相信勵(lì)志演講稿(15篇)

第1篇 《相信自己的實(shí)力》勵(lì)志演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原!”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身啊!

實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力?

實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫(xiě)出來(lái)的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)屏棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽?。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)!

年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗;我們奮斗，必將輝煌!”

忽然又看見(jiàn)我們的班訓(xùn)：“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉龐!

謝謝大家。

第2篇 相信未來(lái)李開(kāi)復(fù)勵(lì)志演講稿

今天分享這個(gè)故事，是“給未來(lái)的你”，希望你能看到未來(lái)你能成為什么樣的人。有人可能會(huì)說(shuō)，我未來(lái)稱(chēng)為什么養(yǎng)的人，開(kāi)復(fù)怎么會(huì)知道呢?其實(shí)我不是確切地知道每個(gè)人未來(lái)會(huì)怎么樣，但是你們要相信我，在過(guò)去的十多年里和大學(xué)生的交流，在創(chuàng)新工場(chǎng)，google、微軟這三個(gè)地方我們所雇傭的每個(gè)員工，我們招聘的每個(gè)畢業(yè)生，來(lái)申請(qǐng)項(xiàng)目希望得到投資的每位年輕的創(chuàng)業(yè)者，在微薄上留言的每位求助者，他們都是二十來(lái)歲，在他們的身上我看到了未來(lái)的你。所以今天我想跟大家分享一下，如果今天是9月2日，2022年，我跟在座的各位會(huì)談什么事情，你們心中的困惑又是什么，你們要發(fā)展成為的人在2022年的今天還有什么不滿(mǎn)意的地方。這就是我想跟大家探討的：2022年的你可能會(huì)成為什么樣的人。

我的演講一共分4個(gè)部分。

1. 首先我認(rèn)為，有可能2022年你會(huì)成為一個(gè)迷茫困惑的人。

在創(chuàng)新工場(chǎng)去年做校招的時(shí)候，我們?nèi)チ?5所高校，找到了頂尖的計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的學(xué)生，發(fā)出了200份offer，然后我一一打電話(huà)，看他們是否愿意加入創(chuàng)新工場(chǎng)，來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說(shuō)服他們之前，我不想誤導(dǎo)任何的學(xué)生，所以我的第一個(gè)問(wèn)題總是會(huì)問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)，在你人生的未來(lái)，創(chuàng)業(yè)是否是你想做的一件事情。當(dāng)時(shí)我的想法是，既然是頂尖學(xué)校的頂尖學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題總應(yīng)該想透宗應(yīng)該知道答案吧?如果你不想創(chuàng)業(yè)，我可能就不希望你太努力地來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)，因?yàn)橐苍S你會(huì)在一個(gè)大企業(yè)或者政府里得到更好的發(fā)展。但是，我們還是得到了許多回答。常見(jiàn)的回答有：

——啊?你真的是開(kāi)復(fù)嗎?是真的開(kāi)復(fù)嗎?

——是的，我想跟你談?wù)剟?chuàng)新工場(chǎng)對(duì)你的邀請(qǐng)。在談offer前，我想先知道，你是否想過(guò)創(chuàng)業(yè)的事情?

——這時(shí)80%的回答是，不知道，沒(méi)想過(guò)。

其實(shí)這就是一種迷茫。80%來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)工作并成功得到offer的人都沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)是否是你自己的道路，這一點(diǎn)就是一種迷茫。這個(gè)數(shù)據(jù)還是頂尖學(xué)生的迷茫，我在網(wǎng)上看到更多的同學(xué)的發(fā)問(wèn)，比如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不知道想做什么，不知道自己愛(ài)做什么……

今天我想跟大家將的是，你們這大學(xué)四年，有一件事要做好，就是認(rèn)清你自己，要弄清楚你自己想要成為一個(gè)什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里，你的天賦在哪里。在你考慮這個(gè)事情之前，首先要知道你要清空的過(guò)去的一些錯(cuò)誤的理解就是：這個(gè)事情跟別人認(rèn)為你是誰(shuí)，或別人想要你成為誰(shuí)，絲毫沒(méi)有關(guān)系。你周?chē)娜耍瑹o(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，他們都不知道你想成為什么樣的人，甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學(xué)四年，其他都可以再學(xué)，但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

為什么天賦如此重要?你想，如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個(gè)音樂(lè)家，硬要他去作曲，他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個(gè)人硬要他去編程，他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的，天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的天賦，你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發(fā)揮到極致。

另外我深深相信，找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因?yàn)橐粋€(gè)人如果自己做的事情是自己喜歡的事情，那么他吃飯、睡覺(jué)、洗澡都在想著這個(gè)事情，最后他不成功都會(huì)很奇怪。

那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡(jiǎn)單：多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西，無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無(wú)論是參加社團(tuán)或者去網(wǎng)上求知。重點(diǎn)是你要給自己分配時(shí)間，努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有，不要很刻意地去說(shuō)，我未來(lái)要去做某一件事情因此我要很功利地去學(xué)某一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，因?yàn)檫@樣做的話(huà)你可能就錯(cuò)失了你心中真正最?lèi)?ài)做的事情。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)，我們?nèi)松媾R各種選擇，應(yīng)該追隨我們的心。喬布斯還說(shuō)，人生中的一些經(jīng)歷都像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)，在人生未來(lái)某個(gè)階段，我們都有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，當(dāng)你還沒(méi)有畫(huà)出你的曲線(xiàn)的時(shí)候，不要苛求每個(gè)點(diǎn)都在正確的位置，否則你可能就沒(méi)有真正追隨你的心。

我來(lái)演講前，看了下我大學(xué)里選的課，發(fā)現(xiàn)有三種：一是選之前覺(jué)得可能有興趣的，選了以后發(fā)現(xiàn)非?？菰铮险n都在睡覺(jué)，實(shí)際沒(méi)有興趣的，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，美國(guó)政治，歐洲文學(xué)，歐美文學(xué)，藝術(shù)經(jīng)典，音樂(lè)經(jīng)典，這幾個(gè)都是我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有興趣的。但是，我一點(diǎn)都不后悔花了時(shí)間選這些課，因?yàn)檫x之前以為自己有興趣，選之后明白自己沒(méi)興趣，就讓人生的選擇劃掉了一個(gè)，能多劃掉些選擇，這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是，上了幾堂課，做了幾次作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)你愛(ài)上了它，這個(gè)感覺(jué)特別好，而且不可能第一次就撞上，我也是選了那么多發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的課，才發(fā)現(xiàn)撞上了自己喜歡的課，也就是計(jì)算機(jī)。還有第三種可能發(fā)生的是，學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)很有意思，但是不知道以后有什么用。這沒(méi)有關(guān)系，就像喬布斯所說(shuō)的，這些都是一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，也許你的人生未來(lái)有一天會(huì)把這些點(diǎn)串起來(lái)。比如當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)哲學(xué)很有興趣，學(xué)了沒(méi)用，又不可能做哲學(xué)家，但我今天寫(xiě)的書(shū)和文章，如果有絲毫的哲理在里面，還是要感謝當(dāng)時(shí)學(xué)的哲學(xué)。當(dāng)時(shí)還學(xué)了中國(guó)文學(xué)，聽(tīng)起來(lái)也很荒謬，這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人學(xué)文學(xué)干什么，就是有興趣嘛，那畢業(yè)了有用嗎?沒(méi)用，但是我這幾年出了5本書(shū)，至少還有兩本非常暢銷(xiāo)。如果沒(méi)有學(xué)中國(guó)文學(xué)，很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開(kāi)復(fù)。另外也有一些其他課程對(duì)我也很有幫助，比如英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際關(guān)系，這些在google的四年確實(shí)蠻用得上的。

這些選課的決定，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不是刻意的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得上一上。第一種發(fā)現(xiàn)不喜歡的，就扔掉，第二種是愛(ài)上的，就馬上去追隨它，第三種是喜歡但是沒(méi)用的，那就先留著，以后終于會(huì)把它串起來(lái)。

我知道在座的許多同學(xué)說(shuō)，你是站著說(shuō)話(huà)不要疼，你在美國(guó)換專(zhuān)業(yè)選課之類(lèi)都很輕松，我們?cè)谥袊?guó)可不是這樣的，很多是被限制的。確實(shí)中國(guó)有很多限制。但我跟你分享一個(gè)創(chuàng)新工場(chǎng)工友的故事。有一個(gè)很能干的工友名字叫尚若輝(音)，他畢業(yè)于一個(gè)排名非?？亢蟮拇髮W(xué)，幾乎最后，沒(méi)人聽(tīng)過(guò)那所大學(xué)的名字，因?yàn)楦改赣H說(shuō)你學(xué)會(huì)計(jì)吧這個(gè)好找工作。但他學(xué)了才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有興趣，掛課，但他在網(wǎng)上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)方向叫用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，他特別感興趣，怎么父母沒(méi)告訴，怎么高考時(shí)沒(méi)這么一個(gè)選擇。但他沒(méi)想這么多，就在網(wǎng)上交了各種相關(guān)的朋友，在網(wǎng)上上了各種課程，在論壇里發(fā)問(wèn)，跟國(guó)內(nèi)外的朋友交流，然后就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這方面的熱情，也有這方面的天賦。然后居然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)領(lǐng)域打工，半年之內(nèi)賺了4萬(wàn)塊，他的設(shè)計(jì)讓人贊不絕口。但就在他發(fā)現(xiàn)非常開(kāi)心的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，以前只掛一兩科，這個(gè)學(xué)期他掛了4科，因?yàn)樗麗?ài)上了自己的興趣。他跟父母做了溝通，他畢業(yè)以后不做會(huì)計(jì)，但他也盡力提升成績(jī)，至少達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。父母看到這孩子在他感興趣的領(lǐng)域還是不錯(cuò)的，就沒(méi)有要求他了。他也就一邊讀書(shū)把成績(jī)提起來(lái)，一邊在新浪找到了一個(gè)兼職的工作，之后又在創(chuàng)新工場(chǎng)找到了一個(gè)兼職的工作。然后一畢業(yè)就在創(chuàng)新工場(chǎng)投資的知乎團(tuán)隊(duì)哩，成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶(hù)體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。所以當(dāng)你找到自己的最?lèi)?ài)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)想魔術(shù)一樣發(fā)揮出自己的潛力。

第3篇 孩子我寧愿相信你大器晚成的激情勵(lì)志演講稿

楊老師，各位朋友：

大家好！

今天幾位家長(zhǎng)朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進(jìn)步的孩子家長(zhǎng)講幾句話(huà)，所以我的講話(huà)的前半部分可能更像是檢討。

我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出很多，但這不是個(gè)愉快的過(guò)程。

我是個(gè)教育工作者，有滿(mǎn)腦子的教育理想、教育理論，所以開(kāi)始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，抱定多觀察，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)的原則，堅(jiān)持不在外邊報(bào)班，相信自己的教育。結(jié)果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線(xiàn)一樣，長(zhǎng)時(shí)間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。于是，終于放棄原先的理念，開(kāi)始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從那以后，家里就充斥了呵斥、不滿(mǎn)和哭泣。

我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會(huì)，就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁，黔驢技窮時(shí)我也打孩子，有時(shí)下手很重。每當(dāng)打過(guò)孩子，尤其是下手比較狠的時(shí)候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無(wú)助，默默哭泣的時(shí)候，每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子，而他無(wú)論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對(duì)抗，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個(gè)他是自己的寶貝，自己的唯一，此時(shí)憐惜、悔恨、心疼，難以明說(shuō)。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想當(dāng)年，看自己當(dāng)年寫(xiě)的文章，還是感覺(jué)很對(duì)不起孩子，我的孩子也?？次业奈恼?，他知道爸爸的后悔是真的。

爸爸對(duì)得起他的就是爸爸的堅(jiān)持，永不放棄的堅(jiān)韌。

比如在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古典文化的底子的時(shí)候，我連續(xù)兩年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語(yǔ)，背三字經(jīng)，背千字文，他背我也背，當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到什么效果，現(xiàn)在孩子再看電視時(shí)，特別愛(ài)看文化類(lèi)節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道，當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個(gè)孩子一起去旅游，別的孩子愛(ài)去游樂(lè)場(chǎng)，我的孩子喜歡跟我欣賞名園，能安靜的喝茶，默默的欣賞蘇州評(píng)彈，去伍子胥死難的胥門(mén)，他有憑吊的憂(yōu)傷。這些細(xì)微的變化，別人不可能注意到，每當(dāng)此時(shí)，我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰，仿佛也是一種收獲。

孩子二年級(jí)時(shí)候，開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作文特別吃力，一憋就是半天，過(guò)上半小時(shí)去看看，本子上也寫(xiě)不了一行字，怎么辦呢？每到他有作文的作業(yè)，我都如臨大敵地緊張。后來(lái)在寫(xiě)作文之前，我先給孩子聊，確定作文的素材，聽(tīng)他聊活動(dòng)的經(jīng)歷，感興趣的場(chǎng)景，往往繪聲繪色，充滿(mǎn)童趣，有時(shí)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，出乎大人的預(yù)料，往往又讓我欣喜快慰。我告訴孩子，你說(shuō)的話(huà)就是很妙的作文。結(jié)果，想不到的是，寫(xiě)出來(lái)還是干巴巴，寥寥幾行，我意識(shí)到孩子的語(yǔ)言能力和書(shū)寫(xiě)能力，沒(méi)有協(xié)調(diào)發(fā)展，說(shuō)話(huà)的時(shí)候好歹有我的目光我的問(wèn)話(huà)給他鼓勵(lì)和引導(dǎo)，當(dāng)他獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)，書(shū)寫(xiě)的速度趕不上語(yǔ)言的流動(dòng)，等寫(xiě)到那里時(shí)，已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進(jìn)行的是說(shuō)作文，而不是寫(xiě)作文，他的作文一定是出色的，但是，我們?cè)趺茨芨淖儗W(xué)校的傳統(tǒng)呢？后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，再給孩子聊的時(shí)候，我用鉛筆悄悄的記錄，由于匆匆記錄，書(shū)寫(xiě)潦草，孩子看不懂，我再用正楷字重新謄寫(xiě)，寫(xiě)完讀給孩子聽(tīng)的時(shí)候，孩子十分興奮，根本就想不到，他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文，完全是自己的創(chuàng)造，一字不落的抄下來(lái)，交給老師一定會(huì)讓老師滿(mǎn)意的。如我所料想的一樣，課堂作文評(píng)點(diǎn)時(shí)，破天荒的被老師在全班范讀，直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒(méi)有消退。這樣堅(jiān)持了一年，他的作文一直保持了很高的范讀率，后來(lái)即使我不再干預(yù)，也沒(méi)有明顯的退步。

第4篇 《相信自己，風(fēng)雨兼程》勵(lì)志演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你好!

青春昂揚(yáng)，即使在失落的時(shí)候，我們也要有自己的信念，真正的堅(jiān)持信念不來(lái)自別人，而是來(lái)自自己的內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定。風(fēng)雨傾城，更該斗志昂揚(yáng)，相信自己，走向成功。下面是由為您準(zhǔn)備的《相信自己，風(fēng)雨兼程》的勵(lì)志演講稿，希望能對(duì)您有所幫助。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

我的演講完畢，謝謝大家。

第5篇 《相信自己，相信明天》勵(lì)志演講稿

相信自己，相信明天

朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著喜悅與激情。

朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。

無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。

對(duì)于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。

對(duì)于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。

首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲，祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。

同樣，對(duì)于高二的我們，應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日，針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。

對(duì)于高一的你們，已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。

當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當(dāng)你在校園里漫步時(shí)，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己，因?yàn)槟愕呐?，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

第6篇 關(guān)于自信勵(lì)志演講稿――相信自己的實(shí)力

親愛(ài)的同學(xué)們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！

姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身??！

實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力？

實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)呛穹e薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫(xiě)出來(lái)的?！独子辍分猿蔀椴茇拇碜?，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)放棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)！

年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！” 想天開(kāi)。”忽然又看見(jiàn)我們的班訓(xùn)：“我們年輕是??！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)？國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上！

請(qǐng)記住，實(shí)力才是走向成功的通行證！我的演講完畢，謝謝大家！

第7篇 李開(kāi)復(fù)勵(lì)志演講稿：相信未來(lái)

今天分享這個(gè)故事，是“給未來(lái)的你”，希望你能看到未來(lái)你能成為什么樣的人。有人可能會(huì)說(shuō)，我未來(lái)稱(chēng)為什么養(yǎng)的人，開(kāi)復(fù)怎么會(huì)知道呢?其實(shí)我不是確切地知道每個(gè)人未來(lái)會(huì)怎么樣，但是你們要相信我，在過(guò)去的十多年里和大學(xué)生的交流，在創(chuàng)新工場(chǎng)，google、微軟這三個(gè)地方我們所雇傭的每個(gè)員工，我們招聘的每個(gè)畢業(yè)生，來(lái)申請(qǐng)項(xiàng)目希望得到投資的每位年輕的創(chuàng)業(yè)者，在微薄上留言的每位求助者，他們都是二十來(lái)歲，在他們的身上我看到了未來(lái)的你。所以今天我想跟大家分享一下，如果今天是9月2日，__年，我跟在座的各位會(huì)談什么事情，你們心中的困惑又是什么，你們要發(fā)展成為的人在__年的今天還有什么不滿(mǎn)意的地方。這就是我想跟大家探討的：__年的你可能會(huì)成為什么樣的人。

我的演講一共分4個(gè)部分。

1. 首先我認(rèn)為，有可能__年你會(huì)成為一個(gè)迷茫困惑的人。

在創(chuàng)新工場(chǎng)去年做校招的時(shí)候，我們?nèi)チ?5所高校，找到了頂尖的計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的學(xué)生，發(fā)出了200份offer，然后我一一打電話(huà)，看他們是否愿意加入創(chuàng)新工場(chǎng)，來(lái)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說(shuō)服他們之前，我不想誤導(dǎo)任何的學(xué)生，所以我的第一個(gè)問(wèn)題總是會(huì)問(wèn)：你有沒(méi)有想過(guò)，在你人生的未來(lái)，創(chuàng)業(yè)是否是你想做的一件事情。當(dāng)時(shí)我的想法是，既然是頂尖學(xué)校的頂尖學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題總應(yīng)該想透宗應(yīng)該知道答案吧?如果你不想創(chuàng)業(yè)，我可能就不希望你太努力地來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)，因?yàn)橐苍S你會(huì)在一個(gè)大企業(yè)或者政府里得到更好的發(fā)展。但是，我們還是得到了許多回答。常見(jiàn)的回答有：

——啊?你真的是開(kāi)復(fù)嗎?是真的開(kāi)復(fù)嗎?

——是的，我想跟你談?wù)剟?chuàng)新工場(chǎng)對(duì)你的邀請(qǐng)。在談offer前，我想先知道，你是否想過(guò)創(chuàng)業(yè)的事情?

——這時(shí)80%的回答是，不知道，沒(méi)想過(guò)。

其實(shí)這就是一種迷茫。80%來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)工作并成功得到offer的人都沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)是否是你自己的道路，這一點(diǎn)就是一種迷茫。這個(gè)數(shù)據(jù)還是頂尖學(xué)生的迷茫，我在網(wǎng)上看到更多的同學(xué)的發(fā)問(wèn)，比如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不知道想做什么，不知道自己愛(ài)做什么……

今天我想跟大家將的是，你們這大學(xué)四年，有一件事要做好，就是認(rèn)清你自己，要弄清楚你自己想要成為一個(gè)什么樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪里，你的天賦在哪里。在你考慮這個(gè)事情之前，首先要知道你要清空的過(guò)去的一些錯(cuò)誤的理解就是：這個(gè)事情跟別人認(rèn)為你是誰(shuí)，或別人想要你成為誰(shuí)，絲毫沒(méi)有關(guān)系。你周?chē)娜?，無(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，他們都不知道你想成為什么樣的人，甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學(xué)四年，其他都可以再學(xué)，但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

為什么天賦如此重要?你想，如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個(gè)音樂(lè)家，硬要他去作曲，他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個(gè)人硬要他去編程，他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的，天生我材必有用。每個(gè)人都有自己的天賦，你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發(fā)揮到極致。

另外我深深相信，找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因?yàn)橐粋€(gè)人如果自己做的事情是自己喜歡的事情，那么他吃飯、睡覺(jué)、洗澡都在想著這個(gè)事情，最后他不成功都會(huì)很奇怪。

那該怎么去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡(jiǎn)單：多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西，無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無(wú)論是參加社團(tuán)或者去網(wǎng)上求知。重點(diǎn)是你要給自己分配時(shí)間，努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有，不要很刻意地去說(shuō)，我未來(lái)要去做某一件事情因此我要很功利地去學(xué)某一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，因?yàn)檫@樣做的話(huà)你可能就錯(cuò)失了你心中真正最?lèi)?ài)做的事情。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)，我們?nèi)松媾R各種選擇，應(yīng)該追隨我們的心。喬布斯還說(shuō)，人生中的一些經(jīng)歷都像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)，在人生未來(lái)某個(gè)階段，我們都有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，當(dāng)你還沒(méi)有畫(huà)出你的曲線(xiàn)的時(shí)候，不要苛求每個(gè)點(diǎn)都在正確的位置，否則你可能就沒(méi)有真正追隨你的心。

我來(lái)演講前，看了下我大學(xué)里選的課，發(fā)現(xiàn)有三種：一是選之前覺(jué)得可能有興趣的，選了以后發(fā)現(xiàn)非?？菰?，上課都在睡覺(jué)，實(shí)際沒(méi)有興趣的，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，美國(guó)政治，歐洲文學(xué)，歐美文學(xué)，藝術(shù)經(jīng)典，音樂(lè)經(jīng)典，這幾個(gè)都是我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有興趣的。但是，我一點(diǎn)都不后悔花了時(shí)間選這些課，因?yàn)檫x之前以為自己有興趣，選之后明白自己沒(méi)興趣，就讓人生的選擇劃掉了一個(gè)，能多劃掉些選擇，這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是，上了幾堂課，做了幾次作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)你愛(ài)上了它，這個(gè)感覺(jué)特別好，而且不可能第一次就撞上，我也是選了那么多發(fā)現(xiàn)自己不喜歡的課，才發(fā)現(xiàn)撞上了自己喜歡的課，也就是計(jì)算機(jī)。還有第三種可能發(fā)生的是，學(xué)完以后發(fā)現(xiàn)很有意思，但是不知道以后有什么用。這沒(méi)有關(guān)系，就像喬布斯所說(shuō)的，這些都是一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，也許你的人生未來(lái)有一天會(huì)把這些點(diǎn)串起來(lái)。比如當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)哲學(xué)很有興趣，學(xué)了沒(méi)用，又不可能做哲學(xué)家，但我今天寫(xiě)的書(shū)和文章，如果有絲毫的哲理在里面，還是要感謝當(dāng)時(shí)學(xué)的哲學(xué)。當(dāng)時(shí)還學(xué)了中國(guó)文學(xué)，聽(tīng)起來(lái)也很荒謬，這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人學(xué)文學(xué)干什么，就是有興趣嘛，那畢業(yè)了有用嗎?沒(méi)用，但是我這幾年出了5本書(shū)，至少還有兩本非常暢銷(xiāo)。如果沒(méi)有學(xué)中國(guó)文學(xué)，很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開(kāi)復(fù)。另外也有一些其他課程對(duì)我也很有幫助，比如英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際關(guān)系，這些在google的四年確實(shí)蠻用得上的。

這些選課的決定，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不是刻意的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得上一上。第一種發(fā)現(xiàn)不喜歡的，就扔掉，第二種是愛(ài)上的，就馬上去追隨它，第三種是喜歡但是沒(méi)用的，那就先留著，以后終于會(huì)把它串起來(lái)。

我知道在座的許多同學(xué)說(shuō)，你是站著說(shuō)話(huà)不要疼，你在美國(guó)換專(zhuān)業(yè)選課之類(lèi)都很輕松，我們?cè)谥袊?guó)可不是這樣的，很多是被限制的。確實(shí)中國(guó)有很多限制。但我跟你分享一個(gè)創(chuàng)新工場(chǎng)工友的故事。有一個(gè)很能干的工友名字叫尚若輝(音)，他畢業(yè)于一個(gè)排名非?？亢蟮拇髮W(xué)，幾乎最后，沒(méi)人聽(tīng)過(guò)那所大學(xué)的名字，因?yàn)楦改赣H說(shuō)你學(xué)會(huì)計(jì)吧這個(gè)好找工作。但他學(xué)了才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有興趣，掛課，但他在網(wǎng)上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)，居然有一個(gè)方向叫用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)，他特別感興趣，怎么父母沒(méi)告訴，怎么高考時(shí)沒(méi)這么一個(gè)選擇。但他沒(méi)想這么多，就在網(wǎng)上交了各種相關(guān)的朋友，在網(wǎng)上上了各種課程，在論壇里發(fā)問(wèn)，跟國(guó)內(nèi)外的朋友交流，然后就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這方面的熱情，也有這方面的天賦。然后居然發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)領(lǐng)域打工，半年之內(nèi)賺了4萬(wàn)塊，他的設(shè)計(jì)讓人贊不絕口。但就在他發(fā)現(xiàn)非常開(kāi)心的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，以前只掛一兩科，這個(gè)學(xué)期他掛了4科，因?yàn)樗麗?ài)上了自己的興趣。他跟父母做了溝通，他畢業(yè)以后不做會(huì)計(jì)，但他也盡力提升成績(jī)，至少達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。父母看到這孩子在他感興趣的領(lǐng)域還是不錯(cuò)的，就沒(méi)有要求他了。他也就一邊讀書(shū)把成績(jī)提起來(lái)，一邊在新浪找到了一個(gè)兼職的工作，之后又在創(chuàng)新工場(chǎng)找到了一個(gè)兼職的工作。然后一畢業(yè)就在創(chuàng)新工場(chǎng)投資的知乎團(tuán)隊(duì)哩，成為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶(hù)體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。所以當(dāng)你找到自己的最?lèi)?ài)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)想魔術(shù)一樣發(fā)揮出自己的潛力。

再次分享一下喬布斯的一段名言：__年斯坦福說(shuō)：不要被信條所束縛，最重要的是擁有跟隨直覺(jué)的勇氣。你的內(nèi)心和直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣一個(gè)人。任何其他的事物都是次要的。

如果你對(duì)未來(lái)迷茫，希望你能把我時(shí)間，找到自己的天賦和興趣，這樣才不會(huì)迷茫。

2. 成為應(yīng)試機(jī)器的人。

知道自己的迷茫還是有希望找到興趣的，但成為應(yīng)試機(jī)器的人就更嚴(yán)重了。在創(chuàng)新工場(chǎng)每年收到幾萬(wàn)份簡(jiǎn)歷。常常，打開(kāi)一份簡(jiǎn)歷我都不得不搖頭。比如，某人，男，英語(yǔ)四六級(jí)平均成績(jī)80分，刻苦努力，三好學(xué)生，等等，幾乎每一個(gè)簡(jiǎn)歷千篇一律地都是用這些成績(jī)數(shù)字來(lái)描述一個(gè)人，而且是用在應(yīng)試體系里的數(shù)字來(lái)描述一個(gè)人。這樣的人是沒(méi)有一點(diǎn)吸引力的。難道你在大學(xué)四年教育之后，只能給我這些數(shù)字嗎?你是否成為了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來(lái)的一臺(tái)機(jī)器?你的特點(diǎn)在什么地方?除了你的分?jǐn)?shù)之外，你是不是可以告訴我你學(xué)懂了什么?你在學(xué)到的地方有沒(méi)有好的創(chuàng)意，你是否知道你學(xué)的東西有沒(méi)有用處?你在課堂學(xué)的東西能發(fā)揮出來(lái)嗎?

所以，第二點(diǎn)我想建議的就是，不要成為應(yīng)試教育的機(jī)器。在座的每一位，都是應(yīng)試教育的受害者，你們經(jīng)過(guò)了__年的應(yīng)試教育，今天應(yīng)該劃上一個(gè)句點(diǎn)。我希望你們能逆轉(zhuǎn)過(guò)去教育對(duì)你們所做的一切迫害，開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)和思考。

有關(guān)思考方面，一共有三種大學(xué)四年里你必須學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)的能力，這三種能力可以幫助你從應(yīng)試的殼里飛出來(lái)：

第一種能力是自學(xué)的能力，這個(gè)特別重要，這點(diǎn)做不到，一切其他的大學(xué)教育都是白學(xué)了。讀中學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)一次一次重復(fù)當(dāng)時(shí)上課的內(nèi)容，但是進(jìn)了大學(xué)以后，老師只能充當(dāng)引路人，學(xué)生必須積極主動(dòng)地去探索學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這四年中你一定要從一個(gè)被告知知識(shí)的人，到一個(gè)能學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的人。要能做到這一點(diǎn)，你必須要有理解的能力，不能只有背誦的能力。這包括了舉一反三的能力，知其然也知其所以然，要能夠無(wú)師自通，給你一本課本，你能把它看懂，做到這些，你就擁有自學(xué)的能力了。

那你可能要說(shuō)，我從何開(kāi)始才能具備自學(xué)的能力呢?唯一一件必須學(xué)會(huì)的事情，就是學(xué)會(huì)問(wèn)為什么。因?yàn)樵趹?yīng)試教育里面，只要學(xué)了“什么”就可以及格了，就可以背誦了，就可以考試了，但是在大學(xué)里面，你不能只學(xué)“什么”，一定要學(xué)“為什么”，當(dāng)你理解了一件事情為什么是如此的，你才能再次把它推出來(lái)，你才能舉一反三，無(wú)師自通。隨時(shí)都要問(wèn)為什么，上課問(wèn)，去論壇問(wèn)，上網(wǎng)問(wèn)，問(wèn)同學(xué)……一定要打破砂鍋問(wèn)到底。這個(gè)時(shí)候你才真正懂了，學(xué)到了。

第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。你學(xué)的每樣知識(shí)，不要知識(shí)知道這個(gè)公式是什么，理論是什么，而且要知道在真實(shí)的工作中有什么用。因?yàn)槟氵M(jìn)入社會(huì)才會(huì)知道，以前學(xué)的會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、哲學(xué)、文學(xué)之類(lèi)，可能都不是你老板認(rèn)為你最需要的知識(shí)。有人說(shuō)：其實(shí)在大學(xué)里學(xué)到的真的有用的知識(shí)，只是你一生中要用的5%而已。所以更重要的是你要知道這些知識(shí)怎么能夠應(yīng)用起來(lái)。老師教了你怎么寫(xiě)英文，你要知道怎么把這個(gè)英文應(yīng)用到比如說(shuō)寫(xiě)一個(gè)公關(guān)稿上。再比如，老師教了你怎么編程，你要理解這個(gè)編程怎么轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值，成為一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。這些都需要你在學(xué)習(xí)時(shí)多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是“有什么用”。我記得我女兒小的時(shí)候非常反對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)，認(rèn)為像指數(shù)之類(lèi)的東西都是沒(méi)有用的。直到有一天，我告訴她會(huì)用指數(shù)，你就可以計(jì)算你的銀行有多少錢(qián)。我問(wèn)他，你如果有100塊錢(qián)，每年10%的利息，__年以后你會(huì)有多少錢(qián)。答案居然不是200塊錢(qián)的時(shí)候，她就突然有興趣了。她說(shuō)，哇，怎么會(huì)有這么多錢(qián)?她想知道為什么。這時(shí)我就告訴她，指數(shù)是有用的，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，知道怎么實(shí)踐。

第三種能力叫做critical thinking，就是批判式思維。每一件事情都有多方看法，不是只有一個(gè)非黑即白的答案。不同的人有不同的意見(jiàn)，每一個(gè)意見(jiàn)都值得了解，都值得珍惜。不要被教條鎖住，要學(xué)會(huì)用不同的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。這里我也想講一個(gè)創(chuàng)新工場(chǎng)的工友王俊煜的故事，他是北大元培班的高材生，然后進(jìn)入了google，google是一個(gè)很了不起的公司，但是這個(gè)公司是非常強(qiáng)烈的工程師文化，每做一個(gè)產(chǎn)品都想著這個(gè)技術(shù)能夠多酷，能夠多困難，能夠多難讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抄襲，但是比較少去想，用戶(hù)要這個(gè)東西有什么用。王俊煜也是一個(gè)特別喜歡做用戶(hù)體驗(yàn)的人，特別在乎用戶(hù)的感覺(jué)，而且深深地了解，一個(gè)產(chǎn)品不論技術(shù)有多難被抄襲，如果用戶(hù)不喜歡還是不會(huì)去用的，他在google的時(shí)候就多次和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，在google的時(shí)候因?yàn)槭枪こ處熚幕?，他的聲音有時(shí)候就會(huì)被淹沒(méi)，但是他執(zhí)著地提出他的想法，至少在兩款產(chǎn)品上提供了巨大的貢獻(xiàn)，并從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西，然后加入了創(chuàng)新工場(chǎng)，成為了豌豆夾這個(gè)產(chǎn)品的共同創(chuàng)始人，做出了非常好的產(chǎn)品，今天豌豆莢可能是創(chuàng)新工場(chǎng)投資的所有產(chǎn)品里，用戶(hù)評(píng)價(jià)最高的一個(gè)。這證實(shí)了，我們不能只用一個(gè)方法來(lái)看問(wèn)題，一定要尊重不同的觀點(diǎn)。

怎么樣培養(yǎng)這個(gè)critical thinking呢?我建議你們以后碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，不但要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”，還要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么不?”為什么一定是這樣，為什么不可能是那樣?這樣可以讓你更深的了解，有不同的方法來(lái)看問(wèn)題。我女兒以前參加過(guò)辯論社，她問(wèn)爸爸，我辯論一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該怎么選擇。我給她的建議是，你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)。她聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很奇怪，我明明不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，為什么我要去辯論它呢?多次之后，她慢慢了解了，當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)有很多好處：首先你會(huì)知道，有不止一個(gè)方法來(lái)看問(wèn)題，其次，對(duì)方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，辯論的時(shí)候好用，第三，辯論的對(duì)方也會(huì)知道，你居然這么有知識(shí)，兩邊都想得這么清楚，讓你未來(lái)更能夠平衡，更容易成為一個(gè)有批判式思維的思想家。

所以，如果你希望未來(lái)的四年不要成為一個(gè)應(yīng)試機(jī)器，那就希望你多問(wèn)問(wèn)“為什么”，還有“為什么不”，還有“這又什么用”，這能夠幫助你學(xué)到自學(xué)的能力，實(shí)踐的能力，還有批判式思維的能力。

3. __年在座的某位同學(xué)說(shuō)，李老師，我感覺(jué)很孤獨(dú)，我感覺(jué)很被動(dòng)。有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，我的人際能力不夠強(qiáng)，人際圈子小，又沒(méi)有什么特長(zhǎng)引起別人的注意，在社團(tuán)也不知道怎么跟別人建立關(guān)系。這其實(shí)很自然，因?yàn)樵趹?yīng)試教育的氛圍長(zhǎng)大，在過(guò)去的十幾年，你們可能很少有時(shí)間，在學(xué)習(xí)之外，培養(yǎng)人際關(guān)系。

所以我會(huì)給你們建議：首先，在校的時(shí)候要多培養(yǎng)你們的情商。所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力、得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你會(huì)發(fā)現(xiàn)，信任是特別重要的事情。信任這個(gè)東西需要很多時(shí)間來(lái)培養(yǎng)，但是犯一次錯(cuò)就可能毀于一旦。

如何跟你的朋友培養(yǎng)友情，我建議你們?cè)谧x大學(xué)的時(shí)候一定要交幾個(gè)要好的朋友。因?yàn)榇髮W(xué)的友情往往是那種不變質(zhì)的，可以受益一輩子的。希望你能將心比心，能像好朋友對(duì)待你一樣對(duì)待好朋友，成為你的好朋友的好朋友。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂(lè)加倍。希望你們能在大學(xué)四年交到這么一批好朋友。

第二，我也希望你能很好地培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明就很好、能夠思考就足夠了。希臘哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)能夠思考的人如果不能表達(dá)，等于一個(gè)不能狗思考的人。

另外我在網(wǎng)上看到美國(guó)一個(gè)創(chuàng)業(yè)家tim westergren，是很著名的互聯(lián)網(wǎng)公司pandora的創(chuàng)世人，他說(shuō)：如果我作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)家，我能從上帝那里要求一樣禮物，我會(huì)挑選口才。

如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者想要成功，他必須影響他周?chē)娜?，比如投資者、顧客、用戶(hù)。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地發(fā)掘公司的員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)你的員工的斗志和潛力。當(dāng)然只有口才是不夠的，但是我很驚訝我見(jiàn)到的每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都有這方面的才華。而口才不是在學(xué)校里任何課程可以學(xué)到的。所以口才、表達(dá)非常重要。

第三個(gè)最重要的建議是多爭(zhēng)取學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在你大學(xué)這四年，如果你想突破，成為一個(gè)不那么內(nèi)向的人，成為一個(gè)外向，受人喜歡，有魅力的人，你要多學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入社會(huì)里面，團(tuán)隊(duì)的合作代表了一切，在課堂里面，是不那么鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的，考試的時(shí)候，如果團(tuán)隊(duì)合作，那不久作弊了么?如果想畢業(yè)之后有好的團(tuán)隊(duì)合作，在讀書(shū)時(shí)一定要學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。

“我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉，我看到的也不會(huì)記住，我做過(guò)的我才真正明白。”必須去實(shí)踐，才能真正明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作的，是怎么定目標(biāo)的，是怎么達(dá)到目標(biāo)的，你會(huì)學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作，跟人協(xié)商，能夠增加你的情商，提高與人溝通的能力。

我注意到，我在google工作四年，在創(chuàng)新工場(chǎng)2年，在這6年的時(shí)間里，我沒(méi)有雇傭過(guò)任何一個(gè)沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以明年暑假到來(lái)的時(shí)候，至少你們要答應(yīng)我，不要回家去悠閑著玩一個(gè)暑假，因?yàn)槭罴偈悄闵贁?shù)的難得的可以投入實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。暑假是沒(méi)有學(xué)業(yè)壓力的，這個(gè)時(shí)候你一定要把你的時(shí)間花在實(shí)習(xí)上面。沒(méi)有一個(gè)沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)生能夠進(jìn)入google或者創(chuàng)新工場(chǎng)。這代表了實(shí)習(xí)讓你真正體會(huì)了社會(huì)要什么。畢竟學(xué)校和社會(huì)是脫節(jié)的。學(xué)校的老師、學(xué)校的課程并不真的了解在企業(yè)里我們需要什么。唯一的方法學(xué)到實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)就是暑假去實(shí)習(xí)。如果你找不到創(chuàng)新工場(chǎng)、google、百度這么好的公司實(shí)習(xí)，我的建議，去任何一個(gè)公司。去一個(gè)能對(duì)口的公司最好，不能對(duì)口的公司也沒(méi)問(wèn)題。技術(shù)公司找不到，找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里段盤(pán)子，都有價(jià)值。雖然你不會(huì)想端盤(pán)子一輩子，但是你端盤(pán)子的時(shí)候，有機(jī)會(huì)跟周?chē)娜?，跟顧客、跟老板的接觸會(huì)讓你成為一個(gè)情商更高的人。除了實(shí)習(xí)之外，還有學(xué)生的社團(tuán)，社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會(huì)，所以參與社團(tuán)是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的方式。

重復(fù)一下，如果想提高情商，我的三個(gè)建議：培養(yǎng)友情，培養(yǎng)口才，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)。

相關(guān)一點(diǎn)：如果在社團(tuán)活動(dòng)中犯錯(cuò)了怎么辦?爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)碰壁了怎么辦?萬(wàn)一我去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦?萬(wàn)一他們嘲笑我怎么辦?萬(wàn)一我發(fā)現(xiàn)自己很不足怎么辦?萬(wàn)一我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕急任覂?yōu)秀怎么辦?這個(gè)時(shí)候我一定要再次提醒你，積極主動(dòng)，不要畏懼失敗。從大學(xué)的第一天開(kāi)始你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。你一定要成為自己的主人，要積極地管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來(lái)的事業(yè)計(jì)劃。理由非常簡(jiǎn)單：只有你能管理你自己的未來(lái)，沒(méi)有人比你更在乎你未來(lái)想成為什么樣的人。在今天的社會(huì)里，只有一個(gè)積極主動(dòng)、不怕失敗的人，才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多和最少的機(jī)會(huì)。有的時(shí)候你可能回想，算了吧，別爭(zhēng)取了吧，休息一下，多累呀。但是你不能放棄，你的被動(dòng)其實(shí)就是棄權(quán)，而你不去解決問(wèn)題，也是一種解決，不去做個(gè)決定，也是在做決定——你做的決定就是讓你成為一個(gè)被動(dòng)、消極、不成功的人。

談到犯錯(cuò)，我們這個(gè)社會(huì)往往是不鼓勵(lì)犯錯(cuò)的，甚至是懲罰犯錯(cuò)的。但仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都失敗了很多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時(shí)候，你跌倒了，你第一次張嘴說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你說(shuō)錯(cuò)了，你第一次游泳的時(shí)候，你可能快淹死了。你第一次投籃，肯定沒(méi)有投進(jìn)。但現(xiàn)在這些事情你都會(huì)做了，那是因?yàn)槟銢](méi)有因?yàn)槭《淮虻?。你從失敗中學(xué)習(xí)，失敗中站起來(lái)，失敗中學(xué)到更多。這也是我今天能跟大家分享的，我的任何成功，最大的我學(xué)到的教訓(xùn)都是來(lái)自失敗，而不是來(lái)自于成功。

我們都非常尊敬的喬布斯先生最近身體不是特別的好，他有一句話(huà)讓我特別感動(dòng)，尤其在看到他身體越來(lái)越弱的時(shí)候：記住你們即將死去，這件事情幫助我指明了生命中重要的選擇，因?yàn)樯兴械臉s譽(yù)。。。。在死亡面前，都會(huì)消失，我看到的是留下來(lái)真正重要的東西。

當(dāng)你擔(dān)心失敗或失去什么東西的時(shí)候，記住你即將死去是最好的解藥。如果你能清空一切，你沒(méi)理由不去做那些你必須做的事情。

4. 未來(lái)的你可能是一個(gè)浮躁、貪婪的你。

這個(gè)我在年輕人中間一次又一次看到。這更多是環(huán)境因素造成的。因?yàn)榄h(huán)境中有很多不公平，有一些富翁迅速致富，不是每個(gè)最誠(chéng)信的人都得到了最大的成功，有一些人非常貪婪，做的事情尼姑非常浮躁，但是他們依然成了億萬(wàn)富翁。這些人很不幸成為了部分在座的你們的偶像，或者部分你們未來(lái)奮斗的動(dòng)力。

奮斗是應(yīng)該的，但是不要基于這種僥幸致富來(lái)作為你的動(dòng)力。在今天的社會(huì)里，創(chuàng)業(yè)也好就業(yè)也好，一定要腳踏實(shí)地，一定要知道你在做什么，一定要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有一本書(shū)《異類(lèi)》里面告訴我們每個(gè)了不起的大師都是經(jīng)過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的練習(xí)才了不起的。莫扎特聯(lián)系了1萬(wàn)個(gè)小時(shí)，比爾蓋茨編程了1萬(wàn)個(gè)小時(shí)。千萬(wàn)不要浮躁，不要認(rèn)為可以得到僥幸的成功，那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的。就算不是短暫的，也是不值得的。

這里我分享一個(gè)故事，隱去主人公的名字，用假名。在創(chuàng)新工場(chǎng)，我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人叫小鳳(化名)，她是名校畢業(yè)，才華橫溢，很聰明，對(duì)技術(shù)對(duì)產(chǎn)品都很有感覺(jué)，而且口才非常好。因?yàn)樗约涸诒砻嫔戏浅９怩r，她被團(tuán)隊(duì)一致推為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。但她非常浮躁，認(rèn)為自己什么都懂，認(rèn)為自己可以駕馭整個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)為自己可以做商業(yè)計(jì)劃，甚至我們都相信了她自己的說(shuō)法。但很不幸的是，她浮躁地希望能夠快速得到成功，能夠快速出名。結(jié)果，她把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭與搞人際關(guān)系上，而疏忽了腳踏實(shí)地地把產(chǎn)品做好。最后產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)，最后自己也離職了。這個(gè)例子看到的是很不幸的，一個(gè)完全有機(jī)會(huì)成為非常優(yōu)秀的人才，因?yàn)楦≡?，沒(méi)有得到成功。這讓我也有很大感觸，讓我們今后面對(duì)這些創(chuàng)業(yè)都青年人才時(shí)，必須常常問(wèn)你，考你，確保你做了你需要做的功課。比如你花了100個(gè)小時(shí)，你在你的產(chǎn)品方向，你的領(lǐng)域里，一定要懂得比我們多。如果你沒(méi)有花這個(gè)苦功夫，沒(méi)有懂得比我們多，我們就不要投資你。這是我們從中自己學(xué)習(xí)到的一個(gè)教訓(xùn)。這樣也可以避免這類(lèi)的事情再次發(fā)生。

另外一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué)，一批學(xué)生發(fā)了一個(gè)新聞稿，說(shuō)創(chuàng)新工場(chǎng)投資了我的電影。非常得意。這一下就吸引眼球了。洋洋得意地等著創(chuàng)新工場(chǎng)出來(lái)辟謠，一辟謠，他們就可以把事情越搞越大，經(jīng)過(guò)微薄的轉(zhuǎn)發(fā)，最后也許大家知道了創(chuàng)新工場(chǎng)沒(méi)投資它，但是它已經(jīng)出名了。這是他們悉心的計(jì)劃。計(jì)劃因此可以火起來(lái)。但是這種浮躁的聰明人，聰明反被聰明誤?？吹竭@種不誠(chéng)信的做法，一個(gè)傳統(tǒng)的企業(yè)可能就算了，息事寧人了，或者辟謠，或者別理他。但我認(rèn)為做這種事情的人需要得到一個(gè)教訓(xùn)，因此他們收到了我們律師的電話(huà)。這個(gè)電話(huà)警告了他們，如果不停止侵權(quán)，我們告他們。然后他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知，說(shuō)他們這么做是不可接受的，請(qǐng)不要再鬧了，學(xué)?？赡芤矐土P了他們。結(jié)果，他玩火自焚了。希望這也成為一個(gè)教訓(xùn)。

在微博的時(shí)代，其實(shí)這種虛假很多時(shí)候都不能蒙騙人，如果你們不相信的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)郭美美。

還有一個(gè)很不好的例子，也隱去他的名字。一位叫小高的創(chuàng)業(yè)者，他有了所有的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的才華，不但懂技術(shù)，懂產(chǎn)品，而且創(chuàng)業(yè)過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)，也有在大公司任職的經(jīng)歷，口才很好，非常自信，30出頭，從我們眼里，從任何風(fēng)險(xiǎn)投資者眼里，都是一個(gè)需要追捧，搶的創(chuàng)業(yè)者。他來(lái)見(jiàn)了我們，跟我們講了創(chuàng)業(yè)想法，聽(tīng)了以后我們覺(jué)得蠻好的。這個(gè)人也很好，團(tuán)隊(duì)也很好。我們當(dāng)時(shí)恨不得就掏出支票來(lái)投資他了。但是我又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)你這個(gè)計(jì)劃多久能做出來(lái)。他說(shuō)4個(gè)月我可以把這個(gè)產(chǎn)品做出來(lái)。但是我是搞技術(shù)的，我知道這個(gè)產(chǎn)品沒(méi)有一兩年的時(shí)間絕對(duì)做不出來(lái)。我又問(wèn)他，你這個(gè)想法為什么和在現(xiàn)在公司做的業(yè)務(wù)非常相似?他慌忙地回答，不會(huì)不會(huì)的，我們有很多新的想法，做出來(lái)一定是不一樣的。聽(tīng)了這兩句話(huà)之后，我心里大概知道了，他可能打算從現(xiàn)在的公司偷竊一些源代碼出來(lái)。另起爐灶，用不同的用戶(hù)體驗(yàn)來(lái)包裝原公司的技術(shù)，4個(gè)月做出一個(gè)平常要花2年的時(shí)間做的產(chǎn)品。這可能是他的如意算盤(pán)。當(dāng)時(shí)有一位投資經(jīng)理說(shuō)，開(kāi)復(fù)啊，別這么較真，這些事情，不要問(wèn)這么清楚，你問(wèn)清楚了，大家都不好。他沒(méi)說(shuō)他是偷竊，我們也沒(méi)問(wèn)，大家都不說(shuō)，不就是了么。聽(tīng)到這話(huà)，我非常失望，對(duì)創(chuàng)新工場(chǎng)我沒(méi)有教好我的員工非常失望。于是，那個(gè)周末我發(fā)了個(gè)郵件：今生我們有緣聚在創(chuàng)新工場(chǎng)，有一個(gè)共同點(diǎn)，就是我們?cè)谶@里不只是為了金錢(qián)，也是希望做點(diǎn)有意義的事情，我們不僅僅希望能成為頂尖的早期投資者，我們也希望能正面影響中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我們不僅僅希望能夠孵化頂尖的企業(yè)，也希望能夠幫助他們成為受世界尊敬的企業(yè)。我們不僅僅希望扶持最聰明能干的創(chuàng)業(yè)者，我們也希望找到德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)典范。所以當(dāng)我們看到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的時(shí)候，不僅僅要看他是否能賺錢(qián)，而要深度理解這個(gè)人，看他是否有潛力成為一個(gè)值得尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有誠(chéng)信的問(wèn)題，例如盜竊代碼或踐踏別人，我們是絕對(duì)不能夠容忍這樣的一個(gè)人的，無(wú)論他的公司能多成功，賺多少錢(qián)。作為創(chuàng)新工場(chǎng)，我們的一舉一動(dòng)代表了中國(guó)的未來(lái)，無(wú)論是對(duì)我們平臺(tái)的員工，還是對(duì)我們投資的公司，如果我們支持犯罪，我們自己就是在犯罪。如果我們投資邪惡，我們自己就是邪惡。如果我們自己容忍卑鄙，我們自己就是卑鄙。

我們不能浮躁，我們更不能不誠(chéng)信。舉一個(gè)正面的例子。在座如果有想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，我勸你們不要太浮躁，一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了，就算你做過(guò)實(shí)習(xí)，你也不會(huì)深度了解財(cái)務(wù)、法務(wù)、運(yùn)作、市場(chǎng)、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶(hù)。你不可能這么快成為全才的。給自己至少幾年的時(shí)間，再去創(chuàng)業(yè)。尤其是要去做高科技產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)的話(huà)。

最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法，就是加入一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司。在里面學(xué)習(xí)幾年。當(dāng)你覺(jué)得自己學(xué)夠了的時(shí)候，你逐步累計(jì)自己的實(shí)力、人脈，再過(guò)幾年再來(lái)創(chuàng)業(yè)也不遲。我們要求每一個(gè)來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)業(yè)的人，都懂得比我們多，對(duì)領(lǐng)域有豐富的涉獵和經(jīng)驗(yàn)。

例如，豌豆家團(tuán)隊(duì)，除了王均與之外，還有一位北大的才女，叫崔瑾。崔瑾的經(jīng)歷讓人最感嘆的一代是她在北大國(guó)際關(guān)系畢業(yè)，她非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，有人告訴她有一個(gè)很不錯(cuò)的公司，叫百度，讓她去申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)百度沒(méi)有太多職位，就跟她說(shuō)你要來(lái)的話(huà)就做前臺(tái)，作為一個(gè)北大畢業(yè)生，她就答應(yīng)了。所以今天崔瑾經(jīng)過(guò)在百度、奧美、google的累計(jì)，學(xué)到了很多做事、做人的方法，她今天能夠成為豌豆家的首席運(yùn)營(yíng)官，很大的程度來(lái)自于畢業(yè)的那一天她沒(méi)有帶著北大人可能會(huì)有的自豪感而不愿意接受一個(gè)前臺(tái)的工作。她愿意從基層做起，虛心地學(xué)習(xí)。

再舉一個(gè)清華的例子。我們投資的一個(gè)創(chuàng)業(yè)者叫許朝軍，可能大家都在網(wǎng)上看到了一些他的發(fā)展，他在大學(xué)的時(shí)候先從chinaren干起，然后被收購(gòu)進(jìn)搜狐，然后又到了陳一舟的千橡，跟王興一起做了校內(nèi)網(wǎng)，之后成了人人網(wǎng)，幾十億美元上市，之后又到了盛大，成為邊鋒的總裁，是個(gè)非常能干的人。他今年才30歲。我想講的不是不是說(shuō)他多成功，當(dāng)然今天他很成功，拿了千萬(wàn)美元的投資，在創(chuàng)新工場(chǎng)支持下，做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)，崛起非常塊。我想講的不是他有多成功，而是他有一個(gè)多么謙卑的第一天，在__年前的今天，他從鄉(xiāng)下來(lái)到北京，他發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕枚急人?。他傻傻地進(jìn)了計(jì)算機(jī)系，但是他從來(lái)沒(méi)摸過(guò)計(jì)算機(jī)。他周?chē)娜嗽诔抢镩L(zhǎng)大的都會(huì)編程。他告訴自己，一定要學(xué)習(xí)、趕上這些人。他要先學(xué)會(huì)打字，但是買(mǎi)不起鍵盤(pán)。他就在紙做的鍵盤(pán)上練習(xí)學(xué)會(huì)了打字。他編程如果那不到計(jì)時(shí)，就在紙上編程，辛苦地把自己訓(xùn)練成了計(jì)算機(jī)高手，在很多很好的企業(yè)里做得非常好。而他從搜狐出來(lái)的時(shí)候，曾經(jīng)有風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)他說(shuō)，你很厲害，在中國(guó)最早的社區(qū)chinaren就做得這么好，然后搜狐收購(gòu)了以后，23歲就成了技術(shù)總監(jiān)，這簡(jiǎn)直前途無(wú)量，我們想投100萬(wàn)美金，讓你做任何你想做的事情。他說(shuō)：對(duì)不起，我還沒(méi)有學(xué)習(xí)夠，我現(xiàn)在是懂技術(shù)了，但是我在運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、用戶(hù)方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后他就一次又一次參加了不同企業(yè)，學(xué)會(huì)了他所需要的一切，最后他才在創(chuàng)新工場(chǎng)支持下，出來(lái)做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)。所以你看這么成功的一個(gè)人，他拒絕了100萬(wàn)美元的投資，因?yàn)樗雷约哼€要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在腳踏實(shí)地的話(huà)題上，我再想分享一句喬布斯的座右銘：stay hungry， stay foolish。這句話(huà)不是喬布斯寫(xiě)的，是一個(gè)叫kewin kelly的人寫(xiě)的，kewin今年65歲，是美國(guó)有名的科技預(yù)言家和科技作家，他是我非常尊敬的朋友。有幸我去年見(jiàn)到了他，我跟他說(shuō)喬布斯從你那里學(xué)到了人生的座右銘，stay hungry， stay foolish，這句話(huà)你是如何理解的?肯定不是告訴我們都笨笨的，都餓餓的，一定是有更深的理解。你可不可以用最簡(jiǎn)單、最容易懂的語(yǔ)言，闡述、詮釋這四個(gè)英文字給我聽(tīng)?他是這么說(shuō)的：我們必須了解自己的渺小，如果我們不學(xué)習(xí)，科技的發(fā)展速度會(huì)讓我們所有的一切在5年后被清空，所以我們必須用初學(xué)者的謙虛的自覺(jué)，饑餓者渴望的求知態(tài)度來(lái)?yè)肀磥?lái)的知識(shí)。——希望大家也能記得這句話(huà)。

謙虛、渴望、腳踏實(shí)地、一步一步來(lái)的學(xué)習(xí)，就可以避免浮躁、貪婪的你。

各位同學(xué)，人生在世，我們擁有的兩個(gè)最大的財(cái)富，是我們的才華和我們的時(shí)間。才華越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少，我們這一生可以說(shuō)，是用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。而在你們大學(xué)這四年，你們可能是這一生擁有最多可以自己掌控的時(shí)間的階段。所以希望你們務(wù)必利用這四年的時(shí)間，把握這四年的時(shí)間，培養(yǎng)自己的才華。昨天剛踏入校門(mén)的時(shí)候，你可能還是一個(gè)青澀的、被動(dòng)的，為了應(yīng)試分?jǐn)?shù)讀書(shū)的，被家庭呵護(hù)的，剛畢業(yè)的中學(xué)生，今天希望你們從這個(gè)講座聽(tīng)到如何避免迷茫困惑、應(yīng)試機(jī)器、孤獨(dú)被動(dòng)、浮躁貪婪這些可能是未來(lái)不好的你，四年后，我希望你們能夠追隨你們的心，學(xué)習(xí)思考、腳踏實(shí)地、成為高智商、高情商，有潛力，有思想，有價(jià)值，有前途并且講誠(chéng)信的中國(guó)未來(lái)的主人翁。

同學(xué)們，祝福你們過(guò)精彩的四年，成為一個(gè)精彩的人。

第8篇 高中生3分鐘勵(lì)志演講稿：相信自己，風(fēng)雨兼程

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封 “霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

第9篇 有關(guān)孩子我寧愿相信你大器晚成的勵(lì)志演講稿

楊老師，各位朋友，

大家好！

今天幾位家長(zhǎng)朋友一定是分別代表不同的層次，我大概是代表那些比較落后，但正在進(jìn)步的孩子家長(zhǎng)講幾句話(huà)，所以我的講話(huà)的前半部分可能更像是檢討。

我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出很多，但這不是個(gè)愉快的過(guò)程。

我是個(gè)教育工作者，有滿(mǎn)腦子的教育理想、教育理論，所以開(kāi)始我力圖對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，抱定多觀察，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)的原則，堅(jiān)持不在外邊報(bào)班，相信自己的教育。結(jié)果，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線(xiàn)一樣，長(zhǎng)時(shí)間的愣神，作業(yè)常常耗到十到十一點(diǎn)。

于是，終于放棄原先的理念，開(kāi)始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從那以后，家里就充斥了呵斥、不滿(mǎn)和哭泣。

我不能接受這樣一個(gè)事實(shí)。做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會(huì)，就怕你沒(méi)有一個(gè)緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁，黔驢技窮時(shí)我也打孩子，有時(shí)下手很重。每當(dāng)打過(guò)孩子，尤其是下手比較狠的時(shí)候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無(wú)助，默默哭泣的時(shí)候，每到看到這個(gè)平時(shí)那么漂亮可愛(ài)的孩子，而他無(wú)論在體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟我對(duì)抗，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個(gè)他是自己的寶貝，自己的唯一，此時(shí)憐惜、悔恨、心疼，難以明說(shuō)。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想當(dāng)年，看自己當(dāng)年寫(xiě)的文章，還是感覺(jué)很對(duì)不起孩子，我的孩子也?？次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴?。

爸爸對(duì)得起他的就是爸爸的堅(jiān)持，永不放棄的堅(jiān)韌。

比如在孩子小的時(shí)候，最需要打一個(gè)古典文化的底子的時(shí)候，我連續(xù)兩年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語(yǔ)，背三字經(jīng)，背千字文，他背我也背，當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到什么效果，現(xiàn)在孩子再看電視時(shí)，特別愛(ài)看文化類(lèi)節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪，我知道，當(dāng)年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個(gè)孩子一起去旅游，別的孩子愛(ài)去游樂(lè)場(chǎng)，我的孩子喜歡跟我欣賞名園，能安靜的喝茶，默默的欣賞蘇州評(píng)彈，去伍子胥死難的胥門(mén)，他有憑吊的憂(yōu)傷。這些細(xì)微的變化，別人不可能注意到，每當(dāng)此時(shí)，我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰，仿佛也是一種收獲。

孩子二年級(jí)時(shí)候，開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作文特別吃力，一憋就是半天，過(guò)上半小時(shí)去看看，本子上也寫(xiě)不了一行字，怎么辦呢？每到他有作文的作業(yè)，我都如臨大敵地緊張。后來(lái)在寫(xiě)作文之前，我先給孩子聊，確定作文的素材，聽(tīng)他聊活動(dòng)的經(jīng)歷，感興趣的場(chǎng)景，往往繪聲繪色，充滿(mǎn)童趣，有時(shí)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，出乎大人的預(yù)料，往往又讓我欣喜快慰。我告訴孩子，你說(shuō)的話(huà)就是很妙的作文。結(jié)果，想不到的是，寫(xiě)出來(lái)還是干巴巴，寥寥幾行，我意識(shí)到孩子的語(yǔ)言能力和書(shū)寫(xiě)能力，沒(méi)有協(xié)調(diào)發(fā)展，說(shuō)話(huà)的時(shí)候好歹有我的目光我的問(wèn)話(huà)給他鼓勵(lì)和引導(dǎo)，當(dāng)他獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)，書(shū)寫(xiě)的速度趕不上語(yǔ)言的流動(dòng)，等寫(xiě)到那里時(shí)，已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進(jìn)行的是說(shuō)作文，而不是寫(xiě)作文，他的作文一定是出色的，但是，我們?cè)趺茨芨淖儗W(xué)校的傳統(tǒng)呢？后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，再給孩子聊的時(shí)候，我用鉛筆悄悄的記錄，由于匆匆記錄，書(shū)寫(xiě)潦草，孩子看不懂，我再用正楷字重新謄寫(xiě)，寫(xiě)完讀給孩子聽(tīng)的時(shí)候，孩子十分興奮，根本就想不到，他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文，完全是自己的創(chuàng)造，一字不落的抄下來(lái)，交給老師一定會(huì)讓老師滿(mǎn)意的。如我所料想的一樣，課堂作文評(píng)點(diǎn)時(shí)，破天荒的被老師在全班范讀，直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒(méi)有消退。這樣堅(jiān)持了一年，他的作文一直保持了很高的范讀率，后來(lái)即使我不再干預(yù)，也沒(méi)有明顯的退步。

在遇到老師規(guī)定的題目，他感到無(wú)處下筆時(shí)，我會(huì)搬著我的手提電腦坐在他的旁邊，約定他用鋼筆在本子上寫(xiě)，我用鍵盤(pán)在電腦上寫(xiě)，然后互相交換閱讀，看能否有啟發(fā)。我的有幾篇能拿得出去的散文就是在這種情況下寫(xiě)成的。

我的孩子現(xiàn)在雖然在寫(xiě)作上比很多更優(yōu)秀的孩子比并不見(jiàn)得有優(yōu)勢(shì)，但畢竟不再怕寫(xiě)作文，前幾天在寫(xiě)關(guān)于魯迅的文章時(shí)，雖然只要求寫(xiě)六百字，他居然洋洋灑灑千余言，直到?jīng)]有地方可寫(xiě)，成就感溢于言表，反復(fù)問(wèn)：“爸爸，你覺(jué)得能比得上你的文章了嗎？至少能跟你這么大的時(shí)候比了吧？”

對(duì)孩子的寫(xiě)作的輔導(dǎo)，已經(jīng)取得的效果，讓我認(rèn)識(shí)到，孩子未必是很差，他只是跟別人不同？可是我沒(méi)有更多的時(shí)間教育，他也沒(méi)有更多的時(shí)間接受適合他的教育，難道不是我們這個(gè)成人世界對(duì)不起他嗎？

在千萬(wàn)個(gè)不如意中，能使我稍感欣慰的是，我與孩子的交流沒(méi)有太大的障礙，我們可以一起散步，他入睡前，如果我有時(shí)間，能坐在他的床邊說(shuō)會(huì)話(huà)，他甚至跟我們兩口子一樣有了喝茶的愛(ài)好，周末一家人，擺上功夫茶，漫不經(jīng)心的閑聊也是我們交流的方式。

雖然呵斥還是有，但更多的還是提醒，當(dāng)說(shuō)話(huà)不愛(ài)聽(tīng)的時(shí)候，我就寫(xiě)了放在他的書(shū)包邊。放假時(shí)，寫(xiě)張小條提醒制定他學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的計(jì)劃；當(dāng)跟同學(xué)、老師有沖突時(shí)，請(qǐng)他問(wèn)問(wèn)自己，為什么是我，怎么總是我？當(dāng)他認(rèn)為別人在踐踏他的自尊的時(shí)候，我告訴他：“尊嚴(yán)，是自己用行動(dòng)長(zhǎng)期樹(shù)立的，不是哭著叫著給別人要的”。當(dāng)在玻璃板下的座右銘堆成堆，他已經(jīng)熟視無(wú)睹時(shí)，我寫(xiě)信、我寫(xiě)文章，也會(huì)就聽(tīng)來(lái)的新聞，看到的報(bào)紙有意思的信息，彼此深度交換看法，有時(shí)他的見(jiàn)解也會(huì)高于我的認(rèn)識(shí)，這樣就能形成我對(duì)他欣賞的文章，我的博客上就有這樣的篇目。孩子能看的進(jìn)去我的文章，爸爸會(huì)寫(xiě)文章也算是他的一點(diǎn)小驕傲，這恐怕不是因?yàn)榘职謱?xiě)得多好，也不是爸爸講了多少道理，而是里面不僅有我對(duì)他的失望和無(wú)奈，也有孩子帶給我的快樂(lè)以及我對(duì)他的真正的賞識(shí)。

近來(lái)，我切實(shí)感覺(jué)到孩子真正需要的不是道理，很多事情，不是他不想去做，是他約束不了自己，不是不想做好，而是欠賬太多，沒(méi)有能力趕上，他需要的是具體的幫助。關(guān)于作業(yè)，我們從小就要求，注意整齊、潔凈，要求多少年，他不潔凈不整齊多少年，是因?yàn)槁?tīng)的時(shí)候知道，做的時(shí)候忘記；要求務(wù)必把老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)改正，又能做到幾回呢？是因?yàn)槠鋵?shí)要么課上沒(méi)聽(tīng)懂，要么沒(méi)有好好聽(tīng)，總之沒(méi)有能力改，做了多少年無(wú)效的作業(yè)！于是這個(gè)學(xué)期我改變了策略，從每天的作業(yè)抓起。他的數(shù)學(xué)、物理作業(yè)，他做完后，我一定要重新做一遍，給他一一指正，什么地方應(yīng)該加細(xì)節(jié)，什么地方應(yīng)該完善步驟給他圈注出來(lái)；講給他聽(tīng)，讓他重做，重做的結(jié)果是，第二天的課堂講評(píng)，他反應(yīng)比別人快，經(jīng)常獲得代替老師給別人講的機(jī)會(huì)，這對(duì)他又是鞏固的機(jī)會(huì)，他也從這里收獲快樂(lè)。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)有一天耽誤，一直堅(jiān)持著，即便是有非去不可的應(yīng)酬，我也要讓孩子把作業(yè)放到桌子上，先睡覺(jué)，我回去再批改，讓他次日早起再訂正。

現(xiàn)在孩子有了些進(jìn)步，我在意的不是名次的變化，而是他有了堅(jiān)定的追求。

地理、生物結(jié)業(yè)考試，我告訴他要考到b等，才能有升高中的機(jī)會(huì)，孩子想了一會(huì)說(shuō)：“爸爸，我不能把目標(biāo)定為b，那樣有考到c的危險(xiǎn)，把目標(biāo)定為a，努上力，最壞也是個(gè)b”。作為孩子的爸爸，經(jīng)過(guò)了這樣的一些艱難歷程，還有比聽(tīng)到這樣的表述更高興的嗎？

我急切地給楊老師發(fā)短信，表達(dá)我的喜悅。一直以來(lái)，我都非常真誠(chéng)的感謝楊老師，是她一直在忍受、在鼓勵(lì)、在不放棄他。于是我在飯桌上給孩子說(shuō)：“你楊老師多好，不管你過(guò)去多差，多討厭，多麻煩，都沒(méi)有放棄過(guò)你。等你長(zhǎng)大成人后，我不管你怎么想，反正，我跟你媽媽要跟楊老師保持聯(lián)系，要成為好朋友”。沒(méi)有想到，孩子立刻糾正我：“也要跟陳老師、常老師保持聯(lián)系，他們都很好（勵(lì)志電影 ）孩子說(shuō)的對(duì)，老師們真的很好，他們幾乎每天都跟我或者孩子的媽媽發(fā)短信，不是群/fa的那種，提醒作業(yè)，表?yè)P(yáng)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，孩子終于懂得感受了。都說(shuō)十三四的孩子叛逆，欣慰的是這個(gè)時(shí)候的我的孩子內(nèi)心已經(jīng)知道感恩了。

誰(shuí)說(shuō)我的教育沒(méi)有收獲，這可能也算是一種收獲吧！

最后，我還要跟各位朋友分享幾個(gè)我的觀點(diǎn)：

一、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來(lái)，無(wú)論什么樣的現(xiàn)在和將來(lái)，但你總要按最大的努力去教育他。

不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子，要不這個(gè)人類(lèi)社會(huì)也太不公平，這個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)也太穩(wěn)定；不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一對(duì)父母的孩子也可能有天壤之別，也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng)，我的經(jīng)歷就是一個(gè)例證。老天爺給了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遺傳就會(huì)有變異，一切可能的現(xiàn)在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內(nèi)，我們只有接受，但，既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個(gè)世界，我們就只能最?lèi)?ài)她（他），給他你能夠給他的最好的教育。

二、也許可能是一種幸福，別相互折磨成痛苦。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮，有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺(jué)得很有成就，你的確很幸福；但也可能有另外的情況，記得我讀書(shū)的時(shí)候，我的同伴只能在本村讀初中，全村只有我一人考到縣里的中學(xué)，我的父親驕傲死了，可是，只有我的媽媽感覺(jué)到了她可能的不幸福，當(dāng)我每周背上煎餅要離開(kāi)家的時(shí)候，她都那樣的不舍，撫著我的背說(shuō)，孩子你學(xué)習(xí)好，有出息，將來(lái)可是要在天邊工作，媽見(jiàn)你的時(shí)候就少了。媽媽的這句話(huà)不幸一言成讖，媽媽去世的時(shí)候，我們沒(méi)有在她的身邊。這不是詛咒，這是一種可能。

如果你的孩子沒(méi)有這么優(yōu)秀，你要教育，你反復(fù)教育，你要耳鬢廝磨，你跟孩子在一起的時(shí)間多，說(shuō)的話(huà)多，我以為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機(jī)會(huì)就少了，在他未成年的時(shí)候，比對(duì)別人多一點(diǎn)時(shí)間跟孩子在一起，也許就是幸福，千萬(wàn)別像我先前那樣，讓呵斥、和哭泣成為主流聲音，把可能的幸福，變成彼此的折磨。世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害，而且長(zhǎng)久。

三、每個(gè)孩子都不一樣，我說(shuō)的是各個(gè)方面；孩子做不到有時(shí)候不是態(tài)度，是能力。

沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子，沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)楹⒆优懿贿^(guò)劉翔，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?jiàn)，我們承認(rèn)，升學(xué)率也沒(méi)與這些，學(xué)校不因?yàn)檫@個(gè)而歧視，但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)你咽不下這口氣，你不肯放過(guò)你的孩子，你又何苦呢？看不見(jiàn)的差異也是存在的，要不我們?cè)趺礇](méi)成了愛(ài)因斯坦呢？為孩子的未來(lái)努力是應(yīng)該的，別為孩子的未來(lái)太擔(dān)心，大樹(shù)可以參天，小草也能成綠。為什么會(huì)丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不??？說(shuō)了千萬(wàn)遍，打了好幾場(chǎng)，他還是他，怎么就是不聽(tīng)呢？家長(zhǎng)朋友們，很可能不是因?yàn)閼B(tài)度，就像學(xué)不會(huì)、長(zhǎng)不高、跑不快一樣他做不到，我們只有幫助他進(jìn)行時(shí)間管理，和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而沒(méi)有辦法怪他。

四、問(wèn)題不要定性，解決事情；道理不要多講，孩子需要具體幫助；不用空談方法，一切技巧都在于做一個(gè)個(gè)具體的事情，做具體的題目的過(guò)程和積累中。

這一點(diǎn)，之前我似乎已經(jīng)說(shuō)透。其實(shí)大家都知道孩子已經(jīng)知道太多，并不是他不認(rèn)可這些道理，只是他做不到，道理已經(jīng)沒(méi)有震撼和說(shuō)服，只能轉(zhuǎn)化為反感。其實(shí)他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣。

我特別想說(shuō)一句，孩子們報(bào)的輔導(dǎo)班，有沒(méi)有效，是不是要想想？我是覺(jué)得如果他在學(xué)校聽(tīng)不進(jìn)去，他能在外邊聽(tīng)進(jìn)去么？而且，一周一次，間隔太長(zhǎng)，內(nèi)容自成體系，跟學(xué)校老師的內(nèi)容不一致，得不到鞏固，不如把每天的作業(yè)處理好，這跟老師的教學(xué)同步，而且互為鞏固，一個(gè)大學(xué)生就可能做到。

當(dāng)然，沒(méi)有任何一個(gè)方法適應(yīng)所有的孩子，我的方法也是一樣，況且，我也離成功遠(yuǎn)著呢？

五、教育立竿見(jiàn)影是神話(huà)，我寧愿相信我的孩子大器晚成。

對(duì)孩子的教育和幫助，我做好了進(jìn)展緩慢的準(zhǔn)備，做好了剛見(jiàn)好轉(zhuǎn)就有反復(fù)的準(zhǔn)備，做好了一直不見(jiàn)效的準(zhǔn)備。沒(méi)有辦法，就是因?yàn)樗俏业暮⒆印?/p>

當(dāng)父親越久，當(dāng)老師越久，越覺(jué)得教育我?guī)缀鯖](méi)有入門(mén)，這根本就不是謙虛，真是這樣。要不你說(shuō)說(shuō)哪一種教育是成功的，要不為什么經(jīng)常有那種教育方式忽然大熱，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)，它就銷(xiāo)聲匿跡了呢？

盡管我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持，但我依然不知道什么時(shí)候見(jiàn)效，也許我努力的時(shí)候見(jiàn)不到效，也許某一時(shí)刻我沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候孩子忽然成長(zhǎng)，既是他成長(zhǎng)了，我也不能貪天之功，感覺(jué)是自己的成功，影響生命的因素有多少，誰(shuí)能說(shuō)得清？

但，我要堅(jiān)持。就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說(shuō)不定智商、情商也如此，我寧愿相信：我的孩子大器晚成。

對(duì)老人，我們常說(shuō)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在，那是遺憾。

對(duì)孩子，如果我輕言放棄，那么萬(wàn)一將來(lái)孩子的人生不如意，我會(huì)內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時(shí)候，我沒(méi)有幫助他。

教之道，貴以專(zhuān)。既做了人家的父親，只有執(zhí)著的對(duì)孩子，別無(wú)選擇。

第10篇 《相信自己，相信未來(lái)》勵(lì)志演講稿

各位尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽(tīng)著這句話(huà)，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話(huà)：出門(mén)在外什么都得靠自己!

接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?，我需要這筆錢(qián);我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第11篇 馬云斯坦福大學(xué)勵(lì)志演講稿：相信未來(lái)是你的范文

大家好。我今天感到非常榮幸能來(lái)到這里和大家見(jiàn)面。大約幾個(gè)月前，斯坦福邀請(qǐng)我來(lái)演講。我沒(méi)有意料到。很多人說(shuō)因?yàn)樗嘘P(guān)于雅虎，阿里巴 巴，和許多其他的新聞，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)這里演講是非常的敏感。但是既然我做了一個(gè)承諾，我還是來(lái)了。今天如果你有任何問(wèn)題要問(wèn)我，我都會(huì)一一回答。

今天是我來(lái)美國(guó)的第15天，而且我打算在這里待上一年。這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有人知道。甚至我的公司也不知道。大家問(wèn)我為什么要來(lái)這里。要打算作收購(gòu)雅虎的準(zhǔn)備嗎?不，大家都太敏感 了。我來(lái)這里是因?yàn)槲依哿?。過(guò)去2022年來(lái)太累了。我在1994年開(kāi)創(chuàng)我的事業(yè)，發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)，并為之瘋狂，然后放棄了我的教師工作。那時(shí)候我覺(jué)得自己就像是蒙了眼睛騎在盲虎背上似的，一路摔摔打打，但依然奮斗著、生存著。在政府機(jī)關(guān)工作了16個(gè)月之后，1999年建立了阿里巴巴。

我們還幸運(yùn)地?fù)碛兄詫毦W(wǎng)，阿里云和集團(tuán)下其他的公司。所以， 建立阿里巴巴2022年后的今天，我決定需要休息一段時(shí)間。尤其今年的挑戰(zhàn)實(shí)在是太艱辛了，這也是我沒(méi)有意料到的。中國(guó)人說(shuō)每2022年是一個(gè)本命年。阿里巴巴 今年在中國(guó)剛好是第2022年，也遇上了許多棘手的問(wèn)題，好比今年初因?yàn)楣?yīng)商欺詐事件導(dǎo)致首席執(zhí)行官辭職，還有vie的問(wèn)題，雖然我到現(xiàn)在仍然不知道什么是 vie，以及把淘寶分成四個(gè)公司的決策。所以，忙完所有這些事情之后我累了。我告訴自己，為什么不花個(gè)一年好好休息。尤其明年是我個(gè)人的本命年，肯定會(huì)比今年更辛苦。 我想要花多一點(diǎn)時(shí)間好好準(zhǔn)備，迎接明年更艱苦更困難的挑戰(zhàn)。我需要好好休息才能為3到4年后的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。這三年如果事情出了錯(cuò)，大家可以批評(píng)淘寶，阿里巴巴或阿里云的首席執(zhí)行官。但是三年后，如果事情出了錯(cuò)，那就是我的錯(cuò)。所以我準(zhǔn)備在美國(guó)花上一段時(shí)間好好思考和放松。前兩天，我開(kāi)始再次練習(xí)起高爾夫球，好好放松。所以，來(lái)美國(guó)的目的真的不像是大家揣測(cè)的這么復(fù)雜。

我們是一間非常幸運(yùn)的公司。我沒(méi)有任何的背景，沒(méi)有富裕的父親，也沒(méi)有很有權(quán)勢(shì)的叔伯們，根本不用想能夠有成功的機(jī)會(huì)。我記得1999年來(lái)到硅谷尋找資金，跟很多風(fēng)投、資本家接洽，也去了menlo park一帶開(kāi)會(huì)。但是沒(méi)有人有興趣投資阿里巴巴，我被一一回拒?；氐搅酥袊?guó)，一點(diǎn)資本都沒(méi)拿到。但是，我充滿(mǎn)了信心。我看到了美國(guó)夢(mèng)。我看到硅谷的快速成長(zhǎng)，我看到許多公司的停車(chē)場(chǎng)不管是白天或黑夜，周一到周日，都是停滿(mǎn)了車(chē)。我相信那種快速的成長(zhǎng)也會(huì)發(fā)生在中國(guó)。接著我創(chuàng)立阿里巴巴，2022年過(guò)去了，到今天取得了很多的成績(jī)。但在那之前，沒(méi)有人相信b2b能夠在中國(guó)發(fā)展。當(dāng)時(shí)b2b美國(guó)有名的公司包括 ariba.com, broadvision 和commerce one，這些公司主要的客戶(hù)都是大公司的買(mǎi)家們。沒(méi)有人覺(jué)得中國(guó)近期內(nèi)會(huì)有大公司的出現(xiàn)，而大公司也不會(huì)有電子商務(wù)的需求， 因?yàn)樗写蠊径际菤w于政府，他們只需要配合政府的政策就可以。但我的信念是，我們必須要專(zhuān)注在小型公司，因?yàn)槲磥?lái)是私營(yíng)企業(yè)的天下，所以我們必須把重點(diǎn)放在小型企業(yè)。

還有，美國(guó)大公司的b2b是非常專(zhuān)注于買(mǎi)家，美國(guó)的買(mǎi)家們需要許多建議來(lái)幫忙節(jié)省成本開(kāi)銷(xiāo)和時(shí)間。但是我相信中小企業(yè)們不需要這方面的幫忙，他 們比我們還厲害，懂得還多。我們應(yīng)該專(zhuān)注于幫他們賺錢(qián)，把產(chǎn)品外銷(xiāo)出去。當(dāng)時(shí)我們也遇到很多挑戰(zhàn)，但是2022年過(guò)去了，今天全球有58萬(wàn)的小型企業(yè)都使用阿里巴巴來(lái)做生意。我們的生意模式跟騰訊或百度相比可能并不是十分吸引人，我們也并不靠網(wǎng)絡(luò)游戲賺錢(qián)。但是我們晚上可以睡得安穩(wěn)，因?yàn)槲覀冎牢覀冑嵉腻X(qián)并不是從網(wǎng)絡(luò)游戲上來(lái)的。我們的收入是靠幫助小企業(yè)們成長(zhǎng)來(lái)的，這點(diǎn)我感到十分的驕傲。直到今天我都沒(méi)有為阿里巴巴賺了多少錢(qián)而驕傲過(guò)，我為我們影響和幫助了其他人，尤其是小企業(yè)主而驕傲!

在互聯(lián)網(wǎng)之前，沒(méi)有人可以幫助超過(guò)5000萬(wàn)的中小企業(yè)。但是今天，我們正在努力這么做。人們會(huì)跟我說(shuō)，馬云，如果你能把阿里巴巴搞好，那相當(dāng)于你將好幾噸羊運(yùn)到了喜馬拉雅山頂上。我說(shuō)，是的，我們還會(huì)把他們運(yùn)下來(lái)。而且我們做到了。第二個(gè)公司是淘寶。大家都跟我說(shuō)，天哪，你是在跟ebay競(jìng)爭(zhēng)啊!我說(shuō)，“為什么不?”中國(guó)需要一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站。創(chuàng)建一個(gè)中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)交易市場(chǎng)需要時(shí)間跟精力。所以，那個(gè)時(shí)候人們告訴我在中國(guó)做這個(gè)沒(méi)戲。我說(shuō)， 如果你總是不嘗試，你怎么知道沒(méi)戲?所以我們就嘗試了。我說(shuō)如果ebay是大海里的鯊魚(yú)，那我們就是長(zhǎng)江里的揚(yáng)子鱷。咱們不在大海里打架，我們?cè)陂L(zhǎng)江里練練。一開(kāi)始很困難，但是很有樂(lè)趣。而且我們最后活下來(lái)了。一開(kāi)始ebay占據(jù)了中國(guó)c2c市場(chǎng)的90%。但是到了今天，我們擁有中國(guó)c2c市場(chǎng)90%的份額。我們很幸運(yùn)，真的只是幸運(yùn)。很多事情以后我們還可以再討論。

今天，大家總是在寫(xiě)關(guān)于阿里巴巴的成功故事。但是我并不真的認(rèn)為我們有多么聰明。我們犯了很多錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我們還是很愚蠢的。所以我在想，如果哪天我要寫(xiě)關(guān)于阿里巴巴的書(shū)，我會(huì)寫(xiě)《阿里巴巴的一千零一個(gè)錯(cuò)誤》。這才是大家應(yīng)該記住的事情，應(yīng)該學(xué)習(xí)的事情。如果你想知道其他人是怎么成功的，這是非常難的。成功有很多幸運(yùn)的因素。但是如果你想學(xué)習(xí)別人是怎么失敗的，你就會(huì)受益很多。我總喜歡看那些探討人如何失敗的書(shū)。因?yàn)?，?dāng)你仔細(xì)去分析的時(shí)候，任何失敗的公司，他們失敗的原因總是不經(jīng)相同。而這才是最重要的。所以淘寶成功了，接下來(lái)我們做了因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)中國(guó)沒(méi)有信用體系，銀行很糟糕，物流很糟糕，你為什么還要做電子商務(wù)?今天，我不是來(lái)這里跟大家說(shuō)我的生意經(jīng)的，我沒(méi)有準(zhǔn)備ppt，因?yàn)槲覜](méi)有股票要賣(mài)給大家。但是我想正因?yàn)橹袊?guó)的落后的物流、信用體系和銀行，我們才需要有創(chuàng)業(yè)精神。這就是我們需要?jiǎng)?chuàng)建自己的藍(lán)圖。所以我相信這個(gè)事情是你先做了，然后慢慢地就成了中國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。我記得6年前當(dāng)我來(lái)美國(guó)的時(shí)候，我說(shuō)我相信5年以后，中國(guó)的網(wǎng)民人口會(huì)超過(guò)美國(guó)。人們說(shuō)，不會(huì)的。然后我說(shuō)，你們的人口才3 億。中國(guó)有13億人口不是嗎?如果讓你們有4 億人口，沒(méi)有人口死亡，人們還要不停地生孩子，你們需要50年的時(shí)間。我們只需要5年時(shí)間，所以這只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，不是嗎?我們走著瞧。今天，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的人口超過(guò)了美國(guó)。然后人們說(shuō)為什么你們的購(gòu)買(mǎi)力這么低?我們五年后在再說(shuō)。今天，人均消費(fèi)大概只有200人民幣每月。5年以后，這些人會(huì)消費(fèi) 2022元。而且我們很有耐心。我們還很年輕。我是老了，但是我們員工的平均年齡才26歲。他們還很年輕，所以讓我們期待未來(lái)。

第12篇 相信自己的勵(lì)志演講稿

我們面對(duì)困難、挫折，只要有信心，對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行，任何困難都會(huì)迎難而解的。下面歡迎閱讀小編為大家整理的相信自己的演講稿，希望對(duì)你有幫助。

相信自己的勵(lì)志演講稿1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

眾所周知，“自信”就是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺(jué)。擁有自信，我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念，就擁有了成功的一半。 也許大家會(huì)說(shuō)我很自信，可為什么不成功呢?那是因?yàn)樽孕判枰覀冃袆?dòng)的支配。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來(lái)的。接著就讓我們聽(tīng)聽(tīng)四6班莊云鑫的故事吧!

四6班莊云鑫：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：我叫莊云鑫，來(lái)自四六班，很高興在這美好的早晨和大家分享我對(duì)自信的理解和親身體驗(yàn)。

以前的我，膽子很小，時(shí)而還會(huì)暗暗傷感我怎么沒(méi)有一項(xiàng)長(zhǎng)處呢?為什么經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天，當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)二胡的時(shí)候，面對(duì)著d調(diào)和g調(diào)的切換，同一個(gè)音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達(dá)到不同的效果, 我一下子糊涂了，看到二胡都覺(jué)得發(fā)暈，沒(méi)有信心堅(jiān)持學(xué)二胡了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，讓我一步步地練習(xí)，于是我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我對(duì)拉好二胡的自信也越來(lái)越堅(jiān)定了，終于有一天，我能夠在d調(diào)和g調(diào)之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現(xiàn)在會(huì)拉的二胡曲目還不是很多, 但是我相信以后堅(jiān)持練習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)下去，我一定會(huì)演奏出優(yōu)美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類(lèi)似的經(jīng)歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學(xué)習(xí)。

我明白了做任何事要取得好的成績(jī)，首先要勤奮，不偷懶，多做練習(xí)，自信也會(huì)自然產(chǎn)生，越自信，就會(huì)更加努力練習(xí)，形成一個(gè)很好的良性循環(huán)。

親愛(ài)的同學(xué)們，no pain，no gain!practice makes perfect!沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲!熟能生巧!這些名言都說(shuō)明了練習(xí)的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對(duì)挑戰(zhàn)了。

i think i can. 勝利者終究是認(rèn)為自己能行的人.

謝謝大家!

謝謝小莊同學(xué)為我們帶來(lái)了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來(lái)了。

同學(xué)們，就從現(xiàn)在起，給自己定個(gè)目標(biāo)，讓我們懷著自信，行動(dòng)起來(lái)吧!

相信自己的勵(lì)志演講稿2：各位老師，各位同學(xué)，早上好!

11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話(huà)題，今天我來(lái)講講自信的話(huà)題。在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行。”

自信，是一件看不到，也摸不著的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠(yuǎn)活在黑暗和孤獨(dú)之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對(duì)自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。

我們老師是不是經(jīng)常會(huì)來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因?yàn)楹⒆觽儤?lè)于思考，積極表達(dá)。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦，這是因?yàn)楹⒆觽儛炛^一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽(tīng)課，主要是看你們的表現(xiàn)，欣賞你們的思維，傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯(cuò)誤而招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)呢?認(rèn)為自己悶著頭可以發(fā)大財(cái)呢?我相信不在少數(shù)。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：

1、課堂是出錯(cuò)的地方。都會(huì)了，都對(duì)了，還有必要來(lái)學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話(huà)“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)，就會(huì)走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。

2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現(xiàn)，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”，六年級(jí)有課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。

3、能力比分?jǐn)?shù)重要。僅有分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)分?jǐn)?shù)代表不了你的能力。未來(lái)更多的機(jī)會(huì)一定屬于綜合素質(zhì)強(qiáng)的人。美國(guó)招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分?jǐn)?shù)。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國(guó)的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現(xiàn)在就要抓住各種機(jī)會(huì)，鍛煉自己，展現(xiàn)自己。你嘗試著去做一些事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能干，你會(huì)越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺(tái)，平臺(tái)，有機(jī)會(huì)你就要爭(zhēng)取，班級(jí)的講臺(tái)你也要爭(zhēng)取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿(mǎn)自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì)說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。你想，你的努力會(huì)不會(huì)讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大?

4、每個(gè)人都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，一定會(huì)最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著一個(gè)人最重要的財(cái)富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠(yuǎn)離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺(jué)的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級(jí)里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國(guó)學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫(xiě)著自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自?xún)?nèi)心地向我們傳遞快樂(lè)和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(zhǎng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛(ài)!

同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè)的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),我們會(huì)因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養(yǎng)，第二特別自信。讓我們一起對(duì)“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”

相信自己的勵(lì)志演講稿3：老師們，同學(xué)們：早上好!我是初三6班的來(lái)永佳，今天我講話(huà)的題目是《相信自己》。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但無(wú)論別人出多少錢(qián)，都絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

前美國(guó)第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說(shuō)過(guò)：“除非你默許，否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人?！毕胂肟矗改干聛?lái)的為什么不是別人，而會(huì)是我們?在出生之前，我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我們是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨(dú)一無(wú)二的。在浩瀚歷史與時(shí)間的長(zhǎng)河上，因?yàn)樵S多的偶然的機(jī)遇才造就了我們，我們是生命的一個(gè)奇跡，難道我們不能因此而自豪嗎?

相信自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，相信自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;相信自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?

然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。

但若是把自信和珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;

也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;

也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。

因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。

第13篇 俞敏洪勵(lì)志演講稿之相信未來(lái)

談《中國(guó)合伙人》：

我的形象被拍得很窩囊

今天跟大家交流我個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中間所領(lǐng)悟到的一些東西，這樣好讓同學(xué)們?cè)谌松缆飞?，少走點(diǎn)彎路，多占點(diǎn)便宜，俞敏洪勵(lì)志演講稿：相信未來(lái)。

去年有部電影叫《中國(guó)合伙人》，寫(xiě)的就是新東方的故事。電影當(dāng)中有三個(gè)主角，黃曉明對(duì)應(yīng)的是我，鄧超對(duì)應(yīng)的是新東方另一位創(chuàng)始人徐小平，現(xiàn)在做天使投資，做得風(fēng)聲水起，還有一個(gè)對(duì)應(yīng)的是我大學(xué)同班同學(xué)王強(qiáng)。

我看了這部電影后，發(fā)現(xiàn)電影怎么把我寫(xiě)得那么窩囊呢?

電影中很多情節(jié)都是編的，比如說(shuō)談戀愛(ài)，其實(shí)我在大學(xué)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但我確實(shí)不像電影中描寫(xiě)得那么窩囊，否則也做不了新東方了。

但我的大學(xué)生活真的不如電影中的角色那么精彩。為什么呢?

回顧我的大學(xué)生活，有很多的特征是我們做了以后，這一輩子都會(huì)存在美好記憶的。

談大學(xué)生活：

讀上幾百本書(shū)非常重要

在大學(xué)，認(rèn)真地讀上幾百本書(shū)非常重要。上大學(xué)最重要的是兩件事，讀書(shū)和把專(zhuān)業(yè)做好。每個(gè)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課之外，讀了多少書(shū)基本上會(huì)奠定你一輩子做事的知識(shí)基礎(chǔ)和思考基礎(chǔ)。

我在北大讀書(shū)時(shí)，平均每年以200本的速度往前讀，很大原因在于我有一批特別喜歡讀書(shū)的好朋友。我在北大讀書(shū)時(shí)的一名同學(xué)，他家有很大的房子，幾百平方米的，連腳都放不進(jìn)去，地上放的全是書(shū)，足有近7萬(wàn)本。剛進(jìn)北大，我就發(fā)現(xiàn)他無(wú)比喜歡讀書(shū)的人。他把助學(xué)金一分為二，有一部分是飯費(fèi)，另一半買(mǎi)書(shū)，永遠(yuǎn)是保持這個(gè)習(xí)慣，永遠(yuǎn)是一邊讀書(shū)一邊吃飯，我從他身上學(xué)到了讀書(shū)的好習(xí)慣。

盡管我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維、需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神，但所有這一切在一個(gè)讀了大量書(shū)的人身上爆發(fā)力是不一樣的，所以同學(xué)們要讀書(shū)，這是大學(xué)要做的第一件事。

談大學(xué)：

自卑和恐懼讓我獲得更多

我在大學(xué)讀書(shū)時(shí)有兩大人生遺憾，第一沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，第二沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)。為什么這兩件事我沒(méi)去做呢?原因我進(jìn)了北大后，快速產(chǎn)生了自卑。我的自卑是來(lái)自于對(duì)手太強(qiáng)，對(duì)自己的不自信。

記得第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相自我介紹，我的方言很重，王強(qiáng)說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)，我說(shuō)我講的是普通話(huà)。還有，我沒(méi)底氣，同學(xué)都是高考狀元，家庭背景好，因?yàn)檫@些，我什么社團(tuán)活動(dòng)都沒(méi)有參加。

我在北大呆了5年，沒(méi)寫(xiě)過(guò)一封情書(shū)，沒(méi)有女生愛(ài)你，心情很郁悶。我上大三時(shí)，得病在醫(yī)院住了很長(zhǎng)時(shí)間。在醫(yī)院我想通了，如果你想在生命中間盡可能地獲得更多，一定要擺脫身上所謂的自卑和恐懼心態(tài)。因?yàn)樽员昂涂謶?，?huì)阻擋你去做本來(lái)你可以做到的事情。

擺脫自卑和恐懼是在我大學(xué)畢業(yè)以后。當(dāng)時(shí)留在北大當(dāng)老師，慢慢地學(xué)生們開(kāi)始喜歡上我的課。我也就下定決心，要在北大追一個(gè)女生!我看上了一個(gè)漂亮女生，“跟蹤”她三個(gè)月，但從沒(méi)敢跟她講話(huà)。一天晚上，我倆都在圖書(shū)館，保險(xiǎn)絲燒斷了，大家要在另一個(gè)地方整理書(shū)包，在黑暗中，我說(shuō)：“同學(xué)你是找不到書(shū)包嗎?我有打火機(jī)。”后來(lái)我們一起找書(shū)包。找完書(shū)包，走出圖書(shū)館，我們開(kāi)始聊天，過(guò)了兩個(gè)禮拜，我要跟她交往，她答應(yīng)了，后來(lái)她就變成我的老婆了。

談朋友：

學(xué)會(huì)與人相處

是事業(yè)成功的重要一環(huán)

生命是需要朋友的，生命可以有孤獨(dú)的思想，但不能有孤獨(dú)的人生。曾有個(gè)人因大學(xué)室友的一只臭襪子亂扔而與其爭(zhēng)執(zhí)，還把臭襪子丟到窗外，對(duì)方一氣之下拿刀把他殺了，并因此被判無(wú)期徒刑，因?yàn)橐恢怀粢m子毀了兩個(gè)人，值得嗎?我大學(xué)宿舍也有一個(gè)腳臭且打呼嚕的同學(xué)，我每天晚上會(huì)在他睡覺(jué)后，把他的襪子和鞋拿到門(mén)外，我后來(lái)把他的臭襪子放在他枕頭里面，發(fā)現(xiàn)他一晚上沒(méi)有打呼嚕，因?yàn)樗灰m子熏得睡不著了。同樣是臭襪子的故事，結(jié)果完全不同，我和那同學(xué)至今還是好朋友。

和室友相處好后，會(huì)給自己留下無(wú)數(shù)美好的回憶，要記住，學(xué)會(huì)與人相處，這是你未來(lái)創(chuàng)業(yè)和事業(yè)成功的重要一環(huán)，與人友善地打交道，會(huì)讓自己更加善良，事業(yè)也才會(huì)取得成功，演講稿《俞敏洪勵(lì)志演講稿：相信未來(lái)》。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活其實(shí)簡(jiǎn)單、明了、青春。

聽(tīng)俞敏洪講述好友馬云的“成功秘訣”——

人人都要有夢(mèng)想

萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢

談馬云：自信和追求

造就了他今天的成就

阿里巴巴淘寶網(wǎng)創(chuàng)始人馬云先生，跟我是好朋友。我們兩個(gè)都是高考考了3年，讀的都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。馬云考的是杭州師范學(xué)院，專(zhuān)科。我考上的是本科，所以到今天，我也認(rèn)為我智商比馬云要好一些。而且，我比他長(zhǎng)得也要好一些。但是，今天大家看看，馬云的阿里巴巴上個(gè)禮拜在美國(guó)紐交所上市了。阿里巴巴的市值2千億美金，新東方才40億美金。我想用這個(gè)例子表明什么呢?你今天上的大學(xué)，不管你讀的是專(zhuān)科還是本科，跟你未來(lái)一輩子的成就都沒(méi)有關(guān)系的,你的長(zhǎng)相跟一輩子的成就更加沒(méi)有關(guān)系了。

馬云的自信和對(duì)成就的追求，保持了他到今天為止還在拼命，這一點(diǎn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。當(dāng)年馬云走進(jìn)師范學(xué)院的校園，就思考人生怎么過(guò)?據(jù)馬云自己說(shuō)，他只用了一個(gè)禮拜的時(shí)間就思考清楚了，人生所有的成就都跟你現(xiàn)在的處境沒(méi)有任何關(guān)系，都跟你未來(lái)做出的努力有絕大的關(guān)系。據(jù)他自己說(shuō)，一句話(huà)給他帶來(lái)了重大的激勵(lì)，這句話(huà)是什么呢?就是“一個(gè)男生的長(zhǎng)相和他未來(lái)的成就是成反比的”。說(shuō)得白一點(diǎn)，一個(gè)人越難看，成就越高。

其實(shí)人很重要在什么地方呢?第一，你一定要相信你能做到，就是yes，i can，just do it的感覺(jué)，第二你要有相信，不斷去努力。你看大學(xué)時(shí)馬云就是去爭(zhēng)取，那在座的就明白，你到底要做什么?你才能夠把自己的生命變得更加美好。我們說(shuō)一個(gè)人最重要的要素是要充滿(mǎn)夢(mèng)想和理想，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!

談目標(biāo)：

一年至少要有一個(gè)階段性目標(biāo)

一輩子去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，這樣的人并不是很多。但有一件事情，同學(xué)們是可以做到的，就是階段性的目標(biāo)。我們?nèi)旮墒裁矗绻f(shuō)你連三年都想不清楚，我想兩年想干什么，如果說(shuō)兩年想不清楚，我至少想清楚今年想干什么?你再迷茫，一年的目標(biāo)還是要定下來(lái)的。

我在農(nóng)村時(shí)，目標(biāo)就是考上大學(xué)，努力3年后我考上了北大，我希望學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我希望在北大當(dāng)老師，后來(lái)這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，當(dāng)了老師后，我又希望當(dāng)優(yōu)秀的老師，上優(yōu)秀的課，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力我變成了北大教課比較優(yōu)秀的老師。接下來(lái)一個(gè)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲抑車(chē)拇髮W(xué)同學(xué)都到國(guó)外去了，我當(dāng)時(shí)也想到國(guó)外讀書(shū)，但由于大學(xué)的成績(jī)不高，美國(guó)大學(xué)不給我獎(jiǎng)學(xué)金，由于沒(méi)有錢(qián)，這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

沒(méi)能出國(guó)賺錢(qián)的我背上書(shū)包去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教課，后來(lái)我想干脆自己開(kāi)班招生了。但被北大發(fā)現(xiàn)了，后來(lái)我就從北大出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有退路，就得實(shí)實(shí)在在干好新東方。

談機(jī)遇：

主動(dòng)才能抓住機(jī)遇

我們可以相信機(jī)遇，有時(shí)候有的人確實(shí)機(jī)遇會(huì)非常好，有些人生下來(lái)就拿著金鑰匙，父母是官，或是有錢(qián)人。但這并沒(méi)有保證這些人一輩子能比你更加成功，除非這些人依然跟你一樣付出巨大的努力，這個(gè)世界上真有這樣的人嗎?家境又好，條件又好，自己還不斷地拼命，這樣的人只能是驚為天人，他們依然奮進(jìn)。但通常這樣的人奮斗精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以至于在奮斗道路上，慢慢地前行，甚至是不行。而你盡管什么資源都沒(méi)有，但你依然奮步前進(jìn)，早晚有一天，你會(huì)超過(guò)他的。

你一定要相信，這個(gè)世界上99%以上的人，只要自己努力，是能夠超過(guò)的。如果說(shuō)你相信機(jī)遇，那一輩子人有幾個(gè)機(jī)遇呢?大家都知道守株待兔的故事，既然有兔子撞在樹(shù)樁上撞死了，那就是意味著附近有兔子，那么我去打兔子，一輩子打出幾十只兔子都是有可能的，因?yàn)槟惆驯粍?dòng)變成了主動(dòng)。

談眼下：

現(xiàn)在做的事

是為將來(lái)某個(gè)機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備

我們身邊的機(jī)會(huì)是到處存在的，這個(gè)社會(huì)不管其他人擁有多少錢(qián)，尤其在如今這樣一個(gè)信息交流如此對(duì)稱(chēng)，溝通如此簡(jiǎn)單明了的社會(huì)中，機(jī)會(huì)就在你眼前。但能不能抓住機(jī)會(huì)只能靠你。“機(jī)會(huì)只給那些做好了充分準(zhǔn)備的人”，但充分準(zhǔn)備絕不是說(shuō)你在大學(xué)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，你就會(huì)擁有機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)是需要有一些底氣的，你要有知識(shí)，有為人處事的能力，有成熟的技術(shù)能力，才能夠去創(chuàng)業(yè)。

我在新東方的創(chuàng)業(yè)成功了，其實(shí)這些就是成功的因素。我在大學(xué)生病住院期間，做了兩件事，第一件事是在醫(yī)院的一年里，讀了200多本書(shū);第二件事情是背單詞，當(dāng)時(shí)主要是想利用背單詞來(lái)消磨時(shí)間，后來(lái)我在北大當(dāng)老師的時(shí)候，我的詞匯量已達(dá)到了3到4萬(wàn)個(gè)。我把所有的單詞先教學(xué)生背完了，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)就顯得很容易。1988年開(kāi)始，中國(guó)非常多的大學(xué)生希望通過(guò)考gre出國(guó)讀書(shū)，而詞匯量要求達(dá)到2萬(wàn)個(gè)，一般的大學(xué)老師是8千到1萬(wàn)個(gè)，我發(fā)現(xiàn)生詞對(duì)我來(lái)說(shuō)不算多，我就開(kāi)始教gre。后來(lái)決心自己開(kāi)班教課，新東方就這樣誕生了。

其實(shí)，我在大學(xué)期間，背單詞和我創(chuàng)業(yè)，本質(zhì)上并沒(méi)有任何關(guān)系，但后來(lái)卻促進(jìn)了我事業(yè)的發(fā)展。所以同學(xué)們，你現(xiàn)在做的事情，并不是這件事情做了，就一定要帶來(lái)什么，而是你做完了，為未來(lái)某一個(gè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。所以，你在大學(xué)期間讀書(shū)、學(xué)專(zhuān)業(yè)、交朋友，都是在為你將來(lái)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

談?dòng)亚椋?/p>

細(xì)小生活習(xí)慣收獲摯友

我大學(xué)期間和同學(xué)的關(guān)系相處得很好，因?yàn)槲蚁矚g幫別人干點(diǎn)活，比如多掃掃地。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，母親就要求我每天早上掃完地才可以去上學(xué)，而這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到高中畢業(yè)。進(jìn)入北大后，我就主動(dòng)拿起了宿舍的笤帚，把垃圾掃到樓外面。就是因?yàn)槿绱撕?jiǎn)單的事情，大學(xué)同學(xué)對(duì)我的印象很不錯(cuò)，不知不覺(jué)中也為我以后的事業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)，我做新東方到1995年時(shí)，我決心找一些合伙人，我就想到了大學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)外已生活了8、9年，英語(yǔ)水平比我高，視野也更加開(kāi)闊。

是我趕赴美國(guó)，找到一些大學(xué)期間非常要好的朋友，最終有3名同學(xué)回來(lái)和我一起打拼事業(yè)，而另外幾位卻沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)樗麄冎虚g有的每年拿幾萬(wàn)美元的工資，有的在大學(xué)教書(shū)，與我創(chuàng)業(yè)萬(wàn)一失敗了就都失去了。我們經(jīng)過(guò)__年，把新東方做成了美國(guó)的上市公司，那些沒(méi)有回來(lái)的人也都紛紛表示后悔了。但事實(shí)上，哪有什么東西是保證成功才去做的。所以，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你能不能抓住，敢不敢放棄眼前的東西就顯得尤為重要。

所以，一定要懂得先放棄才可以得到，但做事要有一個(gè)底線(xiàn)，那就是你失敗了能否承受。

談合作：三個(gè)人走會(huì)走得更遠(yuǎn)

在良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下做事，效率一定更高，現(xiàn)在全世界都很流行平板運(yùn)動(dòng)，我剛接觸平板運(yùn)動(dòng)時(shí)，我只能堅(jiān)持1分鐘，我發(fā)現(xiàn)，不給自己規(guī)定運(yùn)動(dòng)時(shí)間就堅(jiān)持不過(guò)1分鐘，后來(lái)我不斷告訴自己再堅(jiān)持，強(qiáng)迫自己撐下去，最終超過(guò)了5分鐘，我有一次甚至可以堅(jiān)持到10分鐘，原因就是我在和馬云比賽，告訴自己不能輸給對(duì)方。我想告訴大家，兩個(gè)人在一起做事，能把事情做得更好。

一個(gè)人走，你也許可以走得更快，但你一定不會(huì)走得更遠(yuǎn);三個(gè)人一起走，也許會(huì)走得慢一點(diǎn)，但一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。

最后，希望所有的同學(xué)們，在大學(xué)生活中，有一場(chǎng)美好的戀愛(ài)，讀幾百本書(shū)，把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)好，交一群好朋友，這些將為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好一個(gè)燦爛的人生!

第14篇 勵(lì)志演講稿：相信奮斗的力量

當(dāng)你確定了目標(biāo)之后，我們要努力去畚斗，去追逐自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)：“奮斗的青春是最美麗的”。所以我們要在我們的青春道路上努力奮斗，激發(fā)出我們的力量。下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿：相信奮斗的力量，歡迎大家的閱讀和借鑒。

同學(xué)們好：

我始終相信任何一個(gè)人想要改變自己的人生，想要改變自己的命運(yùn)，最佳的法寶或者說(shuō)最好的力量，就是去進(jìn)行奮斗，我相信在座的各位同學(xué)坐在這兒也是來(lái)吸取這種力量。

我們每一個(gè)人出生都不一樣，曾經(jīng)年輕的時(shí)候，抱怨自己生長(zhǎng)在一個(gè)貧困家庭。曾經(jīng)年輕的時(shí)候抱怨過(guò)自己的父母，什么也不能給我?；毂楸贝笳吣?，沒(méi)有一個(gè)女人愛(ài)上我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的很多同學(xué)都已經(jīng)談了好幾次戀愛(ài)。有的同學(xué)已經(jīng)娶上了美麗的女人，成立了美好的家庭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)至少每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)健康身體的時(shí)候，我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了肺結(jié)核。發(fā)現(xiàn)好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個(gè)人身上，幸虧在這樣的過(guò)程中間我始終沒(méi)有放棄自己身上唯一的力量，這個(gè)力量就是我覺(jué)得只要努力，只要奮斗，只要給我足夠的時(shí)間，我應(yīng)該能夠改變自己的命運(yùn)，我應(yīng)該能夠讓自己的生活變得更好。而這種感覺(jué)來(lái)自于什么地方呢，就是來(lái)自于我從小在農(nóng)村的那種生活，來(lái)自于我自己高考的啟示，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村孩子長(zhǎng)大唯一可能的歸宿就是在農(nóng)村。

我十四歲初中畢業(yè)，緊接著命運(yùn)就對(duì)我做出了宣判，當(dāng)時(shí)中國(guó)有一個(gè)政策，叫做貧下中農(nóng)子女，一家只能有一個(gè)上高中，我姐上了高中，因此就輪不到我。所以其實(shí)我在十四歲的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)過(guò)一回農(nóng)民，在那個(gè)時(shí)候我就料定了自己這輩子大概只能在農(nóng)村待著了。但是，老天給了我一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)就是“四人幫”粉碎以后，教育政策立刻就改變了。我們的初中老師想起了我，說(shuō)俞敏洪是一直喜歡讀書(shū)的人，我們是不是可以把他破例地重新放到高中里面來(lái)。我媽聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)事情以后就非常地興奮，就找公社大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的校長(zhǎng)去不斷地說(shuō)，說(shuō)我兒子就是可以來(lái)的，所以我這輩子我最感激的就是我媽。這就是我的第一次機(jī)會(huì)，這個(gè)不是我?jiàn)^斗來(lái)的，是黨和國(guó)家給我的。高中畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)整個(gè)班全是農(nóng)民，因?yàn)槲覀兙褪寝r(nóng)村中學(xué)，幾乎沒(méi)有一個(gè)人會(huì)有信心說(shuō)能考上大學(xué)，但是這個(gè)時(shí)候我碰上了一個(gè)好老師。

這個(gè)老師現(xiàn)在還在南京，已經(jīng)八十歲了，他在我們復(fù)習(xí)高考的時(shí)候，高二的時(shí)候就對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)我知道你們?cè)谧男∽記](méi)有一個(gè)能考上大學(xué)的，你們以后一定都是農(nóng)民，但是我依然要求你們每一個(gè)人都去考大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)你們以后回到農(nóng)村，在田頭勞動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)你拄著鋤頭仰望藍(lán)天，嘆息自己命運(yùn)悲哀的時(shí)候，你會(huì)想起來(lái)，你曾經(jīng)為了改變自己的命運(yùn)而奮斗過(guò)一次。這句話(huà)，我到今天還能記得，大家想想這個(gè)印象多深，所以我就認(rèn)定了自己一定要考大學(xué)，第二是我認(rèn)定了一定要讓這個(gè)老師失望一次。但這只是一次美好的愿望，我高考第一年出來(lái)以后，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)只考了33分，盡管當(dāng)年這個(gè)錄取的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線(xiàn)也不高，最低大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是我們江蘇有一個(gè)地區(qū)師范學(xué)院，只有40分，但是我只考了33分，差了7分，那么我就想，如果我再努力一年，我也許就超過(guò)40分了，也許我就進(jìn)這個(gè)大專(zhuān)去了，所以我就邊干農(nóng)活邊復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)農(nóng)村連電燈都還沒(méi)有，在煤油燈底下復(fù)習(xí)，我就是在高考復(fù)習(xí)的第二年眼睛近視了，所以第二年去高考的時(shí)候考出來(lái)，考了55分，我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)就特別高興，為什么呢，我想錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是40分，我是55分，那么我無(wú)論如何能夠進(jìn)那個(gè)師范學(xué)院了。結(jié)果分?jǐn)?shù)線(xiàn)下來(lái)以后，師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)線(xiàn)提到了60分，結(jié)果又差了5分。高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心，我就覺(jué)得我非要考第三年不可，所以我就跟我母親說(shuō)，第三年我無(wú)論如何不干農(nóng)活，就是說(shuō)一定要每天，所有的時(shí)間都交給我，但是我母親就說(shuō)我再給你一年時(shí)間，但是我們家確實(shí)很窮，所以第三年如果你再考不上的話(huà)，你就只能是老老實(shí)實(shí)回來(lái)當(dāng)農(nóng)民。所以我第三年就拼命了，每天早上六點(diǎn)起來(lái)，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，到第三年參加高考的時(shí)候，成績(jī)一出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)超過(guò)了北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以后來(lái)就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友。其實(shí)北京大學(xué)這四個(gè)字在我腦袋中連閃都沒(méi)閃過(guò)，所以這個(gè)例子給同學(xué)們又一個(gè)啟示。什么啟示呢?人是要有夢(mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，你不去努力是不管用的，就像你爬山的時(shí)候，就算你不看那個(gè)山頭，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是對(duì)的，你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。所以，回想我自己的生命，我覺(jué)得往往是我生活中帶來(lái)的一些失敗，最后促使我反彈起來(lái)，又夠著了一個(gè)新的目標(biāo)。

我后來(lái)在八十年代末的時(shí)候想要出國(guó)去讀書(shū)，但是我聯(lián)系幾十個(gè)大學(xué)，十幾個(gè)大學(xué)給我發(fā)錄取通知書(shū)，沒(méi)有一個(gè)大學(xué)給我發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，都說(shuō)你只能自己出錢(qián)了，而當(dāng)時(shí)我在北大的工資，連獎(jiǎng)金帶基本工資加起來(lái)大概一個(gè)月二百塊錢(qián)，換成美元，三十美元左右。美國(guó)的最低學(xué)費(fèi)一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金，還不算你的生活費(fèi)，我算了一下，一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應(yīng)該要賺更多的錢(qián)，怎么賺更多的錢(qián)呢?人有了需求就會(huì)有想法，有了想法就會(huì)有創(chuàng)新。當(dāng)時(shí)剛好中國(guó)的外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始轟轟烈烈地起來(lái)了，所以我就想我為什么不自己辦一個(gè)培訓(xùn)班呢?所以就有了新東方。新東方完全不是我理想的產(chǎn)物，有人說(shuō)俞老師你做新東方，是不是想到了你要為中國(guó)教育要做貢獻(xiàn)，我想到的就是我要錢(qián)。但是今天的我，倒真的實(shí)實(shí)在在想要為中國(guó)的培訓(xùn)事業(yè)，和中國(guó)的教育做點(diǎn)事情了。為什么?因?yàn)槟阌辛诉@樣的實(shí)力，你有了這樣力量，你有了這樣的基礎(chǔ)，那自然你就會(huì)做，所以我們不用去想太多.很多你沒(méi)有想到的事情可能會(huì)做到，那么為什么會(huì)做到呢?就是因?yàn)槟阍诓粩嗟馗淖冏约?。我們永遠(yuǎn)不可能說(shuō)我們站在這個(gè)舞臺(tái)的中央，你就坐著，天上就掉下餡餅來(lái)，永遠(yuǎn)不可能!

這個(gè)世界上有偶然的運(yùn)氣，有必然的運(yùn)氣，如果你把偶然的運(yùn)氣當(dāng)做必然的運(yùn)氣，你的生命就會(huì)越來(lái)越差。但是一個(gè)人可以追求必然的運(yùn)氣，什么叫必然的運(yùn)氣，必然運(yùn)氣就是通過(guò)自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地使自己達(dá)到了某一個(gè)狀態(tài)，達(dá)到了某一個(gè)境界，用你這個(gè)狀態(tài)，用你這個(gè)境界，用你這個(gè)身價(jià)去換取你所需要的東西，二十五年前的我在北大拿一百多塊錢(qián)的工資，這就是我的身價(jià)。十五年前的我在新東方我能掙的錢(qián)也就是勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活自己，但是今天的我已經(jīng)算是中國(guó)的在美國(guó)比較好的上市公司的老總之一，這個(gè)東西是我自己通過(guò)努力得來(lái)的，所以就不太容易被人剝奪，這個(gè)東西是我自己努力得來(lái)的，所以我得到了心安理得。這個(gè)東西是我努力得來(lái)的，所以我更加相信努力的力量，為我自己的后半輩子，我還會(huì)去持續(xù)不斷地繼續(xù)努力，這就是一個(gè)正向的，積極心態(tài)的循環(huán)。比如說(shuō)現(xiàn)在的小年輕，我常常覺(jué)得很痛苦，為什么呢?第一個(gè)，虛榮心特別地強(qiáng)，虛榮心強(qiáng)他關(guān)注的什么呢?他關(guān)注的不是自己生活的狀態(tài)，他關(guān)注的是周邊人跟自己的比較以后，我能不能勝過(guò)周邊人。比如說(shuō)中國(guó)人結(jié)婚以后，中國(guó)的女人比自己的丈夫，比的最多的就是你看你看，你的同學(xué)怎么怎么樣了。你看你看，隔壁的老張?jiān)趺礃恿?，完了以后你看你這個(gè)窩囊廢，到現(xiàn)在還這個(gè)樣子。她從來(lái)不去想這個(gè)丈夫本身的好處在什么地方，他的優(yōu)缺點(diǎn)在什么地方，她是通過(guò)個(gè)人比較，而比較的標(biāo)準(zhǔn)又特別地庸俗，不是比較對(duì)方更有錢(qián)，就是比較對(duì)方地位更高了。隔壁老張都升了局長(zhǎng)了，你這窩囊廢，你跟他是同班同學(xué)，你現(xiàn)在還是個(gè)處長(zhǎng)，你看你怎么活的，還不如我嫁給老張算了，好面子就變成了一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，而不是說(shuō)真正的追求幸福的這個(gè)心態(tài)去變成自己奮斗的動(dòng)力，所以現(xiàn)在比如說(shuō)很多年輕人都是貸款，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，完了變成了房奴和車(chē)奴，完了生活就被毀掉了。為什么呢?因?yàn)槟阍谀昙o(jì)輕輕的時(shí)候就背上了負(fù)擔(dān)以后，你有了一份工作你就不敢扔了，(被)鎖在一份工作上當(dāng)然很好，表面上你很專(zhuān)注，但是另外一個(gè)方向就是，你失去了一切讓自己的生命可以在其它方向騰飛的機(jī)會(huì)。我當(dāng)初之所以敢從北大出來(lái)，當(dāng)初我自信地從北大出來(lái)，很簡(jiǎn)單，我沒(méi)房沒(méi)車(chē)，北大給我安排的當(dāng)時(shí)的宿舍就是十平米的宿舍，我想這十平米的宿舍不住也罷。所以出來(lái)，天地都在我身邊，就這種感覺(jué)，所以你不怕丟。一個(gè)人要不怕丟，因?yàn)槟闩聛G什么東西都不可能得到，你想談戀愛(ài)你就可能失戀了。你想找工作你就可能會(huì)失業(yè)了。你要想高興就可能會(huì)失落。你想創(chuàng)業(yè)你就可能會(huì)失敗，所以失可能比你得還要更加地重要。

至于說(shuō)我們的家庭背景，我在大學(xué)演講的時(shí)候會(huì)遇到很多學(xué)生來(lái)跟我討論問(wèn)題，有同學(xué)說(shuō)俞老師你看，你看我的同學(xué)，他們擁有無(wú)數(shù)的社會(huì)資源，現(xiàn)在社會(huì)資源越來(lái)越集中，完了像我們這樣窮人家來(lái)的孩子，我們已經(jīng)爭(zhēng)取不到這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)世界是如此地不公平，我們這些人該怎么辦?這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有公平過(guò)，即使你到美國(guó)，也不可能有這樣的公平，但是中國(guó)其實(shí)還有另外一個(gè)好處，中國(guó)從來(lái)沒(méi)有社會(huì)，真正的社會(huì)階層等級(jí)概念。你從一個(gè)最普通的老百姓，只要你愿意奮斗出來(lái)，你就會(huì)被人一視同仁。所以盡管我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)匈Y源的人會(huì)比你更早地?fù)碛匈Y源，但是人生不是百米賽跑，讓他們先得到好了，你給自己一輩子，這個(gè)自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，我們也許活不到二百年，但是一百年總可以吧。所以在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)畢業(yè)典禮上，大家每個(gè)人都要上去表態(tài)，我上去說(shuō)的我到今天還依依稀稀記得。我說(shuō)同學(xué)們大家都很厲害，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)都那么好，但是請(qǐng)大家相信我不會(huì)放棄自己，你們做了五年的事情，我做十年，你們做十年的我做二十年，你們做二十年的我做四十年，實(shí)在不行，這輩子我要保持健康心態(tài)，保持心情愉快，身體健康，到了八十歲以后，把你們一個(gè)一個(gè)送走了，我再走。

其實(shí)人生奮斗沒(méi)法比，每個(gè)人都有自己的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的人生，最重要的什么呢?你跟自己比，就你跟自己比，你的今天是不是比昨天好，你的明天是不是比今天好，你的明年會(huì)不會(huì)比今年好，十年以后的你會(huì)不會(huì)比十年前站在這的今天的你要更好。還有的同學(xué)很有意思來(lái)問(wèn)我說(shuō)俞老師你看，我這個(gè)長(zhǎng)相不怎么樣，也影響了我的事業(yè)發(fā)展。比如說(shuō)我去面試的時(shí)候，人家老板一看我長(zhǎng)得這副挫樣，他就不要我了。我說(shuō)你敢這么說(shuō)，說(shuō)明你內(nèi)心還是有點(diǎn)自信的，所以人是什么呢，人在三十歲以前長(zhǎng)相可能是有一定的關(guān)系的。女孩子就算你再漂亮，過(guò)了三十歲你還能說(shuō)老娘長(zhǎng)得很妖嬈嗎?這感覺(jué)不對(duì)吧?就是說(shuō)人是要有一點(diǎn)外表上的干凈利落的感覺(jué)，但是到此為止了。一個(gè)男人天天在鏡子面前花半個(gè)小時(shí)打扮自己，我真看到過(guò)這樣的男人，半個(gè)小時(shí)都不止，我覺(jué)得男人連鏡子都不應(yīng)該照的。你要知道，你這么好的時(shí)間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面，有什么用呢?你再打扮，你能不老嗎?你再打扮到年紀(jì)大了，你能皺紋不上臉嗎?當(dāng)你皺紋上臉的(時(shí)候)，皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧，這全是你現(xiàn)在要做的事情，所以同學(xué)們長(zhǎng)相跟你沒(méi)關(guān)系。有一次一個(gè)小男孩，我在演講的時(shí)候跑上來(lái)，很矮。他說(shuō)俞老師，我這樣一個(gè)人，在男人堆里找不到自己，在女人堆里我也找不到自己，實(shí)在太矮了，他說(shuō)你看我這輩子怎么辦?我說(shuō)，你知道魯迅多高嗎?1米58。你知道鄧小平多高嗎?1米57。你知道拿破侖多高嗎?1米56。我說(shuō)你多高，他說(shuō)我1米55，我說(shuō)你知道你應(yīng)該變成什么樣的人了吧。

人生是自己的選擇，你要把自己變成的是一個(gè)能夠不是對(duì)得起自己長(zhǎng)相，而是對(duì)得起自己的內(nèi)心，對(duì)得起自己的能力的人，應(yīng)該是這樣去做的。所以同學(xué)們，大家一起共同努力，只要你自己相信，奮斗能讓你改變自己，你的生命一定會(huì)越來(lái)越燦爛，我的演講到此為止，謝謝大家!

第15篇 相信自己中學(xué)生勵(lì)志演講稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。

無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。

當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲?！甭?tīng)著這句話(huà)，我流淚了。

再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐家樂(lè)試玩決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。

我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話(huà)：出門(mén)在外什么都得靠自己!

接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?，我需要這筆錢(qián);我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

謝謝大家!