評選方案 第1篇
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我局在全面開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的同時，并征求行評代表意見，選擇2個方面工作作為我局2013年民主評議政風(fēng)行風(fēng)選題評議項目。
1、努力提升擇商選資，打好重點項目攻堅戰(zhàn)
2、全力維護(hù)物價穩(wěn)定，強化價格監(jiān)督檢查
二、選題評議主要內(nèi)容
（一）努力提升擇商選資，打好重點項目攻堅戰(zhàn)
一是組織開展好項目集中開工活動，集中開工一批大項目、好項目。二是研究制定全市重點項目調(diào)度推進(jìn)辦法，加強對全市重點建設(shè)項目，尤其是87個重大建設(shè)和推進(jìn)項目的調(diào)度管理。三是進(jìn)一步完善工作機制，創(chuàng)新服務(wù)方式，壓縮審批時限，提高審批效率，定期召開重點項目聯(lián)審會議，為全市項目審批、核準(zhǔn)、備案提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是會同有關(guān)部門開展政府投資項目突出問題專項治理，配合上級對口部門做好項目稽查。
（二）全力維護(hù)物價穩(wěn)定，強化價格監(jiān)督檢查
一是加強市場價格監(jiān)測，實現(xiàn)市場價格監(jiān)測常態(tài)化。二是加強日常監(jiān)管，積極開展物價專項檢查。三是認(rèn)真受理價格舉報，充分發(fā)揮12358價格舉報電話的作用。四是注重宣傳引導(dǎo)。
三、評議目標(biāo)
1、為貫徹落實市委、市政府工作部署，我局將圍繞“服務(wù)項目，促進(jìn)發(fā)展”的工作宗旨，以團(tuán)結(jié)、開拓、進(jìn)取的精神集中力量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動全市經(jīng)濟增長。
2、繼續(xù)貫徹落實上級各項物價調(diào)控措施，加強和改進(jìn)價格調(diào)控，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)價格改革；繼續(xù)實行重要商品價格監(jiān)測制度，強化市場價格監(jiān)督檢查，圍繞民生價費熱點問題，重點開展市場價格專項檢查和重點時期價格監(jiān)管，維護(hù)群眾合法利益。
四、時間安排
選題整改工作必須貫穿評議工作的始終，集中整改時間至2013年12月31日。
五、具體措施
1.加強宣傳。通過報刊、雜志、電視臺、網(wǎng)站、等方式使全市項目業(yè)主學(xué)習(xí)掌握產(chǎn)業(yè)政策、業(yè)務(wù)知識及中央、省的投資導(dǎo)向，指導(dǎo)企業(yè)用好、用足中央和地方相關(guān)政策。同時廣泛宣傳價格有關(guān)知識和市場價格變動趨勢。
2、強化項目服務(wù)。對企業(yè)實行全過程、全方位、全天候跟蹤服務(wù)。進(jìn)一步提高服務(wù)意識，對項目策劃、審批、爭取資金等實行“一條龍”全程服務(wù)；立足企業(yè)存在的實際困難，深入企業(yè)現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)幫助企業(yè)解決在轉(zhuǎn)型升級、項目用地、資金需求、市場開拓等方面存在困難問題，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展；充分發(fā)揮信息溝通和信息宣傳的作用，加強相關(guān)單位之間的協(xié)調(diào)合作，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動全市經(jīng)濟增長。
3、強化價格監(jiān)測。從大型市場的農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營戶中聘請8名義務(wù)價格監(jiān)督員，對30多種群眾生活必需品實行定時定點市場巡查和監(jiān)測，及時把握市場價格動態(tài)。
4、加強民生服務(wù)。充分發(fā)揮12358價格舉報電話作用，堅持價格舉報值班制度，確保12358價格舉報電話二十四小時暢通。認(rèn)真受理價格咨詢投訴舉報，及時處理群眾關(guān)于出租車多收票價、醫(yī)療、藥品價格過高等舉報，對侵害消費者的行為，我們立即責(zé)令經(jīng)營者給予改正，維護(hù)了消費者的合法權(quán)益。
六、工作要求
選題評議工作是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要組成部分，相關(guān)科室（單位）要統(tǒng)一認(rèn)識，相互支持，形成工作合力。
評選方案 第2篇
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一、評選宗旨：
深入貫徹'科研興校'的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)?？蒲行偷墓歉山處熽犖椋嫣岣呶倚＝逃茖W(xué)研究的水平和質(zhì)量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的教師。
三、評選辦法：
（一）課堂教學(xué)改革：
以'先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練'的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。
1、學(xué)期初提供改革計劃賦5分；
2、學(xué)期末總結(jié)實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學(xué)校組織人員對成果進(jìn)行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
（二）課題研究：
以**一中《教科研實施辦法》為基本依據(jù)。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，部級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，部級賦10分；
（三）課程開發(fā)：
認(rèn)真研究學(xué)習(xí)課程開發(fā)的相關(guān)理論，立足于我校的課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行實踐探索，開發(fā)出適合我校學(xué)生實際的校本課程。
1、課程開發(fā)活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學(xué)期末學(xué)校對課程資源進(jìn)行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質(zhì)課或有研究或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學(xué)生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
（四）競賽輔導(dǎo)：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導(dǎo)實施方案》為基本依據(jù)。
1、參與一類競賽輔導(dǎo)賦5分，參與二類競賽輔導(dǎo)賦3分；
2.、輔導(dǎo)過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
評選方案 第3篇
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一、評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）本次評選活動、組織安排、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、評選表彰等各項日常工作均有__銀協(xié)自律工作委員會負(fù)責(zé)。
（二）各會員單位負(fù)責(zé)本行服務(wù)明星評選活動的具體組織實施工作：
1、負(fù)責(zé)組織本單位服務(wù)明星的評比和推選工作。依據(jù)評選條件，自下而上逐級評選，確保評出高質(zhì)量的服務(wù)明星。
2、負(fù)責(zé)按__銀協(xié)的安排推薦服務(wù)明星。
3、負(fù)責(zé)填報“20__年度__市銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)明星”推薦表，并附1000字左右的簡要事跡書面材料。
4、確保所推薦材料的真實性。
二、“服務(wù)明星”推薦評選條件
1、參選人員應(yīng)為直接向銀行客戶提供金融服務(wù)的一線員工和網(wǎng)點負(fù)責(zé)人。
2、政治思想素質(zhì)好，熱愛本職崗位工作，20__年全年及20__年上半年在本單位績效考核為優(yōu)等。
3、業(yè)務(wù)熟，技術(shù)精，所在崗位業(yè)務(wù)技能測評有1項以上成績達(dá)到一等，其它項目不低于二等。
4、文明禮貌，服務(wù)周到，無客戶的有效投訴。
5、工作積極，貢獻(xiàn)較大，業(yè)務(wù)量在本營業(yè)網(wǎng)點超過人均15％以上，無差錯。
6、著裝、儀容、舉止、禮貌用語、佩戴工號牌等均達(dá)到規(guī)范服務(wù)規(guī)定的要求。
三、“服務(wù)明星”推薦評選的步驟和時間安排
（一）準(zhǔn)備階段。__市銀行業(yè)協(xié)會印發(fā)關(guān)于“20__年度文明規(guī)范服務(wù)明星”評選活動方案，各會員單位（不含農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，正式啟動服務(wù)明星評選推薦活動。
（二）自評初選階段。20__年10月1日前，各會員單位完成本系統(tǒng)服務(wù)明星的評選工作。
1、初選采取員工自愿報名和各營業(yè)網(wǎng)點提名兩種方式。
2、自評應(yīng)按照評選的評分標(biāo)準(zhǔn)，由各營業(yè)網(wǎng)點給參選員工打分，再由各會員單位服務(wù)明星評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核審查，對參選人員在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行公示（公示時間不少于5天）。
3、各會員單位初選的服務(wù)明星經(jīng)會員行領(lǐng)導(dǎo)討論確定后，于10月1日前將推薦意見書（蓋會員單位公章）、服務(wù)明星候選人的相片、簡要事跡材料、推薦表（見附件1）報送__市銀行業(yè)協(xié)會秘書處（推薦名額安排見附件2）。
（三）綜合評定階段。自律工作委員會于10月中旬召開會議，對“服務(wù)明星”進(jìn)行審定。
（四）表彰階段。20__年11月對評選出來的全省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)明星進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品和榮譽證書。屆時請電視臺等新聞媒體進(jìn)行宣傳。
四、評選推薦活動的有關(guān)要求
（一）各會員單位要充分認(rèn)識開展服務(wù)明星評選活動的意義。這不僅是提高我市金融服務(wù)質(zhì)量，也是調(diào)動員工積極性，樹立銀行良好社會形象的有力推動，又是評選銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位的必要補充和打造我市銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)品牌的基礎(chǔ)和支撐。各會員單位應(yīng)加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到精心組織，認(rèn)真策劃，專人負(fù)責(zé)，全員參與，充分利用評選服務(wù)明星的契機，推動我市金融服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。
（二）營造良好的服務(wù)氛圍。在開展“服務(wù)明星評”選活動中，各會員單位可因地制宜，采取有效形式進(jìn)行宣傳，營造良好的服務(wù)氛圍。要充分利用新聞媒體，宣傳報道我市銀行業(yè)的優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)，同時，組織員工向__市銀協(xié)投稿，協(xié)會將在__銀行業(yè)動態(tài)刊登各會員單位的經(jīng)驗和做法。
評選方案 第4篇
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為加強學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，加強學(xué)校學(xué)生管理，激發(fā)班主任的工作熱情，特制定優(yōu)秀班主任評選方案。
一、評選原則：
1、主要對教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評價，側(cè)重工作實績，注重實際表現(xiàn)。
2、本著有利于班主任隊伍建設(shè)原則。
二、評選名額：根據(jù)班級情況而定（按班級數(shù)20%的比例評選）。
三、評選條件：
1、評選范圍：該學(xué)年所有班級的班主任并連續(xù)擔(dān)任班主任工作兩學(xué)期以上。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)教師，思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強的組織能力，工作有實效、有創(chuàng)新、有特色。
4、凡有以下情形之一者，取消參評資格：
（1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
（2）該班學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽造成惡劣影響者；
（3）該班出現(xiàn)師生重大安全事故。
四、辦法：每學(xué)年評選一次
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、班級量化考核占60分，取二學(xué)期的班級量化考核平均分。
2、交各種材料占5分，不按時上交每次扣1分，不交每次扣2分。
4、考勤占10分，參加班主任會議及活動，遲到每次扣0.5分，缺勤每次扣1分。
6、組織各種活動占5分，學(xué)校組織各種活動，若需要班主任參與并組織的，每缺勤一次扣1分。
7、班務(wù)日志占10分，班主任要做好班務(wù)日志，政務(wù)處不定期進(jìn)行檢查。
8、班級鞏固率占10分，流失1個學(xué)生扣2分。鞏、
五、獎勵辦法：
1、由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。
評選方案 第5篇
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謝老師的困擾不是個例，是很多老師在學(xué)生評優(yōu)過程中都會遇到的糾結(jié)情況，班主任騎虎難下j理性思考，這樣的投票結(jié)果其實是因為評選方案本身不科學(xué)所造成的，看似民主的學(xué)生投票，也只是模糊規(guī)則下的形式化投票行為而已?？赐曛x老師的案例，我覺得值得我們思考的問題主要有四個：
第一，投票結(jié)果占學(xué)生評優(yōu)結(jié)果的幾成？
從案例來看，謝老師班里區(qū)級榮譽評優(yōu)的最終結(jié)果以學(xué)生投票數(shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不妥的：投票是主觀性行為，投票結(jié)果會受到競選詞、拉票行為、現(xiàn)場氛圍、人際關(guān)系等主客觀因素的影響。參選者在拉票過程中或苦情或許諾的言語，往往只代表當(dāng)時的情緒，是否符合實際情況，需要拋開情感因素，做出理性考量。而這是未成年學(xué)生很難做到的。
正如案例里那樣，小京一段催人淚下的演說，俘獲了多數(shù)感性學(xué)生的心，在這種情緒下的投票，對于另外兩位參選者來說是不公平的：結(jié)果也正如謝老師預(yù)感的那樣，對弱勢群體的保護(hù)情結(jié)是人性的特點，小京票數(shù)最高。
但學(xué)生投票是否足以成為唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？我們在設(shè)計評選“優(yōu)秀學(xué)生”的時候，首先應(yīng)該考慮的是如何選，才能讓榮譽實至名歸，讓那些真正優(yōu)秀或一貫努力的學(xué)生成為候選人：所以，為確保各種評選活動的嚴(yán)肅性和嚴(yán)格性，應(yīng)該制定相應(yīng)的評選方案，而投票環(huán)節(jié)只作為其中的一項參考值。
第二，評選結(jié)果除了投票數(shù)外，還應(yīng)包括哪些考核維度？
既然評選需要具體而可操作的方案，那么在方案中應(yīng)該包括哪些考核維度呢？根據(jù)平時的工作實際情況，我認(rèn)為可以參照學(xué)生綜合素質(zhì)評價的幾個維度？
綜合素質(zhì)評價一般分為六個維度（不同的地區(qū)或?qū)W校結(jié)構(gòu)略有差異），分別是“道德品質(zhì)”“公民素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)能力”“交流合作與實踐創(chuàng)新” “運動與健康” “審美”“表現(xiàn)能力”。這六個維度又被分為若干個小項，學(xué)生根據(jù)不同項目綜合打分，對平時綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。
“優(yōu)秀學(xué)生”本身就是一種綜合表彰，理應(yīng)考慮綜合表現(xiàn)。在我的班里，投票占評優(yōu)的50%，平時表現(xiàn)及每月綜合素質(zhì)考評占另外的50%。案例中的唯票數(shù)論，是片面的做法，只考慮到了投票當(dāng)時的情況，卻忽視了學(xué)生表現(xiàn)及成長本身就是一個動態(tài)的變化過程，更是一個延續(xù)性的階段。應(yīng)該將平時表現(xiàn)、組織與參加活動、為班級服務(wù)、與同學(xué)和老師相處情況等都納入評優(yōu)結(jié)果的考核范同：這樣一來，現(xiàn)場投票結(jié)果與平時綜合素質(zhì)表現(xiàn)各占一定比例，就會避免過于主觀或過于量化學(xué)生行為的情況出現(xiàn)。
第三，投票與評價主體除了同學(xué)，是否應(yīng)該包含班級發(fā)展共同體的其他成員？
學(xué)生是班級的主人，也是投票的主體。班級評優(yōu)的過程中，學(xué)生的投票情況當(dāng)然重要?！皟?yōu)秀學(xué)生”是班級學(xué)生中的榜樣人物，可以說代表了班集體的形象。那么如此重要的學(xué)生評優(yōu)就該由所有關(guān)心、在意班級發(fā)展的共同體成員集體參與。
所謂班級發(fā)展共同體是指以班級每位學(xué)生個性的健康和諧發(fā)展為共同目標(biāo)，由班級全體任課教師、學(xué)生家長和班級學(xué)生集體組成的，相互協(xié)作支持、彼此關(guān)系融洽，并在班級發(fā)展、教育價值和教育方式上達(dá)成高度一致的共同體。
在投票的過程中，學(xué)生、科任教師、班主任、家長（家長代表）都應(yīng)該享有同等的選舉權(quán)。在學(xué)生評優(yōu)的過程中，班主任應(yīng)主動邀請班級共同體成員一同參與評優(yōu)的各個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生宣講、拉票、投票、唱票和公布結(jié)果：在這一系列的過程中，所有投票人都可以結(jié)合競選者一貫以來的表現(xiàn)，綜合投票。
案例中小京的遭遇讓同學(xué)們忽略了其平時表現(xiàn)，感動之下盲目投票。但如果謝老師邀請科任教師、年級組長、家長代表以及謝老師本人共同參與投票活動，各方成員根據(jù)自己平時與小京的接觸和對小京的觀察、了解，理性地投出手中的票，結(jié)果可能就會不一樣了。成年人相對理性，而“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”本身也是較高的榮譽。因此，投票者的基數(shù)應(yīng)該盡可能擴大，這樣才能保證投票結(jié)果的合理性。
第四，評優(yōu)結(jié)果出來以后，是否需要公示期和復(fù)核期？
一般情況下，我們會把學(xué)生評優(yōu)的最重要環(huán)節(jié)理解為投票。投票結(jié)束后，當(dāng)場唱票并公布結(jié)果，然后當(dāng)選學(xué)生就開始填寫各項表格，準(zhǔn)備材料，班主任逐級上報、審批、蓋章，然后等待領(lǐng)獎。在這看似一氣呵成的合理流程中，我們卻忽略了另外一個重要的環(huán)節(jié)：公示與復(fù)核。
評優(yōu)后的公示與復(fù)核對評優(yōu)結(jié)果具有重要意義。公示期內(nèi)將保留第三方異議的權(quán)利，這里的第三方包括班級發(fā)展共同體內(nèi)的所有成員。公示期滿后，如無異議，班主任可依據(jù)相關(guān)評優(yōu)通知，安排當(dāng)選的學(xué)生填寫評優(yōu)表。因此，在公示期內(nèi)，評優(yōu)的結(jié)果還未完全確定。
雖然謝老師的這次投票活動已經(jīng)結(jié)束了，但本身此次評選沒有在成型方案下實施，屬于邊走邊打型，所以，若想調(diào)整評選結(jié)果，亦可通過公示、復(fù)核的途徑，使結(jié)果更合理化。有兩種可能：一是多位老師或家長提出小京并不符合“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，班主任進(jìn)行復(fù)核，考慮實際情況，重新組織選舉，產(chǎn)生新的推優(yōu)名單；二是小京以自己改頭換面的新表現(xiàn)向大家證明自己，順利通過公示與復(fù)核期。這樣也算是小京自我教育、自我完善的一個途徑。
思考清楚這四個方面的問題，學(xué)生評優(yōu)就會變得制度化、規(guī)范化了，投票本身不是問題，但投票需要制度的支持，需要以完善的評選方案為前提。這樣才能保證選出真正符合條件的學(xué)生，而不是僅憑人際關(guān)系或大打感情牌獲取高票數(shù)，當(dāng)選優(yōu)秀生。
當(dāng)然，既然已有結(jié)果，也不宜推翻。今后，謝老師可加強對小京個體的教育引導(dǎo)，加大情感關(guān)注，讓評優(yōu)成為轉(zhuǎn)化小京的契機。同時，也應(yīng)該吸取此次投票的經(jīng)驗，完善班級評優(yōu)的方案，在今后的此類活動中，做得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
評選方案 第6篇
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一、考核原則。
公務(wù)員考核應(yīng)堅持客觀公正、注重實績的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，公務(wù)員考核與單位目標(biāo)考核相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
對公務(wù)員的考核，以公務(wù)員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
考核標(biāo)準(zhǔn)按《××省公務(wù)員考核實施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。
三、平時考核。
平時考核重點考核公務(wù)員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)任務(wù)以及出勤情況，可以采取被考核人按月度和季度對完成工作目標(biāo)任務(wù)記實情況進(jìn)行自我評價、考核單位專項檢查、考勤等方式進(jìn)行，由主管負(fù)責(zé)人審核評價。本文中考核單位一般指市局各處室、分局，也適用于分局所屬科室、工商所。
平時考核的基本程序是：
_．一崗一要求。各考核單位對公務(wù)員定崗定責(zé)。圍繞市局考核制度的深化和完善，逐步形成切合公務(wù)員崗位實際的考核指標(biāo)體系。認(rèn)真抓好公務(wù)員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項的每月工作記實。有條件的分局、工商所應(yīng)使用工商所綜合管理系統(tǒng)軟件，試行網(wǎng)上考評。
_．一月一講評。月底前，各考核單位要結(jié)合市局“網(wǎng)上局務(wù)會”的要求，在綜合本單位公務(wù)員工作月記的基礎(chǔ)上，召開月度例會，由考核單位主管負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評。
_、一季一考核。季度末，各考核單位在月度講評的基礎(chǔ)上，進(jìn)行季度考核，主管負(fù)責(zé)人作出季度考核評價。季度考核評價分“好、較好、一般、差”四種。其中“好”的評價最多控制在本單位總?cè)藬?shù)的三分之一以內(nèi)。
平時考核結(jié)果的使用，根據(jù)上級和市局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
各考核單位對本單位公務(wù)員的崗位要求、月度講評、季度考核情況應(yīng)做好書面登記，重點登記相應(yīng)的出勤、過錯與失誤、創(chuàng)新與貢獻(xiàn)獎勵等情況，以及季度考核評價，作為年度考核的重要依據(jù)。
四、年度考核。
年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。年度考核根據(jù)不同職務(wù)層次，分類進(jìn)行。
年度考核的基本程序是：
_．個人自評。被考核公務(wù)員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》（見附件一）。衡量平時考核結(jié)果，提出自評等次意見。
_．考核單位內(nèi)部交流、互評、推優(yōu)?？己藛挝徽匍_內(nèi)部會議，組織全體干部交流、互評、推優(yōu)。在此基礎(chǔ)上，主管負(fù)責(zé)人結(jié)合平時考核結(jié)果，并征求監(jiān)察室等部門的意見，提出本單位副職及以下干部優(yōu)秀等次候選者名單，以及基本稱職或不稱職等次的建議名單。優(yōu)秀等次候選者名單應(yīng)在平時考核成績突出、季度考核獲“好”的評價較多的人員中產(chǎn)生。存在《基本稱職、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》中的情況，即使情節(jié)較輕，一般也不得列入優(yōu)秀等次候選者名單。優(yōu)秀等次候選者人數(shù)控制在本單位總?cè)藬?shù)的__%以內(nèi)?？己藛挝蝗藬?shù)較少，按__%比例計算不足_名的，可以報_名。
_．述職述廉和工作展示。分不同職務(wù)層次進(jìn)行：
處室、分局主管負(fù)責(zé)人在市局機關(guān)大會述職述廉；
處室、分局副職在市局政務(wù)網(wǎng)述職述廉，展示業(yè)績；
處室、分局副職以下干部優(yōu)秀等次候選者在市局政務(wù)網(wǎng)展示個人工作業(yè)績。
_．民主測評。召開有市局機關(guān)全體干部、分局副科（所）長以上干部參加的市局機關(guān)大會，組織開展對市局處室、分局正副職、機關(guān)全體公務(wù)員和分局副科（所）長以上干部的民主測評。民主測評與述職述廉等相關(guān)工作同時進(jìn)行。
分局及越城分局下屬工商所召開本單位全體干部會議，組織開展相應(yīng)的民主測評。
《年度考核測評表》。
民主測評結(jié)果參照*組[____]__號通知的有關(guān)方法進(jìn)行量化計分，具體如下：得分=[“好”票數(shù)×_+“較好”票數(shù)×_+“一般”票數(shù)×_._+“差”票數(shù)×（-_._）]×__÷總有效票數(shù)。
對分局副科（所）長以上干部的民主測評，按市局機關(guān)大會和分局及工商所干部大會民主測評結(jié)果進(jìn)行復(fù)合計分，其中市局機關(guān)大會民主測評計分占__%。
民主測評結(jié)果由考核委員會分別反饋給考核單位主管負(fù)責(zé)人。主管負(fù)責(zé)人逐一向本單位干部反饋。
對民主測評得分最后的處室、分局正副職和副職以下（不含副職，下同）干部，對照《基本稱職、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》，查有實據(jù)的，由考核委員會責(zé)成所在考核單位提出意見，將其考核等次確定為基本稱職或不稱職。對連續(xù)兩年民主測評得分最后的，要談話提醒或調(diào)整崗位。
_．主管負(fù)責(zé)人提出考核等次意見。考核單位主管負(fù)責(zé)人依據(jù)考核委員會反饋的本單位優(yōu)秀等次候選人的民主測評結(jié)果，提出考核等次的意見，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不超過本單位總?cè)藬?shù)的__%。
_．考核委員會審定考核等次?？己藛挝恢鞴茇?fù)責(zé)人中的優(yōu)秀等次人員，原則上在先進(jìn)單位中產(chǎn)生。但考核單位主管負(fù)責(zé)人的民主測評得分居后三位的除外。
考核單位副職的優(yōu)秀等次人員在民主測評得分較高的副職人員中產(chǎn)生，由考核委員會按不多于考核單位副職總?cè)藬?shù)的__%審定。同一考核單位的副職中，一般最多確定_名為優(yōu)秀等次。
考核單位副職以下干部的優(yōu)秀等次人數(shù)，控制在副職以下干部總?cè)藬?shù)的__%左右。在市局____年度公務(wù)員考核優(yōu)秀等次分配的限額（其中包含副職優(yōu)秀等次人員，包含兩個處室共享優(yōu)秀等次名額）以內(nèi)，按民主測評計分從高分到低分擇定優(yōu)秀等次名單。同一考核單位副職及以下干部中優(yōu)秀等次人員一般不低于考核單位人數(shù)的__%。
考核委員會同時審定基本稱職、不稱職等次名單。
_．公示優(yōu)秀等次名單。對公示期間有反映的，要及時核實。對確實不符合條件的，必須重新確定考核等次。
對確定為基本稱職或不稱職的，要將考核事實書面通知本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴。
年度考核結(jié)果的使用，按照××省公務(wù)員考核實施細(xì)則（試行）的規(guī)定處理。
五、考核委員會。
市局設(shè)立考核委員會，由局領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)黨委、辦公室、人教處、監(jiān)察室、法規(guī)處負(fù)責(zé)人和公務(wù)員代表組成。公務(wù)員代表由各考核單位提名，經(jīng)民主推選產(chǎn)生，以得票高的當(dāng)選。____年當(dāng)選名單如下：××、××、××、××、××、××。
考核委員會的職責(zé)是：
（一）依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本局年度考核實施辦法；
（二）組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本局年度考核工作；
（三）審核考核單位主管負(fù)責(zé)人寫出的考核評語及提出的考核等次意見；
（四）審核公務(wù)員對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。
六、市局監(jiān)察室全程參與和監(jiān)督公務(wù)員日?？己?、年度考核，及時反饋與公務(wù)員考核有關(guān)的有效投訴等信息，對優(yōu)秀等次候選人的推薦提出意見。
評選方案 第7篇
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為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，同時也為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策，經(jīng)公司研究決定，充分挖掘xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，進(jìn)行xx年度先進(jìn)集體及優(yōu)秀員工評選活動。
一、評選范圍：
1、公司總部及項目所有正式員工，總監(jiān)級以下(時間截止至xx年xx月xx日);
2、本年度無任何形式的違紀(jì)批評或處罰;
3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務(wù)意識、工作業(yè)績以及良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和自律精神;
4、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，具有較強的集體榮譽感和企業(yè)忠誠度。
二、評選原則：
1、優(yōu)秀員工人選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得主管領(lǐng)導(dǎo)及多數(shù)員工的認(rèn)同;
3、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，本著公平、公正、公開原則;
4、評選盡量保持各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、評定委員會組成及職責(zé)：
1、評定委員會組成：集團(tuán)董事總經(jīng)理、集團(tuán)董事常務(wù)副總經(jīng)理、集團(tuán)董事副總經(jīng)理、集團(tuán)顧問、各中心總經(jīng)理/副總經(jīng)理。
職責(zé)：負(fù)責(zé)評選經(jīng)理含經(jīng)理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結(jié)果的評定、審核與審批。
2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機構(gòu)：集團(tuán)人力資源部
職責(zé)：負(fù)責(zé)評選管理辦法與具體方案的制定;負(fù)責(zé)各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核;負(fù)責(zé)組織集團(tuán)年度評優(yōu)評審會。
四、獎項設(shè)置：
公司個人15人，先進(jìn)團(tuán)隊1個;項目個人14人，先進(jìn)團(tuán)隊2個。
公司：優(yōu)秀員工14人(策劃中心5人、推廣中心4人、運營管理中心5人)，經(jīng)理1人，先進(jìn)團(tuán)隊1個。
項目：優(yōu)秀員工12人及經(jīng)理1人(含綜合服務(wù)部及電話營銷部)，金牌銷售員1人，先進(jìn)團(tuán)隊2個。
五、各獎項評選條件：
號序
獎項分類
評選條件
各獎項分配方案
1
優(yōu)秀經(jīng)理獎
1.能很好的根據(jù)戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標(biāo);
2.有較高的組織管理水平，有一套管理規(guī)范、行之有效的管理辦法;
3.帶領(lǐng)本部門積極開拓進(jìn)取，有創(chuàng)新意識，努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系;
4.在理順與地方有關(guān)部門工作關(guān)系上有所突破，或在落實有關(guān)政策方面成效顯著;
5.作風(fēng)民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎(chǔ)，有較高威信;
6.積極參加公司組織的各項活動。
優(yōu)秀的經(jīng)理人是工作能力超群，能高效的帶領(lǐng)團(tuán)隊取得優(yōu)異的業(yè)績，并在團(tuán)隊建設(shè)上，在適應(yīng)公司發(fā)展，理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻(xiàn)的部門經(jīng)理級員工。
3人(公司1人,項目1人)
2
優(yōu)秀員工獎
1.超額或全部完成年度、月度工作目標(biāo);
2.員工對本部門職能的實現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)卓越;
3.員工德才兼?zhèn)洌瑳]有缺勤等情況出現(xiàn);
4.員工在平時工作中能結(jié)合公司以及本崗位的具體情況，結(jié)合先進(jìn)思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應(yīng)的制度、體系;
5.員工認(rèn)同公司的企業(yè)價值觀、受同事的尊敬與信賴;
6.員工在工作與生活中能積極與團(tuán)隊的配合，并無私的做出貢獻(xiàn)，做到個人和團(tuán)隊均有良好的業(yè)績;
7.積極參加公司組織的各項活動。
優(yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績卓著，并為公司做出重大貢獻(xiàn)的員工;
25人(公司14人，項目12人)
3
先進(jìn)團(tuán)隊獎
1.團(tuán)隊有較高的凝聚力和集體榮譽感;
2.以團(tuán)隊的合作為主要的目標(biāo)，而不應(yīng)看重某個人的能力。部門業(yè)績突出;
3.為團(tuán)隊目標(biāo)共同努力;
4.保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦的時期，也保證良好的狀態(tài)。員工精神狀態(tài)良好;
5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識，與各部門對接流暢，獲得其他部門的認(rèn)可及好評;
6.目標(biāo)導(dǎo)向：能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo);
7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé);
8.整體團(tuán)隊積極參加公司組織的各項活動。
3個(公司1個，項目2個)
4
金牌銷售員
按照員工銷售業(yè)績進(jìn)行排比
1人(項目)
六、各獎項評選方式：
a優(yōu)秀員工評選方式
1、各中心經(jīng)理級含以上投票選出2n位侯選人(n代表最終評選出的人數(shù))。
2、各中心分別通過公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的n位，作為年度優(yōu)秀員工。
注：投票過程中應(yīng)保證各部/各組之間評選結(jié)果均衡，項目及推廣中心按名額提報名單即可。
b優(yōu)秀經(jīng)理評選方式
1、由各中心領(lǐng)導(dǎo)推薦一位侯選人名單，再由評定委員會投票選出2n位侯選人(n代表最終評選出的人數(shù))。
2、組織各經(jīng)理級含以上人員統(tǒng)一通過公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的一位，作為年度優(yōu)秀經(jīng)理。
3、名單后附。
c金牌銷售員評選方式(1人)：
金牌銷售員按照項目員工年度銷售業(yè)績排名進(jìn)行評比;
d先進(jìn)團(tuán)隊獎評選方式(公司1個，項目2個)：
1、先進(jìn)團(tuán)隊獎(公司)：由評定委員會及各部經(jīng)理投票選舉產(chǎn)生，每人不能投給本部門，只能投其它部門，按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果;
2、先進(jìn)團(tuán)隊獎(項目)：集團(tuán)總經(jīng)理杜總、集團(tuán)副總經(jīng)理陶總、綜合服務(wù)部經(jīng)理及各項目經(jīng)理級以上領(lǐng)導(dǎo)每人手中2票，不可投選本人所帶項目或部門，不能重復(fù)投選1個項目或部門，按照票數(shù)高低確定最終結(jié)果。
七、獎項設(shè)置：
公司將給予個人價值5000元獎勵;
公司將給予團(tuán)隊價值8000元獎勵。
八、評選程序：
1、集團(tuán)各部及各項目將本部門/項目評定各獎項的提名人員，填寫《優(yōu)秀員工評審表》或《先進(jìn)團(tuán)隊評審表》及優(yōu)秀員工、先進(jìn)團(tuán)隊生活照片以及介紹函，提交集團(tuán)人力資源部;
2、集團(tuán)人力資源部對相關(guān)資料進(jìn)行整理、審核、匯總。對評選資格進(jìn)行復(fù)審;
3、評審委員會將根據(jù)各獎項名額，確定獲獎名單，并簽署意見。
九、推薦材料：
1、提名個人(團(tuán)隊)彩色生活照片 1張
2、《優(yōu)秀員工推薦表》、《先進(jìn)團(tuán)隊推薦表》(見附件一、二)
3、提名個人(團(tuán)隊)介紹函1份
介紹函具體要求：
字?jǐn)?shù)：100——150字;
內(nèi)容：項目名稱、職務(wù)、工作年限、突出業(yè)績。
十、評優(yōu)表彰及其他事項
1、公司將于 xx 年xx月xx日(擬定)舉辦xx年年度表彰大會，公開表彰獎勵，并根據(jù)獎項的設(shè)置對其進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
2、各獎項人選評定后，將在優(yōu)秀員工和團(tuán)體中選取代表在表彰大會上發(fā)言，介紹先進(jìn)工作經(jīng)驗和心得。
評選方案 第8篇
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為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動我校廣大教師工作的積極性，表彰在教育教學(xué)中作出突出貢獻(xiàn)的教師，經(jīng)學(xué)校研究決定，每學(xué)年度進(jìn)行一次優(yōu)秀教師評選活動，評定辦法如下：
一、評選對象：在編在崗且在本校工作兩年以上的教師
二、評選人數(shù)：結(jié)合教育局評比條件按著年級部推薦人數(shù)1—2名。
三、評選條件：
1.副校級領(lǐng)導(dǎo)和近三年內(nèi)獲得縣級優(yōu)秀教師的不參評；
2.獲得教學(xué)質(zhì)量獎的教師不參與優(yōu)秀教師評選；
3.修產(chǎn)假者不參評；
4.已晉升高級的教師可自愿放棄優(yōu)秀教師評選。
四、德能勤績工作賦分參考（滿分100分）：
（一）德（15分）：
評分要點：
1. 擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；
2. 熱愛教育事業(yè)，為人師表，師德高尚，遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度；
3. 愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、顧全大局、服從領(lǐng)導(dǎo)；
4. 工作作風(fēng)正派、尊師愛生、團(tuán)結(jié)同志、不搞團(tuán)伙。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真、相關(guān)材料上交不齊、不及時的每次扣1分；（黨辦負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)給評比小組）。
2. 黨員教師參加黨內(nèi)組織生活不積極、相關(guān)材料上交不全、不及時、不認(rèn)真的每次扣1分。（黨辦負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)給評比小組）。
3. 不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；受到教育局、學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者；亂辦班、亂補課、亂收費違背師德師風(fēng)者；在各級各類評選中拉幫結(jié)伙，拉選票者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（二）能（15分）：
評分要點：
1.對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，能領(lǐng)會新課標(biāo)理念，并能貫徹于教學(xué)活動中；
2.刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；
3.有較高的組織能力，做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 按照《教師教學(xué)質(zhì)量獎評選實施辦法》（試行）的過程管理得分的15%計算；（教務(wù)處負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)給評比小組）
2.發(fā)生過教學(xué)事故、安全事故者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（三）勤（10分）
評分要點：
1. 能模范遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退；
2. 能嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗；
3. 能按時上下課，不遲到、不拖堂，不無故曠課；
4. 能按學(xué)校要求達(dá)到滿工作量。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 遲到或早退1次扣0.5分；
2. 請假累計1天扣0.5分；超過5天（不含5天），每天扣2分；
3.病假、事假累計超過10天或有曠工2天以上者；未達(dá)到滿工作量者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（四）績（60分）：
1.教學(xué)成績60分：聯(lián)考考試成績和中考成績優(yōu)秀占60分，良好占50分；合格占30分。（教務(wù)處負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)給評比小組）（教務(wù)處負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)給評比小組）
五、評選程序
1.由年級部按著要求進(jìn)行投票推選確定入選人員。學(xué)校評選工作組按個人得票數(shù)從高到低確定優(yōu)秀教師參評人員名單。
2.學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對參評人員的德、能、勤、績進(jìn)行綜合審查、賦分，計算總分確定優(yōu)秀教師參評名單并排序。
3.優(yōu)秀教師申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。
六、獎勵辦法
1.優(yōu)秀教師每學(xué)年評選一次。
評選方案 第9篇
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優(yōu)秀備課組評選細(xì)則一1、備課組長必須按學(xué)校規(guī)定時間組織教師進(jìn)行集體備課、說課，每次活動要講求實效，要有活動記錄。(10分，查活動記錄，活動每少一次減0.5分;學(xué)校聯(lián)合抽查，活動每少一次減2分，無故缺席每少一人減1分)
2、每學(xué)期組內(nèi)公開課不少于一節(jié)(3分，教案、說評課稿等材料要完整)。
3、認(rèn)真組織本組教師互相聽課，完成30節(jié)課的聽課筆記。(3分，查聽課筆記，每少一節(jié)減1分)
4、統(tǒng)考結(jié)束后，各位任課教師及時完成試卷質(zhì)量分析報告，及時上交。(5分，每少一人次減2分)
5、全組教師備課認(rèn)真，做到不備課不上課，且符合學(xué)校對教案的要求。(5分，查教案，每月查一次，符合要求記5分，次之記4-1分)
6、學(xué)校組織的各種教研活動，本組教師能夠積極參加，做到無故不缺席。(5分，每少1人減1分)
7、組長負(fù)責(zé)，組員支持，全組教師團(tuán)結(jié)合作，教研氣氛濃厚。(4分，次之3-1分)
8、學(xué)期初按時上交備課組教學(xué)進(jìn)度計劃。(2分，不交減2分)
9、學(xué)期末積極主動上交各種記錄及總結(jié)。(3分，每少一項減1分)
10、教學(xué)效果好。備課組在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中學(xué)科平均成績高于黑龍加10分。
11、組內(nèi)教師組織學(xué)生競賽有指導(dǎo)，有質(zhì)量，能在上級單位組織的各級類比賽中獲獎。(獲獎結(jié)果每人次獎分，按一二三等獎次，區(qū)級加3/2/1;市級加4/3/2;省級加5/4/3，加分不超過10分。)
二、評比方法
1、在備課組申報的基礎(chǔ)上，教研組推薦各備課組于教導(dǎo)處。
2、在教導(dǎo)處考核基礎(chǔ)上，報校長審批。
3、每學(xué)期評一次。
優(yōu)秀備課組評選細(xì)則二一、指導(dǎo)思想
為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，推動我校教學(xué)研究工作，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。
二、考核評選對象
備課組：1.語文組 2.數(shù)學(xué)組 3.英語組 4.政治組 5.歷史組
6.物理組 7.化學(xué)組 8.地生組 9.音體美組。
三、評選方式
1.評選采用年級部自評推薦與學(xué)校評估相結(jié)合的模式。
2.每學(xué)期考核評選一次。
3.考核分常規(guī)性工作和創(chuàng)新性工作兩方面進(jìn)行考核。
4.將教學(xué)、教研等常規(guī)工作細(xì)化為若干個考核目標(biāo)，對教研組和備課組工作進(jìn)行目標(biāo)考核量化。
5. 年級部、備課組在提供資料或數(shù)據(jù)時一定要本著實事求是的原則，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
三、評選辦法
1.各年級部對學(xué)期內(nèi)常規(guī)檢查情況進(jìn)行自評整理總結(jié)，推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個，并向評審小組提交相關(guān)數(shù)據(jù)材料。
2.評審小組依據(jù)評選細(xì)則，參考教務(wù)處、督考辦各項評價數(shù)據(jù)，對各項評價指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計綜合 , 最后評定優(yōu)秀備課組每個年級部2個。
四、評審小組成員
組 長：楊宗昌 副組長：李盛清
成 員：宋國志 張興旺 于曉東 景立山 宋金陽 隗學(xué)新 劉占軍 王義金
五、評選結(jié)果的使用
1.依據(jù)本方案進(jìn)行量化考核的結(jié)果，每個年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。
2.學(xué)校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽證書。
3.在評優(yōu)、評先、晉級等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。
4.優(yōu)秀備課組評選結(jié)果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價中。年終量化考核，對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績效工資中予以適當(dāng)?shù)莫剟钚怨べY。
優(yōu)秀備課組評選細(xì)則三為了增強教職工的集體觀念，優(yōu)化學(xué)校的管理工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的評比活動，特制定本細(xì)則。
一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評比一次，其比例不超過班組總數(shù)的40%。
二、優(yōu)秀班組評比的條件：
1、能全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，工作責(zé)任心強，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，注重轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教學(xué)思想，能大膽進(jìn)行實踐探索，積極地總結(jié)反思，組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。
3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教育教學(xué)質(zhì)量較高。
4、組內(nèi)青年教師成長迅速。
5、組內(nèi)教師實績明顯。
三、有下列情況之一者不得評為優(yōu)秀班組：
1、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、嚴(yán)重違反課程計劃。
3、嚴(yán)重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。
4、有向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。
5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。
6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象，或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。
四、評比程序：
1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組，由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。
2、考核小組聽取班組長匯報情況。
3、考核小組成員投票推薦。
評選方案 第10篇
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本次“案例”評選活動由國家檔案局主辦，中國檔案雜志社承辦，從國家檔案局發(fā)出《通知》到評選結(jié)果揭曉，歷時半年。
“案例”的征集申報
為了展示全國
各級檔案部門加強
檔案資源建設(shè)、拓展檔案服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，引領(lǐng)全國檔案管理和服務(wù)的創(chuàng)新方向，提振全體檔案工作者的創(chuàng)新精神，樹立檔案部門轉(zhuǎn)變職能、服務(wù)為先的良好形象，2010年10月11日，國家檔案局印發(fā)了《關(guān)于開展“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”評選活動的通知》，對活動有關(guān)事項進(jìn)行了安排部署。國家檔案局專門成立“案例”評選活動指導(dǎo)委員會和評審委員會，規(guī)定指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)與組織，評審委員會在指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)“案例”的評審工作。指導(dǎo)委員會和評審委員會下設(shè)“案例”評選活動辦公室，設(shè)在中國檔案雜志社，具體負(fù)責(zé)“案例”評選活動的日常事務(wù)。除此之外，《通知》著重對“案例”的申報條件、申報途徑、申報內(nèi)容以及評選方式和時間安排進(jìn)行了明確。
《通知》下發(fā)后，全國各地、各級、各系統(tǒng)檔案管理部門高度重視“案例”評選活動，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)《通知》并積極組織篩選、申報“案例”。江蘇省在接到《通知》后，成立了“全省檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”評選活動評審委員會，負(fù)責(zé)具體活動的組織，全省共收到各類申報材料99份。經(jīng)過評選活動辦公室層層甄別篩選，評出了“全省檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新十大優(yōu)秀案例”，最后根據(jù)《通知》要求，推薦前5名申報國家檔案局“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”。上海市檔案局組織各區(qū)縣檔案局開展了“十一五”期間“檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”申報評選活動，將評選出的優(yōu)秀案例上報國家檔案局并對優(yōu)秀案例獲得者進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了“檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新獎”，這在上海檔案事業(yè)發(fā)展史上尚屬首次。據(jù)悉，上海市檔案局打算將評選創(chuàng)新“案例”的活動常態(tài)化，形成長效機制，促進(jìn)全市各級檔案部門以創(chuàng)新為驅(qū)動，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。這兩個事例充分證明，“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”評選活動是一項頗有意義的開創(chuàng)性舉措，契合了各級檔案部門的心愿和想法，各級檔案部門希望通過這次評選活動展示檔案部門的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新成果。
“案例”征集階段，各地上報“案例”的積極性非常高，《通知》要求“各省級檔案局選送3－5個案例”，但是大多數(shù)省份上報的“案例”超過了5個，有的甚至實現(xiàn)了“翻番”。截止2011年1月31日，“案例”評選活動辦公室共收到案例230個，其中經(jīng)省級檔案局，計劃單列市、副省級市檔案局推薦報送案例184個，中央和國家機關(guān)各部委報送案例13個，總參辦公廳保密檔案局推薦報送案例2個，大型企業(yè)報送案例31個。
“案例”的評審
各地報送的“案例”包括電子版和紙質(zhì)版，評選活動辦公室對“案例”進(jìn)行了認(rèn)真登記、核對和整理，將所有“案例”刻入光盤，同時研究制定了《全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例評選評審標(biāo)準(zhǔn)》，然后將這些材料分發(fā)給評審委員會專家進(jìn)行初評。為了保證評選活動的公開、公平、公正，國家檔案局在確定評委的時候，除了邀請國家檔案行政管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家外，還特別邀請了北京大學(xué)信息資源管理系、中國人民大學(xué)檔案學(xué)院、四川大學(xué)公共管理學(xué)院的教授，以便于聽取各方意見。還有，此次評選活動指導(dǎo)委員會和評審委員會沒有聘請地方檔案行政管理部門的同志，這樣做的目的是為了回避，以保證評選活動的公平、公正。
每位評委根據(jù)《通知》和《評選評審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，分別從230個案例中推薦30個，賦予一定分值并且給出了詳細(xì)、具體的評審意見。評選活動辦公室將評委的推薦(投票)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計匯總，按照票數(shù)由高到低選出39個入圍“案例”，進(jìn)入終評。
在初評的基礎(chǔ)上，案例評選活動辦公室組織召開了“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例評審會”，對“案例”進(jìn)行終評。各位評委專家圍繞“完善覆蓋人民群眾的檔案資源體系、完善方便人民群眾的檔案利用體系、完善確保檔案安全保密的檔案安全體系”目標(biāo)和“安全第一，以人為本，服務(wù)為先”戰(zhàn)略，就初評入圍的39個“案例”進(jìn)行了認(rèn)真討論和分析，以無記名投票的方式從39個“案例”中評選出30個“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)秀案例”。然后再通過討論和無記名投票從30個“案例”中最終評選確定12個“全國檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新最佳案例”。
“案例”評選的意義
