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有哪些
鎮(zhèn)中心小學ftp使用制度涉及的主要方面包括用戶權(quán)限管理、文件分類與存儲、安全措施和日常運維。
內(nèi)容是什么
1. 用戶權(quán)限管理：每個教師和行政人員將被分配特定的ftp賬號，權(quán)限依據(jù)其工作職責設定，確保數(shù)據(jù)訪問的合規(guī)性。
2. 文件分類與存儲：所有上傳的文件應按學科、年級和類型進行清晰命名和歸檔，以便快速查找和共享。
3. 安全措施：定期更改密碼，嚴禁共享賬號，所有敏感信息需加密存儲，防止未授權(quán)訪問。
4. 日常運維：it部門負責ftp服務器的維護，包括定期備份、性能監(jiān)控和故障排查，確保服務穩(wěn)定運行。
規(guī)范
1. 用戶須遵守學校的信息安全政策，不得擅自下載、修改他人文件，尊重知識產(chǎn)權(quán)。
2. 文件上傳前，須進行病毒掃描，確保無惡意軟件。
3. 若發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)異?；蛭募G失，應及時向it部門報告，不得自行處理。
4. 新增或變更ftp權(quán)限需書面申請，由部門負責人審批后，由it部門執(zhí)行。
重要性
鎮(zhèn)中心小學ftp使用制度的建立與執(zhí)行，對于保障教學資源的安全、提高工作效率、維護教學秩序至關(guān)重要。它不僅規(guī)范了文件管理和信息交流，還能有效防止數(shù)據(jù)泄露，保護學校及師生的權(quán)益。通過明確的權(quán)限劃分，可以防止誤操作，確保每位用戶都能在自己的職責范圍內(nèi)安全、高效地使用ftp服務。因此，每位教職工都應理解和遵守這一制度，共同維護我們學校的數(shù)字化環(huán)境。
鎮(zhèn)中心小學ftp使用制度范本
第1篇 鎮(zhèn)中心小學ftp使用制度范本
鎮(zhèn)中心小學ftp使用制度
為了進一步推進我校教育信息化建設,促進現(xiàn)代教育技術(shù)更好地為教育教學服務,提高廣大教師使用信息技術(shù)的積極性,面向全體教師開放學校ftp空間?，F(xiàn)將有關(guān)ftp的使用管理做如下規(guī)定:
第一條校ftp空間是學校提供給老師用于臨時存放教育教學資源的網(wǎng)絡空間,只準存放與教育教學相關(guān)的資料,禁止存放與教育教學無關(guān)的資料,更不得挪作其他用途。
第三條 在學校計算機網(wǎng)絡上開展文件傳輸服務,應當遵守國家的法律、法規(guī),同時加強自律,接受主管部門依法實施的監(jiān)督檢查。
第四條 ftp空間用戶應當遵守有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,不得制作、復制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息:
(一)違反憲法所確定的基本原則的;
(二)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一的;
(三)損害國家榮譽和利益的;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié)的;
(五)破壞國家宗教政策,宣揚_和封建迷信的;
(六)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定的;
(七)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
(九)任何未經(jīng)授權(quán)的正版軟件產(chǎn)品。
(十)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
第五條 學校網(wǎng)絡管理人員發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中出現(xiàn)屬于本規(guī)定第四條所列信息內(nèi)容之一的,應當即時刪除,保存有關(guān)記錄,并及時向?qū)W校相關(guān)部門反映情況。
第六條 學校發(fā)現(xiàn)ftp站的服務系統(tǒng)中出現(xiàn)第四條所列內(nèi)容之一的,應及時采取措施停止該教師的使用權(quán)限,對造成嚴重后果的,學校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予責任人相應的紀律處分,并由當事人承擔相應的法律責任。
第七條 重要數(shù)據(jù)請自己做好備份,勿上傳到ftp空間保管,學校不承擔教師重要數(shù)據(jù)丟失造成的一切后果。
第2篇 小學電教室管理使用制度
豐圩小學電教室管理使用制度
（一）電教室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設備。
（二）按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。
（三）儀器、設備、材料入庫，要憑單據(jù)及時記賬、編號后分類存放，定期核銷易耗材料，做到財物相符。
（四）實行賬冊計算機管理，每年年底調(diào)整一次，做到和財產(chǎn)賬相符。
（五）經(jīng)批準出借的儀器、設備，按出借制度執(zhí)行。
（六）經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執(zhí)行。
（七）做好各類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設備完好無損。
（八）根據(jù)教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料管理工作。
（九）保持室內(nèi)整潔有序，不準存放其他無關(guān)物品。
（十）做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。
出借制度：
（一）教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下方可出借。
（二）貴重儀器、設備及材料原則上不出借。
（三）出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單，并經(jīng)有關(guān)部門負責人批準。
（四）校內(nèi)其他部門借用，須經(jīng)本學科負責人批準。
（五）校外其他單位借用，須經(jīng)學校分管領(lǐng)導批準。
（六）出借教學儀器、設備及器材要按期收回。
（七）歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。
賠償制度：
（一）教學儀器、設備及器材，因本身質(zhì)量原因損壞，免于賠償。
（二）教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞，可酌情賠償。
（三）教學儀器、設備及器材因違反操作規(guī)則損壞，要照價賠償。
（四）外單位或個人借用而損壞、遺失，一律照價賠償。
（五）賠償辦法，由儀器設備管理人員核填賠償單，經(jīng)學校分管領(lǐng)導批準，再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
報廢報損制度
（一）教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理，可以報廢。
（二）教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半，可以報廢。
（三）報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單，一萬元以內(nèi)經(jīng)（四）學校分管領(lǐng)導批準，一萬元以上須經(jīng)學校上級部門批準，方可報廢報損。
（五）經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備及器材，要及時到財務部門銷賬，同時調(diào)整教學儀器、設備及賬冊。
（六）已報廢報損的儀器、設備及器材，除部分可拆零件用做維修外，應交總務部門處理，不得存放在儀器室內(nèi)。
第3篇 小學音樂室管理使用制度
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。
2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材，安排好上課班級，負責好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
3、室內(nèi)鋼琴固定擺放，不得隨意挪動，音樂學凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學生入室，安排座次，充分做好準備工作。
5、保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，隨意走動，無意打鬧。
6、保持室內(nèi)衛(wèi)生，不在室內(nèi)吃零食，不亂拋雜物。
7、節(jié)約用電，不亂開電燈，隨手關(guān)燈。
8、使用教師認真組織學生進場、退場，小心開關(guān)門窗，謹防傷害，確保安全。
第4篇 小學音樂室管理使用工作制度
1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。
2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
3、室內(nèi)鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學凳可由老師根據(jù)需要規(guī)則擺放。
4、任課教師上課前需提前帶學生入室,安排座次,充分做好準備工作。
5、保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。
6、保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在室內(nèi)吃零食,不亂拋雜物。
7、節(jié)約用電,不亂開電燈,隨手關(guān)燈。
8、使用教師認真組織學生進場、退場,小心開關(guān)門窗,謹防傷害,確保安全。
第5篇 小學語言文字使用規(guī)范化管理制度
小學語言文字使用規(guī)范化管理制度
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內(nèi)容和精神，自覺維護祖國語言的純潔和健康，推進校園語言文化建設，加強師生的素質(zhì)修養(yǎng)。結(jié)合我校實際情況，制訂北海小學語言文字使用規(guī)范化管理制度。
一、推廣普通話工作制度
1. 成立語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，由教學副校長分管并具體組織落實，各班配備一名推普員，加強推普工作的監(jiān)督。
2. 全校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語。）
3. 定期加強和開展對全體教職工進行語言文字方面的培訓和督查。
4. 學校每學期有計劃的安排各種形式的推普活動，在校內(nèi)形成一個講普通話的良好風氣。
二、語言制度
1. 普通話規(guī)范制度
（1）熱愛祖國語言文字。
（2）說標準普通話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語音、語調(diào)。
（3） 學生在校園內(nèi)說普通話，課堂發(fā)言，課下交流時使用普通話。
（4）提倡學生在家庭和社會上也要說普通話。
2. 規(guī)范字使用制度
（1）作業(yè)書寫規(guī)范，減少錯別字。（不使用簡化字、繁體字）
（2）學習筆記中使用規(guī)范字。
（3）校報及宣傳刊物中使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）
（4）自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規(guī)范字。（不使用簡化字、繁體字）
三、語言文字工作獎懲制度
1. 要求教師普通話水平達到國家標準，即：語文老師二級甲等87分，其他非語文老師二級乙等80分。未達標教師，利用課余時間積極參加培訓學習，爭取盡快達標。
2. 教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達國標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用，晉級和評優(yōu)的條件之一。
3. 充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學要重視提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力。切實改變重知識，輕能力，培養(yǎng)良好的聽說習慣和語言習慣，對做得好的教師給予適當獎勵。
4. 加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，做好科學研究工作，要在教師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，并面向社會做好宣傳，特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動，對于做得好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。
5. 加強學校普及普通話，用字規(guī)范化工作的檢查，并將這項工作納入教育質(zhì)量評價體系中。
6. 全校教職工要自覺遵守規(guī)定，在教學（上課、輔導）、接電話、開會、集體活動、與學校交談時必須做到100%使用普通話。
7. 教師教學用字（備課教案、上課板書）必須做到100%使用規(guī)范字。
8. 學校不定期舉行教師教學基本功比賽活動，對成績優(yōu)秀者給予一定獎勵。
四、語言文字學習宣傳制度
1. 語文課、寫字課、口語交際課上落實語言文字教學。
2. 在各學科教學過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。
3. 對學生進行必要的文字規(guī)范化、標準化知識教育和用字規(guī)范基本功訓練。
4. 校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的標語或提示語。
5. 學校有“語言文字規(guī)范化宣傳欄”。
6. 學校和班級均設有語言文字監(jiān)督員。
7. 每個班級的文化建設中設有普通話及規(guī)范字的陣地。
8. 通過校園網(wǎng)站、晨會、班隊會、升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的意義及有關(guān)法律法規(guī)，語言文字規(guī)范化有關(guān)知識。
五、語言文字工作教育培訓制度
1. 教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達標率100%，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務考核和教學基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。
2. 學校每學年開展推普周活動，對師生進行語言文字法規(guī)及常識的宣傳、培訓，活動要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評選語言文字先進個人掛鉤。
3. 學校每年組織一次全體教職工參與的語言文字常識的普及，結(jié)果全校公布，評先、評優(yōu)時優(yōu)先考慮。
4. 學校領(lǐng)導干部要高度重視語言文字教育培訓工作，在各項工作和活動中以身作則，嚴格管理。
5. 語文教師要立足課堂教學和班級活動，對學生進行語言文字知識的教育，要面向全體學生，使全體學生接受普通話和規(guī)范漢字的聽說讀寫能力教育培訓，90%以上的學生掌握應知應會的漢語拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學生能說比較標準的普通話，60%以上的學生能說標準的普通話。學校將寫字與口語成績作為評價教學業(yè)績的重要依據(jù)。
6. 其他學科教師也要立足課堂教學和學科活動，對學生進行用語用字規(guī)范化的指導和管理。
六、校園用語用字管理制度
（一）校園用語要求
1. 師生在校園內(nèi)自覺使用普通話，會在同學之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使普通話成為校園用語。
2. 堅持普通話教學，課堂上教師講課、學生回答問題必須使用普通話，對外電話聯(lián)絡必須使用普通話。
3. 學校領(lǐng)導、教師、學生在集會上必須使用普通話。
4. 教研活動加強基本功訓練，堅持使用普通話。
5. 教師必須達到《教師資格條例實施辦法》規(guī)定的普通話等級標準，教導處定期進行教師普通話培訓及檢測、達標驗收工作。
6. 學生能說比較標準的普通話。
（二）校園用字要求
1. 校名、標語、名稱牌、標志牌、頒發(fā)的獎狀等各種標牌用字符合要求。
2. 宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規(guī)范。
3. 學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必須達到規(guī)范要求。
4. 公文、校刊、講義、教案、試卷、用字規(guī)范。
5. 板書用字符合要求。
6. 批改作業(yè)、書寫評語用字的符合要求。
7. 學生能認識并正確書寫規(guī)范字。
七、語言文字推普員工作職責
1. 宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高全體學生語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。
2. 對班組、班級加強語言文字工作的管理。
3. 保證“每周一講”、“每日一讀”等全校性的常規(guī)工作正常進行；要保證黑板報上的正常出版。
4. 在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。
5. 在校園內(nèi)外、班級內(nèi)外要積極尋找不規(guī)范漢字、錯別字，并督促有關(guān)班級和個人及時改正。
6. 對推普工作和用字規(guī)范的班級、個人上報學校進行推薦表揚。
7. 結(jié)對子，幫助普通話尚未達標的學生積極練習，爭取早日達標。
8. 在學生中建立網(wǎng)絡，形成推普員匯報制度。
9. 積極協(xié)助完成學校語言文字工作領(lǐng)導小組布置的各項工作。
第6篇 小學普通教室電教設備使用管理制度
陽朝小學普通教室電教設備使用管理制度
一、普通教室電教設備是學校開展教育教學的主要工具。
二、各班班主任為電教設備的第一責任人，可指定一名責任心強的同學擔任電教設備管理員，負責電教設備使用的監(jiān)督（包括：電腦、電視機、錄音機、投影儀及相關(guān)的線路），并協(xié)助教師上好多媒體輔助教學課。
三、對信息化基礎設備做到定期清潔，做到通風透氣，防水防潮，切忌用濕抹布清潔，以免產(chǎn)生安全事故。
四、所有任課教師應掌握各種電教設備使用方法，使用前應認真檢查教育信息化基礎設備的完好程度，使用時嚴格按不同設備的操作要求規(guī)范操作，時刻注意設備運轉(zhuǎn)情況，如有問題，應立即停止使用并通知相關(guān)管理人員進行處理。
五、未經(jīng)班級管理人員同意，任何人不準擅自拆卸電教設備，不準擅自把電教設備拿出教室外使用。
六、因操作失誤造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學校將視其情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。
七、鼓勵廣大教師積極運用教育信息化基礎設施，積極參與課程改革，積極收集教學成果。
八、離開教室要關(guān)好門窗，斷開總電源，注意防火防盜。
陽朝小學
第7篇 某某小學體育器材使用和出借制度
某小學體育器材使用和出借制度
一、體育器材的使用
1、體育教師要愛護器材,要教育學生愛護器材。
2、器材整齊要常排列。器材室內(nèi)保持清潔干燥。
3、對不經(jīng)常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,嚴防器材丟失和受潮。
4、使用器材時,體育教師負責安排,嚴禁拖、拉、扔,注意減少器材的磨損,延長器材的使用壽命。
5、器材用完后,體育教師負責將器材放回原處排列整齊,不準亂扔亂放。
6、對已損壞的器材要報明情況,做到及時修補。對消耗快的器材(如球類),要及時與學校領(lǐng)導商量研究增補添置。
7、被用的器材,如有損壞,根據(jù)情況酌情賠償。
8、體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。
9、對違反制度的的任何人,不論老師、學生,都按制度追究其責任
二、體育器材出借制度
1、課外活動:凡學校安排的課外體育活動,由器材室統(tǒng)一準備活動器材,每班一份,由體育委員憑本人學生證出借,活動結(jié)束后各班檢查器材及歸還。
2、個別借用:在課外活動時間,根據(jù)器材室現(xiàn)有器材,并在不影響集體活動情況下,憑學生證出借,在集體活動結(jié)束前歸還。
3、班級活動:在一定器材范圍內(nèi),由班長或體育委員出具借條,寫明活動內(nèi)容,憑本人學生證出借,如借用時間在24小時以上,則由班主任老師出面借用。
4、外單位出借:外單位借用本校器材或場地,應具有單位介紹信,經(jīng)學校批準,并在不影響本校教學活動的情況下,可允許出借。
5、損壞或遺失:體育器材為國家公共財產(chǎn),任何集體和個人都要愛護,如有損壞或遺失,應按質(zhì)論價進行賠償。
6、任課教師:體育任課教師所用器材,課后要清點、檢查,然后歸類放置,如有損壞或遺失,及時與保管員聯(lián)系。
7、器材檢查:保管員認真負責管理好器材,做到每天一小查。(當天器材點數(shù)歸類),一周一大查(清點與整理),每月一次整理,修補并配齊器材,保證教學活動的正常進行。
8、場地檢查:定時檢查室外場地是否符合教學要求,發(fā)現(xiàn)問題及時與總務處聯(lián)系。
第8篇 小學多媒體教室使用管理制度
壩北小學多媒體教室使用管理制度
一、每間多媒體教室有直接的負責人，每位使用多媒體教室的老師都有責任和義務管理好多媒體設備。
二、每天必須做好日常的清潔工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，拖地用水要小心；做好講臺面的清潔工作，每天有值日生（指定專人）負責用干凈抹布擦凈臺面，禁止堆放雜物。
三、禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設備的活動。
四、教師在使用多媒體教室前，必須向負責人提出預約或直接在學校網(wǎng)站的多媒體預約系統(tǒng)預約。
五、嚴禁學生操作或開啟（關(guān)閉）多媒體設備。教師在使用時，不得擅自更改計算機軟件設備。普通人員不得擅自打開所有設備的機箱，如確有需要必須由專業(yè)人員操作。
六、教師在上課使用前，應檢查多媒體設備，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與負責人聯(lián)系，由負責人填寫維修單子，請專業(yè)維修人員檢查維修。
七、教師應遵守多媒體使用規(guī)則，注意必須先關(guān)計算機，再關(guān)投影儀，等到大屏幕投影儀冷卻、風扇停止運行以后才能切斷電源，嚴禁在各種設備工作時直接切斷電源。
八、發(fā)現(xiàn)人為損壞多媒體設備的，除批評教育外，還要按照賠償辦法給以賠償。人為損壞多媒體設備，因包庇不能查明責任人的，由全班同學賠償。如果是其他班級的同學人為損壞的，要加倍賠償。對故意破壞多媒體設備的學生，不僅要加倍賠償，還要交政教處予以必要的紀律處分。
九、學校將在期處、期中、和期末進行全面檢查，平時不定期進行抽查，學期結(jié)束后進行考核評比，將結(jié)果納入校產(chǎn)管理和優(yōu)秀班集體考核。
第9篇 小學危險品安全保管使用制度
小學危險品安全保管和使用制度
1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。
2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。
7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告,不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。
第10篇 中心小學教師辦公室計算機使用制度
辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識,瀏覽網(wǎng)絡信息資源,更好地應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動。現(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機環(huán)境,特制定以下規(guī)章制度:
1、計算機周圍應保持干燥、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行,不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后,最后使用計算機的教師要在關(guān)機后,關(guān)閉插座電源。
3、任何人不得私自挪動電腦位置,不論是人為損壞還是器材本身故障,應及時通知網(wǎng)絡管理人員,不得自己拆卸器材,如因此而造成硬件的損壞或丟失的,其損失由當事人如數(shù)賠償。
4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內(nèi),不得用于與教學無關(guān)的操作,不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。
6、不要隨意下載安裝各類軟件,修改系統(tǒng)的各項設置,確保計算機的正常運行。
7、計算機資源緊缺時,請遵循緊急事務優(yōu)先,原則由管理具體責任人解決相關(guān)事宜。
8、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題,應及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系,不私自改變ip地址,不修改有關(guān)計算機重要數(shù)據(jù),以避免計算機系統(tǒng)的癱瘓,造成重要資料的丟失。
9、學校教職員工在使用計算機時,應遵守法紀法規(guī),不得利用計算機從事違反職業(yè)道德、違法違紀活動。
10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前,計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。
第11篇 a小學科學實驗室使用管理制度
一.實驗室由科學教師任管理員,并承擔相關(guān)責任。
二.使用實驗室,應提前一天通知管理員,以便做好準備。
三.進入實驗室,應有良好的秩序,防止碰撞,應保持安靜,嚴禁打鬧喧嘩。
四.實驗前,檢查本組儀器,物品是否齊全完好,如有問題,由實驗組長提出,經(jīng)核實后,給予調(diào)換或補發(fā)。
五.聽到信號方可開始實驗,嚴格按科學程序和方法操作,嚴禁擅自操作,實驗時不影響他人操作,及時做好實驗記錄。
六.實驗結(jié)束,學生必須整理桌面和儀器,經(jīng)驗收后方可離開。
七.自覺愛護設備、儀器,如有損壞,視情節(jié)按規(guī)定處理。
八.保持室內(nèi)整潔,不亂扔物品和垃圾,及時打掃。
九.節(jié)約用電用水,注意操作安全,一旦發(fā)生事故應及時報告教師。
十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。
第12篇 小學教育科研使用管理制度
徽寧路第三小學教育科研管理制度
一、管理目標
學校教育科研工作由校長主管,下設分管領(lǐng)導。通過制定學?？蒲泄芾碇贫?使學校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。
二、學習制度
1、加強理論學習,以理論學習促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認識的提高,指導教育實踐和教育研究,為自己的科研提供堅實的理論支持。
2、學校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件,聘請有關(guān)專家來校指導課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系,及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。
三、申報制度
1、學校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息,并組織力量做好課題立項、論證等工作。
2、每年9、10月份,學校組織教師進行課題申報,并認真填寫校級課題申報表,申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案,由學校審核批準為校級重點和一般課題。
3、學校要求全體教師積極投入課題研究,特別是骨干教師、青年教師(40歲以下),要做到人人有課題。
4、申報課題的形式可個人申報,也可以教研組申報,個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學工作,做到小而實,要服務于學校的重點課題。
5、一經(jīng)申報,課題組的教師或個人要積極主動地進行研究,在課題研究過程中要上研究課。課題負責人對情報資料進行收集整理,課題一旦結(jié)題,要做好歸檔工作,按時完成結(jié)題報告。
6、課題實施時間超過一學期的,課題組要做好中期的自查及匯報。
7、學校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研,用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復印等其它所需的支出。
四、獎勵制度
1、為了推動學校教育科研工作,鼓勵廣大教職工參與課題研究,學校每一年舉行一次校教育科研成果評獎,經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審,獲成果一、二、三等獎的,在考核中分別獎勵120元、100元、80元,鼓勵獎40元。
2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功,校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎,獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負責人獎400元、300元,其他組員視承擔課題的多少獎200~100元不等。
3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元,在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120~160元。在校級匯報交流的獎30~60元。
4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務檔案。
5、在條件成熟的情況下,學校將評選教科研個人先進。
6、學校每年組織一次科研研討會,進行科研成果的交流。
7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求:基本按時,案幾劃完成課題方案;論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求;論文具有客觀性、準確性、可讀性。
8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。
9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。
第13篇 區(qū)a小學校車管理使用制度
區(qū)小學校車管理使用制度
為了進一步加強校車使用管理,節(jié)約支出,減少浪費,提高辦事效率, 增強安全系數(shù),結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。
一、學校校長直接管理校車,由后勤服務中心具體管理人員負責派車。
二、學校各部門用車,需提前一天到后勤服務中心填寫出車單,統(tǒng)一安排發(fā)車,合理使用。
三、學校各部門用車必須按行車路線行駛,中途不得改變路線,不允許以單位出車辦理私人之事。
四、學校車輛原則不外借,如特殊情況,要經(jīng)學校校長批準,方可派車。
五、上班時間外(包括節(jié)、假日、晚上)因公用車的,必須經(jīng)學校校長簽字同意后方可用車。
六、節(jié)假日校車必須停在學校內(nèi),特殊情況需要用車必須經(jīng)學校校長簽字同意后方可。
七、未經(jīng)校長或?qū)W校主管領(lǐng)導同意,擅自將校車開出學校的,如果出現(xiàn)任何安全事故,一切責任由本人負責。
八、學校車輛必須在市內(nèi)實行定點加油、定點保養(yǎng)、定點維修、定點購買保險。
九、司機必須自覺遵守交通規(guī)則。如違章行駛、停放,全部責任由司機自負。
十、學生外出訓練、比賽等活動,由學校專職司機接送。
第14篇 小學教育科研常規(guī)使用管理制度
一、每學年教科室制定學校的教育科研工作計劃,通過學校領(lǐng)導班子的研究和學校教代會的討論后,向全校老師宣布并予以執(zhí)行。
二、組織教師學習教育理論,了解教育發(fā)展的最新動態(tài)
1、制定教師學習制度,與圖書管理教師配合,為教師們推薦閱讀書目。每位教師應保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時間,教師們在學習時記好讀書筆記,學習情況納入教師考核體系。
2、組織老師進行動態(tài)信息交流。教師在外出學習后填寫教科室編制的學習反饋表,并在學校范圍或教研組活動中向其他老師們匯報學習內(nèi)容與心得。
三、教科室與教導處協(xié)同配合組織老師參加各級各類教育教學征文活動,認真指導教師總結(jié)經(jīng)驗,修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
四、各教研組針對研究課題積極開展教研活動,對實驗開展過程中出現(xiàn)的問題進行探討,每一學月小結(jié)一次,并形成單行材料;每學期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。
五、每學期教科室不定期出《教育故事》、《教海揚帆》,加強全校教師教改信息的交流。
六、教育科研常規(guī)檔案管理
1、學期教師教育教學總結(jié)
2、推薦書目
3、教研組階段小結(jié)單行材料
4、課題研究課教案、自評
5、學期出版的校內(nèi)期刊。
第15篇 中小學校危險藥品安全保管和使用制度
1、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi)，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
2、化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學危險藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《化學危險藥品、試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
6、對實驗中危險藥品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室內(nèi)存留，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。
7、化學危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告，不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險藥品保管和作用的安全性負有全部責任。
第16篇 中心小學教師辦公室計算機使用管理制度
辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識，瀏覽網(wǎng)絡信息資源，更好地應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：
1、計算機周圍應保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后，最后使用計算機的教師要在關(guān)機后，關(guān)閉插座電源。
3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網(wǎng)絡管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當事人如數(shù)賠償。
4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內(nèi)，不得用于與教學無關(guān)的操作，不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設置，確保計算機的正常運行。
7、計算機資源緊缺時，請遵循緊急事務優(yōu)先，原則由管理具體責任人解決相關(guān)事宜。
8、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題，應及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計算機重要數(shù)據(jù)，以避免計算機系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。
9、學校教職員工在使用計算機時，應遵守法紀法規(guī)，不得利用計算機從事違反職業(yè)道德、違法違紀活動。
10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。
第17篇 小學校園網(wǎng)使用制度
溪鵝小學校園網(wǎng)使用制度
為了更好地使用校園網(wǎng)，充分地利用現(xiàn)代的教學手段，達到全面提高教學質(zhì)量目的，現(xiàn)制定校園網(wǎng)使用制度如下：
1、校園網(wǎng)是現(xiàn)代化教學手段的重要工具，每一位教師必須會并經(jīng)常使用校園網(wǎng)進行教學活動。
2、校園網(wǎng)是為教學服務的，一切與教學無關(guān)的嚴禁使用。
3、上班期間，如發(fā)現(xiàn)教師網(wǎng)上聊天、玩QQ、玩游戲、看不健康網(wǎng)上信息、查找與教學無關(guān)資料等，將嚴肅批評處理。
4、鼓勵教師積極利用校園網(wǎng)，上網(wǎng)查找教學有關(guān)資料，經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上有關(guān)教育教學的新動態(tài)、新方法，能在教學實踐中不斷嘗試現(xiàn)代教學的新方法、新手段。
5、如果甲教師先在瀏覽新聞或?qū)W習電腦，而乙教師后需要制作課件、準備網(wǎng)上上課資料等，甲教師應主動讓乙教師先使用。
6、為了讓教師們在課余有充分學習電腦的時間，晚上7：30-9：30和周六、日在網(wǎng)管教師的指導下，教師可繼續(xù)使用。
7、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)時間：早9：00-11：30下午2：30-6：00晚7：30-9：30
第18篇 中小學教學儀器、藥品管理使用制度
中小學教學儀器、藥品管理使用制度
一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺少的條件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。
二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。 貴重、普通儀器設備的技術(shù)資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯(lián)系。
八、實驗室工作人員如有變動，應在學校領(lǐng)導的主持下，認真辦理移交手續(xù)，最后須由三方簽字，交接工作完畢。
第19篇 小學學校危險品安全保管使用制度
1、實驗教學使用的化學危險品必須貯藏在專用室內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放,還要按各自的危險特性,分類存放。
2、化學危險品室、柜,必須專人管理,管理人要有較高的責任感,懂得各種藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙“管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
3、化學危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領(lǐng)導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重要防范區(qū)。
4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到賬物一致。
5、使用危險試劑進行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求,教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。
6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不得隨意倒入下水道內(nèi)。
7、危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導如實報告,不得隱瞞。
8、專管人員對化學危險品保管和使用的安全性負有全部責任。
9、保管和使用人員對室內(nèi)財物、用電等安全負全部責任。
第20篇 小學燃氣安全使用制度
浦南小學燃氣安全使用制度
1.燃氣使用部門定期對燃氣管道及燃氣具進行安全檢查，杜絕因設施及設 備的損壞、帶故障運行造成的安全隱患，發(fā)現(xiàn)損壞、銹蝕立即采取報修和臨時 有效防護措施，并及時上報安全部直至隱患消除。
2.燃氣操作人員上崗前應由部門對其進行燃氣安全操作培訓，做到“二知 三會”。
一知：燃氣安全使用規(guī)定
二知：燃氣具構(gòu)造
一會：燃氣安全操作使用
二會：保養(yǎng)維修燃氣具
三會：發(fā)現(xiàn)隱患，處理意外險情
3.使用燃氣的部門，須設有當班安全員，負責燃氣的當日監(jiān)管工作。
4.燃氣具必須由專職操作人員使用，任何與燃氣操作無關(guān)或與其工作無關(guān) 的人員，不得操作燃氣具。
5.任何部門和個人，不得對燃氣管道、閥門、開關(guān)、計量表、灶具私自拆 改，如需要必須按程序報工程部進行改造。
6.使用燃氣具必須嚴格按照操作程序進行，特別是點火程序，應按先點火 后開氣的順序操作。
7.每日清洗燃氣具，每周清洗燃氣排煙道，避免因排煙道積油、積污過多 而引起的火災事故。
8.燃氣操作間必須保持良好的通風，發(fā)現(xiàn)燃氣外泄時，要采取應急措施， 開窗、開排風扇，加大通風量，嚴禁吸煙、開燈、動火。
9.每日班前、班后燃氣使用部門要對燃氣操作間進行安全檢查、交接，并 保留一月的文字交接記。
10.對安全部門配置于燃氣使用區(qū)域內(nèi)的消防器材需妥善保管、安全檢查， 不得挪用。
