發(fā)言演講稿結(jié)尾(15篇)

第1篇 中學生代表發(fā)言演講稿

中學生代表發(fā)言演講稿1

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一__班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

期中考試已經(jīng)告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!

對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發(fā)言,中考我只考了407分,這個數(shù)字永遠的刻在了我的心里,那天當成績發(fā)下來時我傻了,我第一次為自己的以后擔心,因為我只考上了職校,我爸媽傷心透了,我看著十分的自責,同時我也十分的后悔,為了能重新來過我來到了這個學校,我覺得雖然這個學校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺得這里是我最好的高中,是我重新來過的起點,我把學習放在了第一位,現(xiàn)在什么也不會超過學習在我心中的地位,這就是我之所以能進步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會想著我的目標更加的奮進。

在班級雖然存在著許許多多的問題,但我認為這些問題都可以歸為一點,就是學生沒有堅定的目標,沒有決心,沒有恒心.在座的各位估計都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學們有一個心

中學生代表發(fā)言演講稿2

尊敬的各位老師、各位同學：

你們好!

我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時的心情，離高考只有91天了，曾經(jīng)認為高考只是將來時，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊，放在餐桌上，甚至放在睡夢中，人們說，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭之后，有喜悅者，有悲傷者，有前程似錦者，有心灰意者，我說，高考是個舞臺，一個展示我們十二年寒窗，苦讀成果的舞臺，一絲不茍，而好學者當然會成為焦慮，而不甘落后，鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦，披星戴月地苦讀，究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學?找份好的工作?如今，我認為，是為了我們的人生能夠更加美好，所以我們求知，也許你認為書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用，那你是錯了，在潛移默化中，知識影響著我們，改變著我們，是知識讓我們變得更加百信。據(jù)報載：一個二十多歲的女青年，僅僅讀到小學一年級，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦，于是她毅然申請進入小學二年級，重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人，我們應當擔負起社會責任，至少，我們應該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對得起18年來含辛茹苦，生我育我的父母么?何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會脫口而出：你考個好大學!是的，我們不能說，考上了大學，你便是絕對成功了，畢競?cè)松€有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過，也因努力而成功過，那是你人生路上一筆寶貴的財富，那證明你行，因此你將會豪情滿懷，一路高歌，創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

我們還得對自己負責，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功啊!也別總讓老師操心，最近你精神狀態(tài)不對，也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星，也別一有空便和籃球、足球約會，無可否認，適當?shù)男蓍e娛樂有助于你的學習，但過分了便是

你的不明智，想一想，還有多少的時間讓我們揮霍，還有多少個今天讓我們學著懂事，恐怕沒有多少吧。因此，我愿意忍痛割愛，暫時忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長安亂》，忘了某些 太多學習時間的事情，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁。

最后，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關(guān)漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

中學生代表發(fā)言演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

大家晚上好！我是陳穎。

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教導和精心栽培！ 現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開女大的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代女大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？

孔子曰：“大道之行，天下為公。”女大給我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ牵V行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！迸?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生?！盁o為”經(jīng)濟學人俱樂部的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；風云學子的成長舞臺；學術(shù)鉆研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為07級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在女大經(jīng)濟管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚起新的女大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們07級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱湖南女子學院學生的稱號。

最后，我代表07級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學妹鵬程萬里，祝愿我們的湖南女子學院永遠年輕美麗！

中學生代表發(fā)言演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長，各位來賓：

大家上午好!

我叫王昊，很榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言！今天是黃石人人教育隆重開業(yè)的好日子，我來這里已經(jīng)三個多月了，在這段不算很長的時間里，我充分感受到了老師們對我的關(guān)愛，語文老師的諄諄教誨，數(shù)學老師的精心點撥、英語老師的和藹可親以及其他各科培訓老師對我的辛勤培育我都銘記在心，感謝您們的辛苦付出，現(xiàn)在我終于有了一個更好的心態(tài)去迎接高考，擁抱未來。

光陰似箭，眨眼間我已是一名十八歲的少年，昔日的青澀已逐漸褪去，都說年少不知愁，但是面臨高考的關(guān)口，每個學生的心里都或多或少會感受到壓力和煩惱。我們每個人都有心中的一座象牙塔，高考則是通向它最好的橋梁。

也許，我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。

也許，我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。

也許，我們獲得過一次又一次的榮譽，但是我們明白了冷靜。

最重要的是，無論我們曾經(jīng)遇到過什么，它都只屬于過去，而現(xiàn)在的我們，要面對的，卻是全新的未來，所以我們要保持良好的心態(tài)，從現(xiàn)在做起?？涓钢鹑眨揽识?；精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要向他們學習，堅持到底，絕不放棄。

美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！我以此作為自己的座右銘，經(jīng)常用來警醒自己，也希望你們能夠從中獲得一定的啟發(fā)。

在黃石人人教育的這段日子里，老師們與我同進同退，共同奮斗，努力為我書寫更美好的未來，讓我越來越接近心中的象牙塔。感謝人人教育這個平臺，給予了我這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分，幫助我在學習上不斷地進步和成長。

同學們，不經(jīng)風雨哪能見彩虹？陽光總在風雨后，勝利永遠在努力的后面，讓我們在高中階段唱出青春無悔，把“努力”二字堅持到底。

青春，是你的舞臺！美麗，還需要你自己來演繹！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生代表發(fā)言演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：

大家好！我是高一（1）班的___。今天，我能代表高一新生站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導、老師和同學們對我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！痹谶@個美麗的季節(jié)，我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園——棉湖鎮(zhèn)第二中學，開始了人生中最重要的三年旅程。

我們高一新生，現(xiàn)在就如同花兒迎接綻放一般，在迎接新的開始，一個因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

喜悅于這所優(yōu)秀的學校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純正校風的影響下，在教師們的引導下，我們能不斷進步，成為更優(yōu)秀的人才。而緊張，來自新的挑戰(zhàn)，來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難辛苦前咬緊牙關(guān)，在競爭之潮中揚起風帆。

那么，新的學期就要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此，我謹代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的理想，為棉湖二中增光添彩。

最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！

中學生代表發(fā)言演講稿6

理暗示,讀書不行可以找爸媽...這種心理使得有的同學沒有了拼勁,對于高考他們估計都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責任,你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵,對于我們而言是對于我們的不信任,我們會在心理上會認為我們覺得不行了,連自己的父母都認為兒女不行了,兒女們還有何動力,我認為父母應該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任，不要總是把我們當成小孩看待。雖然我們在你們面前永遠都是小孩，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，我們有能力合理的安排自己的學習時間。

作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強大動力。這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，督促我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。我們非常地清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負您們的期望，我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接暴風雨的洗禮；展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向您們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答您的養(yǎng)育之恩。

在此，我謹代表高一全體學生向?qū)W校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的理想，為北大附中增光添彩。

最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！

第2篇 青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)書記發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、青年朋友們:

今天是中國共產(chǎn)主義青年團成立86周年紀念日,也是孕育了反帝反封建的愛國主義精神,倡導進步、民主、科學思想的“五四”運動爆發(fā)89周年紀念日。在此,請允許我代表惠南鎮(zhèn)團委向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導、嘉賓和青年朋友們表示熱烈的歡迎和由衷的感謝,同時真誠的祝愿廣大青年朋友們節(jié)日快樂!

為了更好地傳承和發(fā)揚“五四”精神,為我鎮(zhèn)當前的文明城區(qū)創(chuàng)建和國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建貢獻一份青年人的力量,同時也為進一步提升當代惠南青年的綜合素質(zhì),鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委的關(guān)心支持下,從今年3月起先后組織開展了征文演講比賽、志愿服務(wù)、卡拉ok比賽等一系列慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動,在全鎮(zhèn)廣大青年朋友中產(chǎn)生了較好的反響。來自我鎮(zhèn)村、居委、學校、企事業(yè)單位和機關(guān)的青年踴躍報名參加各項活動,展示了青春風采?！芭c文明同行,揚青春之帆”征文比賽共收集到了80多篇參賽作品,選手們用扎實的文字功底表達了自己對文明創(chuàng)建工作的獨特見解;“展惠南青年風采,健康知識進社區(qū),農(nóng)業(yè)科技進農(nóng)村”志愿服務(wù)活動中,惠南鎮(zhèn)青年后備干部、惠南鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的年輕醫(yī)生和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的技術(shù)人員分別走近社區(qū)和農(nóng)村,不僅利用自己的一技之長向廣大群眾講解了有關(guān)知識,同時也較好地展示了青年后備干部的別樣風采。此外,主題演講比賽為我鎮(zhèn)廣大青年演講愛好者提供了良好的平臺。來自村、居委和學校的11名青年在此次比賽中,通過貼近實際、貼近生活的演講內(nèi)容傳遞了當代青年與文明同行的心愿。而今天在這里即將舉行的“擁抱文明,唱響未來”惠南青年卡拉ok比賽同樣得到了全鎮(zhèn)青年音樂愛好者的歡迎。

這一系列活動的開展充分說明了我們惠南青年是多才多藝的、是充滿活力的、是積極熱情的、是活潑進取的、充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)青年是充滿凝聚力、創(chuàng)新力、具有主人翁意識、責任意識和發(fā)展意識的優(yōu)秀青年。希望我鎮(zhèn)青年朋友們在今后的工作生活中繼續(xù)保持這種優(yōu)秀品質(zhì),在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)“經(jīng)濟重鎮(zhèn)、文化強鎮(zhèn)、宜居新城”的目標而共同努力。

今天,我借此機會,代表鎮(zhèn)團委感謝鎮(zhèn)黨委對本次系列活動的支持和指導,也感謝各基層黨組織對共青團工作的關(guān)心。同時也要感謝各基層團組織負責人對本次系列活動的重視、引導和配合,更感謝廣大青年朋友們的熱情參與。我們將本著“服務(wù)惠南青年”的宗旨,在認真總結(jié)經(jīng)驗的同時,積極探索更好的服務(wù)方式和平臺,為活躍我鎮(zhèn)青年生活、提升我鎮(zhèn)青年文化而不斷努力。

最后,預?！皳肀拿?唱響未來”惠南青年卡拉ok比賽暨惠南鎮(zhèn)紀念“五四”青年節(jié)系列活動總結(jié)頒獎活動取得圓滿成功,愿各位領(lǐng)導、嘉賓和青年朋友們過個愉快的節(jié)日!

第3篇 迎新發(fā)言演講稿

迎新發(fā)言演講稿1

全體同學：你們好！ 金秋送爽，丹桂飄香。今天美麗的校園迎來了又一批英華學院的新主人。首先，請允許我代表英華學院的全體老師和同學，對你們表示最熱烈的歡迎！看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容，我就彷佛清晰地看英華學院這所百年老校永不窮盡的生命力，內(nèi)心真是無限歡欣。 剛剛步入象牙塔的你們大概還沒有時間靜下心來想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學生活。而這就是我們今天集會的目的。今天的開學典禮宣告著：你們來到了一所有著125年歷史的民辦教育百強學校。在高等教育大眾化的今天，我們英華學院矢志不渝地堅持鮮明的英語與計算機特色，以培養(yǎng)人才為宗旨，為社會造就應用型英語 + 計算機的雙面人才。無論你們出于何種理由選擇了英華學院，我們都將以以生為本，盡責善仁的精神，幫你們實現(xiàn)從合格的中學畢業(yè)生向應用型優(yōu)秀大學生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。你們必定在想：我們這所學校為你們準備了什么？今后的黃金歲月里，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致，從聆聽講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實驗實訓之中，感受獨特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應用技能的專門訓練，增進知識，健全身心，掌握謀生技能，獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人、全心全意投身教育的專業(yè)教師，有盡心盡責的輔導員、行政人員和后勤員工，他們雖然不一定能告訴你所有問題的答案，但他們一直會鼓勵你自己去獨立思考，去自主探索，去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步。這正是大學教育與中學教育的最大不同所在。展望未來，作為學院領(lǐng)導，我今天給大家提出四點要求。

一、學會學習。學會讀專業(yè)書，讀專業(yè)原著名著，讀專業(yè)雜志，讀自己喜歡的書籍。養(yǎng)成讀書的習慣，從讀書中尋找快樂！大學期間是讀書的美好時光，書讀得多少會影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小。

二．學會思考。學會從專業(yè)角度思考問題，有深度的思考；學會從大學角度思考問題，有高度的思考。養(yǎng)成思考的習慣，從思考中尋找快樂！大學期間一定要讓自己的思維有一個質(zhì)的飛躍，這不僅是大學時光也是未來一生發(fā)展的核心支柱。

三、學會做人。同學們從全省各地到我們學院，成為同學、同窗，這是十分難得的緣分，希望大家彼此珍惜。我特別希望，我們同學，特別是同班的同學、同寢室的同學，彼此間一定要相互關(guān)心、相互幫助，同學遇到困難要主動伸出友誼的雙手，力所能及給予幫助；同學取得成績，要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀。學會分擔別人的痛苦和分享別人的成功，這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。

四、學會規(guī)劃。學會規(guī)劃自己的人生。大學期間，我們每個大學生都應該認真地思考：我要做一個怎么樣的人？我的人生目標是什么？怎樣讓大學生活過得充實、有意義，為未來的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)？我們應該學會充分利用大學的資源。我們學院具有豐富的教育資源，除了靜態(tài)的圖書館、實驗室、運動場以外；還有動態(tài)的各種社團活動、各種學術(shù)報告等等。希望同學們要有強烈的資源意識，充分利用大學給予的資源和條件，全方位的鍛煉自己、提高自己！同學們，英華學院時間現(xiàn)在開始！從今天起，英華學院將塑造你們的人生，而你們將塑造英華學院的未來。祝愿大家在英華學院快快樂樂、健健康康、平平安安！

迎新發(fā)言演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們____大學____學院又迎來了一批朝氣蓬勃的新生。我是____。首先，請允許我代表我們學院所有老生，向來自祖國四面八方的新同學，表示誠摯的問候和熱烈的歡迎。你們的到來，為我院注入了新鮮的血液。物理與信息科學學院也會因你們的加入而更加精彩！

兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，步入大學。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導、老師的諄諄教誨，感謝學院為我們營造了如此濃郁的學習氛圍。

即將開始的大學生活將是一個全新的體驗。在大學里，我們可以自主選擇學習和生活的方式，愿同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門公共課和專業(yè)課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動；要積極向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

首先，大學期間最主要的任務(wù)仍然是學習。上了大學首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識到大學和中學的差異，特別是要走出應試考試教育的誤區(qū)，要學會學習，學會主動的學習。很多大一新生以為進了大學就可以高枕無憂了，其實不然，在大學里，面臨的競爭更加激烈，而且學習成績也是你以后參加

工作的門卡。如果抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬歲！”等這些思想，那么到大學畢業(yè)時你一定會追悔莫及。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，沒有家長的時時叮嚀，也沒有老師耳提面命，大部分時間靠的是自覺和自律。在這里，我希望大家銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響我們今后的人生。很多學生入學后都抱怨，“大學完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠勝于高中，尤其是我們物信院”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的一種。

其次，個人能力的培養(yǎng)也是相當重要的。每個人在追求目標的過程中，實際上是在承擔責任，承擔著自己給自己定下的責任。而一個人在社會上能夠作出多大的貢獻，關(guān)鍵就在于他有沒有意識和勇氣承擔更廣范圍內(nèi)的責任、有沒有能力承擔更大的責任。承擔責任的意識和能力可以通過很多的渠道來鍛煉，對于我們學生來說，做學生干部就是其中一個很好的機會。不管是什么學生干部，只要有了職位，你就會多了除考慮自我因素之外的責任感，而這一點也恰恰是鍛煉我們有沒有意識去為他人、集體、社會承擔責任的機會。很多人，因為一生都沒有機會或者意識去為別人承擔責任，也就導致其一生都不能實自身的價值，而這種意識的缺失，可能是一種莫大的悲哀。做學生干部的過程，會不斷的強化自己所應承擔的責任意識。當意識外化為行動時，就得到了實踐鍛煉的機會。所以，從這個角度上講，在大學期間，一定要做一段時間學生干部，可以是班委成員，也可以是院團委或校團委成員，不單為那些外在的榮譽，還為培養(yǎng)自己承擔公共責任的意識和能力。

大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但[迎接新生演講稿(共)]智力與意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大學

趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把握先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿學弟學妹們在____大學____學院度過一段精彩而有意義的大學時光，續(xù)寫我們更加燦爛的明天！

謝謝大家！

迎新發(fā)言演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們： 大家好！

新學期我們計算機學院又迎來了來自五湖四海的莘莘學子，很榮幸能有這樣一個機會作為學生代表在迎新大會上和在座的每位同學分享一下兩年來的大學生活和提供一些友好的建議。首先請允許我借此機會代表全體學生向所有的新同學表示最熱烈的歡迎和最真心的祝福，同時也向給與我們無私關(guān)懷的學院領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝。

我叫趙玲源，是09級計算機科學與技術(shù)的一名同學。入學兩年來，思想上積極上進，不斷提高。主動參加各種黨團活動，多次被評為?！皟?yōu)秀團員”，現(xiàn)已成為一名預備黨員。學習上認真努力，嚴格要求

自己。多次獲得校一二等綜合獎學金，國家勵志獎學金，并在去年一年內(nèi)順利通過大學英語四六級考試，拿到了幾個專業(yè)方面的基本證書，不算特別突出，但也符合一分耕耘一分收獲。在學生工作上踏實肯干，追求低調(diào)做人，高調(diào)做事。班級方面任團支部書記，多次獲得“社會活動獎”，所在班級被評為“先進班集體”；學生會方面，從大一一個普通的干事到部長，再到大二期末成功競選為院學生會主席；也參加了兩個學生社團，其中一個是和幾個志同道合的同學申請成立的。有時間也會參加一些學校組織的志愿者獻愛心活動，或者我們學院組織的程序大賽等學術(shù)活動。生活中勤儉節(jié)約，與同學友好相處，兩年下來，用自己的真誠收獲了很多真實美好的友誼，很感恩。

以上就是我的基本情況，各方面都有過令自己的滿意的地方，當然也有一些遺憾，所謂得失自知。然后便知大學真的事一個非常大的舞臺，在這里，你可以選擇自己未來的人生，也可以選擇你要收獲的東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。也應了一句話，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，那么我們要做的是平凡而不平庸。下面我以一個學姐的身份給大家就一些基本的關(guān)鍵的部分分享一下我的想法。

事多么踏實的感覺。兩年走過來，在學生會認識了很多優(yōu)秀的學長學姐，他們都很熱情，從他們身上可以學到很多。同時學生會的各式各樣豐富多彩的活動可以讓自己能力得到提高很多并享受大學生活的充實和快樂。作為我們學院學生會主席，我代表計算機學院學生會誠摯的邀請有才華有夢想的學弟學妹們加入我們這個大家庭，我們會盡力給你們提供一個展現(xiàn)才華提升能力的舞臺，讓你的大學生活有更多的收獲。

迎新發(fā)言演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的新同學：

大家上午好！

我是文學院2022級漢語言文學師范班郭子陽，很榮幸能夠作為老生代表發(fā)言。

九月開學季，秋陽迎新來。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，合肥師范學院迎來了2022級新同學。師生齊聚體育館，隆重舉行2022級新生開學典禮。

首先，我代表學長對學弟學妹們的到來表示最熱烈的歡迎！你們的到來，讓這個九月的校園更加亮麗多彩！你們的加入，為合肥師范學院帶來了新的希望！ 一年前的我，像現(xiàn)在的你們一樣，告別父母，遠離家鄉(xiāng)，滿懷著對大學生活的憧憬來到了這所既有著深厚歷史積淀、又煥發(fā)勃勃生機的學校。在這里，一切都是新鮮而陌生的，剛開始當然會有不適應，也會有迷惘。然而，走在風景優(yōu)美的校園、走進明亮整潔的宿舍、見到熱情的學長和親切的老師，頓時消除了對陌生環(huán)境的不適應。

在飛揚青春、揮灑汗水，收獲歷練的軍訓之后，我和同學們在興味盎然的課程中翻開了求學生涯的新篇章：我們在老師的精彩講授和豐富多彩的課后實踐中，體驗到“愛滿天下、知行合一”的內(nèi)涵；在井然有序的校園風貌和老師們的淵博知識和敬業(yè)精神中，感受著“誠樸包容、精細雅致”的校風，在“自強不息、追求卓越”的合師精神激勵下，努力進取，實現(xiàn)新的夢想。

期待已久的大學生活即將開始，在欣喜和激動之余，很多新同學都難免對未來產(chǎn)生種種疑惑和迷茫：大學四年的生活會是怎樣的？四年之后，自己的人生又將怎樣？我雖然只比大家早一年入學，但是我通過在合師院一年的生活和學習，已充分感受到了大學的魅力，相信我這一年來的經(jīng)歷和體驗，一定能夠給大家?guī)韱l(fā)，對你們盡快融入大學生活有所幫助。

大學和高中有很多的不同，大學課堂上，我們不再是被動接受知識，而是主動參與，在合作與探究中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維；課后也不再是題海鏖戰(zhàn)，需要有更廣泛的閱讀面和獨立的思考，在自主學習中體會到發(fā)現(xiàn)的樂趣；大學學習，更注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，五彩繽紛的校園文化，為展現(xiàn)個人才華提供了多種多樣的舞臺，為結(jié)識志同道合的朋友搭建了開放自由的平臺，通過積極參加學生社團

和各類活動，我們能夠得到多方面能力的鍛煉；在大學，我們不再埋頭書本，而是需要更深地關(guān)注和思考著現(xiàn)實社會。

短短的四年里，我們不僅有大量的專業(yè)課程要學習，還有各類專業(yè)見習、實習和社會實踐活動，更有畢業(yè)論文這一重要的綜合實踐。因此，我們必須從一開始就要有只爭朝夕的精神和端正的學習態(tài)度。決不能抱著“60分萬歲”的思想。入學教育階段，我們就要制定愿景計劃，有目的地學習。此外還要掌握正確的學習方法。大學不同于中學，自主學習時間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學會主動學習，合理分配學習時間，養(yǎng)成“泡”圖書館的習慣。需要有效地利用課余時間和各種學習資源，不能局限于課本，多與老師、同學交流學習體會，培養(yǎng)自己的學習興趣。

在與同學的相處中需要相互寬容理解，學會團結(jié)協(xié)作。良好的人際關(guān)系是我們順利度過大學生活的重要保證。只要我們以誠待人，一定會收獲真摯的友誼。

學弟學妹們，合師人是我們共同的身份，合肥師范學院是我們共同的家！讓我們攜手共筑我們美好的

明天！祝愿同學們學業(yè)有成，前程似錦！

提前祝愿各位領(lǐng)導、老師教師節(jié)快樂！

祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

第4篇 信用社演講稿會議發(fā)言

問渠哪得清如許 為有源頭活水來

南陽市鎮(zhèn)平信用社，曾經(jīng)是一個人心渙散、資不抵債的虧損大社，而僅用了兩年的時間，竟然扭虧增盈，各項業(yè)務(wù)指標不斷攀升。僅2004年第一季度，各項存、貸款就都比上年底凈增了幾個億，貸款收回率達到91％。這不能說不是一個奇跡。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。鎮(zhèn)平社超常發(fā)展的力量之源，就在于該社英明的領(lǐng)導者深切體會到了“人本主義”在企業(yè)發(fā)展中的巨大力量，以人為本，以科學的管理態(tài)度和經(jīng)營機制，用人員素質(zhì)的全面提高，來推進各項業(yè)務(wù)發(fā)展的。

企業(yè)，好比行駛在改革大潮中的一艘大船，而企業(yè)的職工就是那水，水能載舟亦能覆舟?！版?zhèn)平現(xiàn)象”的出現(xiàn)，無疑就是一個很好的證明。這是一個偶然現(xiàn)象，但也是一個必然現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)發(fā)展處于低谷的時候，有些經(jīng)營單位的領(lǐng)導者不從管理機制和自身的領(lǐng)導藝術(shù)上找問題，而是一味地抱怨職工素質(zhì)低，缺乏敬業(yè)精神，做事懶懶散散，漠不關(guān)心，馬馬虎虎。當然，這樣的員工不乏人在，可以說哪里都有，但更多的人還是具有一定的責任心，能夠完成交給的工作任務(wù)，但是，工作卻缺乏主動精神和創(chuàng)造精神，滿足于一般以完成而不是高質(zhì)、高效和創(chuàng)造性?？偠灾?，就是說我們社里缺乏象《致加西亞的信》里面的那個“送信人”羅文。在本人看來，其實，這些不良現(xiàn)象的發(fā)生和存在，對企業(yè)來說，根本的原因就在于機制問題，對于一個領(lǐng)導者來說，卻是自身影響力不足和領(lǐng)導藝術(shù)上的失誤。沒有哪個人天生就是合格的“送信人”，也沒有人天生懶惰，喜歡逃避責任的。人是可以變化的，是可以造就的，好的員工，就在良好的管理機制下造就出來的，就是被好的“伯樂”發(fā)掘出來。

就拿鎮(zhèn)平社來說吧，面對人人畏寒的業(yè)務(wù)低谷，其領(lǐng)導班子沒有退怯和埋怨，而是及時地調(diào)整工作思路，直面困難，以科學的態(tài)度，結(jié)合自身實際情況，轉(zhuǎn)換新的管理模式和經(jīng)營機制：打破用工界限，引進激勵機制，獎勤罰懶；建立學習型機關(guān)，保證可持續(xù)發(fā)展；打造企業(yè)文化，提升企業(yè)的凝聚力和向心力。試問本人這里所列的哪一項機制，所指向的“客體”不是一個“人”字呢。所以說只有充分調(diào)動人的主觀能動性，發(fā)掘人的潛能，全面提高員工的整體素質(zhì)，才是企業(yè)發(fā)展的第一要素。只有隨著人員素質(zhì)的不斷提高，企業(yè)才會有象羅文那樣的合格“送信人”不斷涌現(xiàn)，工作質(zhì)量才會不斷提高，工作的前瞻性和創(chuàng)造性才會更進一步地實現(xiàn)。

梅花香自苦寒來，潮頭搏浪征帆揚。讓我們大家攜起手來，共同努力，一起創(chuàng)造我們自己的明天吧。成就企業(yè)的同時也成就了我們自己。

信用社演講稿

第5篇 銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿會議發(fā)言

以我真誠換客戶真情工商銀行北京市分行銀行卡業(yè)務(wù)處 崔素芳在實際工作中,人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度,即態(tài)度好=服務(wù)好。其實不然,服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵,并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。

通過幾年來與牡丹信用卡持卡人的接觸,筆者有如下的感受:規(guī)章制度是規(guī)范客戶服務(wù)的一種模式,而服務(wù)是通過實施有效的具體手段落實規(guī)章制度,二者相輔相成,相互依存,缺一不可。

誰都知道,與客戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個工作,喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們的建議下得到意外收獲時的驚喜;滿足于由于堅持原則而使銀行和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件設(shè)施上的不足而不得不通過人為的服務(wù)手段去彌補而產(chǎn)生遺憾，也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄……總之,各種各樣的人們來往交替,使我與許多客戶結(jié)下了不解之緣,以真誠服務(wù)換客戶真情,使我們的工作生動而多彩!

例一 那是一個忙碌的夏日。柜臺前擠滿了等著辦業(yè)務(wù)的客戶。一位30歲左右姓劉的女士到柜臺前要求增辦附卡,因未帶能證明與附卡申辦人關(guān)系的有關(guān)材料而遭到經(jīng)辦員的拒絕。劉女士心有不甘而不肯離去,堅持要求與負責人面談,商量一下能否幫助解決。雖然我當時正忙于起草一份重要的通知,還是放下了手中的筆。

我走出柜臺,看過她填寫的申請表,又通過電腦調(diào)閱她的存檔資料,發(fā)現(xiàn)劉女士用卡已三年有余,帳戶情況良好,從未出現(xiàn)過超限額透支或透支不還的情況?？傮w感覺是誠實守信的人,就請她在申請表空白處注明:附卡申辦人確系主卡持卡人之夫,若附卡發(fā)生透支,主卡持有人負責無條件償還。于是,我在申請表上的負責人處簽章,同意為其增辦附卡。

本來以為事情順利解決,可沒想到又節(jié)外生枝:經(jīng)辦員在辦理過程中發(fā)現(xiàn)附卡申辦人為此戶的擔保人(三年前為其擔保時二人為朋友關(guān)系),若現(xiàn)在改做附卡申請人還需重新找人擔保并提供新?lián)Ｈ说挠嘘P(guān)資料。在向她講明情況后她提出讓其夫既作為附卡持卡人又作為擔保人的要求。按我行的有關(guān)規(guī)定,擔保人與持卡人不能是夫妻關(guān)系,這樣看來劉女士非得來第二趟不可了!

這時,劉女士一臉失望,并流露出一些不滿之意。我也感到在她來電話咨詢時我方工作人員未主動提示也有責任,再讓客戶跑路也確感不安,于是問她能否立即找到新的擔保人,答曰:沒問題。我按她填寫的新?lián)Ｈ斯ぷ鲉挝坏穆?lián)系電話與擔保人聯(lián)系,對其講明擔保責任并傳真過去擔保責任書,請其簽字確認后連同其身份證復印件再一同傳真過來。

當一切手續(xù)完備,經(jīng)辦員將帶燙金字的兩張亮晶晶的新卡片遞到客戶手中時,那一臉燦爛的笑容足以證明她心里的滿意程度。

一事一議 要求申請人提供必要的身份證明資料以供發(fā)卡機構(gòu)進行核實,是確保申請人的真實身份、信用程度、償債能力等的一種手段。與擔保人核實,是為了讓擔保人明確其所要承擔的責任和應盡的義務(wù)。在保證這兩方面的資料真實可信的前提下,靈活掌握核對方式,為申請人提供一定的方便,既不違反我行的規(guī)章制度,又靈活、適度地為申請人提供個性化、快捷的服務(wù),是服務(wù)手段的延伸。

事后,這位劉女士來信表示:她和其夫會成為我行永遠的、忠誠的持卡人。

例二 一天,一位老先生要求將已過有效期的信用卡銷戶。本來一切手續(xù)完備,只需幾分鐘就能辦好的事卻因計算機突然發(fā)生故障而無法實現(xiàn)。工作人員和客戶都很著急。

這位老先生十分焦急,在柜臺外來回踱步,并一再聲明因為離其單位路途遙遠而不希望再次跑路,幾次詢問多長時間能修好。而此時計算中心仍然無法確定何時能解決問題。工作人員雖一再安慰他別著急,可無法解決具體問題,再好的態(tài)度也顯得蒼白無力。

再三考慮后我與老先生商量,問他是否有我行儲蓄網(wǎng)點的活期存折。在得到肯定的答復后,我與他核對了卡內(nèi)的存款余額并記錄了他的存折號及聯(lián)系電話,告知他待故障排除后我可以替他把信用卡銷戶,再把錢存到他的活期存折內(nèi),所有手續(xù)辦妥后打電話通知他,請他在方便的時候再到附近的儲蓄網(wǎng)點補登存折。老先生的一臉陰云立即散盡,連聲致謝,倒讓我不知所措了。

一事一議 按規(guī)定,信用卡銷戶時,必須由持卡人在銷戶清單上簽收,以證明是持卡人本人所為。而當時由于計算機通訊故障無法做銷戶業(yè)務(wù),問題是由銀行單方面造成的,與持卡人無關(guān)，讓持卡人再次往返從情理上說不過去。我方在銷戶清單上批注辦理原因,并注明轉(zhuǎn)存的存折號,確保此筆存款不會落入他人帳戶,未背離制訂制度的初衷,并能做到保證持卡人存款的絕對安全。以這種靈活的方式處理,從根本上保障了銀行良好的信譽。

例三 一次,一位客戶因卡片上的磁條損壞而需要重新制卡,可每當重新制卡密碼就會恢復到初始狀態(tài)。該持卡人未保留初始密碼,則無法進行一些需使用密碼的交易。按我行有關(guān)規(guī)定可以申請補做密碼,但必須由本人申請并于3個工作日后領(lǐng)取。

但該持卡人表示:3天后不能親自前來領(lǐng)取。并對我行的有關(guān)規(guī)定表示不滿,還提了一些諸如atm不能實行24小時服務(wù),不便取款;一些網(wǎng)點的工作人員業(yè)務(wù)知識不全面,不能滿足他的需求;一些行業(yè)不能用卡結(jié)算等一些意見。

我想,問題的焦點是持卡人不想再來一次而在找借口,雖可考慮采用其它方式,但原因必須向他闡明。于是我向他解釋:由于卡片保管不善或使用不當常會影響磁條的壽命,磁條受損后,持卡人修改過的密碼就無法確認,如果沒有恢復初始密碼這一功能,在磁條無正常功能的情況下,既無初始密碼又無修改過的密碼,怎么使用?持卡人聽后表示理解,可3天后不能親自前來領(lǐng)取密碼信封的實際困難怎么解決? 我向其建議:如果可以指定某人代理領(lǐng)取密碼信封,可在申請補制密碼的當時寫一份委托書,3天后由其指定的委托人憑身份證代為領(lǐng)取。聽到這樣的建議持卡人表示可以接受,并對我們設(shè)身處地為他解決具體困難表示感謝,還表示對所提的其它意見也不用在意了。

一事一議 密碼信封不可以代領(lǐng)是基于對持卡人帳戶安全性保證的需要。如果某人提出要求代領(lǐng)而我方無法確認是否存在代領(lǐng)這個事實,確實不能代辦。但持卡人主動提出請他人代領(lǐng),且手續(xù)嚴謹不會出現(xiàn)冒領(lǐng)的風險(我行將把委托書作為補制密碼及領(lǐng)取密碼說明的附件)。既對持卡人帳戶安全負責,又提供了一定的方便。 在辦理業(yè)務(wù)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:當一個焦點問題沒有得到解決的時候,持卡人可能會東拉西扯,提出若干的不滿,如果我們不是單純的拒絕了事,而是幫他出主意、想辦法,在不違反制度規(guī)定的前提下,通過其他途徑把焦點問題解決好,另外一些非焦點問題也就迎刃而解了。

例四 一位持卡人在異地某儲蓄網(wǎng)點請求取現(xiàn)時被告知其手中的卡已被止付,經(jīng)辦員按照有關(guān)規(guī)定準備沒收該卡。持卡人表示極大的疑惑與憤慨,請求該網(wǎng)點與我方聯(lián)系并解釋清楚要扣卡的原因。

我行電腦資料顯示:該戶的擔保人已經(jīng)解除了對該戶的擔保責任關(guān)系。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,只要擔保人辦理撤保手續(xù),該卡必須被止付,而受理網(wǎng)點在受理時發(fā)現(xiàn)卡號被列在止付名單之內(nèi)就有權(quán)將卡沒收。

持卡人了解此事的原因后雖對我方的做法表示理解,但還是請求支取2000元現(xiàn)金,否則出差在外無法返回。我查詢了該戶的帳戶情況,無超限額透支及不良記錄且有足夠的余額可支付。于是,請持卡人做出書面承諾:返京后及時辦理換保手續(xù)。然后請授權(quán)中心受理此戶的請求,允許其支取2000元。持卡人轉(zhuǎn)怒為喜,并對我方的做法表示贊賞。

一事一議 受理撤保手續(xù)后對被撤保戶做止付處理,是為保障撤保期間避免持卡人惡意透支而采取的一項對原擔保人負責的保護性措施,如果撤保后該卡不被止付而仍可使用,引起透支時再要求原擔保人承擔還款責任,擔保人有權(quán)拒絕償還。

但是具體到該戶,此持卡人帳戶無惡意透支歷史,因被動撤保,在不知曉的情況下,無主觀透支的惡意,在有足夠余額的帳戶內(nèi)支取2000元不會給銀行和原擔保人造成任何損失。原則上不違反制度規(guī)定,又為持卡人解決了燃眉之急。該持卡人一再表示變更擔保人后繼續(xù)用卡,表現(xiàn)出了對我行的忠誠度。

例五 所謂靈活滿足持卡人的要求,也不是無原則的,如果對方的要求是無理的,我們會在講清不能受理的原因后,義正辭嚴地加以拒絕。

一次,一位準貸記卡持卡人找來提出,因用卡消費后忘記存款,造成150余元的金額在1年多的時間里產(chǎn)生100余元的透支利息,他表示因為不是主觀上想透支,是否可以同意不支付或少支付透支利息。并一再說:“我是善意的,電腦應該能區(qū)分,讓我交這么多利息從感情上接受不了! ”

我向持卡人解釋:我行信用卡章程明確了為持卡人提供的準貸記卡服務(wù)項目中包括:當備用金帳戶余額不足支付時,可在銀行規(guī)定的信用額度內(nèi)透支。而持卡人在信用額度內(nèi)消費時電腦只能根據(jù)程序設(shè)置判別消費金額是否在規(guī)定的限額內(nèi),以及是否交易,不具備人的智商水平,無法以人的思維和感情判斷持卡人當時是否受主觀意識的支配,以及主觀上是否想透支,只是按程序設(shè)計的命令連續(xù)計算透支利息。從某種意義上說,計算機是冷酷的,沒有人的思維和感情。雖然從感情上接受不了,也只能接受這個客觀事實。因此,此筆利息不論多少,必須由持卡人承擔。持卡人雖極不情愿,但不再提出異議。

一事一議 當持卡人對信用卡業(yè)務(wù)知識了解不夠或產(chǎn)生誤解時,一方面要向其耐心解釋,闡明我行不能受理的原因,另一方面要講明我行的制度規(guī)定,要堅持原則。

例六 一天中午,遠郊的一個儲蓄所將電話打到我處某科室咨詢:幾個客戶于早9:00在該所為異地一持卡人辦理存款9萬元,12:00又來要求取消這筆業(yè)務(wù),能否受理取消?

雖然從未受理過類似的業(yè)務(wù),但我憑以往相關(guān)的經(jīng)驗,認為不能取消,以往的做法是:只有當收款方銀行退回匯款后,我方再通知匯款人辦理取消。這樣,匯款需要在兩地銀行之間做一次“往返旅行”。

原因很簡單:經(jīng)銀行受理過的手續(xù)完備的憑證在匯款人手中已保存3個小時,在如此長的時間里,持憑證的人做過哪些事情無從知曉,也無法判斷。

于是我通過電話詢問匯款人為什么要取消。對方回答了若干個客觀理由,又提出因為對方持卡人著急用錢,怕到帳晚而貽誤商機。我委婉地向他解釋不能取消,但如果是因時間問題我行可以盡最大努力想辦法提高效率。 于是我請儲蓄所的負責人用銀行內(nèi)部的劃款憑證將此筆存款劃到其上級單位的聯(lián)行,并立刻將劃款憑證遞送到上級行,要求聯(lián)行當天受理劃轉(zhuǎn),這樣可縮短匯款的在途時間,保證對方次日就可收到?？蛻艚邮芰宋业慕ㄗh,不再提出異議。

一事一議 銀行出具的憑證具有法律效力,在已受理過且手續(xù)完備的憑證離開銀行3個小時的時間里,如果有人利用這個憑證做一些其它事情,無形中等于銀行為其提供了方便。所以不能受理這筆業(yè)務(wù)的取消請求。

果然,此事發(fā)生后不久,就接到與此情況極為相似的一個投訴電話:一家公司在接到買方的付款憑證的傳真件后即給買方發(fā)貨,可貨已發(fā)出2個多月,3000萬元的貨款仍未到帳。該單位財務(wù)人員誤以為是我行有意滯壓這筆匯款而不及時入到單位帳戶中,強烈要求找行長投訴解決。

我向她解釋,我行絕對不會這樣滯壓匯款,問題可能發(fā)生在匯款方。應立即通過該單位的開戶銀行向匯款方銀行發(fā)查詢書,如果款根本未匯出或是一張假匯款單的傳真件,就應通過公安部門解決了。我的提醒使她恍然大悟,表示以后不再憑傳真件做商品交易,要立即到開戶銀行辦理查詢和報案。并就她對我行產(chǎn)生的誤解表示了歉意。 綜上所述,我們在日常工作中要做到既堅持原則,保證銀行資金的安全、維護發(fā)卡機構(gòu)和銀行的信譽,又要保障持卡人利益不受侵犯,在持卡人用卡受阻或遇到困難時,想方設(shè)法為持卡人解決具體困難,靈活而不失原則,因人、因事而異,為持卡人提供帶有個性化的、周到的服務(wù)。

在實際工作中經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求,不斷充實和豐富服務(wù)工作的內(nèi)涵,做到:以我真誠換客戶真情,就能真正實現(xiàn)牡丹信用卡“安全、方便、快捷”的服務(wù)承諾。

銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿

第6篇 運動會演講稿范文-校長發(fā)言稿

全體教職員工、全體同學：

大家下午好！

秋天是成熟的季節(jié)，在這收獲成果的大好時節(jié)，我們春美中學全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎來校第六屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學生良好的素質(zhì)。這就不僅要求我們培養(yǎng)學生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質(zhì)量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質(zhì)。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

近兩年來，我校的教育教學質(zhì)量取得了可喜的成績。2004年由于教學成績突出，學校管理理念先進，被縣委、縣政府評為“文明學?！?；2004年4月被市教育局評為“市級初中達標?！?；2004屆中考，高分段人數(shù)（700分以上）名列全縣農(nóng)村中學前列。蘇寶城同學

同學們，我們剛剛經(jīng)歷過了雅典奧運會那激動人心的場面，那32枚沉甸甸的金牌，是我們每一個中國人的驕傲。因此，在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創(chuàng)造出新的成績。

最后祝運動會圓滿成功。

謝謝！

第7篇 高中生家長在家長會上的發(fā)言演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長：

大家，上午好！

我是高（一）班周××同學的媽媽，今天，非常感謝××高中給我們提供了一個好的機會，讓我們高一年級的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。

對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關(guān)系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝！

我的孩子從××高中轉(zhuǎn)學到××高中以后，從她對××高中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了××高中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴××老師、楊××老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！

下面借此機會我談?wù)勎覀€人的一些想法。

高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。

首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關(guān)心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關(guān)注和誘導，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。

關(guān)心孩子成績的時候，更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。

其次，孩子進入青春期，同學之間的交往可能會注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看，由于家長處理不當，導致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。我個人的觀點是，家長應該做到：①加強學習，認識當前中學生關(guān)系的新特點；②講策略，幽默與威嚴并重；③實事求是，不捕風捉影，說話有理有據(jù)；④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。

如何處理生活標準和學習標準的關(guān)系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌酝陂_銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。

以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位（美籍）華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點都不假。

如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法？值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權(quán)。

說到這里，我想說一說樹立學校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因為社會環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。

××高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學設(shè)施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待××高中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，××高中是不錯的，尤其是高（一）班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。

我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質(zhì)性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××會和諧，才會真正地卓有成效。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人；二是成為一個適應社會發(fā)展的人；三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。

謝謝大家

第8篇 2010春季運動會開幕詞發(fā)言演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、裁判員、運動員、同學們： 在這萬物始新的三月時節(jié)，迎著拂面的喜洋洋的春風，我們迎來了__中學春季田徑運動會的隆重召開。 首先我代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！ 我校春季田徑運動會的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，給同學們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。

這次運動會是對同學們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次驗收，也是對全體實中人組織紀律性和精神風貌的大檢閱。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻精神的具體體現(xiàn)。

為使這次春季運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求： 希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。

賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。

好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。 要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴守規(guī)則意識。

做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。

沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。 我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

第9篇 高中開學典禮發(fā)言講話演講稿

高中開學典禮發(fā)言講話演講稿

同學們、老師們大家好！

聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發(fā)公文有約為您編輯展和提高。

今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動。曾記得三年前進入輔仁中學時，我還是一個成績中等的學生，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學，并獲得了兩次獎學金。輔仁，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。'以仁會友、以友輔仁'是輔仁中學的一貫作風。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績達到了全市第一。

我在此感謝輔仁中學對我們的培養(yǎng)，同時代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對初一的同學們說：'能進入輔仁這所名校學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。

今天，我又跨入了一所新的學校――無錫市第二中學。這是一所國家級示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學校里，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優(yōu)秀的成績。俗話說：'書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。'學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'的書呆子。

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動；同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示二中學生良好的風采。

我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

相信三年后，當我們走出二中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質(zhì)的人才，做'今日我以二中為榮，明日二中以我為榮'向母校交一份滿意的答卷！

同學們，讓我們共同努力吧！

高中開學典禮發(fā)言講話演講稿

第10篇 世界微笑日演講稿 世界微笑日發(fā)言稿范文

下面是小編為大家搜集整理的世界微笑日演講稿，希望大家喜歡!

世界微笑日演講稿微笑帶來了什么?可能是一股涼涼的清風，可能是一瓶驅(qū)散郁悶、化解煩惱的神奇藥劑，亦或是一陣莫名而來的感動。我相信每個人心里都會有不同的答案。也有人對此不屑，微笑，真的那么重要嗎?

當大家還沉浸在中秋、國慶雙假的快樂中，運動會已悄然而至。每個班的開幕式無疑成為全場的焦點。倒不是因為開幕式的排場有多大，而是每個人都期待著，45秒，能帶來怎樣的精彩。作為去年的全校第一，我們今年選什么、怎么跳，都是一個棘手的問題，也更是一個不小的挑戰(zhàn)。今年我們選擇以“放輕松”為主題，以“笑臉”為造型，實屬驚人。更“激起千層浪”，遭到一眾人的反對。大家都不理解，我們已經(jīng)不是中預了，為什么要賣萌，為什么要以“很傻很天真”的造型示人，為什么還配上夸張的笑?微笑，真的那么重要嗎?

當我們又一次驚艷全場，大獲全勝;當全場都在稱贊著我們的絕妙創(chuàng)意;當大家都還勝利的喜悅中，我們始終沒有想通獲勝的原因：是運氣，還是實力?說是運氣，有幾個班出色的表演，也著實增加了我們不少的壓力;說是實力，畢竟我們的動作不算特別難。最后一個折中的原因出現(xiàn)了：是別的班太沒新意，又太沒誠意了。我們始終沒想通，這種傻傻的笑，怎么可以轟動全場?微笑，真的有那么重要嗎?

我想說，是的。其實我們不是高估了別人的實力，而是低估了自己的感染力。這種傻傻的笑，夸張的笑，不僅感染了其他人，也同時感染了我們自己。范文top100觀眾們給我們的歡呼聲，就足以預示我們的成功了。同時，前幾個動作，我們還是假假地笑著。但慢慢的，我們被自己感染，那一個個美麗的笑容，是自然的，是真誠的，更是發(fā)自內(nèi)心的!我們微笑的感染力已經(jīng)超乎自己想像了吧!

所以，這次開幕式45秒的精彩，也許不是各方面的最高端、最華麗、最優(yōu)秀、最完美，也不是純屬靠運氣，而是我們真誠的微笑打動了評委，打動了觀眾，打動了所有的人。原來，微笑真的那么重要!

世界微笑日演講稿就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作范文網(wǎng)

第11篇 2022演講稿發(fā)言稿格式范文

導語演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)整理的范文“2022演講稿發(fā)言稿格式范文”，供大家閱讀參考。查看更多相關(guān)內(nèi)容，請訪問演講稿頻道。

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，酷貓寫作范文網(wǎng)為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

范文：

《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》

同學們：

的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成1為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。范文網(wǎng)如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的?！盾髯觿駥W篇》云：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。

第12篇 【推薦】教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對子活動，共結(jié)一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個指導教師的身份來發(fā)言，內(nèi)心感到十分的不平靜，還清晰地記得我剛來咱們學校的時候以一個徒弟的身份站在這里發(fā)言的場景，好像轉(zhuǎn)眼的功夫，我就老成指導教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀??！

老師們都知道，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們面臨著新課程、新教材、新教學方法的挑戰(zhàn)。這必將促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念、教學方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此，教師如何盡快增強適應能力，提高自身素質(zhì)和水平，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關(guān)注的話題。

作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點則是教育教學經(jīng)驗不足。

近幾年我校的新老教師“結(jié)對子”活動正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學經(jīng)驗，推動我校的教育教學水平不斷邁上新的臺階。

作為一名教師，在我內(nèi)心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負校領(lǐng)導對我們的期望和要求，我謹代表指導老師作以下承諾：

一、在態(tài)度上我們會本著為人師表的原則，言傳身教。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合

情況，把每一節(jié)重、難點的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應有的教法和學生學法傳給青年教師。

二、在原則上我們會本著誨人不倦的原則，傾囊相授。我們會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法，相互學習，共同提高。

俗話講：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！鼻嗄杲處熞敫斓爻墒?、更迅速的成長，我想應該注意以下三點：

一、要主動學習、虛心請教。老老實實做“徒弟”，認認真真學經(jīng)驗，扎扎實實搞教研。

二、要善于總結(jié)、揚長避短?？偨Y(jié)的過程就是一個自我提高的過程 。通過總結(jié)，認識到自己的優(yōu)點與缺點，從而取長補短，不斷進步、不斷完善。

三、要突破創(chuàng)新、富有個性。要多聽課、多思考、多改進，要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對指導教師的工作不能照搬照抄，要學會揚棄，在繼承老教師豐富教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身條件創(chuàng)造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。

各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。一支獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。目前，學校正處于特殊的發(fā)展時期，學校發(fā)展需要人才，自身發(fā)展需要成才，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強，努力學習，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導老師能夠“百尺竿頭，更進一步”，為一中的教育教學繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量。

但今天，這個剛剛過完教師節(jié)的日子里，我最想說的是，請所有老師們，保重自己。 我們可以為了頭頂?shù)墓猸h(huán)不負良心，可以為了改變別人孩子的命運盡心盡力，可以為了拯救和升華學生們的靈魂殫精竭慮，可以為了領(lǐng)導的囑托

家長的期許嘔心瀝血，也可以為了職稱升級等一點自尊焦頭爛額，但，只有你的健康是真正屬于你的，沒有了健康，再風光的業(yè)績也會在歲月中消弭，所以，請所有老師們，珍重自己！

謝謝！

教師師徒結(jié)對發(fā)言演講稿

第13篇 2022年關(guān)于紀念汶川地震演講稿 發(fā)言稿范文

大地無情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災。2008年5月12日，當8.0級大地震襲擊汶川時，不僅釋放出了地球內(nèi)部的巨大能量，同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個又一個看似不可能的奇跡;雙臂護住四位學生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動師魂鑄就的長城;戰(zhàn)死救災前線的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個個可歌可泣的動人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災面前，它像廣袤的黑夜里的一顆明星，指引了無數(shù)人前行。

逝者已逝，范文top100長歌當哭。汶川地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?，同樣讓我們意識到，具備一定的防震知識的重要性。災難往往是沒有預兆的，因此，我們平時就要提高防震意識，積極參加學校、社會各界舉辦的抗震減災科普活動;面對真正地震來襲時，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習時預定的路線撤退，把災難的損失降到最低。

“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，八年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時，也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅強!

2022年紀念汶川地震演講稿

第14篇 競選三好學生的發(fā)言稿三年級 競選三好學生的演講稿2分鐘

三好學生一定是學習成績優(yōu)秀，在思想道德方面嚴格要求自己，一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。下面是小編為大家收集整理的競選三好學生的發(fā)言稿，歡迎大家參考!

小學競選三好學生的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫___。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名小學生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。

我學習成績優(yōu)秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節(jié)，培育我有一個好的性情。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課余生活。我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現(xiàn)在我已掌握了藝術(shù)體操的基本動作，并與同隊的伙伴們一起獲得了“藝術(shù)展演團體第二名”的好成績。經(jīng)過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術(shù)，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!

小學競選三好學生的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是個特殊的日子，這是我一生中第一次的競選演講。我和大家一樣，即興奮又緊張。媽媽經(jīng)常和我說，我們輸?shù)闷?，但是我們怕不起，任何事情都要積極面對，不能退縮。所以今天能站在這里的同學，都是最棒的。

我叫單凱越，

懂事、文雅，是我的性格。

捧作業(yè)、拿報紙、為大家服務(wù)，讓我最開心。

跳舞、彈古箏、打乒乓球，是我的特長。

身體好、跑步快，是我的驕傲。

好好學習、天天向上，是我每天都能做到的。

聽老師的話，是個乖學生。

聽父母的話，是個好孩子。

將來做一個對社會有用的人，是我的目標。

最后，請大家相信我，支持我。投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

小學競選三好學生的演講稿篇三

敬愛的老師親愛的同學們

大家好

我今天參加優(yōu)秀三好學生的競選，感謝大家給我這個機會，不管結(jié)果如何，我都會好好學習，提高自己的能力。

我競選的理由：

第一：我學習成績優(yōu)秀，雖然我不是最好的，但我很努力，我不僅自己學習成績好，還幫助其他同學。

第二：在學校嚴格要求自己，講文明，有禮貌，講團結(jié)，有信心。

第三：我積極參加各種體育活動，成績優(yōu)秀，有自覺鍛煉的好習慣。

假如，我被選上，我會更加嚴格要求自己，好好學習，假如我沒有被選上，我會更加努力，提高自己，不求最好，只求更好。

請大家給我一次鍛煉的機會，為我投上你的一票。

謝謝!!!

以上就是小編為大家整理的競選三好學生的發(fā)言稿，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的競選三好學生的發(fā)言稿，請大家多多關(guān)注”“。

第15篇 小學六年級作文：新隊員入隊老隊員發(fā)言演講稿

尊敬的輔導員老師，親愛的隊員們

大家好！我是鐘渝，我加入少先隊已經(jīng)有5年多了，可以說是一名老隊員了。今天是我們北港小學所有少先隊員難忘的日子，因為我們將在這里舉行隆重的新隊員入隊儀式！歡迎這么多名新隊員加入我們這個先進的集體！

我代表全校少先隊員向關(guān)心、支持少先隊工作的輔導員老師表示衷心的感謝。尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，用自己的汗水澆灌著我們；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體老少先隊員向你們表示誠摯的感謝，并致以崇高的敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了?。。ň瞎?/p>

自從加入少先隊后，我嚴于律己，熱心幫助同學，爭做文明學生，見到不好的行為及時加以阻止。

在這里，我也真誠地希望新的隊員們每當看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是我們的驕傲，時刻提醒自己，我們是新世紀的少年，我們?nèi)沃囟肋h，記得時時約束自己的言行，以《小學生日常行為規(guī)范》和守則為指導，學禮儀，講道德，努力地去鍛煉自己，改正自己身上的不良習慣，在家做個好孩子，在校做個好隊員，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自尊、自愛、自強、自律的優(yōu)秀少先隊員。

同時，我們要積極參與各種活動，多閱讀課內(nèi)外各種有意義的書籍，只有這樣，才能更好地鍛煉自身能力，豐富自身的知識，為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，希望全體少先隊員珍愛紅領(lǐng)巾，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩！謝謝大家！