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雷鋒故事演講稿(7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):7

雷鋒故事演講稿

第1篇 雷鋒故事演講稿優(yōu)秀范文精選2022最新

雷鋒故事演講稿優(yōu)秀范文精選2022最新,雷鋒的故事,感動(dòng)了一代又一代人,他是我們的榜樣,他給我們帶來(lái)了無(wú)盡的精神養(yǎng)料,小編給大家整理了雷鋒故事演講稿優(yōu)秀范文精選2022最新,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí),如果想要獲取更多內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。

雷鋒故事演講稿1

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)

雷鋒故事演講稿2

3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫(xiě)道:

人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。小學(xué)六年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿由精品信息網(wǎng)整理!

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

雷鋒故事演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是八(2)的。

我想,大家都知道這個(gè)月是我們校的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒在我們心目中是一位樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能體現(xiàn)出來(lái),接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。

1961年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清晨五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)在去撫順火車(chē)站的路上,當(dāng)時(shí)天空下著淅淅瀝瀝的小雨,他看見(jiàn)一位大嫂手里拉著一個(gè)六、七歲的小女孩,身上還背著一個(gè)嬰兒,他們?nèi)齻€(gè)人既沒(méi)有打傘也沒(méi)有穿雨衣,那個(gè)小女孩走路時(shí)不小心摔進(jìn)了泥坑,身上全部都是泥水,邊走邊哭。雷鋒想:“軍人的總是就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。”雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣披到大嫂的身上,又背起那個(gè)小女孩,小女孩的衣服全都濕透了,雨水順著她的頭發(fā)往下滴,凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了,他摸了摸貼身穿的絨衣,還是干的,連忙脫下來(lái),給小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們很早就出來(lái)了,還沒(méi)吃早飯,又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒又把他們?nèi)艘恢彼统龌疖?chē)站。

這個(gè)故事充分體現(xiàn)了雷鋒是一位非常樂(lè)于助人的人,發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。

我是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的新生,對(duì)新環(huán)境還不是太熟悉的時(shí)候,8(2)班的同學(xué)們給了我莫大的幫助,有的同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課,有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況,讓我很快的就融入了這個(gè)大家庭,有同學(xué)病了,其他同學(xué)都非常關(guān)心,衷心的希望她早日康復(fù),到時(shí)大家一起給他補(bǔ)課。這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。

我們都學(xué)習(xí)雷鋒這種大公無(wú)私,全心全意為人民服務(wù)的精神,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),共同創(chuàng)造和諧社會(huì),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我的講演完了,謝謝大家!

雷鋒故事演講稿4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽(tīng)到這熟悉的歌詞,是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢?

雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有20__年的生命,不知道蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光,也沒(méi)有布滿(mǎn)世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”有一天,雷鋒叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人??匆?jiàn)列車(chē)員辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái),忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問(wèn)得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。文明道德演講稿范文節(jié)選!

他二話沒(méi)說(shuō),用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”

又有一次出行,雷鋒正在換車(chē)時(shí),遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的,雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái),扶老大娘上了車(chē)。下車(chē)后,他還帶著位老大娘東打聽(tīng),西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說(shuō)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”盡管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。

雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范。“我活著,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問(wèn)他的名字,他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說(shuō)道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日,細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車(chē)回到駐地。發(fā)現(xiàn)車(chē)上濺了許多泥水,便不顧天氣阻攔,立即讓小喬駕車(chē)去洗車(chē)。

雷鋒同志就是在指揮小喬駕車(chē)的過(guò)程中,被倒下來(lái)的木桿擊中頭部,就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,就這樣在這個(gè)如花的年齡離開(kāi)了人世!

人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!

雷鋒故事演講稿5

“銀行工作人員愛(ài)崗敬業(yè)——與雷鋒同行” 一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋,但是,一個(gè)年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字,但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神,因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私,也不如雷鋒那樣博愛(ài)。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因?yàn)榇蠹叶贾?,雷鋒是獨(dú)一無(wú)二的,雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h,所以我們才把他做為榜樣,向他學(xué)習(xí);

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;

在離開(kāi)雷鋒的40多個(gè)春天里,我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神,相反:在一個(gè)個(gè)明媚的春天里,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神;銀行工作人員學(xué)雷鋒演講稿

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上,走來(lái)了年輕的女大學(xué)生,伴著學(xué)生們驚喜的目光,她走進(jìn)了漏雨的教室,為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光;

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中,我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名;

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言。

在洪水激流中,我們看見(jiàn)了高建成、李向群,看見(jiàn)了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影;

幾十年來(lái),不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回,社會(huì)潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題,被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時(shí)空,歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對(duì)于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō),要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能,我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù),把我們__市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成,集體精神需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現(xiàn)。我不想說(shuō)教,也沒(méi)有資格說(shuō)教,我和我的大多數(shù)同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望,我深深懂得:自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到“銀行工作人員愛(ài)崗敬業(yè)——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅(jiān)信,自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎,我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。銀行工作人員學(xué)雷鋒演講稿

讓雷鋒伴我們同行,工作會(huì)成為一種責(zé)任,

讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;

讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會(huì)海闊天空,

讓我們與雷鋒同行,天空也會(huì)陽(yáng)光明媚;

讓我們與雷鋒同行,讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)記住雷鋒,記住雷鋒精神。

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第2篇 雷鋒故事的演講稿

關(guān)于雷鋒故事的演講稿

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面小編整理了關(guān)于雷鋒故事的演講稿范文,供你參考。

關(guān)于雷鋒故事的演講稿(1)

各位老師、同學(xué)們:

今天我講話的題目是《雷鋒精神,新時(shí)期學(xué)生思想素質(zhì)中亮麗的火花》

陽(yáng)春三月,神州大地草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)無(wú)限,真可謂是“風(fēng)景三月獨(dú)好”;而在雷鋒精神的激勵(lì)之下,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高-潮,織就著另一幅社會(huì)生活中的窗光畫(huà)卷,雷鋒的英雄事跡演講稿。放眼我校,我們高興地看到,以學(xué)校為單位,開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)有組織有成果,以班級(jí)為單位的做好事活動(dòng)有實(shí)效、有意義。3月17日,由實(shí)習(xí)處季飛老師組織的我校烹飪專(zhuān)業(yè)為民服務(wù)隊(duì)在港區(qū)菜場(chǎng)開(kāi)展了很好的為民服務(wù)活動(dòng),他們以任勞任怨的工作作風(fēng),文明禮貌的精神狀態(tài),精巧嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實(shí)實(shí)在在的服務(wù),而且,在社會(huì)上富有成效地宣傳了我校的辦學(xué)特色和水平;同一天,由團(tuán)委王惠新老師組織的入團(tuán)積極分子志愿服務(wù)隊(duì)數(shù)十人一早來(lái)到中興敬老院,對(duì)老人們的起居,衛(wèi)生環(huán)境等作了全方位的服務(wù),兩支志愿者隊(duì)伍都展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生整體隊(duì)伍好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,取得了良好的社會(huì)效益,在校內(nèi),以班級(jí)為單位的學(xué)雷鋒活動(dòng)也正方興未艾;99商儲(chǔ)班學(xué)生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),定期持續(xù)地開(kāi)展了系列服務(wù)活動(dòng);__計(jì)大班戴輝3月3日,組織帶領(lǐng)小分隊(duì)在港務(wù)局開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),由于組織得法,服務(wù)徹底,受到港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)及員工的高度評(píng)價(jià);99家電班劉春燕老師除組織學(xué)生前往敬老院奉獻(xiàn)愛(ài)心之外,還立足校

內(nèi),將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭;99計(jì)大班的同學(xué)把目光瞄準(zhǔn)了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的某些花絮,統(tǒng)計(jì)是不完全的,未被表?yè)P(yáng)的已經(jīng)開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)可能很多,這一切充分說(shuō)明:雷鋒精神,這一新時(shí)期的學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市嘗有地位的。

各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的對(duì)口成人高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高復(fù)班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學(xué)生眾志成城,摩拳擦掌,承擔(dān)技能大賽任務(wù)的同學(xué)們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學(xué)生必須為付出努力的蘇州市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)會(huì)考正一步一步逼近,三個(gè)大專(zhuān)班的的同學(xué)們:期末省級(jí)、蘇州市級(jí)又將使我們面臨新的考驗(yàn)!各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報(bào)”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校__商大和__級(jí)計(jì)大在蘇州縣市16個(gè)班級(jí)中分別列第一和第三,99計(jì)大在蘇州縣市平行班級(jí)中列第一,我想這個(gè)成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證?!叭舴且环汗?,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過(guò)程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為,為自我,為父母,為學(xué)校,為社會(huì)。

關(guān)于雷鋒故事的演講稿(2)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)?!?/p>

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧?!闭f(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧?!?/p>

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)?!?/p>

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍。” 雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了?!?/p>

“那就借你的給我抄一下吧?!?/p>

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?!?/p>

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成?!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的.確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

終于堅(jiān)持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快……

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀?!?/p>

關(guān)于雷鋒故事的演講稿(3)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)。”

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧?!闭f(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧?!?/p>

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)?!?/p>

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍?!?雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了。”

“那就借你的給我抄一下吧?!?/p>

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?!?/p>

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行 ”說(shuō)著挺起胸來(lái),揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他??伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成?!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦 他只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。

終于堅(jiān)持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快……

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):

“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀?!?/p>

“這些字就是你自己寫(xiě)的呀! ”

小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫(xiě)得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀(jì)的好少年!

謝謝大家!

第3篇 小學(xué)生學(xué)雷鋒故事演講稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒故事演講稿1

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

我是三年級(jí)4班的___,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。

為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因?yàn)槲野职纸o我買(mǎi)了一本書(shū),里面寫(xiě)的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會(huì)被深深地感動(dòng)。另外,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我有時(shí)會(huì)看到一些不好的現(xiàn)象,比如:老人摔倒了,沒(méi)有人去扶;小孩讓車(chē)撞倒了,沒(méi)有人去救;公共汽車(chē)上,沒(méi)有年輕人主動(dòng)為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個(gè)社會(huì)一定不會(huì)這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個(gè)方面。

第一,我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他的理想是我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,他練就了了不起的開(kāi)車(chē)本領(lǐng)和軍事技能,他還不顧生命危險(xiǎn)抗洪救險(xiǎn)。作為一名小學(xué)生,我的理想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了救死扶傷,為國(guó)家的安康做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第二,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車(chē);雷鋒叔叔主動(dòng)幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車(chē)原理和駕駛,使全班都得了滿(mǎn)分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車(chē),卻不留名??梢哉f(shuō),他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學(xué)生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級(jí)里主動(dòng)幫助同學(xué)。如果誰(shuí)有病了,我會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課;如果下學(xué)了誰(shuí)的爸爸媽媽沒(méi)有人來(lái)接他,我會(huì)一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了,我一定會(huì)主動(dòng)打掃干凈。

第三,我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,夏天再熱,他也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)汽水喝,他把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),我們應(yīng)該不買(mǎi)零食,不買(mǎi)玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約,到時(shí)候我們可以把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給更需要的小伙伴。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧,我相信,我們的富康小學(xué)一定會(huì)更加美好!相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)雷鋒故事演講稿2

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

首先,我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候,會(huì)是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠(yuǎn)我們很久,但他的精神是我們每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)該有的精神。

記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候卻又好近,大家對(duì)這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢(qián)拿來(lái)”,如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有??墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)?/p>

在電視上看過(guò)這樣的一則新聞,廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥死乖谘粗?。司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停,遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候,一位__的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上,立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名,單位,悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的存在,這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的.精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的,雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一地球的我們需要他。

看,紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,公共汽車(chē)上的老爺爺,老奶奶都在懷念雷鋒?。≌l(shuí)都希望人與人誠(chéng)實(shí)不欺,和諧融洽,這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在來(lái)看看我們腳下這片博愛(ài)的土地,不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?

在前段時(shí)間,我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中,市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,軍人來(lái)了,民警來(lái)了,民工來(lái)了,學(xué)生來(lái)了,連很少出門(mén)走動(dòng)的老人,幼兒也來(lái)了。在萬(wàn)人行活動(dòng)的滾滾熱浪中沸騰著,溫暖著,張張笑臉都是陽(yáng)光般的燦爛。每個(gè)人心理都是暖意融融,熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福,問(wèn)候。在這次的 活動(dòng)中,我想人們都會(huì)有同樣的感受,那就是感動(dòng)。

今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒,雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就像等待春雨的麥苗,渴望,迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露,并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種精神將賦予我們社會(huì)更大的推動(dòng)力,我強(qiáng)烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生,像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。

我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)雷鋒故事演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?' 雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?! 當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候 當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。 在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當(dāng)代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)榭鄲罒灥臅r(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)的精神,要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó),要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎? 不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎! 不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!

小學(xué)生學(xué)雷鋒故事演講稿范文(精選)

第4篇 一年級(jí)雷鋒故事演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒景讶嗣竦睦婵吹酶哂谝磺?,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的好少年。

一年級(jí)雷鋒故事演講稿

第5篇 雷鋒故事演講稿

雷鋒故事演講稿范文1

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!我講故事的題目是《捐款》。

在社會(huì),怎樣扶老助殘,幫助貧困?怎樣助人為樂(lè),造福他人?雷鋒為我們做出了榜樣。

一次,撫順市望花區(qū)的人民群眾正在召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)。雷鋒看到這個(gè)場(chǎng)面,心里非常喜悅。他想,在這個(gè)時(shí)候,自己能為社會(huì)主義建設(shè)做點(diǎn)什么呢?想著想著,腦子里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到貯蓄所,把自己兩年來(lái)在工廠、部隊(duì)積攢下的200元錢(qián)全部取出來(lái),一陣風(fēng)似的跑到望花區(qū)黨委辦公室,把錢(qián)往桌上一放,說(shuō):“這是我對(duì)望花區(qū)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”

黨委辦公室的同志很受感動(dòng),說(shuō):“同志,我們收下你的一片心意。錢(qián),我們不能收,你留著自己用或寄給家人去吧。”

雷鋒說(shuō)“人民就是我的父母,我的錢(qián)就是給家里用的。我在苦里生,甜里長(zhǎng),沒(méi)有國(guó)家,就沒(méi)有我。黨和人民給了我一切,我要把一切獻(xiàn)給黨和人民。這錢(qián)是黨和人民給我的,現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧?!?/p>

雷鋒一再要求,直到他說(shuō)得哭了起來(lái),黨委辦公室的同志才答應(yīng)收下一半。100元錢(qián)雖然不是大數(shù)字,但卻成了人民群眾的一大筆精神財(cái)富。

事隔不久,雷鋒得知遼陽(yáng)地區(qū)遭到了百年不遇的大洪災(zāi)。心里想,此刻能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么呢?他想到自己還有捐款退回來(lái)的100元錢(qián),便連忙寫(xiě)了封慰問(wèn)信,頂著大雨,立刻跑到郵局,把100元錢(qián)和信一起寄給了遼陽(yáng)市委。

回到駐地,雷鋒在日記上寫(xiě)道:“有些人說(shuō)我是‘傻子’,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’?!?/p>

同學(xué)們,你們也認(rèn)為雷鋒這樣做是“傻子”嗎?如果說(shuō)是,那我們班還真有不少這樣的“傻子”呢!你們不知道,我們?nèi)?)班的何仲林同學(xué)多么想和大家一樣穿著校服上學(xué)啊!可是他沒(méi)有校服,因?yàn)樗业慕?jīng)濟(jì)非常困難,根本拿不出錢(qián)來(lái)訂校服??墒菑纳蟼€(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們班的同學(xué)知道這一情況后,就紛紛拿出自己的零花錢(qián)為何仲林同學(xué)捐款訂校服。一元兩元,三元四元,很快就湊了四十幾元。不久校服送來(lái)了,同學(xué)們看到何仲林同學(xué)接過(guò)校服時(shí)的那般高興樣,教室里響起了一片掌聲,這掌聲不僅是給何仲林同學(xué),也是送給自己的。

這樣的“傻事”,這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)訂校服就想到要為何仲林同學(xué)捐款,而且這一次比上一次更踴躍,特別是劉揚(yáng)威同學(xué)剛剛從湖南老家回來(lái),聽(tīng)說(shuō)昨天班上開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事“為何仲林同學(xué)捐款訂校服活動(dòng)”,他毫不猶豫地拿出10元錢(qián)要求捐款,老師說(shuō)捐5元好了,他說(shuō)要捐10元,老師說(shuō):你問(wèn)過(guò)媽媽嗎?你們猜劉揚(yáng)威是怎么回答的,他著急地說(shuō):“是我的錢(qián),學(xué)雷鋒做好事不用問(wèn)媽媽?!倍嗝凑嬲\(chéng)多么可愛(ài)的回答呀!老師只好同意了他的要求,此時(shí),劉揚(yáng)威感到非常的快樂(lè)。和劉揚(yáng)威同學(xué)一樣快樂(lè)的還有韋同亮、韋馨琴、藍(lán)奕、韋嫻虹同學(xué)等,因?yàn)樗麄円矃⒓恿司杩罨顒?dòng)。在我們班教室有光榮榜,想知道更多,請(qǐng)到我們?nèi)?)班教室去看看吧。如果你也想獲得這種快樂(lè),那就請(qǐng)你也來(lái)參加學(xué)習(xí)雷鋒做好事吧。做一個(gè)有利于國(guó)家,有利于人民的人,是最幸福最快樂(lè)的。

雷鋒故事演講稿范文2

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講的故事的名字是《雷鋒,我們的好榜樣!》。雷鋒,這個(gè)名字很多人都熟悉。小時(shí)候我就從媽媽那里聽(tīng)說(shuō)過(guò),上學(xué)后也挺老師說(shuō)過(guò)??衫卒h是誰(shuí)是呢?我一直也不知道,只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。

這學(xué)期我們每人發(fā)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū),我一拿到手就迫不及待地看了起來(lái)。

1904年,雷鋒出生于湖南的一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭。雷鋒的童年是悲慘的,家里人都死得非常慘,但他還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。雷鋒就成了孤兒,在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下,靠飯堅(jiān)強(qiáng)的活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草,有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧食。

有一天,在電影院里,電影還沒(méi)有開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有為解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū),覺(jué)得挺奇怪:電影馬上就要開(kāi)演了,怎沒(méi)還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看,原來(lái)是雷鋒叔叔,雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你怎么還在看書(shū)?。啃W(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短,可看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行??!”雷鋒問(wèn)小賈:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小家不好意思的說(shuō):“不緊?!崩卒h親切地說(shuō):“不抓緊可不好,你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要好好地學(xué)?!崩卒h叔叔對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,我有時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)不太抓緊,我以后可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

雷鋒無(wú)論走到哪里,就把好事做到哪里。他在火車(chē)站上給老大娘讓座,幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生;他幫一位丟票的大嫂買(mǎi)票而且不留姓名;他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子?像這樣的事情,雷鋒做的真是太多了,真是怎沒(méi)說(shuō)也說(shuō)不完!人們形象而風(fēng)趣地夸贊說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!?/p>

以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神,做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,從小做起,從小事做起,讓我們一起努力吧!

雷鋒故事演講稿范文3

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!我是號(hào)選手,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。

有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶(hù)曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。

“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣;接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。他,只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工,但他傾其所有,不圖回報(bào)。20年來(lái),他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血,累計(jì)6萬(wàn)多毫升,;20年來(lái),他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來(lái)自他的省吃?xún)€用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是2010年度《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的.熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。如今,在我們國(guó)家,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。

我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動(dòng)地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。

在我們學(xué)校,每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影,身患小兒麻痹的女孩,在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,兩只手緊緊地抓住護(hù)欄,每上一個(gè)臺(tái)階,都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣,第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭,那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉,給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾:幫幫她!幫幫她!幫幫她!

陳婷婷自從上學(xué)以來(lái),由媽媽送到教室,一待就是五個(gè)小時(shí),她從沒(méi)有參加過(guò)一次課間活動(dòng),也沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(zhǎng)多少倍。她不敢多吃喜愛(ài)的水果、不敢奢求渴望的冷飲,就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,急在心頭。于是,一個(gè)計(jì)劃悄悄地開(kāi)始醞釀了,在學(xué)校的支持下,老師的幫助下,緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi),關(guān)閉已久的衛(wèi)生間,經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了。女同學(xué)自覺(jué)輪流排班,每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地,她憂(yōu)郁的眼神有了快樂(lè),弱小的身體有了力量,受傷的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

從二年級(jí)到現(xiàn)在,我們的教室年年升高樓層,她的專(zhuān)用衛(wèi)生間也隨之年年升高,我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺(jué),我們已是六年級(jí)學(xué)生了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即,我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……,為了這個(gè)美麗的誓言我們?cè)敢鈭?jiān)守。我們?cè)敢馀ι菩∫酁橹?,從每一件小事做起,用我們的努力為他人帶?lái)快樂(lè)。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動(dòng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

第6篇 學(xué)雷鋒故事比賽演講稿

學(xué)雷鋒故事比賽演講稿

學(xué)雷鋒故事比賽演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 今天我給大家講個(gè)故事,故事的主角就是我們少先隊(duì)員的好榜樣---雷鋒叔叔。

有一次雷鋒在沈陽(yáng)火車(chē)站準(zhǔn)備坐火車(chē)去外地,一出檢票口,他看到一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。

還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

聽(tīng)完這些雷鋒叔叔的故事,我的`心里很感動(dòng)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),關(guān)心和幫助身邊的人,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的故事講完了,謝謝大家。

學(xué)雷鋒故事比賽演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽(tīng)我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!

一天放晚學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái),坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀??有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō):“走吧,習(xí)題沒(méi)做完,回去再做吧”

雷鋒說(shuō):“就剩這一道題了,我總做不對(duì)?!?/p>

那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧?!闭f(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

雷鋒笑笑說(shuō):“謝謝你,讓我自己再想一想吧?!?/p>

他靜下心來(lái),反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細(xì)回想老師的講解,終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我做好了,來(lái),我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”

這一對(duì)不打緊,兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這就不曉得是我錯(cuò)了,還是你錯(cuò)嘍。” 雷鋒說(shuō):“我驗(yàn)算了幾次,不會(huì)錯(cuò)的,可能是你錯(cuò)了?!?/p>

“那——就借你的給我抄一下吧?!?/p>

“不,”雷鋒說(shuō),“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?!?/p>

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來(lái)是運(yùn)算中粗心,所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí),兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了,這才收拾好書(shū)包,手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,他小小的個(gè)子,打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了,忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō):“不用換,我能行牎彼底磐ζ鸚乩矗揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了,又派了一名同學(xué)來(lái)替換他??伤麉s說(shuō):“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了,應(yīng)該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō),背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺(jué)得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦犓只有一個(gè)信念:堅(jiān)持,朝著既定的目標(biāo),堅(jiān)持前進(jìn),堅(jiān)持到底。 終于堅(jiān)持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開(kāi)衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說(shuō)不出的暢快??

雷鋒樂(lè)于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級(jí)的小同學(xué),不敢過(guò)橋,雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)

患了重病不能上學(xué),他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn),還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心,作業(yè)做得馬虎,字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點(diǎn)路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助,小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái),用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字,一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問(wèn)他可認(rèn)得是什么字,小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái),便噘著嘴說(shuō):

“這是鬼畫(huà)桃符,哪像字呀?!?/p>

“這些字就是你自己寫(xiě)的呀!牎

小朱聽(tīng)了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認(rèn)真了,字也寫(xiě)得規(guī)矩了,成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來(lái),以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng),做一個(gè)新世紀(jì)的好少年! 謝謝大家!

第7篇 二年級(jí)雷鋒故事演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!

雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周?chē)囊徊菀荒景讶嗣竦睦婵吹酶哂谝磺?,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的好少年。

二年級(jí)雷鋒故事演講稿

雷鋒故事演講稿(7篇)

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