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談話心得體會學生(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):7

談話心得體會學生

第1篇 大學生與父母談話的感想心得900字

“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜……”

---題記 如果感恩,我們就要懂得回報。在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔起了養(yǎng)育我的責任。讓我們學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處事哲學;讓我們領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;讓學我們學會 “感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛,讓我們學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反,也應該讓我們懂得:一個喪失“感恩”之情的人,他的人生就會一片蒼白,一個喪失“感恩”的社會,世界將變得光怪陸離,一個喪失“感恩”的民族,他們的祖國必將危在旦夕!

父愛與母愛是最平凡,又是最偉大的恩情。試想,誰會大包小包往孩子背包里塞好吃的,生怕孩子餓著?又是誰在周末準備豐盛的大餐迎接著孩子回家?父母的奉獻是默默的,但我們做孩子的不可能感受不到。有時候,我想,真要好好回報他們的恩情啊,我們現(xiàn)在努力學習,不給父母添麻煩;將來做個對社會有用的人,就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了,我們兒女還能陪伴在身邊,陪他們聊天,幫他們捶背,讓他們安度晚年,

一家人其樂融融。

通過這次和父母的促膝長談讓我更深刻的明白了:父母對兒女的愛是無私的、從來不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。可是我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真是太不懂事,太不應該了。其實,父母根本就不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足,要的只是在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一句祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背、揉揉肩……這些微不足道的小事就足以體現(xiàn)我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我們也能感到幸福與快樂。

家是溫馨的港灣,每個人都希望有一個溫馨的家,能夠讓自己在快樂時與人分享,在疲憊時獲得棲息,在受傷時得到安慰。但是,不是每個人都能擁有一個溫馨的家,不是每個人都能夠珍惜這份家庭的溫馨。

通過這樣的一次交談活動,我真切的感受到了父母的愛,學會了珍惜家的溫馨,學會了與父母的溝通,真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站,當你遇到困難的時候、受到傷害的時候,給你加油、打氣,讓你重新鼓起生活的勇氣。

讓我們知道感恩,學會感恩,體味到“愛”的真諦,了解身邊的人,感受社會的溫暖,學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

第2篇 學生與班主任談話心得

認清自己,找準定位

——記與___老師親切交流后的心得

我是一名____的同學,今年剛好到了要找工作的時候,幸運了的是在這學期開學后的一天下午,學生工作室主任___老師在百忙之中抽出了時間,來到了我們宿舍。在看到_老師親切的笑容,以及_老師說明她的來意后,_老師便坐下來對就業(yè)方面的問題與我們宿舍的同學進行了深刻的交流。剛好這學期學校有雙選會,而就業(yè)問題也是我們同學們最關心的問題,_老師的到來為我們解決就業(yè)的困惑起到了良好的幫助,實在是一場“及時雨”。 在交流當中,_老師為我們先說明了就業(yè)的定義。她說大學生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。然后_老師還就大學生怎樣才能成功應聘上心儀的單位為提出了以下四個方面的要求。

第一,自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是要認清自己,明白自己本身是否是有用之才。是才或非才,主要體現(xiàn)在三個方面:一是有無過硬的專業(yè)知識和技能,如外語、計算機等級證書是高或低,有無其他的如編程、采油采氣工等任職資格證書或獲獎證書。二是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神,如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。三是是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,如有何特長愛好,當過學生干部沒有,是否吃苦耐勞,是否是共產(chǎn)黨員、三好學生等。

第二,能夠較準確地找到自己與聘用單位的`共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標,這一點也就是找準自己的定位。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。

第三,要具備一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:一會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學生成功求職,還應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?,防止受騙上當;二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。

_老師隨后還說到,具備了這些條件,你就可以成為一名合格的應聘者,并且也具備了一定的應聘技巧,但同時_老師還指出,僅僅做到這些,也還是不夠的,不管是應聘,還是以后的工作、學習、生活等一些方面都需要認清自己,找準定位,并不斷的努力,不斷的追求,始終完善自己,提升自己,把自己培養(yǎng)成為黨和國家所需要的高素質(zhì)人才。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,感謝_老師對我們的幫助,感謝_老師對我們的諄諄教誨,我一定會牢記在心,認清自己,找準定位,厚積薄發(fā),始終向_老師學習,把自己變得更加優(yōu)秀,同時積極進取,以后為社會貢獻出自己的一份力量。

第3篇 大學生黨員談話心得體會小記

大學生黨員談話心得體會小記篇1

今天當再回過頭看以前所經(jīng)歷的,會發(fā)現(xiàn)我們每走的一步,無論是簡單還是困難,你會覺得那是一種收獲,一種只有自己經(jīng)歷了才會明白其中道理的收獲。

想到“答辯”,誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話,誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了,再去想時,你會發(fā)現(xiàn),其實很多事情并沒那么復雜,只要每一步你都用心的在走著,不論結(jié)果會怎樣,你都會無悔。

談到“答辯”之后的心情,說真的我顯得比較淡定,無喜無憂,因為那些題目我不是背下來的,而是每一個題我都有自己的見解,然后有去猜測老師的心理,老師針對我的回答,會如何來向我提問,雖然“答辯”的時候自己回答的也并不盡人意,但是那時我一點都不緊張,只有微笑,因為我想,老師不論是肯定我還是否定我,最起碼微笑沒錯?!按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足,因為我還有很多名著沒看,所以當老師問我《吶喊》小說集里除了學過的幾篇課文外,我還看過哪些時,才發(fā)現(xiàn),在我大腦里儲存的只有學過的那幾篇課文,說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇,而我沒學過的,或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想,老師不論是肯定我還是否定我,我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的,而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間,而這段時間我知道除了學習之外,還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。

當?shù)弥按疝q”通過時,說真的我很開心,因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要別人回報你什么,只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員,所準備一切都比較簡單,唯一會感覺有點點緊張的就是找聯(lián)系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好,因為我們就不會緊張,而老師也了解我們,談話就沒那么復雜??墒翘煜掠衷趺磿心敲春唵蔚氖履?,什么都讓你那么輕易地走過,那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時,其實說真的我的心里有點忐忑,但更多的是一種開心,因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多么有意義的事啊。當聯(lián)系好老師,去談話時,很開心,想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切,談話并沒那么復雜,我們講了很多,說真的至今我仍記得當時我說了什么,老師說了什么。有一點我想有些東西是永遠也不會變的,例如你的入黨動機,也許不同的時候說,詞匯的組織變了,但它的內(nèi)在意思是永遠都不會變的,如果說有變化,那只能說明你的入黨動機太過于微觀,缺乏宏觀,抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨,你自己都不清楚,你只是為了滿足自己的一種欲望,卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離,但我們始終別忘了,曾經(jīng)我們走進這個組織時我們的承諾,我們宣讀入黨志愿書時我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的,就是我們的權(quán)利與義務是什么?當談話老師說到這一點時,其實我很慚愧,因為那權(quán)利與義務各八點我并不了解,也許曾經(jīng)讀過,但我并沒細細去思考,知道得很膚淺。

談“心得體會”其實如果讓我說,我能說很多,但是即便再多,只有經(jīng)歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做,不要為了某種私利才去做,一定要是真心,用心的去做,只要這樣你的收獲才是無限的,因為對你而言你所做的每一件事都是一種收獲。

大學生黨員談話心得體會小記篇2

十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始,流程完成了之后,由汪文漢教授給我們上了黨校培訓的第一堂課----校史教育。在這堂課中,我對華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解,對華師精神有了更為全面的了解。“華師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠,博大而高雅,質(zhì)樸而堅定,剛強而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶,是百余年來的獨特創(chuàng)造,它是我們共同擁有的?;?,是一盞不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學,自然也要對“大學”有一個基本的了解,“想象力是大學存在的理由”,這是我印象最深的一句話。大學,不是一個死板學習的地方,它是思想放飛的地方,我們應該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁,變成一個更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長已逾古稀之年,仍然在努力奮斗,他說:“生命不息,工作不止?!蔽蚁耄覀円矐撘赃@位老黨員為榜樣,努力踐行一個共 產(chǎn) 黨員的基本職責。

在第二天豐富的課程中,我學習到了很多東西。首先,從生動的教學案例---黨員發(fā)展大會中,我了解到了發(fā)展一名黨員支部會議的基本程序,雖然在高三的時候,我們年級的黨支部對我也進行了入黨鑒定會,但是我注意到有一點遺漏了,那就是沒有開展批評與自我批評,而這一點恰恰是非常重要的,因為這是一個人要完善自我的必由之路,只有不斷指正自己的錯誤,自己才能做得更好。在李良明老師對青年楷模惲代英的介紹中,我深深的被這位年輕的共 產(chǎn) 黨員感動了。雖然他只活了36歲,在人生中最有作為的年華中犧牲了,但他的光輝事跡,他的一腔熱血將會永垂不朽。他永遠活在華師人的心中,會在億億萬萬的中國人民的心中。在和平年代,或許我們不會再為革命事業(yè)奉獻出我們的生命,但惲代英同志的那種對黨忠誠,熱愛黨的精神應該成為我們的追求,它是桂子山上的英魂,激勵著華師人一步步前行。

下午,我們首先進行的是“新老黨員面對面”活動,一共3名老黨員,薛麗莎學姐,王江學長和何慕美歐學姐,他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動,他們都是可以把工作和學習協(xié)調(diào)的非常好的人,他們既是學生干部,也是學習中的佼佼者,經(jīng)過大學的生活,他們蛻變成為十分自信,談吐得體,氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

他們?nèi)环謩e學習、學生工作、黨的相關知識這3個方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗,他們身上真的有很多閃光點值得我們?nèi)ソ梃b和學習。我們都作為惲代英黨校的一員,我希望自己通過惲代英黨校的學習還有自身的努力,也成為一名出色的大學生當黨員。之后,我們還進行了交流活動,整個過程很熱烈,通過新黨員的提問以及老黨員的回答,讓我收獲了各方面的技巧,受益匪淺。接下來,是郎東鵬教授講的新生黨員成長規(guī)劃教育,其中我認為時間管理對大學生來說是最重要的,因為大學中閑暇的時間相對較多,為了時間利用效率的最大化,我們必須學會時間管理,智慧的利用時間。

晚上我們黨校培訓班的班主任李天保老師為我們講解了有關黨員黨性修養(yǎng)的問題。從什么是黨性修養(yǎng),為什么要加強黨性修養(yǎng),黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個方面來講述。從這堂課中我明白了,黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標志,它是一個不斷發(fā)展的范疇,有鮮明的時代特征,比如說,民主革命時期,黨性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社會主義革命時期,就變成了全心全意為人民服務。加強黨性修養(yǎng)是發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),建設文明和諧社會的需要,是做一名合格共 產(chǎn) 黨員的必由之路,它是共 產(chǎn) 黨員自身存在的價值,是對共 產(chǎn) 黨員的本質(zhì)改造,是加強黨的建設的根本措施,也是實現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前,我對黨性是什么只有著十分模糊的概念,入黨動機是純潔但不正確,聽了李天保老師的課之后,我知道我必須要加強黨觀念,端正入黨動機,真正的從思想上入黨,強化黨員意識,做純潔的共 產(chǎn) 黨員,積極參加黨內(nèi)生活和社會實踐。不辜負__黨員這一稱號。

短短一天的課程,卻讓我學習到了很多這么多年來都沒有學習到的東西,我很珍惜這次機會,我也希望通過這個培訓我可以更快的成長。

大學生黨員談話心得體會小記篇3

作為中國共產(chǎn)黨員,我們每個人都應該時刻堅持與時俱進,時刻要求歐自己不斷的成長,在錯誤中吸取教訓,在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華,在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價值取向和人格定位,只有這樣才能不斷的實現(xiàn)超越,實現(xiàn)成長,才能更好的為身邊的人服務。

支部安排的每一次談話都給了我很大的收獲和感想,這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流,讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見,為更好的學習和工作帶來動力。

首先,通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流,我明白了作為一名黨員真正的責任,在走向工作崗位,在面對即將畢業(yè)的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態(tài)去面對以后的工作和生活,給了我很大的啟發(fā),在這個過程中我們學到了什么才是一個勇敢者該承擔的責任,我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰(zhàn)。

其次,在與黨員的交流中,我了解每個人有不同的價值觀和世界觀,但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的,信仰和共產(chǎn)主義目標是一樣的,不同的角色卻有同一個夢想,就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一個中國人,去改變身邊的每一個麻木的思想,只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優(yōu)秀的人,所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西,這是我很大的收獲。

最后,是何身邊人的一個深入的交流,和一個畢業(yè)生交流就業(yè)問題,也給我很大的感觸,走向社會真的不容易,我們在很多方面還很欠缺,社會是一個復雜的群體組合,我們要想很好的適應這種生活,還有很長的路要走,要去努力,才能在今后的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題,希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法,就是關于價值觀的問題,90后的確思想很開放,創(chuàng)新意識也很強烈,他們都是很優(yōu)秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質(zhì)的成長飛躍,認真面對自己的杠桿開始的大學生活。

這次交流是大學生涯的最后一次平凡而單純的溝通,也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待,所以我很珍惜也感觸很深,我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流,因為只有交流才能有所變動,才能有所成長,才能在社會主義道路上勇往直前。

第4篇 大學生黨員談話心得體會感想小記

大學生黨員談話心得體會感想小記篇1

作為中國共產(chǎn)黨員,我們每個人都應該時刻堅持與時俱進,時刻要求歐自己不斷的成長,在錯誤中吸取教訓,在優(yōu)秀的人和事件中去吸收精華,在不斷的完善中找到作為一名合格的共產(chǎn)黨員的價值取向和人格定位,只有這樣才能不斷的實現(xiàn)超越,實現(xiàn)成長,才能更好的為身邊的人服務。

支部安排的每一次談話都給了我很大的收獲和感想,這次談話是在不同的時期所針對不同的時間的一次深刻交流,讓我在不同角度分析問題的同時也吸收了別人的觀點和意見,為更好的學習和工作帶來動力。

首先,通過與計算機科學系黨支部書記 李老師的交流,我明白了作為一名黨員真正的責任,在走向工作崗位,在面對即將畢業(yè)的我們所要面對的實際問題和應該以怎樣的心態(tài)去面對以后的工作和生活,給了我很大的啟發(fā),在這個過程中我們學到了什么才是一個勇敢者該承擔的責任,我們該通過怎樣的方式去激勵自己不斷的向未知的前方去生活。當然通過和李老師的交流我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,在進入社會的前夕我們該更加完善自己去面對挑戰(zhàn)。

其次,在與黨員的交流中,我了解每個人有不同的價值觀和世界觀,但黨員的政治立場和想法卻都是一樣的,信仰和共產(chǎn)主義目標是一樣的,不同的角色卻有同一個夢想,就是在逐漸晚上自己的基礎上去影響身邊的每一個中國人,去改變身邊的每一個麻木的思想,只有這樣才能更好的為祖國的繁榮強盛做貢獻。他們也是很優(yōu)秀的人,所以我在他們身上學到很多我身上所欠缺的東西,這是我很大的收獲。

最后,是何身邊人的一個深入的交流,和一個畢業(yè)生交流就業(yè)問題,也給我很大的感觸,走向社會真的不容易,我們在很多方面還很欠缺,社會是一個復雜的群體組合,我們要想很好的適應這種生活,還有很長的路要走,要去努力,才能在今后的工作中有所成長。通過和他交流真的看到了很多我們應該正視的問題,希望我們更加堅強;當然和大一個學弟的交流也給了我很多想法,就是關于價值觀的問題,90后的確思想很開放,創(chuàng)新意識也很強烈,他們都是很優(yōu)秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能發(fā)揮更耀眼的光芒。希望他們在大學有本質(zhì)的成長飛躍,認真面對自己的杠桿開始的大學生活。

這次交流是大學生涯的最后一次平凡而單純的溝通,也許走向社會我們面對的不再是人與人的坦誠相待,所以我很珍惜也感觸很深,我想不管以后怎樣我們都要在以后的人生道路上不斷的與人交流,因為只有交流才能有所變動,才能有所成長,才能在社會主義道路上勇往直前。

大學生黨員談話心得體會感想小記篇2

今天當再回過頭看以前所經(jīng)歷的,會發(fā)現(xiàn)我們每走的一步,無論是簡單還是困難,你會覺得那是一種收獲,一種只有自己經(jīng)歷了才會明白其中道理的收獲。

想到“答辯”,誰又會想到那個時候自己會很順利地走過去呢?想到 和老師談話,誰又會想到老師是否會考到你呢?而這一切當你走過去了,再去想時,你會發(fā)現(xiàn),其實很多事情并沒那么復雜,只要每一步你都用心的在走著,不論結(jié)果會怎樣,你都會無悔。

談到“答辯”之后的心情,說真的我顯得比較淡定,無喜無憂,因為那些題目我不是背下來的,而是每一個題我都有自己的見解,然后有去猜測老師的心理,老師針對我的回答,會如何來向我提問,雖然“答辯”的時候自己回答的也并不盡人意,但是那時我一點都不緊張,只有微笑,因為我想,老師不論是肯定我還是否定我,最起碼微笑沒錯?!按疝q”完之后我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足,因為我還有很多名著沒看,所以當老師問我《吶喊》小說集里除了學過的幾篇課文外,我還看過哪些時,才發(fā)現(xiàn),在我大腦里儲存的只有學過的那幾篇課文,說來說去僅有那幾篇。我只記得六篇,而我沒學過的,或者說我看了也許還不記得的有八篇。所以當時我想,老師不論是肯定我還是否定我,我都是一種感激。有些東西的確是我所欠缺的,而老師剛好提醒了我。我所在大學的時間還有一段時間,而這段時間我知道除了學習之外,還有一些知識是需要我去了解的抑或彌補。

當?shù)弥按疝q”通過時,說真的我很開心,因為你會有一種感覺那就是你所做的似乎有人在看著。你所付出的也許并不是想要別人回報你什么,只要有一種肯定它就是有意義的。接下來為成為一名真正的預備黨員,所準備一切都比較簡單,唯一會感覺有點點緊張的就是找聯(lián)系老師談話。也許我們想過找我們談話的老師要是我們熟悉的老師就好,因為我們就不會緊張,而老師也了解我們,談話就沒那么復雜??墒翘煜掠衷趺磿心敲春唵蔚氖履兀裁炊甲屇隳敲摧p易地走過,那還有意義嗎?當知道談話的副院長黃老師時,其實說真的我的心里有點忐忑,但更多的是一種開心,因為我還沒見過院長呢?能和院長談話該是一件多么有意義的事啊。當聯(lián)系好老師,去談話時,很開心,想想不論老師聊什么那都是很棒的事。說真的老師很親切,談話并沒那么復雜,我們講了很多,說真的至今我仍記得當時我說了什么,老師說了什么。有一點我想有些東西是永遠也不會變的,例如你的入黨動機,也許不同的時候說,詞匯的組織變了,但它的內(nèi)在意思是永遠都不會變的,如果說有變化,那只能說明你的入黨動機太過于微觀,缺乏宏觀,抑或你壓根就沒真正把黨放在心底。很自然你為什么要入黨,你自己都不清楚,你只是為了滿足自己的一種欲望,卻缺乏真心。也許現(xiàn)在我們還不夠優(yōu)秀或者離一名黨員還有一些距離,但我們始終別忘了,曾經(jīng)我們走進這個組織時我們的承諾,我們宣讀入黨志愿書時我們?nèi)朦h的那種激情與熱情。還有一點就是我們每個黨員抑或還沒成為黨員的必須知道的,就是我們的權(quán)利與義務是什么?當談話老師說到這一點時,其實我很慚愧,因為那權(quán)利與義務各八點我并不了解,也許曾經(jīng)讀過,但我并沒細細去思考,知道得很膚淺。

談“心得體會”其實如果讓我說,我能說很多,但是即便再多,只有經(jīng)歷過才真的懂得并記憶深刻。我只能說凡事不要為了應付才去做,不要為了某種私利才去做,一定要是真心,用心的去做,只要這樣你的收獲才是無限的,因為對你而言你所做的每一件事都是一種收獲。

大學生黨員談話心得體會感想小記篇3

十一月十五日晚6:20開班儀式正式開始,流程完成了之后,由汪文漢教授給我們上了黨校培訓的第一堂課----校史教育。在這堂課中,我對華師這片美麗的土地有了更加深刻的了解,對華師精神有了更為全面的了解?!叭A師精神”的內(nèi)涵是忠心至誠,博大而高雅,質(zhì)樸而堅定,剛強而弘毅。華大精神是華師人的智慧結(jié)晶,是百余年來的獨特創(chuàng)造,它是我們共同擁有的?;?,是一盞不滅的心燈。我們現(xiàn)在是在上大學,自然也要對“大學”有一個基本的了解,“想象力是大學存在的理由”,這是我印象最深的一句話。大學,不是一個死板學習的地方,它是思想放飛的地方,我們應該在這片青春的土地上讓思想自由馳騁,變成一個更優(yōu)秀的人。汪文漢老校長已逾古稀之年,仍然在努力奮斗,他說:“生命不息,工作不止?!蔽蚁?,我們也應該以這位老黨員為榜樣,努力踐行一個共 產(chǎn) 黨員的基本職責。

在第二天豐富的課程中,我學習到了很多東西。首先,從生動的教學案例---黨員發(fā)展大會中,我了解到了發(fā)展一名黨員支部會議的基本程序,雖然在高三的時候,我們年級的黨支部對我也進行了入黨鑒定會,但是我注意到有一點遺漏了,那就是沒有開展批評與自我批評,而這一點恰恰是非常重要的,因為這是一個人要完善自我的必由之路,只有不斷指正自己的錯誤,自己才能做得更好。在李良明老師對青年楷模惲代英的介紹中,我深深的被這位年輕的共 產(chǎn) 黨員感動了。雖然他只活了36歲,在人生中最有作為的年華中犧牲了,但他的光輝事跡,他的一腔熱血將會永垂不朽。他永遠活在華師人的心中,會在億億萬萬的中國人民的心中。在和平年代,或許我們不會再為革命事業(yè)奉獻出我們的生命,但惲代英同志的那種對黨忠誠,熱愛黨的精神應該成為我們的追求,它是桂子山上的英魂,激勵著華師人一步步前行。

下午,我們首先進行的是“新老黨員面對面”活動,一共3名老黨員,薛麗莎學姐,王江學長和何慕美歐學姐,他們?nèi)粠Ыo了我非常大的觸動,他們都是可以把工作和學習協(xié)調(diào)的非常好的人,他們既是學生干部,也是學習中的佼佼者,經(jīng)過大學的生活,他們蛻變成為十分自信,談吐得體,氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

他們?nèi)环謩e學習、學生工作、黨的相關知識這3個方面為我們介紹了他們的經(jīng)驗,他們身上真的有很多閃光點值得我們?nèi)ソ梃b和學習。我們都作為惲代英黨校的一員,我希望自己通過惲代英黨校的學習還有自身的努力,也成為一名出色的大學生當黨員。之后,我們還進行了交流活動,整個過程很熱烈,通過新黨員的提問以及老黨員的回答,讓我收獲了各方面的技巧,受益匪淺。接下來,是郎東鵬教授講的新生黨員成長規(guī)劃教育,其中我認為時間管理對大學生來說是最重要的,因為大學中閑暇的時間相對較多,為了時間利用效率的最大化,我們必須學會時間管理,智慧的利用時間。

晚上我們黨校培訓班的班主任李天保老師為我們講解了有關黨員黨性修養(yǎng)的問題。從什么是黨性修養(yǎng),為什么要加強黨性修養(yǎng),黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和黨性修養(yǎng)的要求這四個方面來講述。從這堂課中我明白了,黨性是區(qū)別不同政黨的鮮明標志,它是一個不斷發(fā)展的范疇,有鮮明的時代特征,比如說,民主革命時期,黨性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社會主義革命時期,就變成了全心全意為人民服務。加強黨性修養(yǎng)是發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),建設文明和諧社會的需要,是做一名合格共 產(chǎn) 黨員的必由之路,它是共 產(chǎn) 黨員自身存在的價值,是對共 產(chǎn) 黨員的本質(zhì)改造,是加強黨的建設的根本措施,也是實現(xiàn)黨歷史使命的需要。以前,我對黨性是什么只有著十分模糊的概念,入黨動機是純潔但不正確,聽了李天保老師的課之后,我知道我必須要加強黨觀念,端正入黨動機,真正的從思想上入黨,強化黨員意識,做純潔的共 產(chǎn) 黨員,積極參加黨內(nèi)生活和社會實踐。不辜負__黨員這一稱號。

短短一天的課程,卻讓我學習到了很多這么多年來都沒有學習到的東西,我很珍惜這次機會,我也希望通過這個培訓我可以更快的成長。

第5篇 與學生的談話藝術教師工作心得

與學生的談話藝術教師工作心得

作為一名生活老師,面對幾十名學生,怎樣了解并解決學生的思想問題,經(jīng)常性地與學生談話是非常重要的。俗話說:“藥到病除,言至心開?!蓖ㄟ^談話,學生可以在不受任何外界干擾的情況下,盡情說出個人的思想感情,意見要求,反映自己的情況。談話對于師生間溝通思想,交流意見,解決矛盾,融洽感情,增強信賴有著非常重要的作用。談話是一門學問一種藝術,但如何達到最佳效果呢?我認為要做到以下幾點:

一、談話前要有準備

找學生談話,不能心血來潮隨心所欲,毫無準備根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原理,確定談話內(nèi)容,選擇談話方法。

二、把握談話時機,精心選擇談話時間和場合。

捕捉談話時機,把握火候,效果將事半功倍。時間的'選擇要根據(jù)學生思想狀況與情緒表現(xiàn)而定。一般而言,盡量避開人多的場合,讓學生感到親切,輕松自在。情況較嚴重的,應單獨找學生談。

三、談話要明確的目標

找學生談話,要明確主題,針對什么問題,達到什么目的,時間不可太長,適可而止,讓學生有意猶未盡的感覺。這樣的談話才最能給人留下深刻印象。

四、要遵守談話的原則

找學生談話不僅是一種言語交際行為,也是一種思想教育的工作方法,需要,需要遵循學生思想活動規(guī)律,貼近學生思想實際,符合學生的心理特征,不可居高臨下,盛氣凌人,要真心誠意對待學生,關心,愛護學生,做到以情感人。

總之,與學生談話是一門綜合藝術,要求我們要有較高的思想修養(yǎng),道德水準和素質(zhì)積累豐富的實踐。經(jīng)檢驗,靈活運用談話技巧,這樣與學生談話時,才能應付自如,游刃有余。

談話心得體會學生(5篇)

“感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我一樣會珍惜……”---題記 如果感恩,我們就要懂得回報。在這個世界上,給我最多的愛的人,莫過…
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