學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第1篇
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近日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央組織部決定追授李培斌同志為'全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員' 稱號(hào)。2015年10月15日，李培斌同志因連續(xù)工作，勞累過度，突發(fā)心肌梗塞不幸去世，年僅50歲。各大官媒爭(zhēng)相報(bào)道，舉國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)李培斌先進(jìn)事跡的熱潮。
'人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛'李培斌走了，卻還活著，留下的是讓百姓稱贊，讓黨和人民引以為豪的精神財(cái)富。李培斌同志把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民，始終把黨和人民放在最高位置，在基層司法調(diào)解崗位一線，用心維護(hù)著基層黨員干部的形象，贏得了群眾的信任。30多年來，他先后成功調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，教育60多名刑釋解教人員迷途知返，挽救了50多個(gè)瀕臨破裂的家庭，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為'李司法'.無時(shí)無刻無不用行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民群眾的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是人民愛戴的好干部。廣大黨員干部應(yīng)以李培斌同志為楷模，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，熱心為名，勤政奉公，廉潔自律的好品質(zhì)。做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的四有好干部。
'廉潔乃干部之魂，勤政乃公仆之本，不勤無以成事業(yè)，不廉難以聚人心'.判斷好干部的標(biāo)準(zhǔn)就得看勤廉與否。'三嚴(yán)三實(shí)'也好，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》也好，還有中國(guó)共產(chǎn)黨中央諸多規(guī)范黨員干部的文件和口號(hào)等，無不是為了規(guī)范黨員干部勤政廉政。
勤政成事業(yè)? 當(dāng)下一些干部以'要求嚴(yán)了'為借口，宣稱'干事就難免犯錯(cuò)，不干事就不會(huì)違規(guī)'抱著'只要不出事，寧愿不做事''不求過得硬，只求過得去'的心態(tài)，為官不為，當(dāng)太平官。縱觀李培斌一生，在基層一干干一輩子，心系群眾，心懷群眾利益無小事，熱心為民，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。想百姓之所想，急百姓之所急，真正把群眾惦記在心里。歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，勤政奉公，用生命和無數(shù)榮譽(yù)證書詮釋著做一名好黨員好干部勤政奉公必不可少。廣大黨員干部應(yīng)學(xué)習(xí)李培斌同志勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、勵(lì)精圖治熱心為民辦事的精神，黨會(huì)表揚(yáng)你，人民會(huì)感謝你。
廉潔聚人心? 結(jié)婚30年，租房26年，前后搬家6次，新修好的三間平房住了不到3年，至今仍欠外債7萬元。一連串的數(shù)字折射出的是他守得住清貧，耐得住寂寞，純潔的黨性。盡管家庭負(fù)擔(dān)重然而工作熱情不減，兢兢業(yè)業(yè)為民謀福祉，收獲的是一片贊美，收獲的是人心、收獲的是人民對(duì)黨信任，他的一生沒有辜負(fù)黨和人民。廉潔自律既是一個(gè)永恒的話題，又是一個(gè)終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。為官者要守得住小節(jié)，小節(jié)不小，只有守得住小節(jié)才能在大節(jié)上不犯錯(cuò)，破壞一次規(guī)矩就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利就會(huì)失去一片民心。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)李培斌同志淡泊名利，規(guī)規(guī)矩矩，清清白白的做人做事，時(shí)刻謹(jǐn)記權(quán)力是人民賦予的，不能濫用，要時(shí)刻把好思想總開關(guān)，用三嚴(yán)三實(shí)嚴(yán)格要求自己，做到自警、自省、自勵(lì)。
學(xué)習(xí)李培斌先進(jìn)事跡心得體會(huì) :做'四有'干部
中國(guó)共產(chǎn)黨中央組織部日前決定，追授李培斌同志'全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員'稱號(hào)，并號(hào)召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向李培斌同志學(xué)習(xí)。
向李培斌同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中有黨守忠魂。學(xué)習(xí)他作為新時(shí)期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)代表，始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，用心維護(hù)基層黨員干部的形象；學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記使命的政治品格，不管遇到什么困難險(xiǎn)阻，都能堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園，率先垂范遵守黨的政治紀(jì)律、旗幟鮮明的宣揚(yáng)黨的主張，帶頭把黨和政府的決策部署轉(zhuǎn)化為共識(shí)，不斷凝聚起維護(hù)黨和人民事業(yè)健康發(fā)展的正能量。
向李培斌同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中有民當(dāng)公仆。學(xué)習(xí)他作為新時(shí)期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)代表，始終做到在感情上貼近群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上著眼群眾，把群眾裝在心中，時(shí)時(shí)處處關(guān)心群眾疾苦，千方百計(jì)幫助群眾解決困難，及時(shí)把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上；學(xué)習(xí)他一心為民、心系群眾的公仆情懷，用真情真愛踐行黨的宗旨、贏得群眾信任，用實(shí)際行動(dòng)密切黨和群眾的血肉聯(lián)系，讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和國(guó)家的工作成效，共享改革發(fā)展的成果。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第2篇
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疫情防控，事關(guān)億萬人民生命安全和身體健康，也是人人有責(zé)、人人參與的全民行動(dòng)。在對(duì)疫情防控的部署安排中，一再強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)”，緊緊依靠人民群眾，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作。以下是小編給大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得體會(huì)，希望可以幫助到大家!
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得1
隨著疫情防控不斷升級(jí)，全國(guó)各地相繼出臺(tái)了封城令，嚴(yán)把各個(gè)出入口排查管控人員出行，切斷疫情的持續(xù)傳播。為了減輕疫情防控壓力，為了給打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)贏得寶貴的時(shí)間，國(guó)務(wù)院明確指出，與疫情防控?zé)o關(guān)的企事業(yè)單位返崗復(fù)工不得早于2月9日。
而今，規(guī)定時(shí)限已過，但疫情防控還處于關(guān)鍵時(shí)期，防控拐點(diǎn)遲遲未出現(xiàn)，返崗大潮逐漸形成，當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，我們將如何守好此前的防控成果?返崗高峰也帶來人流的增加，讓疫情防控面臨新挑戰(zhàn)。人員流動(dòng)和防疫安全之間客觀存在著矛盾，是我們必須解決的問題。倘若心存僥幸有所懈怠，可能造成難以預(yù)料的后果。在企業(yè)復(fù)工、人員返崗之際，必須實(shí)事求是，繼續(xù)把疫情防控作為頭等大事抓緊抓實(shí)。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“報(bào)備”為本。在返崗工作開展中，各企事業(yè)單位通過排查篩選符合條件的返崗人員，對(duì)仍處于疫情重災(zāi)區(qū)、交通管制嚴(yán)格地區(qū)的人員，仍保持原地隔離延長(zhǎng)返崗的政策。對(duì)疫情較輕或未發(fā)生過疫情的地區(qū)的人員，由該人員在當(dāng)?shù)亻_具通行證明、健康證明等，并將個(gè)人身份、返崗交通工具等相關(guān)信息通過企事業(yè)單位報(bào)備到企事業(yè)單位所在地的疫情防控指揮部，再由疫情防控指揮部將放行名單分發(fā)到各個(gè)關(guān)卡值守崗按名單進(jìn)行放行。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“管控”為重。“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”。各企事業(yè)單位既是疫情防控戰(zhàn)線上的戰(zhàn)斗單元，又要筑起各自員工安全健康的重要守護(hù)屏障。做好返崗疫情防控工作，重要的一個(gè)方面是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化政策落實(shí)。探索彈性工時(shí)、錯(cuò)崗上班、輪流到崗、遠(yuǎn)程辦公、居家上班、變通考勤管理等有效方式，作好本地返崗員人和外地返崗員工的隔離工作，避免人員交流增加管控負(fù)擔(dān)。對(duì)外地返崗的人員要嚴(yán)格實(shí)行14天隔離管控，企事業(yè)單位要嚴(yán)格做好隔離人員的日常管控工作，妥善安排住所，單獨(dú)隔離觀察。同時(shí)，做到每天早中晚三次測(cè)量體溫，密切關(guān)注員工身心健康，認(rèn)真對(duì)員工的健康情況做到全面掌握，定期對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒，解決員工飲食問題，保障員工在隔離期間生活需要。并落實(shí)好值班、排查等各項(xiàng)制度，實(shí)行疫情防控隔離工作“每日一報(bào)，每周一總結(jié)”的機(jī)制，切實(shí)保障信息報(bào)送的及時(shí)性。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“監(jiān)督”為要。疫情防控是多部門聯(lián)合的工作，我們監(jiān)督管理部門要嚴(yán)格落實(shí)好監(jiān)督職責(zé)，既要有“硬核舉措”，又要避免“生硬落實(shí)”。由當(dāng)?shù)丶o(jì)檢部門組成督查小組，對(duì)各企事業(yè)單位在落實(shí)返崗人員的管控和排查中的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)保障各企事業(yè)單位在返崗人員外出情況、接觸情況、健康情況、隔離觀察情況的真實(shí)性、有效性。防止出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)等情形發(fā)生，并對(duì)監(jiān)督情況進(jìn)行登記，對(duì)存在問題的企事業(yè)單位指導(dǎo)整改，并形成總結(jié)匯報(bào)到疫情防控指揮部，增強(qiáng)信息的互通，切實(shí)做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
目前，疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，不能因?yàn)椴糠质∈袩o新增病例就放松警惕。當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，越是重壓當(dāng)前，越需要每個(gè)企事業(yè)單位、每個(gè)人做好返崗管控工作，更需要每個(gè)機(jī)關(guān)單位以永不懈怠的姿態(tài)、篤定前行的信念履行為人民服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)保障疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得2
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。時(shí)間就是生命，疫情就是命令，災(zāi)難就是號(hào)角!一線醫(yī)務(wù)工作者、各級(jí)黨員干部、廣大志愿者結(jié)束休假、誓師大會(huì)、告別家人奔赴“疫”線……他們用堅(jiān)守“疫”線點(diǎn)燃“萬家燈火”。燈火雖小，卻能照亮遠(yuǎn)方的路。
堅(jiān)守“疫”線的一線醫(yī)務(wù)工作者，以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”的精神作“油燈”，傳遞著“萬家燈火”必亮的信心。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)工作者視病房如戰(zhàn)場(chǎng)，視病人如親人，始終奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，沖鋒在第一線，工作在最前沿，時(shí)刻以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。連日來，各地支援的醫(yī)療隊(duì)向著武漢前進(jìn);女醫(yī)生女護(hù)士為方便穿防護(hù)服剪下長(zhǎng)發(fā)，醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護(hù)服里的衣服被汗水浸透……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)被鏡頭捕捉，一次又一次感動(dòng)著熒屏內(nèi)外。他們牢記總書記囑托，臨危受命，或奮戰(zhàn)在武漢疫情防控第一線，或暫別親人逆行馳援湖北，或堅(jiān)守崗位守護(hù)著人民生命安全，彰顯了醫(yī)務(wù)工作者敬佑生命、救死扶傷、大愛無疆的職業(yè)操守，為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的“人民戰(zhàn)‘疫’”，記錄精神、傳遞“萬家燈火”必亮的信心。
堅(jiān)守“疫”線的各級(jí)黨員干部，以“紅旗子”的眾志成城作“燈芯”，凝聚起“萬家燈火”溫暖的力量。
各級(jí)黨組織和廣大黨員干部堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，沖鋒在前，嚴(yán)防死守，晝夜奮戰(zhàn)在防控和保通保暢一線，用履職盡責(zé)踐行初心使命，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)筑牢疫情防控堤壩，讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。帶頭發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，尊重科學(xué)、相信科學(xué)，用科學(xué)方法防控疫情;帶頭做好群眾工作，相信群眾、依靠群眾，引導(dǎo)輿論、扶危濟(jì)困、弘揚(yáng)正氣;帶頭顧全大局、遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位。全面加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，建立健全了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))等防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等工作，嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑起群防群治的抵御疫情嚴(yán)密防線。在這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)黨員都是一座堡壘，他們以“紅旗子”的眾志成城作“燈芯”，凝聚起“萬家燈火”溫暖的力量。
堅(jiān)守“疫”線的廣大志愿者，以“紅袖套”的全力以赴作“燈油”，釋放出“萬家燈火”必勝的信號(hào)。
微信朋友圈總有那么一部分人，每天的微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)都登頂在微信運(yùn)到的第一名，在我們以“微信運(yùn)動(dòng)”1000以內(nèi)為社會(huì)防疫工作做貢獻(xiàn)時(shí)，他卻每天20000+甚至更多，他就是我們微信運(yùn)動(dòng)上被“嫌棄”的人，他們統(tǒng)一佩戴“志愿者工作證”，憑單報(bào)到、亮證工作，第一時(shí)間向所在社區(qū)(小區(qū))、村(組)報(bào)到，全力以赴投入“戰(zhàn)疫”。在整個(gè)疫情防控工作上他們一點(diǎn)也不含糊，“不要聚餐、不要外出、不要走親訪友，加強(qiáng)自我防范”成為這群“紅袖套”的口頭禪，每天都要重復(fù)無數(shù)遍。他們穿梭奔走在街頭巷尾，他們做的是細(xì)致入微的小事，傳遞出來的卻是蓬勃不竭的大愛力量。閃耀在基層“疫”線的“一抹紅”成了這個(gè)春節(jié)里最美的身影，詮釋了可敬的“初心”，可貴的“堅(jiān)守”，釋放出“萬家燈火”必勝的信號(hào)。
堅(jiān)守“疫”線，無時(shí)無刻都傳遞著堅(jiān)定必勝的信號(hào)，堅(jiān)守“疫”線必能點(diǎn)燃“萬家燈火”，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們終將取勝!
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得3
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼稹?ldquo;重大考驗(yàn)面前，更能考察識(shí)別干部。對(duì)表現(xiàn)突出的，要給予表揚(yáng)表彰、大膽使用;對(duì)作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問責(zé)。”近日，在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)道。
當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。關(guān)鍵時(shí)刻，最能考驗(yàn)一名黨員干部的理想信念、政治素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、本領(lǐng)能力和工作作風(fēng)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，很多地方紛紛出臺(tái)措施，啟動(dòng)火線提拔干部工作，把“官帽”用于激勵(lì)更多黨員干部在戰(zhàn)“疫”中沖鋒陷陣、拼搏奉獻(xiàn)，讓那些實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的戰(zhàn)將、猛將得到真正的實(shí)惠。
常有這樣兩種人。一種平時(shí)踏實(shí)干事，有過硬本領(lǐng)，凡事干在前，關(guān)鍵時(shí)刻總是第一個(gè)沖上去，不顧個(gè)人安危，不圖功名利祿，是典型的“老黃牛”“實(shí)干家”;還有一種則是平時(shí)下表面功夫，遇事能躲則躲，關(guān)鍵時(shí)刻喜歡拖在后面，喊喊空口號(hào)、耍耍嘴皮子，眼見有利可圖時(shí)便精心算計(jì)，只在“看得見”的地方做做樣子，最后到處邀功領(lǐng)賞，是十足的“偽事者”“官油子”。面對(duì)提拔機(jī)會(huì)時(shí)，前者往往因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀而被組織發(fā)現(xiàn)、被群眾認(rèn)可，他們是“因上而提”，提拔自然水到渠成;后者則投機(jī)取巧念“歪經(jīng)”，事事只唯上，時(shí)時(shí)計(jì)得失，他們便是“因提而上”，這樣獲得的提拔往往經(jīng)不起歷史和人民的檢驗(yàn)，早晚露出馬腳。
識(shí)別提拔干部，既要看平時(shí)一貫的表現(xiàn)，也要看關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)。疫情防控是對(duì)黨員干部隊(duì)伍的一次“大考”，是檢驗(yàn)干部理想信念、政治品德、能力作風(fēng)的“試金石”，在防控一線識(shí)別重用優(yōu)秀干部，是激勵(lì)廣大黨員干部走在前、做表率的重要措施，更是培養(yǎng)鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的重要途徑。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，很多黨員干部舍身忘死、無私無畏地沖鋒在一線，用血肉之軀構(gòu)筑起了最堅(jiān)固的“鋼鐵長(zhǎng)城”，用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中留下許多可歌可泣的英勇事跡。他們是真的“猛將”，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)源自于平日“不舍寸功”的積累，自身過得硬，關(guān)鍵時(shí)刻自然敢“亮劍”。反觀那些平日里做“虛功”，只在領(lǐng)導(dǎo)“眼皮底下”做事情的干部，在這次阻擊戰(zhàn)中，先是急于“隱身”，當(dāng)起“看客”，等看到明確有“提拔重用”的舉措后，便伺機(jī)登場(chǎng)，在防控一線做做樣子便忙于自我“裝飾”，這樣的“假猛將”，只在關(guān)鍵時(shí)刻“插一腳”“走過場(chǎng)”的表現(xiàn)是得不到群眾認(rèn)可的。
俗話說，真金不怕火煉。真的猛將，敢于直面肆掠的疫情，他們走上一線，是初心使命的指引，是職責(zé)更是本能，他們從開始就有信心有勇氣有能力打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)，在任何時(shí)候任何境遇都是經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的。而那些投機(jī)取巧的假猛將，他們走上一線，是帶著“不純”動(dòng)機(jī)的，有畏懼也有僥幸，如果褪去光鮮亮麗的外表，就只剩下唯利是圖、精于算計(jì)的丑惡嘴臉，終會(huì)原形畢露、慘淡收?qǐng)觥?/p>
大浪淘沙，歷史只會(huì)記住那些逆行者，不會(huì)眷顧那些偽事者?；鹁€識(shí)別提拔重用干部，不妨把識(shí)別的焦距放“長(zhǎng)遠(yuǎn)”一些，要堅(jiān)決做到干部是因?yàn)?ldquo;上火線”而提拔，堅(jiān)決防止干部因?yàn)橄胩岚味?ldquo;上火線”。要精準(zhǔn)制定立一線識(shí)別干部辦法，突出一線全程研判，建立紀(jì)實(shí)制度，不給“插一腳”“做樣子”的人任何機(jī)會(huì);要結(jié)合平時(shí)一貫表現(xiàn)，看能力也看德行，淘汰那些平時(shí)干工作敷衍塞責(zé)、習(xí)慣邀功討賞的，關(guān)注那些平時(shí)積極干事、作風(fēng)過硬的;要下沉到防控一線，既聽社情民意，又看工作實(shí)績(jī)，把那些群眾真正認(rèn)可的干部精準(zhǔn)選出來、用起來。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得4
與疫魔的斗爭(zhēng)，“戰(zhàn)事”依然膠著，前線的短兵相接并不等于后方就能高枕無憂。
面對(duì)這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，深刻指出，全國(guó)都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
隨著各地陸續(xù)復(fù)工，返程人員較前段時(shí)間將逐漸增加，防控知識(shí)是否普及到位?疑似病例是否嚴(yán)格居家隔離?困難家庭生活物資是否充足?轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦需求是否心中有數(shù)?
這一樁樁“百姓身邊事”，看似細(xì)微，其實(shí)都是每個(gè)家庭的大事，直接關(guān)系到聯(lián)防聯(lián)控實(shí)際成效。
鑄就一支覆蓋全流程的抗疫“鐵軍”，不僅需要“白衣戰(zhàn)士”奮戰(zhàn)在一線，更要在黨旗的指引下，發(fā)動(dòng)群眾的力量，守在大街小巷、看好自家門口。
聯(lián)防聯(lián)控的第一線在社區(qū)，通過外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散就能最有效地切斷疫情擴(kuò)散蔓延渠道。這一條嚴(yán)防密守的人民防線，關(guān)系到疫情防控的全局。只有把工作真正做實(shí)到社區(qū)、細(xì)化到網(wǎng)格、具體到樓棟，才能解決好基層在抗擊疫情中“干什么、怎么干、誰去干”的問題。
城鄉(xiāng)社區(qū)一直是基層?jì)D聯(lián)組織的深耕領(lǐng)域，危急時(shí)刻，更要把工作資源下沉，在黨委、政府的統(tǒng)籌安排下，婦聯(lián)干部、巾幗志愿者共發(fā)力，婦女微家、婦女小組齊亮相、社區(qū)家庭全發(fā)動(dòng)，才能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，集聚力量，共同織密社區(qū)防控網(wǎng)，讓聯(lián)防聯(lián)控的“最后一米”不再成為難題。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進(jìn)事跡心得5
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。從醫(yī)學(xué)角度看，做到科學(xué)防治，需要在控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對(duì)于傳染病防治來說，控制傳染源十分關(guān)鍵和迫切。目前，我們對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)還比較有限，還需要科學(xué)論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下，防止人傳染人尤為重要。為此，要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，集中救治患者，對(duì)所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學(xué)觀察，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。要做好不同人群的分類防護(hù)，加速排查疑似病例，提高疑似病例檢測(cè)效率，跟進(jìn)做好居家醫(yī)學(xué)觀察，通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時(shí)，要加強(qiáng)科研攻關(guān)，深入研究病毒傳播致病機(jī)理，密切跟蹤病毒變異情況，抓緊疫苗研發(fā)，為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術(shù)支撐。比如，重點(diǎn)研究如何縮短患者排放病毒的時(shí)間。目前，對(duì)于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥，但如果能有效縮短患者排放病毒的時(shí)間，既有利于患者個(gè)體，也有利于減少病毒傳播。做好控制傳染源工作，需要注重科研攻關(guān)與臨床、防控實(shí)踐相結(jié)合，加快整合資源。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關(guān)鍵在于“防”，而“防”的關(guān)鍵在于切斷傳播途徑。目前，我國(guó)采取的強(qiáng)有力的防控措施得到國(guó)際社會(huì)公認(rèn)，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線已成為社會(huì)共識(shí)。但要全面切斷傳播途徑，還要做許多工作，其中一項(xiàng)重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預(yù)防的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。只有公眾理解為什么要這么做，才能提高依從性。比如，這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的，普通民眾預(yù)防病毒侵害，戴口罩是最簡(jiǎn)便、最有效的方法。同時(shí)，外出后除了洗手還要洗臉，穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬，家庭和工作場(chǎng)所要定期通風(fēng)，這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第3篇
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共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性，直接影響到黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮，影響到黨同人民群眾的關(guān)系。江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，不僅闡明了新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨，而且也科學(xué)地回答了什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問題。但如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化，實(shí)踐“三個(gè)代表”，充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，是我們需要認(rèn)真思考的問題，這也直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍在新時(shí)期能否起到先鋒模范作用。通過近期的理論學(xué)習(xí)，使我將“三個(gè)代表”的要求和保持黨員先進(jìn)性緊密聯(lián)系在一起。
在新時(shí)期，保持黨員先進(jìn)性，最根本的就是以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終。先進(jìn)性是由黨的先進(jìn)性決定的，且在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵和要求。在新的改革開放的新時(shí)期，革命的黨轉(zhuǎn)化成建設(shè)的黨，黨的首要目標(biāo)是帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，要求共產(chǎn)黨員必須走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它科學(xué)闡述了黨的建設(shè)的根本規(guī)律，深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為正確把握先進(jìn)性，提供了理論依據(jù)，是我們保持先進(jìn)性、始終成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求。我們黨要始終保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨員要始終保持先進(jìn)性，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”的要求作為最高行為準(zhǔn)則，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，充分認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，每個(gè)黨員要發(fā)揚(yáng)大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公革命精神。毛澤東曾說過：人是要有一點(diǎn)精神的。在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)斗中發(fā)揚(yáng)革命拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人，壓倒一切困難，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬難去爭(zhēng)取勝利的精神，使我們的黨取得了偉大的勝利，如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒有這些精神，就不能算是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。聽了中國(guó)科學(xué)院北京基因所年輕的共產(chǎn)黨員鄧亞軍先進(jìn)事跡報(bào)告后，我倍受感動(dòng)。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性就要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。講政治要堅(jiān)定正確的理想信念。共產(chǎn)黨員的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的唯物主義和歷史唯物主義；要善于從政治上正確認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，是一項(xiàng)十分艱巨，不斷發(fā)展的事業(yè)，又是在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境種進(jìn)行的，要求我們的黨從政治的高度，從全局戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際形式變化對(duì)我國(guó)產(chǎn)生的影響，審時(shí)度勢(shì)，正確決策；要在路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定；要自覺堅(jiān)持黨的民主集中制原則；要全心全意為人民謀利益。講學(xué)習(xí)就是要求黨員學(xué)習(xí)馬克思理論主義基礎(chǔ)知識(shí)，以全面認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題。敏銳的識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮，才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向；講正氣就是要求黨員堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)，做到在任何情況下，都終于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，自覺進(jìn)行黨性鍛煉，自覺加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，在解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題上下功夫，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信仰、志向、鍛煉自己的意志、品質(zhì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第4篇
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“惠安影雕”為你整理了這篇學(xué)習(xí)盧永根同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年12月3日，中共中央決定授予盧永根等同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并號(hào)召全國(guó)各條戰(zhàn)線的黨員、干部向他們學(xué)習(xí)。近日，我所在支部組織了對(duì)盧永根同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，現(xiàn)談?wù)剛€(gè)人體會(huì)：
2019年8月12日，一生向黨，一生愛國(guó)，一身正氣，一生恭儉華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)，中國(guó)科院院士，著名水稻遺傳學(xué)家盧永根走了，不留財(cái)產(chǎn)、遺體、墓碑，走得干干凈凈、坦坦蕩蕩。
盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長(zhǎng)，中科院院士，在2017年3月，這位被病魔纏身的老教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，夫婦兩人一共捐出了8809446元，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年教師。盧老說：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，是作最后的貢獻(xiàn)。”盧老用自己的行動(dòng)來詮釋他當(dāng)初對(duì)黨許下的諾言。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以盧老師為榜樣，不忘初心，方得始終。用知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)人民，真心實(shí)意解民憂、暖民心，與人民群眾心心相印、同甘共苦。
盧永根在香港出生，少時(shí)逢戰(zhàn)亂，很多家人到了國(guó)外定居。改革開放后，盧永根到美國(guó)探望病重的母親，在美國(guó)的親人竭力地想說服他留下來，但被他堅(jiān)定地拒絕。眾人百思不得其解為何他放棄國(guó)外相對(duì)優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件，盧永根答：“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，祖國(guó)需要我！”我們要學(xué)習(xí)他做到了初心不忘，矢志不渝，信念不變。他對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的熱愛，從來沒有因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變，是一個(gè)忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人。學(xué)習(xí)盧永根不忘初心，牢記使命，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)。
盧永根用盡一切機(jī)會(huì)，把自己對(duì)祖國(guó)的一腔熱血灑向身邊人。對(duì)自己推薦去國(guó)外工作學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)抽時(shí)間面談，出國(guó)后一定熱愛祖國(guó)，一定要好好工作，一定要學(xué)成歸國(guó)。他對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，不單是專業(yè)上的指導(dǎo)，還非常重視思想教育和學(xué)術(shù)道德的教育，是一個(gè)有思想的教育家。他為人低調(diào)，胸懷坦蕩，甘于奉獻(xiàn)，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我們要學(xué)習(xí)盧永根忠貞愛黨、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他甘為人梯，提攜后學(xué)的大家風(fēng)范。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第5篇
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“cxxt989”為你整理了這篇學(xué)習(xí)吳志宏同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
學(xué)習(xí)吳志宏同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)
吳志宏同志生前系云南省紅河州黨史研究和地方志編纂委員會(huì)辦公室副主任。2018年3月?lián)渭t河縣三村鄉(xiāng)黨委副書記、三村鄉(xiāng)駐村扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)兼補(bǔ)干村第一書記、工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。2019年10月17日在補(bǔ)干村委會(huì)南哈上寨扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理公開評(píng)議會(huì)上突發(fā)疾病，于2019年11月8日不幸去世，終年49歲。2020年12月，人力資源社會(huì)保障部、中國(guó)地方志指導(dǎo)小組追授吳志宏“全國(guó)地方志系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
吳志宏是堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的共產(chǎn)黨員典型，是修志問道、直筆著史的方志標(biāo)桿，是大公無私、一心為民的干部楷模，是新時(shí)代矢志不渝、淡泊名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的地方志工作者的優(yōu)秀代表。我們要深入學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，感悟他的精神力量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
學(xué)習(xí)他初心如磐、使命至上的堅(jiān)定信念。吳志宏理想信念堅(jiān)定，牢記黨的宗旨，始終不忘初心、不忘初心、堅(jiān)守初心，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨人的錚錚誓言。他對(duì)黨忠誠(chéng)，把踐行初心使命作為畢生追求，無論是在什么崗位，從事什么工作，始終勇于擔(dān)當(dāng)，服從組織安排，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他對(duì)百姓真誠(chéng)，即使妻子每月只有1700元工資，兒子還在上大學(xué)，家里十分拮據(jù)，但碰到困難的群眾，他仍經(jīng)?？犊啬贸鲑Y金給予幫助，是百姓眼中的好干部。他對(duì)同事熱情，主動(dòng)分擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)，毫無保留地為年輕同志傳授經(jīng)驗(yàn)、幫助工作，是同事口中的“老黃?！薄昂么蟾纭?。對(duì)家人他卻陪伴得少，即使在2019年7月，其妻子因誤食有毒野生菌中毒住院的情況下，他也一心撲在扶貧工作上，未回到妻子身邊陪護(hù)。吳志宏同志一生愛黨、護(hù)黨、憂黨、興黨，生前燃燒了全部的激情，身后捐獻(xiàn)了有用的器官，完整徹底地詮釋了共產(chǎn)黨人“除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益”的崇高境界。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，永葆忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的政治本色，牢記為黨立言、為國(guó)存史、為民修志的光榮使命，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷。吳志宏先后4次到基層掛職或任職，有6年多時(shí)間在基層工作，其中3次到紅河州最偏遠(yuǎn)、最艱苦的鄉(xiāng)村工作。2018年，作為扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、第一書記，到紅河縣三村鄉(xiāng)開展精準(zhǔn)扶貧。他夜以繼日，全身心奮戰(zhàn)在扶貧一線，努力改善貧困地區(qū)群眾的思想觀念和生產(chǎn)生活條件。他積極協(xié)調(diào)，為村民小組解決用水困難、改善村中環(huán)境臟亂差的情況、為新搬遷村民解決用電問題。吳志宏勤于調(diào)查研究，他深刻認(rèn)識(shí)到產(chǎn)業(yè)扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要保障，在深入調(diào)查研究、聽取專家意見、組織黨員干部和建檔立卡貧困戶外出學(xué)習(xí)考察的基礎(chǔ)上，因地制宜制定貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。吳志宏是脫貧攻堅(jiān)歷程的親歷者，是精準(zhǔn)扶貧的參與者，是部門扶貧的見證者，他用實(shí)際行動(dòng)證明了冷部門也能做成熱事業(yè)，小單位也能干出大成績(jī)，常努力就能結(jié)出大碩果。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立人民至上的工作理念，想群眾之所想，謀群眾之所需，充分發(fā)揮地方志“志庫”存史、“知庫”育人、“智庫”資政作用，盡心竭力助推鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，不斷提供優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和服務(wù)，為治蜀興川各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要擔(dān)當(dāng)方志使命、貢獻(xiàn)方志力量。
學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。吳志宏是全國(guó)地方志工作者的優(yōu)秀代表。他干一行愛一行，鉆一行精一行，大學(xué)畢業(yè)即到紅河州地方志辦公室工作，27年如一日鐵心修志編鑒，成果豐碩、質(zhì)量過硬，創(chuàng)造了高質(zhì)量的方志文化產(chǎn)品，為紅河州地方志事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。27年的史志生涯，吳志宏一直默默無聞地?fù)湓诩t河州地方史志和黨史的搜集、整理與編輯工作中，參與、主持過紅河州第一、第二輪志書和年鑒的編纂工作。他善于鉆研、勤于思考，任勞任怨、勤業(yè)敬業(yè)，任何工作都能做到上手快、工作好、質(zhì)量高。在兩輪州志的編纂過程中，吳志宏任《附錄》主編、編纂人員、校對(duì)。從1995年創(chuàng)刊《紅河州年鑒》起，吳志宏幾乎年年擔(dān)任編輯、責(zé)任編輯、校對(duì)，還負(fù)責(zé)英文索引制作、英文翻譯。在他兼任年鑒編輯室主任期間，每年的《紅河州年鑒》都能按要求做到“一年一鑒，公開出版”。吳志宏“把冷板凳坐熱”，“把冷部門做熱”，是矢志不渝、淡泊名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的地方志工作者的優(yōu)秀代表，是“修志問道、直筆著史”方志人精神的集中體現(xiàn)，必將激勵(lì)一代又一代方志人接續(xù)奮斗，再創(chuàng)輝煌。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要積極進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作為，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑，干一行愛一行、鉆一行精一行，以“板凳愿坐十年冷”的恒心韌勁，“為求一字妥，耐得半宵寒”的工匠精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，推動(dòng)地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第6篇
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學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)800字左右
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)800字左右
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。
祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好心身來爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!
這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題活動(dòng)，這是胡爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會(huì)毫不猶豫主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動(dòng)作了。我踴躍參加陽光體育活動(dòng)。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的好少年。
爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要，是廣大人民的需要，是祖國(guó)人民的需要。讓“四個(gè)好少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。
學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)800字左右
今天，這十位好少年，他們?cè)谧非蟪晒Φ牡缆飞?，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前；他們?nèi)诵≈敬螅瑐鞒袔状说木?；他們?cè)谏钪袕募?xì)微的事情做起，影響著他人，服務(wù)社會(huì)。他們用自己的行動(dòng)踐行著梁?jiǎn)⒊壬f“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！蓖瑯铀麄兊男袆?dòng)也激勵(lì)我，成為我的榜樣。
在新時(shí)代，我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點(diǎn)的希望才會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅(jiān)。他做他熱愛的事情—游泳，盡管會(huì)經(jīng)過無數(shù)次的嗆水，盡管身體與心理會(huì)無數(shù)次地感到疲憊，但可以看得出，當(dāng)他丟下拐杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有著大學(xué)夢(mèng)，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動(dòng)說明了“我能行?！彼拖袷疯F生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也會(huì)活出自己的精彩。他最后說到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營(yíng)養(yǎng)，最終便會(huì)，“披荊斬棘，所問披靡?！笔前?，所有經(jīng)過的苦難，都會(huì)成為成功的鋪路石。他的堅(jiān)強(qiáng)意志令我敬佩。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第7篇
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焦裕祿同志在豫東地區(qū)遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”最嚴(yán)重的時(shí)候來到蘭考擔(dān)任縣委書記。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的黨性和堅(jiān)定的信念，艱苦奮斗、率先垂范，為戰(zhàn)勝自然災(zāi)害、造福蘭考人民付出了全部心血，樹立了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀干部的光輝典范，鑄就了“忠誠(chéng)、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。這種精神是我們黨的寶貴財(cái)富，是優(yōu)秀中原文化的重要內(nèi)容，在各個(gè)歷史時(shí)期都產(chǎn)生了巨大力量。
在當(dāng)前金融危機(jī)沖擊不斷加劇的特殊形勢(shì)下，省委號(hào)召學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神意義十分重大。當(dāng)前一個(gè)時(shí)期，全省文化建設(shè)和管理任務(wù)十分繁重。文化系統(tǒng)尤其是廳機(jī)關(guān)每一個(gè)黨員干部都要結(jié)合這次教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡，領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神內(nèi)涵，樹立“五種新作風(fēng)”，努力推動(dòng)文化建設(shè)各項(xiàng)工作提升一個(gè)水平。
一、樹立服務(wù)群眾的作風(fēng)，增強(qiáng)文化服務(wù)的保障力
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們黨提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”和科學(xué)學(xué)發(fā)展觀“以人為本”理念進(jìn)一步繼承和發(fā)展了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志幾十年來一直受到人民群眾紀(jì)念和緬懷，最根本原因是他心系群眾、親民愛民，“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”。他常說，“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須同人民群眾同甘苦共患難”。他以自己的行動(dòng)生動(dòng)詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，是要全面建設(shè)小康社會(huì)，讓人民群眾享受發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。近年來，隨著溫飽問題的逐步解決，人民群眾在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的同時(shí)，更加渴望享受文化發(fā)展成果，對(duì)文化的需求日益呈現(xiàn)多方面、多層次、多樣化的增長(zhǎng)趨勢(shì)。文化建設(shè)要圍繞省委、省政府文化強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮軟實(shí)力作用，成為加快全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支撐，為實(shí)現(xiàn)中原崛起提供思想保證和精神支持。要以保障人民群眾的基本文化權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮，增強(qiáng)文化產(chǎn)品生產(chǎn)和文化服務(wù)的能力。一方面，要大力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，完善省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大文藝創(chuàng)作生產(chǎn)和演出，推進(jìn)文化信息資源共享、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)等重大文化工程，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，為人民群眾就近、便利、有選擇地參與文化活動(dòng)提供條件。另一方面，要大力繁榮文化市場(chǎng)、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與文化建設(shè)的積極性，壯大國(guó)有文化企業(yè)實(shí)力，支持民營(yíng)文化企業(yè)發(fā)展，拓展文化產(chǎn)品消費(fèi)領(lǐng)域，滿足不同人群的文化消費(fèi)需求。
二、樹立艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)文化建設(shè)的推動(dòng)力
三、樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高文化工作的執(zhí)行力
堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干之風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志把求真務(wù)實(shí)當(dāng)作一種工作作風(fēng)、一種人生態(tài)度在工作中積極踐行。針對(duì)嚴(yán)重的“三害”災(zāi)情，他深入實(shí)地走訪研究，摸清災(zāi)害源頭，探索出淤泥蓋沙、排澇制堿、植樹擋風(fēng)等有效措施。當(dāng)前，全省文化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，文化建設(shè)任務(wù)領(lǐng)域更寬，要求更高。如何應(yīng)對(duì)時(shí)展的要求，做強(qiáng)文化事業(yè)、做大文化產(chǎn)業(yè)，客觀上要求我們要摸清新情況、探索新規(guī)律、采取新措施，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、取得新進(jìn)展。要樹立大局意識(shí)，圍繞省委省政府的中心工作、各單位的發(fā)展目標(biāo)，勤思考、善謀劃、重規(guī)劃、重落實(shí)，提高工作質(zhì)量和工作水平，促進(jìn)文化建設(shè)科學(xué)發(fā)展。要制定完善關(guān)系全局的發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)、措施、方法，保持工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性，指導(dǎo)一個(gè)時(shí)期的文化建設(shè)。要圍繞文化建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)查研究，做好部門協(xié)調(diào)，積極主動(dòng)參與政府決策，制定具有針對(duì)性地政策，為解決問題、推動(dòng)工作提供保證。要圍繞不同文化領(lǐng)域、不同性質(zhì)的文化單位，制定具有指導(dǎo)性的管理意見，以制度管人、以制度管事，充分調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性。要針對(duì)不同時(shí)期的重點(diǎn)工作，制定實(shí)施意見，保證工作有計(jì)劃按步驟實(shí)施。各單位也要建立完善規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，確保工作正常有序開展，不斷提高工作效率。
四、樹立知難而進(jìn)的作風(fēng)，提高文化建設(shè)的開拓力
“敢于在困難面前逞英雄”是焦裕祿精神的生動(dòng)寫照。在嚴(yán)重的自然災(zāi)害面前，他以大無畏的英雄氣概，知難而進(jìn)、迎難而上，在重重困難中闖出了一條生路。我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)一種敢做善成的勇氣，不怕任務(wù)艱巨，敢于勇挑重任、克難制勝、開拓創(chuàng)新的精神。當(dāng)前，文化體制改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，部分單位一提改革就有畏首畏尾、瞻前顧后的畏難情緒。我們要在文化系統(tǒng)大力弘揚(yáng)知難而進(jìn)的作風(fēng)，把改革創(chuàng)新作為文化工作的主線，從戰(zhàn)略上思考改革，從整體上謀劃改革，從政策上保障改革，增強(qiáng)緊迫感，明確大方向，強(qiáng)化推動(dòng)力，把改革創(chuàng)新作為促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的動(dòng)力源泉。一是要著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)期文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、地位和作用，學(xué)習(xí)掌握文化建設(shè)規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，增強(qiáng)改革的緊迫性、主動(dòng)性和自覺性。二是要著眼滿足人民群眾精神文化需求，創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式，注入新元素，催生新作品，滿足不同時(shí)代、不同群體、不同層次的文化需求。三是要著眼現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等手段，創(chuàng)新文化生產(chǎn)方式和傳播方式，促進(jìn)文化與科技的融合，增強(qiáng)文化內(nèi)容的吸引力，拓展文化服務(wù)的輻射力。四是要著眼我省文化工作實(shí)際，創(chuàng)新文化體制機(jī)制，研究文化體制改革政策，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制和公益性文化單位內(nèi)部機(jī)制創(chuàng)新，探索藝術(shù)院團(tuán)資源整合、體制改革、機(jī)制創(chuàng)新和政策支持等有效途徑。通過分類改革，沖破體制、機(jī)制障礙，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全省文化工作者的積極性，使文化創(chuàng)造力得到充分釋放。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第8篇
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我們要向張桂梅學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的赤子之心，就要學(xué)習(xí)她甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神，那么你知道張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)【5篇】，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得1_：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召廣大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得2張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情
懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得3學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我?！彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無限忠誠(chéng)和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得4張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠(chéng)。
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得5她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第9篇
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—赴都江堰市北街小學(xué)及實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校參觀學(xué)習(xí)
英國(guó)文學(xué)史上最杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。雖然上次我們?nèi)硕嫉蕉冀呷⒂^學(xué)習(xí)了，即使所見所聞相同，但所感肯定還是有不同的。接下來我就把我本次去都江堰兩所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后的感受與大家分享，如有說得不對(duì)的地方，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
為了進(jìn)一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受先進(jìn)學(xué)校教育理念，提高學(xué)校校園文化及課程領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量，2020年10月20日，我有幸和王建紅老師、李校長(zhǎng)以及文江小學(xué)、翰笙小學(xué)的校長(zhǎng)、骨干教師等60余人在李曉玲校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到了美麗的“天府之源”——都江堰。著名學(xué)者余秋雨先生在游覽都江堰青城山后，留下墨寶：拜水都江堰，問道青城山。在這座充滿文化底蘊(yùn)的城市里，我們參觀學(xué)習(xí)了兩所學(xué)校，收獲很多，感受頗豐。
首先來到的是都江堰市北街小學(xué)，熱情接待我們的是周麗校長(zhǎng)。周校長(zhǎng)從北街小學(xué)的校史講起，然后帶我們穿過藝術(shù)長(zhǎng)廊，在參觀藝術(shù)長(zhǎng)廊時(shí)，雖然像木刻版畫、線描這些高難度的繪畫藝術(shù)，我們學(xué)校師生辦不到，但是我覺得像根果藝術(shù)、中國(guó)畫、剪紙、畢業(yè)紀(jì)念這些板塊內(nèi)容也還是可以為我校借鑒來打造校園文化建設(shè)的。最后給我們作了《校長(zhǎng)管理之本 師生生長(zhǎng)之力》的專題講座，講座里講到的這樣一些內(nèi)容令我印象深刻：他們學(xué)校的行政管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，三個(gè)副校長(zhǎng)都能做課題，就算哪天不當(dāng)校長(zhǎng)了，都能當(dāng)優(yōu)秀教師，這真的是令我自愧不如，與別人的差距太大了！他們學(xué)校的考核雖然只有一個(gè)考核，但是是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，可以進(jìn)行多次考核，比如年度評(píng)優(yōu)、評(píng)德育新秀、評(píng)教學(xué)能手都可用得上。這個(gè)考核分為5個(gè)板塊----師德師風(fēng)、德育常規(guī)（班主任和副班主任都是20分，但指標(biāo)不同）、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展性評(píng)價(jià)（成果：論文、公開課等），我就想到這種考核模式也可以為我校借鑒使用，可以修改一下我們學(xué)校的年度考核方案及打分標(biāo)準(zhǔn)，盡量做到對(duì)每個(gè)教師都公平公正。課程方面就是弱水文化在課程中的滲透，大家都知道，李冰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利家，在今四川省都江堰市岷江出山口處主持興建了中國(guó)早期的灌溉工程都江堰，因而使川西平原富庶起來。他們學(xué)校就利用這一地域特點(diǎn)，就開發(fā)了《走進(jìn)李冰》的課程，開展了一系列的活動(dòng)，如識(shí)李冰、講李冰、懂李冰的活動(dòng)，把語文、音樂、美術(shù)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科進(jìn)行整合來，把各個(gè)活動(dòng)開展后的資料收集起來，就是他們學(xué)校的課程資料。他們學(xué)校還有德育課程，有常態(tài)化的習(xí)慣養(yǎng)成課程、有階段特色課程（如低段的“我是一顆會(huì)開花的種子”、中段的“把美麗獻(xiàn)給學(xué)?！?、高段的“我與小樹一同成長(zhǎng)”）有古箏、網(wǎng)球等個(gè)性化特色拓展課程。他們學(xué)校的課程搞得是有聲有色，真的該令我們學(xué)校思考、借鑒，爭(zhēng)取早日有屬于我們學(xué)校特色的校本課程。
下午，我們來到了行程的第二站：都江堰市北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校。熱情接待我們的是他們學(xué)校的一位老師和馬長(zhǎng)俊校長(zhǎng)。那位老師先從百米書法長(zhǎng)廊講起，帶我們穿過充滿儒家文化的書香廣場(chǎng)，體驗(yàn)方便練習(xí)的書寫臺(tái)，再到干凈整潔的書法教室，再到擺滿琳瑯滿目黏土作品的美術(shù)教室，讓參觀的每位老師都贊嘆不已。然后在階梯教室由一位美術(shù)老師給我們介紹了她們學(xué)校于2016年成立了黏土工作坊，其實(shí)像用超輕黏土來做手工，各個(gè)學(xué)校都在做，但我覺得他們學(xué)校真的是做到了“人無我有，人有我精，人精我絕，人絕我化”的特色。還為我們介紹了各種黏土的種類、名稱及用途，以及制作黏土作品所需的各種工具和顏料，并邀請(qǐng)參觀學(xué)習(xí)的老師親自上臺(tái)動(dòng)手制作黏土作品。最后是馬校長(zhǎng)給我們做了專題講座《盡責(zé)至善和諧向美》。在馬校長(zhǎng)的講座中，給我印象深刻的是：因?yàn)檫@是一所私立學(xué)校，所以他們夯實(shí)“教育就是服務(wù)”的工作理念，提出學(xué)生（家長(zhǎng)、老師）是服務(wù)對(duì)象，要了解和關(guān)注學(xué)生（家長(zhǎng)、老師）的發(fā)展需要，要站在學(xué)生（家長(zhǎng)、老師）的角度去思考問題，要站在學(xué)生（家長(zhǎng)、老師）的角度去做出決策，要讓學(xué)生（家長(zhǎng)、老師）做出決策，我覺得這種工作理念不僅在私立學(xué)校適合，同樣在我們公辦學(xué)校也適合，我們每個(gè)人都應(yīng)有為他人服務(wù)觀念，就如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！本瓦B毛澤東主席都向全國(guó)人民提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，所以我們每個(gè)教師都應(yīng)該有為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事服務(wù)的意識(shí)，只有這樣，才能團(tuán)結(jié)一致地把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高上去。他們學(xué)校在加強(qiáng)師資建設(shè)方面有八種形式：“說明書式”的崗位培訓(xùn)，讓年輕教師入軌入格；“菜單式”成長(zhǎng)性培訓(xùn)，讓骨干教師逐步形成；“個(gè)案”校本培訓(xùn)，提升整體教師教學(xué)智慧；“開放式”外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓優(yōu)秀教師提升品質(zhì)；“沙龍式”培訓(xùn)，讓思維碰撞，交流共進(jìn)；“青藍(lán)工程”培訓(xùn)，讓老帶新，讓熟帶生，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)；“歷練式”培訓(xùn)，讓人人鍛煉，重點(diǎn)促進(jìn)青年教師發(fā)展（如教研組長(zhǎng)只培養(yǎng)85后）；“課題”引領(lǐng)，過一種研究狀態(tài)的教育生活，促進(jìn)高位成長(zhǎng)。我覺得像“個(gè)案”校本培訓(xùn)、“開放式”外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“沙龍式”培訓(xùn)、“青藍(lán)工程”培訓(xùn)、“歷練式”培訓(xùn)等都可以為我校借鑒，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師的業(yè)務(wù)水平。
這次參觀學(xué)習(xí)對(duì)我們學(xué)校后期的不管是校園文化建設(shè)，還是課程建設(shè)都起到了很好的指導(dǎo)作用，下一步我們將會(huì)付諸行動(dòng)，在李春燕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體教職工群策群力下，努力營(yíng)造校園文化氛圍，切實(shí)抓好校本課程建設(shè)工作。
學(xué)習(xí)先進(jìn)心得體會(huì) 第10篇
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剛才袁七星同志帶領(lǐng)著我們大家一起學(xué)習(xí)了以下龍進(jìn)品同志的先進(jìn)個(gè)人事跡，下邊就由我來談以下我個(gè)人的心得體會(huì)：
“時(shí)代先鋒”法官龍進(jìn)品的事跡隨著各大媒體的突出報(bào)道，傳遍了全國(guó)各地。
我也認(rèn)人真真地看完了他的事跡，看的時(shí)候充滿了感動(dòng)與欽佩，看完后深感認(rèn)同和深受啟發(fā)，在平凡的崗位上，把平凡的工作做出不平凡的效果，這就是不平凡之人。
我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，吃過苦，也經(jīng)歷過很多波折與辛苦。以前總以為，我們不懈努力、辛苦打拼，為了什么？不就是“鯉魚跳龍門”——從農(nóng)村走進(jìn)城市，改善生活環(huán)境，追求安穩(wěn)舒適點(diǎn)的生活嗎？在農(nóng)村生活了十幾年后，再回到農(nóng)村，確實(shí)需要勇氣。而像龍進(jìn)品這樣扎根基層，為民辦事，化解糾紛，18年如一日以真情維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，用法律構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村，那就不光是勇氣能做到的了，那是一顆愛民護(hù)民的赤子之情，那是俯首甘為儒子牛的無私奉獻(xiàn)之心。龍進(jìn)品的事跡深深感染了我，讓我覺得自己的渺小，使我改變了以前那種自私和狹隘的想法，我想也感染著人民群眾和廣大法官，特別是給了我們基層法院工作人員莫大的鼓舞，鼓舞我們以龍進(jìn)品為榜樣，扎根基層，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
具體來講，我覺得要學(xué)習(xí)他的“三得”精神：
一是能夠“沉得下”，長(zhǎng)期扎根于邊遠(yuǎn)山區(qū)解決少數(shù)民族民事糾紛。基層法院的法官注定辦不了揚(yáng)名的“大要案”，更多時(shí)候，法官們需要離開法庭，走進(jìn)社區(qū)或者送法下鄉(xiāng)，這就需要我們 “沉得下”，需要我們拋開市井名利，拋開浮華虛榮，安心工作，切實(shí)服務(wù)于民。
