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中傳演講稿子(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

中傳演講稿子

第1篇 原浙江衛(wèi)視總監(jiān)夏陳安中傳勵志演講稿:未來總在想象之外

重回母校感慨萬分,畢業(yè)后整整25年,又 重回學堂,首先感謝中國網(wǎng)絡視頻研究中心、經(jīng)濟與管理學院和mba學院對我的盛情邀請,能讓我和在座的學弟、學妹們共聚一堂,共同探討我們關心的話題。說到這里,我要感謝原來的東家,工作了25年的浙江廣電集團,沒有中國藍就沒有今天的我,也感謝母校再次給予我新的平臺。辭職之后收到很多鼓勵,最有趣的是語文估計不太合格的朋友發(fā)短信說:祝你前途無量。這個量卻寫成了明亮的亮,最傷心的后面還有四個字:一路走好!還有一個損友發(fā)的這樣一個心靈雞湯——有只黃鼠狼,在養(yǎng)雞場的山崖頂上立了塊碑,上面寫著:“擺脫禁錮,不勇敢跳下去,你怎么知道自己不是一只老鷹?”于是,它每天就在崖底等著吃摔死的雞。

這個故事告訴我們,閱讀心靈雞湯時需要智商,大多雞湯都是黃鼠狼寫的。我看了以后哭笑不得,因為我的微信微博頭像還真是展翅翱翔的雄鷹!所以,不管做高飛的鷹還是摔死的雞,正是我今天希望分享的主題:未來總在想象之外,誰決定了泛傳媒的明天。我離職后,清理我的辦公室的時候,還找到了我小學和中學日記、工作日志等。在這些文字的記錄中,我儼然是一個“好孩子”的形象。當然,現(xiàn)在我離開了體制,不能說是“壞孩子”。從我內(nèi)心來說,依然強烈地有一種為咱們國家文化產(chǎn)業(yè)奉獻微薄之力的使命感!所謂位卑不敢忘憂國。

今天的時代真的讓我激動和興奮!今天,我能以體制外的身份,和大家交流,能以中傳老師的身份,和大家坐在一起,是我以前不敢想象的。在國力更加強盛、文化發(fā)展速度加快的大時代下,在座的學弟、學妹們,你們的未來更是在想象之外!__總理說,現(xiàn)在進入了互聯(lián)網(wǎng)+的時代。什么是互聯(lián)網(wǎng)+?可以這樣來理解,互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市有了淘寶、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)百貨商店有了京東、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行有了支付寶、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)紅娘有了世紀佳緣、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)交通有了快的打車和滴滴打車、互聯(lián)網(wǎng)+傳媒呢?我想,會是一個泛傳媒時代。我相信,泛傳媒是囊括了未來的一切媒介和傳播的主體。我們腦中可以想見這樣的畫面:飛機就要起飛,空姐對你說,請關閉您的電腦、手機、ipad,還有您的手表甚至眼鏡。未來的傳媒業(yè),會變得更有想象空間,節(jié)目會在手表上傳播,也會在眼鏡上播放,還會在玻璃、天花板上播放,或者,內(nèi)容還會無屏傳播,通過全息投影來傳播。進入泛傳媒時代,我認為未來傳播介質(zhì)的壁壘將被打破,所有的傳播將只有內(nèi)容和平臺兩個區(qū)分,不論傳播介質(zhì)如何變化,只有生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品才是制勝之道??萍嫉陌l(fā)展與硬件的進步為“泛傳媒”時代的到來提供了基礎,碎片化的生活方式將重新定義未來媒體發(fā)展的趨勢,而在這個過程中,網(wǎng)絡視頻必將煥發(fā)出巨大的生命力,為新節(jié)目模式的研發(fā)研制提供廣闊的平臺,而這也是我選擇加盟中國網(wǎng)絡視頻研究中心的一個考慮!接下來我想講的是,泛傳媒時代誰來主宰?

在我25年電視職業(yè)生涯的前20年中,你們在座的都不是我的主要目標觀眾和工作對象,我們更關心的是大伯大媽們。而在近幾年,特別是“奔跑吧兄弟”節(jié)目播出之際,我們已經(jīng)強烈感覺到,時代完全變了,年輕的你們才是這個時代的未來和決定者!僅有收視,不需要網(wǎng)絡影響力的電視時代已經(jīng)一去不復返!就在離職之后的3個月時間里,我和一些電影公司、互聯(lián)網(wǎng)公司聊天,他們的決斷也是驚人的一致:你們是他們最大的受眾群體。不管是電視、電影、視頻網(wǎng)站、移動互聯(lián)網(wǎng)或者網(wǎng)絡游戲等各種媒介,在座的各位,你們都是他們最重要的受眾目標。因為,在座的各位你們會是泛傳媒時代最大的參與者、消費者、生產(chǎn)者、創(chuàng)造者和推動者。這是對你們的勉勵,也是對你們的期望。

一、這是一個最好的時代。

我將和大家分享三句話。第一句話:“這是一個最好的時代”。尤其是對于在座的各位。

1大格局

從國家的視角去看。要站到一個更高的視角和格局去看待、理解現(xiàn)在的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。國家給了我們很大的文化創(chuàng)業(yè)的政策空間。

第一,硬實力很硬。從物質(zhì)上來講,現(xiàn)在是高度豐富,應有盡有。

27年前,那是1987年,肯德基進入中國大陸市場,在北京前門開店。也是我大學二年級的時候,第一次吃上肯德基,那是非常奢華的午餐。還有咱們學校后門那時候有一個北齒餐廳涮羊肉,基本上都是大餐級的享受。

那一年我們國家的gdp排名是全球12位,現(xiàn)在是第2位,僅次于美國?,F(xiàn)在我們很富裕,可以隨時到國外去消費。

但有個值得思考的現(xiàn)象,就是去國外買到的是中國制造的商品,在國內(nèi)消費的卻是國外的文化產(chǎn)品。

第二,軟實力很“軟”。跟物質(zhì)極大豐富對應的是,我們的文化實力不夠強。

尤其是文化原創(chuàng)力更是比較疲軟!不說許多網(wǎng)站模式是借鑒引進,就是我們現(xiàn)在的幾乎全部現(xiàn)象級綜藝節(jié)目都是舶來品。這一點,我作為之前擔任浙江衛(wèi)視總監(jiān),也常常反思。

記得有一次瑞典動畫公司來訪,人家用7年時間制作動畫,我們急功近利,做不到。但是,我們的文化需求又如此之大!不要說跑男一個欄目可以創(chuàng)造的巨大收益,像我們當時小制作的《奔跑吧兄弟》電影也能創(chuàng)造4個億的票房,這是讓我很驚訝的事情。

當然,我們身邊的都很喜歡看韓國的綜藝節(jié)目、電視劇、電影。韓國的文化現(xiàn)象值得高度關注!而對于美國的文化產(chǎn)品接受度就更高了。比如,《速度與激情7》到現(xiàn)在的票房已破15億、之前的《變形金剛4》接近20億。

我們反觀美國,通過“三片”來影響世界:從過去的彈片到現(xiàn)在的芯片、薯片直至大片。

美國哈佛大學教授約瑟夫•奈說:“綜合國力分為硬實力與軟實力兩種形態(tài)。文化軟實力是國家軟實力的核心因素,是指一個國家或地區(qū)文化的影響力、凝聚力和感召力。”我們的國家也很憂慮這樣的情況。

_______年12月提到:“提高國家文化軟實力,關系‘兩個一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。”

從國家的大格局來看,對文化軟實力的重視,會帶來制度的變革,而制度的變革又會形成政策紅利,推動經(jīng)濟增長和行業(yè)繁榮?,F(xiàn)在國家意志就需要我們把文化軟實力做大做強,這就依靠在座的各位。所以對于我們來說,這是一個最好的時代。

2大趨勢

現(xiàn)在我們處于文化饑渴、行業(yè)井噴的時期,整個行業(yè)發(fā)展給我們提供了很好的發(fā)展前景。

一個同事發(fā)朋友圈說:“在北京喝杯咖啡一落座,左邊在談五千萬的業(yè)務,右邊在聊一個億的融資,前面在說ip后面在侃大數(shù)據(jù),說得頭頭是道沒有一句話在點子上,這社會真心不缺滿嘴大錢的主顧,缺的是勤勤懇懇腳踏實地的手藝人。你們這么大業(yè)務量,能把我這杯咖啡的帳單一塊買了嗎?”

我找來一組數(shù)據(jù)來解釋一下。根據(jù)國際經(jīng)驗,人均gdp超過5000美元,居民的消費轉(zhuǎn)向精神文化消費為主的重要拐點。

__年中國人均gdp就達5000美元,文化娛樂消費具備起飛基礎。

美國文化強國的形成經(jīng)歷了三個階段:1)1962年,人均gdp超過3000美元,文化服務支出增速進入年增速5%左右的增長期。2)1973-1989年,人均gdp到5000美元附近,連續(xù)十年人均文化消費增速保持10%以上。3)1990年以后,文化產(chǎn)業(yè)進入成熟期,新技術開始促進內(nèi)部結(jié)構調(diào)整。

我國人均文化消費增速__年以來一直維持高位,且人均gdp 在 __ 年達 5000 美元,為文化產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展奠定良好的需求基礎。

行業(yè)的蓬勃發(fā)展也在資本市場得到了驗證。現(xiàn)在各行各業(yè)都在進軍文化產(chǎn)業(yè)。之前的一些房地產(chǎn)上市公司收購影視公司、去年餐飲業(yè)的湘鄂情收視笛女影視和中視精彩,今年連生產(chǎn)床墊的喜臨門也收購杭州的綠城傳媒……這樣的例子還有很多。

我看過文章《解密小米:一家“很饑渴”的公司》,文章里說,即使估值已經(jīng)超過450億美元,小米依然是一家很饑渴的公司。

小米的ceo雷軍在他的朋友圈貼出__總理答記者問的一段話:“最近互聯(lián)網(wǎng)上流行的一個詞叫風口,我想站在‘互聯(lián)網(wǎng)+’的風口上順勢而為,會使中國經(jīng)濟飛起來。”饑渴二字,正是當下文化需求的寫照!

我在和華誼兄弟的王中軍先生聊天時候,他說,他去年比較成功的投資是用1000萬投資了三個大學生創(chuàng)業(yè)的“刀塔傳奇”,現(xiàn)在市場對刀塔傳奇的這個公司估值已達100億。

而被市場高度認可的“樂視網(wǎng)”也從去年12月的30多塊,漲到了差點破100塊,一些證券分析師甚至把樂視網(wǎng)的市值看高到1000億。

我那天和樂視高飛說,你們的互聯(lián)網(wǎng)手機互聯(lián)網(wǎng)自行車互聯(lián)網(wǎng)汽車,拋一個概念就漲停!如果將來喊樂視互聯(lián)網(wǎng)飛機,互聯(lián)網(wǎng)游艇,估計股市要亂套了。

所以,從行業(yè)的發(fā)展大趨勢來看,這也是一個最好的時代。

3大視頻

在這里我講兩點:我見證電視大片的到來,并看好網(wǎng)絡大片的未來。

第一,我見證了電視大片時代!

在浙江廣電集團的強力支持下,合力打造衛(wèi)視的戰(zhàn)略推動的背景下,__年8月,我上任浙江衛(wèi)視總監(jiān),立下了“軍令狀”,兩年內(nèi),把浙江衛(wèi)視打造成為全國一流的衛(wèi)視。

我們團隊提出“中國藍”的品牌口號,經(jīng)歷了單點突破、線性統(tǒng)籌、面上圍合、自成一體的過程。從節(jié)目上來講,就是《我愛記歌詞》、《中國夢想秀》、《中國好聲音》、《奔跑吧兄弟》的大片探索過程。

在這里,有一些故事和大家分享。剛上任時,浙江衛(wèi)視排名在第8位。我的工作方式就是抓重點,先進行單點突破。

我就選擇了《我愛記歌詞》,進行了地毯式的轟炸,從__年國慶七天的連續(xù)直播,到周末連開三檔k歌節(jié)目《我是大評委》、《愛唱才會贏》,再到全年舉辦《全國麥霸英雄匯》活動。這就完成了我們綜藝團隊的成長。這也為以后《中國好聲音》的成功鋪墊了很好的基礎。

說起《中國好聲音》,今天既是我在母校的第一講、第一課,也是好聲音的冠名商加多寶紅罐變金罐值得紀念的日子。當時沒有加多寶慧眼獨具,這檔節(jié)目或許就沒有廣告冠名,也許就沒有今天這檔節(jié)目的影響。很感慨!

《中國好聲音》給浙江衛(wèi)視帶來了巨大的成功,但是隨之而來壓力山大。主要是來自兩方面。一是燦星公司對團隊的信心打擊。我們本來想引進一條鯰魚,結(jié)果進來一條鯊魚。二是湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的橫空出世。

“真正的強者不是流淚的人,是含淚奔跑的人。”我記得,__年節(jié)目團隊負責人剛剛上任,下半年,我們推出一些節(jié)目,推出一個失敗一個。她也經(jīng)常在辦公室里很委屈的流淚,壓力確實無比之大,節(jié)目制片人都更換了幾個。

這就好比大戰(zhàn),攻打山頭一樣,一個連上去,打不下來,連長撤掉,再上去一個,打不下來,再撤掉一個連長。

我們當時候制定的衛(wèi)視的戰(zhàn)略叫“對外風云際會、對內(nèi)百舸爭流”。《中國好聲音》是風云際會的產(chǎn)物,百舸爭流還需要去證明我們自己也能成功。

于是,從__年初就開始了“百舸爭流”,接力賽跑!從《人生第一次》、到《爸爸回來了》,再到《十二道鋒味》,這時候,我們找節(jié)目團隊開了次會,我和他們說,現(xiàn)在是積小勝為大勝的時候了!

《奔跑吧兄弟》這個節(jié)目,是團隊的最后一次機會,如果這次不成功,那以后,“中國藍”的節(jié)目就只能依靠“八國聯(lián)軍”了。這個節(jié)目最終獲得了觀眾的認可,成為最新的現(xiàn)象級節(jié)目。

跑男的成功也再一次證明了一個現(xiàn)象級節(jié)目要具備的要素是這樣五個:“模式+團隊+明星+宣發(fā)+平臺”,這五大要素越極致、離現(xiàn)象級節(jié)目就近。

我個人始終有“大片的情結(jié)”,這個大片,也可以說是標桿節(jié)目或者現(xiàn)象級節(jié)目。在__年的時候,我在接受媒體采訪,就提到,我們要做的是“頂層設計,電視大片”。

在過去的三年,我也見證了電視行業(yè)“電視大片”時代的到來。剛才所提到的,就是我驗證電視大片、現(xiàn)象級節(jié)目的親歷過程。

第二,我看好網(wǎng)絡大片的未來。

對于未來的判斷,我看好互聯(lián)網(wǎng)會出現(xiàn)一檔現(xiàn)象級大片。關于這個判斷,我在上個月的“中國__春季電視節(jié)目營銷趨勢論壇”上,曾詳細闡述過。這里,我簡要提煉概括一下。

互聯(lián)網(wǎng)一定會誕生現(xiàn)象級節(jié)目,但是大家目前還在探索中。我們現(xiàn)在面對的狀態(tài)是“三個沒有一個有”。原創(chuàng)的現(xiàn)象級節(jié)目模式還沒有,網(wǎng)臺聯(lián)動的現(xiàn)象級節(jié)目還沒有,出現(xiàn)于互聯(lián)網(wǎng)平臺的現(xiàn)象級節(jié)目還沒有,制播分離的現(xiàn)象級電視節(jié)目只有一個。

我相信,這些沒有的,未來都會有。正因為如此,我選擇了中國網(wǎng)絡視頻研究中心,而不是其他傳統(tǒng)的研究中心,未來的最大可能性還是互聯(lián)網(wǎng)。

網(wǎng)絡大片的未來實現(xiàn)之路,還需要經(jīng)歷艱苦卓絕的努力和探索。我想用馬云的一句話對未來網(wǎng)絡大片探索進行自勉:“方向?qū)α?,路再遠也沒有關系!”

我非常幸運,生活在這個最好的時代。對于像我這樣之前在體制的人來說,我和中國藍兄弟姐妹們在一個傳統(tǒng)的平臺上,實踐并階段性地完成了“電視大片”。

我又特別感激這個寬容的時代,尤其在國家鼓勵“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”的機遇期,能讓我換一個軌跡,換一個身份去探索“網(wǎng)絡大片”、去制作互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)象級節(jié)目!

所以,在這個最好的時代,我想和大家分享一句尼采的話:“對待生命你不妨大膽冒險一點,因為好歹你要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。”

二、未來十年:泛90后的黃金時代

我將和大家分享的第二句話是:“未來十年是泛90后的黃金時代。”在開始這部分之前,我想和大家分享一段視頻:這是一個變化的世界。

馬克思說過一句話:“一切神圣的東西都將被褻瀆。一切穩(wěn)固的東西都將煙消云散。”馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中的這句話現(xiàn)在常常被學者和評論家們借用來描述后工業(yè)、后現(xiàn)代、全球化時代狀況。

我也想把這句話用在現(xiàn)在和未來——這是一個迭代太快的非經(jīng)驗時代,這是屬于泛90后的黃金時代。這個時代也是屬于在座90后的黃金時代,因為你們是這個時代的消費者、生產(chǎn)者和改變者。

1泛90后是泛傳媒時代的主力消費者

我是一個有電影夢想的人,在過去的三個月里,我接觸了一些電影公司。許多導演認為,大多數(shù)電影的票房好不好,取決于你們90后看不看!其實對于浙江衛(wèi)視來說,自從《奔跑吧兄弟》之后,現(xiàn)在也開始關注起90后的收視行為了。

而對于電影、電視、視頻網(wǎng)站等媒體來說,尤其是移動互聯(lián)網(wǎng),泛90后更加是主要受眾群體和消費群體。有一句話說的好,你可以放下電視,但是離不開手機!

泛90后是天生具有大眾娛樂的消費基因,眼界相對開闊,家庭生活水平普遍較高。與之對應的,80、90后對于娛樂消費支出接受程度較高, 絕大多數(shù)具有媒介消費習慣。

一些研究者認為,傳媒娛樂消費屬于精神消費,與物質(zhì)消費的標準化不同,每一代人的偏好不同。如50、60后人偏好養(yǎng)生,70 后偏好運動,但80、90后成長于互聯(lián)網(wǎng)時代,對于娛樂付費的意識強。

當其成為主流消費人群,帶動的是包括電影、游戲等在內(nèi)的大眾娛樂消費的崛起。如在國內(nèi)19-35歲人群已經(jīng)占據(jù)整體電影觀影人群的76%,而16-32歲人群占據(jù)整體網(wǎng)游用戶的62%。

在我們熟悉的電視領域,過去的廣告客戶要看的是節(jié)目的收視率,而現(xiàn)在更關心的是節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)上的影響力。

2泛90后是泛傳媒時代的生產(chǎn)者

“觀察自己永遠是文化創(chuàng)新的最佳范本。”只有90后,你們才是天生的具有互聯(lián)網(wǎng)思維的族群。只要研究自己,不用去研究別人,從自己的需求出發(fā),是你們的天然優(yōu)勢。

如果你們在座的90后,來做真人秀節(jié)目,你們會把電視真人秀節(jié)目拍得“夠真實”,徹底杜絕煽情苦情炒作。王陽明也說過這樣的話:“圣人之道,悟性自足,向之求理于事物者誤也。”所以,作為生產(chǎn)者的你們更容易成功。

3泛90后是泛傳媒時代的改變者

在我的觀察,也是最關鍵的一點,你們將改變整個傳媒業(yè)態(tài)。

第一,娛樂表達改變了內(nèi)容的形態(tài)。對于90后來說,隨時娛樂、隨時表達、隨時生產(chǎn),是最常見的一個行為模式。比如,吃飯前先拍個菜,去看演唱會,先錄一段視頻……

在這樣的情況下,傳媒的內(nèi)容形態(tài)會是兩個極端化的并存:大片化和碎片化。

第二,互動分享改變了傳播的方式。90后會期待與對方互動分享,這也改變了原先的傳播方式由單向更迭為互動。

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的技術和傳播特點,傳統(tǒng)傳媒的傳播方式也由之改變,比如,新聞報道。原先的新聞首發(fā)是在傳統(tǒng)媒體上,而現(xiàn)在的新聞首發(fā)已改為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布。

對于未來呢,是否存在一種可能性,綜藝大片也會在互聯(lián)網(wǎng)上首發(fā)?

第三,個性追求改變了組織的結(jié)構。90后具有鮮明的個性追求,在潛移默化中,對未來的傳媒結(jié)構產(chǎn)生了深刻的影響。以我這次辭職的信息發(fā)布為例,如果在十年前,或者五年前,甚或者是在兩年前,會選擇報紙、門戶等傳統(tǒng)媒體。

而這一次,自媒體《傳媒內(nèi)參》來聯(lián)系我,我沒有多加考慮,就答應了。我相信,未來的媒體組織行為,會形成兩個極端:大平臺、大集團式的龐然大物,另外一端是扁平化的“小而美”的眾多自媒體。

終上所述,誰是泛媒體明天的決定者?勿庸置疑,就是包括在座各位在內(nèi)的網(wǎng)絡新生代。當然,“泛90后”其實并不是指年齡,而是指80尾等擁有“90后思維和90后生活方式”的人群,他們習慣獨居但樂于分享,擁有個性但容易被影響,“泛90后”將從一定程度上改變傳媒的生態(tài)邏輯。

雖然互聯(lián)網(wǎng)時代的你們進入了最黃金年代!但是記住華為任正非的這段話:“在大機會時代,千萬不要機會主義。”他說:“互聯(lián)網(wǎng)雖然促進了信息的生產(chǎn)、交流、獲取和共享,但沒有改變事物的本質(zhì),即使在互聯(lián)網(wǎng)時代,車子還是車子,內(nèi)容還是內(nèi)容,豆腐還是豆腐。”

這是71歲的任正非先生對那些寄希望于互聯(lián)網(wǎng)思維而不是靠刻苦努力一夜暴富的年輕人的忠告。

三、在最好的時代做最好的自己。

我現(xiàn)在和大家分享的第三句話是:在最好的時代做最好的自己。

我經(jīng)常調(diào)侃自己是一個平民總監(jiān),現(xiàn)在的我學會了更加謙和!在衛(wèi)視時我常教育員工,“離開平臺,你什么都不是”,講的是山上寺廟里一頭驢,厭倦了拉磨的平淡生活,總是想出去見識外面的世界。

有一天,僧人帶著驢出去馱東西,路上行人見驢就伏地膜拜。一開始,驢還有些誠惶誠恐,后來就坦然接受這樣的待遇,還擺起pose。回到寺廟,驢覺得自己身份高貴,不愿拉磨,僧人無奈放驢下山。

驢出去后,還是趾高氣揚,遇到行人就站到路中央等待膜拜,結(jié)果總是被一頓揍,奄奄一息倉皇逃回寺廟,憤憤問僧人:路人的態(tài)度為何天差地別。僧人回答說:路人拜你,是因為你馱的貨物是佛像。驢恍然大悟。

有時,離開了平臺,就會差很多。所以,希望年輕的你們還要珍惜平臺,世界那么大,也不要輕言離開平臺。

有人還問過我一個問題:25年有哪些值得分享的體驗和心得,或者有什么遺憾之處。我考慮很久,覺得,選擇了方向,務必趁年輕一定要全力以赴,等老了敢說青春無悔!

如果要說25年很長,其實也很短?;剡^頭去看這些年,能夠記住的,也是一些點滴,比如,新青年制造,小強熱線,中國藍,我愛記歌詞,中國夢想秀,中國好聲音,奔跑吧兄弟。在這25年里,就是做了那么幾件值得回憶的事。

所以說,人生很短暫,一生只能做一兩件事。對我來說,始終在做文化創(chuàng)意,既不要妄自菲薄,也不要此山望著那山高。你做了一部牛的電影,一個視頻,一個節(jié)目,一輩子都可以引以為傲,引以為榮。

文化創(chuàng)意行業(yè)是一片大海,要找到自己的目標,定位,夢想,然后一頭扎下去,滑鐵有印,踏石留痕!

我在這里和大家一起分享我的三點心得:第一是取勢明道。我們在做任何事情時,一定要判斷整個大趨勢,順勢而為,是一種明智的選擇,可以讓你少走彎路。寒窯賦怎么寫的:“天有不測風云,人有旦夕禍福。蜈蚣百足,行不及蛇;雄雞兩翼,飛不過鴉。馬有千里之程,無騎不能自往;人有沖天之志,非運不能自通。”這個運就是勢也!而“明道”這兩個字,我覺得是學習和工作的一個重要的方法論。就是任何事情都要選擇重點,抓住重點!在我做電視頻道總監(jiān)的這十幾年里,每次開例會,或各類會議,我都會和團隊講,要抓重點。第二是守正出奇。“守正”是最起碼的底線,做人做事,首先要正,這是一個品德的問題,比如,感恩,善良。就感恩來說,懂得感恩的人,會走的更遠。從做事上來說,一些大成功的節(jié)目,影響越大,責任越大,更要守正。第三是自燃自愈。進入社會之后,每個人都是靠自己。“不要輕言你是在為誰付出和犧牲,其實所有的付出和犧牲最終的受益人都是自己。人生是一場與任何人無關的獨自的修行,這是一條悲欣交集的道路,路的盡頭一定有禮物,就看你配不配得到。”這是卡瑪《人生是一場獨自的修行》一段話!

馬云也這樣說:“任何團隊的核心骨干,都必須學會在沒有鼓勵,沒有認可,沒有幫助,沒有理解,沒有寬容,沒有退路,只有壓力的情況下,一起和團隊獲得勝利。成功,只有一個定義,就是對結(jié)果負責。如果你靠別人的鼓勵才能發(fā)光,你最多算個燈泡。我們必須成為發(fā)動機,去影響其他人發(fā)光,你自然就是核心!”

前天,北京衛(wèi)視一把手徐滔和我聊了很多,我覺得她就是“自燃自愈”的典型。她說干了衛(wèi)視總監(jiān)這行,離開這個世界也沒有遺憾了。她還說,人在職場中,就要全力以赴向前沖,不要害怕跌倒,哪怕被人絆倒了,也要抓著絆倒你的那個人的鞋帶站起來。

所以,將來你們創(chuàng)業(yè),無論有多疲憊,遇到多大的困難,挑戰(zhàn),只要一出現(xiàn)在公眾面前,要立馬激情四射,光芒萬丈?;畛梢环N沸點的狀態(tài),去在無形中影響別人。

大成者都是大磨難者。普通人被挫折所困,大成者直接戰(zhàn)勝挫折、降服自我。欲成領袖,必須學會愈合自己的傷口,才有機會接受更大的挑戰(zhàn),變得更加卓越。

這也是曾國藩在他的家書中說的:“凡發(fā)一謀,舉一事,必有風波磨礪,必有非議搖撼。堅忍力爭而后有濟!”

在最后,以這一句話來結(jié)束今天的講座:在這個最好的時代,和一群最cool的人,一起做一件最牛的事。

未來總在想象之外!謝謝!

第2篇 師德師風演講材料:愛在我們手中傳遞

大海是小溪的目標,愛學生是我們的目標。 大海遼闊無邊,波瀾壯闊,猶如我們對學生的愛,有一種雄壯的美;小溪曲折宛轉(zhuǎn),源遠流長,恰似我們的工作,有一種平淡的美。平淡的生活因為有了這種偉大的愛而變得不平凡。人類文明薪火相傳、生生不息,是誰將這星火播撒,將人類文明傳遞?是教師。有人說教師從事的是愛的教育,薪傳之道,求知的火把傳了出去,發(fā)光發(fā)熱,火燒得比原來的更熱烈,讓學生比自己更好,而且教育是有教無類,明知學生頑劣,也非教不可。我們從事了教師這一職業(yè)就要有這樣的信念:歷盡艱難不悔,只是許身孺子。這是對學生的一種全身心的無私無悔的愛,這種愛是師德之本,師善之流。

教師的工作是平凡的,每天按時上下班,課堂講授,課后批改與輔導,業(yè)余談心幫助學生,而正是在這種看平凡而瑣碎的工作中滲透著對學生的愛。大愛無言,師愛就是這樣一種愛:它如溪流,清澈甘甜,潤澤學生的心田;如詩畫,意韻深遠,陶冶學生的情操;如露珠,滋潤吐艷的花朵;如泥土,無私奉獻養(yǎng)分。在我們身邊,關心愛護學生,無私奉獻的教師不勝枚舉。我校的陳友軍老師的身上就體現(xiàn)了這種美德。上年他的班里有一位學生叫胡冬梅,開學一段時間后發(fā)現(xiàn)她上課好走神,平日也不大和班里的同學交往,成績也比較差。陳老師通過其他學生了解到胡冬梅的母親是個外地人,又是個啞巴,家里全靠父親一人操持,而父親卻又體弱多病,生活十分清苦。陳老師知道這一情況后,不僅幫她墊付了百余元的書費,而且還把自己孩子的衣服拿給她穿;天冷了,又讓愛人給她織手套,使她能夠安心讀書。每次送東西給她,小冬梅的眼里都閃爍著淚花,那是激動與感激的淚水呀。當問及有沒有學習困難,胡冬梅哭著說自己太笨,怎么也學不會,陳老師開導她說:“學習要靠自己,首先對自己要有信心,要相信付出就一定會有回報,讓我們一起努力,好嗎?”以后的日子里經(jīng)??梢钥吹疥惱蠋煄椭窚亓暪φn,而且還在班里號召學生組成學習小組來幫助她?,F(xiàn)在她活潑開朗了,成績也提高了。她在畢業(yè)典禮時說:“陳老師,謝謝您,是您讓我變得自信,您的情將溫暖我的一生,我的人生從此充滿陽光,我也會用這陽光去溫暖他人?!币活w心被點燃,被照亮,這個世界就多一分光明與溫暖,我想這應該是師愛的力量吧。師愛是一種催化劑,能有效催化學生身心的良好變化。同時,我們教師也可以借助師愛獲得豐碩的教育成果。我們很難想象一個不關心,不愛護學生的教師,會在工作中做出優(yōu)異的成績,不是嗎?

榜樣的力量是無窮的,教師就是通過自己的榜樣力量來影響學生的。在與學生的交往中,教師的人格品行會潛移默化的發(fā)生著作用,使他們在不知不覺中受著教師的人格品行的影響,從而凝結(jié)為自己的內(nèi)在品質(zhì),“千教萬教教人求真”可見教師不僅是學生學習的指導者,更是學生成長路上的引路人。

愛的教育要求我們幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,教師要做好這一工作,在平日生活中要處處以身作則,為學生樹立榜樣,要注意自己的師表形象,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,注意自省、自察、自糾,自己做到再去要求學生,不做“說話的巨人,行動的矮子”。我們學校,以前校園環(huán)境衛(wèi)生很差,塑料袋、廢紙等隨處可見,學生自行車亂放一氣,校門口的垃圾堆更是令人不舒服。為改變這一現(xiàn)象,學校為師生劃定了環(huán)境區(qū),并制定了衛(wèi)生細則。規(guī)定出來后,我校教師身體力行,每天保持教師環(huán)境區(qū)整潔干凈,停車區(qū)車輛擺放整齊,校園內(nèi)有垃圾,老師主動撿起來丟入垃圾桶。校長多次帶領學生清掃校門囗的垃圾堆,在老師的帶動下,學生的行為也發(fā)生了變化:亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有了,自行車擺放成線了,教室窗明幾凈了,校園環(huán)境有了非常大的改觀。“其身正,不令而行”可見身教是多么重要??!我們應該不斷加強自身的修養(yǎng),樹立教師良好的師表風范,展現(xiàn)當代教師的師表新風,從而成為學生心中的楷模,學習的標兵。

家有五斗糧油,不當孩子王,教師的清貧與社會地位可見一斑。但從精神滿足這一角度看,教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢。每逢教師節(jié)、春節(jié),那一張張充滿深情的賀卡:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”,看著這些問候,你不覺得欣慰嗎?每天晨曦與夕陽中,那一聲聲“老師,您早!”“教師,再見!”聽著這些話語,你不覺得幸福嗎?一生桃李滿天下,萬千桃李競繁華,摒棄了庸俗的世界觀,我們盡享豐收的喜悅。我永遠記得我過22歲生日的情形:那天是星期一,當我在第三節(jié)班會課走進教室時,漫天的彩紙嘩一下子就從我的頭上飛舞了下來,全班的學生一起喊:“王老師,生日快樂!”接著幾個學生走到我前面送給我一幅畫,是全體學生送給我的生日禮物,看著布置得非常美麗的教室,看著學生們真誠的笑臉,我的眼淚竟奪眶而出,我們付出愛,同樣也收獲愛,試問我們還有什么不滿足的呢?所以我們說:家有萬斗糧,仍當孩子王。

教室不是戰(zhàn)場,但這事業(yè)同樣壯麗輝煌;這里沒有炮火硝煙,卻同樣需要犧牲精神。我愿這樣的一名戰(zhàn)士,把我的青春和力量都奉獻給她;我愿做一根蠟燭,用知識點亮生命,讓世界因此變得更加光明。陶行知在寫給母親的信中說:“兒現(xiàn)在全副心力都用在鄉(xiāng)村教育上?!边@也是我對祖國母親的誓言,相信文明會在我們的手中傳承,愛將在我們的手中傳遞!

第3篇 師德師風演講:愛在我們手中傳遞

大海是小溪的目標,愛學生是我們的目標。 大海遼闊無邊,波瀾壯闊,猶如我們對學生的愛,有一種雄壯的美;小溪曲折宛轉(zhuǎn),源遠流長,恰似我們的工作,有一種平淡的美。平淡的生活因為有了這種偉大的愛而變得不平凡。人類文明薪火相傳、生生不息,是誰將這星火播撒,將人類文明傳遞?是教師。有人說教師從事的是愛的教育,薪傳之道,求知的火把傳了出去,發(fā)光發(fā)熱,火燒得比原來的更熱烈,讓學生比自己更好,而且教育是有教無類,明知學生頑劣,也非教不可。我們從事了教師這一職業(yè)就要有這樣的信念:歷盡艱難不悔,只是許身孺子。這是對學生的一種全身心的無私無悔的愛,這種愛是師德之本,師善之流。

教師的工作是平凡的,每天按時上下班,課堂講授,課后批改與輔導,業(yè)余談心幫助學生,而正是在這種看平凡而瑣碎的工作中滲透著對學生的愛。大愛無言,師愛就是這樣一種愛:它如溪流,清澈甘甜,潤澤學生的心田;如詩畫,意韻深遠,陶冶學生的情操;如露珠,滋潤吐艷的花朵;如泥土,無私奉獻養(yǎng)分。在我們身邊,關心愛護學生,無私奉獻的教師不勝枚舉。我校的陳友軍老師的身上就體現(xiàn)了這種美德。上年他的班里有一位學生叫胡冬梅,開學一段時間后發(fā)現(xiàn)她上課好走神,平日也不大和班里的同學交往,成績也比較差。陳老師通過其他學生了解到胡冬梅的母親是個外地人,又是個啞巴,家里全靠父親一人操持,而父親卻又體弱多病,生活十分清苦。陳老師知道這一情況后,不僅幫她墊付了百余元的書費,而且還把自己孩子的衣服拿給她穿;天冷了,又讓愛人給她織手套,使她能夠安心讀書。每次送東西給她,小冬梅的眼里都閃爍著淚花,那是激動與感激的淚水呀。當問及有沒有學習困難,胡冬梅哭著說自己太笨,怎么也學不會,陳老師開導她說:“學習要靠自己,首先對自己要有信心,要相信付出就一定會有回報,讓我們一起努力,好嗎?”以后的日子里經(jīng)??梢钥吹疥惱蠋煄椭窚亓暪φn,而且還在班里號召學生組成學習小組來幫助她?,F(xiàn)在她活潑開朗了,成績也提高了。她在畢業(yè)典禮時說:“陳老師,謝謝您,是您讓我變得自信,您的情將溫暖我的一生,我的人生從此充滿陽光,我也會用這陽光去溫暖他人?!币活w心被點燃,被照亮,這個世界就多一分光明與溫暖,我想這應該是師愛的力量吧。師愛是一種催化劑,能有效催化學生身心的良好變化。同時,我們教師也可以借助師愛獲得豐碩的教育成果。我們很難想象一個不關心,不愛護學生的教師,會在工作中做出優(yōu)異的成績,不是嗎?

榜樣的力量是無窮的,教師就是通過自己的榜樣力量來影響學生的。在與學生的交往中,教師的人格品行會潛移默化的發(fā)生著作用,使他們在不知不覺中受著教師的人格品行的影響,從而凝結(jié)為自己的內(nèi)在品質(zhì),“千教萬教教人求真”可見教師不僅是學生學習的指導者,更是學生成長路上的引路人。

愛的教育要求我們幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,教師要做好這一工作,在平日生活中要處處以身作則,為學生樹立榜樣,要注意自己的師表形象,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,注意自省、自察、自糾,自己做到再去要求學生,不做“說話的巨人,行動的矮子”。我們學校,以前校園環(huán)境衛(wèi)生很差,塑料袋、廢紙等隨處可見,學生自行車亂放一氣,校門口的垃圾堆更是令人不舒服。為改變這一現(xiàn)象,學校為師生劃定了環(huán)境區(qū),并制定了衛(wèi)生細則。規(guī)定出來后,我校教師身體力行,每天保持教師環(huán)境區(qū)整潔干凈,停車區(qū)車輛擺放整齊,校園內(nèi)有垃圾,老師主動撿起來丟入垃圾桶。校長多次帶領學生清掃校門囗的垃圾堆,在老師的帶動下,學生的行為也發(fā)生了變化:亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有了,自行車擺放成線了,教室窗明幾凈了,校園環(huán)境有了非常大的改觀?!捌渖碚?,不令而行”可見身教是多么重要啊!我們應該不斷加強自身的修養(yǎng),樹立教師良好的師表風范,展現(xiàn)當代教師的師表新風,從而成為學生心中的楷模,學習的標兵。

家有五斗糧油,不當孩子王,教師的清貧與社會地位可見一斑。但從精神滿足這一角度看,教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢。每逢教師節(jié)、春節(jié),那一張張充滿深情的賀卡:“老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”,看著這些問候,你不覺得欣慰嗎?每天晨曦與夕陽中,那一聲聲“老師,您早!”“教師,再見!”聽著這些話語,你不覺得幸福嗎?一生桃李滿天下,萬千桃李競繁華,摒棄了庸俗的世界觀,我們盡享豐收的喜悅。我永遠記得我過22歲生日的情形:那天是星期一,當我在第三節(jié)班會課走進教室時,漫天的彩紙嘩一下子就從我的頭上飛舞了下來,全班的學生一起喊:“王老師,生日快樂!”接著幾個學生走到我前面送給我一幅畫,是全體學生送給我的生日禮物,看著布置得非常美麗的教室,看著學生們真誠的笑臉,我的眼淚竟奪眶而出,我們付出愛,同樣也收獲愛,試問我們還有什么不滿足的呢?所以我們說:家有萬斗糧,仍當孩子王。

教室不是戰(zhàn)場,但這事業(yè)同樣壯麗輝煌;這里沒有炮火硝煙,卻同樣需要犧牲精神。我愿這樣的一名戰(zhàn)士,把我的青春和力量都奉獻給她;我愿做一根蠟燭,用知識點亮生命,讓世界因此變得更加光明。陶行知在寫給母親的信中說:“兒現(xiàn)在全副心力都用在鄉(xiāng)村教育上?!边@也是我對祖國母親的誓言,相信文明會在我們的手中傳承,愛將在我們的手中傳遞!

中傳演講稿子(3篇)

重回母校感慨萬分,畢業(yè)后整整25年,又 重回學堂,首先感謝中國網(wǎng)絡視頻研究中心、經(jīng)濟與管理學院和mba學院對我的盛情邀請,能讓我和在座的學弟、學妹們共聚一堂,共同探討我們關心的…
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