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黨員民警自我剖析材料

更新時間:2024-11-20 查看人數:53

黨員民警自我剖析材料

黨員民警自我剖析材料 第1篇

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20xx年民警黨性分析材料范文一自從分局開展紀律教育學習月活動以來,我認真參加了此次活動,并結合自身工作實際,對自己在工作中存在的問題認真進行了自省,現自我剖析如下:

一、 存在的問題

1、理論知識有所欠缺,業(yè)務水準不高,新形勢下警務發(fā)展觀念更新不及時。

2、 立警為公,執(zhí)法為民的理念堅持的不夠好。執(zhí)法理念根基不牢,有時有所松懈。。

3、對待群眾不夠耐心,有急躁情緒,解釋不夠。

4、偶爾放松了對自己的要求,對一些日常行為規(guī)范執(zhí)行的不夠好。

二、 產生問題的原因

1、對黨的理論和科學文化知識及公安業(yè)素知識學習不夠。在思想上對學習的重要性認識不足,認為過去對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等理論進行過學習,一般是在集中學習時才學習,急需的時候才學習,學習時缺乏深入思考,淺嘗輒止,不求甚解。對法律的學習不夠,理論功底不夠扎實,存在以干代學的思想。對科學技術學習不夠好,特別是電腦技術有所欠缺。

2、為人民群眾意識逐漸淡薄。隨著在崗位上工作進入

正軌,自己思想上也逐漸滋生了驕傲自滿的情緒。工作中,在堅持和實踐全心全意為人民服務的根本宗旨方面也產生了各種各樣的問題,

3、遵守紀律方面有所松懈。在嚴格遵守公安機關的各項規(guī)章制度方面,未能嚴格遵嚴。

三、存在問題的原因

1、對全心全意為人民服務根本宗旨的學習不夠,領會不深刻,是產生上述問題的根本原因。正是由于學習不夠,領會不深刻,因而未能以全心全意為人民服務的思想觀念改造自己的主觀世界,未能時時刻刻堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。

2、沒有從公安機關在依法治國進程中擔負的重大歷史使命的高度,充分認識嚴格、公正、文明執(zhí)法的重要意義,并在實際工作中自覺堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法原則,是導致執(zhí)法工作中存在各種各樣問題的原因。公安機關是國家重要的執(zhí)法機關,能否嚴格、公正、文明執(zhí)法直接影響到國家實施依法治國方略的進程,涉及到黨和政府在廣大人民群眾中的形象。在實際工作中,由于沒有深刻地認識到嚴格、公正、文明執(zhí)法是各項公安工作的落腳點和歸宿,是公安工作的生命線,認識不到位,因此在工作中就出現了一些偏頗,引起了不良后果。

四、今后的努力方向

1、要加強學習,不斷提高自身的政治素質。要深入學習xx關于三個代表重要思想的論述,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,嚴格遵守五條禁令,并作為一切工作的指南,運用辯證唯物主義的世界觀和方法論,研究和分析問題,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

2、要樹立牢固的全心全意為人民服務這一根本宗旨,堅持人民的利益高于一切,積極為人民群眾提供社會服務,要轉變工作作風,要加強自身的職業(yè)道德教育。使自己能成為人民滿意、信任的人民警察。

3、在工作中要嚴格、公正、文明執(zhí)法。依法做好維護社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各項工作,不斷提高自身的法制觀念和法制素質,要以嚴肅的執(zhí)法態(tài)度,嚴明的執(zhí)法紀律,嚴格依法辦事,堅決抵制執(zhí)法辦案中的不良風氣。要以對人民利益高度負責的精神,糾正執(zhí)法活動的偏差和失誤,文明執(zhí)法、熱情服務。

20xx年民警黨性分析材料范文二公安民警保持紀律作風整頓教育活動個人剖析材料報告

為了認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和中央《決定》、 三級公安會議精神,深入學習領會xx觀摩全國公安民警大練兵匯報演出時的重要講話以及中央、省、市領導關于公安執(zhí)法工作和隊伍建設的重要指示精神,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展為期八個月的紀律作風整頓教育活動。本人按照要求,認真學習了中共中央《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《人民警察法》、《國家公務員條例》、《國家公務員行為規(guī)范》等有關文件精神,學習了毛建東、肖琳、桂紅林等先進典型的事跡。

通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在紀律作風整頓教育活動初期,片面地自我安慰,認為自己既無參與,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面,反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差,態(tài)度不夠

端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,如為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是今年從經濟保衛(wèi)處調到經偵局六大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業(yè)務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發(fā)生。如以前駕駛私人摩托車有急事時沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。

5、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質,身為執(zhí)法者在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位

2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx三個代表的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將五條禁令、五不準印在自己的心上,表現在行動上。明確自己的身份,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態(tài)度對待工作,對待每一個人。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充

分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期,一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性,對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

20xx年民警黨性分析材料范文三作為一名光榮的人民警察,從加入公安隊伍第一天起,我就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。

自我們分局開展紀律教育學習月活動以來,我認真學習三個代表、八榮八恥、五條禁令等有關文件及其他必讀內容,我圍繞紀律教育具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后工作的整改方向,以便更好地為人民服務。

一、 存在的主要問題:

1、 政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,停于形式,敷衍了事,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、 為人民服務宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待人民群眾不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當工作稍多,稍忙時,存有事不關己,高高掛起的思想,以至自己為人民服務意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個普通的人民警察也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一群眾,樹立人民警察的光輝形象。

3、 業(yè)務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。一方面沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:另一方面,缺乏

敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。

4、 工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、 改進措施:

1、 進一步加強政治思想觀念,增強人民警察為人民的意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾排憂解難。

2、 加強自我改造,提高綜合素質。

我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)警務知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研警務知識,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。但我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須時時刻刻以一名人民警察的標準來衡量自己。我代表的是人民警察的形象,這樣才能正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能更好為人民群眾服務。

黨員民警自我剖析材料 第2篇

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組織黨員干部開展以案促改剖析討論活動,學習貫徹市局黨組以案促改工作會議精神。全面從嚴治黨主體責任體系、廉潔風險防控體系工作結合起來,著力形成一批制度成果,建立堅持標本兼治推進以案促改常態(tài)化制度化工作機制。下面小編和大家分享以案促改工作匯報材料_堅持標本兼治文章,提供參考學習,歡迎大家閱讀。

工作匯報一

全市堅持標本兼治推進以案促改工作正在穩(wěn)步推進,xxxx根據市局黨組《xxx黨組關于扎實做好堅持標本兼治推進以案促改工作剖析整改階段工作的通知》(xxxx〔20x〕xx號)文件精神,扎實做好剖析整改階段各項工作,現將近期xxxx堅持標本兼治推進以案促改工作落實情況匯報如下:

一、工作開展情況

(一)做好以案促改專項工作動員會

召開堅持標本兼治推進以案促改工作動員會,學習xx黨組《xxxx黨組關于印發(fā)<堅持標本兼治推進以案促改工作方案>;的通知》(xxx〔20x〕22號)文件精神,學習了《xx市以案促改案例匯編》,突出“以案促改、標本兼治,以案為鑒、警鐘長鳴”,深挖問題根源、交流思想認識、研究整改措施,進一步筑牢思想防線、制度防線。

(二)針對典型案例,逐案剖析問題原因

組織黨員干部開展以案促改剖析討論活動,學習貫徹市局黨組以案促改工作會議精神,并對照xx、xx等8起典型案件進行剖析。剖析討論會上,黨支部成員首先作個人對照檢查發(fā)言,并認真傾聽、接受其他黨員干部提出的意見、建議。隨后,其他黨員領導干部逐一作對照檢查發(fā)言并接受大家意見、建議。會議明確提出將針對查擺交流出的問題,結合思想政治、黨內監(jiān)督、制度建設等方面制定切實可行的整改方案,明確整改重點,落實整改責任,切實進行整改,力爭通過對照、查擺、交流、整改活動,達到形成共識、凝聚合力、增強中心戰(zhàn)斗力的目的。

(三)完善制度建設,著力健全長效機制

為了做好以案促改這項工作,我們召開專題黨支部會議研究制定活動實施方案,決定以“敢轉爭”、“兩學一做”等學習教育活動為平臺,把“標本兼治、以案促改”工作同構建落實全面從嚴治黨主體責任體系、廉潔風險防控體系工作結合起來,著力形成一批制度成果,建立堅持標本兼治推進以案促改常態(tài)化制度化工作機制。

二、對照典型案例,剖析存在問題

通過對xx市8起典型違規(guī)違紀案件的深入剖析,我們舉一反三,認真剖析,對案件發(fā)生的共性崗位以及腐敗問題多發(fā)易發(fā)的部門和工作環(huán)節(jié)進行重點查擺,發(fā)現我們在以下三個方面還需進一步加強監(jiān)督監(jiān)管。

1、理論學習不夠系統(tǒng)。缺乏對黨員干部理論系統(tǒng)性培訓;有時在乎學習的形式多,注重學習的效果少。重視工作的安排和要求,忽視對工作的完成情況進行督促和檢查。

2、工作作風建設還需進一步加強。從出臺改進工作作風的八項規(guī)定,到制定反對鋪張浪費的六條禁令,黨的十八大作出的改進工作作風的部署,切中要害,深得人心,中心雖然平時注重對全體黨員干部在作風建設方面的理論培養(yǎng),但不乏存在個別黨員干部不重視、敷衍了事的現象。

3、落實全面從嚴治黨責任意識有待增強。落實全面從嚴治黨主體責任主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多,習慣等上級文件,上行下效,以“文件落實責任”。對黨風廉政建設責任有關規(guī)定落實方面,存在落實力度不強現象。另一方面,壓力傳導還不到位,存在層層遞減問題。尤其是在落實全面從嚴治黨主體責任方面自覺性不強,實打實硬碰硬的少。

三、產生問題的主要原因

1、紅線意識、底線思維不強,缺乏對理論知識的系統(tǒng)學習。黨的紀律是每個黨員不可逾越的紅線,法律是每個公民必須遵守的道德底線。全體黨員干部對有些政治理論的理解可能存在片面性和斷章取義,同時還缺乏對黨員干部法律法規(guī)知識的學習培訓。只有對黨的路線、方針、政策有了深入透徹的理解,才會把握好政策的大方向。

2、對黨內政治生活的監(jiān)督工作有待進一步加強。黨的十八大以來,以同志為核心的黨中央陸續(xù)訂立或修訂了50余部黨內法規(guī),特別是《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》的頒布,將制度的籠子越扎越緊,這就要求我們在強化黨內監(jiān)督工作方面需日日有推進,月月有進展。而作為檢測機構的我們可能平時注重狠抓業(yè)務成績而忽略了黨內政治生活的監(jiān)督和執(zhí)紀問責的強化,這是我們今后需要強化和改進的地方。

3、黨風廉政建設和反腐敗斗爭是黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措,黨風廉政建設主體責任不落實就是嚴重失職。當前,黨風廉政建設和反腐敗斗爭保持高氣壓、強氣場,取得了階段性成效,但形勢依然嚴峻復雜。但一些領導干部對落實主體責任缺乏應有的認識,認為抓黨風廉政建設只是黨支部的事,應由支部全面負責。這些都是極其有害的認識。

四、整改措施

堅持標本兼治推進以案促改工作是全面從嚴治黨、強化工作落實的具體舉措,xxxx將以這次以案促改警示教育為契機,建立健全黨風廉政建設長效機制,認真落實全面從嚴治黨主體責任,深入開展干部職工思想道德教育和經常性警示教育,強化作風建設,加大監(jiān)管力度,形成權力制約機制。以案為鑒,認真反思,深入剖析,警鐘長鳴,堵塞漏洞,樹立干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔、敢于擔當的良好形象。

1、加強思想政治教育。重點圍繞案件易發(fā)多發(fā)關鍵崗位關鍵環(huán)節(jié),把以案促改與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“敢擔當轉作風爭一流”實踐活動結合起來,深挖問題根源,制定整改措施,堵塞制度漏洞,推動干部隊伍作風轉變,營造風清氣正的政治生態(tài)。

2、建立制度要在“全”上下功夫,以提高黨風廉政建設的科學性和主動性。一是廉政教育要制度化,讓干部不想腐敗。要開展經常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通過對反面典型的剖析,讓干部認識到腐敗害己害人害家庭的嚴重性。通過教育,要讓干部們把別人的疼當著自己的疼來痛,以讓黨風廉政建設深入到每一個干部的內心,讓警鐘常鳴。二是建立責、權、利統(tǒng)一的黨風廉政建設保障機制。建立和完善主體清晰、責任明確、權力配置科學化的責任體系。

3、強化主體責任和擔當精神。一是切實加強對以案促改工作的組織領導。層層壓實責任,成立領導小組,加強組織領導,履行“一崗雙責”,抓好以案促改工作。二是堅持領導帶頭、以上率下,具體做到“七個帶頭”,即帶頭剖析典型案件,帶頭查找崗位風險,帶頭制定整改措施,帶頭自我約束權力行使,帶頭整改突出問題,帶頭上廉政黨課,帶頭約談分管單位主要負責人。使全體黨員干部深刻認識到以案促改工作是一項政治任務,不能消極懈怠,要常抓狠抓。筑牢拒腐防變思想防線,努力構建不能腐、不想腐、不敢腐的廉政機制。

工作匯報二

20xx年xx月21日上午,青海省委黨校報告廳內座無虛席,大屏幕上正在播放警示教育片《不忘初心,警鐘長鳴——部分嚴重違紀違法黨員干部懺悔錄》。臺下500多名省管領導干部肅然危坐,集體接受教育,齊打“預防針”。

深化以案為鑒、以案促改是一體推進不敢腐不能腐不想腐的重要舉措,也是中央紀委三次全會的明確要求。一年來,各省區(qū)市紀委監(jiān)委把以案促改作為政治任務,堅持一案一總結,推動各地區(qū)各部門加大改革力度,促進權力公開透明運行,補齊制度短板,夯實法治基礎,扎實做好查辦案件“后半篇文章”。

深入剖析案例,分層分類開展警示教育

20xx年5月5日,xx省法紀教育基地警示教育展“新展”上線,21名省管干部懺悔書手稿首次集中展示。來看展覽的第一批觀眾,是xx省委書記車俊帶領的省四套班子。

“留置10余天恰逢萬家團圓的春節(jié),我卻要獨自面壁思過”“到了知天命之年,還要去牢里度過,這是一生的悲慘結局”……21份省管干部懺悔書,是21份警示教育“活教材”。“當這些手稿擺在眼前時,不再是冰冷的鉛字,能從字里行間感受到違紀違法者們的悔恨之情,實實在在受到了震懾。”一名參觀的干部說。

xx組織四套班子及近300名省管一把手,集中接受警示教育;xx在省委黨校設置警示教育展,為各班次學員上好“廉政第一課”。各地采取多種形式,分層分類開展警示教育,提高針對性實效性,推動黨員干部以案為鑒、聞警自省。

20xx年xx月6日,一場案后專題民主生活會在xx省xx市總工會召開。“我對黨務抓得不緊不實,很少專題研究部署意識形態(tài)工作,未盡到黨組副書記的責任”“以往也聽過他從事營利活動的消息,但我敏銳性不高、斗爭精神不強,沒有及時提醒和勸阻”……這場民主生活會,專題圍繞總工會原黨組成員、副主席徐用兵嚴重違紀違法案進行對照剖析??偣h組成員動真碰硬,把自己擺進去,把問題講清楚,民主生活會開出了辣味。

此前,xx市紀委監(jiān)委已向徐用兵所在黨支部宣布了對他開除黨籍、開除公職的處分決定。市總工會召開警示教育大會,通報相關案情,印發(fā)懺悔書,明確整改措施和任務。

圍繞查處的典型案件,xx做實做細以“三會一書兩公開”為主要內容的警示教育,即召開黨支部宣布處分決定會、班子專題民主生活會、領導干部警示教育會,印發(fā)個人懺悔書,向黨內公開有關案情、向社會公開整改情況,打出了一套“組合拳”。

以案促改,不僅要進行個案分析,也要串點成線,系統(tǒng)總結某一類型、某一領域違紀違法問題,研究案發(fā)規(guī)律,深挖問題根源。一年來,多地針對人防系統(tǒng)腐敗問題開展專項治理,深入開展警示教育。

20xx年10月16日,xxx省xxx市人防辦原副主任吳xx、市人防地下過街工程管理處原主任謝xx腐敗案同日開庭審理,該市人防辦50余名黨員干部旁聽庭審。看到曾經的同事站在法庭上,旁聽的“身邊人”深受警醒。包括省人防辦原主任武偉在內,xxx13個市(地)25名人防辦主任、副主任被立案審查調查。

xxx在徹查案件的同時加強警示教育和問題整改。20xx年9月下旬至11月中旬,全省人防系統(tǒng)800余人集中開展以案為鑒以案促改警示教育活動,實現全覆蓋。

補齊制度短板,堵塞監(jiān)管漏洞

繼“提籃子”之后,“打牌子”成了20xx年xx正風反腐領域的又一熱詞。在xx方言中,“打牌子”意指打著領導的旗號辦事。

20xx年3月20日,xx省xx市原副市長張xx涉嫌受賄、濫用職權案開庭審理,庭審披露的一個案情細節(jié)引人關注。2010年8月,時任xx市xx縣委書記的張xx妻子陳某,在該縣浯溪水廠股東楊某之妻陶某的陪同下,在北京選中了一套價值400余萬元的房產,陶某出錢將該套房產買下贈與陳某。事后,張xx利用職務之便,積極推動xx縣政府收購浯溪水廠,在收購交易中給國家造成巨額損失。

“從近年來xx各地查處的腐敗案件看,不乏有領導干部的配偶、子女以及司機等‘身邊人’,狐假虎威,打著領導‘牌子’謀取私利。”xx省紀委監(jiān)委有關負責人介紹,相關領導干部,有的睜一只眼閉一只眼,有的明知故犯,這種行為危害甚大,必須引起重視,嚴厲整治。

20xx年7月8日,xx省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關于xxxx”辦事的規(guī)定》,嚴禁領導干部“身邊人”利用、冒用、盜用領導干部名義,干預插手工程建設承發(fā)包、土地出讓等市場經濟活動,干預插手干部職務晉升、崗位調動等組織人事工作等。

“從之前禁止‘提籃子’,到此次禁止‘打牌子’,制度的‘籠子’越織越密,權力任性空間進一步被壓縮。”xx省紀委監(jiān)委政策法規(guī)室負責人介紹。

查辦一起案件,完善一套制度,解決一類問題。上海針對某些領導干部“一家兩制”“官商一體”等問題,出臺《關于進一步規(guī)范本市領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)行為的規(guī)定》。遼寧省紀委監(jiān)委梳理該省國企領域近年來發(fā)生的10起典型腐敗案件,撰寫案例剖析報告,分析發(fā)案原因,提出對策建議,省紀委監(jiān)委駐省國資委紀檢監(jiān)察組制定《省屬企業(yè)黨員領導干部“十不準”》等15項制度,進一步扎緊制度籠子。

各地紀委監(jiān)委還用好紀檢監(jiān)察建議書,推動有關單位完善制度補漏洞。云南省紀委監(jiān)委對富滇銀行原黨委委員、副行長孔彩梅立案調查后,針對富滇銀行在黨建、用人、運營、管理等六個方面存在的問題,提出五條監(jiān)察建議,明確要求整改。甘肅省紀委監(jiān)委針對農村低保、危房改造類案件屢查屢犯問題,在向省委提出意見建議的同時向省住房和城鄉(xiāng)建設廳、民政廳發(fā)出監(jiān)察建議書,推動制定農村危房改造三年攻堅方案和低保信息核對聯動機制。

凈化政治生態(tài),推進正本清源

以案促改,目的在于凈化政治生態(tài)。各地將以案促改工作與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合,加強思想政治教育,嚴肅黨內政治生活,集中開展專項整治,努力營造風清氣正政治生態(tài)。

“拜把子、喝圈酒,圈子文化根深蒂固……”20xx年4月,一份“犀利”的政治生態(tài)分析報告擺在了xx市寧河區(qū)委主要負責同志案前。報告結合典型案例,深刻剖析寧河區(qū)政治生態(tài)的主要問題、特點及原因。

“長期以來,反映寧河區(qū)黨員領導干部的問題線索居高不下,這是政治生態(tài)出了問題。”xx市紀委監(jiān)委第十二審查調查室主任鄭新表示,該室將反映區(qū)管干部的問題線索提級辦理,找出與市管干部線索的關聯性,談話過程中注重了解該區(qū)域經濟社會人文情況,案件背后主體責任缺失、圈子文化盛行等政治生態(tài)問題暴露出來。

20xx年xx共完成xx8份政治生態(tài)分析報告,對全市所有區(qū)和市管重點單位“樹木”和“森林”情況進行精準“畫像”,并及時給“病樹”開藥。

黨員民警自我剖析材料 第3篇

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一、主要做法

(一)強化思想認識,消除畏難情緒。查擺工作的質量取決于干警對查擺工作的認識和態(tài)度。轉段前,少數同志仍然存在著一些模糊的認識,有的認為教育整頓年年都在搞,那主要是上頭的事,是領導的事,是個別人的事;有的科室干警則認為查擺的問題多數針對與勞教人員直接打交道的中隊干警,與己關系不大,總抱著無所謂心態(tài)。還有的干警對民主評議會存有思想顧慮,怕講自己問題多了,破壞自身形象;評議別人多了,招惹麻煩,影響團結。針對這一現象,我們采取兩個措施,一是以科隊為單位組織開展一次廣泛的干警談心活動,二是所教育整頓領導小組和整頓辦的同志分頭分片包干,深入各科隊,采取“結對子”辦法,有重點地找干警個別談心帶頭亮思想,找根源,消除了個別干警的思想疑慮,澄清了模糊認識,卸下了思想包袱,輕裝上陣。通過385人次的深入談心,思想政治工作走前頭,廣大干警無論是黨員干部,還是一般干警,都能結合自己的思想工作實際,擺問題,查原因,定措施,并且大膽地開展批評與自我批評,徹底克服了“怕”字,消除了畏難情緒,為查擺工作的深入開展做好了充分的思想準備。

(二)充分發(fā)揮整頓辦的組織功能,確保查擺階段工作的順利開展。在轉段動員會上,我所對第二階段查擺工作進行了再動員、再部署,會上,教育整頓領導小組組長***所長提出了五點新要求:一是各部門要認真做好第一階段的小結,針對轉段動員,進行一次討論,進一步提高思想認識,為查擺階段打好思想基礎;二是要把提高思想認識貫穿于專項教育整頓活動的全過程,注重實效;三是所整頓辦成員及各部門領導要加強指導和引導,把握好政策,要把立足點放在解決存在的實際問題上;四是各部門要在深度和廣度上下功夫,緊密聯系業(yè)務工作實際,把問題擺深、摸透、查全面;五是各級領導要做好表率作用,把自己擺進去,深刻剖析自己,以此帶動本部門教育整頓活動的扎實、有效開展。以五項要求為基準,整頓辦和各科隊從高度上起點,從廣度上著眼,在深度上下力,使查擺工作得到富有成效地開展。

為加強所整頓辦的工作力度,更好地發(fā)揮指導、協(xié)調作用,所整頓辦再次進行分工,成立了三個小組(即活動督導組、案件查辦組、材料綜合組),明確了各組的職責,做到責任到人。第二階段活動開展以來,督導組、查辦組相互配合,采取不同的檢查方式,并重點抽查了科室、中隊共四個,抽查干警18名,及時發(fā)現不足,及時提出了改進意見39條。材料綜合組注重收集情況,及時編寫簡報、信息,及時進行反饋。整頓辦組織機構的健全和組織功能的充分發(fā)揮,保證了各項工作有序地進行。

(三)領導干部、黨員做好表率,帶頭亮丑,以身作則帶動了廣大干警認真做好查擺工作。由于查擺階段是整個專項教育整頓活動的關鍵階段,問題查擺得準不準、深刻不深刻,個人寫的剖析材料詳實不詳實,做好把關工作是關鍵環(huán)節(jié)。為此,我所按層級嚴把剖析材料關,即按所領導嚴把分管科室正、副科長、主任;黨委委員嚴把掛鉤中隊正、副職領導;各科室、中隊主管領導嚴把本部門一般干警的剖析材料。經層級審閱過的剖析材料,問題查擺不準不深刻的一律退回重寫,符合要求的,審閱人則在個人剖析材料上簽注意見,以示負責。據統(tǒng)計,兩級領導審核剖析材料把關退回重寫的有33人次,有個別干警的剖析材料被退回重寫兩次以上,在查擺剖析階段,黨委會嚴格按黨內民主生活會規(guī)定,首先帶頭過好執(zhí)法執(zhí)紀專項教育整頓民主生活會,認真進行自我查擺剖析和互幫,并邀請南平市直紀工委書記陳志華同志到會指導,收到了很好的效果。在各科室中隊查擺會上,黨委成員、黨支部委員和黨員,均帶頭認真查擺亮丑、深刻剖析,誠懇虛心,為普通干警全面查擺剖析作好示范作用。所有的黨員在查擺執(zhí)法執(zhí)紀方面存在問題的同時,還認真對照了規(guī)定的黨員八項義務內容。這一做法主要是警示每一位黨員在工作、學習中莫忘了共產黨員的先鋒模范作用,務必加強人格修養(yǎng),做執(zhí)法執(zhí)紀的帶頭人,不能在思想上和工作上將自己混同一般群眾。由于剖析材料嚴格把關,各科室、中隊領導敢于觸及實質性問題,敢于在根子上找問題和原因,使我所查擺階段民主評議會得到順利進行,取得了廣大干警的信任,增強了干警搞好教育整頓的決心和信心。4月10日,我所對中層副職以上33位領導進行了民主測評。經過測評結果,滿意和基本滿意率達97.1%,最低的1名領導為80.1%,說明我所中層領導絕大多數是好的。

(四)抓重點帶全面,抓典型促深化。抓好這次執(zhí)法執(zhí)紀專項教育整頓方案中確定的重點部門和重點人員存在問題的徹底整改,是檢驗這次專項教育整頓工作是否取得實質性成效的關鍵。我們堅決貫徹“重點單位重點抓,重點人員重點幫”的原則,從教育整頓一開始,就緊緊扭住了這個關鍵,突出了重點。無論在整頓領導小組和整頓辦的人員分工安排上、工作精力上、查擺問題上和整改措施上都加大了工作力度。首先,由教育整頓領導小組副組長***同志、整頓辦主任***同志共同負責抓好重點部門(六中隊)的學習教育,提高認識,查擺重點問題,剖析深刻原因,確定整改方案,落實整改措施。通過加大領導的督導力度,使該中隊干警能正視本隊存在的問題,執(zhí)法執(zhí)紀水平得到較大提高,存在問題得到有效改正。其次,由所黨委委員和部門主管領導共同組成“二幫一”小組,重點幫助掛鉤部門重點人員的查擺和整改;尤其對一中隊個別干警存在的邊整邊犯(對違規(guī)頂撞干警的勞教扇耳光)問題采取了由支部、中隊和掛鉤黨委成員組成的“三位一體”工作小組對其進行面對面的教育幫助,使他深刻認識到自己邊整邊犯的錯誤行為給場所帶來的不良后果和影響,并在中隊查擺評議會上作出了較深刻的自我剖析。他的改過決心和實際行動得到了同志們的認可,全體干警也從中汲取了深刻的教育,認識到了執(zhí)法工作的嚴肅性。

(五)采取開門整頓,接受社會監(jiān)督,推進查擺各項工作向縱深發(fā)展。在內部查擺的基礎上,為使查擺階段各項工作開展得扎實有效,整頓辦根據我所的實際,先后向南平市委政法委、市人大、市政協(xié)、市檢察院、市紀委等單位和部門以及我所聘請的社會執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督員發(fā)征求意見函15封,虛心納諫,廣納真言。征求他們對我所開展此次活動的意見,同時還召開了一次執(zhí)法監(jiān)督員和南平市、區(qū)兩級檢察院監(jiān)所處(科)工作人員參加的座談會。從他們反饋的情況來看,一致對我所的執(zhí)法執(zhí)紀的各項活動給予充分的肯定。沒有收到有對我所干警在執(zhí)法執(zhí)紀活動中不良情況的反映。

二、幾點收獲

(一)通過查擺,進一步端正了業(yè)務指導思想。廣大干警從湖南邵東監(jiān)獄等典型案例中吸取了教訓,受到了警示,一致認為用違法成本換取經濟利益是本末倒置的事,最終的結果只是法不容、上不允、眾不憐,后果自負。同時,對黨的“教育、感化、挽救”勞教工作方針有了歸位認識,對日常工作中重經濟硬指標輕改造教育軟指標,重安全管理防范,輕教育改造質量的錯誤思想進行了深刻反思,增強了宗旨意識和法制意識。干警們紛紛表示從今以后要擺正教育改造與勞教生產二者的辯證關系,認真履行社會職能,抓好管教主業(yè),嚴格執(zhí)法,文明管理,為改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局服務。

(二)通過查擺,提高了干警依法文明嚴格管理的自覺性。全體干警對照本所列舉的8個方面問題22種表現和部領導提出的10個重點問題進行認真查擺,明白了在執(zhí)法過程中什么可以為,什么不能為,增強了執(zhí)法工作的自覺性。一中隊不但解決了個別干警邊整邊犯問題,而且強化了全隊干警的執(zhí)法意識,每一位干警都在民主評議會上表了態(tài),并與中隊簽訂了依法文明管理的責任狀。作為重點整治單位的六中隊,通過加強督導,全隊干警正確執(zhí)法意識明顯提高。該隊年輕干警***往年好幾次在生產管理過程中因對勞教人員不按規(guī)定施用警戒具而受到嚴厲批評和經濟處罰。在整頓的查擺階段觸動深進步快。4月下旬因認真履行值班職責,嚴格執(zhí)行制度,查出勞教買酒事件,在全所干警大會上受到點名表揚。

(三)通過查擺,整體推進了全所各項工作的開展。在所黨委的重視下,在整頓辦的有效運作下,通過內查外擺,我所共查找出四個方面問題16種表現,概括為:1、在執(zhí)行黨的勞教工作方針的指導思想上存在著偏差,沒有正確處理好和解決好各種關系和矛盾,使所里在執(zhí)法執(zhí)紀工作中出現一些與勞教工作方針偏差的行為制止糾正不力。表現在四個方面:一是推行依法治所、文明管理、勞教人員行為規(guī)范等方面,法規(guī)部令早有明文規(guī)定,但如何采用先進科學的現代化管理方式賦予實施,并取得明顯成效沒有新的突破,目前仍還只立足于和滿足于不跑人、不出“四防”事故的工作水平上。二是在處理勞教教育改造與勞教生產關系問題時,沒有擺正二者之間的關系,有言行不一表現,即說起來教育改造重要,但做起來卻重生產、輕教育改造。三是在處理場所安全管理與改造質量關系時,有存在重場所安全管理、輕教育改造質量的偏差。四是在處理勞和逸關系問題時,有存在著重生產經濟效益、輕合理安排休息傾向。如對蜂鳴器生產聽機工序任務較重,難度較大,沒有很好組織技術力量進行技改攻關,制定出一套科學合理生產操作方案,致使該工序勞動的部分勞教人員因完不成額定生產任務而出現超時勞動現象。2、敬業(yè)愛崗意識不強,求真務實的工作作風不夠扎實。表現在五個方面:一是工作作風不夠扎實,工作效能發(fā)揮不夠好。存在著開會布置任務較多,聽匯報較多,深入基層掌握實情不夠。工作檢查注重形式較多,講求實效不夠;對工作質量滿足于一般水準上,如當班不出事的較多,提出高標準高質量高效率的較少。因而機關工作效能沒有得到最佳發(fā)揮,中隊忙碌于日常事務,人力資源利用不夠充分,出現少數干警人浮于事、上班竄崗閑聊看電視議體育,言語不文明不規(guī)范呼人別名綽號等違反工作紀律的行為表現。二是執(zhí)行制度不到位,工作不夠規(guī)范,缺少實事求是的精神。如個別部門對干警的違規(guī)違紀行為發(fā)現不及時,處理不果斷,查糾不得力,甚至還有怕查處影響年終效能考核成績,而采取避重就輕、隱瞞不報的錯誤做法,給所里工作帶來負面影響。三是少數部門之間存在著工作不夠協(xié)調現象。工作上有本位主義思想、互相推諉、相互扯皮、內部不很團結的不良表現。四是安全防范意識不強,麻痹大意思想突出。少數干警工作期間中途離崗,值、帶班巡查不到位,存有僥幸心理。安全檢查有流于形式表現,對生產電路、生產工具、危險品管理檢查不嚴格,整改措施不具體不到位,對大包干、大排查工作抓得時緊時松。五是對勞教法律法規(guī)缺乏深入扎實的研究,尤其對少數消極怠工、頂撞干警的勞教抗改尖子,至今還缺乏一套科學靈驗的管教措施。3、紀律觀念淡化,廉政意識不強。表現在兩個方面:一是中隊干警與勞教人員生活、住宿接觸較多,情感交流也較多,因而少數干警有放松對自己的廉潔自律要求。如平時有接受勞教人員遞給的香煙、水果和飲料等小恩小惠行為表現,沒有綁緊防微杜漸這根弦。二是少數干警執(zhí)行管理制度還不夠自覺和嚴格,仍有遲到早退、警容不規(guī)范表現;還有少數中層領導外出辦事、補休等沒按本所規(guī)定的層級審批程序辦理手續(xù)。4、執(zhí)法隨意性問題還時有出現。表現在五個方面:一是還存在無嚴格按法定條件和程序辦事的表現。如對勤雜勞教人員管理使用,沒有完全按照省勞教局的使用規(guī)定嚴格把關,還有使用“二進宮”勞教人員現象。對勞教班組長、民管會成員和零星勞教人員選用,個別勞教工種調換,個別中隊還存在著無嚴格按規(guī)定程序辦理,造成該中隊仍有個別特殊勞教人員存在,影響勞教人員心理平衡,引發(fā)矛盾沖突,影響場所安全穩(wěn)定。二是對勞教班組長管理存在著偏寬偏軟。尤其在生產管理過程中,少數干警還存在著本屬干警管理的職能,卻交給勞教班組長行使,造成這部分勞教班組長利用這些權力,對完不成生產任務的勞教人員進行打罵等侵權行為發(fā)生。三是對勞教獎懲標準掌握不一。如先后對同是犯同樣違規(guī)問題的勞教人員,有的給予扣罰考核分處理,有的卻只給輕描淡寫地批評教育了事。四是為人情所驅動,個別干警有違心地做了一些不符合規(guī)定的事情。如個別干警為親情、友情所驅動,為個別勞教捎帶物品,幫勞教撥打親情電話等。五是“打罵有效論”錯誤思想在少數年青干警中仍未徹底清除。如在生產過程中,遇到勞教人員消極怠工、頂撞謾罵干警違規(guī)行為時,個別年青干警出于為維護自己的形象、威信和尊嚴,感情沖動,采用簡單粗暴的拍腦袋、扇耳光等管教方法和濫用警戒具等違規(guī)行為;同時管理部門也存在對中隊警戒具的使用,管理和監(jiān)督不夠到位,對擅自使用警戒具錯誤行為查糾不夠堅決徹底的問題。

針對上述存在問題,我所召開整頓辦會議,認真分析了問題存在的主要原因,明確了提出了“五抓五提高”整改的重點和具體措施。各科隊也從各自查擺出的實際存在問題出發(fā),明確了整改的重點,提出了努力方向??梢哉f,查擺工作的過程,也就是我所從不同層面不同側面完善執(zhí)法工作和管理機制的過程。我們堅持邊查擺邊整改邊完善的原則,對屬于行政工作一般問題的,由整改辦直接反饋給有關部門,限期改正;屬于勞教執(zhí)法執(zhí)紀問題的,按照整改措施,邊整邊改,逐項落實。到目前為止,我所已完成整改項目10項。

(四)通過查擺,增進了團結,塑好了形象。教育整頓是一場嚴肅的、全面系統(tǒng)的學習教育活動。各科、隊在查擺階段的民主評議會上,能著眼于思想認識的提高,心平氣和有針對性地解決干警思想上、工作中存在的問題。做到了開誠布公、暢所欲言,既不坦護、捂蓋子,又不搞人人過關、人人“挨整”,達到了統(tǒng)一認識相互幫助、增進團結、共同進步、人人受教育的目的,進一步樹立了勞教執(zhí)法工作者的良好形象。

三、存在的不足

(一)“打罵有效論”雖在廣大干警中得到有效的遏制和克服,但在實際工作中,基層中隊的個別干警還有存在著“明哲保身,但求無過”的消極態(tài)度。

(二)廣大干警思想雖受到觸動和教育,但認識程度參差不齊。有待于今后進一步鞏固的提高。

黨員民警自我剖析材料 第4篇

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同志們:版權所有,!

根據縣委的總體部署,保持共產黨員先進性教育活動轉入分析評議階段。昨天,縣召開了學習培訓階段總結暨分析評議階段動員會議,縣委書記苗德成講了具體的意見,市督導組的同志也對活動提出了要求。會后,我院黨召開了緊急黨組會,對我院的先進性教育活動進行了研究部署,并研究決定今天召開這次學習動員階段總結暨分析評議階段動員大會。會議的主要任務是總結學習動員階段工作情況,部署分析評議階段工作。

這次會議共分兩項議程,一是由各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。二是請院黨組書記、院長楊景明同志講話。

下面進行大會第一項議程:請各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。首先請院黨組書記、院長楊景明同志做公開承諾。

………

下面進行大會第二項議程:請院黨組書記、院長楊景明同志做重要講話。

……

剛才,各位黨組成員分別宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書,楊院長就我院保持共產黨員先進性教育活動第一階段進行了總結,就分析評議階段的工作做出了安排部署。楊院長所講的,結合縣委的要求和我院的實際,準確地分析了我院先進性教育活動學習培訓階段的特點,對第二階段,也就是分析評議階段的工作提出了具體要求。對此,各單位都要認真對待,深刻領會,抓好貫徹落實。

會前,我院保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案已發(fā)給大家,希望大家回去后認真閱讀,按照要求按部就班地抓好落實。下面,針對分析評議階段的工作的具體內容和七個環(huán)節(jié)中的重點問題,我提四個方面要求。

一是思想重視,認識到位。從第一階段來看,我院的總體情況是好的,絕大多數單位和干警能夠高起點、高站位地抓好活動落實。但是,也有個別干警甚至是中層干部,認為活動是走形式、走過場,沒有從思想重視起來,在具體工作和落實中存在應付現象。對于這一活動,從中央到各地各機關都非常重視,都下了大力氣來抓。因此,希望大家從思想上高度重視起來,正確認識分析評議階段的重要性、復雜性。從時間安排上看,分析評議階段比學習動員階段要短一些,但內容的含量很大,比第一階段的工作更復雜、更深入,難度更大、要求更高,既涉及到黨組織的思想、組織、作風、工作上的突出問題,又涉及到黨員個人的思想、作風、工作和生活上的突出問題。為此,全院各黨支部、中層單位和每名干警,務必要認識高起來,態(tài)度正起來,勇氣鼓起來,信心樹起來,積極參加分析評議,腳踏實地地抓好落實,努力實現“兩不誤,兩促進”。版權所有,!

黨員民警自我剖析材料 第5篇

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根據縣委的總體部署,保持共產黨員先進性教育活動轉入分析評議階段。昨天,縣召開了學習培訓階段總結暨分析評議階段動員會議,縣委書記苗德成講了具體的意見,市督導組的同志也對活動提出了要求。會后,我院黨召開了緊急黨組會,對我院的先進性教育活動進行了研究部署,并研究決定今天召開這次學習動員階段總結暨分析評議階段動員大會。會議的主要任務是總結學習動員階段工作情況,部署分析評議階段工作。

這次會議共分兩項議程,一是由各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。二是請院黨組書記、院長楊景明同志講話。

下面進行大會第一項議程:請各位黨組成員宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書。首先請院黨組書記、院長楊景明同志做公開承諾。

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下面進行大會第二項議程:請院黨組書記、院長楊景明同志做重要講話。

……

剛才,各位黨組成員分別宣讀“履行崗位職責,履行黨員義務”公開承諾書,楊院長就我院保持共產黨員先進性教育活動第一階段進行了總結,就分析評議階段的工作做出了安排部署。楊院長所講的,結合縣委的要求和我院的實際,準確地分析了我院先進性教育活動學習培訓階段的特點,對第二階段,也就是分析評議階段的工作提出了具體要求。對此,各單位都要認真對待,深刻領會,抓好貫徹落實。

會前,我院保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案已發(fā)給大家,希望大家回去后認真閱讀,按照要求按部就班地抓好落實。下面,針對分析評議階段的工作的具體內容和七個環(huán)節(jié)中的重點問題,我提四個方面要求。

一是思想重視,認識到位。從第一階段來看,我院的總體情況是好的,絕大多數單位和干警能夠高起點、高站位地抓好活動落實。但是,也有個別干警甚至是中層干部,認為活動是走形式、走過場,沒有從思想重視起來,在具體工作和落實中存在應付現象。對于這一活動,從中央到各地各機關都非常重視,都下了大力氣來抓。因此,希望大家從思想上高度重視起來,正確認識分析評議階段的重要性、復雜性。從時間安排上看,分析評議階段比學習動員階段要短一些,但內容的含量很大,比第一階段的工作更復雜、更深入,難度更大、要求更高,既涉及到黨組織的思想、組織、作風、工作上的突出問題,又涉及到黨員個人的思想、作風、工作和生活上的突出問題。為此,全院各黨支部、中層單位和每名干警,務必要認識高起來,態(tài)度正起來,勇氣鼓起來,信心樹起來,積極參加分析評議,腳踏實地地抓好落實,努力實現“兩不誤,兩促進”。版權所有,全國公務員共同的天地!

二是要發(fā)揚民主,找準問題,撰寫好黨性分析材料。找準問題是進行黨性分析的前提。為此,各單位和全院干警在征求意見、查找問題中一定要堅持發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,多途徑、多側面、多層次、多渠道地征求黨員和群眾的意見。黨員個人也要采取自己找、組織點、上門求、相互幫等方式征求意見。在征求意見的基礎上,每名黨員都要認真對照《》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源??偨Y的時限,原則上從黨的十六大開始。黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料,領導班子成員要審閱分管單位負責人的黨性分析材料,各單位負責人要審閱本單位干警的黨性分析材料。對那些結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料,要督促本人認真進行修改。從縣里要求來講,楊院長的黨性分析材料要上報市委組織部,各位班子成員的黨性分析材料要上報縣委組織部。就我院情況,要求全院所有黨員的黨性分析材料,由院黨總支和機關黨委審核后,交院保持共產黨員先進性領導小組辦公室留存?zhèn)洳椤?/p>

黨員民警自我剖析材料 第6篇

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《通知》指出,要找準突出問題,重點圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“”方面的突出問題。自己主動找問題,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,特別是要找出“”問題的具體表現、典型事例?;ハ鄮椭覇栴},通過交流談心,真正把問題談開談透、找準找實。上級提醒找問題,上級黨組織和督導組要針對存在的問題,及時點明提醒,督促找準問題。對照典型找問題,以先進典型特別是身邊先進典型為鏡,找出差距和不足;深刻剖析本地區(qū)本部門本單位的反面典型,警示自己,汲取教訓。突出重點找問題,在查找問題時,既要查找“”方面的共性問題,更要緊密結合實際,有針對性地查找個性問題。

《通知》強調,要深刻剖析檢查,緊密聯系思想、工作和生活實際,聯系成長進步經歷,分析作風建設的實際狀況和“”方面的突出問題,深入剖析存在問題的實質、根源和危害,明確努力方向和改進措施。勇于剖析自己,對查找出來的問題,要對號入座,敢于擔責。對“”方面存在的突出問題,要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認清實質、深挖根源。明確整改措施,特別是要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,對文山會海、節(jié)慶泛濫、濫建樓堂館所、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、違規(guī)配車、人情消費等具體問題,逐一提出整改措施。撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料,主要負責同志要親自主持起草,提交領導班子會議審議通過,并在一定范圍通報。每名領導班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。

《通知》指出,要認真開展批評和自我批評,按照《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求,召開一次高質量的專題民主生活會。要把批評和自我批評擺在重要位置。堅決克服“不以為然”和“老好人”思想,堅決防止講關系講情面、只栽花不栽刺、搞一團和氣的現象。開展批評和自我批評要體現“認真”二字。自我批評要敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質,不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評要知無不言、言無不盡,動真碰硬、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高。堅持懲前毖后、治病救人,把增進團結作為開展批評的出發(fā)點和落腳點,形成團結——批評——團結的氛圍。

黨員民警自我剖析材料 第7篇

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一、精心組織、抓好落實,制定下發(fā)林場警示教育活動方案

這次警示教育是省、地加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措,是讓廣大黨員干部以“田、韓”案件為警示,從中吸取深刻教訓,樹立廉潔自律意識的手段,是推動我場各項工作的重要保證。為此林場黨委在參加完區(qū)委警示教育動員大會后,立即召開黨委會議,傳達區(qū)委警示教育活動會議精神。成立警示教育活動領導小組,書記親自主抓此項活動,設置警示教育活動辦公室,由主管紀委副書記任辦公室主任,抽調專職人員三名,具體抓好此項工作,為了使活動有操作性,林場黨委于十二月二十六日上午召開了全場警示教育動員大會,傳達區(qū)委邢書記講話精神和警示教育活動方案,制定下發(fā)了林場警示教育活動方案,確定了我場警示教育活動的對象。這次我場警示教育活動的范圍是全場黨員和干部,重點對象是科級、股級黨政班子及黨政領導干部,林場全體黨員也參加警示教育活動。會后,林場黨委書記毛福慶同志做了以題為《領導干部任何保持廉潔自律意識》的專題輔導,參加培訓的人員有十一名科級干部及二十三名股級干部,共計三十四人。

二、采取多種形式,認真抓好學習教育,提高廣大黨員干部廉潔自律思想意識

本次警示教育活動共分三個階段進行,第一階段就是學習宣傳階段,為了保證警示教育活動不走過場,我們林場黨委克服冬運生產工作忙的困難,在學習上采取集中和自學相結合的方式,由警示教育活動辦公室對重點文章集中下發(fā)學習提綱,并安排自學內容,共下發(fā)十一期學習提綱,重點學習了王忠林、宋法棠同志在全省和全區(qū)警示教育動員大會電視電話會議上的講話內容;《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《黨政領導干部選拔任用條例》黨的十六屆四中全會關于加強黨的執(zhí)政能力建設;學習了牛玉儒、任長霞、鄭培民等同志的先進事跡及郭峰同志的“六不做法”認真組織學習了中共中央關于印發(fā)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的通知精神及區(qū)委邢書記的講話精神。要求黨員干部自學內容是中紀委五次會議精神,收聽收看松嶺電視臺每晚轉播的《中國廉政報道》,慕隨新、王懷中違紀違法案件剖析材料。在警示案件剖析過程中,利用中心組學習時集中組織科級干部學習了關于、嚴重違紀違法案件的通報,關于嚴重違紀違法案件的通報及馬德、案件剖析材料,各支部以黨課形式組織本支部黨員剖析了田、韓違紀違法案件。在學習教育中,我們要求全場科級干部和各支部必須做到三個結合即一是警示教育活動必須和當前開展的保持共產黨員先進性教育活動結合,要求各支部立足本單位實際針對行業(yè)特點就如何抓好黨風廉政建設充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用開展學習討論;二是警示教育活動必須和學習“兩個”條例及黨員領導干部選拔運用條例相結合,用制度規(guī)范黨員干部的行為。三是與學習和十六屆四中全會相結合,要求黨員干部樹立正確理想信念,我們還通過黨員學習日、上黨課等形式組織黨員認真學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等同志的先進事跡,教育黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的權利觀、利益觀,樹立廉潔奉公、無私奉獻的人生觀、價值觀。

三、抓住重點、認真剖析,使警示教育活動賦予實效性

這次開展警示教育活動,重點解決以下五方面問題,一是重點解決跑官、要官、買官、賣官、“帶病上崗、帶病提職”等用人的不正之風,堅持以政績取人的用人導向。二是解決領導干部廉潔自律的問題,在對待錢物上,潔身自好、不送不收、不貪不占。三是著力解決木材流通領域不正之風。堅決杜絕亂砍盜伐、偷拉私運等違章行為發(fā)生。四是著力解決建立反腐倡廉機制問題。五是解決社會風氣問題,針對以上解決的五個重點問題,林場黨委在開展警示教育活動學習教育階段結束后,集中精力進行了認真剖析檢查,使警示教育活動達到預期效果。林場主要采取了六項措施,一是以領導干部廉潔自律相關內容,在全場范圍內搞了一次民意測評,其目的是讓全場職工對我場股級以上黨員干部進行一次實事求是的評價,調查題目:①領導干部廉潔自律情況;②是否有收受賄賂的;③是否用公款大吃大喝、請客送禮的;④是否利用婚喪、開學之機大操大辦的;⑤是否有跑官、要官、買官的⑥是否有做侵害群眾利益事情的領導干部,是否有參與的。經調查,林場職工群眾反映普通良好,一致認為林場黨員領導干部都能做到廉潔自律、克己奉公、無私奉獻,都能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,能為群眾辦實事、好是,無違紀違法行為。但個別反映領導干部官僚作風表現明顯,深

入基層機會少,好擺官架子、工作方法不當。二是林場中心組組織了一次警示教育活動學習體會專題討論會,討論會的內容:①林場在干部選拔任用管理制度還存在那些不足;②如何建立和提倡健康的社會禮尚文化;③對中央下發(fā)的健全教育,制度,監(jiān)督三者并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要有那些感想,每名領導干部和黨員就還撰寫了一千五百字的體會文章,對這次警示教育的目的、意義,重要性都有了深刻認識。三是以支部為單位召開了專題討論會,深刻挖掘我場黨政班子存在的問題,學習領導干部自身存在的問題,每名黨員撰寫了一份學習體會文章。四是由書記主講了一期警示教育課,集中全場領導干部剖析了田、韓案件及違紀、違法案件,每名科級干部撰寫了二千字的剖析材料,在剖析材料中,黨員干部都能認真分析他們從高級領導干部墮落成為腐敗分子最終走向犯罪道路的主客觀原因,及給黨和政府帶來的惡劣政治影響,進一步認清田、韓案件的嚴重性和危害性,從中吸取深刻教訓,通過案件剖析,林場科級干部都能樹立正確的權力觀。五是給每名科級干部下發(fā)了廉政卡片,卡片重點內容是:要求林場黨員領導干部在春節(jié)期間必須做到七不準:不準以權謀利;不準收賄受賄;不準跑官賣官;不準用公款請客送禮;不準公車私用;不準參與;不準做侵害群眾利益的事情。六是召開林場職工代表大會,在職代會上,林場黨政班子及領導干部全場職工做出了xx廉政承諾。這次警示教育的開展,可以說全場黨員干部的思想得到了進一步的凈化,全場廣大黨員干部一致表示,要以“田、韓、馬”違紀案件為借鑒,認真解決理想信念方面存在的問題,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,正確行使手中的權力,真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系,在全場形成了以廉為榮、以貪為恥的良好局面。

四、針對問題,制定制度,使警示教育工作常抓不懈

黨員民警自我剖析材料 第8篇

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《辦法》明確,受黨紀政紀處分或組織處理領導干部影響期滿后,對德才表現和工作實績突出,因工作需要且經考察符合任職條件的,可提拔任職。

受到黨紀政紀處分的領導干部還可提拔,沒聽錯吧?

確實!為了挽救和教育這些犯錯誤的干部,12月16日,武漢召開受處分和組織處理人員集中教育大會,3名官員走到臺前公開自省,剖析錯誤根源,深入懺悔。

“這種通過會議集中回訪教育的形式,在武漢市是第一次,全國也很少見”,武漢市紀委負責人介紹,“不同于以往點對點、一對一的回訪教育方式,這次把受黨紀政紀處分或組織處理的在職黨員干部,以及他們所在單位黨組織負責人集中起來,讓他們走到臺前,相互交流,希望能起到更好的綜合教育效果。”

某區(qū)委常委、辦公室主任發(fā)言稱,“對于這次受處分,我勇于面對,不回避、不抱怨……我深刻自我批評,真誠袒露心扉,警示大家引以為戒,遵規(guī)守紀從抓小抓細抓實做起?!?/p>

就如這位干部所說,公開懺悔不僅是對他們自身的教育和救贖,更是對其他黨員干部的真誠告誡。前段時間熱播的中紀委“大片”《永遠在路上》,就是通過曝光白恩培、周本順、李春城等省部級官員的腐敗經歷和深刻的懺悔,讓黨員干部從心靈深處接受一次嚴肅的黨風黨紀警示教育。

在大家的印象中,過去官員受了處分之后多是“銷聲匿跡、情況不詳”,很少公開露面。這一情況,在黨的十后悄然變化。

2015年1月,十八屆中央紀委第五次全會工作報告中提出,將對被立案審查的黨員干部,“對照自己理想信念的動搖和違紀違法的事實,寫出懺悔錄”,列入2015年的工作任務。中紀委指出,違紀違法者用他的政治生命寫成的警世教材,應當成為黨員干部,尤其是領導干部明斷得失的鏡子。

同年2月25日,中紀委監(jiān)察部官網開設《懺悔與剖析》專欄,每一期都有當事人簡歷、有犯罪事實、有判決結果、有案例透視,更有當事人發(fā)自肺腑的懺悔,內容充實,情節(jié)生動,警示教育功能得到充分發(fā)揮,每一個認真學習的人都會受到心靈的震撼。

安徽省一位基層官員表示,每次看到官員的悔過書,都會不自覺地對照一下,因為很多“悔過書”反映的很多情況都是在工作中容易遇到的,“例子很具體,很容易類比,有很強的警示作用”。

事實上,組織學習落馬貪官的懺悔錄和問題剖析,用反腐“活教材”提高黨員干部拒腐防變能力,已是很多地區(qū)加強黨風廉潔建設的“常規(guī)動作”。

據《青海日報》11月19日報道,青海省紀委駐省委宣傳部紀檢組利用業(yè)余時間,在查閱大量資料、精心篩選的基礎上,經過半年多的艱苦工作,策劃編輯完成了《百名貪官懺悔錄》。書中收錄了2000年至2015年間100名貪官的懺悔錄,每篇懺悔錄都按照“懺悔語錄、觸犯罪名、犯罪事實、判決結果、懺悔背景、懺悔書”順序編排,將于近期分發(fā)到全省各級紀檢監(jiān)察機關。

在江蘇,12月2日上午,省委召開全省領導干部警示教育大會,采用電視電話會議形式,全省1.6萬余名黨員干部集中接受警示教育。各級黨員干部觀看了省紀委制作的警示教育片《亂紀之禍》,該片深入剖析了徐超、邢道乾、王東良、王德善等違紀違法典型案例。

江蘇省委書記李強在會上談到,這些腐敗分子曾經身處領導崗位卻放松自我要求,從不守紀律、不講規(guī)矩開始,一步步走向違法犯罪深淵,不僅給自己和家庭帶來無法挽回的損失,更給黨的形象和事業(yè)造成嚴重危害,深刻警示我們:黨員干部“破法”無不是從“破紀”開始,紀律紅線一旦突破,腐敗墮落就很可能接踵而來。

據《天津日報》報道,天津市委在近日召開的常委會會議上集中組織觀看了關于遼寧拉票賄選案的警示教育片。這是中組部統(tǒng)一要求各地觀看的警示教育片,一共兩部,一部叫《警鐘》,一部叫《鏡鑒》。警示教育片以“遼寧拉票賄選案”、“湖南省衡陽市破壞選舉案”和“四川省南充市拉票賄選案”3個案件為例,通過涉事官員的懺悔、案件情景再現等形式深入剖析破壞選舉和賄選給黨和政府帶來的重大危害,宣傳中央關于嚴肅換屆紀律的要求。

官員“懺悔錄”的推出更鮮明地呈現出新時期廉政教育的特點:以案說法、以人說法,真正做到查處一個、警示一片。

國家行政學院教授竹立家認為,“懺悔錄”對官員權力的行使有警示作用,能夠喚起官員對權力的敬畏感,讓官員們明白,權力不僅僅是一份榮耀,更是一份責任,不要利用權力做惡事、謀私利,要意識到權力的公共性。

黨員民警自我剖析材料 第9篇

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按照公安處黨委的安排,在分處黨總支的領導下,我支部精心組織,深入落實,按計劃,有步驟地開展了“保持共產黨員先進性教育活動”,現第二階段工作已經基本結束,回顧第二階段取得的成績,存在哪些問題,為促進下一個階段的教育活動,現將我支部第二階段的工作總結如下: 一、再認識,再提高,做好黨性分析前的準備工作。 自2005年3月13日起,機關的“保持共產黨員先進性教育活動”轉入第二階段,3月14日,我大隊支部15名黨員到哈爾濱生活段會議室參加了公安處黨委召開的第二階段動員大會,開會回來后,大隊支部連夜召開支委會,認真?zhèn)鬟_落實公安處黨委“保持共產黨員先進性教育活動”第二階段的工作部署和安排,同時連夜制定出支部的學習推進計劃和實施方案。第二天召開了全隊干警動員大會,對民警再次進行教育和發(fā)動,更好地提高民警的思想認識,解決思想認識上的偏差,做好查擺剖析準備工作,從而使全體黨員提高了思想認識,端正了態(tài)度,為查擺剖析階段打下了良好的基礎。 二、嚴格把關,促進學教活動第二階段順利開展。 在黨性自我分析中,全體黨員堅持務實求真,敢于亮丑,敢于刺刀對己,敢于動真碰硬,采取廣泛征求意見、黨員自己查、黨員之間幫,領導指出的問題相結合的原則,切實做到了“三談三不談”,在查擺問題前,支部把征求回來的意見,和領導日常掌握的問題,進行認真梳理,逐條與個人對照,使干警對自己的問題都實實在在的認可,誰的問題誰承擔,達到了心情舒暢,心服口服。在寫黨性自我分析材料中,全體黨員思想認識清晰,問題擺的清楚,現實表現談的具體。 支部嚴格按照上級的要求,認真把好每一關,既:統(tǒng)一規(guī)格全部上網關、問題遺留關、材料不符合要求關。針對黨性自我分析材料支部書記孫振明嚴格把關,材料不到位的,認識不深刻的,問題找不準的材料都認真的,一條條的,一次次的進行把關,并有批閱、有指點,全隊的黨性分析材料普遍推倒重寫達兩次,個別干警達三、四次,總的計算起來達百余人次。在評議過程中,充分體現了認真細致,積極健康的批評與自我批評,既不實際輕描淡寫,也不是無限上綱,達到了從團結愿望出發(fā),做到了與人為善,坦誠相待,和風細雨,達到增強團結,共同進步,整改問題的目的。 三、工作與整改兩同步,做到工作學習兩不誤 經過黨性自我分析后,問題擺出來了,原因找出來了,關鍵是如何解決自身存在的問題,這是我們“保持共產黨員先進性教育活動”的目的,也是加強和改進我們今后各項工作的重要內容,現在正是沿線治安專項整治活動時期,各項工作十分繁忙,我們支部能夠本著學習、工作兩不誤的原則,一邊學習,一邊工作,在此期間大部分同志都下到沿線所隊指導工作,為了不影響學教活動的進度,大隊黨支部將相關材料用傳真?zhèn)鞯礁魉?,黨員同志們利用工作休息時間撰寫“黨性分析材料”,并都能夠按時完成、及時上報、上網。一個月來,同志們不但沒有耽誤學教活動,而且將黨員的先進性充分體現在實際工作中,圓滿完成了各項工作,并成功破獲了“3·20”關閉折角塞門案件、慶安所管內砸xb箱案件、興隆鎮(zhèn)所砸xb箱案件,受到了各級領導的好評和表揚。真正做到學習、工作兩不誤。我大隊的同志在注重邊學習邊工作的同時,在工作中注重體會“保持共產黨員先進性教育活動”的實質,體現了無私奉獻,忘我工作的精神,真正把“保持共產黨員先進性教育活動”落到實處。 四、存在問題 1、對重點問題個別人在整改上仍有不到位之處,問題已擺出來,整改措施已經制定出來,個別人對問題認識不夠,還存在著應付了事的現象; 2、整改工作重點抓的力度不大,我隊雖然把問題查擺剖析出來,并分類登記造冊,但對黨員整改問題的監(jiān)督力度還不夠。“保持共產黨員先進性教育活動”第二階段工作已經結束,整改工作是我們的重點,我們仍要按照學教育活動的要求重在實效,在解決問題上狠下功夫,真正做到“力黨為公,執(zhí)政為民”。

黨員民警自我剖析材料 第10篇

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一、指導思想和目標任務

這次教育整頓的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“嚴格執(zhí)法,熱情服務”為主題,以貫徹落實中央*號文件和省委*號文件為著力點,以提高干警隊伍素質為主線,突出加強中隊班子建設,推進隊伍建設和場所各項工作的健康發(fā)展。

教育整頓的主要任務是:糾正基層干警隊伍中存在的思想、紀律、作風、組織不純的問題。重點解決:(1)理想信念淡薄,公仆意識、人民警察意識、敬業(yè)意識不強,思想素質不高的問題。(2)法制觀念不強,職業(yè)道德水準低,有法不依,執(zhí)法不嚴,有章不循,與勞教人員界限不清,管理粗暴,打罵體罰勞教人員,侵犯勞教人員合法權益等法制政策水平不高的問題。(3)責任心不強,工作不認真負責,工作不規(guī)范,辦事效率低,質量不高,有的甚至還在用“拐棍”,不履行直接管理職責,僅僅滿足于當班不出事,當一天和尚撞一天鐘敷衍了事的問題。(4)組織紀律觀念不強,作風散漫,紀律松馳,警容不整,儀表不端,行為不檢點等與人民警察形象不相符的問題。

教育整頓的目標是:基層干警的政治理論水平、思想政策水平、執(zhí)法管理水平、業(yè)務水平、組織紀律觀念得到明顯提高,消極腐敗現象得到有效遏制,行業(yè)不正之風得到糾正,突出問題得以解決,工作質量和效率明顯提高,樹立起嚴格執(zhí)法的形象,熱情服務的形象,儀表端莊、警容嚴整的形象,以達到提高素質,推動文明公正執(zhí)法和場所秩序穩(wěn)定,實現年度工作責任目標。

二、基本原則

教育整頓要緊密聯系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐聯系本單位實際,聯系本人思想工作實際,貫徹正面教育,以整風精神做好此項工作。

(一)必須立足于學習提高,貫徹先進性教育精神,堅持自我教育,堅持理論聯系實際的學風,努力從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題,把學習教育同整頓思想、改進作風、增強組織紀律觀念結合起來。

(二)必須緊緊圍繞場所工作的實際,把教育整頓同“雙爭”活動、同按綱建隊工作結合起來,相互促進,推動隊伍建設和勞教各項工作健康開展。

(三)必須充分發(fā)揚民主,堅持開門整頓,自覺接受各方面的批語和監(jiān)督,認真開展批評與自我批評,自覺查糾“四個不純”問題。

(四)必須堅持邊整邊改。對查擺出的問題,特別是群眾反映強烈、帶有普遍性、傾向性的問題,要及時制定整改措施,集中整改。

三、參加對象

全所干警

四、方法步驟

第一階段(4月30日至5月14日):思想發(fā)動,學習提高

一是宣傳動員教育。召開全體干警大會,由黨委書記、所長***同志作動員,動員會后出一期宣傳???。二是進行專題教育。對全體干警進行“理想信念,黨的宗旨”、“敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗”、“組織紀律、廉潔自律”、“依法管警、公正文明執(zhí)法”四個專題教育,由三位所領導及紀委副書記分別擔任專題輔導。三是各部門利用5個半天組織干警認真學習中央*號文件、省委**號文件、《監(jiān)獄法》、《警察法》,并對四個專題進行討論。

第二階段(5月15日至5月28日):整頓紀律,轉變作風

對全體干警進行為期10天的封閉式隊列訓練,增強組織紀律性,轉變隊伍作風,提高戰(zhàn)斗力。聘請武警官兵指導。

第三階段(5月29日至6月4日):對照檢查,自我剖析

在第一、二階段的基礎上,進行自我剖析。每位干警要通過干警之間、支部成員之間的互相交談,廣泛聽取群眾意見,對個人存在的思想、作風、紀律、組織不純的表現及產生問題的原因,以及提出解決問題的辦法,形成書面材料。材料不講優(yōu)點,不談成績,主要找問題和分析原因??剖翌I導(正副職)的剖析材料,由分管所領導審閱把關;中隊領導的剖析材料,由掛點的黨委委員審閱把關;一般干警的剖析材料,由所在部門的主管領導把關。

第四階段(6月5日至6月11日):交流思想,開展批評與自我批評

各科室、中隊召開部門生活會,開展認真負責、實事求是的批評與自我批評,在個人通讀剖析材料后,其他干警逐一對其進行評議和幫助。開展批評與自我批評要發(fā)揚“堅持真理、修正錯誤”的優(yōu)良傳統(tǒng),高標準,嚴要求,實事求是,不走過場,堅持以誠待人,增強團結;不搞自由主義,不搞好人主義。達到坦誠相見,溝通思想,形成共識的目的??剖业纳顣止茴I導參加。中隊生活會掛點所黨委成員參加。

第五階段(6月12日至6月18日):認真整改,鞏固成果

干警個人要針對教育整頓過程中發(fā)現的主要問題,結合個人實際制定整改措施,明確今后努力方向。整改措施要形成書面材料,按剖析材料審閱程序由相關領導審閱把關。各科室、中隊要召開科、隊務會,對本部門存在主要問題進行分析研究,有針對性地提出整改措施,報所黨委審閱把關。召開干警大會,對中層領導進行滿意率測評。

黨員民警自我剖析材料

20xx年民警黨性分析材料范文一自從分局開展紀律教育學習月活動以來,我認真參加了此次活動,并結合自身工作實際,對自己在工作中存在的問題認真進行了自省,現自我剖析如下: 一、 存在的問題 1、理論知識有所欠缺,業(yè)務水準不高,新形勢下警務發(fā)展觀念更新不及時
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