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學(xué)校每周工作計劃

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):22

學(xué)校每周工作計劃

學(xué)校每周工作計劃 第1篇

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指導(dǎo)思想:

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級教育教學(xué)工作計劃,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

工作目標(biāo):

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名,平均分確保前15名。

2、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,爭取35人。

工作重點:

聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點:

1、制定初三年級組、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,召開初三任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3、做好06、07兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。

4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,提出改善意見。

5、抓好常規(guī),強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點:

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流、一匯報活動,同時大力開展成功教育,舉行分層次的學(xué)科競賽,增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時召開學(xué)生會、教師會與家長會。

(3)組織各備課組聽隨堂課,加強(qiáng)相互交流。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰。

(6)充分利用周五下午的時間(學(xué)校重要事情除外),為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時間。

6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃,要求每位教師詳細(xì)制定個人學(xué)習(xí)計劃,列舉重點幫助學(xué)生名單,制定幫教計劃。

7、 強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實際,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上,造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大,學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步,避免學(xué)生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時,班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析,幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點。

9、爭取家長配合,形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。

10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。 學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

11、 協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

每月具體工作安排:

九月:

1. 教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

2. 各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法,并制定中考總復(fù)習(xí)計劃。

3. 初三學(xué)生驗血。(2月19日)

4. 初三學(xué)生大會。(2月18日)

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

6. 周末興趣班活動。

十月:

1. 初三月考。(3月19、20日)

2. 初三月考質(zhì)量分析會。

3. 教學(xué)常規(guī)抽查。

4. 配合區(qū)招辦完成體檢工作(3月7號)

5. 學(xué)法指導(dǎo)活動。

6. 初三體育測試。

7. 周末興趣班活動。

十一月:

1. 期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)

2. 教學(xué)質(zhì)量月活動。(第10周至12周)

3. 抓好體鍛測試、理化實驗操作等級考試等工作

4. 初三模擬考。(4月23、24日)

5. 初三模擬考試質(zhì)量分析。

6. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

7. 周末興趣班活動。

8. 初三畢業(yè)工作會議,及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃

9. 春季校運(yùn)會。

十二月:

1. 初三月考。(5月21.22日)

2. 參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動。

3. 初三學(xué)生志愿填報工作。

4. 教學(xué)常規(guī)抽查。

5. 初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

6. 周末興趣班活動。

7. 抓好初三政治畢業(yè)會考工作,努力提高合格率。

8. 初三年級家長會,進(jìn)行志愿填報工作的輔導(dǎo)。

9. 全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

10. 初三填報志愿。

元月:

1. 周末興趣班活動。

2. 初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會。

學(xué)校每周工作計劃 第2篇

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新的學(xué)期要開始了,我們的學(xué)校準(zhǔn)備好了自己的工作計劃書了嗎?下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校最新工作計劃安排書,歡迎大家閱讀參考,我們共同閱讀吧!

學(xué)校最新工作計劃安排書1

一、進(jìn)一步加強(qiáng)各項管理工作。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校實際,制訂貼合學(xué)校實際發(fā)展需要的規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度,努力使全體教職工構(gòu)成規(guī)則意識。

3、認(rèn)真組織學(xué)校各級各類會議,檢查、督促會議精神的落實。

4、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查工作。

5、加強(qiáng)勞動人事管理工作,切實做好新進(jìn)人員人事關(guān)系的各項工作。

6、認(rèn)真做好學(xué)校工作計劃與工作總結(jié)的起草工作。

二、進(jìn)一步規(guī)范文檔工作。

1、規(guī)范文件的收發(fā)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理,規(guī)范文檔借閱工作。

3、加強(qiáng)資料室、校史展覽室的管理工作。

三、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心開展教師隊伍的建設(shè)工作。

1、認(rèn)真組織開展教師的繼續(xù)教育工作。

2、配合教導(dǎo)處搞好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、配合黨總之開展教師的政治學(xué)習(xí)。

4、用心配合學(xué)校總之、政教處開展班主任隊伍的建設(shè)工作。

四、做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作。

1、認(rèn)真做好來訪的接待工作。

2、主動拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

學(xué)校最新工作計劃安排書2

辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,以下《學(xué)校辦公室工作計劃范例》是由出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃范文頻道小編為您推薦,本站時刻更新,望您收藏使用。更多工作計劃盡在出國留學(xué)網(wǎng)。

1.及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

3.及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4.做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5.負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6.安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7.管理好學(xué)校印章,實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。

9.涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10.加大學(xué)校的宣傳報道,擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個良好的氛圍。

學(xué)校最新工作計劃安排書3

我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。學(xué)校圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)起到重要作用,也有利于他們各項素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,學(xué)校圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點;使學(xué)生學(xué)會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位;

5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。

3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

4、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

8、四月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動。

9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動。

10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語文組進(jìn)行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準(zhǔn)備工作。

總之,圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)??朔郧暗牟蛔悖瑢W(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,不斷完善本館。

學(xué)校最新工作計劃安排書4

本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

一、工作目標(biāo)

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作

(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理潛力水平。

學(xué)校最新工作計劃安排書5

一、指導(dǎo)思想

20某年春季,后勤部門以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理,進(jìn)一步提高后勤工作管理水平,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學(xué)校春季工作要點制定本計劃。

二、主要工作

20某年后勤的工作重點是以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,做好食堂成本核算。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)

組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅持服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),踏實工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,努力爭作奉獻(xiàn)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作

(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點、落實責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動,制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,有針對性地開展安全教育,堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。

(2)安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認(rèn)真檢查,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,并及時整改,各小組整改不了的報學(xué)校集中解決。(分組情況和以前一致)

(3)制定學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)成立衛(wèi)生檢查小組,衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認(rèn)真檢查,并作好記載。(辦公室、總務(wù)處、各教研組長)

(4)增強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識和自護(hù)、自救能力,拿出學(xué)校后勤全封閉式管理辦法草案。

3、加強(qiáng)學(xué)校的財、物管理

(1)嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,做好學(xué)生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報工作。

(2)加強(qiáng)門面收費(fèi)工作,努力拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道,改善辦學(xué)條件。

(3)進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。

(4)做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,做好教材分發(fā)工作。

(5)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作。

4、進(jìn)一步提高后勤工作管理水平

本學(xué)期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的菜譜;二是總務(wù)處負(fù)責(zé)驗收、報帳;三是要認(rèn)識食堂成本核算的重要意義,在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施,在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與防疫部門建立友好關(guān)系,嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止師生食物中毒。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作

做好門衛(wèi)工作,外來人員來校要登記,做好夜間的安全巡查工作,做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。

6、完成學(xué)校的遷建工作。

三、常規(guī)工作

1、每周檢查校園安全設(shè)施,有隱患及時處理。

2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

3、隨時配制教學(xué)所需,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、根據(jù)學(xué)校(社區(qū))教育教學(xué)活動的需要,認(rèn)真及時地做好后勤保障工作,為教育教學(xué)服務(wù)。

5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。

6、每月門面收費(fèi)工作。

7、日常接待及收發(fā)文工作。

8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等,每周負(fù)責(zé)報帳,每月實行成本核算。

9、學(xué)校的遷建前期工作。

學(xué)校每周工作計劃 第3篇

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一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認(rèn)真新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、重點工作:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

5、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

三、主要措施:

1、完善校本版畫教學(xué),落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想。

3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué),反思,積極參加各級論文評比。

5、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

四、具體工作:

二月份

1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學(xué)計劃。

2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。

9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周、參加市美術(shù)教研展示活動

12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。

13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教

五月份

14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。

15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

六月份

18周、布置校園櫥窗

19周、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

學(xué)校每周工作計劃 第4篇

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一、做好時間規(guī)劃管理

以3 年~ 5 年為單位的時間管理―戰(zhàn)略管理。校長到一所學(xué)校工作,首先要制定好學(xué)校3 年~ 5年的發(fā)展規(guī)劃。有了長遠(yuǎn)的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,工作才有目標(biāo)、有重點。方向明確就不會走彎路,就會減少資源和時間的浪費(fèi)。2000 年9 月,我到灌南縣實驗小學(xué)任校長,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,起草了《灌南縣實驗小學(xué)21 世紀(jì)初5 年發(fā)展規(guī)劃》,并請南京師范大學(xué)小學(xué)教育專家吳永軍等對發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行審核,經(jīng)教職工代表大會通過后實施。到2005 年,規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)中有90% 得以實現(xiàn),學(xué)校得到快速發(fā)展,一躍成為“連云港市首屆名?!薄?/p>

以年、月為單位的時間管理―目標(biāo)管理。有了長遠(yuǎn)的規(guī)劃,還要有年度和學(xué)期計劃,把長遠(yuǎn)的規(guī)劃目標(biāo)具體化。學(xué)校管理很有規(guī)律,一年兩個學(xué)期,每學(xué)期大約20 周。學(xué)期初做什么,學(xué)期中做什么,學(xué)期結(jié)束時做什么,都是比較明確的。甚至開學(xué)的第一周做什么,第二周做什么,也是十分具體的。比如:我校每年4 月6 日(第一屆奧運(yùn)會開幕時間)舉辦“體育運(yùn)動會”,6 月1 日(國際兒童節(jié))是“藝術(shù)節(jié)”,8 月31 日下午是開學(xué)典禮,9 月28 日(孔子誕辰紀(jì)念日)是“讀書節(jié)”。把這些常規(guī)工作任務(wù)列成一個個目標(biāo),校長只要抓住總綱,就能綱舉目張。在年度計劃中,關(guān)鍵是要確定年度的非常規(guī)工作,比如基建工程、重大慶典活動、突出學(xué)校發(fā)展的某項主題活動等。把這些重大的活動分解到月,排出序時進(jìn)度,將責(zé)任分解到人。時間管理的基本原則是要事第一,在大目標(biāo)下對要事進(jìn)行提煉和分解。

以月、周為單位的時間管理―任務(wù)管理。以月、周為單位的時間管理就是把目標(biāo)管理調(diào)整為任務(wù)管理,把工作的目標(biāo)分解為一個個任務(wù)。在一個月或一周中集中解決哪些問題、完成哪些任務(wù)應(yīng)該是明確的,所以我們有月工作計劃、周工作安排。我校每周五上午的校長辦公會是固定不變的,即使我不在學(xué)校,也由副校長召集,回顧上一周的工作,落實下一周的任務(wù),讓全校教職工都知道學(xué)校的工作、自己分擔(dān)的任務(wù)。

以日、時為單位的時間管理―效率管理。效率管理的方法很多,關(guān)鍵要做到以下幾點:(1)做事要有條理,謹(jǐn)嚴(yán)有序。我每天晚上都要對工作進(jìn)行盤點,記錄當(dāng)天的事情,規(guī)劃第二天要完成的4 項~ 6 項比較重要的工作,按照重要程度依次排序。這樣,第二天的工作就能有條不紊地進(jìn)行。另外,校長的辦公桌上,各種文件要擺放有序,那些沒有用的文件要及時清除,定期讓辦公室人員清理歸檔。(2)做事要有始有終。校長處理每件事都要有結(jié)果,不能留尾巴,不能拖泥帶水,更不能留下后遺癥,否則會使自己陷入無休止的事務(wù)中,更談不上效率管理。(3)學(xué)會快速轉(zhuǎn)換思維。校長每天都要處理很多事情,因此要學(xué)會快速轉(zhuǎn)換思維,鍛煉自己在不同的事情之間迅速切換的本領(lǐng)。(4)學(xué)會拒絕和回避。接待來訪者要直接切入主題,該由下屬解決的交給下屬解決,該由自己處理的,能當(dāng)場給予答復(fù)的要當(dāng)場給予答復(fù),及時結(jié)束無效的對話。(5)對一些經(jīng)常性的事務(wù)要集中時間處理。比如:我把簽字報銷處理財務(wù)方面的事情安排在每周一上午,這樣就可以減少打擾,節(jié)約時間。(6)借助管理工具,如借助電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)提高工作效率。(7)鍛煉高效工作的技能。魏書生為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,經(jīng)常搞“一分鐘閱讀”、“一分鐘日記”等訓(xùn)練。校長也可以通過這樣的訓(xùn)練,提高工作的節(jié)奏,養(yǎng)成高效工作的習(xí)慣。

二、做好會議時間管理

會議是學(xué)校管理不可缺少的內(nèi)容,也是最可能浪費(fèi)時間的環(huán)節(jié)。校長要從會議的時間管理和提高會議的效率入手,讓自己從文山會海中解放出來。

明確會議制度。學(xué)校的主要會議有最高決策的教職工代表大會,一般性決策的校長辦公會,執(zhí)行性的行政會,落實和總結(jié)任務(wù)的全體教職工會議,專題性的班主任工作會議、教學(xué)工作會議等。我把這些會議的制度寫進(jìn)《學(xué)校管理手冊》,規(guī)定會議的時間、召集人、參加人、程序和會議紀(jì)律,讓教職工清楚地了解會議的性質(zhì)、目的和要求。

合理安排會議時間。會議的時間安排根據(jù)學(xué)校實際情況確定。灌南縣實驗小學(xué)和實驗中學(xué)校長辦公會都是每周安排一次,行政會議每月安排一次,教職工會議兩周安排一次,教學(xué)工作專題會議一年召開一次,教職工代表大會一年召開一次,遇到重大問題可以臨時召開。一旦學(xué)校管理進(jìn)入了常規(guī),教職工形成了習(xí)慣,就可以減少會議的次數(shù)。

突出會議主題。會議要設(shè)定議題,明確會議的主題和程序,尤其是研究性的會議更要突出主題。

限定會議時間。在我所管理的學(xué)校中,校長辦公會一般控制在90 分鐘以內(nèi),全體教職工的例會控制在40 分鐘以內(nèi)。當(dāng)然,會前要做好充分的準(zhǔn)備,規(guī)定會議的流程,每個程序都規(guī)定時間,確保會議的高效。會上切忌多個領(lǐng)導(dǎo)輪流講些重復(fù)的話,這樣既浪費(fèi)時間,也反映工作作風(fēng)不實。

做好準(zhǔn)備工作。對于校長來說,開會就相當(dāng)于教師上課,校長會前的準(zhǔn)備工作就好比教師的備課,校長備課的質(zhì)量如何決定著會議的質(zhì)量。對不同性質(zhì)的會議要做不同的準(zhǔn)備工作:一般的校長辦公會要提前了解學(xué)校的值周記錄,收集相關(guān)的材料;研究性的專題會議,要提前召開教職工座談會,個別走訪教師,了解教師的意見;對一些重大的決策性的會議,要提前與班子成員進(jìn)行溝通,取得一致性的意見,防止在會議中出現(xiàn)預(yù)想不到的問題甚至沖突。

不參加不必參加的會議。校內(nèi)外的會議很多,有的會議校長不一定要參加。學(xué)校部門會議、傳達(dá)學(xué)校決策的會議,我一般是不參加的。當(dāng)然,對一些重大決策的貫徹落實,校長必須親自動員,統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,這樣可以起到事半功倍的效果。對于一些校外的會議,不是明確非得一把手參加的會議,我一般都讓分管校長參加。

三、做好學(xué)習(xí)時間管理

我在學(xué)校的管理實踐中,有1/4 的時間是用于學(xué)習(xí)和思考的,“堅持理念領(lǐng)先”成為我的座右銘。

堅持每天讀報,了解國家大事。我每天下午都要花10 分鐘的時間瀏覽《人民日報》、《新華日報》、《中國教育報》等,了解時事新聞和國家的教育政策導(dǎo)向。

堅持每周讀書,學(xué)習(xí)教育理論。我把讀書計劃列入每周的工作計劃中,堅持每月讀一本教育學(xué)或管理學(xué)名著,這些名著蘊(yùn)含著豐富的思想,常常會給我?guī)韯?chuàng)新的靈感。堅持每月看雜志,掌握教學(xué)和管理的前沿信息。

堅持每學(xué)期參觀名校,提升管理水平。我每學(xué)期利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會或者專門帶領(lǐng)學(xué)校中層以上干部到名校參觀一次,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗,拓寬辦學(xué)視野,防止學(xué)校進(jìn)入發(fā)展的高原期。

堅持每年聽專家報告,激發(fā)管理智慧。我每年要外出三、五天時間聆聽教育專家的報告,了解專家在思考什么,研究什么,最新成果是什么,讓自己的思想和專家的思想碰撞,激活自己的管理智慧,并和專家建立和保持長期的聯(lián)系,利用專家的智慧為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

從2001 年我在灌南縣實驗小學(xué)做校長開始,學(xué)校每年舉辦一次“灌河潮”大型教科研活動,邀請著名專家來作報告,現(xiàn)已經(jīng)成功地舉辦過7 次。國內(nèi)著名的教育專家魏書生、劉京海、肖川、朱永新、褚宏啟、高萬祥、于永正、吳正憲、張梅玲、錢志亮、李建華等都曾來學(xué)校作過報告。“灌河潮”教科研活動已經(jīng)成為蘇北地區(qū)重要的教育科研品牌,也成為我們領(lǐng)略專家思想的平臺。

我每天還堅持寫工作日記,及時記錄自己的學(xué)習(xí)和思考所得,理清自己的思緒,明晰工作思路。近年來,我又建立了自己的博客,經(jīng)常在博客上發(fā)一些隨筆,和教師溝通交流。

四、做好閑暇時間管理

有了高質(zhì)量的閑暇生活,才能辦有品位的學(xué)校。在做校長的前幾年,我把所有的時間和精力都用在工作和學(xué)習(xí)上,忽視了自己的閑暇生活。時間長了,自己透支了健康,身邊的干部們忙得也有怨言。后來,我學(xué)會給自己留下閑暇時間,充實自己的閑暇生活。

每天給自己留下鍛煉身體和舒展心靈的時間?!懊刻戾憻捯恍r,健康工作50 年, 幸福生活一輩子”,已經(jīng)成為許多學(xué)校的口號。校長要率先垂范。近幾年,我每天早上都堅持花1 小時的時間走路和做操,每天上班時神清氣爽,精力充沛。每天在工作之余泡上一杯茶,品茗養(yǎng)心,有一種寧靜致遠(yuǎn)、淡定從容的感覺。

每周給自己留下至少半天時間全身心地休息。雖然每周都有雙休日,但校長往往不能休息,許多工作占據(jù)了校長的休息時間,造成校長身心疲憊,工作效能低下。所以,校長一定要給自己安排好周末的閑暇生活。2004 年~ 2005 年,我任灌南縣實驗小學(xué)和實驗中學(xué)兩個學(xué)校的校長,學(xué)校工作事務(wù)非常多,但我每周都要給自己留下半天的時間,全身心地放松自己,不去思考與工作有關(guān)的任何事情。等精力恢復(fù)后再投入下一周的工作,效率就比較高,而且自己也不容易出現(xiàn)工作倦怠。

每月給自己留下一兩天時間處理俗務(wù)和增進(jìn)親情。每個人除了工作之外,都有俗務(wù)要處理,朋友同學(xué)應(yīng)酬、親友交往、家人團(tuán)聚等等,這些除了適時發(fā)生外,我自己每個月還要有計劃地安排時間與長輩、小孩團(tuán)聚交流,重視親情、友情的增進(jìn)。我在縣城工作,父母和主要親戚都在農(nóng)村,不管怎么忙,我每個月都要抽出一兩天時間與父母團(tuán)聚,并走訪一下親友,交流各自的情況。大家庭的和睦也給自己的工作增加了信心。

學(xué)校每周工作計劃 第5篇

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為把“厲行節(jié)約、 反對浪費(fèi)” 工作落到實處, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視, 專門召開食堂相關(guān)工作人員及帶班領(lǐng)導(dǎo)會議,傳達(dá)關(guān)于食堂厲行節(jié)約反對浪費(fèi)工作的相關(guān)文件精神,并結(jié)合我校實際, 制定工作方案。 成立由 校長為組長, 副校長為副組長, 食堂管理員及各班班主任為成員的食堂厲行節(jié)約工作小組, 食堂管理員具體負(fù)責(zé)落實厲行

節(jié)約日常工作,班主任定期在班上對學(xué)生進(jìn)行“厲行節(jié)約、 反對浪費(fèi)” 的宣講活動。 食堂與課堂相結(jié)合, 切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務(wù)。

2、校園內(nèi)積極宣傳厲行節(jié)約反對浪費(fèi)

在學(xué)校食堂內(nèi),及時張貼了節(jié)約糧食的宣傳畫,宣傳標(biāo)語,但是宣傳力度仍需加強(qiáng)。大隊部舉行“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”主題升旗儀式并要求班主任利用班會時間,開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動,增強(qiáng)學(xué)生以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥的

認(rèn)識。同時學(xué)校制作電子屏標(biāo)語滾動宣傳、學(xué)生制作手抄報等形式提醒全校師生員工,節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界。反對浪費(fèi),切實踐行好好“光盤行動” 工作。

3、學(xué)校食堂管理逐步規(guī)范化,制度化,標(biāo)準(zhǔn)化

我校食堂食品屬于定點采購,主食每周采購一次,副食一天采購一次。存儲、加工都有嚴(yán)格的分工,生進(jìn)熟出一條線, 每個環(huán)節(jié)都由專人把關(guān)。 每周食物均按量采購, 以保障食物的新鮮度, 最大化的減少浪費(fèi)程度。 食堂管理員定期會對食堂炊事人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育。 增強(qiáng)炊事人員節(jié)約意識。 在食物方面。 食堂每周針對學(xué)生的人數(shù), 烹飪適量的飯菜, 在打飯打菜方面, 食堂工作人員按高低班級每桌人數(shù)進(jìn)行分餐,盡量讓學(xué)生吃飽吃好,且不浪費(fèi)。但是仍避免不了部分學(xué)生吃不完浪費(fèi)的現(xiàn)象,這些剩下的飯菜每餐都會及時的處理。剩菜、剩飯、廢棄油脂的去向每天都有專人管理和記錄。

4、營養(yǎng)改善計劃管理

我校在營養(yǎng)改善計劃方面,有相應(yīng)的實施辦法及細(xì)則,學(xué)校食堂管理員也嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行。我校實行食堂供餐模式。屬全寄宿學(xué)生,每天早中晚進(jìn)行供餐,食堂管理員及炊事人員每天進(jìn)行營養(yǎng)搭配,每餐倆葷菜,雞蛋、肉類,新鮮蔬菜、饅頭、包子、米飯,營養(yǎng)還是比較均衡的,同時能夠避免因菜數(shù)過多造成的浪費(fèi)。每周由營養(yǎng)餐管理員及炊事員做好食物采購計劃,然后把計劃報給采購按計劃需求合理進(jìn)行配送貨物。

5、加強(qiáng)多方監(jiān)督機(jī)制

我校食堂監(jiān)督機(jī)制仍需要繼續(xù)完善,帶班領(lǐng)導(dǎo),值周老師應(yīng)加強(qiáng)對浪費(fèi)行為的監(jiān)督, 選出學(xué)生志愿者, 協(xié)助值周老師進(jìn)行管理。同時利用好家校通,力求得到家長的重視和支持,形成家校聯(lián)動,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)校師生員工的浪費(fèi)行為。通過多方努力, 爭取將學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象減少到最低, 最大化的減少浪費(fèi)。

學(xué)校每周工作計劃 第6篇

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一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深化大學(xué)區(qū)改革,創(chuàng)新大學(xué)區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共生機(jī)制,強(qiáng)化區(qū)域教育治理能力,探究鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展新思路、新方法,不斷提高區(qū)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。

二、基本原則

(一)堅持“城區(qū)+農(nóng)村”的幫扶原則;

(二)堅持“優(yōu)質(zhì)+薄弱”的結(jié)對原則;

(三)堅持“掛職+支教”的研學(xué)原則;

(四)堅持“一體化”的捆綁評估原則。

三、目標(biāo)任務(wù)

經(jīng)過三個學(xué)年的努力,全區(qū)獲幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)基本形成:基于校情、定位科學(xué)、思想先進(jìn)、利于發(fā)展的辦學(xué)理念;統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作,管理思路明晰,規(guī)章制度具有實效性,初步形成學(xué)校文化創(chuàng)建形態(tài);教學(xué)管理規(guī)范,校本教研有導(dǎo)向、有方法、有效果,新課改理念得以落實;德育常規(guī)管理扎實,養(yǎng)成教育目標(biāo)制定具有層級性、可操作性,德育活動實施課程化設(shè)計和管理。

四、第一期

(2020—2021學(xué)年度)結(jié)對校名單

五、管理制度

結(jié)合全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校實際,按照四項基本原則,以學(xué)年為期,建立大學(xué)區(qū)“1+1”結(jié)對幫扶常態(tài)機(jī)制,不斷促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱校在學(xué)校管理、德育水平、教學(xué)改革、班級管理、師生成長等方面有效提升。

(一)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛職培訓(xùn)制

1.實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校崗位“1+1”對口掛職制。按照結(jié)對安排,結(jié)合實際情況,實行學(xué)校各級管理人員和學(xué)科教師、班主任輪流到對口大學(xué)區(qū)長學(xué)校掛職開展“影子學(xué)習(xí)”,即全日制跟蹤學(xué)習(xí)。

2.實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛職周期制。以學(xué)期四個整月計算,每個月為一個周期。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛職周期為前兩個月。其中,每周期校長至少進(jìn)行3—5天的掛職,學(xué)習(xí)構(gòu)建或完善學(xué)校管理理念和統(tǒng)籌規(guī)劃方法;教學(xué)校長至少進(jìn)行5—10天的掛職,學(xué)習(xí)統(tǒng)籌教學(xué)管理和新課改實施辦法;德育校長至少進(jìn)行2—3天的掛職,學(xué)習(xí)統(tǒng)籌德育管理和德育課程規(guī)劃設(shè)計;教導(dǎo)主任至少進(jìn)行5—10天的掛職,學(xué)習(xí)規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)管理和校本研修活動的有效開展。

另外,被幫扶學(xué)校每周期要選派至少3-5名學(xué)科教師、班主任到學(xué)區(qū)長學(xué)校開展不少于3天的“影子學(xué)習(xí)”。根據(jù)學(xué)校情況,可以學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗及班級管理方法,也可以進(jìn)行校本研修活動和德育工作管理的觀摩學(xué)習(xí)。

3.實行掛職學(xué)校邀約培訓(xùn)制。被幫扶學(xué)校每學(xué)期要主動邀請學(xué)區(qū)長學(xué)校到校指導(dǎo)教研等相關(guān)活動,及時查擺問題,制定整改策略。

(二)建立大學(xué)區(qū)長學(xué)校支教交流制

1.實行大學(xué)區(qū)長學(xué)校崗位“1+1”對口支教制。大學(xué)區(qū)長學(xué)校要結(jié)合實際,按照對口要求,輪流到結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)校進(jìn)行“跟蹤+診斷+指導(dǎo)”,即“影子培訓(xùn)”。

2.實行大學(xué)區(qū)長學(xué)校支教周期制。大學(xué)區(qū)長學(xué)校支教周期為每學(xué)期后兩個月。其中,每周期支教時長為:校長至少2天,教學(xué)校長至少2天,德育校長至少1天,教導(dǎo)主任至少2天。

3.實行支教學(xué)校送課導(dǎo)學(xué)制。學(xué)區(qū)長學(xué)校每學(xué)期至少開展1次不同學(xué)科的名師送教活動,帶動被幫扶學(xué)校教師共同成長。

六、工作要求

(一)被幫扶學(xué)校結(jié)對對象要提前做好掛職準(zhǔn)備工作。要立足學(xué)校實際和崗位職責(zé)進(jìn)行深刻反思,要將反思結(jié)果梳理成問題清單,并將問題清單與幫扶學(xué)校結(jié)對對象進(jìn)行溝通交流,確保幫扶工作的實效性。

(二)幫扶學(xué)校結(jié)對對象按照問題清單開展實地調(diào)研和分析,針對被幫扶學(xué)校實際工作情況進(jìn)行會診,確立問題并進(jìn)行幫扶計劃設(shè)計。幫扶計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式等具體安排事項,確保幫扶活動的有序開展。

(三)掛職人員要充分運(yùn)用觀察法、比較法、探究法等開展跟蹤學(xué)習(xí),研究問題癥結(jié)和破解辦法;結(jié)束跟蹤學(xué)習(xí)后,要結(jié)合本校校情和工作實際,通過提煉法、驗證法、創(chuàng)生法形成適合本校發(fā)展的管理措施和工作規(guī)劃。

(四)被幫扶學(xué)校掛職人員的學(xué)習(xí)成果要在本校辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校本教研、課堂教學(xué)、德育活動、師生成長等方面有所呈現(xiàn);要注意積累問題清單、學(xué)習(xí)+觀察+反思筆記、聽評課記錄、經(jīng)典課例(案例)分析、教育敘事、掛職學(xué)習(xí)報告及相關(guān)圖片、影像視頻等過程性材料。大學(xué)區(qū)長學(xué)校要積累調(diào)研報告、幫扶計劃等過程性材料。

七、保障措施

(一)教育局成立大學(xué)區(qū)幫扶計劃工作督導(dǎo)小組,由局長任組長,主管局長任副組長,教育科、督導(dǎo)室、進(jìn)修學(xué)校、德育辦、科研所等相關(guān)部門任成員,通過隨機(jī)督導(dǎo)和專項督導(dǎo)相結(jié)合的方式開展兩校幫扶形式、幫扶進(jìn)度、幫扶質(zhì)量及存在問題等方面的調(diào)研問診,確保幫扶計劃順利、有效的實施。

(二)各校要高度重視此項工作。幫扶計劃的開展實行一把手負(fù)責(zé)制。各校要召開專門會議研究解決“學(xué)什么、幫什么”和“怎么落實、怎么指導(dǎo)”等問題。掛職學(xué)校校長要以身作則,率先引領(lǐng)團(tuán)隊的學(xué)習(xí)熱情,做到一問一研,一研一得,一得一落,為學(xué)校發(fā)展提升奠定堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校每周工作計劃 第7篇

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仔細(xì)分析,導(dǎo)致校長會過多的原因主要有以下幾個方面:

1.學(xué)校的工作沒有落實好計劃,或者說學(xué)校計劃科學(xué)性不強(qiáng)。每學(xué)期各學(xué)校都要制定自己的計劃,并且還附有階段性的時間配當(dāng)表。但很多學(xué)校缺失對各部門工作的整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃,導(dǎo)致執(zhí)行起來部門間各自為戰(zhàn),難免產(chǎn)生沖突和增加了一些額外的負(fù)擔(dān)。此時一有問題出現(xiàn),校長就只能忙于開會調(diào)度、開會調(diào)整、開會反饋……可以想象這種應(yīng)急性的事務(wù)安排很難保證有好的效果。更有甚者,學(xué)校的計劃在內(nèi)容上僅是簡單復(fù)制粘貼了上級部門的計劃要求,其作用就是應(yīng)付上級的檢查而已。

2.部門職責(zé)分解、落實不到位。學(xué)校的工作可以說千頭萬緒、事無巨細(xì),要想把各方面的工作做實、做細(xì)、做好,只能加強(qiáng)各部門處室的建設(shè),在管理中推行“可越級匯報不可越級請示”的工作標(biāo)準(zhǔn),落實好各部門的職責(zé),實現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的有效統(tǒng)一,從而提升部門領(lǐng)導(dǎo)的工作主動性和規(guī)范性。如果校長在管理中眉毛胡子一把抓,事事過問、事事批示,其結(jié)果不僅降低了學(xué)校的工作效率,同時讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)變成了校長手中的一根根指揮棒,工作的創(chuàng)新、主動、執(zhí)行力無從談起。

3.校長沒有體驗到部門領(lǐng)導(dǎo)的工作狀態(tài)。多數(shù)普通中學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)包括副校級都身兼兩職:既負(fù)責(zé)學(xué)校各個層面的管理工作又是滿工作量的任課教師。在完成學(xué)校層面工作的同時要保質(zhì)保量地完成自己的教學(xué)任務(wù),在當(dāng)前的教育形勢下,學(xué)校層面的工作都是一些艱巨性的工程:理想課堂建設(shè)、德育體系構(gòu)建、書香校園推進(jìn)……這些都需要體力和智力的付出,都需要花費(fèi)大量的時間去落實完成,同時一些隨機(jī)和隱形的事務(wù)也需要付出相當(dāng)多的精力去處理。繁瑣隨意的會議難免沖擊領(lǐng)導(dǎo)們的教學(xué)計劃,頻繁的調(diào)課和換班經(jīng)常導(dǎo)致班級的學(xué)生和同班的任課教師意見不斷,甚至很多班主任都不愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任教自己的班,其原因就是領(lǐng)導(dǎo)們不能保證正常的上課。

造成校長會較多的原因可能是多方面的,但適當(dāng)控制和減少次數(shù)是校長必須面對的問題。如何解決?我想到了以前一位老校長的做法:對于每一天的工作,老校長都按事件的大小、先后緩急、哪些工作今天必須完成、哪些工作可以暫時放一放等按順序記在一個小本子上,平時就裝在口袋里,隨時可以翻出看一看,學(xué)校的各項工作也就在他的這種“隱形”安排下非常規(guī)范有序地進(jìn)行著。我們也不妨向這位老校長學(xué)習(xí),把一天、一個月、甚至一年的工作安排好,也在口袋里裝上一個“小本子”。

此外,也可以借助學(xué)校“周報”(或月報)等形式落實各項工作。由學(xué)校辦公室依據(jù)各部門的總結(jié)計劃,每周進(jìn)行匯總整理,對上周各部門工作情況進(jìn)行簡要總結(jié)反饋,對下周工作進(jìn)行部署,突出學(xué)校的重點工作以及檢查標(biāo)準(zhǔn),每周定時向各部門科室發(fā)放,這樣既省時省力又簡單清楚,從而打造一種“開會不如檢查”的工作執(zhí)行力。

學(xué)校每周工作計劃 第8篇

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一、目的與意義

教學(xué)計劃是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),安排教學(xué)內(nèi)容,組織教學(xué)活動的總體設(shè)計和實施計劃,是學(xué)校培養(yǎng)專門人才的主要依據(jù)??茖W(xué)地進(jìn)行學(xué)時分配是充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與創(chuàng)造性、改進(jìn)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量和效益的重要措施。為了適應(yīng)21世紀(jì)對高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量提出的新要求,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建我校新的人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)擬對全校各專業(yè)教學(xué)計劃(除藥學(xué)院外)進(jìn)行同比例學(xué)時縮減的整體性修訂。

(一)施行本次教學(xué)計劃修訂,主要是基于以下原因:

1、按照現(xiàn)有教學(xué)計劃,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重

我校學(xué)生平均周學(xué)時為27左右,(國家素質(zhì)教育規(guī)定周學(xué)時不得超過25),現(xiàn)有的各專業(yè)教學(xué)計劃,學(xué)生在整個大學(xué)期間的大部分學(xué)習(xí)時間都是用在理論學(xué)習(xí)上,學(xué)生能自由的用于自主學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)、社會實踐活動的時間非常有限,這樣不利于對學(xué)生整體、綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不利于學(xué)生研究型學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,對所學(xué)知識的實踐運(yùn)用、深入掌握,不利于學(xué)生在將來就業(yè)中的綜合競爭力的提高。

2、按照現(xiàn)有教學(xué)計劃,教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)重

現(xiàn)有的教學(xué)計劃安排,每學(xué)期18個教學(xué)周、每18學(xué)時1學(xué)分,主要是根據(jù)之前國家的作息時間規(guī)定,即每周六天工作日、一天休息日而設(shè)定的;現(xiàn)在國家的作息時間規(guī)定已經(jīng)更改為,每周五天工作日、兩天休息日,而教學(xué)周數(shù)、學(xué)時數(shù)在沒有改變的情況下,除選修課外,以往六天的教學(xué)工作就需要五天來完成,這樣相當(dāng)于加大了教師的工作強(qiáng)度、增加了教師的工作負(fù)擔(dān),不利于教師開展科研和社會服務(wù)工作。

3、按照現(xiàn)有教學(xué)計劃,教學(xué)及教學(xué)輔助資源相對緊張

因按照現(xiàn)有教學(xué)計劃,學(xué)時較多、教學(xué)任務(wù)重,并且隨著招生人數(shù)增加,學(xué)校的教室等教學(xué)運(yùn)行設(shè)施相對緊張、多媒體等教學(xué)輔助資源使用強(qiáng)度大、頻率高、消耗大,也因為這個情況在教學(xué)任務(wù)實施過程中,被迫合班的課程非常多,這樣影響了教學(xué)效果,不利于教學(xué)方法改革,也會影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。

(二)施行本次教學(xué)計劃學(xué)時縮減方案的積極意義

1、在施行學(xué)時縮減方案之后,可有效壓縮總學(xué)時,控制周學(xué)時,減少課堂教學(xué)時間,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,更有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,構(gòu)建個性化的知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、學(xué)生可以充分利用機(jī)動周、每周三下午的公共活動時間,這樣就有更充裕的時間用來參加社會實踐活動;用來跟隨臨床醫(yī)生進(jìn)行實踐學(xué)習(xí),更好的掌握運(yùn)用所學(xué)理論知識;畢業(yè)前還可以用來參加各種招聘會以利于就業(yè)。

3、在施行學(xué)時縮減方案之后,教師的工作強(qiáng)度、教學(xué)負(fù)擔(dān)就可減輕,并且教師將有更充裕的時間進(jìn)行教學(xué)研究和科學(xué)研究等各項工作。

4、在施行學(xué)時縮減方案之后,可以有效緩解教學(xué)及教學(xué)輔助資源相對緊張的現(xiàn)狀。

5、縮減學(xué)時還有利于調(diào)整與優(yōu)化教學(xué)計劃,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。在教學(xué)計劃進(jìn)行整體性、同比例學(xué)時縮減的基礎(chǔ)上,各專業(yè)可以進(jìn)一步對各專業(yè)的所有課程進(jìn)行講授內(nèi)容上的優(yōu)化,例如:縮減或刪去一些課程中已經(jīng)落后或關(guān)系不大的內(nèi)容,消除不同課程間的重復(fù)內(nèi)容,強(qiáng)化、突出先進(jìn)、實用的知識內(nèi)容;對理論、實踐學(xué)時的分配比例進(jìn)行調(diào)整,提高學(xué)生的實踐能力、動手能力等等。

二、實施方案

為指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計劃的學(xué)時縮減工作,具體實施步驟安排如下:

1、從2010-2011學(xué)年第一學(xué)期開始,除藥學(xué)院外(已改),全校各年級各專業(yè)的所有課程均進(jìn)行同比例縮減(包括全校性公共選修課),即所有課程均由18學(xué)時每學(xué)分更改為16學(xué)時每學(xué)分,例如:《傷寒論》由原72學(xué)時、4學(xué)分,縮減為64學(xué)時、4學(xué)分;《正常人體解剖學(xué)》由原108學(xué)時、6學(xué)分,縮減為96學(xué)時、6學(xué)分。各學(xué)院需及時調(diào)整教學(xué)大綱,保證下學(xué)期的教學(xué)運(yùn)行工作正常進(jìn)行。

2、從2010-2011學(xué)年第一學(xué)期開始,擬對教學(xué)計劃進(jìn)行全面的相應(yīng)修訂調(diào)整,各學(xué)院由現(xiàn)在開始針對本學(xué)院的所有專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行全面的論證、規(guī)劃、調(diào)整,最終在2011年底形成方案并開始執(zhí)行。

第一階段:2010年9月-12月,各學(xué)院及有關(guān)部門分別組織召集任課教師、教學(xué)管理干部、學(xué)生(包括高年級學(xué)生和已畢業(yè)學(xué)生)、用人單位進(jìn)行教學(xué)計劃修訂方案的座談?wù){(diào)研,在此基礎(chǔ)上制定形成初稿。

第二階段:2011年3月-5月,由教務(wù)處組織各相關(guān)學(xué)院進(jìn)行多方論證,形成二稿。

第三階段:2011年6月-7月,由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會對修訂的教學(xué)計劃進(jìn)行審核,審核通過后形成終稿。(未通過審核的教學(xué)計劃進(jìn)行修改和二次審核。)

第四階段:2011年11月-12月,教務(wù)處將各專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行整理、匯編。2012年頒布新修訂的教學(xué)計劃,并從2012級新生開始執(zhí)行。

3、全校的教學(xué)周數(shù)由原來的18個教學(xué)周變?yōu)?6個教學(xué)周,即每學(xué)期教學(xué)周由前九、后九更改為前八、后八,并且在前八、后八之間及后八之后分別加入機(jī)動周。機(jī)動周的主要用途為:

1)跨專業(yè)課程的集中授課;

2)教學(xué)實踐課程、社會實踐課程的開展;

3)學(xué)生自主學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)備考;

4)期中考試;

5)個別課程的補(bǔ)課、補(bǔ)修。

學(xué)校每周工作計劃 第9篇

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為了更好的豐富我校園文化,更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,將以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),不斷提高部門的工作效率,優(yōu)化部門的工作形式,豐富部門的工作內(nèi)容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,更好地發(fā)揮文藝拓展部在社聯(lián)的作用,協(xié)助團(tuán)委、社聯(lián)其他部門為更好發(fā)展和豐富校園文化而努力。在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全校工作的具體安排,以部門發(fā)展為核心,以滿足廣大學(xué)生愛好為目標(biāo),以保證廣大學(xué)生權(quán)益為目的,以開展文藝活動為手段,以社聯(lián)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ),組織豐富多彩的社團(tuán)文藝活動,滿足學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文化建設(shè);加強(qiáng)社聯(lián)在全校的作用, 我部門將努力開展更加豐富多彩的文藝活動。

二、具體工作主要內(nèi)容

第一學(xué)期

第一、二周

新學(xué)期的活動計劃工作會議。組織本校各個文藝社團(tuán)于新生軍訓(xùn)年期間進(jìn)行迎新文藝巡回演出,具體事宜詳見附件一《“襄院軍訓(xùn)文藝達(dá)人”巡回演出活動策劃書》。

第三、四周

確定社聯(lián)文化方案并將子方案全部收齊,準(zhǔn)備開展新學(xué)期招干活動。具體事宜詳見附件二《社聯(lián)文藝拓展部招干計劃書》。

第五、六、七周

確定文藝拓展部個人干部人數(shù),以及各個干部的發(fā)展側(cè)重方向。組織開展《社聯(lián)九周年文藝慶典晚會》具體事宜詳見附件三《“社聯(lián)九周年文藝慶典晚會”策劃書》。

第八、九周

總結(jié)前幾周活動中優(yōu)缺點,對各個干部干事進(jìn)行上半學(xué)期的表彰,并且積極配合社聯(lián)其他部門的活動,加強(qiáng)與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。

第十、十一、十二周

組織《襄院達(dá)人秀》的文藝選秀比賽。具體事宜屆時具體研究商量。

第十三、十四周

對前幾周的工作做總結(jié),

第十五、十六周

做好本學(xué)期收尾工作,對各個干部干事進(jìn)行下半學(xué)期的表彰,進(jìn)行部門的學(xué)期總結(jié),確立下學(xué)期的活動計劃和具體方向。

第二學(xué)期

第一、二周

新學(xué)期的活動計劃工作會議

第三、四、五、六、七、八、九周

確定本學(xué)期的文化方案并將子方案全部收齊,組織開展《大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)》具體事宜屆時具體研究商量。

第十周

總結(jié)前幾周活動中優(yōu)缺點,對各個干部干事進(jìn)行上半學(xué)期的表彰。進(jìn)行部門半學(xué)期的總結(jié)。確立下半學(xué)期的計劃和具體方向。

第十一、十二、十三、十四周

積極配合社聯(lián)其他部門的活動,加強(qiáng)與社聯(lián)其他部門的聯(lián)系。對這幾周的工作做總結(jié)。

第十五、十六周

做好本學(xué)期收尾工作,對各個干部干事進(jìn)行下半學(xué)期的表彰,進(jìn)行部門的學(xué)期總結(jié),確立下學(xué)期的活動計劃和具體方向,以及今后的發(fā)展方向和繼任部長的人選。

三、部門工作分配

1、部長、副部長:對新一屆的干事進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),選出一批優(yōu)秀的各方面能力突出的干事并確立繼任部長的人選;做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃部門活動以及協(xié)助其他部門活動的開展;協(xié)調(diào)部門內(nèi)部組織,做好部門檔案、資料及日常文件的分類整理工作;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;更新部門內(nèi)部人員的聯(lián)系方式,以保信息暢通;學(xué)期末對優(yōu)秀干事和社員進(jìn)行表彰以及每一學(xué)期的工作做總結(jié)。

學(xué)校每周工作計劃 第10篇

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德育處本周主要開展了14項工作

1、繼續(xù)做好健康打卡及新冠防疫報表的相關(guān)工作,及時公示未打卡名單,做好督促和公

示。處理異常打卡教工87人次、學(xué)生281人次。2、繼續(xù)嚴(yán)抓各項常規(guī)檢查,重點開展課間紀(jì)律及衛(wèi)生、通風(fēng)、管制刀具、小食品等檢查,嚴(yán)查學(xué)生交往過密行為和手機(jī)進(jìn)校園的問題。3、下發(fā)關(guān)于班主任期末的相關(guān)量化考核通知,做好期末考核的準(zhǔn)備工作。4、繼續(xù)協(xié)助完成高考志愿咨詢、報考的相關(guān)工作。5、組織各班班長完成了《涉校涉生矛盾排查》的調(diào)研工作。6、按省市上級部門要求完成我校德育工作方案及“一校一案”《中小學(xué)德育工作指南》典型案例的申報工作。7、召開了學(xué)年及教務(wù)多方聯(lián)動的手機(jī)管理會議,強(qiáng)化校園內(nèi)任何地方不允許學(xué)生私自攜帶、使用手機(jī),尤其對特長教師及特長生也提出具體的要求。8、落實完成省廳關(guān)于高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺試用的相關(guān)工作。9、周一組織召開了《安全教育:食品、交通等安全教育》,尤其對三江市區(qū)投放共享小藍(lán)車教育學(xué)生騎行安全問題、個別班級用風(fēng)扇要注意用電安全教育等。10、截止到6月25日新冠疫苗統(tǒng)計接種情況:目前教工接種412人,教工未接種16人(綜合科3人、教 務(wù)處4人、電教中心1人、高一一部2人、高一二部3人、高二二部1、高三一部1人、食堂1人),已經(jīng)接種完兩針411人;學(xué)生接種871人,其中高二學(xué)生58人,高三學(xué)生813人。11、統(tǒng)計匯總上報部門近期外出教工、學(xué)生現(xiàn)返校復(fù)工復(fù)課學(xué)生測溫、掃碼、登記2人。統(tǒng)計匯總校對高三學(xué)生接種疫苗人數(shù)及姓名。12、按時完成本周每日晨午晚檢統(tǒng)計,病事假缺課病因追蹤132人次。13、完成處置、接待病、事假返校學(xué)生,外出就診返校學(xué)生測溫、測量血壓等32人次。完成發(fā)放消毒用品3次。14、完成每日學(xué)校晨午檢因病缺勤人員信息網(wǎng)上報表及每周校園數(shù)字化安全管理平臺中:校醫(yī)室、衛(wèi)生安全隱患排查微信報表。

舍務(wù)辦本周主要開展了4項工作

1、舍務(wù)辦嚴(yán)抓高一高二住宿生四大違紀(jì)問題(吸煙、手機(jī)、小食品管制刀具、暴力欺凌現(xiàn)象),做到事實清楚馬上通報處理,配合學(xué)年共同教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。2、舍務(wù)辦做好各班組樓層舍務(wù)老師調(diào)換交接管理工作。3、舍務(wù)辦做好飲食安全宣傳教育活動材料下發(fā)宣傳教育,組織全體住宿生學(xué)習(xí)簽字。4、舍務(wù)辦對新高一宿舍的公物狀況進(jìn)行檢查交接,做好新高一宿舍衛(wèi)生清掃工作。

保衛(wèi)科本周主要開展了4項工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管制刀具和違禁品檢查工作,對零星進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行逐一檢查和登記。2、繼續(xù)做好保衛(wèi)宿舍值班和夜間巡邏工作,通過監(jiān)控倒查量化考核宿舍值班巡查和夜間巡邏到崗、到位情況。3、做好全市校園安全督導(dǎo)檢查各項迎檢準(zhǔn)備工作,備齊文字和圖片、視頻等相關(guān)材料。4、做好高三返校報志愿學(xué)生的確認(rèn)、登記和疫情防控相關(guān)工作。

團(tuán)委本周主要開展了9項工作

1、繼續(xù)進(jìn)行高三紙質(zhì)團(tuán)關(guān)系補(bǔ)辦。2、召開了七大社團(tuán)新社長工作會議。3、召開了學(xué)生會期末工作會議。4、召開了高一高二各班級團(tuán)支書期末會議。5、廣播站進(jìn)行建黨100周年廣播歌曲宣傳。6、完成了學(xué)習(xí)時代楷模張桂梅同志的總結(jié)及上報工作。7、完成了合唱比賽善后等工作。8、完成了我校團(tuán)員學(xué)生、青年觀看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會情況的上報。9、完成了“青春向黨”我和黨旗合個影活動情況的總結(jié)和上報。

2021年 7月5日——11日德育團(tuán)隊第19周主要推進(jìn)工作

德育處下周計劃開展14項工作

1、繼續(xù)做好關(guān)于防疫追蹤及報表的相關(guān)工作,每日教職工和學(xué)生健康打

卡督促、追蹤、量化公示。2、繼續(xù)推進(jìn)防疫常態(tài)化的系列工作。3、繼續(xù)做好各項常規(guī)檢查,重點開展課間走廊紀(jì)律、管制刀具、小食品、手機(jī)、交往過密等量化考核。4、繼續(xù)做好學(xué)校教職工、學(xué)生打疫苗數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作。5、繼續(xù)協(xié)助高三學(xué)年完成畢業(yè)生高考志愿填報的相關(guān)工作。6、做好班主任期末量化考核工作。7、繼續(xù)做好周一升旗和國旗下講話,下周高一19班馬瑩瑩國旗下講話,主題感恩教育。8、下周一主題班會《感恩教育:學(xué)會感恩 孝敬父母 尊敬師長》,結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,教育學(xué)生學(xué)會感恩的愛國教育,為生在中華大地而驕傲自豪。建立感恩意識;使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時增強(qiáng)道德修養(yǎng),提素質(zhì)促班風(fēng),建設(shè)構(gòu)建和諧家庭、和諧班級、和諧校園。9、根據(jù)季節(jié)性在南北樓播放各類傳染病或常見病宣傳ppt。10、完成每日佳木斯教育系統(tǒng)人員居住情況統(tǒng)計報表。11、完成每日學(xué)校晨午檢因病缺勤人員信息網(wǎng)上報表。12、完成每周校園數(shù)字化安全管理平臺中:校醫(yī)室、衛(wèi)生安全隱患排查微信報表。13、每日收集整理打印企業(yè)微信的三個報表,整理上報因病缺課、病因追蹤臺賬,檢查班級4本填寫情況并進(jìn)行量化管理考核。14、做好隔離室通風(fēng)和定期消毒,食堂及寢室衛(wèi)生管理檢查工作。

舍務(wù)辦下周計劃開展開展4項工作

1、舍務(wù)辦召開了班組長紀(jì)律安全衛(wèi)生工作會議,對近期的衛(wèi)生紀(jì)律安全衛(wèi)生工作進(jìn)行階段總結(jié)。組織各班組開好小會,樹典型,樹正氣,不斷促使全體舍務(wù)人員團(tuán)結(jié)、和諧、細(xì)心、用心的去工作。2、對宿舍的各項工作記錄(文本材料和電子材料)情況進(jìn)行階段性檢查,重點檢查大夜班閉合管理巡視記錄本、值班員監(jiān)控倒查記錄本、特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化教育紀(jì)實本、管制刀具檢查記錄本、卡本信息、舍務(wù)人員會議記錄、消毒通風(fēng)記錄、值班記事本等。3、舍務(wù)辦繼續(xù)利用監(jiān)控重點檢查舍務(wù)教師午休靜校、夜間閉合管理、早間學(xué)生起床的工作情況,要求全體舍務(wù)教師都要按照工作流程認(rèn)真完成本職工作,發(fā)現(xiàn)問題依規(guī)依紀(jì)處理反饋。4、舍務(wù)辦進(jìn)行2021年度總結(jié)、計劃、大事記的文本材料整理工作。

保衛(wèi)科下周計劃開展3項工作

1、與德育處學(xué)年中心聯(lián)合做好學(xué)生上下學(xué)交通安全教育,積極預(yù)防交通違規(guī)事件和交通事故的發(fā)生。2、進(jìn)行2021年度總結(jié)、計劃、大事記的文本材料整理工作。3做好周日學(xué)生請假出入校校園的安全管控和疫情防控相關(guān)工作。

團(tuán)委下周計劃開展3項工作

1、高三搬樓相應(yīng)準(zhǔn)備工作。2、新社團(tuán)工作會議。3、高二團(tuán)關(guān)系整理及智慧團(tuán)建信息核對工作。

學(xué)校每周工作計劃

指導(dǎo)思想: 堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級教育教學(xué)工作計劃,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑
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