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第1篇交警餞行八榮八恥全力為民服務演講稿 第2篇八榮八恥教師演講稿優(yōu)秀演講范文 第3篇小學生八榮八恥演講稿公眾演講 第4篇八榮八恥演講稿公眾演講 第5篇八榮八恥學生演講稿6公眾演講 第6篇語文教師八榮八恥演講稿 第7篇八榮八恥學生演講稿公眾演講 第8篇軍人八榮八恥演講稿 第9篇八榮八恥演講稿-大學生 第10篇八榮八恥的演講稿-檢察 第11篇八榮八恥演講稿2 第12篇八榮八恥大學生演講稿一-演講稿-八榮八恥演講稿 第13篇小學八榮八恥演講稿公眾演講 第14篇八榮八恥中學生演講稿 第15篇教師八榮八恥演講稿-守護心靈的“榮辱”底線
第1篇 交警餞行八榮八恥全力為民服務演講稿
記得上學的時候,老師給我們出過這樣一道題目:人和動物的根本區(qū)別是什么?書上的答案是:人會制造和使用工具。但我認為,除此以外,人和動物的區(qū)別還在于:人,是有羞恥之心的。正如美國作家馬克?吐溫所說:“人是唯一知道羞恥和有必要知道羞恥的動物”。也正如孟子所說,無羞惡之心,非人也。 盡管人人都有榮辱之心,但是,不同的時代,不同的階級,人們的人生觀、價值觀、世界觀也就有所不同。一切剝削階級都以壓迫人民、剝削人民為榮。三國曹操說“寧可我負天下人,毋使天下人負我”,大漢奸汪精衛(wèi)叫囂“寧可錯殺三千,不可放過一個”,這些剝削階級的代表人物連人民的生命都視若草芥,哪里還談得上為人民謀利益呢?無產階級共產黨人則從自己的奮斗目標出發(fā),把全心全意為人民服務當作光榮,把只為個人謀取私利作為恥辱。
在這里我不講為人民服務鞠躬盡瘁的焦裕祿,也不講人民的好公仆孔繁森,不講任長霞,也不談劉文功,只講一講我們公安交警如何在平凡崗位上全心全意為人民服務,并引以為豪,引以為榮的。 交警全心全意為人民服務,表現(xiàn)在不畏艱難,任勞任怨。交警這個職業(yè),注定要與艱苦為伴。不是嗎?在寒風呼嘯、大雪紛飛的嚴冬,當人們在屋子里烤火取暖的時候,交警卻屹立在十字街頭站崗執(zhí)勤;在烈日炎炎、揮汗如雨的酷夏,當人們在空調間避暑乘涼的時候,交警卻頂著高溫在紅綠燈下履行職責;當人們關注大氣污染,關注自身健康的時候,交警卻置身于滾滾車流,每天吞食著汽車尾氣。但為了人民的利益,他們無怨無悔。
交警全心全意為人民服務,還表現(xiàn)在忠于職守,嚴格執(zhí)法,不顧個人安危。和平年代,最危險的職業(yè)就是警察。交警在執(zhí)行任務的時候,經(jīng)常會受到不法分子的侵襲。##,這名稍顯瘦弱但性情倔強的女民警,在盤查一輛違章機動三輪車時,就曾被瘋狂的三輪拖著滑行了幾十米;##,這名遇事愛較真的青年民警,在設卡堵截時,被肇事逃逸車輛撞得飛了起來,連續(xù)昏迷多日。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來,僅市區(qū)交警就有數(shù)十名民警在執(zhí)勤糾章中,被撞傷、拉傷或者毆打致傷。他們用鮮血捍衛(wèi)了法律的尊嚴;用鮮血維護了道路的安全;用鮮血證明了交通警察的忠誠,用鮮血贏得了人民群眾的理解、支持和贊嘆。
交警全心全意為人民服務,還表現(xiàn)在對工作極端負責,對業(yè)務精益求精。外勤民警###,在長期的工作實踐中,煉就了一副“火眼金睛”,使假牌假證無所遁形。事故民警##,堪稱肇事司機的克星。他從蛛絲馬跡中覓得線索,從茫茫人海中擒獲真兇,使受害者沉冤得雪,人民群眾對公安機關的滿意度,進一步提升。
但是,也必須看到,交警隊伍中的個別人,面對金錢和物質的誘惑,人生觀、價值觀變得扭曲錯位,有的吃拿卡要,收受賄賂;有的欺上瞞下,弄虛作假;有的頂風違紀,濫收濫罰,有的對辦事群眾,冷橫硬推。這些問題與成績相比,雖然是瑕不掩玉,但千里之堤,潰于蟻穴,其危害性、腐蝕性不可小視。
“榮”是積極奮進的號角,“恥”是防微杜漸的警鐘。讓我們按照hjt___的要求,牢固樹立社會主義榮辱觀,堅持“以服務人民為榮,以背離人民為恥”,全心全意為人民服務,用戰(zhàn)斗的暴風雨洗刷人世間的污濁,用人民警察的流血犧牲、無私奉獻來換取千家萬戶的平安。
第2篇 八榮八恥教師演講稿優(yōu)秀演講范文
學習“八榮八恥”領導講話范文 3月4日,胡錦濤___在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時,發(fā)表了關于樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的重要講話。
胡錦濤___的重要講話,概括精辟,內涵深邃,具有很強的民族性、時代性和實踐性,體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質要求,體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導向,對于推動形成良好社會風氣,構建社會主義和諧社會具有重要意義。胡錦濤___提出的'八榮八恥'的社會主義榮辱觀為我國公民道德建設樹起了新的標桿,應該成為青少年的座右銘,也為建設和諧校園提出了新的要求。如何結合學校實際來踐行“八榮八恥”,建設更加和諧的校園呢?我認為重在做到“四個結合”:
(一)與黨風廉政教育相結合。學校要把“八榮八恥”的榮辱觀作為黨風廉政教育和廉潔文化建設的重要內容,與黨風廉政教育相結合,進一步促進學校領導廉潔從政、從教,為建設和諧校園提供保障。特別是要與現(xiàn)在進行的“廉潔(政)文化進校園”工作相結合,全面提升“廉潔(政)文化進校園”工作的品味和檔次,學校都要在校園顯要位置設立“八榮八恥”的標語牌。學校要在學習中結合廉潔教育和廉潔文化建設,教育廣大教職工牢固樹立社會主義榮辱觀。教育系統(tǒng)廣大黨員教師既要有崇高的理想,又要有踏實的行動;既要有高尚的道德追求,又要有嚴格的自我約束。社會主義榮辱觀它需要我們努力去實踐,更需要從自身做起、從細節(jié)做起、從小事做起。道德失范、信仰缺失,是許多人腐敗墮落的重要思想根源。我們要把“八榮八恥”教育作為一次黨風廉政教育的再深入、再升華,為教育
社會主義榮辱觀關系到黨的執(zhí)政地,而中國共產黨是由千千萬萬個黨員組成的,黨的路線方針政策要靠這千千萬萬個黨員去執(zhí)行,黨的主張要靠這千千萬萬個黨員去實施,每一個黨員的素質關系著黨的整體素質,每一個黨員的言行影響著黨的整體形象,我們的黨能不能保持社會主義榮辱觀、有無吸引力、凝聚力、能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位,就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
我們的黨員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的國際環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的黨員理想信念動搖,2002年有關部門對福建省6571名黨員進行抽樣調查的資料顯示,40.07%的人認為黨員理想信念弱化,25.4%的人認為共產主義不可能實現(xiàn),13.88%的人認為社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟沒有什么區(qū)別。有的黨員黨性觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題。有的黨員文化水平低、觀念落后、無科學精神和科學知識、無一技之長,不但無能帶領群眾致富,而且對致富的人眼紅。有的黨員價值觀念畸變,以錢的多少、官的大小來衡量人的價值,把黨的全心全意為人民服務的宗旨、無私奉獻的精神統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,甚至把黨和人民給的權利用于謀取私利,等等。
造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響社會主義榮辱觀,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、黨員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持社會主義榮辱觀,主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、 建立黨員教育機制,提高黨員綜合素質
綜合素質是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎,素質的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高黨員的綜合素質,首先必須構建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定黨員的共產主義信念,提高黨員的理論素質,使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝黨員,堅定黨員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,黨員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育,黨員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成黨的工作的能力。其次,必須健全黨員學習監(jiān)督機制。黨員學習的時間、內容、數(shù)量、質量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,結果要記入個人檔案,以督促黨員的學習。
2、 確立黨員主體機制,提高黨員主體意識就黨員個體而言,黨員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自黨員的主體意識,即來自黨員對黨的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高黨員的主體意識就必須確立黨員主體機制,黨員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、黨員的參與機制。參與,是黨員在黨內主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。要完善黨的代表大會制度,按照黨的十六大的要求擴大在市、縣進行黨代會常任制試點,建立黨員代表競選機制、議事機制、聯(lián)系黨員機制,黨內制度法規(guī)黨員聽證會制,黨員參與討論重大問題的制度等。第二、黨員主體的監(jiān)督機制。這對于黨的健康發(fā)展至關重要,要在大力發(fā)展黨內民主的基礎上擴大黨內事務公開化的程度,疏通黨員民主監(jiān)督的渠道,開辟更多有利于黨員監(jiān)督 的“直通車”,使黨員的意見、批評、檢舉、控告、質疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、黨員主體的權利保障機制。切實保障黨員的權利是黨內民主制度建設的基礎,亦是建立和完善黨員主體機制的重要內容和基本條件??梢哉f,目前黨員主體的權利保障機制一直沒有真正建立起來,現(xiàn)在在黨內能夠充分地行使黨章賦予黨員權利的情況還不多,漠視或侵犯黨員權利的行為還時有發(fā)生。因此,必須建立黨員權利的保障機制,通過機制的剛性力量來認真落實這些權利、切實保障這些權利。
3、 完善黨的用人機制,確保黨的正確導向
胡錦濤指出,用什么人不用什么人,對黨的作風建設乃至整個黨的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒,用人是黨員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀黨員,那么其他黨員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。如果被提拔者是靠投機鉆營、跑官買官、拉關系走后門被提拔的,那么,比較落后的黨員就會向其學,弄壞風氣,而那些本身比較先進的黨員也會寒心,積極性受打擊而變落后。因此,胡錦濤鄭重指出,用人上的不正之風是危害最大的不正之風,而且還會帶來和助長其他方面的不正之風。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
4、 創(chuàng)新黨員管理機制,提高黨員管理水平
隨著改革開放的深入,黨員流動大幅上升,對這些流動黨員,黨籍所在地的黨組織對他們無法管理,打工所在地的黨組織又對他們缺少管理,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。黨員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力,更需要有組織的力量,就是黨組織如何具體地為黨員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏黨組織的力量,黨員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)黨員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全黨組織。對流動黨員實行“流動黨員聯(lián)系卡”管理,使每一個黨員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依靠組織發(fā)揮作用。
對黨員的管理還要完善黨員的“出入口”機制,要正確處理黨員的數(shù)量與質量的關系,加強發(fā)展黨員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入黨。把好“入口”關要責任到人,入黨介紹人要保證介紹對象的質量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關,對于犯錯誤的黨員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照黨章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證黨員隊伍的純潔性和社會主義榮辱觀。
5、 建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍
黨員的社會主義榮辱觀和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對黨員進行合理的評價,必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內容要涉及經(jīng)濟、黨建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能
第3篇 小學生八榮八恥演講稿公眾演講
同學們,我們兒童是袓國的未來,是袓國的希望,不久的將來就要承擔起中華民族復興的歷史重任。我們現(xiàn)在正是學知識,學做人的關鍵時期,怎樣才能成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人呢?“八榮八恥”很好地回答了這個問題,它的每個字、每個詞、每句話都含義深刻,充滿期待,對我們是一種美好的期待和祝愿,還給我們時時敲著警鐘。
請聽胡爺爺對我們的教導吧?!皥猿忠詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?!?/p>
同學們,熱愛祖國,我們就從熱愛家庭、班級、學校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務人民,我們就從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇尚科學,就從刻苦努力學習、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動,就從主動做家務事,積極打掃班級、學校清潔衛(wèi)生做起;團結互助,就從學會合作,學會相處、關心同學、樂于助人做起;誠實守信,就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起;遵紀守法,就從守校紀班規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。同學們讓我們從身邊的一點一滴做起,努力踐行“八榮八恥”。
同學們,在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真善美的崇高的追求。周恩來,在他七歲時就立下“為中華崛起而讀書”的誓言,用自己的一生踐行著,鞠躬盡瘁,死而后已。邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人 ……他們公而忘私,助人為樂,無私奉獻,張揚著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑,成為民族傳統(tǒng)的化身,正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績,使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛?,F(xiàn)在我們以“八榮八恥”為行為準則。也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng),弘揚時代精神,作一個個自強不息、堂堂正正的人,讓我們成為理想遠大、人格健全、道德高尚的接班人。
第4篇 八榮八恥演講稿公眾演講
汲取傳統(tǒng)的精華,才擁有牢固的根基;反映時代的精神,才能引領時代的風尚。
胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。
每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結底是由那個時代那個民族生產力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時也極大地作用于經(jīng)濟社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內含著社會主義思想道德建設的指導思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅持了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求?!鞍藰s八恥”既有先進性的導向,又有廣泛性的要求,引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等關系,確立了在社會主義社會,全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。
“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟的特點。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,大大增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神,但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關系上來。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟?!鞍藰s八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內涵,為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。
“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步,人們的公共生活領域不斷擴大,相互交往日益頻繁,社會分工日益細密,“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)?!鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應當遵循的行為準則,有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個共產黨員和每個公民應有的價值取向和行為準則。
一個時代有一個時代的精神風尚?!鞍藰s八恥”在全社會蔚然成風,我們的民族就能夠在思想道德建設上,站在時代前列,領引時代風尚,推動時代進步。
第5篇 八榮八恥學生演講稿6公眾演講
八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:
周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。
錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。
李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:科學證明中國有儲量豐富的油氣。
李瑞環(huán),熱愛本職崗位,從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。
焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。
邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。
雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。
第6篇 語文教師八榮八恥演講稿
尊敬的各位領導,親愛的同志們:
大家好!今天,我演講的題目是《知榮明恥,培養(yǎng)一代新人》。
一次,我給學生們上語文課。課前,我給他們提了一個問題:“你的理想是什么?”記得我小時候,老師也曾問過我同樣的問題,我們的回答相當單純:做一名醫(yī)生,做一名戰(zhàn)士,做一名人民教師等等。如今當我站在講臺上舊題重問時,孩子們的回答卻給我上了生動的一課:有孩子說要出則奔馳寶馬,入則五星酒店;有孩子說要坐則高高在上,出則前呼后擁;最沒有追求的一個孩子是這樣說的:買拉面要兩碗,吃一碗,倒一碗……
聽著孩子們的回答,看著他們純潔的心靈染上了塵埃,我心痛卻無奈。當那些家境貧寒的學生向家長索要一身名牌時,我去告訴他們樸素更光榮嗎?有誰不是在追求那些華貴衣裳?當那些車接車送的孩子們一臉神氣地打開車門時,我去告訴他們這樣太嬌氣嗎?有誰不想享受別人羨慕的目光?當學生們把當官發(fā)財?shù)睦硐雽戇M作文時,我去告訴他們老師才是陽光底下最神圣的職業(yè)嗎?又有誰不是在教育自己的孩子,要好好讀書,以后出人頭地,光耀門楣?當孩子們純潔的心靈被混濁的社會風氣染上了塵埃時,我去告訴他們應該懂得如何做人嗎?社會這個大講堂早已在他們的心中印下了世態(tài)萬象!
很少會有哪個清潔工人,在骯臟污穢的工作環(huán)境里還想著自己的工作何其的神圣,也很少會有哪個暴發(fā)戶,在揮金如土的酒店里會想一想自己的奢華有多么的可恥。浪費被稱之以大方得體,樸素被冠之以小氣吝嗇,兩面三刀的被看作成熟老練,謙恭實在的被視為幼稚憨傻。在這種社會風氣下且不說幼小單純的孩子,還有多少受過高等教育,本應該明是非,知榮辱的成年人也無奈地選擇了隨波逐流。
我期待著一陣春風,還孩子們一個明凈的天空。這時,一個聲音在我們耳邊響起:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥……”hjt___適時地提出了“八榮八恥”,為是與非,榮與辱劃上了一條鮮明的界線。它就像一塊明鏡,讓美好的在鏡中繽紛多彩,讓丑惡的在鏡中原形畢露。當人們分不清是非榮辱,正邪善惡時,它就是一臺良心的天平。
讓人欣慰的是,依然有很多的人行進在光榮的大道上:鞠躬盡瘁的牛玉儒,正直無私的任長霞,克己奉公的周國知,甘于奉獻的姚子業(yè)。人情冷漠的日子,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹艘淮斡忠淮蔚恼嫘母袆樱撬麄冏屃贾淮斡忠淮蔚哪骘L飛揚!當八榮八恥的春風吹遍中國,當人們開始正視自己的人生方向時,他們就是我們最好的榜樣。
借著八榮八恥的春風,我也該載著孩子們揚帆起航了:把曾經(jīng)淡忘了的,去重溫;動搖了的,去堅定;丟失了的,去尋找;堅持著的,去傳承。
第7篇 八榮八恥學生演講稿公眾演講
八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:
周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。
錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。
李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:科學證明中國有儲量豐富的油氣。
李瑞環(huán),熱愛本職崗位,從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。
焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。
邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。
雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。
第8篇 軍人八榮八恥演講稿
胡_______關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述發(fā)表以來,全軍各級黨委和領導高度重視,迅速掀起學習貫徹的熱潮。日前,總政治部發(fā)出通知,要求全軍和武警部隊認真貫徹胡___的重要指示,開展社會主義榮辱觀學習教育。這是當前全軍思想政治建設的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。
胡___在看望全國政協(xié)委員時,要求廣大干部群眾特別是青少年,堅持“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢__逸為恥?!焙鷂__的重要論述,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結合,反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀,明確了當代中國思想道德方面最基本的價值取向和行為準則,是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀的重要組成部分,為建設社會主義和諧社會、推進社會主義思想道德建設提供了根本遵循。大力弘揚社會主義榮辱觀,對于我軍在新的歷史條件下,牢固樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,大力倡導社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚,推進部隊思想政治建設,有效履行新世紀新階段我軍歷史使命,具有十分重要的意義。
榮辱觀是人們對榮辱的基本看法,是善惡、是非、美丑等價值觀念在一個時代的具體體現(xiàn),也是人們行為和自律的標尺。古人云:人不知榮辱,乃不能____。一個人只有知榮而為之,知辱而不為,才能自覺地約束自己的言行;一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀,才能成為文明和諧的社會。在悠久的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑、遭遇幾多巨變,中華民族總是堅守著對真、善、美的崇高追求,從而鑄就了一個偉大民族的精神支柱。我黨我軍在長期的革命和建設實踐中,以馬克思主義為指導弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),使之產生了新的深化和質的飛躍。改革開放二十多年來,經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會的全面進步,酷貓寫作范文網(wǎng)給社會主義道德建設注入了新的生機與活力,社會精神風貌的主流是好的。但應該看到,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的思想觀念、生活方式和價值取向發(fā)生了深刻變化。在這個過程中,思想道德領域也出現(xiàn)了一些不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象,嚴重敗壞了社會風氣,迫切要求我們通過樹立社會主義榮辱觀教育,大力加強社會主義思想道德建設,打牢全體人民共同奮斗的思想道德基礎。
大力弘揚社會主義榮辱觀,對軍隊來說,具有特別重要的意義。榮辱觀是軍人價值觀的核心內容,崇尚榮譽是軍人永恒的價值追求。軍人以用鮮血和生命保衛(wèi)祖國為職業(yè),身系國家和民族的安危,時刻面臨生死考驗,最能體現(xiàn)大忠大義,最能彰顯榮辱觀。我軍以全心全意為人民服務為唯一宗旨,把為國家富強和人民幸福而奮斗當作自己的神圣職責,歷來推崇嚴守紀律、自我犧牲、大公無私、先人后己等高尚道德,更是其本質的體現(xiàn)。樹立社會主義榮辱觀,是人民軍隊的__質、宗旨和本色的具體體現(xiàn),是履行新世紀新階段我軍歷史使命的必然要求。還要看到,軍隊是青年相對集中的先進群體,青年官兵正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,幫助他們樹立正確的榮辱觀,明辨是非、美丑、善惡,對其健康成長至關重要。我們一定要站在貫徹落實科學發(fā)展觀的高度,把樹立社會主義榮辱觀作為軍隊長遠建設與發(fā)展的一件大事,抓緊抓好,抓出成效。
大力弘揚社會主義榮辱觀,范文寫作就要深刻領會、準確把握社會主義榮辱觀的深刻內涵和精神實質。各級黨委和政治機關,要通過開展多種行之有效的學習活動,組織部隊認真學習胡___的重要論述,教育引導官兵深刻領會提出社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內涵,切實掌握“八榮八恥”的要求。要幫助官兵劃分是非、善惡、美丑的界限,知道堅持什么、提倡什么,反對什么、抵制什么,明確軍隊在樹立社會主義榮辱觀中肩負的責任,增強踐行“八榮八恥”道德規(guī)范的自覺性,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者,力爭走在全社會的前列。
大力弘揚社會主義榮辱觀,就要躬行實踐,見諸行動。道不可坐論,德不可空談。道德教育和價值觀的形成,是一個知與行相結合的過程,其中實踐環(huán)節(jié)具有十分重要的作用。要堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,把“八榮八恥”轉化世界觀、人生觀和價值觀,轉化為立身做人和建功立業(yè)的自覺行動。要把樹立社會主義榮辱觀貫穿到戰(zhàn)備、思想?yún)R報專題訓練、工作和生活的每一個具體環(huán)節(jié),貫穿到軍事、政治、后勤、裝備各項建設的每一項具體工作中,使弘揚社會主義榮辱觀在軍營深入人心,蔚成風氣。各級領導干部要對照“八榮八恥”的要求,認真查找思想作風、道德建設等方面存在的突出問題,切實在躬行社會主義榮辱觀上為官兵作表率。
樹立社會主義榮辱觀是一個長期的過程。各級黨委和機關一定要加強領導,周密部署,常抓不懈。要把樹立社會主義榮辱觀同學習貫徹黨章結合起來,同踐行軍人道德規(guī)范結合起來,同忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命結合起來,通過深入扎實的學習教育,使社會主義榮辱觀真正成為廣大官兵的行為準則,進一步在全社會樹立起人民軍隊威武之師、文明之師的良好形象。
第9篇 八榮八恥演講稿-大學生
同學們,什么樣的事情是光榮的,有臉面的,什么事情是不光榮的,丟人的,這也許是我們懂事時起就不斷思考的問題。中國有句俗話:叫人有臉,樹有皮。也就是說做人要講臉面,臉面問題實際上就是做人的品格問題。我們要學校來讀書,最根本的也是弄清楚這個問題。我們學校的校訓是“敦品勵學”,“敦品勵學”語出清學者梁章鉅《歸田瑣記·謝古梅先生》。他把敦品勵學作為評價具有儒者風范、高尚品格的人。1909年,時任衢郡中學堂監(jiān)督的汪張黻先生,題寫“敦品勵學”匾額懸掛于學堂門口,作為辦學宗旨,“敦品勵學”遂成為我校校訓。作為校訓,他時刻敦促我們要致力于自身品德修養(yǎng),發(fā)奮學習的高尚境界。81屆校友贈給學校的文化石上刻有文天詳?shù)某庛懀骸俺庪m非鐵難磨穿。心雖非石如其堅,守之弗失道自然?!边@是古代儒者風范高尚境界的一大寫照。
那么,在現(xiàn)代社會,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我們講“敦品勵學”,它的內涵應該是怎么樣呢?3月4日,國家主高席在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出,在我們的社會主義社會里,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵,是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結合。我想也就是我們現(xiàn)在講“敦品勵學”的全部內涵吧
同學們,在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真善美的崇高而純粹的追求。多少為生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命為人的忠義之士,多少好學向上,成就事業(yè)的文人學者,多少溫良恭儉、勤勞質樸的蒼蒼蒸民。都成為民族傳統(tǒng)的化身,正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績,使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛。我們衢州一中堅持“敦品勵學”,也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng),弘揚時代精神,培養(yǎng)一代又一代的風流人物。講“八榮八恥”,樹高尚品德,是我們的責任。
第10篇 八榮八恥的演講稿-檢察
各位領導、同志們:你們好!
很高興今天我能站在這里,代表反貪局偵查二處參加這次演講活動,和各位高手過招,共同暢想一個古老而又嶄新的有關榮辱觀念的時代話題。今天,我演講的題目是“我的陣地,我的責任。
我是一名軍隊轉業(yè)干部,在軍營完成一項任務,就好比守住了一塊陣地,人在陣地在,與陣地共存亡,前半部分它是一個代名詞,是生命所在。后半部分則是我自己的發(fā)明創(chuàng)造!只要你用心澆灌,它就會放出絢麗的光彩。今天在大家共同學習“八榮八恥”的時候,我把“陣地、責任”搬上了演講臺,我要大聲地告訴人們,在我的陣地,就是我的責任,我絕不推脫!院榮我榮,院辱我恥。然而,當現(xiàn)代社會的高速發(fā)展使人們越來越迷戀物質,而忘記了什么是真正的榮辱觀念的時候, 3月4日也就是全國人民學雷鋒日的前一天,胡錦濤___提出了“八榮八恥”的學習號召,我想,這個學習號召應該可以回答前面那個巨大的問號了,責任,就在我們每個人的身上。
我記得一位哲學家曾經(jīng)說過這樣一段話,在這個世界上只有兩種東西最能震撼人們的心靈,一是我們內心崇高的道德,二是我們頭頂上燦爛的星空。難道不是嗎?當我們深夜人靜的時候去抬頭仰望那浩瀚的星空,相信每個人都會感到震撼,震撼于大自然的偉大,以及我們自身的渺小。但這并不意味我們可以拒絕責任,選擇逃避,也不是讓我們在危難來臨的時候,天可能快要塌下來的時候,想要說,有高個的,還顯上我矮個的嗎?我著急什么呀!為了市院的榮譽,和你內心深處不朽的高尚,去挑起屬于你的那份責任。聽到這里,有人會說了你講了這么半天,都是些什么高尚呀,責任呀,是不是離我們的檢察事業(yè)有些太遠了?那好,來聽一個故事吧!
今天我站在這里,也許沒有講很多深刻的道理,我只是試圖從一個檢察干警的視角去重拾“責任”的背囊,去品評這個我熟悉而又有些陌生的世界。因為,我始終相信在我們檢察事業(yè)中沒有什么東西可輕易把人打動,除了,責任的力量。我想只有盡到“責任”,才振“檢察事業(yè)”之興!
第11篇 八榮八恥演講稿2
汲取傳統(tǒng)的精華,才擁有牢固的根基;反映時代的精神,才能引領時代的風尚。
胡____同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。
每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結底是由那個時代那個民族生產力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時也極大地作用于經(jīng)濟社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。思想?yún)R報專題社會主義榮辱觀內含著社會主義思想道德建設的指導思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅持了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求?!鞍藰s八恥”既有先進性的導向,又有廣泛性的要求,引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等關系,確立了在社會主義社會,全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。
“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟的特點。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,大大增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神,但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關系上來。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟?!鞍藰s八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內涵,為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。
“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步,人們的公共生活領域不斷擴大,相互交往日益頻繁,社會分工日益細密,“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應當遵循的行為準則,有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。胡____同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個______員和每個公民應有的價值取向和行為準則。
這篇內容涉及到社會、社會主義、榮辱觀、什么、發(fā)展、時代、市場經(jīng)濟、人們等方面,希望對網(wǎng)友有用。
第12篇 八榮八恥大學生演講稿一-演講稿-八榮八恥演講稿
八榮八恥學生演講稿中的八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些;
八榮八恥學生演講稿中的八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些;
八榮八恥學生演講稿告訴我們當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!
八榮八恥學生演講稿請我們看這一串光輝的名字:
八榮八恥學生演講稿中的周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。
八榮八恥學生演講稿中的錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。
八榮八恥學生演講稿中的李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:科學證明中國有儲量豐富的油氣。
八榮八恥學生演講稿中的李瑞環(huán),熱愛本職崗位,從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。
八榮八恥學生演講稿中的焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
八榮八恥學生演講稿中的孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。
八榮八恥學生演講稿中的他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。
八榮八恥學生演講稿中的邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。
八榮八恥學生演講稿中的雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
八榮八恥學生演講稿中的這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。
八榮八恥學生演講稿中的反之,那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。
八榮八恥學生演講稿中的胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。
八榮八恥學生演講稿中的榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。
八榮八恥學生演講稿中的社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。
八榮八恥學生演講稿中的每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結底是由那個時代那個民族生產力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時也極大地作用于經(jīng)濟社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內含著社會主義思想道德建設的指導思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅持了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”既有先進性的導向,又有廣泛性的要求,引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等關系,確立了在社會主義社會,全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟的特點。
八榮八恥學生演講稿中的社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,大大增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神,但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關系上來。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內涵,為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步,人們的公共生活領域不斷擴大,相互交往日益頻繁,社會分工日益細密,“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
八榮八恥學生演講稿中的“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應當遵循的行為準則,有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
八榮八恥學生演講稿在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個共產黨員和每個公民應有的價值取向和行為準則。
八榮八恥學生演講稿中的一個時代有一個時代的精神風尚?!鞍藰s八恥”在全社會蔚然成風,我們的民族就能夠在思想道德建設上,站在時代前列,領引時代風尚,推動時代進步。
第13篇 小學八榮八恥演講稿公眾演講
胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。
榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。社會主義榮辱觀,回答的是社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。
每個時代、每個民族的榮辱觀,歸根結底是由那個時代那個民族生產力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時也極大地作用于經(jīng)濟社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,具有鮮明的時代特征。它對榮恥的界定,對是非的判斷,對美丑的區(qū)分,立足中國的現(xiàn)實國情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內含著社會主義思想道德建設的指導思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅持了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進性的導向,又有廣泛性的要求,引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益等關系,確立了在社會主義社會,全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。
“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟的特點。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,大大增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神,但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關系上來。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟,更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟?!鞍藰s八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內涵,為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎。
“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步,人們的公共生活領域不斷擴大,相互交往日益頻繁,社會分工日益細密,“八榮八恥”在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)?!鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應當遵循的行為準則,有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個共產黨員和每個公民應有的價值取向和行為準則。
第14篇 八榮八恥中學生演講稿
八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些;當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請看這一串光輝的名字:
周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。
錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。
李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:科學證明中國有儲量豐富的油氣。
李瑞環(huán),熱愛本職崗位,從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領導人。
焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,范文寫作與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是誠實守信對待學習的正確態(tài)度。
邱少云,為了大部隊的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直到犧牲。
雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本就是如何學會做人,做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。
《八榮八恥中學生演講稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到一個、人民、中國、知道、自己、時候、根本、鏡子等范文相關內容,希望大家能有所收獲。
第15篇 教師八榮八恥演講稿-守護心靈的“榮辱”底線
西安市藍田縣鄉(xiāng)村教師李小棚借錢搭車數(shù)十里,一心將撿到的4000元現(xiàn)金送還失主。經(jīng)媒體報道后,李小棚的事跡在三秦大地形成強烈反響。
家徒四壁的鄉(xiāng)村教師李小棚,用在他看來最“理所當然”的舉動,深深敲打著我們的靈魂。以鏡為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以正品德。李小棚的樸實之舉所折射出的人格力量,讓我們不得不重新審視自己,審視自己的靈魂,審視自己的“榮辱”底線。
教書3年沒有領到一分錢工資,妻子得病東拼西湊借錢過日子,手里握著6000元的到期貸款憑證……對于李小棚來說,當下最需要的是什么?錢!然而,當他面對裝有4000元現(xiàn)金和銀行卡的錢夾,沒有一絲一毫的遲疑,借錢搭車數(shù)十里也要把它送還失主,并婉拒酬謝。
“我欠的賬也重要,但是不能用別人的辛苦錢還?!奔钡儒X用的李小棚沒有我們想象的什么猶豫,什么“思想斗爭”,他覺得這是“天經(jīng)地義”的道理,“我告訴他們做好事不留名,但自己卻沒做到?!崩钚∨镞€為在他的學生那里沒有“信守諾言”而深深內疚。樸樸實實一句“道理”,求全責備一句自責,卻都那么擲地有聲,那么感人肺腑,分明見證了一位重諾守信、拾金不昧者的亮麗品質。
當前,有人抱怨社會道德滑坡,拾金不昧“只歸記憶”。毋庸置疑,在有些人眼里,“利”比“義”重,當“利”與“義”博弈時,往往表現(xiàn)為趨“利”而忘“義”。面對如此不正之氣,不乏有人作“憂容”之態(tài),套用魯迅先生發(fā)一通“世風日下,人心不古”的感慨,接著是長長的一聲嘆息。仿佛于嘆息之中,便可以從“日下之風”當中除卻自己,但真的就能除卻了我們自己嗎?
我們無意于強調李小棚的“貧困”,因為在他的詞典里面,拾金不昧、守護心靈的道德,跟貧窮富有絲毫無干,跟社會角色絲毫無干。誰說倉廩實才知禮節(jié)?誰說衣食足方知榮辱?誰說構建全社會的榮辱觀離我們每一個人還很遙遠?
“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。”李小棚用一個樸樸實實的行動,踐行了一個普通勞動者的榮辱觀,也警示了世人:只要每個人都從自己做起,從小事做起,守護好自己心靈里的“榮辱”底線,構建一個正確的榮辱觀,形成社會的浩然正氣,并非想象的那么難。