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有哪些
中學學生學籍制度，顧名思義，是管理中學生學業(yè)與行為記錄的一套系統(tǒng)，主要包括以下幾個組成部分：
1. 學生基本信息：包括姓名、性別、出生日期、家庭住址等個人資料。
2. 學習成績：記錄學生的期中、期末考試成績，以及各類學科競賽表現。
3. 行為記錄：涵蓋學生的出勤情況、課堂表現、獎懲記錄等。
4. 健康狀況：包括學生的基本健康信息和定期體檢結果。
5. 家庭聯系：家長聯系方式，便于學校與家長溝通。
內容是什么
學籍制度的內容涉及學生的日常學習生活，其核心在于規(guī)范和監(jiān)督。例如，學校會根據學習成績進行排名，作為評優(yōu)評先的依據；行為記錄則用于評估學生的行為習慣和品德發(fā)展，如出勤率低或違反校規(guī)可能會受到相應處罰。健康狀況的記錄有助于學校及時關注學生的身心健康，必要時提供支持。家庭聯系部分確保了家校合作，共同促進學生的成長。
規(guī)范
執(zhí)行學籍制度需遵循一定的規(guī)范，確保公平公正。學校應定期更新學生信息，確保數據準確無誤；成績評定應透明公正，避免偏見影響；行為記錄需客觀反映學生表現，不能憑主觀臆斷；對于敏感信息，如家庭狀況，要嚴格保密，尊重學生隱私。
重要性
學籍制度對學生個體發(fā)展及整個教育體系至關重要。它不僅是評價學生學業(yè)成就的標準，也是衡量學校教學質量的指標之一。通過記錄和分析學籍數據，學校能識別學生的學習需求，調整教學策略；同時，學籍制度也對學生行為起到約束和引導作用，培養(yǎng)良好的學習習慣和社會責任感。因此，建立健全的學籍制度，是保障中學教育質量和學生全面發(fā)展的重要基礎。
中學學生學籍制度范文
第1篇 中學學生學籍制度
三元中學學生學籍制度
1、為全面貫徹黨和國家的教育方針，加強和改進學校管理，制定學校學籍管理制度。
2、招生：依據義務教育法，我校服務范圍內的小學畢業(yè)生全部免試招入，平行編班。
3、轉學：根據上級有關規(guī)定，凡符合轉學條件的，由學生或學生家長提出書面申請，學校按程序辦理轉出、轉入手續(xù)。轉入學生由教導處統(tǒng)一安排編入對應年級、班級。
4、休學：在校學生因病或其他特殊原因，不能堅持學習，由學生或家長提出書面申請和有關證明材料和上級批復材料，由教導處辦理休學手續(xù)。休學期滿，要及時辦理復學或續(xù)休手續(xù)。由教導處根據有關規(guī)定辦理復學或續(xù)休手續(xù)。
5、退學：依據義務教育法，義務教育的適齡學生不得退學。
6、畢業(yè)：根據教育法和上級有關規(guī)定，參加畢業(yè)考試成績和政治思想審查合格的學生，準予畢業(yè)，頒發(fā)由教體局驗印的義務教育畢業(yè)證書;政治思想不合格的頒發(fā)肄業(yè)證書;學習成績不合格的頒發(fā)結業(yè)證書。
第2篇 七中學生學籍管理制度
贛州七中學生學籍管理制度
一、新生憑錄取通知書報到入學。
二、教務處建立學生學籍檔案,由班主任填寫成績、品德評語交教務處保存。學生受到的各種獎勵或處分均要入檔。
三、學生必須參加期中期末考試,如有特殊情況不能參加考試的應提前履行請假手續(xù),交教務處備案。
四、學生因病休學的必須呈交請求休學報告及醫(yī)院證明,經學校同意,由學校發(fā)給休學證書,休學期限為1年。休學后不能提前復學。
五、學生因特殊原因可準予轉學,須有家長書面申請辦理手續(xù),并發(fā)給轉學證書及學籍檔案材料。
六、學生畢業(yè)后,學籍表填寫完整,整理后交檔案室保存。
第3篇 中學生學籍管理制度
0”分填入成績并給予相應的紀律處分。
2、成績考核中(期中、期末等考試)發(fā)現如有作弊行為，經教育不改者該科成績記為“0”分，并給予相應的紀律處分，取消優(yōu)秀班級評選資格。
3、學生的學業(yè)成績需記入學籍表，做為升留級、畢業(yè)的依據，并填寫學生成績單，通知學生家長。
4、學生操行評定要填寫操行評語和操行等級，并通知學生家長。
獎勵與處分
1、獎勵：每學期評選先進班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部等，并給予精神和物質獎勵。
2、處分：對極少數犯有嚴重錯誤的學生分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看和勸退等處分。
3、獎勵和處分都要有書面材料，實事求是，經校委會討論通過，校長批準，方可實施。
4、凡受到獎勵和處分的均記入學籍檔案。
畢業(yè)與肄業(yè)
凡思想品德表現合格，畢業(yè)成績達到學籍管理中畢業(yè)文化成績合格標準和體育達到合格標準的學生可以取得“初中畢業(yè)證書”，達不到上述要求的發(fā)給“肄業(yè)證”。畢業(yè)、肄業(yè)證書由縣教育體育局驗印，學校頒發(fā)。
第4篇 中學學生學籍管理制度
三元中學學生學籍管理制度
為了全面貫徹黨和國家的教育方針，加強和改進學校管理，提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才，根據上級有關規(guī)定，結合我校具體情況，特做如下規(guī)定：
一、招生
在校長的領導下，根據招生原則，教導處制定招生方案，報校委會批準，由教導處負責具體工作。
二、入學
1、錄取的新生憑錄取通知書按期到校辦理入學手續(xù)，無故逾期二周不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。
2、新生入學后，建立學籍檔案，編制學號。
三、轉學
因家長工作調動，家庭住址遷移等準予轉學。
1、縣內轉學：學生在本縣內轉學需向學校提出申請，學校同意后，開據“轉學聯系信”經轉入學校同意后，由轉出學校發(fā)給“轉學證明”，報縣教育體育局批準，持縣教育體育局簽發(fā)的“轉學證明”，轉入學校方可接收。
2、跨縣轉學：凡在本市內跨縣轉學，除需辦理上述手續(xù)外，還必須報市教委批準，持市教委簽發(fā)的“轉學證明”，轉入學校方可接收。
3、學生轉學一般應在開學后一周辦理，受處分期間，一般不予辦理轉學手續(xù)。
四、借讀
凡父母雙方戶口不在本鎮(zhèn)的而來我校學習的學生，均視為借讀生。借讀生不做為學校正式學生，借讀結束后，轉回原學校學習。
五、休學與復學
1、在校學生因病或其他特殊原因，在一定時期內(傷、病一個月以上)不能堅持學習，需要休息的學生家長持縣級以上醫(yī)院證明向學校提出申請，經學校批準后，報教育體育局批準，方可休學。
2、休學期限為一年，期滿不能復學者，可提前續(xù)辦休學手續(xù)，連續(xù)休學不得超過兩年，超過兩年者取消學籍。
3、新生入學第一學期一個月內不辦理休學手續(xù)。畢業(yè)年級一般不予辦理休學。
4、學生休學期滿，需經原休學單位批準后，經學校審查，方可編入與休學相銜接的班級學習。
5、學生休學、復學均在學籍表中注明原因和起止日期。
六、退學
未學滿規(guī)定的義務教育年限的適齡學生不得退學。對要求退學者，經過學校利用多種途徑做思想工作，勸說無效者，按自動退學處理。
2、在校生有下列情況之一者，可以退學：
(1)、累計休學超過兩年的;
(2)、學生連續(xù)曠課兩周以上者，視為自動退學;
(3)、學生病假一個月以上，又未辦理休學手續(xù)者，視為自動退學;
(4)、在校期間有嚴重違犯校規(guī)校紀者，經多次批評教育不改者，令其退學;
(5)、在校生因有違法行為被拘捕者，令其退學。
3、退學學生的學籍表由學校留存，對自動退學者，學校不出任何證明。
七、考核
1、在成績考核中，如有特殊情況缺考者，給予補考機會一次，補考成績記入學籍表，要注明“補考”字樣。無故缺考者，按“0”分填入成績并給予相應的紀律處分。
2、成績考核中(期中、期末等考試)發(fā)現如有作弊行為，經教育不改者該科成績記為“0”分，并給予相應的紀律處分，取消優(yōu)秀班級評選資格。
3、學生的學業(yè)成績需記入學籍表，做為升留級、畢業(yè)的依據，并填寫學生成績單，通知學生家長。
4、學生操行評定要填寫操行評語和操行等級，并通知學生家長。
八、獎勵與處分
1、獎勵：每學期評選先進班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部等，并給予精神和物質獎勵。
2、處分：對極少數犯有嚴重錯誤的學生分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看和勸退等處分。
3、獎勵和處分都要有書面材料，實事求是，經校委會討論通過，校長批準，方可實施。
4、凡受到獎勵和處分的均記入學籍檔案。
九、畢業(yè)與肄業(yè)
凡思想品德表現合格，畢業(yè)成績達到學籍管理中畢業(yè)文化成績合格標準和體育達到合格標準的學生可以取得“初中畢業(yè)證書”，達不到上述要求的發(fā)給“肄業(yè)證”。畢業(yè)、肄業(yè)證書由縣教育體育局驗印，學校頒發(fā)。
第5篇 周南中學學生學籍檔案管理制度
一、學生學籍檔由班主任負責填寫，學籍欄目必須按要求填寫，書寫工整，無墨跡。
二、學校操行評語要全面、具體、明確，富有教育和鼓勵性。
三、學生操行的評定由班主任在期末進行，用書面形式寫出評語，報教務處審批后方可填入學籍檔案。
四、學生操行評定要依照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對學生的思想品德、學習、勞動、文體、社會等方面的表現概括地反映實際表現及特點，不可千篇一律沒有特色。
五、評語要有利于發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造精神，不得單純以分數的高低、聽話的程度來論優(yōu)劣，決不能在評價學生時摻雜個人的私念。
六、評定要中肯，寬嚴恰當，實事求是，以肯定成績?yōu)橹鳎秉c中指出主要的，并指出努力方向。
七、學籍檔由教務處統(tǒng)一負責管理，如實填寫，按時上交，不得拖拉。
第6篇 山桂中學學生學籍管理制度
一、學籍
（一）由學校教務處建立學生學籍檔案，嚴格執(zhí)行學籍管理制度。
（二）凡因自動退學者，需填寫《學生退學申請表》，交教務員備案。經學校審核批準后，取消該生學籍，上報市教委。
（三）因出國而申請退學者，除遵循第二條款外，在退學前因辦理出國事宜而請假的，正常在文明班評比中予以扣分，至該生退學止，一并取消其扣分。
（四）確因故需轉學者，需填寫《轉學申請表》交教務處備案，經學校批準后，開出《轉學證明書》，轉出其學籍，上報市教委。
（五）有慢性病不能堅持學習、生活的，憑醫(yī)院證明可以申請休學一年，休學期滿后應回校辦理復學手續(xù)，經醫(yī)院證明病未愈不宜復學者，可以繼續(xù)休學一年。請事假、病假超過一個學期上課總課時數的三分之一者，應予以休學。
（六）無故曠課，一學期累計60節(jié)者給予警告處分；曠課累計100節(jié)者給予記過處分；曠課累計150節(jié)者，作自動退學處理，并正式通知學生家長，自動退學的學生，從處分之日起，取消其學籍。
二、考勤
（一）學生必須遵守學校的作息制度，按時到校上課，凡因病因事不能上課者，應請假或補假，未經請假或請假未獲批準而不上課者作曠課處理；在上課后才進教室（或現場）者作遲到處理；在下課前擅自離開教室（或現場）者作早退處理。
（二）每班設立點名冊，每節(jié)課（包括上課和課程表安排的自習、勞動等）均應由任課老師（或值周生）點名登記，學生考勤情況每周由班公布一次，每月由學校公布一次，學期結束時，須將學生出勤情況計入學生手冊，學籍表和學生檔案。
（三）學生請假：事假須有家長或醫(yī)生證明，請假三天以內的由班主任審批，請假一周以上的由班主任和教導處提出意見，校長審批，請假經批準后，應將請假單交教導處備案。學生因急事或因病來不及請假者，應回校后當天內持證明補假。凡無假條、無書面材料、未辦手續(xù)而未到校者，均按缺課處理。
（四）考勤范圍：上課、自習、晚修、兩操、勞動、校會、班會。
（五）考勤人員：上課、自習、晚修、午讀，由任課或落班老師考勤；勞動、校會、班會由班主任考勤；兩操由學生會干部考勤。
（六）考勤辦法：
1．考勤結果由考勤人員在教室日志上記錄，體育課也不例外。
2．每周由值班行政為單位將考勤情況綜合、登記。
三、成績考核
（一）德育考核
1．德育考核是對學生的思想政治覺悟、道德品質、行為表現等方面的綜合考核。考核等級分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。
2．德育考核每學期初評，每學年總評。
3．德育考核要堅持實事求是的原則。要根據評定內容的基本要求，從學生實際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點看待學生，實事求是地分析學生的優(yōu)缺點，防止片面性。
4．德育考核的程序
（1）學生個人自評，并寫出自我鑒定存檔。
（2）小組互評
（3）班評
（4）班主任在參考學生意見、征詢科任意見的基礎上評定學生考核等級。
5．德育考核結果應通知家長，并記入學生學籍檔案。
（二）智育考核
1．成績考核應以各科教學大綱的基本要求為依據，尚未有教學大綱的學科，以教科書為依據，著重考核學生對基礎知識的理解、記憶、運用和基本能力。
2．成績考核分學期考試，學年考試，畢業(yè)會考。當年尚未進行會考的科目由學校組織進行學期，學年考試。學期考試只考本學期所教的內容。學年考試考一學年所教主要內容，重點放在第二學期所教內容。畢業(yè)會考采取考試和考查兩種方式。考試科目為語文，數學，英語，政治，物理，化學，生物，歷史，地理，考查科目為勞動技術課和音樂課，體育課由各學校依據教學大綱規(guī)定的內容，按照廣東省中學生體育課成績考核暫行辦法進行考試?？荚嚭涂疾橐宦稍诒緦W期結束后進行，學完一門考一門。高二會考地理、物理、化學、生物、歷史、政治，高三會考語文、數學、外語。會考的考試科目由省統(tǒng)一命題或由省委托市、校命題，統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一公布成績。考查項目由學校統(tǒng)一命題，組織實施。
3．因病不能參加學期、學年考試的學生，可具醫(yī)院證明提出申請，經班主任，教導處批準，分情況予以免試一部分或全部學科，或準予參加下一學期的補考。免試學科的學年成績，可根據學生和平時成績評定。因病或特殊原因不能參加會考者，經批準，可參加下一年度的會考。
4．學期、學年考試成績計入學籍表和學生檔案，不合格學科均應由學校進行補考，補考后隨一升級。
5．畢業(yè)會考成績不合格者，均應補考。補考由省市統(tǒng)一實施。考查項目的補考，由學校組織，當年進行。
6．畢業(yè)會考各科成績合格，思想品德表現，體育合格的學生，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。會考成績經補考后仍不合格或畢業(yè)補考缺考者不能依時畢業(yè)，只發(fā)肄業(yè)證書。領取肄業(yè)證書者，兩年內可回原校申請會考補考，補考合格者可換發(fā)畢業(yè)證書。
7．選修課結束后，學校對學生進行考核，成績計入學籍表、學生檔案。
