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學(xué)生總結(jié)報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):50

學(xué)生總結(jié)報(bào)告

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第1篇

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1、有的同學(xué)考慮到自身的專業(yè),特地選擇了一家廣播局或電視局去實(shí)踐,大概了解到了廣播電視局的工作程序和工作人員的素質(zhì)要求。雖然只是一段較短的時(shí)間,可是他們印象深刻,獲益良多。其中一部分人感慨廣播電視編導(dǎo)工作的繁瑣與枯燥,但也明白到這份工作對(duì)整個(gè)企業(yè)或是政府部門的重要性,深刻地體會(huì)到:作為廣播電視編導(dǎo)工作人員,耐性和謹(jǐn)慎是最基本的專業(yè)素質(zhì)。

2、有的同學(xué)選擇了到具體的工作崗位上去實(shí)踐,部分人進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。他們細(xì)心觀察身邊所發(fā)生的或者是人們所關(guān)注的國(guó)家社會(huì)時(shí)事政治熱點(diǎn),作廣泛而較為深入的調(diào)查,并加入自己的觀點(diǎn)來(lái)完成出色的論文。其中還有人關(guān)心自己家鄉(xiāng)的具體情況,為家鄉(xiāng)的建設(shè)提出誠(chéng)懇地意見。

3、有些同學(xué)深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我班開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。我們不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報(bào)告,還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng)。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第2篇

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學(xué)校社團(tuán)會(huì)開展各式各樣的活動(dòng),每一次的活動(dòng)都需要去好好的總結(jié),加以分析研究??偨Y(jié)要求實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),弄虛作假的總結(jié)對(duì)個(gè)人、事業(yè)、單位、國(guó)家都是沒有好處的。下面是小編整理的2021大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告_個(gè)人社團(tuán)工作總結(jié),但愿對(duì)你有借鑒作用。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告1時(shí)光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)?;厥走@一個(gè)月,工作的主要內(nèi)容是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作,而今,老師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)校園。下面是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié):

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利,我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示,安排各社團(tuán)開展招新工作,并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)提供服務(wù),并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作,每天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù),以便能更好地給大一新生們提供咨詢,同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單。通過(guò)此次招新,能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才,也為提高學(xué)生會(huì)工作能力的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團(tuán)建設(shè)

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì),從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部,并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo),通過(guò)細(xì)心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

三、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

本月中旬,我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上,通過(guò)這次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活,有效提高大家的團(tuán)結(jié)性,學(xué)生會(huì)干事的工作能力也得到了提高和鍛煉,同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng),在學(xué)院起到了積極地影響作用,這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中,我部將仍然本著“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開展工作。在工作中,

我們會(huì)更加努力,我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭(zhēng)做到真誠(chéng),切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告2這一學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng),還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動(dòng),我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動(dòng),社團(tuán)成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來(lái)的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來(lái),并取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下;

一、在活動(dòng)中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

1、我選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。

探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。

社團(tuán)活動(dòng)可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺,信心十足。

二、我選擇活動(dòng)內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,組織活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。因此,選擇社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性

三、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團(tuán)活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),特別是變廢為寶科技制作在我校長(zhǎng)期開展,孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造,并對(duì)優(yōu)秀作品加以評(píng)獎(jiǎng),這樣大大的調(diào)動(dòng)的小朋友對(duì)科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、開展科學(xué)活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“科學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織社團(tuán)活動(dòng)在“動(dòng)”字上下了功夫。

總之,科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣,豐富了他們的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告3一社團(tuán)簡(jiǎn)介

原野社是由周竟所創(chuàng),周竟是河北省秦皇島市燕山大學(xué)文法學(xué)院_級(jí)的學(xué)生。_年底,已在大學(xué)校園生活了一年多的周竟目睹了一些同學(xué)隨手扔垃圾、隨地吐痰的種種陋習(xí),大學(xué)生們對(duì)環(huán)境的破壞讓這個(gè)年輕女孩兒心痛。

經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),周竟決定“挺身而出”,她寫了第一封《致全校大學(xué)生的公開信》,信中,她呼吁同學(xué)改變不文明行為,為環(huán)境擔(dān)起“年輕人應(yīng)盡之責(zé)”。她在信中寫道:“我們總在指責(zé)別人破壞環(huán)境,你可曾意識(shí)到,真正的責(zé)任在我們自己身上……”

周竟自費(fèi)把信復(fù)印了1000份,在校園里,她邊走邊發(fā),每發(fā)出一封她都希望拿到信的同學(xué)能夠支持自己。她本以為,這封信會(huì)引起重視,不文明行為會(huì)減少。但是有一天,當(dāng)她把剛撿到的垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí),看到那封寫滿真誠(chéng)的信被揉成一團(tuán)靜靜地躺在里面。她沒有就此選擇放棄,而是發(fā)出了第二封信:“環(huán)保這兩個(gè)已經(jīng)被我們念叨過(guò)無(wú)數(shù)次,心痛過(guò)無(wú)數(shù)次,可是飛鳥還是在消失,綠洲還是在枯萎,大海還是在沉淪……我要再一次提兩個(gè)——責(zé)任,人類只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才不會(huì)滅亡。我不會(huì)放棄,希望有更多的人來(lái)一起做這件事。”

隨后幾天,周竟得到了不同的回應(yīng),有支持有鼓勵(lì),許多人還加入到保護(hù)校園的行列,也有不屑一顧,甚至諷刺挖苦。但周竟的行為引發(fā)了在校大學(xué)生的思考,校報(bào)也將兩封公開信全文刊出。在這樣的背景下,_年9月在朋友的鼓勵(lì)和緊張籌備下,周竟在學(xué)校成立了一個(gè)環(huán)保性的公益性社團(tuán)組織——原野社。

原野社是一個(gè)以環(huán)保和愛心為宗旨的社團(tuán)組織,目前它已發(fā)展成為環(huán)化學(xué)院乃至全校頗具知名度的大學(xué)生社團(tuán)之一,這也反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視以及對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注。本社團(tuán)是一個(gè)公益性的學(xué)生社團(tuán)組織,直接接受校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)。社團(tuán)的活動(dòng)方針是傳播環(huán)保知識(shí)和奉獻(xiàn)愛心,以促使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中以及幫助弱勢(shì)群體。社團(tuán)自始至終將以宣傳環(huán)保知識(shí)和動(dòng)員學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,推動(dòng)社團(tuán)自身發(fā)展,活躍校園文化氛圍,并為環(huán)保事業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。

社團(tuán)自成立以來(lái)每年舉辦許多環(huán)保類和愛心類活動(dòng)(例如愛心宿舍回收活動(dòng)捐助貧困小學(xué)生和沙灘保衛(wèi)活動(dòng)維護(hù)秦皇島山東堡海灣的環(huán)境),并取得驕人的成績(jī)。在_-_年年度由中國(guó)青年報(bào)中青在線聯(lián)合東森校園發(fā)起的“全國(guó)高校社團(tuán)”評(píng)選的活動(dòng)中,燕山大學(xué)原野社榮獲“全國(guó)百佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。并于同年在燕山大學(xué)被評(píng)為“校優(yōu)秀社團(tuán)”。在-度原野社在燕山大學(xué)榮獲“特殊事跡獎(jiǎng)”。在-度秦皇島海港區(qū)環(huán)保局授予原野社“環(huán)境友好使者”旗幟。同時(shí),社團(tuán)事跡被中國(guó)環(huán)境報(bào)、河北日?qǐng)?bào)、燕趙都市報(bào)、秦皇島晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。原野社用自己的實(shí)際行動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。

原野社現(xiàn)設(shè)置秘書部、組織部、宣教部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門。各部門按照本社團(tuán)的章程,各司其職,使社團(tuán)在內(nèi)部建設(shè)、成員管理、對(duì)外宣傳等方面都取得了較好的成績(jī)。

二-活動(dòng)總結(jié)

1.環(huán)保講座

2.環(huán)保作品征集活動(dòng)

3.迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式

4.白塔嶺小學(xué)宣教活動(dòng)

5.迎國(guó)慶活動(dòng)

6.愛心宿舍回收

7.沙灘保衛(wèi)活動(dòng)

環(huán)保講座

4月25日下午,在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下,原野社邀請(qǐng)環(huán)境干部學(xué)院老師在東區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心209面向燕大學(xué)生舉辦“中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的解決之道”主題講座。通過(guò)此次環(huán)保講座,學(xué)生們了解到什么是綠色環(huán)保、認(rèn)識(shí)到宣傳綠色環(huán)保的重要性以及大學(xué)生在日常生活中怎樣做到綠色環(huán)保,推動(dòng)同學(xué)們從生活做起,從身邊小事做起,綠色環(huán)保。

環(huán)保作品征集活動(dòng)

4月15-20日原野社面向全體燕大學(xué)生征集環(huán)保作品,4月23日環(huán)保作品在西區(qū)展覽、25日東區(qū)展覽,4月27日環(huán)保作品比賽頒獎(jiǎng)典禮。活動(dòng)得到廣大同學(xué)的大力支持,在環(huán)保作品征集期間,我們不斷收到大家交來(lái)的各種環(huán)保作品,如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的環(huán)保積極性,激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一些生活廢品也可以變成有價(jià)值的東西.

迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式

經(jīng)過(guò)原野社主席團(tuán)和外聯(lián)部的不懈努力,在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下,5月15日原野社與白塔嶺小學(xué)共同開展迎“六·五”世界環(huán)境日暨環(huán)境友好使者在行動(dòng)啟動(dòng)儀式,聘請(qǐng)百名環(huán)保志愿者為“環(huán)境友好使者”,并向環(huán)保志愿者代表授旗,呼吁更多的青少年朋友加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中來(lái),共同為我區(qū)的環(huán)境建設(shè)出一份力量。

白塔嶺小學(xué)宣教活動(dòng)

在海港區(qū)環(huán)保局的協(xié)助下,6月26日上午,原野社成員在白塔嶺小學(xué)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳教育。在活動(dòng)過(guò)程中,小學(xué)生熱情高漲,積極回答志愿者提出的環(huán)保問(wèn)題,并用畫筆編織自己的綠色環(huán)保夢(mèng)。那次宣教活動(dòng)中,有一位小妹妹走到我身邊跟我說(shuō),“大哥哥,我要向你們學(xué)習(xí),保護(hù)地球媽媽?!敝两?,我仍記憶猶新。

迎國(guó)慶活動(dòng)

繼祖國(guó)六十國(guó)慶之后,10月10日原野社在燕山大學(xué)開展慶祝祖國(guó)六十華誕活動(dòng)?;顒?dòng)分為簽名,書寫對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)和建國(guó)六十周年歷史事件問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié),旨在為燕大學(xué)生提供抒發(fā)愛國(guó)情的舞臺(tái)以及喚起大學(xué)生們的歷史使命感?;顒?dòng)時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí),并取得圓滿成功。通過(guò)此次活動(dòng),燕大學(xué)生進(jìn)一步了解到祖國(guó)六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨和實(shí)現(xiàn)今天繁榮昌盛的艱辛,激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情,紛紛勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng),以報(bào)效祖國(guó)。

愛心宿舍回收活動(dòng)

“愛心”是我們?cè)吧缫恢眻?jiān)持的宗旨之一。自社團(tuán)創(chuàng)建以來(lái),這兩個(gè)就一直提醒著我們肩上的這份責(zé)任,容不得我們絲毫的松懈。作為原野社日?;顒?dòng)之一——愛心宿舍回收,現(xiàn)每三周一次,回收資金大部分用于資助青龍縣的兩名貧困小學(xué)生(現(xiàn)國(guó)家已實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育,社團(tuán)資助的錢主要用于他們的生活補(bǔ)助)。到現(xiàn)在,社團(tuán)已資助兩名貧困兒童將近四年,資助資金累計(jì)達(dá)5000多元.

沙灘保衛(wèi)活動(dòng)

燕山大學(xué)地處美麗的渤海之濱,廣闊的大海是我們的驕傲。然而,在學(xué)校附近的山東堡海灣,由于大學(xué)生們、附近市民們和一些游客在這兒隨手亂扔垃圾,再加上這片海灘無(wú)人維護(hù)管理,本來(lái)幽美的海灣,躺著一片片的廢紙;清新的海風(fēng)中飛舞著一只只白色的塑料袋;呼吸著海的氣息的同時(shí),卻看到腳下那野餐后的狼藉……為了保護(hù)我們的海灘,喚醒同學(xué)們保護(hù)海灘、保護(hù)海洋、維護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),原野社自成立以來(lái)就將“沙灘保衛(wèi)”活動(dòng)作為社團(tuán)日?;顒?dòng)之一。四年來(lái),每?jī)芍芤淮?,到海灘去撿垃圾并?hào)召到海灘游玩的人們共同維護(hù)沙灘的環(huán)境,一直堅(jiān)持不懈。在原野社和熱愛環(huán)保人士的共同努力下,沙灘雖難以恢復(fù)到原先的美麗,但卻留給我們一片干凈清潔的沙灘。

三社團(tuán)工作總結(jié)

在本學(xué)年開展的社團(tuán)活動(dòng)中,無(wú)論是開全體例會(huì),還是舉辦各類環(huán)保愛心活動(dòng)。本社團(tuán)的部員們都積極參與,尤其是愛心宿舍回收活動(dòng)和沙灘保衛(wèi)活動(dòng),雖然持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、周期短(兩周一次),并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟,但大部分部員都熱情不減,一直堅(jiān)持下去。同時(shí),數(shù)以千計(jì)的學(xué)生和環(huán)保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助,讓我們的活動(dòng)得以順利進(jìn)行??偨Y(jié)其原因,主要有以下幾點(diǎn):

一環(huán)化學(xué)院團(tuán)委的重視

自從10年社團(tuán)掛靠環(huán)化學(xué)院以來(lái),學(xué)院團(tuán)委本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,制定并出臺(tái)一系列如何管理掛靠社團(tuán)的相關(guān)文件,并設(shè)置社團(tuán)工作部(歸屬院團(tuán)委),全權(quán)指導(dǎo)掛靠社團(tuán)的工作。社團(tuán)工作部定期(每月一次)召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì),總結(jié)這段時(shí)間內(nèi)的社團(tuán)工作,并集中解決各個(gè)社團(tuán)在開展工作中遇到的問(wèn)題,交流工作經(jīng)驗(yàn),擬定下個(gè)時(shí)期的工作計(jì)劃,使社團(tuán)工作有序、順利的開展。

同時(shí),社團(tuán)在開展活動(dòng)中難免遇到一系列的難題,如在校宣傳上,社團(tuán)的宣傳力度不大,環(huán)化學(xué)院團(tuán)委就指派綠舟報(bào)社為社團(tuán)擴(kuò)大宣傳等。在這一年多里,學(xué)院團(tuán)委為社團(tuán)解決了許多難題。

二社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)的有序開展

為了加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理,提高社員的綜合素質(zhì)能力,增進(jìn)社團(tuán)部與部、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)合作意識(shí),使社團(tuán)工作的開展有序進(jìn)行。社團(tuán)先后進(jìn)行了兩次素質(zhì)拓展、社團(tuán)內(nèi)部各部聯(lián)誼以及社團(tuán)內(nèi)部各部建設(shè)大賽等活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)后,各部之間逐漸加強(qiáng)聯(lián)系,各部部員明確知道自己部?jī)?nèi)的工作,社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下,“進(jìn)入原野社,就如同回到家一樣。”

三今后工作的思考

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),社團(tuán)管理運(yùn)行也已上了一個(gè)新的臺(tái)階,但在很多方面也存在著問(wèn)題,對(duì)此在今后的工作中將做好以下幾點(diǎn)。

1.舉行加強(qiáng)社員團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng)

環(huán)保和愛心并不是一兩個(gè)人的事,也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的,不可能一個(gè)人可以完全解決,如果真的是一個(gè)人來(lái)完全解決的話,那些就失去了團(tuán)結(jié)合作的意義。社團(tuán)以后應(yīng)通過(guò)舉辦有關(guān)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的活動(dòng),可以培養(yǎng)社員間的團(tuán)結(jié)合作能力,為以后活動(dòng)的成功奠定基礎(chǔ)。

2.邀請(qǐng)環(huán)保老師和環(huán)保人士講學(xué)

為了加強(qiáng)社員的環(huán)保知識(shí)水平,更好的向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)和為環(huán)保事業(yè)多貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們將邀請(qǐng)校內(nèi)環(huán)保老師和環(huán)保人士為我們講解當(dāng)今中國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)等.

3.加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)的聯(lián)系

俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高,一個(gè)社團(tuán)也許貢獻(xiàn)的不多,但是兩個(gè)乃至多個(gè)社團(tuán)加在一起,貢獻(xiàn)的力量就不可小覷了。同時(shí),社團(tuán)之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),互補(bǔ)短處。這學(xué)期通過(guò)積極與環(huán)協(xié)商議,決定于明年春天在燕山大學(xué)共同舉辦一次大型環(huán)保愛心晚會(huì)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與外界的聯(lián)系

現(xiàn)在社團(tuán)的環(huán)保活動(dòng)影響范圍主要限于學(xué)校內(nèi)部,范圍太小。在這方面,社團(tuán)應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局的合作,擴(kuò)大對(duì)外界的宣傳,號(hào)召更多的人參與到環(huán)保中。同時(shí),秉承“愛心”這一宗旨,與秦皇島市紅十協(xié)會(huì)取得合作,在燕山大學(xué)設(shè)立一個(gè)愛心小分站,向?qū)W生募捐物品(例如:衣服,書籍等)捐給紅十會(huì)。

盡管社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中碰到了一系列的問(wèn)題,但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)驗(yàn),沉舟側(cè)畔行帆過(guò),病樹前頭成木春,相信原野社會(huì)一步一步發(fā)展壯大。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告4在本學(xué)期里面,在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在社聯(lián)全體干部的共同努力下,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,認(rèn)真完成了教師安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

一、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作

本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù),成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國(guó)百位校長(zhǎng)光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期,在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦應(yīng)對(duì)重重阻力的情景下,社聯(lián)組織了社長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,進(jìn)取主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁,推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系,解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題,并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是進(jìn)取主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。

二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)理解來(lái)自各方面的意見,不斷改善工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng),使工作能夠順利開展,使社聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象,有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。總之,本學(xué)期,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作,也取得了一些成績(jī),但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距,主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭(zhēng)取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下

學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與本事;貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo),完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展;加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作,打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。

在今后的工作中,社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫,增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù),埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部,不辜負(fù)教師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)報(bào)告5隨著期末的腳步越來(lái)越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取、銳意開拓,社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī),得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動(dòng)開展得有聲有色,每次活動(dòng)后,自我檢討、總結(jié),力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致,想法更全面,社團(tuán)部將與各部門成員共同努力,使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會(huì)

金秋送爽,桂丹飄香,又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué),為豐富廣大學(xué)子的課外生活,我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織,學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂,是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái),社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng),紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)??梢哉f(shuō),招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng),招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位,充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然,這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。

促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn):

1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2、密切配合。

對(duì)方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變,各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新,更沒有因場(chǎng)地問(wèn)題引發(fā)的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。

在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí),也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào),比如工作實(shí)行輪流值班制。

4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點(diǎn)安排合理。

各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。

6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。

在這次活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。

這次活動(dòng)雖取得了成功,但成功之中存在一些不足:

1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好,存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;

2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng);

3、在歸還招新物品的時(shí)候,場(chǎng)面比較混亂。

二、五大校區(qū)十佳歌手大賽

11月份,精彩上演了十佳歌手大賽,與往年的不同,這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的,規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽,我們一起并肩作戰(zhàn),把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火,雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部,但作為學(xué)生會(huì)的一份子,我們就是一個(gè)集體,我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽,歷時(shí)一個(gè)多月,社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合,服從安排,在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好,我們,齊心協(xié)力,一起為把我們的十佳辦得更好而努力著,為選手投票的那幾天,雖然天氣有點(diǎn)冷,但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退,我們認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!

12月3日,十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕,那一刻,我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:東西丟了很多;每次活動(dòng)都不能很好的收尾!力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中更好的完成工作!

三、一二九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)

十二月份,我們最重要的工作就是一二九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國(guó)歌等一系列愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛國(guó)思想,接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng),因?yàn)槿硕喽疫€要過(guò)馬路,不過(guò)在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下,此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序,同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國(guó)情操。齊唱國(guó)歌,展現(xiàn)愛國(guó)風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史,了解歷史的使命感,也鍛煉了自己,展現(xiàn)了自我!

但在活動(dòng)中也存在這些不足:

1、部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現(xiàn)象;

2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足,許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;

3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;

4、分工不夠明細(xì),做事有始無(wú)終。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第3篇

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一、活動(dòng)的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“xxxx”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“xxxx”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神,以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行?;顒?dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報(bào)告,各年級(jí)、班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng),開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì),匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的xx大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“xxxx”重要思想。通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。

(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

(1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳xx大精神、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái),為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;

(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識(shí),開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

(四)“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告,擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。

(五)寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)?!疤魬?zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間,做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備,并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品,以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初,學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

四、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神和“xxxx”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“xxxx”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第4篇

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實(shí)習(xí)目的:

旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢(shì)的發(fā)展培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線,適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點(diǎn)景區(qū)、旅游購(gòu)物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

實(shí)習(xí)的過(guò)程:

時(shí)間:4月18日—5月8日

人物:帶隊(duì)老師:余美珠 隊(duì)員;藍(lán)燕平 邱宇杰等16個(gè)同學(xué)

地點(diǎn):將樂(lè)玉華洞。將樂(lè),古稱“鏞州”,三國(guó)東吳永安三年(公元260年)置縣,是福建省七大古縣之一,素有“文化之邑”的美稱。中國(guó)四大名洞之一的玉華古洞,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。古洞總長(zhǎng)5公里,有藏禾、雷公、果子、黃泥、溪源、白云六個(gè)支洞,共169個(gè)景點(diǎn)。它形成于二億七千萬(wàn)年前,由海底沉積的石灰?guī)r經(jīng)過(guò)三次地殼運(yùn)動(dòng)的抬升和億萬(wàn)年流水的沖刷、溶蝕、切割而成,屬典型的喀斯特地貌景觀,如今正處于發(fā)育生長(zhǎng)期,是一處勝景天成、如夢(mèng)如覺、自然幻化的人間仙境。

4月10日確定了實(shí)習(xí)的人數(shù)16個(gè)同學(xué),地點(diǎn)在將樂(lè)玉華洞。

4月13**分別和公交公司.學(xué)校后勤中心.汽車站.旅游攝影協(xié)會(huì)聯(lián)系我們出行的車,最后權(quán)衡之下我選了公交公司。

4月15**和其它三位同學(xué)到公交公司商定價(jià)格,來(lái)回接我們的發(fā)車時(shí)間。

4月16**到老師領(lǐng)取相關(guān)文件和郭經(jīng)理聯(lián)系好相關(guān)事宜。

4月17日整理行囊,交待相關(guān)事項(xiàng),特別是個(gè)人小藥箱,帶厚衣服,防蚊蟲的。

4月18日老師和我們到了將樂(lè)玉華洞景區(qū),郭經(jīng)理安排助理吳姐來(lái)接待我們,安排我們的住宿點(diǎn),下午郭經(jīng)理召開了一個(gè)會(huì)議,著重強(qiáng)調(diào)了**,一態(tài)度:希望我們以學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待這次實(shí)習(xí),用心盡責(zé)的對(duì)待工作;二紀(jì)律:1.正常上下班(和正式導(dǎo)游一樣要簽到簽退)2.外出一定要寫請(qǐng)假條,由隊(duì)長(zhǎng)或吳姐批準(zhǔn),3.服從安排,景區(qū)會(huì)采取一個(gè)老導(dǎo)游帶兩個(gè)學(xué)生的方式來(lái)教學(xué);三接人待物方面要加強(qiáng)和增加知識(shí)儲(chǔ)備,特別是將樂(lè)的相關(guān)知識(shí).會(huì)后郭經(jīng)理還非常關(guān)心我們的生活方面,特地要吳姐在這方面多重視。

4月19日上午8:10吳姐在導(dǎo)游科介紹我們同時(shí)指派了8個(gè)資質(zhì)歷深出色的導(dǎo)游當(dāng)我們的老師,隨后就開始實(shí)習(xí)生活。

4月23日吳姐安排了考試,大部分的同學(xué)都出色的通過(guò)了。

4月24日導(dǎo)游科劉科長(zhǎng),來(lái)檢查我們的掌握程度,以及提醒我們?cè)趲F(tuán)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。下午我們?nèi)空缴蠉彙?/p>

4月30日為迎五一,劉科長(zhǎng)安排工作,有六個(gè)同學(xué)被安排到景點(diǎn)定點(diǎn)。

5月6日上午11:30郭經(jīng)理召開了一個(gè)會(huì)議,張經(jīng)理.劉科長(zhǎng)出席了會(huì)議,主要是看看我們這段時(shí)間學(xué)到什么.對(duì)景區(qū)有什么好的建議。同學(xué)們都很活躍,紛紛說(shuō)出自己的自己的感想。中午單位舉行了小型聚會(huì)(飯局)。

5月8日上午9:30我們返校,劉科長(zhǎng)代表單位來(lái)送我們。

實(shí)習(xí)總結(jié):

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是大家都要面臨的問(wèn)題。我充分的體會(huì)到一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力.肢體表達(dá)能力.微笑服務(wù)是多么重要。導(dǎo)游是景區(qū)的主要載體,游客最多接觸的就是導(dǎo)游,一個(gè)景區(qū)的客源,不僅靠景點(diǎn)的出名,還有出色的服務(wù)。一個(gè)好導(dǎo)游:要博覽群書,處處留心。當(dāng)導(dǎo)游要了解的知識(shí)太多了,包羅萬(wàn)象,今天學(xué)到了一點(diǎn)東西也許當(dāng)下用不上,但說(shuō)不定哪天就用著了。所以,導(dǎo)游的知識(shí)要求沒有什么嚴(yán)格界限。還要熱情:帶團(tuán)中以飽滿的熱情面對(duì)客人,即使你很不開心了,也不要帶到工作中,游客是跟你來(lái)玩兒的,不是來(lái)看你臉色的。當(dāng)然還有責(zé)任心:這點(diǎn)要時(shí)刻保持,導(dǎo)游的工作事無(wú)巨細(xì),突發(fā)事情太多了,所以要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,真遇上事情了,要冷靜處理,以大局為重。 導(dǎo)游工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,工作范圍廣,責(zé)任重大,作為“民間大使”,往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)外,還必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中,我覺得 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),導(dǎo)游實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?當(dāng)然還要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高 ,例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第5篇

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一、實(shí)習(xí)目的:有利于加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷管理知識(shí)的理解,完善自己的知識(shí)理論體系;深入實(shí)踐,有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化,有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)方式:采用企業(yè)參觀和專家講座相結(jié)合的方式。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司、唐山學(xué)院北校區(qū)、惠達(dá)陶瓷廠、保龍倉(cāng)超市、華盛超市

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

(一)營(yíng)銷講座。廣州陳李濟(jì)藥業(yè)唐山經(jīng)理李曉安進(jìn)行了為期三個(gè)小時(shí)的講座。重點(diǎn)圍繞需求與投資兩者之間的關(guān)系論述了營(yíng)銷、管理、控制風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系

(二)參觀蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司。重點(diǎn)參觀了污水處理廠、生產(chǎn)車間、立體倉(cāng)庫(kù)、職工之家、辦公區(qū)、貨物回流區(qū)。

(三)參觀惠達(dá)陶瓷有限責(zé)任公司。我們參觀了在惠達(dá)展廳陳列著惠達(dá)陶瓷公司一系列產(chǎn)品,緊接著我們?nèi)ザ訒?huì)議廳就惠達(dá)現(xiàn)狀和今后就業(yè)同惠達(dá)經(jīng)理進(jìn)行交流。

(四)做關(guān)于保龍倉(cāng)超市、華盛超市的調(diào)研。在超市戰(zhàn)略、管理系統(tǒng)、服務(wù)理念、促銷方式、超市文化上進(jìn)行比較,了解二者的異同,進(jìn)而加深對(duì)這兩個(gè)超市的了解。

六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:

(二)結(jié)束了對(duì)蒙牛乳業(yè)(唐山)有限責(zé)任公司參觀,感觸真的很多,不愧是一個(gè)有旺盛生命力的企業(yè)。首先,我一直很欣賞蒙牛,不光是它短短幾年就成為乳業(yè)老大,而是它的企業(yè)文化讓我心悅誠(chéng)服。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂。蒙??偛门8冀K堅(jiān)持以“小勝靠智,大勝靠德”為企業(yè)的核心理念,在用人方面注意德行的培養(yǎng)。在蒙牛內(nèi)部存在著獅子與羚羊的故事,就旨在指出最大的敵人是自己。很多時(shí)候我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。其次,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉,是企業(yè)不竭發(fā)展的動(dòng)力。進(jìn)入蒙牛后,留給我印象最深的是立體倉(cāng)庫(kù),全部由電腦控制,在偌大個(gè)城車間里,只有幾個(gè)工人在操作機(jī)器。通過(guò)創(chuàng)新,有效的促進(jìn)了資源的整合,從而提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,不得不說(shuō)科技與生產(chǎn)正在不斷的結(jié)合,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。最后,高效的管理增加了企業(yè)的透明度。在蒙牛的辦公區(qū)每一間辦公室都是透明的,感覺真的很好。無(wú)論是在辦公大廳,還是在貨物裝卸區(qū)我們都可以看到這樣一句話“成功從簡(jiǎn)單的重復(fù)開始”,我很贊成這句話,只要堅(jiān)持,我相信一定會(huì)成功。

(四)通過(guò)對(duì)保龍倉(cāng)超市、華盛超市的調(diào)研,我們可以從中發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)超市在超市文化、管理系統(tǒng)、促銷方式、服務(wù)理念上存在著諸多方面的不同,但其中也不乏有相同之處。

不同點(diǎn):保龍倉(cāng)超市在公司理念上:利國(guó)、利民、立自身,顧客永遠(yuǎn)正確。在服務(wù)宗旨上:超低售價(jià)、一次購(gòu)足、貨品新鮮、自助選購(gòu);在服務(wù)理念上:全心全意致力于您的十分滿意。在管理系統(tǒng)上:向著集約化、集團(tuán)化、國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn),建立起科學(xué)的銷售體系和經(jīng)營(yíng)策略。在促銷方式上:由于保龍倉(cāng)所處的地理位置比較優(yōu)越,收入水平都比較高,所以價(jià)格方面會(huì)比華盛貴,在節(jié)假日人會(huì)比較多,超市里搞活動(dòng)的也比較多。而在華盛卻看不到這樣熱鬧的景象。其次推行會(huì)員卡,在活動(dòng)期間,給予優(yōu)惠。

華盛超市在經(jīng)營(yíng)宗旨上:一直堅(jiān)持“貸真價(jià)低,優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)一流業(yè)績(jī),傾心回報(bào)顧客”;在管理系統(tǒng)上:重視管理技術(shù)和業(yè)務(wù)流程的先進(jìn)性,為企業(yè)提高了競(jìng)爭(zhēng)力,華盛從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)需要出發(fā),形成了自己獨(dú)具特色的“進(jìn)、銷、調(diào)、存、變”的業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營(yíng)模式。在促銷方式上:天天特價(jià),經(jīng)常會(huì)聽到有人這樣說(shuō)“在唐山所有超市中,華盛超市的東西最便宜”,這無(wú)疑成為市民天天購(gòu)物的好去所。因此華盛在唐山市民的心目中地位很高。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第6篇

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辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書,是個(gè)人離開原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書,是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。下面就讓小編帶你去看看大學(xué)生安全教育總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

大學(xué)生安全總結(jié)報(bào)告1大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,在這里除了要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和鍛煉動(dòng)手能力之外,還要學(xué)會(huì)如何在社會(huì)生存。由于大學(xué)生處于少年期向青年期過(guò)渡階段,這一階段主要特征:

1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達(dá)到成熟水平;

2、進(jìn)入成人社會(huì),承擔(dān)社會(huì)義務(wù);

3、生活空間擴(kuò)大;

4、開始戀愛。

這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會(huì)地位和自我能力不足之間的矛盾,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和對(duì)家庭依靠之間的矛盾,以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因?yàn)槊艿拇嬖趯W(xué)生再校期間常常發(fā)生安全事故,例如:馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學(xué)生的人身安全、合法權(quán)益受到侵害,使學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序受到嚴(yán)重影響。所以要對(duì)大學(xué)生身心進(jìn)行教育,引導(dǎo)其向正確的方向發(fā)展。

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級(jí)學(xué)院以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2014年大學(xué)生安全教育由學(xué)校發(fā)起,二級(jí)學(xué)院實(shí)行。冶金化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的安全教育也十分重視,并全程關(guān)注和參與相關(guān)安全教育。冶金化工學(xué)院組織各種不同方式,讓學(xué)生全面了解安全知識(shí)。

首先,冶金化工學(xué)院組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行防震減災(zāi)主題班會(huì),并制作宣傳資料下發(fā)各個(gè)班級(jí)。通過(guò)班會(huì)形式,相關(guān)安全問(wèn)題宣傳,學(xué)生討論等方式,加深學(xué)生安全知識(shí)。

其次,冶金化工學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織成員制作海報(bào),進(jìn)行禁毒防艾、防震減災(zāi)、消防安全宣傳。

最后,由冶金化工學(xué)院黨委書記、總輔導(dǎo)員、專職安全組織2014年大學(xué)生安全教育講座,全面規(guī)范的講解大學(xué)生人身安全,心理健康,消防意識(shí)等相關(guān)知識(shí)。

面對(duì)面的和學(xué)生討論,回答學(xué)生提出的相關(guān)問(wèn)題,例如:和諧家園斜坡夜間燒烤等無(wú)衛(wèi)生保障,經(jīng)常引起學(xué)生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大,對(duì)學(xué)生晚間休息造成不同程度的影響;女生寢室出現(xiàn)男生等情況;通過(guò)安全講座,使學(xué)生形成完整的安全意識(shí)。

為全名做好學(xué)校全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保教師生命安全,根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),和學(xué)校《大學(xué)生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學(xué)實(shí)施方案》,冶金化工學(xué)院與2014年5月11日晚7:00,在本部圖書館報(bào)告廳組織全院2013級(jí)學(xué)生共345名學(xué)生,進(jìn)行2014年大學(xué)生安全教育。

本次講座分別從生產(chǎn)安全、學(xué)習(xí)安全、生活安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、交通、意外傷害等六個(gè)方面,具體詳細(xì)的介紹大學(xué)在學(xué)校期間可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

1、生產(chǎn)安全,時(shí)刻謹(jǐn)記

通過(guò)對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間生產(chǎn)安全進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和講解,使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中常發(fā)生的安全問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)安全需重視

分別從運(yùn)動(dòng)期間安全、實(shí)驗(yàn)教學(xué)期間安全、實(shí)習(xí)期間的安全,逐步分析每一階段遇到安全問(wèn)題,使學(xué)生明白安全問(wèn)題不僅存在教室外,教室內(nèi)也常會(huì)發(fā)生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學(xué)生安全意識(shí)淡薄,違規(guī)操作,好奇好動(dòng),存在僥幸心理導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后,學(xué)生應(yīng)該做那些應(yīng)急措施。例如:濃酸和濃堿不可濺在皮膚上,廢酸應(yīng)倒入廢酸缸內(nèi)。酸不慎沾到皮膚上,要立即用清水和3%-5%的'碳酸氫納溶液或稀氨水洗,必要時(shí)求醫(yī)治等。

3、生活安全不疏忽

生活安全包括(1)安全飲食,防止中毒;(2)健康生活,防止酗酒;(3)珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品;(4)崇尚科學(xué),抵制邪教;(5)增強(qiáng)法紀(jì),遠(yuǎn)離;(6)和睦友善,避免糾紛;

對(duì)飲食中毒癥狀,以及常常引起中毒的食物和防范措施進(jìn)行了介紹。并分別舉以案列說(shuō)明酗酒、毒品、邪教、的危害。例如青少年吸煙的危害,吸毒和

艾滋病等。通過(guò)案例分析學(xué)生了解到這些行為對(duì)自身的傷害,以及對(duì)家庭和周圍人的危害。并學(xué)習(xí)如何去防范以上行為,使自身不受影響,保護(hù)自己安全。學(xué)校期間同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生一些糾紛,通過(guò)馬加爵的案例,讓學(xué)生了解平時(shí)該如何處理同學(xué)之間的關(guān)系,使同學(xué)之間和睦相處。

4、網(wǎng)絡(luò)安全,時(shí)時(shí)關(guān)注

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生中上網(wǎng)的人越來(lái)越多,受網(wǎng)絡(luò)的影響也隨之越來(lái)越大,一系列社會(huì)問(wèn)題正在逐步侵害青少年的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全!

通過(guò)介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡(luò)被害特征、網(wǎng)絡(luò)傷害防范、良好上網(wǎng)習(xí)慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面,提醒學(xué)生平時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)安全,提高自主防范意識(shí),保證自己人身財(cái)產(chǎn)安全。

5、消防安全,警鐘長(zhǎng)鳴

大學(xué)生在寢室或教室內(nèi)亂拉亂接電線,使用大功率電器,躺在床上吸煙,存放易燃易爆物品等問(wèn)題,常常引起不可挽回的損失,傷人傷己。通過(guò)案例分析,讓學(xué)生了解和掌握引起寢室火災(zāi)常見原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、財(cái)產(chǎn)、交通等意外傷害安全

分別對(duì)盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學(xué)生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險(xiǎn)情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標(biāo)識(shí)、安全游泳注意等方面給進(jìn)行了介紹,使學(xué)生從自己做起,提高防范意識(shí)。遇到突發(fā)事件后應(yīng)如何處理,做到自我保護(hù),將傷害降至最低。

通過(guò)安全教育活動(dòng),使冶金化工學(xué)院學(xué)生了解和掌握平時(shí)在校內(nèi)校外常見的安全問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和能力,防止各類安全事故的發(fā)生,保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)平安和諧校園。此次針對(duì)2013級(jí)學(xué)生進(jìn)行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學(xué)生中安全意識(shí)薄弱,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中的不足之處。在今后的工作針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的薄弱點(diǎn)和工作中的盲點(diǎn),做好安全工作,加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督和學(xué)生教育,避免意外事故的發(fā)生。

大學(xué)生安全總結(jié)報(bào)告2____年11月23日,為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,____醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后____醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)____在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后,在?;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開得更加絢麗。

大學(xué)生安全總結(jié)報(bào)告3安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富!為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)得過(guò)每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

16課時(shí)的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題:

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過(guò)程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對(duì)性騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對(duì)于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戀愛觀。具體的來(lái)說(shuō),有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過(guò)程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。

大學(xué)生安全總結(jié)報(bào)告4為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,6月21日16:30我班全體同學(xué)在2教207室召開了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì),會(huì)議由曲海明同學(xué)主持,班主任寧利紅老師出席了會(huì)議并作重要講話。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。

會(huì)上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

而后,分別由四五六班宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

然后,由每班上演由同學(xué)自己排演的節(jié)目,生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。

我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.宿舍。

我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>

宿舍陽(yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。

預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.校園安全。

在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。

由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4.校外安全。

對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。

對(duì)網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

5.除以上幾點(diǎn)外,我們會(huì)定期召開安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

大學(xué)生安全總結(jié)報(bào)告5隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。

為了加強(qiáng)大學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防隱患能力,為了提高大學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了鞏固大學(xué)生在一些普遍問(wèn)題上的基本理論水平,為了灌輸大學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力,我班班委對(duì)班級(jí)每個(gè)宿舍展開了以“安全行事,安全生活“為主題的大學(xué)生安全教育。

首先,在思想上要時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。在生活,學(xué)習(xí)中不能對(duì)安全掉以輕心,不能麻痹大意,要讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

其次,要在行動(dòng)上做好一下幾方面:

一:防盜

1.移動(dòng)電話,手表等小件物品,不要時(shí)鎖在柜中,做到物隨人走;

2.存折,銀行卡與身份證要分開放,以免存折或銀行卡與身份證一起被盜,造成現(xiàn)金被冒領(lǐng);

3.筆記本電腦等貴重物品,一定要存放在有鎖的柜子里,謹(jǐn)防被盜;

5.對(duì)無(wú)故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕,認(rèn)真盤問(wèn)或報(bào)告保衛(wèi)處;

6.人離開宿舍時(shí)一定要關(guān)好門窗。

8.在體育活動(dòng)場(chǎng)所,書包,衣物,手機(jī),皮夾等不要隨意亂放,可托人保管或先放回宿舍去;

9.在吃飯,自習(xí)占位置時(shí),不要使用書包,筆記本電腦等,而應(yīng)使用書本,茶杯等物品,以防造成重要學(xué)習(xí)資料,電腦,手機(jī)等貴重物品丟失;

10.在商店.公交車站臺(tái)及車上等人多擁擠的地方,要防止后褲袋,背包里的錢物被人扒竊,背包應(yīng)向前背;

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物以及問(wèn)路的,要提高警惕,保持頭腦冷靜,不要被對(duì)方的言辭所蠱惑,不要為對(duì)方的允諾所吸引;

2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學(xué),求職應(yīng)聘等信息;

三.防人身傷害

1.騎車時(shí),提包,皮包應(yīng)隨身攜帶,而不能將包放在車框里或車架上;

2.步行要走人行道,不要走路邊;

3.不要在馬路上邊走邊打手機(jī),要注意周圍是否有可疑的人物,以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊;

4.不幸被搶后,注意觀察作案人員特征,同時(shí)記下他的車牌號(hào)碼,并及時(shí)報(bào)警;

四.防騷擾

1.遇到電話騷擾要及時(shí)和保衛(wèi)處聯(lián)系,以免遭到身心傷害;

2.在平時(shí)交友時(shí)要保持謹(jǐn)慎

五.防交通事故

1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行道,不橫穿馬路,不闖紅燈;

2.混行道路上,注意靠邊走;

3.過(guò)馬路不要打電話或者發(fā)信息

4.不要在道路兩邊嬉戲,打鬧;

六.防火

1.不要隨意在宿舍點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)蚊香;

2.不要用大功率電器,不隨意亂拉電線;

3.不在宿舍堆放易燃物品;

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第7篇

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通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面就讓小編帶你去看看學(xué)生組織工作總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

學(xué)生組織工作報(bào)告1自從20____年9月份接手組織部以來(lái),在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂(lè)于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,我們這一屆大膽創(chuàng)新,不斷嘗試能夠促進(jìn)學(xué)生會(huì)發(fā)展的新活動(dòng),力爭(zhēng)使組織部在學(xué)生會(huì)中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。

在半年的時(shí)間里,組織部認(rèn)真聽從團(tuán)總支的指揮,積極與其他各部門配合,大膽發(fā)揮本部門的積極能動(dòng)性。這學(xué)期主要是負(fù)責(zé)我系內(nèi)部工作,促使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài)。

為了更好的加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的組織制度,增加學(xué)生會(huì)的凝聚力,20____年9月份,組織部納新面試工作開始,在主席團(tuán)與其他各部門的配合下,首次面試招到25名成員,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的審核,最后確定15名正式成員,他們的到來(lái)給組織部注入了新的血液和活力。

為了促進(jìn)成員與成員,成員與干部之間的交流,充實(shí)成員的生活,給成員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。由于我們干部在新校區(qū),而新成員在舊校區(qū),難免造成會(huì)議不定期舉行.基本定在每周三下午3點(diǎn)開會(huì)。由于地區(qū)問(wèn)題,所以并不是每周都開會(huì),但是為了讓部門成員相互認(rèn)識(shí),有機(jī)會(huì)見面,溝通部門剛納入新成員時(shí)就進(jìn)行一次聚餐,讓部員間相互認(rèn)識(shí)便于以后工作.2017年9月份,組織部和學(xué)生會(huì)其他部門,組織了我系“國(guó)慶游園”活動(dòng),我們部門以“小李飛鏢”活動(dòng)取得了良好的成績(jī),同月,還舉辦了新老生交流會(huì),讓新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹有什么在學(xué)習(xí)生活上還不懂的問(wèn)題能夠有機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。1月,我系用了一個(gè)月的時(shí)間籌備了“宿舍風(fēng)采大賽”,此次活動(dòng)有好有壞,畢竟花了一個(gè)月時(shí)間籌備,總體還是令人滿意的。11月,我們系以志愿者的身份與湖內(nèi)村聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)文藝會(huì)演出,12月,我們系再次以志愿者的身份參加的晉江懇親志愿服務(wù)活動(dòng),組織部的3位成員被安排志愿者并積極的參與了活動(dòng)的工作,最終順利的完成了任務(wù)。經(jīng)過(guò)將近半年的努力,我們團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)取得了一定的成績(jī),但是也看到了不足的地方,主要表現(xiàn)在:

1、組織動(dòng)員力度不大,導(dǎo)致每次活動(dòng)參加的人員多為學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員;

2、沒有及時(shí)想好應(yīng)急預(yù)案,出現(xiàn)意外不能及時(shí)處理。

最后希望下學(xué)期組織部能更好的為我系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要組織部堅(jiān)定步伐,跟著我系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)的方向一起努力,一起前進(jìn),積極與其他部門溝通協(xié)調(diào),在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定會(huì)給我系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)帶來(lái)更多的生機(jī)與活力!

學(xué)生組織工作報(bào)告2新的學(xué)期,新的氣象。為了給組織部注入新鮮血液,增添組織部的活力與生機(jī),提高整個(gè)部門的戰(zhàn)斗力,執(zhí)行力,更好地服務(wù)于機(jī)電學(xué)院學(xué)生工作,繼續(xù)秉承“做一流部門工作,創(chuàng)品牌理論部門”的宗旨,我會(huì)于9月下旬開展了面向全體機(jī)電學(xué)子的組織部招新活動(dòng)。

招新情況報(bào)告:

9月18日,組織部就招新活動(dòng)進(jìn)行了具體部署,確定了招新名額,招新地點(diǎn),招新方法及人員的具體分工等,為招新工作做了充分的準(zhǔn)備。

9月19日——22日,組織部先后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新,散發(fā)傳單,回答學(xué)生的咨詢等,順利完成了招新宣傳工作。

9月24日晚7:00,組織部第一輪面試在一號(hào)樓108階梯教室進(jìn)行,選出了一批表現(xiàn)較出色的新人。組織部工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及拍照,令面試工作有條不紊的進(jìn)行。

9月26日晚7:00,根據(jù)組織部部門工作的要求及新職責(zé),并綜合第一輪面試的表現(xiàn),進(jìn)一步篩選出人才,確定第二輪接受面試人員名單。

9月28號(hào)晚7:00,在二號(hào)樓108教室進(jìn)行了第二輪面試,組織部部長(zhǎng),副部長(zhǎng)及三名干事選拔出了表現(xiàn)更出色的新同學(xué)。最終確定了本次組織部新成員。

總結(jié):

招新工作是一個(gè)部門新陳代謝,持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,此次招新工作的圓滿完成,使組織部在新學(xué)期的各項(xiàng)工作逐漸步入正軌,為機(jī)電學(xué)院的工作更好地貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生組織工作報(bào)告3轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光飛逝,在過(guò)去的年當(dāng)中,我院分團(tuán)委學(xué)生部不僅出色地完成了各項(xiàng)基本工作,而且在工作中積極響應(yīng)學(xué)校各種號(hào)召,開展形式多樣的活動(dòng),推動(dòng)校園文明建設(shè)。通過(guò)組織各成員的相互配合和不懈的努力,分團(tuán)委在這一年當(dāng)中取得了不小的成績(jī),下面是我對(duì)學(xué)生支部在過(guò)去的一年當(dāng)中所做的工作進(jìn)行的總結(jié)。

主要工作內(nèi)容:

一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。

分團(tuán)委學(xué)生支部是一個(gè)一個(gè)與學(xué)生會(huì)平級(jí)的學(xué)生組織,共有成員21人,包括書記2人,部長(zhǎng)5人,委員14人。我部由書記或部長(zhǎng)組織定期召開例會(huì),進(jìn)行日常工作部署,加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè):

1、建立有效溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。

包括保證成員內(nèi)部之間的溝通渠道的暢通,以及加強(qiáng)組織內(nèi)部成員與廣大同學(xué)之間的有效溝通,只有保證各種溝通渠道的暢通才能保證各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2、樹立服務(wù)意識(shí),端正工作態(tài)度。

書記和部長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“學(xué)生干部是位同學(xué)們服務(wù)的”這種思想已經(jīng)信心深深印在我們每一個(gè)人的心中。我們意識(shí)到身為學(xué)生干部,我們更要以身作則,踏踏實(shí)實(shí)工作,深入到同學(xué)們之中去積極為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,我部在同學(xué)們當(dāng)中樹立了良好的形象,得到了廣大師生的一致好評(píng),這也也將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯牟唤邉?dòng)力。

3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高自身修養(yǎng)。

學(xué)生支部的基本工作包括“綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)”“黨建”“評(píng)優(yōu)”等,這些工作對(duì)我們的最基本要求是“公平”“公正”“嚴(yán)肅”“認(rèn)真”。在過(guò)去的一年當(dāng)中,我部成員積極工作踏實(shí)認(rèn)真,在各項(xiàng)工作中都取得了可喜的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的肯定。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作能力。

每次例會(huì)書記部長(zhǎng)都不忘強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”。團(tuán)隊(duì)成員在工作中積極思考,主動(dòng)創(chuàng)新,多次改善工作方法,大大提高了工作效率。例如,在去年的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的工作當(dāng)中,由于創(chuàng)新工作方法,大大提高了我們的工作效率和準(zhǔn)確率

二、認(rèn)真開展黨建工作。

黨建工作是我們工作的重中之重,要求我們尤為嚴(yán)肅認(rèn)真,積極協(xié)助我院支部書記的工作,保證我院黨建工作穩(wěn)定有序的進(jìn)行,我們的主要任務(wù)有:

1、定期查收入黨材料。

分團(tuán)委下發(fā)通知到各班團(tuán)支書,以班為單位定期及時(shí)查收入黨申請(qǐng)書、思想?yún)R報(bào)、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)等一系列入黨材料。

2、嚴(yán)格審查入黨材料。

入黨是嚴(yán)肅的事情,從培養(yǎng)積極分子,到培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象,到發(fā)展預(yù)備黨員,到預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān)。支部成員放棄了自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,埋頭于大量的入黨材料之中,踏踏實(shí)實(shí),從無(wú)怨言,保證了黨建工作的正常開展。

3、耐心進(jìn)行入黨指導(dǎo)。

入黨過(guò)程中,同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我部成員總是耐心的為其解答,為此書記部長(zhǎng)們也經(jīng)常經(jīng)常講解有關(guān)入黨程序和標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)。

三、公平開展評(píng)優(yōu)工作。

每年我院都要評(píng)選一批“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“優(yōu)秀青年志愿者”。我們結(jié)合班主任意見,認(rèn)真考察學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),公平公正的評(píng)選出

一批優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)證書,以鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)。

四、認(rèn)真做好綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。

開學(xué)伊始我們針對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和參加學(xué)生工作以及院系活動(dòng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)定。根據(jù)明確詳細(xì)的評(píng)分準(zhǔn)則,我們對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行公平公正的評(píng)分并對(duì)其進(jìn)行排名,為老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)提供了最有價(jià)值的參考,也使同學(xué)們更加了解自己目前的狀況,以樹立合理的生活目標(biāo)。

五、積極舉辦主題團(tuán)活。

1、舉辦班級(jí)團(tuán)活。

通過(guò)班級(jí)團(tuán)支書和合學(xué)生支部成員相互配合,將各班主題團(tuán)活開展的地有聲有色,活動(dòng)期間,有幸邀請(qǐng)到校團(tuán)委學(xué)生書記參加各班主題團(tuán)活和同學(xué)們一起度過(guò)美好的時(shí)光受到了良好的效果。通過(guò)該種形式不僅提高了學(xué)生的思想覺悟,而且我部與廣大師生的聯(lián)系。

2、舉辦院級(jí)主題團(tuán)活。

20____年3月20日我院學(xué)生支部精心組織的以“踏雷鋒足跡,唱青春之歌”大型主題團(tuán)活在大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦。并行榮幸的邀請(qǐng)到院分團(tuán)委支部書記趙鐵豐老師,指導(dǎo)員鄭永文王鑫老師參加本次團(tuán)活,本次活動(dòng)活動(dòng)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,形式新穎得到了老師同學(xué)們的充分肯定。

六、積極開展愛心活動(dòng)。

1、小手牽大手系類活動(dòng)。

學(xué)生支部成員多次拜訪退休老干部,為他們帶去精彩的表演,聆聽老人們教誨,并把他們的希冀轉(zhuǎn)達(dá)給廣大同學(xué)們,同時(shí)向老干部介紹學(xué)校當(dāng)前發(fā)展的良好形勢(shì)以及學(xué)生們良好的精神面貌。在與他們親切地交談之中我們深深感受到慈祥的老人們是多么關(guān)心學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng),這讓我們無(wú)比的感動(dòng),老干部也對(duì)我們的努力給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng),同時(shí)該系列活動(dòng)在學(xué)校范圍內(nèi)也受到了良好的反映。

2、幫扶敬老院活動(dòng)。

我部多次組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行幫扶,帶去我們自編的小品,舞蹈等精彩的小節(jié)目,為老人們擦玻璃,收拾院子。讓老人最開心的就是與我們促膝交談。他們感受到年輕一代朝氣,飽經(jīng)歲月滄桑的臉上露出會(huì)心的微笑,他們收獲了快樂(lè),我們收獲了感動(dòng),他們的笑容就是對(duì)我們工作最大的褒獎(jiǎng)。

七、有效組織青年志愿者活動(dòng)。

1、在我部的組織下,我院青年志愿者成功組織了大型除雪活動(dòng),兩次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),一次植樹活動(dòng),幫扶敬老院活動(dòng)。

尤其是在學(xué)校組織的為新生報(bào)考提供服務(wù)的活動(dòng)當(dāng)中,我院青年志愿者不怕苦,不怕累,任勞任怨,以出色地工作得到了我院領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)。在各種活動(dòng)中,我院青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“青年志愿者”的偉大含義。

八、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召推進(jìn)文明校園建設(shè)步伐。

1、為了促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),提高我校校園文明建設(shè)水平,我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,深入落實(shí)校團(tuán)委下發(fā)的校園文明工程實(shí)施方案,鼓勵(lì)大學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界,豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活,現(xiàn)我院六月份在全院范圍內(nèi)舉辦“走出寢室,親近大自然”系列活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)舉行好的班級(jí)基于表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、四月份為達(dá)成創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園的理想,我院積極響應(yīng)校團(tuán)委“喚起文明意識(shí),提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和校園文明程度”的號(hào)召,我院在學(xué)校內(nèi)發(fā)起爭(zhēng)做文明農(nóng)大學(xué)子,共建和諧文明校園的倡議

九、積極協(xié)助學(xué)生會(huì)工作。

作為學(xué)生會(huì)的平級(jí)組織,我學(xué)生支部對(duì)學(xué)生會(huì)組織各種活動(dòng)都給予了大力的支持和幫助。兩大學(xué)生組織分工明確互配合,保證我院學(xué)生工的正常進(jìn)行。以上是我院分團(tuán)委學(xué)生支部在上一年中主要工作。在書記、部長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色地完成了各項(xiàng)工總?cè)蝿?wù),各委員的能力也得到了有效地鍛煉。當(dāng)然,在我們的工作中還存在這一定的問(wèn)題:

1、與學(xué)生聯(lián)系不夠緊密。

在以后的工作中要加強(qiáng)與廣大同學(xué)們的聯(lián)系,將工作做細(xì)做好,深入同學(xué)們當(dāng)中去,只有這樣保證工作的有效開展。

2、工作效率有待進(jìn)一步提高。

這需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中積極思考,認(rèn)真總結(jié),在實(shí)踐中主動(dòng)創(chuàng)新,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

3、活動(dòng)內(nèi)容有待進(jìn)一步豐富。

我們需要開拓思維,尋找更多更好的點(diǎn)子,通過(guò)開展更多的活動(dòng),來(lái)豐富和充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作生活。

總體來(lái)說(shuō),我院分團(tuán)委學(xué)生支部工作成績(jī)還是喜人的,我們看到了學(xué)生支部的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在以后工作中,我部成員將繼續(xù)努力扎實(shí)工作,主動(dòng)創(chuàng)新,為同學(xué)和老師提供更好的更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),取得更好的成績(jī)。

學(xué)生組織工作報(bào)告420____年悄然來(lái)臨,組織部本學(xué)期的工作也順利落幕。在院團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,本屆組織部連續(xù)破足根本,求實(shí)抓好基層服務(wù)工作,認(rèn)真發(fā)展各項(xiàng)日常工作,并在探索共青團(tuán)工作新方法、新思路的道路上,邁出了動(dòng)搖的一步。咱們本著“為寬大團(tuán)員青年服務(wù)”的宗旨,所有從實(shí)際出發(fā),始終吸取聽取廣大團(tuán)員青年的見解,及時(shí)調(diào)解工作方式。下面將分五個(gè)方面來(lái)全面的介紹組織部在____年――____學(xué)年上半期的工作。

一、完美組織機(jī)構(gòu)

歷史學(xué)院團(tuán)委組織部是本學(xué)年剛成立的一個(gè)部室,是在團(tuán)學(xué)工作的事實(shí)需要中應(yīng)運(yùn)而生的部門。為了更好的服務(wù)于全體團(tuán)學(xué)工作,首先必須完善部門自身的組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,在當(dāng)真分析了部門工作量的基礎(chǔ)上,我們組織部形成了一名部長(zhǎng)、兩名副部長(zhǎng)、四名委員的配置。并結(jié)合需要,制定了較為齊備的歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部章程,為全學(xué)期工作的順利進(jìn)行打下了良好的基本。同時(shí),部門成員之間,多次進(jìn)行交流,尤其器重對(duì)7級(jí)委員的工作技能的培養(yǎng),使他們盡快地融入團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭中。

二、引導(dǎo)監(jiān)視、鼓勵(lì)提高

新學(xué)期伊始,我們組織部就首先制定了歷史學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先細(xì)則,歷史學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)細(xì)則等,以明白各種評(píng)優(yōu)評(píng)先的具體標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)廣大團(tuán)員積極的履行自身任務(wù)。此外,我們還加強(qiáng)同各年級(jí)團(tuán)支部的監(jiān)督和勾引,制定了詳細(xì)的年級(jí)團(tuán)支部檔案,并且對(duì)各年級(jí)的同窗的政治面貌進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成詳細(xì)的團(tuán)員資料匯編,清楚了我們團(tuán)委組織部服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)。

三、開展主題團(tuán)日活動(dòng),豐富團(tuán)員文化生活

本學(xué)年,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)幫助下,我們制定了“青春之歌主題團(tuán)日活動(dòng)”迄今為止,共舉辦了三期,辨別為“青春與空想征文活動(dòng)”,“青春之歌走進(jìn)河南省博物院活動(dòng)”,“青春之歌走進(jìn)中原區(qū)康樂(lè)養(yǎng)老院”。制定活動(dòng)內(nèi)容時(shí),團(tuán)委各部室之間進(jìn)行廣泛的探討,剖析活動(dòng)的可行性和預(yù)期成果;活動(dòng)中聯(lián)合我們?cè)合档淖陨硖攸c(diǎn),以豐富多樣的形式來(lái)調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的參與踴躍性,并有針對(duì)性的進(jìn)行統(tǒng)一的引誘和組織,以使同學(xué)真正懂得活動(dòng)的內(nèi)涵;活動(dòng)結(jié)束后,我們部門就會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從部長(zhǎng)到副部再到委員,都就自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估,部門成員之間也彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。為今后的工作積累教訓(xùn)。

四、加強(qiáng)對(duì)干軍步隊(duì)的培訓(xùn)和監(jiān)督

新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成破當(dāng)前,接受了大批的7級(jí)新生,這為我們的團(tuán)學(xué)工作注入了新穎的血液,然而眾多新成員的加入,使我們面臨著艱難的領(lǐng)導(dǎo)義務(wù);同時(shí),眾多重要團(tuán)學(xué)干部也須要盡快適應(yīng)角色。為此,我們舉行了多少期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,邀請(qǐng)從事團(tuán)學(xué)工作多年的資深老師有針對(duì)性的為咱們講授團(tuán)學(xué)工作的要點(diǎn),并播放相干的視頻材料,收到了良好的后果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用,我們?yōu)槊课粚W(xué)生干部制定了干部測(cè)評(píng)表,主要從年度目標(biāo)制訂、年度自我測(cè)評(píng)、團(tuán)委老師測(cè)評(píng)、學(xué)校測(cè)評(píng)等方面,援助學(xué)生干部全面的理解本身特色,先進(jìn)工作才能。同時(shí),為了考試上學(xué)期的工作,我們還針對(duì)7學(xué)年下半年進(jìn)行了測(cè)評(píng),輔助大家總結(jié)從前半年的教訓(xùn)跟收獲。

五、組織黨課

中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì),她肩負(fù)著中華民族繁榮振興的艱巨任務(wù)。我們中國(guó)共青團(tuán)組織則肩負(fù)著向宏大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。吸收黨課教導(dǎo),聆聽組織教誨,這是我們團(tuán)員青年向黨組織部集合的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的黨課培訓(xùn)。我們組織負(fù)責(zé)了黨課的組織與現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)工作,并在活動(dòng)中增強(qiáng)了部門的工作能力,培養(yǎng)了委員的工作意識(shí),增強(qiáng)了部門的凝聚力。

此外,最為歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部分,我們組織部也踴躍參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)大型活動(dòng):在迎新晚會(huì)工作中,從事舞臺(tái)組的工作;在院活動(dòng)會(huì)中,從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂,民族根,厚重河南大型圖片展”中,三名委員擔(dān)當(dāng)講解員工作,其余人員參加后勤服務(wù)。這些工作從各個(gè)方面考驗(yàn)了我們組織部的工作才干和部門的團(tuán)結(jié)配合精神,為我們局部的發(fā)展跟成熟供應(yīng)了鍛煉條件。

回憶這一學(xué)期里組織部的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),這與團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,也是我們部所有成員奇特努力的結(jié)果。然而,我們的工作中還存在著很大的不足。在發(fā)展工作的同時(shí)也不免的浮現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié),成功的地方,我們會(huì)持續(xù)堅(jiān)持施展不足的處所,我們欲望在下學(xué)期的工作中改進(jìn),比喻實(shí)際學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)的聯(lián)系,與其余部門的溝通合作等問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),這學(xué)期,組織部還是能認(rèn)實(shí)在現(xiàn)上級(jí)團(tuán)委老師交給我們的任務(wù),盡我們所能的去提升團(tuán)員教導(dǎo)活動(dòng)的素質(zhì),渴望在下一學(xué)期里,我們組織部仍能保持“為團(tuán)員青年服務(wù)”的精力,繼續(xù)在團(tuán)學(xué)工作的途徑上前進(jìn)。

學(xué)生組織工作報(bào)告5時(shí)光匆匆,隨著本學(xué)期即將結(jié)束,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作及活動(dòng)也將暫時(shí)告一段落。站在歲末,透視即將逝去的這一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸過(guò)去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。組織部作為系團(tuán)總支的一個(gè)核心部門,面向全院的青年團(tuán)員工作。在這一學(xué)期里,在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)總支的直接指導(dǎo)下,以及全院同學(xué)的監(jiān)督和配合下,各項(xiàng)工作有序的持續(xù)展開著。本屆組織部繼續(xù)立足根本,務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作,認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作。下面將分幾個(gè)方面來(lái)全面的總結(jié)組織部在20____-20____上學(xué)期的工作。

一、展開主題團(tuán)日活動(dòng),豐富團(tuán)員文化生活

為豐富團(tuán)員的文化生活,展現(xiàn)江服文化,我院每月每個(gè)班都開展主題團(tuán)日活動(dòng)。這一學(xué)期的活動(dòng)主題分別為 :“愛國(guó)愛?!保梆B(yǎng)成教育”,“誠(chéng)信感恩”。這學(xué)期主題團(tuán)日活動(dòng)的順利開展和圓滿結(jié)束,是各班班主任和班干的大力支持和部員的不懈努力。通過(guò)這幾次的主題團(tuán)日活動(dòng)開展,讓團(tuán)員們有了更多的認(rèn)識(shí),也讓我們?cè)黾恿藢?duì)這團(tuán)日活動(dòng)的開展的經(jīng)驗(yàn),完善我部的不足。

二、團(tuán)費(fèi)的上繳

本學(xué)期順利完成了團(tuán)證注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)員資料整理(全院團(tuán)員檔案整理、基層共青團(tuán)組織系統(tǒng)維護(hù))、團(tuán)費(fèi)收繳等常規(guī)工作。現(xiàn)我院共有團(tuán)支部43個(gè),團(tuán)員人數(shù)1314人。在工作過(guò)程中,我們兢兢業(yè)業(yè),得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我們的工作更加規(guī)范化,制度化;讓我們有了一個(gè)更好的規(guī)章制度和工作流程。

三、展開優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦入黨工作

中國(guó)共青團(tuán)時(shí)黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年作為黨組織的發(fā)展對(duì)象是共青團(tuán)組織的一個(gè)基本任務(wù),也是加強(qiáng)團(tuán)的思想政治工作和健全團(tuán)組織工作的重要組成部分。在分院黨總支的高度重視下,在院團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,組織部一直把“推優(yōu)”工作作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,在制定出了一系列的制度和措施,并取得了一定的成績(jī)。積極展開優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦入黨工作,是深入貫徹黨建帶團(tuán)總支的政策和要求,為當(dāng)充實(shí)了后備力量,實(shí)現(xiàn)了黨團(tuán)共發(fā)展的新格局。

20____-20____年上學(xué)期在團(tuán)總支和各班班主任的大力支持下總共推優(yōu)62名,取得了良好的效果??傮w來(lái)說(shuō),通過(guò)大家的努力,我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),通過(guò)工作不斷增強(qiáng)組織不的凝聚力,培養(yǎng)和鍛煉了一批新的成員,為團(tuán)總支注入了一股新生力量。但同時(shí)由于組織部經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周全、督促不到位,為出現(xiàn)了一些失誤。在今后我們部將認(rèn)真吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做得更好。

四、深入開展干部培訓(xùn)與交流工作,為組織培養(yǎng)見識(shí)的后備力量

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第8篇

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羅馬一法學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué).”然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力和提高自己在今后學(xué)習(xí)中對(duì)法學(xué)的興趣。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),請(qǐng)笑納!

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識(shí)意義體系,法學(xué)可能淪為沒有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過(guò)來(lái),無(wú)知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實(shí)現(xiàn)“死法”與“活法”的互動(dòng)。“我嗓子不好,唱不起高調(diào)”,但是我想法律人的使命地不是待在書齋里閉門造車,而是能夠?yàn)橹袊?guó)法治的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)其力。

雖然現(xiàn)實(shí)中司法的圖景也許不容樂(lè)觀,但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由,我們始終要對(duì)此抱有信心,誠(chéng)如蘇力所說(shuō):“未來(lái)并不遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻不就是我們?cè)?jīng)眺望過(guò)的一個(gè)未來(lái)嗎”。

今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過(guò)去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實(shí)習(xí)才更有意義,才更加有價(jià)值,要不然實(shí)習(xí)前對(duì)法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實(shí)習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀之井,從此也便只能“坐井觀天”。

雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺到法律很多時(shí)候也很無(wú)奈,但是我從來(lái)都覺得法律有總比沒有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭(zhēng)的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過(guò)程嗎?其早年認(rèn)為人治——由哲學(xué)王來(lái)治理國(guó)家是最好的,可是他最后也不得不承認(rèn)法律之治雖然不是最好的,但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。

我上個(gè)學(xué)期在__律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在這里我有幸認(rèn)識(shí)了x老師,不僅蒙受其關(guān)懷和教誨,還與其建立起了深厚的師生關(guān)系,由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導(dǎo)師——胡__律師。x老師就如一位嚴(yán)父,他做事態(tài)度極度認(rèn)真負(fù)責(zé),最有意思的是他有時(shí)候要求我起草詞時(shí)還要加一個(gè)詩(shī)性化的標(biāo)題,于是我寫了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無(wú)花空折枝”等詞,剛開始有時(shí)候甚至覺得他有點(diǎn)“不近人情”,覺得有些東西沒有必要那么較真,但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了,如果說(shuō)現(xiàn)在我寫的每一個(gè)法律文書都還有點(diǎn)自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格的話,那么我想這種個(gè)人風(fēng)格的形成也離不開x老師的嚴(yán)厲教導(dǎo),當(dāng)然還有__老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。

追隨x老師實(shí)習(xí)期間我起草了上百份的法律文書,也有機(jī)會(huì)和他一起或者單獨(dú)以公民的身份出庭,這些經(jīng)歷讓我有了初步的實(shí)踐基礎(chǔ),使我看問(wèn)題有了自己的視角,使我寫作法律文書有了立法化的思維,能從多角度去論證一個(gè)問(wèn)題,這種思維也帶到了我寫作論文的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對(duì)贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問(wèn)題的印跡。

經(jīng)歷了律所和法院的實(shí)習(xí)之后,我也感覺到了律師和法官的思維有著鮮明的不同,即律師是帶著“有色眼鏡的”,很多時(shí)候甚至可以“自說(shuō)自話”,而法官則不同,法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸,應(yīng)保持中立,否則會(huì)讓抗衡的雙方當(dāng)事人之間失去平衡,從而引發(fā)社會(huì)的不安定。

在一中院實(shí)習(xí)期間最大的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導(dǎo)師——賈科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有氣質(zhì),她不僅在法學(xué)思維上影響了我,同時(shí)在為人處事以及如何在法院等機(jī)關(guān)單位求得生存等技巧方面也點(diǎn)撥了我,我知道她沒有僅僅將我當(dāng)成一個(gè)過(guò)客——實(shí)習(xí)生來(lái)對(duì)待,而是將我當(dāng)成了弟弟一樣的關(guān)心和教育,這一點(diǎn)我深為感動(dòng)。

媽媽從小就教育我說(shuō):“不怕別人對(duì)你壞,就怕別人對(duì)你好,別人對(duì)你壞你可以一笑了之,但是別人對(duì)你好你卻得一輩子都得記住”,由此我也將她當(dāng)成了自己的姐姐,在課題進(jìn)展緊張時(shí)、在她身體不好時(shí)我都愿意主動(dòng)幫其做一些力所能及的事情,當(dāng)然同時(shí)也讓自己多獲得了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)??平愕姆伤季S很好,每次和她討論問(wèn)題都能讓我有耳目一新之感受,我想這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的,還有她寫作風(fēng)格上簡(jiǎn)潔明快,和__老師一樣沒有多余的廢話,這也讓我受益匪淺,同時(shí)在科姐交代我寫的案件審理報(bào)告時(shí)我都不自覺地將自己的散文

化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺得法院判決書也沒有必要寫得冷冰冰的,完全可以寫得生動(dòng)活潑一點(diǎn)),但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤上就要遵循法院的文風(fēng),要地將其當(dāng)成公文來(lái)寫,而不能寫成抒情散文或其他。

當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師__老師,她是我隨同x老師和__實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫和,嚴(yán)格而不失慈愛,他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深地影響了我,還記得__老師研一時(shí)教導(dǎo)我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”,加上后面常說(shuō)的三個(gè)字“更陽(yáng)光”,這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中??傊业膶?shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝謝他們!

這次實(shí)習(xí)雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行,但是它也許將會(huì)成為我人生路上最重要的那幾步之一,因?yàn)樗屛业乃季S有了很大的改變,也讓我進(jìn)一步開闊了視野,使我今后更加注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論是源,實(shí)踐是流,沒有理論的指導(dǎo)實(shí)踐將會(huì)是荊棘叢生,讓人寸步難行;而沒有實(shí)踐的推動(dòng)理論也將會(huì)是一灘死水,沒有任何生機(jī)。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2羅馬一法學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué).”然而對(duì)于善與正義的把握卻離不開經(jīng)驗(yàn)的積累,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力和提高自己在今后學(xué)習(xí)中對(duì)法學(xué)的興趣。今年,我有幸到安徽劍戈律師事務(wù)所實(shí)習(xí),開始了我的社會(huì)實(shí)踐.應(yīng)而在此,我想向所有為我的見習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的人們致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

一、實(shí)踐目的

在學(xué)校的支持與鼓勵(lì)下,我在安徽劍戈律師事務(wù)所進(jìn)行了兩個(gè)月實(shí)習(xí)。這種見習(xí)不同于畢業(yè)的實(shí)習(xí),一方面主要是為了促進(jìn)學(xué)生在校期間對(duì)未來(lái)職業(yè)進(jìn)行目標(biāo)定位和學(xué)習(xí)專業(yè)課的動(dòng)力,努力提高法學(xué)專業(yè)學(xué)生的法律職業(yè)意識(shí)和動(dòng)手能力;另一方面是為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),以便在以后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題等等。故此我很榮幸的參加并積極完成此次的法律職業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

在這兩個(gè)月的短暫的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了和感受到了很多之前所沒有想像到的東西,也讓自己對(duì)法律工作的性質(zhì)和環(huán)境,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。相信這些見識(shí)對(duì)于將來(lái)無(wú)論是否會(huì)成為一名法律工作者的我來(lái)說(shuō),都是受益匪淺!

實(shí)習(xí)期間,律師所安排了某律師為我的指導(dǎo)律師,我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證,去看守所會(huì)見被告人.期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理,從中了解到庭審的各環(huán)節(jié),還能觀摩律師舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論等全過(guò)程,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,將理論用于實(shí)踐,這樣能很好地為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。 第一,每天上門法律咨詢的客戶很多,民事方面的法律咨詢相對(duì)較多,不外乎是離婚財(cái)產(chǎn)糾紛、人身?yè)p害賠償、借款糾紛、房地產(chǎn)買賣糾紛、合同糾紛等等.社會(huì)上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺,當(dāng)中就有一位老人家來(lái)尋求法律幫助,據(jù)說(shuō)這位老人家被兒子媳婦趕出家門,無(wú)奈之下來(lái)到事務(wù)所咨詢解決辦法,最后律師建議老人家先去當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)、民政局反映問(wèn)題,尋求幫助,還是不行的再走法律途徑.子女贍養(yǎng)父母的義務(wù)是有法可依的,根據(jù)《婚姻法》第二十一條規(guī)定“子 女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù).子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí),無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母,有要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利.”還有較多的是婦女上門來(lái)咨詢離婚方面的問(wèn)題,因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因?qū)е碌碾x婚,居多的是單純的夫妻感情破裂,離婚緣由系“第三者”插足所致的個(gè)案也越來(lái)越多,由此可以看出當(dāng)今社會(huì)婦女在家庭中經(jīng)濟(jì)地位提高了,不再忍氣吞聲,一旦對(duì)婚姻不滿,就可依自己的意愿提出離婚.涉及財(cái)產(chǎn)、子女的離婚案件較為復(fù)雜,如果處理不好或不妥,極易引發(fā)新的矛盾和糾紛,各類報(bào)紙也經(jīng)常登有這類報(bào)道.

第二,期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理,雖然只是在庭下觀摩,可真切地讓我見識(shí)了現(xiàn)在的司法程序律師們的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了相關(guān)法律的適用范圍,這是最直接、非常好的學(xué)習(xí)方法.莊嚴(yán)的國(guó)徽下,原來(lái)現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?而當(dāng)事人也基本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律.而律師的答辯均是按法庭紀(jì)律有序地發(fā)言,庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪 。

第三,我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證。去看守所會(huì)見被告人,是我此次實(shí)習(xí)中感觸比較深的一個(gè)話題.在與律師去看守所會(huì)見被告人時(shí),我方才得知,待審的犯人不是隨便見的,除了其律師,任何親屬都不可相見的,這對(duì)律師行業(yè)來(lái)說(shuō)是十分原則性的問(wèn)題,切不可觸碰。另外在在這些單位會(huì)見的時(shí)候,人脈關(guān)系再次顯露了,并且吃吃喝喝也是免不了的,不過(guò)都是當(dāng)事人付賬,這種情況在如今的案件追查中里已是極為普遍的了,實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)之至。

三、實(shí)踐結(jié)果

在實(shí)踐中的所見所聞,對(duì)我的影響很大,主要包括中國(guó)庭審的情形,人脈與法制的糾葛,人民的法律意識(shí),離婚率四方面。

第一、中國(guó)的庭審程序雖然在表面上已經(jīng)齊全,可是實(shí)際上并不是,尤其在基層的法庭中更是顯露無(wú)遺,而且其莊嚴(yán)性不足。我在跟隨律師們多次出庭中,親眼見到的法庭的人民陪審員在民事刑事案件的審理中很少出現(xiàn),基本上是審判長(zhǎng)一人做大;另外在一件案件審理中一旦接近下班時(shí)間后,審判長(zhǎng),審判員便催促律師進(jìn)行辯論,有些程序根本就未走過(guò);還有對(duì)離婚案件的審理,似乎成了定理,非要經(jīng)過(guò)二次審理,才能判決離婚.對(duì)于法庭審判的莊嚴(yán)性,不知是我待的地方行政等級(jí)不足還是其他原因,幾乎每場(chǎng)法庭的審判都不是令人肅穆,不少人多次當(dāng)庭喧嘩,審判長(zhǎng)的控制力明顯不足。

這一系列的問(wèn)題我們必須要重視解決,我們國(guó)家應(yīng)當(dāng)對(duì)法律人的專業(yè)素質(zhì)以及道德素質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng),不可馬虎一點(diǎn)!因?yàn)閲?guó)家的法律是靠這些人實(shí)行的!法庭 的相關(guān)的評(píng)價(jià)機(jī)制也要向?qū)徟袉T的實(shí)際的工作加大聯(lián)系,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)法庭審判的管理,堅(jiān)決杜絕庭上的喧嘩等現(xiàn)象。

第二、中國(guó)兩千多年以來(lái)歷史的確源遠(yuǎn)流長(zhǎng),遺留了許多的東西,人脈就是一支。在案件咨詢,審判,取證等等過(guò)程中,總離不開“熟人”兩字,似乎脫離了他們就辦不成事,審不了案子了,甚至用熟人來(lái)干預(yù)法律機(jī)制!這不得不讓人感慨萬(wàn)千,讓許多人失望之至??墒菬o(wú)論政府出臺(tái)什么政策,文化上如何弘揚(yáng),人脈在法律中的阻礙就是揮之不去!其實(shí),要想解決這一問(wèn)題的確很難,因?yàn)檫@根本原因涉及到政治體制的改革,文化的洗滌等等重大又很難解決的問(wèn)題。不過(guò),不管怎樣,社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展。民主與法治是勢(shì)在必行,就是一時(shí)改不了,國(guó)家也應(yīng)堅(jiān)持不懈的努力下去,直到達(dá)到理想的彼岸!

第三、近些年來(lái),人民的法律意識(shí)的確有所增強(qiáng)。從我在事務(wù)所見到的咨詢?nèi)藗兙筒浑y得出這一結(jié)論,人們正在努力的向法律靠攏,許多問(wèn)題都尋求著法律的解決辦法,這不僅僅是城市的市民如此,還有許多的農(nóng)民百姓亦是如此。法治的進(jìn)步著實(shí)不假,可是也在咨詢中也暴露出一個(gè)問(wèn)題,人們的法律知識(shí)太缺乏!雖然知道要靠法律解決問(wèn)題,可對(duì)法律一無(wú)所知的現(xiàn)象在人們中比比皆是,這就不得不讓你我警示。我們要在人民法律意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí),加大人們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到能夠讓人們自己處理基本的日常法律事務(wù)。

第四、在事務(wù)所的兩個(gè)月里,有一種案件可謂天天有,有時(shí)還好幾件,那就是中國(guó)人一直不愿提及的離婚案件。中國(guó)的離婚率雖然我沒有看什么官方的文件,可是我憑在事務(wù)所的接觸,可以肯定一定是高居不下,甚至不斷增長(zhǎng)。這不經(jīng)讓人疑問(wèn),中國(guó)的婚姻是怎么了?我想除了婦女們的低位,法律意識(shí)的增強(qiáng)以外,還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是社會(huì)的問(wèn)題。當(dāng)今,社會(huì)人們的壓力很大,處處都是一系列的問(wèn)題亟待解決,一旦人們沒有很好的處理這些問(wèn)題,壓力,家庭的不和睦,夫妻感情的破裂就是必然的了。所以,這個(gè)問(wèn)題的解決,要國(guó)家社會(huì)與個(gè)人一起恐怕才有所成效。首先,國(guó)家要加強(qiáng)相關(guān)的社會(huì)保障制度的完善,從而相應(yīng)的減輕人們的生活,心理的負(fù)擔(dān)與壓力,與此同時(shí),作為個(gè)人要逐步提高自己的素養(yǎng),學(xué)會(huì)理性的處理生活,工作中的難題。

四、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的見習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

同時(shí),法律最終是面向群眾,服務(wù)大眾,健全社會(huì)法治,為我國(guó)的“依法治國(guó)”政策服務(wù)的.近年來(lái),國(guó)家不斷加大普法宣傳的力度,人民的法律意識(shí)也有了很大的提高.但是,由于我國(guó)兩千多年來(lái)的封建制度及文化的影響,加上目前國(guó)家一些最根本的制度還不是很完善,各單位由于相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)的法制化進(jìn)程.而這其中,我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會(huì)法治建設(shè)過(guò)程中以及改革社會(huì)的弊病中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將能夠極大地推動(dòng)我國(guó)法治社會(huì)的建立.而且現(xiàn)代的社會(huì)也是一個(gè)開放的社會(huì),一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要想進(jìn)步,要想實(shí)現(xiàn)真正的民主與法治,要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,而對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際!

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3在當(dāng)代社會(huì),進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能從而進(jìn)入相應(yīng)的領(lǐng)域謀生已經(jīng)成為絕大部分人的求生途徑。然后現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,中國(guó)的大學(xué)教育更多的投入到對(duì)知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí),與實(shí)踐的結(jié)合并不緊密,導(dǎo)致中國(guó)的大學(xué)生出現(xiàn)“高商低能”的現(xiàn)象。在這種情況下,為大學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)就顯得特別珍貴和必要。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。因此,對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)踐的重要性不言而喻。學(xué)校將本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科生必修課之一更是體現(xiàn)這一現(xiàn)狀。

在為期14周的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真踏實(shí),虛心請(qǐng)教,勤于思考。對(duì)于老師及同事提出的建議虛心聽取,及時(shí)改正,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過(guò)遲到早退現(xiàn)象,與律所同事和睦相處。通過(guò)在律所的進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,我對(duì)律師這一行業(yè)的工作內(nèi)容,工作環(huán)境等問(wèn)題有了切身體會(huì),熟悉并動(dòng)手操作了律師的基本工作,學(xué)習(xí)如何更好地與同事溝通相處。這些都將為我的職業(yè)之路做好鋪墊。

在本次實(shí)習(xí)中,我的工作主要涉及了三個(gè)部分。

第一部分是學(xué)習(xí)作為一個(gè)職業(yè)律師的基本工作技能。在這14周的學(xué)習(xí)中,我通過(guò)閱讀整理案卷掌握了案件的基本流程及各項(xiàng)工作的大體內(nèi)容。在帶教老師的周到考慮下,我有幸參與了一個(gè)民事案件的訴訟流程。在這起交通肇事引發(fā)的民事訴訟中,我參與了事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查取證,會(huì)見了當(dāng)事人并完成會(huì)見當(dāng)事人?a href='//xuexila/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡兄ぞ蕕姆擲嗾砑爸ぞ菽柯嫉鬧譜鰨懶⑼瓿閃嗣袷縷鶿咦吹氖樾?,跟踪兼@劑思逄致鄄⑻岢雋俗約旱墓鄣?,同瘦呂加炼愑圑的庭审过倡H4送馕一共斡肓誦薷暮賢繞淥幌盜泄ぷ鰲?/p>通過(guò)對(duì)這些基本工作的參與學(xué)習(xí),我真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的差距,也是我充分認(rèn)識(shí)到此次實(shí)習(xí)的重大價(jià)值。首先,在律所學(xué)到的很多東西是平時(shí)課堂上學(xué)不到的。比如在事故現(xiàn)場(chǎng)收集證據(jù)時(shí),我首次切身感受到需要注意的細(xì)節(jié)以及如何尋找相關(guān)證據(jù),在整理證據(jù)時(shí)我知道證據(jù)要用別針固定而不能用訂書釘?shù)?。其次,?shí)習(xí)也是將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去的機(jī)會(huì)。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)如果沒有實(shí)踐就像一潭死水毫無(wú)生機(jī)。在律所的工作中,我通過(guò)修改房屋租賃合同重溫鞏固了合同法的相關(guān)知識(shí),并有了進(jìn)一步的理解運(yùn)用能力;通過(guò)法律文書的制作,我將案件中的事實(shí)避輕就重,并學(xué)習(xí)如何將生活語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為法言法語(yǔ)。最重要的是,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我真實(shí)的體會(huì)感受了律師這一行業(yè)的真實(shí)工作狀態(tài),使自己能夠更好地為以后的正式工作做準(zhǔn)備。

第二部分的工作主要針對(duì)法律援助工作。在此期間我參加了一次普法宣傳,一次法律援值班工作并參與建設(shè)了一個(gè)法援網(wǎng)站。在這些法律援助的工作中,我體會(huì)到百姓學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性以及普法的重要性。法律應(yīng)作為保障公民合法權(quán)利的最后一道防線,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,公民缺乏多樣化的渠道學(xué)習(xí)了解法律知識(shí),導(dǎo)致這最后的防線并沒有充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用及價(jià)值。我覺得律師這一行業(yè)并沒有達(dá)到飽和狀態(tài),相反,它還有很多領(lǐng)域值得開發(fā),我們不應(yīng)該將律師僅僅局限在法庭上,而應(yīng)該讓他們到百姓的生活中間,有效的防止犯罪及糾紛的發(fā)生,我想這才是法律的最高價(jià)值和意義吧!

第三部分的工作是與行政相關(guān)的工作。我協(xié)同主任助理共同安排了一次共有41人參加的呼和浩特交流。雖然這部分并不算是與本科學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的工作內(nèi)容,但是我在這項(xiàng)工作中學(xué)到了更加寶貴的知識(shí)——嚴(yán)密周到的思考及合作協(xié)調(diào)能力。在這項(xiàng)工作中,我們不僅要安排所有人的住行還要考慮安全和舒適等因素,不僅要與同行的人進(jìn)行溝通,也要與呼和浩特市的律所進(jìn)行協(xié)調(diào)。整個(gè)過(guò)程雖然看似簡(jiǎn)單,但細(xì)節(jié)問(wèn)題還是有很多的。 在這短短三個(gè)半月的工作中,我學(xué)到了很多,也有很多感觸。

給我感觸最深的就是中國(guó)法制建設(shè)的急速發(fā)展。在依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家這一基本思想的指導(dǎo)下,近兩年,我國(guó)法律的數(shù)量激增,填補(bǔ)了很多法律空白,為公民提供更為全面的法律保護(hù)。律師以及法官檢察官等相關(guān)職業(yè)需要進(jìn)行的相關(guān)培訓(xùn)接踵而至,這不僅要求相關(guān)組織提供師資進(jìn)行授課,也需要法律工作者積極虛心學(xué)習(xí),為中國(guó)的社會(huì)主義法制進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。

理論知識(shí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,我們所學(xué)習(xí)的一切只是應(yīng)當(dāng)是為應(yīng)用服務(wù)的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到自己動(dòng)手能力的欠缺,很多知識(shí)點(diǎn)盡管掌握了,但是面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)常常覺得束手無(wú)策。對(duì)于學(xué)校課程提供的實(shí)務(wù)類課程盡管從一定程度上緩解了這個(gè)問(wèn)題,但是授課老師講授的畢竟是他自己的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于我們這些尚沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)并不能有深刻的體會(huì)。這次的實(shí)習(xí)是我們動(dòng)手實(shí)踐理論知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn)的良機(jī)。通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)14周的學(xué)習(xí),在老師們的幫助下,我掌握了解決問(wèn)題的基本流程及方法,這對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)都有莫大的幫助作用。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺得我學(xué)到的最有價(jià)值的東西不是具體的知識(shí)和技能,而是作為一個(gè)法律人應(yīng)有的觀念和獨(dú)有的思維方式。根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)構(gòu)建的法律事實(shí)是一切訴訟行為展開的基礎(chǔ),也是法律行為展開的唯一依據(jù)。作為一個(gè)法律人,我們應(yīng)該就證據(jù)論事實(shí),這里的證據(jù)應(yīng)該是經(jīng)過(guò)質(zhì)證并予以采納的證據(jù),對(duì)于沒有法律效力的證據(jù)應(yīng)當(dāng)依法予以排除,并且不應(yīng)受到案外其他因素的影響而影響案件的公正審判。同時(shí)還要考慮證據(jù)的證明力,各個(gè)證據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性及完整性,不可依據(jù)孤證定案。嚴(yán)謹(jǐn)周密是作為一個(gè)律師必需的思維行事要求,作為公民合法權(quán)益的維護(hù)者,律師必需窮盡所有合法的方法和途徑來(lái)收集有力證據(jù),在刑事審判中要排除所以疑問(wèn),在民事審判中排除合理懷疑,唯有堅(jiān)持這一基本思維方式才能使法律的功能得到合理的發(fā)揮。

在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,我也深刻體會(huì)到法律工作者的緊缺。以前我以為中國(guó)的法律人才市場(chǎng)已經(jīng)飽和,因此才導(dǎo)致法學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率極低。然后我觀察到的情況是,絕大部分的法律工作者全部涌入律所這一領(lǐng)域,但實(shí)際上還有更多的市場(chǎng)和領(lǐng)域等待我們開發(fā),比如在社區(qū)法律援助這方面就存在很大的人才缺口。居委會(huì)是維持居民日常生活,解決領(lǐng)里糾紛的前沿陣地,在每個(gè)居委會(huì)安置適當(dāng)了解法律的工作人員,有利于更好得維護(hù)居民的合法權(quán)利,同時(shí)可以為日常糾紛提供法律意見,加快糾紛的解決。此外,社區(qū)也需要定期舉行相應(yīng)的法律宣講活動(dòng),使居民對(duì)身邊的法律問(wèn)題有所認(rèn)識(shí)和了解,增加居民的法律知識(shí)儲(chǔ)備,這也是提高國(guó)民素質(zhì)這一目標(biāo)總不可缺少的部分。同時(shí),隨著貿(mào)易的迅猛發(fā)展,多元化的糾紛預(yù)防及解決機(jī)制將提供了大量崗位,在中小型企業(yè)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范等方面還有巨大的潛在市場(chǎng)。而且我國(guó)主張調(diào)解和訴訟并行的糾紛解決機(jī)制,在這種大形勢(shì)下,當(dāng)事人可以不再拘泥于耗時(shí)耗財(cái)?shù)脑V訟程序,而轉(zhuǎn)向更加靈活便捷的調(diào)解模式,這勢(shì)必會(huì)促進(jìn)調(diào)解委員會(huì)的迅速發(fā)展,這也將為法律人的就業(yè)及發(fā)展提供良好的機(jī)會(huì)。

在實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)在司法系統(tǒng)中存在著大量的資源浪費(fèi),給我感觸最深的是紙張的浪費(fèi)。目前,中國(guó)的所有司法材料,無(wú)論是證據(jù)還是文書絕大部分都是依靠紙張進(jìn)行記載的,這樣造成很大的人力和財(cái)力的浪費(fèi)。實(shí)習(xí)期間,一個(gè)有關(guān)房地產(chǎn)的訴訟整理證據(jù)中有一份長(zhǎng)達(dá)500余頁(yè)的材料,我復(fù)印了整整兩天,浪費(fèi)了大量的資源。在同學(xué)那里我了解到,在法院審理案件的過(guò)程中,有些案卷要用小推車運(yùn)到法官的辦公室,給法官造成了很大的負(fù)擔(dān)。但是現(xiàn)在很多已經(jīng)承認(rèn)電子證據(jù)的合法效力并展開應(yīng)用,我國(guó)也有大量學(xué)者在推動(dòng)這一進(jìn)程的發(fā)展。與紙質(zhì)文書相比,電子文書無(wú)論在資源節(jié)省方面還是傳送方面都有其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們可以借鑒在銀行系統(tǒng)內(nèi)已經(jīng)形成了完整的電子單據(jù)的傳送系統(tǒng)swift的經(jīng)驗(yàn),建立自己的電子信息傳送系統(tǒng)。

經(jīng)過(guò)這14周的實(shí)習(xí)工作,在掌握了律師行業(yè)的基本信息后,我可以更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。這段時(shí)間,在帶教老師的指導(dǎo)和同事的幫助下,所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的不僅僅是專業(yè)的知識(shí),更重要的是它教會(huì)我為人處事的方式和態(tài)度。作為一個(gè)職業(yè)新人,我既要虛心求教又要肯定自我,即不能目中無(wú)人也不可妄自菲薄。通過(guò)此次在律所的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己身上的諸多不足,并決心在大四的學(xué)習(xí)中提高自己的理論聯(lián)系實(shí)際能力,動(dòng)手操作能力,并提升自己作為一個(gè)法律人應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也更加堅(jiān)定了自己作為法律人的信仰,也決定在這條路上繼續(xù)走下去。學(xué)習(xí)法律的目的即是服務(wù)大眾,為中國(guó)的社會(huì)主義法制建設(shè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。同事中國(guó)作為一個(gè)高速發(fā)展的發(fā)展中國(guó)家,必須有配套的法律來(lái)保障社會(huì)秩序的穩(wěn)定,公民生活的安穩(wěn),在與世界接軌的過(guò)程中,高素質(zhì)的法律人才也是必不可少的,所以法律人的前景可以說(shuō)是“廣闊天地,大有作為”。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)4首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見:

一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案

1:案件由來(lái)

73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2:案件主要辯論焦點(diǎn)

被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。

3:原判結(jié)果

合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。

本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來(lái),相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。

二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/p>

這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。

通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。

三:一收廢品公民訴長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

本案案件由來(lái):20__年,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無(wú)法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。

因本案尚未審結(jié),故無(wú)法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過(guò)了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說(shuō)明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來(lái)看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于雷管這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來(lái)源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在__大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。

四:一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,通過(guò)欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過(guò)此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序,給人們帶來(lái)方便的同時(shí),又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn),一系列的問(wèn)題也將隨之而來(lái)。政府和個(gè)人誰(shuí)該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想,這些問(wèn)題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后,作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。

這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義

可見一斑。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)520____年11月26日-12月9日兩周的時(shí)間里,法學(xué)院組織我們09級(jí)法學(xué)專業(yè)同學(xué)進(jìn)行了一次專業(yè)實(shí)習(xí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下報(bào)告。

專業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識(shí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。專業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的第一步。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)我的實(shí)踐能力得到很大提高,不僅鞏固了我的法律實(shí)踐能力,并且還大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件,通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)原來(lái)掌握的法律基本知識(shí)有了生動(dòng)形象具體實(shí)際的理解,不再停留在理論上、紙上談兵,而是具體運(yùn)用到案例上,聯(lián)系實(shí)際情況,荷槍實(shí)彈。為此我明白了只有通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更加合理運(yùn)用法律。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容與成果:

1、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠(chéng)信踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),對(duì)于法律工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性。

2、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名法律專業(yè)學(xué)生的要求來(lái)鞭策自己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真遵守單位工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,保證工作效率。

3、在實(shí)習(xí)能力上,通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無(wú)到有、從點(diǎn)到面,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,比如旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實(shí)習(xí)老師庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議、法律文書的制作與校對(duì)等,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書寫作、語(yǔ)言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高。

二、實(shí)習(xí)效果與不足:

在總體上我能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。

首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜,整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(zhǎng),這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在一些案件審理過(guò)程中,我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺暴露無(wú)遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分,法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有一定的社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。我想在今后我會(huì)更著重注意社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。

三、感悟心得:

“千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組 織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

四、我的思考:

通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我思考了一些問(wèn)題,也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個(gè)職業(yè),尤其是與法律相關(guān)的職業(yè),只有具備良好職業(yè)道德的人才會(huì)贏得尊重和信任。只有具備扎實(shí)的法律功底,將理論和實(shí)際緊密的聯(lián)系起來(lái),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能從事好法律工作,成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和見習(xí)的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,從多方面來(lái)提高自己的理論水平,堅(jiān)定自己維護(hù)法律尊嚴(yán)的決心,為我們社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第9篇

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一、活動(dòng)的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,按照中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行?;顒?dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(jí)(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng),重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報(bào)告,各年級(jí)、班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng),開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì),匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì),通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價(jià)值的信息。

(二)基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就,加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開展社會(huì)調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),接受正面教育,堅(jiān)定理想信念。

(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

(1)組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū),宣傳十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中來(lái),為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事;

(2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識(shí),開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

(四)“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間,深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告,擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。

(五)寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)。“挑戰(zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間,做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備,并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品,以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初,學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

四、活動(dòng)的特點(diǎn)

1、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐,積極結(jié)合起來(lái),利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告 第10篇

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善于總結(jié)可以使你在遇到相同或類似問(wèn)題的時(shí)候可以選擇最合理的處理事務(wù)能力,可以鍛煉你的邏輯思考能力,和判斷能力。一個(gè)善于總結(jié)的人是很少會(huì)犯錯(cuò)誤的。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

小學(xué)生數(shù)學(xué)總結(jié)報(bào)告1本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):

一、指導(dǎo)思想,教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

六、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

七、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jī)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)總結(jié)報(bào)告2回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

小學(xué)生數(shù)學(xué)總結(jié)報(bào)告3本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生由一年級(jí)升入,根據(jù)過(guò)去一年對(duì)學(xué)生的理解,本學(xué)期我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,取得了一定效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作,作出如下總結(jié):

一、以課堂教學(xué)為核心:

1、備課。

學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2、上課。

創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。然后,放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法?,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí),教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,樂(lè)于思考。

5、做好測(cè)試評(píng)估工作。

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測(cè)試卷中,增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,學(xué)習(xí)的努力程度。在評(píng)講試卷時(shí),打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。希望通過(guò)這一改變,能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識(shí)。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育

堅(jiān)持正確的教育思想,樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念,改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念,緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開,呈現(xiàn)出“樂(lè)、實(shí)、活、新”的教學(xué)情境。例如:找規(guī)律;動(dòng)物拼圖;我當(dāng)收銀員等活動(dòng),都極大的激發(fā)了學(xué)生的興趣,解放了學(xué)生的眼睛、嘴巴和手,創(chuàng)造了讓學(xué)生操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì);獨(dú)立思考的機(jī)會(huì);表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì);自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使學(xué)生能保持良好的心境,始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

三、參加教研活動(dòng):

1、改變教育觀念。

明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。

2、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。

到其他小學(xué)聽課,自己上公開課,大家交流、討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力,明確方向,促進(jìn)教學(xué)。

一份耕耘,一份收獲,良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò),我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我將一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作,爭(zhēng)取把工作做得更好。

小學(xué)生數(shù)學(xué)總結(jié)報(bào)告4時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)光過(guò)去了,過(guò)去一學(xué)年,我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回想一年來(lái)的工作,既充實(shí),又忙碌,現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下:

一、思想方面

在這一年來(lái),我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

二、教學(xué)方面

首先做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,積極參加學(xué)校組織的聽課、培訓(xùn)、教學(xué)交流,上好考核課。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次我熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。作為低年級(jí)老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

三、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去感染我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學(xué)生數(shù)學(xué)總結(jié)報(bào)告5本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于本班學(xué)生從剛開始的磨合到后期的適應(yīng),都需要付出更多的時(shí)間和精力。對(duì)于這次的期末考試,還是不太理想,我想各方面的原因都有,無(wú)論如何,我希望通過(guò)這次的總結(jié)反思,能讓自己每一步都走的踏實(shí),現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)情分析

本班共有63名學(xué)生,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課時(shí)認(rèn)真聽講,能夠按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)上自主性較好。還有部分學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè),但準(zhǔn)確率不高,平時(shí)上課容易開小差,反應(yīng)較慢。還有個(gè)別學(xué)生,不能按時(shí)完成作業(yè),上課時(shí)注意力不集中。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮C恳徽n都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,教師面批,指出個(gè)性問(wèn)題,集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí),我也實(shí)行“因材施教”:對(duì)于較好的學(xué)生,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生,就當(dāng)面分析錯(cuò)因,當(dāng)面訂正之后,仍給優(yōu)分。

4、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),為避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,更體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè),看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會(huì)到成功的喜悅,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

三、存在的不足之處

1、學(xué)生讀題、審題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還有待提高。

因而在應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題這部分知識(shí)中失分比較多。

2、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,因而部分學(xué)生由于粗心將題抄錯(cuò)或數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)而導(dǎo)致丟分。

3、課堂教學(xué)比較呆板,評(píng)價(jià)語(yǔ)言乏味,沒有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

4、學(xué)生思維受定勢(shì)影響嚴(yán)重。

具體反映在比較簡(jiǎn)單的與例題類似的題目正確率高,對(duì)于比較陌生的題目解答不夠理想。

5、學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及分析、判斷能力較差。

四、對(duì)今后教學(xué)采取的措施

今后努力方向和設(shè)想針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn):

1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識(shí),搞好思想教育工作。

精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。

3、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。

學(xué)生總結(jié)報(bào)告

1、有的同學(xué)考慮到自身的專業(yè),特地選擇了一家廣播局或電視局去實(shí)踐,大概了解到了廣播電視局的工作程序和工作人員的素質(zhì)要求。雖然只是一段較短的時(shí)間,可是他們印象深刻,獲益良多。其中一部分人感慨廣播電視編導(dǎo)工作的繁瑣與枯燥,但也明白到這份工作對(duì)整個(gè)企業(yè)或是政府部
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