第1篇 實(shí)習(xí)動(dòng)員演講稿范文
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是中華實(shí)習(xí)點(diǎn)的代表廖克婷。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在但當(dāng)畢業(yè)歌唱完之前,總會(huì)有一段高-潮,而我們畢業(yè)之前的高-潮就是我們迫在眉睫的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的最關(guān)鍵的一步。所以在座的每一個(gè)人都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待我們的實(shí)習(xí)。把我們的實(shí)習(xí)視為社會(huì)實(shí)踐的良機(jī),視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的墊腳石。好好珍惜、好好利用,好好學(xué)習(xí)育人之道。
古人曰:玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。在這幾天我看著同學(xué)們?cè)诜e極、努力、認(rèn)真地寫教案,試講。為去小學(xué)實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。但是在此的同時(shí),很多同學(xué)覺得寫教案很難,而且很麻煩,甚至有些同學(xué)干脆直接到網(wǎng)上找,不用自己動(dòng)手、動(dòng)惱。但是在此我想對(duì)大家說(shuō)一句:“人不學(xué),不知道”呀!你沒有大膽地嘗試過你怎么知道你不會(huì)寫呢?只有大膽的去嘗試你才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你寫了,說(shuō)不定你寫出來(lái)的教案還是優(yōu)等那一類呢。所以我們每個(gè)人應(yīng)該大膽地去寫教案,寫出屬于自己的東西。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們每個(gè)人都應(yīng)該自己動(dòng)手寫教案,寫得不好不要緊,因?yàn)椴缓每梢愿牡胶脼橹?,再說(shuō)寫不好也可以向老師同學(xué)們請(qǐng)教。關(guān)鍵是要自己先動(dòng)手。我們要堅(jiān)信“實(shí)踐出人才”這句圣言。
“敏而好學(xué),不恥下問”是讀書人最聰明的辦法。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們可能會(huì)遇到很多自己不懂如何解決的事情,此時(shí)的我們應(yīng)該虛心的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,如果老師不在就向同學(xué)請(qǐng)教,事情總會(huì)得到解決。當(dāng)然在我們向老師請(qǐng)教的時(shí)候要有禮貌,以禮待人。不要忘了我們生活在禮儀之邦的土地上。
實(shí)習(xí)是一個(gè)艱辛而又充滿意義的過程,而且將會(huì)是我們一段豐盈而又充實(shí)的人生,會(huì)讓我們終身受益,終身難忘。所以現(xiàn)在的我們要認(rèn)真寫好教案,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的時(shí)候遵紀(jì)守法、以禮待人,塑造一個(gè)良好的教師形象。還要認(rèn)真做好聽課記錄,了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活情況,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要做到一絲不茍。積極主動(dòng)地和指導(dǎo)老師交流、虛心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教, 并及時(shí)做好記錄。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過我們的實(shí)習(xí)的洗禮,我們將更靠近自己做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。
最后我送同學(xué)們一首詩(shī):
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
同學(xué)們好好把握、好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。千萬(wàn)別留下“麒麟委翅無(wú)復(fù)望”的懺悔呀!
第2篇 生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我站在這里,不禁回想起一年前開學(xué)典禮的那個(gè)下午,我們坐在同樣的教室里,初來(lái)二院,懷揣著懵懂,緊張與興奮,開始了見習(xí)生活。從寒冬,到酷暑,從耕耘,到收獲,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。今天,在我們圓滿完成見習(xí)任務(wù),即將開始生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)刻,我們的心情除了興奮與期待,更多了一份歷練鑄就的沉穩(wěn),知識(shí)鑄就的自信和責(zé)任鑄就的執(zhí)著,還有,對(duì)給予我們沉穩(wěn),自信與執(zhí)著的各位帶教老師滿懷真誠(chéng)的一聲:謝謝。
謝謝您,細(xì)心周到,盡職盡責(zé)的內(nèi)科老師。是您,為了一個(gè)自己專業(yè)并不熟悉的問題奔波于各個(gè)科室尋求一個(gè)滿意的解答;是您,讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn)并不是本科室醫(yī)師也能把知識(shí)講得如此出彩;是您,為了讓我們?cè)诮y(tǒng)考中取得好成績(jī),利用大量工作之余的時(shí)間總結(jié)額外的題目……
謝謝您,百忙之中也永遠(yuǎn)把學(xué)生放在心頭的外科老師。我們忘不了每一次您值完夜班卻仍堅(jiān)持上課、帶見習(xí)時(shí)微笑卻難掩疲憊的眼神;忘不了一個(gè)個(gè)看手術(shù)視頻的晚上,您其實(shí)都是剛下手術(shù),卻在講課之余,還不忘調(diào)侃一下課堂氣氛;忘不了,您為了給我們提供更多看手術(shù)的機(jī)會(huì),費(fèi)心為我們爭(zhēng)取到的每晚額外見習(xí)……
謝謝您,平易近人,深得人心的婦科老師。工作時(shí),您像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī),詳盡地討論、安排出每一次見習(xí)的計(jì)劃,每一小組甚至都有不同安排,讓有限的時(shí)間被最大程度的利用;工作之余,您像一個(gè)朋友,或者一個(gè)姐姐,一個(gè)媽媽,我們不計(jì)其數(shù)的問題,學(xué)習(xí)上,生活上,您總不厭其煩地解答,伸出您永遠(yuǎn)溫暖的手……
謝謝您,待我們像待孩子一般的兒科老師。一次次,您翻遍一本本病歷,找到幾個(gè)典型患兒為我們講解;一次次,您放下主任、副主任醫(yī)師的尊嚴(yán),去勸說(shuō)甚至討好不理解、不合作的患兒家長(zhǎng),只為讓我們對(duì)知識(shí)有更清晰的理解;老師,我們都知道您身體不好,您所有的堅(jiān)持和努力,我們都看在眼里,記在心里,請(qǐng)接受我們默默的祝福,老師,保重身體,祝您健康。
時(shí)間是神奇的魔術(shù),它在不知不覺中,把沉甸甸的收獲放入行囊。從走近病房都會(huì)膽怯,到如今沉穩(wěn)而有條理的問診;從不適應(yīng)醫(yī)院的生活而總想逃避,到如今每晚堅(jiān)持來(lái)上自習(xí);從旁聽門診像聽天書,到如今很多病例都能獨(dú)立思考;從抱著厚厚的內(nèi)外科課本犯愁不知如何啃起,到如今的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在頭腦中非常清晰……這一年中,我們成長(zhǎng)了太多。一生中有很多個(gè)一年,過去的一年是我們迄今為止歷練、收獲最大的一年,而馬上到來(lái)的一年,必將成為對(duì)我們而言更加是質(zhì)的飛躍的一年。就像磨了多年的槍終于要上戰(zhàn)場(chǎng),就像努力多年的演員終于要登臺(tái)亮相,檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了!
在此,我代表全體同學(xué),向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們一表決心:首先,我們會(huì)遵守醫(yī)院及教務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,完成本職工作與學(xué)習(xí),不遲到早退,不松懈怠慢;其次,我們將謹(jǐn)遵“醫(yī)學(xué)生誓言”,奉行一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)師的職業(yè)操守,并以最大的熱情和最執(zhí)著的努力盡到一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的偉大職責(zé)和使命;再次,抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在提高基本理論,基本知識(shí)和基本技能的同時(shí),增加臨床經(jīng)驗(yàn),更在醫(yī)德方面不斷完善自己;最后,要以一個(gè)真正的“二院人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)良好的精神面貌,精益求精的態(tài)度面對(duì)患者,為早日成為一個(gè)真正合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今,我們站在一個(gè)新的起跑線。未來(lái)的一年,對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及職業(yè)生涯而言將是一個(gè)里程碑。讓我們用一百分的熱情與信念投入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的生活,為未來(lái)的領(lǐng)跑全力加速,為最初的夢(mèng)想和曾經(jīng)的誓言付諸努力。實(shí)現(xiàn)“為全人類健康事業(yè)奮斗終身”的理想,路,就在腳下。