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第1篇 留學生秋季開學典禮演講稿
留學生秋季開學典禮演講稿
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
留學生秋季開學典禮演講稿
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新小學的學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個永新學生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的小學生呢?我想，我們應該做到以下幾點：
一、認真學習新《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，在班內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為小學生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
留學生秋季開學典禮演講稿
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我們邁著輕快的腳步，頭上映著初秋的金色太陽迎來了一個新的學期，也迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個月的校園因為大家的回歸而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。此時此刻，我謹代表所有教職員工向同學們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可敬的同學們、老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學們踏進了__一中這所有著百年歷史的名校。
我們的學校創(chuàng)建于192022年，一百年來，__一中的發(fā)展與國家和民族的命運息息相關。她走過了艱難曲折而自強不息的歷程。經(jīng)風雨而彌堅，歷磨難而愈強。她也聚集了眾多師德高尚、學養(yǎng)深厚、教學精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬名學子，為民族的解放自由、國家的獨立富強奉獻了才智和生命，作出了突出貢獻。她在__近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天，__一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個校區(qū)、高初中學生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚了__一中百年來形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風和深厚的人文底蘊，教育教學質(zhì)量也躋身于先進學校行列，她用她的實力贏得了社會的信賴和贊譽。如今，在場的所有同學，你們腳下踏著的這方綠地就是這個有著百年文化積淀的歷史名校的一隅。
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由; 選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟; 選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國的二十一世紀的宏偉基業(yè)要靠大家去創(chuàng)造，一個嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時代的最強音;學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”作為教師，在新的學期里，我們也會更加努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，塌實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學方法，力爭在新的學期帶領同學們?nèi)〉酶吒玫某煽?
同學們，讓我們共同期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更多的希望與成功，期待著秋天里的碩果累累。就讓我們一起攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了我們親愛的母校更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、 去拼搏吧!
謝謝大家。
第2篇 留學回國人員應先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)演講稿
今天很高興跟三位創(chuàng)業(yè)前輩在一起分享一些經(jīng)驗。智聯(lián)招聘身份比較特殊，一方面是一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)，另外一方面也是國內(nèi)領先網(wǎng)絡招聘企業(yè)，幫助很多人找工作等等。把我們的經(jīng)驗跟大家分享一下，有簡單幾點。
第一，我個人覺得創(chuàng)業(yè)大路千萬條，就業(yè)是其中很重要的一條。創(chuàng)業(yè)第一步可能是就業(yè)而不是創(chuàng)業(yè)，尤其對于海歸而言。之所以這么說，是因為我們看到很多海歸是抱著創(chuàng)業(yè)熱情回到中國的，但是發(fā)現(xiàn)市場環(huán)境不一樣，面臨的客戶，面臨的產(chǎn)品，面臨的競爭對手也不一樣，政策環(huán)境不一樣。我們看到在中國的政策環(huán)境，既有很多非常優(yōu)惠的政策，但是也有一些政府方面不一定有效率的地方，所以政策環(huán)境不一樣。商業(yè)環(huán)境也不一樣，有一些事情可能是你沒有想到的，一些競爭等等，比如說我們就在最近看到的團購網(wǎng)之間互相打來打去的現(xiàn)象，國外很少。所以整個中國的商業(yè)和政策環(huán)境是不一樣的，這一點會讓很多海外有熱情、有技術、有能力的人回來。所以往往就業(yè)是一個非常好的選擇，因為有能力的人如果通過就業(yè)這件事情為未來打下很好的基礎，適應這個環(huán)境，你的創(chuàng)業(yè)會變得更容易。所以第一點，我覺得就業(yè)可能是創(chuàng)業(yè)第一步。
第二，我們都說創(chuàng)業(yè)或者做一個人核心競爭力是什么？當然會有各種各樣的說法，我覺得最核心的作為創(chuàng)業(yè)人員要取得成功必須要抓住的事情就是產(chǎn)品和技術，這點我非常同意前面丁老師講的這些東西。我們現(xiàn)在企業(yè)在市場上最難找的就是產(chǎn)品和技術的人員。和以前不一樣，以前我們簡單模仿一些商業(yè)模式，我們有一些營銷，市場上的廣告打出去，可能把一個網(wǎng)站，一個網(wǎng)絡企業(yè)搞活，取得比較巨大的成就，現(xiàn)在競爭態(tài)勢已經(jīng)完全不一樣了，只有你真正抓住產(chǎn)品和技術，才能保證你在市場上取得成功，產(chǎn)品里面尤其是用戶體驗非常重要，對于一個網(wǎng)絡企業(yè)非常重要，技術、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的技術非常重要。產(chǎn)品和技術的能力，只是你非常重要的一個核心競爭力，商業(yè)模式的拷貝或者市場營銷的能力，這樣的人才市場上很多，但是如果在座都是海外歸來的學成人士，如果你們在產(chǎn)品和技術上有東西帶回來，那么你們的成功就會更有保障。所以這是非常重要的，產(chǎn)品和技術。
第三，大家千萬不要小看團隊的力量，當我們在市場上看到很多書，馬云（微博專欄）的成功之路，李彥宏（專欄）的成功之路我們看到的是他的個人，但是千萬不要忽略在他的背后是有一個非常強大的團隊，一個英雄當然很重要，但是有一個志同道合的團隊對你來說更重要。創(chuàng)業(yè)是一個非常艱苦的事情，也是一個非常孤獨的事情，所以如果你有一個很強大的團隊，最后成功更有保障。
第四，堅持非常重要。我有一個朋友是從美國回來的，以前在美林證券做，回來做的很好，第一次創(chuàng)業(yè)就失敗了，但是他堅持了，他在中國另外一個公司又工作了兩年，做網(wǎng)絡技術方面的工作，兩年以后又出來了，自己開了一個幼兒園，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)開到三十幾家，馬上會達到五十幾家，當然這是經(jīng)過十年努力，這個公司也在上市籌備過程中，非常不容易。但是保證他成功的，他自己總結下來，既不是他的水平比別人怎么高，也不是他的學歷比別人高，同樣也不是他的海外背景，最重要的是堅持，他能夠從回到中國，踏上中國土地第一天起就想到創(chuàng)業(yè)，堅持了十幾年到今天終于成功了，是堅持。所以我希望創(chuàng)業(yè)不是說今天一天的事兒，我看到這里海歸創(chuàng)業(yè)領袖峰會，大家看到的往往是領袖這一瞬間的光彩，但是領袖過去十幾年的痛苦過程中，我覺得大家也應該看到，同時也要做好這樣的思想準備。
這是我簡單講的四點，第一，就業(yè)可能是創(chuàng)業(yè)的第一步。第二，產(chǎn)品和技術非常非常重要，如果有一個企業(yè)有核心競爭力，就是產(chǎn)品和技術，前面幾位老師都講了。第三點就是團隊，不是你一個人的事兒，是你周圍所有人的事兒。最后一點就是堅持，這是保證你成功不是一次成功，而是長遠成功一個非常重要的保障。
前面幾位老師都已經(jīng)講了很多，我不再重復了，僅僅是以我們看到的一些成功人士或者說更多的失敗人士他們的經(jīng)驗跟大家分享一下，謝謝。
第3篇 決定孩子成功的，不僅僅是留學演講稿范文
大家上午好！
今天上午的主題是留學，但是我的主題不僅僅是留學。因為我始終認為留學只是人生進步的一個階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學的。留學只是增加了孩子可能成功的機會。一個人成為一個完整的人，比留學本身要重要很多。
首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實就是為了培養(yǎng)他成為一個健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個最重要的健全標志。我們在座的每個家長都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長自己心胸狹窄，我們也絕對不希望自己的孩子得憂郁癥，對于任何東西都沒有包容的看法。如果一個孩子對生命熱愛、對生活熱愛，當然也包括對工作和學習熱愛，就會使這個孩子一輩子開心和知足。如果送一個孩子去名牌大學讀書，最后心情不愉快、得了憂郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國內(nèi)。所以，對孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。
孩子的成長與家長密切相關，比如說，當孩子成績差的時候怎么去鼓勵他，在孩子做錯事的時候怎樣與他溝通而不是打擊他？現(xiàn)在，我們的家長動不動就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長總會說，隔壁的孩子成績考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對孩子的打擊，是錯誤的做法。還有就是對孩子提出無理的要求。比如說，孩子能考到一般的大學，你卻一定要讓孩子考北大，這個也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動地努力，至于努力后的結果是什么，你不一定去給孩子設定一個標準，這個標準會對孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時和你對著干，也不要看你平時說話孩子聽不進去，實際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時怎么跟你對著干。有時候我們無意中說的一句話，就會給孩子帶來巨大的壓力。比如說，你無意中說北京大學挺不錯的，孩子就會精神緊張好幾天，因為你好像在告訴他，北京大學是他必須去的學校。孩子在青春期想法會特別多，所以，只要你看到他在認真學習，你什么都不用說，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。
除了心理健康外，第二個要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個好人。比如說，我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當真能夠被培養(yǎng)出來，那么孩子基本上一輩子不怎么會受苦；如果他有這樣一種能力去主動幫助同學，作為一個小朋友，敬老愛幼，那么孩子一輩子不會孤單。為什么？他只要遇到事情，周圍的朋友就會出來幫助；他對周圍的人都很好，周圍人也都會對他很好。因為人與人的關系就是一面鏡子，包括我們在座的成年人，如果你發(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會發(fā)現(xiàn)其實是你跟周圍的人過不去。這個世界上是不是一定會有跟你過不去的人？一定會有。就我來說，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關注別人的需求了，否則我也不會把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個就是跟你死磕的人，你對他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點兒辦法都沒有。這個世界我們不怕罪犯，就怕小人。可小人是一定會有的，但是這樣的小人和你整體認識的人群相比，不會超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對不要想小人學習，最后把自己變成一個小人。在大學，一個宿舍里六個人，如果說四個人跟你很好，只有一個人跟你對著干，那可能說明問題不在你，是那個人的問題；但是，如果說一個宿舍里六個人中有三個人跟你不好，兩個人跟你好，那就說明你已經(jīng)有問題了。因為，絕對不會出現(xiàn)一個宿舍同時出現(xiàn)三個小人的情況，而中國也不是一個成就小人的國家。所以，在工作中也好，在其他場合也好，如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對著干的人，那么你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。
我們應該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后，大學同學過來幫我干，中學同學過來幫我干，因為他們覺得跟我干不會吃虧。其實，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當你自己本身愿意去為別人服務的時候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境，都不會是我一個人獨立支撐的，一定會有朋友來幫我。所以我說的第二個要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長的第二個要素。
孩子成長的第三個要素是我們要來關注他到底學什么。需要強調(diào)的就是，你要通過長期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長逼迫孩子學自己認為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學，要孩子喜歡法律才要去學，不要認為法學院培養(yǎng)出了許多成功人才就認為法學院對你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的，學英語也沒有什么不好。重點是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長是否喜歡。我碰到過一個家長，明明孩子喜歡學文學，家長說去學文學沒出息，強迫孩子學計算機。到了第三學期，孩子看到計算機就想吐。最后孩子來找我，我就把孩子和家長一起叫來，和父母進行深度交流，最后讓孩子轉(zhuǎn)到文學系去了，孩子才開心起來。如果按照家長的意愿來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長的安排，家長會害了孩子。
這樣的情況太多了，好多家長要求孩子去學銀行、學金融、學法學，去學很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè)，而并沒有關注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學理科，那么你可能把一個最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財?shù)模热玷蟾?，到死之前一張畫都賣不出去，但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說，要迎合孩子的興趣愛好。但這個愛好要有所規(guī)范，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打游戲機，有網(wǎng)癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個，還要談第十一個，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對不對？如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長最重要的任務是培養(yǎng)孩子對于規(guī)矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問題上，父母和孩子達成一致。只要家長對“什么該做、什么不該做”這個問題不動搖，孩子基本上就能尊重家長的意見。
一個人想要做成事情，一般有三個決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強烈的意愿。我不覺得當時我有能力，我不覺得當時我有任何資源，但是我有強烈的意愿：我必須離開農(nóng)村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來。在出國問題上，一定是孩子自己有出國求學的強烈意愿，在孩子意愿很強烈的時候，孩子學習英語的能力就自然會帶出來。因為英語并不是那么難學的一件事情，英語不是一門知識，知識是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反復訓練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學中文很難嗎？學中文不難，只有讓你學中文學到大學中文系寫作專業(yè)的時候，你才會覺得中文難。為什么？因為這個時候需要用語言來表達深刻的思想、獨立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因為語言學習和一個人的智商沒關系，學語言只需要反復練習。我的語言天分其實不強，我的模仿能力也不強，但也把英語學好了，不斷地重復，不斷地練習，每天對著錄音機重復上百遍。
對于留學來說，資源是一件非?，F(xiàn)實的事情，因為最重要的資源就是錢，現(xiàn)在國外大學給中國學生的獎學金不多，大部分都是自費，所以在留學費用上必須要有充分的準備。在中國最重要的資源是人脈，你認識了人就好辦事，但在國外的大學，認不認識人不重要，因為國外大學認識人也不管用。我認識很多大學校長，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國外大學錄取學生，完全是靠對你的實力的評價。另外，我也不主張家長一定要把孩子送到美國的頂尖大學去。能去美國頂級大學再好不過，但只要孩子能進美國前150位的大學，我覺得就了不起。美國幾千所大學，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關鍵是孩子學的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。
也請家長注意，不要為了讓孩子進好大學，就幫助孩子作假，弄假成績單、假經(jīng)歷。美國人最不能容忍的就是作假，有學生被美國大學遣送回來，因為高中成績單造假被發(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中，有兩個學生考試成績不及格，家長就來找我要我?guī)兔Ω某煽?，我堅決不改，讓家長老實告訴對方大學孩子不及格的原因，讓孩子真實地展現(xiàn)在別人面前。最后，兩個孩子都被美國大學錄取了。美國大學喜歡你的誠實和誠懇。我們和美國大學說，不能因為孩子有一兩門課不及格就對孩子全盤否定，因為一兩門課考試不及格就不錄取，表明你們大學價值觀有問題，不重視人才只重視分數(shù)。當然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實不喜歡學習，也就別動把孩子送到國外去的念頭了，否則反而會害死孩子的。
我今天的演講到此為止。希望和家長一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。
謝謝大家！
第4篇 韓國留學生演講
韓國留學生演講 日期:2022-4-16 10:31:40 來源:來自網(wǎng)絡 查看:[大 中 小] 作者：未知 人氣： 2188
大家好!我是語言文化二年級1班的孔哈娜.我演講的題目是:'上海給我的禮物'.
我想先問你們一個問題,什么是禮物 漂亮的衣服 生日蛋糕 玫瑰花 還是巧克力 對我來說,這些都算不上是上海給我的最好的禮物.
去年二月,我開始了在上海的學習生活.最初的日子讓我感到迷茫:對家人的思念,學習中的困難,聽不懂的方言,沒有朋友的孤獨,等等,讓我對上海產(chǎn)生了陌生感.于是有一天晚上我在外面借酒澆愁,喝了很多,結果醉得路也走不動了,就在留學生宿舍一樓大廳的椅子上睡著了.迷迷糊糊地,我被一位服務員阿姨叫醒了,我看不清她的臉,但能聽見她的話:'同學,你怎么樣 喝醉了嗎 '如果換了別的服務員,一定會說:'又是韓國人,韓國人都是這樣的……'可是這個阿姨卻用溫柔的語氣繼續(xù)說:'你是第一次來上海吧 看起來你很辛苦,是想家了吧 '我的眼淚一下子就流了出來.除了她,沒有別人這樣了解我的心情.
第二天,我在宿舍又碰見了這位阿姨.一見面她就對我說:'你是不是昨天喝醉酒的那個同學 你現(xiàn)在好些嗎 '可是,因為對昨天的行為感到羞愧,我竟然沒有說實話.我匆忙地答了一句,'你認錯人了',就回房間去了.可是,我很快就后悔了,我為什么對她說謊 以后幾天,我不敢再看她的臉,我沒有自信了.
我左想右想,終于有一天我鼓起勇氣向她道歉.阿姨熱情地拉著我的手,還給了我一個小點心.那個小小的點心在那時突然變成很大的一股溫暖,包圍了我.我又流下了眼淚.這是我在上海收到的第一個禮物,是最小的,也是最大的禮物,是一顆溫暖的心.
從那以后,阿姨成了我真正的朋友,像媽媽一樣地關心我的生活和學習,并且常常鼓勵我.上海在我眼里也漸漸變得親切起來.我有了更多的朋友:輔導我學習卻不收錢的中國學生,看見我就熱情招呼的門衛(wèi),每天問我洗不洗衣服的服務員,給我送信的服務員……每一件不起眼的小事,都讓我感到溫暖,也給了我學習漢語的熱情和信心.
現(xiàn)在,我真正地愛上了上海這個城市.在我眼里,上海的魅力并不是那些摩天大樓和各種時髦的享受,而是那些普普通通的上海人.如果你們問我愛上海的理由,那就是:因為有上海人.
你們覺得我收到的禮物怎么樣
我的演講完了.謝謝大家!
第5篇 留學生如何提高演講和寫作水平
范本的例子
那么，這些用語到底是什么樣的呢?
這里有一個現(xiàn)實生活中的例子。故事中的作者發(fā)送了一封email請求一個與hinkel談話的時間。
她講到重要的模板式用語如'hi! my name is...','i work for...,' 'are you available ...?' 以及 'we're looking for ...'
在美國英語中，介紹自己或詢問他人事情時，這些表達法被認為是禮貌的表達法。這些用語社會接受并且語法正確。hinkel說，建立一個被社會接受且語法正確的語料庫能使語言學習的過程變得更簡單。
學術文章套用模板
eli hinkel談到，特別是英語學術寫作比其他歐洲語言寫作更經(jīng)常使用模板。
“法語文章不是公式化的，德語不是公式化的，一般來說，歐洲中東部不使用套話。英語語言則在各方面都高度公式化。不僅是結構，而且在表達方式上也是如此?！?/p>
hinkel補充道英語學術文章經(jīng)常以一個目的性的陳述開頭，然后通篇使用通俗模板。
她就學術寫作在介紹主題和給出結論上使用模板和重要表達法舉了個例子：
這些學習者經(jīng)常忽略的重要用語包括：'first, it will consider ...,' 'then it will take a look at ...,' 和 'in conclusion, the paper will e_plain ...'
在學術寫作中還有很多其他的一般用語。
比如，你會經(jīng)?？吹街T如這樣的表達法,'i claim that ...,'這是一個表明立場的一般表達方式。 或者'one suggestion is that ..., '這是提出建議的一個常用表達法。
以后的教育類文章將會討論更多學術類寫作的常用表達法。
三步驟提高你的寫作
對于英語學習者來說常見的一個問題是他們經(jīng)常對于要寫的論文在頭腦里沒有一個清晰的目標。
hinkel說比如學習者寫個人敘事文章時，他們可能幾乎不做計劃就選擇一個主題。
“他們(英語學習者)只是簡單地說 '好吧，我要寫對于童年的記憶。這將是關于在這個世界上最偉大的我的祖父。我愛他，但他已經(jīng)與世長辭了'。'
她說英語學習者可通過對他們想寫的內(nèi)容做計劃來提高寫作：'我的第一個，第二個，第三和第四個小竅門：不管學習者在寫什么-個人回憶，科學文章，或者面試評論-套用模板……'
'這要求三件事：首先，辨識相似題材;第二，花長時間分析直到你辨識出這種題材。然后沿著一個清晰的思路往下走;換句話說，學習者需要選擇故事，識別故事題材，然后在自己的寫作者使用這種模板。'
試著找尋模板
下次當你在閱讀文章時，試著找出模板。然后使用你找到的模板。
記得，你不能一行一行的復制文章。復制文章是抄襲，而抄襲在講英語的學術界是不被接受的。
但是，你可以在故事中找尋模板型的表達法。然后在你的寫作和演講中試著使用這些用語。
第6篇 決定孩子成功的不僅僅是留學演講稿
決定孩子成功的不僅僅是留學演講稿
大家上午好！
今天上午的主題是留學，但是我的主題不僅僅是留學。因為我始終認為留學只是人生進步的一個階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學的。留學只是增加了孩子可能成功的機會。一個人成為一個完整的人，比留學本身要重要很多。
首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實就是為了培養(yǎng)他成為一個健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個最重要的健全標志。我們在座的每個家長都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長自己心胸狹窄，我們也絕對不希望自己的孩子得憂郁癥，對于任何東西都沒有包容的看法。如果一個孩子對生命熱愛、對生活熱愛，當然也包括對工作和學習熱愛，就會使這個孩子一輩子開心和知足。如果送一個孩子去名牌大學讀書，最后心情不愉快、得了憂郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國內(nèi)。所以，對孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。
孩子的成長與家長密切相關，比如說，當孩子成績差的時候怎么去鼓勵他，在孩子做錯事的時候怎樣與他溝通而不是打擊他？現(xiàn)在，我們的家長動不動就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長總會說，隔壁的孩子成績考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對孩子的打擊，是錯誤的做法。還有就是對孩子提出無理的要求。比如說，孩子能考到一般的大學，你卻一定要讓孩子考北大，這個也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動地努力，至于努力后的結果是什么，你不一定去給孩子設定一個標準，這個標準會對孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時和你對著干，也不要看你平時說話孩子聽不進去，實際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時怎么跟你對著干。有時候我們無意中說的一句話，就會給孩子帶來巨大的壓力。比如說，你無意中說北京大學挺不錯的，孩子就會精神緊張好幾天，因為你好像在告訴他，北京大學是他必須去的學校。孩子在青春期想法會特別多，所以，只要你看到他在認真學習，你什么都不用說，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。
除了心理健康外，第二個要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個好人。比如說，我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當真能夠被培養(yǎng)出來，那么孩子基本上一輩子不怎么會受苦；如果他有這樣一種能力去主動幫助同學，作為一個小朋友，敬老愛幼，那么孩子一輩子不會孤單。為什么？他只要遇到事情，周圍的`朋友就會出來幫助；他對周圍的人都很好，周圍人也都會對他很好。因為人與人的關系就是一面鏡子，包括我們在座的成年人，如果你發(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會發(fā)現(xiàn)其實是你跟周圍的人過不去。這個世界上是不是一定會有跟你過不去的人？一定會有。就我來說，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關注別人的需求了，否則我也不會把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個就是跟你死磕的人，你對他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點兒辦法都沒有。這個世界我們不怕罪犯，就怕小人?？尚∪耸且欢〞械模沁@樣的小人和你整體認識的人群相比，不會超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對不要想小人學習，最后把自己變成一個小人。在大學，一個宿舍里六個人，如果說四個人跟你很好，只有一個人跟你對著干，那可能說明問題不在你，是那個人的問題；但是，如果說一個宿舍里六個人中有三個人跟你不好，兩個人跟你好，那就說明你已經(jīng)有問題了。因為，絕對不會出現(xiàn)一個宿舍同時出現(xiàn)三個小人的情況，而中國也不是一個成就小人的國家。所以，在工作中也好，在其他場合也好，如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對著干的人，那么你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。
我們應該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后，大學同學過來幫我干，中學同學過來幫我干，因為他們覺得跟我干不會吃虧。其實，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當你自己本身愿意去為別人服務的時候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境，都不會是我一個人獨立支撐的，一定會有朋友來幫我。所以我說的第二個要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長的第二個要素。
孩子成長的第三個要素是我們要來關注他到底學什么。需要強調(diào)的就是，你要通過長期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長逼迫孩子學自己認為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學，要孩子喜歡法律才要去學，不要認為法學院培養(yǎng)出了許多成功人才就認為法學院對你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的，學英語也沒有什么不好。重點是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長是否喜歡。我碰到過一個家長，明明孩子喜歡學文學，家長說去學文學沒出息，強迫孩子學計算機。到了第三學期，孩子看到計算機就想吐。最后孩子來找我，我就把孩子和家長一起叫來，和父母進行深度交流，最后讓孩子轉(zhuǎn)到文學系去了，孩子才開心起來。如果按照家長的意愿來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長的安排，家長會害了孩子。
這樣的情況太多了，好多家長要求孩子去學銀行、學金融、學法學，去學很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè)，而并沒有關注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學理科，那么你可能把一個最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財?shù)?，比如梵高，到死之前一張畫都賣不出去，但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說，要迎合孩子的興趣愛好。但這個愛好要有所規(guī)范，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打游戲機，有網(wǎng)癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個，還要談第十一個，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對不對？如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長最重要的任務是培養(yǎng)孩子對于規(guī)矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問題上，父母和孩子達成一致。只要家長對“什么該做、什么不該做”這個問題不動搖，孩子基本上就能尊重家長的意見。
一個人想要做成事情，一般有三個決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強烈的意愿。我不覺得當時我有能力，我不覺得當時我有任何資源，但是我有強烈的意愿：我必須離開農(nóng)村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來。在出國問題上，一定是孩子自己有出國求學的強烈意愿，在孩子意愿很強烈的時候，孩子學習英語的能力就自然會帶出來。因為英語并不是那么難學的一件事情，英語不是一門知識，知識是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反復訓練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學中文很難嗎？學中文不難，只有讓你學中文學到大學中文系寫作專業(yè)的時候，你才會覺得中文難。為什么？因為這個時候需要用語言來表達深刻的思想、獨立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因為語言學習和一個人的智商沒關系，學語言只需要反復練習。我的語言天分其實不強，我的模仿能力也不強，但也把英語學好了，不斷地重復，不斷地練習，每天對著錄音機重復上百遍。
對于留學來說，資源是一件非?，F(xiàn)實的事情，因為最重要的資源就是錢，現(xiàn)在國外大學給中國學生的獎學金不多，大部分都是自費，所以在留學費用上必須要有充分的準備。在中國最重要的資源是人脈，你認識了人就好辦事，但在國外的大學，認不認識人不重要，因為國外大學認識人也不管用。我認識很多大學校長，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國外大學錄取學生，完全是靠對你的實力的評價。另外，我也不主張家長一定要把孩子送到美國的頂尖大學去。能去美國頂級大學再好不過，但只要孩子能進美國前150位的大學，我覺得就了不起。美國幾千所大學，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關鍵是孩子學的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。
也請家長注意，不要為了讓孩子進好大學，就幫助孩子作假，弄假成績單、假經(jīng)歷。美國人最不能容忍的就是作假，有學生被美國大學遣送回來，因為高中成績單造假被發(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中，有兩個學生考試成績不及格，家長就來找我要我?guī)兔Ω某煽?，我堅決不改，讓家長老實告訴對方大學孩子不及格的原因，讓孩子真實地展現(xiàn)在別人面前。最后，兩個孩子都被美國大學錄取了。美國大學喜歡你的誠實和誠懇。我們和美國大學說，不能因為孩子有一兩門課不及格就對孩子全盤否定，因為一兩門課考試不及格就不錄取，表明你們大學價值觀有問題，不重視人才只重視分數(shù)。當然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實不喜歡學習，也就別動把孩子送到國外去的念頭了，否則反而會害死孩子的。
我今天的演講到此為止。希望和家長一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。
謝謝大家！
第7篇 留學加拿大如何讓你的演講變得有特色
留學加拿大如何讓你的演講變得有特色
對于國外留學生來說，演講并不陌生。很多學生，特別是商科學生，經(jīng)常碰到演講介紹的功課。而且很多課程都是以presentation作為學期的最后一項考核。那么，留學加拿大，如何讓演講富有特色呢?這一問題，還是由加拿大留學專家來為大家詳細介紹下。
留學專家表示，做presentation要掌握一些方法和竅門：
演講內(nèi)容要靠理解
演講最主要的就是連貫性，演講者要知道如何給自己圓場。因此，不要去背誦需要演講的內(nèi)容。如果你硬背下來所有內(nèi)容，那么漏掉某些內(nèi)容的時候你就不知道如何去銜接下去。在你演講的過程當中，你不需要像寫論文一樣每一句話都說的有意義。
切忌念稿
怕自己忘記需要演講什么而準備演講稿其實是不明智的。念稿會使你說的流利，但也說明你對演講內(nèi)容的不熟悉，甚至有時候你的老師會認為你的演講稿根本不是自己寫的，這個時候第一印象分數(shù)會降低非常多。
演講內(nèi)容要能吸引人
如果演講者的演講內(nèi)容枯燥，就應該在語言表達方面爭取吸引讀者，否則很難使聽眾坐在那里1個小時去聽別人演講。當然，演講內(nèi)容中有一個好的.創(chuàng)意可以讓你的演講脫穎而出。
互動環(huán)節(jié)
在演講過程中增加互動環(huán)節(jié)，如贈送禮品等，不僅可以活躍現(xiàn)場氣氛，還可以增加大家的參與性。
提問時間
演講結束后，一定要記得留給聽眾提問時間，問問大家對于這次演講還有沒有什么疑問，這也是專業(yè)度的一個表現(xiàn)。
小組成員銜接介紹
其實這是很簡單的一句話，你只需要在你結束的時候介紹一下下面要演講同學的名字和內(nèi)容就可以了。雖然是很簡單的一句話，但是卻體現(xiàn)了你的演講十分專業(yè)，所以這個銜接是很有必要的。
綜上所述，演講也是有技巧可言的，而且要懂得如何分配時間和拿捏分寸，最重要的是不要膽怯。
