第1篇 小學(xué)校長創(chuàng)美麗校園國旗下演講稿范文
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！晨光中，我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽，明媚自己，溫暖他人。今天，我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。
如果我問：孩子們，你們愛美嗎？我相信大家的回答一定是肯定的?！皭勖乐模私杂兄?，我們中學(xué)生正值豆蔻年華，又有誰會不愛美、拒絕美呢？那么，什么是中學(xué)生之美呢？
也許有的同學(xué)會說，美就是穿的漂亮、打扮的時尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭，彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅，肩上還不忘掛個鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識的包包；唇膏的顏色點綴著你稚嫩的臉龐，脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子，這樣的美也許會帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺自己就是那傳說中的男神女神的時候，你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份；你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。
一個人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的，只有這樣，才可以在自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以使自己真正變的更美、更靚。今天，老師想用周恩來總理在學(xué)生時代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家,什么才是中學(xué)生的儀表美：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅，樸實自然又不失個性的。
說到個性，有的同學(xué)認(rèn)為有個性就是美。個性的裝扮自不必言表，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個性。于是乎，有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下，洋洋灑灑伴隨歡呼聲；有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢一手接過外賣，回答值班老師的質(zhì)問時瀟灑而鎮(zhèn)定，并美其名曰“那是我媽”，孩子，這叫智慧嗎？還有的同學(xué)隔著長長的走廊，對著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵，孩子，那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎？還有的同學(xué)動輒對著同窗警告“你小心點”、偶爾還串年級為自己的哥們兒姐們兒“討個說法”，孩子，那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎？
如果如此理解有個性，你可真是讓個性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。
今天老師想告訴你，個性的發(fā)展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的，個性的張揚不是一種為所欲為的態(tài)度，不然所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯誤傾向，甚至是走向墮落的萌芽。
孩子們，其實美很簡單，它是你臉上洋溢的青春，是你如暖陽般的笑容，是那一聲真誠的問好，是同學(xué)有困難時你伸出的相助之手，是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格，是你凝神聽講和思索時那專注堅毅的目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚，美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng)，真正的美能讓你舉止優(yōu)雅，能讓你風(fēng)度翩翩，能讓你受人尊重與愛戴。
孩子們，讓我們一起努力，打造一個擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己，創(chuàng)造一個屬于我們的美麗新世界！謝謝大家！
第2篇 小學(xué)校長國旗下演講稿
老師們、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先，我提議大家用熱烈的掌聲對新加入_小學(xué)大家庭的新生表示熱烈的歡迎！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會并以我個人的名義向大家致以新學(xué)期的問候與祝福：祝大家在新的一學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了可喜的進(jìn)步。首先，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升：在上一學(xué)年的考核中，我校教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)第一；其次，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展：學(xué)習(xí)環(huán)境不斷得到改善；新的綜合樓正準(zhǔn)備建設(shè)，屆時將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三，常規(guī)管理落實到位：各種教育序列正行之有效地實施、完善，優(yōu)良的校風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的行為習(xí)慣正在成為我校的一道風(fēng)景線。第四，課堂改革不斷深化：積極探討和落實學(xué)案導(dǎo)學(xué)----六步教學(xué)課堂革模式，研究實踐新課改是我們上一學(xué)年的重要任務(wù)。這次課改對每一個學(xué)校和老師都是一個挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇，主動迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。總之，_小學(xué)的品牌效應(yīng)正在逐步形成，學(xué)校迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、孩子們向往的學(xué)校。
我們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。過去一年的成績記錄著每一個_小學(xué)人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，_小學(xué)已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量優(yōu)良，具有良好的社會聲譽的學(xué)校。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建知名品牌小學(xué)，為開創(chuàng)_小學(xué)的美好明天而共同努力！
同學(xué)們，又是一個金色九月，又一次民族精神活動月來臨，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強(qiáng)盛，人民的富裕，自身的未來，自覺負(fù)起歷史的責(zé)任，做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)任的人；關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和奉獻(xiàn)精神，一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。希望全體同學(xué)及早明確奮斗目標(biāo)，制定切實可行的計劃，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以嶄新的姿態(tài)，全新的風(fēng)采，去迎接新的挑戰(zhàn)！
祝老師們在新學(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
第3篇 小學(xué)校長積極參加體育鍛煉國旗下演講稿
小學(xué)校長積極參加體育鍛煉國旗下演講稿
老師們，同學(xué)們，今天我講話的題目是《積極參加體育鍛煉》。
上周五經(jīng)過全體師生的共同努力，我們成功舉辦了運動會。運動會的項目有跳繩、踢毽子、第二套古詩韻律操。通過比賽同學(xué)們的操做得很好，跳繩也比體質(zhì)測試時有大幅的提高。踢毽子還在起步階段。今后，我們還要組織這樣的比賽，體育教師每周都要有一節(jié)跳繩或踢毽子方面的課。班主任也要組織學(xué)生利用課間進(jìn)行練習(xí)。每個同學(xué)要以這次的成績?yōu)榛A(chǔ)，堅持記錄自己的成績，記錄自己的進(jìn)步過程。
生命在于運動，身體是一切活動的保障。堅持體育活動不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個重要途徑，鍛煉可以使我們的`身體動作更加協(xié)調(diào)，反應(yīng)更加敏捷；鍛煉可以消除學(xué)習(xí)帶來的壓力，保持健康的心態(tài)。每個同學(xué)都要積極地參與到鍛煉中來，樹立不怕若、不怕累的思想，增加克服困難的能力。具體從以下幾個方面來做：
首先，要保證有質(zhì)量的上好課間操、做好眼保健操。在個別同學(xué)的心目中課間操是一種負(fù)擔(dān)，我曾經(jīng)聽同學(xué)說過：干嗎要上課間操呀，又浪費時間，還沒有多大的活動量！其實，這是有些同學(xué)在做的過程中偷工減料，所以不能達(dá)到鍛煉身體的目的。只有你認(rèn)真做，才能起到鍛煉身體的作用。
其次，要上好體育課。有少數(shù)同學(xué)怕吃苦，怕風(fēng)吹，怕太陽曬，不按體育老師的要求做，這樣就不能達(dá)到鍛煉身體的目的。
最后，就是要發(fā)展自己的愛好，利用課間、課間操后一段時間、課外活動以及周末的時間參加一些體育活動。例如：乒乓球、跳繩、踢毽子等比較常規(guī)的活動。這些活動可以增加運動量，又能使我們身體各部分更加協(xié)調(diào)，更加靈活敏捷。
最后提醒同學(xué)們：盡量堅持每天鍛煉一小時，我們還要區(qū)別鍛煉身體和嬉戲打鬧是不同的，危險的活動我們不要做，在鍛煉時要注意安全。
