歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 演講稿 > 演講稿范文

備考演講稿(10篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):10

備考演講稿

第1篇 談復(fù)習(xí)備考演講稿

同學(xué)們,早上好。下周的今天就是我們的期末考試。也許同學(xué)們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中決定了,但是如果在這周內(nèi)有一個(gè)合理的安排,也還是能收獲很多的。也許以我的資質(zhì)還不足以和同學(xué)們談什么學(xué)習(xí)方法,也許一些同學(xué)的復(fù)習(xí)方法比我優(yōu)越,但在這里,我謹(jǐn)談?wù)勎业囊恍└邢搿?/p>

學(xué)期將近尾聲,這將是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期,我想講的第一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我們要以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn),不把考試看得太重,也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個(gè)比較高的壓力下,我們都很想停下來歇一歇,緩一緩。而在這種情況下,我們更需要以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對(duì)我說:“要耐得住氣。”這說得很對(duì),越是艱巨的挑戰(zhàn),越需要屏息沖到底。我們應(yīng)該堅(jiān)信,我們都是酵母菌,缺氧的環(huán)境打不倒我們,富氧的環(huán)境中,我們更能頑強(qiáng)的生存。

剩下的時(shí)間只有一周了,我們應(yīng)該明確一點(diǎn):最后的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)展開了。怎樣進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)呢?我想每個(gè)人都應(yīng)該有自己的絕招。我謹(jǐn)談幾點(diǎn)想法:

1.復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行

就我個(gè)人而言,我制定了一些粗線條的計(jì)劃,比如在這段時(shí)期集中做一些課外練習(xí)來達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充;在下一段時(shí)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,加深理解。我覺得一份符合自己情況的計(jì)劃,會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。

2.復(fù)習(xí)應(yīng)該突破重點(diǎn)、兼顧全局

在復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要明確自己的弱點(diǎn),集中突破,同時(shí)也不能因點(diǎn)失面,因小失大。無論是在復(fù)習(xí)中,還是在考試中,這一點(diǎn)都非常重要,這是一個(gè)策略性的問題。比如我在復(fù)習(xí)或考試時(shí),常常會(huì)估算一下剩余時(shí)間與剩余工作量。如果時(shí)間有多,我會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間;如果時(shí)間緊,我一般會(huì)加快速度,有時(shí)甚至?xí)雎源我?,采用跳躍式復(fù)習(xí)法。

壓力越來越大,學(xué)習(xí)越來越忙,可能一些同學(xué)會(huì)過度重視學(xué)習(xí)而忽視了身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)來看,身體是物質(zhì)的存在,而學(xué)習(xí)是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質(zhì)的存在顯然是本末倒置?!洞髮W(xué)》中有一句話叫:“其本亂而末治者,否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節(jié)很有條理,這是不對(duì)的。我有一個(gè)朋友,他每個(gè)周末都去龍井山上騎車,他告訴我,騎車回來,腦子就像換過一樣,異常清醒。體育鍛煉不僅強(qiáng)健了我們的體魄,也幫助我們有一個(gè)更高的效率。雖然學(xué)習(xí)很忙,我還是希望同學(xué)們每天能抽出哪怕是一小段時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉。

最后我在講一下解決理科題的一些體會(huì)。我覺得化學(xué)題也許不會(huì)太難,然而在一些題目中可能會(huì)出現(xiàn)一些很隱蔽的陷阱,一不小心便會(huì)一失足成千古恨。除了上課認(rèn)真聽與課本認(rèn)真看外,還應(yīng)仔細(xì)審題。解決物理題需要兩個(gè)方面的因素:對(duì)于基礎(chǔ)題與實(shí)驗(yàn)題,我覺得上課的聽講和對(duì)課本的熟悉是極其重要的;對(duì)于計(jì)算題,你需要深刻理解一個(gè)物理思想并對(duì)題目進(jìn)行分析,一般來說分析出來,一道題也差不多了。解決數(shù)學(xué)題則需要靈敏的思維與題量的積累,這也許就是為什么數(shù)學(xué)要有

我相信,良好的心態(tài),有條理的復(fù)習(xí),強(qiáng)健的體魄,清晰的思路一定會(huì)讓大家在期末考中取得好成績(jī)。

謝謝大家!

第2篇 關(guān)于如何備考的國(guó)旗下演講稿

同學(xué)們,早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《重錘敲響鼓》。

今天是周一,3月18號(hào),過幾天,全校就要進(jìn)行月考了;對(duì)于九年級(jí)而言,還有94天就進(jìn)行人生分水嶺意義的第一次大考——中考。

考試在即,如何有效備考,從忙亂中理出頭緒,在這里,給大家提幾個(gè)建議:

一是要高效利用時(shí)間。效率是單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量。大家已經(jīng)明白,留給我們的時(shí)間越來越少了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴。如何在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)呢?首先是要珍惜時(shí)間,緊緊抓住課堂時(shí)間,好好利用節(jié)假日及晚上的時(shí)間,這樣才能完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。那些在課堂上不集中注意力、節(jié)假日覺得要好好休息、晚上只顧得上娛樂看電視等行為,對(duì)于你們而言,是令人不齒的行為。高效利用時(shí)間,其次是要充分利用好零散時(shí)間。小塊的零散時(shí)間,正是由于不起眼,才往往會(huì)被浪費(fèi)。課間十分鐘、早上上課前、放學(xué)后,這樣的時(shí)間要充分利用起來,天天累積,是一筆巨大的財(cái)富,這也是提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。高效利用時(shí)間,還要養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)的方式可以靈活多樣,周一到周五,每天躺在床上,把所學(xué)到的知識(shí)在腦海中像放電影一樣過一遍;節(jié)假日可以通過記手賬的方式來歸納總結(jié)。人之所以成為人而區(qū)別于一般的動(dòng)物,很大一個(gè)原因,就是自我控制——堅(jiān)持高效利用時(shí)間,養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,會(huì)讓你受益無窮。

二是要講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。學(xué)習(xí)方法中,最突出的是獨(dú)立思考——獨(dú)立思考是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。朱老師有一句話:抄襲是對(duì)學(xué)習(xí)最大的侮辱。我想說的是,抄襲也是對(duì)自己成長(zhǎng)的否決。關(guān)鍵時(shí)候,只有自己才能救贖自己。學(xué)習(xí)方法中,希望同學(xué)們注意這樣幾點(diǎn),聯(lián)系、歸納、構(gòu)建。人類所有的知識(shí),其本質(zhì)、其規(guī)律都是有聯(lián)系的。新知識(shí)是如何從舊知識(shí)發(fā)展而來,新知識(shí)如何擴(kuò)展而去,這個(gè)來龍去脈,要做到心中有數(shù),至少要在學(xué)習(xí)時(shí)有這樣的想法。抓住這根發(fā)展之線,就是抓住了學(xué)習(xí)的綱繩,就是把知識(shí)聯(lián)系起來了,這樣才能做到知識(shí)的正遷移。在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)歸納,所謂歸納,是指從許多個(gè)別中概括出一般性的概念、原則或結(jié)論。一個(gè)人在生活中,如果總是在同一地方摔倒,大家都會(huì)說他不記事;一個(gè)人在生活中,如果總是在相似的環(huán)境中的同一地方摔倒,那么就是他不善于歸納。把學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及時(shí)歸納,就可有效地避免在學(xué)習(xí)中栽跟頭,有效解決疑難問題。在學(xué)習(xí)中,還要學(xué)習(xí)構(gòu)建。我們現(xiàn)在從課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí),都是成體系的。學(xué)習(xí)完了一課,我們要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)構(gòu)建成體系。首先,構(gòu)建的過程是鞏固知識(shí)的過程,是更深入的復(fù)習(xí),其次,構(gòu)建的意義在于有益于我們形成知識(shí)樹,有更廣闊的視野,避免了只見樹木不見森林的局限。

不要埋怨我在這里講話又是在嘮叨,讓你的耳朵磨出了繭。若不然,某一天,當(dāng)社會(huì)給你一記重錘,那響鼓的震蕩說不定會(huì)震得你生疼生疼!所以,還是走點(diǎn)心,把今天的建議聽進(jìn)去,就當(dāng)是重錘敲響鼓。

第3篇 期末考試的復(fù)習(xí)備考和心態(tài)調(diào)整演講稿

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高一(4)班的陳雪杉,今天我演講的題目是《期末考試的復(fù)習(xí)備考和心態(tài)調(diào)整》。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要迎來期末考試,相信同學(xué)們都已有一定的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,都期望能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。想要比別人收獲的更多,除了要比別人付出的更多,更要有正確的付出方法。在此,我向大家推薦幾個(gè)行之有效且易操作的方法:

1.制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中階段學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)點(diǎn)多,需要復(fù)習(xí)落實(shí)的內(nèi)容更是豐富。如果我們不對(duì)將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容以及時(shí)間的安排做好計(jì)劃,我們就很有可能漏掉關(guān)鍵的復(fù)習(xí)內(nèi)容,很有可能時(shí)間太過充?;蛱^緊張。同時(shí),計(jì)劃可以對(duì)我們起到一定的監(jiān)督作用,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率??荚囋诩?,我們現(xiàn)在主要可以通過計(jì)劃再次明確要復(fù)習(xí)的內(nèi)容、合理的規(guī)劃時(shí)間,以便接下來更精確的、有效的復(fù)習(xí)。

2.查漏補(bǔ)缺。

在明確復(fù)習(xí)內(nèi)容后,可打開課本和筆記本,認(rèn)真閱讀,確保課本上的知識(shí)點(diǎn)不出問題。更需要看一看以往的錯(cuò)題,理科方面最好將錯(cuò)題再做一遍,以確保自己真正地掌握。如果有需要背的內(nèi)容還沒有背熟,就一定要趁早開始,一般認(rèn)為,人腦對(duì)于某一知識(shí)的掌握,至少需要六到七遍,反復(fù)的記憶才會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)游刃有余。如果有時(shí)間,也可以與同學(xué)們討論,互相討論中可以暴露出許多復(fù)習(xí)過程中的漏洞和不足,從而得到補(bǔ)充提高。如果有需要向老師請(qǐng)教的問題,一定要及時(shí)請(qǐng)教,確保考試時(shí)不因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)能想到的知識(shí)點(diǎn)丟分。

3.使知識(shí)系統(tǒng)化。

將自己所學(xué)的不同章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行整合,便容易找出其中內(nèi)在的聯(lián)系。將相關(guān)的內(nèi)容合并為專題,針對(duì)每個(gè)專題畫思維導(dǎo)圖,列“學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)表”,做一些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。同時(shí)對(duì)應(yīng)對(duì)每個(gè)專題解題時(shí)會(huì)用到的解題方法,需要注意的易錯(cuò)點(diǎn),我們更是要明確。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是對(duì)知識(shí)和思維方法的再整合。只有專題的、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)才能達(dá)到“溫故而知新”的效果。

4.力求規(guī)范,應(yīng)用技巧。

在考試中,我們力求規(guī)范的同時(shí)要適當(dāng)應(yīng)用技巧。在解題思路、方法、過程方面要做到完整規(guī)范,不可漏掉答題的步驟、不可忽視答題的方式;在書面表達(dá)和卷面形式上做到簡(jiǎn)潔規(guī)范,答題卡的填涂不可超出規(guī)定的范圍,更不能不看題號(hào)就憑經(jīng)驗(yàn)順序填;畫圖時(shí)用鉛筆直尺,保證答題卡整潔美觀;提升應(yīng)用答題的技能技巧,遵循“先易后難”的原則,對(duì)毫無頭緒的、一時(shí)難以確定的題目就不要花費(fèi)太多的時(shí)間,在題號(hào)上做上標(biāo)記后先把會(huì)做的題目做好、做對(duì),選擇題反復(fù)思考仍不確定時(shí)適當(dāng)采用排除法或根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)接近的一般規(guī)律猜一個(gè)答案。一定不要空題,只要?jiǎng)庸P,總有得分的希望。若是有不確定的字或過程,適當(dāng)“模糊處理”或許能使你得分更高。把每個(gè)細(xì)節(jié)做到規(guī)范,每個(gè)技巧適當(dāng)應(yīng)用,那就離成功不遠(yuǎn)了。

5.調(diào)整心態(tài),不驕不躁。

好的方法固然重要,但擁有良好的心態(tài)是這一切的基礎(chǔ)。個(gè)人的成功首先需要謙和平靜的心態(tài),即寬容博學(xué)、不驕不躁、自信從容。面對(duì)考試,我們更要如此。既不能因?yàn)橐酝暮贸煽?jī)而驕傲自滿,也不能因?yàn)閷?duì)于考試沒有把握或?qū)ψ约阂筮^高而焦慮煩躁。焦躁往往來源于過多地在意結(jié)果,太害怕考砸或?qū)ψ约簺]有準(zhǔn)確而清晰的定位。有時(shí)我們總是對(duì)自己有過高的要求,憧憬著極佳的成績(jī),害怕失敗,害怕去預(yù)想不好的結(jié)果,但越是害怕越會(huì)讓自己不安。嘗試去預(yù)想最壞的結(jié)果并努力去接受它,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)憂和過于緊張是不必要的,我們才會(huì)平靜而高效的進(jìn)行復(fù)習(xí),從而在考試時(shí)取得自己滿意的成績(jī)。

在每一門考試考完后,最好立即投入到下一門的復(fù)習(xí)中,盡量不對(duì)答案,避免因?yàn)榍耙粓?chǎng)考試失利而影響下一門的考試。讓自己在每一場(chǎng)考試時(shí)都能滿懷熱情,充滿希望,飽含自信,才能發(fā)揮出自己最好的水平。

幸福是奮斗出來的,高分是拼搏出來的。一切的建議都不能獨(dú)立于你的實(shí)踐,你的付出,你的堅(jiān)持?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,讓你的付出配上方法,讓你的實(shí)踐配上理論,讓你的熱情配上靜心,共同助你在考試中披荊斬棘,助你碩果累累,收獲最理想、最賞心悅目的好成績(jī)!

第4篇 中考備考國(guó)旗下演講稿

中考,人生的第一個(gè)重要關(guān)口,對(duì)很多初三學(xué)生來說,也許是第一次重大轉(zhuǎn)折,所以說,太關(guān)鍵了。下面是小編為大家收集關(guān)于中考備考國(guó)旗下演講稿,希望能幫到你。

國(guó)旗下講話中考備考

各位老師、各位同學(xué)們:

大家早上好!

中考已進(jìn)入沖刺階段,所以今天我的講話主要針對(duì)的是初三年的同學(xué)。中考是同學(xué)們成長(zhǎng)階段的一次洗禮,一次磨難。說到磨難,叫《跨越苦難》的文章:“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊。接受苦難,不為別的,就為你來到了這世上,跨越苦難,不為別的,只為你不白活一回。這些充滿哲理、鏗鏘有力的語句還在耳旁激蕩,中考就是橫在同學(xué)們面前的苦難,如何跨越呢?捅破這扇紙糊的門的勇氣源于何方?擊退成功門前的看門狗需要打狗棒,用什么做打狗棒呢?我想這勇氣源于良好的心態(tài),良好的心態(tài)就是你的打狗棒!中考中能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),起決定作用的不是你的智商 ,而是你的心態(tài),智商高不如心態(tài)好,心態(tài)會(huì)決定你的命運(yùn)。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在經(jīng)濟(jì)改革大潮的沖擊下,有一家紡織廠因經(jīng)濟(jì)效益不好,決定讓一批人下崗,在這批下崗人員中有兩位女性,她們都四十歲左右,一位是七十年代的大學(xué)畢業(yè)生,工廠的工程師,另一位則是普通女工,就智商而論,這位工程師的智商無疑超過了那位普通女工,然而,在下崗這件事上,她們的心態(tài)卻大不一樣,而正是這種不同的心態(tài)決定了她們以后的不同的命運(yùn)。女工程師始終覺得下崗是一件丟人的事,她整天悶悶不樂地呆在家里,孤獨(dú)而憂郁的心態(tài)抑制了她的一切,包括她的智商,她本來血壓高,身體弱,再加上下崗的打擊,沒多久,就孤寂地離開了人世。而那位普通女工的心態(tài)卻大不一樣,她很快就從下崗的陰影里解脫出來,她想別人下崗能生活下去,自己也能,于是心平氣和地就受了現(xiàn)實(shí),并在親戚朋友的支持下開了一個(gè)小小的火鍋店,由于經(jīng)營(yíng)有方,生意十分紅火,僅一年多,她就還清了借款,現(xiàn)在,她的火鍋店規(guī)模已擴(kuò)大了幾倍,她自己也過上了比在工廠時(shí)更好的生活。

一個(gè)是高智商的工程師,一個(gè)是智商一般的普通女工,她們都曾面臨著同樣的困境,但為什么她們的命運(yùn)卻迥然不同呢? 原因就在于她們各自的心態(tài)不同。

兩周前,我們進(jìn)行了質(zhì)檢考,在考試中,黃世民同學(xué)總分819分名列年級(jí)第一名,絕大部分的同學(xué)在這次質(zhì)檢中也獲得了一定的進(jìn)步,說明在前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)取得了一定的成果。但也有出現(xiàn)這些現(xiàn)象:一種是成績(jī)一貫不理想的人,缺乏動(dòng)力,沒有時(shí)間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做; 另一種是知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠;或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高?;驂毫^重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

在這里,我教大家中考心態(tài)調(diào)節(jié)16字訣:“強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮”。

一、強(qiáng)化信心:

1.制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這包括每天的目標(biāo),每周的目標(biāo)及中考的目標(biāo),不要超過自己的實(shí)力,達(dá)不到的目標(biāo),心理就會(huì)受到挫折。

2.不要攀比,個(gè)人情況不一樣,只要考出平時(shí)的水平就是成功。

3.要積極暗示,心態(tài)不好的時(shí)候?qū)懸粋€(gè)紙條放在桌子上告訴自己:我能行、鎮(zhèn)靜、沉著,這些積極的詞語會(huì)幫助你提高信心。

4.考前幾天走路挺胸抬頭,步伐強(qiáng)勁有力。

二、優(yōu)化情緒:

1.中考是什么?中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運(yùn)的一戰(zhàn),弄的非常緊張。

2.學(xué)會(huì)深呼吸。

3.建議用自己右手大拇指按摩自己的內(nèi)關(guān)穴,大體是戴表帶后面扣眼的地方,順時(shí)針按摩36次很有效果。

4.語言誘導(dǎo)精神放松法,自己默念頭腦松體會(huì)兩秒鐘,按照從上到下的順序,從頭到腳,這樣不斷默念,不斷的體會(huì)放松有助于緩解情緒。

5.積極向上法??忌那椴缓玫臅r(shí)候想想自己的生活當(dāng)中的愉快事情、開心的事情,把積極情緒調(diào)動(dòng)起來。

三、進(jìn)入狀態(tài):

1.不要自我加壓,現(xiàn)在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷?,F(xiàn)在只要回歸基礎(chǔ)、回歸課本就足夠了。

2.調(diào)節(jié)生物鐘,中考是白天考試,現(xiàn)在不少同學(xué)是夜貓子,建議考生現(xiàn)在開始每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺,這樣白天精神比較充足。

3.體驗(yàn)各種考試的不同情景,體驗(yàn)考試的感受,中考時(shí)會(huì)順利適應(yīng)考場(chǎng)。

4.建議考生6月10號(hào)以后一定每天做卷子,做過的卷子,一做就有信心,達(dá)到練練手、熱熱身,找找感覺。不要做新的難的卷子。

四、充分發(fā)揮:

1.戰(zhàn)略上藐視卷子,戰(zhàn)術(shù)上重視卷子。特別對(duì)簡(jiǎn)單的題一定不要馬虎。

2.運(yùn)用考試策略和技巧。

第一,寫字清楚的基礎(chǔ)上力求快,中考是考時(shí)間,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),一定要在考試寫字,老師看得準(zhǔn)的基礎(chǔ)上力求快。

第二,一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。

第三,看題做到三個(gè)字“準(zhǔn)、快、全”以準(zhǔn)為基礎(chǔ),沒有準(zhǔn)越快錯(cuò)的越多。

第四,利用發(fā)散性思維,一道題一個(gè)思路解決不了換一個(gè)思路。

第五,要建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系,把所有知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通成為一個(gè)整體,到中考的時(shí)候每一點(diǎn)一刺激,其他的知識(shí)點(diǎn)都亮起來了。

正如西方一位心理學(xué)家所說:心態(tài)是橫在人生之路上的雙向門,人們可以把它轉(zhuǎn)到一邊,進(jìn)入成功;也可以把它轉(zhuǎn)到另一邊,進(jìn)入失敗所以,我們有充分的理由相信,心態(tài)是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說,要想獲得成功,光有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有一個(gè)良好的、經(jīng)得起風(fēng)吹浪打、不懼挫折的良好心態(tài),智商高不如心態(tài)好,只有好的心態(tài)才能調(diào)動(dòng)智商向著成功的方向邁進(jìn)。我知道我們的同學(xué)智商都很高,如果再調(diào)整好心態(tài),就好比插上成功的雙翅,使你飛得更高,更遠(yuǎn)!

我的講話完畢,謝謝大家!

中考備考

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

中考的前仗已經(jīng)步步打響。對(duì)于初三而言,那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng),馬上就要爆發(fā)了!對(duì)于初二同學(xué)來說,即將面臨生物地理的中考。對(duì)于初一同學(xué)來說你們的目標(biāo)是三年后的角逐——中考!

大家選擇了河西,選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏精神始終鼓舞著我們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,迎難而上!

萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,前方,沖鋒的號(hào)角正在吹起,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響,我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)。3年的寒窗苦讀,日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后不到二十天的拼搏,是意志的較量,心態(tài)的比拼。不到二十天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。

微笑,是我記憶中河西的符號(hào),我希望從前是,現(xiàn)在是,將來也是!初三人,沒有失敗者,因?yàn)槲覀円欢苋〉米詈蟮膭倮?河西人,沒有失敗者,因?yàn)槿甑男@生活,我們收獲了知識(shí),更收獲了一份情。

這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝結(jié)成生命中難以忽略的存在,是失落時(shí)句句鼓勵(lì)中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子里,我們學(xué)會(huì)了朝著最美的方向,堅(jiān)定地走下去;是在河西的日子里,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在河西的日子里,我們認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任;在河西的日子里,我們找到了一種飛揚(yáng)的生命狀態(tài)……在這里,有機(jī)會(huì),有舞臺(tái),有拼搏,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!

面對(duì)中考,提出以下幾點(diǎn)建議和同學(xué)們共勉:

1.確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,方向比距離更重要!合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。相信自己,“我能行!”

2. 放平心態(tài)端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。要以一顆積極上進(jìn)的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好最后的時(shí)間,不要輕易給時(shí)間放假,要專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排地復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我代表初三(6)班,代表整個(gè)初三承諾:我們?cè)谑O虏坏?0天里,將為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏,勇奪中考桂冠,創(chuàng)造中考神話,延續(xù)河西輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

認(rèn)真?zhèn)淇迹涌荚?/p>

辛勤園丁、莘莘學(xué)子:

大家早上好!我今天講話題目是認(rèn)真?zhèn)淇迹涌荚?。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的,而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中,在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場(chǎng)上的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間,從開學(xué)到今天,已有一個(gè)多月的時(shí)間,從本周開始,高一、高二年級(jí)各學(xué)科迎來月考,再過兩個(gè)多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場(chǎng)??荚嚕鳛榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,一方面讓我們的同學(xué)對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長(zhǎng)。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、誠(chéng)信考試,如果一位同學(xué)在考試前就想到通過非正常手段獲得成績(jī),那么他就不會(huì)去進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),他的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過多次考試,總有少部分同學(xué)漠視校紀(jì)校規(guī),覺得監(jiān)考教師不知道,或是被學(xué)校查出也是不了了之,其實(shí),你想錯(cuò)了,學(xué)校每次考試都在強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,每次發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象都作了不同方式的處理,可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞,每次考試時(shí)不是想怎樣做好復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,而是想方設(shè)法怎樣投機(jī)取巧。這樣的情況如果不改,長(zhǎng)期下去,會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,到了社會(huì)上,那是很可怕的。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。

二、勇于考試,每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),有考試就存在競(jìng)爭(zhēng),特別是一些重大考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)該怎樣去做,毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常不認(rèn)真對(duì)待每次考試,考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng),但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng),我是否比上次進(jìn)步了,這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次,要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說自己對(duì)考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件。“不打無準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間,例如,本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法,同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好,并從教學(xué)案中找出自己平時(shí)存在的問題,對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。

三、學(xué)會(huì)考試,如果說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人,那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,我們面臨每一次考試都要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在過去的兩個(gè)月的時(shí)間里,各年級(jí)進(jìn)行了月考,我們的同學(xué)是怎樣對(duì)待的呢?通過考試又有什么收獲呢?本次期中考試,我們同學(xué)又將怎樣面對(duì)呢?

學(xué)會(huì)考試,首先要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試中有失誤是不可避免的,多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中,不失誤,減少失誤是取得好成績(jī)的保證。

其次在考前做好必要的準(zhǔn)備,如考試用具的準(zhǔn)備,我們有的同學(xué)對(duì)平時(shí)的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時(shí)才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考中,你能這樣做嗎?在以后的工作面試中,你會(huì)這樣做嗎?

再次,學(xué)會(huì)考試,要掌握應(yīng)試的技巧,如考試時(shí)間的分配,遇到難易題目怎樣處理等,同樣,試卷的命題和考試是有規(guī)律可尋的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,不斷總結(jié),循序漸進(jìn),一定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成績(jī)。

各位同學(xué),考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動(dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!

最后祝初一初二同學(xué)在月考中獲得優(yōu)異的成績(jī),祝初三同學(xué)在高考中金榜題名。謝謝大家!

第5篇 《認(rèn)真?zhèn)淇?,迎接考試》?lì)志演講稿

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話題目是認(rèn)真?zhèn)淇迹涌荚?。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的,而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中,在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場(chǎng)上的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間,從開學(xué)到今天,已有一個(gè)多月的時(shí)間,從本周開始,高一、高二年級(jí)各學(xué)科迎來月考,再過兩個(gè)多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場(chǎng)。考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,一方面讓我們的同學(xué)對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長(zhǎng)。因此,在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、誠(chéng)信考試,如果一位同學(xué)在考試前就想到通過非正常手段獲得成績(jī),那么他就不會(huì)去進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),他的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過多次考試,總有少部分同學(xué)漠視校紀(jì)校規(guī),覺得監(jiān)考教師不知道,或是被學(xué)校查出也是不了了之,其實(shí),你想錯(cuò)了,學(xué)校每次考試都在強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,每次發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象都作了不同方式的處理,可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞,每次考試時(shí)不是想怎樣做好復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,而是想方設(shè)法怎樣投機(jī)取巧。這樣的情況如果不改,長(zhǎng)期下去,會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,到了社會(huì)上,那是很可怕的。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)肅的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。

二、勇于考試,每次考試是對(duì)我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),有考試就存在競(jìng)爭(zhēng),特別是一些重大考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)該怎樣去做,毛澤東在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間有個(gè)著名的論述:在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試,首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信心,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常不認(rèn)真對(duì)待每次考試,考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng),但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng),我是否比上次進(jìn)步了,這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次,要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備,如果沒有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,說自己對(duì)考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件?!安淮驘o準(zhǔn)備之仗”,這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時(shí)間,例如,本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法,同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好,并從教學(xué)案中找出自己平時(shí)存在的問題,對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。

三、學(xué)會(huì)考試,如果說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人,那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,我們面臨每一次考試都要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在過去的兩個(gè)月的時(shí)間里,各年級(jí)進(jìn)行了月考,我們的同學(xué)是怎樣對(duì)待的呢?通過考試又有什么收獲呢?本次期中考試,我們同學(xué)又將怎樣面對(duì)呢?

學(xué)會(huì)考試,首先要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在考試中有失誤是不可避免的,多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中,不失誤,減少失誤是取得好成績(jī)的保證。

其次在考前做好必要的準(zhǔn)備,如考試用具的準(zhǔn)備,我們有的同學(xué)對(duì)平時(shí)的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時(shí)才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考中,你能這樣做嗎?在以后的工作面試中,你會(huì)這樣做嗎?

再次,學(xué)會(huì)考試,要掌握應(yīng)試的技巧,如考試時(shí)間的分配,遇到難易題目怎樣處理等,同樣,試卷的命題和考試是有規(guī)律可尋的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,不斷總結(jié),循序漸進(jìn),一定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成績(jī)。

各位同學(xué),考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜,因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn),因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華,考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身發(fā)展的空間?!靶膭?dòng),不如行動(dòng);說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!

最后祝高一高二同學(xué)在月考中獲得優(yōu)異的成績(jī),祝高三同學(xué)在高考中金榜題名。

我的演講完了,謝謝大家!

第6篇 推薦期中考試備考演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的推薦期中考試備考演講稿,歡迎大家分享。

推薦期中考試備考演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》

不知不覺,期中將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谥袕?fù)習(xí):

首先,要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)。

其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期中復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!我的演講完畢,謝謝大家!

推薦期中考試備考演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第7篇 2022屆中考備考動(dòng)員大會(huì)演講稿

902班的全體同學(xué):

大家早上好!我受學(xué)校委托到你們班召開__屆中考備考動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向(902班)全體同學(xué)問聲好,你們辛苦了,你們是好樣的!

同學(xué)們,歲月如歌,青春如畫,轉(zhuǎn)眼間__年中考悄悄向我們走來,回顧近三年所走過的路,感慨萬千。

葛公中學(xué)初三年級(jí)是一個(gè)和諧的大集體,由4個(gè)班19位教師和149名學(xué)生組成。我們初三全體教師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。對(duì)于初三的每一位學(xué)生,全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬眾一心,黃土成金。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯。離中考還有幾個(gè)月的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我們將密切的注意你們,服務(wù)于你們,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,海納百川,廣我體魄。我們將搜集中考名校資料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作:當(dāng)你們發(fā)揮出色成績(jī)時(shí),我們將為你驕傲;當(dāng)你們感覺稍有遺憾時(shí),老師會(huì)與你分憂。一句話,我們與你們同在!

親愛的同學(xué)們,我們離中考決戰(zhàn)只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月不算短只要你發(fā)憤圖強(qiáng),奮勇拼搏就能成就你的一生;幾個(gè)月不算長(zhǎng)如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程!同學(xué)們,三分鐘的熱度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。

中考,是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,他意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn)和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),就能進(jìn)省重點(diǎn)高中,將來就能考出理想的大學(xué),就能成為祖國(guó)的棟梁之才

我們有很好的機(jī)遇:一是學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié),校風(fēng)校貌空前嚴(yán)整,為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的教師隊(duì)伍;三是我們有教育意識(shí)空前的家長(zhǎng)的鼎力支持;四是我們有(45)名遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的你們。五是我們學(xué)校制定了一套行之有效的中考備考方案。

如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長(zhǎng)的,曲折的路。(本文出自范文.先.生網(wǎng) )但請(qǐng)堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們?cè)?jīng)努力過。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒有了。

成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候

滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,初三,你打算播下什么樣的種子呢?

我們面臨的形勢(shì):一是中考競(jìng)爭(zhēng)依然激烈,二是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高,三是時(shí)間緊、任務(wù)重,同學(xué)們要在幾個(gè)月的時(shí)間里完成新課的結(jié)束工作和七門課的復(fù)習(xí)、梳理工作。

同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,利用好每一分鐘,每一次考試不斷完善自己的知識(shí)和能力。為此,我提出一下復(fù)習(xí)備考要求:

1.樹立目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)非為現(xiàn)在,而為將來。梳理明確目標(biāo)擁有積極心態(tài),是我們走向成功的不竭動(dòng)力。

2.充滿信心。我自信,我能行。相信自己做得到,你就一定能做到。

3.堅(jiān)決服從。不要自以為是!中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是一沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎(chǔ),在備戰(zhàn)中考的這幾個(gè)月里,我要告訴同學(xué)們的是:不折不扣聽取老師的每一節(jié)課的講解,不折不扣地服從老師提出的每一個(gè)要求,不折不扣地完成老師交給的每一個(gè)任務(wù),唯有如此,我們才能確保中考勝利,道理很簡(jiǎn)單,老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn),是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)千百倍。

4.努力拼搏。人生能有幾回搏,此時(shí)不博待何時(shí)。

5.惜時(shí)如金。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間,不放棄每一分每一秒。加快生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏,記住教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿,不是戲耍打鬧聊天的天堂。

6.意志堅(jiān)強(qiáng)。中考是綜合能力的較量,我們不可心懷僥幸。

7.自我約束,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,精益求精。把粗心和誤差降到最低,只有這樣,才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。

8.純凈思想,排除雜念,心無雜念,達(dá)到忘我的境地。

同學(xué)們:在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能把我生命之舵,揚(yáng)起奮斗風(fēng)帆,待到明年六月時(shí),再有捷報(bào)傳!

你們看:老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙;學(xué)弟學(xué)妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊;滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

努力吧!福中的驕子們,努力吧!是船,就要大海揚(yáng)帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天;今天的頑強(qiáng)拼搏一定會(huì)鑄就你輝煌燦爛的明天。

親愛的同學(xué)們:

為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

為了報(bào)答學(xué)校的培育之情,

為了老師的殷切之意,

為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,

請(qǐng)全體902班同學(xué)站起來舉起右手,握緊拳頭,

在關(guān)系人生前途的神圣時(shí)刻,

在中考前幾個(gè)月的關(guān)鍵日子,

以青春的名義宣誓:

在中考沖刺的幾個(gè)月:

我將喚醒所有的潛能;

我將凝聚全部的力量;

信心百倍,斗志昂揚(yáng)!

把握細(xì)節(jié),挑戰(zhàn)極限!

查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短!

落實(shí)課后,抓住課堂!

注重效率,珍惜時(shí)間!

幾個(gè)月,我們將專心致志志于學(xué)業(yè),以昂揚(yáng)的斗志向中考沖刺;

幾個(gè)月,我們要做精品,梅綻枝頭,狂掃書海;

幾個(gè)月,我們要做雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,笑傲蒼穹;

幾個(gè)月,我們要做王者,逐鹿考場(chǎng),再創(chuàng)佳績(jī),

奮斗幾個(gè)月,我們將脫胎換骨;

奮斗幾個(gè)月,我們將成就夢(mèng)想;

請(qǐng)父母放心,我們有信心,一定不讓你們失望!

請(qǐng)老師放心,我們有骨氣,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

請(qǐng)學(xué)校放心,我們有潛力,一定會(huì)為校爭(zhēng)光!

好!

謝謝大家!

第8篇 中考備考演講稿

中考備考演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!在這個(gè)春寒料峭,乍暖還寒的日子里,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開畢業(yè)班全體教師教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。我認(rèn)為非常及時(shí)、也非常重要。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望,小考、中考成績(jī)又是學(xué)校和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),贏得小中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在這個(gè)春寒料峭,乍暖還寒的日子里,我們九年級(jí)全體教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角。今天既是九年級(jí)第一次月考總結(jié)會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。今天我結(jié)合九年級(jí)組對(duì)20__年中考復(fù)習(xí)備考工作談?wù)勛约旱囊恍┧伎肌?/p>

一、面對(duì)現(xiàn)狀,正視現(xiàn)實(shí)

1、現(xiàn)狀:在上學(xué)期歷次考試中,各科的平均分都比較低,數(shù)學(xué)、英語、理化令人擔(dān)憂。即使是政治、歷史也較差。單科優(yōu)秀也較少,其中英語、數(shù)學(xué)沒有幾個(gè)優(yōu)秀。與兄弟學(xué)校對(duì)比,還有一定的差距。

2、正視:在清醒地看到我們與兄弟學(xué)校差距的同時(shí),也要看到我們的優(yōu)秀,樹立自己的信心。我校的.教師隊(duì)伍是比較有實(shí)力的,現(xiàn)在上畢業(yè)班的教師基本上是上了多年的有經(jīng)驗(yàn)教師。學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。班工作也抓得比較緊。這些都為抓好質(zhì)量提供了條件。

一、月考檢測(cè)成績(jī)分析

本次考試我校嚴(yán)格按照考試制度認(rèn)真組織,交叉監(jiān)考、閱卷,統(tǒng)一合分登分,采取必要措施防止學(xué)生作弊,成績(jī)真實(shí)可信。成績(jī)比較可以,就平均分與去年中考成績(jī)相比較:語文和英語高出12分左右,數(shù)學(xué)略高于去年,物理、綜合有2-4分的差距,化學(xué)差距比較大7、8分??偡制骄?46分,比去年(422)高24分。總分400以上56人。當(dāng)然,跟去年中考成績(jī)相比教,試題難度、閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學(xué)科各班級(jí)之間也有差異,平均分差距在3-6分之間不等,主要原因既有客觀上的班主任效應(yīng)、學(xué)生

基礎(chǔ),學(xué)生流失的因素,也有教師個(gè)人主觀上的工作狀態(tài)差異,還有復(fù)習(xí)進(jìn)度上的差異。各班級(jí)總評(píng)成績(jī)也有差異,極差在11分,與班級(jí)管理有關(guān)??傮w來講,成績(jī)方面存在的問題不大。

二、20__中考備考工作的建議。

(一)明確奮斗目標(biāo):我們九年級(jí)全體師生的奮斗目標(biāo)是:中考成績(jī)總合排名確保全縣前十三,各學(xué)科確保前十三,力爭(zhēng)更好成績(jī)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo),希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學(xué)科、本班實(shí)際,加大管理力度,采取有效措施,竭盡所能,加倍付出,努力實(shí)現(xiàn)2013中考目標(biāo)。

(二)、加強(qiáng)班級(jí)管理:我們九年級(jí)全教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的形勢(shì),我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。我們要下決心切實(shí)做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、希望各位不要放棄每一個(gè)后進(jìn)生,來確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別是我們的班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,將一些不良的風(fēng)氣(如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等)不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),形成良好的班風(fēng)班紀(jì),確保九年級(jí)中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。

(三)、牢固樹立憂患意識(shí):我校在教學(xué)質(zhì)量上無太大優(yōu)勢(shì)可言,尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)也不容樂觀。成績(jī)不穩(wěn)定,特別是個(gè)別科目還有一定的差距,令人擔(dān)憂,我想在任課老師的努力下,通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí),這些科目的成績(jī)一定能趕上去的。

(四)、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù):

1、各任課教師,要認(rèn)真研究近三年全國(guó)中考試題、和中考模擬題,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與內(nèi)容,盡可能落實(shí)到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),努力提高復(fù)習(xí)效率。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,把備課重點(diǎn)放在試題研究和重點(diǎn)把握上。努力提高課堂教學(xué)效率。

3、力爭(zhēng)做到多輪復(fù)習(xí),分冊(cè)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、模擬檢測(cè)各階段要統(tǒng)籌安排。努力使各學(xué)科基本考點(diǎn)反復(fù)呈現(xiàn),加深印象。

4、堅(jiān)持雙線復(fù)習(xí),練習(xí)講解與背誦識(shí)記檢查雙線并進(jìn),高效利用

時(shí)間,加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。教師在講解練習(xí)、試題的過程中,要抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),瞄準(zhǔn)考點(diǎn)。新教師要通過對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的準(zhǔn)確把握和研究試題做到這一點(diǎn)。(所謂考點(diǎn)就是歷次考試中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)。)

5、加大中考模擬力度(每周每科力爭(zhēng)檢測(cè)一次)做好中考模擬試卷分析工作,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,確保復(fù)習(xí)過程合理,復(fù)習(xí)效率到位。

6、綜合課的復(fù)習(xí):要結(jié)合近年來綜合科考試的特點(diǎn)和要求,繼續(xù)堅(jiān)持近年來成功的經(jīng)驗(yàn)和做法(不糾纏課本),不斷完善校本的復(fù)習(xí)綱要,加大背誦檢查力度,繼續(xù)保持該學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。新任教師要多和老教師溝通交流,努力提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力。

7、根據(jù)最近教育局有關(guān)中考改革的會(huì)議精神,今年的中考試題將進(jìn)一步降低難度,所以各學(xué)課教師在復(fù)習(xí)過程中,一定要以此為導(dǎo)向,確立正確的復(fù)習(xí)備考方向。要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,少做偏題難題,特別是后進(jìn)生要講明中考趨勢(shì)和政策,幫助其樹立信心,實(shí)行分層作業(yè)和練習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、積極獲取中考信息,把握復(fù)習(xí)方向。精選復(fù)習(xí)資料,精講多練。

(五)、精誠(chéng)合作,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),互相配合,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,課任和科任教師之間加強(qiáng)交流,毫無保留。確保一次上線率、六科合格率達(dá)到較高水平。。

(六)、希望九年級(jí)老師和學(xué)生,合理安排作息時(shí)間,調(diào)整好狀態(tài),加強(qiáng)師生交流,輕松工作和學(xué)習(xí),形成復(fù)習(xí)備考的合力。

最后,希望九年級(jí)全體教師在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以本次會(huì)議為新的起點(diǎn),正視困難,堅(jiān)定信念,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,一定能突出重圍,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家

第9篇 期末考試國(guó)旗下勵(lì)志演講稿之全力備考打氣加油

期末考試國(guó)旗下勵(lì)志演講稿之全力備考打氣加油

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念,很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變,“右行”教育深入人心,同學(xué)們?cè)谡n堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注,更加高效。因?yàn)槲覀兌贾?,要想取得?yōu)異的成績(jī),要想考入理想的大學(xué),就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長(zhǎng)曾明確指出:“講規(guī)則是實(shí)現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的?!蔽覀冎挥袑?shí)現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”,才可能實(shí)現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo),這也是學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”的應(yīng)有之義。

“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī),抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。對(duì)于同學(xué)們來說,在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,自我約束能力差,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù),請(qǐng)問這些同學(xué),你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后?期末考試是對(duì)同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們?cè)u(píng)價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們,期末考試臨近,時(shí)間對(duì)于我們來說非常緊迫,與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,進(jìn)而讓自己要聽懂,更要會(huì)做,要會(huì)做,更要做得規(guī)范。

高三的同學(xué)們,我校近年高考連創(chuàng)佳績(jī),而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化,你們已經(jīng)見證;自己的目標(biāo),你們已然明確,現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的'努力去奮斗,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會(huì)感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅(jiān)持。現(xiàn)在,正是你們的機(jī)會(huì),趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經(jīng)又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!相信有了老師們的陪伴和家長(zhǎng)們的支持,再加上同學(xué)們自己不懈的追求,最后的輝煌必將屬于你們!

高二的同學(xué)們,老師們對(duì)你們的期望更高,你們的擔(dān)子也就更重,現(xiàn)在的你們正處在高中三年長(zhǎng)跑途中的關(guān)鍵階段,因?yàn)楦叨歉咧谐猩蠁⑾碌囊荒辏叨褪菧?zhǔn)高三!高二是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺,學(xué)生的成績(jī)往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績(jī)較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重,尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對(duì)象,在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,思維方式的轉(zhuǎn)變,從高中開始,學(xué)生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變,到了高二年級(jí)這種轉(zhuǎn)變要基本完成;第二,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,到了高二,你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強(qiáng),獲取知識(shí)一方面從教師那里接受,但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受,它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受,另一方面通過自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。你們能否順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是你們的成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。

高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏,從開學(xué)至今,你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀,都能較好的達(dá)到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年,希望你們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃,恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,到一定時(shí)期對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展,不偏科,同時(shí),你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各科的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體,如果有一科給自己拖后腿,自己就會(huì)對(duì)這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感,使這一科的成績(jī)?cè)嚼酱螅M(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力,影響自己整個(gè)高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法,與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),在學(xué)習(xí)過程中你們要多問,多思考,向老師、同學(xué)們請(qǐng)教,把自己不懂的問題隨時(shí)解決,否則問題只能越積越多。

同學(xué)們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧?kù)o和閑適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。同學(xué)們,面對(duì)高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們,相信你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想書寫拼搏的篇章,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

第10篇 備戰(zhàn)期末考試演講:扎實(shí)備考迎戰(zhàn)期末考試

高中生備戰(zhàn)期末考試演講稿精選

各位老師各位同學(xué):

大家早上好,今天我演講的題目是扎實(shí)備考迎戰(zhàn)期末考試。 緊張的一學(xué)期就要結(jié)束了,我們?nèi)绾巫龅接瓚?zhàn)期末考試?

首先要 1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃性?!肮び破涫?,必先利其器“意思是說做什么是都要事先做好準(zhǔn)備,期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。每位同學(xué)應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎應(yīng)付。你在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)必須要弄清以下問題:復(fù)習(xí)時(shí)間 ,考試內(nèi)容,考試時(shí)間,然后制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。

2. 扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),落實(shí)基本技能,在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課文,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

3. 強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上再加強(qiáng),能力測(cè)試題性的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練。

4. 重視模擬訓(xùn)練,提高解題能力。 最后,我們?cè)诳紙?chǎng)上要有暗自鼓勵(lì)的習(xí)慣,相信自己能行,以良好的心理狀態(tài)投入考試,先瀏覽全卷,弄清題量,合理安排解題時(shí)間,每份志在必得。同學(xué)們,“一份耕耘一分收獲“,只要大家按復(fù)習(xí)計(jì)劃主動(dòng)復(fù)習(xí),講究復(fù)習(xí)方法,師生積極配合,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)! 謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

備考演講稿(10篇)

中考,人生的第一個(gè)重要關(guān)口,對(duì)很多初三學(xué)生來說,也許是第一次重大轉(zhuǎn)折,所以說,太關(guān)鍵了。下面是小編為大家收集關(guān)于中考備考國(guó)旗下演講稿,希望能幫到你。國(guó)旗下講話中考備考…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)備考信息

  • 備考演講稿(10篇)
  • 備考演講稿(10篇)10人關(guān)注

    中考,人生的第一個(gè)重要關(guān)口,對(duì)很多初三學(xué)生來說,也許是第一次重大轉(zhuǎn)折,所以說,太關(guān)鍵了。下面是小編為大家收集關(guān)于中考備考國(guó)旗下演講稿,希望能幫到你。國(guó)旗下講 ...[更多]

相關(guān)專題

    欄目ID=的表不存在(操作類型=0)

演講稿范文熱門信息