歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 演講稿 > 演講稿范文

沉默演講稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

沉默演講稿

第1篇 演講中沉默的藝術(shù)技巧

在演講中,我們不只需要滔滔不絕的說話,有時(shí)候,還需要適時(shí)的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。下面我們來看一則例子:

華盛頓成為總統(tǒng)后,有一天,一群為數(shù)近300人的暴民,攜帶棍棒、槍械,來到費(fèi)城的總統(tǒng)官邸,抗議英法戰(zhàn)爭中美國保持中立,離棄法國這個(gè)獨(dú)立戰(zhàn)爭中仗義相助自己的朋友。

好一個(gè)華盛頓,默不作聲地走到窗前,以冷峻的目光射向那群頭腦發(fā)熱的群眾,雙手交叉胸前,顯出一副凜然不可侵犯的神情。

人群越走越近,直到與華盛頓只有一窗之隔時(shí),都敵不過他的震懾力,還沒有等華盛頓開始演講就知難而退,一哄而散。

面對暴民,華盛頓一言不發(fā),用冷峻的目光讓那些頭腦發(fā)熱的群眾冷靜下來,用凜然不可侵犯的神情抑制群眾騷動(dòng)的情緒。一個(gè)冷峻的眼神,一個(gè)雙手交叉胸前的身體語言,如此沉默,增加了震懾力,把一場危機(jī)化解于無形。

其實(shí),在演講中,我們不只需要滔滔不絕的說話,有時(shí)候,還需要適時(shí)的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。

中途用沉默強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

演講中途人們的注意力往往會疲勞,突然而來的沉默,能夠引起人們的興趣,有利于強(qiáng)調(diào)演講的重點(diǎn)。

林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說到一項(xiàng)要點(diǎn),而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時(shí),他會傾身向前,直接望著對方的眼睛,足足有一分鐘之久,但卻一句話也不說。

例如,1858年他與道格拉斯競選參議員時(shí),兩人對于是否要廢除奴隸制的問題爭論不休。在林肯最后一次辯說詞中,他突然停頓下來,默默站了一分鐘,望著他面前的聽眾,他的眼睛似乎滿含著未曾流下來的眼淚,他的雙手緊緊握在一起,然后,他說道:“朋友們,不管是道格拉斯法官或我自己被選入美國參議院,都是無關(guān)緊要的,一點(diǎn)關(guān)系也沒有;但是我們今天向你提出的這個(gè)重大問題才是最重要的,遠(yuǎn)勝過任何個(gè)人的利益和任何人的政治前途。朋友們,”說到這,他又停了下來,聽眾們屏息等待,唯恐漏掉了一個(gè)字,“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無用的舌頭已經(jīng)安息在墳?zāi)怪袝r(shí),這個(gè)問題仍將繼續(xù)存在、呼吸及燃燒?!?/p>

林肯在演講中途的停頓,讓人們的心突然懸了起來,注意力就集中在林肯將要說的內(nèi)容上,此時(shí),林肯再演講,人們自然會認(rèn)真傾聽了他所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,從而明白這個(gè)問題的重要性。我們在演講時(shí)遇到需要強(qiáng)調(diào)的問題時(shí),也可以適當(dāng)?shù)耐nD,用沉默來突出重點(diǎn)。

繪畫藝術(shù)留白天地寬,演講藝術(shù)留白意無窮。沉默是演講中精巧的留白,是演講中不可或缺的一部分,希望廣大讀者可以將其運(yùn)用到演講中。

開場用沉默贏得關(guān)注

一般情況下,有些演講之前的會場會有吵嚷聲,演講之前最好能用適當(dāng)?shù)某聊寱銎届o下來,以贏得聽眾的關(guān)注。

除華盛頓外,很多人都懂得個(gè)中之道。例如拿破侖,每次在將領(lǐng)及軍隊(duì)前發(fā)表開戰(zhàn)演講鼓舞氣勢時(shí),都會刻意地靜默四五十秒。有人甚至如此形容:在士兵眼中,每當(dāng)他沉默一秒,就會長高一分,贏得他們多一分注視。

關(guān)于沉默開場,還有個(gè)故事。一次,愛因斯坦應(yīng)邀到日本某大學(xué)訪問,校長在歡迎儀式上沉默了很久,才講出一句話,“愛因斯坦博士萬歲!”全體集會者在焦急的等待之中,校長那異乎尋常而又發(fā)自肺腑的呼喊把大家感動(dòng)得熱烈鼓掌。愛因斯坦更是熱淚盈眶,上臺與校長緊緊擁抱在一起。

拿破侖和那位校長的例子都說明,在演講開始時(shí),一段適時(shí)的沉默,能為你的演講增加分量,加深聽眾的印象,更能贏的更多的關(guān)注,讓聽眾對你的話語記憶深刻。在我們演講時(shí),如果碰到現(xiàn)場吵鬧不堪,不妨使用這個(gè)方法,能讓你很快的控制住場面。

第2篇 重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士演講稿:沉默未必是金

大家好!我是來自重癥醫(yī)學(xué)科的__。今天,我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn),而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室。可以這么說,我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境,整個(gè)病房沒有一扇窗戶,終日見不到一絲陽光,不管白天還是黑夜,病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人,不是昏迷的,就是鎮(zhèn)靜肌松的,或是老年癡呆的,他們,都不能言語,他們是沉默的。但我們面對的家屬卻是形形色色的:有悲痛欲絕的;有脾氣暴躁的;沉默寡言的;蠻不講理的;挖空心思套你話的,等等,等等、、、、、、對于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是__年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話:“沉默未必是金!”

記得剛到我們科時(shí),性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下,面對這么一群“沉默”的病人,不夸張的說,我可以工作一天不說一句話,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開口。我也暗自開心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間,我可以用忙碌的工作來輕易地避開,我照樣可以不說話。但有件事讓我改變了想法,我意識到不僅我的病人需要我用言語來喚醒他們,病人的家屬更需要我用言語來安慰他們!

那天,我接了一個(gè)病人,一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候,她,是沉默的,但緊接著,我聽到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來是女孩的母親,只見她死死地拽著平車,手中緊緊地握著一張相片,逢人就說:“我的女兒是這樣的,不是那樣的,她只是睡著了、、、、、、”我看到了照片中活潑靚麗的身影,再看看床上死氣沉沉的女孩,怎么都無法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí),女孩的母親應(yīng)傷心過度暈了過去,大家忙作一團(tuán)。

面對年輕的生命即將凋落,慈祥的母親幾欲崩潰,此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎?不!我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么!回心一想,他們在和我們鬧時(shí),覺得他們很強(qiáng)勢,甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間,我覺得他們就是弱勢群體,他們是那樣的無助,那樣的恐慌。其實(shí),我們的立場是統(tǒng)一的,都是為了病人。于是,我悄悄地改變了,我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待,我深深的體會到:家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情,更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里,我開始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會熱情地迎上去,親切地作自我介紹,耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說:“阿姨,您來啦,今天奶奶能自己吐痰了呢,大便也解過了!”“大伯,張爺爺早上睜開眼睛了,還和我握手了呢!”這些消息對于家屬來說無疑都是天大的喜訊。此外我還會和他們拉拉家常,了解病人的生活習(xí)慣,因?yàn)槲疑钌畹匾庾R到:在病情護(hù)理方面我們是專家,但在生活護(hù)理方面,家屬才是真正的專家。我會把了解到的信息班班交接,保證班班都做好。

現(xiàn)在,我經(jīng)常聽到家屬親切地向我打招呼:“小金,今天又是你啊,恩,老頭子交給你我就放心了!”每每聽到這些話時(shí),我就感到很欣慰,這,是對我工作的一種肯定啊!

最后,我想對在座的各位姐妹們大聲呼吁:“沉默未必是金!”盡管我們面對的病人往往都是沉默的,但我們決不能沉默!我的演講完畢,謝謝大家!

第3篇 演講中沉默藝術(shù)的運(yùn)用

演講中沉默藝術(shù)的運(yùn)用

有些演說家,他們能在講演中加入表演術(shù),能夠毫無畏懼地表達(dá)自己并使用獨(dú)特的、個(gè)人的、富于幻想的方式,來說出要對聽眾說的話。而表演本身,就融人了表演者的個(gè)性,才華和機(jī)智。一個(gè)好的演員;不會是一個(gè)蝶蝶不休的說話者,她的表情、眼神、手勢、動(dòng)作,甚至一個(gè)特寫”。一個(gè)靜默的背影都比語言本身更打動(dòng)人心。但是一個(gè)演說者更重要的當(dāng)然是說話。借鑒和學(xué)習(xí)表演藝術(shù)是為了使自己的演講更生動(dòng)、形象。適當(dāng)?shù)赝nD、靜默,然后多轉(zhuǎn)折、多變化地引人入勝。不曉得適度的沉默,就無法真正了解說話的藝術(shù)。

華盛頓成為總統(tǒng)后,有一天,一群為數(shù)近300人的暴民,攜帶棍棒、槍械,來到費(fèi)城的總統(tǒng)官邸,抗議英法戰(zhàn)爭中美國保持中立,離棄法國這個(gè)獨(dú)立戰(zhàn)爭中仗義相助自己的朋友。

好一個(gè)華盛頓,默不作聲地走到窗前,以冷峻的目光射向那群頭腦發(fā)熱的群眾,雙手交叉胸前,顯出一副凜然不可侵犯的神情。

人群越走越近,直到與華盛頓只有一窗之隔時(shí),都敵不過他的震懾力,還沒有等華盛頓開始演講就知難而退,一哄而散。

面對暴民,華盛頓一言不發(fā),用冷峻的目光讓那些頭腦發(fā)熱的群眾冷靜下來,用凜然不可侵犯的神情抑制群眾騷動(dòng)的情緒。一個(gè)冷峻的眼神,一個(gè)雙手交叉胸前的身體語言,如此沉默,增加了震懾力,把一場危機(jī)化解于無形。

其實(shí),在演講中,我們不只需要滔滔不絕的說話,有時(shí)候,還需要適時(shí)的沉默。恰到好處的沉默能取得“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。

開場用沉默贏得關(guān)注

一般情況下,有些演講之前的會場會有吵嚷聲,演講之前最好能用適當(dāng)?shù)某聊寱銎届o下來,以贏得聽眾的關(guān)注。

除華盛頓外,很多人都懂得個(gè)中之道。例如拿破侖,每次在將領(lǐng)及士兵前發(fā)表開戰(zhàn)演講鼓舞士氣時(shí),都會刻意地靜默四五十秒。有人甚至如此形容:在士兵眼中,每當(dāng)他沉默一秒,就會長高一分,贏得他們多一分的注視。

關(guān)于沉默開場,還有個(gè)故事。一次,愛因斯坦應(yīng)邀到日本某大學(xué)訪問,校長在歡迎儀式上沉默了很久,才講出一句話,“愛因斯坦博士萬歲!”全體集會者在焦急的等待之中,校長那異乎尋常而又發(fā)自肺腑的`呼喊把大家感動(dòng)得熱烈鼓掌。愛因斯坦更是熱淚盈眶,上臺與校長緊緊擁抱在一起。

拿破侖和那位校長的例子都說明,在演講開始時(shí),一段適時(shí)的沉默,能為你的演講增加分量,加深聽眾的印象,更能贏得更多的關(guān)注,讓聽眾對你的話語記憶深刻。在我們演講時(shí),如果碰到現(xiàn)場吵鬧不堪,不妨使用這個(gè)方法,能讓你很快地控制住場面。

中途用沉默強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

演講中途人們的注意力往往會疲勞,突然而來的沉默,能夠引起人們的興趣,有利于強(qiáng)調(diào)演講的重點(diǎn)。

林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說到一項(xiàng)要點(diǎn),而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時(shí),他會傾身向前,直接望著對方的眼睛,足足有一分鐘之久,但卻一句話也不說。

例如,1858年他與道格拉斯競選參議員時(shí),兩人對于是否要廢除奴隸制的問題爭論不休。在林肯最后一次辯說辭中,他突然停頓下來,默默站了一分鐘,望著他面前的聽眾,他的眼睛似乎滿含著未曾流下來的眼淚,他的雙手緊緊握在一起,然后,他說道:“朋友們,不管是道格拉斯法官或我自己被選入美國參議院,都是無關(guān)緊要的,一點(diǎn)關(guān)系也沒有;但是我們今天向你提出的這個(gè)重大問題才是最重要的,遠(yuǎn)勝過任何個(gè)人的利益和任何人的政治前途。朋友們,”說到這,他又停了下來,聽眾們屏息等待,唯恐漏掉了一個(gè)字,“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可憐、脆弱、無用的舌頭已經(jīng)安息在墳?zāi)怪袝r(shí),這個(gè)問題仍將繼續(xù)存在、呼吸及燃燒?!?/p>

林肯在演講中途的停頓,讓人們的心突然懸了起來,注意力就集中在林肯將要說的內(nèi)容上,此時(shí),林肯

再演講,人們自然會認(rèn)真傾聽他所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,從而明白這個(gè)問題的重要性。我們在演講時(shí)遇到需要強(qiáng)調(diào)的問題時(shí),也可以適當(dāng)?shù)赝nD,用沉默來突出重點(diǎn)。

1、適當(dāng)?shù)耐nD及靜默的時(shí)間

林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當(dāng)他說到一項(xiàng)要點(diǎn),而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時(shí),他會傾身向前,直接望著對方的眼睛,足足有一分鐘之久,但卻一句話也不說。這種突然而來的沉默,和突然而來的嘈雜聲有相同的效果:能夠吸引人們的注意力。這樣做,可以使每個(gè)人提高注意力,警覺起來,注意傾聽對方下一句將說些什么。

說話時(shí)的“停頓”,是一種需要掌握好的技巧。有意識的停頓不僅使講話層次分明,還能重點(diǎn)突出,吸引聽話人的注意力。適當(dāng)?shù)耐nD,能前后互相照應(yīng)。只有條理清楚的講話,才具有說服力并表現(xiàn)出較強(qiáng)的邏輯性,使別人佩服你講話的老練和嫻熟。如果不懂得適時(shí)的停頓,滔滔不絕地一直講下去,就會使人有急促感,顯不出說話者的感情和力度。

什么時(shí)候要停頓呢?

當(dāng)我們轉(zhuǎn)換語言,承上啟下,或提出重點(diǎn),總結(jié)中心思想,概括主要內(nèi)容時(shí)就需要適時(shí)的停頓,而靜默的時(shí)間一般不超出十秒。特別需要停頓的地方,也不超出一分鐘為宜。此外,如果你想表達(dá)出蘊(yùn)藏在內(nèi)心的激情,講話就應(yīng)該有抑揚(yáng)頓挫,所以停頓不只是聲音的靜止,而是一種無聲的心靈之語,它往往配合動(dòng)作手勢。如:低頭沉思;雙手握拳,作激動(dòng)狀,說到關(guān)鍵處,雙目凝視;深深嘆息;皺緊雙眉作痛苦狀;抬頭仰望天空等等。

注意作以上動(dòng)作手勢時(shí),一定要自然、逼真,切莫讓別人以為你故作驚人之狀,故此反而失去了“停頓”所特有的效果。

2、沉默是金

大詩人吉卜齡曾說過:“你的沉默,道出了你的心聲?!痹谡f話中聰明的運(yùn)用沉默,可使沉默發(fā)揮最大的功用。一個(gè)沉默的男人,往往給人一種威嚴(yán)的感覺,顯得高深莫測,學(xué)問豐富,所以這樣的男人往往比那些夸夸其談的男人更受人敬重。

有人說:“當(dāng)語言不能有所幫助時(shí),應(yīng)該以真摯的態(tài)度說服對方?!边@就是指沉默的心靈賦有的感情,憑著這瞬間的沉默來溝通心意,勝過千言萬語。因此真實(shí)的語言并不在多,“沉默是金,假如言語沒有沉默,則失去它的深度?!?/p>

由此可見,講話以前的靜默代表有深度,講話以后的靜默表示有份量,因此不曉得沉默的藝術(shù),也就無法真正了解說話的技巧了。

3、靜默的型態(tài)

一個(gè)人在演講時(shí),如果像打開水龍頭般,任憑它流個(gè)不停,則聽眾的注意力就無法集中。但是像下雨般淅淅瀝瀝無精打采的演講,也會使聽眾精神松懈,而分散他們的注意力,因此適當(dāng)?shù)乃俣仁亲岇o默的時(shí)間占全部時(shí)間的百分之三十五——四十較為理想。

總之,從以上例子可看出,“沉默”自有它潛在的威力,“活”的演講,通過“沉默”來調(diào)整語氣,時(shí)間及速度是非常必要和靈活機(jī)智的做法。沉默是一種不用說話的藝術(shù)。如果你覺得言語不能代表你的心,那么就請沉默,這或許比你說下去更為有效。

沉默演講稿(3篇)

演講中沉默藝術(shù)的運(yùn)用有些演說家,他們能在講演中加入表演術(shù),能夠毫無畏懼地表達(dá)自己并使用獨(dú)特的、個(gè)人的、富于幻想的方式,來說出要對聽眾說的話。而表演本身,就融人了表演者的…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)沉默信息

  • 沉默演講稿(3篇)
  • 沉默演講稿(3篇)3人關(guān)注

    演講中沉默藝術(shù)的運(yùn)用有些演說家,他們能在講演中加入表演術(shù),能夠毫無畏懼地表達(dá)自己并使用獨(dú)特的、個(gè)人的、富于幻想的方式,來說出要對聽眾說的話。而表演本身,就融人 ...[更多]

相關(guān)專題

    欄目ID=的表不存在(操作類型=0)

演講稿范文熱門信息