生產實習工作報告 第1篇
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生產實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業(yè)廣域網和內聯網(internet/intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。
二、實習要求：
1.了解計算機通訊網絡及企業(yè)內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規(guī)劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4. 通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業(yè)信息管理系統、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、實習內容：
講座(1)金杯cims
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
講座(2)大顯網絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得實習單位(1)：沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：局域網的組成、光纖通信
實習單位(2)：大顯網絡工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：企業(yè)生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況
注：
(1) 實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業(yè)、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄;也可以不加，同學們可以自行選擇)
(2) a4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距
(3) 講座報告和實習單位分開寫
(4) 字數限制在8頁以上
(5) 星期五(9月16號)下班前各班將實習報告盒實習筆記交到8#實驗樓316或311處，交給各班負責的實習老師;交報告前，請各班學委清點人數，標明未交報告的同學名單
實習單位(3)：沈陽汽車制造廠
生產實習工作報告 第2篇
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優(yōu)秀黨員先進事跡
3月15日至18日，自治區(qū)優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告團繼續(xù)到防城港、梧州、來賓、玉林、百色、貴港、崇左和河池等市舉辦巡回報告會，引起強烈反響。報告會采用先進的多媒體短片與個人講演相結合，形式新穎，內容豐富，贏得大家的陣陣熱烈掌聲。優(yōu)秀共產黨員們在各自崗位上忠實實踐“三個代表”重要思想，立黨為公，執(zhí)政為民的事跡，深深感動了與會的廣大黨員干部。3月15日上午，防城港市、梧州市分別有逾千名黨員干部傾聽了自治區(qū)優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告，他們在平凡崗位上創(chuàng)造的非凡業(yè)績和閃耀的黨性光輝，通過樸素而生動的語言打動了聽眾。防城港市委副書記、組織部長朱祚榮說，通過組織黨員干部聽取報告，使大家學有目標，趕有方向，極大地激發(fā)了共產黨員內在動力，對加強和改進黨的作風建設有重大作用。梧州市委副書記韓元利要求全市共產黨員把學習報告團成員先進事跡與學習貫徹“三個代表”重要思想結合起來，與進一步落實中央和自治區(qū)黨委部署的各項工作結合起來，與學習其他先進典型和身邊的先進人物結合起來，認真思索新時期共產黨員先進性的標準是什么，我們怎樣在自己的崗位上保持共產黨員先進性。16日上午，報告團在玉林市、來賓市分別舉行報告會。玉林市四家班子領導和首批參加保持共產黨員先進性教育活動單位等黨員干部700多人參加報告會。來賓市四家班子領導及市直機關1000多名黨員聽了報告。來自玉林市農科所的陳起鈞、玉林市供銷社的楊有進說，聽了5位優(yōu)秀共產黨員的先進性事跡深受教育和鼓舞。他們立足崗位無私奉獻，集中體現了當代共產黨員的精神風貌，是廣大黨員干部學習的榜樣。作為普通黨員，應該學習他們在平凡崗位上始終保持共產黨員先進性的精神，做好服務“三農”工作，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。來賓市委組織部部長陳虹會后表示，我們要把學習報告團成員先進事跡與學習貫徹“三個代表”重要思想結合起來，通過對照先進，查找差距，立足崗位，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為加快來賓發(fā)展，全面建設小康社會作出更大的貢獻。17日上午，貴港市、百色市分別有1300多人和1000人參加報告會。貴港市交通局局長覃黎魁說，報告主題鮮明、內容豐富、情節(jié)感人，我們聽了以后深受教育和鼓舞。貴港市交通事業(yè)這幾年發(fā)展迅猛，這也是我們許許多多平凡的黨員們堅守崗位，銳意創(chuàng)新，時刻銘記共產黨員先進性的結果。今后，我們的事業(yè)雖然還會不斷迎來困難和挑戰(zhàn)，但是，只要我們切實地在工作中實踐“三個代表”，就一定會取得跨越式發(fā)展。百色的黨員聽眾說，報告者雖然來自不同戰(zhàn)線、不同崗位，有著不同的經歷，但他們的思想內涵和精神是一致的，突出表現了共產黨員崇高的品德、無私的奉獻，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，可親、可信、可學。百色環(huán)保系統的劉偉表示，要對照先進，查找自身差距，用實際行動踐行“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性。18日上午，河池市直、駐金城江中直、區(qū)直700多名正科級以上黨員干部聽了精彩的報告。自治區(qū)優(yōu)秀共產黨員、河池市人民醫(yī)院院長鄭軍聽了報告后激動地說，他們是我們學習的榜樣。我作為一名醫(yī)院的黨員領導干部，應該堅持以人為本、科技興院戰(zhàn)略，端正醫(yī)德醫(yī)風，加強醫(yī)患溝通，融洽醫(yī)患關系，把微笑送給患者，把知情同意權留給患者，杜絕收受紅包、藥品促銷行為，杜絕亂收費、私收費，嚴格查處各種違反職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風的違規(guī)行為，把醫(yī)院辦成文明窗口單位。同日上午，報告團在崇左市舉辦報告會，使該市參加會議的幾百名黨員深受鼓舞。市旅游局干部何建明認為，報告會的一個最大特點，就是說服力強。報告者選用的都是發(fā)生在優(yōu)秀黨員身上的平凡小事，但是，透過這些小事能看到他們的閃光點。同時，報告者用事實說話，語氣貼近生活，樸實無華。聽了報告，覺得先進人物可敬、可信、可親、可學。崇左市發(fā)改委機關黨支部副書記韋福領說，我要以這些優(yōu)秀黨員為榜樣，學習他們忘我工作的精神、腳踏實地的作風和廉潔奉公的品質；同時，市發(fā)改委機關黨支部將組織如何結合本職工作學先進，為全市的招商引資工作出力的討論。
生產實習工作報告 第3篇
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生產實習是將所學專業(yè)理論知識在現場工作中進行實踐的一個重要環(huán)節(jié)。
本專業(yè)生產實習的主要目的是：了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規(guī)劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經驗，為下一步進行課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。
通過生產實習鞏固并擴大學生的知識面，通過各工種施工現場的參觀與學習，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養(yǎng)學生熱愛建筑工程專業(yè)、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業(yè)的遠大志向。
1、 時間及地點安排
本專業(yè)按教學計劃規(guī)定生產實習時間為4周，計4學分。
考慮到生產實習是為了實踐建筑設計、結構設計及建筑施工專業(yè)課程的理論，進行畢業(yè)設計打基礎的，因此，生產實習最好安排在畢業(yè)設計開始之前進行。
生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建筑工地，施工單位宜具有國家二級建筑企業(yè)的資質，正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于xx平方米。
2、 實習主要內容
(1)現場調查;(2)聽報告;(3)參觀(包括討論);（4）閱讀工程資料、圖紙等；（5）工種操作（包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等）；（6）現場教（包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程）等，現場教學可采用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹；指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。（7）撰寫實習報告。
生產實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際情況，落實各項實習任務，并制定生產實習任務書（包括安全措施要求）下達給學生。
3、 生產實習報告
參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告，以作為評定生產實習成績的最主要的依據。
本專業(yè)的生產實習報告的文字材料不得少于xx字，并按規(guī)定進行填寫，由所在實習單位簽署實習表現意見，指導老師按優(yōu)、良、合格、不合格四級制按實評定成績。
生產實習報告應包括如下幾個方面
（1）本實習項目的工程概況；（2）其建筑設計，結構設計，施工技術和施工組織等方面的特點和經驗；（3）實習工種操作的內容與體會（4）本次生產實習的收獲與建議.
4、幾點注意事項
（1）在生產實習期間，一定要注意學生的人身安全，進入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進行操作時應注意防止發(fā)生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安全操作技術規(guī)程和工地勞動紀律。
（2）在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備；要厲行節(jié)約，不得浪費工地的建筑材料。
（3）建筑工地一般生活條件比較艱苦（居食為臨時房屋，工作為野外露天作業(yè)等），在三周的實習期間，教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康，以保證生產實習的順利進行。
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生產實習工作報告 第4篇
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實習報告沒有將課堂理論教學與實踐實習有機結合冶金技術專業(yè)實習是學生接受一定的專業(yè)理論和專業(yè)基礎知識教育后到冶金生產單位進行實踐鍛煉并將理論與實踐相結合的實踐教學過程，學生的實習報告就是學生通過在企業(yè)的實習后最終用書面形式將實習過程錄寫下來，提交給實習指導教師審閱和學校存檔。但不少實習報告沒有將課堂理論與實踐實習有機聯系，沒有體現學生的理論與實踐聯系的相交知識點，反映在報告中仍然理論是理論，實習是實習。
實習報告完全照抄企業(yè)生產操作規(guī)程由于現代冶金企業(yè)生產自動化程度逐步提高，企業(yè)管理日趨數字化，生產操作、工藝與技術規(guī)程等均已電子版本化，不少學生寫實習報告時不認真提煉，直接拷貝復制進入報告，最后提交的報告只是一份企業(yè)生產操作規(guī)程等管理文件的復印件。
實習報告照搬照抄同學個別學生實習不認真或不重視，寫不出或不愿認真撰寫實習報告，為完成任務只好照搬照抄同學報告。上述現狀和問題，使得冶金技術專業(yè)實習報告面臨不少尷尬。對此需要認真研究，有針對性地加強實習報告質量管理，促進冶金技術專業(yè)學生實習技能的提升。
加強冶金技術專業(yè)學生實習報告撰寫培訓指導工作、切實培養(yǎng)學生的寫作能力
實習報告要有完整的原始資料，并運用科學方法進行加工整理和分析問題，要中心突出，論據充分，數據可靠。一般地實習報告包含前言、實習目的、實習時間、實習地點、實習單位和部門、實習內容、實結等內容，實習報告要包含這些基本內容，并且將這些內容進行有效編輯整理成實習報告封面、前言、目錄和實習內容報告。封面一般要寫明“某某單位認識（生產或畢業(yè)）實習報告”、學生姓名、專業(yè)班級及學號、指導教師、實習地點、實習時間。前言主要介紹實習學生在什么時間對什么單位進行了什么形式的實習（認識實習、生產實習和畢業(yè)實習之一），實習的目的，實習安排和實習工作崗位等，并就實習中實地了解、考察或實踐的冶金企業(yè)生產經營、生產過程、設備、工藝操作及管理等情況進行簡單概括。目錄中要按照實習過程接觸的內容編排，并將企業(yè)簡介、實習內容、實結等實習內容按頁面先后排版。企業(yè)簡介主要介紹實習所在冶金企業(yè)的成立時間、性質、隸屬關系、人員狀況、生產經營狀況及其機構設置等情況，并簡單說明該企業(yè)的生產工藝技術裝備在行業(yè)內所具有的水平。實習內容的撰寫是實習報告的核心部分，學生可按照實習指導書中“實習內容”的基本要求，有針對性地進行實習，在實習過程中盡力完成各種實習程序，努力提高實習效果和提升技能，并認真記錄各種現場資料，隨后整理并撰寫。如在生產實習中對冶金生產從原輔材料的品種、成分、價格、特性、產地，生產過程機器設備的型號及特點、操作、質量檢查，產品的運輸，工人的工種、工作范圍、工資、生產任務，生產安全、環(huán)境保護、清潔生產、職業(yè)健康安全管理等環(huán)節(jié)、細節(jié)和整個生產過程都有了深入的理解，然后整理資料并撰寫生產實習報告，其實習報告的實習內容有：①企業(yè)安全教育方面，包括安全教育的主要內容及對此的理解。②實習崗位狀況、崗位內容等方面。包括實習工作的主要內容，參與的工作活動，在實習中的作用，具體任務等，并結合實習落實崗位工藝情況（冶金生產工藝的基本流程、設備，生產工藝操作要點與安全注意事項，崗位物料走向、物料平衡、能量平衡以及成本核算），要求內容具體而且詳細。③寫出實習崗位的主要工藝流程并畫出詳細設備連接圖以及車間配置圖。實結部分要詳細總結實習情況，要求結合實習實際情況，重點談談課堂知識的綜合運用和在企業(yè)中實習的收獲、認識、對實習的看法、建議及提高冶金技術專業(yè)實習質量的個人見解，并指出實習中存在的問題，今后需改進的方面以及實習單位專業(yè)方面需要改進的建議或意見。由于冶金技術專業(yè)的實習有認識實習、生產實習和畢業(yè)實習三種，各自的側重點不同，其實習內容和實習報告內容也就不同了。認識實習側重了解觀察冶金生產，屬于參觀性質實習，其實習報告內容主要是描述所見生產基本情況，簡單說明該企業(yè)的基本生產工藝流程、主體設備情況等以及初進冶金企業(yè)的認識及學習冶金技術專業(yè)的體會等。畢業(yè)實習的內容根據具體畢業(yè)實習指導書的要求進行其實習報告內容也要相應調整。此外，撰寫實習報告要求字跡清晰，文字通順，邏輯清楚，語言流暢，無錯字，不準請他人寫作，不得下載或抄襲。
發(fā)揮學生的能動作用，培養(yǎng)學生的自己撰寫實習報告的積極性
目前，很多學生生活安逸，習慣都市生活，崇尚現代舒適自動化生產工作環(huán)境。冶金企業(yè)生產現場具有高溫、高壓、化學用品多以及噪聲等特點，學生到企業(yè)進行實習后，由于不能理解企業(yè)環(huán)境，不熟悉生產現場和管理制度，導致學生產生了對專業(yè)的失望感[2]。在實習初期，學生對從未見過的大型設備及現代生產工藝有濃厚的興趣及新鮮感，特別是涉及到計算機控制、自動化生產時，具有好奇心更強。但興趣過后，就開始出現應付差事、疲踏、不想學甚至缺崗等現象了。這些說明學生中存在實習積極主動性較差的表現，實習報告的質量也就留下來隱患。對此，要做好學生實習下廠前的準備、動員工作。加強學生的思想教育和國情教育，讓學生了解到我國冶金工業(yè)發(fā)展水平與發(fā)達國家水平之間的差異，樹立牢固的專業(yè)思想；要強調實踐性教學和課堂教學的不同之處，使學生盡快掌握基本的實習和學習方法，使學生在實習前就有了充分的物質準備和心理準備，使之在實習中能自始至終保持旺盛的學習精神。在實習過程中實習指導教師要積極調動學生的主觀能動性，促進學生積極主動參與實習，認真收集實習資料，為撰寫實習報告做好準備。一方面，在實習過程中，實習帶隊教師要為學生編寫一些切合實際的細小思考題，啟發(fā)學生不斷思考、分析現場，并逐步解決問題，促進學生產生成就感，充分發(fā)揮學生的能動作用，提高實踐學習興趣，減少學生實習乏味的不良傾向；另一方面，要發(fā)揮學生骨干的作用，加強學生的自我管理，將實習學生分成若干小組，并注意學生的搭配，選擇認真負責、在同學中有威信的學生擔任組長，并對組長進行指導和提出要求，充分發(fā)揮和調動學生的自我教育、自我管理和自我服務的意識。此外，指導教師也要積極與企業(yè)班組溝通，引導學生參加企業(yè)班組會議和班組活動，提高學生實習興趣，便于學生收集更多的企業(yè)生產經營、企業(yè)文化等多方面的信息和資料，為擴大實習報告的信息量作準備。
生產實習工作報告 第5篇
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職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習：
一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感；
二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力；
三是為推進會計專業(yè)的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。
二、實習內容
為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：
1、調查了解實習單位概況。如生產規(guī)模、產品結構和工藝流程；企業(yè)組織機構設置；企業(yè)經濟效益、經營狀況與財務狀況等
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內部報表）、編制方法及應用等。
3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現狀；制造費用發(fā)生的內容、部門及其分配；期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預測、決策的內容及方法；成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。
5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。
6、調查了解實習單位內部審計開展情況。
三、實習時間
本次實習時間為第三學年第二學期。
四、實習方式
根據會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。
五、實習要求
（一）實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。
（二）虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。
（三）遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧—事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定嚴肅處理。
（四）實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。
（五）實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。
六、實習成績考核
實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
實習考核分兩部分進行：
（一）實習小結和實習表現考核。
要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，并進行階段性實習小結，實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現進行鑒定，由主管部門簽章。
（二）實習調查報告的考核。
實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規(guī)定的時間內、按質、按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。
七、實習調查報告的寫作要求
（一）選題要求
1、選題必須符合所學專業(yè)方向，題目不宜過大，以能夠集中闡述本專業(yè)某個經濟現象為原則，報告題目字數限20字內，題目自選。實習調查報告主要培養(yǎng)學生對經濟生活中具體某個與你專業(yè)有關的經濟現象的觀察、辨別和思考的能力。
2、運用所學過的某一方面專業(yè)理論，對某種經濟現象進行分析、闡述。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹。
3、實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。
4、實習調查報告字數要求不少于3000字。報告內容應包括調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：
（1）標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《小會計大理財》。
（2）前言：寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用“現將此次實習活動的有關情況報告”從而過渡到正文。
（3）正文：寫出自己想要報告的內容，例如：調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織實習活動的評價。
（4）結語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。
（5）落款：署名并標注完成實習調查報告的時間。
會計專業(yè)實習計劃即將畢業(yè)的大學生對于實習，已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎？將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習計劃；
一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去xx公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習，達到如下目的；
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。
2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二、將有那些實習內容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內容：
1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。
生產實習工作報告 第6篇
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生產實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業(yè)廣域網和內聯網(internet/intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。
二、實習要求：
1.了解計算機通訊網絡及企業(yè)內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規(guī)劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4. 通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業(yè)信息管理系統、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、實習內容：
講座(1)金杯cims
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
講座(2)大顯網絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業(yè)認識和體會
注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得
實習單位(1)：沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：局域網的組成、光纖通信
實習單位(2)：沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
注：側重內容：企業(yè)生產流程、控制網絡、管理網絡、企業(yè)生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況
實習單位(3)：大顯網絡工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：企業(yè)生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況
注：
(1) 實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業(yè)、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄;也可以不加，同學們可以自行選擇)
(2) a4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距
(3) 講座報告和實習單位分開寫
生產實習工作報告 第7篇
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1、嚴格遵守公司章制度
在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學習
在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯不可怕，就怕一錯再錯
生產實習工作報告 第8篇
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10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重開幕，代表第xx屆中央委員會向大會作報告。18日上午北京時間9:00，我第一時間在組織部機關下沉干部、村里的黨員、入黨積極分子以及部分精準扶貧戶、震后搬遷新居戶等人員通過網絡電視直播一起全程觀看并聆聽了所作的工作報告，作為一名基層黨員、一名基層組工干部，深深的被報告所震撼、鼓舞、感動，讓我充滿了自豪感、幸福感、責任感。
一、充滿了自豪感
在《報告》中指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。這深刻的回答了新時代中國共產黨的歷史使命和重大職責，作為一名黨員干部為我們黨所肩負的這種神圣歷史使命和敢于負責的擔當精神而感到自豪;報告回顧了xx大以來的五年所取得的各個方面的矚目成就，如國內生產總值從五十四萬億元增長到八十萬億元，穩(wěn)居世界第二，對世界經濟增長貢獻率超過百分之三十，同時在強軍興軍、全面深化改革、大力改善民生、生態(tài)文明建設方面都開創(chuàng)了新局面、取得了新成效?？倳浽趫蟾嬷忻鞔_的講到：中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景，這些成就、這些變化、這些堅定的話語，讓我作為一名中國人、一名中國共產黨員而感到無比自豪。
二、充滿了幸福感
在《報告》中講到：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進”。這段話給出了作為一名中國公民在未來將面對什么樣的國家、什么樣的政黨，中國人的未來生活將發(fā)生什么樣的變化的答案，一字一語都透露著滿滿的幸福、暖暖的承諾;報告中“中國人的房子是用來住的，而不是炒的”更是讓我印象深刻，充分體現了黨無時無刻不在關注百姓疾苦和用實實在在的行動來解決社會發(fā)展中出現的短板，這草根式、接地氣的話語無不讓每一個中國人感到幸福、暖心;報告中還指出，“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，保持土地承包關系穩(wěn)定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年”，這一莊嚴承諾，將對我國億萬鄉(xiāng)村及農民的生產生活帶來直接變化，讓每一個生活在農村、工作在農村的中國人都感到幸福爆棚，我為我是一名中國人、一名中國共產黨員而感到幸福溫暖。
三、充滿了責任感
在《報告》中指出：“中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民，中國共產黨是敢于斗爭、敢于勝利的偉大政黨”。這段話，對中華民族、中國人民、中國共產黨作出了清晰的定位和高度的肯定，我深深的感受到作為中華民族的一員、中國公民的一員、中國共產黨的一員身上所肩負的沉甸甸的擔子和責任，報告總結了過去五年取得了歷史性的成就，分析了當前面臨的形勢和存在的問題，對今后一段時期的任務和奮斗方向進行了明確，特別是報告中指出我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這讓我對怎么發(fā)揮一名黨員、一名基層組工干部的作用，感到壓力大、責任更大，總書記在報告中還講到全面從嚴治黨永遠在路上，作為縣級組織部門的常務副部長，更加感到圍繞社會穩(wěn)定和長治久安，如何發(fā)揮組織部門黨員之家、干部之家、人才之家的作用方面，還需要作更大的努力，還需要承擔更多的責任。
中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。怎么更好的學習好、領會好、貫徹好會議精神，結合工作實際，我認為要做到“三個帶頭”。
一是帶頭學習會議精神
首先，個人學習要做到入腦入心。我本人要制定學習計劃，反復的學習報告、新修訂的《黨章》及有關會議精神，力求深刻領會、掌握準確，切實用新的理論來武裝頭腦、推動工作。其次，宣傳教育要切實抓緊抓好。報告中強調，要在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國，作為組織部門的黨員干部要切實抓好全縣301個基層黨組織、6598名黨員的學習宣傳教育，通過組織開展討論會、宣講報告會等方式，依托每周一升國旗、農牧民夜校等載體，深入抓好思想理論武裝工作。
二是帶頭增強四種意識
報告中強調：“堅持黨對一切工作的領導”，作為一名組工黨員領導干部，必須帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強以身許黨許國、報黨報國的高度自覺，保持對黨絕對忠誠的政治品格，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦，始終做到認識統一、表里如一、態(tài)度堅決、步調一致，特別是堅決做到黨委有號召，組織部門有行動，個人有落實，一切工作都接受黨的領導，一切工作都緊緊圍繞總目標。
三是帶頭展現良好形象
首先，擔當負責的開展工作。報告中關于“堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平”方面，圍繞8項主要工作進行安排部署，要切實以會議精神統領組織部門具體工作，緊緊圍繞貫徹、落實總目標認真抓好基層組織建設、訪惠聚住村、干部隊伍建設、人才工作，切實提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;其次，要扎扎實實的轉變作風。要緊緊圍繞當前自治區(qū)黨委提出的“聚焦總目標，大干五十天，實現三不出，喜迎”四句話，切實抓好四件事，以最嚴要求、標準、最硬措施來推動工作，牢記干部作風是我們的敵人這一論斷，帶頭下沉村隊、帶頭開展調研、帶頭服務群眾、帶頭入戶走訪，切實以實際行動貫徹、展現好形象。
【二】
一、工作在這個偉大的時代，是我們的幸運
報告在總結過去五年黨和國家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性成就的基礎上，指出中國特色社會主義進入了新時代，分析了我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，提出了新時代黨的歷史使命，系統全面闡述了新時代中國特色社會主義思想和14條基本方略，描繪了我們國家從20xx年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化，然后從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，把我國建設成富強民主和諧美麗的社會主義現代化強國的宏偉目標，并從經濟、政治、文化、社會、生態(tài)等9個方面作了理論分析和政策部署，為我們全國人民描繪了中華民族偉大復興的宏偉目標和戰(zhàn)略藍圖，字字句句都講到了我們每一個中國人的心里，是繼往開來的報告、是鼓舞人心的報告。
報告還提出了與我們企業(yè)發(fā)展切身相關的許多重大政策，比如貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深化供給側結構性改革，把發(fā)展經濟的著力點放在實體經濟上，推動互聯網、大數據、人工智能和實體經濟深度融合，加強物流基礎設施網絡建設，激發(fā)和保護企業(yè)家精神，弘揚工匠精神，加快建設創(chuàng)新型國家，建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創(chuàng)新體系等等，都與我們產業(yè)發(fā)展息息相關。
可以說，世界的未來看中國，我們比以往任何時候都更加接近中華民族偉大復興的目標!
二、“傳化夢”融入“中國夢”，共譜新時代
企業(yè)是經濟社會的細胞，與國家命運緊密聯系在一起。這5年來，我們傳化集團與時代趨勢并進，與國家發(fā)展同步，按照黨和國家的要求去做，以總書記對傳化和諧勞動關系的重要批示為鞭策和強大精神動力，堅定推進轉型升級、創(chuàng)新發(fā)展，積極投身供給側結構性改革、“一帶一路”、振興實體經濟等國家戰(zhàn)略重大行動，把“傳化夢”融入“中國夢”，實現產業(yè)轉型發(fā)展取得了良好成績：
1、我們堅定看好實體經濟，持續(xù)呼吁重視制造業(yè)，并投身其中深耕實踐，以技術創(chuàng)新引領綠色發(fā)展。
傳化化工穩(wěn)步推進國際化，在紡織化學品、農用化學品等領域，技術水平和市場地位居世界前列。
我們堅持“工匠精神”精耕細作，摒棄簡單規(guī)模擴張、從產業(yè)鏈環(huán)節(jié)上找機會的老路，重在加技術、加品質、加服務、搭平臺，堅定走質量和效益提升的發(fā)展新路，5年來企業(yè)效益年復合增長30%以上。
2、我們瞄準中國實體經濟的關鍵痛點，同時開辟“傳化網”智能物流、蕭山科技城兩大支撐平臺，全面向生產性服務業(yè)進軍，服務我國實體經濟，特別是“中國制造20xx”，為我國經濟發(fā)展注入新動能。
“傳化網”智能物流平臺，跟隨“一帶一路”、“長江經濟帶”、“京津冀協同發(fā)展”等國家戰(zhàn)略，已在全國120多個城市落地布局。為支撐國家“人工智能重大發(fā)展專項”，我們通過建設智能物流系統，實現“物流+智能+金融”一單到底全場景運營，構建“中國貨運一張網”，全面對接生產端，為深入推進“供給側結構性改革”提供有力支撐。
科技城創(chuàng)新平臺，通過打造“服務高地”和“建設高地”，形成人、產、城高度融合的創(chuàng)新平臺，服務區(qū)域經濟轉型升級。我們已啟動“中英產業(yè)新城”建設，在中國巨大市場和英國優(yōu)勢產業(yè)之間搭起合作橋梁，促進全球創(chuàng)新資源在中國集聚。
3、通過產業(yè)轉型發(fā)展的引領，這5年傳化集團實現了創(chuàng)業(yè)30年來的經營業(yè)績，企業(yè)核心競爭能力和發(fā)展實力極大增強。
三、學習報告的五個思考
站在新的歷史起點，站在傳化新30年的開局之年，就學習貫徹精神、開創(chuàng)傳化新30年新征程，說幾點思考：
1、學習報告、貫徹精神，我們把有組織地學習和自發(fā)自覺地學習結合起來。
2、學習報告、貫徹精神，我們與進一步加強傳化黨建工作、深化和諧勞動關系建設有機結合起來。
3、學習報告、貫徹精神，我們與集團戰(zhàn)略謀劃和明年工作部署安排有機結合起來。
生產實習工作報告 第9篇
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地質認識實習報告的編寫
在野外實習結束時，每位同學都必須編寫一份實習報告，對實習內容進行系統而概括地總結。地質報告是完成野外和室內各種工作后的最終成果，編寫地質報告是地質工作的重要內容，也是地質工作者必備的一項基本功。地質認識實習報告是對整個實習過程、地質工作方法和地質認識的總結，是野外實踐和課堂理論的結合，是評價學生野外實習成績的主要依據，也是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力的重要手段。
實習報告總的要求是，在充分掌握前人資料的基礎上，以自己的野外觀察和記錄為主，立論正確，依據可靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，邏輯性強，富有創(chuàng)造性，內容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習負責人、實習指導教師、報告審核人及報告編寫日期等。
編寫實習報告首先要整理所有的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。
根據工作的目的和重點不同，報告的內容也有所側重。實習報告的基本內容包括以下幾部分：
一、前言
主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排，實習隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。
二、實習區(qū)概況
1．實習區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。
2．實習區(qū)的區(qū)域地質概況
3．實習區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4．實習區(qū)社會經濟概況。
三、地層
實習區(qū)的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。
四、巖石
敘述實習區(qū)出現的巖石類型，詳細描述其特征?？砂闯练e巖、巖漿巖、變質巖的順序分別敘述，要說明成分、結構、構造、產狀、成因、時代等。
五、內動力地質作用
1．地殼運動及地質構造
概述實習區(qū)的大地構造位置、基本的構造格局、地殼運動、具體構造的類型和特征。對褶皺構造與斷裂構造分別進行詳細描述，并應附有素描圖、構造剖面圖等。
褶皺構造要描述構造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產狀，軸面和樞紐的產狀，最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。
斷裂構造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產狀，地層的牽引現象，伴生節(jié)理及構造巖等。
2．巖漿作用
按巖漿作用時代、作用方式及產狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。
3．變質作用
按變質作用方式分別進行描述。
六、外動力地質作用
1．風化作用
風化作用的類型、方式、產物及特征。
2．河流地質作用
描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
3．海洋地質作用
描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征
4．內動力地質作用與外動力地質作用的關系
內動力地質作用與外動力地質作用的辯證關系
七、礦產
簡述實習區(qū)內所出現的各種主要礦產資源，說明每一種礦產的賦存層位、規(guī)模、找礦標志、礦物組合和礦產應用等。
八、地質發(fā)展簡史
根據實習區(qū)的地層、巖石、地質構造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質發(fā)展歷史。從古到今按地質時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構造演化、巖漿活動、地殼運動等。
生產實習工作報告 第10篇
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： 測繪學院畢業(yè)實習報告編寫及其成績考核 一、實習的性質、目的和任務 1．實習性質 畢業(yè)實習是學生在校內完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性生產技能鍛煉實習。 2．實習目的和任務 (1) 綜合、鞏固和運用所學的全部知識，特別是本專業(yè)的理論知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉學生分析問題和解決問題的實際能力。 (2) 畢業(yè)實習要為畢業(yè)設計（論文）做準備、打基礎。因此，根據現場情況，充分收集與畢業(yè)設計有關的全部資料和信息（包括文字、圖紙、圖表、數據等），為畢業(yè)設計（論文）順利進行打下基礎。了解本專業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務，向一線工程技術人員虛心學習，為今后工作打下堅實的基礎。 二、實習的主要方式 為完成上述實習任務，為了使學生畢業(yè)之后能迅速適應社會主義市場經濟主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實習的方式包括：現場生產實習、承擔生產任務實習、參與老師科研項目所進行的綜合實習等形式。此外，要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料。 1．到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習，這們既有利于盡快適應用人單位的工作業(yè)務，也有利于用人單位對學生的全面考察。 2．參加現場生產實習 在條件許可的情況下，可組織學生參加現場的生產實習，或實際參加一個工程項目的建設過程（或其中一子項，由現場實際條件確定）。了解與本專業(yè)有關的主要工程任務、完成工程的方法及過程，本專業(yè)的發(fā)展概況、科學管理的方法、目前現狀以及作為一個工程項目其完整的工作流程。 了解所在項目組的內容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、設備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項目的工作流程與管理方法等。 3．承擔生產任務實習 為了積極適應市場經濟發(fā)展需求，為了使學生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對畢業(yè)實習進行了大膽革新，通過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業(yè)實習工作。 讓學生直接從事生產任務實習，真刀真槍的干，充分掌握生產項目的全部流程與管理方法，以及本項目組的具體任務、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。 4．參與老師科研項目等形式所進行的綜合實習 鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研項目的資料收集、項目研究等工作，通過參與科研活動，讓學生了解本專業(yè)有關科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學生科研的綜合能力。 三：實習報告編寫 畢業(yè)實習結束后，要求每個學生必須提交一份畢業(yè)實習報告，作為評定學生畢業(yè)實習成績的主要依據。實習報告的編寫，應根據自己的畢業(yè)實習內容確定，一般要求報告字數不低于3000字，應包括以下主要內容： 1．畢業(yè)實習的單位、任務簡介，其中包括實習地點、單位、實習項目、時間安排等內容； 2．畢業(yè)實習的主要工作總結，其中包括實習的主要工作內容、技術設計成果及技術總結等內容； 3．存在問題和建議，其中包括畢業(yè)實習中的經驗與教訓、存在的問題及解決的意見和建議等內容。 4. 完成實習報告后，要求填寫好一份《畢業(yè)實習自我鑒定表》。在外單位實習的同學，鑒定表須經實習單位簽署意見并加蓋公章。 四、畢業(yè)實習成績考核 （一）成績考核 實習結束后，由實習指導教師對學生進行全面考核（實習紀律、實習態(tài)度、對所學知識的應用、現場組織協調能力、分析問題和解決問題的能力等）。按五級分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分依據是： 1．平時成績 包括實習態(tài)度；實習遵守紀律情況；任務完成情況等。 2．實習考核成績 包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力、資料收集情況等。 3．實習報告成績 包括報告的正確性，相關知識的廣度、深度、概括性，文字表達能力等。 （二）實習成績考核中應注意的問題 1．實習報告文字潦草，發(fā)現錯別字而不予糾正者，評定成績時不得給“優(yōu)”、“良”成績。 2．發(fā)現照抄同學的同類報告者，應給“不及格”成績。 3．實習不認真，違反各項規(guī)定，無組織無紀律者，應給“不及格”成績。 4．無論何種原因，未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者，應給“不及格”成績。 5．不論何種原因，凡超過一周時間未進行實習者，一律不給評定實習成績，按“缺畢業(yè)實習”對待。 6．對于“實習不及格”和“缺畢業(yè)實習者”，按學校學籍管理辦法規(guī)定處理 五、實習報告提交及成績上報 1. 畢業(yè)生必須在3月26日之前將實習報告上交實習指導教師 2. 各實習指導教師應在4月4日之前完成實習成績的提交并將實習報告上交資料室 相關下載畢業(yè)實習鑒定表 測繪學院2007年3月
