“舊思維”，突破“老框框”，以作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境為契機，摒棄壞作風(fēng)，切實增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情和朝氣，讓干部在創(chuàng)業(yè)舞臺上大顯身手、各展所長，努力實現(xiàn)公共資源交易事業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展。

解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會三

結(jié)合農(nóng)場深入開展的'解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展'大討論活動，積極思考如何歷練營銷實踐經(jīng)驗，在具體營銷實踐過程中，主要探索研究微商銷售稻花香米的一些途徑和方法，使北共青品牌讓更多人熟知，家鄉(xiāng)的產(chǎn)品讓跟多人喜愛。

一、營銷實踐過程中遇到的難題

黑龍江大米在全國是知名的，東北大米家喻戶曉，尤其稻花香米香氣宜人，無論味道、口感、色澤都屬上佳。黑龍江五常大米，全國范圍內(nèi)鋪天蓋地，都是冠以'五常大米'的商標，在全國各地售賣，造成到處都是五常米，而且許多的'五常大米'都是假貨，甚至是陳大米，魚龍混雜，導(dǎo)致人們都不敢買'五常大米',主要是投機倒把者把'五常大米'品牌給毀了，其實真品'五常大米'無論從包裝、米質(zhì)、色澤等方面做的是比較成熟的。

共青農(nóng)場內(nèi)大米現(xiàn)狀分析，近年來，農(nóng)場積極發(fā)展莊園農(nóng)業(yè)，在農(nóng)場范圍內(nèi)以合作社形式，種植加工稻米產(chǎn)品，后進行包裝，采取線上+線下，微商+電商等形式進行營銷，遠銷全國各大城市，與團體及個人建立了長期供應(yīng)關(guān)系，取得了不錯的成績。但在稻米產(chǎn)供銷等方面存在一些制約的瓶頸。一是大米總體品質(zhì)需要精益求精。前面說的'五常大米'有嚴格的分級包裝程序，黑龍江市場上的'五常大米'真貨居多。單看大米質(zhì)量，略高一籌。提高大米質(zhì)量勢在必行，質(zhì)量上去了，價格才能有保證。二是本地大米生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)注重集約化。受本地區(qū)大米加工經(jīng)營起步晚、營銷經(jīng)驗積累的不厚重等客觀因素影響，規(guī)模經(jīng)營是下步探索的方向。三是包裝設(shè)計、對外推介等細節(jié)因素應(yīng)更加細膩，在產(chǎn)品包裝和經(jīng)營理念上植入具有共青特色的企業(yè)文化元素。

二、營銷過程中的點滴體會

我認為大米品質(zhì)應(yīng)在各項因素中排第一位的。我在具體大米營銷過程中，沒有選擇我場的大米禮盒進行營銷推廣。而是采取簡單的真空米轉(zhuǎn)包裝形式，收集共青本地米、五常大米、梧桐河大米等不同廠家不同地域的大米。通過微信朋友圈等形式，在同學(xué)、親朋中進行宣傳、試吃。作為北方稻花香米在南方市場是比較受歡迎的。反饋結(jié)果是質(zhì)優(yōu)、品質(zhì)好的稻花香米脫穎而出，通過試吃品嘗后，一單就訂購了200斤稻花香米。我在實際營銷過程中，并沒有添加品牌標簽，但質(zhì)優(yōu)的大米是最受歡迎的。在物流運輸上，采用郵政電商平臺，全國大部分地區(qū)運費均價不超過1元/斤，是最便宜最便捷的物流快遞途徑。

三、營銷經(jīng)營中的幾點建議

1、優(yōu)選大米品質(zhì)。北上廣深等一線城市，購買理念是大米品質(zhì)必須好，價格貴點無所謂。我場水稻種植經(jīng)驗豐富，種植出優(yōu)質(zhì)水稻不是難題，下步需努力提高的是加工環(huán)節(jié)，和后期分裝環(huán)節(jié)，甄選分級、拋光等環(huán)節(jié)注重細節(jié)，從提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。

2、精選大米種類。通過分級、精選把大米分成若干等級，選出精品、優(yōu)品和普品。分級的優(yōu)點是能買上好的價錢，按照分級后進行定價，提高大米的附加值，提高經(jīng)濟效益。

3、區(qū)域內(nèi)建立龍頭企業(yè)。若想提高區(qū)域內(nèi)享譽度和產(chǎn)品綜合競爭力，建立基地+龍頭企業(yè)模式，引進大型龍頭企業(yè)，并做大做強，提高整體競爭實力。北共青大米質(zhì)量過得硬，品牌叫得響，才能走出龍江，走向全國。

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第12篇 教師關(guān)于解放思想大討論的個人心得體會

“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，正是因為這一“神圣而偉大”的美麗光環(huán)，促使我毫不猶豫地地選擇了這一個職業(yè)。彈指揮間，不經(jīng)意在教育的三尺講壇上站了整整十四年了。十四年的教育生涯，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，在嘗盡了為人師者的種種滋味后，本人在思想上對教育的看法有了明顯的變化。十四年前的我，對教育事業(yè)是充滿熱情的，然而，十四年后，這份熱情，卻隨著歲月的推移、社會的變化而逐漸被消磨了。之所以有這樣的變化，是因為我看到了親身體驗了教育的種種不公平，也看到了在教育戰(zhàn)線上我最不想看到的黑暗的一面。

記得第一年，我教語文，第一次參加集體改卷，同級組一起改卷的老師，在改作文的時候，有意把其他班的作文壓得很低分，同樣水平的文章，卻因為評改人的不同遭到了非常不公的對待。從那刻開始，我就意識到教師的職業(yè)并非如我所想的那樣單純。

我本以為，教師是很圣潔的，身為教育者是應(yīng)該成為學(xué)生的表率，做學(xué)生的楷模的。因為，教師的一言一行都會深刻地影響學(xué)生的思想、行為，然而，有些教師不但沒有一點教師的基本素質(zhì)，反而對學(xué)生做出種種極端不負責(zé)的可恥行為，有些教師甚至利用職務(wù)之便進行貪污，更可惡的是，那些學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)對這些教師進行包庇和縱容，不但沒有懲罰他們，還要信任和重用這些人。。。。。。。

我內(nèi)心很氣憤，可我能有什么辦法呢？現(xiàn)在的社會到處充滿黑暗，連教育戰(zhàn)線也毫不例外。盡管如此，我依然很投入、很積極地工作；依然希望“教育公平”；依然希望教育這條戰(zhàn)線不再有貪污腐化，不再有爾虞我詐，不再有太多的是是非非。但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我簡單的想法是那樣的天真，我已經(jīng)根本不能適應(yīng)這個到處都是金錢與利益斗爭的社會。我不懂圓滑，不懂左右逢緣，更不曉得順世而為，只會按照自己的思維方式，堅持自己做人的原則去做事，一意孤行地追求“公平，公正”，于是，我得罪了很多的人，慢慢地，我變得很孤立無助。面對這樣一個社會，我只能是無耐、無耐，再無耐，一忍、再忍。等到那一天我實在是忍無可忍的時候，我只好選擇：靜靜地離開。。。。。。

現(xiàn)在我終于明白：什么叫做“適者生存，不適者淘汰”；也終于領(lǐng)悟：《桃花源記》的思想真諦。