創(chuàng)意演講稿簡(jiǎn)短(9篇)

第1篇 有創(chuàng)意的自我介紹演講稿

本人男性，就是非女性。__歲，身高_(dá)_米——穿著鞋的，暫時(shí)未婚。重點(diǎn)本科--沒(méi)考上，一般本科——差幾分，所以只能混個(gè)大專(zhuān)了。不過(guò)，表現(xiàn)還是很輝煌的--小學(xué)就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)為白領(lǐng)——就是穿著白襯衣，在一家跨國(guó)大公司上班--啃的雞里擦桌子的，不過(guò)雖然是擦桌子的，但是待遇很優(yōu)厚--如果不遲到或早退的話(huà)就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車(chē)——環(huán)保的非機(jī)動(dòng)車(chē)，存折和信用卡厚厚一摞--就是里面沒(méi)啥錢(qián)。我現(xiàn)在想找一個(gè)身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛(ài)、知情達(dá)理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類(lèi)似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類(lèi)的可以考慮。

那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想說(shuō)我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什么呀，誰(shuí)讓咱們這么心好呢!全當(dāng)捐獻(xiàn)善心吧。哇考!誰(shuí)仍的香蕉皮?我還是別說(shuō)了吧，再說(shuō)磚頭就來(lái)了，我非被拍死不可!謝謝各位!

自我介紹演講稿范文

第2篇 語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿

語(yǔ)文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是小編為你整理的幾篇語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿，希望能幫到你喲。

語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇一

幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài);幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什么?幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。

有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。

幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你，即使你不在我身邊。

幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~

幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你

幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來(lái)的日子是一生一世，從人間到天堂……

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!個(gè)人若淡泊名利，那幸福將永遠(yuǎn)在身邊，個(gè)人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢(mèng)人左右，個(gè)人若貪得無(wú)厭，那幸福將永遠(yuǎn)離他而去!

幸福是什么?幸福只有在你感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到感動(dòng)的時(shí)候，那一刻，就是所謂的幸福!

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。

人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)?，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎?但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負(fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)椋愕男腋Ｓ兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙啊!

語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇二

在我的腦海中，江南就像詩(shī)詞中寫(xiě)的：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，能不憶江南?”對(duì)于這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方-江南，我充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。而這個(gè)夏天，我便踏上了尋夢(mèng)的旅途，坐在車(chē)廂里的我，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊想象著我和江南第一次見(jiàn)面的情形，突然眼前浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)撐著油紙傘，帶著淡紫色憂(yōu)傷的姑娘，彷徨在江南的雨巷。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于和江南見(jiàn)面了，首先迎接我們的是無(wú)錫。據(jù)說(shuō)無(wú)錫的太湖是最美麗的湖，我們便坐船去了太湖中心的小島——黿頭渚。當(dāng)天陰天，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的與水連成了一體，而黿頭渚則像在喝水的烏龜。風(fēng)把水吹起了波痕，船也隨風(fēng)而動(dòng)，讓我的心情不由得變得舒暢起來(lái)。到黿頭渚后看見(jiàn)一座宮殿坐落在山頂上，這便是玉皇大帝住的地方——凌霄殿。爬到山頂看見(jiàn)高大的凌霄殿在綠樹(shù)的掩映下若隱若現(xiàn)，更為它增添了一份神秘感。

有人說(shuō)，去到江南一定要去一次烏鎮(zhèn)，你定會(huì)感到不虛此行。于是我們便又踏上烏鎮(zhèn)的旅途。小橋流水，悠悠船歌，這正是我對(duì)烏鎮(zhèn)的第一感覺(jué)。站在那古老的石橋上，輕輕撫過(guò)橋身，手心的微涼，帶著潮濕的水汽，溫柔細(xì)膩得恰到好處。聽(tīng)，那船娘的歌聲溫和動(dòng)聽(tīng)，輕輕地飄蕩在空氣中，把我們裹進(jìn)一片夢(mèng)幻般的世界里。離開(kāi)烏鎮(zhèn)時(shí)，已經(jīng)很晚了，讓我不能忘記的是這里的古色古香，和這里的小橋、流水、人家。

到過(guò)無(wú)錫和烏鎮(zhèn)后，我終于明白為什么人們總說(shuō)江南是溫柔的、多情的，可是南京卻不同。南京是中國(guó)四大古都之一，它比起無(wú)錫和烏鎮(zhèn)更多了一份歷史感。

懷著對(duì)孫中山先生的敬仰之情，我們來(lái)到了中山陵。下車(chē)后第一眼看去就是一座牌坊，上書(shū)“博愛(ài)”。走過(guò)牌坊便看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的墓道，墓道兩旁種滿(mǎn)了各種松樹(shù)，讓人不禁有一種肅穆的感覺(jué)。再向里走就會(huì)看見(jiàn)許多臺(tái)階通向紀(jì)念堂，臺(tái)階共有392級(jí)。從臺(tái)階最低處向上看只見(jiàn)臺(tái)階不見(jiàn)平臺(tái)，代表著革命的道路艱難坎坷;而從最高處低頭看卻只見(jiàn)平臺(tái)不見(jiàn)臺(tái)階，代表偉人視野之開(kāi)闊。

到了孫中山紀(jì)念堂外抬頭便看見(jiàn)上方寫(xiě)著六個(gè)大字“民族”“民生”“民權(quán)”。走進(jìn)紀(jì)念堂，一座石雕在紀(jì)念堂的正中央端端正正的放著。這是一尊孫中山坐在椅子上的石雕，而他的遺體則在雕像的正下方五米處安葬。離開(kāi)南京時(shí)我想，如果孫中山先生的在天之靈能看到百姓正處在和平穩(wěn)定的時(shí)代，定能安心長(zhǎng)眠了吧。

南京，這個(gè)具有濃重歷史氣息的城市讓我們發(fā)現(xiàn)了江南的另一面。而杭州則是江南游中最讓人期待的。無(wú)數(shù)文豪都在杭州留下了流傳千古的詩(shī)詞，這更讓我對(duì)杭州想要有更深的了解。

西湖在我的印象里就是杭州的標(biāo)志，所以我們最先登船開(kāi)始了西湖之旅。西湖湖面平靜無(wú)波，涼涼的風(fēng)吹過(guò)我的臉?？粗追逅蛿鄻颍也唤忠淮蜗肫鹆嗽S仙和白娘子的愛(ài)情故事，他們的愛(ài)情故事為這古城更增添了一筆色彩。自古到今，西湖都是文人墨客們寫(xiě)作的寵兒，蘇軾曾寫(xiě)過(guò)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見(jiàn)西湖真是大自然鬼斧神工的杰作。在對(duì)西湖的留戀中，我們來(lái)到了杭州游中印象最深的宋城。

進(jìn)入宋城，古代的亭臺(tái)樓閣鱗次櫛比，街市店鋪應(yīng)有盡有，更有王員外家小姐拋繡球、民間技藝木偶戲、飛刀等引人注目的表演。從宋城城門(mén)樓到市井街的路全是由南宋皇宮石板鋪就的。置身宋城，每走一步都好像穿越到了幾千年前，過(guò)著古人一樣的生活，正讓我深刻感受到了那句宣傳語(yǔ)：給我一天，還你千年。

“人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老”。江南不僅有粉墻黛瓦和吳儂軟語(yǔ)的江南人，更有不可忽略、讓人忍不住去探尋的歷史氣息。這樣的水鄉(xiāng)，養(yǎng)出了與世無(wú)爭(zhēng)一般的人。我愛(ài)江南，我愛(ài)這如畫(huà)般的江南

語(yǔ)文創(chuàng)意課前演講稿篇三

“痛苦也美麗。”我喃喃，卻吃了一驚——痛苦也美麗?久久地想著，不能自拔。

最后一絲陽(yáng)光也被吞噬了，夜，霎時(shí)籠罩了整個(gè)大地。一切都是寂靜的，寂靜得讓人發(fā)慌。黑壓壓的天，慘白的月光，風(fēng)似乎屏住了呼吸?？植赖囊梗淮缫淮绲叵蛭覀儽平?，扼住了我們的喉，我們掙扎著，試圖尋找一絲生命的聲音，卻只感覺(jué)到靈魂在被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽離，心在撲通，撲通地撞擊著肋骨……夜，終會(huì)被光明所打破。東方的那一抹新生的陽(yáng)光，像一把利刃，劃破了黑暗，把世界從一片渾濁中拉了出來(lái)，用無(wú)盡的溫暖安撫著他受傷的心。

黑夜的痛苦，難道不美麗嗎?

受萬(wàn)人敬仰的貝多芬，偉大的音樂(lè)家。在他年輕的時(shí)候，他只是單純地演奏別人的音樂(lè)，并沒(méi)有對(duì)音樂(lè)有過(guò)深入的研究，而且不富有，甚至連基本的生活也維持不了，依靠別人的幫助，施舍。盡管這樣，命運(yùn)還是沒(méi)有放棄對(duì)他的戲弄——他失聰了，一個(gè)靠音樂(lè)為生的人失聰了，很可笑，也很可悲。但他沒(méi)有退縮，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”此后，貝多芬逐漸平息對(duì)演奏音樂(lè)的狂熱之心，開(kāi)始創(chuàng)造真正屬于自已的音樂(lè)。當(dāng)他首次在維也納演奏《英雄交響曲》時(shí)，受到觀(guān)眾5次熱烈鼓掌，在法國(guó)如此講究禮儀的國(guó)家，人們對(duì)于皇族的出場(chǎng)，也只用3次鼓掌，由此可見(jiàn)，貝多芬的作品是何等珍貴的藝術(shù)珍寶!回過(guò)頭來(lái)細(xì)想，如果不經(jīng)歷失這諸多的磨礪，還會(huì)有現(xiàn)在的貝多芬嗎?

磨礪的痛苦，難道不美麗嗎?

一個(gè)蝶蛹靜靜地躺在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，它猛地顫動(dòng)起來(lái)，一條裂縫出現(xiàn)在蛹的頂端?？p被越撐越大，什么東西在里面拼命地掙扎著，不時(shí)劃過(guò)半透明的蛹壁。突然，它停下來(lái)了，似乎是累了，再也挪不動(dòng)了。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，垂著的蛹在半空輕擺著，讓人看著提心吊膽……正當(dāng)人心灰意冷時(shí)，蝶蛹又再次劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，蛹壁被劃破了，里面的蝴蝶探出頭，大口的呼吸著清新的空氣，舒開(kāi)緊閉了很久的翅膀，撲向明媚的晨光。只是，并不是每只蝴蝶都那么幸運(yùn)，都能成功的破繭成蝶，他們有的因力氣不夠，無(wú)法撐破蛹而永遠(yuǎn)地沉睡在那狹窄的空間里。有的在出來(lái)的途中受到別的生物的干擾，被迫終止蛻變，望著不遠(yuǎn)處的光明，可望不可及……

破繭的痛苦，難道不美麗嗎?

城市的喧嘩在夜的籠罩下逐漸安靜下來(lái)，寂寞的路燈斜斜地照在我身上，留下漸漸拉長(zhǎng)的影子。連日來(lái)緊張的學(xué)習(xí)快要把我逼瘋，可是，不管我多努力，多認(rèn)真，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一支箭，準(zhǔn)確無(wú)誤地插在我心中最軟弱的地方。我徹底的敗在自己的世界里。寒風(fēng)狠狠的刮在臉上，是刺痛的：身旁匆匆走過(guò)的路人似乎在嘲笑著我，并無(wú)情地把我拋在身后……

正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪，快要放棄的時(shí)候，是一句“只要精神不松垮，辦法總比困難多”把我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中驚醒。之后，不管我遇到多么難攀的高山，多么寬的鴻溝，都咬著牙挺過(guò)去。跌倒了拍一拍重新爬起，受傷了哭一哭就過(guò)去了。最終，皇天不負(fù)有心人，我在考試取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，證明了自己的價(jià)值!

失敗的痛苦，難道不美麗嗎?

時(shí)常聽(tīng)到有人在感嘆：“我太痛苦了!”是啊，人的一生太短暫了，短暫得只能讓我們記住痛苦而忘記了快樂(lè)。既然痛苦是難免的，那為何不靜靜地享受它呢?或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，，我們總能在經(jīng)歷完一份痛苦過(guò)后，收獲到一份幸福的滿(mǎn)足感。痛苦只不過(guò)是成功的前奏罷了，一樣很美麗。

終有一天，面朝大海，春暖花開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——痛苦也美麗。

第3篇 自我介紹的有創(chuàng)意演講稿

一個(gè)好的自我介紹，能讓陌生人迅速認(rèn)識(shí)你，并且記住你。下面是小編為你整理的幾篇自我介紹的有創(chuàng)意演講稿，希望能幫到你喲。

自我介紹的有創(chuàng)意演講稿篇一

各位老師，大家好!

狂天能在這里介紹我自己，我感到非常地榮幸，希望通過(guò)這次介紹能讓大家更好的了解我。我叫姚悅慧，是403班的學(xué)生，在其班擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在這小學(xué)4年里讓養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我能克服學(xué)習(xí)上的一切困難，希望自己能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我是一個(gè)活潑，快樂(lè)的男孩，我的愛(ài)好是音樂(lè)和奧數(shù)，因?yàn)樗麄兒苡腥?。我非常喜歡奧數(shù)，它既是我的愛(ài)好又是我的特長(zhǎng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲蚁朐诮窈髱椭嗟娜恕ＯＭ蠹夷軌蛘J(rèn)可我，謝謝大家。

自我介紹的有創(chuàng)意演講稿篇二

尊敬的各位考官，上午好!

能夠劈波斬浪，從無(wú)數(shù)應(yīng)聘者中脫穎而出進(jìn)入面試，自信心讓我感覺(jué)到離成功的距離又近了一步!坦率地說(shuō)，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲沂斋@了!

我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對(duì)公務(wù)員產(chǎn)生了一股羨慕與敬仰之情;20__年高考時(shí)，我毫不猶豫選擇了孝感學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)，四年的大學(xué)生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態(tài)度;大一時(shí)做家教，大二時(shí)走進(jìn)街道社區(qū)搞法律咨詢(xún)，大三時(shí)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，大四后獲得了學(xué)士學(xué)位!每到假期，我積極投身于公檢法司等涉法專(zhuān)業(yè)部門(mén)實(shí)踐，從而品味到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的必要、相互幫助的重要和快樂(lè)工作的需要!

食品藥品監(jiān)督，事關(guān)人民群眾的健康與安全，藥監(jiān)工作無(wú)小事!假如我這次有幸能錄取，我一定百倍珍惜，錦上添花;即使考官認(rèn)為我存在差距而落選，也絕不灰心止步，同樣以嶄新姿態(tài)，另攀高峰!

尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜;相信你的眼力，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際效果來(lái)證明給你們看!

謝謝各位!

自我介紹的有創(chuàng)意演講稿篇三

本人男性，就是非女性。__歲，身高_(dá)_米——穿著鞋的，暫時(shí)未婚。重點(diǎn)本科--沒(méi)考上，一般本科——差幾分，所以只能混個(gè)大專(zhuān)了。不過(guò)，表現(xiàn)還是很輝煌的--小學(xué)就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)為白領(lǐng)——就是穿著白襯衣，在一家跨國(guó)大公司上班--啃的雞里擦桌子的，不過(guò)雖然是擦桌子的，但是待遇很優(yōu)厚--如果不遲到或早退的話(huà)就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車(chē)——環(huán)保的非機(jī)動(dòng)車(chē)，存折和信用卡厚厚一摞--就是里面沒(méi)啥錢(qián)。我現(xiàn)在想找一個(gè)身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛(ài)、知情達(dá)理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類(lèi)似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類(lèi)的可以考慮。

那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想說(shuō)我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什么呀，誰(shuí)讓咱們這么心好呢!全當(dāng)捐獻(xiàn)善心吧。哇考!誰(shuí)仍的香蕉皮?我還是別說(shuō)了吧，再說(shuō)磚頭就來(lái)了，我非被拍死不可!謝謝各位!

第4篇 勵(lì)志演講稿之生命是一場(chǎng)創(chuàng)意之旅

導(dǎo)讀：人的一生何其寶貴，如同一場(chǎng)創(chuàng)意的旅行。以下是由小編為大家收集整理出來(lái)的關(guān)于公益的女孩”紀(jì)慈恩在ted_的勵(lì)志演講稿，希望能夠幫到大家。

我叫紀(jì)慈恩，我一直覺(jué)得人應(yīng)該有兩個(gè)名字，一個(gè)是父母取的，代表了他們對(duì)我們的期望，一個(gè)是自己取的，代表了我們對(duì)他們期望的回饋，所以，我為自己取名為紀(jì)慈恩，我非常紀(jì)念在我生命中我收獲和付出過(guò)的慈悲與恩情，它曾經(jīng)改變過(guò)我的生命。

我到目前的生命分為兩個(gè)部分，20歲之前和20歲之后，和所有人一樣，又不完全一樣。

那一年，我最好的朋友得了肝癌，因?yàn)樗诤商m留學(xué)，所以她也很自然的知道在荷蘭安樂(lè)死是合法的，為了讓我簽署安樂(lè)死同意書(shū)，她拒絕打，刻意在我面前表現(xiàn)出肝癌是如此的摧毀著她，她每天疼得時(shí)候咬自己的胳膊，一直到把牙咬掉，這時(shí)，她才告訴我，她想我為她簽署安樂(lè)死同意書(shū)，她求我，她求我放她一條生路，當(dāng)年雖然我小，但是我知道，此生，我能為她做的最后一件事就是——放她走。于是，在萬(wàn)般無(wú)奈下，我狠心為她簽署了安樂(lè)死同意書(shū)。

這個(gè)決定，也因此改變了我的后半生。

那年我19歲，對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，我以為所有人都會(huì)理解我，可是不是，在她的追悼會(huì)上，很多人問(wèn)為什么她這么快就去世了，應(yīng)該還有幾個(gè)月的，知情的人說(shuō)是我簽署了安樂(lè)死同意書(shū)。于是，那可怕的一幕上演了，我至今都無(wú)法忘懷——他們說(shuō)是我殺了她，他們說(shuō)我一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)，他們說(shuō)我忘恩負(fù)義，他們說(shuō)我是殺人犯，一個(gè)人，兩個(gè)人，最后幾乎是所有人都對(duì)我進(jìn)行譴責(zé)。

在此之前，我每天都在哭，用醫(yī)生的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)人遇到這樣事情的正常反應(yīng)，可是從追悼會(huì)后，我就沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的是對(duì)的，而是我已無(wú)力去面對(duì)這個(gè)早已坍塌的世界，自我封閉，成了我保護(hù)自己的唯一方式。我每天都躲在屋子里，不和任何人打交道，不和父母說(shuō)話(huà)，只是每天坐在地上，問(wèn)自己，問(wèn)老天“為什么是我”。

那一年，我被確診為ptsd創(chuàng)傷后應(yīng)激心理障礙。

就這樣，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)的日子過(guò)了一年，直到有一天，在沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的情況下，我當(dāng)時(shí)的心理醫(yī)生冒險(xiǎn)帶我去了一個(gè)地方，那就是孤兒院。

走入孤兒院的第一眼就看到一個(gè)小女孩，她用一雙碩大的眼睛盯著我，雖然我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是那雙眼睛真的融化了我。后來(lái)保育員阿姨告訴我，那個(gè)女孩是在自己三個(gè)月的時(shí)候被遺棄的，有個(gè)阿姨撿到她，一直養(yǎng)到她五歲，后來(lái)實(shí)在養(yǎng)不起才送到福利院，所以她很孤僻，不說(shuō)話(huà)，一個(gè)人靜靜地坐在地上一個(gè)人玩，不去爭(zhēng)不去搶?zhuān)恢朗且驗(yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的境況很像還是因?yàn)榫壏?，她喜歡坐在我旁邊，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是乖乖地坐在我的旁邊，我也不說(shuō)什么，看見(jiàn)她就笑，我們像是兩個(gè)被這個(gè)世界拋棄的孩子，坐在一個(gè)安全的地方，什么都不做，什么都不說(shuō)，就是坐在一起，就覺(jué)得自己是安全的。

從此，我情系此地，每天都來(lái)孤兒院，只為了這個(gè)小女孩，我開(kāi)始慢慢打開(kāi)自己。

雖然有好轉(zhuǎn)，但是心理的疾病依然存在，心理醫(yī)生要求我一周去就診三次，每次都只做一件事：去復(fù)述整個(gè)事情。那時(shí)才是最疼的，你要把你好不容易隱藏起來(lái)的東西撕開(kāi)來(lái)看，我要面對(duì)空蕩蕩的房間去回憶我知道她患有肝癌，即將要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候的感受，我要說(shuō)我是在多么不情愿又不得不簽。講的第一次，我就受不了了，因?yàn)樘哿耍鄣臅r(shí)候我就坐在地上撞暖氣管，所以那段時(shí)間我頭上都纏著紗布，第二次我對(duì)醫(yī)生說(shuō)，不，我不繼續(xù)了。

那一年，我外婆每天都會(huì)爬六層樓來(lái)看我，那天，她爬樓的時(shí)候摔了一跤，我躲在門(mén)縫里看她的樣子，頓時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)瞬間白了好多，外婆也老了很多，我狠心關(guān)上門(mén)，然后我問(wèn)自己：我真的只能如此嗎?我真的只能讓家人一生都面對(duì)這樣的我嗎?

我想不是的，于是，我咬著嘴唇忍著其實(shí)已經(jīng)掉下來(lái)的眼淚給心理醫(yī)生發(fā)了一條短信，我說(shuō)，我要好起來(lái)，我去治療。

就這樣，我逼迫自己再次走進(jìn)心理醫(yī)生的辦公室，去面對(duì)我自己的傷口，一次又一次的復(fù)述，一直到最后一次，我已經(jīng)復(fù)述了5個(gè)月，那件事，我講了三五十遍，當(dāng)我去北京德勝門(mén)的精神鑒定中心做鑒定的時(shí)候，鑒定師說(shuō)，你真是個(gè)奇跡，這么短的時(shí)間就恢復(fù)的這么好。當(dāng)我拿著那張蓋了“已康復(fù)”的章的單子時(shí)，我哭了，哪來(lái)的奇跡，這都是我付出了血的代價(jià)。

所以當(dāng)孤兒院的那個(gè)小女孩越來(lái)越開(kāi)朗越來(lái)越快樂(lè)的時(shí)候旁人說(shuō)是我救了她，可是他們不知道，其實(shí)是她救了我。于是我決定我要收養(yǎng)她，我認(rèn)為只有在我身邊，她才是安全的。

就這樣，我陪伴她走過(guò)了很多年，等待我符合收養(yǎng)年齡。

可漸漸地我卻發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”與我想象的不同，以前，我認(rèn)為我一定要收養(yǎng)她，只有我才能給她幸福，可漸漸地，我開(kāi)始接受一個(gè)現(xiàn)實(shí)：她的病太嚴(yán)重了，她需要好的醫(yī)療，好的心理輔導(dǎo)，一個(gè)健全的家庭，一個(gè)好的特殊教育環(huán)境，而這一切都不是我能給的。

于是，我開(kāi)始幫她尋找收養(yǎng)家庭，最終有一對(duì)善良的美國(guó)夫婦愿意收養(yǎng)她，而他們家其他的孩子都已成人，他們會(huì)對(duì)她呵護(hù)萬(wàn)分，我想，這是她最好的歸宿。

她要走的那天，她躲在房間里一直一直哭，我以為她是害怕，害怕在沒(méi)有我的日子里，會(huì)孤單會(huì)沒(méi)有安全感，就像我來(lái)之前的她。我對(duì)她說(shuō)，收養(yǎng)你的爸爸媽媽很愛(ài)你，他們會(huì)對(duì)你很好很好，你去了美國(guó)會(huì)有很多新的小朋友。可是這個(gè)時(shí)候，她卻說(shuō)，如果我走了，我就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)你了。

當(dāng)時(shí)，我真的感覺(jué)到我的心在顫抖，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們成年人的想象，她對(duì)于未來(lái)，沒(méi)有一個(gè)孩子對(duì)陌生的事物本能的恐懼，她只是擔(dān)憂(yōu)她無(wú)法回報(bào)我。

我抱著她，對(duì)她說(shuō)，孩子，你回報(bào)我的方式就是用我愛(ài)你的方式去愛(ài)天底下所有人。

我不知道當(dāng)年9歲的她是否能夠深刻領(lǐng)悟我這句話(huà)的含義，她只是趴在我懷里使勁使勁的點(diǎn)頭。

去年她又跟隨她的養(yǎng)父母回到中國(guó)，我們見(jiàn)面的時(shí)候，我問(wèn)她在美國(guó)的生活，平常都做些什么，她說(shuō)，她參加了和一個(gè)非洲小朋友互相幫助的活動(dòng)，我說(shuō)，你好了不起，小小年齡就做善事，她突然很深沉地說(shuō)，因?yàn)槲蚁牒湍阕鲆粯拥娜恕?/p>

這些年，有很多人問(wèn)我我在孤兒院都做什么?其實(shí)人與人之間能有多大的恩惠。我什么都沒(méi)有做過(guò)，我不過(guò)是在用我的力行去告訴他們，他們長(zhǎng)大以后應(yīng)當(dāng)去做一個(gè)怎樣的人。

但是，我沒(méi)有做過(guò)任何一件所謂偉大的事，這個(gè)世界并不存在偉大的事，只能用偉大的愛(ài)去做微小的事，我害怕贊揚(yáng)，并不是謙遜，是因?yàn)橘潛P(yáng)讓我覺(jué)得理虧，因?yàn)槲宜龅囊磺卸际菫榱宋易约?，首先是因?yàn)檫@件事給我喜悅，只不過(guò)同時(shí)也給別人帶來(lái)了一些益處，而這種益處被外界所放大，其實(shí)，最終的受益者依然是我自己。

所以現(xiàn)在我想來(lái)說(shuō)說(shuō)人生的意義。這是很多人都在追尋的問(wèn)題，而也有很多人覺(jué)得我一定是知道答案的那類(lèi)人。

但是很遺憾，我沒(méi)有答案。

現(xiàn)在，我想問(wèn)你們，光明是什么?你可以用語(yǔ)言敘述給我聽(tīng)嗎?我相信大多數(shù)人同樣沒(méi)有答案。

是因?yàn)槲覀儚膩?lái)不需要知道答案，因?yàn)槲覀兙蜕钤诠饷髦小?/p>

那么，什么人會(huì)有答案呢?

盲人。

如果你現(xiàn)在問(wèn)一個(gè)盲人光明是什么，他一定會(huì)給你一個(gè)解釋?zhuān)墒撬⒉恢拦饷魇鞘裁础Ｒ驗(yàn)榭床坏讲艜?huì)想要知道。

那么人生的意義呢?我已活在意義中，不再需要去追尋。所以，如果硬要給人生加一個(gè)意義的話(huà)，我想是這樣的，人生的意義就是在解決自己內(nèi)心的困惑，當(dāng)你的內(nèi)心沒(méi)有困惑的時(shí)候，你根本不屑去知道人生的意義是什么。

我很感激所謂的苦難與不幸，它讓我完成了人生的終極使命：知道“我是誰(shuí)”“我來(lái)到這個(gè)世界來(lái)做什么”，我想，這比追尋人生的意義更有意義。

我也很感激這個(gè)講臺(tái)，它讓我和我的過(guò)去正式的握手言和。

第5篇 課前有創(chuàng)意的演講稿

課前時(shí)間作為課堂時(shí)間的必要延伸,對(duì)于提高課堂效率至關(guān)重要。許多教師都愿意拿這課前時(shí)間來(lái)讓學(xué)生們做個(gè)短小的演講。下面是小編為你整理的幾篇課前有創(chuàng)意的演講稿，希望能幫到你喲。

課前有創(chuàng)意的演講稿篇一

親愛(ài)的朋友啊，當(dāng)你看見(jiàn)那朵朵純潔，縷縷清香，姿姿華貴的荷花，正準(zhǔn)備出口贊揚(yáng)：“荷花出自淤泥而不染，品質(zhì)高貴，精神可嘉。”時(shí)，當(dāng)你見(jiàn)到碧白色的荷葉，正準(zhǔn)備開(kāi)口稱(chēng)頌：“荷葉襯托荷花，不求名利，很好的品格啊。”時(shí)，是否會(huì)想到花，荷葉的母親---淤泥?

“出淤泥而不染”大概所有人都這么認(rèn)為吧?但我要為淤泥打抱不平了，朋友啊，你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：人們?cè)诔剡呝潛P(yáng)著荷花以及荷葉，卻絲毫不提花下的淤泥，覺(jué)得淤泥并不值得一提，甚至認(rèn)為它在這只會(huì)影響景觀(guān)，影響心情。荷花和荷葉知道了這事，連連嚷道：“我們這么美麗高貴，為什么要和那丑陋的淤泥在一起?請(qǐng)幫我們把淤泥鏟除吧!”于是，淤泥被移除了。但美麗的荷花并沒(méi)有因此而高興，反而感到后悔，悲傷，為什么呢?荷花沒(méi)了淤泥的撫養(yǎng)，就好似鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，荷花那華美的身姿，荷葉那層賞心悅目的碧綠，正在逐漸枯萎，死亡。滿(mǎn)池的荷花與荷葉就因?yàn)樽约旱囊痪湓?huà)，永遠(yuǎn)消失了。

看啊，朋友，淤泥其實(shí)是在養(yǎng)育，保護(hù)荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗，甚至說(shuō)有些丑陋，但它們品質(zhì)卻著實(shí)可貴。這種品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)朵荷花的美麗都換不來(lái)的!淤泥并非是污染荷花的雜物，而是默默奉獻(xiàn)的英雄啊!

淤泥從不拋頭露面，從不眷戀贊美，從不乞求人們發(fā)現(xiàn)自己的品質(zhì)，只是默默地俯身在荷花腳下，默默地保護(hù)著荷花，默默地滋養(yǎng)著荷葉，默默地忍受著人類(lèi)的各種譴責(zé)。它們不求名利，不求索取，不求贊揚(yáng)，不求回報(bào)，甚至不在意自己的得失，只為了讓荷花茁壯成長(zhǎng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的一切。雖然荷葉也有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但它們的精神卻被人們所發(fā)現(xiàn)并贊譽(yù)，就算荷葉不被人贊譽(yù)，它也不會(huì)被人歧視，誤解。朋友啊，但你們認(rèn)為并無(wú)一用，實(shí)際上卻無(wú)私的淤泥呢?不但不被人所贊揚(yáng)，反而在默默奉獻(xiàn)的同時(shí)被人非議，鄙視。親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

曾經(jīng)的我一直認(rèn)為，做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是件艱難的事情，是困難的，然而要做到默默無(wú)聞，忍辱負(fù)重的奉獻(xiàn)就更加是難上加難。但現(xiàn)在的我明白了，淤泥做到了。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者理應(yīng)得到人們的尊重，享受人們的贊譽(yù)，可淤泥卻是一個(gè)例外中的例外，它不受他人的尊重，反而忍受誤解，可它卻能顧全大局，在別人的誤解中繼續(xù)荷花做出貢獻(xiàn)，繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，這樣的人，實(shí)在是難能可貴，更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。

人的一生不可能不受委屈，人人都是這樣，大大小小的委屈是我們成長(zhǎng)的必修課，每個(gè)人都上過(guò)。但，為什么最后的結(jié)果會(huì)不同呢?原因是那取決于一時(shí)的容忍，就決定于一世的命運(yùn)。有些人受了一點(diǎn)委屈，就怨人憂(yōu)天，怪這個(gè)人，怪那個(gè)人，總是覺(jué)得早知道這樣，就不會(huì)有這樣的后果，以后就會(huì)逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈，卻能默默地忍受住，在任何環(huán)境下都堅(jiān)定自己的信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，才能成為令人敬佩的人。

朋友，我衷心勸你一句，世界上并沒(méi)有假如，沒(méi)有如果，沒(méi)有早知道，也沒(méi)有要是，只有現(xiàn)在，只有當(dāng)今，只有此刻，利用手上的一切東西，不去抱怨，不去埋怨，這樣的你才能成為中流砥柱，能夠力挽狂瀾。

在池塘邊人們贊揚(yáng)著荷花高潔的品格，當(dāng)然也不會(huì)缺少贊揚(yáng)荷葉的話(huà)語(yǔ)，那如蓋的荷葉，正好襯出荷花的亭亭玉立。然而，我卻要贊揚(yáng)那默默奉獻(xiàn)的淤泥，我不能忘記是淤泥撫養(yǎng)了荷花與荷葉，淤泥是荷花，荷葉賴(lài)以生存的沃土。沒(méi)有淤泥，哪來(lái)華美的荷花，哪來(lái)碧綠的荷葉?

親愛(ài)的朋友啊，在你贊美那華貴的荷花或是碧綠的荷葉之前，是否有想過(guò)喂養(yǎng)荷花以及荷葉的淤泥呢?

課前有創(chuàng)意的演講稿篇二

也許所謂的重量，充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià)，它，只屬于那一份應(yīng)有的存在感。——題記

我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。

我喜歡蓮見(jiàn)雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。

我喜歡村上春樹(shù)《1q84》年華所侵蝕的容顏。

我喜歡……

我喜歡他們給我?guī)?lái)的真真切切的存在感。

你說(shuō)，五百年的等待換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。

我說(shuō)，一千年的守候等來(lái)今生的與子偕老。

你說(shuō)我過(guò)于風(fēng)花雪月，我說(shuō)我出自真情實(shí)感。沒(méi)有過(guò)多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場(chǎng)關(guān)于夏天的約定——要一起選擇文科，要一起報(bào)考大學(xué)，要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。

因?yàn)橛心悖屛殷w會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我知道原來(lái)這不是可以輕易度量的重量。

你說(shuō)，四目相對(duì)，只有微孱弱的呼吸。

我說(shuō)，雙眼對(duì)視，沒(méi)有高頻率的心跳。

我說(shuō)你矯揉造作，你說(shuō)你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話(huà)沒(méi)有多大的意義，因?yàn)槟阏f(shuō)這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上，因?yàn)槲艺f(shuō)我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷，會(huì)分享喜悅……不需要冗長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)拼湊而來(lái)的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來(lái)。

因?yàn)橛心?，讓我觸摸到每一言一語(yǔ)關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

我說(shuō)：“你是世界上無(wú)與倫比的美麗。”

你說(shuō)：“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力。”

青峰的音樂(lè)，總是如此慷慨地付出。從朝陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的身影到夕陽(yáng)融縮了我們的光點(diǎn)，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹(shù)蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”時(shí)光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。

因?yàn)橛心悖屛腋惺艿揭徊揭荒_印關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說(shuō)，金字塔內(nèi)的法老靈魂，人面獅身的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方巨龍的騰飛之說(shuō)……每一個(gè)角落，都有其自身的重量，那便是一種無(wú)可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會(huì)它的真切存在吧!

課前有創(chuàng)意的演講稿篇三

那天是在放學(xué)的路上，自己一個(gè)人騎著自行車(chē)疾速的往家趕著。因?yàn)榱?xí)慣了寂寞，也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，還有那匆匆劃過(guò)眼前的景物。這么多年來(lái)，樹(shù)只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云，只是從一開(kāi)始的“棒棒糖”漸漸的游離開(kāi)來(lái)，一片去南，一片去北。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。

天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來(lái)就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽(yáng)將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬(wàn)年，只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。

駿漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它，雖然這個(gè)力量很弱小，但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。

此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn)，剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來(lái)是她的力量在支撐著他。

一陣春風(fēng)徐徐的吹過(guò)兩顆飽經(jīng)滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過(guò)，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒(méi)在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的瞬間。

駿漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝，此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉(zhuǎn)過(guò)了轉(zhuǎn)角。被拉長(zhǎng)的身影久久的佇立在那，永遠(yuǎn)的被定格，暖暖的愛(ài)。

那一刻的風(fēng)景，在熟悉的地方，最美。

第6篇 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿初中創(chuàng)意

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);

3，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

4，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有些不好，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌!

同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票!這一定是你無(wú)悔的選擇!

謝謝大家!

初中競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿創(chuàng)意 篇

第7篇 一分鐘創(chuàng)意演講

一分鐘創(chuàng)意演講篇一

時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。那又何謂縫隙呢也許你會(huì)說(shuō)是壁崖上的裂痕可我以為縫隙是一個(gè)被忽視的“世外桃源”。

起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。做任何事都是拖拖拉拉的以前每每讀到魯迅先生所說(shuō)的名言是就會(huì)不屑的說(shuō)是無(wú)稽之談?？墒乾F(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的?！毕袷腔腥淮笪蜷_(kāi)始去探索時(shí)間的縫隙。

帶著疑惑踏上征途。在旅途中遇到了善良純真的同學(xué)們學(xué)識(shí)淵博的老師們。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作了。”按部就班的學(xué)著擠時(shí)間。終于在不斷的嘗試和挖掘中開(kāi)始變得靈活起來(lái)。也明白了一個(gè)道理“世界上被沒(méi)有路的走的人多了變成了路。”所謂縫隙不過(guò)是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。對(duì)時(shí)間而言它的縫隙便是“行動(dòng)”。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。光說(shuō)不練那是嘴上功夫。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。不要總是把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的還是要留些空余時(shí)間方便時(shí)間的調(diào)整或者適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。在安排自己的時(shí)間的時(shí)候要注意取舍放棄一些次要的東西把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上當(dāng)然適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的。

對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。

們_滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代難道我們會(huì)畏懼嗎不不會(huì)我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀感恩老師回報(bào)父母尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

青春是我們一生中最美麗的季節(jié)她孕育著早春的生機(jī)展現(xiàn)著盛夏的熾熱暗藏著金秋的碩果昭示著寒冬的希望充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

使我們刻骨銘心。

最后我想告訴大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它?！?/p>

我的演講結(jié)束謝謝大家!

一分鐘創(chuàng)意演講篇二

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞，即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢?

時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”

也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了?！笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道?！皶r(shí)間?！币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái)，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。

一分鐘創(chuàng)意演講篇三

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒牵覅s不聽(tīng)老師的話(huà)，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話(huà)，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

第8篇 學(xué)生會(huì)主席演講稿創(chuàng)意

學(xué)生會(huì)主席演講稿創(chuàng)意

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生會(huì)是展現(xiàn)自我的平臺(tái)，但不是每個(gè)人都能獲得這樣的機(jī)會(huì)，怎樣才能競(jìng)選中脫穎而出，一次好的演講是關(guān)鍵。下面是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于競(jìng)選學(xué)生會(huì)的精選，希望能對(duì)大家有所幫助

篇1：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高二13班的___。

其實(shí)，在我站在這個(gè)講臺(tái)上之前，我的一位好友曾經(jīng)給我這樣的一道選擇題，我想，在這里送給大家。題目是這樣說(shuō)的，假設(shè)你在車(chē)站等車(chē)回家，等了很久很久，都沒(méi)有一輛車(chē)來(lái)，而且車(chē)站離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不可能走路回家，就在這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一輛的士，而你，是會(huì)選擇放棄等待，打的回家呢?還是會(huì)繼續(xù)等待公車(chē)?

或許你曾經(jīng)在哪見(jiàn)過(guò)這題，或許你曾經(jīng)聽(tīng)誰(shuí)講起過(guò)這題，又或許你曾經(jīng)親身經(jīng)歷這種選擇，只希望你能通過(guò)這道題明白其中的一些道理。

好了!下面切回正題。

好漢不提當(dāng)年勇。

我的主要經(jīng)歷，想必大家已經(jīng)通過(guò)我身后的屏幕了解了，我也就不多說(shuō)了。就談?wù)勎以趯W(xué)生會(huì)的一些感受吧!

仔細(xì)算算，今天是我在學(xué)生會(huì)的第五個(gè)年頭了。初中兩年主席一年副主席，再加上高中一年多來(lái)部員的磨練，使我集經(jīng)驗(yàn)、朋友和能力于一聲，讓我深刻地明白學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，各個(gè)部門(mén)都是不可或缺的組成部分，因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足僑中，走向成功基礎(chǔ)。作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。我自信，我有能力勝任這一職務(wù)。

當(dāng)然，幾年的學(xué)生會(huì)生活，不僅讓我得到了經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?。更多的還是歡聲笑語(yǔ)，我已久清晰記得去年校運(yùn)會(huì)上，我和秘書(shū)的許文彬以及禮儀部部長(zhǎng)黃婧嫻一同練習(xí)跳高的那個(gè)中午，我依舊記得我與秘書(shū)的李金佯和周測(cè)程在十大總決賽的時(shí)候?yàn)檫x手調(diào)試、擺放麥架的那個(gè)夜晚，我依舊記得我與宣傳的王科君，外聯(lián)的陳浩，年級(jí)的賀鈺宸以及我的舞伴，禮儀的劉瑩瑩，駱一鳴，學(xué)習(xí)的牛小帆一同辛苦排練的日日夜夜，記得陪伴我走了三年的伙伴，體衛(wèi)藝的陳雨薇，秘書(shū)的周桐羽，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們體衛(wèi)藝的部訓(xùn)“女的當(dāng)男的用，男的當(dāng)牲口用”，并會(huì)傳承給下一屆。

現(xiàn)在我們回到先前的拿到選擇題，我的選擇是繼續(xù)等待。為什么?因?yàn)?，我的身旁還有我的伙伴，我不能自私自己先走而把我的伙伴留在車(chē)站。

說(shuō)了這么多，想必臺(tái)下會(huì)有認(rèn)為這些話(huà)很虛偽。

但我想說(shuō)的是學(xué)生會(huì)，不是所有人都懂的。

放假了，回到家。

我真想把我所有在學(xué)校的光榮史告訴我認(rèn)識(shí)的所有人?？赡苁且?yàn)槲以趯W(xué)校受到的那種關(guān)注、榮譽(yù)、的感覺(jué)，想與所有我認(rèn)識(shí)的人分享;也可能是因?yàn)樵趯W(xué)校辛辛苦苦“混”到的光榮展示給別人。讓所有人知道，我也在從事著一項(xiàng)事業(yè)?？傆幸环N想說(shuō)的沖動(dòng)。但就像我剛剛所說(shuō)的一樣，不是所有人都懂!有些人根本不懂得這是我們學(xué)生的一項(xiàng)事業(yè)，一個(gè)鍛煉、展示自己能力的平臺(tái)。有些人還認(rèn)為你是孩子，你說(shuō)話(huà)可能夸張，有虛榮心;有些人認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校的這些都是小兒科，不值得一提;有些人認(rèn)為你是在故意炫耀，不喜歡聽(tīng)……

我們?cè)趯W(xué)校不知疲倦的做事，為了什么?我們辛辛苦苦打拼的一切為了什么?不僅是為了鍛煉自己各方面的能力，讓自己儲(chǔ)蓄一些做事的經(jīng)驗(yàn)。也是為了給別人展示出自己的能力，告訴所有人：我是很強(qiáng)的，我至高無(wú)上!但面對(duì)不同的人，我們會(huì)被回應(yīng)到不同的聲音。自己回頭好好想想，是不是自己真的很浮躁。何必要說(shuō)呢?我們是有榮譽(yù)的，我們是有實(shí)力的何必去做無(wú)畏的展示。我們要拿現(xiàn)在的資源去塑造將來(lái)的輝煌!因?yàn)榻^大部分的人都是看到最后的結(jié)果，最后的一種成績(jī)。我們大可不在乎這些人，繼續(xù)我們的事業(yè)，繼續(xù)把打造我們的夢(mèng)想。不為別人，為了自己。

做好自己才是最重要的。

低調(diào)做人，高調(diào)做事!

永遠(yuǎn)相信遠(yuǎn)方，相信夢(mèng)想。相信，我會(huì)和我的伙伴同舟共濟(jì)，將學(xué)生會(huì)辦得更好。走在風(fēng)中雨中都將心中燭火點(diǎn)亮!

篇2：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里，我和我的同學(xué)一起來(lái)到了××××這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光，將和它一起成長(zhǎng)。在校學(xué)生會(huì)組建之際，首先感謝組織上為我們提供了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里，接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇。我要競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。

我叫××，是××班的學(xué)生。高中畢業(yè)于××中學(xué)。在校期間曾任××××等工作，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力。(……簡(jiǎn)述獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì))

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲?，既然我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思，恩格斯所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三，我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。高中三年里，我一直是班委會(huì)成員，負(fù)責(zé)了大部分的班級(jí)事務(wù)。我深刻了解到：學(xué)生會(huì)主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們! 學(xué)生會(huì)的'核心是學(xué)生，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!

一、 一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開(kāi)的。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間，內(nèi)部建設(shè)是必須的，重要的!

首先，各個(gè)部門(mén)成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須有過(guò)硬的組織策劃能力。要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄! 其次，合適的禮節(jié)是一個(gè)部門(mén)精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進(jìn)行的潤(rùn)滑劑。禮儀的合適運(yùn)用，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺(jué)。

最后，靈活的知識(shí)運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

二、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動(dòng)是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間，要加強(qiáng)這方面的工作。

第一，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門(mén)都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū)，走向成功的基礎(chǔ)。作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門(mén)的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。

第二，校園活動(dòng)要向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展。組建各類(lèi)社團(tuán)，以社團(tuán)為載體，組織各項(xiàng)活動(dòng)。

假如我有幸競(jìng)選成功，我將首先抓好文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我也想說(shuō)，請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望。

謝謝大家!

篇3：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。首先我要感謝大家能給我這個(gè)站在這里參與新一屆學(xué)生會(huì)成員競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

我是來(lái)自 班的 ，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁與紐帶。

服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)師生和諧是學(xué)生會(huì)的職責(zé)，多年的班干部與團(tuán)干部經(jīng)歷為我積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，我深深的明白，作為學(xué)生會(huì)，就要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。

在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，這樣才不會(huì)辜負(fù)廣大老師同學(xué)對(duì)我們的期望。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加努力，在工作中樹(shù)立明確目標(biāo)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通與交流，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體同學(xué)，努力拼搏，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，為基層團(tuán)組織建設(shè)添磚加瓦，在工作中磨礪自己，鍛煉自己，不斷提升思想覺(jué)悟，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召力，凝聚力。

配合學(xué)校做好學(xué)校的日常管理，不斷提升為學(xué)生服務(wù)的能力，從自身做起，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)尚，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)文明，和諧，團(tuán)結(jié)，向上的學(xué)習(xí)氛圍，

在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤與不足，讓師生認(rèn)可，悉心聽(tīng)取意見(jiàn)與建議，讓自身變得更完美。

我會(huì)用我的青春與熱血，換來(lái)學(xué)生的贊許，學(xué)校的認(rèn)可，我相信我們必將用我們的雙手開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作的新紀(jì)元，請(qǐng)大家支持我，投我一票，謝謝大家。

篇4：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自××班的××。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情與積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，接受好的意見(jiàn)，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

謝謝!

篇5：學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家好!

我叫___，22歲，中共預(yù)備黨員，來(lái)自16級(jí)管理科學(xué)研究生班。非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，能夠站在這里參加信息工程學(xué)院研究生學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選演講臺(tái)上，我期待著在學(xué)生會(huì)主席這個(gè)為師生服務(wù)的崗位上，去迎接更多的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，不斷砥勵(lì)自己的意志，磨煉做事的本領(lǐng)，努力成為一名全面發(fā)展的學(xué)生干部。

首先，向大家匯報(bào)一下我的基本情況，我畢業(yè)于本校16屆信息系統(tǒng)與信息管理專(zhuān)業(yè)。從小學(xué)到大學(xué)，一直擔(dān)任班干部，在四年大學(xué)里，先后擔(dān)任過(guò)文體委員、班長(zhǎng)、信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文體部長(zhǎng)等職務(wù)，所在班級(jí)曾榮獲上海財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)稱(chēng)號(hào)。在多年的班干部實(shí)踐中，我都以積極的人生態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情傾力而為，并且取得了許多成績(jī)，贏得了同學(xué)們的信任。由于有了多個(gè)崗位的工作經(jīng)歷，使自己的學(xué)生管理和社會(huì)活動(dòng)能力得到了鍛煉，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此，自己已經(jīng)基本具備了擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的條件。

如果大家選擇我出任學(xué)生會(huì)主席，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。我想，要當(dāng)好學(xué)生會(huì)主席，一是要明確一個(gè)宗旨。就是要以出色的工作全心全意為師生服務(wù)，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，不求索取，只求奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中鍛煉，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng);二是要做好幾項(xiàng)工作。歸納起來(lái)，就是要根據(jù)新的形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，使學(xué)生會(huì)的工作更加貼近實(shí)際、貼近時(shí)代。以與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)管理的新方法、新思路，支持學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展工作，大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，堅(jiān)決抵制一切不健康的思潮，與學(xué)校共建社會(huì)主義精神文明。積極倡導(dǎo)和籌辦豐富多彩的文體活動(dòng)，使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展;三是要團(tuán)結(jié)好一個(gè)班子。火車(chē)快不快，全靠車(chē)頭帶，要努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，要使學(xué)生會(huì)的干部處處以身作則，事事做在前面，以袒蕩的胸懷、謙虛誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)、廉潔自律的品格、優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ジ姓賻ьI(lǐng)同學(xué)們努力鉆研，勤奮工作;四是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。就是要在歷屆學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)兩年的工作，使新一屆學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新臺(tái)階，打開(kāi)一個(gè)新局面。

我堅(jiān)信，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支和研究生院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，只要我們一起努力，一起奮斗，學(xué)生會(huì)的工作就會(huì)有一個(gè)更加美好的未來(lái)!所以，如果你們相信我，就請(qǐng)投我一票吧!我會(huì)用努力和成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!如果大家沒(méi)有選擇我出任學(xué)生會(huì)主席，我也不氣餒，我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼續(xù)支持學(xué)生會(huì)的工作，為我們共同的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝!

第9篇 大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選創(chuàng)意演講稿

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選創(chuàng)意演講稿

大家好，我是___，來(lái)自廣東省___.今天站在這里，我想競(jìng)選的職位是：班長(zhǎng)。

我的競(jìng)選口號(hào)是：to be sunshine,to be responsible,to betogether, to be confident,and contribute your passion.

大一這一年，和大家相處的日子，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大學(xué)的班級(jí)是怎樣一種概念。今天我站在這，競(jìng)選的是班長(zhǎng)而不是團(tuán)支書(shū)，有以下兩點(diǎn)原因:

站在這，意味著我做好一切心里準(zhǔn)備做好自己的工作。不要問(wèn)我忙不忙，只要我有心，沒(méi)有什么是做不到的，我相信靜下來(lái)做好每一件事，平凡的事情做到最好，不平凡的事情，盡全力做到最好，就是我的法寶。

to be sunshine,我希望我們班集體每一個(gè)人心中都能陽(yáng)光，并且以自己心里的陽(yáng)光溫暖其他人，溫暖我們的`班集體。tobe responsible,我想說(shuō)的是，假如沒(méi)有這份責(zé)任心，假如，沒(méi)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，那么我們很難再社會(huì)上混，不是嗎？中大學(xué)子必備品質(zhì)：陽(yáng)光擔(dān)當(dāng)。together，相信大家都知道，我們的班集體去年的情況，所以，最最需要落實(shí)的就是，團(tuán)結(jié)。confident,這不僅僅要求我們每一個(gè)人都要自信，更需要班集體的自信，向生科院展現(xiàn)我們的風(fēng)采，向中大展示我們的個(gè)性，我們的陽(yáng)光。passion，不用我解釋?zhuān)雒恳患拢加序?qū)動(dòng)我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待的就是熱情，所以，請(qǐng)不要拒絕熱情如火的我。

crazy,就是我對(duì)自己的定義：

i say to myself that to be crazy ,and to be uplooking.'crazy' definate~crazy stands for the human spirit of transcending yourself.it sands for the single-minded pursuit of goals and dream.it stands for the total devotion to your work and mossion.it stands for the passion of passion of commitment to reach a goal.once you have this crasy spirit,you can achieve anything you desire.with this crazy spirit deeply rooted in your soul,you can easily conquer english and make your all your dreams come true.

大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選創(chuàng)意演講稿