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大學(xué)入學(xué)演講稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):4

大學(xué)入學(xué)演講稿

第1篇 大學(xué)入學(xué)生會(huì)演講稿

老師,同學(xué)們大家晚上好:

我是2號(hào)候選人__,來(lái)自05級(jí)行政管理班。今天我們班還有一位候選人,她是我的親密搭擋高碧瀅,我想問(wèn)一下我的親友團(tuán),我們的口號(hào)是什么:羅明碧瀅。對(duì),羅明必贏,借一下碧瀅的好運(yùn)。謝謝!首先我要感謝__學(xué)院給了我這個(gè)機(jī)會(huì),使得我可以以主席團(tuán)候選人的身份站在這個(gè)講臺(tái),向大家展示自己。有這樣一個(gè)人,他富有活力,喜歡踩著單車(chē)飛馳;他也愛(ài)安靜,會(huì)坐下來(lái)品味書(shū)香;他是一個(gè)思考者,也是一個(gè)行動(dòng)者;他表面略顯冷淡,但內(nèi)心卻充滿激情。這個(gè)矛盾的集合體便是我。

過(guò)去的一年是很值得我回憶的一年。其中給我最多回憶的應(yīng)該在是在05行管擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這一時(shí)期,我和班內(nèi)的其他128名同學(xué)一起,為著實(shí)現(xiàn)我們行管一家人的共同夢(mèng)想而努力著,拼搏著,奮斗著。“親情、友情、愛(ài)情”主題班會(huì)中的暢談,我們了解了彼此的心靈; “粵語(yǔ)班”的開(kāi)辦,我們品味到是語(yǔ)言的趣味和奧妙; “行管影院”的推出,為大家提供了一方娛樂(lè)的天地;“光棍節(jié)”的狂歡,讓我們感受到其實(shí)單身也快樂(lè);每月一次的“過(guò)生日”活動(dòng),給我們的感受是這就是一個(gè)家;“男女生宿舍聯(lián)誼”搬水行動(dòng),給了我們的紳士們一個(gè)出入女生宿舍的“正當(dāng)”理由;“瀛洲生態(tài)公園的燒烤”活動(dòng),讓我們著實(shí)輕松了一番;班級(jí)歌唱大賽,原來(lái)我們“k歌也瘋狂”。在“04、05行管聯(lián)誼會(huì)”上,師兄師姐為我們指點(diǎn)迷津,一場(chǎng)友誼籃球賽拉近了我們的距離。首屆廣州高校行政管理文化節(jié)”的籌備活動(dòng),讓我們成長(zhǎng)著,成熟著。最令人難忘的是在我們班獲得__學(xué)院拔河比賽冠之后,大家狂歡在賽場(chǎng)上,分享著勝利的喜悅?!?/p>

像行管影院,粵語(yǔ)班,光棍節(jié),過(guò)生日,男女生宿舍聯(lián)誼,瀛洲生態(tài)公園的燒烤,班級(jí)歌唱大賽,首屆廣州高校行政管理文化節(jié),這些都是那么令我們難忘。

在行管,在__學(xué)院這個(gè)大家庭中,我思考著,學(xué)習(xí)著,實(shí)踐著,成長(zhǎng)著。今天,我卸下了__學(xué)院最龐大班級(jí)班長(zhǎng)的重?fù)?dān),來(lái)參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,希望能夠從更直接的角度來(lái)為我們的學(xué)院盡自己的一份力。

在我站上這個(gè)講臺(tái)之前,我是有過(guò)猶豫的,盡管我在中學(xué)的時(shí)候做過(guò)學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,但在大學(xué)期間卻沒(méi)有在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有的人就問(wèn)我,在這樣的情況下我能勝任主席團(tuán)的工作嗎,我想說(shuō)兩點(diǎn),2004年一群剛進(jìn)大學(xué)的新生組建了__學(xué)院東校區(qū)學(xué)生會(huì),從此__學(xué)院在東校區(qū)的聲望日益提高,當(dāng)年的那批新生雖然今天已功成名就,但在開(kāi)始的時(shí)候他們又有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀坏诙?,雖然我不在學(xué)生會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但不能就因此而認(rèn)為我對(duì)院學(xué)生會(huì)不了解。我里有一份提綱大家可以看一下,這是一份關(guān)于__學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委的訪問(wèn)提綱,非常那46位接受我訪問(wèn)的學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員。通過(guò)這些訪問(wèn),我對(duì)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委的基本運(yùn)作情況,團(tuán)隊(duì)氛圍,取得的成績(jī)以及一些有待提高的地方都有了一個(gè)大概的了解。并在這一基礎(chǔ)上,結(jié)合我一年的工作情況提出了我在學(xué)生會(huì)的工作理論及設(shè)想。

在對(duì)學(xué)生會(huì)團(tuán)委的46名成員進(jìn)行訪談后,我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),并分析前一屆學(xué)生會(huì)的運(yùn)作情況,提出了自己的工作理念及設(shè)想。

我的關(guān)鍵詞是:務(wù)實(shí)、平臺(tái)、價(jià)值

務(wù)實(shí)是我最根本,最基礎(chǔ)的理念。這個(gè)主要從對(duì)全院的學(xué)生負(fù)責(zé)的角度來(lái)說(shuō)的。其次是平臺(tái),這個(gè)是從處理學(xué)生會(huì)與各班級(jí)關(guān)系的角度來(lái)說(shuō)。再者是價(jià)值,這是為了滿足學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的要求。

下面我們就具體地來(lái)談一下。

工作理念及設(shè)想:

一. 學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織,一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,真正做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。我們應(yīng)以務(wù)實(shí)做為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。

(一)。首先,要腳踏實(shí)地,真正以學(xué)生利益為根本,不求聲名在外,但求滿意在內(nèi),切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),不應(yīng)定在我們

的想當(dāng)然,不應(yīng)旨在提高_(dá)_學(xué)院的名聲,而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想,急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī),而應(yīng)求學(xué)生的滿意。我們要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量,一個(gè)好的活動(dòng)勝過(guò)多個(gè)無(wú)聊的活動(dòng)。

(二)。其次,要真正做到務(wù)實(shí),就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾??偟膩?lái)說(shuō),大一應(yīng)以文藝體育類(lèi)活動(dòng)為主,像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類(lèi)的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)為主,__龍談就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng),大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主,我們可以開(kāi)展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。

二.學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織,但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。我們__學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來(lái)都非?;钴S,其活動(dòng)次數(shù)之多,規(guī)模之大,是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年05級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣(mài),像國(guó)政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳,像公政的法國(guó)文化周,像行管的廣州高校行政管理文化節(jié),像社工的清涼爽夏日活動(dòng),像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說(shuō)都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng),畢竟在資金的籌集,活動(dòng)的組織方面有一些問(wèn)題。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上,我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái),班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

(一)。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng),打造整體品牌,為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。

第2篇 大學(xué)入學(xué)生會(huì)演講稿范文

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自_級(jí)計(jì)算機(jī)班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我想加入學(xué)生會(huì),競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?!?/p>

我已經(jīng)在校廣播站擔(dān)任站長(zhǎng)的工作近一年的時(shí)間了。從工作中,我總結(jié)了不少的工作經(jīng)驗(yàn)?!罢J(rèn)真完成老師所交代的每一項(xiàng)任務(wù)”是我的口號(hào)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了:“做事要先學(xué)會(huì)做人,因?yàn)榇蠹姨焯煸谝黄穑l(shuí)都能看出誰(shuí)是什么樣的人。和同學(xué)們之間建立一種朋友式的工作關(guān)系,只有在這種情況下,他們才會(huì)跟著你走,才會(huì)更認(rèn)真的完成上級(jí)所交代的每一項(xiàng)工作?!?/p>

假如我是學(xué)生會(huì)主席,我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作,努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團(tuán)體,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

就學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作而言,比如說(shuō):

宣傳部:“要切實(shí)的抓好學(xué)校的各項(xiàng)信息決定,以及全國(guó)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài),聯(lián)合校廣播站,努力的做到讓每一個(gè)職教學(xué)子有所耳聞,有所共見(jiàn)?!?/p>

文娛部:“在學(xué)校組織的各次文藝活動(dòng)中,積極完成老師所安排的任務(wù),將活動(dòng)的各項(xiàng)節(jié)目打造的更精彩,配合宣傳部,讓活動(dòng)更突出主題?!?/p>

勞動(dòng)部:“除以往審核各班分擔(dān)區(qū)以及各班衛(wèi)生的任務(wù)外,在陰雨等天氣更要加強(qiáng)工作力度,認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)檢查進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們的鞋部衛(wèi)生,也是份內(nèi)之事?!?/p>

體育部:“嚴(yán)格抓好早操以及間操等各班無(wú)假的缺席情況,進(jìn)一步鞏固我校嚴(yán)格規(guī)劃管理的方針。”

生活部:“以‘奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)’為宗旨,加強(qiáng)對(duì)男宿舍,女宿舍不良習(xí)慣的管理,同時(shí)做到廣納賢言,決不以公謀私。”

紀(jì)保部:“以學(xué)校,大多數(shù)同學(xué)的利益為重,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,嚴(yán)格打擊校園打仗,斗毆等暴力事件?!?/p>

學(xué)生會(huì)主席是一個(gè)體現(xiàn)責(zé)任心之重,工作力之強(qiáng)的職務(wù)。我想,如果我當(dāng)選的話,我一定會(huì)做到“言必行,行必果”!我將在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們所交給的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們所信賴(lài)的組織。”

請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

我的演講完了,

謝謝大家!

第3篇 大學(xué)入學(xué)校長(zhǎng)演講稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)入學(xué)校長(zhǎng)演講稿,希望能幫到你。

北大開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無(wú)比興奮和激動(dòng)。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車(chē)了。這種“不同”,從一個(gè)側(cè)面反映了45年來(lái)、特別是改革開(kāi)放以來(lái)我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我們國(guó)家提出,必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。作為新時(shí)代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來(lái)的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時(shí)代的主人”,我想給大家?guī)c(diǎn)建議。

第一、學(xué)會(huì)“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。

大學(xué)之所以為大學(xué),首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長(zhǎng),我校高等人文研究院院長(zhǎng)。他在信中說(shuō):“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對(duì)話的文明、包容的文明”。我對(duì)杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個(gè)世紀(jì)初,我們的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來(lái),包容始終都是北大人所堅(jiān)守的傳統(tǒng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要認(rèn)識(shí)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),人類(lèi)的理想社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。

第二、學(xué)會(huì)“生存”,樹(shù)立人與自然和諧共存理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。

相比“綠色生存”,同學(xué)們可能更擅長(zhǎng)“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有鮮活、多樣的生命,更沒(méi)有融會(huì)北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國(guó)政府關(guān)于“減排”的國(guó)際承諾,北大和國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起,提出并展開(kāi)了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動(dòng)得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。

第三、學(xué)會(huì) “專(zhuān)注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類(lèi)社會(huì)一切文明成果中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。

校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧?kù)o和專(zhuān)注,海量的信息會(huì)帶來(lái)很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是,要成就大學(xué)問(wèn)、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專(zhuān)注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識(shí),更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力。

最后,學(xué)會(huì)“擔(dān)當(dāng)”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。

我給大家講個(gè)故事。1958年,我國(guó)決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后,回家對(duì)妻子說(shuō):“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻(xiàn)給未來(lái)的工作了,做好了這件事,我這一生過(guò)得就很有意義,就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名,與世隔絕20__年,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。

我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是,只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻(xiàn)給了國(guó)家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時(shí)候,你才是一個(gè)真正的北大人,一個(gè)真正的“新時(shí)代的主人”!

中山大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話

在新學(xué)年來(lái)臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉:

知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過(guò)程中,大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。

誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話,那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。

勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。

陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽(yáng)光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。

總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠(chéng)信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛(ài)的新同學(xué),老師們、同志們:

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。

一、大學(xué)是人類(lèi)文明的高地

盔入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:

(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類(lèi)文明的高地,也是人類(lèi)近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛,后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì),先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(zhǎng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹(shù)新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴(lài)文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?;张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書(shū)構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以,北大?;帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的??鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”陶行知?jiǎng)t說(shuō):“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書(shū)院,曾為廣東六大書(shū)院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱(chēng)校長(zhǎng)為山長(zhǎng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛(ài)民,功勛卓著;做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng),是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專(zhuān),當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書(shū)記說(shuō)過(guò),大學(xué)不僅要有大樓、大樹(shù),還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō),真正的大學(xué),是無(wú)形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒(méi)有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類(lèi)精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類(lèi)最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭(zhēng)取那熠熠光輝,照亮自己的人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢(qián)多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里,過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò),寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為:“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人。”在大學(xué)高地上,可以了望世界,展望未來(lái),通過(guò)與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬•茨威格所說(shuō):“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過(guò)于在他人生中途,即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。”站在這一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢(qián)、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無(wú)分文,也可以孕育希望!

第4篇 大學(xué)入學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自_級(jí)計(jì)算機(jī)班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我想加入學(xué)生會(huì),競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。”

我已經(jīng)在校廣播站擔(dān)任站長(zhǎng)的工作近一年的時(shí)間了。從工作中,我總結(jié)了不少的工作經(jīng)驗(yàn)?!罢J(rèn)真完成老師所交代的每一項(xiàng)任務(wù)”是我的口號(hào)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了:“做事要先學(xué)會(huì)做人,因?yàn)榇蠹姨焯煸谝黄?,誰(shuí)都能看出誰(shuí)是什么樣的人。和同學(xué)們之間建立一種朋友式的工作關(guān)系,只有在這種情況下,他們才會(huì)跟著你走,才會(huì)更認(rèn)真的完成上級(jí)所交代的每一項(xiàng)工作。”

假如我是學(xué)生會(huì)主席,我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作,努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團(tuán)體,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

就學(xué)生會(huì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作而言,比如說(shuō):

宣傳部:“要切實(shí)的抓好學(xué)校的各項(xiàng)信息決定,以及全國(guó)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài),聯(lián)合校廣播站,努力的做到讓每一個(gè)職教學(xué)子有所耳聞,有所共見(jiàn)?!?/p>

文娛部:“在學(xué)校組織的各次文藝活動(dòng)中,積極完成老師所安排的任務(wù),將活動(dòng)的各項(xiàng)節(jié)目打造的更精彩,配合宣傳部,讓活動(dòng)更突出主題?!?/p>

勞動(dòng)部:“除以往審核各班分擔(dān)區(qū)以及各班衛(wèi)生的任務(wù)外,在陰雨等天氣更要加強(qiáng)工作力度,認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)檢查進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們的鞋部衛(wèi)生,也是份內(nèi)之事?!?/p>

體育部:“嚴(yán)格抓好早操以及間操等各班無(wú)假的缺席情況,進(jìn)一步鞏固我校嚴(yán)格規(guī)劃管理的方針?!?/p>

生活部:“以‘奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)’為宗旨,加強(qiáng)對(duì)男宿舍,女宿舍不良習(xí)慣的管理,同時(shí)做到廣納賢言,決不以公謀私?!?/p>

紀(jì)保部:“以學(xué)校,大多數(shù)同學(xué)的利益為重,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,嚴(yán)格打擊校園打仗,斗毆等暴力事件。”

學(xué)生會(huì)主席是一個(gè)體現(xiàn)責(zé)任心之重,工作力之強(qiáng)的職務(wù)。我想,如果我當(dāng)選的話,我一定會(huì)做到“言必行,行必果”!我將在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們所交給的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們所信賴(lài)的組織?!?/p>

請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

我的演講完了

謝謝大家!

大學(xué)入學(xué)演講稿(4篇)

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自x級(jí)計(jì)算機(jī)班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我想加入學(xué)生會(huì),競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?!蔽乙呀?jīng)在校廣…
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