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第1篇 感動中國十佳教師演講稿
感動中國十佳教師演講稿一
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是感動與生命同在。
時光流逝，當我們驀然回首之時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動，感動是什么?或許感動中國人物評選能帶給我們最好的詮釋。正是因為他們，因為他們無比高尚的靈魂與精神使得一個個平凡的夜晚不再一般，使得十三億中國人為之動容，為之傾心。今天讓我們再一次邂逅這些感動中國，中國感動。20__年度獲獎人物中，有一諾千金，照顧殘疾家人20多年的堅強老人朱邦月;有40多年來收養(yǎng)多個民族孤兒，用母性光輝譜寫民族團結之歌的維吾爾族老人阿里帕。有20多年如一日，義務保護滇池環(huán)境的生態(tài)衛(wèi)士張正祥;還有何東旭，方招等英勇救人的“90后”大學生群體。在我們所生活的這片紅土高原之上，也冥存著這樣一份感動。 “生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰(zhàn)士，因為有這樣的人，人類的風骨得以傳承挺立?！彼?，就是滇池衛(wèi)士張正祥。張正祥，一位普通農民，以其對“母親湖”滇池、西山深深的愛情，三十年一如既往地保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的感人事跡，登上了領獎臺。感動了十三億中國人。他說：我是靠滇池、西山養(yǎng)大的，它們對我有養(yǎng)育之恩，我對它們有很深的感情，誰傷害它們，我就跟誰過不去……張正祥所以這么執(zhí)拗地守護滇池和西山的生態(tài)環(huán)境，基于一種單純而樸素的感情。他成為一個獨立作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，巡邏、抗爭、受辱、流血….,成了家常便飯。被人稱為：“一個農民的滇池保衛(wèi)戰(zhàn)”、“一個人的戰(zhàn)斗”。保護滇池勇者無敵。堅持換來了滇池自然保護區(qū)內33個大、中型礦、采石場和所有采砂、取土點的封停。各位，我堅信每一個人在聽到他的事跡后心中總會有一絲波瀾，總會有一絲冥動，這種難于言表的意味便是感動。我們感動于面對貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅持信念，勇敢不屈不撓的斗爭，我們感動于熱愛祖國的山山水水不是一句空話，他是中國真正的環(huán)保大使。面對感動可能一千個人有一千個答案。感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以 各位同學，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。之于生活，九零后的我們將在感動之中成長，進而我們將學會感恩?；蛟S只是輕輕地對身邊的老師說一句感謝，對操勞的父母道一聲問候，對朝夕相處的同學說一聲珍重，在感動的同時，學會感恩。感動與生命同在，只要用心感知，定將收獲無限!謝謝大家，我的演講到此結束!
感動中國十佳教師演講稿二
又是一年春來到，又是一夕感動淚。
眼前是感動中國的畫面，耳邊是主持人聲情并茂的講解，在這個初春的夜晚，__感動中國的頒獎晚會正在進行著。
錢學森;閔恩澤;方永剛;謝延信;鐘期榮、胡鴻烈;羅映珍;李劍英 ;李麗;陳曉蘭;孟祥斌。一個個或偉大或平常的名字，演繹著一個個催人淚下的故事;科學家，學者，教授，軍人，醫(yī)生，工人，殘疾人，“嫦娥一號”衛(wèi)星研制開發(fā)團隊。一個個或平凡或不平凡的崗位，訴說著一個個感天動地的感動!
正如媒體所說，“感動中國”年度人物評選，觸動著人們的情感，傳達著心靈的震撼。他們的事跡就像一首首情感詩，感動著一個個中國人。
輾轉還鄉(xiāng)路，赤子中國情。站在逸豫與憂勞之間，他將榮華富貴仍進云霄深處，選擇了矢志報國，給人性涂上了最濃重的一筆。錢學森，這個舉世聞名的科學家，這個中國航天事業(yè)奠基人，以科學為最重，對科學技術的重大貢獻是多方面的，以總體、動力、制導、氣動力、結構、計算機、質量控制等領域的豐富知識，為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。他用自己對祖國的赤膽忠心演繹著精忠報國的大愛無疆。他用挺直的脊梁，為新中國的科學界撐起一片藍天，為國家創(chuàng)造無限財富?！霸谒睦?，國為重，家為輕;科學最重，名利最輕。__年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天事業(yè)，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范?！?/p>
漫漫創(chuàng)業(yè)路，孜孜進取心，他滿懷對國家危急貢獻心力的夙愿，勇于創(chuàng)新，奔走在看不見前方的茫茫科學探索之路，勇登科學巔峰，樹卓越功勛。鞠躬盡瘁六十載，從少年意氣，直到鶴發(fā)染染。他與石化命運水乳交融，政治打擊擊潰不了他，病魔毒害嚇不倒他!閔恩澤，催化之恩，澤被蒼生。他攻克綠色石化技術，讓春天不再“寂靜”。如果沒有他，汽油柴油塑料橡膠纖維等石油化學產品——這些我們時時刻刻都離不開的化學品，恐怕要貴上許多;如果沒有他，化工行業(yè)的污染問題也許會更加嚴重，清潔燃料的推廣使用還要推遲。他“在國家需要的時候，站出來!燃燒自己，照亮能源產業(yè)。把創(chuàng)新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑，”加速了中國的工業(yè)進程。當主持人問你就是他們的催化劑時，閔老這樣說：“可能說這話的就是一起工作的人，把他們在一起，形成團體，形成合力，讓他們發(fā)揮才干，多做貢獻?！笔堑?，他和藹可親，有一種良師益友的親切感和慈父般的溫暖，令人感動。
人生如煙。是的，他之所以能戰(zhàn)勝40多年的癌癥，取得那么輝煌的成就，靠的就是對祖國的熱愛、對科學的執(zhí)著和那份澹然的心態(tài)。照他在現(xiàn)場的話說就是“放下，不要想它，想催化劑”。當不公的上天給了這位老人過多的疾病;我們哀嘆。但他的執(zhí)著感動了上天，他從未放棄過他的理想和頑強的意志，戰(zhàn)勝癌癥四十幾年，我們感嘆!當他不計其數(shù)的科學成就展現(xiàn)在世人面前，我們驚嘆!!好一個永遠的閔恩澤!
“嫦娥一號”研發(fā)團隊，這是一支年輕的隊伍，平均年齡僅30歲。副總指揮34歲，副總設計師37歲，總體主任設計師36歲。這是一群航天才俊，3年多來先后攻克了軌道設計、月食問題、數(shù)傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設計、導航與控制分系統(tǒng)設計、測控數(shù)傳分系統(tǒng)設計、紫外月球敏感器、數(shù)管分系統(tǒng)設計等一系列技術難題，拿下了一大批具有自主知識產權的核心技術。__年11月7日，當“嫦娥一號”衛(wèi)星以超出設計預期的精準度進入環(huán)月工作軌道的那一刻，舉國歡慶、全民振奮，中國人千年奔月的愿望終于夢想成真。
這是多么值得我們?yōu)橹院篮万湴恋膱F隊!這是國航天事業(yè)的希望，是我國科學的希望，是我們整個中華民族偉大復興的希望，這正如我國首席航天教授所說的那樣，隊伍的成長比嫦娥一號的成功還要成功，從此我們仰望整個個星空，嫦娥不再寂寞，我們的世界充滿驕傲?！?/p>
“獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。教育能改變社會，他們?yōu)榻逃龀隹??！焙櫫溢娖跇s夫婦銘記“詩書繼世長”的遺訓，位卑未敢忘憂國，懷揣拳拳桃李之心，殷殷育后人，寧靜淡泊，不貪圖名利，傾盡全力，默默地付出著，奉獻著，為國家培養(yǎng)了一代人才。他們散盡家產，歷盡艱險，奉上畢生積蓄估計至少4至5億元，創(chuàng)辦樹仁學院，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才。
李劍英，以人民利益為重，舍生忘死，舍身取義。他在完成訓練任務駕機返航途中，遭遇鴿群撞擊。當時，跳傘就能保住生命。但他知道，從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米范圍內，分布7個自然村。如果跳傘后飛機失去控制，墜入村莊，后果不堪設想。在生與死的十六秒里，他放棄了3次生的希望，毫不猶豫地選擇了迫降，和他心愛的戰(zhàn)機，和那滾滾的濃煙烈火融在了一起——他壯烈犧牲了。當我看到電視播放的實況時，早已淚如泉涌?？删纯膳宓挠⑿郯?“煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天。”李劍英有輝煌的20__年飛行生涯，可命運只給他16秒!——決定生死存亡的16秒啊!“他是一名軍人，他自然把生命的天平向人民傾斜;飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向!”
孟祥斌，舍己救人，用他28歲年輕的生命輝煌的隕落，挽回另外一個生命。
當看到__年12月4日上午十多萬人送別的場面時，當看到他的妻子痛徹心扉的哭聲和孩子揪心的哭聲時，我感到的是揪心的痛!一年僅有的26個小時的團聚啊，竟成了生死之別!當看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前時，我的淚在顫抖，我的淚在流，28個青春的日子換得的是另一個鮮活的生命和另一個家庭的圓滿!當我看到那么多人為完成烈士的遺愿、給他的女兒送來了能從三歲穿到成人的紅皮鞋時，我的心是震顫!當我看到午夜拿著鮮花、蠟燭悄悄等待給烈士送行的人們時，我在心里默默說了這么一句話：英雄啊，你不孤獨，你安心的去吧，你的妻子女兒也不會孤獨!”
什么都不是偶然的，在這個偶然中定有必然。當烈士的妻子說他的家中有七個烈士時，我知道了烈士的舍生忘死意味著什么了!他模范地踐行了一個軍人“從對著國旗宣誓的那一刻起，生命就屬于國家，人民的利益就高于一切”的諾言。風蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復返。”真的仁者是視自己的生命為他人的生命，真的勇者視他人的生命為自己的生命，他用自己的生命換回了另一個鰂生命，“別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)?！薄八男袆咏o我們一個溫暖的啟示”!
方永剛，生命保持在沖鋒姿態(tài)先后出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點科研項目，被譽為“平民教授”“大眾學者”和“科普專家”。被確診為晚期結腸癌后，從醫(yī)院回到學院，堅持為學生上完最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務。“他是一個真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向;一個忠誠的戰(zhàn)士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻生命的實踐者。在信仰的戰(zhàn)場上，他把生命保持在沖鋒的姿態(tài)。”;當有人說他是作秀時，他說了這樣的話：“我連生命都要沒了，還作什么秀!”人們啊!在為方永剛感動的同時，我也為那些世俗的人們感到羞愧!
陳曉蘭，無私無畏，堅守醫(yī)德。她曾是上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生?！霸浧D難險阻，十年不輟;既然身穿白衣，就要對生命負責。”從事醫(yī)療器械行業(yè)打假，揭露的各種醫(yī)療器械，在與假劣醫(yī)療器械__年的斗爭中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險“以身試針”。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多;
大醫(yī)醫(yī)心。在頒獎現(xiàn)場，陳曉蘭說，醫(yī)院是人命關天的地方，要保護患者的利益。利益與患者，二者孰輕孰重，掂量一下生命的價值，她決不言棄，為此她被迫脫下穿了38年的白大衣，離開了她深深熱愛著的醫(yī)生職業(yè)，但她從沒后悔過，她說醫(yī)生不僅需要醫(yī)德，更需要良知!能幫助多少就幫多少，她說她沒有退路。
李麗，用輪椅畫出愛心軌跡。1歲時患小兒麻痹癥，童年從未站起來過;40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網站“麗愛天空”，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”。
“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡?！彪m然她身體殘疾，但她有一顆健全的心。她愛美，總穿鮮艷的衣服，她說她最喜歡的顏色是綠色，因為那代表生命。面對厄運，她懷一顆樂觀感恩的心。她說雖然她受了那么多磨難和失敗，但學校、單位、朋友、親人沒有拋棄她，用愛心寬容她包容她，她要把這些愛用自己的行動回報給社會!教會孩子學會感恩，教她們鍛煉堅強的意志，教他們學會面對挫折，樹立健康向上的人生觀，通過自己的努力和孩子一起共同成長。
多么感人的話語，多么動心的表白，李麗為愛而生，播種愛、收獲愛。當歌曲《感恩的心》響起時，我的心也涌動著那么的多感恩!
謝延信，一名普通的再普通不過的煤礦工人，有信延信、信守一生?！爱斆\的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。”
人如其名。他一諾千金，侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人33年，用33年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛、感天動地。妻子死后，在眾人的疑慮中，他承諾照顧老人一輩子，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。不幸，五年后，岳父重腦中風，為了讓岳父母放心，他改掉了自己的姓，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測成為猜測。他上班為了家人衣食，下班為了照顧老人，用農村的俗話就是為老人擦屎刮尿，盡極孝心，行盡孝道，三十年如一日，任勞任怨。他用自己微薄的力量，支撐著那個殘破的家，一雙解放鞋穿了十二年;在現(xiàn)場，他一直是笑容滿面，他說他從不知道什么是愁，不發(fā)愁，沒啥讓他發(fā)愁的事，當主持人問他是什么支撐著他時，他還是笑著淡淡說了這樣的話：“靠的是良心，說辦到的事一定得辦到?！碑攩柕剿诒本┫氩幌肟纯磻?，到年逛逛看看時，他說想都沒想過，只想把家進一步搞好。
多么樸實的話語，多么質樸的愿望。雖然沒有豪言壯語，但他卻用行動詮釋了諾言的份量，驗證了信義的力量。他的笑容艱辛過后的釋然，是風雨過后的坦然，是實現(xiàn)承諾后的欣慰與開心，一個諾言，他守了一輩子啊!
羅映珍，她是一名妻子，她有水一樣的性情像水一樣的柔情，她用愛喚醒“沉睡”丈夫?！坝靡粋€傳統(tǒng)中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴?！薄拔蚁嘈潘欢芨袘轿业暮魡??！边@是支持羅映珍的唯一信念，也正是這個信念，讓已被下了幾次病危通知書的羅金勇奇跡般地睜開了雙眼。
為了照顧丈夫，僅僅兩年的時間，臉上長了黃褐斑，生了白發(fā)，為了實現(xiàn)愛的約定，她給丈夫寫了600多封信，守候“植物人”丈夫600多個日日夜夜，每天寫日記念給丈夫聽，激發(fā)他的生存意志。一年多的時光，羅映珍不知不覺寫下了600多篇飽含著真情和熱淚的日記。在日記中他這樣寫道：“有他陪著我才是最重要的，我離不開他!三年來，我沒想到要吃什么穿什么，只想他。”“周末沒有意義，曾經我們是多么期盼周末，……”
感動中國十佳教師演講稿三
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長，__年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
第2篇 十佳教師演講稿
十佳教師演講稿1
各位領導、各位老師：
大家好！
今天，站在這演講臺前，我很激動，也很不安。我感激我的領導、同事們在這次“感動書院十佳教師”評選活動中對我的肯定和鼓勵，同時，對于大家給予我的這份榮譽，我又深感不安。我時刻提醒自己，反思自我。無論對工作、對生活，我都要以一個為人師者的要求去做，并努力做得更好！
書院開辦六年了，我與我的學生同書院一起成長著。書院小學就像是我的第二個家?；叵脒@六年的生活歷程，我沒有做過什么驚天動地的大事，也沒有什么輝煌的成就來一一評說，但所經歷過的酸甜苦辣，讓我懂得珍惜和感激，珍惜生活中的擁有，感激身邊的人和事。
我是一名語文教師兼班主任，每天，我?guī)е矏偟男那樽呷胝n堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入多少喜愛和認可。老師的愛，如春雨細細滋潤孩子幼小的心田，如陽光讓待放的花蕾絢麗綻放。這愛，是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而所偏愛，而應一視同仁，特別是對那些調皮的后時生，應更多關注。我們班有位同學叫楊秀勤，在廁所燒低年級同學的衣服，并在校車上威言恐嚇小同學，影響極壞，多次教育后，我親自帶著他去那孩子家賠禮道歉，并合理賠償，我要讓他懂得做錯事要敢于承擔責任，他經常不做作業(yè)，上課就想睡覺，其實，他是留守兒童，由年邁的爺爺看管；在家，學習生活幾乎是無人過問。這樣的孩子更渴望得到他人的注意，更應該得到老師的關心，我經常找他的閃光點進行表揚要同學們跟他成為好朋友，還評選他為進步星，讓他對自己更有信心。這個孩子現(xiàn)在已經完全融入集體，雖然成績平平，但行為習慣比以前有了很大的進步，已成為老師的小幫手了。我班還有一個性格孤僻的孩子叫王匯海，從小父母離異，大伯、姑姑、爺爺輪流帶，這孩子從不與大人說一句話，即便是他的親人也很難與他交流，一二年級時，我每天輕言細語從不對他說一句重話，只要能引導他跟我說上一句話我都特別開心。后來，我發(fā)現(xiàn)他跟同學相處有話說，于是，我經常找他的朋友聊天說話，讓他對我們的話題感興趣同時也能參與進來。五年級時，他敢主動問我問題了，可是這時，他的家人都沒時間照管他了，他爸爸決定請保姆，我一聽，那完了，又不會開口了。在破碎家庭長大的孩子很脆弱，很容易受傷，我要讓他感受到家庭的溫暖，我要拉近與他的距離，打開他心靈的窗戶。于是，我決定把他接到家里照顧，每天，我和愛人一起輔導他做作業(yè)，做完作業(yè)教他下圍棋，我還給他報了個課外興趣班專門學下棋，兩個星期，他和我的孩子成了好朋友，每天話很多，一起打珠子一起玩卡片，甚至一起做家務，總之，對兩個孩子待遇一樣，一個月時間，他敢主動跟我愛人說話，遇到難題敢問他了。孩子的心真的是很容易被打動的，王匯海現(xiàn)在比以前開朗多了，與人交往少了很多恐懼感，課外活動能積極參加。愛的力量真的可以改變一切。
帶著你的愛去對待每一位學生，去尊重他們，了解他們，引導他們就一定能教育好他們。家長把孩子交給我們，我們就應該讓他們放心。去年，有一次與一位優(yōu)秀學生的媽媽談心，因為那次期中考試孩子只考了85分，對于她來說，這是個低得難以想象的分數(shù)，當我說到孩子上課開小差，思想有些波動時，媽媽頓時急出了眼淚。她說：“劉老師，我該怎么辦??？最近與女兒關系不太好，經常吼罵他，我覺得女兒沒有以前乖了?！蔽覍λf：“你不能因一次分數(shù)低而過于批評她，要平靜地與孩子分析問題，多與孩子聊天，畢竟對孩子的教育不能急于一時，這是一個長期的過程，她已經很優(yōu)秀，你不需要再過多給她回課外作業(yè)，她還要練琴，學奧數(shù)，多累??！我們首先應調整好孩子的心理健康，讓她快樂地學習?！敝?，我與這位家長多次聯(lián)系溝通，課后又與這位學生聊天，讓她多理解媽媽的苦心。媽媽認識到了自己給孩子的壓力，女兒明白了自己成績下降的原因，知道了自己努力的方向。其實，有時候，老師可以成為一種潤滑劑，讓家長與孩子之間更貼近，讓所謂的代溝沒有距離。
我是一個班主任，在書院，班主任的身份是多重的：是護士，孩子頭疼腦熱了喂他們吃藥；是保潔員，環(huán)境衛(wèi)生學生個人衛(wèi)生要時時做好；是修理工，鋼筆壞了書散了桌椅螺絲松了，都要處處留心。在書院當班主任，我不是最優(yōu)秀的，這里有一群有愛心、有責任心的年輕的班主任隊伍，我慶幸自己能在這里與他們?yōu)橛眩@是一個溫馨的集體，是一個能攜手并進的集體，就拿我們六年級來說吧，六年來，我們年級幾個班之間對于如何上好課，如何管好班，如何做好學生評價，如何與家長溝通幾乎是天天都有交流，時時都在探討，在這種氛圍中，我們樂于教學，并能在教學中體會快樂。
愛學生是教師的天職，我真心實意地愛著我的學生，像母親那樣噓寒問暖，像朋友那樣交心談心，我堅信“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”。這是教育的真理。給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。我一直這們做著。如今，我收獲頗多，在前不久生病住院的半個月里，我?guī)缀趺刻於际盏綄W生的問候短信、電話，還有一大摞信件，他們表達出了自己最真實的想法，表達了對老師的思念和愛。我覺得自己是世上最幸福的人！
我無法像詩人那樣用很多華麗的詞藻來渲染現(xiàn)在我內心的激動，此時，我只想說：“來到書院，我是幸運的；成為教師，我是幸福的。！”
我們是卑微平凡的，更是神圣偉大的，因為，我們正領引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學會堅強！我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界所以，我們是幸福的！
十佳教師演講稿2
近期，為提高我中心教師自身素質、思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，培養(yǎng)良好的師德風尚和氛圍，全面提升教育教學質量，適應新形勢下小學教育的發(fā)展和要求，我中心在石厝小學隆重舉行了一場以“教之道、德為先”為主題的“師德師風”教師演講比賽。
本次演講比賽由各小學和石美幼兒園各遴選一名教師參賽，要求參賽教師脫稿演講，演講稿必須主題鮮明、深刻，內容充實，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
在演講比賽中，我校19名參賽教師圍繞“千錘百煉鑄師魂，創(chuàng)新勵志樹形象”和自身教學經歷等內容，充分展現(xiàn)了我中心教師良好的精神風貌，演繹了“師德師風”的深刻內涵，不但演講主題明確、內容豐富多彩，而且聲情并茂、激情四射、精彩紛呈，獲得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
經過激烈的角逐，本次比賽的評委組從演講內容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果等方面對參賽教師的演講進行了打分評選，產生了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
其中金山小學王秋蘭老師獲得一等獎，角美第二中心小學周妙妙和黃少紅老師獲得二等獎，角美第二中心小學陳婉婷、玉江小學張露、鴻漸小學黃翠云、流傳小學高藝娜、橋頭小學蔡燕萍老師獲得三等獎。
十佳教師演講稿3
“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。雷鋒同志離開我們已經近半個世紀了，但他的精神超越時空，在今天依然熠熠生輝。
人活著究竟為了什么?人究竟怎樣生活才更有意義，才更快樂、幸福?這個問題值得每個人靜下心來好好思考。
當今社會在市場經濟和西方價值觀影響下，賺錢和享受成了許多人的人生動力和目的?？v欲享受的人生觀，金錢第一、利益至上的價值觀在許多人當中特別是在年輕人當中還頗有市場?？吹揭粋€網絡調查：“說句老實話，給你三千萬讓你和最心愛的人離婚，干不干?”80%以上的人選擇“干!”。而且不少人表態(tài)有三百萬就會干了?？梢姮F(xiàn)代人價值觀取向上出了問題，義和利的天平傾向了利的一邊。正因為如此，也就有了“寧可坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車后笑”的人生取向。
面對生命垂危的小悅悅，18個路人的冷漠，極大刺痛了國人的道德神經。毒奶粉、地溝油、瘦肉精，接二連三的食品安全危機，在問責監(jiān)督體系的同時，也在拷問著國人的道德底線……
以上種種，究其原因，很大程度上是因為人的價值觀取向上出了問題。雖然社會經濟發(fā)展了，人們的物質生活條件越來越好，但不少人感覺幸福指數(shù)并沒有相應提高，以至發(fā)出感嘆：我們gdp增長了，離婚率也增長了;我們有房有車了，煩惱卻多了;我們吃的越來越好了，可是疾病卻越來越多，越來越怪了;我們花在孩子身上的錢財和精力越來越多了，可孩子卻越來越難管、越來越難教了……在物質越益豐富的同時，我們的心靈出現(xiàn)了迷?，F(xiàn)象。我們?yōu)樾腋？嗫鄪^斗，但不知為什么離幸福越來越遠。
黎巴嫩著名詩人紀伯倫說過一句話，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā)”。墨西哥有一句諺語：don't go too fast，you will lose your heart。意思是“不要走得太快，要停下腳步等等你的靈魂”?，F(xiàn)代人是該好好想想我們忙忙碌碌的目的，我們在行色匆匆地趕路時，在不知不覺中是不是讓信仰和靈魂掉隊了?
人生的意義和價值何在?我們究竟應該確立怎樣的價值觀?雷鋒同志替我們給出了一個答案。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>
讀著這些樸素的文字，細細地品味，我們仍能時時感受雷鋒同志思想的光輝。雷鋒同志的感恩意識和勤儉意識，敬業(yè)精神和奉獻精神，無疑是今天每一個渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財富。新時期學雷鋒，就是要像雷鋒那樣做人做事。
一是要有堅定的信仰。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。一個有信仰的人，擁有強大的精神力量，能夠支撐我們應對不幸和災難?，F(xiàn)在許多人不是沒有信仰，而是信仰偏失，信仰金錢和享受了。像雷鋒那樣做人，就要有甘當“傻子”的信念。一個人只有像雷鋒一樣，走出自私自利的小天地，才能拓展自己的胸懷，讓自己變得崇高。
二是要有感恩之心。古人講：“滴水之恩，當涌泉相報”。做人要講良心。人生最折福的事是忘恩負義。有句話講得好：“感恩你擁有的一切，你會擁有更多;對你擁有的一切，你認為都是理所當然的，一切都將離你而去”。雷鋒有著苦難的童年，特別珍惜來之不易的生活。像雷鋒那樣做人，對自己擁有的一切我們就要發(fā)自內心地感恩。有了感恩之情，我們才會懂得報答，才會去反哺社會。生活在知恩、感恩、報恩情懷中的人是幸福的。
三是要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，現(xiàn)在更多地被詮釋為“有職業(yè)精神”，說它平凡，因為這是一個職場中人的基本素養(yǎng)，但它又確實很偉大。如果每個人都樹立這樣的價值觀，那所有人都會過著高質量的生活。像雷鋒那樣做人，就要有甘做永不生銹的“螺絲釘”的品格?！?/p>
四要有服務和奉獻精神。一個人活著為什么煩惱多?我看很大程度上是因為“為自己想得太多，為別人想得太少;愛自己太多，愛別人太少;自己想得到太多，想付出太少”，如此他的得失心、計較心就重，苦惱就多。
有人說：一個人的心量氣量有多大，他的事業(yè)和成就就有多大。雷鋒是普通人，但他是有大心量的人，在成就他人的快樂和幸福中成就了自己的快樂和幸福。愿我們一起覺悟，學習雷鋒精神，思考人生價值，感悟人生繽紛!
十佳教師演講稿4
永遠忘不了，同室的一位班任老師，每天要跨校區(qū)、跨年段的上課，她身體不好，常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”后來，她偷偷地告訴我：“我了解我自己，這是病的呀!全身有些浮腫了，一旦去醫(yī)院檢查，大夫肯定讓我住院，我不能扔下學生們，我得把他們帶出去啊!”我說：“你會耽誤的。”她回答：“不怕，我耽誤了一個人，保全了65個人，我這輩子值了?！边@時的我無語，安靜地看著她，并讀懂了無私奉獻的真諦。
聽一位男老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了?！蔽曳畔率种械墓P奇怪的看著他，他繼續(xù)說：“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班了女兒還沒起床，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了?！闭f完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學生面前是怎樣的堅強、威嚴，而此時卻只能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。
不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動著一中這條大船順利前航。
一年多啦，一年多的每一天，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠，卻無怨無悔、與世無爭地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。
有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的.歲末不正是明天新的征途和起點嗎?
起點，在人生的道路上會產生無數(shù)新的起點，關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友，不要以為起點不重要，“于里之行始于足下”，“萬事從一開始”。
不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師，多么明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始，展現(xiàn)一個美麗的明天。
師德是教師之本，奉獻是師德之魂，初為人師的我，激情澎湃，干勁十足，因為我知道教師這個特殊的職業(yè)，決定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。但是對師德的內涵的理解卻是模糊膚淺的。后來，通過《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我知道了師德就是恪盡職守，嚴于律己;通過《人民教師李振華》，我懂得了師德就是忠誠教育，舍小家顧大家;通過李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，我明白了師德就是熱愛學生，勇于追求，……從此我更加堅信：師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。初為教師的我體會可能還不夠到位，但我會努力向那靠近……提高自己的素質修養(yǎng)。
十佳教師演講稿5
尊敬的各位評委、在坐的老師們：
大家上午好!
我叫__，現(xiàn)在的我在__中心校擔負品德與語文的教學。20__年從高校畢業(yè)的我，已在教師崗位上辛苦耕耘了近五個年頭。從曾的懵懂到現(xiàn)在具有一定的教育教學經驗，其間不斷付出，不斷學習，不斷攀登。回看自己成長的這一路，細數(shù)自己走過的歲月，發(fā)現(xiàn)自己一直爭取在做同齡教師中的領頭雁，所以此次申報了十佳青年教師的評比。
一、做一個優(yōu)秀的青年老師，要贏得學生愛好、家長認可、學校肯定。
五年前，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我走出大學校園踏上三尺講臺，當時稚嫩的我放棄了往教育局分配的公辦學校而選擇跨進了民辦的新世紀學校的大門。固然在新世紀學校天天工作時間長、強度高、壓力大，但是我以飽滿的熱忱對待每天的工作。這八年，我認真教授每個學生，用真心換得真心，贏得了一批又一批孩子的愛戴;這五年，我認真做好班主任工作，做好家校聯(lián)系，贏得了家長們的普遍認可;這五年，我認真完成學校交代的每項任務，贏得了學校領導的認可。在新世紀學校的五年時間，使我得到鍛煉與成長，在優(yōu)越劣汰的學校管理模式下，我必須不斷加強本身建設，不斷積累本身資本。
往年，我以語文學科第一的成績回回了公辦學校，回到了我的母校大云中心學校。我一如既往的捧著一顆心來到學生當中，對學生付出了更多的關愛，贏得學生的尊重與酷愛。
九年育人生涯，從城市到鄉(xiāng)村，從民辦到公辦，我對學生的全心付出，贏得了家長認可、學?？隙ǎ踩〉昧丝h優(yōu)秀黨員、校優(yōu)秀班主任、先進工作者等稱號。
二、做一位優(yōu)秀的青年老師，還要技能扎實、教學突出、科研帶頭。
從專業(yè)師范高校畢業(yè)的我，在教師基本功方面扎實學習，所以培養(yǎng)了自己良好的教師基本素質。從教第一個學期就開始承當縣級公然課教學，五年來幾近每一年都會進行一至兩次的市級、縣級公然課教學展現(xiàn)。 厚積才能薄發(fā)。經過這些年的不斷積淀，最近幾年來自己屢次代表嘉善地區(qū)參加市級教學比武，均取得優(yōu)良成績。20__年在嘉興市雙高教學能手評比中更是取得了一等獎的殊榮。往年被聘為縣品德學科帶頭人，上個月代表嘉善品德學科登上了南湖之春的舞臺。
我一直以為教學與科研是不分家的。所以在不斷構成自己教學風格的同時，我也積極參與教科研活動。除平時積極參加省、市、縣的各級培訓外，我每一個工作日都會撰寫工作日志。五年來，自己的三十余篇論文、案例已在全國、省、市、縣級獲獎或發(fā)表。在課題研究方面，自己參與省重點研究課題，主持市、縣級課題多項，重視把課題研究與平時教學有機結合。作為學校名師工作室的導師，我更是帶領年輕教師不斷學習。
剛過而立之年的我，用自己的辛苦與聰明兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺。由于酷愛，所以鐘情教育事業(yè)。
十佳教師演講稿6
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第三個教十個師節(jié)也帶著豐收與喜悅如期而至。在此，先祝愿所有的領導，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！
今天，作為一名教師代表在這里發(fā)言，我感到特別幸福。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開“十佳教師”表彰大會，讓我們深切感受到了各級領導對教育事業(yè)的高度重視，對教師的關心與厚愛，對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導和社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
細細回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過了四個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、也彷徨過。在此我要感謝學校的領導，是你們給了我關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在我傷心時給我勇氣。每當有什么活動，學?？偸侵С止膭罾蠋焸兎e極參與，讓我們有了鍛煉的機會。同時學校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺，促進教師全面快速的成長。在此，由衷的說一聲：謝謝！在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在朱進偉校長的帶領下我們東源小學正發(fā)生著日新月異的變化，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
朱進偉校長以“親近偉人實踐題詞”為辦學理念，立足“新希望”這一中心詞，從辦學成績提升、教師培養(yǎng)、教學管理、安全工作、辦學條件改善以及機制完善等方面帶領東源小學邁向更高的臺階。
近年來，我校內涵不斷加強，辦學機制不斷完善，教育教學質量大幅提升。全體教師講學習，勤教研，敬業(yè)愛崗，積極踐行偉人題詞精神，堅持執(zhí)著探索 “新希望教育”。教學質量顯著提高。對于我們教師來說不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時的讀書交流、教育教學講座等教研活動都磨礪著我們成長，讓教師隊伍的素質不斷得到提升。
對于學生來說，讓每一位孩子都朝著“新希望之生”的目標而奔跑是我們學校近年來努力的方向。我們在朱校長及校領導的帶領下建設活力校園，全力實施素質教育，堅持讓孩子們在“新希望鄉(xiāng)村少年宮”、“陽光大課間”、“周三藝術節(jié)”等第二課堂中鍛煉、展示，多彩成長?！靶孪Ｍ逃弊屧撔Ｕ嬲业搅?/p>
偉人題詞精神落實著力點，融入點，東源小學也因“新希望教育”不斷推進而更加自信、閃亮。因此，作為東源小學的一員，我感到無比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的，但在東源小學這個舞臺上，我們卻可以實現(xiàn)自身那平凡的價值。
親愛的老師們，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我們付出的是汗水，卻收獲著一份份充實、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意！ 最后，祝各位領導工作順利、萬事如意；祝各位老師節(jié)日快樂、家庭幸福！祝愿東源小學的各項事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！
十佳教師演講稿7
20__年5月26日，我園舉行了以“如何做名優(yōu)秀教師”為主題的師德師風演講比賽暨工會活動，旨在通過活動，增強凝聚力、提高綜合素質、放松心情。
此次競賽的評委是各班級邀請的三名家長，園領導及董事會成員。
參賽選手是通過年級組比賽晉級的練潤芳、巫新怡、莊碧晴、盧秀玉、鐘思佳、李曉紅等11位教師，每個班級還邀請了兩名家長代表參加了此次活動。
講臺上，每名參賽選手滿懷激情，結合自己教育教學的親身經歷和感受，闡述了自己對當代幼兒教育事業(yè)的理解，講述了自己在工作崗位上如何對幼兒的熱愛、關心和幫助。
選手們以生動的事例，真摯的感情，質樸的語言，聲情并茂地講述了自己對從教的感悟，飽含深情，用自己的實際行動詮釋著師德師風的真諦“關愛孩子、理解孩子、尊重孩子”。
他們真誠而生動的演講深深打動和感染了所有老師、評委，場內不時響起陣陣掌聲。
經過激烈的競賽，大二班鐘思佳老師榮獲一等獎，盧秀玉、巫新怡老師榮獲二等獎，李敏、莊碧晴、楊秋平(保育老師)老師榮獲三等獎。
本次活動還評選出中班組為“最和諧團隊獎”。
本次演講不僅給我園教師提供了一個展現(xiàn)自我風采的機會，更進一步提高了全體教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，激發(fā)了教師的工作激情，使教師以更好的精神風貌投身于幼教事業(yè)。
十佳教師演講稿8
為了豐富老師的教育知識全面老師的溝通能力，8月29日，藍天幼教機構在武當山三豐園舉行了演講比賽。
活動中，各園競選出優(yōu)秀的老師們齊聚一堂，老師們通過自己的讀書故事，抒發(fā)自己對教育的見解，講述正確專業(yè)的教育觀念。
在演講過程中，大家個個精神飽滿，有的激情昂揚，有的詼諧有趣，有的情感真摯……她們通過假期的閱讀用內心的真誠講述分享教育中怎樣服務幼兒、服務家長，詮釋了只有用心才能得到孩子、家長的認可，她們用青春的力量展示了藍天教師的理想。
充滿激情的演講給在場的老師們帶來了一場豐厚的精神盛宴，讓她們在聆聽的同時，更收獲了工作的啟迪。
演講結束后，陳督導為教師做了嚴謹?shù)狞c評，圍繞講師的十八個字，進行了肯定與不足之處的整改。
這次演講大賽的成功舉辦，為教師搭建了一個展現(xiàn)風采的舞臺，同時也加強了幼兒教師之間的溝通交流，凝聚了團隊力量，啟迪了人生智慧推進《指南》的貫徹實施發(fā)揮了積極的作用。
十佳教師演講稿9
尊敬的各位領導、各位同事，學生和家長們:
大家好！
今天我能站在十佳教師領獎臺上，心情非常激動。
自踏上教育崗位開始，我就想做一名學校信賴、學生喜歡的好老師。在我專業(yè)成長和十佳評選的過程中，領導、同事、學生又給予我很大支持，使我收獲許多，成熟許多，更加堅定了終生為師的信念。借此機會，我向大家表示衷心的感謝！
我認為一個好的老師應該不斷學習，積極創(chuàng)新，緊跟時代步伐。滿懷愛心，充分尊重學生。
十佳教師既是一份榮譽，更是一種責任！我要以這次活動為動力，在今后的教學工作中，加倍努力，做好本職工作，做一名讓社會滿意，學生喜愛的貼心的老師。
第3篇 十佳教師演講稿件
十佳教師演講稿件一
各位領導,各位老師:
大家好!
今天我和大家交流的題目是《真愛無言》。
做一名優(yōu)秀的老師絕非易事，不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是不知怎樣來求索。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７?。其實啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，良好的師德也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。
所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。良好的師德其實是一種狀態(tài)，就是老老師的溫文爾雅，精益求精;良好的師德是一種行動，就是年輕老師對學生的悉心呵護，耐心輔導;良好的師德也是一種精神，是年輕老師的意氣風發(fā)，指點江山;良好的師德更是一種風格，是老教師的富有朝氣，安定從容。
我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風的內涵。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
老師們的行動深深地影響了我，我用一絲不茍對待工作中的每一個細節(jié)，從備課到上課，從學生的課后輔導到教學反思;我用寬容理解去對待班上的每一個孩子，關心著他們的方方面面，接受他們的每個優(yōu)點和缺點,我欣喜地看到六(五)班的孩子們正在茁壯成長;我開始用溫真誠去接待每一位家長，我用實際行動告訴他們，老師和家長的心是一致的，一切都是為了孩子。同時，這學期我還在從事著一份細水長流的工作，我在教育博客里記載著我本學期的教學歷程，事無巨細，點點滴滴，博客里彌漫著溫暖和認真。
當然，我做的還遠遠不夠，課堂教學是一門遺憾的藝術。我始終只是學習者，探索者。教育工作“只有更好，沒有最好”，我會用這句話勉勵自己不斷跋涉在教育的征途上。
十佳教師演講稿件二
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長，__年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。
今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
十佳教師演講稿件三
尊敬的各位領導、老師：
大家好，很高興有機會站在這里，感謝大家對我的鼓勵和支持。
我們每個人都渴望成功，做一番大事?？墒钦嬲晒Α⒊擅娜藚s少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活，平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。
是啊，我們是平凡的，普通的就像一顆小小的鋪路石，但我們的工作卻是重要的，我們的肩上是民族的希望，我們面前的是祖國的未來，我為能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事教師這樣的事業(yè)而感到自豪!
在上師范的時候就聽同為人師的爺爺講，“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)!做老師就要做一名合格的老師?！蔽乙恢庇浿鵂敔?shù)脑挘ぷ靼四陙?，我一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。 在教學上，堅持走在課改的最前沿，深入鉆研教材，備好每節(jié)課，研究學生，上好每一堂課，讓每一個孩子愛學習，自主學習，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學生的成績也因此有很大的提高。在教學之余，經常思考教學中的每一個成功與失敗，我撰寫的兩篇教學案例獲市級獎勵。
在抓好自身教學的同時，我還擔任著學校的教務工作。對待教務工作，我毫不懈擔開學初，結合學校實際，認真組織教師填寫各科計劃，以此來保證本學年教學教研工作的有序進行。組織集體備課，對教師的業(yè)務進行常規(guī)檢查，帶領教師認真學習新的教學模式，選派優(yōu)秀教師外出學習，上好匯報課，撰寫心得體會，羊莊鎮(zhèn)中心教研協(xié)作區(qū)課堂教學研討活動在我校成功舉行。帶領青年教師開發(fā)校本課程，在全校教師的共同努力下，我校校本研訓工作通過市教育局驗收，榮獲“滕州市校本研訓示范學?！狈Q號。為全面實施素質教育，培養(yǎng)學生興趣愛好，認真組織開展了“傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動。并利用業(yè)余時間組織教師學習掌握word、powerpoint、e_cel等一般的電腦知識。
是的，我是平凡的但我又是幸福的，因為我有份充實的工作,因為我有個生機勃勃、充滿活力的工作環(huán)境，因為我有那么多可愛的學生。
成為一名優(yōu)秀的教師，這是我一直追求的目標。我是一名平凡的教師，做著平凡的事情，過著平凡的生活，但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對未來，我充滿信心。
最后，請讓我高呼：
我自豪，我是一名青年教師。
謝謝大家!
