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某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度匯編(3篇范文)

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):79

某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

有哪些制度

某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 疫情監(jiān)測:每日對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常癥狀。

2. 疫情報(bào)告:一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀,立即向校醫(yī)報(bào)告。

3. 確診病例處理:對(duì)于確診的傳染病病例,需在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門及衛(wèi)生部門報(bào)告。

4. 隔離措施:疑似或確診人員應(yīng)采取隔離措施,防止病毒傳播。

5. 衛(wèi)生教育:定期開展衛(wèi)生知識(shí)教育,提高師生的防疫意識(shí)。

內(nèi)容是什么

該制度的具體實(shí)施包括:

1. 建立健康檔案,記錄每個(gè)學(xué)生的體溫和身體狀況,以便追蹤。

2. 校醫(yī)負(fù)責(zé)疫情的初步篩查,并指導(dǎo)疑似病例就醫(yī)。

3. 教師需密切關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生的健康動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)異常情況。

4. 對(duì)于確診病例,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行接觸者追蹤,并通知相關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

5. 加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,確保公共區(qū)域清潔。

6. 定期舉行疫情防控演練,提升應(yīng)急反應(yīng)能力。

注意事項(xiàng)

在執(zhí)行此制度時(shí),務(wù)必注意以下幾點(diǎn):

1. 保護(hù)個(gè)人隱私,不得泄露確診或疑似病例的個(gè)人信息。

2. 確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,避免因延誤導(dǎo)致疫情擴(kuò)散。

3. 遵守相關(guān)法律法規(guī),與衛(wèi)生部門保持密切溝通,遵循專業(yè)指導(dǎo)。

4. 在衛(wèi)生教育中,注重科學(xué)性,避免引起不必要的恐慌。

5. 在執(zhí)行隔離措施時(shí),關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),提供必要的心理疏導(dǎo)和支持。

該制度旨在保障校園安全,預(yù)防傳染病的傳播,需要全校師生及家長的共同配合,形成防控合力。在實(shí)際操作中,應(yīng)根據(jù)具體情況靈活調(diào)整,不斷優(yōu)化和完善疫情應(yīng)對(duì)機(jī)制。

某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度范文

第1篇 某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)衛(wèi)辦疾控發(fā)[2006]65號(hào)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的通知精神,擬定我校有關(guān)傳染病疫情報(bào)告制度和報(bào)告程序,建立疫情報(bào)告制度。疫情報(bào)告人在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。具體安排如下。

學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度,每天由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。

1. 班主任傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

(1)在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人(5例以上)并有相似癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸)或者共同用餐、飲水史時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。

(2)如發(fā)生法定傳染病病例,明確診斷的重點(diǎn)傳染病(肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型hini流感等)以上的疫情應(yīng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。由衛(wèi)生室在24小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。并做好病例專冊(cè)登記。

(3)在同一班級(jí),如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病的,及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師。

措施

1.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

2.及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室老師,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。

3.班主任通知學(xué)生家長,讓家長送疑似病人到醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

4.堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度,各班每天派專人負(fù)責(zé)教室開窗。

5.配合衛(wèi)生室做好班級(jí)學(xué)生的宣傳教育工作。

2.衛(wèi)生室上報(bào)傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

(1)原因不明的疾病聚集性發(fā)病,指較短時(shí)間內(nèi),同一班級(jí)中連續(xù)發(fā)生多例(10例以上含10例)原因不明的、同一癥狀的患者:包括體溫≥38℃,伴有咳嗽、鼻塞、流涕、全身肌肉酸痛等呼吸道癥狀;以及腹痛服瀉嘔吐等消化道癥狀的學(xué)生。及時(shí)電話報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

(2)同一個(gè)月內(nèi),如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病連續(xù)發(fā)生5例的。及時(shí)電話報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。同時(shí)協(xié)助衛(wèi)生部門采取應(yīng)急措施。勸阻發(fā)病學(xué)生立即離校。

(3)如發(fā)生法定傳染病病例,明確診斷的重點(diǎn)傳染病(肝炎、菌痢、傷寒、流腦、甲型hini流感等),由衛(wèi)生室在24小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報(bào)疫情信息。

措施

1.加強(qiáng)巡檢。

2.加強(qiáng)宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

3.如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間,做好隨時(shí)消毒工作。

4. 加強(qiáng)并督促各班多開窗通風(fēng)

5. 做好上報(bào)疫情的同時(shí),及時(shí)做好病例專冊(cè)登記工作及消毒記錄。

第2篇 小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度3

小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度(三)

一、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)。執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)護(hù)人員為責(zé)任疫情報(bào)告人。

二、嚴(yán)格疫情登記制度,校醫(yī)室要建立門診日志,一旦發(fā)現(xiàn)甲乙丙類傳染病病人。疑似病人或病原攜帶者;發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的必須按《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定立即登記(項(xiàng)目包括:病人的發(fā)病日期。所在班級(jí)、姓名、性別、年齡、癥狀、體征、發(fā)病人數(shù)、波及范圍、采取措施等),并及時(shí)(甲類2小時(shí)、乙類6小時(shí)、丙類24小時(shí))向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門報(bào)告。不得隱瞞緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

三、嚴(yán)格消毒滅菌隔離制度,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范,預(yù)防校醫(yī)室內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生,在發(fā)生傳染病疫情期間,校方應(yīng)在疾病防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。

四、接受疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

zz鎮(zhèn)小學(xué)

第3篇 棉圃小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

圃棉小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。

一、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置:

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我校責(zé)任疫情報(bào)告人,學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。

二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé):

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

2、定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:

1、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

四、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。

五、學(xué)校疫情監(jiān)測報(bào)告制度:

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

=相關(guān)管理制度=

某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度匯編(3篇范文)

某小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度主要包括以下幾個(gè)方面:1. 疫情監(jiān)測:每日對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常癥狀。2. 疫情報(bào)告:一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀,立即向校醫(yī)報(bào)告。 3. 確診病例處理:對(duì)于確診的傳染病病例,需在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門及衛(wèi)生部門報(bào)告。 4. 隔離措施:疑似或確診人員應(yīng)采取隔離措施,防止病毒傳播。 5
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