醫(yī)院安全生產(chǎn)事故隱患排查制度匯編（20篇范文）

有哪些內(nèi)容

醫(yī)院安全生產(chǎn)事故隱患排查制度主要包括以下幾個核心要素：

1. 定期檢查：設(shè)立定期的安全巡查機制，對醫(yī)院的設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境進行系統(tǒng)性的檢查。

2. 風(fēng)險評估：識別潛在危險源，進行風(fēng)險等級評估，確定需要優(yōu)先處理的問題。

3. 記錄與報告：詳細記錄排查過程和發(fā)現(xiàn)的問題，及時向上級匯報并制定整改方案。

4. 整改落實：對發(fā)現(xiàn)的隱患進行整改，確保整改措施的實施和效果驗證。

5. 培訓(xùn)教育：定期對員工進行安全知識培訓(xùn)，提高全員的安全意識和應(yīng)急處理能力。

6. 應(yīng)急預(yù)案：制定和完善應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對可能發(fā)生的安全生產(chǎn)事故。

管理規(guī)范

1. 制度化：將隱患排查工作納入日常管理，形成規(guī)范化的流程和標(biāo)準(zhǔn)。

2. 責(zé)任明確：明確各部門和崗位的安全職責(zé)，確保責(zé)任到人。

3. 閉環(huán)管理：從排查、整改、反饋到復(fù)查，形成完整的閉環(huán)管理流程。

4. 激勵機制：通過獎勵和懲罰機制，鼓勵員工積極參與隱患排查和整改工作。

5. 外部監(jiān)督：適時邀請第三方專業(yè)機構(gòu)進行安全評估，確保排查工作的客觀公正。

重要意義

醫(yī)院安全生產(chǎn)事故隱患排查制度對于保障患者和員工的生命安全，維護醫(yī)療秩序，提升醫(yī)院的整體管理水平具有重要意義。它能夠預(yù)防事故的發(fā)生，減少醫(yī)療差錯，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者滿意度，同時也有助于樹立醫(yī)院的良好社會形象。

規(guī)章制度

1. 制定詳細的隱患排查清單，明確檢查項目和頻率。

2. 設(shè)立專門的安全管理部門，負責(zé)制度的執(zhí)行和監(jiān)督。

3. 對排查出的隱患，規(guī)定整改期限和責(zé)任人，確保整改到位。

4. 建立安全信息通報機制，定期發(fā)布隱患排查和整改情況。

5. 實施動態(tài)管理，根據(jù)實際情況調(diào)整和完善制度，保持其有效性和適應(yīng)性。

通過以上內(nèi)容，醫(yī)院能構(gòu)建起一套科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)陌踩a(chǎn)事故隱患排查制度，從而更好地保障醫(yī)療活動的順利進行。

醫(yī)院安全生產(chǎn)事故隱患排查制度范文

第1篇 醫(yī)院安全生產(chǎn)事故隱患排查制度

第一條?為了建立安全生產(chǎn)隱患排查長效機制，強化安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強安全生產(chǎn)隱患監(jiān)督管理，防止和減少事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)__實際情況，制定本制度。

第二條?本制度適用于__所屬各科室、各職能部門。

第三條?本制度所稱安全生產(chǎn)隱患（以下簡稱隱患），是指生產(chǎn)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和企事業(yè)單位安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定，或者因其他因素在生產(chǎn)、基建過程中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。

安全生產(chǎn)隱患分為一般隱患和重大隱患。一般隱患，是指危害和整改難度較小，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大隱患，是指危害和整改難度較大，應(yīng)當(dāng)全部或者局部停產(chǎn)停業(yè)，并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使生產(chǎn)、建設(shè)單位自身難以排除的隱患。

第四條?? 職責(zé)權(quán)限。

一、院長對所屬各各科室、各職能部門的重大安全隱患排查全面負責(zé)。

二、各科室、各職能部門負責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)隱患排查全面負責(zé)，組織分管范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)隱患排查工作。

三、醫(yī)院安全生產(chǎn)辦公室監(jiān)督檢查重大隱患的整改進度。其他科室、部門負責(zé)實施本職范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)隱患排查。

四、各科室、各職能部門員工協(xié)助負責(zé)人監(jiān)管安全生產(chǎn)隱患的日常監(jiān)管工作，落實安全生產(chǎn)隱患排查制度。

第五條?任何部門和個人發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患，均有權(quán)向醫(yī)院安全生產(chǎn)辦公室和有關(guān)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)報告。執(zhí)行醫(yī)院隱患報告和舉報獎勵制度。

第六條?醫(yī)院安全生產(chǎn)辦公室接到隱患報告后，要按照職責(zé)分工立即組織核實并予以查處；發(fā)現(xiàn)所報告隱患應(yīng)當(dāng)由其他有關(guān)部門處理的，應(yīng)當(dāng)立即移送有關(guān)部門并記錄備查，并跟蹤到隱患得到治理。

第七條?? 隱患排查所需的資金由醫(yī)院從專項資金中解決，要保證有充足的資金整改治理隱患并落實到位。

第八條??? 安全生產(chǎn)隱患分級。 隱患分級：按隱患的嚴(yán)重程度、解決難易程度不同，將隱患分為a、b、c三級。

a級：難度大，醫(yī)院解決不了的，須上報上級領(lǐng)導(dǎo)部門配合解決的隱患。

b級：難度較大，科室和部門解決不了，須經(jīng)院部解決的隱患。

c級：由部門和科室內(nèi)部可以解決的隱患。

第九條? 安全生產(chǎn)隱患確認與上報。

一、各科室、各職能部門每月一日前要將上月的a、b級隱患呈報醫(yī)院安全生產(chǎn)辦公室，并提出整改意見，經(jīng)安全生產(chǎn)辦公室確認安全隱患后，每月將隱患報表上報院部，并負責(zé)督察治理進度。

二、隱患在未治理完成前必須每次都報，直至隱患整改治理完成，對于不報隱患的部門，醫(yī)院不安排安支措費用。

第十條? 安全生產(chǎn)隱患整改。

一、?隱患整改貫徹“分級負責(zé)，責(zé)任落實”的原則，院長全面負責(zé)；各負責(zé)人對隱患要抓緊整改，做到五落實，即“項目落實、設(shè)備材料落實、資金落實、時間進度落實、責(zé)任落實?！?/p>

二、?對于一般隱患，由各科室、各職能部門立即組織整改。

對于重大隱患，要制定并實施隱患治理方案。

重大隱患治理方案要包括以下內(nèi)容：

（一）治理的目標(biāo)和任務(wù)；

（二）采取的方法和措施；

（三）經(jīng)費和物資的落實；

（四）負責(zé)治理的機構(gòu)和人員；

（五）治理的時限和要求；

（六）安全措施和應(yīng)急預(yù)案。

三、安全生產(chǎn)部門在隱患治理過程中，要采取相應(yīng)的安全防范措施，防止事故發(fā)生。隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，應(yīng)當(dāng)從危險區(qū)域內(nèi)撤出作業(yè)人員，并疏散可能危及的其他人員，設(shè)置警戒標(biāo)志，暫時停產(chǎn)或者停止使用。

四、醫(yī)院要加強對自然災(zāi)害的預(yù)防。對于因自然災(zāi)害可能導(dǎo)致事故災(zāi)難的隱患，要按照有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和本規(guī)定的要求排查治理，采取可靠的預(yù)防措施，制定應(yīng)急預(yù)案。在接到有關(guān)自然災(zāi)害預(yù)報時，要及時向各科室、各職能部門發(fā)出預(yù)警通知；發(fā)生自然災(zāi)害可能危及人員安全的情況時，要采取撤離人員、停止作業(yè)、加強監(jiān)測等安全措施，并及時向上級部門匯報。

五、醫(yī)院安全生產(chǎn)辦公室要對隱患進行跟蹤監(jiān)督檢查，直至隱患徹底整改解決或得到有效控制。

第十一條? 堅持“不安全，不生產(chǎn)”的原則，對當(dāng)時不能立即排除的隱患要采取有效的防范措施加以控制，并限期解決。對隱患無防范措施的場所，要堅決予以停產(chǎn)整改。

第十二條? 各科室及其主要負責(zé)人未履行隱患排查職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，將依法給予處罰。

第十三條? 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第2篇 z醫(yī)院消防安全管理制度

為規(guī)范消防安全工作管理流程,明確重要事項與責(zé)任目標(biāo),保障醫(yī)院消防安全與運營秩序,制定本制度。

2、內(nèi)容

2.1 庫房消防管理

2.1.1 各級各類庫房的消防工作必須由科室領(lǐng)導(dǎo)主抓并負責(zé),專職專人管理,建立晝夜值班巡邏制度,并對新職工進行業(yè)務(wù)和消防知識的培訓(xùn),考試合格后方可上崗。

2.1.2庫存物品應(yīng)分類、分垛儲存,垛與垛間距不小于 1 米,主要通道寬度不小于 2 米。易相互發(fā)生反應(yīng)的物品必須分間、分庫儲存,并醒目標(biāo)明物品名稱和滅火方法。

2.1.3易自燃、易分解的物品,必須有良好的通風(fēng)設(shè)備,嚴(yán)格控制溫、濕度不超標(biāo)準(zhǔn)。物品入庫應(yīng)當(dāng)有專人檢查,禁帶火種入庫。對包裝破損的應(yīng)及時進行安全處理。

2.1.4庫房內(nèi)不得堆放大量紙箱、被褥等易燃物品,不得存放汽油、酒精及化學(xué)物品。

2.1.5庫房內(nèi)不準(zhǔn)設(shè)辦公室休息室,絕對不許吸煙和使用電爐,庫房內(nèi)電線應(yīng)穿管,不得使用超過 60w 以上的白熾燈并加裝防爆罩,不準(zhǔn)設(shè)置移動式照明燈具,不準(zhǔn)使用火爐取暖。

2.1.6倉庫應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的防火標(biāo)志牌,庫區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施必須處于良好狀態(tài),滅火器不得挪用。倉庫出口嚴(yán)禁堆放物品。

2.1.7對爆炸物品、劇毒物品、精神麻醉物品要執(zhí)行雙人保管、雙本帳冊、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用的“五雙”制度。

2.2手術(shù)室消防管理

2.2.1 手術(shù)室其火災(zāi)危險性主要與使用易燃易爆的麻醉劑有關(guān),其吸入濃度大都在空氣中的爆炸極限范圍之內(nèi)。必須落實如下防火防爆措施:

2.2.1.1 手術(shù)室內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)設(shè)備,排風(fēng)不得再循環(huán)使用。

2.2.1.2 控制易燃物。操作要謹慎,絕對禁止任何火種。不得使用盆裝酒精泡手消毒。易燃藥品應(yīng)隨用隨領(lǐng),不得儲存。其中氧化亞氮必須與其它可燃品分開存放。

2.2.2 應(yīng)有靜電消除措施。應(yīng)采用特制的導(dǎo)電軟管,鋪設(shè)接地的銅板或金屬網(wǎng),用易燃性麻醉藥的過程中,禁止使用電灼、電凝器、激光刀。凡需使用心電圖、除顫器、內(nèi)窺鏡等帶電器械,各項檢查工作均應(yīng)在手術(shù)前做好;手術(shù)室內(nèi)非防爆型開關(guān)、插頭,應(yīng)在麻醉前插好,并需等手術(shù)完畢,乙醚蒸氣排除干凈后,方可切斷或拔去插頭;手術(shù)室內(nèi)禁止使用電爐、酒精燈等明火,電源、動力系統(tǒng)的電源設(shè)備絕緣性能必須良好,防止短路產(chǎn)生火花。

2.3氧氣站消防管理

2.3.1 嚴(yán)格按規(guī)定使用電源。氧站周圍架設(shè)高、低壓電纜應(yīng)大于安全距離。

2.3.2 做好避雷和防靜電保護。

2.3.3 氧站工作區(qū)嚴(yán)禁煙火,杜絕明火。嚴(yán)禁將火柴、打火機等火源帶進工作區(qū)。

2.3.4 工作人員熟悉操作規(guī)程,熟悉管道、閥門使用方法,并制定應(yīng)急處理的預(yù)案,進行演練。

2.3.5 按規(guī)定進行加氧等操作,加氧時清理四周火源,無關(guān)車輛不得進入,確保進出安全。

2.3.6 做好其他相關(guān)人員的防火工作。進入氧站工作區(qū)一切人員事先應(yīng)經(jīng)過消防安全教育,服從管理。

2.4放射科消防管理

2.4.1_線機室除了保證安裝機器所需的面積外,還必須有足夠的余地,做到環(huán)境寬敞、通風(fēng)良好,以保證正常工作和機器的散熱。

2.4.2 中型以上的診斷用_線機,應(yīng)設(shè)置一個專用的電源變壓器。為保護高壓電纜,_線機用的電纜應(yīng)敷設(shè)于電纜溝內(nèi),纜溝應(yīng)封閉,防止老鼠咬壞電纜。

2.4.3_線機及其設(shè)備部件應(yīng)有良好的接地裝置。

2.4.4 控制臺應(yīng)置于空氣流通、整潔、干燥的場所,切忌潮濕、灑水并應(yīng)定期檢查和保養(yǎng)。

2.4.5 組合機頭散熱不強,其連續(xù)工作時間不可太長,溫度高時,可用電風(fēng)扇幫助散熱。

2.4.6 高壓發(fā)生器及機頭不應(yīng)隨意打開觀察窗口和擰松四周的固定螺絲,以防落入灰塵。

2.4.7 在工作中要經(jīng)常察聽高壓發(fā)生器或機頭是否有異常聲響,如有吱吱或啪啪的放電聲,應(yīng)立即停止使用,進行檢查維修。

2.5藥庫、藥房、制劑室消防管理

2.5.1 藥庫

2.5.1.1 藥庫位置應(yīng)設(shè)在醫(yī)院一角,不得與門診病房等病員密集的地方毗鄰,不得靠近膠片室、手術(shù)室、鍋爐房等建筑。

2.5.1.2 易燃藥品或含有較多易燃品的藥品,如酊劑、醑劑等,應(yīng)分放在不燃材料砌成的藥品架中,乙醚應(yīng)避光儲存,室溫不超過28℃。

2.5.1.3 在儲存乙醚、乙醇、二甲苯等易燃品時應(yīng)分庫或單獨存放,并有排通風(fēng)設(shè)備,開關(guān)、照明應(yīng)設(shè)在室外,中藥庫中存放大量中草藥時,應(yīng)定期翻堆、散熱,以防自燃。

2.5.1.4 藥品儲存時,氧化性的藥品與乙醇、丙醇、乙醚等易燃藥品等不得混放,應(yīng)分間儲藏;苦味酸、疊氮鈉、大量的硝酸甘油片劑,亞硝異物酸等藥品應(yīng)單獨存放;疊氮納應(yīng)儲存在沙盤內(nèi),高錳酸鉀、重鉻酸鉀、雙氧水等氧化劑不得與其他藥品混放。

2.5.2 藥房

2.5.2.1 含醇量高的酊劑、醑劑等,大包裝存量不宜超過2日量。乙醇、乙醚等易燃液體以1日量為宜,乙醇等易燃液體以500ml瓶裝為宜,配方配制高錳酸鉀等氧化劑時,不得用紙袋包裝,并不得與其他藥品配伍或混放。

2.5.2.2 化學(xué)性質(zhì)相互抵觸或相互作用后有著火或爆炸危險的氧化劑與還原劑、氧化劑與可燃品、苦味酸與金屬鹽等藥品均屬配伍禁忌,苦味酸應(yīng)溶成水溶液配出,不宜將苦味酸結(jié)晶直接發(fā)出。

2.5.2.3 藥房內(nèi)有大量廢棄的紙盒說明書等可燃物品,應(yīng)集中放在金屬桶中,不得隨地亂丟。

2.5.3 制劑室

2.5.3.1 制劑使用的乙醇、丙酮等易燃溶劑,應(yīng)分室儲存,遠離明火熱源;液狀石蠟、酊劑、凡士林等應(yīng)注意保管,與明火及性質(zhì)相抵觸的藥物進行隔離。

2.5.3.2 使用火棉膠套封口時,應(yīng)在排氣罩下進行;剝下的零星火棉膠必須放在有蓋的搪瓷桶內(nèi);廢火棉膠應(yīng)及時處理掉或浸沒在水中。

2.5.3.3 配制比例乙醇溶液時,注意不得破碎、外溢,出現(xiàn)意外應(yīng)立即打開門窗、熄滅明火。

2.6生化檢驗室消防管理

2.6.1 平面布置

2.6.1.1 生化檢驗

室不宜設(shè)在門診病人密集的地區(qū),也不宜設(shè)在醫(yī)院主要通道口。

2.6.1.2 試劑櫥應(yīng)放在室內(nèi)一角,電烘箱,高速離心機應(yīng)設(shè)在另外一角。

2.6.1.3 室內(nèi)必須通風(fēng)良好,使有毒、易燃氣體蒸氣能及時排出。

2.6.2 試劑的儲存與保管

2.6.2.1 乙醇、甲醇丙酮、苯等易燃液體應(yīng)放在試劑櫥底層陰涼處;高錳酸鉀、重鉻酸鉀等氧化劑與易燃有機物必須隔離儲存,不得混放;乙醚應(yīng)避光儲藏,未用完的不能儲存在普通冰箱,以免發(fā)生爆炸。

2.6.2.2 用作防腐劑的疊氮鈉有爆炸危險且劇毒,應(yīng)包裝好放在黃沙桶內(nèi),專柜保管,平穩(wěn)防震,雙人雙鎖,苦味酸應(yīng)先配成溶液后存放,避免觸及金屬。

2.6.2.3 試劑標(biāo)簽必須齊全、清楚,以防弄錯后發(fā)生異常反應(yīng)引起危險,應(yīng)專人保管,定期檢查清理。

2.6.2.4 乙醇用量較大應(yīng)另室單獨存放,有液化氣的也應(yīng)分室儲存。

2.6.3 主要操作

2.6.3.1 多次回收套用溶劑,應(yīng)注意產(chǎn)生過氧化物的危險,特別是乙醚。

2.6.3.2 使用各種燒瓶,瓶內(nèi)外均有可靠溫度計。

2.6.3.3 使用烘箱操作時,含有易燃溶劑樣品不得用電烘箱烘干,可用蒸汽箱或真空烘箱,嚴(yán)格按說明書操作注意事項執(zhí)行。

2.6.3.4 加熱用酒精燈的點火燈頭應(yīng)為瓷質(zhì),不得用鐵皮;正燃燒的酒精燈不得添加酒精;熄滅酒精燈火焰時應(yīng)加蓋熄滅,不得口吹;必須使用的電爐采用封閉半封閉式;玻璃儀器不得直接放在電爐上,而應(yīng)下襯專用石棉網(wǎng)。

第3篇 豐華醫(yī)院同位素室安全管理制度

醫(yī)院同位素室安全管理制度

1、工作人員必須持證上崗,嚴(yán)格執(zhí)行各種操作,做好個人防護。

2、放射性物品要有專人專柜加鎖管理,做到收支清楚,入庫存放,保管明確,注銷登記。

3、放射性物品發(fā)生泄漏,應(yīng)嚴(yán)格按照放射性物品處理細則立即進行處理,發(fā)生放射性物品丟失立卻上報,并積極協(xié)助尋找。

4、經(jīng)常保證室內(nèi)清潔,通風(fēng)良好,除本科工作人員及病員以外,其他人員禁止入內(nèi)。

5、對從事本專業(yè)人員建立健康檔案。

第4篇 醫(yī)院消防安全管理制度5

醫(yī)院消防安全管理制度(五)

醫(yī)院是救死扶傷的場所,也是公共場所,醫(yī)院在診斷和治療的過程中,經(jīng)常會使用一些易燃、易爆化學(xué)物品以及各種醫(yī)療與電氣設(shè)備,因此,醫(yī)院不僅要有一個良好的醫(yī)療環(huán)境,而且必須要有一個安全的環(huán)境。為了做好我院消防、安全工作,特制定以下安全管理制度:

1、認真貫徹執(zhí)行預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,二位副職領(lǐng)導(dǎo)作為副組長,各科室負責(zé)人為成員。由總務(wù)科長負責(zé)醫(yī)院日常消防安全工作。

2、建立各科室消防安全責(zé)任制,科室負責(zé)人認真抓好本科室消防安全工作。對不安全因素,應(yīng)及時上報,爭取盡快解決,消除不安全因素。

3、經(jīng)常開展消防安全教育活動,定期檢查消防器材,保證器材的完整好用,定期進行防火安全檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素,要組織整改。

4、要定期對醫(yī)院的重點部位進行檢查,并做好記錄。重點對醫(yī)院的氧氣房、配電房、供應(yīng)室、檢驗科的化學(xué)物品,毒、麻藥品進行不定期檢查。

5、建立定期的巡查制度。做到每天巡視各個科室,每星期對各科室進行兩次專項檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時整改,杜絕火災(zāi)的隱患。

6、經(jīng)常檢查疏散通道是否通暢,病房的走廊內(nèi)和樓梯間不得堆放雜物等,應(yīng)保持走廊暢通無阻,疏散的指示標(biāo)識應(yīng)清楚。

7、住院部的電器設(shè)備應(yīng)符合電氣安裝要求,不得隨隨便便用一些用電量大的電器,以避免引起電路超負荷、短路。

第5篇 a區(qū)醫(yī)院醫(yī)療導(dǎo)管安全護理制度

醫(yī)院醫(yī)療導(dǎo)管安全護理制度

一、導(dǎo)管按風(fēng)險程度分三類:不管哪一類均要做好安全教育、加強固定。

(一)高危導(dǎo)管:(口/鼻)氣管插管、氣管切開套管、t管、腦室外引流管、胸腔引流管、動脈留置針、吻合口以下的胃管(食道、胃、胰十二指腸切除術(shù)后)、鼻膽管、胰管、腰大池引流管、透析管、漂浮導(dǎo)管、心包引流管、鼻腸管、前列腺及尿道術(shù)后的導(dǎo)尿管。

(二)中危導(dǎo)管:三腔二囊管、各類造瘺管、腹腔引流管、深靜脈置管、picc。

(三)低危導(dǎo)管:導(dǎo)尿管、普通氧氣管、普通胃管、外周靜脈導(dǎo)管。

二、導(dǎo)管評估、記錄要求

(一)評估內(nèi)容:留置時間、部位、深度、固定、是否通暢、局部情況、護理措施(包括宣教)等。

(二)評估:高危導(dǎo)管--至少每4小時評估一次,有情況隨時評估。

中危導(dǎo)管--至少每班評估一次,有情況隨時評估

低危導(dǎo)管--至少每天評估一次,有情況隨時評估

(三)記錄:評估內(nèi)容應(yīng)及時記錄于導(dǎo)管評估單上,評估單上的內(nèi)容與一般護理記錄不必重復(fù);發(fā)生導(dǎo)管滑脫、拔除各類導(dǎo)管必須及時記錄。

(四)上報要求:高危、中危導(dǎo)管發(fā)生滑脫者,24小時內(nèi)上報護理部。

三、導(dǎo)管標(biāo)識

高危導(dǎo)管用紅色標(biāo)識、中危導(dǎo)管用黃色標(biāo)識、低危導(dǎo)管用藍色標(biāo)識,一律使用黑色字體標(biāo)明導(dǎo)管名稱。

第6篇 附二醫(yī)院氧氣房安全管理工作制度

某醫(yī)院氧氣房安全管理工作制度

一、氧氣房負責(zé)全院的氧氣供應(yīng)工作要保證24小時供氧不間斷。

二、氧氣房是全院安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),必須設(shè)專人管理,負責(zé)全院的氧氣供應(yīng)工作和氧氣房的安全生產(chǎn)工作,要牢固樹立安全第一的思想,把安全工作做為長效機制,長抓不懈。

三、氧氣房負責(zé)同志要經(jīng)常巡回,檢查供氧設(shè)備和設(shè)施的運行情況,發(fā)現(xiàn)問題要立即上報主管領(lǐng)導(dǎo),主管領(lǐng)導(dǎo)接到報告要立即組織人員及時處理,并將處理情況做好記錄。

四、氧氣房要保持清潔、通風(fēng)嚴(yán)禁堆放各種雜物,并做好運行記錄。

五、氧氣房杜絕一切火源,不是本站工作人員嚴(yán)禁入內(nèi),本站工作人員嚴(yán)禁在站內(nèi)吸煙。

第7篇 醫(yī)院實驗室生物安全制度

為確保實驗室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識和技術(shù)，避免實驗室感染，防止實驗室事故，特制定此制度。

1實驗室人員準(zhǔn)入制度

2感染性材料管理制度

3儀器設(shè)備管理制度

4員工健康管理制度

5生物安全工作自查制度

6實驗室資料檔案管理制度

7生物安全管理及實驗人員的培訓(xùn)和考核制度

8意外事件處理與報告制度

9實驗室安全保衛(wèi)制度

10實驗室生物安全評估制度

第8篇 南朗醫(yī)院醫(yī)療安全管理制度

附屬醫(yī)院醫(yī)療安全管理制度

一、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療職業(yè)水平,發(fā)揚人道主義精神,履行防病治病,救死扶傷,保護人民健康的神圣職責(zé)。

二、遵守法律、法規(guī),遵守技術(shù)操作規(guī)范。

三、對急危患者,應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進行診治,不得拒絕急救處置。

四、對毒、麻、精神藥品嚴(yán)加管理,按制度用藥。

五、對醫(yī)療設(shè)備、電源、氧氣要定期檢查維修,嚴(yán)格按照規(guī)程操作。

六、消防設(shè)備定期檢查。

七、定期對職工進行安全教育。

八、各級各類醫(yī)務(wù)人員恪守職責(zé),嚴(yán)防醫(yī)療事故發(fā)生。

九、接待患者醫(yī)療安全投訴,協(xié)調(diào)醫(yī)療糾紛,參與醫(yī)療訴訟。

第9篇 豐華醫(yī)院導(dǎo)管室安全管理制度

醫(yī)院導(dǎo)管室安全管理制度

1.導(dǎo)管室內(nèi)電器設(shè)備有專職人員保管、維修、保養(yǎng)。

2.使用者必須熟悉各種設(shè)備的操作規(guī)程注意事項,做到術(shù)前檢查,術(shù)后安全存放,發(fā)現(xiàn)問題及時與專職人員聯(lián)系。

3.各種易燃物品、防火設(shè)備、劇毒藥品應(yīng)專人保管定期清點。

4.下班前關(guān)好門窗,水電,打開攝像系統(tǒng),第二天上班之后攝像記錄有異常情況及時向院保衛(wèi)科報告。

5.導(dǎo)管室工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,加強職業(yè)道德,保證各例手術(shù)安全完成。

第10篇 h市醫(yī)院安全保密工作制度

市醫(yī)院安全保密工作制度

一、保守黨和國家機密,維護國家安全,是每個工作人員的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù);

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭遵守和執(zhí)行國家的安全、保密法規(guī)和各項安全保密制度,嚴(yán)禁攜帶秘密文件出入公共場所或回家閱辦;

三、院安全保密小組負責(zé)安全、保密教育,協(xié)助有關(guān)科室制定安全、保密措施,落實安全、保密責(zé)任制,并有權(quán)監(jiān)督、檢查同級領(lǐng)導(dǎo)干部及各科室對秘密文件、資料的使用、保管情況;四、嚴(yán)格遵守安全保密紀(jì)律,加強文件、圖書、資料的管理,防止丟失和泄密事件的發(fā)生。各有關(guān)科室要確定人員做好文件材料的保管、立卷、歸檔和安全、保密檢查等工作;

五、每季度或重大節(jié)日之前,都要進行一次安全保密檢查,通過檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,確保黨和國家機密安全;

六、節(jié)假日期間,凡存放機密文件材料的桌柜都要加固。平時下班、外出時對桌、柜、辦公室都要加鎖、關(guān)門;

七、發(fā)現(xiàn)失、泄密情況,除及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告外,要求立即進行追查,并視情節(jié)輕重,給予當(dāng)事人必要的批評教育或紀(jì)律處分;

八、醫(yī)院保密范圍:機要文件、印鑒、收發(fā)文件登記本、帳號、傳真號、檔案、疫情、科研成果、正在研究的科研項目和新技術(shù)、涉及國家安全、利益的音像帶、圖表等;

九、密級劃分:根據(jù)國家和上級主管部門的規(guī)定分為:公開、內(nèi)部、秘密、機密、絕密。

十、一切工作人員要嚴(yán)格遵守以下保密守則:

(一)不該說的國家機密絕對不說,不該知道的國家機密絕對不問,不該看的國家機密絕對不看,不該記錄的國家機密絕對不記錄;

(二)不準(zhǔn)私自或者在無保密保障的情況下制作、收發(fā)、傳遞、復(fù)制、使用、存放、銷毀屬于國家機密的文件、資料和物品;

(三)不準(zhǔn)攜帶機密文件、資料逛市場、參觀、游覽、探親訪友及進入其他公共場所或者進入私宅,不準(zhǔn)在公共場所談?wù)搰覚C密;

(四)未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)擅自翻印、復(fù)印、全文抄錄機密文件;

(五)不準(zhǔn)長期私自存放或者私自銷毀機密文件、資料;

(六)不準(zhǔn)橫傳閱辦或者在沒有保密條件的家中閱辦國家機密文件、資料,不準(zhǔn)任意擴大知密范圍;

(七)不準(zhǔn)在私人交往和通信中涉及國家機密;

(八)不準(zhǔn)使用無線話筒和在無保密措施的電話、電報、傳真等設(shè)備中傳輸國家機密;

(九)不得向主管機關(guān)隱瞞自己或者他人泄密(包括失密、泄密、竊密)行為。

第11篇 醫(yī)院用火用電安全管理制度

1、安裝，拆改，增設(shè)電氣設(shè)備或架設(shè)臨時電路時，必須報總務(wù)科批準(zhǔn)，賓按有關(guān)規(guī)范進行施工，完工后總務(wù)科須將有關(guān)資料告知保衛(wèi)科。

2、電氣設(shè)備停用或下班后，各科室（班組）應(yīng)切斷電源。

3、各科室（班組）要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時找電工維修，總務(wù)科，保衛(wèi)科應(yīng)對電氣設(shè)備進行定期和定點檢查，及時排除隱患。

4、不準(zhǔn)亂接電燈，電線，不準(zhǔn)違章用電和超負荷用電。

5、各種電氣開關(guān)，醫(yī)療設(shè)備，電控箱（柜）等電氣設(shè)備應(yīng)保持清潔，不準(zhǔn)在其附近和下面堆放易燃，可燃物。

6、非電工不準(zhǔn)私自拆改和維修電氣設(shè)備和電纜線。

7、任何科室和職工不得私自存放汽油等易燃易爆物品。

8、任何科室和職工嚴(yán)禁醫(yī)院建筑物內(nèi)和重點部位內(nèi)焚燒物品或燃煙花鞭炮。

9、各科室在動用氣，電焊之前，必須經(jīng)總務(wù)科，保衛(wèi)科批準(zhǔn)，要有現(xiàn)場監(jiān)護人和配備滅火器材并采取措施確保安全。

10、醫(yī)療電氣設(shè)備應(yīng)定期清洗，醫(yī)療電氣設(shè)備的擺放應(yīng)符合安全要求。

11、各科室應(yīng)做到人走斷電，確保醫(yī)療設(shè)備的安全。

第12篇 新華醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

附屬醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

1、為了加強計算機信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護,提高工作人員維護網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺性,根據(jù)《中華人名共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其他相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,制定本制度。本制度使用于醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)機房、各計算機網(wǎng)絡(luò)用戶。

2、任何部門及個人不得利用醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)或國際互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家和醫(yī)院機密,不得侵犯國家的、社會的、醫(yī)院的利益和公民的合法權(quán)益,不得從事犯罪活動。任何單位和個人不得以任何接口盜竊、破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。

3、任何部門及個人不得利用醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)或國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列有害信息:

1)煽動顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一,破壞民族團結(jié)、宗教極端勢力和境外敵對勢力的_言論;

2)捏造或者歪曲事實、散布謠言、擾亂醫(yī)院工作秩序和社會秩序;

3)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。

4、任何部門及個人不得從事下列危害醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)和計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動:

1)未經(jīng)允許不得對醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)功能和醫(yī)院網(wǎng)站進行刪除、修改或者增加。

2)未經(jīng)允許不得對醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改或者增加。

3)不得在醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)中故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

5、不得擅自修改計算機設(shè)置及拆卸、安裝、調(diào)換計算機及外部設(shè)備,若有違反者,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處理。

6、人為因素對計算機網(wǎng)絡(luò)或軟件進行有意破壞的,一經(jīng)查實,予以行政處分,情節(jié)嚴(yán)重的,移送司法部門處理。

7、對于違反上述制度的有關(guān)人員,將采取教育、500-1000元經(jīng)濟處罰和行政處罰等措施,觸犯法律的將移送公安司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第13篇 醫(yī)院安全檢查制度

一、經(jīng)常性檢查：科室負責(zé)人，義務(wù)消防員(網(wǎng)絡(luò)員)，每天進行的上下班自查，夜間值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的夜查。

二、定期性檢查：春季檢查以防雷、防靜電及電氣設(shè)備線路為重點；夏季以檢查化學(xué)危險物品為重點；秋季檢查以物資儲存情況為重點；元旦、春節(jié)、五一、國慶節(jié)前的檢查，以防火、防盜為重點。

三、專業(yè)性檢查：主要是對單位特殊設(shè)備、特殊崗位存在的問題，組織專業(yè)檢查，以解決存在的不安全因素。

四、對重點、要害部位，作重點檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，以書面報告形式匯報院領(lǐng)導(dǎo)，及時提出整改意見。

五、安全檢查完畢應(yīng)及時作好記錄，每月組織相關(guān)人員進行安全分析，以制訂行之有效的安全防范措施。

第14篇 醫(yī)院輻射防護和安全保衛(wèi)制度

1. 嚴(yán)格遵守國家放射性防護，環(huán)保規(guī)章制度，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心。

2. 放射性安全管理的安全員（實驗室安全員），協(xié)同學(xué)校保衛(wèi)處安全保衛(wèi)人員一起定期對放射性實驗室的安全進行檢查。

3. 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，進入放射性實驗室，必須出示上崗證。

4. 從事放射性實驗教學(xué)的指導(dǎo)教師和學(xué)生，進入實驗室必須佩戴必要的防護用品。

5. 放射性實驗室必須有醒目的輻射警示標(biāo)志。

6. 放射性實驗室必須有專職人員負責(zé)，其他人員不得進入。

7. 放射源暫存庫有專人管理。

8. 進入實驗室從事實驗教學(xué)和使用放射源必須進行登記。

第15篇 區(qū)醫(yī)院護理安全管理制度

醫(yī)院護理安全管理制度

一、確保醫(yī)療安全

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。

2、對病人或家屬人好安全管理教育,雙方簽名存檔。

3、堅持作好晨、晚間護理,不得發(fā)生因護理不當(dāng)引起的并發(fā)癥(褥瘡、燙傷、墜床)

4、危重病人根據(jù)需要設(shè)安全防護裝置(約束帶、床欄),防止病人墜床。使用熱水袋,必須加套,以防燙傷發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度,嚴(yán)防醫(yī)院感染發(fā)生。無菌切口感染率控制在0。5%以下,肌肉注射化膿率必須為0

6、搶救器材及藥品必須齊備、完好,作到定人保管,定位放置,用后及時補充,以保證搶救工作的順利進行。

7、供應(yīng)室必須按照標(biāo)準(zhǔn)開展工作。嚴(yán)格進行質(zhì)量控制,確保醫(yī)療衛(wèi)生。

8、毒、麻藥品專人管理。

二、無意外事故發(fā)生

1、氧氣使用嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止爆炸。

2、室內(nèi)禁止吸煙,經(jīng)常檢查電源以防火災(zāi)發(fā)生。

3、加強病房管理,確保病室及病人財物安全。

三、杜絕護理事故發(fā)生。

第16篇 口腔醫(yī)院安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度最新資料

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第二篇：四年級班主任工作總結(jié)

學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，

對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"；團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進"；的班集體

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"；包袱"；。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往

能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展......

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第三篇：特教班主任工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我繼續(xù)擔(dān)任高考班班主任的工作，為了在今后的工作能夠取長補短，特總結(jié)如下：

（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如間操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。

（二）實行班級管理

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。

（三）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（四）個別教育與表揚相結(jié)合

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得

表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來......

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第四篇：優(yōu)秀班主任工作總結(jié)

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"；班集體靈魂"；的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

"；誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"；班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"；愛"；。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"；既親近又崇拜"；，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"；以點帶面"；和"；以面帶面"；的作用，我稱他們是"；班主任的左右手。"；所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"；以點帶面"；；其三，培養(yǎng)_部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過_部這個小集體建立正確、健全的

輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即"；以面帶面"；。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有"；服從集體，服從命令"；的思想......

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第五篇：大學(xué)班主任工作總結(jié)

見習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是2000級英教及2001級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。

2000級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認真負責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切

聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：2001班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。

2002班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責(zé)，組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議，使同學(xué)們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績。

作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆桑偟挠幸韵聨c......

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第六篇：差班班主任工作總結(jié)

擔(dān)任八所中學(xué)初一年級（6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！

現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結(jié)：

一．班風(fēng)管理

俗話說：一個班的班風(fēng)猶如這個班的班主任的性格特點。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。在管理班級的時候，我是以“軍隊化”的標(biāo)準(zhǔn)來進行的。一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達到了自我的升華。

1.學(xué)生的品德

一個班級的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。我們班一共有87個人，男生59個，女生28個，其中少數(shù)民族生共有6人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生占了本班人數(shù)的78。無論是從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生還是在市內(nèi)的學(xué)生，幾乎每個學(xué)生的品德思想多多少少都存在著個體的差異性。

概括來講，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學(xué)生普遍會在心理及思想上認為自己是從農(nóng)村來的，無論是學(xué)習(xí)還是見識方面都不如城市的孩子，難免會產(chǎn)生自卑的心理；城市的孩子則會認為自己比從農(nóng)村上來的孩子優(yōu)秀很多，甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài)；還有這兩類孩子之間會進

行物質(zhì)上的攀比。這些品德思想上的認識多多少少都影響了一個班級的凝聚力，也影響了個人的品德素養(yǎng)！

面對這些問題，我主要采用“鼓勵＋限制”的方法。鼓勵具有自卑心理的學(xué)生向精神方面看齊；鼓勵具有攀比之心的學(xué)生也向精神方面看齊！同時限制家庭條件好的同學(xué)要特別注意學(xué)校的規(guī)章制度，不能帶手機、帶mp3和mp4進入教室的，堅決不能讓他們帶入！

當(dāng)然，在學(xué)生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。對于如何避免這些沖突，我堅持的原則是――寬以待人。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯，都要讓他們站在對方的角度去進行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學(xué)會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。

2.學(xué)生的考勤

著名教師魏書生說過一句話：學(xué)生能做的事學(xué)生自己做！學(xué)生的考勤情況，我是這么進行管理的：各個組長負責(zé)各組成員的遲到、曠課以及課堂紀(jì)律的考勤；紀(jì)律委員負責(zé)對每個組長的紀(jì)律考勤；副班長監(jiān)督紀(jì)律委員的紀(jì)律考勤；正班長對副班長的紀(jì)律進行考勤。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負責(zé)人進行對話，及時地進行處理。且在合適的時間，比如說每周周一的班會課上進行點名批評，當(dāng)然對于做得比較好的學(xué)生，也會進行點名表揚......

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第七篇：幼兒園班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神，以幼兒園工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)期計劃，在班上老師的緊密配合下，有的放矢，循序漸進的開展班級各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、教育工作

1、“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試

根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡(luò)中，以文學(xué)作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項活動?！洞河甑纳省分羞€生成了小主題《雨》，并根據(jù)“雨”進行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點”…等等的活動。在進行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合。通過實驗、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識；或許是因為幼兒年齡知識水平的因素，或許所選知識涉及過深，在活動進行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達到預(yù)定目標(biāo)。因此，在進行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時，我們總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，及時進行調(diào)整。從幼兒生活中選材，以南京教材中《找涼快》為藍本進行課程整合，而收到了較好的成效。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中，

從小朋友找涼快→動物找涼快→到昆蟲的夏眠→多種多樣的乘涼工具→我發(fā)明的乘涼工具；幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個性鮮明突出。因此，我班在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)《綱要》中的精神，結(jié)合本班幼兒實際情況，有針對性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域：

〈1〉、對個性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。

〈2〉、對愛表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺。

〈3〉、壁畫的設(shè)計及進度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品......

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第八篇：初中班主任工作總結(jié)

一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期

顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。

對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專注，你的學(xué)習(xí)成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵，培養(yǎng)他的自信心。對于后進生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。

這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、

打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。

勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會。現(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時表揚做得好的同學(xué)，批評做的不認真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品......

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)專題

第一篇：大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

一、社會實踐目的：認識當(dāng)代社會對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學(xué)習(xí)。了解一些社會的其他

人如何在努力生活，對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助，了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能，怎樣的工作、以及我們應(yīng)該如何去做。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅強不再懦弱、學(xué)會忍受忍受一些不公、學(xué)會忍受孤獨！

二、實踐內(nèi)容：在寒假開始時我一回到家就開始給家里幫忙，家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少，感覺慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個實踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認為這就是成功的，這便是生活的意義所在。

三、實踐結(jié)果：回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱，這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個問題：現(xiàn)在社會看重的是經(jīng)驗還是所謂的文憑、我個人覺得經(jīng)驗、經(jīng)歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛

煉自己，也許每個人的想法都不一樣，有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學(xué)習(xí)的家伙，也許自己需要的是社會的磨練......

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第二篇：統(tǒng)計學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于年月27日――月8日到省統(tǒng)計局科研所實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。

在實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

一、省統(tǒng)計局科研所

科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在統(tǒng)計工作中，對和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結(jié)論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、

指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各的統(tǒng)計科研工作；3.承擔(dān)統(tǒng)計科研課題，負責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)進行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作；4.承擔(dān)全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；5.擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程，負責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作，履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。

根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機構(gòu)，只能加強，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔(dān)負著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研配備先進的計算機設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

二、科研所實習(xí)的具體內(nèi)容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎?wù)?，象年度科研先進單位、統(tǒng)計學(xué)會先進單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予

省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實習(xí)而感到驕傲。

俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責(zé)......

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第三篇：信合大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)

2023年，在聯(lián)社信貸科與信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。現(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：

1、加強學(xué)習(xí)，努力提高政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來，我能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國特色社會主義的理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務(wù)的意識。能遵紀(jì)

守法，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭，忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。認真學(xué)習(xí)了的“____”精神，能較好的理解了“____”精神的內(nèi)涵，在“____”學(xué)習(xí)過程中，能及時的發(fā)現(xiàn)存在的問題及對“____”精神領(lǐng)悟不透的地方并及時加強學(xué)習(xí)，予以改正，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。同時，利用工余時間認真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，不斷充實自己的工作經(jīng)驗，對于聯(lián)社下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會貫通，學(xué)以致用，業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。

2、履行職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項工作任務(wù)，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守規(guī)章制度，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項的工作任務(wù)。一是嚴(yán)格規(guī)章制度，把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。作為一名信貸內(nèi)勤，我深感自己肩上的擔(dān)子的分量，稍有疏忽就有可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強責(zé)任心。針對城區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領(lǐng)導(dǎo)將貸戶的證件按申請先后順序登記名字、號碼后，在城區(qū)信用社全部核查，確定無貸款后再辦理手續(xù)。一年來無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，我堅持到其他信用社核查，對于多戶貸款者、壘大戶者堅決不予辦理。同時，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)

量的第一道關(guān)口。二是堅持信貸原則，做好貸款的審查。我深知：信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計，責(zé)任重于泰山，絲毫馬虎不得。一年來，我堅持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質(zhì)押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設(shè)備的實地考察；從資產(chǎn)負債情況的計算、產(chǎn)銷量和利潤的分析到經(jīng)營項目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風(fēng)險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環(huán)節(jié)我都是仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠......

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第四篇：新聞專業(yè)大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢？

兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心――雖然我堅信自己不是銹鐵！

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：１、基本學(xué)會使用和維護攝影機；２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；３、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶；４、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍

攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：⒈新聞拍攝技術(shù)相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；⒉新聞的采寫比較古板，缺乏新意；⒊新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績：⒈獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；⒉配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；⒊負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；⒋在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；

擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等；⒌協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作；⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體......

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第五篇：公共文秘大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

為使公關(guān)實習(xí)得到良好的效果，我們本著現(xiàn)實性、生活性、真實性、的原則，進行了模擬公關(guān)策劃模擬和問卷調(diào)查的活動。經(jīng)過一周的實習(xí)使我們了解了當(dāng)代大學(xué)生的公關(guān)意識成為影響大學(xué)生成材和

發(fā)展以及整個社會發(fā)展和進步的重要因素。

在實習(xí)的一周里，我們公共文秘專業(yè)的兩個班共同做了關(guān)于包含八個主題的媒體訪談、新聞事件、危機處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動，緊接有進行了關(guān)于大學(xué)生八個方面的問卷調(diào)查，并將有關(guān)課題一一分組做了實踐活動。在公關(guān)策劃中，我們幾組運用了情景體驗，現(xiàn)場模擬的方式，對公關(guān)“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細了解，有利于提高我們的學(xué)習(xí)積極性與掌握程度。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序：

1、確定公關(guān)目標(biāo)

2、設(shè)計主題

3、界定公眾

4、選擇媒體

5、公關(guān)預(yù)算

6、審定方案

7、計劃書，將方案確定下來；在模擬方案時，我們師生共同討論，爭辯、評判，在點評時間里，每組成員都能夠認真聽取其不足及優(yōu)點，并及時對自己組的方案做及時的補充與修改，以求更精。

中我組活動所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基――中國地區(qū)銷售處，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅，對此，肯德基中國代理商進行了事件調(diào)查，并對此事件進行了一系列相關(guān)處理，最終圓滿化解危機。

事件安排：組員將事件發(fā)展設(shè)置為三個場景；

場景一：醫(yī)生為病人看病，并診斷為食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根據(jù)今日消費者來院的病例所得）這位病人為此投訴到肯德基。

場景二：肯德基負責(zé)人接到投訴，立刻匯報上級并立即組建公關(guān)調(diào)查小組，調(diào)查此事件。已顧客為首要對他們進行了慰問。

場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉。

事件結(jié)尾事件完善處理，危機成功度過，銷售業(yè)績逐漸上升。

此活動策劃的開展，使我們的開括了思路，鍛煉了分析問題和解決問題的能力，有新意，可行性高。

接下來的幾天，我們各個組將所抽到的調(diào)查問題，經(jīng)過小組討論專題調(diào)查......

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第六篇：計算機公司大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！

我開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。

海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

海信公司的服務(wù)承諾是：

全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護

服務(wù)。

在設(shè)有海信計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。

保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。

終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機......

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第七篇：機電專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來，所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.

今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊

視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí).

為期23天的生產(chǎn)實習(xí)，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

杭州通用機床廠

7月3日，我們來到實習(xí)的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h，7132h，是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一.在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的.然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點.

在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí).在通機車間，該車間負責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機構(gòu)，執(zhí)行機構(gòu)，輔助機構(gòu)和控制機構(gòu).從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分，怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng)，是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專機車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)

構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動......

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第八篇：中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習(xí)的機會，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。

在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。

我們來到了位于區(qū)附近的大藥房店。作為連鎖藥店中的一家，該點坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨鞋城等商業(yè)街區(qū)，北臨省醫(yī)院，東面與頤瑪特超市相對。沈河區(qū)作為市中心，人口相對集中，交通便利，居民生活水平相對水平相對較高，因此店在選址上具備了充足的客源，一定的顧客夠買力，便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運輸。店的入口設(shè)計為封閉型入口，面向大街一面。進入店內(nèi)，

左面為非處方藥專柜，右面為處方藥專柜。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜，旁邊還設(shè)立了一個醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)營的副業(yè)以增加銷售量。為了充分利用營業(yè)面積，在店中央設(shè)立了藥島，將柜臺銷售與貨架銷售有機結(jié)合。藥島和周圍的柜臺在整個店內(nèi)形成口字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品，縮短了行程。在店中環(huán)顧瀏覽時感覺到店雖然營業(yè)面積不大，但經(jīng)營藥品的品種很齊全。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中，營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務(wù)能力和營業(yè)素質(zhì)。對常見病、所售藥品的藥理常識掌握很牢固，能依據(jù)顧客的口述迅速判斷疾病，幫助顧客選準(zhǔn)藥品。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。處方藥的銷售須嚴(yán)格持醫(yī)師處方銷售。

大藥房店之行，讓我有如下三個方面的收獲：

1、就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫(yī)務(wù)能力、識別顧客的能力、銷售技巧和良好的心理素質(zhì)，給顧客帶去高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)，以體現(xiàn)藥店的核心功能。這也正是目前我們在校大學(xué)生在即將踏入社會成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。

2、從經(jīng)營者的角度考慮，藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購買力、交通、現(xiàn)有市場和潛在市場等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營業(yè)場所的設(shè)計，一個好的營業(yè)場所能夠促進藥品銷售、培養(yǎng)顧客忠誠度并提高工作效率。在設(shè)計過程中，應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點和顧客需求及周邊環(huán)境等因素，

結(jié)合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點綜合設(shè)計，揚長避短，以做到有利于顧客、服務(wù)于大眾、突出特色、善于經(jīng)營、提高效率、增長效益。在大藥房店的藥品陳設(shè)中，讓我不足之處在于藥品的擺設(shè)有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設(shè)，不便顧客尋找。同時，柜臺分層擺設(shè)盡管充分利用了柜臺空間，但卻沒有充分考慮群體特點。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當(dāng)一部分藥品卻擺......

第17篇 豐華醫(yī)院手術(shù)室安全管理制度

醫(yī)院手術(shù)室安全管理制度

1、在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下,成立科室安全管理小組,負責(zé)本室的安全管理工作。

2、定期進行消防安全知識教育,樹立并強化安全意識,做好防火防盜工作。

3、堅持24小時值班制度,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

4、消防設(shè)備、高壓蒸汽消毒鍋應(yīng)定期檢查,專人管理,并保持性能良好。本室人員必須熟練掌握消防設(shè)備的使用。

5、節(jié)假日前更要做好安全檢查,以防隱患。

6、定期對各項工作進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

第18篇 豐華醫(yī)院配電室安全管理制度

醫(yī)院配電室安全管理制度

1、負責(zé)全院辦公、醫(yī)療、生活用電線路、照明設(shè)施的維修,小型電器的安裝工作,保證正常運轉(zhuǎn)。每年檢查一次變壓器、電纜絕緣情況。

2、保持線路導(dǎo)線間距,不超過標(biāo)準(zhǔn),并絕緣良好。

3、配電室設(shè)值班電工,負責(zé)高壓電盤的監(jiān)視,經(jīng)常檢查配電刀閘、刀開關(guān)觸點情況,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時采取措施,并積極排除,保證用電安全,對供電中的問題,及時與供電部門聯(lián)系。

4、發(fā)電機房閑雜人員不得隨便進入。

5、使用明火加溫柴油機時,必須離開燃油,但工作人員不得離開現(xiàn)場。

6、消防器材放置通風(fēng)干燥醒目處,設(shè)專人管理。

7、實行24小時值班制,有急需維修任務(wù),值班人員應(yīng)隨叫隨到,保證用電設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

8、電工人員要經(jīng)常到各科巡視,檢查安全用電情況。并主動征求意見,不斷改進工作。對違章用電予以制止,沒收違章使用電器,上報有關(guān)部門處理。

9、嚴(yán)禁非工作人員進入高、低壓配電室,重大線路維修必須二人以上,班長要現(xiàn)場監(jiān)督。

第19篇 醫(yī)院柴油發(fā)電機安全管理制度

一、柴油發(fā)電機的蓄電瓶每月檢查二次，蓄電瓶電流、電壓不足時及時充電；

二、每月進行一次的空載試機運行。密切關(guān)注頻率、功率因素、電壓、水溫、油壓的參數(shù)，做好記錄；

三、每月進行一次的常規(guī)保養(yǎng)，發(fā)電機發(fā)電后要進行全面保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有異聲異味，及時維修，做好記錄；

四、經(jīng)常檢查柴油機發(fā)電機與市電的聯(lián)動裝置；

五、柴油發(fā)電機房嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。

第20篇 y醫(yī)院電梯安全操作管理制度

為了確保電梯安全運行,發(fā)揮其高效、節(jié)時、方便的特點,特制訂本制度。

1、開始工作前,電梯操作員應(yīng)控制電梯上下試運行數(shù)次,觀察運行有無異常,發(fā)現(xiàn)問題及時請維修人員進行維修。

2、開啟廳門進入轎廂前,需注意電梯的轎廂是否停在該層。

3、認真做好電梯轎廂、轎廂門及其他乘用人員可見部分的衛(wèi)生工作。

4、轎廂的載重應(yīng)不超過額定重量。

5、轎廂的載物體積不能過大。

6、運送重量較大物品時,應(yīng)將物件放置在轎廂的中間部位。

7、乘用人員不得在廳與轎廂中間(騎跨處)停留或談話。轎廂內(nèi)禁止高聲喧嘩、打鬧、吸煙、吐痰。

8、裝運易燃易爆等危險品時,需預(yù)先通知電梯操作員,以便采取穩(wěn)妥的安全措施。

9、在正常的工作時間內(nèi),出現(xiàn)以下情況之一者,電梯停開:

①超重不開。

②安全裝置失效不開。

③物體過大,門關(guān)不上不開。

④物體堆放不穩(wěn)不開。

⑤物體超出轎廂內(nèi)部空間不開。

⑥廳門、轎廂門關(guān)閉不好不開。

⑦有人把頭、手、腳伸出轎廂不開。

⑧轎廂運行速度不正常不開。

⑨電梯有異常聲響不開。

⑩檢修人員在轎頂或轎底坑內(nèi)不開。