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第1篇 師德師風(fēng)演講稿:三十五年大山路,癡心到老也無憾
王 啟 盛
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好,今天,借此機(jī)會(huì)我想和大家談?wù)勎业慕逃松?mdash;—《三十五年大山路,癡心到老也無憾》。
在海拔1100米的銅鑼山段,有一所稱得上全縣條件最艱苦的村小——大山村小。這里環(huán)境惡劣,貧窮落后,連山民上街辦事至少也要走15公里的山路。前幾年隨著人口減少,附近的幾所學(xué)校——鐵龍村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相繼被撤除,大山村小有幸保留了下來,這對大山的村民來說無不是幸福,對山里的孩子來說無不是幸運(yùn)。“心若在夢就在,天地之間還有真愛……”校若在師就在,大山之間還有師愛,用《從頭再來》里面的歌詞來表達(dá)我對大山教育的執(zhí)著,對山里孩子的愛,這一點(diǎn)也不過分。
35年前,一位對未來充滿幻想的青年來到大山村小學(xué),成為了一位光榮的人民教師,那就是我,一個(gè)自信決心要用自己的青春去換孩子明天幸福的我。我?guī)е活w赤誠的心,踏上了工作崗位,用自己的辛勤耕耘去澆灌著祖國的花朵。
35年來,我感受到了教師的辛酸,也感受到了教師的幸福。在這35年里,我沒有驚天地,泣鬼神的事跡,也沒有可歌可泣的故事,我只是做了一個(gè)人民教師應(yīng)該做的事。
大山村,顧名思義地處大山,是山高路陡,人煙稀少,家貧人窮。不少家長不愿意送子女上學(xué)讀書,尤其是女孩,更是難上加難。我生在大山,長在大山,是一個(gè)地地道道的大山人,我愛大山,我愛山里的父老鄉(xiāng)親,更愛山里的孩子。為了讓更多的孩子能上學(xué),我來往深谷山澗,穿梭崎嶇小徑,動(dòng)員學(xué)生上學(xué)。寒來暑往,披星戴月,我不知摸了多少黑,也不知行了多少路?,F(xiàn)在想來,有些時(shí)候還真讓我有些后怕。記得是在1996年9月,我去動(dòng)員輟學(xué)在家、離校5里路的學(xué)生李習(xí)奎,返回時(shí)天已全黑了。憑著山里人的經(jīng)驗(yàn)我大膽的往前趕,突然,一只受驚的野獸猛地從我身邊逃竄,惶恐中我被滾落到了崖下的刺棚上,那山崖有多高你們知道嗎?七八米高呀……如今那李習(xí)奎已經(jīng)在部隊(duì)當(dāng)連長了,由于他的文化和軍事素質(zhì)過硬,表現(xiàn)出色而多次受到上級嘉獎(jiǎng)!去年他探親回家到母校來看望我時(shí)說,當(dāng)年如果不是王老師您幾次三番地到家里來做工作,恐怕我今天說不定還是一個(gè)大老粗!更莫說考上軍大當(dāng)連長帶領(lǐng)士兵保衛(wèi)祖國?。≌f著,他硬自己獲獎(jiǎng)得到的把一雙“大頭鞋”塞給我,強(qiáng)行要我收下。他說,我知道您的腳有風(fēng)濕而且經(jīng)常在冬天生凍瘡!
大家都曉得,作為教師——我們清貧不圖回報(bào),但是我們卻非常幸福非常富有,因?yàn)槲矣袔浊€(gè)學(xué)生,他們有的已經(jīng)是醫(yī)生、工程師,還有的是企業(yè)家、致富能手、教師、軍人……而每當(dāng)看到他們做出成績?nèi)〉贸晒r(shí)我都會(huì)感到非常欣慰和無比自豪!
教師苦,教師累,別人薪水是教師的好幾倍。是呀!我一家有妻子,兒子和女兒四口,家里沒有其他收入,只有靠干農(nóng)活種點(diǎn)糧食換點(diǎn)錢,我家的生活也是比較拮據(jù)。有一件事更是讓我刻骨銘心:__年9月3日,上天好像生氣了,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨彌漫了整個(gè)天空——
“哎呀,爸爸!你看我們的房子——”
說時(shí)遲,那時(shí)快,在女兒驚叫聲中,我和妻兒一家剛逃出門時(shí),只聽到身后“轟——隆”一聲響,我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我無可奈何地望著眼前的廢墟,妻子和孩子都忿忿地看著我。我,我恨自己無能呀!因?yàn)槲沂羌依锏闹е?!然而,這么多年以來我不僅沒能照顧好家里、給兒子買一回零食為女兒添制一件像樣的衣服不說,甚至連女兒上學(xué)的費(fèi)用都還沒有湊齊呀!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我的事情以后,熱情的幫我重新選址,幫我籌款等等,給了我莫大的幫助。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,讓我走出了迷茫,擺脫了困境,讓我體會(huì)到了黨的溫暖——人間的真愛!現(xiàn)在我的家就在學(xué)校旁邊,每天,第一個(gè)到校的是我,最后一個(gè)離開的仍然是我。因?yàn)槲以缫寻蛋迪聸Q心,一定要努力工作,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào),要把領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心回報(bào)到學(xué)生身上!
近年來,打工潮盛行,在外掙了錢的山民大多已經(jīng)搬離了大山,因而大山村小的學(xué)生人數(shù)越來越少,加上學(xué)校的條件差,沒有老師愿意來,我就主動(dòng)擔(dān)任起復(fù)式教學(xué),一教就是三年。在教學(xué)中,我懂得了怎樣去愛學(xué)生。蘇霍姆林斯基說: “好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生。我對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長,我用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生?,F(xiàn)在很多學(xué)生成了留守兒童,我對他們更是用心呵護(hù)。留守兒童黃江和70多的外公生活在一起,家距學(xué)校6里多,雨天霧天我經(jīng)常送他回家;貧困兒童張富軍有幾次在校生病,我背著他上醫(yī)療站,來回10余里;在生活上我成了學(xué)生的勤務(wù)兵,給學(xué)生熱飯、燒水泡腳、烘烤鞋襪、衣服、褲子那是經(jīng)常地事情。學(xué)生食堂用水是我的雙肩挑,一挑水要半小時(shí);食堂的油、鹽、米、菜是我的摩托車?yán)看钨I菜來回需要奔波2小時(shí)。不過我想,作為老師就應(yīng)該用自己辛勤的汗水去澆灌祖國的花朵,用愛去培養(yǎng)祖國的未來。
__年5月20日,是大山村的孩子最激動(dòng)的日子。在上級政府和教育局的幫助下,大山村小徹底改變了原來的面貌。從此山里的孩子告別了貧窮告別了落后,和城里的孩子一樣住上了寬敞明亮的教室,用上了嶄新的桌凳,穿上了漂亮的校服,同時(shí)他們還吃上了免費(fèi)的午餐??粗⒆觽円惶焯旖】党砷L,我這個(gè)山里的“娃娃王”也禁不住熱淚盈眶!
功夫不負(fù)有心人!憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我的勞動(dòng)和付出也得到了很好地回報(bào):我執(zhí)教的班級在 __年1月,全鄉(xiāng)競賽考試中,獲全鄉(xiāng)二年級第一名;__年7月,一年級獲全鄉(xiāng)第一名;__年1月,在全鄉(xiāng)期末檢測中,我班獲全鄉(xiāng)第一名。我所教班級的語文、數(shù)學(xué)成績連年來都名列全鄉(xiāng)前茅,及格率總是在90%以上,優(yōu)生率在80%以上。35年來在我教過的學(xué)生中,考上大學(xué)的有10人,考上中專中師的有21人,不少學(xué)生已成了各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。正是因?yàn)榻逃虒W(xué)效果顯著,我也多次被評為縣、區(qū)、鄉(xiāng)先進(jìn)。
有人說教師甘當(dāng)人梯,讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;有人稱教師愿化作春蠶,讓知識的綢緞從老師這里延伸;有人頌教師像蠟燭,燃燒自己給人類帶來無限光明!是啊,我要用我微弱的燭光去融化大山的冰雪,我要用我的畢生心血和力量去追求我的事業(yè)我的夢——扎根大山,讓大山的明天更燦爛!
謝謝大家
第2篇 深切哀悼甘肅舟曲特大山洪泥石流遇難同胞演講稿
白龍江的水依舊,不急不緩向東淌去。
一畦畦玉米地布在岸的兩邊,風(fēng)揚(yáng)之時(shí),陣陣綠濤掀起。
青澀的柿子掩隱在墨綠色葉中,在月圓村僅剩下幾戶農(nóng)居庭院角落里,隨風(fēng)搖曳。
不遠(yuǎn)處,悲慟的哭喊聲并未改變此處死般的寂靜。
月圓村,美麗浪漫的名。而8月8日深夜,肆虐的泥石流讓它浪得虛名,月不再有,月不再圓。
一位6旬的老者靜坐在瓦礫堆上,這里曾是他的家。在他心里,兒子、兒媳、女兒、女婿、外孫都還在家里,卻與他陰陽相隔。當(dāng)人心已碎,眼中不需淚!
一夜后,一棟樓里的25口大家族,還幸存2位。生,真不如死。幸存者說。
……
瓦礫之上,活著的人為逝者祈禱;泥石流下,沉寂無聲,逝者卻把一座座冰冷墓碑留給活著的人。
舟曲之殤,山河沒有嗚咽。到了深秋,青澀的柿子依舊會(huì)變紅。
災(zāi)難面前,人總是這般脆弱,無助!汶川如是,玉樹如是,哀慟自然之無常,慨嘆國運(yùn)之艱!
惟獨(dú),愛讓脆弱
第3篇 小學(xué)父親節(jié)演講稿:父親,我身后的那座大山
又是一個(gè)中秋節(jié),遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工的父親好嗎?“但愿人長久,千里共嬋娟?!碑?dāng)我念起這句詩時(shí),腦海里浮現(xiàn)出前年中秋節(jié)的那一幕……
那是一個(gè)可憐而又落寞的夜晚,本應(yīng)是一個(gè)充滿歡笑的夜晚,可在我看來,卻是多么的無賴呀。我孤零零地從老師家里走出,背后襲來一股涼意,寒颼颼的。突然,眼前一線光明刺痛了我的眼。我嫻熟地打開車鎖,推起車,便走了。
一路上我不敢怠慢,馬不停蹄地急行,很快進(jìn)入了無燈區(qū),心里不免有點(diǎn)緊張,這時(shí),我發(fā)覺身后似乎有人在跟蹤我,不會(huì)是不測之隱吧?不會(huì)是父親來接我回家吃團(tuán)圓飯吧?不!不!他是絕對不會(huì)來的。我拼命往前騎,一股淡淡而熟悉的味道——月餅的味道,香飄四溢。小學(xué)父親節(jié)演講稿
我用余光向后瞥去,發(fā)現(xiàn)那身影不緊不慢地與我隨行。歹徒?流氓?壞蛋??!八懔耍芩叨幌然丶?。”我嘟嚷著。在路上,我的腦海里重現(xiàn)著那幅畫面。我忍不住回頭張望,卻被一個(gè)樹樁絆倒,“哎呀!”我一聲尖叫?!皼]事吧?”“爸爸!”我的心中陡然蹦出幾個(gè)疑問?!澳趺丛谶@?”
爸爸每天早出晚歸哪有時(shí)間啊!而且他每每說:“你每天自己回家都多大的人那這點(diǎn)獨(dú)立心都沒有,你看看別人成績又好,又不用父母操心。你呢?真是讓我操碎了心!”。想到這些,我更是疑惑不解。
“傻女兒!只要爸爸晚上在家,都要來接你的,我看到了你是個(gè)自理能力很強(qiáng)的乖孩子!”爸爸的話讓我感到震驚!我一向認(rèn)為他是個(gè)冷血?jiǎng)游铮瑳]想到……我驚愕地看看父親,在瑟瑟秋風(fēng)中,那原本挺拔如松的腰,卻不知在何時(shí)被家庭的重?fù)?dān)壓彎了。我心頭一熱,以迅雷不及掩耳之勢撲到父親那寬厚的懷抱里。父親張皇失措地說:“到家了。走,我們回家過中秋,吃團(tuán)圓飯!”“嗯!”
父親拉起我的小手,那一瞬間,我看見了父親橡樹皮一樣的手上寫滿了滄桑,眼淚撲簌簌地布滿了我的臉蛋。在晶瑩的淚光中,我分明看到了父親頭上斑駁的頭發(fā)和布滿皺紋的臉!
那一刻,我明白了:“父親,我身后那座大山!”
第4篇 五四青年節(jié)教師演講稿:愿把青春獻(xiàn)給大山里的孩子
大家好,很高興在五四青年節(jié)這天站在這里與你們一起分享我的教師之路。我演講的題目是《愿把青春獻(xiàn)給大山里的孩子》。
我來自__縣邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)__中心學(xué)校,是一名普通而又平凡的音樂老師。今天我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺,將我工作中的甘苦與歡樂,與大家一同分享。
我于__年畢業(yè)于__財(cái)經(jīng)大學(xué)音樂專業(yè)。我熱愛音樂,我喜歡唱歌,并在入學(xué)之初立下了志愿,在畢業(yè)之后從事音樂教學(xué)工作,做一名音樂教師,希望把自己所學(xué)的知識,教給熱愛唱歌的孩子們,為音樂教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力!
畢業(yè)前夕,我考入__中心學(xué)校任教,終于如愿以償,成為了一名光榮的教師!在學(xué)校,我擔(dān)任了一至六年級十二個(gè)班的音樂老師。剛到這里的時(shí)候,這里落后的面貌讓我的心里感到十分落寞,加上這里遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,我有幾分沮喪。但是,想到這里由于多年來沒有專職的音樂老師,山里許多熱愛音樂的孩子不能得到專業(yè)的音樂培訓(xùn),這種客觀條件的限制把孩子們的音樂夢想扼殺在搖籃里。一位當(dāng)?shù)爻鲩T在外打工多年的小伙子,在一次與我的交談中,他感嘆地說,楊老師,我曾經(jīng)是一位喜歡音樂的學(xué)生,我曾經(jīng)夢想過成為歌唱家,但是,由于沒有音樂老師,我未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,請您留下來,教這里的孩子們唱歌吧!我有幾分猶豫,我不想從此待在這與世隔絕的大山之中。
后來,因?yàn)橐患?,使我?jiān)定了留在大山里的信念。2022年的4月,為了讓山里的孩子們學(xué)習(xí)到更多的音樂知識,我成立了“留守兒童音樂培訓(xùn)班”。我利用業(yè)余時(shí)間,每天早晚對學(xué)生進(jìn)行音樂強(qiáng)化訓(xùn)練。在培訓(xùn)孩子們的過程中,孩子們對音樂的熱情感染了我,看到他們那么快樂,我心里感到由衷的高興。在訓(xùn)練期間,我接到母親打來的電話,說父親身體不太好,要我抽時(shí)間回家看看。百忙中,我抽了一個(gè)星期六,專程回到了老家。看到父親的面色有些憔悴,我感到十分內(nèi)疚和心疼。第二天,我?guī)е赣H到州醫(yī)院進(jìn)行檢查,父親笑笑說,我沒事,你安心回學(xué)校,把自己的工作做好就行。告別父親之后,我又馬不停蹄地趕到了學(xué)校,開始了自己的工作。想不到這竟然是父子之間的最后一面。
“六一”兒童節(jié),正是孩子們最快樂的日子。我正在精心組織兒童節(jié)文藝活動(dòng),突然接到父親病重的消息。當(dāng)我匆匆忙忙地趕到老家時(shí),父親已經(jīng)離我而去,未能見上父親一面,成了我終身的遺憾。淚眼中,母親不停地嘮叨著:“為了不耽擱你的工作,你的父親表面裝著身體硬朗,其實(shí)他早就不行了?!甭牭侥赣H的這番話,我心里更是難受,我沒有盡到一個(gè)兒子的責(zé)任好好照顧父親,心里感到很自責(zé)。安排完父親的后事,我又急匆匆趕回學(xué)校。六月中旬,我的一名學(xué)生到貴陽參加“第十四屆蒲公英藝術(shù)節(jié)”大賽,榮獲__省聲樂組第一名。頒獎(jiǎng)臺上,我的學(xué)生面帶微笑,我卻激動(dòng)得成了淚人。此時(shí)此刻,我想起了長眠于故土的父親,想起了守望在老屋門口飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。我默默地說:“爹、娘,我的學(xué)生成功了!你的兒子也成功了!”
回到學(xué)校,我沒有松懈對工作盡職盡責(zé)的態(tài)度。我用自己的愛去關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我看到一年級一對雙胞胎在冬天里仍舊穿著破爛的衣服上學(xué)時(shí),我心里感到很心酸,于是給他們買了衣服和鞋子;當(dāng)我看到六年級一位從小失去父親的孤兒時(shí),我盡我自己的能力給予了他最大的資助;當(dāng)我看到孩子們有心事的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的與他們溝通,了解他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。我關(guān)心他們!疼愛他們!用我的愛溫暖他們!看到這群在逆境中仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀的孩子們,身為一名人民教師,我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)的工作?還有什么理由抱怨環(huán)境的艱苦?還有什么理由埋怨生活的艱辛?我沒有理由!我該做的只有更加努力的工作,更加愛護(hù)孩子們,把我的所學(xué)交給他們!
我是從偏僻的農(nóng)村走來、從貧窮中走來的孩子,我沒有忘記自己年少的過去。相似的童年使我明白大山里的孩子更需要我們的幫助和關(guān)愛,我愛大山里的孩子!作為一名人民教師,不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生就足夠,在生活上更加需要關(guān)心他們。老師們,讓我們做一棵大樹,為孩子們遮風(fēng)擋雨;讓我們做和煦的陽光,為孩子們播灑溫暖;讓我們做無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路!
今后我會(huì)更加努力地工作,不辜負(fù)那一個(gè)個(gè)求知若渴的孩子!我有一個(gè)最大的心愿,就是盡我最大的努力幫助他們,讓他們插上知識的翅膀!飛越大山!飛到大千世界!用音樂唱響自己的人生!這,就是我,一個(gè)再普通不過的小學(xué)音樂老師!我愿意把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子,無怨無悔!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
第5篇 師德師風(fēng)演講稿:大山的脊梁
清澈蕩漾的酉水河,傳承著湘西土家人一代又一代古遠(yuǎn)的文明;
巍峨挺拔的呂洞山,鑄就了湘西苗寨人一輩又一輩神奇的文化;
從秦簡古歲月到改革新時(shí)代,幾千年來,綿延十萬里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤勞碌、默默耕耘的先生、老師、園丁們,是他們用愛和忠誠,托起了湘西教育這座大山的脊梁。
二十多年前,在酉水河畔出生的我,搖搖晃晃走進(jìn)了幼稚園,便開始親身感受著老師們那母愛般的溫暖。從小學(xué)到中學(xué),隨著年齡的增長這種愛的享受越來越真切,越來越深厚,越來越銘心刻骨。我沐浴著這種溫暖的幸福,感悟著教師那平凡的高尚:
忘不了您啊,我的英語老師——盛__老師。那風(fēng)吹紙破的窗戶下,定格了您用纖細(xì)的身影,坐著的是我,站著的是您,整整三年,是您用每天中午的休息時(shí)間,讓害怕英語的我,高考考出了優(yōu)異的成績。老師,感謝您,是您無怨無悔的付出開啟了我夢想的引擎!
忘不了您啊,我的地理老師——張__老師。在那門開的最早,燈關(guān)的最遲的辦公室里,是您的鼓勵(lì),讓我如遭霜茄子的臉上流出了幸福的淚花。老師,感謝您,是您堅(jiān)持不懈的努力放飛了我理想的翅膀!
忘不了您啊,酉水河畔那顆最讓學(xué)生崇拜的青松--劉勁松老師。他用愛生如子的情懷詮釋著“得天下英才教育之而樂”的職業(yè)操守。23年,您頂烈日、冒酷暑,走遍了保靖16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近千個(gè)村寨,對班上學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況。在保靖民中讀書的學(xué)生,很多來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,當(dāng)他們家境貧寒學(xué)業(yè)無以為繼時(shí),您心急如焚,找學(xué)校,求朋友,自掏腰包,給一個(gè)又一個(gè)孩子提供最及時(shí)最溫暖的幫助。當(dāng)孩子們被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來時(shí),劉老師會(huì)在愚人節(jié)和學(xué)生開個(gè)小小的玩笑,會(huì)在圣誕節(jié)肩扛一袋蘋果,手提一袋橙子,為孩子們發(fā)放“平安”與“成功”。當(dāng)孩子們?yōu)槌煽兛鄲罏榍巴久悦r(shí),劉老師在周記本里寫下暖心暖肺的批語,那些真誠的批注如春風(fēng)化雨、潤物無聲,喚醒、激勵(lì)和鼓舞著學(xué)生的心靈,讓他們在學(xué)習(xí)重壓下依然綻放著青春的笑臉。
您為學(xué)生付出的不僅僅是愛,甚至可以是生命,__年冰雪災(zāi)難,您護(hù)送偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生回家,天寒地凍,腳下鄉(xiāng)間小路崎嶇不平,寒冷,饑餓,危險(xiǎn),您始終懸著一顆心,卻始終用鼓勵(lì)的話溫暖孩子們害怕的心,被大雪壓倒的電線桿擋住孩子們回家的路,卻擋不住您前進(jìn)的腳步,您故作輕松的對學(xué)生說:“孩子們,我先過去,如果我犧牲了,你們就回學(xué)校?!焙⒆觽凖R聲勸阻,您義無反顧地跨出了腳步,安全通過的那一剎那,孩子們笑著,跳著,叫著,哭著把您緊緊抱住,他們笑是因?yàn)樗麄冎浪麄冏類鄣氖抢蠋煱舶矡o恙,他們哭是因?yàn)樗麄冎涝傥kU(xiǎn)的地方老師都在身邊。孩子們安全回家了,有誰知道,磨破了鞋,嘶啞了喉嚨,凍僵了手腳,饑腸轆轆的您正在返家的途中踽踽獨(dú)行。您感動(dòng)了大山,感動(dòng)了中國!
您是湘西大山里最堅(jiān)強(qiáng)最挺拔的一棵松。您一身兼三職:班主任、年級組長、教務(wù)處主任。學(xué)校有什么舉措,找您;師生有什么困難,找您。責(zé)任面前勇于擔(dān)當(dāng),名利面前做到淡泊。您總是精力充沛、您總是腳步匆匆,您的臉上總是洋溢著鼓勵(lì)的微笑。您的心中永遠(yuǎn)珍藏著對教育的愛、對學(xué)生的愛、對老師的愛,可唯獨(dú)少了對自己的愛。您的學(xué)生走出了大山,過了長江,跨了黃河,在清華、在北大、在武漢、在長沙,在紐約,在巴黎……而您的青春,您的愛戀,您生命的每一個(gè)音符都定格在湘西教育的大山中。
是命運(yùn)的恩賜,讓我和無數(shù)的孩子碰到了這樣一位位、一群群優(yōu)秀的教師,盡情享受了師愛的陽光;是無數(shù)恩師的付出,讓湘西大山里無數(shù)個(gè)像我一樣的孩子開啟了人生的夢想;是他們的努力,讓湘西大山里無數(shù)像我一樣的孩子步入了事業(yè)的殿堂;是他們的奉獻(xiàn),托起湘西大山里無數(shù)像我一樣的孩子的夢想。
是上蒼的指引,讓今天的我成長為一位人民教師。兒時(shí)的夢想,終于長成了理想的翅膀。由享受到付出,由索取到承擔(dān),今天的我明白了“教師”這兩個(gè)字最神圣的含義,懂得了教師肩負(fù)的責(zé)任和分量。
抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的湘西大山,并沒有因沉寂而心甘冷默,并沒有因無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),以蓬勃的生機(jī)對生命負(fù)責(zé)。綠色是最永恒的鐵肩道義,燦爛是最鮮活的生命綻放。
第6篇 《大山里的中國夢》演講稿
大家好,我叫米素平,來自____鄉(xiāng)九年制學(xué)校,是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我來到這里,要講給大家聽的不是什么豪言壯語,也沒有什么豐功偉績,而是幾個(gè)真實(shí)的小故事。
__年初,我來到偏遠(yuǎn)的高寒地區(qū)__鄉(xiāng)任教,至今已有七年。在我們學(xué)校,有一半以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母在他們很小的時(shí)候便外出打工,只留下年邁的老人照顧年幼的孩子。
__鄉(xiāng)到處都是崇山峻嶺,學(xué)校離家很遠(yuǎn)。所以,孩子們在上小學(xué)一年級的時(shí)候,就在學(xué)校開始了寄宿生活。每個(gè)周末,老師是很少布置家庭作業(yè)的。因?yàn)樵赺_,這些半大的孩子早已是家中重要的勞動(dòng)力。當(dāng)城里的學(xué)生奔向一個(gè)個(gè)特長班的時(shí)候,他們卻正承擔(dān)著與年齡不符的家庭責(zé)任 ---- 洗衣,做飯,喂雞,放牛,放羊,播種,除草......他們當(dāng)中很多人的作業(yè)本老是沾滿泥土,很多人的字出奇地變得不漂亮。我每次問起,總有孩子埋著頭,撓著后腦勺說:“老師,這是我趴在田埂上寫的呢。”
有一個(gè)叫琴琴的小姑娘今年十歲,她的父親在廣州做保安,母親在長沙當(dāng)保姆。琴琴回家的第一件事就是要從奶奶手里接過兩歲的妹妹,她得照顧好妹妹的一切,一直要到周日返校的下午。她常常對同學(xué)抱怨,我真恨不得把我妹妹扔掉!可是當(dāng)妹妹一沖著她張開懷抱,她的心馬上變得柔軟,所有的壞情緒都在妹妹對她無比依賴的眼神中煙消云散。
我常為這樣的小事所感動(dòng),也為這樣的孩子而驕傲。因?yàn)樗麄內(nèi)跣〉纳碥|里閃耀著一種精神,那便是勵(lì)志向上,自強(qiáng)不息!梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!蔽闹兴U述的國智國富國強(qiáng)國獨(dú)立國自由國進(jìn)步國勝于歐洲國雄于地球,這不是對中國夢的另一種解讀嗎?從孩子們身上,我看到的是整個(gè)民族的偉大復(fù)興和盛世中華的希望!<蓮 山課件 >;
但是孩子畢竟是孩子,他們有著過于稚嫩的心靈和脆弱的立場。我自己的女兒也是一個(gè)留守兒童,她和我的父母住在一起,只有周末才能和我團(tuán)聚。每個(gè)周日都是我最難受的時(shí)候,因?yàn)樗偸且淮笤绫汩_始苦苦求我:“媽媽,今天你別走好嗎?”她的日記里寫著:“我的媽媽不愛我,我需要她的時(shí)候她總是不在,她每天都和她的學(xué)生在一起?!倍业膶W(xué)生卻特別羨慕我的孩子,他們說老師你的女兒多幸福啊,她每個(gè)周末都可以見到你。他們還時(shí)常傻傻地問我:“老師,你睡覺時(shí)會(huì)抱著她嗎?她難過時(shí)你會(huì)安慰她嗎?你更愛我們呢還是更愛她?”
當(dāng)我每一次面對這樣的問題,心里總會(huì)百感交集,莫名覺得疼痛和壓抑。我經(jīng)常告誡自己,我必須以兩種身份面對這些留守的孩子:一個(gè)是老師,另一個(gè)是母親。
一位九年級的女生曾經(jīng)無比困惑地向老師傾訴:他們村幾乎所有孩子的父母都只有過春節(jié)時(shí)才會(huì)回家,等不到孩子開學(xué)又急匆匆離去。她說自己完全不稀罕父母帶給她的禮物,卻又找不到任何把父母留下來的理由!她說村里的孩子都跟她一樣,自小就必須學(xué)會(huì)面對離別。她說她的夢想就是讓父母回家鄉(xiāng)工作,每天離她很近很近,讓她變成世界上最燦爛的陽光!
是啊,我的孩子。其實(shí)我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)美麗的夢想,我們所有人都一樣!
第7篇 大山的背影工作演講
大山的背影工作演講
朋友,您到過朝天嗎?翻越過巍峨的曾家山嗎?當(dāng)您站在雄偉的大山背后,您是否看見大山像一個(gè)巨人,矗立在中子的旁邊。在大山腳下中子___局網(wǎng)點(diǎn)辦公室,人們常常看見一個(gè)忙碌的人,他就是中子___局網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人__。今天,面對滿堂的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友,我懷著無比激動(dòng)與興奮的心情,向這位大山的兒子唱出心中的贊歌,我演講的題目是《大山的背影》。
2009年,__被安排到大灘___局工作,可當(dāng)他懷著滿腔的熱情到達(dá)大灘時(shí),他卻傻眼了,一路的顛簸不說,小鎮(zhèn)偏僻落后不說,就是想在工作上大展身手,好像也沒有滿意的條件。因?yàn)橛捎谠O(shè)備原因未能全程聯(lián)網(wǎng),每辦理一筆保險(xiǎn)業(yè)務(wù)都要到朝天__分局出保單。盡管路途遙遠(yuǎn),塵土滿面,可面對客戶的需求,他沒有絲毫的猶豫,每周都要往返大灘和朝天數(shù)次,以至于時(shí)間長了,他能清楚的記得全程有多少個(gè)彎,多少顆行道樹,多少個(gè)熟悉的父老鄉(xiāng)親。因?yàn)樗?,沒有顧客的滿意和信賴,企業(yè)怎么能生存,怎么能發(fā)展呢?在他的心中,顧客的需求始終排在第一,顧客的滿意就是他最大的動(dòng)力。人們無數(shù)次看見,在田間地頭,__向群眾講解保險(xiǎn)知識;無數(shù)次看見,在山間小道,王強(qiáng)為業(yè)務(wù)而奔波;無數(shù)次看見,__把帶著體溫的保單送到客戶的手中,也無數(shù)次看見,那些樸實(shí)的老鄉(xiāng),用粗糙的手握著__的手,對他熱情貼心的服務(wù)表示感謝。。。。。。
__鄉(xiāng)村的劉國平,在改革開放的大好形勢下,每年外出都能掙些錢回來,家里過上了好日子,可他卻整天悶悶不樂。在和__拉家常的時(shí)候,__細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。原來劉國平已經(jīng)四十多歲了,膝下有一女兒,盡管家里收入漸好,可是總覺得自己有一天老了不能掙錢了,家人吃飯成問題,自己的養(yǎng)老成問題。__明白了老劉的心事,回到辦公室后,當(dāng)夜整理出一份方案,第二天,當(dāng)劉國平還在睡覺的時(shí)候,__已經(jīng)把計(jì)劃書送到他的手中。在給劉國平詳細(xì)說明后,老劉當(dāng)即表示愿意購買,自己顧慮的事情終于得到解決,心花怒放,非要送__一袋核桃。面對老劉的熱情,__拒絕了他的禮物,因?yàn)樵谒男闹校瑯I(yè)務(wù)的成功,顧客的滿意,就是給自己最好的禮物。
這只是__辛勤工作的一個(gè)縮影,如果把他每一天的工作連成一部電影,那也是非常乏味和平淡的電影,因?yàn)槌斯ぷ鬟€是工作,除了辛勤還是辛勤,除了平凡依然是平凡。可是,正是由于這平凡而辛勤的每一天,在他的帶領(lǐng)下2009年下新保完成248萬元,并涌現(xiàn)出省先進(jìn)營銷員一名,2010年一季度開門紅中超額完成新保任務(wù),并在利州__局名列前茅,目前,他正帶領(lǐng)著中子的所有戰(zhàn)士,向新保500萬的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
對待工作,象對待自己的健康一樣用心;對待同事,象對待自己的朋友一樣真心;對待服務(wù)對象,象對待自己的親人一樣關(guān)心。__是這樣想的,也是這樣做的。
在管理方面他始終貫徹_局長的治局理念,以人為本,制度治局,搶抓發(fā)展,艱苦奮斗;在對待身邊的每一位職工,在工作上嚴(yán)格要求像老師,生活上關(guān)心備至像父母。
中子地理位置偏遠(yuǎn),職工經(jīng)常忙于工作而不能照顧家庭。時(shí)間長了,一些職工家庭經(jīng)常鬧矛盾,嚴(yán)重影響了工作和職工的家庭。__看在眼里,記在心上。每當(dāng)節(jié)假日到來,他都主動(dòng)放棄休息的時(shí)間,讓職工回去和家人團(tuán)聚。他經(jīng)常告誡職工,一定要處理好和家人的關(guān)系,只有家庭幸福了,才會(huì)提高工作的效率,才會(huì)提高生命的質(zhì)量,才會(huì)提高工作的質(zhì)量。
由于種種原因,中子職工吃飯沒有固定的地方,洗澡沒有固定的場所。每到吃飯的時(shí)候,只能胡亂找個(gè)地方解決,既不衛(wèi)生,也不便宜。經(jīng)常不能洗澡,員工形象大打折扣。__在分析調(diào)查后,及時(shí)向利州局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了此事。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在利州__局工會(huì)的大力支持下,工會(huì)出一點(diǎn),支局添一點(diǎn),不斷完善了日常生活用品,切時(shí)解決了洗澡難吃飯難的.問題,把市局對職工的關(guān)心帶到了支局的每一位職工,無形之中也增加了支局的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在寫這篇演講稿之前,我向__告知了我想寫他事跡的想法。__聽后生氣地說,你千萬別提我,千萬別寫我,千萬要寫那些一線的同志,千萬要記住我給你說的話。他一口氣用了四個(gè)千萬,這讓我想起了他在日常工作中所秉承的想千方百計(jì),走千家萬戶,盡千辛萬苦,說千言萬語的四千精神。正是這四千精神,讓我看見他大山一樣的樸實(shí),大山一樣的胸懷,大山一樣的堅(jiān)實(shí),大山一樣的博愛。
黃昏里,夕陽下,晚霞映襯出曾家山的雄偉高大,在崎嶇的山路上,__和往常一樣在奔走著,那是一幅畫,一副辛勤勞動(dòng)的畫,它的名字叫《大山的背影》。
謝謝大家!
第8篇 大山的背影--工作演講
大山的背影
朋友,您到過朝天嗎?翻越過巍峨的曾家山嗎?當(dāng)您站在雄偉的大山背后,您是否看見大山像一個(gè)巨人,矗立在中子的旁邊。在大山腳下中子___局網(wǎng)點(diǎn)辦公室,人們常??匆娨粋€(gè)忙碌的人,他就是中子___局網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人__同志。今天,面對滿堂的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友,我懷著無比激動(dòng)與興奮的心情,向這位大山的兒子唱出心中的贊歌,我演講的題目是《大山的背影》。
__年,__同志被安排到大灘___局工作,可當(dāng)他懷著滿腔的熱情到達(dá)大灘時(shí),他卻傻眼了,一路的顛簸不說,小鎮(zhèn)偏僻落后不說,就是想在工作上大展身手,好像也沒有滿意的條件。因?yàn)橛捎谠O(shè)備原因未能全程聯(lián)網(wǎng),每辦理一筆保險(xiǎn)業(yè)務(wù)都要到朝天__分局出保單。盡管路途遙遠(yuǎn),塵土滿面,可面對客戶的需求,他沒有絲毫的猶豫,每周都要往返大灘和朝天數(shù)次,以至于時(shí)間長了,他能清楚的記得全程有多少個(gè)彎,多少顆行道樹,多少個(gè)熟悉的父老鄉(xiāng)親。因?yàn)樗溃瑳]有顧客的滿意和信賴,企業(yè)怎么能生存,怎么能發(fā)展呢?在他的心中,顧客的需求始終排在第一,顧客的滿意就是他最大的動(dòng)力。人們無數(shù)次看見,在田間地頭,__向群眾講解保險(xiǎn)知識;無數(shù)次看見,在山間小道,王強(qiáng)為業(yè)務(wù)而奔波;無數(shù)次看見,__把帶著體溫的保單送到客戶的手中,也無數(shù)次看見,那些樸實(shí)的老鄉(xiāng),用粗糙的手握著__的手,對他熱情貼心的服務(wù)表示感謝。。。。。。
__鄉(xiāng)村的劉國平,在改革開放的大好形勢下,每年外出都能掙些錢回來,家里過上了好日子,可他卻整天悶悶不樂。在和__拉家常的時(shí)候,__細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。原來劉國平已經(jīng)四十多歲了,膝下有一女兒,盡管家里收入漸好,可是總覺得自己有一天老了不能掙錢了,家人吃飯成問題,自己的養(yǎng)老成問題。__明白了老劉的心事,回到辦公室后,當(dāng)夜整理出一份方案,第二天,當(dāng)劉國平還在睡覺的時(shí)候,__已經(jīng)把計(jì)劃書送到他的手中。在給劉國平詳細(xì)說明后,老劉當(dāng)即表示愿意購買,自己顧慮的事情終于得到解決,心花怒放,非要送__一袋核桃。面對老劉的熱情,__拒絕了他的禮物,因?yàn)樵谒男闹?,業(yè)務(wù)的成功,顧客的滿意,就是給自己最好的禮物。
這只是__辛勤工作的一個(gè)縮影,如果把他每一天的工作連成一部電影,那也是非常乏味和平淡的電影,因?yàn)槌斯ぷ鬟€是工作,除了辛勤還是辛勤,除了平凡依然是平凡。可是,正是由于這平凡而辛勤的每一天,在他的帶領(lǐng)下__年下新保完成248萬元,并涌現(xiàn)出省先進(jìn)營銷員一名,__年一季度開門紅中超額完成新保任務(wù),并在利州__局名列前茅,目前,他正帶領(lǐng)著中子的所有戰(zhàn)士,向新保500萬的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
對待工作,象對待自己的健康一樣用心;對待同事,象對待自己的朋友一樣真心;對待服務(wù)對象,象對待自己的親人一樣關(guān)心。__是這樣想的,也是這樣做的。
在管理方面他始終貫徹_局長的治局理念,以人為本,制度治局,搶抓發(fā)展,艱苦奮斗;在對待身邊的每一位職工,在工作上嚴(yán)格要求像老師,生活上關(guān)心備至像父母。
中子地理位置偏遠(yuǎn),職工經(jīng)常忙于工作而不能照顧家庭。時(shí)間長了,一些職工家庭經(jīng)常鬧矛盾,嚴(yán)重影響了工作和職工的家庭。__看在眼里,記在心上。每當(dāng)節(jié)假日到來,他都主動(dòng)放棄休息的時(shí)間,讓職工回去和家人團(tuán)聚。他經(jīng)常告誡職工,一定要處理好和家人的關(guān)系,只有家庭幸福了,才會(huì)提高工作的效率,才會(huì)提高生命的質(zhì)量,才會(huì)提高工作的質(zhì)量。
由于種種原因,中子職工吃飯沒有固定的地方,洗澡沒有固定的場所。每到吃飯的時(shí)候,只能胡亂找個(gè)地方解決,既不衛(wèi)生,也不便宜。經(jīng)常不能洗澡,員工形象大打折扣。__在分析調(diào)查后,及時(shí)向利州局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了此事。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在利州__局工會(huì)的大力支持下,工會(huì)出一點(diǎn),支局添一點(diǎn),不斷完善了日常生活用品,切時(shí)解決了洗澡難吃飯難的問題,把市局對職工的關(guān)心帶到了支局的每一位職工,無形之中也增加了支局的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在寫這篇演講稿之前,我向__告知了我想寫他事跡的想法。__聽后生氣地說,你千萬別提我,千萬別寫我,千萬要寫那些一線的同志,千萬要記住我給你說的話。他一口氣用了四個(gè)千萬,這讓我想起了他在日常工作中所秉承的想千方百計(jì),走千家萬戶,盡千辛萬苦,說千言萬語的四千精神。正是這四千精神,讓我看見他大山一樣的樸實(shí),大山一樣的胸懷,大山一樣的堅(jiān)實(shí),大山一樣的博愛。
黃昏里,夕陽下,晚霞映襯出曾家山的雄偉高大,在崎嶇的山路上,__和往常一樣在奔走著,那是一幅畫,一副辛勤勞動(dòng)的畫,它的名字叫《大山的背影》。
謝謝大家!
第9篇 師德師風(fēng)演講稿:托起大山的脊梁
清澈蕩漾的酉水河,傳承著湘西土家人一代又一代古遠(yuǎn)的文明;
巍峨挺拔的呂洞山,鑄就了湘西苗寨人一輩又一輩神奇的文化;
從秦簡古歲月到改革新時(shí)代,幾千年來,綿延十萬里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤勞碌、默默耕耘的先生、老師、園丁們,是他們用愛和忠誠,托起了湘西教育這座大山的脊梁。
二十多年前,在酉水河畔出生的我,搖搖晃晃走進(jìn)了幼稚園,便開始親身感受著老師們那母愛般的溫暖。從小學(xué)到中學(xué),隨著年齡的增長這種愛的享受越來越真切,越來越深厚,越來越銘心刻骨。我沐浴著這種溫暖的幸福,感悟著教師那平凡的高尚:
忘不了您啊,我的英語老師——盛__老師。那風(fēng)吹紙破的窗戶下,定格了您用纖細(xì)的身影,坐著的是我,站著的是您,整整三年,是您用每天中午的休息時(shí)間,讓害怕英語的我,高考考出了優(yōu)異的成績。老師,感謝您,是您無怨無悔的付出開啟了我夢想的引擎!
忘不了您啊,我的地理老師——張__老師。在那門開的最早,燈關(guān)的最遲的辦公室里,是您的鼓勵(lì),讓我如遭霜茄子的臉上流出了幸福的淚花。老師,感謝您,是您堅(jiān)持不懈的努力放飛了我理想的翅膀!
忘不了您啊,酉水河畔那顆最讓學(xué)生崇拜的青松--劉勁松老師。他用愛生如子的情懷詮釋著“得天下英才教育之而樂”的職業(yè)操守。23年,您頂烈日、冒酷暑,走遍了保靖16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近千個(gè)村寨,對班上學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況。在保靖民中讀書的學(xué)生,很多來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,當(dāng)他們家境貧寒學(xué)業(yè)無以為繼時(shí),您心急如焚,找學(xué)校,求朋友,自掏腰包,給一個(gè)又一個(gè)孩子提供最及時(shí)最溫暖的幫助。當(dāng)孩子們被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來時(shí),劉老師會(huì)在愚人節(jié)和學(xué)生開個(gè)小小的玩笑,會(huì)在圣誕節(jié)肩扛一袋蘋果,手提一袋橙子,為孩子們發(fā)放“平安”與“成功”。當(dāng)孩子們?yōu)槌煽兛鄲罏榍巴久悦r(shí),劉老師在周記本里寫下暖心暖肺的批語,那些真誠的批注如春風(fēng)化雨、潤物無聲,喚醒、激勵(lì)和鼓舞著學(xué)生的心靈,讓他們在學(xué)習(xí)重壓下依然綻放著青春的笑臉。
您為學(xué)生付出的不僅僅是愛,甚至可以是生命,__年冰雪災(zāi)難,您護(hù)送偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生回家,天寒地凍,腳下鄉(xiāng)間小路崎嶇不平,寒冷,饑餓,危險(xiǎn),您始終懸著一顆心,卻始終用鼓勵(lì)的話溫暖孩子們害怕的心,被大雪壓倒的電線桿擋住孩子們回家的路,卻擋不住您前進(jìn)的腳步,您故作輕松的對學(xué)生說:“孩子們,我先過去,如果我犧牲了,你們就回學(xué)校?!焙⒆觽凖R聲勸阻,您義無反顧地跨出了腳步,安全通過的那一剎那,孩子們笑著,跳著,叫著,哭著把您緊緊抱住,他們笑是因?yàn)樗麄冎浪麄冏類鄣氖抢蠋煱舶矡o恙,他們哭是因?yàn)樗麄冎涝傥kU(xiǎn)的地方老師都在身邊。孩子們安全回家了,有誰知道,磨破了鞋,嘶啞了喉嚨,凍僵了手腳,饑腸轆轆的您正在返家的途中踽踽獨(dú)行。您感動(dòng)了大山,感動(dòng)了中國!
您是湘西大山里最堅(jiān)強(qiáng)最挺拔的一棵松。您一身兼三職:班主任、年級組長、教務(wù)處主任。學(xué)校有什么舉措,找您;師生有什么困難,找您。責(zé)任面前勇于擔(dān)當(dāng),名利面前做到淡泊。您總是精力充沛、您總是腳步匆匆,您的臉上總是洋溢著鼓勵(lì)的微笑。您的心中永遠(yuǎn)珍藏著對教育的愛、對學(xué)生的愛、對老師的愛,可唯獨(dú)少了對自己的愛。您的學(xué)生走出了大山,過了長江,跨了黃河,在清華、在北大、在武漢、在長沙,在紐約,在巴黎……而您的青春,您的愛戀,您生命的每一個(gè)音符都定格在湘西教育的大山中。
是命運(yùn)的恩賜,讓我和無數(shù)的孩子碰到了這樣一位位、一群群優(yōu)秀的教師,盡情享受了師愛的陽光;是無數(shù)恩師的付出,讓湘西大山里無數(shù)個(gè)像我一樣的孩子開啟了人生的夢想;是他們的努力,讓湘西大山里無數(shù)像我一樣的孩子步入了事業(yè)的殿堂;是他們的奉獻(xiàn),托起湘西大山里無數(shù)像我一樣的孩子的夢想。
是上蒼的指引,讓今天的我成長為一位人民教師。兒時(shí)的夢想,終于長成了理想的翅膀。由享受到付出,由索取到承擔(dān),今天的我明白了“教師”這兩個(gè)字最神圣的含義,懂得了教師肩負(fù)的責(zé)任和分量。
抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的湘西大山,并沒有因沉寂而心甘冷默,并沒有因無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),以蓬勃的生機(jī)對生命負(fù)責(zé)。綠色是最永恒的鐵肩道義,燦爛是最鮮活的生命綻放。
是誰說,那間教室里放飛的是希望,守巢的總是你,因?yàn)榉棚w的希望終將會(huì)回歸!是誰說,黑板上寫下的只有字跡,抹掉了就不再清晰,因?yàn)檫@里將會(huì)演繹一個(gè)又一個(gè)奇跡!一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句句關(guān)切的話語,奏響著愛的旋律;一張張燦爛的笑臉,一聲聲親切的問候,詮釋著愛的芳香。
現(xiàn)在,我長大了,老師啊,我明白了您為何沙啞了喉嚨仍語調(diào)鏗鏘。您為何彎曲了脊背仍氣宇軒昂,您為何清風(fēng)了兩袖,平凡了一生,仍滿面春色,因?yàn)閷W(xué)生的成長是您最珍愛的財(cái)富,民族的振興是您最向往的榮光。
從酉水到沿江,是無數(shù)個(gè)這樣的您,放飛了湘西大山里孩子的夢想;從龍山到鳳凰,是無數(shù)個(gè)這樣的您,托起了湘西教育這座大山的脊梁;從青絲縷縷,到鬢發(fā)成霜,正是這無數(shù)個(gè)這樣的您,讓 祖國 的明天更加繁榮富強(qiáng)!老師啊,您手握的是教鞭,托起的是太陽!
謝謝大家!