助學(xué)演講稿(15篇)

第1篇 感恩助學(xué)金的演講稿

助學(xué)金，是國(guó)家給予貧困學(xué)生的資助，這些錢對(duì)于貧困生來說可謂是極有意義的一筆錢，那么，我們?cè)撊绾胃卸鲊?guó)家給予的助學(xué)金的。下面是小編為你整理的幾篇感恩助學(xué)金的演講稿，希望能幫到你喲。

感恩助學(xué)金的演講稿篇一

no pains ，no gains 俗話說得好，不勞無獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。

從另一個(gè)層次來說,黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過并且一定會(huì)挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。

然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來越高的生活費(fèi)，越來越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老?，為之著迷?/p>

國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線;國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明;國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。

有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進(jìn)吧。我們受國(guó)家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力----那就是努力學(xué)習(xí)，將來做貢獻(xiàn)。

以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧!

感恩助學(xué)金的演講稿篇二

都說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，”是祖國(guó)讓我找回自信，是祖國(guó)讓我重拾夢(mèng)想希望。作為90后的我，今天無以回報(bào)，只有用好成績(jī)回報(bào)社會(huì)，將來做國(guó)之棟梁。更希望憑借自己的能力，他日幫助一些需要我們幫助的人。今天是國(guó)家給我們希望，明天我們更應(yīng)該給他人希望，讓愛接力，讓人性閃光。

20__年12月，當(dāng)老師將600塊錢的資助卡發(fā)到我手上時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚，我發(fā)自內(nèi)心感謝國(guó)家的幫撫。但同時(shí)我也知道這筆助學(xué)金給我的感悟，它讓我有了責(zé)任之心，它是國(guó)家對(duì)我們的信任和鼓勵(lì)。在我最困難的時(shí)候，是國(guó)家伸出那雙無形的援助之手，我們沒有理由不去努力學(xué)習(xí)，更沒有理由不去感恩。

感謝你，我的祖國(guó)。下雨時(shí)，是你為我撐把傘;摔跤時(shí)，是你溫暖之手牽引了我;迷路時(shí)，是你給了我指南針，是你讓我不再孤單。曾今的我以為自己就是大海中的一艘孤船，永遠(yuǎn)不會(huì)駛向終點(diǎn)。和同學(xué)交往，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的“防線”，不讓任何人觸碰我的內(nèi)心。但是我錯(cuò)了，因?yàn)槟阕屛抑牢也皇鞘廊诉z忘的小草，也是樹中的一部分。在這個(gè)大家庭中，我不是孤單的，是幸福快樂的。社會(huì)充滿陽光，更充滿希望。

20__年7月我初中畢業(yè)了，考上一所不算好的高中。雖然學(xué)校不好，但學(xué)費(fèi)貴的嚇人，一年一萬好幾的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我這樣的家庭那就是一個(gè)天文的數(shù)字?？粗职帜菬赖谋秤?，心中像五味瓶打翻的滋味……

那幾天，我徹夜難眠，淚水打濕了枕頭的一角。在這個(gè)初中畢業(yè)就等于文盲的時(shí)代，思量再三之后，我沒有選擇高中，而是選擇職業(yè)教育。通過一位朋友，我來到了現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校。是邁著沉重的步伐進(jìn)來的，因?yàn)槲抑滥抢锍休d著父母的多少辛酸與汗水。在學(xué)校里，我吃著最便宜的白菜，買兩毛錢的米飯，每天盡量把生活費(fèi)控制在四元之內(nèi)。

在學(xué)校呆幾個(gè)星期，不知是我的幸運(yùn)，還是上天對(duì)我的眷顧。學(xué)校里的貧困學(xué)生可以申請(qǐng)助學(xué)金，我聽過后，和同學(xué)一起寫下了申請(qǐng)，而且很幸運(yùn)的成為我們班20多個(gè)免學(xué)費(fèi)學(xué)生之一。雖然這些錢在別人眼中有可能是微不足道的，但是它的確給我?guī)砹朔奖?，也給我減輕了“壓力”與“罪惡”?？粗职謰寢対M頭黑發(fā)中突出的幾根白發(fā)，以前那挺直的腰背現(xiàn)在已經(jīng)有些佝僂，我總覺得這是我的錯(cuò)。但事實(shí)改變不了，我只能用我的力量來減輕這份“錯(cuò)”。

這筆助學(xué)金讓我可以不用向家里要生活費(fèi)，也讓爸爸媽媽在經(jīng)濟(jì)上減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。它不僅在物質(zhì)上幫助了我;在精神上，它也給了我希望、自信、自強(qiáng)。讓我有勇氣的前進(jìn)，給我的前方搭起了一座橋梁，讓我有追求的目標(biāo)和方向。

國(guó)家的助學(xué)金就如春日滋潤(rùn)萬物的細(xì)雨;如夏日的一縷清風(fēng);如秋日里豐收的果實(shí);如冬日里的一絲陽光。照在世界的每一個(gè)角落，它幫助千萬學(xué)子踏上夢(mèng)想，踏上希望。

這段路，是我人生的又一個(gè)起點(diǎn)，是一條伴我走完“學(xué)業(yè)”的道路。

助學(xué)金，讓我體會(huì)到自己是世界的一部分，是與人平等的，讓自己懂得有權(quán)利堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，有權(quán)利規(guī)劃自己的人生。今天，在求學(xué)路上我不再孤單，我有了一個(gè)傾訴的對(duì)象。你讓我的“黎明”不再黑暗，讓我人生多了一個(gè)知己，伴我成長(zhǎng)。

短短文字不能代表一切感情，不能實(shí)現(xiàn)一切價(jià)值，不能體現(xiàn)所有縈繞在心頭的謝意，我愿意用實(shí)際行動(dòng)來詮釋最真誠的感謝。

感恩助學(xué)金的演講稿篇三

有許多關(guān)懷讓我無法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語!

國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng);青年興，則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強(qiáng)不息，憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格，充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助，都是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬里的藍(lán)天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

古人云“滴水之恩，當(dāng)以泉涌相報(bào)”，因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)大地的感恩;'羊有跪乳之情，烏有反哺之義'，這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸?，他們就擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸?，他們才?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母，是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對(duì)伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。

我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國(guó)、守法、誠信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

自信、自立做人、自強(qiáng)立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就美好明天。做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人，成就完美人生。做一個(gè)感恩的人，讓我們永遠(yuǎn)與愛同行!

我們共同呼喚：自強(qiáng)、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個(gè)充滿愛的世界。

第2篇 助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題演講稿：拒絕平庸 學(xué)會(huì)感恩

蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國(guó)傾貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是有一個(gè)詞語可以讓人震撼心魄——塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌！所以我們帶著那份堅(jiān)定，眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。正如馬克思所說“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路”。人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨(dú)、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影，還是被陰影所戰(zhàn)勝？這是人生的決擇。

我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態(tài)，低俗的，丑陋的，高雅的，美麗的，我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，并從中感悟些什么，塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇于救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中進(jìn)顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無謂的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯只身上，范文top100看到了一個(gè)靜能寒窗苦守，動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己；我們從在無聲世界中創(chuàng)造美麗的邰麗華身上看到了一個(gè)克服殘疾，創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，他們感動(dòng)著中國(guó)，鎮(zhèn)驚著億萬炎黃子孫的內(nèi)心，也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知，就是這份感動(dòng)促使我呢們塑造更加成功的自己。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就努力奮斗。要像班主任為我們展示他曾經(jīng)的學(xué)生那組照片一樣，那么高的汽車輪胎組成的通天云梯，他都可以爬上去，他和我們一樣，都是十六七歲，都是人，不是神。所以就從現(xiàn)在開始努力，大無畏的精神面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，面對(duì)自己的生活，面對(duì)自己的精彩人生，這樣才會(huì)留下奇跡，請(qǐng)記住“人生可以后悔，但不可以遺憾’

在生活上，我和同學(xué)們相處融洽，我注意提高各方面的素質(zhì)。自從被選班長(zhǎng)后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學(xué)生活上的幫助。我會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，利用團(tuán)課機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我也利用星期天的時(shí)候去補(bǔ)習(xí)班代課，給自己賺取生活費(fèi)，來減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)提高自己的教課水平。我時(shí)刻提醒自己，酷貓寫作范文網(wǎng)是國(guó)家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的恩情。我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí)，不斷的充實(shí)自己?，F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備英語四級(jí)，每天早上堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，不僅要過還要取得分。

我們接受平凡的教育，在及其平凡的院校，但是請(qǐng)記住這是平凡，而不是平庸，我們要拒絕平庸。拒絕平庸。我們要成功的塑造自己，那么我們必須擁有一顆強(qiáng)者之心，要俯瞰平庸的眾生，先必有一股“登臨意”對(duì)，登臨是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍變，無人會(huì)，登臨意的登臨，是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。然而是否擁有一顆強(qiáng)者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草，最高貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴，有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不平凡。即使結(jié)果還是不盡人如意，即使會(huì)有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“凌落成泥碾作塵”，仍會(huì)有“香如故”。畢竟人生的目標(biāo)遠(yuǎn)比努力重要。勵(lì)志能夠改變命運(yùn)，夢(mèng)想能夠啟動(dòng)未來。

如果可以，我甘愿做一只平凡的快樂的小小鳥，驕傲唱著屬于自己的歌。發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信，只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能的到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)?，最美好的事物注定是為成功的人?zhǔn)備的，最美的歌是一種力量，能夠讓我們遠(yuǎn)離平庸，塑造出屬于我們精彩成功的人生！

我們要不斷的感恩，感謝國(guó)家的好政策，感謝國(guó)家對(duì)我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報(bào)的人。這將是我們?cè)谧穳?mèng)的路上，一個(gè)很好的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們駛向遠(yuǎn)方。

《助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題演講稿：拒絕平庸 學(xué)會(huì)感恩》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到我們、自己、塑造、平庸、人生、一個(gè)、成功、平凡等范文相關(guān)內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第3篇 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題演講稿

大家好，我叫牛__，來自于__省__市，現(xiàn)就讀于__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院__管理專業(yè)b110504班，自從2022年9月1日入學(xué)，在那一刻開始我為我心中的夢(mèng)想而不斷的努力著，為此而奮斗著，從未有一刻的放松過，在大學(xué)這個(gè)重要的舞臺(tái)上我想盡情地表演，綻放出屬于自己的光芒，不管會(huì)發(fā)生什么樣子的困難，我都會(huì)去克服，用自己的力量來為家人帶來幸福。

我的家中有：年邁的奶奶，如今已有84歲的高齡，身體狀況不是很好，但是她卻是一個(gè)很和藹的老人，她年輕的時(shí)候曾經(jīng)一個(gè)人撐起了一個(gè)家的重?fù)?dān)，她是一個(gè)很了不起的女性，他經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事要頂天立地，問心無愧，我們都很尊敬她；媽媽是個(gè)性格比較火爆的女人，但是在生活上卻是個(gè)很細(xì)心的人，因?yàn)槟棠痰纳眢w不好又年邁，生活不便，便在家中照顧奶奶的生活起居，家里的一切便全由他一人扛起，讓人覺得很是心疼；爸爸的身體更是令人十分的擔(dān)憂，記得還是在我上初中時(shí)，爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期跑長(zhǎng)途車，太過疲憊而患上神經(jīng)性面癱，盡管治療的及時(shí)，但也用了很長(zhǎng)的時(shí)間才恢復(fù)，卻又被檢查出患有腦梗，爸爸從得病到現(xiàn)在喝藥差不多也有八年的時(shí)間了，醫(yī)生當(dāng)時(shí)吩咐我們說不能讓爸爸干太重的活，不能太過勞累，但是為了家人他還是去工作了，看著他那么的累，白頭發(fā)也不知道什么時(shí)候長(zhǎng)了出來，看得我眼睛很酸澀想流眼淚，直到在我上高二時(shí)，經(jīng)別人的介紹去了我們那里的一個(gè)駕校，去當(dāng)教練，這是當(dāng)時(shí)我們家里的唯一經(jīng)濟(jì)來源了；哥哥畢業(yè)后一直到近兩年才找到一份比較穩(wěn)定的工作，今年的八月份才剛剛結(jié)婚，家中的重?fù)?dān)全壓在了爸爸和哥哥的身上，作為家中的一份子，我也想盡自己的的力量去做點(diǎn)什么。

在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候知道有這個(gè)國(guó)家助學(xué)金，知道國(guó)家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支。為了給家里減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我便寫了申請(qǐng)書，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，希望它可以在我奮斗的路上助我一臂之力。在還未進(jìn)入學(xué)校之前，媽媽便經(jīng)常對(duì)我說好好學(xué)習(xí)之類的話，我時(shí)刻銘記于心，雖然我不是很聰明，但是我卻肯下功夫，有這么一句話：笨鳥先飛，我從來沒有對(duì)自己的專業(yè)課有過放松，因?yàn)檫@是我以后就業(yè)的前提條件，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取將課堂中學(xué)到的在課上就消化了，除了對(duì)我的專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，我會(huì)利用課后去學(xué)習(xí)一些其他的技能，去學(xué)習(xí)那些對(duì)我來講很重要的東西，思想?yún)R報(bào)專題不斷的充實(shí)自己，讓自己能夠有一技之長(zhǎng)，在以后具有一定的優(yōu)勢(shì)，是助學(xué)金幫助了我，讓我有一定的資本去學(xué)習(xí)這些知識(shí)。此外，學(xué)校組織的各種活動(dòng)我均會(huì)積極踴躍的參加，如：知識(shí)講座，用友杯大賽等，積極的參與進(jìn)去。

因?yàn)橹兰胰松砩系膿?dān)子重，賺錢不容易，為了能夠幫助他們，替他們分擔(dān)一下家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，平時(shí)的課余時(shí)間里我會(huì)去學(xué)校里勤工儉學(xué)—去食堂幫忙，從大一開始便每天都去食堂幫忙洗筷子，不管是溫順的春天，還是寒冷的冬天，從未間斷過，就這樣干了有大概兩年的時(shí)間吧，雖然錢并不是很多，但是至少可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，這又讓我感覺很欣慰；除此之外，為了增加自己的閱歷，能夠讓自己更早的融入這個(gè)社會(huì)中去，我也會(huì)利用周六周天，還有寒暑假的時(shí)間去做兼職，像是：百事可樂、康師傅的方便面、冰糖雪梨、綠茶等，這樣不僅可以賺取自己的生活費(fèi)用，也鍛煉自己的適應(yīng)能力和交際努力，更讓我懂得了許多以前不了解，不知道的知識(shí)，因?yàn)槟銜?huì)在工作的時(shí)候遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事，就要用不同的方式方法來解決，盡管要跑來跑來去，來回奔波，但我卻覺得會(huì)開心，因?yàn)檫@樣的日子讓我感覺很充實(shí)，而且也能夠減輕家中的負(fù)擔(dān)，從學(xué)校的這個(gè)圈子到社會(huì)的這個(gè)圈子，你會(huì)感覺到很多的不一樣，畢竟他已經(jīng)不是那個(gè)四角方框了，而是一望無際的天空了，我的人生經(jīng)歷中所遇到的這些盡管只是社會(huì)中的一角，但都將會(huì)成為我最寶貴的財(cái)富。盡管我一直忙于做兼職，但是對(duì)于學(xué)習(xí)我從未放松過，這兩年的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，酷貓寫作范文網(wǎng)都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，還獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。在兼職的這段期間，我也見到了許多形色各異的人，見到了許多很可憐的人，有時(shí)會(huì)給予他們幫助，因?yàn)槲矣X得既然我生活在這個(gè)社會(huì)上，有得到了社會(huì)上的幫助，那么我有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)與社會(huì)，這是他教給我的。讓我知道人生的價(jià)值不是說你創(chuàng)造了多少價(jià)值，而是說你為別人創(chuàng)造了多少價(jià)值

現(xiàn)在已經(jīng)大三了，離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最重要的一步已然來臨，經(jīng)歷的也經(jīng)歷過了，現(xiàn)在的我要將專業(yè)課的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)放在第一位，因?yàn)樵龠^一年我即將面臨著畢業(yè)，要想找到一個(gè)好一點(diǎn)的工作，那么你的知識(shí)系統(tǒng)得硬一點(diǎn)，要不然你也無法勝任這份工作。在這兩年里因?yàn)橛兄鷮W(xué)金的幫助，我實(shí)現(xiàn)一些自己的想法才會(huì)有機(jī)會(huì)，否則估計(jì)會(huì)受到重重的阻礙，是它讓我有了去構(gòu)建夢(mèng)想

《助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題演講稿精選》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于自己、因?yàn)?、學(xué)習(xí)、社會(huì)、但是、工作、我們、時(shí)間等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

第4篇 英語演講稿:愛是幫助學(xué)生的鑰匙

good afternoon ladies and gentleman,

it is a great honor to be chosen to speak here. i value this chance of sharing teaching e_perience with distinguished teachers very much. to be honest i felt rather nostalgic when somebody told me i would make a speech before all of you fine people. i can still remember when i made my first speech in college. my heart would have jumped out of my chest if i hadn’t tried my best to control my breath. the reason lies in the fact that i really didn’t know what to say at that time!

well today, being a teacher of english for some years in shenzhen, i have a strong sense of responsibility, which always fills me with strength and confidence.

i am from _inzhou middle school located in the west part of shenzhen. there are two e_tremes in my school. about 38% are from local resident families, whose parents are rich and some even rich enough to own several buildings. but some of the children in such families turned out to be slow in their lessons. they seem to have everything but the motivation of learning. however, about 60% of the students are from working class families in the villages near by, whose parents hold temporary residence identities. sometimes when we visit these students at home we noticed that a large proportion of their living standards are very critical. some don’t even have desks good enough to finish their homework on. no wonder they appear quite reluctant to pay enough attention to the teachers in classes, and always find e_cuses not to finish their homework. and according to assessment criteria there are 40% students struggling to get a pass in the english learning. some even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation e_aminations.

i still remember once i saw my student coming to school with one arm hanging on her neck. when asked she just said she was careless when she run across a pond, fell down and broke her arm. but later i got to know that she fell from the place she sleeps on the temporary second floor at home, where half of it is a small shop in the village, while she was climbing down the ladder. at that time she was in a hurry to go to school. not until then did i realized how hard it is for some of our students to manage to survive in shenzhen, let along concentrate in learning their lessons at school. i believe if children live in poverty, they learn to fight for their future, if children live in comfort they learn to enjoy themselves.

then come the question, “how could i help them?” “what do they need most?” after some years of practicing i got to know three golden rules in english teaching in such kind of schools.

rule no.1 getting to know what e_actly problems in our students’ learning english have and trying best to give them individual instructions;

rule no.2 try best to build up their confidence, let them have a taste of success. make them believe that english is not that difficult as they thought to be;

rule no.3 never trying to teach them the knowledge of english until they really mastered their own way of studying. for the most valuable knowledge is not the knowledge itself; it is the learning strategy.

rule no. 4 the most important aspect in teaching here is love we cherish during teaching. if we don’t love our students whole-heartedly we will never succeed in secondary education in shenzhen.

so from what my e_perience, “love” is the key to motivate our students!

thank you!

第5篇 競(jìng)選學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心副部長(zhǎng)演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！我是國(guó)際商務(wù)學(xué)院勤工助學(xué)中心的干事__。我來自10電商一班。首先，感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)選，一展自己的抱負(fù)。我競(jìng)選的職位是：勤工助學(xué)中心的副部長(zhǎng)。

在進(jìn)入大學(xué)后，我加入了勤工這個(gè)部門。我熱愛我的部門、熱愛我的工作、熱愛我的生活。對(duì)我來說，沒有最好，只有更好。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得有能力肩負(fù)這一重任。學(xué)生會(huì)的目的就是：調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系、組織好我分院的各項(xiàng)活動(dòng)等等。

部長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位。需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。競(jìng)選副部對(duì)我來說更是一次大膽的嘗試。我相信我有這個(gè)能力，希望能給我機(jī)會(huì)去證明。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。

說也不長(zhǎng)，我來勤工部門已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣解決一些矛盾、怎樣協(xié)調(diào)好勤工部與各部門之間的關(guān)系、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量、怎樣提拔和運(yùn)用良才、怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾、怎樣冷靜的處理各種大小事物。

我是個(gè)很內(nèi)向的女孩子。在部門中，我不是很愛言語的。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短。天生我才必有用，我有年輕的資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視儒弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

多次從事勤工工作的我，在此期間學(xué)會(huì)了很多，但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求。高中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，城市學(xué)院的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機(jī)遇，也帶給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選勤工部副部長(zhǎng)也是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)，我熱愛我的工作。

那勤工部是做什么的呢？這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說。勤工部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體。是指，學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間。通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勤工助學(xué)是學(xué)校資助工作的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。通過兼職或假期的工作報(bào)酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。有些地方也稱之為工讀或者工讀生，半工讀或者半工。但是。學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)。

我承認(rèn)，作為學(xué)生會(huì)的干部很威風(fēng)，但是威風(fēng)的同時(shí)也需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從內(nèi)心底里喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校！這樣，不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān)，反而感覺到每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

總之，我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使勤工部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。新的勤工部不再將是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！

如果我競(jìng)選成功，我將努力以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

如果我當(dāng)選上了，我將作好自己本職工作，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，“求真，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新”，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則

如果這次我競(jìng)選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我會(huì)一如既往，安安心心做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長(zhǎng)積蓄能量 。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；我堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。

參加這次競(jìng)選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么久的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。謝謝！

此致

敬禮

第6篇 感恩助學(xué)演講稿

感恩像一片天空，給人以溫暖;感恩像一朵鮮花，給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。下面是小編為你整理的幾篇感恩助學(xué)演講稿，希望能幫到你喲。

感恩助學(xué)演講稿篇一

我很感激能夠獲得助學(xué)金，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任和同學(xué)的關(guān)懷，還有我的父母。助學(xué)金的獲得將激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。

我來自農(nóng)村，在我六歲的時(shí)候父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點(diǎn)，可以去上學(xué)，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長(zhǎng)大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時(shí)起，我就下定決心，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們，決不辜負(fù)他們的期望，我要對(duì)得起他們，對(duì)得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運(yùn)!從小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)，每一個(gè)關(guān)心過我，幫助過我的老師和同學(xué)，我都很感激他們，我能回報(bào)他們的就是通過努力奮斗，成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學(xué)習(xí)時(shí)光，這一年多讓我學(xué)到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機(jī)會(huì)是來之不易的，所以，真的感謝我的學(xué)校、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師以及我親愛的同學(xué)們。大學(xué)教我學(xué)會(huì)了許多，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我說過的話。我會(huì)從現(xiàn)在做起，努力拼搏，為擁有美好的明天而奮斗!學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。

我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。要回報(bào)社會(huì)就應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍?！渡牟y》中說：任何時(shí)候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂,不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會(huì)波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學(xué)會(huì)感恩的人會(huì)將這份情懷傳遞給別人。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦!

助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵(lì)與促進(jìn)，鞭笞著我不斷前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)懈怠，要繼續(xù)以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)學(xué)科知識(shí)。在生活上積極進(jìn)取，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，充實(shí)的過每一天!同時(shí)這種無私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識(shí)到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌!

我會(huì)時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，使自己成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。我覺得，作為一個(gè)年輕人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的傷害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會(huì)對(duì)這個(gè)世界更滿意。

感恩助學(xué)演講稿篇二

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，在我們的漫漫人生路上，我們總會(huì)遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會(huì)有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。

我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當(dāng)我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現(xiàn)在的，或是將來的，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，常懷感恩之意。感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予我們帶來的恩惠和方便，在心靈上產(chǎn)生的一種赤誠的感激。感恩是精神上的寶藏;感恩是靈魂上的健康;感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶!我們必須學(xué)會(huì)感恩，讓我們用感恩，回贈(zèng)別人對(duì)我們的支持和幫助;用感恩，傳遞我們對(duì)別人的赤誠奉獻(xiàn)與感激;用感恩，傳遞我們?nèi)耸篱g愛的情懷!

我來自農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)比較困難。對(duì)我兄長(zhǎng)的孩子來說，假如是經(jīng)濟(jì)條件允許的家庭都應(yīng)該讓他們?nèi)ド嫌變簣@了，然而卻不得不把他們留在家里，讓他們跟隨在父母的身旁加以照顧。就在這時(shí)，___年下半年，當(dāng)我順利地被____錄取為____級(jí)的新生的時(shí)候，我還沒來得及高興，就又給父母本來就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因?yàn)?，?dāng)今上大學(xué)深造是需要投入相當(dāng)大的一筆資金的，這一點(diǎn)對(duì)我的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的境況來說無疑是一大障礙，它必將給我的家里帶來一個(gè)十分沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

上大學(xué)，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就成了一個(gè)奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發(fā)不知道又要增添多少。就在我們?nèi)乙换I莫展的時(shí)候，黨與國(guó)家和學(xué)校有針性地出臺(tái)的一系列有助于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生提供在校無息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù)，讓我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費(fèi)”的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位，這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟(jì)上得到了許多的補(bǔ)充。

這些助學(xué)政策像一股春風(fēng)般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田;又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長(zhǎng)的嫩芽。它助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè)，又不會(huì)給我家里帶來太大的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)然，這使更多的像我一樣家庭經(jīng)濟(jì)比較困難而又想上大學(xué)的學(xué)生完成了他們的大學(xué)夢(mèng)!國(guó)家和學(xué)校出臺(tái)的這助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國(guó)家、學(xué)校和老師對(duì)我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí)，去追求夢(mèng)想!

錦上添花固然美麗，但是這助學(xué)政策對(duì)我猶如雪中送炭，它更令我感激和動(dòng)容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經(jīng)歷過。我想：沒有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)容!助學(xué)政策，是你改變了我的命運(yùn)，也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國(guó)家給予我的溫暖，更加讓我們?nèi)腋惺艿搅宋覀兩鐣?huì)的愛。

桃李不言，自下成溪。助學(xué)政策讓我們?cè)谏礁F水盡的時(shí)候又變得柳暗花明，我對(duì)黨和國(guó)家充滿了無限的敬意和由衷的感激。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!用感恩，回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助;用感恩，傳遞我對(duì)他們的赤誠與感激;用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩，報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)!我堅(jiān)信：我們的社會(huì)在這種大愛的滋潤(rùn)下，一定會(huì)越來越和諧!我們的明天一定會(huì)更美好!

感恩助學(xué)演講稿篇三

我是來自__級(jí)環(huán)境藝術(shù)一班的__，很高興自己能夠獲得牽手勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，時(shí)間的腳步匆匆而過，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的一名學(xué)生了，三年來自己學(xué)到了好多好多，其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等，從開始的懵懂無知，到現(xiàn)在也不見得有多么的成熟，至少自己感覺的到自己的成長(zhǎng)變化，懂得了很多。對(duì)我來說，這次獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫助，也是自己畢業(yè)前的一次很大的收獲，這激勵(lì)著我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，為畢業(yè)尋找工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)就業(yè)的機(jī)會(huì)，以求不斷的進(jìn)步。

當(dāng)?shù)弥约韩@得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心感受，有感動(dòng)，有興奮，也有淚水。高興的是我終于可以用我自己的努力支付欠下的一部分學(xué)費(fèi)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)，及老師們對(duì)我的期望。在這里，首先，我要感謝黨和國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的支持和關(guān)心，使我的求學(xué)道路更加光明;其次，我要感謝學(xué)校、辛苦教導(dǎo)的老師和同學(xué)們，是他們給了我這個(gè)機(jī)會(huì);再而，我要感謝我的親人與朋友，是他們?cè)谖业谋澈竽刂С种?、關(guān)愛我;同時(shí)，我也很欣慰自己的努力得到了收獲，得到了肯定。

我來自一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，對(duì)于我來說，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我一直相信，只有通過努力才有成功的希望、只有知識(shí)才能改變命運(yùn)、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我說是一種激勵(lì)和鼓勵(lì);相信通過我的努力，用我的雙手一定可以成功。我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的人，同時(shí)我也是很負(fù)責(zé)任的人。自信心強(qiáng)是因?yàn)槲矣懈冻鲎约旱男燎趧趧?dòng)，我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。責(zé)任對(duì)于人來說，可以是一種無形的負(fù)擔(dān)，但也可以說是在激勵(lì)著人的斗志，我更喜歡后者，因?yàn)槲矣X得，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人的惰性是人的天敵，它無時(shí)無刻地在侵蝕著我們的思想，讓我們懶惰起來，只有身負(fù)很強(qiáng)責(zé)任心的人，才能很好地克服自身的惰性，讓我們隨時(shí)充滿動(dòng)力，勇往直前!

拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。

進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們對(duì)我的照顧，讓我漸漸走出陰霾。是心細(xì)的老師與熱心的同學(xué)，讓我重新拾起了對(duì)生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的溫暖，也深深體會(huì)到了祖國(guó)的溫暖，同時(shí)也感到身上背負(fù)著沉甸甸的責(zé)任與叮嚀。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來說是一種激勵(lì)和鼓勵(lì)， 它讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵(lì)志而不屈服的心。這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，我一定要盡自己最大的努力，要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做，用自己的智慧與勤奮無論對(duì)于學(xué)習(xí)還是工作都一定會(huì)更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴(yán)格要求自己，對(duì)待生活，要充滿信心，對(duì)待同學(xué)，要充滿愛心，在學(xué)習(xí)中要充滿耐心與熱心。身在這個(gè)學(xué)校里，我一直很感激，感激學(xué)校，老師們對(duì)我的厚愛，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，這份獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，他們的幫助是不可或缺的，如果不是他們給我的鼓勵(lì)和幫助，我不可能有這些成績(jī)。在這里，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示衷心的感謝。

大學(xué)三年帶給我的成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前面20__年給予我的東西，因?yàn)檫@三年對(duì)于我來說是個(gè)蛻變的過程。大一的時(shí)候我非常安靜，什么活動(dòng)都不敢參加，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我覺得自己什么能力都都沒有，除了能認(rèn)真學(xué)習(xí)什么都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴(yán)重的是普通話極差，每一次面對(duì)老師都不大敢講話?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，只要是合法且不違反社會(huì)公德的很多事我都敢做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我自信了。雖然我不是學(xué)生會(huì)干部，不是班級(jí)優(yōu)秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動(dòng)并能獲得相應(yīng)的成績(jī)，有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)累，但很開心，是這一段成長(zhǎng)的歷程讓我成熟了，也要求自己養(yǎng)成了好習(xí)慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。

牽手勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，不僅僅是一種榮譽(yù)，它的設(shè)立，寄托了黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望。而從某種意義上說，更是一種責(zé)任，它促使我們學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是，它教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著黨和國(guó)家的關(guān)心、照顧，我們更熱愛我們的祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)，追求卓越，高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)，同時(shí)，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進(jìn)取。我們要在寧靜中勇于進(jìn)取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭(zhēng)人生的輝煌!

雖然獲得了牽手勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但我深知，與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因?yàn)樗械脕淼臇|西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，虛心向同學(xué)學(xué)籍，與老師、同學(xué)對(duì)交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

人生有涯而恩情無邊， 此時(shí)此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮，讓我更加堅(jiān)定自己的信念。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會(huì)以誠實(shí)、勤奮和向上的心態(tài)勇敢面對(duì)生活中的困難。展望明天，我仍然會(huì)帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。是國(guó)家，是學(xué)校為我創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們這些貧困生伸出了援助之手，讓我們有幸可以接受大學(xué)教育。我的身上時(shí)刻肩負(fù)著國(guó)家以及社會(huì)給我的責(zé)任。在以后的日子里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡自己的可能幫助能幫助的同學(xué)，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校及國(guó)家對(duì)我的期望，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我所說的一切，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，不斷拓展自己的各方面的能力，要求全面提升自己，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。同時(shí)，我會(huì)以不斷的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)帶給我溫暖的社會(huì)。

第7篇 國(guó)家助學(xué)金感恩演講稿

國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家為了貧困學(xué)生制定的一種資助計(jì)劃，為的是解決貧困學(xué)生的燃眉之急。下面是小編為你整理的幾篇國(guó)家助學(xué)金感恩演講稿，希望能幫到你喲。

國(guó)家助學(xué)金感恩演講稿篇一

非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀?特別對(duì)于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。

社會(huì)在進(jìn)步，20__年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說是件很普通的事，可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)……

就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說不出的感覺。可是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實(shí)在的，我都已經(jīng)大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時(shí)候送給他們，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購買，同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。

助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績(jī)不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。

在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國(guó)家，學(xué)校及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來報(bào)答你們的“恩情”。

國(guó)家助學(xué)金感恩演講稿篇二

老師同學(xué)們大家下午好!首先我感謝大家給我這次“資助感言”的機(jī)會(huì)。

我很榮幸的獲得__屆大一新生國(guó)家助學(xué)金，我深深的感受到國(guó)家和社會(huì)給予我的溫暖。近年來國(guó)家對(duì)各種資助政策不斷加強(qiáng)，特別是教育事業(yè)的投入。近年來基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入加大了，貧困資助方面也加大了，無論是所占比列還是資金數(shù)額方面都大大提升了。我深深的體會(huì)到國(guó)家對(duì)教育事業(yè)扶持的堅(jiān)定信心。

在此我真誠的感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛和幫助，讓我在這個(gè)充滿溫暖充滿關(guān)愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。同時(shí)這個(gè)資助讓我更加明白，權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，擁有權(quán)利也就意味著擁有義務(wù)。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會(huì)給予我們資助，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩社會(huì)，讓自己成為一個(gè)會(huì)感恩的人。

在以前，我的身邊也有因?yàn)樨毨Фz學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國(guó)家給我這次資助機(jī)會(huì)的可貴。

在此，我更應(yīng)該感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，更應(yīng)該感謝那些資助我們的人。讓感恩之心伴我成長(zhǎng)，謝謝大家!

國(guó)家助學(xué)金感恩演講稿篇三

帶著對(duì)未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進(jìn)取的精神，憑著自己堅(jiān)實(shí)的信念，頑強(qiáng)的斗志和對(duì)生活的熱情，相聚于__大學(xué)，在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多……

國(guó)家助學(xué)金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。身在大學(xué)，讓我們感覺到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì)有很多困難，但是我們不會(huì)害怕，因?yàn)橛悬h和政府，有我們的學(xué)校，有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們政府在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重?fù)?dān)，我們深深體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)懷與期望。在此，我代表受助的945名同學(xué)向你們鄭重承諾：我們會(huì)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用人才，為將來回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師：請(qǐng)你相信我們，我們不會(huì)辜負(fù)你的期望!

最后，我謹(jǐn)代表受助的同學(xué)再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝!謝謝你

第8篇 愛是幫助學(xué)生的鑰匙英語演講稿

good afternoon ladies and gentleman,it is a great honor to be chosen to speak here

. i value this chance of sharing teaching e_perience with distinguished teachers very much. to be honest i felt rather nostalgic when somebody told me i would make a speech before all of you fine people. i can still remember when i made my first speech in college.

my heart would have jumped out of my chest if i hadn’t tried my best to control my breath. the reason lies in the fact that i really didn’t know what to say at that time!??well today, being a teacher of english for some years in shenzhen, i have a strong sense of responsibility, which always fills me with strength and confidence. ??i am from _inzhou middle school located in the west part of shenzhen. there are two e_tremes in my school. about 38% are from local resident families, whose parents are rich and some even rich enough to own several buildings. but some of the children in such families turned out to be slow in their lessons. they seem to have everything but the motivation of learning. however, about 60% of the students are from working class families in the villages near by, whose parents hold temporary residence identities. sometimes when we visit these students at home we noticed that a large proportion of their living standards are very critical.

some don’t even have desks good enough to finish their homework on. no wonder they appear quite reluctant to pay enough attention to the teachers in classes, and always find e_cuses not to finish their homework. and according to assessment criteria there are 40% students struggling to get a pass in the english learning. some even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation e_aminations.??i still remember once i saw my student coming to school with one arm hanging on her neck. when asked she just said she was careless when she run across a pond, fell down and broke her arm.

but later i got to know that she fell from the place she sleeps on the temporary second floor at home, where half of it is a small shop in the village, while she was climbing down the ladder. at that time she was in a hurry to go to school. not until then did i realized how hard it is for some of our students to manage to survive in shenzhen, let along concentrate in learning their lessons at school. i believe if children live in poverty, they learn to fight for their future, if children live in comfort they learn to enjoy themselves. ??then come the question, “how could i help them?” “what do they need most?” after some years of practicing i got to know three golden rules in english teaching in such kind of schools. rule no.1 getting to know what e_actly problems in our students’ learning english have and trying best to give them individual instructions;??rule no.2 try best to build up their confidence, let them have a taste of success. make them believe that english is not that difficult as they thought to be;??rule no.3 never trying to teach them the knowledge of english until they really mastered their own way of studying. for the most valuable knowledge is not the knowledge itself; it is the learning strategy.??rule no. 4 the most important aspect in teaching here is love we cherish during teaching.

if we don’t love our students whole-heartedly we will never succeed in secondary education in shenzhen.so from what my e_perience, “l(fā)ove” is the key to motivate our students! ??thank you!

第9篇 愛心助學(xué)儀式上縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言演講稿

××公司的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，××公司在這里隆重舉行“一助一”愛心助學(xué)儀式，首先，我代表縣委、縣人大、縣人民政府、縣政協(xié)四套班子向××公司全體領(lǐng)導(dǎo)、職工表示熱烈的歡迎和親切的問候，向你們無私奉獻(xiàn)、關(guān)心教育、幫助災(zāi)區(qū)失學(xué)兒童重返校園的行動(dòng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

下面我對(duì)塔爾拉克鄉(xiāng)被救助的少年兒童提出幾點(diǎn)希望：

希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志國(guó)家有望。不論今后干什么工作，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮與昌盛緊緊的聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光、為祖國(guó)爭(zhēng)光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業(yè)。

希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要心中有國(guó)家，心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加的美好。教育少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)好并且實(shí)踐好社會(huì)主義道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛勞動(dòng)愛社會(huì)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。

希望你們從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。一定要引導(dǎo)少年兒童有強(qiáng)烈的求知欲與上進(jìn)心，珍惜今天這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)好各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)，立場(chǎng)成才。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)、開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力。引導(dǎo)少年兒童自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。

今天××公司這天這一行動(dòng)，是學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體舉措，充分體現(xiàn)了中華民族“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是支持改革、鞏固大局、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重要舉措。希望社會(huì)各界都來關(guān)心、支持教育事業(yè)，讓我們共同為輪臺(tái)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定而努力奮斗！

謝謝大家

第10篇 助學(xué)金感恩的演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同學(xué)：

大家好!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

此致

敬禮!

第11篇 勤工助學(xué)演講：優(yōu)秀，我們馬不停蹄地追逐

大學(xué)就是這樣：有人足不出戶，把時(shí)間花在電腦上、床上；有人各處奔忙，把青春耗在娛樂上、路上；但也有這樣的人他們忙碌充實(shí)，認(rèn)真工作，他們絕不錯(cuò)過大學(xué)的重頭戲——勤工助學(xué)。

他們是激情飛揚(yáng)的，他們是志氣高昂的，他們是心存感恩的。他們用有限的時(shí)間做無限辛苦的工作，時(shí)間緊湊卻有條不紊，他們絕不浪費(fèi)大學(xué)的分秒時(shí)光。他們勤工助學(xué)，馬不停蹄地追逐優(yōu)秀。

讓我們來認(rèn)識(shí)這些可愛的，優(yōu)秀的，令人佩服的學(xué)子吧。

__同學(xué)，__級(jí)生物工程男生。大一入學(xué)，他因事錯(cuò)過各社團(tuán)招新，大學(xué)生活余下很多空閑時(shí)間。為了更好地鍛煉自己和減輕家庭負(fù)擔(dān)，他自己找到食堂兼職的工作。一開始，諶揚(yáng)覺得工作很累，一度想要放棄，畢竟日復(fù)一日在食堂倒餐盤、洗碗筷、拖地，是極辛苦枯燥的。但愈是如此，諶揚(yáng)更加清楚掙錢不容易，也更體會(huì)到父母的艱辛。他對(duì)記者說：“這（兼職）就是我感恩父母的方式。后來就覺得工作很快樂很有意義，做事貴在堅(jiān)持?！敝R揚(yáng)不以工作誤學(xué)習(xí)，成績(jī)一直優(yōu)秀。他工作十分認(rèn)真，總是自愿多做事。他認(rèn)為提升能力遠(yuǎn)重于取得報(bào)酬，工作能力就是今后立足社會(huì)的根本。雖然在食堂工作累了餓了要忍，飯菜涼了要吃，但諶揚(yáng)樂觀對(duì)此：“我們可以更了解食堂的工作程序，飲食更有安全感?！笔程玫氖迨灏⒁潭紝?duì)這樣一位樂觀積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)報(bào)以好評(píng)。諶揚(yáng)同學(xué)是我們的榜樣，是西南科大的優(yōu)秀學(xué)子。

我們接下來認(rèn)識(shí)一位文藝學(xué)院的王同學(xué)，他在校外餐館做服務(wù)員。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，哪怕是大三學(xué)生，也要工作學(xué)習(xí)兩頭奔忙。餐館工作是極其辛苦的：端茶送水、點(diǎn)餐送菜、洗碗拖地，周末從下午五點(diǎn)忙到晚上九點(diǎn)。王同學(xué)兼職服務(wù)員，工資不高，但他表示增長(zhǎng)了不少處世的見識(shí)，閱人無數(shù)更利于在社會(huì)生活中游刃有余。這樣一位不畏艱苦的同學(xué)，他待人接物的優(yōu)秀，讓人肅然起敬，讓人自嘆弗如。

在_科技大學(xué)，如_同學(xué)、王同學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)子不勝枚舉。他們勤工助學(xué)，不畏艱辛，但求生活充實(shí)，提升能力?？吹饺绱苏J(rèn)真工作努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們疲憊卻堅(jiān)挺的身影，我們會(huì)心疼他們，會(huì)在心里默默為他們鼓掌，會(huì)想要加入勤工助學(xué)追逐優(yōu)秀的行列。

勤工助學(xué)，讓我們馬不停蹄地追逐優(yōu)秀吧。

第12篇 演講稿：感謝助學(xué)金，感謝國(guó)家

帶著對(duì)未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進(jìn)取的精神，憑著自己堅(jiān)實(shí)的信念，頑強(qiáng)的斗志和對(duì)生活的熱情，相聚于__大學(xué)，在這里我們想要譜寫青年壯志的詩篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多……

國(guó)家助學(xué)金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，沒有了壓力，使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。身在大學(xué)，讓我們感覺到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的溫暖。雖然今后還會(huì)有很多困難，但是我們不會(huì)害怕，因?yàn)橛悬h和政府，有我們的學(xué)校，有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們政府在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵(lì)著我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重?fù)?dān)，我們深深體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)懷與期望。在此，我代表受助的945名同學(xué)向你們鄭重承諾：我們會(huì)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用人才，為將來回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師：請(qǐng)你相信我們，我們不會(huì)辜負(fù)你的期望！

最后，我謹(jǐn)代表受助的同學(xué)再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝！謝謝你

第13篇 英語演講:愛是幫助學(xué)生的鑰匙

love——the key to motivate our students

good afternoon ladies and gentleman,

it is a great honor to be chosen to speak here. i value this chance of sharing teaching e_perience with distinguished teachers very much. to be honest i felt rather nostalgic when somebody told me i would make a speech before all of you fine people. i can still remember when i made my first speech in college. my heart would have jumped out of my chest if i hadn’t tried my best to control my breath. the reason lies in the fact that i really didn’t know what to say at that time!

well today, being a teacher of english for some years in shenzhen, i have a strong sense of responsibility, which always fills me with strength and confidence.

i am from _inzhou middle school located in the west part of shenzhen. there are two e_tremes in my school. about 38% are from local resident families, whose parents are rich and some even rich enough to own several buildings. but some of the children in such families turned out to be slow in their lessons. they seem to have everything but the motivation of learning. however, about 60% of the students are from working class families in the villages near by, whose parents hold temporary residence identities. sometimes when we visit these students at home we noticed that a large proportion of their living standards are very critical. some don’t even have desks good enough to finish their homework on. no wonder they appear quite reluctant to pay enough attention to the teachers in classes, and always find e_cuses not to finish their homework. and according to assessment criteria there are 40% students struggling to get a pass in the english learning. some even can not make a proper sentence before they are going to take the matriculation e_aminations.

i still remember once i saw my student coming to school with one arm hanging on her neck. when asked she just said she was careless when she run across a pond, fell down and broke her arm. but later i got to know that she fell from the place she sleeps on the temporary second floor at home, where half of it is a small shop in the village, while she was climbing down the ladder. at that time she was in a hurry to go to school. not until then did i realized how hard it is for some of our students to manage to survive in shenzhen, let along concentrate in learning their lessons at school. i believe if children live in poverty, they learn to fight for their future, if children live in comfort they learn to enjoy themselves.

then come the question, “how could i help them?” “what do they need most?” after some years of practicing i got to know three golden rules in english teaching in such kind of schools.

rule no.1 getting to know what e_actly problems in our students’ learning english have and trying best to give them individual instructions;

rule no.2 try best to build up their confidence, let them have a taste of success. make them believe that english is not that difficult as they thought to be;

rule no.3 never trying to teach them the knowledge of english until they really mastered their own way of studying. for the most valuable knowledge is not the knowledge itself; it is the learning strategy.

rule no. 4 the most important aspect in teaching here is love we cherish during teaching. if we don’t love our students whole-heartedly we will never succeed in secondary education in shenzhen.

so from what my e_perience, “l(fā)ove” is the key to motivate our students!

thank you!

第14篇 大學(xué)生助學(xué)金頒獎(jiǎng)演講稿

尊敬的夏__，親愛的老師和同學(xué)們，大家好。

我叫趙__，來自__級(jí)新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，但在大學(xué)從事的活動(dòng)主要是公益。很高興今天在這里傾聽夏總的座談會(huì)，接下來我想和大家分享幾個(gè)小故事：

一個(gè)一元募捐活動(dòng)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我問老師是否愿意參加我們的活動(dòng)，但老師沒帶零錢。我就對(duì)老師說，我?guī)湍憔枰辉X，你對(duì)我說一聲謝謝。老師同意了，之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說說：看，愛的傳遞就是如此的簡(jiǎn)單。

__年善行100愛心包裹活動(dòng)，帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開始的時(shí)候總是被拒絕，有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話，只聽她隔著電話大聲對(duì)我歡呼，學(xué)姐，我成功了。她邊跑邊喊，急促喜悅的聲音，讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂。

參加景德鎮(zhèn)樂平半程馬拉松的時(shí)候，21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí)，很累。路兩旁圍觀的人喊著，小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無心的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣，讓我感激不已。

這樣的事情很多，每次想起來都會(huì)覺得溫暖。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果，你要成為什么樣的人，你就要去做什么樣的事情。我聽過一句話，人性中最難能可貴的品質(zhì)就是勤奮和善良。

大學(xué)是一個(gè)人最美好的四年時(shí)光，也是最有激情最有想法的時(shí)候。在過去的一年里，我擔(dān)任了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、善行100愛心包裹麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人，也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀，像江財(cái)十大雷鋒哥雷鋒姐，中國(guó)扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值息息相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成績(jī)都在85分以上，早上六點(diǎn)半起床看書的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。大學(xué)過去的兩個(gè)寒暑假：不僅參加了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，在報(bào)社實(shí)習(xí)，也勤工儉學(xué)，鍛煉自己。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛長(zhǎng)跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)歷過。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài)，也給了我一種認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。

我想，今天來到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想，那些給予我們幫助和鼓勵(lì)的話語，是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。

今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵(lì)我們的人，也謝謝我們自己。

我的演講完畢，謝謝大家。

第15篇 感恩助學(xué)的勵(lì)志演講

感恩助學(xué)勵(lì)志演講

大家好!很高興站在這里做這次的感恩演講，我的題目是：感恩助學(xué)。

人生就是一道風(fēng)景線，懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳，我想那是為了走動(dòng)以便尋找!人有兩只手，我想那是為了擁抱以便報(bào)答，在學(xué)校我受到了學(xué)校的關(guān)懷，貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我，也在精神上點(diǎn)燃了指明燈!

我來自農(nóng)村，家里雖然貧窮，但我有一個(gè)幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶，爸爸媽媽，姐姐和我!我希望通過自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀，能夠讓父母過上幸福的生活，希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做一些貢獻(xiàn)。出生在農(nóng)村家庭，生活條件差，而父母沒有工作，只能靠務(wù)農(nóng)來維持生計(jì)，每當(dāng)看到父母，面朝黃土背朝天的勞動(dòng)，面容也一天一天衰老，我心如刀絞。隨著社會(huì)飛速發(fā)展，物價(jià)飛漲，在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔(dān)，就在這種情況下，國(guó)家給我們伸出了援助之手，給予了我金錢上的幫助，更多的是讓我們感受到國(guó)家對(duì)我們貧困生的重視和關(guān)愛，讓我們心中充滿了希望，又鼓起了奮斗的勇氣!

我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!沒有感恩，愛心之樹就失去了成長(zhǎng)的沃土。沒有感恩，愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學(xué)是人生的關(guān)鍵，因?yàn)榻反髮W(xué)開始追逐建筑的夢(mèng)想，是自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。在大學(xué)的生活里，大家都應(yīng)當(dāng)努力編制自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持奮斗，為未來鋪路!如今，國(guó)家對(duì)于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢(mèng)想而家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當(dāng)回報(bào)社會(huì)，感恩學(xué)校和祖國(guó)。志親愛的學(xué)校，致敬的祖國(guó)，是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng)，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!

最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì)的關(guān)愛，感謝國(guó)家的資助，感謝曾幫助過我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的.人。謝謝你們!

感恩助學(xué)勵(lì)志演講