責(zé)任演講稿 第1篇
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
曾經(jīng)，聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺得那離自己很遙遠(yuǎn)……
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起對社會的責(zé)任。
何為責(zé)？負(fù)何責(zé)？車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案：以生命踐行責(zé)任！責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。責(zé)任，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿責(zé)任的旅途；價值，一個人生追求的目標(biāo)；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達(dá)群眾的呼聲；認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責(zé)任感，切實肩負(fù)歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化責(zé)任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
責(zé)任演講稿 第2篇
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責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。每個人從出生開始，便背負(fù)著責(zé)任與義務(wù)，在不斷長大的過程中，需要遵守的責(zé)任與義務(wù)就會隨之增多，以下是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任與義務(wù)的演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
關(guān)于責(zé)任與義務(wù)的演講稿
人一生下來就得承擔(dān)責(zé)任，有時還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨特的責(zé)任。每個人都只是個體，學(xué)會了承擔(dān)，就會慢慢長大;許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。
小時候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會有人承擔(dān)，自己并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服。”五歲的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識到自己有份責(zé)任需要承擔(dān)，要有個做姐姐的樣。
小學(xué)一年級時，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時老師留下的話：“不帶工具怎么勞動?身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。集體活動要人人參與，應(yīng)該以勞動為榮。”之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任，班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。
后來，一直聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學(xué)的念頭。
報名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書。”接著，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動。心里，一半是對現(xiàn)實的無奈，一半是對未來的憧憬。
如今，我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。
看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，也對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校對國家對社會對時代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時，我就會以自己的“責(zé)任”來勉勵自己，警醒自己，一心向前。
在家里，身為大姐，要做個聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書;在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來在社會上做個有用的人。
我相信，只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任，將來定會成為一個對社會有用的人。那時，我將與國家社會連成一個強有力的整體。
關(guān)于責(zé)任與義務(wù)的演講稿
各位同志們，大家好。
走上社會有一些日子了，我以為，對于我們每一個工作人員，積極勇敢的有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，是那么的重要。
若說奉獻(xiàn)是這世界上最美好的字眼，那么擔(dān)當(dāng)就是心中最執(zhí)著的堅守。因為擔(dān)當(dāng)，所以我們才有機會，將生命流轉(zhuǎn)的年輪慢慢刻入人生的軌跡。因為擔(dān)當(dāng)，我們才有機會，將堅守的信念一次又一次寫進(jìn)沸騰的熱血。因為擔(dān)當(dāng)，我們才有機會，將無悔的奮斗一曲曲譜寫進(jìn)激昂的人生樂章。
季羨林先生在《人生的意義與價值》一文中說：“人生的意義與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。檢察的工作是神圣的，辛苦的，是容不得馬虎的，而我們每一個人又都是檢查工作中不可缺少的一部分，因此我們需要保持一種堅定的人生信念來對待自己的工作。我們將這信念稱之為責(zé)任感。我以為，要肩負(fù)起責(zé)任就要做到行動上的轉(zhuǎn)變，勇于擔(dān)當(dāng)，方能持久!
記得自己剛參加工作的時候，缺乏經(jīng)驗，雖感覺責(zé)任重大，眼前卻一片迷茫。后來工作上的所見所聞，開拓了我的眼界，也讓我懂得了如何去與他人更好的溝通、合作。人民渴望和諧的社會、有序的法制，不是靠憧憬就能夠輕易得到的，這需要我們基層人員通過自己的努力腳踏實地來共同維護(hù)，需要我們用內(nèi)心的那份責(zé)任去肩扛力挺。在這平凡而不普通的崗位上，我深切地明確，并清醒的認(rèn)識到自己肩膀上所承擔(dān)的責(zé)任，我把這一份責(zé)任心當(dāng)成自己的一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)成對自己的一種約束，當(dāng)成我人生前進(jìn)的動力。
擔(dān)當(dāng)是有熱度的，你今天翻開過文件，熱度就留在你觸摸過的每一頁紙上。你今天寫過材料，熱度就留在你用過的鼠標(biāo)和鍵盤上。而我的信仰，就在這一身檢服上，在我一顆顆系好的扣子和細(xì)致?lián)崦^的檢徽上。總有那么一天，我們都要成為歷史，成為國家法制進(jìn)程中一個個普通的不能再普通的身影，只有我們曾經(jīng)執(zhí)著堅守的責(zé)任感能夠穿透歲月，流淌在子子孫孫的血液里，保留著永恒的熱度。
只有一種生活方式，才能夠賦予生命應(yīng)有的價值，那就是甘于付出。行使檢控職能是扛在我們肩上的責(zé)任，是我們必須承擔(dān)起的使命。讓我們攜手一起，勇于擔(dān)當(dāng)，守護(hù)檢察職業(yè)的榮光，接受人民的監(jiān)督和歷練，構(gòu)筑起一個更加公平正義的，明天!
關(guān)于責(zé)任與義務(wù)的演講稿
人在社會中扮演著多種角色，承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任：在學(xué)校，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí)，成為國家棟梁;在家里，我們是子女，我們的責(zé)任是孝敬父母，減少他們的煩惱;在社會中，我們是公民，我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。今天，我主要講一下作為公民的責(zé)任。
在經(jīng)濟高速發(fā)展的當(dāng)代，人們作為公民的責(zé)任感似乎越來越少。無數(shù)讓人心寒的事件接二連三地發(fā)生。幾年前的小悅悅事件，毒奶粉事件，今年發(fā)生的幼兒園喂藥事件，黃海波事件等等，無一不在表現(xiàn)著這個社會的畸形發(fā)展。作為公民，我們不能只是享受權(quán)利，更應(yīng)該履行義務(wù)。
作為公民，最重要的責(zé)任就是愛國。從小到大，我們的日常行為規(guī)范中，“熱愛祖國，熱愛人民”總是排在第一位的。范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。周總理說:“為中華崛起而讀書”。而我們，也應(yīng)該時刻把祖國放在心中，關(guān)心國家大事，謹(jǐn)記自己是炎黃子孫。
然后，我們有責(zé)任去為社會作貢獻(xiàn)。我們的衣食住行，無一不是別人辛勤勞動的成果，我們要學(xué)會感恩，反饋社會。在自己力所能及的情況下，我們要多參加志愿者活動，慈善活動。在別人陷入困境的時候，我們要勇敢地伸出援手。有責(zé)任感的公民才是合格的公民。
責(zé)任演講稿 第3篇
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生活在我們這個集體里，我們幸福無比，快樂無比!責(zé)任是我工作的動力，快樂是我工作的收獲，就讓我們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，愿每個人都把責(zé)任作為自己的信仰!因為，有責(zé)任，更快樂!共同閱讀責(zé)任演講比賽主持稿2020，請您閱讀!
責(zé)任演講比賽主持稿1尊敬的有著共同教育理想的同仁們：大家好!
天下興亡我的責(zé)任，這是臺灣一位校長對他學(xué)生的訓(xùn)言，也成了指導(dǎo)我做好班級管理，培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位，官就意味著責(zé)任。我也是一個“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”：鎖長、簾長、師長、五花八門，種類怪異。你也許會問，有那么多職位嗎?這是一些什么官?
我告訴大家，“簾長”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位;“鎖長”——負(fù)責(zé)開門、關(guān)門的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書需要有人管理，就可以申請當(dāng)“管長”，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請當(dāng)“撿搽長”。無論什么事情，只要孩子發(fā)現(xiàn)，就可以自告奮勇地申請“一官半職”，主動為班級服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位，干部就是責(zé)任，干部就是鍛煉學(xué)生的一個平臺。既然如此，何不把這個平臺給每個學(xué)生，讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個孩子叫劉念，性格內(nèi)向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點慢的，愛干凈怕臟。一天，他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍總是不干凈，就認(rèn)領(lǐng)了一個“官位”——衛(wèi)生員，也有孩子笑稱他“桶長”。
專門管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課，我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個8歲的孩子在日記本上寫著：“我是班上的衛(wèi)生員，我要把那塊地打掃得很干凈?？蓩寢屨f我這樣累，容易弄臟自己，干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以，媽媽哪懂我的心，這衛(wèi)生員是老師對我的信任，是班級給我的榮譽，是我的責(zé)任!”
好一個“我的責(zé)任”，他用行動詮釋了這個官的內(nèi)涵， “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時間后，班里孩子明白了：上課認(rèn)真聽講，是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約，是我的責(zé)任;不亂丟亂扔，是我的責(zé)任;升旗時唱好國歌，是我的責(zé)任……
一切事情都是我的責(zé)任。
是的，如果天下事，事事是我責(zé)，那我們的國家怎不興旺，我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人，也是我的責(zé)任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡我的責(zé)任!
責(zé)任演講比賽主持稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
勇?lián)?zé)任，是人心之根本，是成長之基，是一個國家維護(hù)民族氣節(jié)、增國力的依托所在。浩大的宇宙，贈與人生命，讓人有認(rèn)識世界了解世界的權(quán)利，那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項使命，所以我們就得銘記職責(zé)，勇?lián)?zé)任。
勇?lián)?zé)任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場，血染牛頭，為了國家安定，百姓安康，他駕長車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對名利，無欲無求，日夜皆是為國思慮，視國任為己任，所以便有了金人所說：“撼山易，撼岳家軍難?！惫耪Z說：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。正是因為岳飛勇?lián)?zé)任，才抵御住外敵入侵，贏回了國家的尊嚴(yán)，同時也體現(xiàn)了自身的價值。
勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們在民族存亡之際豁得出去，關(guān)鍵時刻站得出來，始終把國家利益放在首位，他們肩負(fù)著歷史和時代賦予的使命。
勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行，用自己的赤誠之心接力每個人，讓大愛與大義的個體匯聚成海洋。人類社會的蓬勃發(fā)展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年，我們承載著祖國的未來，建設(shè)中國特色的社會主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強則國強，少年智則國智，歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹立遠(yuǎn)大理想，為投身民族建設(shè)而拼搏。
勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠。泰戈爾說：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點燈光的明亮。”當(dāng)代的中職生，讓我們以無畏的情懷擔(dān)起職責(zé)，實現(xiàn)自身與國家的輝煌吧!
責(zé)任演講比賽主持稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
90后的我們，常被戲稱為“缺鈣一族”。確實，迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象在我們身上發(fā)生屢見不鮮。的確，我們?nèi)缫恢曛隃厥依镩_放的花朵，習(xí)慣了被給予，卻不知給予與承擔(dān)的關(guān)系，于是，責(zé)任感就像那鈴聲，漸行漸遠(yuǎn)，以致消失殆盡。
《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個有社會責(zé)任感的學(xué)生，才會真正地實現(xiàn)自我和國家民族的命運聯(lián)系起來?！苯嗖豢暗那逋醭?，把中國一步步推向墮落的深淵。然而，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，尖銳的社會矛盾迸發(fā)的火藥味，并未嚇倒血氣方剛的熱血青年擔(dān)當(dāng)與勇氣，他們迎難而上，肩負(fù)起救國救民的使命，于是有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪邁情懷;有了魯迅“我以我血薦軒轅”的震天誓言……仁人志士、革命先輩，他們無不用生命和青春寫下了不悔的雄偉篇章，詮釋了責(zé)任的真諦與擔(dān)當(dāng)?shù)谋玖x。他們不愧為當(dāng)代最偉大的時代驕子。
色彩斑斕的青春，不應(yīng)遺失了責(zé)任感，它的存在，賦予青春這幅畫卷雋永的意蘊。
平凡的生活中，確實缺少一展英雄豪杰的天賜良機;和平環(huán)境也難有一鳴驚人的作為。但小小的我們，可以擁有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”的濟世情懷。少一些手機屏幕前的虛度光陰，多一些街邊給流浪者一個硬幣或一塊面包，公交車上給一個老人讓座，紅綠燈前攙扶老幼過馬路……這些舉手之勞，但微小的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能承擔(dān)起構(gòu)建和諧、溫馨社會的大責(zé)。
我想，責(zé)任的實踐不僅在對弱者的關(guān)愛，更在于對自身的規(guī)范。還記得汶川地震中那個小林浩嗎?教學(xué)樓晃動后，立即跑出來了，他卻又義無反顧地跑回去營救其他同學(xué)，而原因很簡單：“我是班長!”“班長”，小林浩用瘦弱的肩膀扛起了這個職責(zé)。他不僅做到還賦予“責(zé)任”這個詞不一樣的光彩。責(zé)任，責(zé)己任，從履行自己的職責(zé)開始，到完成自己的使命或結(jié)生命為止。
正值青春年華的我們，是一顆顆正在冉冉升起的新星，擁有朝氣蓬勃的精神面貌，我們有能力也更有決心，以責(zé)任感為矛，以正義為盾，捍衛(wèi)永遠(yuǎn)璀璨的青春。
責(zé)任演講比賽主持稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)，一個拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存，無法發(fā)展。但在當(dāng)今這個社會中，我們不知不覺就失去了擔(dān)當(dāng)這份可貴的精神品質(zhì)。沒有多少人重視并真正的實踐它!但是，我們必須明白：人生，需要擔(dān)當(dāng);這個社會，需要擔(dān)當(dāng)，這個文明，需要擔(dān)當(dāng)!
圣人，孟子
當(dāng)他和弟子們黯然走出齊都的時候，人們知道，他又一次失敗了。有人笑他癡，有人笑他狂!他卻仍不在意，因為他看到了他們看不到的東西，明白他們不能理解的“仁”。他看見的是因戰(zhàn)火而一個個支離破粹的家庭，因此流離失所的百姓，還有因失去丈夫而悲痛欲絕的妻子，因失去父親而不得不擔(dān)起家庭責(zé)任的孩子們。而那些君王呢?他們只看見了自己的熊熊霸業(yè)與那江山!棄百姓于深淵，于火海，不管不顧!雖貴為君王，但所做之事違背了人文道義，完全沒有盡到符合自己身份的責(zé)任，沒有擔(dān)當(dāng)起哪怕一絲一毫!但老孟子，他把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，但仍然不忘擔(dān)當(dāng)，依然具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，百折不撓!所幸，歷史是明智的、公正的。那些君王已經(jīng)泯沒于歷史長河，可謂是“泯然眾人矣”。而令后輩永遠(yuǎn)記住和敬仰的，只有那圣人孟子!
君子，于謙
當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時;當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時;當(dāng)天子被野蠻民族擄走時……所有人都崩潰了，不知如何是好。將士們失去了再敵對的勇氣，百姓們失去了對國家的信心，而那些高官們也早已戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，竟然開始計劃如何出逃了!他們沒有想過要擔(dān)當(dāng)起屬于自己不可推卸的責(zé)任。他們只知道：再不逃，命就沒了……但是，于謙，你站了出來!盡管在那些高官面前，你這尚書顯得十分微小。但你還是站了出來，大聲呵責(zé)著他們的懦弱，數(shù)落他們的失敗。你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動的力量，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任!誰不知城外的精兵猛將，曾擊潰過百萬大軍，勢不可當(dāng);而城內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人只是一文弱書生，未曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，雙方實力太過于懸殊了。沒有人看好你，都認(rèn)為這次獲勝的希望渺茫。但不可思議的是，你贏了!望著灑滿鮮血的城墻，你笑了。于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時刻，士人不挺身何人挺身?于謙青史留名，萬眾稱贊!君子之名自此流傳!令無數(shù)人欽佩!
今人，羅征祥
祥和的面容，儒雅的風(fēng)度，神情中透著成熟與穩(wěn)重，眉宇間充滿平和與慈祥——這就是羅教授給大家的印象。他1952年從華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，幾乎沒有多少猶豫就選了當(dāng)時在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里最難最復(fù)雜的專業(yè)——心臟外科學(xué)。這個專業(yè)可以說是無人涉足的一個禁區(qū)!他每天泡在浩如煙海的圖書里，從摸清心臟基本結(jié)構(gòu)開始，不畏艱難，披荊斬棘!經(jīng)過多年的探索，終于打開了禁區(qū)的大門!這中間，羅教授付出了不知多少心血才走向成功!是什么讓他堅持下來的?正是他的那份擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。即使前途未卜，但那份信念永遠(yuǎn)支撐著他走下去，去探索未知的奧秘，為數(shù)以萬計的病人闖出一條新路來!但是，不妨設(shè)想一下，如果羅教授沒有這份擔(dān)當(dāng)，當(dāng)他被所有人帶著懷疑和不信的眼神盯著時，當(dāng)別人嘲笑他不自量力，無法理解他時，他會不會繼續(xù)孤軍奮戰(zhàn)的堅持下去呢?我想答案是否定的!正是因為羅教授的這份擔(dān)當(dāng)，這份勇氣，讓他即使時81歲的高齡也依然保持著飽滿的工作熱情，也正是因為這份擔(dān)當(dāng)，他才會成為一代醫(yī)學(xué)巨匠，被人們充滿尊敬地評價為“大醫(yī)精誠妙手仁心”!
古往今來，無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新一代的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。讓我們記住圣人、君子、今人……向他們學(xué)習(xí)，真真正正的做到“勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任”!不愧于己，不愧于心，不愧于這個時代!
責(zé)任演講比賽主持稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前段日子，八達(dá)嶺野生動物園野獸傷人事件引發(fā)網(wǎng)友熱議。游客不遵守，擅自下車，導(dǎo)致一死一傷，誰該為此承擔(dān)責(zé)任?
對于此次事件，我認(rèn)為游客首先沒有對自己的行為負(fù)責(zé)。歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情。”這名游客沒有對自己的行為作要求，沒有對自己負(fù)責(zé)任，才會發(fā)生此次悲劇。
在這個世界，各行各業(yè)，都擁有責(zé)任。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)為本。我們都肩負(fù)著一個家庭的希望，既然作為學(xué)生，就有責(zé)任去學(xué)習(xí)，學(xué)會去獨立，學(xué)會自信，學(xué)會交流，學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境。為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，才不枉為一代自強不息的學(xué)生。從法律的角度上看，不僅游客，所有人都應(yīng)負(fù)責(zé)任。我們生活在這個社會上，各方面都受法律的約束。法律為我們提供了權(quán)利的行使機會，我們也要積極履行義務(wù)。法律禁止的我們不做，法律規(guī)定的，我們積極擁護(hù)。做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人，社會也會回報你，因為這個社會一定會尊重那些為她盡到責(zé)任的人。
人人有責(zé)，每個人的出生都就意味著責(zé)任。就八達(dá)嶺動物園傷人事件而言，游客擅自下車，既是對園內(nèi)規(guī)定的無視，又是對自己行為的不負(fù)責(zé)，更是對自己生命的輕視!而且后果是，這不僅讓八達(dá)嶺動物園名聲蒙羞，一時臭名昭著，還讓自己的生命葬送獸口。
我們知道，農(nóng)民的責(zé)任是種田，糧食豐收就是他的責(zé)任;醫(yī)生的責(zé)任是治病;病人安康就是他的責(zé)任;老師的責(zé)任是教書，授業(yè)解惑就是他的責(zé)任。
……
事實上，體現(xiàn)在當(dāng)今的責(zé)任，隨著時間的流逝漸漸地已經(jīng)成為了很多人的信仰。因為我們每個人都有夢想，在人生的旅途中，是夢想指引著我們前進(jìn)。夢想在很大程度上就是我們自己對自己給的責(zé)任。為了實現(xiàn)自己的夢想而去拼搏，為了完成責(zé)任的使命，拼完一個個春夏秋冬。只為一個無悔青春。夢想的責(zé)任，一直都在陪我們成長。
我們沒有文天祥“認(rèn)識自古誰無死，留取丹青照汗青”的愛國責(zé)任感;我們沒有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民。但我們有承擔(dān)社會責(zé)任的一顆心啊，我們可以在承擔(dān)社會責(zé)任中為社會主義核心價值觀的踐行貢獻(xiàn)出自己的一份力，也能提升我們自己的道德修養(yǎng)。何樂而不為呢?
責(zé)任演講稿 第4篇
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太陽的責(zé)任是照亮黑暗，雨的責(zé)任是滋潤大地，花兒的責(zé)任是村托世界。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，責(zé)任也提升人的境界，讓人變得美麗。共同閱讀責(zé)任演講稿精品2020，請您閱讀!
責(zé)任演講稿精品1我們同在這個世界上，我們是一家人。我們的一切都是共同的，無論是痛苦，還是責(zé)任。
一
我瘋狂地奔跑著，在這遼闊、空曠的草原之上。我很清楚，這將是我生命的終點，這將是我與世界的告別，因為就在遠(yuǎn)處，站著一個手持獵槍的人類，他臉上冷漠的表情，他槍中冰冷的子彈，都是我們家族曾經(jīng)面臨過的悲劇、痛苦。
我依然奔跑著。也許，這就是我們的命運，我想?！芭椤保活w子彈沖破風(fēng)沙，沖進(jìn)了我的體內(nèi)，我痛苦地倒在地上，鮮紅的血液從我的身體中汩汩地流出，流到了草地上，滲入了土地中，我費勁地睜開眼睛，想再好好的看看這美麗的世界。
天空很平靜，太陽的光芒染紅了西邊的天空，月亮若隱若現(xiàn)。這個世界依舊還有美麗，人間也一定還有善良存在。我放心地合上了眼，懷著憧憬和希望，走了。
那時，我是一只充滿對未來美好憧憬的藏羚羊。
二
轉(zhuǎn)世，我成了人類。我在這嘈雜的世界中長大。長大后我去了青藏高原，獨自一人走在一望無際的草原上，這時，我看到了你—藏羚羊，從遠(yuǎn)處飛奔而過。
你的影子勾起了我的回憶。很久以前，我也是一只藏羚羊，無憂無慮地奔跑。直到那天，人類走進(jìn)了我們的家園，肆意獵殺，我們的家族成員日漸減少，我們的種族瀕臨滅絕。
你是我的回憶，我是你的如今，你的痛苦是我們共同的痛苦，我的責(zé)任是我們共同的責(zé)任。
我四處漂泊，只把這句話帶在我身邊，陪伴我，陪伴大家，陪伴每個人：我們與世界上的每種生物都是一家人，保護(hù)他們，是我們的責(zé)任。
那天，我站在草原抬頭望，天空中有兩張笑臉，一個像我，一個像你，我們挨在一起，大聲吶喊：“我們是一家人，我們有共同的責(zé)任保護(hù)這個世界的每一個生命!”
責(zé)任演講稿精品2知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！闭Z出陶行知口中。
人，不是沙漠中孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責(zé)任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值……
“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個人的一生。做分內(nèi)的事不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說：“并不是因為事情難我們才不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責(zé)任心，我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明后面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即2008年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映，地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個星期、兩個星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條，如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問題”，就例如修堤壩，也會出現(xiàn)――千里之堤，潰于蟻穴。
使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運和個人的命運聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任;保護(hù)老人，愛護(hù)孩子，這就是責(zé)任;以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責(zé)任。
這就是神圣的使命。
責(zé)任演講稿精品3不負(fù)責(zé)任，是我曾經(jīng)的名片，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。
那是一個寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。
那天風(fēng)吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風(fēng)險。很快，我便從家中走到了一個遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。
比我先來一步的是一個高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說：“修快點，我有急事?！崩先烁赏怂麅裳?，依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機，一邊時不時的叫老人快點。老人終于修好了，那個高中生滿意的看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。
我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧?！崩先嘶卮鹞艺f：“你先等一下。”只見老人從椅子上站了起來，走到那個袋子躺著的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠(yuǎn)的垃圾箱?；貋砗髮ξ艺f：“好了，把你的傘拿過來吧。”
我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候，我問他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個塑料袋呢?”老人回答說：“現(xiàn)在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心頭一震，一個修傘的人，不僅修傘，居然還這么關(guān)心來修傘的人!
在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復(fù)，老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認(rèn)識到：關(guān)愛身邊的環(huán)境，關(guān)愛他人，不就是我們每一個應(yīng)盡的責(zé)任嗎?如果人人都能盡心盡責(zé)，生活不就將更加美好嗎?
古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責(zé)任的重要，知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。
責(zé)任演講稿精品4責(zé)任——體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)和品質(zhì)。責(zé)任，可以表現(xiàn)在大事或者小事上。
《駱駝祥子》有這樣一句話：“這么大的人，拉上這么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈，車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對的起自己呢?怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心，而是一種責(zé)任。”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
這就是責(zé)任的體現(xiàn)，你做好自己的事情，就是一種責(zé)任。責(zé)任可以體現(xiàn)在大的方面和小的方面。
古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé)，對別人付責(zé)，對國家付責(zé)，拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。
我們也要為自己負(fù)責(zé)，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，你不學(xué)習(xí)就是對自己不負(fù)責(zé)任，你雖然取得了一時的快樂，但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。
我們也有自己的責(zé)任——做好值日，完成作業(yè)，好好工作……總之，責(zé)任出現(xiàn)在我們生活中任意角落!
責(zé)任演講稿精品5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!今日我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)輝煌》。在座的每一位必須會對擔(dān)當(dāng)這個詞有自我的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種應(yīng)對職責(zé)不回避的胸襟，是一種應(yīng)對困難不退縮的勇氣，是一種應(yīng)對危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今日在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員，我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款，走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每一天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡單枯燥、周而復(fù)始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數(shù)錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔(dān)憂，但這就是我們的工作，在應(yīng)對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個龍行人，扔能勇挑重?fù)?dān)，全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。僅有在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)職責(zé)，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅僅要有一力承擔(dān)的勇氣，并且要有合作共事的胸襟，擔(dān)當(dāng)不僅僅要有埋頭苦干的執(zhí)著，并且要有獨辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅僅要有義無反顧的果敢，并且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅僅要有奪取成功的信心，并且要有理解失敗的準(zhǔn)備。僅有這樣的擔(dān)當(dāng)，才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個龍行人，我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位，勇?lián)氊?zé)，勇挑重?fù)?dān)，不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠應(yīng)對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個嚴(yán)寒酷暑，我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責(zé)，每位工作在自我崗位上的人都在用自我的實際行動支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”，是一種職責(zé)，是一種胸襟，更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng)，是我們龍江銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標(biāo)榜自我的詞匯，它更應(yīng)當(dāng)是一種實實在在的奉獻(xiàn)精神，一個崇高的夢想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自我火熱的青春獻(xiàn)給你，我愿把對龍行事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任，攜手前行，共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。
責(zé)任演講稿 第5篇
閱讀提示：本篇共計2368個字，預(yù)計看完需要6分鐘，共有258位用戶關(guān)注，57人點贊！
愛國是一種責(zé)任
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責(zé)任》迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅定地認(rèn)為“國家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲?？梢姡瑦蹏髁x是全世界人民共有的寶貴財富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校。珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛國的責(zé)任。
理性愛國，振興中華
老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是理性愛國，振興中華。
提到愛國，我們不禁要問什么是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強，民族文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。
愛國，我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應(yīng)該理性愛國。我們要抵制日貨，但不是要砸自己的日貨，侵害自己同胞的利益。捍衛(wèi)釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強大。我們在各行各業(yè)，都要比日本做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實;……最重要的是我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。梁起超先生說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們中學(xué)生作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。那中學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢?
我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學(xué)道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當(dāng)代社會發(fā)展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久
文化。我們更應(yīng)該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現(xiàn)在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力來實現(xiàn)我們的理想，完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí)，明天我們?yōu)檩x煌祖國貢獻(xiàn)力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國，這是我的責(zé)任
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，這是我的責(zé)任!
我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。
他說，天下興亡，我的責(zé)任。
這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛國，不應(yīng)只是口號。我們每一個人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)。但其實愛國并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。
身為學(xué)生，當(dāng)你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐，這，亦是愛國。
身為社會一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會實踐活動，主動親近社會、接觸社會時，你便加深了自己的社會責(zé)任感，強化了自己的公民意識，這，就是愛國。
正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。
我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護(hù)國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國!
責(zé)任演講稿 第6篇
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
我是岑恩恩，現(xiàn)就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競聘護(hù)士責(zé)任組長一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!
醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負(fù)，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
從20xx年參加工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來，一天天成熟。扎實的專業(yè)知識，熟練的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加競聘，為配合我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。
如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：
1、積極配合護(hù)士長開展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。
2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài)。
3、作為護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊的核心，積極做好計劃、實施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個護(hù)理團(tuán)隊的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。
4、積極參與醫(yī)生查房，了解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化以病人為中心的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。
5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個性化的護(hù)理計劃，在臨床實踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。
6、堅持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。調(diào)動團(tuán)隊的積極性，發(fā)揮主觀能動性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把要我服務(wù)，轉(zhuǎn)變成我要服務(wù)。
相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!
謝謝大家。
責(zé)任護(hù)士競聘演講稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹們：
大家好!
我叫馮立剛，今年30歲，大專學(xué)歷。20xx年11月參加工作?，F(xiàn)有職稱護(hù)師，曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作10年?，F(xiàn)參加競聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護(hù)士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學(xué)習(xí)的機會，尤其為我們年輕護(hù)士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。
經(jīng)過這10年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己、認(rèn)識自己。
我只是一名普普通通的護(hù)理工作者，所做的一切只是在盡職，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當(dāng)戰(zhàn)場，把病人當(dāng)親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護(hù)理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準(zhǔn)備病床單元，為患者進(jìn)行搶救，制定護(hù)理計劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經(jīng)過耐心治療和精心護(hù)理，病人一天比一天康復(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，無微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實了許多。
在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù)，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé)，日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn)，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者，在人道、博愛、奉獻(xiàn)這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻(xiàn)著自己。
作為一名責(zé)任護(hù)士，除了具有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強對病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：
1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。
2、能熟練掌握眼科的?？谱o(hù)理常規(guī)，能對急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。
3、 靜脈穿刺成功率達(dá)100%，病人滿意度達(dá)95%以上。
4、 根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。
如果我競聘成功，我將努力做到嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，與時具進(jìn)，開拓進(jìn)齲以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。
謝謝大家!
責(zé)任護(hù)士競聘演講稿三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的機會。我叫馮慧，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。02年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱愛護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實肯干，責(zé)任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，多次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚。08年被評為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎。 在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗，加上責(zé)任心強、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)驗，相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。 真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。 加強理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實到位，為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任演講稿 第7篇
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責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上、把工作抓在手里，靜下心來沉下去、發(fā)揮作用干進(jìn)去。共同閱讀講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿2020，請您閱讀!
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿1擔(dān)當(dāng)，可以給人依靠，傳遞關(guān)愛與呵護(hù)，但它更是一種不畏艱難大義凜然的責(zé)任。
你退后，讓我來
2018年11月，在云南邊境的某一個林區(qū)里，沉重的氣氛籠罩著這里。無數(shù)的地雷埋于地下，嚇退了無數(shù)的人民。在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場的不明爆炸物，杜富國叫住了戰(zhàn)友，一句他用過了無數(shù)次的“你退后，讓我來”暖了戰(zhàn)友的心。他親自上，認(rèn)真按照程序走，認(rèn)真摸排?？墒牵褪悄且粍x那的變故，以一朵蘑菇云收尾。杜富國下意識倒向戰(zhàn)友的一邊，以自己的血肉之軀擋住了爆炸沖擊，失去了雙手雙眼。
再也見不到妻子明媚的笑臉，再也不能給父母一個溫暖的擁抱，他沒有猶豫，沒有后悔，有的只是聽到雷區(qū)安全后的心安。你退后，讓我來。六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己陷入深淵。這就是2018年度感動中國的杜富國，這就是在新的歷史時期新的時代革命軍人的擔(dān)當(dāng)。
三十二年的堅守
1986年，王繼才來到了開山島，開啟了默默守護(hù)島嶼的三十二年。這開山島，是一個僅有兩個足球場大小的小島。王繼才與妻子，兩個人默默地堅守了三十二年。面對國家利益與個人利益，他選擇了前者，沒水沒電，植物都難以存活的小島上，只有海浪的嘯聲陪伴著他們，三代人的堅守，他們不考慮自己的家，“家未亡也要國先安”是他們的堅守。這就是2018年度感動中國的王繼才與王仕花。
浪的執(zhí)著，礁的頑強，民的本分，兵的責(zé)任。王繼才，王仕花用整個青春詮釋了一個守島人的擔(dān)當(dāng)，濤拍孤島多年，風(fēng)頌赤子心。他兩向多面的漁船，收藏了太多風(fēng)雨。
現(xiàn)今的我們生活在一個和平的國度?？烧l不會注意到那些默默堅守，守衛(wèi)著我們的人!他們中還有為了祖國生物多樣性研究和保護(hù)勤勤懇懇付出，至死不渝;有在人群鬧市中不惜重傷喝斷歹徒;有在四川雪線郵路圓滿完成郵運任務(wù)的;有在放棄城市工作機會回鄉(xiāng)當(dāng)民辦教師教育學(xué)生的……他們不求回報，他們用他們的生命和人生詮釋了新時代人們應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們的肩膀并不寬厚，可卻擔(dān)起了祖國的今天和明天。
他們的內(nèi)心都有一個偉大的中國夢，不說，只用行動詮釋著這種擔(dān)當(dāng)。
身上報國無它物，惟有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿2把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。-----題記
不曾想過，何所謂擔(dān)當(dāng)，只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的“層山峻嶺”之間，燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的“世外桃源”。
或許，當(dāng)遼闊的教學(xué)樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當(dāng)幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來的希望”。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽光深處，而縈繞于耳畔的還是那一陣陣?yán)世实淖x書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”，我們在不斷地汲取著知識，向著知識的高山上攀登?；厥淄ィ降讌群?，向世界詮釋著我們我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長的讀書聲，安然落入泥土中，積儲力量開始萌發(fā)。
當(dāng)太陽逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中，轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學(xué)生們聚精會神的聆聽，偶遇難題不理解的一個蹙眉，詢問老師后舒心地呼氣，請教同學(xué)后相視會心的一笑，老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言、、、、、、諸如此類，每日每時每刻都在始料未及的上演著，我們在“學(xué)海”中探尋著知識的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學(xué)習(xí)中我們漸進(jìn)著“未來的理想”，無畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來，帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，于我們心里何不禁發(fā)出“宛如秋悲，勝似秋殤”的感慨，思緒回歸，卻又不得以面對慘酷的現(xiàn)實，一科科強差人意的分?jǐn)?shù)，加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任，擔(dān)當(dāng)在逆境中成型、、、、、、
當(dāng)太陽將最后一道余輝灑向大地，取而代之的是那熹微的星光，我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習(xí)課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩，窗外飛來的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運作的大腦;室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊梁，亦該有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑嵰殉墒欤覀円苍趽?dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿3擔(dān)當(dāng)，是對生命的承諾，是前進(jìn)的動力，是一種選擇一種決定，是無愧于自己的選擇。
一個人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯錯誤的時候，不應(yīng)該狡辯，而是敢于擔(dān)當(dāng)，接受一切處罰。二戰(zhàn)以后，德國總統(tǒng)曾對著猶太人墓前跪下，以表德國勇于擔(dān)當(dāng)自己犯下的錯和對猶太人的歉意。之后該條新聞便成為世界各地的頭條，家喻戶曉，也讓世界認(rèn)識到德國已改過自新了。從此以往那些瞧不起德國的國家也向其表示友好。不僅一個人要勇于承擔(dān)，就算是一個國家也應(yīng)該承擔(dān)。同樣是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國日本不但不承擔(dān)自己的錯誤，反而篡改教科書，繼續(xù)向中國挑釁，強占釣魚島等一切不尊重行為，也使它在他國眼里被看不起，永遠(yuǎn)成不了他們的政治大國夢想，永遠(yuǎn)不會成為常任理事國。
能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。明朝時，有這么一段時間，國家受到四面八方的侵?jǐn)_。北有蒙古，南有起義軍倭寇。明政府昏庸無能，中國老百姓生活苦不堪言。這時勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠堇^光走了出來，組建一支戚家軍南征北戰(zhàn)數(shù)百場，未敗過。在他的不斷努力下，明朝終于安穩(wěn)下來，使國家恢復(fù)生機。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快就有一番作為。
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿4星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔(dān)當(dāng)著指路的責(zé)任(,)。閃爍在夜幕之下，指引行人指路;太陽不畏夜的阻撓，憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。擔(dān)當(dāng)，是做人最基本的責(zé)任!
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。
是誰在大明王朝危在旦夕的時候挺身而出，為國家挑起一單重任?是誰在所有大臣都主張南遷的時候，頂下壓力，力阻南遷?是誰在朝廷上所有人對他產(chǎn)生質(zhì)疑的時候，親自上陣，于是有了歷史上著名的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?是他——于謙。這樣一個勇于面對困難的人，他不畏朝中小人的挑釁，說出了“社稷為重君為親”的宣言;他在一次又一次的陷害之后，寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！边@樣豪邁的詩歌。他為什么能如此勇敢和堅強?因為他有著那份憂國憂民的擔(dān)當(dāng)!他需要擔(dān)當(dāng)起屬于明朝忠臣的責(zé)任，他肩負(fù)著萬千子民的殷切期盼!最終，他憑借自己的勇氣，擔(dān)當(dāng)起自身的責(zé)任，帶領(lǐng)大明王朝，戰(zhàn)勝瓦刺。這種擔(dān)當(dāng)如此勇敢，如此令人欽佩!
擔(dān)當(dāng)是一種信念。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……他為何要有如此作為?那是因為他心中把對百姓的責(zé)任化作信念，他堅信只要他努力，就一定可以使百姓過上幸福的生活。因而擔(dān)當(dāng)起了為百姓造福的責(zé)任，名流千史。擔(dān)當(dāng)需要信念。
我們每一個人又何嘗不應(yīng)該這樣?每一個人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任，那一份責(zé)任對于我們每一個人來說，都是不可缺少的。所以我們應(yīng)該在有限的生命中，做一些有意義事情，找到生命的價值。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就是學(xué)會做人的資本。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，是一種信念，更是一種智責(zé)任!
擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要能力和智慧。陶淵明因為厭倦官場，在官八十余日因為事不順心就辭去官位，在別人看來，他是因為厭惡而辭去，但我覺得這不是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，既然深知老百姓已經(jīng)在水深火熱之中，卻不去拯救他們，不去干點政績政績卻只知道不斷寫文章表明心志，不斷向世人解釋。想當(dāng)年武則天頂著罵名，主動承擔(dān)起振興天下的重任，勵精圖治，開創(chuàng)了開元盛世。正是有這樣一批批勇于承擔(dān)重負(fù)的人們才能開創(chuàng)新時代，才能是古老的中國屹立不倒。
擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)責(zé)任，無論個人還是國家，民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿5愈漸長大的我們也就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是我們成長的第一課。
在成長中的我們也就會找到自己的責(zé)任，面對我們的責(zé)任，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們在生活與學(xué)習(xí)中遇到一些事的時候，我們也要勇敢的站出來，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。就比如，當(dāng)我們面對自己的錯誤時，我們就不應(yīng)該選擇逃避，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，并且及時改正。
一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，在生活中是受人歡迎的。因為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他會是一個值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠，他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔艿饺藗兊淖鹁础?/p>
生活中的我們就應(yīng)該做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍掠诔袚?dān)起自己的責(zé)任，做事認(rèn)真，有始有終。成長中的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞幸蝗盒刨囁娜?，并且不管做什么事他們身邊的人都會相信他，追隨他。一個人有擔(dān)當(dāng)，這是成就大事的前提，也是走向成功的必備。
在生活中，若是遇到了自己的錯誤之處，也請一定要勇于承認(rèn)，而不是遮遮掩掩。因為有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞谶@次錯誤之中，找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時，腳下步伐的堅定，還有內(nèi)心里的勇氣。
責(zé)任演講稿 第8篇
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——“愛崗位 重責(zé)任 講奉獻(xiàn)”演講稿
無為縣實驗小學(xué)小薇老師
本來參加“愛崗位重責(zé)任講奉獻(xiàn)”演講的是我同事邾蓉蓉，但因她在北京不能及時趕回，我接受學(xué)校的安排，才有了一次鍛煉的機會。參加這次演講，既是我的責(zé)任，也是我的榮耀。由于時間匆忙，我的演講稿是用邾蓉蓉的演講稿和我以前的一份師德演講稿，再結(jié)合自己的事跡，打造出來的。昨天在科蘋的精心指導(dǎo)的大力支持下，一直忙到中午，一份新的演講稿才出爐。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢想》。
成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的?！边@是家長和學(xué)生對我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛學(xué)生，尤其關(guān)愛學(xué)困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點滴的進(jìn)步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
責(zé)任演講稿 第9篇
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一個沒有責(zé)任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責(zé)任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過且過，虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個人的事，根本不需要對誰負(fù)責(zé)。以下是小編為大家整理的責(zé)任演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
責(zé)任演講發(fā)言稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我要演講的主題是：承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺的行動;責(zé)任是一種仁愛的境界;責(zé)任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛。
許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)，是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉，積極參加體育活動，是對自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯就改，敢于擔(dān)當(dāng)是對自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外，我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對家庭負(fù)責(zé);我們愛護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德，是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)你瞧，在我們橋頭二小這個溫暖的大家庭中，就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時，他們認(rèn)真細(xì)致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過他們的火眼金睛;上下課時，看到同學(xué)追逐打鬧，及時提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起;學(xué)習(xí)上，他們互幫互助，熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中，做錯事情，他們勇于承認(rèn)，從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。
一個沒有責(zé)任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責(zé)任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過且過，虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個人的事，根本不需要對誰負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說了這句話時，又何曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會的責(zé)任。那么，作為祖國未來花朵的我們，怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?
我們要明白，青春不僅是憧憬與夢想，青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對生命負(fù)責(zé)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
責(zé)任演講發(fā)言稿2各位老師，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《對自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃;對集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭光添彩》今天是五四運動90周年紀(jì)念日.在歷的今天,那些青年用他們的青春譜寫了光輝的歷史同學(xué)們，青春時光，是拼一拼就能達(dá)到目標(biāo)，搏一搏就能學(xué)到技能，闖一闖就能實現(xiàn)理想的時期;青春時光，也是停一停就會不進(jìn)則退，松一松就會坐失良機，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學(xué)們：我們并非無事可做，我們要做的事實在是很多而且很重要了!
同學(xué)們：技能的長進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時代特點下、人際環(huán)境中，我們的青少年學(xué)生堅定地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!五月，是我們國家對青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動月。所以，每一年的五月，都是一個最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個月里，我們會浮想起鴉片戰(zhàn)爭的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥革命的教訓(xùn)、五四運動的吶喊，在這個月份里，我們會欣慰于x城樓上的宣告、改革開放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國這邊獨好的風(fēng)景在這個月里，我們會回味那曾經(jīng)苦難著、屈辱過，掙扎著、反抗過，灑著血、流過淚的滿載血雨腥風(fēng)的悲壯歷史;在這個月份里，我們會品嘗今天和平著、安寧著，學(xué)習(xí)著、快樂著，生活著、幸福著的社會主義新生活。
老師們、同學(xué)們：時間永是流駛，祖國正在復(fù)興;時間永是流駛，而世界并不太平。如果讓我們放眼世界，看看9.11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運;看看阿富汗那不可計數(shù)的無家可歸的難民我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀(jì)的中國，生活在由偉大復(fù)興走向偉大時代的中國。祖國是我們的根，她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實是極其幸運的一代，我們沒有理由不樹立正確的健康的進(jìn)步的思想。但是，現(xiàn)在，今天，我們千萬不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂。古人云，一失足成千古恨。因此，今天，現(xiàn)在，我們必須要對自己負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進(jìn)行思想道德教育，三令五申地進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育之下，極少數(shù)同學(xué)依然思想不清，方向錯誤，行為出格!看看某些同學(xué)，抽煙，上網(wǎng)，打架，敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學(xué)校聲譽的惡劣行徑!學(xué)校將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳，對這些同學(xué)予以無情的重?fù)?同時也請學(xué)生會干部們擦亮眼睛，班級干部們擦亮眼睛，團(tuán)員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體主義精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護(hù)思想而不是錯誤的庇護(hù)思想的心靈。我們要讓x的習(xí)氣無處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué)，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的，寬容是有限度的，但是過度的寬容等于縱容!
老師們，同學(xué)們：青春并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬飄渺;青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉能力、準(zhǔn)備未來、造福一生的港灣。青春，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時代的青春誓言是什么呢?我說，那就是：對自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃!
謝謝大家!
責(zé)任演講發(fā)言稿3親愛的教師，親愛的學(xué)生，
大家好!
今天，我講話的主題是生活無處不在是負(fù)責(zé)任的
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：每個人都應(yīng)該有這樣的信心：人們可以承擔(dān)責(zé)任，我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任，我可以忍受。所以，你可以調(diào)理自己，尋求更高的知識和更高的境界。在生活中，我們會遇到這個或那個東西，有些事情是錯的，我們必須承擔(dān)后果。對責(zé)任的理解通常可以分為兩個含義。首先指的是應(yīng)該做的點，如職責(zé)，責(zé)任，工作職責(zé)等。二是不做自己的工作，而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強制義務(wù)。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車司機在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
-車慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動器;
-打開門，讓乘客安全下車;
-發(fā)動機熄火，確保汽車和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤上，停止呼吸。司機叫黃志全，大連人民記住他的名字。
作為司機，他的責(zé)任是讓乘客安全地想去，他使用生活責(zé)任的解釋。但是，作為高中生，我們可以做什么?
在教室里，有責(zé)任保持紙張在地面上，保持公共環(huán)境，保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上，遵守交通規(guī)則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責(zé)任;在社會上，不做非法事情，不傷害社會和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無處不在，生活無處不在。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話：苗條，戚家，統(tǒng)治國家，世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)習(xí)豐富的知識，然后用它們來管理家庭，統(tǒng)治國家，使世界和平。我認(rèn)為這句話對今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長期身體知識的階段，處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此，我們現(xiàn)在的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)習(xí)所有的作業(yè)，用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到教師和家長的期望，不要逃避建設(shè)社會的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時間浪費。但是大二學(xué)年即將到來，我深深體會到大二學(xué)年是一個分水嶺，如果不是困難，會被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始，努力工作，肩負(fù)父母和社會的責(zé)任，給一個好人。大二學(xué)生，不到兩個月，我們將成為學(xué)校的年級。我們不再無知，身體的責(zé)任更重，準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，第三年的老年學(xué)校的學(xué)生，大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行，一個大的挑戰(zhàn)，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵的話，不要忘記老師的誠懇的期望。
責(zé)任演講發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自x班的x。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞，甚至說是'垮掉的一代'。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命，我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，必將成為社會主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關(guān)心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代，是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的'小皇帝'?同學(xué)們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習(xí)，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺'為中華之崛起而讀書'的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說：'少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。'
當(dāng)然，我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災(zāi)害中，都需要我們每一個公民團(tuán)結(jié)起來，奉獻(xiàn)一份自己的愛心，我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有希望!
同學(xué)們，我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后，我們會肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主，我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。
責(zé)任演講發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓，你們好：
今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過天》
責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻(xiàn)有大小，但每個人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國;教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!進(jìn)也憂，退也憂，時時警醒。
在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法，按部就班!人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗，如果沒有高度的責(zé)任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。
我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。
對于一個有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達(dá)攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝，連闖數(shù)關(guān)，就在通過最后一個關(guān)卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲，我們的社會才能前進(jìn)，我們的事業(yè)也才會一往無前。
為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會說，我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面，而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習(xí)而臻于至境，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責(zé)任心我們就會不求上進(jìn)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心，給再多的時間，再多的機會練習(xí)也只是然。這責(zé)任心，關(guān)鍵也就在一個心字上，佛家說，佛在靈山莫遠(yuǎn)求，靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長者摘枝，一般人都能做到，關(guān)鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事，只怕有心人，勤可以補拙，儉可以補窮，只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做，就會產(chǎn)生高度的責(zé)任心，就會有高度的責(zé)任感。
熱愛工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻(xiàn)自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行，然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作，沒有責(zé)任心的人，就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全，責(zé)任就是保證，責(zé)任就是信賴，責(zé)任就是財富，責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，如果我們的建筑商多一點責(zé)任心的話，我們就會少一些傷亡，我們的質(zhì)檢部門如果多一點責(zé)任心的話，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺，多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演，多少百姓就會少受煎熬!
試想如果駕駛員沒有責(zé)任心，交通事故就會隨時發(fā)生，如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)字出了毛病會使藥品傷害病人，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗。也就因為有了崇高的信念和高度的責(zé)任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻(xiàn)的人，我們的社會才會飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災(zāi)和艱險!
位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的，只要心里裝著為人民服務(wù)，把人民利益看得高于一切的人，就一定會一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。
責(zé)任重于山，信念高過天，如果說稅收帶來了祖國美好，那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!
謝謝大家。
責(zé)任演講稿 第10篇
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在社會生活中，個體承擔(dān)對社會的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會責(zé)任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進(jìn)步，對他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命?！爸艺\祖國，振興中華”是當(dāng)代個人對國家和民族負(fù)有的歷史責(zé)任的首要使命。以“忠誠祖國，振興中華”為已任，就要把個人奮斗的目標(biāo)融會到全國人民所追求的共同目標(biāo)和崇高理想中，獻(xiàn)身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)和維護(hù)祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”也是個人的基本職責(zé)。
工作責(zé)任心演講稿
我們無論做什么事，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的，因為天下無難事，只怕有心人。并不是說一件事，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負(fù)責(zé)維系客戶，就要做到以客戶為中心，客戶事情無小事。因為不盡職，事絕對做不好。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知，容易引起客戶強烈的不滿。
責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠(yuǎn)，如果每位員工沒有強烈的責(zé)任心，不能以市場培育為己任，就不能把市場培育落實到工作中，不能認(rèn)真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展，市場培育也就成了空談。
一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事，有個人來他公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個人。事后，這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。”
由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“ 凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。
