高校團支部申報材料 第1篇
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一、背景與工作要求
社會實踐是中職院校教學、德育教育和學生素質(zhì)拓展的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、鍛煉學生實際工作能力的重要途徑。中職院校旨在指導學生積極參與社會實踐，在認識和服務社會的同時，增強對國情的了解，找到自身的不足，達到自我教育、自我提高的目的。
社會實踐的總體要求是以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，讓學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和可靠接班人。
二、具體工作流程
第一，中職院校團委應依據(jù)自身學校工作制定學校社會實踐活動總體方案并；第二，院校各系部團總支依據(jù)各系部實際情況制定符合自身發(fā)展的社會實踐活動方案；第三，各系部進行前期宣傳動員，各團支部組建團隊并積極申報立項；第四，各系部團總支預審核立項，匯總上報學校團委；第五，各系部召開社會實踐啟動儀式，建立健全安全機制預案；第六，學校團委批復實施；第七，學校、各系部做好媒體宣傳工作；第八，各系部總結(jié)工作，上交實踐成果及相關材料；第九，團委組織評獎推優(yōu)，召開社會實踐表彰大會；第十，根據(jù)流程經(jīng)費報銷。
三、工作任務細化
1.成立學院學生社會實踐工作領導與管理機構
成立中職院校學生社會實踐工作領導小組，統(tǒng)一指導和規(guī)劃學生社會實踐工作。領導小組辦公室設在學校團委，具體負責社會實踐的組織工作。
w校各級團組織是學生社會實踐活動實施的主體，要認真組織實施各類社會實踐活動，突出重點，形成特色，促進學生在社會實踐中了解社會、認識國情、開闊視野、增長才干。
2.制定社會實踐活動方案
學校社會實踐活動總體方案由學校團委根據(jù)學校工作實際制定并公布。各系部團總支依據(jù)學校社會實踐活動總體方案，以學生受教育、長才干、做貢獻為目的，堅持全員性、全程性，創(chuàng)新實施各類實踐活動，確保每一位學生參加社會實踐。
3.宣傳動員各團支部組建團隊，申報立項
根據(jù)社會實踐方案的要求，結(jié)合社會熱點問題和主要紀念活動，確定當年學生社會實踐的立項主題。要求每個參加社會實踐的團隊至少由6人組成，鼓勵以班級或團支部為單位組團，可跨年級、跨專業(yè)、跨系組隊，以隊長所在系為指導單位，團隊指導教師至少一名。
各實踐團隊根據(jù)各系團總支社會實踐活動方案，認真討論各自團隊實踐內(nèi)容，制定詳細的實踐計劃書、應急預案等，認真填寫立項登記表等各類材料。
4.各系團總支審核立項，匯總上報團委
各系團總支根據(jù)立項申報情況，完成團委分配各系提交的立項指標（一般為1：1.5，即若指標為1，則需提交不少于1.5項），審核無誤后匯總上報團委。
5.各系召開社會實踐啟動儀式，建立安全機制
各系部在學期末組織召開社會實踐啟動儀式，成立由相關系領導、指導教師及團隊負責人組成的社會實踐安全領導小組，預警防范突發(fā)事件，已立項團隊參會并宣誓，社會實踐正式啟動。
6.團委批復實施
團委學工部審核各系社會實踐立項情況，經(jīng)綜合評定后公布入選團隊名單。
7.做好媒體宣傳工作
利用好各級各類媒體進行宣傳報道，注重微信、微博等新媒體的報道。省市級媒體報道的實踐團隊，將優(yōu)先參與學院評獎評優(yōu)。
8.各部系總結(jié)工作，上交實踐成果及相關材料
各實踐團隊在新學期開學第一周將社會實踐報告、團隊社會實踐日記、相關宣傳報道、實踐活動論文、社會實踐鑒定表等材料上交至各系部團總支，各系部團總支匯總后交至學校團委。
各系部團總支在新學期開學第二周組織實施展評總結(jié)工作。各實踐團隊制作反映社會實踐過程及成果的演示文稿，各系制作反映本系社會實踐活動的成果展板，進行成果展示。
9.團委組織評獎推優(yōu)，召開社會實踐表彰大會
學校團委將根據(jù)各系部各團隊的實踐情況，召開社會實踐成果總結(jié)表彰會，評選若干優(yōu)秀社會實踐團隊、若干優(yōu)秀社會實踐報告、若干社會實踐先進個人、若干優(yōu)秀指導教師及優(yōu)秀社會實踐組織單位。
同時，推選優(yōu)秀團隊事跡上報團中央、團省委、團市委進行申報評獎。
10.經(jīng)費報銷
社會實踐活動經(jīng)費采取各系資助、學校資助及聯(lián)系贊助三種形式。實踐團隊根據(jù)各自實踐內(nèi)容、地點等提報經(jīng)費預算，報各系部團總支審批。入選團隊及優(yōu)秀社會實踐團隊在總結(jié)表彰會后，可按總體方案中規(guī)定的數(shù)額獲得學校經(jīng)費資助。
四、考核事項
1.組織工作
一是社會實踐活動籌備、計劃情況。有活動計劃的，考核結(jié)果為一般，對應分值為0.5分；有活動計劃，并制定以日為單位的活動方案的，考核結(jié)果為良好，對應分值為1分；有翔實的活動籌備情況匯報，制訂了活動計劃，并有以日為單位的設計活動案的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應分值為1.5分。
二是社會實踐日信息報送情況。較多次遲報、漏報，報送材料不符合要求或沒有條理的，考核結(jié)果為一般，對應分值為0.5分；基本上每日報送，報送材料基本符合要求的，考核結(jié)果為良好，對應分值為1.5分；每日報送，報送材料符合要求且有條理的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應分值為3分。
三是社會實踐帶隊老師、課題指導老師聘用情況、參與活動情況（需提供照片）。兩者皆無的，對應分值為0分；兩者有一的，對應分值為1分；兩者皆有的，對應分值為2分。
2.宣傳工作
校內(nèi)宣傳媒體報道，并提供文字音像材料（校報、網(wǎng)站、微博、微信等）。學院級別每篇可獲得0.2分。
有校外宣傳媒體報道，并提供文字音像材料（包括報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站報道）。縣鎮(zhèn)一級每篇可獲得0.5分，市級每篇可獲得1分，省級以上每篇可獲得3分，部級每篇可獲得6分（網(wǎng)絡媒體統(tǒng)一按0.1分計算，封頂2分，超過20篇的按20%折算）。
3.實施情況
一是活動經(jīng)費使用情況。有簡單的經(jīng)費使用情況報告或開支清單的，考核結(jié)果為一般，對應分值為0.5分；有較詳細經(jīng)費使用情況報告或開支清單，學院有配套經(jīng)費支持的，考核結(jié)果為良好，對應分值為1分；有詳細經(jīng)費使用情況報告或開支清單或者有社會贊助物資和資金的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應分值為1.5分。
二是學生社會實踐課題情況。沒有與相關學術競賽相結(jié)合的，對應分值為0分；與創(chuàng)新學分、希望杯結(jié)合的，對應分值為2分；與學院教育教學相結(jié)合的，對應分值為2分。
三是有活動組織方案（以申報時填寫的社會實踐活動團隊申報表為評分對象），對應分值為2分。
四是建立社會實踐基地（合作不少于3年），并提供協(xié)議文本或掛牌照片。每建立一個基地加3分，封頂為10分。
4.活動總結(jié)
一是實踐交流會評審團就各團隊的ppt展示進行打分，最高分為10分。
二是團隊及團隊成員情況。發(fā)表在三級期刊，分值為6分/篇；發(fā)表在二級期刊，分值為10分/篇；發(fā)表在一級期刊，分值為15分/篇；發(fā)表在核心期刊，分值為20分/篇。
高校團支部申報材料 第2篇
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踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量
二、組織形式
(一)團隊實踐形式
以學習宣傳系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機，以引導青年學生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，通過組建重點團隊，組織學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機制。
1.校級重點實踐團隊。為發(fā)揮示范引領作用，團隊擬從各院、系、校級學生組織上報的實踐項目中，依據(jù)項目主題、實踐意義及預期影響評選出15支隊伍作為重點實踐團隊予以全額經(jīng)費支持。
2.院、系級實踐團隊。各院、系根據(jù)實踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團隊，經(jīng)校團委審核，被立項的作為院、系級重點團隊予以部分經(jīng)費支持。校級學生組織團隊參考本項。
(二)個人實踐形式
各院、系團總支要制定相應辦法，發(fā)動廣大學生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實的領域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實踐活動，力爭實現(xiàn)實踐活動覆蓋全體學生。
三、活動內(nèi)容
堅持理論學習與社會實踐相結(jié)合，各團隊可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務、科技支農(nóng)、教育幫扶、關愛弱勢群體、區(qū)域文化建設、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術實踐。重點圍繞“四個全面”開展關于中山特色經(jīng)濟建設、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點民生工程、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究。
(一)實踐活動選題
1.專業(yè)知識應用于社會服務的實踐
鼓勵大學生利用所學專業(yè)知識進行社會服務，重點支持多個專業(yè)的學生交叉組合成的多項目綜合型服務團隊，進行多元化的專業(yè)性服務實踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實踐
圍繞中山建設文化名城和加快推進文化強市建設的戰(zhàn)略部署，進一步發(fā)掘和梳理中山獨特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實踐
圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的內(nèi)容、意義與實現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務的實踐與創(chuàng)新
鼓勵具有不同特長的學生組成綜合型的團隊，針對社區(qū)多樣化的需求進行志愿服務實踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學生支農(nóng)模式的探索與實踐
鼓勵大學生深入農(nóng)村進行社會調(diào)研和支農(nóng)服務，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學專業(yè)知識進行有針對性的支農(nóng)服務。
6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶
圍繞進城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依托社區(qū)和學校，組織志愿服務團隊，以結(jié)對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展心理疏導、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調(diào)研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查
鼓勵學生圍繞水資源保護、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災害預防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動可持續(xù)科學發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學習規(guī)劃的啟示
鼓勵學生對畢業(yè)學生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學生的期望，并能為在校生的學習規(guī)劃和素質(zhì)訓練提供建議。
(二)實踐活動具體要求
1.實踐活動思想健康，主題突出，導向正確，內(nèi)容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。
2.實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學生實際，具有較強的吸引力和感染力，學生參與積極性高。
3.實踐活動能切實服務社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性。
4.實踐團隊分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團隊特色。
5.實踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學生特長，服務社會，又讓學生在服務社會的過程中得到鍛煉。
四、團隊申報程序
1.團隊申報時間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團隊申報要求：
(1)暑期社會實踐活動各團隊的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團隊申報項目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目申報書》。
(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團學組織等申報材料由各系部團總支初審匯總，申報“校級重點團隊”的，請標注“重點推薦”，統(tǒng)一報院團委素質(zhì)拓展中心;校級團學組織、學生社團申報材料經(jīng)指導老師同意后，由該組織負責人直接報院團委祝梁夢子老師處(西區(qū)團委樓一樓n101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:
院團委素質(zhì)拓展中心胡順義老師
院團委祝梁夢子老師
五、活動推進步驟
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點工作是實踐項目的設計。各團學組織做好宣傳、動員和指導工作，協(xié)助學生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導活動，鼓勵學生積極參與項目征集。
(二)上報評比階段(6月下旬)：重點工作是優(yōu)秀實踐方案的評選。院團委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實踐活動方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項。
(三)梳理準備階段(7月上旬)：重點工作是組織開展立項方案的具體實踐活動。各立項社會實踐活動的組織單位對項目進行完善，并制定具體推進步驟，進行出發(fā)前的各項準備工作，確定人員，聯(lián)系實踐地、配備實踐所要器材設備，確保實踐活動的順利實施，并將各項準備工作報院團委;院團委為參加人員統(tǒng)一購買保險。
(四)組織實施階段(7、8月)各項目在指導教師、項目負責人的組織、指導下開展實踐活動，并按照院團委的實施指導意見完成相關活動安排。
(五)總結(jié)匯報階段(9月)：各項目負責人進行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團總支和院團委;院團委組織各社會實踐隊伍進行總結(jié)匯報，并將社會實踐成果進行展示，同時評選表彰先進集體、優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀實踐成果。
六、經(jīng)費使用
1.經(jīng)費扶持：校團委將對通過評審的社會實踐活動項目立項，按各項目可行性、組織實施過程、預期效果等酌情給予一定的經(jīng)費支持。原則上，重點實踐項目扶持1500元-20xx元，一般實踐項目扶持600-1200元;
2.經(jīng)費使用：申報材料的經(jīng)費明細項目必須認真填寫。學校提供的經(jīng)費主要用于報銷車費、部分宣傳費用以及實踐團隊的保險費用。
七、評優(yōu)獎勵：
為提高我院學生參與暑期社會實踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實踐活動工作的成果與經(jīng)驗，院團委將在9月期間開展社會實踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費800元;優(yōu)秀團隊獎勵活動經(jīng)費300元;優(yōu)秀個人獎勵社會實踐獎品一份。鼓勵帶隊教師撰寫實踐論文或調(diào)研報告，院團委將擇優(yōu)編輯成冊，并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
高校團支部申報材料 第3篇
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依托近幾年精品課程建設的成果，有效地促進了學科與優(yōu)質(zhì)教學資源的開發(fā)與整合。但各校精品課程建設的進度不一，水平有很大差異。
一、高職高專院校精品課程建設與優(yōu)質(zhì)教學資源開發(fā)中存在的主要問題
1.缺乏精品課程建設與優(yōu)質(zhì)教學資源開發(fā)的合理建設成本、后續(xù)建設的投入
精品課程建設的評審需要申報很多材料，根據(jù)筆者走訪幾個高職高專了解到，在申報前，每個申報團隊都是煞費苦心認真準備材料，但大都僅限于紙質(zhì)材料。由于高職高專經(jīng)費緊張的問題，有的學校甚至無力支付實況錄像攝制的費用，致使精品課程申報或者后續(xù)建設缺乏成本支撐和長效機制。
2.精品課程建設缺乏創(chuàng)新意識
就筆者走訪的幾家高等院校來看，幾年來各校的精品課程建設的成果大都是些專業(yè)基礎課程，本科院校和高職高專院校的校級精品課程名稱申報時有重疊情況的發(fā)生，有的是滿目的模仿和抄襲，沒有達到“人無我有，人有我優(yōu)”，沒有著眼于自己院校的定位開發(fā)建設獨特的具有自己獨特特色、有“亮點”的新課程。
3.精品課程建設重申報、輕質(zhì)量
精品課程應該是重質(zhì)不重量寧缺毋濫。在當前，高職高專精品課程建設偏離了建設的本質(zhì)，重申報而輕建設、輕質(zhì)量。有的學校為了確保在申報中能夠成功，把評審標準的指標逐個量化分解，在申報報告上加以體現(xiàn)，并且對照指標進行佐證材料彌補和加強。并不注重對精品課程內(nèi)在的建設，只看重申報成功所帶來的獎勵和各種評比所帶來的方便、快捷，只是為申報而申報，忽略了“需要對一切有效教學資源進行整合，并融入現(xiàn)代教育思想，恰當運用現(xiàn)代教育技術、探索適應創(chuàng)新人才和實踐性人才培養(yǎng)規(guī)格的教育教學方法和手段，使教學效果明顯，建設特色鮮明并具有推廣價值和輻射性效應的優(yōu)秀課程”這一深刻內(nèi)涵。
4.精品課程建設的教學團隊不盡合理
精品課程建設的關鍵是教師，要繼續(xù)精品課程的后續(xù)長效建設必須有一流的教師團隊作為支撐。鑄就一支具有凝聚力、高水平的教師團隊是精品課程建設的立本之舉。當前很多高職高專院校，精品課程建設的教師團隊不盡合理，盲目拉進不是精品課程領域相關的高職稱教師，并且團隊結(jié)構脫節(jié)，只為評審而湊數(shù)，沒有建立一個提升精品課程建設的高水平教師梯隊。
二、高職高專精品課程建設的幾點思考
1.依據(jù)實際辦學條件，有計劃完善
根據(jù)市場導向的發(fā)展情況，各個高職高專院校、各個專業(yè)的生源情況有好有壞，導致學校的發(fā)展水平差異性比較顯著，也使得學院、專業(yè)的辦學條件、辦學成本也有不同，因此各個高職高專應該根據(jù)自己的實際辦學條件和辦學成本，有計劃逐年地完善優(yōu)質(zhì)教學資源的開發(fā)和精品課程的建設。
2.優(yōu)質(zhì)教學資源與精品課程建設應體現(xiàn)課程特色
精品課程應該是“名牌課程”、“示范課程”，應是多年來建設和教學實施，積淀的大量優(yōu)質(zhì)教學資源并加以整合打造出來的。精品課程的建設要著眼于高職高專院校的定位，開發(fā)具有優(yōu)質(zhì)教學資源和獨特特色的課程模式，特色應特，不能一般化。精品課程建設應以學生為主體，并體現(xiàn)在教學內(nèi)容、教學方法和教學手段和學生就業(yè)上。課程要以市場發(fā)展前沿為導向，教學內(nèi)容要不斷更新、理論與實踐緊密結(jié)合，分層強化，螺旋上升，并能夠以案例教學、范例式教學法驅(qū)動，以主案例貫穿教學的全過程，滲透在教學的各個環(huán)節(jié)，以此提高教學質(zhì)量，依靠特殊掌握一般。
3.組建合理高效的課程團隊
精品課程建設過程的一個重要的內(nèi)容就是建立一支高水平，結(jié)構合理的師資隊伍。組成結(jié)構合理的課程團隊，是精品課程建設的關鍵。如果沒有一支優(yōu)秀的教學隊伍，精品課程的假設就像沒有水的魚，不可能有生機和活力。高職高專類應用型院校，應該形成以“雙師型”教師為主體的高中級職稱教師占一定比例的，具有較強的教育教學能力，教學效果好的教學群體。精品課程建設一定要選好、選準課程負責人。課程負責人應是學術帶頭人，并且是經(jīng)過長期教學實踐、有豐富教學經(jīng)驗的教師來擔任。課程負責人應該有較強的領導、組織和協(xié)調(diào)能力，形成以“雙師型”教師為主體的高中級職稱教師占一定比例的，具有較強的教育教學能力，教學效果好的教學群體。
高校團支部申報材料 第4篇
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今年是學校全面貫徹落實“十二五”發(fā)展規(guī)劃的重要一年，又是恰逢黨的十八大召開之年。為喜迎中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的召開，進一步弘揚愛國精神，加強我校團組織建設，增強共青團組織的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力，全面提升廣大團員青年的綜合素質(zhì)，經(jīng)校團委研究，決定舉辦“喜迎十八大青春在閃光”主題團日活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會為宗旨，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以“喜迎十八大青春在閃光”為主題，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，大力加強青年理論武裝，引導青年堅定理想信念。
二、活動形式與內(nèi)容
以團支部為單位，圍繞“喜迎十八大 青春在閃光”的主題開展黨史國情教育、社會主義改革與發(fā)展、理想與信念、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、成長與成才等主題突出、特點鮮明的一系列形式多樣、寓教于樂、內(nèi)容豐富的主題團日活動。
三、時間安排
(一)10月8日——10月31日，各團支部組織開展主題團日活動;
(二)11月1日——11月15日，各院系開展評審并推薦優(yōu)秀主題團日活動，參加學校“最佳團日活動”、“優(yōu)秀組織獎”的評比。
四、活動要求
1.各院、系分團委(團總支)要對本次活動高度重視，加強對團支部的指導;
2.各團支部活動方案要在思想性、教育性、生動性上下功夫，抓時間、抓內(nèi)容、抓深度，進一步增強團組織生活的吸引力和感染力。團支部要做好活動總結(jié)工作(包括文字、圖片、流程、新聞報道等)，團組織生活的材料是否齊備將作為評比表彰的重要依據(jù);
3.報送“最佳團日活動”評比的團支部材料，要求填寫“南京工程學院最佳團日活動申報表”(附件一)，并附詳細活動總結(jié)材料一份，參加“優(yōu)秀組織獎”評選的院系要求填寫“南京工程學院主題團日活動優(yōu)秀組織獎申報表”(附件二);
4.材料報送截止時間為2012年11月9日下午16：00，電子稿通過奧藍發(fā)送，其他申報材料送至校團委辦公室(行政北樓308)。
聯(lián)系人：劉亞平，聯(lián)系電話：86118796。
附件一：南京工程學院最佳團日活動申報表
附件二：南京工程學院主題團日活動優(yōu)秀組織獎申報表
高校團支部申報材料 第5篇
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教師入黨程序
(一)自愿提出申請
(二)入黨積極分子的確定
要采取有力措施，努力建設一支素質(zhì)較高、數(shù)量較多的入黨積極分子隊伍。選拔確定入黨積極分子，要擴大民主，廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見。要由支部委員會在廣泛征求黨小組、團組織及黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，根據(jù)《黨章》有關規(guī)定討論確定。黨支部在討論確定入黨積極分子時，要充分重視所在團組織的推薦意見。凡確定為入黨積極分子者，黨支部要向全體黨員公布，填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，并報黨委組織部門備案。
入黨積極分子的條件：
1、擁護黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。
2、入黨要求迫切，積極向黨組織靠攏，在工作、學習中表現(xiàn)好，成績突出，樹立為人民服務的思想。
3、勇于批評與自我批評，能同不良現(xiàn)象作斗爭。
4、作風正派，團結(jié)同志，在群眾中享有較高威信。
(三)入黨積極分子的培養(yǎng)教育
1、入黨積極分子確定后，黨支部要組織他們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，xx三個代表的重要思想，學習黨的基本知識和黨的基本路線方針政策，對他們進行共產(chǎn)主義理想和革命人生觀的教育，幫助他們端正入黨動機，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
2、黨支部對每位入黨積極分子，要指定1-2名黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，落實幫教責任，做好經(jīng)常性的教育培養(yǎng)工作。同時，黨支部要經(jīng)常給入黨積極分子分配一定的社會工作，提出要求，讓他們在實踐中接受培養(yǎng)，經(jīng)受鍛煉和考驗，并組織他們聽黨課，參加黨內(nèi)活動，對他們進行黨的傳統(tǒng)和優(yōu)良作風等教育。
3、對學生入黨積極分子的培養(yǎng)教育，要充分發(fā)揮團組織的作用。
4、黨校集中培訓。入黨積極分子都要經(jīng)黨校集中培訓，通過培訓學習，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，懂得黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，明確入黨的目的，端正入黨動機，堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會主義的信念。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想。集中培訓結(jié)束后，要進行考試。沒有經(jīng)過培訓，或者雖經(jīng)培訓成績不合格者，不能作為發(fā)展對象。
(四)入黨積極分子的考察
黨支部每學期要通過了解黨小組、團組織、黨內(nèi)外群眾和聽取培養(yǎng)聯(lián)系人的匯報等方式對入黨積極分子進行一次考察，考察的結(jié)果要填寫《黨的積極分子登記表》。同時要求入黨積極分子主動地將自己的思想、工作、學習情況向聯(lián)系人和黨支部進行認真的書面匯報。
入黨積極分子離開學校時，單位黨組織要將其《黨的積極分子登記考察表》及有關材料轉(zhuǎn)給所去單位黨組織。
三、發(fā)展對象的確定。
(一)組織推薦
入黨積極分子經(jīng)過一年以上系統(tǒng)培養(yǎng)教育和考察后，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，經(jīng)黨支部委員會(不設支委會的支部大會)討論研究同意，可列為發(fā)展對象。確定學生發(fā)展對象必須通過團組織推薦。
(二)政治審查
入黨積極分子被確定為發(fā)展對象后，要進行政治審查，并形成綜合性的政審材料。
政治審查的范圍是：發(fā)展對象本人、其直系親屬(父母、愛人)、與其關系密切的主要社會關系(公婆或岳父母、有撫養(yǎng)和繼承關系的親屬)。
政治審查的主要內(nèi)容是：基本情況、歷史和政治表現(xiàn)、在重大政治斗爭中的表現(xiàn)，對黨的路線方針政策的態(tài)度及現(xiàn)實表現(xiàn)等。
政審基本方法是：同本人談話;查閱有關檔案材料;找有關單位和人員了解，以及進行必要的函調(diào)或外調(diào)。
(三)預審
對發(fā)展對象進行全面考察和政治審查認為合格后進行預審。教職工發(fā)展對象的預審工作，由黨支委負責。黨支部將發(fā)展對象的材料報黨委組織部門。要提供如下材料：(1)本人入黨申請書 (2)自傳 (3)思想?yún)R報(4)團組織的推薦意見(學生發(fā)展對象) (5)黨校學習結(jié)業(yè)證書復印件 (6)綜合測評和學年成績 (7)黨內(nèi)外群眾意見 (8)政審材料 (9)《黨的積極分子登記考察表》
(四)公示
實行發(fā)展黨員公示制。發(fā)展對象預審通過后，要進行公示5天。公示結(jié)束后，黨支部將公示結(jié)果書面報黨委組織部，核發(fā)《入黨志愿書》。
四、預備黨員的接收。
(一)確定入黨介紹人
申請入黨的人，要有兩名正式黨員作介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由發(fā)展對象自己約請，或由黨組織指定。
(二)填寫《入黨志愿書》
《入黨志愿書》應由申請人自己嚴肅、認真、忠實地逐項填寫，《入黨志愿書》要用黑色簽字筆填寫。字跡要清楚，不允許隨意涂改。
志愿書中入黨志愿一欄的主要內(nèi)容，應結(jié)合自己的實際思想和表現(xiàn)，著重填寫對黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、路線等的認識和理解，自己入黨的動機和目的，主要優(yōu)缺點，以及表明能否被批準入黨的態(tài)度。
黨支部委員會要對申請人填寫的《入黨志愿書》進行認真審查，經(jīng)集體討論認為合格者，再提交支部大會討論。
(三)召開支部大會
1、支部大會實到會正式黨員人數(shù)，必須超過應到會有表決權的正式黨員人數(shù)的一半，會議方為有效。
2、預備黨員應參加支部大會，但無表決權?？晌杖朦h積極分子參加支部大會，以便接受教育。
3、支部大會的程序是：
(1)入黨申請人向大會宣讀《入黨志愿書》，匯報自己對黨的認識，學習黨章的體會、入黨動機、主要優(yōu)缺點、本人履歷，以及自己、家庭和主要社會關系中需向組織說明的問題;
(2)介紹人介紹對申請人培養(yǎng)、教育的情況以及是否同意介紹其入黨的意見;
(3)支部委員會向大會報告對申請人審議的情況和對申請人是否具備入黨條件提出意見;
(4)與會黨員對申請人能否入黨進行充分的討論，并由申請人表示自己對大家所提意見的態(tài)度及今后的決心;
(5)出席會議的全體有表決權的正式黨員采取舉手或無記名投票的方式進行表決，贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員一半，才算通過接收為預備黨員。因故不能到會的正式黨員向支部提出書面意見的，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi);
(6)支部委員會向大會宣讀由支部委員會集體討論草擬的支部大會決議。決議主要內(nèi)容包括：一是申請人的表現(xiàn)情況。主要是申請人接受黨組織的培養(yǎng)、教育、成長提高的情況，以及工作、學習、作風、紀律等方面的表現(xiàn)，按照黨員標準衡量還存在那些缺點等;二是政治審查情況。入黨人及家庭主要成員和主要社會關系的政治歷史是否清白或清楚;三是支部大會的表決情況。要寫明支部共有黨員多少人，其中有表決權的黨員多少人，實到會多少人，表決時同意、不同意和棄權的黨員各有多少人。
(7)支部大會對支部委員會草擬的決議進行認真的討論和修改。決議用詞要準確，文字要簡潔。對申請人要恰當?shù)馗爬ㄆ渲饕憩F(xiàn)，優(yōu)點要評價恰當，不得夸張，提出缺點和不足，同時要對申請人提出今后的希望。
(8)支部大會對決議表決通過。黨支部要及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，并在正文下方寫上支部的名稱和支部大會討論通過的日期，黨支部書記簽字蓋章。
4、支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。
(四)黨委組織員談話。
(五)黨委審批。
(六)通知本人并在支部大會上公布。
黨支部接到黨委批準通知后，要及時通知本人，并在支部大會 上宣布。對未被批準的，要做好申請人的思想工作。
(七)預備黨員入黨材料的保管
預備黨員被批準后，其有關入黨材料，由學校黨支部交黨委組織部門保管。
五、預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。
(一)編入組織
黨支部應及時將黨委批準的預備黨員編入黨支部，通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，對他們進行教育和考察。
(二)宣誓
預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。
(三)預備黨員的教育和考察
黨支部要通過聽取個人匯報、個別談心，對預備黨員進行怎樣做一名合格共產(chǎn)黨員的教育，使其樹立遠大的共產(chǎn)主義思想，扎扎實實地做好本職工作;結(jié)合黨的組織生活，分配給群眾工作等方式對預備黨員加強幫助、教育和鍛煉。在對預備黨員的幫助、教育過程中，要充分發(fā)揮原培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的作用。
(四)預備黨員轉(zhuǎn)正
預備黨員預備期滿后，黨支部應按時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。認真履行黨員義務，具備黨員條件的，按期轉(zhuǎn)為正式黨員;離黨員條件還有一定差距，需進一步教育和考察的可延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年(延長預備期的時間，應從預備期滿開始計算，不能從支部大會決定其延長預備期的時間開始計算);不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應取消其預備黨員資格。
預備黨員按期轉(zhuǎn)正，延長預備期，取消預備黨員資格，都必須經(jīng)支部大會討論通過，報黨委審批。
預備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)：本人提出書面轉(zhuǎn)正申請;黨小組提出意見;黨支部征求黨內(nèi)外群眾意見，支委會審查;支部大會討論表決通過。
黨支部收到通知后，支部書記要與本人談話，并將審批結(jié)果在黨員大會上宣布。
(五)黨員材料存檔
預備黨員轉(zhuǎn)正后，其《入黨志愿書》和有關材料由黨委組織部門負責存入本人人事檔案。學生黨員的入黨材料由校黨支部負責存入學生本人檔案。
教師入黨申請書
尊敬的黨組織：
我在此提交我的入黨申請書，真誠的希望能加入中國共產(chǎn)黨。
我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來.我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的.中國共產(chǎn)黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預言了其必然的燦爛未來。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，積極的遞交教師入黨申請書，因為她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上，為同學們傳授知識.那是我小時候的理想;在上學的時候，我刻苦攻讀，為的是能實現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實現(xiàn)了自己的理想.但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師，一名專家型的教師，一名總在進步的教師，一名有著堅韌性格的教師。什么是合格的教師，對于我來說，我認為是在政治上過硬地教師，在教學上成為專家型地教師，在工作中不斷地進步地教師，在困難面前有著堅韌性格地教師。想要成為一名合格地教師，我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。
請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。
此致
敬禮!
高校團支部申報材料 第6篇
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1、舉辦黨校第41、42、43期入黨積極分子培訓班；2、開展行健樓門廳背景圖設計大賽；3、辦好第61期學院報；4、策劃好校園開放日宣傳展板；5、開展好學院運動會的有關工作；6、“兩會專題”圖片展；7、其他工作。分工會1、組織參加“高校迎奧運健身活動”；2、組織學院教職工運動會；3、學院三屆二次“雙代會”籌備工作。教務與設備辦公室教務設備辦4月份除了繼續(xù)做好常規(guī)工作之外，重點做好以下幾項工作：1、繼續(xù)開展教學成果獎的評選活動；2、開展2008新專業(yè)申報工作；3、院級教學建設項目、優(yōu)秀課程群項目以及校級教學建設項目、優(yōu)秀課程群項目、重點教材建設項目、網(wǎng)絡教育資源建設項目的申報立項工作；4、開展2008級本科培養(yǎng)計劃的制訂工作；5、啟動第四屆青年教師講課比賽暨現(xiàn)代教學技能比賽；6、組織期中教學檢查工作；7、開展畢業(yè)設計論文中期檢查；8、啟動2008年度大學生科技競賽的各項工作；9、2008年度實驗室建設的啟動工作；10、組織計算機等級考試；11、大學英語等級考試、清考報名工作?？蒲修k公室1、編輯08年度第三期《科研情況通報》；2、邀請相關專家來學院做有關專利申請的講座；3、組織申報2008年度“長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展研究系列”課題；4、組織新一輪碩士研究生導師申報工作；5、組織省社科聯(lián)課題、省社科聯(lián)科普課題、省社科基金課題的申報工作；6、做好08年度省自然科學基金申報的前期宣傳及申報工作；7、組織申報2008年省社科聯(lián)省級社會科學學術著作出版資金資助項目；8、組織申報2008年教育部人文社會科學研究一般項目；9、做好07年度市哲社科項目的中期檢查與結(jié)題工作；10、組織縱向項目申報技巧的專題講座；11、組織開展船舶課題調(diào)研。人事辦公室學生工作辦公室團委1、開展職業(yè)啟航輔導系列活動；2、舉辦學院春季實習、就業(yè)招聘會；3、走訪各地人事部門及用人單位；4、做好畢業(yè)生就業(yè)意向及用人單位意向調(diào)研工作；5、形成初步就業(yè)計劃；6、07年助學貸款合同的補簽與貸款發(fā)放；7、特別關注學生信息統(tǒng)計匯總；8、組織相關人員參加工大心理健康宣傳月活動；9、學生教師資格證考試安排；10、編制上報分省、分專業(yè)招生計劃；11、研究制訂2008年招生政策；12、籌備2008年招生宣傳相關工作；13、校園文化活動超市啟動；14、第六屆之江學院社團文化節(jié)啟動；15、“加油，團支部”風采大賽；16、“成才，成長，成功”系列講座；17、縱橫杯辯論賽等常規(guī)校園文化活動；18、完成相關日常工作和領導布置的其他工作。計劃財務辦公室1、繼續(xù)做好日常會計核算、經(jīng)費管理工作；2、做好學費催繳，完成零欠費的獎勵工作；3、進一步完善酬金查詢和經(jīng)費查詢系統(tǒng)；4、制定學院貨幣資金管理規(guī)范、現(xiàn)金管理辦法、票據(jù)管理辦法。保衛(wèi)辦公室1、開展新一輪校衛(wèi)隊業(yè)務培訓工作；2、開展春季安全教育活動；3、協(xié)助開展厚德臺消防設施的整修工作；4、做好學院運動會的安全保衛(wèi)工作；5、開展交通安全宣傳活動。校園建設與管理辦公室圖書館1、按正常秩序開展工作。2、組織部門負責人、黨員赴兄弟院校圖書館參觀學習。3、圖書館與各部門負責人簽訂治安綜合治理責任書。4、組織部分教師參加書展。5、舉辦學生讀者《信息檢索與利用》講座。6、組織全體職工開展集體活動1次?，F(xiàn)代教育技術中心1、組織落實好省
一、二級計算機等級考試的各項工作；
2、做好網(wǎng)絡用戶報修軟件的修改工作；3、隨著天氣轉(zhuǎn)熱，對所轄的66臺空調(diào)進行一次檢查和保養(yǎng)，需要增加的早做準備；4、做好學院第六屆運動會的音響設備檢查、排練、控制等服務工作；5、繼續(xù)做好學生網(wǎng)絡用戶開通工作；6、與聯(lián)想公司做好溝通工作，處理好計算機機房70臺電腦的鍵盤故障問題；7、對窮理樓網(wǎng)絡用戶清理和綁定；8、多媒體教室建設方案的調(diào)研；啟動網(wǎng)絡建設項目各項工作；9、收集網(wǎng)絡管理相關政策和資料，為修訂學院網(wǎng)絡管理文件做準備；10、做好日常的管理工作。經(jīng)貿(mào)管理分院
一、教學、科研、行政等工作
1、2008級培養(yǎng)方案討論，修訂工作；2、畢業(yè)環(huán)節(jié)中期檢查工作，日常教學期中檢查；3、經(jīng)貿(mào)綜合實驗室建設工作；4、分院教改項目組織聽課，觀摩課；5、下學期教學任務安排，教材征訂工作；6、金融學新專業(yè)的評審，申報工作；7、高層次人才的引進工作；8、組織科研項目申報工作，安排講座；9、組織教師參加學院第六屆運動會。
二、學生工作
1、啟動08年上半年分院學生黨員發(fā)展工作；2、“創(chuàng)意海選活動”，厚德杯男籃賽，縱橫杯辯論賽；3、對05級全體同學進行就業(yè)意向調(diào)研，建立就業(yè)信息檔案；4、職業(yè)發(fā)展中心首屆“招聘實戰(zhàn)”大賽；5、啟動新一輪的學業(yè)預警；6、轉(zhuǎn)專業(yè)學生電子檔案和實物檔案的整理，困難學生家庭經(jīng)濟情況信息的整理和錄入。信息工程分院1、組織開展十七大會議精神、兩會精神學習活動；組織開展黨員再教育活動；2、組建分院研究所；3、開展期中教學檢查；4、完成畢業(yè)設計開題補答辯及第二批預答辯工作；5、完成08屆學生畢業(yè)資格審核工作；6、啟動08培養(yǎng)計劃制訂工作；7、做好短學期教學任務落實及場地協(xié)調(diào)工作；8、組織做好學院教學成果獎申報及院教改申報工作；9、做好信息工程分院第二屆“電腦科技文化節(jié)”的各項活動，籌備并開展學院首屆電子設計競賽，啟動2008年校程序設計競賽相關工作；10、啟動05年級就業(yè)指導工作，舉辦05年級考研交流會，啟用考研教室；11、進行學生黨支部組織機構改革，推行黨建導師制，開展“每天鍛煉半小時，為黨貢獻三十年”、“緬懷烈士清明掃墓”等學生黨支部活動；12、開展畢業(yè)生清考動員和延長學制學生的思想教育工作，加強家校聯(lián)動；13、做好運動會的報名工作及各項團體活動的準備工作，按照學院團委要求做好“校園文化活動超市”的各項中期任務和團支部風采大賽等工作；14、繼續(xù)抓好學風建設，加大檢查力度，開展為期一個月的到課率的專項檢查；15、召開班主任、導師工作研討會。人文科學分院1、做好分院畢業(yè)論文中期檢查工作；2、開展2008年度院級教學改革項目立項工作，做好首次院級教學成果獎評選相關工作；3、啟動下學期教師教材安排；4、2008級培養(yǎng)方案修訂；5、召開對外漢語專業(yè)建設研討會；6、組織各教研室開展實踐教學體系改革和完善的研討工作；7、做好畢業(yè)生畢業(yè)資格預審工作；8、落實等級考試相關工作，繼續(xù)開展畢業(yè)清考工作，轉(zhuǎn)專業(yè)學生補修、免修工作，組織韓國班學生hsk報名考試；9、招生宣傳材料的整理準備，組織學生參加學院招生海報設計大賽，發(fā)放06/07年度獎學金喜報；10、開通人文分院就業(yè)博客工作室，制作《就業(yè)情況通報》周刊，整理完善畢業(yè)生檔案材料，繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作；11、深入開展學生黨員“黨性鍛煉”系列活動，開辦入黨積極分子培訓班，開展學生黨員組織發(fā)展工作；12、加大力度開展學風建設活動，加強學生課堂管理、晚自修管理，啟動07、06、05級學生學業(yè)預警系統(tǒng)；13、組織開展“凌云杯”主持人大賽、“縱橫杯”辯論賽、“飛揚夢想，品味成長”團支部風采大賽等校園文化建設活動；14、召開班主任工作研討交流會；15、認真組織院“第六屆”運動會。機電工程分院1、2008級培養(yǎng)計劃修訂的研討及完成第一稿的修訂工作；2、08年下學期教學任務安排及教材征訂工作；3、落實畢業(yè)設計本階段工作要求，加強管理和檢查。完成08屆畢業(yè)生資格審查、清考報名；4、做好各年級期中教學檢查相關工作；5、做好08年分院教改項目及教學成果的申報組織工作；6、船舶與海洋工程專業(yè)的申報準備工作；7、召開一次教學工作研討會;8、組織教師申報浙江省自然科學基金項目，以及科技廳項目申報的前期工作；9、繼續(xù)組織好學生參加第五屆浙江省機械設計競賽的準備工作；10、特長生導師制的實施細則及相關文件的出臺；11、開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研，召開一次畢業(yè)班班主任會，認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作；12、召開分院全體學生大會，表彰科技創(chuàng)新先進，促進學風建設；13、啟動“以人為本、構建和諧師生關系”主題活動，做好和諧分院系列活動；14、動員分院全體師生積極參加第六屆運動會，力爭人人參與。外國語分院
一、教學、行政工作
1、做好06級英語專業(yè)學生的tem4全國統(tǒng)考工作，力爭保持最好成績；2、召開教研室主任會議，組織好期中教學檢查和大學英語、英語、日語專業(yè)的期中考試，檢查本學期的教學工作；3、加強對畢業(yè)環(huán)節(jié)的過程管理，制定出第二次集中——“集中檢查”的計劃并實施；4、落實分院教育評估整改方案的實施工作；5、舉辦首屆分院青年教師講課比賽暨現(xiàn)代教學技能比賽；6、組織好分院教師參加學院第六屆田徑運動會的工作；7、組織好校、院級教改的申報工作；8、繼續(xù)做好新教師的引進工作；9、處理好日常工作。
二、黨建、學生工作
1、繼3月份的600題考試后再次組織70多名學生參加黨校培訓。2、做好招生宣傳工作與就業(yè)工作：分院簡介和專業(yè)介紹內(nèi)容的修改；收集、整理、上報分院具有代表性的專業(yè)照片或?qū)W生活動照片；特別優(yōu)秀學生推薦。跟蹤04級學生就業(yè)進展情況，做好就業(yè)相關工作。3、開展學風建設工作：落實班主任工作相應責任制度；落實外國語分院學生干部選拔、培養(yǎng)制度相關要求；對部分干部調(diào)整；做好后進學生教育、引導工作；對有網(wǎng)隱的同學進行心理疏導。4、組織團學活動：學科部：真正的英語角策劃；nova杯英文辯論賽文藝部：外文歌曲大賽體育部：運動會記者團：記者技能大賽公關部：青年志愿者節(jié)進入班級自主活動階段鄧讀會：與外語分院黨支部合作的“與錢江一橋守橋部隊聯(lián)誼暨入黨宣誓。建筑分院
一、教學、科研、行政
1、加強教學環(huán)節(jié)管理。準備組織教師進行教案的學習與交流；2、組織分院教師做好教改項目建設的申報工作；3、08培養(yǎng)計劃：根據(jù)學院2008培養(yǎng)計劃的精神，積極研討2008級本科培養(yǎng)計劃修定工作；4、組織分院教師做好各級科研項目的申報準備工作；5、組織建筑分院“學術月”活動，準備舉辦3～4場學術講座；6、做好人才的引進工作。
高校團支部申報材料 第7篇
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大學入黨接收發(fā)展大會流程范文一
支部大會議程
1、清點人數(shù)，確定會議有效。
2、發(fā)展對象宣讀入黨志愿書。
3、入黨介紹人介紹發(fā)展對象的主要情況，并對其能否入黨表明意見。
4、黨小組匯報對發(fā)展對象的考察情況，提出能否吸收入黨的意見。
5、支委會介紹對發(fā)展對象審查情況、征求黨內(nèi)外群眾意見、公示、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況，提請大會討論。
6、到會黨員對發(fā)展對象能否入黨進行討論。
7、發(fā)展對象對大會討論情況表明自己態(tài)度和今后打算。
8、采取無記名投票的方式進行表決。
9、宣讀大會決議。
10、入黨積極分子發(fā)言
大學入黨接收發(fā)展大會流程范文二
1. 入黨啟蒙教育 黨組織、團組織
支部這個時期要注意兩個問題:
注意發(fā)現(xiàn)、選好苗子;注意關注新生中的積極分子
2. 接受入黨申請書，同申請人談話 黨支部、黨小組
黨支部收到入黨申請后應:
看一遍:認真閱讀申請書，檢查其內(nèi)容格式是否符合要求，有問題及時指導幫助;
記一筆:將申請人基本信息填入《武漢大學入黨申請人信息登記表》，建立申請人檔案(第一份申請書需要存檔，務必保留保管完好)。
談一次:書記本人或指派黨員在兩周內(nèi)同申請人進行一次正式談話，給予鼓勵，并指出其爭取入黨的努力方向。
3. 推薦入黨積極分子黨小組、支部全體黨員
入黨積極分子的條件:
除黨章第一條規(guī)定的條件外，一般還應具備以下條件:
(1) 自愿向黨組織遞交了入黨申請書，并有較強的入黨愿望。
(2) 有一定的政治覺悟，思想進步，作風正派，團結(jié)同志。
(3) 在工作、學習和社會活動中表現(xiàn)積極。
4. 確定入黨積極分子及培養(yǎng)人 黨支部、培養(yǎng)人
填寫入黨積極分子考察表
黨支部要做的工作:
(1)派人與被確定為入黨積極分子的同志談話，告訴他已被列為入黨積極分子，向其提出要求，指出其努力方向，并向支部全體黨員宣布。發(fā)放學校統(tǒng)一印制的《自傳》，請入黨積極分子認真填寫。
(2)研究落實對其培養(yǎng)教育的措施，指定兩名政治素質(zhì)好、威信高、對入黨積極分子情況比較熟悉的黨員(至少一名正式黨員)做培養(yǎng)人，負責幫助、教育、考察入黨積極分子的工作。
5. 教育、培養(yǎng)、考察積極分子 黨支部、黨小組、培養(yǎng)人
黨支部要把發(fā)展黨員工作重點放在對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作上，指定專人負責，使這項工作經(jīng)?；⒅贫然?。
培養(yǎng)教育:①指定培養(yǎng)聯(lián)系人②有計劃地組織他們學習 ③吸收他們參加黨內(nèi)有關活動 ④ 給他們交任務、壓擔子;
考察的具體內(nèi)容:政治立場;思想覺悟;工作學習表現(xiàn);組織紀律觀念;考察群眾觀念;考察入黨積極分子本人的歷史、家庭主要成員和與其關系密切的主要社會關系情況;
折疊(二)發(fā)展對象的確定和政治審查階段
6. 推薦發(fā)展對象 黨小組、培養(yǎng)人、團組織
黨小組和培養(yǎng)人推薦; 團組織 推優(yōu)
《推薦優(yōu)秀團員為黨的發(fā)展對象登記表》是團員入黨的審查材料之一。
7. 征求黨內(nèi)外群眾意見 黨支部
主要方式有:
(1)個別訪談
(2)召開座談會(支部黨員主持，專人記錄，記錄應全面、準確、 規(guī)范)
(3)進行公示(多途徑)
8. 確定發(fā)展對象，列入發(fā)展計劃并報上級組織 黨支部、黨總支、分黨委
發(fā)展對象的條件:入黨動機端正，經(jīng)過一年或一年以上(至少接近一年)入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考察，規(guī)定的教育內(nèi)容基本完成，基本具備黨員條件。
發(fā)展計劃是指導性的，不是指令性的。調(diào)整發(fā)展計劃必須經(jīng)分黨委(黨總支)審查同意并報組織部備案:
支委會討論研究，確定當年(當學期)擬發(fā)展對象
分黨委(黨總支)審查通過，形成發(fā)展計劃
報校黨委組織部備案
9. 發(fā)展對象集中學習培訓 院(系)黨校
培訓時間一般不少于四十學時;培訓結(jié)束應當進行考核，考核通過的應當發(fā)給《結(jié)業(yè)證》，沒有通過黨校培訓的大學生，一般不予吸收入黨。
10. 對發(fā)展對象進行政治審查 黨支部
凡沒有經(jīng)過政治審查的，不能發(fā)展入黨。
政審的形式:同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解，以及必要的函調(diào)或外調(diào)。注意:函調(diào)行政章無效。
政審的內(nèi)容:一是本人對黨的路線方針政策的態(tài)度;二是本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn);三是直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
形成綜合性的政審材料，記載于《政審材料登記表》。內(nèi)容包括本人基本情況、政治和現(xiàn)實表現(xiàn)、家庭成員及主要社會關系政治歷史情況、政審中提出的問題、調(diào)查的結(jié)果以及政審的結(jié)論意見
11. 上報發(fā)展對象材料 黨支部
支委會將審查合格的發(fā)展對象的材料報分黨委(黨總支)組織員。
預審材料主要包括以下八類:
(1)入黨申請書
(2)自傳;
(3)思想?yún)R報;
(4)黨校培訓結(jié)業(yè)證書復印件;
(5)《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》;
(6)征求黨外群眾意見的原始記錄(5人以上);
(7)政審材料;
(8)團員青年還應有團員推優(yōu)表。
12. 審查發(fā)展對象及有關材料并進行公示，填寫政審意見 組織員、分黨委
組織員預審。填寫《武漢大學發(fā)展黨員預審登記表》。
學院(系)預審小組審查通過，并進行公示。注意認真處理公示中反映的問題。
符合條件的發(fā)展對象，下發(fā)《入黨志愿書》，履行入黨手續(xù)。
折疊(三)預備黨員的接收階段
13. 確定入黨介紹人 黨支部
黨介紹人必須由兩名正式黨員擔任，一般是培養(yǎng)聯(lián)系人。
以下所列不能擔任介紹人:
一是預備黨員不能作介紹人;
二是直系親屬不能作介紹人;
三是受留黨察看尚未恢復權利的正式黨員不能作介紹人;
14. 指導發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》 黨支部、介紹人
黨支部負責人和入黨介紹人應對發(fā)展對象進行忠誠老實教育，詳細解釋填寫說明，指導其認真填寫，并對所填內(nèi)容檢查把關。
15. 支委會審查 支委會
委會審查通過，提出支委會意見;確定召開支部黨員大會事宜;
同發(fā)展對象談話，向他說明召開支部大會的程序
16. 召開接收新黨員的支部大會 黨支部
收新黨員支部大會的程序一般是:
(1)匯報入黨志愿及有關情況 申請人
(2)介紹申請人情況及黨小組意見 介紹人、黨小組
(3)支委會意見 支部組織委員
(4)大會討論 到會黨員
(5)舉手表決(或者不記名投票表決) 有表決權的正式黨員
(6)宣讀支部大會決議 支部書記
高校團支部申報材料 第8篇
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一、評選內(nèi)容：
1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動；有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部；班級團活動豐富多彩；團員學生積極參加各項社會實踐活動；班級共青團工作的開展富有特色。
各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料（a4紙打?。?。
2、優(yōu)秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。
各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團員登記表》。
3、優(yōu)秀團干部：除具有優(yōu)秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感，工作作風扎實，密切聯(lián)系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規(guī)范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績。
各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料（a4紙打印）。
高校團支部申報材料 第9篇
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xxx，男，漢族，22歲，中共預備黨員，現(xiàn)擔任xx大學xx學院社會發(fā)展分院社會學0601班團支部書記、xx大學xx學院社會發(fā)展分院團委辦公室干事、xx大學xx學院記者團編輯。進校以來，先后榮獲校級中文征文比賽一等獎、二等獎，學院首屆田徑運動會“先進個人”稱號，學院“優(yōu)秀共青團員”稱號。通過xx年6月大學英語四級考試，xx年11月，榮獲國家勵志獎學金，學院二等獎學金和“三好學生”榮譽稱號。xx年10月，班級團支部換屆選舉，本人經(jīng)過**推薦選舉，任社會學0601班團支部書記。
二.本人任職以來主要工作情況：
1.身體力行，各方面爭當表率
作為一名共青團干部，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，企業(yè)優(yōu)秀團干部申報材料在團支部內(nèi)外工作中，嚴于律已，寬以待人，特別是在團內(nèi)、班級、分院開展的一些活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
由于班級團支部是xx年9月組建的，我是第二任團支部書記，對團支部基本情況了解甚少，加上第一次擔任團支書缺乏工作經(jīng)驗。針對這一情況，為了更好的開展工作，竭誠為同學們服務，我經(jīng)常與第一任團支書張韶陽交流工作經(jīng)驗，并積極向其他班團支書學習。任職以來，我積極帶領團支部成員開展一系列有利于團員青年提高自身素質(zhì)和身心健康發(fā)展的活動。此外，我努力提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)，做到學習工作兩不誤。
2.以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，結(jié)合時代要求和本班團員青年思想實際情況，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養(yǎng)。
xx年10月15日，中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。優(yōu)秀團學干部申報材料班級團支部抓住這一思想學習契機，在社會發(fā)展分院團委的指導下，開展了為期近一個月的“學習xx大會議精神”系列活動。我?guī)ьI團支部成員在班級左前方建立新聞角，主辦中共xx大專題宣傳欄，開展“讀報紙、看新聞、學政治”活動，并主持召開了班級“學習xx大會議精神”交流會，加深了班級同學對xx大的認識，使廣大團員青年受到了一次思想上的洗禮。
3.圍繞大學生素質(zhì)拓展，針對學生學習、文化和生活的具體需求，組織團員青年參加社會實踐和志愿服務等活動，豐富班級文化生活，提高同學們的綜合素質(zhì)。
為此，煤礦模范團干部申報材料班級團支部先后組織開展了“我是一名大學生”主題演講，英語show，“爬落筆峰、觀橡膠林”活動，做好申請入黨團員的發(fā)展工作，積極做好團員的推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作。
黨團員發(fā)展，優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選，優(yōu)秀共青團員推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作作為團支部一項重要工作，本人始終堅持按照班級**方式進行，保證各項工作本著“公平、公正、公開”的原則進行。
三.今后工作重點及主要活動規(guī)劃
1、加強學風建設
動員班級同學堅持上早晚自習，不逃課，不遲到，不早退，積極備戰(zhàn)計算機和英語等級考試，學校老師優(yōu)秀團干部申報材料利用晚自習和周末時間舉行計算機和英語等級考試模擬考，提高班級兩項考試過級率。舉行社會學學習方法研討會，消除同學們思想顧慮，努力提高班級學習成績。
2、深入開展黨員、團員意識教育活動
以“學習雷鋒月”、“五四青年節(jié)”為契機，進一步明確開展黨員、團員意識教育活動的重大意義，通過開展“學黨章、學團章、交團費、過團日”等教育活動，積極探索黨員、團員意識教育的有效途徑。
3、努力增強班級凝聚力
積極組織野外郊游，班級晚會、聚會，演講、辯論、才藝表現(xiàn)，籃球、足球比賽等體育活動，一方面有利于豐富同學們的課余生活，另一方面有利于使一大批學有所長，多才多藝的同學脫穎而出，為順應素質(zhì)教育的要求，繁榮校園文化，鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀團干部申報材料促進學生間的良性競爭和交流創(chuàng)造條件，從而增強班級凝聚力。四月中旬，班級將舉行“方言沙龍大賽”，四月下旬，組織一次野外郊游。
高校團支部申報材料 第10篇
閱讀提示：本篇共計2415個字，預計看完需要7分鐘，共有156位用戶關注，44人點贊！
第一章 總 則
第一條 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》，加強高等學校高層次人才隊伍建設，吸引和培養(yǎng)造就一批具有國際影響的學科領軍人才，教育部決定從2011年起，實施新的“長江學者獎勵計劃”。
第二條 “長江學者獎勵計劃”是國家重大人才工程的重要組成部分，與“海外高層次人才引進計劃”、“青年英才開發(fā)計劃”等共同構成國家高層次人才培養(yǎng)支持體系。
第三條 “長江學者獎勵計劃”支持高等學校聘任長江學者特聘教授、講座教授。
第四條 長江學者實行崗位聘任制。高等學校設置特聘教授、講座教授崗位，面向海內(nèi)外公開招聘，經(jīng)教育部組織專家評審通過后，由高等學校聘任，實行合同管理。
第五條 高等學校設置長江學者崗位應當明確重點突破的研究方向和研究任務，與實施國家教育、科技和人才規(guī)劃結(jié)合，與國家重大科研和工程項目結(jié)合，與創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新基地建設結(jié)合，與重點學科、重點實驗室和新興交叉學科建設結(jié)合。
第六條 每年聘任特聘教授150名，聘期為5年；講座教授50名，聘期為3年。
第七條 特聘教授、講座教授由教育部授予“長江學者”稱號，在聘期內(nèi)享受長江學者獎金。
第八條 “長江學者獎勵計劃”實施經(jīng)費由中央財政專項支持。
第二章 崗位職責
第九條 特聘教授主要職責：
1.講授本學科核心課程，指導青年教師和研究生。
2.把握本學科的發(fā)展方向，提出具有戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的發(fā)展思路，帶領本學科趕超或保持國際先進水平。
3.面向國家重大戰(zhàn)略需求和國際科學與技術前沿，積極承擔國家重大科研項目，在本學科領域開展原創(chuàng)性研究和關鍵共性技術研究，力爭取得重大標志性成果。
4.領導本學科方向發(fā)展和學術梯隊建設，根據(jù)學科特點和發(fā)展需要，組建并帶領學術團隊進行教學科研工作。
第十條 講座教授主要職責：
1.開設本學科前沿領域的課程或講座，指導或協(xié)助指導青年教師和研究生。
2.對本學科的發(fā)展方向和研究重點提供重要建議，促進本學科進入國際學術前沿。
3.面向國家重大戰(zhàn)略需求和國際科學與技術前沿，積極參與組建具有國際先進水平的學術團隊。
4.積極推動國內(nèi)高校與海外高水平大學等學術機構的交流與合作。
第三章 基本條件
第十一條 特聘教授基本條件：
1.申報當年1月1日，自然科學類、工程技術類人選年齡不超過45周歲，人文社會科學類人選年齡不超過55周歲。
2.一般具有博士學位，在教學科研一線工作；海外應聘者一般應擔任高水平大學副教授及以上職位或其他相應職位，國內(nèi)應聘者應擔任教授或其他相應職位。
3.勝任核心課程講授任務；學術造詣高深，在科學研究方面取得國內(nèi)外同行公認的重要成就；具有創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性思維，具有帶領本學科趕超或保持國際先進水平的能力；具有較強的領導和協(xié)調(diào)能力，能帶領學術團隊協(xié)同攻關。
4.恪守高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范，具有拼搏奉獻精神。
5.聘期內(nèi)全職在受聘高校工作。應在簽訂聘任合同后1年內(nèi)全職到崗工作。
第十二條 講座教授基本條件：
1.在海外教學科研一線工作，一般應擔任高水平大學教授職位或其他相應職位。
2.學術造詣高深，在本學科領域具有重大影響，取得國際公認的重大成就。
3.誠實守信、學風嚴謹、樂于奉獻、崇尚科學精神。
4.每年在國內(nèi)受聘高校工作2個月以上。
第四章 聘任程序
第十三條 高等學校根據(jù)設置的具體崗位，面向海內(nèi)外公開招聘。符合條件者可通過自薦、專家推薦、駐外使領館推薦等多種形式應聘。
第十四條 高等學校組織相關專家或由校學術委員會對候選人進行遴選，擇優(yōu)確定推薦人選。
第十五條 高等學校應對推薦人選申報材料、實際能力水平和學術道德情況進行嚴格審核，并將申報材料在校內(nèi)公示一周。對于實名提出的異議，由學校組織調(diào)查，有關異議材料及調(diào)查結(jié)論隨申報材料一并報送教育部有關部門。
第十六條 教育部對高等學校推薦的候選人申報材料進行初步審查，對符合申報條件的候選人進行評審。評審程序為：同行專家通訊評審，同行專家會議評審，公示，評審委員會評審等。
第十七條 在公示期間有對候選人提出實名異議的，由申報學校組織調(diào)查并形成意見，教育部進行審核。
第十八條 高等學校與擬聘任人選簽訂聘任合同，并報教育部備案。
第十九條 教育部根據(jù)高等學校與受聘者簽訂合同的情況，公布年度聘任結(jié)果、頒發(fā)“長江學者”證書。
第五章 支持方式
第二十條 特聘教授獎金為每人每年20萬元人民幣；講座教授獎金為每人每月3萬元人民幣，按實際工作時間支付。
高等學?？蓪μ仄附淌趯嵭心晷街?。特聘教授獎金可作為年薪的一部分。
第二十一條 高等學校應為長江學者提供必要的科研條件，支持他們牽頭組建學術團隊，推動學科發(fā)展和學術梯隊建設。
第二十二條 教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”重點支持由長江學者領銜的學術團隊；對中西部高校聘任長江學者組建的團隊予以優(yōu)先支持。
第二十三條 鼓勵東部地區(qū)優(yōu)秀人才應聘中西部高校長江學者崗位；對中西部高校聘任的長江學者，實行傾斜政策。
第二十四條 設立長江學者支持項目。支持高等學校舉辦“長江學者論壇”，資助出版“長江學者文集”，推薦“長江學者精品課程”。
第六章 考核管理
第二十五條 高等學校與長江學者簽訂的聘任合同應明確聘任雙方的權利和義務。長江學者在崗工作期間的科研成果按照國家有關知識產(chǎn)權法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 高等學校對長江學者實行聘期目標管理，聘任起始時間以實際到崗時間為準。聘期結(jié)束后，由高等學校進行考核，并將考核結(jié)果報教育部備案。
第二十七條 高等學校每年11月底前將長江學者實際在崗工作時間和履職情況報教育部。教育部對長江學者履職情況進行檢查評估，按年度向高等學校撥付獎金；對于聘期內(nèi)到崗工作時間不足、不能履行崗位職責的，停發(fā)獎金，并視情況撤銷其“長江學者”稱號。
第二十八條 對于違反學術道德規(guī)范或法律的，教育部將撤銷其“長江學者”稱號，停發(fā)并追回已發(fā)放的獎金；聘期尚未結(jié)束的，高等學校應解除與其簽訂的聘任合同。
第二十九條 特聘教授在聘期內(nèi)不得擔任高等學校領導職務或調(diào)離受聘崗位。對因特殊原因擔任學校領導職務或調(diào)離受聘崗位的，停發(fā)其獎金。
第七章 附 則
