小學德育總結(jié)匯報 第1篇
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課堂是德育工作的主陣地，任課教師應(yīng)努力在學科中開展德育。作為信息技術(shù)教師的我，也在信息技術(shù)課堂中推進德育，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好習慣。
一、在機房環(huán)境中促進習慣養(yǎng)成
信息技術(shù)學科和其他學科的學習環(huán)境不同，一般在微機房上課，一個小學的微機房基本配有45臺學生電腦和1臺教師機。特殊的機房環(huán)境，形成了一些特殊的制度要求，我們對每個班級的學生不厭其煩地強調(diào)機房學習行為準則。每個班級一周一節(jié)課，而一個機房一周幾乎要容納十幾個班級輪流上課。根據(jù)人們接受新知的遺忘曲線規(guī)律，學生的習慣養(yǎng)成很難；根據(jù)機房的流動授課點狀態(tài)，機房的日常維護更難。
基于此，我將“機房公約環(huán)”與“學生評價鏈”引進課堂，促進學生養(yǎng)成良好習慣和社會公德。
（一）機房公約環(huán)
機房公約是各班制定的機房學習準則?！皺C房公約環(huán)”則是經(jīng)提煉與融合形成的、每個班都統(tǒng)一認同的機房總公約?！皺C房公約環(huán)”主要是為了促進各班學生對機房大環(huán)境的維護，為了方便記錄與反饋，內(nèi)容不多、操作簡單。
“機房公約環(huán)”由老師與學生共同監(jiān)督，共同完成班級行為記載。例如班上多少學生穿鞋套上課、是否聽到上課鈴聲立刻安靜排隊站好、是否帶零食進入機房、上課紀律是否良好、是否保持機房衛(wèi)生……記載結(jié)果計入當周流動紅旗班級的考評。
（二）學生評價鏈
“學生評價鏈”是用來約束幾個學生使用同一臺電腦學習的行為。
機房的電腦為公共學習電腦，學生往往難以有主人翁意識去愛護它，如亂敲擊鍵盤、亂扔鼠標、隨意更換電腦桌面、安裝軟件、修改網(wǎng)絡(luò)ip等現(xiàn)象層出不窮。
因此，我開展電腦認養(yǎng)活動，固定學生的座位，然后將所有在同一臺電腦上學習的學生名單羅列出來，按上課順序制定出評價冊，下一位學生上課前必須如實地對上一位學生使用電腦的行為做出客觀公正的記載與評價。如果不記錄，電腦出現(xiàn)任何問題由這位同學負責，如此一來形成學生相互評價鏈。月末總結(jié)，結(jié)果反饋至各班的班級群，由班主任和家長參與督促學生養(yǎng)成良好習慣。
“機房公約環(huán)”和“學生評價鏈”一方面是為了教師能夠更高效地開展信息技術(shù)教學，另一方面在班班相扣、生生相連中，對學生形成制約，促進了良好習慣的養(yǎng)成。
二、在情境教學中強化德育素養(yǎng)
對于信息技術(shù)這類理科課程來說，課堂很容易淪為機械化的操作技能學習。在以往的信息技術(shù)課堂中，我們也講究情境教學，但更多時候是為了激發(fā)學生興趣或吸引學生注意力，其實稍作整合，創(chuàng)設(shè)和學生息息相關(guān)的生活情境，既能達到激發(fā)興趣的目的，還能促進學生道德行為的養(yǎng)成。
（一）自制提示牌促進習慣養(yǎng)成
情境導(dǎo)入讓教學源于生活，服務(wù)德育養(yǎng)成，而自制提示牌讓學生興趣盎然。
例如在愛護校園花草和上下樓梯靠右行的養(yǎng)成教育中，我將信息技術(shù)四年級上冊《word中自選圖形和藝術(shù)字的學習》一課的內(nèi)容與其進行融合。
首先，我?guī)W生游覽校園，讓大家觀看樓里“靠右行”的標志和花壇“愛護花草”的提示牌，讓他們說一說自己的感受。
接著，我呈現(xiàn)由于大家不愛護而損壞的提示牌，讓學生們說一說應(yīng)該怎么辦？學生們都積極出謀劃策。
最后，我讓學生們利用word制作新的溫馨提示牌，再與他們一起挑選好的作品，打印出來貼到展示墻上。由于這些作品出自學生之手，自然會引起他們的注意，也使他們更加自覺遵守提示牌的要求。
（二）分享匯報課提升道德素養(yǎng)
匯報課既可以訓練學生交流與合作、表達與傾聽的能力，還可以在豐富多彩的內(nèi)容中，開展德育。能否將學生匯報融入到信息技術(shù)教學中呢？我翻閱教材，將之放在了五年級的教學中。
五年級的信息技術(shù)課以學習ppt制作為主，ppt最大的功能便是交流匯報。五年級學生比六年級學生課業(yè)負擔稍輕，比四年級學生稍顯成熟，無論是電腦的運用能力還是學生的口頭表達，都是最合適的，于是“匯報5+3”小課堂應(yīng)運而生。
我將各班學生分為8組，人數(shù)5-6人不等，每次課上，由一個小組就1個小主題展開5分鐘ppt匯報，其他小組成員分享3分鐘收獲，記錄員填寫記錄單，老師整理成集。
給我印象最深的一次匯報是《節(jié)約用水小妙招》。同學們沒有像以往那樣高談闊論，號召大家節(jié)約用水，而是展示了自家的水表圖片。組內(nèi)同學對比家中的水費單，請費用較少的同學談?wù)劶依锏墓?jié)水小妙招。
同學們都表示回去后看看方法是否有效，并希望探索出更有效的節(jié)水妙招分享給大家。
比起假大空的道德綁架，這種走進實際、融入生活的匯報，更能實現(xiàn)素養(yǎng)教育的良性循環(huán)。每次匯報展示的ppt由組內(nèi)學生共同完成，幾次匯報后，我發(fā)現(xiàn)學生在ppt制作的圖文混排、色彩搭配上有了大大的進步。信息技術(shù)課堂促進道德養(yǎng)成的同時，也促進了高效課堂的生成。
（三）完成實踐課幫助學生成長
實踐課是信息技術(shù)課堂中的主要課型，學生要努力根據(jù)老師的教學與平時的積累，完成一些基本的關(guān)于計算機的操作，并提交自己的作業(yè)。我們不能只讓操作停留在表面，而要讓學生利用這樣的操作，解決他們生活中的問題――這些問題是有助于學生成長成人的，這就是德育滲透。
例如，我在windows畫圖教學中融入感恩、分享、交通安全教育等。畫圖程序是三年級學生學習的內(nèi)容，此時正是道德養(yǎng)成的最好時機。
其實無論畫出什么圖形，學生都是興致勃勃的，所以此類操作課若僅僅只是停留在表層，讓學生畫出圖形，就太顯單薄了。我們可以讓學生畫一畫自己的父母，再介紹一下自己的畫，引導(dǎo)學生學會感恩；也可以讓他們畫一畫自己的朋友或同學，并介紹一下，引導(dǎo)他們理解友誼、珍惜友誼；還可以讓他們畫一畫交通標識，引導(dǎo)學生認識標識、文明出行、遵守交通規(guī)則。
在實踐課中，學生不僅自己動手完成了學習任務(wù)，而且還自豪地展示了自己的作品，闡述了自己的作品理念。在這種情況下開展德育的效果最好，學生會認真思考，印象也會更加深刻。
德育素養(yǎng)外顯于生活中，體現(xiàn)在行動里。信息技術(shù)教材中的德育切入點比比皆是，關(guān)鍵是教師要以德育為已任，善于發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造性地利用這些育人因素，有目的、有計劃地寓德育于教學之中，達到教學與育人的雙重功效。如果每位教師都能結(jié)合生活，在課堂中增設(shè)德育環(huán)節(jié)，我們的課堂德育方式就會豐富多樣。
三、在家校合作中鍛造道德品質(zhì)
良好的環(huán)境對習慣養(yǎng)成非常重要，與學生關(guān)系最密切的兩大環(huán)境是校園和家庭。所有良好的道德品行，學生在學校既會說出也能做到，可進入家庭中，若是家長們不重視德育，學生就很難像在學校一樣注重品德修養(yǎng)。這要求我們要將德育滲透從課堂延伸至課外，盡力在家庭中鍛造學生的品質(zhì)，堅定學生的信念。
每個月我會定出一個好行為養(yǎng)成的主}，讓一個年級的家長和學生共同完成廣播稿的編排，向校廣播站投稿，被選中的稿件會在當月的校園廣播中播出，我們會特邀一些家長到校進行國旗下講話，分享與學生共同設(shè)計廣播稿的點滴。
有一位家長曾說，由于那次與孩子一起做了《看燈走路》的廣播稿，再也不好意思在孩子面前闖紅燈了。孩子通過網(wǎng)上查閱資料，認識到電腦也是很好的學習伙伴，通過電腦學習的多了，玩游戲的就少了。
在家校合作過程中，可以探索以家長委員會為核心的家校合作方式，通過家長委員會有組織、有計劃地開展各種活動，提升學生的能力，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。家校合作不僅僅是學校層面付諸行動，更需班級層面積極大膽創(chuàng)新實踐。要充分利用家長資源，激發(fā)家長積極主動地參與到拓展學生核心素養(yǎng)的過程中來。
小學德育總結(jié)匯報 第2篇
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以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念；堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育；樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設(shè)的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻禮。
二、工作要點
1．各班利用入學教育時間，組織學生學習上學期開學初下發(fā)的《江蘇省昆山中學學生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設(shè)，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結(jié)、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育，關(guān)注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。
2．3月以 “文明禮儀教育”為主題，提高學生文明禮儀意識和行為習慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳；做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民；做一名志愿員（者），積極參加力所能及的志愿者活動，為建設(shè)文明城市貢獻一份力量。
3．以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮學生干部的作用，引導(dǎo)學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
4．4月以 “法制教育”為主題，重點對學生進行“十一五”普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)大力宣傳“兩法”（《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》），充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用，配
合有關(guān)部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5．組織高一學生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，發(fā)展學生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學先進、趕先進的氛圍。
6．5月以 “生命教育”為主題，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關(guān)懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
7．6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學習的志向。
8．繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。
9．加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責任前移，不能出了問題以后才承擔。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務(wù)。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。
10．拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
11．總結(jié)德育工作驗，提練德育工作內(nèi)涵，加大對外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學校網(wǎng)站建設(shè)，進一步做好教育局《德育工作簡訊》（電子版）、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學校德育”專欄的投稿工作。
12．進一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到分工與合作相結(jié)合，提高德育工作的實效。分工如下：共2頁,當前第1頁1
徐永琴：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；班主任考核與培訓；學生行為規(guī)范管理；家校聯(lián)系；生命教育；心理健康教育；德育科研。
何培中：宿舍管理；紅十字工作；法制教育；社區(qū)教育；高二年級常規(guī)管理。
徐薇薇：學校衛(wèi)生工作和自行車管理；文明禮儀教育；高一年級常規(guī)管理。
王 陽：主持學校團委工作；指導(dǎo)學生會工作；學生活動；校園文化建設(shè)；理想教育；扶貧幫困；高三年級常規(guī)管理。
三、具體安排
二月份：開學工作
1．全體班主任
2．各年級工作組會議
3．學生報到工作
4．寄宿生會議
5．開學常規(guī)管理
6．第一期黑板報及小報評比
7．整理班主任工作總結(jié)
8．各班制定班規(guī)和班級工作計劃
9．班主任例會及培訓
10．貧困生調(diào)查建檔和扶貧幫困工作
11．“十五”心理課題結(jié)題。
三月份：文明禮儀教育月
1．二月份常規(guī)管理考核情況匯總及班主任考核
2．校紅十字愛心基金發(fā)放助學金
3．文明禮儀教育系列活動
4．青年志愿者活動
5．班主任例會和班主任培訓
6．籌備并召開第39次學代會
7．成立高一年級家長理事會
8．第二期黑板報評比
四月份：法制教育月
1．三月份常規(guī)管理考核情況匯總及班主任考核
2．法制教育系列活動
3．高
一學生祭掃烈士墓
4．第三期黑板報評比
5．班主任例會及培訓
6．班主任論壇：昆中德育工作內(nèi)涵討論
7．昆中“學習標兵”推介
8．期中考試考風、考紀和常規(guī)教育
9．年級工作組會議
10．各年級家長會及家長理事會
11．寄宿生座談會
12．班主任工作民意調(diào)查
13．檢查班主任工作手冊
14．省、市級三好學生、優(yōu)秀學生干部推薦
五月份：生命教育月
1．四月份常規(guī)管理考核情況匯總及班主任考核
2．紀念“五四”青年節(jié)和“五八”紅十字日
3．生命教育系列活動
4．昆中“十佳學生”評比
5．發(fā)放助學金、獎學金
6．組織班主任外出參觀、學習
7．第四期黑板報評比
8．班主任例會及培訓
9．班主任論壇：昆中人精神討論
六月份：理想教育月
1．5月份常規(guī)管理情況匯總及班主任考核
2．第五次黑板報評比
3．班主任例會及培訓
4．班級工作總結(jié)、交流
5．學生黨員發(fā)展工作
6．高三年級“十八歲成人儀式”及畢業(yè)典禮
7．高考和期末考試考風、考紀及常規(guī)教育
8．三好學生、優(yōu)秀學生干部、宿管先進評定
9．學生評語撰寫工作
10．檢查班主任工作手冊
11．班主任完成學生成績單、學籍卡謄寫工作
12．學期結(jié)束工作
13．6月份常規(guī)管理情況匯總和學期考核工作
14．評選xx—xx年度優(yōu)秀班主任。
15．處室材料的整理與歸檔
16．安排暑期社區(qū)活動
小學德育總結(jié)匯報 第3篇
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要求入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學習和工作情況。這是培養(yǎng)能自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。最好能夠根據(jù)學習情況經(jīng)常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解申請入黨人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報。當然，也可以進行口頭匯報。
思想?yún)R報的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：
標題。居中寫思想?yún)R報。
稱謂。即匯報人對黨組織的稱呼，一般寫敬愛的黨組織。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
正文。寫思想?yún)R報，是結(jié)合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想情況。具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定。如果對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲，可以通過思想?yún)R報的形式，將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;如果對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務(wù)有什么看法，可以在思想?yún)R報匯中表明自己的態(tài)度，闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或?qū)W習了某些重要文章，可以把自己受到的教育寫給黨組織;如果遇到國內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時，則要通過學習提高對事件本質(zhì)的認識，旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;如果在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的問題，可以把自己有哪些想法，如何對待和處理的情況向黨組織匯報;為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解，就要把自己的思想狀況，有了哪些進步，存在什么問題以及今后提高的打算寫清楚，等等。
結(jié)尾。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用懇請黨組織給予批評、幫助或希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育等作為結(jié)束語。
在思想?yún)R報的最后，要署名和注明匯報日期。一般居中書寫匯報人╳╳╳，下一行寫上╳╳╳╳年╳月╳日。
寫思想?yún)R報應(yīng)注意的問題：
(1)思想?yún)R報應(yīng)是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章。
(2)寫思想?yún)R報應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認識狀況，集中新體會和認識深刻的一、二個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談。
(3)寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。
(4)寫思想?yún)R報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。
另外，黨組織不能簡單地用思想?yún)R報次數(shù)的多少衡量一個人是否積極靠近黨組織，但是對于要求入黨的人來講，經(jīng)常，主動地向黨組織匯報思想是加強同黨組織聯(lián)系，增強組織觀念的一條有效途徑，因此，申請入黨的人應(yīng)積極主動地向黨組織匯報思想。
思想?yún)R報范文
尊敬的黨組織：
經(jīng)過這一階段的學習，我對黨的認識有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機。
以前，我對入黨抱著執(zhí)著的追求，認為只要入了黨，就能得到錦繡前程，就能更好地實現(xiàn)自我價值，經(jīng)過黨校學習，我加深了對馬列主義、思想、鄧小平理論和黨的基本知識，基本理論，基本路線的認識，深刻地體會到中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)這一偉大的宗旨。
因此，我主動向黨組織靠攏，接受黨組織的培養(yǎng)，教育，堅定了共產(chǎn)主義的信仰，我堅信共產(chǎn)主義將給平凡的生活帶來莊嚴和神圣，給年青的生命帶來旗幟和明燈。
高校是育人的地方，是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當代大學生的思想認識存在奮斗目標模糊不清的困惑，主要表現(xiàn)在文化品位不高，社會公德意識下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權(quán)威性觀念淡化，道德地位下降等。以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學習有關(guān)先進理論。所以，我覺得加強思想素質(zhì)教育是當務(wù)之急。
困此，在這一個階段里，我著重加強理論學習，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。
隨著人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮，有的人品牌意思極強，注重生活奢華，推崇及時享樂，恨不得享盡人間奢華，于是思想腐化。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發(fā)展前景產(chǎn)生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關(guān)知識之前，我也曾迷茫，不這在經(jīng)過過了對有關(guān)理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經(jīng)過黨校學習以后，我更加對社會主義、共產(chǎn)主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現(xiàn)了小康水平，雖然西部地區(qū)還相對落后，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的贊揚。
因此，我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀的經(jīng)濟高潮期，就能開創(chuàng)具有中國特色社會主義新局面，達到本世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，中國將成為一顆璀璨的東方明珠，傲立于世界民族之林。
中國共產(chǎn)黨總結(jié)八十年的奮斗歷程和歷史經(jīng)驗,展望新世紀艱巨，任務(wù)和光明前途,提出了三個代表基本要求,這是中國共產(chǎn)黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,也是我們黨和國家一切工作的指導(dǎo)方針。
三個代表是黨在新世紀的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍馬。作為當代大學生,我們要堅持以馬克思列寧主義,思想,鄧小平理論為指導(dǎo),認真學習三個代表要求,充分認識中國共產(chǎn)黨是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進，開拓創(chuàng)新的黨，堅定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點的各項活動中，努力變我國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。
社會主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們支去奮斗。我們要承擔起這個歷史責任，高精尖要樹立遠大理想，堅持奮發(fā)學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學習，工作，生活中有了長足的進步，但我還有一些缺點，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，要今后的學習中我會著重加強這方面的能力，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導(dǎo)，不斷進步，為我國的社會主義事業(yè)添磚加瓦，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
此致
敬禮
小學德育總結(jié)匯報 第4篇
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學校德育處副主任述職報告1
一學期很快過去了,開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情.
首先重視理論學習,堅定政治信念,明確服務(wù)遵旨,廉潔從政.本人堅持執(zhí)行黨的各項方針,政策.按照黨的章程嚴格要求自己,各方面均起到了積極地帶頭作用.積極參加學校的會議及各項活動.工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表.為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,以平和心態(tài),和同事之間團結(jié)協(xié)作.
一、開學初,依循著分工合作的原則,認真制定德育處工作計劃,抓好班級工作.從安排到落實,認真負責,嚴格要求.促進各班級的工作順利進行.
二、九月中旬十月初成立了學校文明督導(dǎo)隊,這個組織的建立在學校的德育工作中起到了積極作用,注重學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng).每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化評分.
三、認真開好每一次的班主任會議,首先做到認真準備,搜集材料,傳達上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,再進行具體時間安排,同時,利用班主任會議開展班主任培訓二次.
四、開展一系列的活動.配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽,規(guī)范了學生的做操,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,也培養(yǎng)學生的團隊精神,讓學生有更好的精神面貌學習.安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習,增強了學生的安全意識.預(yù)防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報,使同學們增強對艾滋病預(yù)防的認識并對家人進行宣傳.法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座,讓學生知法,懂法,守法,做一個合格的中學生.
五、本學期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識.每期黑板報的安排以及評定都能安排,落實到位.每一期黑板報都起到了積極的教育意義.
六、狠抓學生的養(yǎng)成教育,文明禮儀,誠信教育,進一步加強行為規(guī)范教育,開展做誠信小公民的主題教育活動,環(huán)境育人,環(huán)境造就人.經(jīng)常在大門口,檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車,帶塑料袋進校等行為,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣.經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成.
七、對班主任工作進行量化匯總.對量化匯總進行了細致的分類.
眾所周知,德育處的工作繁瑣,又耗時,要細說起來很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,費時又費力.當然,在德育處各位同仁,各年段長,各班主任的共同努力下,本學期的德育工作即將圓滿完成,當然還有很多不盡如人意之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師們諒解.在下學期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責,一如既往,為我校的發(fā)展添磚加瓦.在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同處室的老師們和各年段長、班主任在學期的工作中給予我的支持和諒解.謝謝大家！
學?？倓?wù)副主任述職報告2
一年來，在學校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入學習科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真履行崗位職責，敬業(yè)愛崗，勤奮工作;開拓進取，廉潔勤政，團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展各項工作，以“服務(wù)教學，節(jié)約開支，優(yōu)化資源配置”為目標，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作簡要如下匯報。
一、積極參加政治理論學習，不斷提高思想政治水平。
本年度，我能夠認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的各項方針、政策，學習《科學發(fā)展觀重要論述》、學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件等，嚴格以模范共-產(chǎn)-黨員的標準要求自己。通過學習進一步明確、理解黨和國家的現(xiàn)行方針、政策，做到了始終與黨中央在思想和行動上保持高度一致。思想認識水平得到了進一步提高，只有清正廉潔、勤政為民、立足崗位、積極奉獻，才能真正地實踐“科學發(fā)展觀”，才能更好地服務(wù)于教育教學。
能夠堅持實事求是的思想作風，做到一切從工作實際出發(fā)，努力工作。注意尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人，以服務(wù)教育教學為己任，主動完成急難重任務(wù)，在正確思想指導(dǎo)下圓滿完成了各項工作。
二、遵紀守法，清正廉潔，身先士卒，踐行“為人師表”。
思想建設(shè)，是每個領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的基本保障。一年來，自己經(jīng)常對照自己的思想、工作和生活實際，進行深入地自我剖析、自我反省，堅持以學生為本，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的人生觀、價值觀，帶頭勤政廉政。
嚴格執(zhí)行市教體局“物品集中采購辦法”、“財務(wù)審批報銷制度”。 嚴肅財經(jīng)紀律、嚴格執(zhí)行學校財務(wù)規(guī)定，杜絕不合理的開支，不規(guī)范的報銷。基建維修、物品采購方面，科學合理安排，力爭以最小的投入獲得最大效益。堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的方針，做到了修舊利廢，變廢為寶，把有限的資金用到教育教學這個刀刃上。
三、堅持科學管理，不斷提高工作能力。
學?？倓?wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。自己從事多年總務(wù)后勤工作，我，在工作和學習中積累了大量的工作經(jīng)驗，對所從事的工作有較全面的了解，有清晰的思路，能夠科學的安排工作。主持總務(wù)處全面工作以來，工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。
為了使學校資產(chǎn)管理更加科學化、規(guī)范化，為了提高全體師生參與全員管理的意識和自覺性，達到精細化管理的要求，按照教體局“四個轉(zhuǎn)變”的要求，這學期總務(wù)處從健全各項管理制度入手，建立健全各項，加大管理力度，完善公物管理、維修、賠償制度，進一步培養(yǎng)師生自覺愛護公物的良好品德，使各項管理日趨科學化。
自己在工作中能夠踏踏實實，吃苦耐勞，對職責范圍內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù)總是盡心盡力完成。工作中能顧全大局，敢于負責，處事果斷，對棘手問題從不推諉。遇到重大問題，能及時請示匯報，決不自作主張。堅持科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，注意學習科學文化知識，不斷豐富和充實自己，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
四、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，積極維護家庭美德和社會公德。
老老實實做人，踏踏實實做事，從小事做起，樂于奉獻，積極進取，有較強的事業(yè)心、責任感、大局意識、全局觀念和組織協(xié)調(diào)能力。團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，與各個部門團結(jié)協(xié)作，以學校工作大局為重，積極宣傳學校，維護學校利益、教職工利益。遵紀守法，遵守道德規(guī)范，維護社會公德。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風，認真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范，自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監(jiān)督之下，默默工作。
小學德育總結(jié)匯報 第5篇
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文明單位自查報告一年來，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，緊緊圍繞樹立和落實科學的發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和實施人才強市戰(zhàn)略的目標要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，加強了公務(wù)員隊伍建
全市道路運輸行業(yè)迎國慶保全運綜合整治工作實施方案為認真落實省廳道路運輸局《關(guān)于印發(fā)〈全省道路運輸行業(yè)迎國慶保全運綜合整治工作實施方案〉的通知》精神，切實做好慶祝建國60周年和第十一屆全運會期間的道路運輸安全生產(chǎn)工作，決定在全市道路運輸行業(yè)開展迎國慶、保全運綜合整治 (以下
監(jiān)獄政工干部要注意提高六種能力提高政工干部的能力素質(zhì)，是加強監(jiān)獄黨組織能力建設(shè)、實施人才戰(zhàn)略工程的重要內(nèi)容，也是提高監(jiān)獄整體建設(shè)水平的先決條件。從當前監(jiān)獄政工干部隊伍的實際情況看，應(yīng)著力提高六種能力。
消防安全隱患及整改情況報告xxx消防大隊：我公司是入駐開發(fā)區(qū)的中法合資企業(yè)，自企業(yè)入駐以來，得到了開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和貴單位的大力支持和扶助，生產(chǎn)經(jīng)營工作順利，企業(yè)發(fā)展勢頭良好。
關(guān)于師德師風的教育整改措施經(jīng)過一段時間的師德師風教育學習，使我更加深刻體會了“敬業(yè)求實，為人師表”“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”等內(nèi)容的意義。本人從教至今已十三年了，在工作中堅持四項基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，團結(jié)互助，處處以黨員的標準嚴
中學開展“學校管理推進年”活動自查整改報告**中學自xx年年創(chuàng)辦以來，積極穩(wěn)妥地開展各項教育教學工作，進一步推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，促進教師教學方式和教學手段的變革，實現(xiàn)學生學習方式的更新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力開創(chuàng)了**中學教育教學工作的
商務(wù)局的整改方案工作報告一、征求到的主要意見和建議1.招商引資工作要與'三個集中'密切結(jié)合，宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，不能為了引資而在園區(qū)外建設(shè)，浪費土地。2.進一步加大招商引資力度，加強對招商引資政策的宣傳3.加大對外來投資企業(yè)和外貿(mào)出口企業(yè)的政策扶持和保
中學五月份隱患整改及排查報告為了確保我校安全工作順利進行，保證安全事故一個不能出，本學期我校從學校領(lǐng)導(dǎo)到全體師生對安全工作都十分重視。領(lǐng)導(dǎo)時時抓安全，思想絲毫不敢放松。學校老師經(jīng)常對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。
對州示范學校評估小組督評反饋意見的整改報告開拓新思路再攀新高峰 ——對州示范學校評估小組督評反饋意見的整改報告 我校于xx年11月28日向縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室申報參加黔東南州普通初級示范學校評選。
村莊環(huán)境整治總結(jié)一、前期工作匯報自開展村莊整治工作以來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，我們大魏莊村嚴格按照村莊環(huán)境整治工作的總體要求，以治理“臟、亂、差”為重點，以“五改一美”為抓手，以改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量為目標，認真扎實地開
水利局的整改報告方案一、征求到的主要意見和建議1.搞好水資源的保護，搞好農(nóng)田水利基本建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。2.搞好防汛抗旱工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)不受損失。
安全整改報告市交通局:我廠對于泉州市交通局、晉江市交通局第三季度安全檢查中發(fā)現(xiàn)的四個薄弱環(huán)節(jié)分別進行整改、（1、沒有制訂可操作性的各種應(yīng)急預(yù)案、2、安全月、安康杯活動落實不好、3、現(xiàn)場 車輛停放較亂4、沒有消防通道）現(xiàn)將我廠的整改情況向貴
師德師風整改報告今年下半年以來,根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件精神和市教育局的師德師風教育活動實施方案的要求,前兩個階段(集中學習階段和對照檢查階段)的教育活動已經(jīng)結(jié)束。
教師作風集中教育整頓對照剖析材料我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：一、存在的問題及表現(xiàn)1、學習的要求和動力不夠?qū)W習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍
副縣長對于人大的評議整改報告一縣人大常委會主任、副主任和各位委員：xx年12月，我擔任縣政府副縣長以來，始終圍繞縣十次黨代會提出的“工業(yè)立支柱，農(nóng)業(yè)興產(chǎn)業(yè)，三產(chǎn)上臺階，城市升形象，黨建出成果”，以及十四屆人代會確定的“六個縣“的奮斗目標，在縣委、縣政府的
星評申報整改與投入工作報告尊敬的旅游局領(lǐng)導(dǎo)： 你們好!首先歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨天麗貴賓樓，天麗貴賓樓所有員工也因為能得到您們的工作指導(dǎo)而感到無比的榮幸，也誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予更多的意見與鼓勵！謝謝。
市統(tǒng)計局先進辦召開全局會議通報局班子整改措施5月19日，市統(tǒng)計局先進辦召開擴大會議，安排先進性教育提高整改階段工作，公布局班子的整改工作方案，局先進辦領(lǐng)導(dǎo)小組組長、局長李銀好主持召開了會議，全局在職的干部職工30多人參加了會議。
開展學校安全工作大排查自查整改報告開展學校安全工作大排查自查整改報告為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產(chǎn)安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《孝教育函（xx年）82號摘要》，關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展安全工作大檢查的通
有關(guān)教學質(zhì)量的整改報告范文xx小學的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)以及教師代表在xx校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合局會議精神及學校的教學實際，認真地剖析了學校教學質(zhì)量提高速度緩慢的原因，查找了課堂教學的不足和管理中的缺陷，并對下一步如何加強教學管理，優(yōu)化教師隊伍，提高教學質(zhì)量，擬訂了
小學校食品衛(wèi)生安全排查整治報告尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)營山縣人民政府[2010]36號和營教發(fā)[2010]11號文件精神和各級領(lǐng)導(dǎo)的安全工作指示，并結(jié)合我校具體實際，我校采取多種形式狠抓食品安全，廣泛開展食品衛(wèi)生安全教育活動，學習了食品衛(wèi)生安全的相關(guān)知識，提高全校師生安
干部作風集中教育整頓對照剖析材料我嚴格按照縣委對這次干部作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：一、存在的問題及表現(xiàn)1、學習的要求和動力不夠?qū)W習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、
高中整改報告××市××中學是由××先生捐資興建的一所高級中學。學校于1986年創(chuàng)辦，原為普通完全中學，1999年轉(zhuǎn)型升格為××市教育局直屬高級中學。xx年11月，學校通過了湖北省部級示范性普通高中的初期督導(dǎo)驗收。
保先教育活動學校整改意見書從200x年7月開始，學校積參與全縣第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，9月5日，支部向全體教職工下發(fā)意見書，對學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員進行民主評議，通過梳理，整理如下：意見：1、加強對黨員的管理，建立一支素質(zhì)高、紀律嚴明的黨員
規(guī)范化學校復(fù)驗整改工作報告規(guī)范化學校復(fù)驗整改工作報告xx年10月 12 日，市教育局專家組一行6人對我校迎接山東省規(guī)范化學校復(fù)驗工作進行了評估。專家組在校期間實地查看了學校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學教研管理、規(guī)范辦學等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學生座
營業(yè)廳服務(wù)態(tài)度整改報告針對我廳因服務(wù)態(tài)度問題引發(fā)用戶投訴，我認為作為秦淮雨花營銷中心和公司的中心廳，應(yīng)該起到標桿值的作用，是其他營業(yè)廳的榜樣，我廳已召開專項會議認真反省此事，現(xiàn)將整改措施報告如下：（1）全體人員進一步提升服務(wù)思想意識，積極響應(yīng)客
學校安全衛(wèi)生整改情況匯報陽城縣教育局安監(jiān)科：為貫徹落實陽教安字（2010）5號文件精神，強化安全衛(wèi)生工作意識，加強安全衛(wèi)生工作監(jiān)督，全力整改安全衛(wèi)生方面存在的隱患。
干部隊伍思想紀律作風集中整頓工作總結(jié)為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高工作效能，侯馬開發(fā)區(qū)質(zhì)監(jiān)分局全面貫徹開發(fā)區(qū)李山林主任、張如意書記在開發(fā)區(qū)干部隊伍思想紀律作風整頓動員大會上的講話精神，以黨的“十七大”精神為指針，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”的中心任務(wù)，認真整頓干
學校安全整改情況匯報我校針對檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題，進行徹底排查整治?，F(xiàn)就整治情況匯報如下： 一、對值班及相關(guān)人員進行崗位責任制教育。 因我校采取的是教師輪流值班制，值班教師缺乏必要的安全意識。
酒店星級復(fù)核工作整改報告xx酒店星級復(fù)核工作匯報（摘） xx酒店(xxxxhotel)位于中國工業(yè)百強明星鎮(zhèn)----xxx中心區(qū)xx路，交通十分便利，毗鄰xx，距xx20分鐘車程。
學校教學管理整改報告本學期，我校對照上學期學校教育、教學及學校管理中所暴露出的問題，聯(lián)系上學年期末各年級、學科測試成績，通過兩次教學質(zhì)量分析會（中心、聯(lián)校），圍繞學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展這個主題，結(jié)合近兩年來學?！皩?dǎo)學案”的開展和推進情
食堂食品安全衛(wèi)生整改報告宜章縣食品安全委員會：xx年9月貴單位組織人員對我校食堂進行了食品安全衛(wèi)生工作檢查，并提出相應(yīng)的要求和希望，在此，由衷地感謝你們對我校工作的關(guān)心和支持。
公路局養(yǎng)護中心整改報告我現(xiàn)任養(yǎng)護中心主任，xx年，在市公路局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹學習黨的xx屆五中全會精神，積極開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動，認真學習領(lǐng)會上級廉政建設(shè)規(guī)定，全面提高政治素質(zhì)
師德師風個人整改報告我自從當老師到現(xiàn)在，歷時有十五個春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是以一個人民教師的準則要求自己，愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨，積極工作，要求上進。
機關(guān)黨支部先進性教育整改方案整改措施在分析評議階段，經(jīng)支委會的集中分析查找、上級組織與領(lǐng)導(dǎo)的指點和開展談心活動，查出了支部工作存在的問題，找出了差距。為加強支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高支部的凝聚力、向心力，根據(jù)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育整改提高階段方案》的要求，
小學德育總結(jié)匯報 第6篇
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本學期以來，我校政教處在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心和幫助下，制定了德育活動的計劃與內(nèi)容，按照學校工作的總體要求，從班級的自身特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認真落實縣教育局的工作要求，積極舉行多次大型德育集體活動，以培養(yǎng)學生良好的思想道德素質(zhì)。
在此將本學期我校德育活動的情況作以下匯報和總結(jié)：
一、xx年9月xx日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節(jié)
老師是人類靈魂的工程師，無論是在學習上，還是在做人上，都能給我們最有價值的教導(dǎo)。為了感謝老師們在過去一年里的教導(dǎo)，各班同學在校園里為老師分舉行了一次教師節(jié)慶?；顒?。包括給老師寫感恩信，寫關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節(jié)黑板報，為老師做一件小事等?；顒又?，游戲環(huán)節(jié)里，學生和老師的相互配合，相互交流把活動帶到高潮。這次活動的舉行更有利地拉近了同學跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。
二、xx年xx月30日，“愛我綠林，共建新家園” 友誼籃球賽
為構(gòu)建一個和諧、友愛的校園，九年級兩個班班進行了一次小型的友誼籃球賽。同學們的表現(xiàn)都非常積極，配合得很好，場上同學激烈比賽，場下的同學就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場籃球賽，把兩班同學由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動主題——友誼。
三、xx年11月20日，文明生活健康成長
為引導(dǎo)同學走上文明、健康的道路，各班在室內(nèi)舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動。主題內(nèi)容由所有班干部一起討論，最后達到共識。本次活動在積極向上，娛樂大家之余，還讓同學們對文明和健康有了更多的了解，同時行動起來，做個標準的文明中學生。
四、xx年12月3日，感恩母親感恩社會
一首讓人感動的《感恩的心》把活動拉開了序幕，大家懷著感恩的心觀看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會，也具有娛樂性，但最后，老師的一個感人故事，讓每個人對相隔數(shù)里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴厲的囑咐。學會感恩，學會做人，帶著感恩的心走到任何地方。
五、xx年3月12日 植樹節(jié) 環(huán)保小衛(wèi)士表彰
學校開展植樹節(jié)“我為家鄉(xiāng)添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結(jié)表彰，動員每位學生回家栽兩棵樹，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現(xiàn)突出的學生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學生的環(huán)保意識。
小學德育總結(jié)匯報 第7篇
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為做好一年一度的中小學教師暑期師德培訓工作，增強培訓工作的實效性，現(xiàn)就做好**年全縣中小學教師暑期師德培訓工作通知如下：
一、培訓對象：
全縣中小學（含幼兒園）在職教職員工。
二、培訓形式與時間：
暑期師德專題培訓分兩級進行。一級培訓參加對象為全縣現(xiàn)任校級干部（含校長助理）和縣教育局機關(guān)、學區(qū)全體干部，由縣教育局統(tǒng)一組織舉辦全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學習會，時間為8月24日一天，學習活動具體安排另行通知；二級培訓參加對象為全體教職員工，由學區(qū)、學校自行組織，時間為8月28～31日，集中學習不少于3天，具體時間可由各校根據(jù)本校實際掌握。
三、培訓主要內(nèi)容：
1、學習政治理論。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深入學習貫徹落實省十二次黨代會精神，按照構(gòu)建社會主義和諧社會，推進和諧校園建設(shè)的要求，進一步探索我縣基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之策，以良好的精神風貌和工作業(yè)績迎接黨的十七大召開。
2、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習貫徹《義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革辦法》，進一步學好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》，重溫《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律法規(guī)，充實法律知識，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。
3、學習新課程改革理論。組織學習新課程改革相關(guān)理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)。
4、組織開展“面對現(xiàn)代家庭，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展“愛與責任”教育和“讓讀書成為教師的習慣”的讀書活動，提倡每所學校給每位教師贈送一本書，引導(dǎo)教師開闊視野，提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求，各學校要組織開展“面對現(xiàn)代家庭，我們怎樣做一個好教師”專題研討活動，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
5、學校自選材料學習。
四、幾點要求：
1、高度重視，精心組織。各學區(qū)、學校要加強對培訓學習工作的領(lǐng)導(dǎo)，把師德培訓作為暑期重要工作抓緊抓好。要認真制訂切實可行的實施方案或?qū)W習計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、人員落實。
2、加強考核，形成制度。師德培訓結(jié)束后，學校要對每位教師進行考核，根據(jù)溫教師〔**〕29號文件精神，師德培訓考核合格可計中小學教師繼續(xù)教育學分6學分，各學區(qū)、直屬學校統(tǒng)一將師德培訓考核表按進修學校時間安排上報審批學分。各校要繼續(xù)完善暑期師德培訓形式，把暑期師德培訓與校本培訓有機結(jié)合起來，常抓不懈，與時俱進，形成特色?？h教育局、學區(qū)要通過聽匯報、看材料等進行抽查，各學區(qū)、學校要嚴格過程管理，整理好培訓計劃專題輔導(dǎo)報告、考勤登記、考核試卷、總結(jié)等材料。
小學德育總結(jié)匯報 第8篇
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200*年即將結(jié)束，我校在鄧小平關(guān)于教育的三個面向、“三個代表”重要思想和中央下發(fā)的《關(guān)于切實加強和改進未成人思想道德建設(shè)的的若干意見》的指導(dǎo)下，尤其是在《合江縣教育局200*年學校德育工作意見》、《關(guān)于認真做好對色情“口袋本”、有害卡通畫冊和游戲軟件專項治理工作的通知》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)瀘州市教育局〈關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展加強和改進學校未成年人思想道德建設(shè)教育大討論的通知〉的通知》、《合江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈合江縣禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強對外出務(wù)工人員販毒問題專項整治實施方案〉、做好學校禁毒教育的通知》具體文件的指導(dǎo)下，我不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，不斷拓展我校新時期的德育工作內(nèi)容，積極改進德育方法，為培養(yǎng)“有理想、有道德”的文明社會的開拓者和建設(shè)者打下了基礎(chǔ)。我校根據(jù)多年來德育教育的實踐經(jīng)驗，結(jié)合新世紀學生的心理特點，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性。制訂并完善了一系列的德育教育方案，通過榜樣帶人、情景育人，活動引人，愛心動人及科學的德育工作管理等多種途徑，對學生進行德育教育，收到良好的效果，也使我校的德育工作又上了一個新臺階。因為我校是合江縣的抗洪救災(zāi)先進單位，是合江縣的常規(guī)管理合格學校，因而有著優(yōu)良的德育傳統(tǒng)。我校教師為普九和抗洪救災(zāi)捐款數(shù)額大而得到縣政府的表揚，素質(zhì)教育實施以來學校始終堅持“以人為本”全方位、多角度深入細致地進行思想政治工作，開創(chuàng)了學校德育工作的新局面，我校連續(xù)七年被評為縣級文明單位、校風示范學校、衛(wèi)生先進單位，連續(xù)兩年被評為青年文明號及紅旗大隊等榮譽，我因此被學校評為德育先進個人和優(yōu)秀教師。但是，新時期的學校德育工作也面臨著諸多的問題，為了總結(jié)一年來德育工作中的經(jīng)驗，克服和改正過去存在的不足，為今后繼續(xù)抓好德育工作打下良好的基礎(chǔ)，特對我的德育工作總結(jié)如下：。
一、作為一名新世紀的德育工作者，必須努力提高自身的思想道德素質(zhì)。為此我積極主動的學習黨和國家的各項有關(guān)德育方面的文件，積極貫徹執(zhí)行上級的德育工作意圖
創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好的德育教育氛圍。
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，必須緊緊圍繞“教育的三個面向”，全面理解貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人。這就要求我們教育工作者要從多角度，全方位對受教育者實施教育和影響。我校歷來重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染，這二者同屬于校園文化。我們認為：審美道德是校園文化的精髓所在，它不僅在內(nèi)容上要吸取傳統(tǒng)的精華，而且要賦予時代新的內(nèi)涵，構(gòu)建起新時期的道德體系，更要以感性的形式滲透到校園的每個角落，以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的方式情感化、藝術(shù)化地融合到高品位的文化活動中，讓學生在美的、愉悅的身心體驗中實現(xiàn)人格修養(yǎng)的提升。，全國公務(wù)員共同天地最近幾年，學校投入150多萬元，用于基本建設(shè)，教學辦公一體大樓、學生寢室、教師宿舍、一流的學生食堂，建筑面積達5000平米。學校對校園進行科學規(guī)劃，充分利用學校原有的地形、植被、等自然、人文條件，高標準、全方位綠化美化校園。學校采取不同形式增強校園的文化氛圍，使校園的每一面墻壁都說話，讓每一個標語都育人，把?；辍傲⒅緢笮ё鎳?，校訓“勤奮、守紀、開拓、創(chuàng)新”裝飾于教學大樓上，激發(fā)熱情，催人奮進。開展豐富多彩的班級文化，讓學生自己美化生活空間，一句格言，一幅字畫，與整齊劃一的高標準內(nèi)務(wù)整理相搭配，無不洋溢著濃郁的校園氣息。同時還在學生中開展“我為校園貢獻美”活動，提出“大家都來彎彎腰，讓校園凈化更美好?！痹曰ǚN草，植紀念樹，使學生在課余飯后，不知不覺就能接受一種古樸文化的熏陶，在無形中使情感得以升華，心靈得到凈化。
二、以各種活動為載體，使德育教育貫穿日常教學工作始終。
我校有著德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校提出的“讓學生既成人又成才”、“不求人人升學，但求個個成才”的德育觀，一直鼓舞鞭策著馬廟小學人，進入二十一世紀后，學校把以德治校作為學校的育人宗旨，堅持以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以創(chuàng)優(yōu)測評為抓手，以日常行為規(guī)范化、系列化為目標，全方位開展德育工作。
今年我們一是開展“讓自信扎根心靈”系列活動，邀請我校上世紀八十年代培養(yǎng)出來的學生李吉昌來校做“自強不息，立志成才”的報告；開展了“我能行”演講比賽，使學生堅信“成功是靠成功推動的”。二是堅持禮儀道德教育，提高學生的文明素質(zhì)，把禮貌教育生活化，具體化和序列化，讓學生有禮可循，有儀可效。在學生中出現(xiàn)了“同學如兄弟”的良好局面，學生間的團結(jié)是前所未有的。三是學校開展豐富多彩的活動，學校成立了書法、繪畫、攝影小記者、野生動物保護等活動小組，并成立音、美、體的各種訓練隊，每周在周會上告訴學生中央電視臺“一周要聞”、“焦點訪談”和“校園新聞”等，創(chuàng)辦校園報紙--《校園快訊》，學生運用寫、畫、剪、貼等技法布置教室文化，使師生收到讓心靈解放、讓精神飛揚的效果。四是為了對學生進行禁教育，學校組織學生觀看了相關(guān)的錄像，并讓三年級以上學生給在外務(wù)工的親人寫一封信，要求親人遠離，珍愛生命讓遠在外地的親人受到一次親人的教育，為禁毒教育工作作出一點貢獻。五認真對學生的書籍進行多次檢查，沒收了部分不健康的書籍、有害卡通畫冊和游戲軟件等。
三、實施愛心工程，讓愛心貫穿教育的全過程。
常言，愛學生就是愛明天，愛事業(yè)就是愛祖國，教學者如扶醉人，沒有愛心是萬萬不行的。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦，更重要的是雕塑學生的心靈，愛便是這一綠化工程的奠基。學校每年都要為一大批貧困生減免學雜費，對家庭特殊困難的學生，除減免學雜費之外，學校還倡導(dǎo)師生共同伸出友愛之手，助其渡過難關(guān)。學生朱志江父母離異，與姑媽相依為命，隨時有輟學的可能，古華良老師多次走訪，與該生長談樹立信心，并先后為他墊付了數(shù)百元的學費，發(fā)動師生為其捐款，關(guān)愛換來了這個學生的刻苦努力，成績突飛猛進。古華良主任對學生的關(guān)懷無微不至，陳艷艷同學在回家路上大腦不幸被撞傷，想方設(shè)法送她去合江縣人民由醫(yī)院及時醫(yī)治。出院后為了讓該學生有精力學習，他從三月份開始買雞蛋，每天給學生煮好，按時送到學生餐桌，堅持至今。在馬廟小學，師生情深意重的事跡隨處可見：上課了有的學生怕老師嗓子啞了，悄悄為老師準備一杯開水；老師病了，學生自發(fā)地帶一束鮮花慰問老師；有的老師輔導(dǎo)學生忘記了吃飯，學生就打兩份飯和老師一塊吃。
進一年來，在小學生中出現(xiàn)了“同學加兄弟”的良好局面，校園從未出現(xiàn)學生打架的現(xiàn)象，學生間的團結(jié)是前所未有的。
四、實施'凝聚工程'形成奮發(fā)向上，爭創(chuàng)一流的合力。
教師是開啟學生心靈之窗的鑰匙，培養(yǎng)學生良好的德育情操，教師首先要注重自己的言談舉止，時時刻刻做學生的楷模，因此提高教師的師德修養(yǎng)水平也至關(guān)重要。
1、加強組織建設(shè)。
定期開黨員學習會，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極吸納思想上進、表現(xiàn)突出的青年教工加入黨組織，充實黨組織隊伍。學校工會根據(jù)青年教師活潑好動、熱情奔放的特點，經(jīng)常組織開展各種有意義的文體活動，例如：籃球?qū)官?、卡拉ok比賽等，并定期組織他們進行師德培訓，提高青年教師師德修養(yǎng)水平。工會還積極抓好各項工作的落實，經(jīng)常舉行“文明職工宿舍”、“文明宿舍單元”的評比。組織好教師節(jié)等活動、老人節(jié)的旅游活動等，密切關(guān)注與教職工生活相關(guān)的問題。學校每年都要進行學生會的競選，強化學生的自我服務(wù)、自我管理意識，委派品學兼優(yōu)的學生做為“校園文明使者”，負責學生的“三操”、領(lǐng)飯、自習紀律等方面的督導(dǎo)檢查。每周一的升旗儀式，由班級輪流負責，自行組織。
2、發(fā)揮學校領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用?？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學校領(lǐng)導(dǎo)始終嚴格要求自己，時時刻刻在群眾中樹立“領(lǐng)頭雁”的形象，努力做到“向我看齊”始終堅持以自身的廉潔形象感染人，經(jīng)常見到校長做好人好事的現(xiàn)象，古華良主任主動為高石村村級公路建設(shè)捐款800元，有力的支持了農(nóng)村的公路建設(shè)，在學生中樹立了榜樣。以學校發(fā)展的藍圖鼓舞人，以寬松和諧的人際氛圍維系人。為加強對班級的管理，學校實行了領(lǐng)導(dǎo)包班制，定期召開班導(dǎo)會，更直接更深入地了解學情，掌握第一手資料，切實解決學生思想、生活、學業(yè)上的疙瘩。
3、利用名師效應(yīng)，抓好典型引路。
堅持每周一的教職工政治、業(yè)務(wù)學習。經(jīng)常找一些多年任教，經(jīng)驗豐富的骨干教師，做典型交流，使一些教育教學班級管理工作中的創(chuàng)新作法，能夠迅速在全校推廣。也為青年教師迅速適應(yīng)工作找到一條捷徑。組織有經(jīng)驗的班主任老師在會上做典型交流，收到很好效果。充分利用輿論宣傳陣地，在宣傳欄開辟“名師專欄”樹立學生心目中的名師形象。
4、關(guān)心職工生活，為教職工排憂解難。
段校長常說：“為官一任，造福一方，教工的困難，就是領(lǐng)導(dǎo)的困難。職工生病，領(lǐng)導(dǎo)親自聯(lián)系醫(yī)院，忙上忙下。工會也成立了“儲金會”解決教職工短時間內(nèi)的資金緊張問題。今年暑假李世連老師癌癥復(fù)發(fā)，就是從儲金中暫借5000元應(yīng)急，極大方便了教職工的生活。
學校這種圍繞師生利益開展的各項工作，極大的協(xié)調(diào)了干群關(guān)系，調(diào)動了教職工的工作積極性，使全校上下形成團結(jié)融洽、人心思上的大好局面，為我校實現(xiàn)爭創(chuàng)縣一流山完小的宏偉目標打下堅實的思想基礎(chǔ)。
德育工作是學校的首位工作，是落實黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”新人的根本保證。為了落實“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的要求，我們堅持以下原則開展德育工作：
1、堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
2、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。3、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。
4、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，采用一切正確、有效的措施，全方位、系列化、規(guī)范地開展好德育工作
5、健全德育機制，形成德育網(wǎng)絡(luò)。充分風發(fā)揮學校的主導(dǎo)作用，建立、健全學?！彝ァ鐣叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育”的德育機制。
（1）校內(nèi)樹立德育典型。發(fā)揮教師的德育積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮教師方向上的主導(dǎo)作用，方法上的指導(dǎo)作用，家教上的輔導(dǎo)作用。
（2）建立家教委員會，聘請、組織一些離退休教師及熱心教育的家長、社區(qū)有關(guān)人員、與學校、家庭互通信息，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動，建立德育活動基地。
（3）舉辦家長會，定期進行德育培訓，教師主講內(nèi)容，家長現(xiàn)身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
2、認真貫徹中共中央《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》的精神和《合江縣教育局200*年學校德育工作意見》，落實《學校德育工作條例》，堅持德育為首的原則，認真研究新時期青少年的思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，以豐富多彩、行之有效、學生喜聞樂見的活動為載體，提高德育工作的針對性、實效性。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，寓教育于各，全國公務(wù)員共同天地學科教學之中，做到既教書又育人。加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。少先隊根據(jù)重大節(jié)日和重大事件，采取參觀訪問，社會實踐、英模報告、法制講座、國旗下演講、科技活動、文藝演出、板報小報競賽等不同形式，不同方法開展豐富的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,理想、信念教育,倫理道德、文明習慣及養(yǎng)成教育,紀律、民主法制教育及心理健康教育,崇尚科學,反對迷信的科普教育,幫助和引導(dǎo)學生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，遵紀守法的法制意識和文明的行為習慣，培養(yǎng)他們勇于探索，富于創(chuàng)新和勇于實踐的精神，為今后形成科學的世界觀、人生觀、價值觀奠定良好的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處、大隊部今年制定了出全方位、立體化的德育工作方案，寓德育工作于各學科教學之中、各種活動之中，長期有效地開展德育工作，使德育工作制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
小學德育總結(jié)匯報 第9篇
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德育工作總結(jié)匯報
在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校長室的指導(dǎo)下，德育處以認真的態(tài)度，求實的作風出色地完成了學校制定的目標和計劃。本學期除繼續(xù)抓好學生的日常管理外，在新生的培訓，學生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導(dǎo)得到加強，使校風建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學期的德育工作總結(jié)如下：
1、抓好新生的培訓。按照上級下達的工作計劃及指標，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學生的入學分數(shù)不高。為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī)，在開學的前一個星期我校組織高一近500名學生進行了軍訓，內(nèi)容有隊列訓練、槍械知識、國防法學習、歌詠比賽等，在教官的嚴格要求下，同學們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務(wù)，在會操表演中，同學們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚，通過這次軍訓，培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團體精神。之后，學校組織了高一和初一的700多名學生進行校規(guī)學習，并進行了考試，為日后對新生的管 理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實，抓得細。經(jīng)過逐步的完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的 體系，制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施;另一方面，加強抽查和督促，學校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學校的的制度能落到實處，此外，對學生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進行突擊檢查，通過我們的努力，我校學生不僅在校內(nèi)能遵紀守法，在校外也能遵紀守法。
3、繼續(xù)抓好學生、班級的量化管理。學生的量化工作以《沙滘中學德育量化評分細則》為準則，對月德育分不及格的學生與學校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過學生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價，評出月文明班、學期文明班，評出了十五個文明班，九個先進班集體。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生綜合素質(zhì)。為提高學生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專長的人才，學校在第十至十四周開展了第三屆藝術(shù)節(jié)系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等，極大地活躍了學生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應(yīng)。
5、建立學校、社會、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能，加強了學生的安全教育。明確了對家訪的要求，學校對家訪進行統(tǒng)計，并納入到文明班的評比中，加強了對家訪工作的力度，據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字表明，每個班都完成了學校給的任務(wù)。加強了警校掛鉤，樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對性的給全校的學生上了三次法制教育課，樂從交警中隊岑潔英同志對學生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課，樂從交警中隊與我校共同組織了交通安全教育圖片的宣傳。在第十周組織了一次全校性學生消防安全演習，大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期，如，國慶、寒假等，學校統(tǒng)一印制假期須知，規(guī)范學生的假期活動，以減少違紀和其它意外事故的出現(xiàn)，并要求家長配合學校予以監(jiān)督，除此，學校還收集一些校外的教訓性的資料，如，順德一中的墮樓事件等，在學生面前敲醒警鐘，這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。
6、注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學校在加強全校學生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學習加強輔導(dǎo)，找出他們的閃光點并及時表揚，開辦德育學習班，指出他們的不足，為他們指明努力方向，并進行法制教育。另一方面，依制度對違紀學生進行處分，有的是吸煙的，有的是打游戲機的，有的是對老師不尊敬的，有的是上課違紀屢教不改的，等等，對這些學生的處分，對全校學生起了一個很好的教育作用，維護了學校的正常的教學秩序。由于我們的措施得力，本學期的處分學生明顯減少，對這些學生的處分，對全校學生起了一個很好的教育作用，維護了學校的正常的教學秩序。為了給這些學生一個改過自新的機會，對表現(xiàn)好的，學校會依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚正氣，加大正面學生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學生進行公開的頒獎，學期結(jié)束時，評出學校三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀團員等。
7、加強學校的宣傳文體活動和學生會的工作。學校除了對出好校園黑板報、宣傳櫥窗外，對各班板報加強指導(dǎo)和監(jiān)控，對外宣傳上加大了力度，在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學成果，受到了良好的社會效應(yīng)，在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下，對我校的各項活動和所取得的教育教學成績進行及時的新聞報道，擴大了我校的社會影響力度。支持學校的文藝和體育工作，我校的舞蹈節(jié)目《 國風 》參加順德市中小學文藝匯演獲得了二等獎，田徑隊獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學生會和團委積極協(xié)助學校進行班級管理，參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會、保衛(wèi)等管理工作，并且經(jīng)常反映有關(guān)情況，是學校的得力助手。
此外，加強對新教師在班主任工作的培訓和指導(dǎo)。在新教師培訓班上，讓新教師詳細我校的學生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從一個學期的十二個新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91.7%，后進生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上，違法犯罪率為零，繼續(xù)保障了我校良好的校風，進一步促進了我校學生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的德育工作上一個新臺階。
德育工作總結(jié)匯報
時光荏苒，仿佛節(jié)日燃放的煙花，轉(zhuǎn)忽間一個學期又結(jié)束了?；仡櫼粚W期的工作，有得有失，有欣喜也有不足，為裨補缺漏，為今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)反思如下：
一、加強班集體文化建設(shè)。
開學初的工作非常多，班主任工作更是忙得不可開交，但是仍有不少班主任能提前布置落實，推陳出新，精心打造出符合學校辦學理念、符合班級、學生實際的班級文化墻。
首先是整體低年級的班主任，每次檢查都能讓我感覺到他們的勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨的工作作風，以及濃濃的班主任工作氛圍。在班級布置，特別是黑板報上，一(5)班進步是最明顯的。三(1)、三(4)、六(5)、六(6)班級物品擺放井然有序;四(3)，班級布置內(nèi)容豐富，別具一格。五(1)、六(1)、六(2)、六(3)這些中老年班主任個個老當益壯，在班級文化布置中精益求精。
二、開展豐富多彩的德育活動。
1、開展新生入學儀式活動。本學期開學，在德育處的組織下學校開展了新生入學儀式，各班級利用本次活動積極做好對學生的行為習慣養(yǎng)成教育工作，特別是一年級的新生入學前的各項準備都積極落實，如新生的常規(guī)要求、新生代表發(fā)言等，并將歡迎新教師融入整個活動，使得本次活動氣氛特別的溫馨、愉快，最后德育處將活動過程拍攝成視頻，上報區(qū)級評比，目前結(jié)果還未公布。
2、紀念抗戰(zhàn)70周年歌曲展演活動。由于大家都比較重視，前期在階梯教室的比賽還是非常成功的，取得了較好的效果。但是在活動的最后階段，卻出現(xiàn)了一些教育問題：我們花費了那么多的凈利和時間在這項活動上，但是最后展演的時候卻出現(xiàn)了一些不和諧的場景：學生有大聲講話的、隨意離場不斷奔跑的，作為老師，我們暫時無法改變學校那不給力的音響效果，但我們可以控制這糟糕的場面;我們無法聽清悠揚的歌聲，我們卻可以給表演者一些鼓勵的掌聲，我們可以給他們最起碼應(yīng)有的尊重。有些中高年級班級在活動還未結(jié)束的時候就離開了活動場地，希望在以后的各項活動中不要發(fā)生類似的現(xiàn)象。
3、第四屆體育節(jié)開幕式。本屆體育節(jié)開幕式從師生響亮的口號、整齊的步伐、激情昂揚的精神狀態(tài)等方面上，使人眼前一亮。與往屆體育節(jié)相比更加有序、規(guī)范，更加隆重、熱烈。而在這背后戴主任、陳慶偉老師以及各位班主任是吃了不少苦的，從連續(xù)一周的隊列訓練、道具的制作每一個細節(jié)上都花了心思，花了時間，使得本次體育節(jié)開幕式能夠精彩的呈現(xiàn)在全校師生面前
4、舉行了一、三年級家長學校學校。本次家長家長學校除了舉行常規(guī)性的開學典禮，還組織開展了親子體驗活動。此項活動收到了學生、家長的一致好評。很多同學在作文中寫道，這次親子體驗活動，讓他們留下了美好的回憶。家長對這項活動的開展，比較滿意。家長親子體驗活動值得推廣。
5、組織了三六年級社會實踐活動。每次社會實踐，都需上報一系列的報表，送交有關(guān)部門審核之后，方可組織進行。由于，活動之前，各項工作準備充分，在活動中，組織有序。雖說玩得比較驚險刺激，但學生還是非常開心的。引用學生的話來說，這次社會實踐活動玩得是最盡興的一次社會實踐活動。
6、舉行了片德育現(xiàn)場會。這次片德育現(xiàn)場會，我們進行了精心的準備，提供了兩節(jié)班隊會，魏小青老師進行了班主任經(jīng)驗介紹。德育處匯報了我們家的德育活動開展情況。整個活動過程給領(lǐng)導(dǎo)和所有參加活動的班主任老師留下了深刻的印象，并贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、本學期，德育征文比較多。有美麗家鄉(xiāng)主題征文、家風伴成長征文等?，F(xiàn)在的征文都要求上報電子稿，所以工作量比較大。為了確保質(zhì)量，我們每次還要組織專人進行修改。本學期，我們共有8篇征文在區(qū)級獲獎。
8、開展了文明行走 有序排隊主題教育活動。針對校園奔跑、追逐打鬧引發(fā)的系列意外傷害事故，以及食堂就餐吵鬧等現(xiàn)象，德育處11月份著重開展了該活動，力圖對以上現(xiàn)象進行有效的整改，這是德育處的事情，更是每一個德育工作者的事情。從目前的情況來看，總體情況有所改善，但是常有反復(fù)。高年級雖然沒有進行專門的常規(guī)訓練，部分班級表現(xiàn)非常好，五(4)、五(5)、六(1)、六(5)這些班級大家可以留意一下，可以真正做到食不語。中年級學生難管理，畢竟孩子較小，所班主任花費的時間和精力應(yīng)該更多，趙珍、張楊、李兆慶、夏瑋等老師對學生的常規(guī)關(guān)注較多。這項活動11月份只是開始，不是結(jié)束，應(yīng)納入班主任班級管理的一項基本工作常抓不懈，每天都要管理。
三、加強班主任隊伍建設(shè)
1、正常召開班主任例會。德育處每月都正常召開班主任工作例會，例會前德育處都能根據(jù)上月的活動做好總結(jié)，并對下月的工作進行布置，針對本月活動中出現(xiàn)的問題進行診斷，提出整改方案。并利用例會時間進行微型沙龍?zhí)接?、講座，對一些年輕班主任進行培訓等。
2、校級班會賽課。開展本次班會課競賽基于以下幾點考慮：一是近兩年，學校班主任更換了將近一半，而這一半的班主任絕大部分是剛工作的年輕教師。為促進年輕班主任隊伍的建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，給廣大班主任提供一個交流、展示的平臺，通過以賽促訓，以賽促研的方式，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用;二是班會課程化是現(xiàn)在全區(qū)德育工作重點推行實施的一項重要工作，從上至下對班主任工作越來越重視，認真落實，不斷完善我校琢玉校本班會課程自然成為德育處的一項重點工作來進行;三是使班會課程系統(tǒng)化、規(guī)范化，同時實現(xiàn)班會課程資源共享，減輕班主任的負擔。為此，德育處經(jīng)過近1個多月的策劃，于9月30日公布我校首屆班主任賽課活動方案。本次大賽原則上是35周歲以下老師參加，鼓勵超過35周歲的老師積極報名。本次大賽報名及參賽情況如下：學校35周歲以下年輕的班主任共有22人，參加賽課的有19人。超過35周歲以上班主任有1人參加，他就是六(1)班班主任趙林喜老師，一位年齡超過50歲的班主任。
3、成立了班主任工作室。德育處按照區(qū)級要求，成立了銅井小學班主任工作室，聘請了區(qū)德育研究室姜主任為顧問。我們班主任又多了一個重要的團隊與活動陣地。希望相關(guān)班主任要樹立榜樣，開拓進取，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，不斷開創(chuàng)我校班主任工作的新局面，努力使我校的班主任工作再上新臺階。值得我們引以為豪的是，倪篩琴、陳衛(wèi)、王亞暉、張楊四位班主任全部晉級區(qū)級班主任基本功競賽第二輪并分獲二三等獎。希望你們再接再厲，珍惜點滴時間，爭取獲得更好的成績。
四、獲得的成績
1、上學期社會實踐我校被評為優(yōu)秀組織獎。
2、我校陳衛(wèi)老師被評為南京市最美輔導(dǎo)員。
3、我校定向越野再獲佳績。
4、我校區(qū)級班會得到區(qū)教育局的充分認可，上周嚴付桃副校長代表學校在天景山小學做交流匯報。
5、趙林喜等四位老師所帶班級獲得區(qū)特色把集體榮譽稱號。
6、陳衛(wèi)、張楊所帶雛鷹假日小隊區(qū)級獲獎，王小珺所帶雛鷹假日小隊市級獲獎，張楊、王小珺兩位老師的班隊課獲得區(qū)級二等獎。
小學德育總結(jié)匯報 第10篇
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一、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風學風；
1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應(yīng)性工作；
學期前，學校根據(jù)不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓練、七年級的適應(yīng)性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。
2、加強學生管理隊伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責任感的監(jiān)督管理隊伍；
上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學校學生會的建設(shè)和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學生評價，鼓勵先進，激勵后進；
在學校一日常規(guī)管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監(jiān)督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ)，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學校活動的積極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。
在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據(jù)學生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分數(shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。
文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎(chǔ)的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進步；
在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進行匯報，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性；
上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學生參與的積極性得到了提高。
2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結(jié)，本學期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。
3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20多次，學生會干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結(jié)的團隊，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長、老師、學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細心的布置。
四、加強團隊建設(shè)，以先進引領(lǐng)學習工作研究風潮；
1、加強團隊建設(shè)，建立一支先進的學生干部隊伍；
第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學為代表的新一屆團委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊伍威信高、素質(zhì)高、責任心強，在學生是先進的代表。
2、加強團委常規(guī)管理，促進基層團支部的建設(shè)；
學校團委會在學期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團支部評價制度，并根據(jù)制度加強了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動參與人數(shù)、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監(jiān)督，促進了團支部的建設(shè)，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優(yōu)勢；
本學期，根據(jù)“五四”紅旗團委標準，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環(huán)境。
另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。
4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；
活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學習、研究環(huán)境；
1、配合上級精神，建設(shè)有學校特色的校園文化；
在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學校的特色和校園布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的規(guī)范化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。
2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；
在本學期的學生會部門設(shè)計中，我們設(shè)立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發(fā)表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學?！兜掠齾⒖肌?。
在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結(jié)合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關(guān)閉的媒介。
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的機會；
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期學校新聞和活動簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學校交換意見，相互學習。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實應(yīng)加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
