- 目錄
第1篇 學校迎評促建演講稿
各位領導、老師、在座的各位同學朋友們:
你們好!
今天,我們歡聚一堂,因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”;因為我們每個人的參與,所以我們可以自豪地說“迎評有我”。
今年,是我們親愛的學校__民族學院成立65周年的日子,也是我們?nèi)I舷氯σ愿坝訃医逃繉ξ倚1究平虒W工作評價的關(guān)鍵一年;特殊的日子遇上特殊的機遇,怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢!那么,此時此刻,就讓我代表全體學生,向幾十年來為我院的建設和發(fā)展作出貢獻的各位領導、老師和一直關(guān)心學校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意!
我是一名新生,來到這所充滿民族色彩的學校僅有兩個多月時間,但也就是這兩個多月的時間,卻讓我深深地感受到了作為一名學生,作為一名__民族學院學生的榮光與希望、青春與活力。兩個月來,我感受到了學校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);兩個月來,我們見到了民族地區(qū)最大的圖書館的落成,也聽到了我們的學校再度被評為“省級最佳文明單位”的喜訊;兩個月來,我親眼見到了和我們同在一個校園的體育健兒從美麗的寧夏捧回數(shù)枚金燦燦的獎牌,也知道了我們的學生曾走進了中央電視臺;兩個月來,我見識到了學富五車、幽默風趣的老師,也體會到了來自五湖四海的同學們的團結(jié)和友愛,更感受到了學校的學風、校風和民族的風采,了解到了學校“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓的真諦所在。美麗的校園,學富五車的老師,團結(jié)勤奮的學生,這就是我們的希望所在,這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。
以史為鑒,可以知興衰;以實為鑒,可以增斗志。過去的史實,是一曲民院人不息勞作、頑強拼搏、開拓進取的奮斗史,回顧這些,怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學生,學校是我們的學校,我們是學校的學生;作為學校的一員,在學校發(fā)展的關(guān)鍵時刻,我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學校的希望和活力所在。我們要團結(jié),我們要勤奮,我們要求實,我們要創(chuàng)新;我們要用努力的學習、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去,把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格,我們要的是良好,是優(yōu)秀。只有這樣,等到迎評成功之時,我們可以自豪地說:“迎評有我!”
長江后浪推前浪,戰(zhàn)鼓催征斗志昂。
親愛的同學們,學校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當前新的時期,她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時期,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。那么,我們,作為__民族學院學生的我們,應該如何呢?我們應該自信、鏗鏘地回答:迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,勵精圖治,再攀高峰。我們定會以評促建,以評促改,定會搶抓機遇,加快發(fā)展;發(fā)展自己,發(fā)展學校,要把一個嶄新的自己、嶄新的__民族學院帶入新的世紀,為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻。
我們努力吧!迎評有我!
謝謝!
第2篇 關(guān)于學校迎評的演講稿
關(guān)于學校迎評的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學校迎評的演講稿,希望對大家有所幫助。
各位領導、老師、在座的各位同學朋友們:
你們好!
今天,我們歡聚一堂,因為我們都有一個共同的心聲——“迎評在我心中”;因為我們每個人的參與,所以我們可以自豪地說“迎評有我”。
今年,是我們親愛的學校__民族學院成立65周年的日子,也是我們?nèi)I舷氯σ愿坝訃医逃繉ξ倚1究平虒W工作評價的關(guān)鍵一年;特殊的日子遇上特殊的機遇,怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢!那么,此時此刻,就讓我代表全體學生,向幾十年來為我院的建設和發(fā)展作出貢獻的各位領導、老師和一直關(guān)心學校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意!
我是一名新生,來到這所充滿民族色彩的學校僅有兩個多月時間,但也就是這兩個多月的時間,卻讓我深深地感受到了作為一名學生,作為一名__民族學院學生的榮光與希望、青春與活力。兩個月來,我感受到了學校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì);兩個月來,我們見到了民族地區(qū)最大的圖書館的落成,也聽到了我們的學校再度被評為“省級最佳文明單位”的喜訊;兩個月來,我親眼見到了和我們同在一個校園的體育健兒從美麗的寧夏捧回數(shù)枚金燦燦的獎牌,也知道了我們的學生曾走進了中央電視臺;兩個月來,我見識到了學富五車、幽默風趣的.老師,也體會到了來自五湖四海的同學們的團結(jié)和友愛,更感受到了學校的學風、校風和民族的風采,了解到了學?!皥F結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓的真諦所在。美麗的校園,學富五車的老師,團結(jié)勤奮的學生,這就是我們的希望所在,這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。
以史為鑒,可以知興衰;以實為鑒,可以增斗志。過去的史實,是一曲民院人不息勞作、頑強拼搏、開拓進取的奮斗史,回顧這些,怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學生,學校是我們的學校,我們是學校的學生;作為學校的一員,在學校發(fā)展的關(guān)鍵時刻,我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學校的希望和活力所在。我們要團結(jié),我們要勤奮,我們要求實,我們要創(chuàng)新;我們要用努力的學習、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去,把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格,我們要的是良好,是優(yōu)秀。只有這樣,等到迎評成功之時,我們可以自豪地說:“迎評有我!”
長江后浪推前浪,戰(zhàn)鼓催征斗志昂。
親愛的同學們,學校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當前新的時期,她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時期,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。那么,我們,作為__民族學院學生的我們,應該如何呢?我們應該自信、鏗鏘地回答:迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,勵精圖治,再攀高峰。我們定會以評促建,以評促改,定會搶抓機遇,加快發(fā)展;發(fā)展自己,發(fā)展學校,要把一個嶄新的自己、嶄新的__民族學院帶入新的世紀,為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻。
我們努力吧!迎評有我!
第3篇 學校應平演講稿:迎評促建,莫等閑
精彩導讀:這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的'付出總有回報'在大學校園里的真實現(xiàn)影.作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.
學校應平演講稿:迎評促建,莫等閑
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力.
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:'準備好了嗎 如何準備才算充分 '面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:2006年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷.
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的'付出總有回報'在大學校園里的真實現(xiàn)影.作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的'評建創(chuàng)優(yōu)'做些什么.因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的.我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校.從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍.
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學.
我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道'……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位''.'迎評促建'是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復.一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己.
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種'定位'的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天.
精彩導讀:站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
勵志演講稿:面對生活 直面逆境
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學生的風采!
站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心???! 我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!
第4篇 關(guān)于迎評的演講稿
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是_班的___。今天我演講的題目是“心懷感恩以愛迎評”
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳迹瑯渖闲▲B的輕唱,太陽無私的光明與熱能,而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝,這就是感恩。
說起感恩人們就會想起這些俗語“吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼”“滴水之恩當以涌泉相報”“人敬我一尺,我敬人一丈”是啊!感恩已成為一種美德。讓我們再聽聽偉人的訴說吧!魯迅先生曾說:“感謝人民,感謝思想,感謝命運,感謝一切我要感謝的人” 巴金也曾坦言:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了還不斷,為了給人間添點溫暖?!迸笥褌?,我們是否該從偉人的話中得到點啟示呢?心懷感恩與愛同行。
懷有一顆感恩的心,我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問霍金先生:“疾病使你永遠固在輪椅上,您不覺得命運讓你失去了很多東西嗎?”全場一片寂靜?;艚饏s微笑依然,用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,我有我愛和愛我的親人與朋友,對于我還有一顆感恩之心”。全場掌聲不斷。生命是一種奇跡,擁有生命是一種幸福,擁有一顆感恩的心,將是生命中快樂的點綴。所以我們要將“感恩”二字時刻掛在心中,化作絢麗生活的點綴……
懷有一顆感恩的心,我們的生命更精彩。中國著名企業(yè)家蒙牛乳業(yè)的董事長牛根生在央視節(jié)目《對話》中介紹自己時很自信地說:“本人姓牛,從事的也是牛,希望中國以后更牛。”在節(jié)目中,主持人問道,“為什么捐出十億做慈善事業(yè),對于外界評論為這是做秀有什么看法?”牛董只是笑了笑說:“會有哪個人會拿十億做秀的,是否在做秀,大家心中明白。我只是想回報祖國,回報社會,盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國為社會創(chuàng)造財富,他的生命也因此更精彩。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧-小-平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”, “贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
懂得感恩的人是再接再厲,勇往直前的;不懂得感恩的人是怨天尤人,節(jié)節(jié)敗退的。懂得感恩的人是睿智的,不懂得感恩的人是愚蠢的,可悲的。學會感恩吧!如楊柳感謝春風給予了它成為一個舞者的機會;學會感恩吧!如繁露感謝清晨贈予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態(tài)度:是一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩更是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行。所以我要感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和-諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕…讓我們一起高呼:心懷感恩,以愛迎評。