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100天勵(lì)志演講稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

100天勵(lì)志演講稿

第1篇 初三下學(xué)期100天勵(lì)志演講稿范文

同學(xué)們,20__年感動中國人物劉偉說過這樣的話:要么快點(diǎn)死,要么精彩的活著。一個(gè)失去雙臂的孩子,內(nèi)心可以說走到了絕望,然而他并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的雙腳書寫了人生的奇跡,他不僅獲得了殘奧會的冠軍,而且在維也納金色大廳演奏了令人震撼的中國名曲《梁?!?,在每個(gè)同學(xué)成長的道路上,或許會有這樣或那樣的困難和挫折,孩子們,和劉偉相比,我們的困難是多么的渺小和微不足道,今天已是3月1號(周四),我們6月20日即將離校,不足四個(gè)月的時(shí)間之后,在座的同學(xué)將各奔東西,或許離開母校之后你們的出路將會決定各自的人生軌跡。如果說,三年的初中生活比較漫長,但對于初三下學(xué)期的你們,復(fù)習(xí)的緊張、體育和實(shí)驗(yàn)的加試,算起來時(shí)間又是那么的短暫,如何牢牢的把握這關(guān)鍵的100多天,也許會對你的出路起著舉足輕重的作用,你將怎么做,才能創(chuàng)造出屬于自己的神話?我曾經(jīng)對同學(xué)們講:進(jìn)入三年級下期之后,老師扮演的不是監(jiān)工和警察的角色,而是時(shí)時(shí)處處對想得到老師幫助的同學(xué)而盡心盡力幫助的角色。今天,老師站在這里,就是想來通過自己的指引來幫助那些渴望得到幫助的孩子。今天我想問同學(xué)們五句話:第一句話:你有責(zé)任嗎?第二句話:你有目標(biāo)嗎?第三句話:你有信心嗎?第四句話:你關(guān)注細(xì)節(jié)了嗎?第五句話:你反饋了嗎?這五句話就是今天我送給大家的五把鑰匙,幫助你打開理想高中的大門,從而登上人生的殿堂。

首先,我們來談“責(zé)任”,什么是責(zé)任?責(zé)任就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。我問,你對自己負(fù)責(zé)了嗎?作為一個(gè)初三的學(xué)生,面臨的任務(wù)大家心知肚明,那就是升學(xué),面對升學(xué)的競爭,你的狀態(tài)是激流永進(jìn)還是平平庸庸?你的課堂聽講是全神貫注還是信馬由韁?你的作業(yè)是認(rèn)認(rèn)真真還是敷衍了事?你的訂錯(cuò)是把它當(dāng)作二次收獲的捷徑還是迫于老師的要求?每一次的測驗(yàn)?zāi)闶钦\信對待還是投機(jī)取巧?我很多次的對孩子們說:如果你自己對自己都不負(fù)責(zé)任,就更不要期望老師對你負(fù)責(zé)任,因?yàn)榭紝W(xué)的是你而不是老師,因?yàn)槔蠋煹淖饔檬菐椭皇潜O(jiān)工。我再問,你對父母負(fù)責(zé)了嗎?在座的孩子們,你們想一想,我們的父母在我們的身上付出了多少的心血,我不能說所有的家長都做得讓你們滿意,但有多少家長不是為你們而操心費(fèi)神,為你們披星戴月早送晚接,忙忙碌碌;為你們成績的退步或不理想而徹夜難眠、唉聲嘆氣;不管他們多么的忙和累,只要他們能做到的,他們會竭盡全力給予你們厚愛和呵護(hù)。很難忘,每年的中考成績出來后,有多少家長頂著炎炎烈日東奔西走,求爺爺告奶奶來為你尋求上學(xué)之路。孩子們!你的責(zé)任為什么要讓你的父母來承擔(dān)?他們也不是神通的圣人,并不是什么事情都能擔(dān)得起,他們也有自己扛不動的東西。我再問,你對老師尤其是班主任負(fù)責(zé)了嗎?同學(xué)們,回想你和班主任相處的日子,你們非常的清楚老師在你們身上付出了多少,有多少次你們看到班主任不是早早到校,而很晚離開?有多少次班主任犧牲休息時(shí)間和你們進(jìn)行溝通交流?有多少次班主任不是拖著疲憊的身體回到家中?他們也有家啊,他們也有自己的父母和孩子?。〉珵榱怂膫€(gè)月之后,你們能考進(jìn)自己理想的高中,他們把能舍棄的都舍棄了,能往后推了都往后推了,而我們其中有不少的孩子,你給老師又做了些什么?你是初三的學(xué)生啊,感恩之心,你是應(yīng)該具備的?。〖?xì)細(xì)想來,你給老師增添過麻煩嗎?你給老師增添過苦惱嗎?如果說你過去幼稚、不懂事,還可以理解,可你們馬上就要成高中生了,還能用不懂事來遮掩你的過錯(cuò)嗎?每一個(gè)有羞恥心和感恩心的孩子都會十分珍惜和老師相處的最后幾個(gè)月的時(shí)間,讓老師每天開開心心,讓老師欣慰的感到你們真的懂事了。孩子們,用行動來向呵護(hù)、幫助你的班主任老師證實(shí)自己的懂事吧!孩子們,對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé)是你作為一個(gè)即將畢業(yè)的初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,你沒有任何理由推辭和拒絕,除非你是一個(gè)不思進(jìn)取,讓別人瞧不起的人。

其次,我們來談“目標(biāo)”,什么是目標(biāo)?目標(biāo)就是每一個(gè)人所期望得到的成果。也許有很多同學(xué)說,我的目標(biāo)是考取什么什么高中,這個(gè)目標(biāo)只是終極目標(biāo),而我所要談的卻是每一個(gè)階段的目標(biāo),只有達(dá)到了自己每一個(gè)階段的目標(biāo),終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)便是水到渠成之事。日本的一個(gè)身體條件并不十分好的著名的馬拉松運(yùn)動員山田本一,他多次奪取了世界級別大賽的冠軍。別人問他成功的秘訣,他說:“我是用智慧戰(zhàn)勝了對手的?!彼闹腔劬褪遣皇嵌⒅K點(diǎn)而跑完全程,把全程分成若干個(gè)小段,而每個(gè)小段都給自己確定了一個(gè)看的見的目標(biāo),等這一個(gè)目標(biāo)完成后,再朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),也正是這種優(yōu)美的黃金分割法,讓他創(chuàng)造一個(gè)個(gè)馬拉松奇跡。孩子們,你每一個(gè)階段都有目標(biāo)嗎?你又為你自己的目標(biāo)而付出行動了嗎?如果只想而不做,那再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也只不過是空中樓閣,成功的機(jī)遇也會和你擦肩而過。

第三,我們來談“信心”,什么是信心?信心就是對行為必定成功的信念。你是否相信再困難的事一定會有解決的方法?你是否相信只要我要、我肯、我愿意,沒有人可以阻止我成功?你是否相信昨天不可以,昨天做不到,不代表今天做不到?你是否相信很難、很難、很難,并不代表不可以?同學(xué)們,在我們各班都有這樣的例子,他們?nèi)胄r(shí)成績非常一般,甚至有的還位居班級的后列,但隨著時(shí)間的延長,他們逐漸走出了低谷闖進(jìn)年級的前列而成為一匹匹黑馬,當(dāng)然,他們的突飛猛進(jìn)離不開他們的辛勤付出,但我要說,辛勤付出的背后是有一種信念在支撐著他們,這種信念就是“我并不比別人差,我為什么就不行?”正是這份自信和執(zhí)著成就了他們的現(xiàn)在。再2007年廣西女孩林麗淵,在高考前100天的時(shí)間,她在日記的第一頁上只寫了幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己?!边@三頁,一直默默地支撐她,高考時(shí)她以總成績672分的成績考入了北京大學(xué),100天的時(shí)間,是自信讓她實(shí)現(xiàn)了夢想。再看看有一部分同學(xué),入校時(shí),他們曾經(jīng)還在班級的前列,甚至有的還闖入到年級的前100、前200,現(xiàn)在卻成了一現(xiàn)的曇花,淡出了江湖。鄭老師在一次段會時(shí)讓曾經(jīng)進(jìn)入過年級前100的同學(xué)站了起來,從當(dāng)時(shí)的人數(shù)來看,每個(gè)班都有近三分之一的孩子獲取過年級前100的光環(huán),再看看現(xiàn)在,當(dāng)年很耀眼的他們有多少已經(jīng)被競爭的大浪所吞沒,他們的基礎(chǔ)很牢固,他們的底子很硬實(shí),但他們遇到挫折或困難時(shí)所顯示的“我不行!我不如別人!”的心理把他們擊垮了,打敗了!擁有自信,就會把困難看作提升自己的臺階;失去自信,就會把困難看作埋沒自己的墳?zāi)?。擁有信心,使自己變得越來越?qiáng)大,戰(zhàn)無不勝;失去信心,使自己變得越來越渺小,戰(zhàn)無不敗。

第四,你關(guān)注細(xì)節(jié)了嗎?在我們剛進(jìn)入求實(shí)的時(shí)候,學(xué)校就給我們灌輸了一種思想:細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。誰都不會忘記“北洋水師軍艦扶手上因有塵土和晾曬的衣服這一細(xì)節(jié)而最后慘敗的結(jié)局”;誰都不會忘記“日本6萬人的集會散場后,地面上沒留下任何垃圾的震撼?!备粫浽诖蟮卣饋砼R后,日本的老百姓井然有序的排隊(duì)疏散,9級大地震的肆虐,日本死亡人數(shù),還不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒體預(yù)言的“日本,可怕的民族!”用他們自己的行動向全世界進(jìn)行了印證。細(xì)節(jié),看起來微不足道,但正是這些被人忽視的細(xì)節(jié)卻是那樣的重要。很難想象,一個(gè)連自己的凳子和文具都不能規(guī)范擺放的人,怎能會是一個(gè)做事細(xì)心認(rèn)真的人?一個(gè)連自己的責(zé)任區(qū)都不能認(rèn)真打掃的人,怎能會是一個(gè)老師把任務(wù)交個(gè)他而放心的人?一個(gè)常常丟三落四,不是忘這就是忘那的人,怎能是一個(gè)做事有條理的人?劉老師在上次段會上說過這樣一句話,把自己的考試卷子發(fā)給你,在不經(jīng)老師的講解和提醒下,你會發(fā)現(xiàn)有多少分可以重新得到,是知識掌握的缺漏嗎?顯然不是!同學(xué)們總是用“馬虎”來給自己開脫責(zé)任,其實(shí),正是你沒有關(guān)注細(xì)節(jié)而至。從自己的生活細(xì)節(jié)入手,從自己的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)抓起,你就會發(fā)現(xiàn),成功原來如此簡單。不是有一句話這樣說嗎?把簡單的事情做好就是不簡單。

第五,你反饋了嗎?孟子云“吾日三省吾身”,說的就是每天要善于總結(jié)自己,自己取得了哪些收獲,還存在哪些不足,請同學(xué)們每天都問自己十個(gè)問題:1、你按時(shí)到校了嗎?2、你的晨讀效果好嗎?3、你的責(zé)任區(qū)打掃徹底嗎?4、你的課堂聽講專注了嗎?5、你的課堂發(fā)言了嗎?6、你今天向老師或同學(xué)請教不會的問題了嗎?7、你的作業(yè)和訂錯(cuò)認(rèn)真做了嗎?8、你的默寫過關(guān)了嗎?9、你的自習(xí)高效了嗎?10、你和同學(xué)的關(guān)系融洽了嗎?其實(shí),每天的生活很簡單,只要你能靜下心來認(rèn)真的反思自己并改正自己的不足,你就會發(fā)現(xiàn),你每一天都在進(jìn)步。

孩子們!面對中考升學(xué)的壓力,每個(gè)同學(xué)都會感覺到充實(shí)而緊張,但我要說:大海的美麗就在于它有著洶涌的波浪;卵石的美麗就在于它經(jīng)歷了河水的洗禮;雪花的美麗就在于在狂風(fēng)中飛舞;而人生的美麗就在于在拼搏中前行!

請全體起立,跟著我說:

1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

2、容易走的路都是下坡路!

3、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

今天,我的引領(lǐng)只是給大家指指路,但,道路是坎坷的,前程是美麗的!祝愿大家在幾個(gè)月后,都能考取自己理想的高中!

第2篇 高考100天勵(lì)志演講稿范文

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間距離高考也僅剩百天了,下面是酷貓寫作范文網(wǎng)精選準(zhǔn)備的高考100天勵(lì)志演講稿范文,供各位閱讀,希望內(nèi)容對您有幫助。

高考100天勵(lì)志演講稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

高考100天勵(lì)志演講稿范文,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 高考100天勵(lì)志演講稿

高考100天勵(lì)志演講稿

越來越接近高考的時(shí)間了,同學(xué)們的演講稿都寫好了嗎?下面是小編整理的高考100天勵(lì)志演講稿,歡迎大家閱讀!

演講稿一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天我們在這里隆重舉行中學(xué)20__屆高考百日誓師大會,這是圓青春夢想的動員令,這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將,勢如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜慰平生?,F(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣!

今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時(shí)光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭先;我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學(xué)深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì),勇創(chuàng)輝煌。

100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道,共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成社會賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,讓“王杰”的名字在神州大地上再次響起!

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間里,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認(rèn)真 ”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。

不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真地考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃。認(rèn)真,會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘,再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!

同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力!

春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

最后,祝愿同學(xué)們夢圓王杰,夢圓20__!

演講稿二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!

今天,是一個(gè)不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。不要害怕競爭,退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭,因?yàn)楦偁幈緛砭褪巧钪械某B(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質(zhì)檢考不僅檢驗(yàn)知識,更能磨煉意志。高中生活讓我們學(xué)會珍惜時(shí)間,學(xué)會與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會為他人的成功衷心喝采,學(xué)會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

同學(xué)們:“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求.

第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。

第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,我們一定會成功的。

第三、樹立積極端正的.態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障。我真誠地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于考試,與考試無關(guān)的念頭不要想,與考試無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱??荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)質(zhì)檢,壓力難免,競爭難免,但問題是我們怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,誰不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,誰不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師,來回報(bào)父母,來回報(bào)自己的付出。但憂慮沒有用,回避也沒有用,我們所能做的只有一件事,那就是加倍努力學(xué)習(xí),持之以恒,勤奮不止,相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過自己不懈的努力,就能達(dá)到勝利的彼岸。

第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶,在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)習(xí),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),每隔一段時(shí)間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強(qiáng)化,概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。

高考不是人生的終結(jié)考試,它只是一個(gè)階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有100天的調(diào)整期,在未來的100天里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對大家提的誓言是:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭,嚴(yán)守紀(jì)律,科學(xué)作息,重基礎(chǔ),勤鉆研,能吃苦,善攻堅(jiān),艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,爭分奪秒,精益求精。

最后祝老師們未來的工作順順利利!

祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)父母期望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄我輝煌。

最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學(xué)好夢可圓!

100天勵(lì)志演講稿(3篇)

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