安全主題班會總結

更新時間：2024-11-20 查看人數：92

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安全主題班會總結

安全主題班會總結第1篇

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一、領導小組

組長：曹朝霞

副組長：趙心學姚立永姚凌燕高潔

成員：各班主任

所有材料都要匯總到校長辦公室，分類、裝盒、存檔

二、排查化解時間：重點排查化解10月8日—10月20日，而后堅持安全后勤處每周不定時排查，教務處了解學生思想動向，整頓紀律。

三、分工及具體內容

1、宣傳發(fā)動，10月7日，通過班級微信群，安全處、教務處牽頭，由各班主任負責轉發(fā)文章：《先抓心理、習慣，再談成績》，取得家長的理解和配合。

10月8日，將學校有關管理條例，轉發(fā)給家長，讓家長給予配合。責任人：各班主任

2、召開班子會，宣讀《方案》明確分工及排查標準，統一思想，著手開始具體工作。責任人：曹朝霞

3、師生思想排查。

排查學生之間的問題、矛盾：

（1）早戀學生（2）有矛盾學生（3）家庭（單親離異）有問題學生（4）社會交往復雜學生（5）小團伙學生（6）心理有問題的學生（7）身體疾病（心臟）問題學生

排查教職工方面的問題：

（1）有矛盾教職工（2）有問題傾向的教職工（3）身體疾?。ㄐ呐K或傳染?。﹩栴}教職工（4）與學生交往不正常的教職工

（2）要求：制定表格形成書面，注意保密，解決的方法措施，表格交教務處，要對重點學生或職工在一定范圍通報說明，要求每個人員引起注意，有問題及早發(fā)現，及早處理。

責任人：教導處和總務處。

4、教室及辦公室電備室排查：電燈、開關盒、多媒體、黑板、樓道欄桿等是否結實，目的是防止掉下來砸傷學生。逐個對教室、老師辦公室、畫室、科室進行排查，造表登記、整改。

5、校舍及用電排查：各種標志、電燈電線、室外開關盒、墻貼、建筑、墻體、樹木、櫥窗等等，是否結實固定。

要求：制定表格，登記造冊，整改。

6、體育器材排查：是否結實，該固定的固定，該焊接的焊接，該去掉的去掉。登記整改。

7、食堂及餐廳排查：排查人員是否正常，健康證齊全，進貨渠道、索證、索票是否正常、食品加工、食品留樣是否正常、各種設施是否齊全。

8、校園網絡及電子屏排查：網線、線桿、交換機、插座、電源等。

5---8項的責任人：總務安全處

要求：制定表格，匯總排查問題

9、教導處制定詳細的教育教學工作安排，抓好教師隊伍建設和學生管理及學習小組，搞好，努力提升課堂教育質量

（1）重新構建班級組織機構，強化班委會功能；

（2）發(fā)揮正副班主任、課任教師的作用，掌控好教室、課堂的整體秩序，確保學生安全；

（3）利用好周晨會課、班會課、課堂教學課。開會事先考慮，要有主題，形成系列，全方位開展好教書育人立德樹人，樹立大的教育發(fā)展觀，做好生命教育、素質教育的大文章。

（4）發(fā)揮好班級小組長的作用（各設正副小組長兩名），建立及時預警反饋網絡，確定具體人員進行反饋，制定表格，登記，及時上報主管及校長。

（5）開展一些豐富多彩的課外活動，（如國旗下講話、板報、手抄報、校園廣播、還有演講比賽等）對學生進行德育教育及珍愛生命，健康成長的生命教育。

責任人：教導處德育處

10、抓好門崗保安人員的值班功能，強化管理，杜絕外來人員、車輛進入校園，做好記錄；抓好值班、領導帶班工作，掌控24小時全校情況，保證學校安全穩(wěn)定。盯緊、盯住、盯好關鍵時段關鍵地段（開學放假時、課間、三餐時、午休等）。制定詳細工作安排。及時開會總結，每兩周一次。

責任人：安全處

11、資料匯總。要求各班主任負責，將排查表格留存一份，復印上交安全處存檔一份。

四、工作要求：

1、全體領導、班主任、教師靜下心來，多管齊下齊心協力，把工作做實做細做真做好。多與同學、與正副小組長、與班干部多溝通交流，多休貼關懷，多理解尊重，把所有問題、矛盾全化解在萌芽狀態(tài)之中。安撫慰籍好孩子們心中的小小恩怨情仇、悲苦辛酸，讓孩子們在校園里真真切切地感覺到同學們兄弟姐妹般的情誼與友好，感覺到集體大家庭中的溫馨與溫暖，感覺到課任教師的暖暖情懷、關愛與鼓勵，感覺到班主任教師的親情、厚愛與關懷。

2、全體領導、教務處、安全處、總務處、班主任、科任教師實行一竿子插到底的工作方式，問題不滯留不隔夜，不掉以輕心，不推諉扯皮，事事有人管，件件有著落。自覺地把學生的事當作學校頭等大事、家庭頭等大事、教育頭等大事來真抓實抓，抓到底抓出實效。

3、實行安全工作績效責任制。與課任教師，班主任、分包班子成員、校長的工作掛鉤，與績效工資掛鉤，與精神文明獎掛鉤，與評模評優(yōu)評職掛鉤，與年終考評掛鉤。

安全主題班會總結第2篇

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一、指導思想

本學期德育工作的基點定位在學生“四學會”（學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)新），達到四項指標上。學會做人是核心，學會學習是前提，學會生活是基礎，學會創(chuàng)新是根本。以《學會做人》為德育校本教材，對學生進行系列化的的四學會教育。全面推行星級管理，加強教室文化、寢室文化建設，完善德育工作評價體系。通過正面教育、嚴格訓練、積極引導、心理疏導，不斷提高德育工作的實效性，盡快使我校的德育工作形成自身特色。

二、基本思路

用好德育校本教材，引領學生學會做人；

全面推行星級評價，構筑學生人格長城；

夯實常規(guī)體現特色，注重過程全員育人。

三、工作目標

1、安全事故保證零紀錄；

2、常規(guī)管理井然有序；

3、活動競賽榜上有名；

4、評價體系基本理順。

四、工作措施

（一）構建“一體三化”的德育管理體系，促使全員育人，努力提高德育工作的實效性。

1.“一體”即點、線、面三位一體。

點：在德育的內容上，突出做人教育、安全教育、集體觀念教育，以構建平安校園、文明校園、和諧校園為重點；

線：在德育隊伍上，形成德育處、學生會、年級組、班主任為主線的全員育人的管理體系；

面：在德育內容的實施上，嚴格落實德育校本教材，按年級德育目標逐課學習訓練；

2.“三化”：即德育管理規(guī)范化，德育目標階段化，德育內容層次化。

（二）抓好四項建設

1.德育隊伍建設

（1）德育工作隊伍主要由德育處人員、年級主任、班主任、學生干部組成。

（2）抓好年級主任、班主任、學生會干部的培訓與考評，提高管理能力。每月對班級、寢室、班主任工作進行考核評估、表彰。每月召開一次德育工作會，所有的班主任、見習班主任和年級主任都必須參會。班主任要加強理論學習，充分利用現代教育技術，提高自身管理素質和水平。從這學期開始，班級要建立班級博客，班主任老師一周更新一次，把班級學生的學習、生活情況反映出來，讓家長可以直接獲得相關信息，把班級博客建成家校聯系的另一平臺。.實施年輕老師跟班學習培訓制度。教齡在5年以下的年輕老師或在我校未擔任過班主任工作的老師，都必須學習班級管理經驗，力爭3年能夠勝任班主任工作。具體以德育處《見習班主任培養(yǎng)計劃》為準。

（3）充分發(fā)揮學生會干部的管理作用，提高學生自我管理能力。抓好學生干部隊伍建設，發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用。德育處、團總支抓學生干部組織的健全，選拔熱情高的優(yōu)秀學生充實學生會，加強工作指導，讓學生會干部參與到學校管理中。堅持和落實“優(yōu)秀學生干部、各項積極分子和校園之星”的申報達標考核制度，即學年初學生自我申報－－學期中自我努力、自我校正、自我提高－－學期末總結考評，學校表彰。把“優(yōu)秀學生干部、積極分子和校園之星”的申報達標考核制度作為引導學生自我成長、自我發(fā)展的有效載體，提高學生自我教育、自我糾錯、自我反思的能力。

2、德育制度建設

（1）嚴格落實崗位職責（德育處正、副主任、政教員、團委書記、年級主任、班主任）；

（2）完善德育工作制度（包括德育常規(guī)工作、活動、班主任培訓交流、學生會干部培訓交流，寢室長培訓等制度）；

（3）學生管理制度（學生學期評比獎懲制度、學生干部競爭選拔制度）.初中學生實行五星評價即綜合素質評價，取代原三好學生評比，保留其它單項評比。高中學生評價按原方案執(zhí)行。

（4）優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級主任評比制度。實施班主任考核與班級考核掛鉤的捆綁式評價體系其中寢室評價納入班級考核之中。

（5）實行“四包”制，即班主任包全班、年級主任包全年級、科任教師包課堂、值周領導包全周的四包責任制。

(6) 實行新的值班工作制度。實行值班領導全周制，教師半周制。值周領導必須提前收齊下一個星期的部門工作安排，由值周領導進行協調，統一安排，力求安排科學、合理，注意相關部門的協調配合。教師值周的質量必須得到提高，主要是必須按照學校的要求去做，不能把幾個人的事情分成一個人去做，從而減少到班的次數，寢室每天必須要有值班教師在值班室值班，不能流于形式。零食等違規(guī)物品的檢查必須堅持和落實，所有學生進校都要接受學校的檢查，在學生進校高峰期，我們的值周覺老師要到崗進行檢查。另外，還有很多常規(guī)性的檢查工作都還需加強，如衛(wèi)生、紀律、學風、儀容儀表、夕會等，為學校進行規(guī)范的班級考核提供依據。

3、校園文化建設。12塊學科文化牌由各個教研組負責，本學期共辦兩期，開學一期、期中考試后一期。教學樓的名人名言、班級的班訓和名人名言重新更換，班級內組織，上報學校的不受名額限制，班級內的由班主任組織進行，力爭開學后第二周完成。

（五）德育活動大致安排：：

九月：

1、學生報到，學生軍訓、禮訓，組織學習和考試《學會做人》與《學子規(guī)》讀本上的內容。

2、學校成立學生會、團總支機構，組織培訓，班級成立班委會和團支部（七年級除外）。

3、學校廣播室工作啟動。

4、中秋節(jié)、新生才藝展示、教師節(jié)、重陽節(jié)活動。

5、校園文化建設（教學樓名人名言、班級名人名言、班訓）

6、七年級班會觀摩評比.

7、班主任工作、寢室生活老師會，寢室長會。

8、愛國主義教育征文評比。

9、國慶節(jié)?？?，班級辦一期黑板報。

10、安全教育。國慶節(jié)放假前有關活動。

11、全校衛(wèi)生大掃除。

十月：

1、組織學生會、團總支干部培訓。

2、高三年級家長會。

3、七年級班會觀摩和高一年級班會評比。

4、金東方之星評選. 。

5、星級班和星級寢室結果公布。

6、衛(wèi)生大掃除和學生儀容儀表檢查。

7、八年級參觀戒毒所。

8、班主任工作會。

9、生活老師會。

10、安全教育，放月假。

十一月：

1、期中考試、星級學生初評。

2、初中學生家長開放日活動（分周開）。

3、感恩節(jié)活動。

4、高一年級班會觀摩活動。

5、衛(wèi)生大掃除和學生儀容儀表檢查。

6、十月文明班級和寢室結果公布。

7、八年級主題班會評比和觀摩。

8、籌備和下發(fā)元旦文藝晚會活動方案。

9、班主任工作會。生活老師會。

10、安全教育，放月假。

十二月：

1、開展冬季學校安全檢查，重點是學生寢室安全。

2、高一、高二年級家長開放日活動。

3、寢室室長會。

4、期末考試動員。

5、十一月星級班和星級寢室結果公布。

6、生活老師會。

7、班主任工作會。

8、圣誕節(jié)晚會。

9、元旦文藝晚會（團員納新）。

10.安全教育，放月假。

元月：

1、星級學生評價。

2、東方論壇.

3、期末考試。

4、學生、班級、寢室期末總結表彰。

5、撰寫德育工作總結。

6、班主任工作總結，班主任評比表彰。

7、安全教育，學生放寒假；學生離校，下發(fā)學生寒假生活安排。

金東方學校德育處

二00七年八月二十八日

4、德育評價體系建設

（1）以升學考試綜合素質評價五大塊內容為依據，實行五星級學生評價，逐步建立學生成長記錄、活動記錄，從道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、活動與健康、審美與表現等多方面對學生進行評價。

（2）建立五星級班級考核評價制度，認真落實五星級評價方案，擬定評價細則明細表、評價結果統計表，做到每項評價公開透明。

（3）完善五星級寢室評價辦法，嚴格規(guī)范管理。寢室文化力爭在一定時間內成為校園文化的一個亮點。班主任要選好室長，并建立寢室情況每日匯報制，即由室長每天早上向班主任匯報昨晚寢室衛(wèi)生、出勤、紀律等情況；班主任要經常性深入寢室，了解、關心、督促學生生活，寢室主管定期召開室長會議、加強指導。年級主任要有機配合德育處開展寢室文化建設，美化、凈化寢室。高一新生軍訓時，要強化寢室內務、衛(wèi)生的訓練，評比訓練中的優(yōu)秀學生，使高一新生能迅速地養(yǎng)成良好的生活習慣。

（4）、堅持和落實“星級班級”申報達標考核制度，即每月初各班申報上一月的星級班。評比“星級班級”，班主任要高度重視，積極動員全班學生，喚醒學生的主人翁意識和集體榮譽感，營造積極向上的班級輿論，實現班級常規(guī)管理的自覺化和規(guī)范化，為良好班風、學風的形成奠基。

（5）、加強學校德育常規(guī)管理，抓好學生行為規(guī)范的學習與訓練，突出德育教育的根本性。

1、抓好開學前的軍訓和禮訓工作，高一新生25號到校，主要進行軍訓和學習《學子規(guī)》和《學會做人》讀本中的禮儀部分，其間穿插班務工作、學生才藝展示、科任教師介紹、隊列訓練、廣播操學習、內務整理和學生活動等。初中七年級新生29號到校，主要進行禮訓，學習《學會做人》讀本中的禮儀部分，德育處組織禮訓考試，9月1號下午三、四節(jié)課全校學生進行考試。扎實認真做好這項工作，可以說是開了一個好頭，具體的組織學習由班主任老師組織學生進行學習。

2、抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。結合學生每日常規(guī)，以及星級學生考核評價的要求，每個班級都要制定符合班級管理的《班級星級學生量化考核細則》，充分發(fā)揮科任老師、班委會干部的作用，把學生每一天的表現都詳實的記載。學期結束，把星級學生考核工作與學生的綜合素質評價工作結合起來，促使學生按照學校的要求來學習和生活。高中年級學生按照高中學生考核管理辦法執(zhí)行，但是要在學生開學禮訓期間認真組織學生學習，在適當時機還要讓家長學習，充分調動所有管理者、班主任和科任老師熟悉考核辦法，具體明確管理的內容和職責，用好考核辦法，程序規(guī)范，執(zhí)行公平、公正、公開、不打折扣。班主任老師要勤跟班，跟緊班，隨時了解班級的情況，不僅要嚴格要求學生，更要關愛學生，講究工作方式和方法，切忌死干蠻干，不準侮辱學生，體罰和變相體罰學生，不準未經德育處許可擅自對學生作出停課處理，要多思考，多用腦、多用心、多用智，做一個學生既喜歡又害怕的班主任。

（三）認真抓好做人教育

七年級和高一年級，《學會做人》讀本全學年共十二講，作為起始年級，必須利用班會課認真扎實完成學習內容，平時注重訓練、指導行為，引導學生邁好中學第一步。

八年級和高二年級，《學會做人》讀本全學年也是十二講，在前一學年的基礎上，要利用班會課強化學習，平時注重訓練，進一步抓好習慣養(yǎng)成，引導學生邁好青春第一步。

九年級和高三年級，《學會做人》讀本全學年共六講，在前二學年的基礎上，要利用班會課強化理想信念教育，引導學生邁好人生第一步。

（四）抓好系列活動，實現育人目的。

1、堅持每周一的升旗活動，對學生進行愛國主義教育。學校團總支負責組建6個國旗班，由體育組負責培訓。學校團總支要做好學期安排，包括國旗下講話的主題，講話人，遇到因天氣原因沒有能夠升旗的順延，國旗下講話稿要提前一個星期上交學校德育處審閱，確保高質量。

2、抓好每天的“師生同享5分鐘活動”。這學期要在提高質量上下功夫，參與對象仍然是老師、學生、家長，具體安排由德育處負責。德育處對每一個月統一確定主題，所有的學生、學生家長都可以參加，老師必須參加（老師不能安排學生替講），學生不統一安排，學生參與的材料必須提前一個星期交稿，審閱后通知具體時間，老師由德育處安排，家長的材料由班級上交學校德育處審閱后具體通知時間，所有學生和家長參與一次，直接給班級當月星級班級考核愛校星加5分。

3、認真上好主題班會課。本學期的主題班會課，班主任老師要以《學會做人》讀本作為教材，認真?zhèn)湔n（紙介或者電子都可），在七、八年級繼續(xù)實行班會觀摩制度，德育處將安排老師對七、八、高一、高二年級的班會進行評比，每個月安排一個年級，納入星級班考核，七、高一年級通過評比，確定班級在年級內觀摩，考評和班級確定由德育處負責，具體組織以年級組為單位，由年級組主任負責組織。九年級和高三年級由班主任自己組織，德育處不做統一安排和要求。

4、繼續(xù)實行每月星級文明班級、寢室評比制度。根據學校每天的考核和生活老師對每個寢室的檢查情況，每月進行匯總，按照學?？己嗽u比的辦法進行評比和表彰。每一個月將評比結果在學校公布欄公布，期中和期末集中進行表彰。

5、繼續(xù)實行每月一次衛(wèi)生大掃除和評比制度。學生在月假離校前一天下午，全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，九年級和高三年級沒有公共衛(wèi)生區(qū)域，只負責自己的教室和走廊，及學生寢室衛(wèi)生，其余年級另外還有公共衛(wèi)生區(qū)域。德育處將進行檢查，檢查結果按照3、2、1、給班級星級考核加分（愛校星）。另外，學生月假到校后的當天晚自習，德育處還將對學生的儀容儀表、個人衛(wèi)生進行檢查，檢查結果按照學?？鄯旨殑t扣分，問題比較嚴重的按照學校規(guī)定程序處理。

安全主題班會總結第3篇

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主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體。這里給大家分享一些關于安全和團結的班會主持詞范文，供大家參考。

關于安全和團結的班會主持詞范文1尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好!

今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。

男:正所謂'有緣千里來相會,無緣對面不相識'

女:我們有緣相識在初--班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現在我宣布初--班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女：什么是團結呢?

男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。

女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?

請欣賞同學的故事。。。。

女：感謝同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請欣賞同學的小品

女：感謝同學《詩經》里有一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行

男：下面請欣賞同學帶來的故事

。。。。。

女：聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。

男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一

捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結一心，眾志成城。

男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布初--班以“團結友愛”為主題的班會到此結束

關于安全和團結的班會主持詞范文2尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好!

歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!

我是黎映宏，我是陳培森。

首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。

召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風，提高同學們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，同學間團結友愛的班級。

下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：

1.班長周承瑾發(fā)言：說明學風建設的意義;

2.主持人提出當前班級學風建設存在的問題;

3.跟據前期討論的結果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內的意見和看法

，

每人5分鐘左右。

4.請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5.請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的.宿舍學習。

6.請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧;

7.班主任做活動總結;

8.主持人宣布班會結束，歡送老師。

那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。

感謝班長的發(fā)言!既然是建設學風的主題班會，那么我們就就班里存在的一些問題進行討論，提出解決方案。

我們班亟待解決的問題有以下兩個：

1.宿舍里同學補考人數占一半，平時宿舍學風風氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進宿舍優(yōu)良學風?

2.同學學習積極性不高，上課遲到甚至曠一些非專業(yè)課，上課不認真聽課，經常玩手機，作為同學的你該怎么樣勸解?下面，請每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。

首先請第一組進行發(fā)言。

四位代表做了很好的總結發(fā)言，相信大家都學習很多的解決方法，今后，希望我們都能意識到自己的缺點和不足并改正，向優(yōu)秀的同學學習，朝著好的方向發(fā)展。

我們班上學期有一個零掛科的宿舍，那就是709，現在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科，讓我們也學習一下。請709代表上臺。

聽了某某同學的發(fā)言我們也學到了一些好的方法，那么接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。請該宿舍的同學上臺發(fā)言。

正視自己存在的問題，也了解別的宿舍的好方法后，希望404的同學能多多學習，也朝好的方向發(fā)展。聽了那么多關于班級的問題，下面我們來探討一下有機化學這門博大精深的學科!有請龍老師跟我們談一下有機化學，介紹一些學習方法和技巧。大家掌聲歡迎!

感謝龍老師的發(fā)言!傳授了我們那么多的方法技巧，今后我們會更加努力，學好有機化學這門課。最后，有請班主任為這次班會做最后總結，大家鼓掌歡迎!

感謝班主任的總結，到這里，本次班會圓滿結束，感謝老師、同學們的參加!謝謝大家!

關于安全和團結的班會主持詞范文3主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

主持人甲：我是---

主持人乙：我是---

(一)、展開聯想，揭示活動主題

1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲：據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：]

(二)、聞會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!

[新聞會]

(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

[主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!]

(三)、安全知識競賽

宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)

主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢!

主持人乙：那么，別的危險出現時，怎么辦?。

主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!]

(四)、合：模擬表演。

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

2、小品：當我獨自在家時-------(劇情略)

(有敘述、有表演)

主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!

主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學們，還等什么?現場采訪開始吧!]

(五)、現場采訪老師

(當小記者請教老師們的高招)

主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領?

主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!]

(六)、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.

(七)、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

關于安全和團結的班會主持詞范文4主持人甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的!

主持人乙：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

合：“莫讓花季再流淚”主題班會現在開始!

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連著我們的生命線,

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。

常言道：水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。

甲：近年來，消防一直是社會各界關注的安全問題之一，下面請看一組關于火災的事件。乙：一組組觸目驚心的遇難者數字，讓我們不得不感嘆;：火災猛于虎啊!

甲：下來，大家將自己了解的一些關于火災的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發(fā)言。同學們說的都很對，在此我總結了一下，請看幻燈片。甲：下來，讓我們了解一下關于一些消防標識和火場逃生的方法以及如何讓預防火災的發(fā)生。乙：說完了火災，接下來我們進入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。

甲：隨著我國經濟水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴峻。下面請看一組圖片以及數據。

乙：在交通事故中，一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們，再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實的故事。請一位同學為大家朗讀一下。謝謝同學的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!

甲：不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動，但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請同學們說說自己的經歷或看法。首先我先說說我小時候的一件事吧。

乙：其實無論是火災，還是交通事故，只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識，繃緊安全著一根線，這些其實可以離我們很遠的。生命對任何人都只有一次，它使我們無比寶貴的財富。請珍愛生命吧。甲：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是貴重的，我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會愛惜生命，養(yǎng)成良好的習慣徹底遠離危險。

合：同學們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

接下來請班主任老師進行總結。

關于安全和團結的班會主持詞范文5男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;

嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

安全主題班會總結第4篇

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開學第一課安全教育主題班會活動總結（1）

班會上，各班主任針對交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面進行教育，用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下深刻的印象，使學生在開學第一天就能牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處。在班會開展過程中，學校領導對本次安全教育課進行了督查，確保了“開學安全教育第一課”的教育效果。

班會后，該校又在操場開展安全教育大課堂。新任校長潘校模強調：一要注意校園安全，危險物品不帶入校園，不做危險游戲，不開危險玩笑;二要注重交通安全，養(yǎng)成良好習慣，不在馬路上嬉戲，要走人行道，走斑馬線;三要遠離危險場所，不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍，特別是該鎮(zhèn)通往臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二級路正在施工，重型車輛多而雜，還要提醒父母駕車注意安全;四要注意個人安全;講究衛(wèi)生，加強鍛煉，不夠買和食用“三無”食品。

此次活動的開展旨在提高學生防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患。本學期學校將會把安全工作進一步做細做實，為全體師生創(chuàng)設一個平安、和諧、健康的學習、生活環(huán)境。

開學第一課安全教育主題班會活動總結（2）

借開學第一課我班開展了主題為《安全教育主題班會之我的夢想》，作為班主任一切為了鍛煉學生，為了能讓學生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結如下;

第一環(huán)節(jié)：調查，我班為30人只有2名同學因為特殊原因未觀看未觀看，其余人全部觀看;通過調查可以看出有些同學認真看了，也認真體會了。

第二環(huán)節(jié)：學生代表談感受和自己的理想。每位同學的理想都不一樣，有點像當律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。

同學們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現在就要先好好學習取得好成績。

第三環(huán)節(jié)：讓同學們親身體會體會鍛煉的經歷。

第四環(huán)節(jié)：總結

夢想是推動我們前進的動力，只有不斷堅持我們的夢想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢!

安全主題班會總結第5篇

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防震減災日活動總結

為了進一步加強安全教育工作，我校按照上級部門的要求，今年“抗震減災日”我校的教育主題是“增強安全意識，提高自我保護能力”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

（二）國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面；

（三）在學校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調；

（四）學校內及周邊環(huán)境安全檢查。對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

（五）召開安全教育主題班會。班會課時間，對學生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；

（六）在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校

舉辦消防安全疏散演練。

下午三點，校園鈴聲長鳴，防震演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告現場總指揮關迎東。各班向現場總指揮關迎東對演習活動進行簡要總結。要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

安全主題班會總結第6篇

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安全無小事，責任重于泰山，抓好學校安全管理和學生安全教育工作，創(chuàng)建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心!下面是小編精選的關于學校消防安全工作總結范文，僅供參考，希望能幫助到大家!

學校消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

推進消防安全責任制，只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。3.加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品. 易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。4.加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失.5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。6.加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練

加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂

制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂.消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的 “消防安全緊急預案” 做到全校一盤棋，。 “緊急預案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障

警鐘常鳴，專人值守，安全有保障. 為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

學校消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

一、機構健全，安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識

我校根據學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，學校開展了“四個能力”的培訓，學校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患

以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“消防安全領導小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

學校消防安全工作總結

多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，全校多年未發(fā)生一例消防安全事故，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：

一、機構健全

多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了“責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關制度、紀律，建立了自上而下的活動網絡，并將學校安全、防火網絡，組織名單及各項規(guī)章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。

二、思想重視

首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，政教處安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課;在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識?？?、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。

其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學校”定期向家長們進行思想、法制、道德、法律的教育。

三、管理落實

安全主題班會總結第7篇

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開展消防安全活動總結

今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現將活動總結如下：

一、加強組織領導，周密部署活動

為保證活動的正常開展，切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任。各班結合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動，力求富有實效

根據教育局文件，我校開展了“十個一”活動：

1.一次講話

11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以 “消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會，繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播，主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5號，由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關注消防鏟除隱患，珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號，錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學，現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日，錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術，學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。

開展消防安全活動總結

冬季即將來臨，我縣中小學校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結如下：

我縣xx中學特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災的預防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場的每個人關注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災等，在這些意外發(fā)生前應該如何進行預防，當這些意想不到的災難發(fā)生時，應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開展了消防安全應急疏散演練活動。首先，開展了防火減災主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題認真學習消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導學生掌握了火災中應急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災避災演練。

學生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學生人數，及時上報給現場指揮。

經核準全部學生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達到了預期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學生講解并演示了滅火器的用法，現場手把手教會學生使用滅火器進行滅火。

開展消防安全活動總結

為響應全國xx個“119”消防宣傳月活動，有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下：

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時，校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片，來強化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

安全主題班會總結第8篇

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一、工作成效及經驗總結

近三年來，在支隊黨委的正確領導下，在*區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)公安分局的精心指導下，*消防大隊領導班子在謀發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧上作文章，在實現消防工作有創(chuàng)新、有亮點、有特色上下功夫，著力提升工作水平、樹立創(chuàng)新意識、爭創(chuàng)一流業(yè)績，為“兩個穩(wěn)定”城市建設做出了積極貢獻。

（一）、緊緊抓住班子和隊伍建設這個根本，切實提高黨支部駕馭全局的能力。事業(yè)成敗，關鍵在人?；A在干部，核心在班子。抓住班子和隊伍建設這個根本，是做好一切工作的保證和基礎。班子成立以來，我們牢固樹立“以一流班子帶一流隊伍，以一流隊伍創(chuàng)一流業(yè)績”的指導思想，按照“政治堅定、開拓創(chuàng)新、團結協調、廉政勤政”的要求，抓班子、帶隊伍、促工作、保平安。一是堅持黨支部集中學習和黨員教育制度。以學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為主線，認真貫徹部局、總隊電視電話會議精神，進一步明確新形勢下消防部隊的地位和作用，增強使命感和責任感，使“一班人”的理論水平明顯提高，進一步提高了黨支部駕馭全局的能力。今年來扎實開展了黨的*大、新時期公安消防精神、科學發(fā)展觀等專題或主題教育活動。二是堅持民主生活會和交心通氣制度。做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互幫助，大事講原則，小事講風格，有事勤商量，平時多溝通，在批評與自我批評的基礎上增強團結。三是自覺遵紀守法，做反腐倡廉的楷模。支部班子成員嚴于律己，率先垂范。嚴格遵守公安部“五條禁令”、“四個嚴禁”，自覺抵制不正之風。班子精誠團結，士氣旺盛，干勁倍增，為工作上臺階奠定了牢固的基礎。

（二）、加強黨風廉政建設，樹立自身良好形象支部緊緊圍繞“不變質”的目標，通過學習教育、落實制度、強化監(jiān)督等手段，加強自身黨風廉政建設，保持班子的先進性和純潔性。

1、加強思想教育。深刻學習領會總書記在中紀委二次全會上的講話精神，學習黨風廉政建設（主要學習公安部黨委《關于加強和改進公安邊防消防警衛(wèi)部隊反腐倡廉建設的決定》等）一系列文件、規(guī)定，強化黨性觀念和廉潔自律意識。開展向全國抗震救災先進黨組織和英雄模范等先進典型學習活動，用先進典型事跡激勵斗志。運用反面典型進行警示教育，做到警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的思想防線。

2、嚴格落實制度。支部制定了加強部隊黨風廉政建設的意見，對黨員尤其是領導干部落實廉潔從政各項制度規(guī)定提出了要求。教導員親自帶頭落實廉政制度，嚴格執(zhí)行“六個嚴禁”、“八條高壓線”和“五個不準”。在重大財務開支上，堅持有支部專題會議研究、經費開支申報表，嚴格落實財經紀律；在公務接待上，堅持不超標準接待。實行黨風廉政建設責任制，層層簽訂責任書，將落實責任制情況作為干部月考評的重要內容，促進了班子的黨風廉政建設。

（三）、真抓實干，開拓創(chuàng)新，全面推進“三基”工程建設決戰(zhàn)決勝工作

1、全面落實消防安全責任，社會消防安全形勢趨于好轉。一是政府牽頭、部門聯動，重大火災隱患整改工作取得實效。今年以來，大隊堅持以“奧運安?！睘橹匦?，始終將三大火災隱患（即：群租房、三合一及人員密集場所）的整改工作和兩節(jié)兩會（即：五一勞動節(jié)、十一國慶節(jié)，奧運會、殘奧會）消防保衛(wèi)工作始終列入主要工作目標，在依法排查整改火災隱患的同時，不斷探索和建立依法整治火災隱患的長效機制，努力把火災隱患排查整改工作納入經?；?、規(guī)范化、法制化的軌道。大隊多次向區(qū)委、區(qū)政府匯報火災隱患整改工作。二是加強管理，進一步推動派出所消防監(jiān)督工作。大隊根據轄區(qū)派出所業(yè)務繁多，警力緊缺的實際情況，采取“檢查中培訓，工作中學習”的方法，吸納派出所民警參加消防監(jiān)督檢查，組織派出所開展消防安全宣傳，通過言傳身教，幫助民警提高消防監(jiān)督工作水平。今年以來，大隊共檢查單位160余次，其中重點單位13家40余次，非重點單位50余次，下發(fā)《責令限期整改通知書》40余份，共辦理處罰案件20余份，依法對20余家單位進行了行政處罰，其中責令三停的8家。

2、全方位、多層次開展社會化宣傳活動，努力構建消防宣傳工作大格局。近年來，大隊按照“預防為主、宣傳先行”的方針，圍繞消防監(jiān)督工作，主動適應新形勢對消防宣傳工作的新要求和廣大人民群眾日益提高的對消防安全環(huán)境的期望，努力改革和創(chuàng)新消防宣傳形式，不斷提高消防宣傳工作的水平，全方位、多層次開展社會化消防宣傳工作。今年以來，大隊積極以消防宣傳進學校和進企業(yè)為突破口，研究制定具體的工作方案，積極開展“五進”消防宣傳工作。在這期間，大隊與區(qū)教育局共同部署，在全區(qū)的中、小學校開展了以“三個一”活動為主題的消防宣傳教育活動，即:上一堂消防常識課、辦一次消防宣傳板報、搞一次滅火逃生演練。將學校消防宣傳教育活動推向一個新的高潮。據統計，今年以來，大隊在奧運火炬?zhèn)鬟f、全國安全生產月、奧運會、殘奧會和“11.9”消防宣傳日期間開展大規(guī)模、大聲勢的各類消防宣傳活動5次，張貼、懸掛標語50余條（幅），發(fā)放宣傳手冊、傳單1000余份，受教育群眾達數萬余人，有力推動了消防工作社會化進程。

二、存在問題及原因分析

學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，大隊領導班子認真思考，深入調研，結合征求部隊內部、黨支部成員和社會有關部門的意見，對照科學發(fā)展觀的要求，認真查找了影響和制約消防部隊科學發(fā)展的突出問題。主要表現在以下幾個方面：一是班子成員的思想不夠解放。當前在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中，個別班子成員對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求理解不深，認為科學發(fā)展觀是指導經濟社會發(fā)展的理論，與消防部隊工作關系不大；思想上和行動上存在無關、無招、無為的錯誤認識，習慣于用老眼光看待新事物、用老辦法解決新問題，在學習上表面化，在落實上“兩張皮”，干起來缺乏招數；面對與科學發(fā)展觀不相適應的問題和消防工作長期存在的難點問題，存在畏難情緒，遇到難題繞著走。

二是班子成員在工作方面不能完全適應科學發(fā)展觀的要求。班子成員服務科學發(fā)展的思路不很清晰，服務能力和服務意識還不夠強，與服務科學發(fā)展的目標還有差距。三是班子成員的工作作風還不夠扎實。在實施消防監(jiān)督檢查過程中掌握情況不夠及時準確，缺乏經常性的工作措施；在處理日常工作方面，辦法和措施不夠多。四是消防工作機制不夠健全。在服務發(fā)展方面，大隊班子需要進一步健全區(qū)位聯動、內外結合、優(yōu)勢互補的工作機制；在處理突發(fā)事件方面，需要進一步健全信息暢通、上下聯動、橫向配合的有效機制。五是領導班子在自身建設方面力度不夠。主要表現在：在政治把握上“站位”不夠高，在樹立服務大局的理念、把消防工作置于全區(qū)工作大局中謀劃和推動方面缺乏有效有力的措施。領導班子在組織帶領干部隊伍爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的措施還不夠多，效果還不夠明顯。干部隊伍在勤學善思、愛崗敬業(yè)、精益求精方面還不盡如人意，個別干部還有不思進取、得過且過，安于現狀、被動應付，不求有功、但求無過，精神不振、無所作為的現象。

分析上述領導班子自身存在問題產生的根源，既有客觀局限性和長期積淀的結構性、體制性矛盾，但更多是思想觀念、精神狀態(tài)、工作進取心等主觀方面的原因：一是理論學習還不夠深入。主觀世界的改造不能完全適應客觀事物發(fā)展的需要。領導班子學習不夠深入，在學習上有時浮于表面、蜻蜓點水，滿足于一知半解，必然導致對問題的認識不全面、不深刻、不科學。二是責任感使命感還不是很強。三是組織領導能力還不能完全適應新形勢消防工作的需要。主要是工作作風還沒能從根本上轉變，重管理輕服務，重結果輕過程，事務性工作多、理論性探索少，浮在上面多、沉下身子少，會議文件多、實踐調研少，指示要求多、幫助指導少的問題仍然存在。

三、工作思路及整改措施

理清發(fā)展思路，解決突出問題，實現黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動根本所在。今后，大隊領導班子將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的*大和*屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實全市消防工作會議精神，始終以科學發(fā)展觀統領工作全局，進一步增強科學發(fā)展的意識，破解消防工作難題，完善工作體制機制，提高創(chuàng)新能力，團結和帶領支部一班人，不斷開創(chuàng)全區(qū)消防工作的新局面。

（一）堅持解放思想，不斷創(chuàng)新工作思路

領導班子只有思想解放、思路創(chuàng)新，才能推動消防工作邁上新臺階，不斷開創(chuàng)消防工作的新局面。一要著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念。領導班子成員要解放思想、更新觀念，始終保持勇于探索和大膽創(chuàng)新的勇氣，始終保持與時俱進和求真務實的精神，自覺做到分析和研究問題以科學發(fā)展觀為理論武器，謀劃和部署工作以科學發(fā)展觀為重要依據，檢驗和評價工作以科學發(fā)展觀為根本標準，努力形成消防工作服務科學發(fā)展的新思路、新載體、新方式。二要著力創(chuàng)新消防部隊為經濟建設保駕護航的思路。領導班子要充分發(fā)揮消防部隊的優(yōu)勢，積極不斷為我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

（二）堅持以人為本，不斷改進工作作風

消防工作是一項特殊的群眾工作，領導班子要把“以人為本”作為開展消防工作的根本理念。一要緊緊圍繞人來開展工作。對社會消防重點單位始終堅持“尊重、服務、引導”的方針?！白鹬亍?，就是要尊重人民群眾的勞動創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)精神，肯定他們的貢獻。“服務”，就是要服務于社會消防重點單位的成長，服務于他們事業(yè)的健康發(fā)展，維護他們的合法權益，重視他們的意見和建議，幫助他們排憂解難?！皥F結”，就是要加強和引導與社會消防重點單位的溝通和聯系，將他們團結在黨的周圍?！耙龑А?，就是要著眼于各重點單位素質參差不齊，引導他們加強消防安全知識的學習，加大消防法律意識，使消防工作獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和強大的力量支持。二要把以人為本的理念落實到制定政策和開展工作中去。要健全和完善談心制度，通過廣泛談心，密切同事之間的關系，準確掌握思想動態(tài)，及時發(fā)現和糾正工作中出現的問題和不足。同時，也要通過組織召開茶話會、座談會等方式，與社會各方面代表人士多接觸、多交往、多溝通，在工作上、生活上給予關心和支持；班子成員要自覺接受社會單位的民主監(jiān)督，建立社會單位對領導班子民主評議制度，通過采取向社會單位發(fā)放征求意見表、召開座談會征求意見等形式，邀請社會單位對消防大隊全年工作和班子成員工作實績進行民主評價。

（三）堅持統籌兼顧，不斷解決熱點難點問題

領導班子要樹立科學發(fā)展意識、全面發(fā)展意識、和諧發(fā)展意識，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，掌握統籌兼顧的方法，力爭在區(qū)委、政府關心的熱點問題和消防工作長期以來難以解決的難點問題上有新突破。要積極與當地黨委、政府加強聯系、溝通，積極向政府匯報消防工作，以爭取當地黨委、政府對消防工作的大力支持和幫助，解決一些阻礙消防工作的瓶頸性問題。

安全主題班會總結第9篇

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消防安全管理制度范文：

消防安全管理制度

一、基本原則

1.認真貫徹中華人民共和國公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，明確和落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。

2.明確任務，落實責任，逐級簽訂安全防火責任書，按照誰主管，誰負責的工作原則，真正把消防工作落實到實處。

3.加大檢查.整改力度，除每周組織專項檢查外，每天都要有保衛(wèi)部三級巡查制檢查安全防火情況，發(fā)現問題，及時匯報，及時處理。

4.每年組織企業(yè)滅火疏散演練不低于二次。做好重大節(jié)日期間防火工作，并制定具體保衛(wèi)方案。

5.加強火源，電源的管理，落實好天然氣.液化氣的檢查制度，電氣線路設備的檢查制度，及時清楚火險隱患。

6.建立企業(yè)消防檔案，組建義務消防隊，做到預防為主，防消結合。加強吸煙管理制度，商場為無煙商場禁止吸煙。

7.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作，對發(fā)生火災或火線隱患整改不及時部門，將加倍處罰責任人。

8.保障消防設施設備在位，完整好用，符合法律法規(guī)要求，并落實維護責任人。

9.消防安全生產人人有責，公司每個員工都必須認真履行各自的消防安全職責，做到恪盡職守，各負其責，保障消防安全。

10.公司各級領導人員和職能部門，應在各自的工作范圍內，對實行消防安全生產和文明生產負責，同時向各自的領導負責。

二、各級消防安全職責

1、消防安全責任人職責

1)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)、標準規(guī)范，保障公司消防安全符合規(guī)定，掌握本公司的消防安全情況。

2)將消防安全工作與公司的生產、科研、經營、管理等活動統籌安排，批準實施年度消防安全工作計劃。

3)為公司的消防安全提供必要的經費和組織保障。

4)確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

5)根據消防法規(guī)的有關規(guī)定建立義務消防隊。

6)組織制定符合本公司實施的滅火和應急疏散預案。

7)推廣先進的消防安全技術和管理方法，審定重大災害事故的預防和處理方案。

8)配備、充實消防安全專業(yè)人員，保證消防安全專業(yè)人員的素質，穩(wěn)定消防安全專業(yè)隊伍。

9)公司內實行的各級承包合同中，以及與外單位的各項承包合同中，都必須有消防安全技術指標、消防安全管理要求和消防安全職責等條款，并認真考核。

10)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業(yè)衛(wèi)生狀況；重視對女職工的勞動保護。

11)消防安全責任人不在時，由者負責。

2、消防安全管理人職責

消防安全管理人對消防安全責任人負責，實施和組織落實下列消防安全管理工作：

1)擬訂年度消防安全工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作。

2)組織制訂消防安全管理制度、作業(yè)安全規(guī)程和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實。

3)擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

4)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。

5)組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全的標志維護保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。

6)組織管理義務消防隊。

7)組織開展對員工進行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和疏散預案的實施和演練。

8)組織編制消防安全技術措施計劃、方案及消防安全技術長遠規(guī)劃。

9)消防安全管理人應當定期向消防安全責任人報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。

10)審批重大工藝處理、檢修、施工消防安全技術方案。

11)定期召開消防安全專題會議，及時研究和解決有關消防安全的重大問題。

3、副總經理消防安全職責

1)副總經理在總經理指定的工作范圍內對消防安全生產負責。

2)負責管理、改進員工的勞動條件和公司的消防安全、工業(yè)衛(wèi)生狀況。

3)定期召開安全生產專題會議，了解和掌握安全生產狀況并及時解決有關安全生產的重大問題

4)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，進行檢查、督促、落實和考核。

5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。

6)抓好安全生產的獎懲工作，及時總結和推廣安全生產先進經驗。

7)審批特殊動火證，組織參加重大事故的技術分析工作。

4、部門經理消防安全職責部門經理消防安全職責

1)審核引進技術（設備）和開發(fā)新產品中的重要消防安全技術問題。

2)在總經理的領導下，對本公司的消防安全技術工作全面負責。

3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術規(guī)程，參與編制消防安全技術措施計劃、方案及消防安全技術長遠規(guī)劃。

4)協助總經理組織消防安全技術研究工作，負責解決疑難或重大消防安全技術問題，推廣和采用先進的消防安全技術和消防安全防護裝置。

5)員工在部門經理的領導下，對分管工作范圍內的消防安全技術工作負責。

5、車間消防安全職責

1)車間主任是車間的消防安全責任人，對車間消防安全工作負全面責任，認真貫徹執(zhí)行各項消防安全生產法規(guī)、管理制度、規(guī)程和標準。

2)組織制訂、修訂車間消防安全操作技術規(guī)程、崗位操作法和消防安全生產管理制度，編制車間消防安全技術措施計劃和方案，經公司批準后組織實施。

3)組織開展安全生產競賽等各種消防安全活動，總結交流消防安全生產經驗。

4)組織落實車間級消防安全教育，并督促檢查班組級消防安全教育和考核工作；簽發(fā)新上崗獨立作業(yè)人員的消防安全作業(yè)證。

5)在各個生產活動環(huán)節(jié)中，必須把消防安全工作列為重要內容，安排生產任務時做到“五同時”，正確處理安全與生產、安全與其它工作的關系。

6)組織車間級定期、不定期的安全檢查，確保設備、安全裝置、消防設施、安全防護設施和器具處于完好狀態(tài)。發(fā)現隱患及時組織整改，車間無力整改的要采取臨時消防安全措施，并及時向公司書面報告。

7)在組織編制車間檢修計劃書的同時，必須包括檢修安全措施的內容。車間主任同時負責車間檢修消防安全的組織管理工作。

8)建立、健全車間消防安全組織，領導并支持車間和班組消防安全員的工作。

9)組織、參加車間各類事故調查和處理工作，并按規(guī)定及時上報。

10)定期召開車間消防安全生產會議，及時研究和解決車間有關的安全生產問題，組織、布置、督促、考核各項消防安全活動。

11)車間主任不在時，由者負責。

12)副主任在主任指定的工作范圍內對消防安全生產負責。

13)車間工藝員、設備員、其他管理人員在車間主任指定的工作范圍內對消防安全生產負責。

6、工段長消防安全職責

1)組織工段員工學習、貫徹執(zhí)行公司和車間有關消防安全生產的規(guī)章制度。

2)組織班組（工段）級消防安全教育和消防安全技術考核。

3)搞好本工段消防安全生產工作，組織對安全裝置、消防安全設施的檢查和維護保養(yǎng)工作，保證齊全完好。

4)組織、參加事故的調查，澆實消防安全防范措施。

5)搞好本工段的消防安全生產競賽和各項活動，維持本工段的正常生產秩序。

6)對本工段的檢修作業(yè)落實消防安全防范措施。

7、班組長消防安全職責

1)組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司和車間有關消防安全生產的規(guī)章制度。

2)組織班組級消防安全教育及負責對新工人進行崗位消防安全培訓、實習工作。

3)定期組織消防安全活動，認真執(zhí)行交接班制度，做到班前講消防安全，班中檢查消防安全，班后總結消防安全。

4)檢查崗位工藝指標及各項消防安全制度執(zhí)行情況，做好設備和消防安全設施的巡回檢查及維護保養(yǎng)工作，并做好記錄。

5)嚴格勞動紀律，不違章指揮，有權制止一切違章作業(yè)，協助監(jiān)督檢查在本轄區(qū)施工檢修人員的各種作業(yè)，維護正常生產秩序。

6)負責本崗位安全防護器具、安全裝置和消防器材的日常管理工作，使之保持完好。

7)發(fā)現隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領導，同時采取控制措施。發(fā)生事故要立即組織搶救、保護現場，及時報告。

8)認真做好班組消防安全臺帳及班組消防安全活動的記錄，組織班組開展各項安全生產活動，創(chuàng)建安全合格班組與標準化安全班組。

9)保持作業(yè)場所和崗位的整齊、清潔、衛(wèi)生，搞好安全生產與文明生產。

8、車間安全員職責

1)車間消防安全員在業(yè)務上受安全管理部門的領導，并在車間主任的直接領導下開展工作。

2)貫徹有關消防安全生產法規(guī)、消防安全管理制度、安全作業(yè)規(guī)程及標準，并檢查執(zhí)行情況；參與擬訂、修訂車間消防安全技術規(guī)程、崗位操作法和有關消防安全生產管理制度，并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。

3)協助車間主任編制消防安全技術措施計劃和方案，并督促實施。

4)制訂車間消防安全活動計劃，并檢查執(zhí)行情況。

5)對班組消防安全員進行業(yè)務指導，協助車間主任搞好員工消防安全思想、消防安全技術教育和考核工作；抓好創(chuàng)建合格班組和標準化安全班組工作。

6)參與車間新建、改建、擴建工程設計和設備改造以及工藝條件變動方案的審查工作。

7)深入現場進行常規(guī)消防安全檢查，制止違章指揮和違章作業(yè)，對不聽勸阻者，有權停止其工作，并報請領導處理。

8)負責車間安全裝置、防護器具、消防器材的管理和臺帳記錄工作。

9)負責傷亡事故的統計上報，參與事故調查和分析。

10)負責對新調入本車間的人員（包括培訓人員、臨時工）進行車間級安全教育，并對本車間的員工進行經常性的安全教育工作，抓好安全考核和發(fā)放安全作業(yè)證工作。

11)協助車間主任做好檢修安全工作，負責車間檢修、搶修現場各項安全防范措施的落實，辦理有關現場安全作業(yè)證，并進行檢查與監(jiān)督，保證檢修安全。

9、班組安全員職責

1)認真貫徹執(zhí)行有關的安全法規(guī)、制度和標準。

2)協助班組長開展各項消防安全活動，提出改進消防安全工作的建議。

3)嚴格執(zhí)行有關消防安全生產的各項規(guī)章制度，發(fā)現違章作業(yè)有權制止，并及時報告。

4)監(jiān)督檢查班組人員正確使用勞動防護用品、器具和消防器材。

5)加強巡回檢查，發(fā)現事故隱患和不安全因素及時處理，遇有違章或險情，應立即制止和處理，并向領導報告。

6)本班組的任何事故，要及時掌握了解情況，迅速向領導報告，參加事故調查分析，提出防范措施。

10、員工消防安全職責

1)參加消防安全活動，學習消防安全技術知識，嚴格遵守各項消防安全生產規(guī)章制度、管理制度、作業(yè)規(guī)程和標準。

2)認真執(zhí)行交接班制度，接班前必須認真檢查本崗位的設備運行和消防安全設施是否齊全完好等情況。

3)精心操作，嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程、安全技術規(guī)程，遵守紀律，記錄清晰、真實、整潔。

4)按時巡回檢查，準確分析、判斷和處理生產過程中的異常情況；不能排除時要立即向領導報告。

5)認真維護保養(yǎng)設備，發(fā)現缺陷及時消除，并做好記錄，保持作業(yè)場所清潔。

6)正確使用、妥善保管各種勞動防護用品、器具器材、消防器材。

7)不違章作業(yè)、并勸阻或制止他人違章作業(yè)，對違章指揮有權拒絕執(zhí)行，同時，及時向領導報告。

安全主題班會總結第10篇

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緊緊圍繞“消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據，成立了以校長為組長的安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、明確安全責任。學校消防安全工作，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃。

1．在學校安全工作領導小組指導下開展消防工作，按照安全工作計劃執(zhí)行，由各級崗位設置消防安全責任人，每個校區(qū)配備一名消防管理人員。

xx校區(qū)：教務處消防安全責任人???xxx

總務處消防安全責任人???xxx

德育處消防安全責任人???xxx

各辦公室消防安全責任人??年級主任

各班級

班主任

門衛(wèi)室安全責任人

xxx

消防管理人員

xxx

xx校區(qū)：教務處消防安全責任人???xx