愛心中學(xué)生演講稿(15篇)

第1篇 師德演講稿——用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?！巴小?，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為教師，也許大家對魏書生這個(gè)名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多，他沒改過作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線；全市14所中學(xué)，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第

一、

二、三名及語文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生?！碑?dāng)我看到這一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯(cuò)，但效果不一定有他好，為什么？那就是缺少了成績獲得的另一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學(xué)生的.課下，我也會(huì)對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑；學(xué)生病了，我也會(huì)噓寒問暖，帶他們?nèi)メt(yī)院；每逢過節(jié)，我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場，會(huì)批評他們；當(dāng)他們頂撞了自己，我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以，學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng)，而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。

可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因?yàn)槲簳艞壛烁叽?，所以他收獲了親近和成功。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒

第2篇 青春獻(xiàn)給教育 愛心灑向?qū)W生 演講稿

我是一名普通的小學(xué)教師。春去秋來，我已在這個(gè)工作崗位上工作了13個(gè)年頭。人們都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)。13年來，讓我體會(huì)最深的是教師的愛心與責(zé)任。

當(dāng)我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走上講臺，一種神圣的責(zé)任感和使命感便油然而生。作為教師，面對的是一群最純真，對世界充滿渴望的孩子，在他們純潔的、充滿期盼好奇的世界里，我們要給他們的是最基礎(chǔ)的的內(nèi)容，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對待他們，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)他們，以博大的胸懷愛護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任。

我深知，教師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著偉大。在學(xué)生心中，我是他們最崇敬，最熱愛的人。在家長心中，我是他們最值得信賴，最值得期待的人。家長把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責(zé)任交到了我們手里，把全部的希望寄托在我們身上。有人說：一個(gè)學(xué)生的失敗對于教師來說只是幾十分之一的失敗，對于家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師，我不敢有半點(diǎn)馬虎，不敢有絲毫松懈，我沒有理由讓自己的學(xué)生失敗，更沒有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長一個(gè)健康、聰明的寶貝。

俗話說：學(xué)校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù)。教師工作是瑣碎的。教育無它，愛與責(zé)任。

責(zé)任之所以可貴，是因?yàn)檫@種偉大的情懷往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起。責(zé)任這個(gè)字眼并不溫馨，它會(huì)剝奪你享受的權(quán)利，會(huì)占據(jù)你玩樂的時(shí)間，但人們卻愿意為之付出很多很多，這就是教師。因?yàn)樾闹杏辛素?zé)任，才使我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累。因?yàn)橛辛素?zé)任，才使我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)。在我所任教的一年級學(xué)生中，有一位從廣州轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué)，他沒有上過幼兒園，沒有讀過學(xué)前班，教學(xué)必須從零開始。為了不讓他在一年級就掉隊(duì)，我只有利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，教他從單韻母學(xué)起。有時(shí)忙不過來，就讓同學(xué)們給他輔導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，他終于趕上了其它同學(xué)。教師對學(xué)生的愛，有時(shí)就是一種責(zé)任。

當(dāng)教師，就意味著將一生的精力奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給學(xué)生?；厥资畮啄甑慕虒W(xué)之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂并存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當(dāng)教師，最大的快樂就是看著自己的學(xué)生一天天成長，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如果讓我再一次選擇我的職業(yè)，我依然選擇教師，只因熱愛，只因責(zé)任。因?yàn)闊釔郏也拍軐⒆钌畛恋那橐饨o與學(xué)生，將陽光植入他們的心田；因?yàn)樨?zé)任，我才會(huì)殷殷期待自己在課堂上播撒的種子，來年在社會(huì)上開花結(jié)果成為參天大樹。陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教育之路任重而道遠(yuǎn)，也許清貧，也許辛勞，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人說的那樣，愛在左，責(zé)任在右，在道路兩旁，隨時(shí)播種，開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。

第3篇 小學(xué)生愛心演講稿：你能把“人”字寫好嗎？

同學(xué)們：

大家好！你們會(huì)寫“人”字嗎？也許你不以為意，誰不會(huì)寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個(gè)人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。

當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認(rèn)為寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。

首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個(gè)多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個(gè)人的身上。在學(xué)校老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后，也伸出了援助之手，把自己平時(shí)省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇。

“人”字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué)，爸爸給我買了一個(gè)面包帶車上吃?？沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪兀课蚁耄喝绻衙姘巴馊拥脑?，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會(huì)弄臟干凈的馬路，也會(huì)給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車，才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，當(dāng)然，也是我義不容辭的責(zé)任。所以，“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。

為什么愛心和環(huán)保能融為一體，成為一個(gè)“人”字呢？因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園，就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境，就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個(gè)人一定要有愛心，一定要有環(huán)保意識。

這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好?。槔缎W(xué)生愛心演講稿：你能把“人”字寫好嗎？》

第4篇 小學(xué)生獻(xiàn)愛心演講稿

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長會(huì)批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎？

愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！

《小學(xué)生獻(xiàn)愛心演講稿》

第5篇 小學(xué)生愛心演講稿

愛心演講稿

一種柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲！這柔情就是-愛心。

從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，她只能是“愛”。因?yàn)橹挥袗鄣挠曷稘櫇?，生命之樹才能四季常青?/p>

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，它時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長會(huì)批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的一切。我們好比一棵樹苗，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

在課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。即使你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意義？幫助他人是快樂的，不圖回報(bào)，世界需要愛，有愛讓人不再覺得冷漠，讓人不再覺得孤單，世界因?yàn)橛袗鄱@得更美好！

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)有愛心的人。

愛心是石，能敲出星星之火；愛心是火，能點(diǎn)燃生命之燈；思想?yún)R報(bào)專題愛心是燈，能照亮夜行之路；愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心，去感受愛心吧！當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。來！讓我們伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿真、善、美的愛心之花。

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第6篇 小學(xué)生升旗演講稿：做一個(gè)有愛心的學(xué)生

親愛的同學(xué)們：

你們好，在歷經(jīng)了一個(gè)快樂、輕松、的署假生活之后，今日，我們又重新回到了心愛的學(xué)校，各位又可以和老師、同學(xué)朝夕相處，一同學(xué)習(xí)，一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的

第一次大型集會(huì)，再次，我只將一個(gè)問題，給各位提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個(gè)有愛心的學(xué)生。

提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。

上周三開學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口是車水馬龍，被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來到學(xué)校的。家長的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品?；蛟S，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們在學(xué)校里能夠?qū)W得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?

就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時(shí)，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考，更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。

在我以為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，各位才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，有了愛心就能防止各位心生惡念 防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺得孤單。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。

我想只要同學(xué)們新村愛心，學(xué)會(huì)感激，一人為善懂得包容，各位就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好，生活的好。

最后祝同學(xué)們在新學(xué)期有有新的進(jìn)步，有新的發(fā)展。

謝謝各位!

第7篇 教師演講比賽演講稿：用愛心去解讀學(xué)生的心

尊敬的各位評委、老師：

大家上午好！

我演講的題目是“用愛心去解讀學(xué)生的心”

先給大家講一個(gè)小故事：

在一堂醫(yī)學(xué)課上，老師問同學(xué)：“大家想一想，用酒精消毒的時(shí)候，什么樣的濃度為最好？”學(xué)生齊聲回答：“當(dāng)然是越高越好啦！”老師笑著說：“錯(cuò)了，太高濃度的酒精，會(huì)使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)迅速凝固，形成一道天然的屏障，后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了，而細(xì)菌在壁壘的后面卻依然存活著。所以，最有效的濃度，就是將酒精的濃度調(diào)的柔和一些，潤物細(xì)無聲地滲透進(jìn)去，這樣的效果才是最好的?！?/p>

這雖然只是一則小故事，卻第一次讓我真切的感受到：柔和，有時(shí)候比風(fēng)暴更有力量。

仔細(xì)想想，酒精和細(xì)菌的關(guān)系，多么像我們老師和學(xué)生之間的關(guān)系啊！當(dāng)我們在教育學(xué)生的時(shí)候，如果采用一種簡單、粗暴的方式，或許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對學(xué)生的心理形成一種震懾。但是，學(xué)生情感的大門，也會(huì)在瞬間封閉起來。這樣的教育，又怎么會(huì)具有持久的力量呢？

所以，要問我的教育理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“用一顆愛心去解讀學(xué)生的心，用一種柔和的力量去滋潤學(xué)生的心”。

當(dāng)然，這早已不是什么新潮的觀點(diǎn)。從夏丐尊的“沒有愛就沒有教育”，到蘇霍姆林斯基的“我把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”。古今中外教育家們的教育思想雖各有不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是：愛的教育。

做為體育教師往往給學(xué)生留下的印象是嚴(yán)厲、兇悍、可怕，甚至說到體育老師還有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯。我這個(gè)體育教師也不例外。然而，新生入學(xué)幾天后，有一個(gè)學(xué)生跟我說：“老師，你讓我改變了對體育老師的看法”。我說：“為什么呢？”他說；“以前一直認(rèn)為體育老師都不怎么好，對老師沒什么好印象，直到認(rèn)識了你，我改變了這個(gè)想法?！蔽艺f：“我怎么好了？能改變你的想法”。他說：“你和藹，不愛生氣，有親和力，同學(xué)們都很喜歡你，有什么心里話和問題都愿意和你說”。聊完后，我們的談話一直在我頭腦里來回游蕩，給我留下了許多思考，沒想到自己的行為，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生如此的力量，也許這就是我前面所說的柔和吧，正是因?yàn)檫@種柔和，打開了學(xué)生情感的大門。

做為教師的我們更應(yīng)該抓住這種柔和，將愛化為力量，帶領(lǐng)學(xué)生打開知識的大門，用我們的真心和智慧的語言去引導(dǎo)他們，也許一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就是打開學(xué)生心靈的鑰匙。一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷就能打開學(xué)生情感的大門。

素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育，離開了情感，一切教育都無從談起。

當(dāng)一個(gè)老師經(jīng)常想：這么有朝氣活力的學(xué)生，我怎么能不千方百計(jì)把他教育好呢？

當(dāng)一個(gè)學(xué)生經(jīng)常想：這么讓人感動(dòng)的老師，我怎么能不好好聽從他的教育呢？

那么，我們的教育，就已經(jīng)露出了成功的曙光。

能融化冰雪的是溫柔的春風(fēng)，

能拂綠大地的是無聲的春雨，

能解除愁緒的是善意的微笑，

能開啟心門的是真誠的關(guān)愛。

所以，我會(huì)執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教育理想，用一顆愛心去解讀學(xué)生的心，用一種柔和的力量去滋潤學(xué)生的心。讓每一個(gè)從我手里教育出來的學(xué)生，都能幸福快樂的成長。

謝謝大家！

第8篇 師德演講稿范文：用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯(cuò)，但效果不一定有他好，為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的.課下,我也會(huì)對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié),我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場，會(huì)批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。

可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因?yàn)槲簳艞壛烁叽螅运斋@了親近和成功。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生， 把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

第9篇 小學(xué)生植樹節(jié)愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)演講稿

尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們：

大家好!我是秘書工作，家住綠樹成蔭，清爽宜人的秘書工作二期，這是一個(gè)美麗的小區(qū)。前段時(shí)間，我參加了咱們小區(qū)“愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個(gè)引人注目的活動(dòng)，令我聯(lián)想到美國一本很有名的繪本《愛心樹》。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無私地奉獻(xiàn)一切。而現(xiàn)在，我還沒有為父母做很多的事情的時(shí)間和能力。我希望，自己通過領(lǐng)養(yǎng)愛心樹，關(guān)心我家門前的這一棵全區(qū)最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗(yàn)為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢？澆水？施肥？觀察她一年四季的變化？關(guān)心樹上的鳥窩是否牢固？高山榕每年長高多少，長粗多少？通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領(lǐng)可以增長。我還知道了，在付出的同時(shí)我會(huì)有許許多多的收獲。臺風(fēng)來之前，我得快去告訴小區(qū)中的園丁支好竹竿，協(xié)助園區(qū)里所有的樹木，面對風(fēng)雨，共度難關(guān)。臺風(fēng)過后，我得關(guān)注每一棵樹木是否恢復(fù)正常的生長，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領(lǐng)養(yǎng)園區(qū)樹木的活動(dòng)中，我懂得了如何對身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領(lǐng)養(yǎng)小區(qū)中的樹木，仿佛我也成了一棵象征愛心無窮的樹。在此，我代表全小區(qū)的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動(dòng)。來吧，讓我們與大自然和諧同在！一起關(guān)愛這個(gè)美麗的家園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵身邊的樹木開始！

我的演講完畢。謝謝大家。

第10篇 師德演講稿(用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶)

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?！巴小?，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。 作為教師，也許大家對魏書生這個(gè)名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多，他沒改過作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線； 全市14所中學(xué)，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名；全市總分第一、二、三名及語文 、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生。”當(dāng)我看到這一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯(cuò)，但效果不一定有他好，為什么？那就是缺少了成績獲得的另一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的.課下,我也會(huì)對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié),我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場，會(huì)批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。

可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因?yàn)槲簳艞壛烁叽?，所以他收獲了親近和成功。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生， 把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！

第11篇 小學(xué)生教師節(jié)演講稿：用愛心澆灌姹紫嫣紅的春天

每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時(shí)內(nèi)心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子?我想沒有人愿意選擇前者，因?yàn)槟愕男闹杏袗?

魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，才會(huì)對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。

愛，能夠用愛的眼睛和心靈面對每一個(gè)孩子，是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)和修養(yǎng)。曾經(jīng)讀過這樣文章，題目是“警惕幼兒園兒童心理虐待現(xiàn)象”，文章中講到__幼兒的叔叔和老師發(fā)生口角后，老師把怨氣發(fā)泄在無辜的孩子身上，還變相體罰了孩子，并說一些沒有修養(yǎng)的話，給孩子的自尊心帶來了極大的傷害，促使孩子再也不愿意上幼兒園了。

我的心被強(qiáng)烈的刺痛了，一個(gè)五歲的孩子居然因?yàn)樽约旱募胰伺c老師的意見不一致就遭到這樣的心靈重創(chuàng)，真是令人發(fā)指!文章中所提到的事例雖然是極個(gè)別的現(xiàn)象，但它卻是真真切切的發(fā)生在我們中間。著名教育家馬連柯曾說過這樣一句話“愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育”這就說明教育離不開愛。孩子們走進(jìn)幼兒園，就像一條涓涓的小溪流進(jìn)了歡樂的海洋，從此由家庭邁向了社會(huì)，開始了新的生活。而此時(shí)，老師一聲聲親切的話語，一下下溫柔的撫摸，甚至是一個(gè)贊許的目光或是一個(gè)微笑，都會(huì)使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。

教師是人類文化的傳授者，是人類靈魂的工程師，是教育工作的組織者，也是孩子們?nèi)松逃膯⒚烧?，教師的一言一行都?huì)對孩子造成很大的影響，甚至乃一生。所以我們要想為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí)、娛樂、成長的好環(huán)境，就必須從我們自己抓起、做起，只有教師具備了良好的修養(yǎng)、良好道德，才能使孩子們養(yǎng)成誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

因此，在日常生活中，我們教師應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行、情緒、態(tài)度，分分秒秒提醒自己要用愛心去面對所有的孩子。愛心雖然不是教育的全部，但愛心卻是教育最基本的前提條件。正因?yàn)閻?，才?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，才會(huì)對教育、對孩子充滿愛的情感，孩子也才會(huì)回報(bào)你更多的愛。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人”。教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光，孩子美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，只有以愛心才能教會(huì)孩子去愛身邊的每一個(gè)人，愛身邊的一草一木。做一名合格的教師，要先用愛心播下花的種子，然后再用十倍愛心去澆水鋤草，那么，在不久的將來，我們必將會(huì)迎來一個(gè)姹紫嫣紅的美麗春天!

第12篇 小學(xué)生獻(xiàn)愛心的演講稿

小學(xué)生獻(xiàn)愛心的演講稿

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長會(huì)批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的'道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎？

愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！

第13篇 公益愛心助學(xué)活動(dòng)學(xué)生代表演講稿

公益愛心助學(xué)活動(dòng)學(xué)生代表演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好?。ň炊Y）

今天我懷著無比激動(dòng)的心情，代表我們九墩灘九年制學(xué)校全體學(xué)生上臺發(fā)言，以表達(dá)我們的感激之情！

首先，我要說聲謝謝！謝謝武威寶麗美容公司對我校的無私援助和拳拳愛心！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校貧困學(xué)生的.大力支持和無私關(guān)愛 。

小草，因?yàn)殛柟獾恼丈?，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o，傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽光、甘露而健康成長。你們的愛心、關(guān)懷，使我們感受到社會(huì)各界對我們的關(guān)心，感受到我們生活充滿了愛，使我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定更加勤奮刻苦，決不辜負(fù)社會(huì)各界對我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望。在生活中，我們會(huì)誠懇待人，關(guān)心他人，懂得幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，讓人間處處灑滿真情。讓我們以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校爭光添彩，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，我代表受資助的同學(xué)再一次感謝！謝謝你們對我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

最好的感謝方式不是語言，是行動(dòng)！我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切！我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關(guān)懷滋潤下茁壯成長的學(xué)子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪，懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界都亮堂、溫暖起來！

謝謝大家。

__年__月__日

第14篇 開頭是用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶的師德演講稿

開頭是用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶的師德演講稿

一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?！巴小?，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。作為教師，也許大家對魏書生這個(gè)名字并不陌生。他任校長、書記，省內(nèi)外社會(huì)兼職達(dá)38項(xiàng)之多，他沒改過作文，沒考過一次試，以1988年魏書生所教的兩個(gè)畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線;全市14所中學(xué)，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名;全市總分第一、二、三名及語文、政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生?！碑?dāng)我看到這一段文字時(shí)，我被深深的震動(dòng)了，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊。

毋庸質(zhì)疑，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的，有很多老師，書教的也不錯(cuò)，但效果不一定有他好，為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑，我也是愛自己的學(xué)生的.課下，我也會(huì)對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了，我也會(huì)噓寒問暖，帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié)，我也會(huì)把住宿的學(xué)生叫到家里。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場，會(huì)批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己，我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以，學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng)，而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的`學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。

可是朋友不是，朋友托辦的事，一定要辦好，因?yàn)槟闩鹿钾?fù)他。魏書生的課堂，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因?yàn)槲簳艞壛烁叽?，所以他收獲了親近和成功。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

以上就是我們無憂

第15篇 小學(xué)生愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)演講稿

尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的大小朋友們：

大家好!我是___，家住綠樹成蔭，清爽宜人的蘭溪谷二期，這是一個(gè)美麗的小區(qū)。前段時(shí)間，我參加了咱們小區(qū)“愛心樹領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”。在電梯的宣傳單上我留意到了這個(gè)引人注目的活動(dòng)，令我聯(lián)想到美國一本很有名的繪本《愛心樹》。它講述的是父母就像愛心樹，為了自己的孩子，無私地奉獻(xiàn)一切。而現(xiàn)在，我還沒有為父母做很多的事情的時(shí)間和能力。我希望，自己通過領(lǐng)養(yǎng)愛心樹，關(guān)心我家門前的這一棵全區(qū)最粗壯，離我也最親近的高山榕，體驗(yàn)為象征父母之愛的愛心樹付出。我可以為這棵高山榕做什么呢？澆水？施肥？觀察她一年四季的變化？關(guān)心樹上的鳥窩是否牢固？高山榕每年長高多少，長粗多少？通過觀察記錄，我知道自己有文章可以寫，有本領(lǐng)可以增長。我還知道了，在付出的同時(shí)我會(huì)有許許多多的收獲。臺風(fēng)來之前，我得快去告訴小區(qū)中的園丁支好竹竿，協(xié)助園區(qū)里所有的樹木，面對風(fēng)雨，共度難關(guān)。臺風(fēng)過后，我得關(guān)注每一棵樹木是否恢復(fù)正常的生長，是否枝葉繁茂如昔。我知道了，在這樣領(lǐng)養(yǎng)園區(qū)樹木的活動(dòng)中，我懂得了如何對身邊的一樹一花，一草一木付出。在付出中得到快樂與成長。領(lǐng)養(yǎng)小區(qū)中的樹木，仿佛我也成了一棵象征愛心無窮的樹。在此，我代表全小區(qū)的居民感謝管理處的叔叔、阿姨們組織的這次活動(dòng)。來吧，讓我們與大自然和諧同在！一起關(guān)愛這個(gè)美麗的家園，從領(lǐng)養(yǎng)一棵身邊的樹木開始！

我的演講完畢。謝謝大家。