支委會學習材料 第1篇
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一、專題一學習研討主要內(nèi)容
強黨性：重點學習黨章，xx總書記系列重要講話及考察xq、兵團時的重要講話和批示精神等。重點圍繞如何嚴格遵守黨章，增強黨章意識，使黨章內(nèi)化于心、外化于行，做到對黨忠誠、頭腦清醒、立場堅定；如何增強紀律意識和規(guī)矩意識，遵循組織程序，服從組織決定，堅定擁護兵團黨委、學校黨委的各項決策部署開展研討。教育引導處級以下黨員干部堅定理想信念、嚴守政治紀律，增強政治意識、嚴守政治規(guī)矩，努力成為先進文化的引領者、學校事業(yè)的推進者、校園穩(wěn)定的維護者。
二、相關工作要求
（一）專題一學習研討時間
按照兵團黨委工作部署，結(jié)合學校“四強”工作計劃，第一專題學習研討要在9月30日前結(jié)束。
（二）自學與集中學習
各基層黨委（總支）和所屬黨支部要緊扣專題一學習教育內(nèi)容，重點抓好黨支部“三會一課”集中學習研討和黨員個人自學。每個專題安排集中學習不少于1次，至少開展1次交流研討，每名黨員至少作1次專題發(fā)言。交流研討要有深度，見人見事、觸及問題，防止淺嘗輒止、散光走偏。個人自學要堅持讀原著、學原文、悟原理，領會其中的立場、觀點，方法，做到學而信、學而用、學而行。各基層黨委（總支）及支部書記要抓好督促檢查。
（二）黨支部書記、支委上黨課
各基層黨支部委員會成員要堅持講黨課，要認真學習領會十八大以來xx總書記對全面從嚴加強黨的建設提出的一系列新思想、新要求，著力強化黨的基層組織建設，緊扣專題一學習教育要求，聯(lián)系單位、崗位、黨員干部思想、工作實際，重點圍繞“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”開展研討。
（三）堅持問題導向，深入查擺問題
要對照“四強”標準，把自己擺進去，把職責和工作擺進去，把思想擺進去，深入查找解決在“錘煉黨性、嚴格遵守黨章，增強紀律意識和規(guī)矩意識”方面存在的差距和突出問題，認真撰寫黨課講稿和研討發(fā)言材料。
（四）相關要求
1、各基層黨委（總支）及支部要結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，從嚴從實按學校要求抓好專題教育各環(huán)節(jié)工作。
支委會學習材料 第2篇
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××，男，中共黨員，現(xiàn)任市財政局財政支付中心受理科科員。200*年4月，經(jīng)組織推薦和民主差額選舉，該同志擔任第八屆財政局團支部委員。在團組織工作中，該同志認真履行職責，堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉、業(yè)務工作水平和組織協(xié)調(diào)能力，勤于調(diào)研，扎實工作，善于把握團組織工作的方向性和信息要點，積極為團支部決策出謀劃策。200*年所在團支部獲得市級“五四紅旗團組織”稱號，所在市財政支付中心獲得市直機關工委“青年示范集體”稱號，個人被市直機關團工委以文件形式通報表彰一次。
勤奮學習，善于捕捉材料信息。一是在擔任支部委員之初，為了盡快適應工*作，朱雙仕同志借閱了《共青團支部工作問答》、《團的知識800題》、《創(chuàng)意.策劃－共青團活動的設計與選例》等書籍，夯實了工作基矗二是該同志將《蚌埠日報》作為每天的必讀材料之一，將其中有價值的信息摘抄、收集起來，為工作積累充足的理論思路，特別是將有關團員青年的文件精神和報道以及兄弟團組織的先進經(jīng)驗及時向支委匯報，向團員青年傳達。三是在《黨員干部學習教育讀本》頒發(fā)以后，該同志敏銳地認識到這不僅僅是共產(chǎn)黨員的必讀讀本，作為新時期積極要求進步的團員青年更要認真閱讀此書，因此，他在自己認真閱讀、記筆記、寫心得體會同時，積極向團員推薦此書，取得了良好的效果。四是該同志是局寫作小組成員，利用參加修改局有關文件、總結(jié)的機會，積極學習好的寫作方法，并結(jié)合寫作工作實踐不斷提高和完善自身寫作水平。
貼近工作，認真撰寫宣傳材料。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是認真收集材料，撰寫團支部申報市直機關“五四紅旗團組織”材料，為申報“五四紅旗團組織”工作作出了積極貢獻；二是在去年8月底團支部捐款資助春蕾失學女童和12月看望慰問春蕾失學女童后，及時撰寫稿件和準備圖片資料，稿件和圖片均在《蚌埠日報》上得以刊登，積極宣傳了團支部的先進做法和先進經(jīng)驗；三是支付中心爭創(chuàng)市直機關“青年示范集體”活動中，針對我局團員青年絕大多數(shù)都在支付中心的現(xiàn)狀，該同志在撰寫的申報材料中積極宣傳年輕人的先進事跡、學習精神，受到市直機關工委領導和參加爭創(chuàng)的兄弟單位的充分肯定；四是及時向市直機關團工委網(wǎng)站傳送信息，反映財政局團支部思想狀況和活動動態(tài)；五是認真撰寫團支部200*年度總結(jié)和20*年度工作意見等，同時為迎接市直機關團工委的年度檢查，認真準備相關材料，財政部門年末比較忙，該同志常常為撰寫材料加班加點，有時甚至放棄周末和節(jié)假日休息，毫無怨言。
參加工作以來，朱雙仕同志兢兢業(yè)業(yè)，能夠正確處理公與私的關系，大事講原則，小事講風格，在撰寫材料等工作過程中，從不喊苦叫累。作風上，他尊重領導，團結(jié)同志，關心團員青年，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不為。工作中，勤學好問、講究效率、務求實效，堅持能辦的事及時辦、可辦可不辦的事協(xié)商辦、不能辦的事堅決不辦，贏得了領導和同事們的多方好評。
支委會學習材料 第3篇
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根據(jù)區(qū)委教育工委關于黨風廉政建設有關要求和支部工作計劃安排，經(jīng)研究，特制定此方案。?
一、主題
按照《區(qū)紀委關于進一步加強作風建設的紀律檢查建議》整改實施方案，以及區(qū)委教育工委相關要求，認真對照“八項規(guī)定”和“四風”問題，查擺問題，開展批評和自我批評，找全、找實根本問題，增強思想自覺和行動自覺。?
二、時間地點：
時間：2020年4月30日（暫定）?
地點：支部黨員活動室
三、參加人員：全體黨員及班子成員?
四、會前準備?
1.認真學習。采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，認真學習中央八項規(guī)定、《區(qū)紀委關于進一步加強作風建設的紀律檢查建議》整改實施方案、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》等相關內(nèi)容。
2．談話談心。按照黨風廉政建設的總體要求和群眾反映的問題支部書記分別逐一與其他黨員、班子成員談心，?各成員之間互相談心。做到開誠布公、坦誠相待，虛心、認真、寬容的聽取意見。?
3．撰寫材料。在上述環(huán)節(jié)和工作的基礎上，支委成員完成個人對照檢查材料，其他黨員和班子成員做好個人條目式發(fā)言材料，發(fā)言材料主要包括個人在工作作風上的基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施。自我批評要深刻，重點要解決思想上的問題，要從靈魂深處找根源，從主觀世界中找問題。?
4.反饋修改。支委成員個人發(fā)言材料在會前區(qū)委教育工委組織人事科部審核，并在一定范圍內(nèi)征求群眾意見，根據(jù)各方面反饋的意見，再對發(fā)言材料進行必要的修改。
五、會議原則
紅臉出汗，懲前毖后，治病救人。批評提醒著重在談話談心環(huán)節(jié)體現(xiàn)。盡量吸收到個人的自我對照檢查材料和自我批評中去。?
六、會議議程?
組織生活會由我校黨支部書記***同志主持，主要議程包括：
1.集體學習中央“八項規(guī)定”和《區(qū)紀委關于進一步加強作風建設的紀律檢查建議》整改實施方案。
2.支部書記作支部集體對照檢查發(fā)言。
3.支委成員做個人對照檢查發(fā)言。
4.全體黨員和班子成員逐一發(fā)言，開展自我批評。?
5.針對每位成員的發(fā)言開展批評幫助。?
6.區(qū)委教育工委分管領導點評。?
七、開好會議，積極開展批評與自我批評? 緊緊圍繞“廉潔從教為人師表、強化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查；提高認識、統(tǒng)一思想；交換意見、找準問題；加強溝通、增進團結(jié)；開拓思路、明確方向。?
八、扎實抓好整改落實?
支委會學習材料 第4篇
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一、講究方法全面學，不斷提高致富本領
一是制度保障學。我們制定了干群學習規(guī)劃、創(chuàng)學目標，制定了學習、交流、考核等各項制度，把農(nóng)閑時節(jié)每月組織3—5次學習、農(nóng)忙時節(jié)每月1—2次學習作為雷打不動的規(guī)矩確定下來，切實保障學習時間。二是層層幫帶學。采取支部委員聯(lián)黨小組、黨小組長聯(lián)黨員、黨員聯(lián)大戶、大戶聯(lián)群眾的方法，層層幫帶開展學習。三是步步推進學。按照文化知識打基礎、思想教育變觀念、實用技術奔小康的層次，步步推進開展學習。近幾年，我們狠抓掃盲教育，先后有28名群眾脫盲，并掌握了1門實用技術。四是結(jié)合實踐學。支部建立了實用技術示范基地、黨員示范田等教育基地，組織黨員群眾邊學習邊實踐。我們還從市區(qū)有關部門請來農(nóng)業(yè)專家，在田間地頭給群眾上課，使學習收到了事半功倍的效果。五是激勵推動學。我們把開展學習、掌握致富本領作為評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、五好文明家庭的重要條件，認真進行考核評比。每年還單獨評選了學習光榮家庭、先進個人。共評選出15個光榮家庭、27名先進個人，進一步激發(fā)了全體村民開展學習的熱情。在支部的引導之下，全居委會學習活動開展得有聲有色，群眾通過學習紛紛取回了致富經(jīng)，60名黨員、150多戶群眾掌握了優(yōu)質(zhì)稻種植、林果栽培、畜禽養(yǎng)殖等技術要點，黨員方建國等人成為全鎮(zhèn)小有名氣的“實用技術能手”。
二、突出發(fā)展重點學，不斷做大花木產(chǎn)業(yè)
近年來，黨支部把目光瞄準了方興未艾的花木產(chǎn)業(yè)，帶領黨員群眾重點學習花木技術。一是黨員先學先行。在支部的號召下，黎輝等6名黨員率先種植花木24畝，進行示范。他們購買了大量技術書籍，訂閱了《中國花木》雜志，邊學書本知識邊摸索實踐。黨員示范一舉成功，當年每畝花木純收入達到2500元以上。二是大戶帶動推廣。黨支部請來市區(qū)專家，先后舉辦了7次花木技術培訓班，培養(yǎng)出羅愛懷、劉新春等20名花木種植技術骨干。大戶劉新春在農(nóng)技專家指引下，成功試制出白桎木高位嫁接紅桎木法，使改制后的樁景價值翻番。三是支部服務增效。黨支部建立了20畝花木示范基地，辦成群眾的學習園、實驗園，進一步加強了新技術、新品種的推廣普及。支部還牽頭組織黨員、大戶成立了花木協(xié)會，以電腦網(wǎng)絡為載體，擴大營銷。協(xié)會成員楊友萍開辦了網(wǎng)絡主頁，進行網(wǎng)上招商，今年引來了7筆業(yè)務，僅上海浦東就一次性購走了10余萬元樟樹。目前我們的銷售渠道已擴展到廣東、上海、云南、貴州等10多個省市，花木產(chǎn)業(yè)越做越紅火，總面積由400畝擴大到1000畝，年銷售收入達到300萬元以上，全居委會有62戶年純收入過3萬元，12戶純收入突破10萬元。
支委會學習材料 第5篇
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并開展民主評議黨員工作的實施方案
根據(jù)中央和省、市、區(qū)委教育實踐活動領導小組的部署要求，遵照宿豫教委發(fā)[2014]29號文件精神，現(xiàn)就__實驗學校黨支部在黨的群眾路線教育實踐活動中召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作提出如下實施方案：
一、時間安排
2014年*月*－*月*日
二、參加范圍
__學校黨支部全體黨員
三、主要內(nèi)容
（一）認真組織學習
召開專題會議，傳達學習中央和省、市、區(qū)委、區(qū)教育局有關精神，安排支部全體黨員開展學習活動。組織支部黨員進一步學習，學習中央關于開展教育實踐活動有關要求，學習關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
支部學習活動緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進一步增強發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
（二）開展談心談話
8月上旬，學校支部有組織地開展談心談話活動，并及時做好記錄。具體可采取以下幾種方式：
1．個別談話。支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。
2．集體座談。支部可邀請部分黨員群眾召開座談會，集中討論支部和黨員身上存在的問題，聽取意見建議。
（三）開展對照檢查
1．明確對照檢點。對凝聚力不強、組織生活不正常、黨員管理不到位等問題逐一對照檢查；支部書記要對不懂黨務、不能帶頭等問題逐一對照檢查；黨員要對黨員身份意識淡化、先鋒模范作用弱化等問題逐一對照檢查。在查擺共性問題的基礎上，支部負責人和黨員要結(jié)合崗位特點和實際情況，分別查擺各自突出問題。
2．撰寫簡要對照檢查材料。
支部書記參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料，支部黨員要列出問題清單（包括具體事例），明確整改措施，并向群眾公示。
對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體整改措施。
3．嚴格審核把關程序。
支部黨員對照檢查材料由學校支部書記審核把關。支部書記對照檢查材料上交局黨委審核把關。
（四）召開黨員大會，民主評議黨員
在開展批評和自我批評的基礎上，黨支部召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務對象參加民主測評，對所有黨員進行民主評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由黨支部掌握。
1．開展述職。黨支部書記通報班子對照檢查情況，并代表班子作簡要述職。每位黨員對照評議內(nèi)容和要求，進行口頭或書面述職。
2．組織“四評”。
一是書記點評，由支部書記對每一位黨員進行點評，做出公正、客觀、準確的評價；二是黨員互評，組織黨員開展互相評議；三是群眾測評，邀請群眾或服務對象代表參加民主測評；四是綜合評定，黨支部根據(jù)平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)和黨員互評、群眾測評結(jié)果，結(jié)合黨員述職以及批評和自我批評情況，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并填寫綜合評定表。
3．公示反饋。由黨支部將民主評議的結(jié)果通過公開欄內(nèi)進行公示，公示時間為7天。公示期間，黨員對綜合評定結(jié)果有異議的，黨支部要及時做好思想工作，并允許其向局黨委申訴。公示結(jié)束后，報局黨委審核，并向本人反饋。
4．結(jié)果運用。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要列為表揚或表彰對象，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評議結(jié)果較差的，長期不起作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照和黨內(nèi)有關規(guī)定作出組織處理。
四、工作要求
（一）堅持領導帶頭。主要負責同志要高度重視，拿出足夠的時間和精力，把握政策、靠前指導，把責任擔起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。
（二）細化工作方案。
支委會學習材料 第6篇
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一，復合材料15-1優(yōu)秀團支部
自2015年九月以來，來自全國各地五湖四海的學子們匯集到了我們復合15-1班的集體之中，開啟了我們的大學之旅，同時也開啟了建設團支部的歷程。復合15-1班共有37名同學，其中35人是共青團員，班級同學對作為一名共青團員的責任和義務有著充分的了解和認知。在上個學期，我們班級積極開展各種活動，也樂于參加學校各類社團所組織的活動，并且取得了不錯的成績。
一、團支部的思想建設及學習
團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結(jié)合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質(zhì)有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創(chuàng)新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。
在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。我們團支部特成立“心理小組”，幫助學習，生活上有障礙的同學掃清障礙。
我們班級的團支部雖然成立的時間稍短，還不足一年，但是在學校團委老師的正確領導的教育下，班級同學對于團支部的工作都有了很高的認知，大家對好好建設團支部有著很高的熱情，同時也在思想上與團委保持高度一致，在大一上學期的校級青年馬克思主義培訓中，班級全體班委參加培訓，全員通過考試，班長和團支書更是獲得了校級青馬培訓優(yōu)秀畢業(yè)證。在申請入黨時，班級同學更是踴躍報名，全班35名團員全部遞交了入黨申請書，期望著能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為祖國的建設出一份力。在雷鋒月活動中，班級同學組織了去龍湖公園收拾垃圾，幫助校內(nèi)同學免費洗眼鏡等活動，充分發(fā)揚了雷鋒精神。
二丶班風建設學風建設
我們班在輔導員王濤的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發(fā)展的道路，給同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。
我們?nèi)嗤瑢W早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發(fā)言。
作為一名學生，我們的首要任務就是學習，我們復合一班具有良好的班風、學風，班級同學都積極上進，努力學習，在大一上學期的期末考試中，班級雖有5名同學未通過考試，但是在下學期的補考中有四名同學通過考試，另一名未通過考試的同學具有優(yōu)良的英語基礎，但無奈高中時對化學涉獵太少，導致一時間難以彌補，但是在班級同學的幫助下，他的化學水平已經(jīng)有了長足的進步。總體來說我們班級的學風、班風都是及其良好的，我也相信在大家的努力之下，我們一定能夠?qū)W的更好，掌握好專業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀的大學生。
三丶校園活動建設
在上學期我們班級積極開展各種活動，在元旦晚會，中秋晚會中，班級同學積極表演節(jié)目，展現(xiàn)了復合一班的風采，贏得了前來觀賞的班主任和輔導員老師的贊賞。同時同學們也積極參加了各種社團活動和比賽，在校、院學生會，青協(xié)，通訊社等部門中都有我們班級同學的身影，班長還被選入手球隊，為校爭光。班級在各種活動中也獲得了各種獎項。學院舉辦的千人萬米接力賽中，在接力棒一次次的傳遞中，加深了大家的感情，增強了復合一班的凝聚力。新生杯籃球賽中，雖然沒有很好的實力，但是我們隊員不怕失敗，堅持不懈。學院領導被我們隊員不怕輸?shù)木袼騽?，頒予了我們“精神文明獎”。趣味運動上，大家興致頗高，在歡聲與笑語中一步步前進，獲得三等獎。文化活動方面我們團支部也積極參與，在書畫攝影大賽最佳班級組織獎；寢室文化節(jié)上有多個寢室獲獎；新生杯辯論賽中，同學帶著極大的熱情與沖勁參與進去，帶領我們專業(yè)獲得了季軍；知識競答類活動“一站到底”中，我們團支部兩支隊伍分別獲得了二等獎三等獎；青馬學員培訓中，班長團支書皆獲得優(yōu)秀學員榮譽。
回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?，展望未來，我們滿懷希望，信心十足，成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致，銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“愛國、興藏、篤學、敬業(yè)”的校訓，發(fā)揚“老”的革命精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！
二，復合材料15-2優(yōu)秀團支部
又是一個春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀團支部的競選活動。雖然我們班級建立還不到一年，但是經(jīng)過班委和同學們的努力，一個全新的、充滿朝氣和活力的班集體已經(jīng)誕生。每一個支部成員都很融入這個集體，每個人都懂得互幫互助，相親相愛，積極向上，每個人都擁有自己的那一份天地。各個閃亮的星都聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們有愛的復合材料與工程15-2班。在過去的一學期里，15屆復合材料與工程二班在團支部的帶領下，在輔導員、助導、班委、和同學們的積極努力下，取得了不錯的成績和可喜的活動成果，每個人都有很多收獲頗豐。在期末考試中，同學們都努力復習，在學習上互相幫助，所以取得了全院第一的好成績，而且全院第一學分績點也被我們班收入囊中。但大學中，光看成績也是不行的，一個好的班級是要全面發(fā)展的?；顒雍统煽兌己苤匾?，在成績有保證的前提下舉辦好活動，讓班級同學樂在其中，從中學到東西這是重要的。這也是一個優(yōu)秀團支部的基本要求，復合材料15-2班做到啦！
現(xiàn)在的復合2班的同學經(jīng)過一學期的歷練，班里的每一個同學都不再是那個剛步入大學的懵懂的孩子了，而是一個個都有方向和目標的追夢少年啦！班級很團結(jié)，復合材料15-2班相信他有能力能扛起“五四紅旗”優(yōu)秀團支部的旗幟，讓班級走向更加美好的未來！下面來講講我們班級這一路的制度和成績、收獲。
1班級制度
對于一個班級來說，組建一個團支部是必備的。(w w w . f w s i r . c o m)在同學們的投票選舉班委之下，復合材料15-2班成立了一支有戰(zhàn)斗力的團支部。同學們都來自五湖四海，個人的飲食習慣和生活習慣上面，肯定會有所差異，有時肯定也會出現(xiàn)一些小的摩擦。但在團支部的努力下，班級同學在不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，努力學習，積極實踐的一個大家庭。
在任何的一些班級組織的活動中，班級同學都會全部參加，這樣才能顯現(xiàn)我們是一個整體，。在班委的平時工作中，每個班委都認真負責，隨時關注著班里每一個同學的情況，一旦有什么情況，班委就會開班委會，一起來討論下解決的方法。這樣才有了復合材料2班現(xiàn)在的團結(jié)友愛。每個班委在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化、公平公正公開化。團支部也在培養(yǎng)大家為集體服務的責任心和人人為我，我為人人的意識，提高班級凝聚力，使班級始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)去發(fā)展。
2思想建設
復合材料15-2班在院黨委和，團委的支持下，也開啟了一些思想教育，曾經(jīng)復合材料兩個班一起觀看過關于祖國建設的電影，而且班里的好多同學都參加了院里的青年馬克思培訓。培訓后，也曾開展過以學習馬克思的主題班會，讓大家自主發(fā)言，都統(tǒng)統(tǒng)通過此次的班會讓大家的思想境界有所提升，讓大家學習到新風尚。
復合材料15-2班的所有同學都是共青團員，當院里發(fā)下來讓我們遞交入黨申請書時，同學們都紛紛向黨組織遞交了申請書，都積極向黨組織靠攏。復合2班的每一個同學他們?nèi)娜?、學習刻苦、生活有序、待人以誠。班級整體都有一個堅定的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念。
3班級取得的成績
就像我前面所說的大學中，光看成績也是不行的，一個好的班級是要全面發(fā)展的?；顒雍统煽兌己苤匾诔煽冇斜ＷC的前提下舉辦好活動。所以在學習這方面，班級還是很重視的，因為我們是大學生，我們的本職工作還是學習，所以同學們是始終堅持以學習為主軸。在上學期中，該上早自習的時候大家都能堅持下來，沒出現(xiàn)像那種遲到和早退的現(xiàn)象。晚自習的學習中也是相當?shù)娜谇?，環(huán)境較好，晚自習教室比較安靜，同學們也都能刻苦的學習。上學期的學習中，為了能夠更好和更有效的學習，復合15-2班成立了學習小組，由成績較好的同學去給大家出一些題目讓大家做，然后再統(tǒng)一的去講。這些學習小組的同學對待班里的同學很有耐心，能耐心的去解答每一題。正是由于復合2班的每天的有規(guī)律的去學習，每天的堅持和同學們之間的互幫互助才能在期末考試中獲得院里班級第一的成績。這也為以后的學習過程打下良好的基礎。這是可喜可賀的，因為在學習上付出總會有回報的。
4班級活動和榮譽
1.班級活動。說到活動這一點，是我們班級集體所感到自豪的地方。在上半學期內(nèi)，復合材料2班積極開展了班級與班級之間的足球賽以及籃球友誼賽，也與復合1班舉辦過聯(lián)誼晚會等的項目。在雷鋒月中，學雷鋒活動也在我們復合2班中表現(xiàn)的淋漓盡致，讓垃圾分類回收再利用，去除墻上的一層層“面紗”----小廣告，讓城市變得更加美麗。同時同學們也積極做好宣傳工作，拉著橫幅讓大家都去學習雷鋒精神。班級也自己組織了很多的活動，比如說班級整體的去野餐，去燒烤，去春游。在這些活動中同學們玩的很開心，個個露出了笑容，這樣的活動不僅親近了大自然，開闊自己的事業(yè)，而且還能提高班級的凝聚力，所以這樣的活動舉辦了很多。
2.班級榮譽。在院和校舉辦的活動中，班級分別榮獲了材料科學與工程學院舉辦的第二屆“趣味運動會”一等獎；榮獲材料科學與工程學院舉辦的第六屆“寢室文化節(jié)”最佳班級組織獎，并且多間寢室獲得一等獎和二等獎；在科學與工程學院舉辦的“一二·九”千人萬米班級接力賽中榮獲第二名；在2015-2016學年材料科學與工程學院舉辦的“新生杯”籃球杯中榮獲第二名；
復合二班的成員個個才華橫溢，在院級和校級的比賽中多次獲獎。在支部成員中大家也都很積極得去找到適合自己的活動去參加，支部成員石博日，葉慧在軍訓期間榮獲優(yōu)秀標兵稱號；支部成員劉俊榮獲材料科學與工程學院舉辦“班徽設計暨班級文化評比大賽”三等獎；支部成員徐慶現(xiàn)，劉暢，張瀛分別獲得材料科學與工程學院舉辦的“卡拉ok大賽”的一等獎和二等獎；支部成員夏修齊榮獲校級“手工藝大賽”三等獎，并與支部成員劉星分別獲得榮獲校學生會“優(yōu)秀委員”的稱號和“優(yōu)秀服務之星”稱號；夏修齊，魯越，張衡榮獲材料科學與工程學院舉辦的“一站到底”二等獎；支部成員張衡獲校舉辦的“國防知識競賽”的二等獎；團支部成員吳川俊，李文祝榮獲材料科學與工程學院舉辦的“最美安理ppt展示”大賽一等獎，支部成員羅東日，李茂林榮獲三等獎；支部成員席立國榮獲愛心包裹部級證書；支部成員徐華康榮獲校舉辦的“趣味運動會”三等獎等獎項。??? 可以說校園中的大大小小的活動都有復合2班同學的身影，復合2班的同學為校園點綴了一道亮麗的風景。文體活動的開展一方面豐富了同學們的業(yè)余生活，同樣也提高了同學的身心素質(zhì)。
五、團支部展望
對于此次優(yōu)秀團支部的評選，全體同學都報以極大的信心去面對，若可以評選成功，對于我們復合材料15-2全體同學來說，既是極大的榮譽也是對我們提出了一個更高的挑戰(zhàn)，因為他會鞭笞我們會更加努力的去面對今后的生活和學習，在以后的生活和學習中做到以下幾點：
1.在學習方面，讓班級整體把掛科率減到最少，還得提高班級整體英語四、六級和計算機等級考試的通過率，進一步提高學習氛圍及整體成績。
2.在思想政治方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個黨建小組。讓大家能更好的去接觸到黨的教育
3.在班級活動方面，會舉辦內(nèi)容更豐富更有意義的活動，對外展現(xiàn)班級風采。讓班級面向全校，全國，而不僅僅是是院中。同時我們要把這份對黨的信念和精神堅持，傳承下去。
4.在考勤方面，爭取杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，找到根本原因，從最根本入手保證學習質(zhì)量。
過去的輝煌也只是過去，并不能決定什么。回顧過去，我們不能沾沾自喜，而是能在過去的基礎上想到我們的責任更大，因為在接受這一份榮譽的同時也接過了一份責任和一份壓力。但復合材料15-2班的同學有信心會越做越好，會為其表現(xiàn)最精彩的一面！為院里和學校添彩。
6寄語
支委會學習材料 第7篇
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最新黨組織生活會專題總結(jié)范文
_黨支部在_統(tǒng)一部署下，嚴格按照_的工作安排，以落實新時代全省機關黨的建設總要求為工作目標，精準發(fā)力、多措并舉，全力推進黨建工作再上新臺階，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
一、注重先鋒作用，建設一個好班子
_黨支部始終從抓班子、帶隊伍入手，努力建設團結(jié)協(xié)作好、工作能力強的支委班子，用實際行動為全體黨員作表率。一是選好“領頭雁”。針對_人員調(diào)整情況，黨支部能夠按照換屆程序及時換屆。_年_月，選舉了支部書記和組織委員，黨支部書記為_同志，支部組織委員為_同志。根據(jù)支部人員配備情況，在支部改選的基礎上確定了由支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員組成支部會，把黨性強、作風正、勇于奉獻、表率作用好的黨員干部選進了支委班子，為支部工作的開展提供有力的組織保障。同時，明確支部委員會負責支部日常工作，教育科技處負責黨支部具體工作。二是建好“連心橋”。_積極主動與_、機關各部門溝通，做好上傳下達工作。在準備黨建全面提升工程迎檢材料和_年度目標考核工作時，能及時和進行溝通，領會這兩項工作要求的精神實質(zhì)，按照要求提前完成檢查材料的準備工作，為_完成考核工作做出積極的貢獻。在溝通協(xié)調(diào)的基礎上，負責黨建具體工作的同志在_每一次會議之后，及時從_和_將_領導講話等材料要來編訂成冊，發(fā)至人手一份，保證了全體黨員干部學習的及時性。三是當好“領學人。_每年初都制訂黨支部學習計劃，支委“一班人”帶頭深入學習新時代中國特色社會主義思想、黨的精神和省第_次黨代會、省委_屆_次全會精神;認真學習貫徹_書記對_工作“_次講話”精神;系統(tǒng)學習新修訂的憲法、新頒布的監(jiān)察法。帶頭引導廣大黨員自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，增強全體黨員干部黨性修養(yǎng)和政治理論水平。
二、突出陣地建設，造就一支好隊伍
_黨支部始終緊緊圍繞“服務中心，建設隊伍”這一核心任務，以陣地建設為載體，增強隊伍活力、提升隊伍素質(zhì)。一是強化理論武裝。_堅持將自學與集中學、理論學習與領導講課、討論交流與撰寫心得、學習先進與警示教育等相結(jié)合形式開展學習，增強了學習效果。在深入開展新時代中國特色社會主義思想和黨的精神“大學習”方面，_黨支部制定了《_關于認真學習宣傳貫徹黨的精神的實施方案》《_學報告學黨章“雙學”計劃》和《_開展黨的精神輪訓工作推進表》，將學習的具體時間、學習內(nèi)容、領學人、學習形式以推進表的形式，拉出清單，逐項推進。_處級以上干部針對黨的報告分別做了專題輔導。有的黨員干部為了將黨的報告學深學透，對不懂的詞匯，通過多種形式查閱資料，有時還會請教_的同志，在報告白冊子上密密麻麻的做筆記，報告都翻閱壞了。有的黨員干部為了將專題輔導做的更系統(tǒng)，黨課教案內(nèi)容涉及到國際國內(nèi)各方面知識，教案竟達到20頁，同時課上有互動，進一步增強了全體黨員干部用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推進工作的政治自覺。二是豐富活學習載體。_黨支部探索推行了“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作模式，依托“_”微信群平臺，組織全體黨員開展學習。利用“每日一學”微信群，開辟了黨的精神應知應會知識、新修訂的《憲法》、《監(jiān)察法》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、全民國家安全教育日宣傳展板圖片、典型事跡、名人格言等學習專欄，由專人負責每日、更新，學習方式更加新穎靈活，激發(fā)了黨員干部學習的積極性。同時，將集中學習的情況通過進行宣傳，進一步加強了陣地建設。三是做好發(fā)展黨員工作。委員會黨支部嚴格按照《發(fā)展黨員工作規(guī)程》要求，把好黨員發(fā)展“質(zhì)量關”。_年_月_日，召開支部黨員大會決定_同志為入黨積極分子和預備黨員重點考察對象。_月_日至_日，_參加了省直機關工委舉辦的入黨積極分子培訓班，以97分的好成績通過了考試，獲得了《培訓合格證》。_月_日召開支部黨員大會，經(jīng)評議決定，吸收_同志為中共預備黨員，為黨支部隊伍吸收了新鮮血液。
三、加強制度建設，建立一套好機制
_始終堅持從實際出發(fā)，立足當前，著眼長遠，加強制度建設，保障支部黨建工作開展。一是嚴格落實全面從嚴治黨責任制。__黨支部書記_同志嚴格執(zhí)行“一崗雙責”，堅持圍繞中心、服務大局，一手抓工作，一手抓黨建，認真履行“執(zhí)行落實、統(tǒng)籌安排、教育管理和工作帶動”等責任，主動謀劃和推進_黨建工作。尤其是以其雷厲風行、求真務實、嚴謹細致的好作風，對制定的方案、學習計劃和報送的黨建材料嚴格審核把關，進一步提高了黨建工作的質(zhì)量。每年初，帶頭簽訂黨風廉政建設崗位責任書，每年底向_、支部全體黨員述職。二是嚴格執(zhí)行“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度。_黨支部按照_要求，認真抓好各項制度落實工作。黨支部_年召開支委會_次，支部黨員大會_次，支部書記親自講黨課_次。_年，召開支委會_次，支部黨員大會_次，處級以上干部講黨課_次。黨支部書記同全委黨員干部每年普遍談心_次，在此基礎上，還結(jié)合會議、工作部署及各種學習，針對個人進退去留、思想困惑進行集體談心，通過這樣談心活動的開展，全體黨員干部心平了、氣順了，以良好的精神狀態(tài)投入到工作中去。每年底，委員會黨支部按照“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次開展民主評議黨員工作，并將評議結(jié)果及時上報_，_年以來召開組織生活會_次。通過各項制度的落實，達到了增強黨性、增進團結(jié)、相互提醒、凝聚共識的目的。三是實施黨建工作痕跡化管理制度。_強調(diào)把痕跡化管理貫穿黨建工作開展的全過程，要求在開展黨建工程中，從時間、人員、內(nèi)容等方面進行縝密的工作記錄，通過對黨建工作涉及到的會議記錄、文字材料、圖片影像等統(tǒng)一進行收集、整理、歸檔、保存，將黨建工作的開展情況留下痕跡，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，高標準、高質(zhì)量地抓好黨建工作資料建設。一方面，對_下發(fā)的文件，_辦公室及時按照程序登記、呈請領導傳閱并復印人手一份，領導閱示后分類歸檔留存，避免發(fā)生文件丟失的現(xiàn)象。另一方面，_黨支部非常重視黨建材料的歸檔工作，將黨建工作的通知、會議記錄、會議紀實、黨員個人心得體會、學習資料、領導講話、每一項黨建工作的匯報和總結(jié)等資料編訂成冊進行歸檔，這既便于工作查找又能在年底的黨建工作驗收時不必臨時抱佛腳。_年底，_黨支部在迎接省直機關工委黨建全面提升工程考核驗收時，認真實施黨建工作痕跡化管理制度，從黨建提升工程推進情況和黨建工作責任制落實情況等_個方面及時準備了_份材料，編制成_冊，多次受到上一屆常_領導的表揚。
最新黨組織生活會專題總結(jié)范文
根據(jù)公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署，xx黨支部于20xx年x月xx日在會議室召開了專題組織生活會。會議由項目部黨支部副書記x主持，全體黨員參加。
自接到公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》后，支部根據(jù)通知要求，結(jié)合工作實際，制定了實施計劃，積極開展了民主評議黨員活動。這次組織生活會達到了預期的目的，取得了良好的效果，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一是準確把握組織生活會的基本要求，會前組織黨員集中認真學習了公司黨委文件精神，新時代中國特色社會主義思想。按照文件要求扎實做好組織生活會各個環(huán)節(jié)的準備工作。班子和黨員結(jié)合個人實際，進行了討論發(fā)言，為開好組織生活會奠定了堅實的基礎。
二是從嚴從實做好組織生活會各個環(huán)節(jié)的工作，通過發(fā)放征求意見表，設置意見箱的方式廣泛征求黨員干部和職工意見建議，會后制定整改落實措施，加以整改。
三是開展談心談話活動，班子成員之間、班子成員與分管業(yè)務負責人之間、與黨員之間進行了談心談話，班子成員與各部室負責同志進行了談心談話。
四是認真準備個人對照檢查材料和發(fā)言提綱，黨員對照個人工作、思想撰寫對照檢查材料，認真查擺自己存在的問題，深入分析原因，明確努力方向和改進措施。支部集體對照文件精神深入查找問題，分析原因，明確改進措施，使對照檢查材料直指個人和支部集體存在的問題，為進一步改進提供完整的分析材料。
五是在會前和會中敞開心扉開展了批評與自我批評，達到了溝通思想，相互進步，批評—團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
支委會學習材料 第8篇
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黨支部為中共公橋鄉(xiāng)黨委下屬黨組織，在公橋鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的領導下，黨支部以新時代中國特色社會主義思想為指導，扎實開展黨建工作，為學校發(fā)展提供了有力指導，現(xiàn)將學校黨支部黨的建設工作匯報如下：
一、基本情況
（一）黨支部基本情況
黨支部為中共公橋鄉(xiāng)黨委下屬黨組織，設立1個支部委員會，其中組織委員1名，紀檢委員一名，宣傳委員1名，青年委員1名；下設三個黨小組，現(xiàn)有黨員27人，其中我校黨員17人，含退休黨員4人；其余黨員10人，含轉(zhuǎn)公橋鄉(xiāng)中心學校教師9人、阜南縣循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展促進中心1人，因中國共產(chǎn)黨員信息網(wǎng)關閉未能及時轉(zhuǎn)出。
（二）政治學習及“三會一課”落實情況
黨支部不斷強化對黨員思想政治教育，規(guī)范黨員學習。堅持和完善“三會一課”制度，定期開展黨員教育學習，召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上黨課，規(guī)范開展“三會一課”。
（三）認真落實換屆工作，規(guī)范黨員管理。
黨支部扎實開展換屆選舉，支部于2016年6月、2019年12月進行兩次支部換屆選舉。黨支部積極開展黨員關系排查，有效掌握黨員動向。
（四）嚴肅黨內(nèi)組織生活，規(guī)范黨費收繳和黨員發(fā)展
黨支部嚴格開展黨內(nèi)組織生活，召開組織生活會、民主評議黨員；規(guī)范黨費收繳，及時足額收取黨員黨費，及時上繳公橋鄉(xiāng)黨委并進行公示；積極引導學校先進骨干教師向黨組織靠攏，2015年我支部發(fā)展黨員3人，2016——2019年培養(yǎng)入黨積極分子4名。
（五）嚴格落實黨風廉政工作
明確黨風廉政建設主體責任，我支部成立黨風廉政建設領導小組，落實黨風廉政主體責任。對黨員干部加強黨風廉政教育。
二、存在問題及原因分析
（一）存在問題：
1、黨員學習方面。在黨員學習方面，我支部還存在部分黨員政治站位不夠高、對黨員教育學習認識不夠等問題，部分黨員學習筆記不夠完整、記錄不夠規(guī)范，心得體會等方面材料的書寫不夠認真深刻，存在一定的敷衍心理。
黨支部委員會學習不夠深刻，將支委會學習記錄與黨支部會議記錄結(jié)合，沒有專冊會議記錄，部分黨員教育活動記錄不夠詳盡、記錄上沒有詳盡的分類分冊，材料歸類匯總不夠合理與詳盡；黨小組學習不夠深刻，學習記錄不夠規(guī)范，黨小組開展學習活動形式單一。
會議記錄、活動記錄不夠詳盡。支部在會議記錄、活動記錄上還存在著沒有詳盡的分類分冊，部分活動和會議記錄不夠完善，記錄不夠詳盡，材料歸類匯總不夠合理與詳盡。
2、黨支部政治優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。學校工作多把主要精力和工作重心放在教育教學等工作上，對黨建重視力度不夠，沒有及時用黨建引領工作，黨支部龍頭帶動作用沒有及時發(fā)揮，有時候黨建工作大局觀念較差，沒有能夠及時找到黨建工作對業(yè)務工作指導的著力點和切入點，工作有時候陷入被動；黨支部工作開拓進取性不足，工作成效不明顯，導致黨支部對黨員影響力較弱、黨建工作對學校工作引領不夠充分，黨支部政治優(yōu)勢沒有及時充分發(fā)揮。
3、黨支部在重大事項決定上存在一定弱化。黨支部委員會在召開支部委員會時多以黨建工作安排、黨務知識學習為主，對學校重大事項、工程招標等方面的工作研究、調(diào)查和決議較少，存在一定的弱化，黨支部會議研究人事問題較少，在選人用人上缺乏完整的工作機制。
支部黨員大會召開不及時，支部黨員大會召開時多為政治學習，議事決策較少，并且部分黨員在執(zhí)行民主集中制上存在不愿意發(fā)言提建議，或者提建議時不切題、沒有針對性。
4、黨小組工作不夠扎實。黨小組學習缺少系統(tǒng)性和主動性，黨小組學習學習不主動，缺乏主動性、系統(tǒng)性，不能夠有效的與實際工作緊密結(jié)合；黨小組工作作風還有待進一步扎實，在黨小組會議召開時多以機械的學習為主，開展議事訣策較少、主題研討等實際活動少，黨小組會議記錄不夠系統(tǒng)和完善，存在學習記錄較為簡單、缺少系統(tǒng)性，存在假期學習缺失的現(xiàn)象。
（二）原因分析
1、在開展黨員學習時考慮實際情況上有所欠缺。黨支部在學習計劃制定上對于黨員學習的實際需求考慮較少，導致在學習內(nèi)容安排上缺少吸引力，部分黨員只是機械學習，缺少鉆研；對黨支部黨員學習監(jiān)督較少，只注重書面材料檢查，對所學知識入腦入心檢查督導較少。
2、黨支部在學習記錄、會議記錄等材料歸檔上缺少專業(yè)知識。黨支部黨建工作負責人員為兼職工作人員，雖然參見了上級黨組織舉辦的黨務工作者培訓，但是在資料歸檔收存等專業(yè)知識領域缺少必要知識，導致黨建資料分類較亂，缺少系統(tǒng)性、規(guī)范性。
3、黨支部議事決策機制不夠完善。黨支部在開展工作時缺少議事決策機制，在對“三重一大”制度認識上沒有系統(tǒng)完全認識，多以黨政聯(lián)席會議、校長辦公會議進行議事決策，對黨統(tǒng)領學校工作的認識上缺少工作實踐。
4、對黨小組工作缺少指導和監(jiān)督。在黨小組工作上，黨支部多以工作安排為主，對黨小組工作缺少指導和監(jiān)督，班子成員沒有及時深入黨小組進行檢查指導。黨小組組長多為普通黨員，身兼教育教學任務，對黨小組業(yè)務認識較少，黨小組成員在對黨小組學習和活動認識上存在一定偏差，導致參加學習活動積極性不高，黨小組工作開展不嚴謹。
三、下一步改進措施
為了盡快解決黨支部建設和黨建工作中存在的問題，進一步提高我支部的工作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，我支部將采取以下措施，積極提升支部各項工作：
1、提高政治站位、加強黨員教育。對黨員進行深刻教育，提升黨員干部思想政治素養(yǎng)和認識，教育黨員及時參加政治學習，規(guī)范記錄個人學習筆記，深刻反思，撰寫個人心得體會，支部將定期和不定期對黨員學習材料進行檢查評比。
2、規(guī)范記錄、完善檔案整理。在今后工作中，我支部將嚴格規(guī)范各種材料、記錄的收集和整理，加強對黨建資料員、黨務工作者材料歸檔、公文寫作、黨務材料整理等先關專業(yè)知識的培訓和學習，提高黨務工作者專業(yè)素養(yǎng)；對相關材料進行分時、分類、分冊管理，保障檔案管理規(guī)范有序，對會議記錄要求專人記錄，做到規(guī)范、詳實。
支委會學習材料 第9篇
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（一）對黨委（黨組）的現(xiàn)場檢查
1. 黨建工作領導體制、基層黨組織及黨組織書記配置基本情況、黨員隊伍基本情況。
2. 黨委（黨組）會議研究黨建工作的記錄及紀要。
3. 黨建工作規(guī)劃計劃或工作要點，以及部署推動黨建工作的文件、會議資料。
4. 黨委（黨組）書記有關黨建工作方面的講話、黨課講稿、重要體會文章等材料。
5. 黨委（黨組）書記、副書記、分管黨建工作領導參加所在黨支部或黨小組組織生活會記錄。
6. 學習宣傳貫徹黨的精神有關材料。
7. 學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神有關資料。
8.黨的建設“旗幟領航·三年登高”計劃及基礎建設年重點任務落實情況相關資料。
9. 建立并落實領導班子成員黨建工作聯(lián)系點相關資料。
10. 推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化相關資料。
11. 黨委（黨組）中心組學習計劃、資料、記錄及中心組成員學習筆記。
12. 梳理黨建制度體系并開展立、改、廢工作相關資料。
13. 黨委（黨組）議事規(guī)則及貫徹執(zhí)行《基層黨委工作規(guī)則（試行）》相關資料。
14. 黨委（黨組）落實意識形態(tài)工作責任制相關資料。
15. 領導班子民主生活會會議方案、記錄及發(fā)言材料。
16. 機關本部及所屬單位黨的工作機構人員編制、實配人員數(shù)量等相關資料。
17. 黨務工作人員與同一層級經(jīng)營管理人員同考核、同待遇、同獎懲、同發(fā)展相關輔證資料。
18. 黨建工作課題研究機制及其成果資料。
19. 本單位黨委書記抓黨建工作述職評議考核相關資料。
20. 黨建工作年度考核評價制度及落實情況相關資料。
21. 黨建工作全面體檢及整改落實工作相關資料。
22. 基層組織按期換屆選舉統(tǒng)計資料及輔證材料。
23. 發(fā)展黨員、處置不合格黨員相關資料。
24. 黨員教育培訓工作計劃及其落實情況相關資料。
25. 加強流動黨員、勞務派遣員工黨員教育管理資料。
26. 利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等手段，開展互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作相關輔證資料。
27. 開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作相關資料。
28. 共青團組織和團員基本情況、團組織負責人配置情況。
29. 開展共青團主題活動、加強團員教育管理相關資料。
30. 創(chuàng)建電網(wǎng)先鋒黨支部年度計劃及工作進展資料。
31. 國家電網(wǎng)共產(chǎn)黨員服務隊建設及相關活動資料。
32.“三亮三比”主題活動和“黨員責任區(qū)”“黨員示范崗”等創(chuàng)建活動資料。
33. 黨員直接聯(lián)系服務群眾機制及黨員開展幫帶幫扶、為民服務等工作資料。
34. 結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營工作策劃開展的黨建活動資料。
35. 在急、難、險、重任務中黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的活動資料。
36. 選樹、宣傳、踐行優(yōu)秀黨員先進事跡相關資料。
37. 黨建工作典型案例和創(chuàng)新做法材料。
38. 對本單位黨委（黨組）管理干部給予黨紀政紀處分相關資料。
39. 落實企業(yè)文化“五統(tǒng)一”要求，開展企業(yè)文化傳播、落地和管理工作相關資料。
40. 本單位文明創(chuàng)建活動相關資料。
（二）對黨支部的現(xiàn)場檢查
1. 支部委員會、支部黨員名冊。
2. 黨支部工作計劃、工作要點等資料。
3. 黨員大會記錄。
4. 支委會會議記錄。
5. 黨小組會議記錄。
6. 黨課教育記錄。
7. 支部組織生活會或民主生活會記錄及相關資料。
8. 支部主題黨日活動開展情況相關資料。
9. 最近一次民主評議黨員工作相關資料。
10. 黨員匯報或支部書記談心談話輔證資料。
11. 發(fā)展黨員及黨員教育培訓相關資料。
12. 黨支部報告工作制度落實情況資料。
13. 支部最近一次換屆選舉相關資料。
14. 黨費收繳、使用和管理相關資料。
支委會學習材料 第10篇
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一、黨建評估工作完成情況
（一）高度重視，明確定位，整體部署，穩(wěn)步推進
1、成立迎評小組，奠定迎評工作組織基礎
為確保迎評工作的順利進行，學院黨委成立了由黨委書記牽頭、黨委副書記和部分黨支部書記、黨務干部參加的xx醫(yī)學院“創(chuàng)建黨建和思想政治工作先進?！惫ぷ餍〗M，工作小組在學院黨委的領導下，通過召開例會、組織檢查等形式統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)，推進迎評各項工作。
2、明確工作定位，把握評估方向
在評估工作啟動之初，根據(jù)校黨委“以評促改、重在建設、爭創(chuàng)先進、志在一流”的工作方針，學院黨委提出了學院迎評工作“四結(jié)合”的要求，即：要把創(chuàng)建黨建先進校與農(nóng)村社區(qū)基層人才培養(yǎng)工作相結(jié)合；與學院教學科研管理工作相結(jié)合；與學院黨建日常工作相結(jié)合；與學院黨建和思想政治工作創(chuàng)新相結(jié)合。準確的定位使評估工作一開始就立足于建設，立足于推進中心工作。
3、準確把握標準，提高工作實效
在迎評工作啟動之初，學院黨委多次召開黨支部書記和工作小組會議，集中學習《xx普通高等學校黨建和思想政治工作基本標準（試行）》和《xx醫(yī)科大學創(chuàng)建黨建和思想政治工作先進高校實施方案》等評估材料，力求吃透精神，把握標準。在對整個標準進行細化分解的基礎上，把涉及學院的評估要素進行歸納整理，及時指導各黨支部按照評估要素集中力量加強建設，提高了迎評工作的實效性。
（二）加強材料建設，夯實迎評基礎
在迎評工作中，學院黨委堅持“把材料準備工作貫穿始終”，材料建設經(jīng)歷了“求全”、“求精”（兩個階段。
1、全面搜集，保證材料的完整性
為做好材料建設這一基礎性工作，院黨委成立了“學院黨建材料建設小組”和“黨支部黨建材料建設小組”。在將近兩年的時間里，材料建設工作組成員犧牲了大量休息時間，完成了材料的初步收集工作，同時，根據(jù)黨建工作實際，實事求是地補充了缺失材料，保證了材料的完整性。
2、去粗取精，提高材料建設質(zhì)量
學院黨委從材料建設實際出發(fā)，結(jié)合校黨委的要求和學校檢查組兩次檢查反饋的意見，采取多種措施不斷提高黨建材料建設水平。
黨支部自查自建：黨委要求各黨支部根據(jù)各檢查要素，組織本支部材料組人員，利用1個月的時間對收集到的材料進行歸納整理，并對照標準認真查漏補缺，集中力量自我完善。
典型交流共建：在材料建設的過程中，學院黨委注意發(fā)揮典型示范作用。先后2次組織全體支部書記到材料建設較好的黨支部進行現(xiàn)場觀摩學習，請支部書記介紹經(jīng)驗，觀摩學習收到了借鑒經(jīng)驗、互相促進、共同提高的效果。
黨委督查促建：為進一步加強黨支部材料建設，學院組織了4個黨建材料檢查小組，每個小組由1名黨委委員牽頭，對各黨支部的材料建設情況進行跟蹤檢查，同時指導各黨支部材料建設。檢查組先后對各黨支部黨建材料進行了5輪檢查。通過黨委檢查，及時發(fā)現(xiàn)了各黨支部在不同階段存在的問題，通過有針對性的督促檢查指導，加快了各黨支部材料建設速度。
集中檢查攻堅：隨著黨建評估的臨近，2007年6月底，學院黨委變材料工作組為材料攻堅小組，根據(jù)校黨委對材料建設的新要求和學院黨建材料中存在的問題，集中力量做好材料建設的最后沖刺工作，打好攻堅戰(zhàn)。7月下旬工作小組和各黨支部書記利用兩天時間集中對學院和各黨支部材料進行了全面檢查，對材料的選擇、歸類、目錄編排等問題進行了最后處理，使黨建材料達到了迎評標準。
（三）精心準備迎評報告，認真總結(jié)黨建經(jīng)驗
2007年7月，學院黨委開始著手準備學院迎評報告。迎評報告初稿完成后，本著精益求精、不斷完善的原則，學院召開黨建例會，各黨支部召開黨員大會，對迎評報告初稿進行認真討論，在充分聽取各方面意見的基礎上，數(shù)異其稿，最后召開黨委會集體討論定稿。迎評報告全面反映了學院幾年來黨建工作的狀況和成績，系統(tǒng)總結(jié)了學院黨建的經(jīng)驗。
（四）廣泛動員，舉全院之力做好迎評工作
迎評期間，學院充分利用宣傳欄、廣播、學院通訊等形式積極營造迎評氛圍。評估前夕，積極開展“知校愛校教育”，采用知識競賽等形式，宣傳學校和學院建設成果，振奮精神，凝聚人心。通過多種形式、多個層次的迎評集中動員，做到了“人人知道、人人關心、人人努力、人人參與”迎評工作。
1、面向黨員開展迎評動員。學院黨委要求各黨支部利用座談討論等多種形式學習校黨委和學院黨委的迎評報告，召開支部黨員大會進行宣傳動員，號召全體黨員積極投身迎評工作，發(fā)揮模范作用。
2、面向全體教職工開展迎評動員。9月6日下午，召開全體教職工迎接黨建和思想政治工作評估檢查動員大會，黨委主要領導作了評估動員報告，會上學院黨委還宣布了做好迎評工作的六條要求。
3、面向全體在校學生開展迎評動員。學院黨委要求學生辦公室、團委和各系部在學生中發(fā)放宣傳材料，積極進行宣講，并在9月6日晚召開全體在校生大會，集中進行動員。
深入廣泛持久的宣傳動員深化了廣大師生對評估工作的認識，提高了投身評估工作的積極性、主動性。
經(jīng)過近兩年的努力，學院圓滿地完成了迎評的各項準備工作，通過黨建評估夯實了黨建基礎，提高了黨建整體水平，促進了中心工作的開展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、迎評過程是一次對全體師生員工難得的教育機會，是一個凝聚人心的過程。
2、黨建評估是一個建設的過程，對黨建整體水平的提高，對中心工作的推進具有促進作用。
3、黨員群眾的廣泛參與是黨建評估取得實效的基礎。
4、黨建材料要注重日積月累，立足長期建設。
三、主要成效
1、在迎接黨建評估過程中，積累了黨建材料建設的有益經(jīng)驗，形成了一些好的辦法，在黨建材料的規(guī)范化建設上實現(xiàn)了一次飛躍，為黨建水平的進一步提高奠定了基礎。
2、黨建評估促進了學院制度和機制化建設。在迎評過程中學院黨委始終堅持“以評促建，重在建設”的原則，在梳理和完善原有制度的基礎上，根據(jù)學院實際需要制定和建立了一系列新的制度和機制。主要包括：“黨委領導班子成員聯(lián)系黨支部制度”、“年度黨員和師生思想動態(tài)分析機制”、“黨組織負責人與黨員談心機制”、“聘請黨風廉政建設監(jiān)督員機制”、“黨政領導聯(lián)系教學系部制度”、“維護教學秩序六條長效機制”、“優(yōu)秀教師評選機制”、“師德先進個人評選機制”、“學生德育工作年度分析會機制”、“兩課與學生德育工作例會機制”、“學生班級建設五級負責制”、“年度學生思想狀態(tài)和心理狀況跟蹤分析機制”、“黨政領導聯(lián)系學生班級制度”、“安全穩(wěn)定工作年度分析會機制”等，有效地完善了學院的制度體系。
3、黨建評估工作對學院中心工作產(chǎn)生了有效促進作用。學院黨委堅持把評估工作和維護教學和生活秩序穩(wěn)定、確保校園安全穩(wěn)定、校園環(huán)境治理、文明校園建設等各項工作一同布置，一同檢查，共同推進。黨建評估工作對中心工作起到了積極的促進作用。
