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第1篇 告別陋習牽手文明演講稿
告別陋習牽手文明演講稿(一)
_月_日上午9點30分,我們學校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場,隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習,牽手文明”專項活動的序幕。
朋友——你可曾想到,你多走了一步,將垃圾丟在垃圾桶內(nèi),是你文明進步的體現(xiàn),朋友——你可曾想到,你少走了一步,隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì),也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里,人們會看不起你。
我們學校,隨地吐痰恐怕沒有多少,可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈,可是,沒過多久,地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。
自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式,學校里面垃圾幾乎沒有了,連校門口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)??梢钥吹降默F(xiàn)象,可能還有些人不知道,這樣下去的話,自然環(huán)境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下,假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話,可想而知這個地球會怎樣。
告別陋習牽手文明演講稿(二)
敬愛的老師、各位同學:
大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。可是,有一些不良的習慣,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長,它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感 謝 老師,感謝我們的黨和人民,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭朝夕!
文明是什么?文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。
同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!
告別陋習牽手文明演講稿(三)
老師們、同學們:
上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
第2篇 關于文明的演講稿:告別陋習,擁抱文明
老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
第3篇 告別陋習豐富校園文化優(yōu)秀演講稿
告別陋習豐富校園文化優(yōu)秀演講稿
尊敬的各位評委:
大家好!
我叫李凱,來自___班.
我演講的題目是'告別陋習,豐富校園文化.'
最近,報紙上頻頻報導武漢科大'食堂浪費'現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢 一個同學平均浪費五毛錢,有多少個同學,有多少天,又有多少頓,這個數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:
站在青春的起跑線上,我們'應知盤中餐,粒粒皆辛苦'而來!
作為新一代的大學生,我們更應知浪費可恥!
不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的`是一種修養(yǎng)!
也不要把節(jié)儉當成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!
要爭做文明,我們就要從點滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化.
可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責任感,多一份文化擔當.
我們的大學生應該成為人類大腦的精華,應該成為人們思想感情的寶庫,成為時代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅(qū)散迷霧和困惑.
那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失!
我們是高雅的一代,應杜絕低俗.
我們是年輕的一代,應蓬勃向上.
我們是文明的一代,應做文明天使!
爭做文明是一種姿態(tài),也是一種風度,是一種修養(yǎng),也是一種品格.
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成.一屋不掃何以掃天下.
讓我們: 從現(xiàn)在做起,做一個不文明的終結(jié)者.
從小事做起,做一個文明的守望者.
少扔一片紙,多創(chuàng)一份美.
少一些粗話,多一點友善.
少一些浪費,多一份美德.
以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為'真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身.'
做到'人人知榮而為之,個個知恥而不為.'
讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是
樹香 花香 書香 撲面而來
爭做文明,義不容辭!
創(chuàng)建和諧,勢在必得!
第4篇 談身邊陋習告別陋習演講稿700字
告別陋習演講稿——告別陋習,愛校如家
親愛的老師和同學們,大家好:
走出熟悉的教學樓,今天,我們邁著矯健的步伐來到綠茵場上進行升旗儀式。為了這莊嚴的一刻,全校師生付出了不懈的努力。此時此刻,當我們環(huán)顧四周,現(xiàn)代化的教學樓,設施完備的體育館,綠草如茵的操場,在你意氣風發(fā),洋溢著青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感,那是只屬于一中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣美哉!一中,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。
愛校如家并不僅僅表現(xiàn)為壯麗的口號和偉大的作為,無微不至地默默關懷更讓人感動。
保護校園環(huán)境就是我們力所能及的事,但我們也不無遺憾地看到我們自身還有很多陋習需要摒棄:如,有的人圖省事方便,亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶、,亂到垃圾,有的人自行車亂停亂放,或是乘無人管理之際,在校園內(nèi)騎車。這些都成為校園中不和諧的音符,我們要先向這些不文明的行為告別。
其實,我們無需為學校做出不平凡的大事,從身邊的一點一滴做起足以體現(xiàn)你對這個家的愛。
愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙,是拿起抹布擦掉墻上的污跡,是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記,是拿起掃帚掃去操場上的灰塵,愛是對校園一草一木的珍惜。
當然,這僅僅是愛校如家的一部分,當我們走出學校,我們仿佛化身成一張張一中的名片,用自己的一言一行向全市展示著一中的風貌。也許,你不經(jīng)意間的一個不文明的舉動,會使人們失去對一中的美好印象。
因此,作為在社會上享有美譽的一中人我們更應該舉止文明,談吐優(yōu)雅,規(guī)范自己的行為,注重自身的精神風貌,為我們共同的家樹立起健康向上的形象。
愛校如家,就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中,愛校如家,讓你,讓我讓每個人都融入美麗的家中,讓所有人為她喝彩!
謝謝大家!