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優(yōu)秀實(shí)習(xí)演講稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

優(yōu)秀實(shí)習(xí)演講稿

第1篇 優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué):

大家好!

很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù),今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話,首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定, 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀, 選中我, 我也很意外。

其實(shí)剛開(kāi)始的那兩個(gè)星期, 我也有想放棄, 工資那么低又那么累, 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完,下星期不做了。可是每星期都這么想 ,我依然在做,因?yàn)槲蚁胪?,日子再也不能過(guò)得這么渾渾噩噩的了, 一生總要有個(gè)目標(biāo) ,工作了, 不能象在學(xué)校里一樣沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),我的目標(biāo)就是把這份工作做好了,并且去爭(zhēng)取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來(lái)的日子里, 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ,努力的去干活, 雖然很累 ,但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后, 生活變得充實(shí)了

現(xiàn)在, 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ,榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ,每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著, 他在這群人中間, 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人, 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 會(huì)努力的完成任務(wù), 因?yàn)橛兴?,我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說(shuō)了:“ 你是一個(gè)男人, 長(zhǎng)大了。” 周總的這段話 ,激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)努力的。 謝謝!

第2篇 2022年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿

20__年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事:

大家上午好!

我是_____職工住宅綜合樓項(xiàng)目部的___。

自20__年8月1日來(lái)公司報(bào)到,經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)后,我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項(xiàng)目部。該工程總造價(jià)為4716萬(wàn),為框支剪力墻結(jié)構(gòu),包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓,和一個(gè)2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層,層高均為3m,主體建筑高度為34.3m;6#樓共十四層,層高3m,主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡,人防建筑面積1718.6㎡(其中,掩蔽面積1270.8㎡)。

項(xiàng)目部下轄工程一隊(duì)和工程二隊(duì)兩支施工隊(duì)伍。我是工程二隊(duì)的施工員,我們隊(duì)負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂,6#樓計(jì)劃于8月5日之前封頂。

該工程從基坑土方開(kāi)挖到建筑主體施工,這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極參與,并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。現(xiàn)將本工程房建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單介紹一下:

第一,基坑土方開(kāi)挖。

根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,把建筑物輪廓線在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地標(biāo)定出來(lái),在此過(guò)程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣,然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開(kāi)挖;因?yàn)榛娱_(kāi)挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。

第二,獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。

獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑,避免水化熱過(guò)于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。

第三,地下室施工。

由于地下室包括人防部分,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而且大多都是在夜間施工,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境情況復(fù)雜,給正常施工帶來(lái)了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時(shí)候要控制好標(biāo)高,而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜,在驗(yàn)收的時(shí)候要特別注意鋼筋型號(hào)、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。

地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

第四,主體部分的施工。

每層樓板都要進(jìn)行施工測(cè)量放線,這雖然是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸,這也是一個(gè)優(yōu)秀施工員的基本要求。

砌磚的時(shí)候,在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定,在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。

第五,裝飾工程。

我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來(lái)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過(guò)程中所學(xué)知識(shí)的一個(gè)概況。在此過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變,可以獨(dú)立的開(kāi)展一些工作。工作以來(lái)在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,我取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境

在為期兩周的崗前培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,公司“以人為本”的管理理念,誠(chéng)信、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀,不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。

從學(xué)校到施工現(xiàn)場(chǎng),可謂天壤之別。剛開(kāi)始覺(jué)得干工程是枯燥的,加上氣候的不適應(yīng),使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒(méi)有被之壓垮,而是振奮精神,告誡自己既然無(wú)法改變環(huán)境,那就改變自己,去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新的角色,融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作,我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識(shí),看圖、看規(guī)范,熟讀《施工指南》,不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將自身所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合。

二、培養(yǎng)吃苦耐勞,勇于實(shí)踐的精神

干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作,施工現(xiàn)場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境,日復(fù)一日的工作,幾乎沒(méi)有任何假期,一天24小時(shí)、一月30天的隨時(shí)待命,這對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神,具備堅(jiān)忍不拔的意志力,才能干好本職工作。在學(xué)校里,我們更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí),而到施工現(xiàn)場(chǎng),我們就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我感覺(jué)到干工程并不是一件很難的事,關(guān)鍵是勇于實(shí)踐,勤于實(shí)踐,立足現(xiàn)場(chǎng),深入現(xiàn)場(chǎng),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。在見(jiàn)習(xí)期間,我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問(wèn)題。我將書(shū)上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái),并加以推敲,歸納總結(jié),最終將它變成自己的知識(shí)。

三、謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制

工程施工中,技術(shù)控制至關(guān)重要,做技術(shù)工作,必須要做到謹(jǐn)慎對(duì)待。一個(gè)項(xiàng)目,在講安全文明施工的同時(shí),還要講質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,質(zhì)量不能保證,談何生存,談何發(fā)展?作業(yè)隊(duì)伍在施工中不免存在偷懶,為省事而不按規(guī)范施工等問(wèn)題,比如在基坑開(kāi)挖的過(guò)程中,土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過(guò)設(shè)計(jì)要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(zhǎng)度不夠等,這會(huì)給工程帶來(lái)很大的安全隱患。我們必須要堅(jiān)持原則,要求施工隊(duì)伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣,工程質(zhì)量安全才會(huì)得到保證。在見(jiàn)習(xí)期間,我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制。

我本專業(yè)是給水排水工程,但在見(jiàn)習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè),我并沒(méi)有因此而氣餒,而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識(shí),虛心請(qǐng)教老師傅和同事,經(jīng)過(guò)一年的努力,我基本適應(yīng)了工作環(huán)境,我的工作也得到了大家的認(rèn)可。

雖然自己付出了很大的努力,但我感覺(jué)在土建方面的知識(shí)還有一定的欠缺,比方說(shuō)相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。

總之,通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我受益匪淺,初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式,基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐,在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,有利于現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見(jiàn)習(xí)期馬上就要過(guò)去了,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

20__年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué):

大家好!

很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù),今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話,首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定, 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀, 選中我, 我也很意外。

其實(shí)剛開(kāi)始的那兩個(gè)星期, 我也有想放棄, 工資那么低又那么累, 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完,下星期不做了。可是每星期都這么想 ,我依然在做,因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^(guò)得這么渾渾噩噩的了, 一生總要有個(gè)目標(biāo) ,工作了, 不能象在學(xué)校里一樣沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),我的目標(biāo)就是把這份工作做好了,并且去爭(zhēng)取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo);第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來(lái)的日子里, 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ,努力的去干活, 雖然很累 ,但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后, 生活變得充實(shí)了 現(xiàn)在, 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ,榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ,每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著, 他在這群人中間, 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人, 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 會(huì)努力的完成任務(wù), 因?yàn)橛兴?,我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說(shuō)了:“ 你是一個(gè)男人, 長(zhǎng)大了?!?周總的這段話 ,激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)努力的。 謝謝!

20__年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表演講稿(三)

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我叫李向,是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說(shuō)實(shí)話,這四個(gè)星期過(guò)得緊張而忙碌,但卻充實(shí)而快樂(lè)。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂(lè)。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。

我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任,她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

實(shí)習(xí)第一天,二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī),一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上,我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹,學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。

接下來(lái)的兩周,因?yàn)閷W(xué)??煲慰剂耍话愣际菑?fù)習(xí)課,第三周有賽課和公開(kāi)課。在這三個(gè)星期里,我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并做好聽(tīng)課記錄,課后與之交流,虛心請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)在做聽(tīng)課筆記方面,我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程后,我了解到,制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前,必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得,貫穿這些過(guò)程中最重要的就是細(xì)心,細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽(tīng)一些賽課和公開(kāi)課,因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開(kāi)課的都是些前輩中的高手,這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過(guò)!因?yàn)檫@個(gè)階段,我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。

一直很期待自己走上講臺(tái),在那之前,我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認(rèn)為滿意,才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查,聽(tīng)了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來(lái),我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射,往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí),主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞,內(nèi)容比較枯燥;于是我,模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車給生字組詞、提問(wèn)“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問(wèn)題,若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來(lái)說(shuō),之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問(wèn)題,與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問(wèn)題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我的教態(tài)、語(yǔ)速、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。

在班主任工作實(shí)習(xí)中,指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初,我覺(jué)得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我,但是我用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了她,因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩,所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠(chéng)地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友,活潑、可愛(ài)、熱情、好問(wèn)。在第一天我就活脫脫地被問(wèn)成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂,我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先,把班上學(xué)生的名字全記住了,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。初來(lái)乍到,總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過(guò)與學(xué)生交朋友,不斷地走近他們,了解他們主,課余和他們一起玩,慢慢地我和學(xué)生之間開(kāi)始有了不同以往的互動(dòng),而互動(dòng)中也漸漸有了默契。

在這里,我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是:①早上7:45—8:00,監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口,然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視,如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話,正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口,然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生,最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周,我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽,組織訓(xùn)練,在大家的共同努力下,取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。

一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們就要為前程奔上征途,我知道自己離一名合格教師還有距離,所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷完善。同時(shí),我也有信心自己一定能做好這份工作,爭(zhēng)取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

謝謝大家!

第3篇 優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

大家好!我叫李向,是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語(yǔ)文科目教學(xué)和班主任工作”。說(shuō)實(shí)話,這四個(gè)星期過(guò)得緊張而忙碌,但卻充實(shí)而快樂(lè)。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂(lè)。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。

我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任,她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

實(shí)習(xí)第一天,二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī),一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上,我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹,學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。

接下來(lái)的兩周,因?yàn)閷W(xué)校快要段考了,一般都是復(fù)習(xí)課,第三周有賽課和公開(kāi)課。在這三個(gè)星期里,我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,并做好聽(tīng)課記錄,課后與之交流,虛心請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)在做聽(tīng)課筆記方面,我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程后,我了解到,制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前,必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得,貫穿這些過(guò)程中最重要的就是細(xì)心,細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽(tīng)一些賽課和公開(kāi)課,因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開(kāi)課的都是些前輩中的高手,這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過(guò)!因?yàn)檫@個(gè)階段,我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。

一直很期待自己走上講臺(tái),在那之前,我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認(rèn)為滿意,才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查,聽(tīng)了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來(lái),我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射,往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí),主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞,內(nèi)容比較枯燥;于是我,模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車給生字組詞、提問(wèn)“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問(wèn)題,若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來(lái)說(shuō),之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問(wèn)題,與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問(wèn)題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我的教態(tài)、語(yǔ)速、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。

在班主任工作實(shí)習(xí)中,指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初,我覺(jué)得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我,但是我用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了她,因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩,所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠(chéng)地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友,活潑、可愛(ài)、熱情、好問(wèn)。在第一天我就活脫脫地被問(wèn)成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂,我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先,把班上學(xué)生的名字全記住了,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。初來(lái)乍到,總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過(guò)與學(xué)生交朋友,不斷地走近他們,了解他們主,課余和他們一起玩,慢慢地我和學(xué)生之間開(kāi)始有了不同以往的互動(dòng),而互動(dòng)中也漸漸有了默契。

在這里,我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是:①早上7:45—8:00,監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口,然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視,如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話,正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口,然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生,最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周,我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽,組織訓(xùn)練,在大家的共同努力下,取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。

一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們就要為前程奔上征途,我知道自己離一名合格教師還有距離,所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷完善。同時(shí),我也有信心自己一定能做好這份工作,爭(zhēng)取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

謝謝大家!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿2

各位老師、同學(xué):

下午好。我是__,很感激___單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選機(jī)會(huì)。下面是我為這次評(píng)選作出的匯報(bào)。

這是一個(gè)簡(jiǎn)要的目錄,主要包含了個(gè)人簡(jiǎn)介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。

首先這是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹。姓名__,性別很明顯“男”。出生于__,就讀于_____,專業(yè)____。至于個(gè)人榮譽(yù)太少,寫了也不如他人多,不如不寫。

接著是我輪轉(zhuǎn)的科室,六月初來(lái)到____,已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長(zhǎng)辦公室、人事科、教學(xué)管理部,現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間,一方面認(rèn)真完成老師交代的工作,一方面認(rèn)真總結(jié),感覺(jué)收獲很多。

接下來(lái)我簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來(lái)談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個(gè)科室期間,我學(xué)到的是溝通之道,講話和做事都是要有技巧的,往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,可以更好地達(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問(wèn)三項(xiàng)活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作,感恩教師節(jié)參與了慰問(wèn)品的發(fā)放,雖然九月暑氣未消,可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會(huì)餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。

接下來(lái)是醫(yī)務(wù)部,交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來(lái)訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺(jué)是它像古時(shí)的“御史臺(tái)”,掌管著監(jiān)察之事。不過(guò)質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)只是它其中一項(xiàng)只能而已。

然后來(lái)到了院辦,文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。

到了人事科,除了完成老師日常安排的工作外,我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項(xiàng),為以后的求職積累了經(jīng)驗(yàn)。

這是病史室,堆積如山的病史,整理、分類、歸檔,極大的鍛煉了我的耐心,也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。

最后是信息科,進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù),腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助,到現(xiàn)在的很多問(wèn)題都能獨(dú)自解決,足以讓自己感到有成就感。在信息科期間,我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作,也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐,收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。

工作不忘生活。初來(lái)___的緊張與期待,到現(xiàn)在的安寧喜樂(lè)讓我充分感受到了____的大醫(yī)精神。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!順著夏天熱情似火的風(fēng),我們來(lái)到順德一中,在這里開(kāi)始我們激動(dòng)人心的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,八周的時(shí)間已走到盡頭,在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的十一月,我們又不得不踏上新的旅程。

八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、周密安排,老師的一言一行、循循誘導(dǎo),同學(xué)們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量,齊全的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的軟硬件設(shè)施,為我們提供了最便利的實(shí)習(xí)條件。

現(xiàn)在回想起這剛剛過(guò)去的幾十天,一幕幕感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我們眼前。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實(shí)習(xí)工作,還記得見(jiàn)面會(huì)上吳校長(zhǎng)、曾主任對(duì)我們寄托的希望,在升旗儀式上余主任對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)的歡迎致辭,我們深受感動(dòng)。學(xué)校還安排了12位優(yōu)秀的班主任和12位優(yōu)秀的科任老師全程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。這樣的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都有的,我們慶幸之余都是感激!特別是我們的曾主任,就像是實(shí)習(xí)隊(duì)12位孩子的媽媽一樣,悉心照顧我們,我們的實(shí)習(xí)生活也由此變得快樂(lè)充實(shí)。

在教學(xué)上,我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助。

科任老師深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中,從備課到上課到講評(píng),各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們?cè)谡n前的鼓勵(lì),課后的建議,讓我們更勇敢的走上講臺(tái),更自信的走近學(xué)生。在老師們耐心的指導(dǎo)下,通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的教學(xué)技能、課堂管理、表達(dá)能力等方面都得到了很大的提高。

我們的班主任對(duì)我們關(guān)懷備至,放手讓我們參與班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)巡早讀、早操和晚修,我們品嘗到了班主任工作的艱辛,和艱辛中的那份快樂(lè);通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)和組織班級(jí)活動(dòng),我們體會(huì)到了班主任工作的繁重,和繁重中的那份責(zé)任!多得班主任的指導(dǎo),我們站在管理者這一新的角度去面對(duì)學(xué)生,走近學(xué)生。這不但填補(bǔ)了我們?cè)诎嗉?jí)管理方面的空白,也讓我們深刻體會(huì)到以身作則,關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要性。每一次和班主任走在一起,感覺(jué)就像走進(jìn)了一座寶庫(kù),他們傳授的豐富經(jīng)驗(yàn),提出的寶貴意見(jiàn),將使我們終身受用。

此外,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,我們獲得了充分的教學(xué)資源和多方面的體會(huì)和鍛煉。

計(jì)算機(jī)科組開(kāi)放計(jì)算機(jī)室給我們,讓我們方便的查找資料、制作課件。

通用技術(shù)老師給兩位實(shí)習(xí)生在教材、課程安排等方面提出了獨(dú)到見(jiàn)解和建議。

美術(shù)科組三位老師同時(shí)指導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生,并提供了輔導(dǎo)美術(shù)高考生的機(jī)會(huì)。

音樂(lè)老師讓實(shí)習(xí)生加入到了合唱團(tuán)比賽的訓(xùn)練之中,感受團(tuán)隊(duì)管理。

物理科組三位老師對(duì)實(shí)習(xí)生熱情細(xì)心的指導(dǎo)。

高一年級(jí)的廣播操比賽,高一高二年級(jí)的籃球比賽,讓我們看到了學(xué)生活力四射的一面。

在中段交流會(huì)上,兩位優(yōu)秀班主任給了我們一筆巨大的精神財(cái)富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么,李傳揚(yáng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的送給我們八個(gè)字——“用心聽(tīng)石,可聆天籟”。讓我們這些菜鳥(niǎo)級(jí)的老師耳目一新,為之振奮!

我們還有幸參加了教職工大會(huì),成人高考準(zhǔn)備工作和期中考試的監(jiān)考及聯(lián)絡(luò)工作,感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。

在此過(guò)程中,我們也順利開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)和教育調(diào)研。在第八節(jié)活動(dòng)課開(kāi)設(shè)了三個(gè)興趣班,分別是圖片處理、動(dòng)畫制作和c++編程,每星期開(kāi)一到兩節(jié)課,同學(xué)們對(duì)此學(xué)習(xí)的熱情很高,都表示有所收獲。在課余時(shí)間,我們進(jìn)行了關(guān)于我校高一高二年級(jí)鋼筆字練習(xí)的教育調(diào)研,由此更了解了學(xué)生。

在此,我們也要感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持和配合。他們的微笑,他們的掌聲和肯定的目光,給了我們最大的鼓舞!和學(xué)生們?cè)谝黄穑覀冋业搅藶槿藥煹膭?dòng)力、為人師的樂(lè)趣,更體會(huì)到了為人師的責(zé)任!

我們還要感謝后勤老師對(duì)我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下,我們很快適應(yīng)了這里的生活。

確實(shí),我們?cè)谶@里要感謝的很多很多,我們甚至要感謝學(xué)校里的一草一木、一水一石。今天與其說(shuō)是總結(jié)會(huì),不如說(shuō)是我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的感恩會(huì)!

我們知道我們身上還有很多的不足,我們還有很長(zhǎng)的路要走,但是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷為我們展現(xiàn)了作為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神,給我們指引了前進(jìn)的方向。我們一定會(huì)把順德一中的精神帶到以后的教學(xué)生涯中,堅(jiān)定的走下去。

最后,讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地道一聲謝謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們的支持與指導(dǎo)!在此誠(chéng)摯的祝福我們順德一中的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

謝謝大家!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué):

大家好!

很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù),今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話,首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定, 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀, 選中我, 我也很意外。

其實(shí)剛開(kāi)始的那兩個(gè)星期, 我也有想放棄, 工資那么低又那么累, 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完,下星期不做了。可是每星期都這么想 ,我依然在做,因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^(guò)得這么渾渾噩噩的了, 一生總要有個(gè)目標(biāo) ,工作了, 不能象在學(xué)校里一樣沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),我的目標(biāo)就是把這份工作做好了,并且去爭(zhēng)取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來(lái)的日子里, 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ,努力的去干活, 雖然很累 ,但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后, 生活變得充實(shí)了

現(xiàn)在, 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ,榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ,每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著, 他在這群人中間, 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人, 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 會(huì)努力的完成任務(wù), 因?yàn)橛兴?,我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說(shuō)了:“ 你是一個(gè)男人, 長(zhǎng)大了?!?周總的這段話 ,激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)努力的。 謝謝!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿5

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們:

大家下午好!

我是來(lái)自于土城礦采煤二區(qū)的技術(shù)員,我叫何勇。20__年7月份畢業(yè)于貴州大學(xué)采礦工程專業(yè),同月到城土礦參加工作。

今天,我非常榮幸能代表公司所有的見(jiàn)習(xí)生在此發(fā)言,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,使我能速迅成長(zhǎng),成為一名優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)生。

來(lái)到盤江公司,分到土城礦。選擇了煤礦行業(yè),也就意味著必須懷揣一顆吃苦的心,俗話說(shuō)“上天容易,下地難”。每天的工作就是和大自然搏斗,煤礦五大自然災(zāi)害——煤塵、瓦斯、水、火、頂板,處處對(duì)我們生命構(gòu)成威脅,一起起煤礦事故的發(fā)生,讓人觸目驚心,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,作為采礦人,我們有責(zé)任,有義務(wù)為礦山的安全發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

自從來(lái)到盤江公司土城礦,處處感受到公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和幫助,能到土城礦工作我感到非常榮譽(yù),土城礦人文環(huán)境好、工程技術(shù)水平高,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了得天獨(dú)厚的條件。剛到土城礦的前一個(gè)月礦領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們作了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn),讓我們從大學(xué)到工作崗位有了一個(gè)很好的過(guò)渡。

到采區(qū)工作后,我堅(jiān)信一個(gè)真理:經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),因此,我主動(dòng)申請(qǐng)到了采煤隊(duì),到一線去、到最艱苦的地方去鍛煉自己。采煤隊(duì)的工作是很艱苦的,為了盡快的掌握采面的相關(guān)知識(shí),大部分時(shí)間和工人同上同下,跟著機(jī)組司機(jī)看班隊(duì)長(zhǎng)指揮割煤,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),后來(lái)我開(kāi)始從各崗位操著開(kāi)始學(xué)習(xí),在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中摸索,九個(gè)月下來(lái),我掌握了采面的安裝工藝,采面回采過(guò)程中的不等長(zhǎng)回采、采面超前距的控制、支架對(duì)接、以及采面過(guò)斷層、石門、老巷的技術(shù)知識(shí),采面的回收工藝及現(xiàn)場(chǎng)管理方法。

20__年6月份,我擔(dān)任綜掘隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職,在學(xué)習(xí)管理方法的同時(shí),不斷請(qǐng)教老技術(shù)員,在技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)方面也得到了進(jìn)一步完善和提高,從中掌握了大樣圖的設(shè)計(jì)要求和施工方法。因此,我明白了一個(gè)道理,我們的任何設(shè)計(jì)必須來(lái)源于現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng),科學(xué)合理、簡(jiǎn)單易行、可操作,最終讓工程技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的動(dòng)力。

回想一年的見(jiàn)習(xí)期,我沒(méi)有將之浪費(fèi)。在思想態(tài)度上,虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),努力進(jìn)取,我沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,只是從小事做起,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在技術(shù)業(yè)務(wù)上,敢于提出獨(dú)立見(jiàn)解;在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),取得較好成果的同時(shí),我也體會(huì)到了無(wú)法言喻的樂(lè)趣和充實(shí)感。在生活中,盡自己的所能熱心幫助同事排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。但是,我也清楚的認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,只有不斷的充實(shí)自己,不斷地更新自己所掌握的知識(shí),才能迎接新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)然,一年的時(shí)間是短暫的,沒(méi)有掌握的知識(shí)也還有很多,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,虛心學(xué)習(xí)。

最后再說(shuō)一聲感謝,感謝公司和礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持、幫助和培養(yǎng)。我們一定不辜負(fù)公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培。以礦山為家、扎根盤江,踏實(shí)工作。

為把我們盤江建設(shè)成為安全、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗!以實(shí)現(xiàn)十二五計(jì)劃。

我堅(jiān)信,只要我們心往一處想、勁往一處使,一年一個(gè)臺(tái)階,共同建設(shè)我們的盤江,我們的盤江,一定會(huì)走向更加輝煌的明天。

謝謝大家。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是11級(jí)老服系的實(shí)習(xí)生代表——楊召,今天很榮幸能夠作為實(shí)習(xí)生代表在這莊重的舞臺(tái)上發(fā)言,此時(shí)此刻我很激動(dòng),很感動(dòng),很不舍,舍不得離開(kāi)母校,離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們11級(jí)老服系所有實(shí)習(xí)生對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝,感謝你們這兩年來(lái)嘔心瀝血的教導(dǎo)與支持。

“時(shí)光如梭,歲月如流”,不知不覺(jué)中,在大學(xué)學(xué)習(xí)的歷程已經(jīng)渡過(guò)了兩年的時(shí)光,即將走向?qū)嵙?xí)崗位的我們,依然清晰地記得自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)心中那種迫不及待渴望,對(duì)大學(xué)生人事物美好的憧憬,對(duì)期待已久的自由獨(dú)立生活的向往,我們帶著夢(mèng)想走進(jìn)了陜西工運(yùn)學(xué)院。我的學(xué)校雖然很小,但我們明白“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,更明白,不管人生舞臺(tái)的大與小,是金子總會(huì)發(fā)光。

兩年前,我們從全國(guó)各地而來(lái),期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn),期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛(ài)上這個(gè)地方,過(guò)程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺(jué)對(duì)這片土地愛(ài)的深沉的時(shí)候,我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運(yùn)時(shí)幫助我們報(bào)名的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;依然記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影;依然記得元旦晚會(huì)的快樂(lè)……工運(yùn)兩年來(lái),我們每個(gè)人都有著自己太多太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們奮斗過(guò)的痕跡;回憶操場(chǎng)花園里的小草,那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語(yǔ)。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的幻燈片,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春與過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。兩年來(lái),我們學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了彼此的信賴。一起走過(guò)的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去感恩,去堅(jiān)持,去相信未來(lái)!

今天是開(kāi)心的一天,激動(dòng)人心的一天,特殊的一天,也是感恩的一天。感恩莫過(guò)于我們的學(xué)校,感謝學(xué)校給我們提供了寬敞明亮的教室,干凈的座椅板凳,溫暖的校園環(huán)境。感恩莫過(guò)于三尺講臺(tái)之上的人民教師,敬愛(ài)的老師們,你們用自己辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)黑夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)智慧的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。我們即將遠(yuǎn)行,走向?qū)嵙?xí)崗位,請(qǐng)?jiān)试S我們將自己內(nèi)心深處最真摯最真誠(chéng)的心聲告訴你“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),授予我們寶貴的知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō)一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”緣分讓我們相聚于工運(yùn),緣分讓我們相知于工運(yùn)。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。

幾天之后,我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,走向?qū)嵙?xí)崗位。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!我們一定會(huì)做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人。我們一定會(huì)做好工作,牢記老師的教誨,為校增光添彩!

在此,我們想對(duì)在座學(xué)妹學(xué)弟們說(shuō):你們離實(shí)習(xí)時(shí)間也只不過(guò)一年的時(shí)間現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始糾正他,除了學(xué)好我們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我們了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都是嘴巴很愛(ài)說(shuō)的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,人不要那么內(nèi)向,要向《還珠格格》里的小燕子一樣什么時(shí)候都能笑出來(lái),人應(yīng)該有一種抗壓的能力,不能太嬌氣,不能若不禁風(fēng),不能怕這怕那,人應(yīng)該有一種向上的力量,在任何困難面前都告訴自己我能闖過(guò)去,我能做到,我是一個(gè)優(yōu)秀的人;學(xué)妹學(xué)弟們,學(xué)好外語(yǔ),走遍天下,中國(guó)要與國(guó)際接軌,外語(yǔ)一定要學(xué)好,特別要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,我們會(huì)吸收大量的知識(shí),我們會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,

辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值。同時(shí),希望你們學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),掌握的湛實(shí)操技能,繼承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。

最后,衷心地祝愿我們的學(xué)校建而強(qiáng),富而美;祝愿所有的老師桃李天下,人生自豪;;祝愿每一位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)順利,身體健康;祝愿學(xué)妹學(xué)弟們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事:

大家上午好!

我是_____職工住宅綜合樓項(xiàng)目部的___。

自20__年8月1日來(lái)公司報(bào)到,經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)后,我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項(xiàng)目部。該工程總造價(jià)為4716萬(wàn),為框支剪力墻結(jié)構(gòu),包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓,和一個(gè)2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層,層高均為3m,主體建筑高度為34.3m;6#樓共十四層,層高3m,主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡,人防建筑面積1718.6㎡(其中,掩蔽面積1270.8㎡)。

項(xiàng)目部下轄工程一隊(duì)和工程二隊(duì)兩支施工隊(duì)伍。我是工程二隊(duì)的施工員,我們隊(duì)負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂,6#樓計(jì)劃于8月5日之前封頂。

該工程從基坑土方開(kāi)挖到建筑主體施工,這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極參與,并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求?,F(xiàn)將本工程房建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單介紹一下:

第一,基坑土方開(kāi)挖。

根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,把建筑物輪廓線在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地標(biāo)定出來(lái),在此過(guò)程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣,然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開(kāi)挖;因?yàn)榛娱_(kāi)挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。

第二,獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。

獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑,避免水化熱過(guò)于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。

第三,地下室施工。

由于地下室包括人防部分,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而且大多都是在夜間施工,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境情況復(fù)雜,給正常施工帶來(lái)了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時(shí)候要控制好標(biāo)高,而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜,在驗(yàn)收的時(shí)候要特別注意鋼筋型號(hào)、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。

地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

第四,主體部分的施工。

每層樓板都要進(jìn)行施工測(cè)量放線,這雖然是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸,這也是一個(gè)優(yōu)秀施工員的基本要求。

砌磚的時(shí)候,在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定,在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。

第五,裝飾工程。

我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來(lái)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過(guò)了見(jiàn)習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過(guò)程中所學(xué)知識(shí)的一個(gè)概況。在此過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸過(guò)的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變,可以獨(dú)立的開(kāi)展一些工作。工作以來(lái)在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,我取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境

在為期兩周的崗前培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,公司“以人為本”的管理理念,誠(chéng)信、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀,不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。

從學(xué)校到施工現(xiàn)場(chǎng),可謂天壤之別。剛開(kāi)始覺(jué)得干工程是枯燥的,加上氣候的不適應(yīng),使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒(méi)有被之壓垮,而是振奮精神,告誡自己既然無(wú)法改變環(huán)境,那就改變自己,去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新的角色,融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作,我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識(shí),看圖、看規(guī)范,熟讀《施工指南》,不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將自身所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合。

二、培養(yǎng)吃苦耐勞,勇于實(shí)踐的精神

干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作,施工現(xiàn)場(chǎng)惡劣的`工作環(huán)境,日復(fù)一日的工作,幾乎沒(méi)有任何假期,一天24小時(shí)、一月30天的隨時(shí)待命,這對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神,具備堅(jiān)忍不拔的意志力,才能干好本職工作。在學(xué)校里,我們更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí),而到施工現(xiàn)場(chǎng),我們就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我感覺(jué)到干工程并不是一件很難的事,關(guān)鍵是勇于實(shí)踐,勤于實(shí)踐,立足現(xiàn)場(chǎng),深入現(xiàn)場(chǎng),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。在見(jiàn)習(xí)期間,我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問(wèn)題。我將書(shū)上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái),并加以推敲,歸納總結(jié),最終將它變成自己的知識(shí)。

三、謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制

工程施工中,技術(shù)控制至關(guān)重要,做技術(shù)工作,必須要做到謹(jǐn)慎對(duì)待。一個(gè)項(xiàng)目,在講安全文明施工的同時(shí),還要講質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,質(zhì)量不能保證,談何生存,談何發(fā)展?作業(yè)隊(duì)伍在施工中不免存在偷懶,為省事而不按規(guī)范施工等問(wèn)題,比如在基坑開(kāi)挖的過(guò)程中,土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過(guò)設(shè)計(jì)要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(zhǎng)度不夠等,這會(huì)給工程帶來(lái)很大的安全隱患。我們必須要堅(jiān)持原則,要求施工隊(duì)伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣,工程質(zhì)量安全才會(huì)得到保證。在見(jiàn)習(xí)期間,我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制。

我本專業(yè)是給水排水工程,但在見(jiàn)習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè),我并沒(méi)有因此而氣餒,而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識(shí),虛心請(qǐng)教老師傅和同事,經(jīng)過(guò)一年的努力,我基本適應(yīng)了工作環(huán)境,我的工作也得到了大家的認(rèn)可。

雖然自己付出了很大的努力,但我感覺(jué)在土建方面的知識(shí)還有一定的欠缺,比方說(shuō)相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。

總之,通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我受益匪淺,初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式,基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐,在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,有利于現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見(jiàn)習(xí)期馬上就要過(guò)去了,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是數(shù)學(xué)專業(yè)12級(jí)實(shí)習(xí)生代表,很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。首先,我代表所有在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,向蓮花中學(xué)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。

日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這段時(shí)間里,我們成長(zhǎng)了許多,這段難忘的經(jīng)歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁(yè)。

20__年_月_日,在學(xué)校指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們滿懷著希望與激清,來(lái)到蓮花中學(xué)這片熱土做客??吹侥菍挸髁恋纳徎ㄖ袑W(xué)大門,心里很美,因?yàn)槊看味贾皇窃谶@所學(xué)校的側(cè)面路過(guò),卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天,終于有機(jī)會(huì)來(lái)到這里。

進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)道路兩旁的格局,包括花壇、教學(xué)樓、食堂等建筑,都呈現(xiàn)一種對(duì)稱美,而這條對(duì)稱軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對(duì)面長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小石路。別致的校園風(fēng)光,給我增添了一份喜悅,讓我更喜歡來(lái)到這里。

我幸運(yùn)地被分到了八年級(jí)部,很榮幸地認(rèn)識(shí)了那位見(jiàn)多識(shí)廣、心思細(xì)密、才華橫溢的數(shù)學(xué)老師——謝老師,他就是我的指導(dǎo)教師。當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了我的學(xué)生,還有我的一個(gè)由4個(gè)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生組成的小團(tuán)隊(duì),我們共同合作,互幫互助,共同進(jìn)步。我的實(shí)習(xí)任務(wù)是關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任管理工作。

下面,就把我個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)分享給大家,希望能給成長(zhǎng)中的你們提供借鑒。

首先說(shuō)說(shuō)教學(xué)方面。

1、聽(tīng)課。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天做得最多的就是聽(tīng)課。剛到貴地,對(duì)學(xué)校的方方面面了解的不是很多,所以除了聽(tīng)課,記好聽(tīng)課記錄,其他的就是在辦公室里與指導(dǎo)教師及其他科任教師交流、溝通,更多地了解學(xué)校和學(xué)生。蓮花中學(xué)先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)媒體,可以讓教師用另外一種方式為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn),班級(jí)內(nèi)黑設(shè)有多塊黑板,更利于師生課堂互動(dòng)。同時(shí),我積極的去聽(tīng)教師的公開(kāi)課,從中吸收不同的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),為今后自己成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、備課和寫教案。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。教案寫得精、備課備得好、課才能上的完美,面面俱到,這樣才不會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)遺漏。當(dāng)然再完美的教案也會(huì)有它的缺點(diǎn)與不足,所以就要經(jīng)常與老師溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),把教案寫到最好。

3、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,很希望同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,因?yàn)檫@樣說(shuō)明他們認(rèn)可我才會(huì)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。但是又害怕他們問(wèn),因?yàn)槲遗伦约航忉尣磺宄?,一方面是我不知道如何講解清晰,讓同學(xué)們更能懂;另一方面,我現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與以前所學(xué)知識(shí)點(diǎn)有或多或少的改動(dòng),我害怕自己把知識(shí)點(diǎn)講解不夠清楚,誤導(dǎo)學(xué)生。但是作為一名教師,不僅要會(huì)做題更重要的是如何傳授,所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我每天都抽出時(shí)間來(lái)做題,包括學(xué)生要做的試卷、練習(xí)冊(cè)、課后習(xí)題等,我都會(huì)提前整理好答案,遇到問(wèn)題馬上請(qǐng)教指導(dǎo)教師。

總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)知識(shí)方面存在很大問(wèn)題。我們得承認(rèn)我們的弱點(diǎn),盡量去努力、去克服。像在座的各位,都會(huì)有面臨實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在可以在專業(yè)知識(shí)上準(zhǔn)備起來(lái),這樣實(shí)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松很多。

接下來(lái),說(shuō)說(shuō)班主任工作。

我覺(jué)得去實(shí)習(xí)當(dāng)教師的時(shí)候,一定要順帶實(shí)習(xí)班主任,這樣實(shí)習(xí)才算完美。初中班主任是辛苦的,這兩個(gè)月,我每天7:30開(kāi)始跟早讀,9:20跟學(xué)生們一起出操,幫他們整隊(duì)形,監(jiān)督他們做操,檢查眼保健操,中午帶她們?nèi)ヅ抨?duì)就餐,下午要看學(xué)生自習(xí),和他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

在擔(dān)任班主任工作之初,我對(duì)班級(jí)的學(xué)生并不了解,所以每天中午午飯后,我都會(huì)到班級(jí)去,與同學(xué)們聊天,邊玩邊溝通,我用一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了班級(jí)的學(xué)生,記住了他們的名字,為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。

在接下來(lái)的時(shí)間里,我每天與學(xué)生們一起生活,管理班級(jí)衛(wèi)生,協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng),如主題班會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。有時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話,了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況,爭(zhēng)取把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。

總體來(lái)講,班主任工作就是一種生活,為同學(xué)們處理大大小小的事情,開(kāi)導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵(lì)他們,還同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

雖然實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)還未真正開(kāi)始。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)留下了收獲,同時(shí)也留下了遺憾。下面說(shuō)說(shuō)自己的遺憾之處,也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。

在教學(xué)方面,對(duì)于先進(jìn)的教學(xué)媒體的運(yùn)用,我忽略了對(duì)它的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在很多學(xué)校都注重現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合,而我在實(shí)習(xí)期間未能做到這一點(diǎn),是我的遺憾之一。

另一大遺憾是,我只用了幾分鐘的時(shí)間,在黑板上為同學(xué)們解答了一道數(shù)學(xué)題,卻沒(méi)有站在三尺講臺(tái)上為同學(xué)們講一堂屬于自己的課。

除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面,恨時(shí)間過(guò)得飛快,不能與同學(xué)們、教師有更多的相處機(jī)會(huì),我與同學(xué)們的共同目標(biāo)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。

在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,是我們虛心學(xué)習(xí)、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情;親切的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的教師,給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力;這兩個(gè)月,是我們結(jié)朋摯友、實(shí)踐考驗(yàn)的兩個(gè)月;是我們共同努力、共同進(jìn)步的兩個(gè)月。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,說(shuō)是說(shuō)不完的。在這兩個(gè)月里,我們每位實(shí)習(xí)生在各自的崗位上度過(guò)了一段完美而寶貴的實(shí)習(xí)生活。不管我們工作在哪方面,我們都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)與技能。

最后,用一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候你已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!蔽移诖课煌瑢W(xué)的明天更加美好!

謝謝!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿9

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

大家早上好!

我的名字叫車勇,我來(lái)自貴州省修文縣,畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程,很榮幸能夠作為20__屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。

首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì),感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)!

20__年7月,我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了盤江,被分配到了火鋪礦,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程,所以很早就從書(shū)本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí),知道自己從事工作的艱苦性,對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦,我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì),在這里,我真正的感受到了煤礦生活,采煤隊(duì)工友們都非常豪爽,大家一起上下班,一起吃飯,一起喝酒。我有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教下面的老工人;剛開(kāi)始的時(shí)候,他們總會(huì)說(shuō),“你們大學(xué)生到井下來(lái)實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式,不用這么認(rèn)真,趕快上地面去吧”;但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn),不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,他們也感覺(jué)到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解,使我獲益良多。本來(lái)煤礦的東西就必須通過(guò)實(shí)踐才能了解和掌握,經(jīng)過(guò)采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí),我收獲了許多在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西。

在實(shí)習(xí)的第二階段,我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí),還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施,如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等;記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候,我被安排上全礦的打鉆抽放圖,把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面,一干就是兩個(gè)月,在這過(guò)程中枯燥、乏味,但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后,我開(kāi)始編寫鉆孔設(shè)計(jì)及措施,這個(gè)過(guò)程需要接觸很多打鉆抽放的問(wèn)題,這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地,通過(guò)之前掌握的一些技巧,我輕松的完成了此項(xiàng)工作。

雖說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言;如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中,如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一,這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問(wèn)題,盤江公司這個(gè)大家庭,這個(gè)將撒播我們青春年華的地方,飛速的發(fā)展,我看到了公司的龐大,為此我感到自豪和信心十足,公司正處于騰飛階段,這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn),同時(shí),也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工,我愿意接受這些挑戰(zhàn),和公司一起去迎接機(jī)遇,腳踏實(shí)地工作,不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí),勝任自己的工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)這一年多的工作和學(xué)習(xí),我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子;在我的生活中,沒(méi)有周六周日,只有1號(hào)到31號(hào),我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中,我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解,如果說(shuō)在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目,那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂(lè)章。當(dāng)然我還有很多不足,比如:未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中;現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解;分析和處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來(lái)的工作需求和公司未來(lái)的發(fā)展方向。

在這之際,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議,不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要端正工作態(tài)度,積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。

最后,我堅(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問(wèn)題的能力;而盤江的發(fā)展需要大量的人才,我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。

謝謝大家!

優(yōu)秀實(shí)習(xí)演講稿(3篇)

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿1各位老師、各位同學(xué):大家好!我叫李向,是09秋漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。本次實(shí)習(xí)的…
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