國(guó)防演講稿雙人(15篇)

第1篇 2022國(guó)防演講稿()

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來(lái)的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國(guó)防”九個(gè)大。那是因?yàn)?月15日，又是我們開(kāi)展國(guó)防教育宣傳的第十個(gè)國(guó)防日。

什么是國(guó)防教育？國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來(lái)，我對(duì)這句話總是局限于面上的理解；尤其是對(duì)于國(guó)防和國(guó)防教育，更是知之甚少，感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)?？傉J(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國(guó)家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒(méi)多大關(guān)系?？墒腔仡櫧鼛啄甑膰?guó)際狀況，相信大家還沒(méi)有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，海空衛(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無(wú)不為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行！

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名——國(guó)防！

心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō)，我，一名剛剛走過(guò)20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。 想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚矣趧倮目购榫?，?jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己，重新對(duì)國(guó)防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。__指出：“加強(qiáng)國(guó)防教育，提高全民國(guó)防觀念，是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置?！?自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，印度的核試驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行! 想當(dāng)年，我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時(shí)代，我們的國(guó)防教育滯后了，民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了，這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題，和平年代的我們是否遺忘了什么? 無(wú)疑，我們遺忘了“國(guó)防”。抓好國(guó)防教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì)：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把反對(duì)侵略，保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé)，辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系，了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針，具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國(guó)家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法，自覺(jué)履行公民國(guó)防義務(wù)，積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚。

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。 我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名——國(guó)防!

'國(guó)防教育演講大賽'演講稿《父愛(ài)》

我生長(zhǎng)在一個(gè)雙軍人的家庭中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生時(shí)，遠(yuǎn)在千里之外高原部隊(duì)的爸爸打來(lái)電話：“女兒的名就叫‘皎雪’吧，我想讓她像開(kāi)在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣圣潔。”爸爸是名軍事記者，長(zhǎng)年在外采訪。在我兒時(shí)的記憶里，爸爸是一個(gè)一點(diǎn)不疼我、一點(diǎn)不顧家的人。

記得我五歲那年，生病住院。我天天鬧著要爸爸，可左等右等也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸咋不來(lái)看我呢？爸爸不要我了嗎？”媽媽緊緊抱住我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙來(lái)到我的病床前。爸爸一上來(lái)就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，講笑話逗我，媽媽也護(hù)著他，一起逗我笑。我看媽媽笑了，我也笑了。一會(huì)兒，爸爸低聲低氣對(duì)媽媽說(shuō)：“下午還要……”媽媽接過(guò)話頭：“你走吧，雪兒有我呢。”爸爸紅著眼，也不顧護(hù)士在旁邊，緊緊抱住媽媽，那種神情，好像欠了我們什么似的。接著，爸爸又是給我們打飯、沖麥乳精、又是打水給我洗臉，還把我換下來(lái)的臟衣服拿去洗了……

望著憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸還是愛(ài)我的，愛(ài)媽媽的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始逐漸理解父親，理解一位穿著軍裝的父親，他用自己的一生實(shí)現(xiàn)著對(duì)祖國(guó)對(duì)國(guó)防的莊嚴(yán)承諾！這種承諾就是熱愛(ài)部隊(duì)勝過(guò)一切！

上中學(xué)以后，我一直喜歡數(shù)理化，對(duì)語(yǔ)文總是馬虎應(yīng)付。一次學(xué)校組織文藝晚會(huì)，我擔(dān)任主持人，主持詞寫(xiě)好后我想讓爸爸改一下?？傻鹊酵砩?2點(diǎn)，爸爸加班還沒(méi)回家。我就把稿子放在書(shū)房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一張紙條：“雪兒：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，還可以按你的意思改過(guò)來(lái)。”望著連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)省略號(hào)爸爸都嚴(yán)摳細(xì)琢，一絲不茍的修改文稿，我默默無(wú)語(yǔ)。這，就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那里得到的父愛(ài)！

我考上電子科技大學(xué)以后，爸爸鼓勵(lì)我，國(guó)防需要科技，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技的較量，你一定要好好學(xué)習(xí)。爸爸希望我畢業(yè)后就去部隊(duì)，讓我學(xué)到的高科技知識(shí)，插上飛翔的翅膀，在祖國(guó)的藍(lán)天綻放出彩花朵朵；讓前輩開(kāi)創(chuàng)的國(guó)防事業(yè)，一代一代地傳承，用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏！

我從小愛(ài)唱歌，爸爸給我講的一個(gè)唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛(ài)：那一次，爸爸到西藏邊防一個(gè)連隊(duì)采訪。那天，他和全連八十多名官兵組織實(shí)戰(zhàn)演練，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪風(fēng)像刀子一樣，把他們的嘴唇都吹裂了，晚上回到營(yíng)區(qū)，戰(zhàn)士們都累得不行，指導(dǎo)員為了激勵(lì)士氣，提議唱首歌提提精神，爸爸忙說(shuō)：“不行，你不見(jiàn)大家一動(dòng)嘴，嘴唇就會(huì)出血嗎。我看——歌還是要唱，但咱們不用嘴。”“那用什么？”“用鼻子！”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣，那首《說(shuō)句心里話》的優(yōu)美旋律，從爸爸和八十多名邊關(guān)軍人的鼻腔中“哼”了出來(lái)。那么雄壯，那么渾厚，那么飽含深情，那么意味深長(zhǎng)，在雪域高原久久回蕩：“你不扛槍，我不扛槍，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家？”

一首無(wú)言的歌，一首從心里流淌出來(lái)的歌，讓我懂得了爸爸的愛(ài)和每一個(gè)邊防軍人一樣，他們把對(duì)親人、對(duì)家庭的愛(ài)化作了對(duì)國(guó)防事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。

爸爸，您深情地愛(ài)著部隊(duì)，愛(ài)著國(guó)防，如同小溪愛(ài)著滔滔江河，小樹(shù)愛(ài)著巍巍山脈。我要說(shuō)——

“爸爸，您愛(ài)部隊(duì)，我愛(ài)您——”

國(guó)防教育演講稿--時(shí)代 國(guó)防 責(zé)任競(jìng)職演講

當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，伊拉克戰(zhàn)火、科索沃的轟炸聲把他們從夢(mèng)中震醒。隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)、新的千年的到來(lái)而到來(lái)。自公元前32__年以來(lái)，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無(wú)任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展民當(dāng)今世界的主流，但只要和平因素的增長(zhǎng)代替不了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就不可避免。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置。 強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。我國(guó)近20年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開(kāi)放初期鄧小平就深刻地指出，要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑再次給我們敲響了警鐘：我們必須要抓緊時(shí)間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使自己強(qiáng)大起來(lái)，更要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。中國(guó)向世界承諾，不向任何國(guó)家發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但這并不會(huì)感動(dòng)那些企圖把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給我們的霸權(quán)主義。北約在紀(jì)念50周年時(shí)公然提出，他們將由軍事防御轉(zhuǎn)向軍事戟。北約東擴(kuò)，擴(kuò)大戰(zhàn)略空間不是在制造和平。 在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，教育人們樹(shù)立有備無(wú)患、居安思危的觀念，無(wú)論對(duì)國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。我們不妨做這樣一個(gè)類比，去年我國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，雖然經(jīng)過(guò)全黨、全軍、全民奮戰(zhàn)取得了最后的勝利，但還是在人力、財(cái)力、物力上付出了沉重的代價(jià)，如果防患于未然，結(jié)果將會(huì)大為不同，如果我們把它引伸到對(duì)國(guó)防建設(shè)的思考又何嘗不是如此！人們的國(guó)防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度，與政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要算什么。改革開(kāi)放以后，我們對(duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過(guò)去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件履次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)、科技等情報(bào)經(jīng)濟(jì)被盜，使國(guó)家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀，在國(guó)際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺(jué)，必然要造成被動(dòng)，吃大虧。強(qiáng)化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。高鳳樓同志在搞國(guó)防教育時(shí)曾引用“鄭人犒師退秦”的典故，以示今人－－國(guó)家安危匹夫有責(zé)。據(jù)報(bào)載，由于南聯(lián)盟人民具有愛(ài)國(guó)主義和民族利益至上的信念，在強(qiáng)大的北約轟炸面前表現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)，過(guò)去一些反對(duì)黨派也都團(tuán)結(jié)一致共赴國(guó)難。不管北約轟炸結(jié)果如何，南聯(lián)盟人民的愛(ài)國(guó)主義精神是不可戰(zhàn)勝的。我國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó)，反對(duì)分裂和外來(lái)干預(yù)，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全國(guó)人民樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和使命感，從我做起，始終把國(guó)家安全利益擺到第一位置。

國(guó)防教育演講稿--時(shí)代 國(guó)防 責(zé)任

第2篇 國(guó)防教育演講稿--我們的未來(lái)競(jìng)職演講

看到了這個(gè)題目，使我們異想天開(kāi)，翩翩起舞的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前： 我們的未來(lái)是怎樣的呢？我們的未來(lái)是和平的，還是像現(xiàn)在一樣，美國(guó)的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢？ 我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底，沒(méi)有人去揭開(kāi)它的面紗，也不敢，也不想。 現(xiàn)在，國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈，好像學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷去資料似的，來(lái)得突然，來(lái)得令人想不到。 我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書(shū)。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí)，我的心不由得一驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢？是為了我們自衛(wèi)呢？還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰(shuí)都不敢想象！ 我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國(guó)的信息。啊！我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替，代替這光榮而神圣的使命。 我們要做的同時(shí)，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來(lái)，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的鋪墊。 國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利，但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家。那么，失去國(guó)家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心，誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。 最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

國(guó)防教育演講稿--我們的未來(lái)

第3篇 心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō)，我，一名剛剛走過(guò)20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。

想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。

怎么辦?抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做?身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。

他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?，敢于勝利的抗洪精神，?jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。

但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己，重新對(duì)國(guó)防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

__指出：“加強(qiáng)國(guó)防教育，提高全民國(guó)防觀念，是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置?！?自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，印度的核試驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行! 想當(dāng)年，我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時(shí)代，我們的國(guó)防教育滯后了，民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了，這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題，和平年代的我們是否遺忘了什么? 無(wú)疑，我們遺忘了“國(guó)防”。

抓好國(guó)防教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì)：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把反對(duì)侵略，保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé)，辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系，了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針，具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國(guó)家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法，自覺(jué)履行公民國(guó)防義務(wù)，積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚。

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。 我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。

因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們共同努力吧!讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防!

第4篇 國(guó)防教育演講稿:一介平民的國(guó)防教育之心

國(guó)防教育演講稿:一介平民的國(guó)防教育之心

國(guó)防教育演講稿:一介平民的國(guó)防教育之心

1992年，介心老師退休了，按常理應(yīng)是到了安享天倫之樂(lè)，頤養(yǎng)天年的歲數(shù)，但“老牛自知黃昏晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。多年的國(guó)防科普教育工作使介老師深感國(guó)防教育事業(yè)的重要。加之一度泛濫的“__功”等歪理邪說(shuō)，屢禁不止的網(wǎng)吧、“黃賭毒”以及日益動(dòng)蕩不安的國(guó)際形勢(shì)，都強(qiáng)烈地刺激著介老不甘寂寞的愛(ài)國(guó)之心。他決心不計(jì)報(bào)酬地繼續(xù)為國(guó)防教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱。他退而不休，一邊義務(wù)兼任著鐵路小學(xué)的科技輔導(dǎo)員，鐵中的“關(guān)工委員”，臨渭區(qū)少年科技協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員，一邊自費(fèi)在家里建起了國(guó)防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊(cè)科普書(shū)籍分類整理好，又自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)、制作了200多件陸、海、空武器和模型訂做了可以活動(dòng)的玻璃展櫥；編輯制作了各種國(guó)防知識(shí)展牌140多塊，剪輯了近百本科技信息和相關(guān)圖片冊(cè)；購(gòu)買(mǎi)或復(fù)制國(guó)防教育錄像帶、vcd碟片十余盤(pán)。為此累計(jì)花費(fèi)了近六萬(wàn)元的資金。退休后不久，他又把幾十年抽煙喝酒的習(xí)慣給徹底地戒除了，以便節(jié)約有限的退休金投入到他視如生命的國(guó)防教育事業(yè)中。

今年7月中旬，介心老師患膽結(jié)石住進(jìn)醫(yī)院，剛做完手術(shù)傷口還未痊愈，便又開(kāi)始著手準(zhǔn)備制作紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年的展牌。他一邊讀報(bào)一邊搜集整理紀(jì)念抗戰(zhàn)文稿，還乘老伴不注意，偷偷溜出醫(yī)院，在廣告公司自費(fèi)制作了10塊以“抗戰(zhàn)六十年”為主體的宣傳板面。老人說(shuō)，他要趕在“

八.一”前夕在廣場(chǎng)舉辦抗戰(zhàn)勝利專題宣傳展覽，讓人們牢記那段歷史，增強(qiáng)國(guó)防觀念。

走進(jìn)介老師的家，不足60平米的老式家屬樓，兩室一廳的空間里，從墻上到地上，從沙發(fā)上到床上，看不見(jiàn)什么值錢(qián)時(shí)髦的家具擺設(shè)，只看見(jiàn)各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正待剪輯的圖書(shū)、報(bào)紙。地面是20年前初入住時(shí)的水泥地，窗戶是老式的已經(jīng)漏風(fēng)的木頭框。大凡值錢(qián)點(diǎn)的衣服都是兒女給買(mǎi)的，介老師自己是從來(lái)舍不得為自己買(mǎi)50元以上的衣服的。但是1997年，當(dāng)介老師在航模雜志上看到我國(guó)最先進(jìn)的殲八-2m戰(zhàn)斗機(jī)收藏模型機(jī)開(kāi)始限額出售的消息后，毫不猶豫地就寄出了730元現(xiàn)金郵購(gòu)回該模型。還哄老伴說(shuō)是300元買(mǎi)的。要知道，當(dāng)時(shí)介老師的月退休金只有400元哪。

看著介老師貧寒的居室中醒目豪華的各種模型，再聽(tīng)著介老師如數(shù)家珍般的介紹，不由得我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“介老師，你用自己的錢(qián)辦毫無(wú)經(jīng)濟(jì)效益的公事，還要貼上老本，你不覺(jué)得得不嘗失嗎？”

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)呀。我小的時(shí)候正是日本鬼子侵略中國(guó)的時(shí)候，我的母親常給我講，國(guó)弱如人弱，國(guó)弱就會(huì)被人欺；上學(xué)時(shí)我的老師教我進(jìn)行科技制作，使我體會(huì)到了動(dòng)手動(dòng)腦的無(wú)窮樂(lè)趣；工作后，我教孩子們開(kāi)展科技制作，使文革時(shí)期的部分孩子脫離了動(dòng)亂，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)；使動(dòng)亂后的孩子增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)意識(shí)；退休后，我看到聽(tīng)到孩子們由于缺少科技制作的場(chǎng)所和老師，有的進(jìn)了網(wǎng)吧，夜不歸宿，有的深陷“__功”，殺人放火，迷失了方向；國(guó)際上更是戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫。居安思危，我感到國(guó)要強(qiáng)、民要富，孩子們要接收正確的引導(dǎo)，就需要一大批有心人來(lái)自覺(jué)自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國(guó)防。等和靠都是不能夠解決問(wèn)題的?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，我希望能做一塊引玉的磚，一粒鋪路的石子，為渭南-------我的第二故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我的余生，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)再發(fā)一點(diǎn)光和熱?！?/p>

聽(tīng)了介老師的肺腑之言，我感到：，介老師所貢獻(xiàn)的何止是一點(diǎn)余熱，他是在用全部的身心為我國(guó)的國(guó)防長(zhǎng)城添磚加瓦呢！

第5篇 國(guó)防就在我身邊演講稿

單位：隆堯縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)1班 王梓銘

尊敬的評(píng)委老師，同學(xué)們：

大家上午好。

我是來(lái)自隆堯縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)1班的王梓銘，今天我演講的題目是《國(guó)防就在我身邊》。

每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)領(lǐng)到一本書(shū)，叫做《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》。第一次看到國(guó)防，讓我想起了荷槍實(shí)彈，戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。后來(lái)我問(wèn)老師什么是國(guó)防啊，老師說(shuō)，國(guó)防就是我們的愛(ài)國(guó)情懷，就是天下興亡匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷。天下興亡匹夫有責(zé)？我不懂。我又去問(wèn)爺爺國(guó)防是什么，爺爺說(shuō)，國(guó)防啊，就是武器，就是咱們國(guó)家的軍隊(duì)啊。爺爺說(shuō)起這些時(shí)，總是抬頭仰望著天空，好像看見(jiàn)了什么情境似的。

翻看這本《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》，它從我們小學(xué)生的視角出發(fā)，以問(wèn)題的方式導(dǎo)入，將軍事理論、祖國(guó)疆域、經(jīng)典戰(zhàn)例、軍事名人、武器裝備等方面進(jìn)行了充分整合，將科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性進(jìn)行了有機(jī)融合，在普及國(guó)防知識(shí)、培養(yǎng)我們小學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心和報(bào)國(guó)之志的同時(shí)，強(qiáng)化了我們的憂患意識(shí)，使我們小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害，進(jìn)一步喚醒了廣大中小學(xué)生反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛(ài)和平的決心。

通過(guò)學(xué)習(xí)這本國(guó)防知識(shí)讀本，我認(rèn)識(shí)了華夏飛天第一人-----楊利偉叔叔；了解到了我們“藍(lán)盔”維和部隊(duì)的事情；還有那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的風(fēng)云人物。當(dāng)我合上這本厚重的讀本時(shí)才恍然大悟，原來(lái)國(guó)防就在我們身邊，就在我們心中。

說(shuō)到這里，我想起了在今年7月份上映的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影《戰(zhàn)狼2》。故事發(fā)生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開(kāi)除軍籍”；一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打破了他的計(jì)劃，突然被卷入了一場(chǎng)非洲國(guó)家叛亂，本可以安全撤離，卻因無(wú)法忘記曾經(jīng)為軍人的使命，孤身犯險(xiǎn)沖回淪陷區(qū)，帶領(lǐng)身陷屠殺中的同胞和難民，展開(kāi)生死逃亡。隨著斗爭(zhēng)的持續(xù)，體內(nèi)的狼性逐漸復(fù)蘇，最終孤身闖入戰(zhàn)亂區(qū)域，為同胞而戰(zhàn)斗。我想這部電影能夠獲得這么高的電影票房，不光與里面的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面有關(guān)，更重要的是這部電影喚醒了我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

如果有一天，我們的同胞面臨著危險(xiǎn)，也許只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，心中有國(guó)家，有人民，我們才能脫離危險(xiǎn)。

為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵式，7月30日在內(nèi)蒙古朱日和訓(xùn)練基地舉行。這是新中國(guó)成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵，受閱官兵列陣沙場(chǎng)，以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。

正如____講話提到的那樣，“安享和平是人民之福，保衛(wèi)和平是人民軍隊(duì)之責(zé)。天下并不太平，和平需要保衛(wèi)。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)。我們要深入貫徹黨的強(qiáng)軍思想，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，努力實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，把我們這支英雄的人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)”。

同學(xué)們，國(guó)防教育看似遙遠(yuǎn)，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽(tīng)。

第6篇 愛(ài)國(guó)演講稿——愛(ài)我中華，強(qiáng)我國(guó)防

國(guó)旗下，我的心潮澎湃——祖國(guó)，你的偉大象奔騰的長(zhǎng)河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。

我可愛(ài)的祖國(guó)，你同輝于日月，無(wú)愧于時(shí)代，你與威嚴(yán)的長(zhǎng)城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂(lè)！請(qǐng)相信吧，我們年輕的一代，正在勵(lì)精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為

《愛(ài)國(guó)演講稿——愛(ài)我中華，強(qiáng)我國(guó)防》

第7篇 國(guó)防教育演講稿:介心老師的國(guó)防教育情

國(guó)防教育演講稿:介心老師的國(guó)防教育情

介心老師的國(guó)防教育情“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來(lái)，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對(duì)于國(guó)防和國(guó)防教育，更是知之甚少，感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)。

總認(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國(guó)家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒(méi)多大關(guān)系。但是，自從認(rèn)識(shí)了介心老師，這句話以及“國(guó)防”二字對(duì)于我便有了具體而親切的含義介老師是渭南鐵中的一名普普通通的退休教師，1962年畢業(yè)于西北師范學(xué)院，先后在西安鐵路一中和渭南鐵路中學(xué)擔(dān)任科普輔導(dǎo)員，共計(jì)38年。

累計(jì)輔導(dǎo)6000多名學(xué)生制作或購(gòu)買(mǎi)了一萬(wàn)余件海、陸、空模型。組織學(xué)生參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)作發(fā)明比賽、全國(guó)首屆青少年航模比賽等各類競(jìng)賽、表演活動(dòng)200余次，獲得省、市、縣及全國(guó)的各種獎(jiǎng)勵(lì)一百余項(xiàng)。

被渭南軍分區(qū)樹(shù)立為“國(guó)防教育標(biāo)兵”，被陜西省教委授予“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，被國(guó)家鐵道部授予“優(yōu)秀教育園丁”等稱號(hào)。通過(guò)深入了解，我們得知了一些榮譽(yù)背后的感人故事。

1996年，介老師在帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生航模比賽時(shí)，由于缺少必要的經(jīng)費(fèi)，他自己掏腰包買(mǎi)車(chē)票，硬著頭皮為航模隊(duì)員借比賽服和比賽器械，連自己上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)褲都是借的。1992年，介老師退休了，該是安享天倫之樂(lè)的時(shí)候了，但“老牛自知黃昏晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。

多年的國(guó)防科普教育工作使介老師深感國(guó)防教育事業(yè)的重要，他退而不休，自費(fèi)在家里建起了國(guó)防教育宣傳展室。他將自己從1958年起訂閱的20多種3000多冊(cè)科普書(shū)籍分類整理好，又自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)制作了200多件陸、海、空武器模型；訂做了可以活動(dòng)的玻璃展櫥；制作了140多塊國(guó)防知識(shí)展牌；購(gòu)買(mǎi)了六十余盤(pán)國(guó)防教育錄像帶、vcd碟片。

為了把有限的退休金投入國(guó)防教育事業(yè)中，他又把幾十年抽煙喝酒的習(xí)慣給徹底地戒除了。今年7月中旬，介心老師患膽結(jié)石住進(jìn)醫(yī)院，剛做完手術(shù)傷口還未痊愈，就乘老伴不注意，偷偷溜出醫(yī)院，在廣告公司自費(fèi)制作了50塊以“抗戰(zhàn)六十年”為主題的宣傳板面。

老人說(shuō)，他想趕在“

八.一”前后在社區(qū)、在廣場(chǎng)舉辦抗戰(zhàn)勝利專題展覽，讓人們牢記那段歷史，增強(qiáng)國(guó)防觀念。我們粗略地做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，為了國(guó)防教育宣傳，介老師已累計(jì)花費(fèi)了自己近六萬(wàn)元的工資。

走進(jìn)介老師的家，不足60平米的老式家屬樓，從墻上到地上，從沙發(fā)上到床上，看不見(jiàn)什么值錢(qián)時(shí)髦的家具擺設(shè)，只看見(jiàn)各種精致的大小不一的航模-、海模、展牌和正在剪輯的圖書(shū)、報(bào)紙。再看看腳下的地面是20年前初入住時(shí)的水泥地，眼前的窗戶是老式的已經(jīng)漏風(fēng)的木頭框。

為自己從來(lái)舍不得買(mǎi)50元以上的衣服，但為了購(gòu)買(mǎi)我國(guó)最先進(jìn)的號(hào)稱“美男子”的殲八-2m戰(zhàn)斗機(jī)收藏模型機(jī)，他毫不猶豫地就寄出了750元，還哄老伴說(shuō)是300元買(mǎi)的。要知道，當(dāng)時(shí)介老師的月退休金只有400元哪。

看著介老師簡(jiǎn)陋的居室中精致的航海、航空模型，再聽(tīng)著介老師對(duì)國(guó)防教育如數(shù)家珍般的介紹，我忍不住問(wèn)了一句傻話：“介老師，你用自己的錢(qián)辦這些毫無(wú)經(jīng)濟(jì)效益的事，您到底圖的是什么？您不覺(jué)得虧嗎？”介老師說(shuō)：“我的童年是在日本鬼子的鐵蹄下度過(guò)的，侵略者的橫行霸道給我幼小的心靈烙下了難以磨滅的傷痕；上學(xué)后，我的老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，教我們制做航模海模，增強(qiáng)了我保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)；工作后，我也開(kāi)始教孩子們制作航模，海模，使孩子增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)意識(shí)；退休后，我看到聽(tīng)到孩子們由于缺少科技制作的場(chǎng)所和輔導(dǎo)老師，有的進(jìn)了網(wǎng)吧，夜不歸宿，有的殺人放火，迷失了前進(jìn)方向，我深感痛心哪；再看國(guó)際上更是戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫。居安思危，我感到人民要富裕，國(guó)家要強(qiáng)盛、孩子們要成為國(guó)家棟梁，就需要一大批有心人來(lái)自覺(jué)自愿地關(guān)心孩子、關(guān)心國(guó)防。

等和靠都是不能夠解決問(wèn)題的。”稍作停頓，介老師滿懷深情地說(shuō)：“我真希望能做一塊引玉的磚，一粒鋪路的石子，為渭南、為祖國(guó)的國(guó)防教育事業(yè)多發(fā)一點(diǎn)光和熱呀。

”告別介老師，我的心久久不能平靜，我為介老師熱愛(ài)國(guó)防、終生無(wú)悔的精神所震撼！我在想:這是一種什么精神？這不正是我們的民主精神嗎？有了這種精神，加上我們強(qiáng)大的綜合國(guó)力，我們必將能夠戰(zhàn)勝一切外來(lái)之?dāng)常腥A民族必將永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第8篇 國(guó)防生在八一愛(ài)國(guó)演講會(huì)上的演講稿

還記得當(dāng)初，我們背著行囊，從祖國(guó)的四面八方，踏入這個(gè)可愛(ài)的集體時(shí)，那一種迷茫但又滿懷希望的心情；還記得在校門(mén)口，當(dāng)我看見(jiàn)那些穿著綠軍裝挺拔站著迎新的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，是那么的羨慕而又激動(dòng)；還記得第一次晚點(diǎn)名，同學(xué)們參差齊的向右看齊；還記得在隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們將軍被疊了又拆，拆了又疊的情景；還記得第一次出操時(shí)，我們“大珠小珠落玉盤(pán)”的腳步聲在口令的調(diào)整下變得整齊劃一時(shí)，臉上浮起的微笑；還記得第一次內(nèi)務(wù)檢查時(shí)，陽(yáng)光下那干凈整潔的宿舍；還記得第一次流動(dòng)紅旗在班里飄動(dòng)時(shí)……

一段段曾經(jīng)美好的回億，組成了我們這個(gè)特殊而又美麗的集體——國(guó)防生。我們誕生在部隊(duì)依托大學(xué)培養(yǎng)有科學(xué)文化知識(shí)干部的大前提下，我們成為了大學(xué)里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。當(dāng)我們穿著一身筆挺的軍裝，整齊地走在學(xué)校里時(shí)，總會(huì)有同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，在一定程度下，我們已經(jīng)成為了學(xué)校的一個(gè)特殊的象征。我們懷著報(bào)效祖國(guó)的心而來(lái)，我們踏著堅(jiān)定的腳步，一步步走向自己為國(guó)防而生信念的彼岸。

扎實(shí)的軍事技能讓我們學(xué)會(huì)了如何在部隊(duì)中“走路”，而過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí)又是我們“奔跑”力量，這就決定了我們特殊的生活。每天清晨，但別人還在熟睡的時(shí)候，我們已經(jīng)穿好了整齊的迷彩服，在操場(chǎng)上進(jìn)行著體能訓(xùn)練，那一聲聲扎實(shí)的腳步聲成為了迎接朝陽(yáng)最好的禮物。課堂上，和普通大學(xué)生一樣，我們努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中汲取自己成長(zhǎng)的力量?；@球場(chǎng)邊，座無(wú)虛席的看臺(tái)上，必然是我們的身影，那一聲聲雄壯有力的吶喊聲在向人們?cè)V說(shuō)，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又富有戰(zhàn)斗力的集體。宿舍中，干凈的地面，整齊的桌面，雪白的床單，方塊一樣的被子讓人有一種部隊(duì)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和準(zhǔn)軍事化的管理中找到平衡，向著一名新時(shí)代的后備軍官靠近。祖國(guó)賦予了我們特殊的使命，經(jīng)過(guò)四年的磨礪，我們定會(huì)以嶄新的姿態(tài)接受祖國(guó)的考驗(yàn)。

有一種愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，只有生活在這個(gè)可愛(ài)的集體中，才能感受到。當(dāng)你夜晚生病難耐時(shí)，是誰(shuí)毫不猶豫爬起床來(lái)，將你送到醫(yī)院？你的戰(zhàn)友；當(dāng)你在五公里測(cè)試中，有想要退縮的沖動(dòng)時(shí)，誰(shuí)給你送來(lái)鼓勵(lì)的吶喊？你的戰(zhàn)友；當(dāng)離別時(shí)，是誰(shuí)幫你拿著行李，將你送到車(chē)站？你的戰(zhàn)友。當(dāng)聽(tīng)到祖國(guó)經(jīng)歷磨難時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間組織捐款，號(hào)召將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)？是我們這個(gè)可愛(ài)的集體。我們有太多的“當(dāng)”，太多的感動(dòng)。以戰(zhàn)友相稱，是因?yàn)槲覀兊母星樘?，因?yàn)槲覀円黄鸪钥?，一起獲得榮譽(yù)，一起成長(zhǎng)。有一種精彩，五彩繽紛，只有愛(ài)這個(gè)集體的認(rèn)才能感受到。在演講比賽中，同學(xué)們各展風(fēng)采，一決高下；在籃球比賽中，我們?cè)趽]汗如雨中感受團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)結(jié)；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在充滿兄弟友誼的精彩生活中，我們不斷成長(zhǎng)。

“朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大，我們是新時(shí)代熱血青年。心系國(guó)防，知識(shí)報(bào)國(guó)，我們共和國(guó)后備軍官。莘莘學(xué)子，從文習(xí)武，科技強(qiáng)軍，為國(guó)戍邊……”我們會(huì)像歌中所唱的一樣，邁步向前，踐行我們?yōu)閲?guó)防而生的誓言！

第9篇 2022國(guó)防教育演講稿范文

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。” 祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

第10篇 國(guó)防科大軍人演講稿:沖浪在變革潮頭

各位首長(zhǎng)，同志們：

大家好!我是二院學(xué)員_____，我演講的題目是《沖浪在變革潮頭》。

遠(yuǎn)離了刀光劍影、習(xí)慣了歌舞升平，作為和平時(shí)期的共和國(guó)軍人，沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮硝煙的考驗(yàn)，我們拿什么沖浪在軍事變革的潮頭?當(dāng)“神州五號(hào)”成功返航的那一刻，我不禁熱淚盈眶，“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，不正是中華民族偉大精神的體現(xiàn)么?偉大的事業(yè)需要偉大的精神，中國(guó)特色軍事變革的重任歷

史性地落在我們年輕一代的肩膀上，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，面對(duì)新軍事變革的挑戰(zhàn)，我們不再迷惑，不再彷徨。

眾所周知，20世紀(jì)末，世界軍事領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)新軍事變革，以信息技術(shù)為核心的高新技術(shù)迅猛發(fā)展，它對(duì)武器裝備、軍事思想、戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。軍隊(duì)的體制編制作為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的重要因素，成為世界各大國(guó)適應(yīng)世界軍事變革挑戰(zhàn)首當(dāng)其沖解決的問(wèn)題。在這信息飛速發(fā)展的時(shí)代，難道我們?nèi)匀灰啃∶准觃____和天下英雄爭(zhēng)鋒嗎?忘不了八國(guó)聯(lián)軍的鐵騎錚錚、忘不了大和民族的刺刀滴血、忘不了南聯(lián)盟大使館那幽幽亡魂。落后就要挨打，這是鐵一般的事實(shí)。國(guó)無(wú)防不力，民無(wú)兵不興、強(qiáng)大的國(guó)防是中華民族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變遷，軍隊(duì)要發(fā)展!不流淌的河流充其量不過(guò)是一潭死水，不變革的事物終將進(jìn)入歷史的墳?zāi)?。信息正以其閃電般的速度和開(kāi)天辟地的力量使這個(gè)世界瞬息萬(wàn)變，我軍適應(yīng)這一歷史潮流的根本出路就在于改革。正是在這種條件下，中央軍委向全軍發(fā)出號(hào)召：適應(yīng)信息化發(fā)展要求，建立信息化軍隊(duì)，打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)!

縱觀世界風(fēng)云，局部戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，霸權(quán)主義死灰復(fù)燃，恐怖主義日漸囂張，臺(tái)獨(dú)勢(shì)力負(fù)隅頑抗……。軍隊(duì)能否完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，促進(jìn)世界和平和共同發(fā)展，是擺在全軍面前的一項(xiàng)歷史性重任，作為一名軍校學(xué)員，就要勇立改革的潮頭，記歷史教訓(xùn)，牢記形勢(shì)使命，經(jīng)受改革狂風(fēng)暴雨的襲擊，把自己鍛造成為一名高素質(zhì)的新型軍事人才，在中國(guó)特色軍事變革的舞臺(tái)上展翅翱翔!

謝謝大家!

國(guó)防科技大學(xué)理學(xué)院

第11篇 2022國(guó)防教育演講稿范文參閱

本文今天為大家介紹的是2022國(guó)防教育演講稿范文參閱，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容能對(duì)您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。” 祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

第12篇 心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)愛(ài)國(guó)演講

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對(duì)陽(yáng)光的訴說(shuō)，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動(dòng)在二十一世紀(jì)中國(guó)版圖上吉祥的風(fēng)。在這里，我可以無(wú)愧的對(duì)你說(shuō)，我，一名剛剛走過(guò)20歲的女孩，就有這份綠的情結(jié)。

想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到六年前的夏天，那一個(gè)多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國(guó)珠江、長(zhǎng)江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急， 洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被洪魔吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。

怎么辦？抗洪救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。

他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?，敢于勝利的抗洪精神，?jīng)過(guò)兩個(gè)多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。

但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫(huà)面：他身穿國(guó)防綠第一個(gè)跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災(zāi)民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。

我們應(yīng)該重新審視自己，重新對(duì)國(guó)防教育有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。什么是國(guó)防教育？國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

江澤民指出：“加強(qiáng)國(guó)防教育，提高全民國(guó)防觀念，是全黨全軍的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)思想教育體系中占有重要位置?！? 自從1999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，印度的核試驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行！ 想當(dāng)年，我們?cè)谝桓F二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時(shí)代，我們的國(guó)防教育滯后了，民眾的國(guó)防意識(shí)淡薄了，這是一個(gè)值得我們當(dāng)代青年思索的問(wèn)題，和平年代的我們是否遺忘了什么？ 無(wú)疑，我們遺忘了“國(guó)防”。

抓好國(guó)防教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。作為新世紀(jì)的青年應(yīng)該具備這樣的國(guó)防素質(zhì)：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)懷有無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把反對(duì)侵略，保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)做自己的神圣職責(zé)，辨證的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系，了解人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想和我國(guó)的軍事戰(zhàn)略方針，具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國(guó)家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅(jiān)忍不拔、排除萬(wàn)難奪取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)國(guó)防法和國(guó)防教育法，自覺(jué)履行公民國(guó)防義務(wù)，積極參與各項(xiàng)國(guó)防活動(dòng)具備一定的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)的召喚。

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，臺(tái)獨(dú)勢(shì)力十分猖獗。 我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。

因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防！

心中永遠(yuǎn)的綠色(國(guó)防教育演講稿)

第13篇 國(guó)防教育的愛(ài)國(guó)演講稿范文

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來(lái)的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國(guó)防”九個(gè)大字。那是因?yàn)?月15日，又是我們開(kāi)展國(guó)防教育宣傳的第十個(gè)國(guó)防日。

什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來(lái)，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對(duì)于國(guó)防和國(guó)防教育，更是知之甚少，感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)。總認(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國(guó)家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒(méi)多大關(guān)系。

可是回顧近幾年的國(guó)際狀況，相信大家還沒(méi)有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，海空衛(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無(wú)不為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行!

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。

因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防!

第14篇 國(guó)防教育日演講稿

什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。以下是小編整理了關(guān)于國(guó)防教育日演講稿，希望你喜歡。

走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國(guó)防

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來(lái)的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國(guó)防”九個(gè)大字。那是因?yàn)?月15日，又是我們開(kāi)展國(guó)防教育宣傳的第十個(gè)國(guó)防日。

什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的

刻育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)刻育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來(lái)，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對(duì)于國(guó)防和國(guó)防教育，更是知之甚少，感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)?？傉J(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國(guó)家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒(méi)多大關(guān)系。可是回顧近幾年的國(guó)際狀況，相信大家還沒(méi)有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國(guó)論”，美國(guó)間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無(wú)不為我們敲響了鞏固國(guó)防的警鐘，增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立國(guó)防觀念，開(kāi)展全民的國(guó)防教育，事在必行!

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國(guó)主義亡我之心不死，日本軍國(guó)主義妄想復(fù)活，__勢(shì)力十分猖獗。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開(kāi)我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字――國(guó)防!

全民國(guó)防教育日

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說(shuō)過(guò)：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人。” 祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如：國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國(guó)防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

國(guó)防教育主題演講稿

偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接__大”主題教育活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我們新一代青年官兵，對(duì)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè)忠貞不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、追求奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取，思想更加開(kāi)放、胸懷更加寬廣，視野更加開(kāi)闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀(jì)青春風(fēng)彩。

愛(ài)國(guó)是軍人畢生的忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會(huì)，一棵大樹(shù)只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國(guó)奉獻(xiàn)才能彰顯價(jià)值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵(lì)志、精武強(qiáng)能才能把茂華的青春獻(xiàn)給綠色的國(guó)防。

迎著初春的燦爛曙光，懷著對(duì)學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊(duì)的一腔赤子之情，我們來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院，掀開(kāi)了我們軍旅生涯新的一頁(yè)。

我們學(xué)兵來(lái)自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來(lái)，新的開(kāi)始。為期一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀(jì)律約束階段，經(jīng)過(guò)漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認(rèn)同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過(guò)程，使我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到、__和__的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫(xiě)推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。

4月6日下午王部長(zhǎng)傳達(dá)的“兩會(huì)”精神，引導(dǎo)我們堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)___關(guān)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為牽引，以黨團(tuán)活動(dòng)為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺(tái)，教育大家談”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強(qiáng)化了自身的軍魂意識(shí)、宗旨意識(shí)和使命意識(shí)，使我們對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)識(shí)上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準(zhǔn)。

寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接__大，金戈鐵馬勵(lì)雄風(fēng)。只要祖國(guó)一聲喚，面向未來(lái)為實(shí)戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達(dá)學(xué)院軍械裝備通用兵。

同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動(dòng)的時(shí)代車(chē)輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國(guó)”、“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的道德準(zhǔn)則和把祖國(guó)利益放在高于一切的位置，做社會(huì)主義祖國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無(wú)不是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無(wú)不是祖國(guó)安全的門(mén)戶。祖國(guó)和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實(shí)際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無(wú)限的為祖國(guó)奉獻(xiàn)中去。也許明天會(huì)是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴(yán)防死守、精疲力盡地堅(jiān)持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時(shí)不博，更待何時(shí)?滄海橫流，方顯我英雄本色;國(guó)家有事，正看我熱血男兒獻(xiàn)身國(guó)防的風(fēng)采。

選擇了軍營(yíng)，追求的應(yīng)該是生命的價(jià)值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對(duì)自由的追求化作奉獻(xiàn)的足跡。

生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻(xiàn)給軍隊(duì)這片綠洲——保衛(wèi)祖國(guó)和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在投身中國(guó)特色的軍事變革中忠誠(chéng)使命;忠誠(chéng)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中踐行使命;踐行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。

我們軍通系的廣大學(xué)兵將對(duì)國(guó)防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)。

第15篇 5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)演講稿

5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)演講稿（一）

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。6年前的今天，也就是2008年5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

同學(xué)們，提起防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：

1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校車(chē)和公共汽車(chē)的同學(xué)要相互禮讓，文明乘車(chē)。

3.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來(lái)人解決。

4.課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進(jìn)出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門(mén)口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜，做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5.要注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

6、同學(xué)們要不斷提高自我防護(hù)能力，熟讀防溺水六不準(zhǔn)要求，做好青春期的自我防護(hù)工作。防止受到不應(yīng)有的傷害！

同學(xué)們! 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)演講稿（二）

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi) 居安思危，__年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，共造成7萬(wàn)人死亡，37萬(wàn)人受傷，1.7萬(wàn)多人失蹤，5335名四川學(xué)生在地震中遇難，直接經(jīng)濟(jì)損失8437.7億人民幣，損失影響之大，舉世震驚，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是：識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。據(jù)英國(guó)媒體1月1日?qǐng)?bào)道，在幾十米高的海嘯襲向泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘之前，英國(guó)一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí)，預(yù)測(cè)出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒(méi)整個(gè)海灘，她立即讓父母提前發(fā)出警報(bào)疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學(xué)們，我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎?比如，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。

第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中，都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡439人，其中學(xué)生327人，北川中學(xué)2900余名師生中1600多人死亡，幾千個(gè)年輕人，花朵一樣年輕的生命，在含苞待放的時(shí)候就這樣凋謝了，令人痛心，但是，讓我們驚奇的是，也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損。安縣桑棗中學(xué)2300名師生，都江堰安龍鎮(zhèn)大樂(lè)九年制學(xué)校920名師生創(chuàng)造了大地震中無(wú)一人傷亡的奇跡。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次住校生應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視，而不單單是覺(jué)得好玩，應(yīng)付了事。 同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。那么在明天第一個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室、宿舍多通風(fēng)，勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。

3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

4、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來(lái)人解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)演講稿（三）

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好，__年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國(guó)上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自__年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日，主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。今天利用課間操時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無(wú)知!

學(xué)校避震：

1.如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)或空曠地帶。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。

同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽(tīng)從體育老師的話，不無(wú)故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;過(guò)馬路走人行道，十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過(guò)，堅(jiān)決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。

另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。 注意健康飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們!安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹(shù)立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防，我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)演講稿（四）

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車(chē)跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!