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夢想激勵(lì)演講稿(8篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):8

夢想激勵(lì)演講稿

第1篇 高中生演講稿-夢想激勵(lì)我奮斗征文演講

夢想激勵(lì)我奮斗 親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。

曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?

“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

謝謝大家!

高中生演講稿-夢想激勵(lì)我奮斗

第2篇 《夢想激勵(lì)我奮斗》高三勵(lì)志演講稿

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

謝謝同學(xué)們。

第3篇 經(jīng)典高三勵(lì)志演講稿范文:夢想激勵(lì)我奮斗

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

第4篇 中國夢演講稿:讓夢想激勵(lì)我們的行動(dòng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:

大家好!我演講的題目是《讓夢想激勵(lì)我們的行動(dòng)》。

飛翔在藍(lán)天,是鳥兒的夢想;馳騁在草原,是駿馬的夢想;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是你,是我,是十三億炎黃子孫共同的夢想。

描繪美好藍(lán)圖,指引追夢航向。____引用三句詩深情闡述“中國夢”:昨天—— “雄關(guān)漫道真如鐵”,今天——“人間正道是滄?!?,明天——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)出幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。的號召,___的囑托,如和煦的春風(fēng),似沖鋒的號角,激蕩著華夏兒女的心扉。這聲音,既是宏圖,又是召喚,更是使命,令人感慨、催人奮進(jìn)!

翻開塵封的歷史,追憶歲月的足跡,我們驕傲地看到:四大發(fā)明造福人類,琴棋書畫熠熠生輝,詩詞歌賦流芳千古;“兩彈一星”威至四海,“蛟龍”入海無與倫比,“神舟”十號震撼太空。華夏兒女的智慧和力量一旦得以激活,夢想成真就絕不是一句空話!

如今,置身于如火如荼的新時(shí)代,我們欣喜地看到,偉大的祖國,改革開放的偉業(yè)凱歌高奏;在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的征途上,中國人民奮勇爭先。革命老區(qū)、中國書法之鄉(xiāng)蓬溪揚(yáng)帆起航,奮發(fā)圖強(qiáng),為“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川貢獻(xiàn)蓬溪力量”已在__溪水唱響最強(qiáng)音!

機(jī)不可失,時(shí)不我待。蓬溪在追夢,蓬溪在行動(dòng),蓬溪在騰飛。君不見:扎根基層“掛、包、幫”,各級黨政干部奮發(fā)有為;項(xiàng)目建設(shè)“招大引強(qiáng)”,全縣上下你追我趕;城市建設(shè)日新月異,基礎(chǔ)設(shè)施再上臺(tái)階,“五創(chuàng)”活動(dòng)如火如荼……蓬溪人正以百倍的信心,圍繞市委“六大興市計(jì)劃”,把行動(dòng)落實(shí)到實(shí)施“四大戰(zhàn)略”上,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“一三六”工作目標(biāo)上;蓬溪人正以昂揚(yáng)的斗志踐行著“厚德崇文、開放包容、奮發(fā)圖強(qiáng)”的蓬溪精神,蓬溪人正以豪邁的激情步入圓夢之旅!

作為一名蓬溪人,我真切地感受到,全縣人民火熱的追夢行動(dòng)促進(jìn)了蓬溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)的騰飛,促進(jìn)了文明社會(huì)的提升。三尺講臺(tái)化熱血,兩寸粉筆寫春秋。作為一名青年教師,我同樣真切地感受到,全縣教育工作者為實(shí)現(xiàn)“乘勢而上,苦戰(zhàn)三年,重振蓬溪教育強(qiáng)縣雄風(fēng)”的目標(biāo),為成就“學(xué)校的名校夢、教師的育人夢、學(xué)生的成才夢”,他們的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),他們的青春在學(xué)生身上燦爛,他們的夢想在學(xué)生身上綻放!

溫四新老師摔傷了腳,必須臥床靜養(yǎng),然而,她放心不下畢業(yè)班的幾十個(gè)孩子,硬是讓丈夫把她背到講臺(tái)上,這一背,就是一個(gè)多月!呂群芬老師,必須做膽囊切除術(shù),為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),她忍著病痛,堅(jiān)持挨到“五一”假期做手術(shù),法定假日剛滿,傷口還沒有完全愈合,她竟然不聽醫(yī)生的囑咐,不顧家人的勸說,不管老父老母的反對,如期返校,硬是沒請一天假,沒耽誤孩子們一節(jié)課!

他們,沒有豪情萬丈的話語,在平淡中堅(jiān)持,歷練了人民教師高尚的師德;他們,沒有驚天動(dòng)地的事跡,在寧靜中守望,鑄就了人民教師的崇高師魂。有了這樣忘我的追夢人,甚至可以說這樣“亡命”的追夢人,振興蓬溪教育的夢想何愁不變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

“奎閣今猶故,白塔望西湖。老君戀高峰,常樂不思蜀?!边@是一首用蓬溪名勝古跡連成的詩句。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

__兒女堅(jiān)守在機(jī)關(guān)單位,耕耘在田間地頭,拼搏在工礦企業(yè),奉獻(xiàn)在醫(yī)院學(xué)校,蓬溪讓“老君戀高峰,常樂不思蜀”的美好愿景必將指日可待!

朋友們,追夢之旅已經(jīng)起航,青春的熱血已經(jīng)沸騰。作為一名蓬溪人,我滾燙的血液里,流淌著一個(gè)執(zhí)著的信念;我澎湃的思潮里,激蕩著一個(gè)堅(jiān)定的聲音:用激情點(diǎn)燃我們的夢想,用夢想激勵(lì)我們的行動(dòng),用行動(dòng)譜寫實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的嶄新篇章!

第5篇 夢想激勵(lì)我奮斗的演講稿

夢想激勵(lì)我奮斗的演講稿

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理?!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的`我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

謝謝同學(xué)們。

第6篇 高考勵(lì)志演講:夢想激勵(lì)我奮斗

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。__中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以本資.料來源于文秘范文 m.ok3w.net 我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

第7篇 夢想激勵(lì)我奮斗演講稿

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。__中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。__中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

第8篇 高中生演講稿:夢想激勵(lì)我奮斗

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。

曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?

“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

安丘四中學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。“if you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

謝謝大家!

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