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第1篇 優(yōu)秀心得體會范文：區(qū)司法局副局長保持先進性教育活動黨性分析材料
從__年調(diào)任司法局副局長以來，自己一直協(xié)助局長開展工作。在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，自己通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾意見的基礎(chǔ)上，對自己的黨性黨風(fēng)狀況進行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:
一、自身存在的問題
（一）學(xué)習(xí)方面
總體上堅持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：
1、理論學(xué)習(xí)方面
一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。
三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
四是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃，抓得不夠緊?；仡欉@么多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)的知識。
二是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
三是只重視法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)，忽視對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
（二）思想方面
一是思想解放力度不大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在領(lǐng)導(dǎo)班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動；對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。
三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務(wù)好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
四是黨風(fēng)廉政建設(shè)欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高（例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求）。同時存在與己關(guān)系不大的想法。認(rèn)為對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。
五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
（三）工作方面
一是開拓創(chuàng)新意識不強。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
二是工作作風(fēng)不夠扎實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)之意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全；雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當(dāng)；工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調(diào)查研究時間較少，很少發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題；存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。
三是服務(wù)意識有待增強。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法律法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害單位和群眾的根本利益。
第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：司法局副局長保持先進性教育活動黨性剖析材料
保持先進性教育活動
黨性剖析材料
從__年調(diào)任司法局副局長以來，自己一直協(xié)助局長開展工作。在開展保持______員先進性教育活動中，自己通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照______員的先進性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾意見的基礎(chǔ)上，對自己的黨性黨風(fēng)狀況進行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:
一、自身存在的問題
學(xué)習(xí)方面
總體上堅持學(xué)習(xí)不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，范文寫作與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：
1、理論學(xué)習(xí)方面
一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。
三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
四是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
一是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃，抓得不夠緊?；仡欉@么多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)的知識。
二是在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
三是只重視法律專業(yè)知識學(xué)習(xí)，忽視對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
第3篇 司法局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動心得體會
開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，是省委在我省經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)健時期作出的重大決策，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是“三大”實踐活動的進一步深化和提高，我們司法行政部門在新一輪解放思想的大潮中，緊緊圍繞建設(shè)和諧社會的總體目標(biāo)，堅持服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心，解決問題、創(chuàng)新思路、挖掘潛力、啟動活力、增強動力，以這次大討論為契機,強化司法行政工作。
一、解放思想，堅持“三個創(chuàng)新”，創(chuàng)造性地開展工作
“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動是一次解放思想的再動員、再教育，也是解放思想的再認(rèn)識、再提高。我們在司法行政工作中，以解放思想作為總開關(guān)，堅持“三個創(chuàng)新”，即在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在思考中創(chuàng)新，在轉(zhuǎn)變觀念中創(chuàng)新。緊緊圍繞公正執(zhí)法、文明服務(wù)、熱情為民、優(yōu)質(zhì)高效這四個主題，嚴(yán)格杜絕法律服務(wù)不到位、社會承諾不兌現(xiàn)、辦人情案（證）、不正當(dāng)競爭現(xiàn)象的發(fā)生。教育引導(dǎo)司法行政全體人員認(rèn)清形勢、拓寬思路、拓展業(yè)務(wù)，進一步發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。
二、加大管理力度，提高法律服務(wù)水平
為完善法律服務(wù)管理體制和工作機制，進一步提高法律服務(wù)機構(gòu)和人員的執(zhí)業(yè)能力和水平，我們對律師、公證員、和基層法律服務(wù)人員進行了培訓(xùn)，開展了“辦案（證）質(zhì)量大檢查活動”、“法律服務(wù)和法律援助工作為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)主題實踐活動”等，引導(dǎo)法律服務(wù)機構(gòu)減免服務(wù)收費，為解決困難群眾就業(yè)，落實城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，大力發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化等民生問題提供法律服務(wù)。
三、充分發(fā)揮法制宣傳教育的傳播和引導(dǎo)作用，為永城跨越發(fā)展?fàn)I造濃厚的法制氛圍
為進一步推動全民普法工作，我們開展了以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制教育活動、大力推進法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位、進宗教場所、進軍營。并不斷創(chuàng)新法制宣傳載體和形式、充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、法制文藝、群眾文化、社區(qū)板報等作用，促進法制宣傳教育深入發(fā)展。
四、加強人民調(diào)解工作，為永城跨越發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境
一是完善市、鄉(xiāng)、村調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，全面落實基層調(diào)委會規(guī)范化建設(shè)。二是選好配齊人民調(diào)解員和信息員，落實人民調(diào)解員補貼及人民調(diào)解工作專項經(jīng)費，舉辦人民調(diào)解員培訓(xùn)班，提高人民調(diào)解隊伍的整體素質(zhì)。三是創(chuàng)新調(diào)解機制，在堅持開展好每月5日、15日的村民懇談日和矛盾糾紛集中排查活動的基礎(chǔ)上，全面啟動人民調(diào)解與司法調(diào)解的銜接工作，全市通過推薦、考試、審核篩選出800多名人民調(diào)解員，培訓(xùn)后由法院統(tǒng)一任命為人民陪審員。從而使人民調(diào)解員以雙重身份，滲透到法院和各項法庭的訴前、訴中、訴后調(diào)解環(huán)節(jié)中去，開創(chuàng)了人民調(diào)解工作新局面，充分發(fā)揮了人民調(diào)解工作在維護社會穩(wěn)定中的“第一道防線”作用。
第4篇 司法警察警示教育活動學(xué)習(xí)心得：堅定信念保審判保安全
為切實提高司法警察的執(zhí)法能力，改進司法警察執(zhí)法作風(fēng)，全面增強司法隊伍的整體素質(zhì)，確保審判執(zhí)行工作順利開展和人民法院安全穩(wěn)定，我院根據(jù)最高人民法院10月9日召開的全國法院司法警察警示教育電視電話會議精神，結(jié)合法院“人民法官為人民”的主題實踐活動，在全院集中開展了為期3個月的司法警察警示教育活動。在動員教育階段，我常想，司法警察工作又不是法院的主角，在某種意義上說是配角，手中無權(quán)，口袋里無錢，在司法警察隊伍里開展警示教育活動有什么意義，這不在作秀嗎？然而，仔細(xì)想想最高人民法院通報的三起典型案例，這三起案例又的的確確是發(fā)生在司法警察隊伍中的真人真事，事態(tài)嚴(yán)重，影響極壞。再聯(lián)系我院實際情況，開展這項活動是極為必要。我們都知道，人民法院司法警察工作是為審判工作服務(wù)，為審判工作提供有效保障的。這支隊伍應(yīng)該是極為重要的，然而，人民法院對這隊伍的重視程度一直不夠，一直把司法警察工作當(dāng)配角，平時看不起，要時打急火。在進人方面，人員來源復(fù)雜，有司機，有復(fù)員軍人，有書記員，素質(zhì)參差不齊，接受教育程度不一。司法警察建隊一來還從來沒有單獨進行過整頓教育。司法警察手中雖然一無權(quán)、二無錢，但也和法官一樣長期處于與違法犯罪作斗爭的第一線，常年接觸社會的陰暗面。面對形形色色的誘惑，加之社會不正之風(fēng)和某些消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，信念一旦動搖，思想稍有雜念，就會偏離法制的軌道。最高人民法院通報的三起典型案例，就是血的代價，慘痛的教訓(xùn)。
三起典型案例的問題出在：一是政策觀念模糊、法律意識淡薄、法治理念不強。私放被告人，讓被告人脫逃，造成了無法挽回的損失。二是組織觀念淡薄、敬業(yè)精神不強、工作作風(fēng)不端正。面對法官錯誤的指令，不假思索地予以執(zhí)行，以致造成極壞的影響。三是廉潔自律意識差、自我防護能力不強。辦案過程中收受賄賂，走上犯罪之路。
對照案例，看看我們的警隊，也存在不少問題和一些不良現(xiàn)象：1、警令不暢通。在調(diào)配警力時，有的講價錢、打折扣或找借口推辭。上次刑事庭在縣政法委組織下進行量刑規(guī)范化開庭，有四名被告人，須向各庭室局調(diào)警力，不是說開庭、就是說出差、還有的說要辦案，最后還是王秀會副院長親自打電話，可到第二天開會還是有許多法警不來參加會議。司法警察是一支準(zhǔn)軍事化部隊，以服從命令為天職，工作作風(fēng)如此拖拉散漫，到要處理緊急突發(fā)事件豈不要誤事！2、編隊管理流于形式。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，各級人民法院司法警察必須實行統(tǒng)一編隊集中管理。除人民法庭可保留1名法警外，其他內(nèi)設(shè)機構(gòu)不得留用兼職司法警察，對不愿歸隊管理的司法警察，一律予以退警，不得享受司法警察的待遇。然而，我院21名司法警察卻分散在法院的各個部門，編隊管理流于形式。3、責(zé)任意識弱，安全意識差。部分司法警察在安全保衛(wèi)、值庭、押解、安檢時，缺乏履職盡責(zé)觀念，安全意識淡薄，有的在值庭時打瞌睡、思想不集中，讓被告人的親屬隨意接觸被告人，對被告人與親屬講話不制止。安檢時比較隨意，對應(yīng)該發(fā)現(xiàn)的安全隱患卻未能發(fā)現(xiàn)。警車提押被告人時，讓法官和其他社會上人搭乘，沒有一點安全防范意識。4、職業(yè)素質(zhì)偏低，敬業(yè)精神不強。少數(shù)司法警察作風(fēng)散漫，工作缺乏主人翁意識，行為舉止表現(xiàn)警不像警、民不像民，甚至?xí)r有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。有的法警在看守被告人時把腳放到寫字臺上，口里嚼檳榔和抽煙，極不雅觀。5、著裝隨意，損害隊伍形象。不具備司法警察身份的違規(guī)著警服，已授銜的不按規(guī)定著裝和配戴警銜標(biāo)志，警服便服混穿，警銜標(biāo)志、警號私借他人使用，穿警服隨意進入娛樂場所，等等，嚴(yán)重影響司法警察形象。
我認(rèn)為這些現(xiàn)象是平時慢慢養(yǎng)成的，應(yīng)借此次警示教育之東風(fēng)予以解決。其方法是：一是加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一名干部職工的必修課，只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無半進步，能力就無法提高。只有堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能進一步提高自身的政策水平和理論水平。二是堅定信念。一個人喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經(jīng)濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，特別是要堅持社會主義核心價值觀，才能提高自我約束能力，提高自我警省能力，自覺抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。三是以案為鑒。看到最高人民法院通報的這些反面案例，在自己思想深處受到了極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些法警平時不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀和價值觀偏離了方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣職權(quán)，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具；平時又不加強學(xué)習(xí)，心中安全意識差，缺乏愛崗敬業(yè)，忠于職守，嚴(yán)格依法履行職責(zé)的敬業(yè)精神；組織紀(jì)律觀念淡薄、工作作風(fēng)不端正。以至于發(fā)生了違法犯罪行為。通過學(xué)習(xí)對照，要不斷提高自己的認(rèn)識水平，從中吸取教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。四是科學(xué)安排，學(xué)教結(jié)合。通過這次警示教育活動，使自己的執(zhí)法理念、執(zhí)法能力、執(zhí)法作風(fēng)等方面得以全面提高。
