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現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):84

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度

有哪些

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備涵蓋了多樣化的工具和平臺,如交互式白板、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實設(shè)備、智能平板電腦、投影設(shè)備、視頻會議軟件以及各種教育應(yīng)用程序。這些設(shè)備不僅豐富了教學(xué)手段,也極大地提升了教學(xué)效率。

內(nèi)容是什么

這些設(shè)備的應(yīng)用不僅限于課堂,也延伸到了遠程學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)境中。交互式白板和智能平板電腦為教師提供了生動的教學(xué)演示,而在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)則讓學(xué)生可以隨時隨地訪問課程資料和提交作業(yè)。虛擬現(xiàn)實設(shè)備則為學(xué)生提供了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗,讓他們能夠在模擬的真實場景中學(xué)習(xí)和實踐。視頻會議軟件如zoom和microsoft teams使得遠程教學(xué)成為可能,確保了教育的連續(xù)性。

規(guī)范

在使用這些教育技術(shù)設(shè)備時,我們應(yīng)遵循一些基本規(guī)范。確保設(shè)備的正確操作和維護,避免因技術(shù)故障影響教學(xué)進程。尊重學(xué)生的隱私權(quán),不濫用在線平臺收集個人信息。定期更新和升級軟件,以保證數(shù)據(jù)安全和教學(xué)效果。培訓(xùn)教師熟悉新技術(shù),使他們能夠有效地整合到教學(xué)中。

重要性

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的使用對提升教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。它們打破了傳統(tǒng)教育的時空限制,促進了個性化和差異化教學(xué),增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。通過數(shù)據(jù)分析,教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和難點,從而調(diào)整教學(xué)策略。然而,我們也需認識到,技術(shù)只是輔助工具,真正的教育核心仍在于教師的引導(dǎo)和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。因此,合理、恰當(dāng)?shù)剡\用這些設(shè)備,才能最大化其在教育中的價值。

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度范文

第1篇 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度

現(xiàn)代教育設(shè)備是學(xué)院開展多媒體教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化辦公和無紙化辦公的物質(zhì)保證。為了管理使用好現(xiàn)代教育設(shè)備,使現(xiàn)有設(shè)備在教育教學(xué)活動中發(fā)揮更大的作用,避免流失,減少損壞,特制定本制度。一、現(xiàn)代教育設(shè)備應(yīng)一式二份統(tǒng)一登記入賬,分別由現(xiàn)代教育中心設(shè)備技術(shù)部和部門保管員留存。二、所有使用現(xiàn)代教育設(shè)備的老師,在使用設(shè)備時必須履行借用手續(xù),填好借用的時間與歸還日期,并按時歸還。三、使用設(shè)備時要嚴(yán)格按操作規(guī)程進行操作,要做到操作規(guī)范無誤,并及時記錄好設(shè)備的運行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管部門匯報。四、交還設(shè)備時使用者和保管員同時驗好設(shè)備的完好程度,若有損壞現(xiàn)象發(fā)生,填好報告單等候處理。五、任何老師不得隨意將借用學(xué)院的現(xiàn)代教育設(shè)備再轉(zhuǎn)借他人,更不準(zhǔn)拿回家使用。違者按有關(guān)規(guī)定論處。造成設(shè)備丟失、損壞等,后果自負(酌情賠償)。六、現(xiàn)代教育設(shè)備是為教學(xué)服務(wù)的,任何人不得以用于教學(xué)為名,用其參與社會

商品經(jīng)營活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。七、學(xué)院現(xiàn)代教育設(shè)備一般不外借,如有特殊情況,應(yīng)報請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外借。同時要履行借用手續(xù)。八、對語音室、微機室、微格室、多功能教室的使用,任課教師務(wù)必要按學(xué)生的學(xué)號順序入座,相對穩(wěn)定座位,責(zé)任明確。學(xué)生不經(jīng)老師同意不得隨意調(diào)機換座,下課后任課教師填好設(shè)備使用記錄,以備設(shè)備正常使用。九、貴重設(shè)備(如攝相機、錄相機、多媒體外設(shè)備等)的使用,要嚴(yán)格按照規(guī)定履行借還手續(xù),并在使用期間妥善保管,確保安全,沒有特殊情況不得讓設(shè)備在庫房以外的任何地方過夜,應(yīng)當(dāng)天借用當(dāng)天歸還。十、現(xiàn)代教育設(shè)備管理人員、老師和實驗實訓(xùn)教師,要以高度的主人翁責(zé)任感關(guān)心愛護每一臺設(shè)備,隨時注意提高防范意識,養(yǎng)成人走關(guān)機、關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門的良好習(xí)慣,并經(jīng)常搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持設(shè)備清潔。十一、在設(shè)備基地,未經(jīng)批準(zhǔn)不得帶領(lǐng)外單位人員來操作,不準(zhǔn)任課教師利用學(xué)院設(shè)備私自搞培訓(xùn)(以贏利為目的)等活動。十二、教師若使用設(shè)備,要求提前三天約好,以便協(xié)調(diào)使用。十三、設(shè)備出現(xiàn)故障,不得私自拆卸,不得私自更換器件,最少兩人在場且在允許的情況下方可進行維修,以確保機件的完備性。十四、實驗教師、保管員及有關(guān)教研室要經(jīng)常檢查電源情況出現(xiàn)問題應(yīng)及時反應(yīng)給有關(guān)方面,爭取及時解決問題。十五、任何人不得在庫房、機房內(nèi)吸煙,保持室內(nèi)衛(wèi)生。十六、凡屬淘汰、報廢設(shè)備不得隨便丟棄,各種儀器設(shè)備要清點記賬,應(yīng)妥善保存,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進行適當(dāng)處理,并及時銷賬(一式二份)。

第2篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心儀器設(shè)備管理制度

學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)中心儀器設(shè)備管理制度

一、采購:

1、學(xué)校統(tǒng)購部分按學(xué)校規(guī)定的采購程序購買。

2、信息中心自購部分按以下程序操作。

(1)批量購置或購買較貴重設(shè)備,仍按學(xué)校規(guī)定的采購程序購買。

(2)購買少量低值零配件時,由實驗室主任決定;批量購買時,由中心主任和實驗室主研究決定。

(3)采購時要2人以上,對市場要多調(diào)查,多比較,使購買的物品達到最優(yōu)的性價比。

二、驗收:

(1)由主管設(shè)備工作的副主任、及技術(shù)人員組成三人以上的驗收小組。

(2)所有設(shè)備在到貨后48小時內(nèi)進行初檢驗收,對計算機在二周內(nèi)還要進行48小時的烤機實驗。

(3)填寫《設(shè)備開箱及技術(shù)驗收單》中的各項內(nèi)容;驗收人、負責(zé)人、保管人均要簽名。

(4)設(shè)備的保修單、技術(shù)資料等及時分類歸檔存放。

三、使用和維護:

1、中心的設(shè)備一律不得外借,特殊情況按以下程序辦理。

(1)借方出具經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后借條到中心辦理借用手續(xù);

(2)當(dāng)著借用人的面對設(shè)備進行檢查,借方確認設(shè)備運行正常,并在借用設(shè)備清單上簽名后,方可將設(shè)備取走。

(3)返還時,對著借用設(shè)備清單核查設(shè)備及其附件,并對設(shè)備進行檢查,無誤后,給予銷帳。若有問題,要求借方作相應(yīng)的處理,并及時向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、因管理不善,造成儀器設(shè)備丟失和損壞,設(shè)備管理人員要按價賠償。

3、大型、精密儀器設(shè)備均建立使用、維修檔案,詳細記錄設(shè)備的使用、維護、維修等情況。

四、維修:

1、使用過程中發(fā)生故障,由使用人或設(shè)的管理人員記錄并報修。

2、一般性故障在24小時內(nèi)解決,較大的故障一周內(nèi)解決。

3、鼠標(biāo)、鍵盤、耳機等易損件,不可修復(fù)的經(jīng)實驗室主任同意后以舊換新。

4、每年寒暑假,對機房、實驗室大修一次。維修計劃需報校領(lǐng)導(dǎo)審批。

五、報廢:

設(shè)備已過使用期限,且無法維修時向?qū)W校申請報廢,報廢的有關(guān)手續(xù)按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。

六、責(zé)任:

“誰主管,誰負責(zé)”。人為造成的非正常事故,由當(dāng)事人或使用人負責(zé),視其程度,按原價賠償或部分賠償。在學(xué)生上機和做實驗時發(fā)生的事故由輔導(dǎo)教師和實驗室管理人員負主要責(zé)任。其它時候由中心負責(zé)人負主要責(zé)任。

第3篇 中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度

洋唐中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度

一、全體教師應(yīng)共同愛護學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

二、教師不得擅自將學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備移動位置或帶出校外。

三、對于教師備課使用的計算機、教師不得擅自打開主機箱,插拔其中的硬件設(shè)備。在使用過程中若出現(xiàn)異常情況請及時與技術(shù)中心聯(lián)系。

四、教師不得將游戲程序裝入學(xué)校的計算機中。也不得安裝與教學(xué)無關(guān)的程序。

五、教師在使用計算機過程中必須遵守操作規(guī)程正常開、關(guān)機。下班后將計算機正常關(guān)閉。

六、做好防病毒工作,及時升級防病毒軟件,定期對計算機進行病毒檢測及殺毒工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用制度匯編(3篇范文)

現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備涵蓋了多樣化的工具和平臺,如交互式白板、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實設(shè)備、智能平板電腦、投影設(shè)備、視頻會議軟件以及各種教育應(yīng)用程序。這些設(shè)備不僅豐富了教學(xué)手段,也極大地提升了教學(xué)效率。
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