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防震演講稿(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

防震演講稿

第1篇 大學(xué)防震減災(zāi)的演講稿

一些基本的防震減災(zāi)知識(shí)有哪些呢?以下是小編整理了關(guān)于大學(xué)防震減災(zāi)的演講稿,希望你喜歡。

學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi)

老師們,同學(xué)們,

大家早上好:

今天是5月14日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。

我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。

人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家也做不到。從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。 認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注自然界異?,F(xiàn)象,防震減災(zāi)

地震還是有些前兆的,比如講,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)科普知識(shí)

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我為大家講的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下:

第一部分:世界強(qiáng)震及中國(guó)強(qiáng)震分布

二地震基本知識(shí)

(一)、地震是怎么發(fā)生的:

地震,就是地球表面的振動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。地震就是地幔中物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)而帶動(dòng)地殼表面物質(zhì)錯(cuò)動(dòng)、破裂而造成的。

( 二)、地震的分類:

按地震成因來分,地震可分為構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。因構(gòu)造地震對(duì)人類影響最大,人們重點(diǎn)研究構(gòu)造地震。

1、什么叫構(gòu)造地震:由于地殼構(gòu)造變動(dòng)引起的地震叫構(gòu)造地震。全世界90%以上的地震屬于構(gòu)造地震。

我們通常所說的地震一般都是指構(gòu)造地震。例如:1976年7月28日,我國(guó)河北唐山的7.8級(jí)大地震;最近20__年12月26日印度洋8.9級(jí)大地震引發(fā)巨大海嘯,死亡人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。都屬于構(gòu)造地震。

2、火山地震:由于火山作用,巖漿活動(dòng),在火山附近也可能引起地震叫火山地震。約占世界地震的7% 。

3、塌陷地震:由于地下巖洞或礦井頂部塌陷,也可以引起地球表面振動(dòng),叫塌陷地震,這類地震比較小,次數(shù)也不多。

4、誘發(fā)地震:由于水庫(kù)蓄水、油田注水也可能引起地震,稱誘發(fā)地震。

5、人工地震:由核爆炸,大工業(yè)爆破引起的地面振動(dòng)稱人工地震。

(三)、有關(guān)地震的幾個(gè)基本概念。

1、震源:就是地殼內(nèi)部發(fā)生地震的地方。

2、震中:從地下震源垂直向上對(duì)應(yīng)地面的地方叫震中。用經(jīng)、緯度將其表示出來叫震中位置。

3、震中距:從地面上的一點(diǎn)到震中的距離叫震中距

4、震級(jí):衡量地震大小的標(biāo)度叫震級(jí)。一個(gè)地震只有一個(gè)震級(jí)。通常所說的震級(jí)是“里氏震級(jí)”,是通過儀器觀測(cè)的數(shù)據(jù),用美國(guó)地震學(xué)家里希特定義的震級(jí)公式計(jì)算出來。世界上記錄到的最大震級(jí)為9.0級(jí),分別是1964年美國(guó)阿拉斯加發(fā)生的9.0級(jí)大地震,1960年5月21日南美智利發(fā)生的9.0級(jí)大地震(20__年12月26日印度洋大地震,這次大地震引發(fā)巨大海嘯)。

5、烈度:地面遭受到地震影響和破壞的程度稱為烈度。 一般來說,離震中越近,烈度越高。

(四)、地震災(zāi)害的特點(diǎn):

1、突發(fā)性強(qiáng):地震發(fā)生十分突然,持續(xù)時(shí)間只有十幾秒、幾十秒鐘。但在這短暫的時(shí)間內(nèi)會(huì)造成建筑物倒塌,橋梁斷裂,人員傷亡等災(zāi)害。

2、破壞性大:發(fā)生在人口稠密和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震往往可造成大量人員傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)有關(guān)資料記載:1976年唐山7.8級(jí)地震死亡24.2萬(wàn)人,北方工業(yè)重鎮(zhèn)唐山市在十幾秒鐘內(nèi)被夷為平地。

3、影響面廣:強(qiáng)烈地震發(fā)生后,尤其是城市直下型大地震發(fā)生后,不但人員傷亡慘重,經(jīng)濟(jì)損失巨大,嚴(yán)重影響人們的正常生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而且對(duì)人們的心靈也造成巨大創(chuàng)傷,這種創(chuàng)傷不是短時(shí)間能愈合的。

1、20__年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,地震共造成7萬(wàn)人死亡。直接經(jīng)濟(jì)損失1500億元人民幣

2、1976年7月28日凌晨3時(shí)42分56秒,我國(guó)河北省唐山市發(fā)生了一次7.8級(jí)強(qiáng)烈地震。這次震驚世界的“7.28”大劫難,是中國(guó)歷史上一次罕見的地震災(zāi)害,也是迄今400多年來世界地震史上最悲慘的一次。北方重鎮(zhèn)唐山市在幾秒鐘內(nèi)被夷為平地。

3、唐山地震是極為少見的城市直下型地震,其災(zāi)難之慘重,損失之巨大,是人類歷史上罕見的,被列為本世紀(jì)10次破壞性最大的地震災(zāi)害之首。據(jù)統(tǒng)計(jì),在唐山地震中死亡的人員共有24.24萬(wàn)人,重傷16.46萬(wàn)人。

東南亞地震震撼世界!

4、20__年12月26日上午印度尼西亞蘇門答臘島附近海域發(fā)生40年來最強(qiáng)烈地震,并引發(fā)海嘯,10米高的海浪席卷了災(zāi)區(qū)村莊和海濱度假區(qū),波及的國(guó)家包括斯里蘭卡、印度、泰國(guó)、印度尼西亞、馬爾代夫、緬甸和馬來西亞,死亡人數(shù)已突破30萬(wàn)人。據(jù)報(bào)道,這次地震的震級(jí)高達(dá)里氏8.9級(jí),是自1964年美國(guó)阿拉斯加發(fā)生里氏9.0級(jí)地震以來的震級(jí)最高的地震。

(五)、地震前兆:

我們說地震是有前兆的,地震前常有不少異常的自然現(xiàn)象發(fā)生,叫地震前兆。地震前兆分為宏觀前兆、微觀前兆。

三、臨震應(yīng)急

在無(wú)臨震預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先小朋友們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

1、如果你在家里遇到地震:應(yīng)首先關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間、貯藏室。(因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力.)待震后再撤離到外面空曠的地方。以防余震。

2、如果你在室外或街道行走:你是最萬(wàn)幸的了。這時(shí),至關(guān)重要的是應(yīng)該有清醒的頭腦,千萬(wàn)不能躲在廣告牌、霓虹燈架、馬口鐵板、電線桿、軟的物品護(hù)住頭,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。最好將身邊的書包或軟軟的物品護(hù)住頭,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。

3、如果你在學(xué)校教室上課或在大的禮堂開會(huì):千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。這時(shí),二樓以上的同學(xué)千萬(wàn)不要跳樓,可暫避在課桌下,雙手盡量用書包護(hù)住頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。不要靠近窗口、外墻。坐在最

靠近門的同學(xué),應(yīng)首先把教室門打開。而一樓上課的學(xué)生,可在老師的指揮下按二列縱隊(duì)直接迅速撤離到避震場(chǎng)所。蹲下,雙手護(hù)住頭部。

4、如果你就在操場(chǎng)上時(shí):應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下,墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一定要堅(jiān)守崗位,組織、指揮學(xué)生安全撤離。

5、如果你在人員較多公共場(chǎng)所(如影劇院、商場(chǎng)超市):

在影劇院:千萬(wàn)不要亂跑,涌向門口,亂擠亂踩會(huì)造成嚴(yán)重的后果??删徒阍谟皠≡旱呐盘菹拢皇址銮芭盘荼?,一手用背包頂著頭,待震后再有秩序地撤離。

在商場(chǎng)超市:應(yīng)當(dāng)躲在近處大柱和大商品(避開商品陳列櫥)旁邊,也可以朝沒有任何障礙物的通道中去,然后屈身蹲下,雙頭抱頭,等待地震平息;這時(shí)如果你正在電梯里,應(yīng)當(dāng)迅速在臨近的樓層停下,馬上離開電梯。千萬(wàn)別卷入亂作一團(tuán)的人流中去。

6、如果你正坐在行駛的車輛上:首先司機(jī)應(yīng)盡快減速,逐步剎車。乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手或坐席等,并注意防止行李從行李架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護(hù)住面部,身體傾向通道,兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護(hù)住后腦部,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體,做好防護(hù)姿勢(shì)。

(一)、在各種場(chǎng)合的避震方法

地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。震時(shí)一定要沉著!首先讓學(xué)生避在比較堅(jiān)固的課桌下、講臺(tái)旁,教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生亂跑或跳樓。震后,指揮學(xué)生有秩序地撤離到空曠場(chǎng)

(二)、震后應(yīng)急自救措施

1、遇險(xiǎn)者應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,努力克服恐懼心理,堅(jiān)定生存信念。壓埋較輕者應(yīng)根據(jù)本人所處的具體情況,尋找薄弱部位和可以自救脫險(xiǎn)的方法,盡快脫離險(xiǎn)地。

2、無(wú)法自行脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,用濕毛巾、衣服和其他透氣的物體捂住口鼻和頭部,防止煙塵窒息和意外事故:用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要無(wú)謂消耗體力,不可大聲呼救,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命,同時(shí)想辦法用磚石、木棍支撐可能進(jìn)一步倒塌的重物,保護(hù)生存空間。

地震時(shí)有發(fā)生,惡魔總是來找無(wú)知的人。我們要注意安全、防震減災(zāi)。讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖吧!我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi),從我做起

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。20__年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

第2篇 防震減災(zāi)演講稿范文合集

老師們,同學(xué)們,

大家早上好:

今天是_月14日,我演講的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,防震減災(zāi),做一個(gè)成熟的地球公民。

我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,板塊漂移的杰作。

學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識(shí)地球,預(yù)測(cè)地震。

人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人,經(jīng)過長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的,截止目前,運(yùn)用李四光的預(yù)測(cè)理論,我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上14次6級(jí)以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震,即使是世界科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家也做不到。從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。 認(rèn)識(shí)自然,關(guān)注自然界異?,F(xiàn)象,防震減災(zāi)

地震還是有些前兆的,比如講,有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只青蛙集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

同時(shí),不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

演講完畢,謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿

第3篇 關(guān)于防震減災(zāi)的演講稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失。現(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹

一、動(dòng)物異常:動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。

二、地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎么辦?抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí),若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動(dòng)。

2、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

3、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

4、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),就要保存體力,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),盡量閉目休息,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào),耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!

第4篇 防震減災(zāi),防患與未防然演講稿范文

各位老師,同學(xué):

大家早上好,2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:

·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>

·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。

·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

·地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

·發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

·地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。

·大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。

·如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

第5篇 “防震減災(zāi)日”演講稿

“防震減災(zāi)日”演講稿

大家早上好!我是八年級(jí)15班的林__,今天我演講的題目是《防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命》。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:20__年5月12日14時(shí)28分,一聲撕心裂肺的巨響,一個(gè)地動(dòng)山搖的震撼,一場(chǎng)痛徹心扉的災(zāi)難,降臨在泱泱巴蜀。傾刻間,山崩地裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣。在這場(chǎng)災(zāi)難中,共有7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子!自20__年起,每年的5月12日被定為全國(guó)“防震減災(zāi)日”,以時(shí)刻提醒我們:防災(zāi)減災(zāi)的安全警鐘應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)鳴!

在防震減災(zāi)日來臨之際,讓我們共同學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)的小知識(shí)。

一、防地震。發(fā)生地震時(shí):如果是正在上課,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗臺(tái),以防玻璃碎片傷人。如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

二、防火。生活中,發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)報(bào)警。一旦遇到火災(zāi),首先要保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸它們是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。

三、防電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,不要用這些工具直接與電源接觸。不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,以免觸電。雷雨天氣,不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。在放學(xué)、上學(xué)的路上,特別注意路邊的電線是否有脫落,見到有脫落一定要及時(shí)躲開。不要私自玩電,當(dāng)家里沒有人時(shí),一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

四、防溺水。不要獨(dú)自外出游泳,更不要到不知水情的地方去游泳。游泳前,要清楚自己的身體健康狀況,先活動(dòng)身體,做好下水前的準(zhǔn)備,千萬(wàn)不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

五、交通安全。我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,如:行人要走人行道,橫過公路時(shí)要一停二看三通過。騎自行車時(shí)要注意:不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車、不逆向行駛、不帶人、不闖紅燈等等。

生命是無(wú)價(jià)的,每個(gè)人的生命都只有一次。關(guān)注安全就是關(guān)愛生命!關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全是我們幸福生活的保證,安全是我們健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到我們本人,更關(guān)系到學(xué)校、家庭,關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

同學(xué)們,讓安全意識(shí)常駐我們心間,從現(xiàn)在開始,防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,讓我們行動(dòng)起來!

我的演講完畢,謝謝大家!

“防震減災(zāi)日”演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高一(3)班的吳笛,今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。

生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥的歡歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩I?,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。

但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。20__年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。

比如,對(duì)于地震,自20__年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。 每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。

對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

然而,更為重要的是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(zhǎng)溝通交流。

生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家。

“防震減災(zāi)日”演講稿

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi),警鐘長(zhǎng)鳴,__年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。 今天大家表現(xiàn) (現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)) 。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出如下要求:

1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫(kù)游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來,識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對(duì)能力。

“防震減災(zāi)日”演講稿

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好,__年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國(guó)上下人民難忘的日子。因此__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日,主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。今天利用課間操時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí),不讓生命死于無(wú)知!

學(xué)校避震:

1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,有序從通道跑出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)或空曠地帶。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老師的話,不無(wú)故生事;做到小事找班干部,大事找老師解決;過馬路走人行道,十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過,堅(jiān)決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則,放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。

另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。 注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們!安全在于未然防范,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防,我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

最后,祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

“防震減災(zāi)日”演講稿

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi) 居安思危,20__年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,共造成7萬(wàn)人死亡,37萬(wàn)人受傷,1.7萬(wàn)多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,直接經(jīng)濟(jì)損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí),提高逃生的自救互救常識(shí),我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí),一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。據(jù)英國(guó)媒體1月1日?qǐng)?bào)道,在幾十米高的海嘯襲向泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘之前,英國(guó)一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí),預(yù)測(cè)出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒整個(gè)海灘,她立即讓父母提前發(fā)出警報(bào)疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學(xué)們,我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎?比如,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

第二,除了了解這些知識(shí)之外,我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人,其中學(xué)生 327人,北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡,幾千個(gè)年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時(shí)候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生,都江堰安龍鎮(zhèn)大樂九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無(wú)一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時(shí),綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng),毫發(fā)無(wú)損,2200多個(gè)學(xué)生,98位老師,沒有一個(gè)傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次住校生應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。 同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么在明天第一個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì),我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室、宿舍多通風(fēng),勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

3、天氣漸暖,不要私自下河游泳。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須按規(guī)定使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

第6篇 防震減災(zāi)演講稿

各位老師,同學(xué):

大家早上好!20__年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命;20__年4月20日,四川省蘆山再次發(fā)生7.0級(jí)大地震。20__年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防震減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:

首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí):

地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚?。如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。

倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。

如果在學(xué)?;蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來之際,我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

防震減災(zāi)演講稿

防震演講稿(6篇)

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