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內(nèi)容包括哪些
小學學校治理亂收費工作責任制度主要涉及以下幾個核心要點：
1. 明確收費項目：規(guī)定學校可收取的費用種類，如學費、教材費、課外活動費等，并明確各項費用的收費標準。
2. 責任劃分：確定各級管理人員在防止亂收費中的職責，包括校長、財務部門、教務部門等。
3. 監(jiān)督機制：建立內(nèi)部審計和外部監(jiān)督機制，確保收費透明，防止違規(guī)行為。
4. 違規(guī)處理：設定對違規(guī)收費行為的處罰措施，以起到威懾作用。
5. 家長參與：鼓勵家長參與收費監(jiān)督，保障家長的知情權(quán)和參與權(quán)。
流程
1. 制定制度：由學校管理層根據(jù)教育部門的規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，制定詳細的責任制度。
2. 培訓與宣貫：對全體教職工進行制度培訓，確保每個人都了解并遵守規(guī)定。
3. 執(zhí)行與監(jiān)督：在日常工作中嚴格執(zhí)行制度，財務部門定期進行自查，同時接受上級教育部門的檢查。
4. 反饋與調(diào)整：收集家長、教職工的反饋，對制度進行適時調(diào)整和完善。
5. 處理違規(guī)：一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費，按照制度進行調(diào)查和處理，公開透明地公布結(jié)果。
重要性和意義
小學學校治理亂收費工作責任制度的建立，對于教育公平和社會穩(wěn)定具有重要意義：
1. 維護家長權(quán)益：清晰的收費規(guī)定能避免家長遭受不明不白的經(jīng)濟負擔，增強家長的信任感。
2. 提升教育質(zhì)量：規(guī)范化的收費管理有助于學校將更多資源投入到教育教學中，提高教學質(zhì)量。
3. 促進教育公平：防止因亂收費導致的教育資源分配不均，確保每個孩子都能享受到公平的教育機會。
4. 建設良好校園文化：通過制度化管理，營造廉潔、公正的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的法制觀念。
5. 提高學校公信力：嚴格遵守收費規(guī)定，提升學校的社會形象，增強公眾對學校的信心。
小學學校治理亂收費工作責任制度的實施，對于構(gòu)建和諧的教育生態(tài)環(huán)境，保障教育事業(yè)健康發(fā)展具有深遠影響。
小學學校治理亂收費工作責任制度范文
第1篇 小學學校治理亂收費工作責任制度
陽朝小學學校治理亂收費工作責任制度
按照上級的部署，為確保重點治理中小學亂收費工作取得廣大群眾滿意的成果，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本工作方案。
一、指導思想
以___理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實有關(guān)文件精神,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治與預防教育亂收費體系，建立和完善治理教育亂收費長效機制，以求真務實的精神，深化治理學校亂收費工作，著力解決損害群眾切身利益的熱點問題，用實際行動和實際成果取信于民，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、主要工作任務
1.在繼續(xù)堅持和完善義務教育學校“一費制”收費辦法
2.學校收費嚴格執(zhí)行文件規(guī)定的收費項目和標準，堅決禁止和糾正中小學擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍的亂收費行為。
3、嚴禁擴大范圍，改變收費對象，增加收費頻次。
4.繼續(xù)實施價格與收費陽光工程，認真落實收費公示制度，把收費的各項政策、規(guī)定、項目、標準和依據(jù)公之于眾，增強收費工作的透明度，主動接受社會的監(jiān)督。學校明明白白收費，學生家長明明白白繳費。學校面向?qū)W生的各類服務性收費，必須遵循學生和家長自愿原則。
5.堅決制止搭車收費和各種形式的攤派，嚴禁任何部門以任何形式要求學生訂購國家和省教育行政部門規(guī)定以外的教輔材料、課外讀物等。
7.學校的收費收入要按規(guī)定及時繳納當?shù)刎斦簦瑢嵭?ldquo;收支兩條線”管理。學校的雜費等收入要全部用于補充學校公用經(jīng)費不足，不得用于教職工工資、福利、津貼和學校基建等項目開支。
三、措施和方法
1.完善領(lǐng)導體制和工作機制。進一步加強領(lǐng)導，鞏固落實已有的各項行之有效的治理措施，繼續(xù)堅持“誰主管、誰負責”的原則，強化各級政府和有關(guān)部門的責任，認真貫徹落實有關(guān)治理亂收費文件精神，共同完成好治理教育亂收費的任務。
2.建立和完善治理教育亂收費長效機制。探索建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防教育亂收費體系，完善收費公示、審計、督導、校務公開和舉報制度，逐步建立起收費政策體系的監(jiān)督制約體系，保證教育收費規(guī)范化。設立舉報信箱，公布舉報電話，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
3.堅持正確的輿論導向。要充分發(fā)揮媒體的導向作用，積極宣傳教育收費政策和治理教育亂收費的決心以及治理亂收費的工作目標、措施和效果。
陽朝小學
第2篇 s區(qū)一小學校財務內(nèi)審制度
區(qū)一小學校財務內(nèi)審制度
1、學校各部門應當按照相關(guān)法規(guī)和內(nèi)部審計制度的要求,支持、配合預算執(zhí)行和財務決算審計工作,財務部門要及時向內(nèi)審小組提供相關(guān)資料。
2、學校內(nèi)審小組成員應當嚴格遵守內(nèi)部審計職業(yè)規(guī)范,忠于職守,客觀公正,對財務預算數(shù)據(jù)及其他相關(guān)事項應當負責保密。
3、學校內(nèi)審小組對已審計的項目要及時出具審計報告,對審計事項做出客觀的審計評價;對預算執(zhí)行中存在的管理問題,要努力“解剖麻雀”,從制度上、機制上進行分析,提出具有管理實用價值的審計意見和建議。
4、學校領(lǐng)導接到內(nèi)審小組提交的審計報告后,要及時審閱。對審計報告中提出的審計意見和管理建議要有明確批示,并交有關(guān)部門落實和處理。
5、經(jīng)學校領(lǐng)導審批的年度財務決算內(nèi)審報告,應當向?qū)W校職工代表大會予以公布。
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第3篇 中心小學校內(nèi)車輛管理制度
為規(guī)范和加強學校校內(nèi)機動車輛及道路交通安全的管理,預防和減少校內(nèi)交通事故,維護校園秩序,保護師生員工生命安全,保持學校良好的教育教學環(huán)境,按照市教育局和縣教育局要求,結(jié)合學校實際制定學校車輛制度。
第一條:本校教職工私家機動車輛進入學校的人員應當自覺遵守道路交通法律、法規(guī)和學校管理的有關(guān)規(guī)定,按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛、遵規(guī)泊車。嚴禁學生駕駛機動車輛到校。
第二條:未經(jīng)學校許可,非本校機動車輛一律不得進入學校。
第三條:校內(nèi)行人享有優(yōu)先通行權(quán)。任何時間在校園內(nèi)行駛的機動車輛均應當主動避讓行人,不得搶行,在學校內(nèi)車輛行駛速度不得超過5公里/小時,禁止鳴笛。
第四條:教職工駕駛的機動車輛進出學校,應避開學生上下學高峰時段。已進入校園的機動車輛,在學生課間活動時間、學生上下學高峰時段,不允許發(fā)動行駛。
第五條:教職工駕駛機動車輛進入校園,一定按規(guī)定在指定區(qū)域停放,不得妨礙學校教育教學等活動。
第五條 :嚴禁在學校內(nèi)進行機動車駕駛訓練和試車、練車,不得在校園內(nèi)洗車。
第六條 在校內(nèi)從事各類施工、作業(yè)需進出校園的工作車輛,經(jīng)允許進入校園時,一定按指定時間、指定路線進出校園。
第七條:外來車輛未經(jīng)允許禁止進入校園,經(jīng)允許進入校園時必須減速,按要求在指定地方停放。
第八條:因不執(zhí)行學校管理制度,發(fā)生學校內(nèi)交通事故的,一切責任由責任人自己負責,按照有關(guān)規(guī)定追究學校負責人的行政責任。
第九條: 本辦法自公布之日起施行。
第4篇 小學學校值班制度
小學(學校)值班制度
為維護學校的正常秩序,確保學校安全,現(xiàn)制訂本校值班制度如下:
一、值班類型和職責
1、總值班:代表學校處理值班時間內(nèi)發(fā)生的重大問題。領(lǐng)導和協(xié)調(diào)其他各類值班人員開展工作。負責檢查教職工出勤情況。
2、學生管理部門干部值班:主要監(jiān)督學生衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴和紀律情況。
3、門衛(wèi)室值班:負責檢查處理治安、消防方面的情況和問題。
4、電工值班:負責巡回檢查電器、電路情況。及時排除供電故障,保證生活、工作的正常用電。
二、值班要求:
1、各類值班人員必須按時上崗,如遇特殊情況不能值班者,必須事先請假,以便安排好替班人員。
2、堅守崗位,認真履行值班職責。對于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題,要及時處理。當時無法處理的,要落實好應急措施,第二天通知有關(guān)部門及時處理。
第5篇 海聯(lián)小學校園網(wǎng)管理制度
第二小學校園網(wǎng)管理制度
一、機房管理制度
1、網(wǎng)管機房由網(wǎng)絡維護員專門負責管理。機房鑰匙不得轉(zhuǎn)借他人。
2、網(wǎng)絡維護員負責局域網(wǎng)的防毒和殺毒工作。并經(jīng)常為信息中心計算機設備進行病毒檢查。
3、網(wǎng)絡維護員要確保機房內(nèi)各設備正常工作,出現(xiàn)故障應及時處理。如不能及時處理應向?qū)W校報告。
4、機房內(nèi)保持環(huán)境清潔,地面、窗臺和窗戶無灰塵,并經(jīng)常為交換機等設備除塵,保持室內(nèi)空氣干燥流通。
二、局域網(wǎng)管理制度
1、局域網(wǎng)管理工作由網(wǎng)絡維護員負責。
2、各客戶端出現(xiàn)問題、故障或發(fā)現(xiàn)病毒,及時處理和排除,并做記錄。各客戶不得對微機進行格式化。
3、各客戶不能處理的故障,及時向有關(guān)人員匯報,按有關(guān)規(guī)定處理。
4、嚴禁在計算機有未殺毒的情況下發(fā)送電子郵件和拷貝文件到其它客戶機上。
5、除網(wǎng)絡維護員外,其它人員不得在服務器上任意安裝和刪除軟件,交換機上的各項系統(tǒng)設置。
6、網(wǎng)絡客戶機上的操作人員不得更改計算機上的各系統(tǒng)設置。網(wǎng)絡客戶機不得使用盜版的軟件和計算機游戲軟件。
7、需要對局域網(wǎng)做大的改動時,須向?qū)W校領(lǐng)導請示,征得批準后方可進行。
8、網(wǎng)上客戶機不得裝載任何游戲軟件或下載與教學無關(guān)軟件。若需安裝必要的軟件,須先殺毒后方可安裝。
9、各網(wǎng)絡用戶定時升級網(wǎng)絡版殺毒軟件,做到每周殺毒一次。
10、各網(wǎng)絡用戶,未經(jīng)學校批準,不得隨意解開軟驅(qū),和光盤來使用。若必須用,須經(jīng)學校有關(guān)人員批準后,方可使用。
11、網(wǎng)絡設備管理:嚴禁有意或無意觸動網(wǎng)絡設備(包括交換機、網(wǎng)絡線路、機柜等)以免造成網(wǎng)絡癱瘓,造成運行事故者要追究責任。
三、ip地址管理辦法:
1、由電教負責人負責ip地址的管理。
2、使用ip地址一律由網(wǎng)管室審批,一經(jīng)確定不得自己修改,如自己隨意更改,擾亂網(wǎng)絡運行者,按造成損失輕重,由學校嚴肅處理。
四、辦公用電腦管理:
1、對各班內(nèi)的有電教設備由班主任負責管理,保管好鑰匙,用完后關(guān)閉電源,外單位的人若要使用微機,須學校領(lǐng)導批準才可以,教師對電教設備使用情況及時記錄,出現(xiàn)故障及時匯報學校,學校及時處理,每天放學后電視機、展臺必須關(guān)閉電源,把桌上各鎖都鎖好。
2、對辦公室的微機,由各位教師負責管理,每天放學后要關(guān)閉微機,由教師自己出現(xiàn)的問題自己負責。筆記本由教師自己負責。
3、對微機教室的微機,由上課的微機教師負責,禁止學生非法操作,對學生上機要提出明確的要求,及時做好記錄。若學生損壞微機,視情況進行必要的處理。
4、 學校對各計算機實行網(wǎng)絡監(jiān)控,對違反學校規(guī)定的教師與學生,視情節(jié)情況,適當給與批評、通報批評、罰款、賠償?shù)奶幚?同時給與考核扣分。
五、日常管理和簡單維護工作。
1、當電教設備增加、維修、更換、變動設備后,管理員要做好驗收、移交工作,并作登記。
2、督促教師和學生在使用微機室時認真填寫《使用登記》(包括《設備使用登記》和《場室使用登記》,并注意保存好《使用登記》。
3、督促搞好微機室的衛(wèi)生工作,保持場室及設備清潔。
4、微機室管理員應掌握設備的簡單維護技術(shù),以便能夠及時發(fā)現(xiàn)設備故障,并通知維修人員。
5、發(fā)現(xiàn)人為損壞或破壞設備,管理員應及時追查破壞者,并將情況報告總務處、現(xiàn)教處或維修人員。
6、如因管理員工作疏忽而造成設備損壞、丟失的,要追究管理員責任。
六、校園網(wǎng)站維護更新工作:
(一)學校網(wǎng)站維護與更新由網(wǎng)管中心負責,各欄目由學校委派專人負責。網(wǎng)管室負責整個網(wǎng)站的正常運行、維護、維修及相關(guān)技術(shù)服務。
(二)網(wǎng)站嚴格執(zhí)行國家關(guān)于信息網(wǎng)絡安全保密的有關(guān)規(guī)定和要求,加強對網(wǎng)上信息的保護,防止非法用戶對網(wǎng)站的攻擊和破壞,確保網(wǎng)站運行的穩(wěn)定和安全。
(三)嚴格遵守國家有關(guān)法律、行政法規(guī),嚴格執(zhí)行安全保密制度,不得在網(wǎng)上從事危害國家安全、泄露國家和軍事秘密等犯罪活動,不得制作、復制和傳播各類不健康信息。
(四)嚴禁在網(wǎng)站上發(fā)布不真實的信息,嚴禁傳播計算機病毒。
(五)接受并配合國家有關(guān)部門依法對網(wǎng)站進行監(jiān)督檢查。
(六)學校網(wǎng)管室是網(wǎng)站系統(tǒng)的控制中心,負責網(wǎng)站的規(guī)劃、建設、管理、維護等工作。其主要職責是:
1、負責網(wǎng)站后續(xù)建設的規(guī)劃與實施,把握網(wǎng)站的發(fā)展方向。
2、負責擬定、報批網(wǎng)站使用維護、運行管理等各項制度,檢查網(wǎng)站的建設、管理和使用工作。
3、依據(jù)網(wǎng)站各項資源統(tǒng)一利用的規(guī)劃,負責存儲空間、電子郵件等資源的分配以及信息發(fā)布的管理工作。
4、負責制定網(wǎng)站安全方案和安全工作制度,定期檢查安全工作落實情況。
5、網(wǎng)站管理員在工作時間內(nèi)必須監(jiān)視網(wǎng)站信息,防止有害信息的傳播,發(fā)現(xiàn)有害信息應及時處理,發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為,應立即報送公安機關(guān)進行查處。
6、在網(wǎng)站運行管理與維護工作中,凡因工作責任心不強,信息傳遞泄密、病毒感染和設備器材損壞等,按其情節(jié)輕重、時間長短及后果,按照有關(guān)規(guī)定給予責任追究。
(七)、網(wǎng)站日常信息管理工作應遵循以下規(guī)范:
1、信息采集
(1)采集的主要內(nèi)容為國內(nèi)、國際要聞、黨政要聞、開發(fā)區(qū)內(nèi)的重大新聞、組織工作動態(tài)、干部工作動態(tài)、政策法規(guī),校內(nèi)教育教學動態(tài)等。
(2)采集的信息應具有較強的時效性、知識性、科學性、趣味性。供稿部門和個人要對信息內(nèi)容全面負責并簽字。
2、信息發(fā)布
(1)工作人員不得擅自在網(wǎng)站上發(fā)布信息,所有信息必須經(jīng)有關(guān)負責人審核同意后才能發(fā)布。
(2)發(fā)布前必須對非直接轉(zhuǎn)載的信息和各部門自己整理的信息作兩次校對,確認無誤后才能上傳。
3、各欄目的信息由各版主負責及時更新維護。(各版主負責欄目及更新要求見附表)
4、信息更新要求:
(1)關(guān)注教育動態(tài)、上級通知,學校概況、資訊快遞、滾動公告等欄目隨時更新。
(2)教育教學專欄:
優(yōu)秀案例、教師隨筆、美文賞讀、課改實驗、讀書專欄每周至少應更新2篇。
(3)德育天地:少先隊工作、禮儀小標兵每周至少上傳一篇。
(4)學生園地專欄:
學生園地:書畫藝苑、
學生習作、科技環(huán)保、安全常識至少應每周更新一次。
(5)教師博客各位老師應每天及時更新。
(6)每周更新情況由孫軍偉老師統(tǒng)計,周五將統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報,統(tǒng)計結(jié)果直接與教師考核掛鉤。
八、信息系統(tǒng)病毒預防和控制制度:
建立健全計算機信息系統(tǒng)病毒預防和控制的安全管理制度,做好計算機病毒預防和控制工作并遵守下列規(guī)定:
1、制定計算機病毒預防和控制方案,消除病毒感染和擴散的隱患,配備或指定計算機病毒預防和控制專職管理人員;
2、配置經(jīng)公安機關(guān)認定合格的計算機病毒檢測、清除工具,經(jīng)常進行病毒檢測和清除;
3、嚴禁將攜帶病毒的存儲介質(zhì)(軟盤、光盤、u盤、mo等)在聯(lián)網(wǎng)的計算機上使用,如工作需要,應在使用前做好病毒的檢測和清除工作;
4、嚴格執(zhí)行計算機操作規(guī)程和各項管理制度,加強對管理人員和工作人員的防病毒教育。
附一:zz小學各版主負責欄目表
第6篇 小學校園機動車安全制度
瘦西湖第三小學校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號,并減速慢行,載重車輛一律不準進入校園小
路,草地,防止損壞環(huán)境,綠化。
2、機動車進校園應服從校門衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門,駕駛員應及時將其關(guān)鎖好,錢包,貴重物品不要放在車內(nèi)。
除重大活動外,平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內(nèi)人員較多,行車時駕駛員應特別注意安全,防止撞人,撞物。
5、車庫應配齊消防器材,駕駛員應及時關(guān)鎖好門窗,嚴禁火種進入,防止發(fā)生
火災事故。
第7篇 小學校園廣播站工作制度
小學校園廣播站工作制度
1、“廣播站”由大隊委輪流負責，及時到位。
2、“廣播稿件”來源由各中隊通訊員提供。
3、“編輯”由大隊長、副大隊長和學習委員擔任。
4、“廣播站”設立 “學生來稿”、“百靈之聲”、“健康伴我行”、“校園新風”、“優(yōu)秀作文”、“音樂之聲”、“英語專題”等項目。
5、愛護“廣播站”所有設備，每天播音結(jié)束后，當天播音人員要做好廣播站的清潔工作和播音器材的維護工作，注意用電安全。
6、非本日廣播人員不得入內(nèi)。
7、每天的播音人員要提前一天準備好當天的播音稿件。
8、播音員要提前五分鐘到達崗位，做好播音準備。
9、“播出稿件”與“非播出稿件”應整理存冊，留檔備查。
10、對各班的投稿，站長負責，認真篩選，稿件內(nèi)容要健康。積極向上，符合時代要求
第8篇 區(qū)綠壩小學現(xiàn)代學校制度建設方案
區(qū)綠壩小學現(xiàn)代學校制度建設方案
根據(jù)《市教育局開展現(xiàn)代學校制度試點工作實施方案》和綠壩區(qū)教育系統(tǒng)2023年度重點工作目標要求，結(jié)合學校工作實際，緊緊抓住成為第二批現(xiàn)代學校制度試點學校的契機，努力破解阻礙綠壩小學發(fā)展的基本的、重大的、亟待解決的制度問題，進一步完善有利于學?？茖W發(fā)展的現(xiàn)代學校制度，激發(fā)學校活力，調(diào)動學校教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，辦優(yōu)質(zhì)特色教育，特制定本方案。
一、指導思想。
以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以現(xiàn)代教育理念和先進管理理論為指導，以建立健全現(xiàn)代學校民主管理制度和文化制度為重點，推進依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設，構(gòu)建政府、學校、社會之間新型關(guān)系。優(yōu)化學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全學校民主管理機制，努力踐行“把師生成長變成精彩故事”的辦學理念，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提升教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，為穩(wěn)步推進綠壩教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化提供制度保障。
二、重點工作。
一是建立和完善適應時代發(fā)展的現(xiàn)代學校制度。
二是實施民主科學管理的內(nèi)部機制。
三、目標任務。
（一）構(gòu)建有效的現(xiàn)代化管理模式。
1.依法制訂具有自身特色的學校章程。
依據(jù)章程自主管理是學校的法定權(quán)利。章程是學校內(nèi)部管理的綱領(lǐng)性文件，是學校自主管理、自我約束、依法接受監(jiān)督的基本依據(jù)，是學校制定其他規(guī)章制度的基礎(chǔ)。學校章程包括培養(yǎng)目標、辦學理念、辦學特色、學校的組織機構(gòu)和職責、教職工的權(quán)利與義務、學生的權(quán)利與義務、學校的課程與教學、學校資產(chǎn)管理等。學校章程的制訂必須體現(xiàn)自身未來發(fā)展的方向。
2.健全現(xiàn)代學校法人治理結(jié)構(gòu)。
完善校長負責制，完善校長、中層干部任職條件和任用辦法，健全公開選拔、競爭上崗的校長、中層干部任用機制。建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制，包括學校重大事項議事制度。以校長的領(lǐng)導藝術(shù)與人格魅力影響校班子成員的凝聚與和諧，將校長的辦學思想與教育理念轉(zhuǎn)化為學校發(fā)展的方向和思路。校長必須建設好校級班子，形成向心力，體現(xiàn)學校發(fā)展的主流方向。
3.健全現(xiàn)代學校內(nèi)部管理制度。
按照“以教學為中心，以人本為基礎(chǔ)，以民主為核心，以制度為準繩”的原則，對學校的規(guī)章制度進行改革和完善。深化教職工聘用合同制和崗位責任制改革，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用，健全符合學校發(fā)展特點的教師考核獎懲制度，將考核結(jié)果作為調(diào)整人員崗位、工資以及解除、續(xù)訂聘用合同的基本依據(jù)，并與教師的評先評優(yōu)、職稱評定掛鉤。
4.建立自主、合作、探究的現(xiàn)代課堂教學機制。
在因材施教、學思結(jié)合、知行統(tǒng)一的育人原則和新課程三維目標的指導下，圍繞提高學習效率、掌握學習方法、減輕學生負擔這一核心，以“學”為中心，開展自主、合作、探究的課堂學習方式方法的探索。
--積極激發(fā)學生學習的自主性。充分調(diào)動學生學習的主體性、主動性，以師生和諧合作為紐帶，以自學、互學、提問、釋疑為過程，以激發(fā)學生學習興趣、提升學習品質(zhì)為目標的生態(tài)課堂。
--積極引導學生參與小組合作探究。嚴格控制班額，改變座位編排方式，根據(jù)學生的能力和個性差異，組建合作探究學習小組，發(fā)揮學生最大的學習潛能。
--積極開展個性化輔導。深入研究作業(yè)設計，切實減輕學生負擔，在課前、課中、課后積極開展興趣培養(yǎng)、能力提升、學業(yè)進步等方面的個性化輔導。
--積極開展“學”為中心的課堂教學設計，切實提高40分鐘效率。每節(jié)課課時為40分鐘，每節(jié)課40分鐘再按一定比例分給學生自學、討論和老師釋疑、提升。每天最后一節(jié)課由學生自主安排作業(yè)處理或體育活動。
教師應為學生開展自主、合作、探究學習搭建平臺，教師是學生學習中的伙伴，主要是在課程興趣、學習方法、課程設計與課程價值等方面對學生進行導向，幫助學生解決學習中的疑難問題，引導學生實現(xiàn)學習內(nèi)容的歸納、梳理與創(chuàng)新，幫助學生掌握學習方法。
5．建立支持教師專業(yè)發(fā)展的機制。
學校應立足崗位，著眼長遠，積極建立促進教師專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展的支持機制，鼓勵教師大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色與風格，成為研究型、學者型教師和教育家。
--建立教師校本研修機制。教師應立足崗位，廣泛閱讀，提高教育教學理論水平，并反思自己的教育教學實踐，轉(zhuǎn)變教育觀念、思維模式，實現(xiàn)教育創(chuàng)新，提升育人水平。教師應在愛與責任的激勵下，不斷增強教書育人的責任感和使命感，關(guān)愛學生，淡泊名利，以高尚的人格和淵博的學識感染學生，成為社會楷模。開展以備課組等為單位的課題研究，發(fā)揮學科骨干教師的引領(lǐng)作用，研發(fā)教學資源，撰寫教研論文，按學科與年段培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人。
--建立國內(nèi)、國際合作培訓機制。國內(nèi)名校合作培訓教師。學校每年安排數(shù)名教師以訪問學者身份，赴省內(nèi)著名學校考察學習，著力提高中青年教師教學科研水平和管理水平。鼓勵支持以中青年教師自主提高為主，通過在職學習、掛職進修、網(wǎng)上平臺等途徑不斷提高自身素質(zhì)以及管理水平水平。尋求與海外學校合作培訓教師。學校每年安排數(shù)名中青年優(yōu)秀教師或管理人員赴海外參加短期的研修培訓，以培養(yǎng)教學科研能力和創(chuàng)新意識為重點，學習國外先進的教育理念和管理方式，提高辦學水平。
--建立教師教研成果孵化與推廣機制。學校設立教育科研專項基金，用于激勵支持廣大教師尤其是青年教師開展教育教學研究。引導在教育教學實踐中成效顯著的教師不斷總結(jié)、提升自己的教學經(jīng)驗，并向有關(guān)報刊雜志推薦發(fā)表。學校設立教育科研成果獎。凡在公開刊物上發(fā)表的教育教學論文，或參加教育主管部門、教育學會系統(tǒng)組織的評選活動獲獎的論文、課題等，都予以一定的獎勵。把教師的教研工作實踐納入教職工年度考核體系。
--建立促進教師身心健康發(fā)展機制。學校關(guān)愛每一位教師，建立促進教師身體健康、心理健康、道德高尚和社會適應良好的發(fā)展機制。倡導教師加強體育鍛煉，普及科學的健身方法和健身知識，樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康生活理念。建立教師課余活動系列，豐富教師業(yè)余生活，引導教師形成積極向上的文化追求。
6.推進現(xiàn)代學校文化建設。
學校文化是學校核心競爭力的基礎(chǔ)，是學校辦學理念、辦學目標、學校傳統(tǒng)、校風和校貌的綜合體現(xiàn)，具體包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和行為文化等內(nèi)容。通過設計、總結(jié)、提煉、提升現(xiàn)有學校文化，形成學校的辦學特色，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
（二）、構(gòu)建和諧型的外部合作關(guān)系，促進學校管理水平的提高。
建立和完善學校、家庭和社會三位一體的教育體系是現(xiàn)代學校制度建設的重要內(nèi)容。建立健全家長委員會或教育議事會，引導社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。
--完善家長委員會。通過完善家長委員會組織，進一步明確職責。定期召開家長委員會會議，建立電話、短信和書面報告等形式的溝通渠道，搭起家長和學校交流的橋梁和平臺，促進家校溝通合作，家長充分參與學校民主管理，體現(xiàn)家長對學校的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進家校和諧。
--與社區(qū)開展互助共建活動。充分運用社區(qū)資源為學生成長、成才創(chuàng)設更多的條件，同時營造全民學習的環(huán)境作出積極的努力，實現(xiàn)互利雙贏。建立由社區(qū)主任為成員的教育議事會，共同參與學校民主管理。
（三）構(gòu)建科學的評價體系，以評價的過程促進結(jié)果的完美。
學校工作評價體系的建設，要突出“公平、發(fā)展、激勵”的原則。公開、公平、公正的評價體系，既能有效激發(fā)部門人員的主觀能動性，也能從本源上杜絕傳統(tǒng)管理模式下的獨斷行為。學校繼續(xù)推行“目標”管理機制，努力實現(xiàn)“把師生成長變成精彩故事”辦學理念。
1、評審目標，有效監(jiān)控。首先是對目標進行評審，確保總目標有效分解到部門和個人；其次是對目標的實施進行監(jiān)控，把握各部門及個人目標達成的趨勢，及時調(diào)整措施，確保目標的達成；三是對目標的達成進行驗收。使各項工作、各部門、各崗位、各類人員的工作過程，都處于目標指導之下。
2、依責述職，群眾測評。校長分權(quán)、放手，絕非不管不問，而是始終保持有效控制。年終，除校長作工作報告外，主管副校長、中層以上領(lǐng)導都要依責述職，由全體教職員工民主測評。依據(jù)測評結(jié)果，由校務會最終確認其年度工作完成評價，對群眾信任度不高的中層干部則誡勉談話、限期改正。
3、開門辦學，社會評價。為及時集眾智、納群言，將完善教代會制度，凡屬重大決策或重要項目安排，均請教工代表全程參與決策；計劃每學期開展一次教育教學開放日活動，邀請學生家長進校聽課；以校務公開欄、校長信箱的方式，誠請師生及家長、社區(qū)代表監(jiān)督評價。認真做好學生、家長評教師，家委會成員評學校，以及教師年度考核工作。及時反饋評議與考核結(jié)果，虛心接受家長的合理建議，促進學校工作的發(fā)展。
4、動態(tài)發(fā)展，激勵完善。重點深化以教職工考核為重點的學校人員聘用及分配制度改革，完善“重能力、重實績，以績效考核為核心”的評價機制，爭取實現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由行政任用關(guān)系向平等協(xié)商的聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變，對不能勝任教學崗位工作又不盡心的人員，要輪崗或換崗。健全教職工考核制度，在考核機制上，改變傳統(tǒng)的對教師工作績效的靜態(tài)結(jié)果性考評為主的評價，嘗試教師評價多元制，通過設立學校管理獎、班主任工作獎、教育教學成果獎、教學質(zhì)量獎、科研論文獎、突出貢獻獎等獎項，獎勵那些工作業(yè)績突出的教師，調(diào)動廣大教師工作積極性和主動性。
四、實施步驟
第一階段：加強宣傳，制定方案（2023年4--5月）
召開動員會，做好構(gòu)建現(xiàn)代學校制度宣傳發(fā)動工作，出臺《現(xiàn)代學校制度建設實施方案》。
第二階段：分層推開階段（2023年6月-2023年11月）
構(gòu)建現(xiàn)代學校制度的基本框架，健全各項制度。
第三階段：全面推行階段（2023年12月起）
在現(xiàn)代學校制度推行的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、不斷探索、深入研究，不斷完善各種管理機制，不斷理順和改善各類關(guān)系，逐步形成相關(guān)經(jīng)驗、技術(shù)和理論，促進現(xiàn)代學校制度深入實施。
五、保障措施
（一）成立領(lǐng)導小組。
建立現(xiàn)代學校制度是一項全新的全局性工作，學校成立工作領(lǐng)導小組，負責對現(xiàn)代學校制度建設工作的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)和指導。
領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
（二）加強宣傳，營造社會關(guān)心支持教育氛圍。
圍繞加快推進現(xiàn)代學校制度建設任務，加強宣傳，為推進現(xiàn)代學校制度建設營造良好的氛圍。讓廣大師生和家長關(guān)注、支持和參與現(xiàn)代學校制度的構(gòu)建，營造民主的管理環(huán)境。
（三）組織研討，提高現(xiàn)代學校制度建設水平。
學校適時組織以情況匯報分析會、工作研討會和經(jīng)驗交流會的形式，開展建立現(xiàn)代學校制度問題研討交流活動，相互學習借鑒，全面提高現(xiàn)代學校制度建設水平。
第9篇 小學校園網(wǎng)信息發(fā)布審核登記制度
小學校園網(wǎng)信息發(fā)布、審核、登記制度
第一條任何人員不得利用學校網(wǎng)站、論壇、博客、電子郵件和留言板等從事危害國家安全、泄露國家秘密,侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權(quán)益的活動,不得利用學校網(wǎng)站、論壇、博客、電子郵件及留言板制作、復制和傳播下列信息:
(一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的;
(二)煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的;
(三)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié)的;
(五)捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
(六)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的;
(七)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,或者進行其他惡意攻擊的;
(八)損害國家機關(guān)信譽的;
(九)其他違反憲法和法律行政法規(guī)的;
(十)進行商業(yè)廣告行為的。
第二條 學校的各辦公室、班級、教師或?qū)W生,如果要在本校校園網(wǎng)上建立網(wǎng)站、論壇、博客以及留言板等必須按照學校有關(guān)規(guī)定,進行相關(guān)報批手續(xù),經(jīng)信息中心登記、批準后,才能正式使用與發(fā)布信息。同時要做好這些信息發(fā)布系統(tǒng)有害信息檢測報警技術(shù)措施,并做好發(fā)布信息記錄包括:信息內(nèi)容、發(fā)布時間、發(fā)布ip地址以及記錄備份保存60天。
第三條 只有遵循本制度第一條的人員才可以注冊登記為本校網(wǎng)站、論壇及博客等的用戶。
第四條 學校的信息安全員、信息審核員、信息管理員、網(wǎng)絡管理員按照各自的職能必須定期(每天至少一次)檢查自己職責管理范圍內(nèi)鏈接網(wǎng)站(包括個人主頁)、論壇、博客與留言板等的信息內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的應及時取消其鏈接。
第五條 學校的信息安全員、信息審核員、信息管理員、網(wǎng)絡管理員必須定期(每天至少一次)檢查網(wǎng)站內(nèi)容及論壇或留言板發(fā)表內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格,有違反法律法規(guī)的應及時交上報學校信息中心,情節(jié)嚴重的、涉及國家安全的應立即上報市公安局。
第10篇 小學學校實驗室管理制度-5
小學(學校)實驗室管理制度5
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前,學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,切斷水電開關(guān)。
第11篇 小學校外集體活動安全防范制度
中心小學校外集體活動安全防范制度
1、 組織學生開展校外集體活動,事前須報校長室批準;組織全校性的校外集體活動,事前要按有關(guān)規(guī)定報上級主管部門審批同意。
2、 活動前,有關(guān)負責人要仔細研究,周密計劃,嚴格組織。
3、 要派人事先勘察活動場地、環(huán)境,確保活動場地符合安全和活動要求。
4、 要落實各項安全責任。各班必須有一名教師帶隊,低年級各班須二名教師。帶隊教師必須自始至終組織好隊伍,照顧好學生,及時處置偶發(fā)事件。
5、 集體活動前,必須進行一次針對性的安全教育。
6、 無特殊情況,學生應戴安全帽參加活動。活動過程中應遵守紀律,聽從指揮,不得私自脫離集體。遇有特殊情況應報告老師。
7、 步行前去的活動,老師應與學生一道步行。
8、 活動結(jié)束后,教師應把學生帶回學校。如安排家長接送的,必須待最后一個學生接走后,帶隊老師方可離開。
9、 活動中如需使用交通工具時,必須租乘國有(a類)運輸單位的車子,所乘車輛必須符合安全要求,并與有關(guān)單位簽訂安全承運合同。不得超載,不得乘坐無三證(健康證、駕駛證、上崗證)的人員駕駛的車、船。
10、 其他單位要求組織學生參加的集體活動,須上級主管部門批準。否則,學校應予拒絕。
第12篇 學校管理小學班級安全管理制度
小學班級安全管理制度
班級安全管理制度
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。
、2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。
如遇公安機關(guān)來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。
公安機關(guān)要將學生帶離學校，必須向校領(lǐng)導匯報，并同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
第13篇 h區(qū)二小學校學生宿舍安全制度
區(qū)二小學校學生宿舍安全制度
為了維護學校的治安秩序,保護廣大學生的合法權(quán)益,確保學生愉快學習,健康成長。特制定學生宿舍安全管理制度。
1.學生宿舍必須以校為單位組織好學生安全值班、負責管理好各棟宿舍安全。
2.學生宿舍嚴禁使用電爐、電熱水器具;嚴禁私接電線、改裝電路、安裝插座;禁止在蚊帳內(nèi)點蠟燭或點燈;禁止在宿舍內(nèi)生火煮飯;禁止攜帶易燃、易爆、有腐蝕性等危險物品進入校園。
3.本校人員出入學生宿舍一律憑證件出入,非本校人員不得在宿舍留宿,有特殊情況的需報告,經(jīng)班主任同意后方可留宿。
4.學生離校期間,其宿舍由學生輪流看守;學生不得擅自留校。否則自行負責。
5.不準在宿舍墻上張貼各類海報、廣告、啟事和其它未經(jīng)學校同意的張貼物;學生不得在宿舍內(nèi)搞其它非法活動;禁止買賣食品、飲料。
6.學生應妥善保管好個人物品,現(xiàn)金及時存入銀行并設置密碼;進出要關(guān)好門窗。
7.提高警惕,嚴防各類案件發(fā)生,發(fā)現(xiàn)案情或險情,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時報告,主動配合,提供線索,見義勇為,消除隱患。
8.主任要嚴格按照工作要求完成本職工作。值班人員必須盡職盡責,堅守工作崗位。
9.住宿學生必須遵守學校規(guī)章制度,嚴禁私自離校。否則,后果一切自負。
10.住宿學生應注意飲食衛(wèi)生,在校進餐,不賣零食。否則將承擔違紀帶來的一切責任。
第14篇 s實驗小學校園網(wǎng)絡應急處理制度
實驗小學校園網(wǎng)絡應急處理制度
為加強網(wǎng)絡中心穩(wěn)定的服務能力和有效反入侵的能力,特制定本制度:
一、常關(guān)注網(wǎng)絡安全網(wǎng)站,了解最新了病毒應急處理方法,重要內(nèi)容打印存檔。
二、遇到已有病毒防治產(chǎn)品無法清除的計算機病毒或病毒引起的計算機系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴重破壞等情況時,應立即斷開網(wǎng)絡、關(guān)閉計算機,防止病毒擴散、數(shù)據(jù)丟失;全面檢查其它工作站有無相同現(xiàn)象;立即向上級報告,需要技術(shù)支持的可同時與計算機反病毒廠商聯(lián)系;病毒處置工作完成后,由受病毒感染單位寫出總結(jié)報告,分析病毒感染的原因和教訓,及時制定、修改病毒防治策略。
三、了解相關(guān)軟件漏洞發(fā)布信息,及時獲取得對系統(tǒng)安漏洞的補救措施或軟件補丁;經(jīng)常升級反黑軟件,檢查防火墻,確保其處于良好的運行狀態(tài)。
四、系統(tǒng)軟件中出現(xiàn)的安全漏洞,及時同軟件供應商聯(lián)系,另一方面跟蹤軟件供應商的安全漏洞發(fā)布信息,遇到黑客攻擊可以根據(jù)不同情況分別采取加強保護、中斷對方連接、反跟蹤等及其它處理措施或啟用備份系統(tǒng)恢復(保護現(xiàn)場)等。
第15篇 區(qū)煙樓小學校務公開制度
一、指導思想
以理論和黨的十五大精神為指導，以“公平、公正、公開”為原則，按照市委、市政府關(guān)于加強民主政治和黨風廉政建設的工作部署與要求，結(jié)合我校教育工作的實際，推行校務公開制度。通過校務公開，增強“直接涉及群眾切身利益”的事項管理透明度與辦事效率，切實做到全心全意為廣大師生服務，促進我校教育改革順利發(fā)展
二、執(zhí)法依據(jù)
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《教師資格條例》
《學校體育工作條例》
《學校衛(wèi)生工作條例》
三、校務公開內(nèi)容
（一）招生制度
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施細則。
一、校隊務公開的內(nèi)容、范圍和形式
1、公開的內(nèi)容：凡涉及本單位改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及職工切身利益的重要事項和職工反映強烈的熱點問題，涉及領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部廉政建設的重要情況等，都應向職工公開。
2、下列內(nèi)容應在教職工大會上公開：
① 年度工資、月度工資、獎金分配方案，包括：
㈠分配原則
a、貫徹按勞分配，多勞多得原則；
b、堅持向教學一線傾斜原則；
c、公開、公正、透明的原則。
㈡分配程序
a、校委員會研究；
b、交職工代表討論通過后執(zhí)行；
c、由職工代表負責監(jiān)督。
②民主評議領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部情況
③年度職工教育培訓方案
④年度教育改革措施方案
⑤其他需要民主管理委員會審議或需要向民主管理委員會通報的事項。
3、為便于職工及時了解學校情況，下列內(nèi)容可每月或隨時在公開欄向職工公開：
①學校的收入情況。
②專業(yè)技術(shù)職稱評聘、單位定編定員、職工轉(zhuǎn)崗分流、人員的調(diào)出，調(diào)進、工資獎金分配、職工獎懲等關(guān)系到職工利益的情況。
4、除上述內(nèi)容外，其他需要公開的內(nèi)容可根據(jù)情況分別在周一的行政例會上公開。
5、民主管理委員會公開的主要內(nèi)容：
①落實重大方案及教育教學狀況。
②工資獎金的分配方案
③職工獎懲辦法和主要規(guī)章制度
④民主評議領(lǐng)導干部情況，包括評議的方法、程序和結(jié)果的公開。
⑤涉及職工切身利益的事項，包括職工轉(zhuǎn)崗分流方案、教育教學獎懲、先進評比結(jié)果、單項獎的公開。
6、設立固定的公開欄，定期或不定期公開的內(nèi)容。
7、其他需要公開的內(nèi)容應在每周四業(yè)務學習上公開。
二、組織領(lǐng)導
8、建立由支部書記、校長任組長，考勤監(jiān)察員為成員的校務公開領(lǐng)導小組。
9、學校建立由支部書記、校長任組長， 行政領(lǐng)導、考勤監(jiān)察員、工會小組長為成員的工作機構(gòu)，負責制度的起草、方案的實施、信息的總匯、反饋等項目。
三、校務公開監(jiān)督
10、為促進校務公開的健康發(fā)展，成立校務公開監(jiān)督小組，負責對校務公開的內(nèi)容進行審查，對校務公開的全過程進行監(jiān)督。
11、除監(jiān)督檢查以外，對校務公開工作還可以采取下列形式進行監(jiān)督
①黨內(nèi)監(jiān)督。把校務公開的有關(guān)事項列入黨支部民主生活的內(nèi)容，班子成員相互監(jiān)督。
②黨風廉政建設監(jiān)督員根據(jù)各自的職責進行監(jiān)督。
③職工代表監(jiān)督。職工代表可以對校務公開工作提出意見和建議。
④群眾監(jiān)督。設立“意見箱”，隨時收集職工的意見和建議。
12、校務公開的監(jiān)督機構(gòu)是監(jiān)督評議小組、工會委員會。
四、校務公開的考核
13、為確保校務公開的長期性和有效性，成立監(jiān)察考核組。
14、監(jiān)察考核組根據(jù)《校務公開辦法》每年對校務公開情況進行一次全面考核，并向領(lǐng)導小組提出獎罰意見。
15、校根據(jù)考核的情況，對校務公開的先進個人獎勵。對在校務公開中工作不力者給予處分。
z區(qū)z小學
第16篇 南門小學校務公開工作制度
一、校務公開實行民主集中制，層層責任制，即：黨委書記負總責，公開領(lǐng)導小組辦公室牽頭，職能部門配合，各專項公開領(lǐng)導小組具體承辦，黨辦、工會，廣大教職工監(jiān)督。
二、凡是法律、法規(guī)、政策規(guī)定的校務要公開，一律實行公開。
三、凡是法律、法規(guī)、政策規(guī)定屬于教代會職權(quán)范圍內(nèi)的事項，必向教代會報告，審議通過。
四、校務公開必須嚴格按照學?！缎展_實施細則》執(zhí)行。
五、校務公開必須真實、合法、完備、準確、時效、要做到管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事標準公開，辦事紀律公開，辦事程序公開，辦事結(jié)果公開，不許“假公開，半公開、不及時公開。”
六、校務公開必須從實際出發(fā)，注重實效，要抓重點問題即：權(quán)力部門和容易產(chǎn)生腐敗的環(huán)節(jié)，要抓熱點問題即：涉及教育改革發(fā)展或涉及教職工切身利益群眾關(guān)心、反映強烈的問題，解決難點問題。
七、堅持作好信息反饋工作，及時研究和解決公開過程中遇到的矛盾和問題，發(fā)現(xiàn)差錯一定及時糾正。
八、堅持學習例會制度，校務公開領(lǐng)導小組每年定期和不定期，集中和不集中相結(jié)合，進行學習、研究公開工作，各專項公開小組每年二次例會、學習日。
九、堅持校務公開工作半年一自查，全年一綜合評估制度。
十、堅持校務公開工作獎懲制度，對于群眾滿意的工作人員和專項工作小組學校給予獎勵，對于不負責任或不執(zhí)行校務公開的當事人要嚴肅查處。
第17篇 鎮(zhèn)第二小學學校檔案管理制度
鎮(zhèn)第二小學學校檔案管理制度
學校檔案工作是學校管理工作的重要組成部分。建立健全學校各類檔案，目的主要在于為學校和上級有關(guān)領(lǐng)導部門分析、總結(jié)、部署及調(diào)度學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據(jù)。為了加強我校檔案的科學管理，有效地保護檔案更好為教學服務，制定管理制度如下：
1、學校成立學校檔案資料管理工作領(lǐng)導小組，對學校檔案資料實行統(tǒng)一管理。
2、檔案實行專人管理，認真做好檔案的收集、整理、保管、利用,管理嚴格保管檔案箱、櫥鑰匙，非檔案管理人員不得隨便開啟檔案箱、櫥。
3、檔案箱、櫥進行統(tǒng)一編號，自門口開始從左至右，自上而下編號，并插上查找案卷指引卡。
4、按照上級及教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，把學校、各部門和師生每個人手中分散的有關(guān)教育、教學、科研、人事、行政、財務、經(jīng)營等方面的文件材料及各種資料經(jīng)過挑選，集中管理。任何部門和個人都不得私自保存、占有、銷毀和帶走應歸檔的材料。
5、做好防火、防水、防潮、防盜、防塵、防光、防有害生物、防高溫等工作，定期檢查保管情況，確保檔案的安全，做到無丟失，無霉變，無蟲蛀，無差錯。發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。
6、積極地為學校和各項工作提供服務。
7、檔案資料原則上不外借。如確需復印的，須經(jīng)組長（校長）批準，方可摘抄、復印，并要立即歸檔。
8、校內(nèi)人員借閱業(yè)務性檔案必須經(jīng)學校檔案資料管理領(lǐng)導小組成員批準，并填寫相關(guān)記錄，按時歸還，確保檔案完好無損。
9、查閱者未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料，必須經(jīng)檔案管理人員仔細核對簽署意見。
10、健全各種檢索工具，開發(fā)利用現(xiàn)有檔案。不斷挖掘檔案信息，編制各種輔助表冊，擴大利用服務范圍，提高檔案的利用效益。
第18篇 z小學校財務管理制度
做好財務管理,提高資金的使用效果,讓學校的每一分錢都花在刀刃上。小學校如何給自己制定管理制度呢以下是某小學校財務管理制度,僅供參考。
為了規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理,提高資金使用效果,促進教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)則》和《深圳市中小學校財務制度》,結(jié)合我校實際情況制定本制度。
一、學校財務管理的基本原則:依法理財,勤儉節(jié)約,正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系,國家、集體和個人三者的關(guān)系。
二、學校財務管理的主要任務:合理編制單位預算;依法籌集業(yè)資金;如實反映單位財務狀況;建立健全財務制度,加強經(jīng)濟核算,提高資金使用效益;加強國有資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;定期進行財務分析,對學校的經(jīng)濟活動進行財務控制和監(jiān)督。
三、財務管理體制
1、學校財務人員一般情況下包括報賬會計和財產(chǎn)保管員,在校長領(lǐng)導下和財務負責人的直接領(lǐng)導下,管理學校財務活動。
2、學校財務人員的工作職責、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎罰,應嚴格按照《會計法》的規(guī)定執(zhí)行。學校的財務管理活動由財務負責人具體組織與實施。
四、學校預算管理
1、學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計劃和教學任務編制年度財務收支計劃,包括收入預算和支出預算。
2、學校執(zhí)行政府“核定收支(核定預算包干數(shù))、定額或定項補助、超支不補、結(jié)余留用”的管理辦法。
3、學校年度部門預算的編制,包括正常經(jīng)費的編制、項目支出的編制。學校的各項財務收支均要納入預算管理,預算的編制要堅持“保證重點,兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則,不編赤字預算。
五、學校收入管理
1、收入是指學校為開展教育教學及其他活動依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經(jīng)費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入?？?、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。
2、學校各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標準,不得隨便擴大收費范圍和提高收費標準。
3、收入要嚴格執(zhí)行收支兩條線,納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”,不得私設小金庫,不得搞賬外賬。
4、根據(jù)物價和主管等有關(guān)部門要求,學校每學期開展收費自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、學校支出管理
學校開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括:?？钪С觥⑹聵I(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。
(一)、具體要求
1、各項支出要按批準的部門預算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、開支標準執(zhí)行,嚴格審批手續(xù),不得以領(lǐng)代報、以撥代支;不虛列虛報;不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替支出。
2、對所有公用經(jīng)費、人員經(jīng)費支出應按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不得隨意擴大范圍、提高標準。
3、對專項資金要堅持?？顚Ｓ迷瓌t,項目支出要嚴格按政府采購招標條例執(zhí)行。
七、結(jié)余及其分配
1、學校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結(jié)余和專項資金結(jié)存。其中:專項資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。
2、結(jié)余分配。年終結(jié)轉(zhuǎn)時,學校的資金結(jié)余除專項資金結(jié)轉(zhuǎn)下
年度繼續(xù)使用外,按規(guī)定的比例在結(jié)余中的一般結(jié)余提取職工福利基金和事業(yè)基金,事業(yè)基金用于彌補以后年度學校收支差額。學校應力爭做到收支平衡,略結(jié)余。
八、學校資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是指學校占有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。
2、流動資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學校建立健全內(nèi)部控制制度,執(zhí)行《現(xiàn)金管理條例》和銀行結(jié)算紀律。債權(quán)包括預付款、應收及暫付款項等。
3、固定資產(chǎn)管理按《羅湖區(qū)中小學校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。
(1)、學校財產(chǎn)管理由學校分管財產(chǎn)的領(lǐng)導、財務、保管、使用等部門共同管埋。
(2)、按主管部門要求,使用統(tǒng)一的財產(chǎn)管理軟件進行電算化管理。
3、定期清查和盤點:每年十一月份學校財務部門應會同有關(guān)部門進行一次全面的財產(chǎn)清查和盤點核對。
4、報廢和轉(zhuǎn)讓嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、負債管理
學校所承擔的能以貨幣計量的,需要以資產(chǎn)或者勞務償還的債務。包括借入款、應付及暫存款項、應繳財政專戶、應繳稅金、代管款項等要加強管理。
十、基金管理
1、基金是指學校資產(chǎn)減去負債后的差額,即凈資產(chǎn)。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結(jié)余資金,主要用于彌補以后年度經(jīng)費超支。3、固定基金是指學校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。實行固定資產(chǎn)折舊制度前,采用原值反映。
4、專用基金是指學校按規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金和其他專用基金等學校要加強監(jiān)督管理。
十一、財務報告和財務分析
(一)每年根據(jù)財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學校財務報告。包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、事業(yè)支出明細表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。
(二)定期編制財務分析報告
1、內(nèi)容包括:學校事業(yè)發(fā)展和預算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動以及財務管理情況、存在問題的主要改進措施等。
2、指標包括:預算收支完成率、經(jīng)費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負債率、有關(guān)生均收支指標等。
十二、財務監(jiān)督
對學校的財務情況要定期實行校務公開。堅持學校財務公開制度,接受群眾監(jiān)督。學校每月在校務公開欄里對學校叫財務收支狀況要進行公開。張貼學校整套的會計月報表,會計報表中應附項目支出明細表。
第19篇 z中心小學校本培訓考核與評估制度
中心小學校本培訓考核與評估制度
一、學校將校本培訓工作納入學校考核評估的范疇,納入校長的目標管理中。
二、教師參加培訓的成績將作為職稱評定的重要依據(jù)。教師參訓的情況與教師評優(yōu)、評先、職稱評聘掛鉤,做到培訓、考核、使用、待遇相結(jié)合;開展各培訓組、課題組的達標驗收和示范課評比活動,對校本培訓工作中的先進組及先進個人予以表彰。
三、成立專門的考核評估小組,每學期定期從教師教育理念、課堂教學質(zhì)量、師生關(guān)系、教學基本功、教育科研能力等方面進行考核,并將檢查情況及時通報。
1.結(jié)合專題講座內(nèi)容和教材,進行以案例分析為主要形式的書面考試。
2.全體受訓教師分學科聽同一名教師的一節(jié)課,聽后當場寫出書面評課意見。
3.開展師生調(diào)查、評價教師活動等。
4.理論學習部分,結(jié)合教師教育教學實際的落實,進行多種形式考核。
(1)理論知識、專業(yè)知識,通過書面測試進行考核。
(2)理論、專業(yè)知識應用通過各種校本培訓活動的形式進行考核。
5、教育教學研究、教育科學研究通過成果展示,論文介紹考核。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)應用,以書面測試、實際操作進行考核。
7、學歷教育,以取得證書為準。
8、教師參加繼續(xù)教育的考勤情況,作為考核內(nèi)容之一。
以上考核合格者可根據(jù)“校本培訓學時計算方法”,折計成每年校本培訓24學時。不合格者要通過相應的培訓或自學提高自己,待下一次組織測評合格后方可計入。教師在一個培訓周期(五年)內(nèi),至少要達到360個學時(包括集中專題培訓、技能培訓、學術(shù)活動與課題研究、主講公開課、聽課、撰寫論文)。除完成培訓任務外,在競賽中獲獎及發(fā)表論文等均算入學分。
第20篇 中小學校財務制度范文
在每一所中小學,不管是上級單位還是中小學內(nèi)部,都要有規(guī)范的財務制度。以下是詳細的中小學校財務制度的范本,僅供參考。
第一章總則
第一條為規(guī)范中小學校的財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,促進教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)則》和國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合中小學校特點,制定本制度。
第二條本制度適用于各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業(yè)中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執(zhí)行。
第三條中小學校財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。
第四條中小學校財務管理的主要任務是:合理編制學校預算;依法多渠道籌集事業(yè)資金;加強核算,提高資金使用效益;加強資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;建立健全財務規(guī)章制度;對學校經(jīng)濟活動進行財務控制和監(jiān)督;定期進行財務分析,如實反映學校財務狀況。
第二章財務管理體制
第五條單獨設置財務機構(gòu)的中小學校,實行“統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一管理”的體制。學校的財務活動在校長的領(lǐng)導下,由財務部門統(tǒng)一管理。
不具備條件或不需要單獨設置財務機構(gòu)的中小學校,實行“集中管理、分校核算”的體制。即在一定區(qū)域內(nèi),設置中心財務機構(gòu),統(tǒng)一管理區(qū)域內(nèi)中小學校的財務活動,學校只設報帳員,在校長領(lǐng)導下,管理學校的財務活動,統(tǒng)一向中心財務機構(gòu)報帳。
具體實行何種體制,由地方根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。
第六條中小學校財會人員的工作職責、工作權(quán)限、技術(shù)職稱、任免獎罰,應嚴格按照《會計法》規(guī)定執(zhí)行。
第七條中小學校校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學項目的財務活動,由學校財務機構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導。
第三章單位預算管理
第八條預算是指中小學校根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。
中小學校預算包括收入預算和支出預算。
第九條國家對中小學校實行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結(jié)余留用的預算管理辦法。
定額或者定項補助標準根據(jù)中小學校特點、學校收支狀況、事業(yè)發(fā)展計劃以及國家財政政策和財力可能確定。
第十條預算編制原則
中小學校預算編制,堅持量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡的原則,學校應當自求平衡,不得編制赤字預算。
第十一條預算編制方法
(一)收入預算,應考慮學校維持正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展的基本需要,參考以前年度預算執(zhí)行情況,根據(jù)預算年度的收入增減因素和措施測算編制。
(二)支出預算,根據(jù)學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制,應在保證教學和行政管理人員工資的前提下,妥善安排其他各項支出。
第十二條預算編報審批程序
中小學校預算由學校提出預算建議方案,按照國家預算支出分類和管理權(quán)限分別上報各有關(guān)主管部門審核匯總報財政部門核定預算控制數(shù)。中小學校根據(jù)預算控制數(shù)編制預算,由各有關(guān)主管部門匯總報財政部門審核批復后執(zhí)行。
第十三條預算執(zhí)行和調(diào)整
中小學校預算在執(zhí)行過程中,財政補助收入和從財政專戶核撥的預算外資金一般不予調(diào)整;如果國家有關(guān)政策或事業(yè)計劃有較大調(diào)整,對預算執(zhí)行影響較大,確需調(diào)整時,可以報請主管部門或者財政部門調(diào)整預算。其余收入項目需要調(diào)增、調(diào)減的,由學校自行調(diào)整并報主管部門和財政部門備案。
收入預算調(diào)整后,相應調(diào)增或者調(diào)減支出預算。
第四章收入管理
第十四條收入是指中小學校開展教學及其他活動依法取得的非償還性資金。
第十五條中小學校收入包括:
(一)財政補助收入,即中小學校從財政部門取得的各項事業(yè)經(jīng)費,包括教育事業(yè)費、教育費附加、地方教育附加費、公費醫(yī)療經(jīng)費、住房改革經(jīng)費等。上述財政補助收入,應當按照國家預算支出分類和不同的管理規(guī)定,進行管理和安排使用。
(二)上級補助收入,即中小學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
(三)事業(yè)收入,即中小學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入,包括:義務教育階段學生繳納的雜費;非義務教育階段學生繳納的學費;借讀學生繳納的借讀費;住宿學生繳納的住宿費;按照有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取的其他費用等。其中:按照國家規(guī)定應當上繳財政納入預算的資金和應當繳入財政專戶的預算外資金,要及時足額上繳,不計入事業(yè)收入;從財政專戶核撥的預算外資金和部分經(jīng)核準不上繳財政專戶的預算外資金,計入事業(yè)收入。
(四)經(jīng)營收入,即中小學校在教學及其輔助活動之外,開展非獨立核算經(jīng)營活動取得的收入。
(五)附屬單位上繳收入,即中小學校附屬獨立核算的校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學項目按照有關(guān)規(guī)定上繳的收入。
(六)其他收入,即上述規(guī)定范圍以外的各項收入,包括社會捐贈、投資收益、利息收入等。
第十六條中小學校必須嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù);各項收入必須全部納入學校預算,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算。
第五章支出管理
第十七條支出是指中小學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。
第十八條中小學校支出包括:
(一)事業(yè)支出,即中小學校開展教學及其輔助活動發(fā)生的支出。事業(yè)支出的內(nèi)容包括基本工資、補助工資、其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其他費用。
(二)建設性支出,即中小學校用于建筑設施方面的支出,包括用專項資金和社會捐贈等新建、改擴建建筑設施發(fā)生的支出。
(三)經(jīng)營支出,即中小學校在教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經(jīng)營活動發(fā)生的支出。
(四)對附屬單位補助支出,即中小學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。
第十九條中小學校開展非獨立核算經(jīng)營活動,必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中,應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用;不能直接歸集的,應當按照規(guī)定的比例合理分攤。
經(jīng)營支出應當與經(jīng)營收入配比。
第二十條中小學校從有關(guān)部門取得的有指定項目和用途并且要求單獨核算的專項資金,應當按照要求定期報送資金使用情況;項目完成后,應當報送資金支出決算和使用效果的書面報告,并接受有關(guān)部門的檢查、驗收。
第二十一條中小學校的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準;國家有關(guān)財務規(guī)章制度沒有統(tǒng)一規(guī)定的,由學校結(jié)合本校情況規(guī)定,報主管部門和財政部門備案。學校規(guī)定違反法律和國家政策的,主管部門和財政部門應當責令改正。
第二十二條中小學校要加強對支出的管理,各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支,不得虛列虛報,不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替。
第六章結(jié)余及其分配
第二十三條結(jié)余是指中小學校年度收入與支出相抵后的余額。
經(jīng)營收支結(jié)余應當單獨反映?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定彌補以前年度經(jīng)營虧損,其余部分并入學校結(jié)余。
第二十四條中小學校的結(jié)余(不含實行預算外資金結(jié)余上繳辦法的預算外資金結(jié)余),除專項資金按照國家規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)下一年度繼續(xù)使用外,可以按照國家有關(guān)規(guī)定提取職工福利基金,剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補以后年度收支差額;國家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
第七章專用基金管理
第二十五條專用基金是指中小學校按照規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。
第二十六條專用基金包括修購基金、職工福利基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金等。
修購基金是按照事業(yè)收入和經(jīng)營收入的一定比例提取,在修繕費和設備購置費中列支,以及按照其他規(guī)定轉(zhuǎn)入,用于固定資產(chǎn)維修和購置的資金。
職工福利基金是按照結(jié)余的一定比例提取以及按照其他規(guī)定提取轉(zhuǎn)入,用于職工集體福利設施、集體福利待遇等的資金。
醫(yī)療基金是按照規(guī)定標準提取,并參照公費醫(yī)療制度有關(guān)規(guī)定用于未納入公費醫(yī)療經(jīng)費開支范圍的職工醫(yī)療開支的資金。
獎教獎學基金是接受社會捐贈,專門用于獎勵教職工和學生的無須保留本金的資金。
中小學?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要提取或者設置其他專用基金。
第二十七條各項基金的提取比例和管理辦法,國家有統(tǒng)一規(guī)定的,按照統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;沒有統(tǒng)一規(guī)定的,由主管部門會同同級財政部門確定。
第八章資產(chǎn)管理
第二十八條資產(chǎn)是指中小學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源,包括各種財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。
第二十九條中小學校的資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第三十條流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫付款項、借出款、存貨等。
存貨是指中小學校在開展教學及其他活動過程中為耗用而儲存的資產(chǎn),包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。
中小學校應當建立、健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度。對應收及暫付款項應當及時清理結(jié)算,不得長期掛帳;對確實無法收回的應收及暫付款項,要查明原因,分清責任,經(jīng)規(guī)定程序批準后核銷。對存貨應當進行定期或者不定期的清查盤點,保證帳實相符,存貨的盤盈、盤虧應及時進行調(diào)整。
第三十一條固定資產(chǎn)是指一般設備單位價值在500元以上、專用設備單位價值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。
中小學校的固定資產(chǎn)一般分為六類:房屋和建筑物;專用設備;一般設備;文物和陳列品;圖書;其他固定資產(chǎn)。中小學校應根據(jù)規(guī)定的固定資產(chǎn)標準,結(jié)合本校的具體情況,制定各類固定資產(chǎn)的明細目錄。
第三十二條固定資產(chǎn)的租賃,應經(jīng)過有關(guān)部門批準,并向租賃者收取租賃費。租賃費計入經(jīng)營收入。
第三十三條中小學校固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓,一般經(jīng)單位負責人批準后核銷。大型、精密、貴重的設備、儀器報廢和轉(zhuǎn)讓,應當經(jīng)過有關(guān)部門鑒定,報主管部門或國有資產(chǎn)管理部門、財政部門批準。
固定資產(chǎn)變價收入計入修購基金。
第三十四條中小學校應當定期或者不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點。年度終了前,應當進行一次全面的清查盤點,做到帳、卡、物相符。對固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧應當按規(guī)定程序及時處理。
第三十五條無形資產(chǎn)是指不具有實物形態(tài)而能為使用者提供某種權(quán)利的資產(chǎn),包括商標權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽以及其他財產(chǎn)權(quán)利。
中小學校轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn),應當按照有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估,取得的收入除國家另有規(guī)定外計入事業(yè)收入。中小學校取得無形資產(chǎn)而發(fā)生的支出,計入事業(yè)支出。
第三十六條對外投資是指中小學校利用貨幣資金、實物、無形資產(chǎn)等向校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學項目和其他單位的投資。
中小學校對外投資,應當按照國家有關(guān)規(guī)定報主管部門、國有資產(chǎn)管理部門和財政部門批準或備案。
中小學校以實物、無形資產(chǎn)對外投資的,應當按照國家有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估。
對校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學項目投資取得的收益,計入附屬單位上繳收入;對其他單位投資取得的收益,計入其他收入;國家另有規(guī)定者除外。
第九章負債管理
第三十七條負債是指中小學校所承擔的能以貨幣計量,需要以資產(chǎn)或勞務償還的債務。
第三十八條中小學校的負債包括借入款、應付及暫存款、應繳款項、代管款項等。
應繳款項包括中小學校收取的應當上繳財政預算的資金和應當上繳財政專戶的預算外資金、應繳稅金以及其他按照國家有關(guān)規(guī)定應當上繳的款項。
代管款項是指中小學校接受委托代為管理的各類款項。
第三十九條中小學校應當對不同性質(zhì)的負債分別管理,及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算,保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。
第十章財務清算
第四十條經(jīng)國家有關(guān)部門批準,中小學校發(fā)生劃轉(zhuǎn)撤并時,應當進行財務清算。
第四十一條中小學校財務清算,應當成立財務清算機構(gòu),在主管部門和財政部門、國有資產(chǎn)管理部門的監(jiān)督指導下,對學校的財產(chǎn)、債權(quán)、債務等進行全面清理,編制財產(chǎn)目錄和債權(quán)、債務清單,提出財產(chǎn)作價依據(jù)和債權(quán)、債務處理辦法,做好國有資產(chǎn)的移交、接收、劃轉(zhuǎn)和管理工作,并妥善處理各項遺留問題。
第四十二條劃轉(zhuǎn)撤并的中小學校財務清算結(jié)束后,經(jīng)主管部門審核并報國有資產(chǎn)管理部門和財政部門批準,分別按照下列辦法處理:
(一)因隸屬關(guān)系改變,成建制劃轉(zhuǎn)的中小學校,其全部資產(chǎn)、債權(quán)、債務等無償移交,并相應劃轉(zhuǎn)事業(yè)經(jīng)費指標。
(二)撤銷的中小學校,全部資產(chǎn)、債權(quán)、債務等由主管部門和財政部門核準處理。
(三)合并的中小學校,全部資產(chǎn)、債權(quán)、債務等移交接收單位或新組建單位。合并后多余的國有資產(chǎn)由主管部門和財政部門核準處理。
第十一章財務報告和財務分析
第四十三條財務報告是反映中小學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。
中小學校應當按照國家預算支出分類和管理權(quán)限定期向各有關(guān)主管部門和財政部門以及其他有關(guān)的報表使用者提供財務報告。
第四十四條中小學校報送的年度財務報告包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、專用基金變動情況表、有關(guān)附表及財務情況說明書。
第四十五條財務情況說明書,主要說明中小學校收入及其支出、結(jié)余及其分配、資產(chǎn)負債變動、專用基金變動的情況,對本期或者下期財務狀況發(fā)生重大影響的事項,以及需要說明的其他事項。
第四十六條中小學校的財務分析是財務管理工作的重要組成部分。中小學校應當按照主管部門的規(guī)定和要求,根據(jù)學校財務管理的需要,定期編制財務分析報告。財務分析的內(nèi)容包括中小學校事業(yè)發(fā)展和預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和專用基金變動以及財務管理情況、存在主要問題和改進措施等。
財務分析指標包括預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占事業(yè)支出的比率、資產(chǎn)負債率、生均支出增減率等。
中小學?？梢愿鶕?jù)本校特點增加財務分析指標。
第十二章財務監(jiān)督
第四十七條財務監(jiān)督是貫徹國家財經(jīng)法規(guī)以及學校財務規(guī)章制度,維護財經(jīng)紀律的保證。中小學校必須接受國家有關(guān)部門的財務監(jiān)督,并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。
第四十八條中小學校的財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。學?？筛鶕?jù)實際情況對不同的經(jīng)濟活動實行不同的監(jiān)督方式。
第四十九條中小學校的財會人員有權(quán)按《會計法》及其他有關(guān)規(guī)定行使財務監(jiān)督權(quán)。對違反國家財經(jīng)法規(guī)的行為,有權(quán)提出意見并向上級主管部門和其他有關(guān)部門反映。
第十三章附則
第五十條國家對中小學校的基本建設投資的財務管理,按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第五十一條獨立核算的中小學校校辦產(chǎn)業(yè)及勤工儉學項目的財務管理,執(zhí)行《企業(yè)財務通則》和同行業(yè)或者相近行業(yè)企業(yè)財務制度,不執(zhí)行本制度。
第五十二條各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本制度結(jié)合本地區(qū)實際情況制定管理辦法。
第五十三條中小學?？筛鶕?jù)本制度結(jié)合學校實際情況制定具體的財務管理辦法,報主管部門備案。
第五十四條本制度由財政部、國家教育委員會負責解釋和修訂。
第五十五條本制度自1997年1月1日起施行。凡與本制度不一致的,以本制度為準。
