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第1篇 學(xué)生聽課心得體會(huì)范文
質(zhì)量是影響教學(xué)效果的重要因素,要重視研究問題。下面是帶來(lái)的學(xué)生聽課心得體會(huì)范文，希望可以幫到大家。
學(xué)生聽課心得體會(huì)范文
那天的天氣非常好，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我的心情也特別的好，因?yàn)閶寢寧覅⒓犹韴?bào)學(xué)校周刊組織的 “小小作家訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。
聽課的地址在新聞大廈，講課的老師是太原日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)高級(jí)記者齊保衛(wèi)老師，主講的內(nèi)容是怎樣當(dāng)一名小小記者，怎樣寫好作文。
我是第一次來(lái)到這座大廈，放眼望去，好宏偉的建筑啊。進(jìn)到里面，我們乘電梯來(lái)到了17層會(huì)議室，整個(gè)會(huì)議室里人山人海，坐滿了聽課的小記者。我們到的時(shí)候，講座已經(jīng)開始，我和媽媽趕快進(jìn)入聽課狀態(tài)。齊保衛(wèi)老師講得深入人心，我們聽得很入迷。齊老師除了講怎樣寫好作文以外，還著重告訴我們小記者，寫作時(shí)要以我們自己的心里出發(fā)，想怎么寫就怎么寫，因?yàn)樗f童言無(wú)忌!時(shí)間飛逝而過，我們?cè)谂d奮中聽完了全部講座，從新聞大廈出來(lái)時(shí)我還感到意猶未盡。
經(jīng)過這次講座使我進(jìn)步很大，受益匪淺啊。
第2篇 小學(xué)生聽課教育心得感悟
此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。
結(jié)束之后我回過頭來(lái)想想朱老師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，如果我們稍稍不注意就會(huì)誤入歧途，身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律，做一個(gè)可愛的地球人。
老師向同學(xué)們分析了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們?cè)谶`法犯罪面前要進(jìn)行自我防范：服從學(xué)校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果，克服一時(shí)沖動(dòng)，不過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝;自尊、自立、自強(qiáng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);珍愛生命，做到學(xué)法懂法，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到，何談社會(huì)上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都足以在一瞬間否認(rèn)你!
我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會(huì)不久的未來(lái)見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。
后悔這兩個(gè)字寫起來(lái)容易，但卻是人生最難捱的痛苦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)!
歷史的長(zhǎng)卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn)，人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放光彩!
第3篇 高中學(xué)生聽課個(gè)人心得體會(huì)900字
在本次優(yōu)質(zhì)課堂上，各位教師充分利用多媒體和翔實(shí)的課內(nèi)外資料，充分發(fā)掘教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，在講授中充分利用動(dòng)態(tài)語(yǔ)言和身體語(yǔ)言，使學(xué)生在課堂中生動(dòng)而活潑，極大地發(fā)揮了學(xué)生的想象力和主觀能動(dòng)性，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，充分挖掘出了學(xué)生的潛力。
教師們通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到了引入趣味化、揭示概念深入化、點(diǎn)撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出教師的主導(dǎo)性，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”，將教學(xué)語(yǔ)言演繹得充滿藝術(shù)魅力，把學(xué)生的心緊緊抓住，興趣盎然，極大地提高了課堂教學(xué)的效率。
教師根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造各種條件和形式，開展學(xué)生之間的交流。培養(yǎng)學(xué)生大膽提出問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行開放性的討論，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，利用協(xié)作性的小組形式開展探究活動(dòng)，使每一個(gè)人都能參與小組工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小組的成員在探究嘗試中各有所長(zhǎng)，其知識(shí)和技能可以互補(bǔ)，通過這種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。
總之，通過此次“優(yōu)質(zhì)課堂”聽課活動(dòng)，使我對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的`認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階;平時(shí)教學(xué)中要鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究各種教學(xué)方法，制定出切實(shí)可行的教案或?qū)W案;還要努力開發(fā)更多的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野;課堂上應(yīng)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力及探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。
第4篇 學(xué)生干部培訓(xùn)聽課心得
XX年11月4日，張杜康教授給我們園藝園林全體學(xué)生干部進(jìn)行了培訓(xùn)演講。
會(huì)上，張教授一“無(wú)私能聚眾，律己可服人?！弊鳛檠葜v的開端。為我們強(qiáng)調(diào)了，作為學(xué)生干部的行為守則。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍的重要意義。
1、強(qiáng)化高校管理，不可替代的力量
①全校學(xué)生干部隊(duì)伍約有3萬(wàn)多人
②年輕，活力熱情，開拓能力
③常在集體中
2、學(xué)生干部平臺(tái)是一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉、造就自己的機(jī)會(huì)
去年__說過，黨的干部隊(duì)伍要革命化、年輕化、專業(yè)化、知識(shí)化
對(duì)黨的干部要選拔——培養(yǎng)——愛護(hù)——管理
在新中國(guó)成立初期，毛澤東詢問如何建設(shè)好新中國(guó)時(shí)，黃炎培說過，縱觀歷史，其興業(yè)勃然，其亡也忽然。毛澤東說：“我有辦法，那就是人民民主?！边@便是新中國(guó)干部選拔的原則。
3、學(xué)生干部在生活上要吃虧，工作上要吃苦不能只圖虛名
當(dāng)前的學(xué)生當(dāng)干部有兩個(gè)誤區(qū)①怕得罪人②怕當(dāng)干部會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)得不得罪人關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持了正確的工作方式。而學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好的工作，并且功夫做本身就是學(xué)習(xí)。
二、高度重視學(xué)生干部自身素質(zhì)培養(yǎng)
（理論、政治、品德、身體、能力）
①理論：馬克思、科學(xué)發(fā)展觀人生觀、世界觀、價(jià)值觀
②政治：堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、走特色社會(huì)主義路線、拯救中國(guó)、發(fā)展中國(guó)
③能力：交往能力、觀察能力、溝通能力
④品德：強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心
⑤身體：身心健康
三、充分發(fā)揮干部的應(yīng)有作用
1、模范帶頭作用，君子不重則不威，其身正，不令而行。其身不正，其令不從。
2、橋梁紐帶作用
3、宣傳組織作用
4、檢查督促作用
四、明確工作任務(wù)，注意工作方法
1、政治思想工作：關(guān)心、開導(dǎo)。
2、行政事務(wù)工作：分工協(xié)作
工作方法多樣
①深入調(diào)查研究，了解實(shí)際情況
②周密計(jì)劃，妥善安排
③團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗
④聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、發(fā)動(dòng)群眾
⑤開動(dòng)腦筋，主動(dòng)工作
最后張杜康教授，以六句話結(jié)束了本次演講
干部稱公仆，為民是根本
無(wú)私能聚眾，律己可服人
謹(jǐn)慎人緣好，殷勤事業(yè)興
生廉共務(wù)實(shí)，但愿永安康
茶學(xué)二班學(xué)習(xí)委員 吳業(yè)鵬
第5篇 小學(xué)生拼音教學(xué)聽課心得體會(huì)
小學(xué)生拼音教學(xué)聽課心得體會(huì)
在學(xué)校青年教師獻(xiàn)課中，我有幸聆聽了向老師執(zhí)教的《aoai》的拼音教學(xué)。向老師這節(jié)課，在無(wú)形中，給予著孩子們潛移默化的愛，讓師生沐浴在愛的海洋中。下面結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際以及我聽了這節(jié)課后的一些感想，來(lái)說說我的看法。
一、導(dǎo)向中的愛
大家都知道，孩子個(gè)個(gè)都喜歡動(dòng)畫片，動(dòng)畫人物都是孩子們的偶像，向老師用一句簡(jiǎn)單的問話：'你喜歡哪些動(dòng)畫明星？'就打開了天真的孩子們的話匣子，讓小朋友們和藍(lán)貓一起吹泡泡，從而自然而然地引入了課題。
二、新授中的愛
1.注重口形的教學(xué)。
大家都知道，拼音教學(xué)是非常難的，孩子們從口口相授中獲得知識(shí)，對(duì)聽力的要求比較高。向老師在處理這個(gè)問題的時(shí)候，特別注重口形的教學(xué)，讓孩子們慢慢的從一個(gè)音滑向另一個(gè)音，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中獲得了知識(shí)，從而，使知識(shí)得到了準(zhǔn)確的`傳授。
2.注重讀的訓(xùn)練。
低年級(jí)的拼音，孩子們?cè)趯W(xué)前就有所接觸，因而對(duì)于學(xué)生來(lái)說，有點(diǎn)那么是事而非，不是不懂，也不全懂。所以，教師在教學(xué)中，準(zhǔn)確的發(fā)音教給學(xué)生以后，采用了自讀、齊讀、指名讀、開火車讀等方式，讓課堂變得更加有效。
3.注重書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
孩子們?cè)趯懽值臅r(shí)候，總是無(wú)形中有點(diǎn)'我行我素'，向老師在課堂中，適時(shí)的對(duì)孩子們進(jìn)行著溫馨提醒：胸離桌子？（一拳）眼離書本
4.尊重兒童的天性。
在教學(xué)課程中，孩子的注意力的集中時(shí)間是有限的。所以，向老師適時(shí)的加入了游戲：我是m，我是ao,成為朋友mao……學(xué)生在游戲中，輕松的完成了教學(xué)任務(wù)，真正做到了寓教于樂。
時(shí)間過得很快，孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中，很快上完了一節(jié)課。向老師在在整個(gè)教學(xué)中，親切的語(yǔ)言、耐心的傾聽、動(dòng)人的微笑、精心的設(shè)計(jì)，無(wú)不透出濃濃的愛意，孩子們?cè)跐撘颇懈惺苤蠋煹膼邸?0分鐘的教學(xué)過程，師生都沐浴在了愛的海洋中。
