制度包括哪些內(nèi)容
1. 教研活動(dòng)規(guī)劃：明確教研活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2. 教師角色定義：規(guī)定教師在教研活動(dòng)中的職責(zé)，如分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參與討論、承擔(dān)課題研究等。
3. 教研內(nèi)容：確定教研活動(dòng)涵蓋的教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)估等方面。
4. 反饋與改進(jìn)機(jī)制：設(shè)立教師間互相評(píng)價(jià)和自我反思的環(huán)節(jié)，以促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)。
5. 資源支持：提供必要的教學(xué)材料、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和時(shí)間保障，支持教研活動(dòng)的實(shí)施。
6. 激勵(lì)與考核：設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極參與教研，并將教研成果納入教師績(jī)效考核。
注意事項(xiàng)
1. 合法性：確保制度符合國(guó)家教育法規(guī)和學(xué)校政策。
2. 合理性：制度要公平公正，不應(yīng)過分偏袒或歧視任何個(gè)體。
3. 靈活性：制度應(yīng)適應(yīng)教育環(huán)境變化，允許適時(shí)調(diào)整。
4. 參與性：鼓勵(lì)教師參與制度的制定，增強(qiáng)制度的接受度和執(zhí)行力度。
5. 溝通與培訓(xùn)：確保教師理解并掌握制度內(nèi)容，定期進(jìn)行培訓(xùn)和溝通。
制度格式
工作制度通常包含以下幾個(gè)部分：
1. 前言：闡述制度的目的、依據(jù)和適用范圍。
2. 正文：詳細(xì)列出各項(xiàng)規(guī)定和操作流程。
3. 附則：包含解釋、修訂條款和其他補(bǔ)充信息。
4. 簽名欄：由制定者和審批者簽名確認(rèn)。
制定小學(xué)教研工作制度時(shí)，應(yīng)遵循清晰、簡(jiǎn)潔、實(shí)用的原則，注重實(shí)際操作性，同時(shí)兼顧人性化和激勵(lì)性，以激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仍O(shè)計(jì)，可以為小學(xué)的教研工作提供穩(wěn)定、有序的運(yùn)行框架，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
小學(xué) 教研工作制度范文
第1篇 小學(xué) 教研工作制度
篇一:小學(xué)教研工作制度范文
為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“依法執(zhí)教”和“科研興校”方針,全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養(yǎng),把我校教研工作提升到一個(gè)新水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀。
2.不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3.認(rèn)真開展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。
4.全力抓好已立項(xiàng)課題的研究,努力使立項(xiàng)課題出成果結(jié)題。
5.開展好新課程的研究活動(dòng),學(xué)習(xí)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊(duì)伍。
6.抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。
7.規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字,總結(jié)并推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。
三、方法措施
1.為保證教研工作的順利開展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、支部書記、辦公室主任、后勤主任、教研組長(zhǎng)為成員,全力抓好教研工作。
2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3.學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動(dòng)。
4.扎實(shí)開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,圍繞課題開展研究活動(dòng),形式不拘,做好課題的月匯報(bào)工作,要通過不斷的反思來(lái)調(diào)整課題實(shí)施計(jì)劃,提高研究的實(shí)效性。鼓勵(lì)教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。
5.著力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。課題組、教研組要做好課程的評(píng)價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究工作,同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開發(fā)實(shí)施工作。
6.嚴(yán)格考核,有效激勵(lì)教師科研的積極性。
篇二:
教研組是各科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。也是教學(xué)工作基層單位之一,各教研組應(yīng)以沙三小多年來(lái)形成的樸實(shí)教風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),做好各方面教學(xué)工作,不斷提高全組教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,全面貫徹黨的教育方針,加大應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌力度,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,充分挖掘潛能,以教育科研為先導(dǎo),進(jìn)一步深化教育改革,突出特長(zhǎng),加強(qiáng)重點(diǎn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。為此特制定教研組工作制度如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各教研組設(shè)教研組長(zhǎng)一人,由教科室和教務(wù)處任命并頒發(fā)聘書,簽訂責(zé)任書,另外行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)各教研組全程參與各組教研活動(dòng),行政人員每學(xué)期參與教研活動(dòng)不少于10次,教研組長(zhǎng)在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開展各項(xiàng)工作。教研組長(zhǎng)要做到:
1.每學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制定教研組工作計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃搞好教學(xué)教研工作。期末認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)。
2.認(rèn)真組織兩周一次的教研活動(dòng),做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí),時(shí)間保證,并有活動(dòng)記錄。
3.有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),一學(xué)期內(nèi)對(duì)本組教師每人至少聽課兩節(jié)。
4.經(jīng)常聽取教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和要求,并向教科室和教務(wù)處反映。
二、認(rèn)真開展活動(dòng),搞好各科教學(xué)工作,教學(xué)研究是教研組工作的中心,是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,搞好教學(xué)工作,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1.根據(jù)教研組的教研專題,有針對(duì)地組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)。學(xué)習(xí)有關(guān)的教改經(jīng)驗(yàn)和信息,提高教師的教育理論水平。
2.認(rèn)真組織教師開展教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)改革的研究,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的具體情況,研究各種不同課型的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)模式。五年以內(nèi)青年教師在一學(xué)期中至少上一次匯報(bào)課,教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)教師聽課及評(píng)議。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),課堂教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)某渥愕娜萘?充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛在能力,提高課堂教學(xué)的效率。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科教學(xué)目的任務(wù),制訂教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施。期末考試后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
4.組內(nèi)教師在業(yè)務(wù)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上各抒己見,能者為師,共同探討的和諧氣氛,積極開展相互聽課活動(dòng),年輕教師多聽?zhēng)蛶Ы處煹恼n,互相之間聽課不少于10節(jié)。
教研組要注意積累有助于提高教學(xué)質(zhì)量的各種資料,以不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
篇三:
1、教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
2、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組必須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計(jì)劃制定教研組的研究計(jì)劃和活動(dòng)安排。
3、學(xué)校教導(dǎo)處組織每期召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,每四周進(jìn)行一次教研活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)社區(qū)和家長(zhǎng)上一次公開課,接受社會(huì)的監(jiān)督。
4、有目的有計(jì)劃地開展“一堂好課”、“一手好字”和“一個(gè)優(yōu)秀博客”的評(píng)比活動(dòng),探索教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教學(xué)改革。
5、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),組織新老教師掛鉤,以老帶新,以新促老,幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)新教師的培養(yǎng)要實(shí)行“一帶一”,落實(shí)到人,負(fù)責(zé)“傳幫帶”的教師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都要指導(dǎo),教案由負(fù)責(zé)的教師審定簽字。對(duì)認(rèn)真盡職的并有成就的“幫帶”教師設(shè)專項(xiàng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)條件是一年有起色,兩年有成效,三年出成果。
6、每學(xué)期組織兩次對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的抽查活動(dòng)。期中以教研組為單位進(jìn)行互查;期末教導(dǎo)處組織力量對(duì)所有任課教師進(jìn)行全面檢查。
7、及時(shí)了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生的作業(yè),了解作業(yè)分量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況,進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況。召開學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求。
8、學(xué)校要關(guān)心教師的文化進(jìn)修和業(yè)務(wù)進(jìn)修。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃,積極參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)進(jìn)修和文化進(jìn)修,利用學(xué)校綠色基金的啟動(dòng),加大對(duì)學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)力度。中老年教師要制定教學(xué)科研計(jì)劃,不斷提高教師教學(xué)水平和科研能力。
9、每學(xué)期舉行一次論文評(píng)比活動(dòng),凡獲獎(jiǎng)的論文學(xué)校將推薦參加縣級(jí)論文評(píng)比,鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿,踴躍參加各級(jí)各類的教學(xué)論文的競(jìng)賽。凡教師自由投稿發(fā)表的或者論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)雙倍的稿費(fèi)。每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重獎(jiǎng)優(yōu)秀論文作者。
10、教研組長(zhǎng)要填寫好《教研活動(dòng)記錄》,詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告工作,反映教師的意見和要求,以便領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。
11、學(xué)期結(jié)束時(shí),做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),填寫《教師平時(shí)考核表》,組織力量進(jìn)行認(rèn)真考核,并存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。
篇四:
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)賦予教育科研的先導(dǎo)地位將日益突出,教育科研將成為也必須成為教育改革與發(fā)展的重要推動(dòng)力。對(duì)教育教學(xué)研究也得到了人們的普遍重視,但教科研是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、專業(yè)性的工作。為了認(rèn)真落實(shí)“科研強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)學(xué)校教科研工作,促進(jìn)教師更快成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定學(xué)校教科研工作制度如下:
一、 指導(dǎo)思想:
1、 在學(xué)校的教科研工作中,我們堅(jiān)持以_理論為指導(dǎo),堅(jiān)持為學(xué)校行政決策服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方針,深入開展課題研究,以多種層次、多種類型的研究,全方位推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
2、 學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的指示精神,以及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合下,以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生能夠整體素質(zhì)為目的,積極組織開展一系列教育教學(xué)科研活動(dòng),為學(xué)校添光加彩。
二、具體制度:
(一)學(xué)?？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo),具體工作由主管教科研的教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能:
(1)從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作,以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。
(2)督導(dǎo)科研室工作,審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。
(3)協(xié)調(diào)全面,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。
2、科研室是學(xué)校行政職能處室之一,負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。
科研室工作職責(zé):
(1)按學(xué)校工作的要求和安排,在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。
(2)認(rèn)真做好市、縣、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)及縣教科室的有關(guān)文件、工作要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極參與市、縣、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。
(3)負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題,做好中心課題的論證,研究及總結(jié)工作。
(4)確立校級(jí)課題評(píng)選工作。督促、指導(dǎo)校級(jí)課題的過程性研究的進(jìn)展。我校教科室根據(jù)學(xué)校具體情況確立校級(jí)課題,成立校級(jí)課題評(píng)選工作小組名單,在自己申報(bào)課題的基礎(chǔ)上,工作小組成員認(rèn)真閱讀有關(guān)內(nèi)容,確立其科學(xué)性、可行性的情況下,給予立題。并做好有關(guān)課題的督促與指導(dǎo)工作,及時(shí)地進(jìn)行過程性研究小結(jié),推動(dòng)課題圓滿完成。
(5)負(fù)責(zé)做好教科研工作的培訓(xùn)。聯(lián)系有關(guān)專家為全體教師作有關(guān)教科研講座,為教師撰寫課題提供思路,指導(dǎo)方向。在業(yè)務(wù)能力許可的情況下,組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高教師的教育科研意識(shí)和水平。
(6)認(rèn)真做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研究的開展情況、結(jié)題狀況等對(duì)教科研成果進(jìn)行評(píng)優(yōu),對(duì)優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,鼓勵(lì)先進(jìn),便于教科研的順利開展。
(7)加強(qiáng)教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項(xiàng)資料,并管理好有關(guān)資料。
(8)利用校園網(wǎng)站,為教師提供更多的教科研信息和資料。
(二)課題申報(bào)制度
課題申報(bào)
1、開展課題研究的教師需向教科室提出申請(qǐng),填寫課題研究申報(bào)表(一式兩份)。
2、課題申請(qǐng)一般在每學(xué)期初進(jìn)行,研究時(shí)間一般定為一年(重大課題研究除外)
課題立項(xiàng)
1、課題研究申請(qǐng)表經(jīng)科研室審核同意后,即為校級(jí)立項(xiàng)課題,對(duì)校級(jí)立項(xiàng)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)縣教科室,爭(zhēng)取縣級(jí)以上立項(xiàng)。
2、被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師,需在批準(zhǔn)之日起,兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。
3、對(duì)批準(zhǔn)申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師,在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。
4、課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)包括下列內(nèi)容:
(1)課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義;
(2)國(guó)內(nèi)外同類課題的研究;
(3)課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo);
(4)如研究已有一定基礎(chǔ),可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”;
(5)課題研究的步驟及人員分工;
(6)課題研究的條件分析(含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果)。
此外還應(yīng)包含下列要素:
(1)實(shí)驗(yàn)課題名稱。
(2)實(shí)驗(yàn)課題的目的意義。
(3)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、對(duì)象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者。
(4)實(shí)驗(yàn)的步驟方法,時(shí)間安排及階段性成果顯示。
(5)組織機(jī)構(gòu)。
(6)實(shí)驗(yàn)課題開展要求和注意問題。
(三)課題管理制度:
教師承擔(dān)課題制度:
1、每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一個(gè)校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究,研究的課題開題時(shí)有一份實(shí)施方案,結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、每學(xué)期期初寫好課題計(jì)劃,期末寫好課題階段性總結(jié)。
3、每學(xué)期在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯報(bào)課,寫好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇,寫好教學(xué)反思或隨筆不少于10篇,期末寫好一篇專題研究論文。
課題組組長(zhǎng)管理制度:
1、每位課題負(fù)責(zé)人(課題組長(zhǎng))負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、每位課題組長(zhǎng)在課題實(shí)施過程中,不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的,必須由課題承擔(dān)人書面說(shuō)明理由,經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。
3、每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人每?jī)稍麻_展一次活動(dòng),每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人、定討論題,進(jìn)行課題研究的論文交流、聽講座、課題研討課的觀摩、理論學(xué)習(xí)心得的交流、外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)、教學(xué)反思的切磋等,并督促教師做好研究的原始記錄,注意做好課題成果的搜集工作。
4、每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫好每個(gè)學(xué)期的報(bào)表、每年的年度檢查表。
5、每位課題組長(zhǎng)填寫好課題結(jié)題申報(bào)表。
6、承擔(dān)市級(jí)或以上課題的負(fù)責(zé)認(rèn)真做好開題、中期匯報(bào)、結(jié)題工作。
(四)教科研考核制度:
1、教師的教科研工作履行情況列入教師考核內(nèi)容,作為年終考核的依據(jù)。
2、校先進(jìn)科研教師評(píng)選:每學(xué)期開展一次評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組活動(dòng)。并結(jié)合縣和市教科室的指標(biāo)評(píng)選申報(bào)先進(jìn)個(gè)人。
3、根據(jù)實(shí)績(jī),不定期組織申報(bào)市或區(qū)科研先進(jìn)單位。
4、每學(xué)期由科研室對(duì)每位教師的創(chuàng)榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總存檔,并以分值計(jì)算,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),期末列入考核范疇。
5、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體另議。
(四)關(guān)于教科研經(jīng)費(fèi)
為了保障教科研工作的正常開展,學(xué)校通過直接撥款或社會(huì)捐助成立教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。其管理制度是:
1、經(jīng)費(fèi)使用范圍
(1)教科研課題研究;
(2)教科研工作成果獎(jiǎng)勵(lì)等。
2、關(guān)于教科研課題研究經(jīng)費(fèi)
由課題申請(qǐng)人提出,由教科室初審,經(jīng)校長(zhǎng)審定批復(fù),根據(jù)研究的實(shí)際需要進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出,憑發(fā)票報(bào)銷。
篇五:
為了進(jìn)一步落實(shí)“科研興教、科研興?！睉?zhàn)略,加強(qiáng)新課程背景下的學(xué)校教科研建設(shè),切實(shí)提高教研活動(dòng)的有效性,特制定學(xué)校教科研制度如下。
一、學(xué)科教研組是在學(xué)校教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下組織教師進(jìn)行教育教學(xué)研究的基本組織,是學(xué)校教科研工作的重要組成部分。教研組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)水平較高的業(yè)務(wù)帶頭人,是學(xué)科教學(xué)研究的骨干,是學(xué)校開展教學(xué)科研活動(dòng)的助手。教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織、落實(shí)、實(shí)施學(xué)校的有關(guān)教科研活動(dòng)。
二、教科研活動(dòng)的具體要求
(一)每學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計(jì)劃訂立學(xué)校、年級(jí)組和學(xué)科教研組的教學(xué)研究計(jì)劃和活動(dòng)安排.
(二)學(xué)校按照教學(xué)研究計(jì)劃組織教科研活動(dòng)。每位教師應(yīng)按時(shí)參加活動(dòng),無(wú)特殊情況不得缺席,否則照曠課處理。 每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄。
(三)有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課(研究課),探素教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教學(xué)改革,建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老.幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每位青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開課。
(四)有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況.定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)數(shù)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況:進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求.
(五) 落實(shí)教師聽評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)以上。平時(shí)互聽課,相同學(xué)科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。
(六)學(xué)校開展和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng).每年都要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
(七)扎實(shí)開展課題研究,緊緊圍繞學(xué)校立項(xiàng)的主課題,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神下的教育教學(xué)新理論,引導(dǎo)教師通過反思性研究、專題性研究和課題研究。參加課題實(shí)驗(yàn)教師要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,扎實(shí)開展科研工作。
(八)提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿.每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,每學(xué)年至少撰寫一篇論文。
(九)教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作. 教研組長(zhǎng)要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。
(十)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉級(jí)、評(píng)比的一個(gè)依據(jù).5、研究制定本學(xué)科開展校本課程建設(shè)、學(xué)生過程性評(píng)價(jià)以及考核的實(shí)施辦法,進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(十一)各學(xué)科要根據(jù)有關(guān)教科研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,選題立項(xiàng),承擔(dān)教科研任務(wù)。各教研組要有自己的教研課題和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。教研組的課題應(yīng)當(dāng)落實(shí)到人,定出課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)人。
(十二)教科研活動(dòng)必須保證人人參加,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。教師因故不參加活動(dòng)必須請(qǐng)假,無(wú)故不參加按考核辦法處理。教研組長(zhǎng)對(duì)參加人員、活動(dòng)的有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng)過程要做好詳細(xì)記錄,留存詳細(xì)的資料檔案。
第2篇 小學(xué)學(xué)校教師值班交接班制度
小學(xué)(學(xué)校)教師值班交接班制度
一、工作職責(zé):
1、值班教師不定時(shí)地對(duì)校園進(jìn)行巡查,重點(diǎn)檢查學(xué)生電腦室、多媒體教室、等重點(diǎn)部位,同時(shí)也要對(duì)教室、門窗、校門安全情況進(jìn)行巡視。
2、如遇重大的突發(fā)事件,應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
3、如實(shí)填寫《教師值班日志》并簽字。
二、值班紀(jì)律:
1、嚴(yán)格遵守值班時(shí)間,按時(shí)到崗,不遲到不早退,不得空崗;通訊工具必須保持暢通;
2、有事不能到崗要及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,并自己同其他教師調(diào)換好,確保學(xué)校24小時(shí)有人值班;不得私自找校外人員代班。值班期間,不得在崗位上做和值班無(wú)關(guān)的事情,不得擅自離開工作崗位。
3、禁止值班人員私留外人住宿、聚餐、酗酒或從事其它活動(dòng),做到文明值班。
4、值班人員要注意發(fā)現(xiàn)安全隱患,避免各類事故的發(fā)生。
5、如遇突發(fā)事件或不安全事故,要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得延誤時(shí)限。
6、值班教師因擅自離崗、玩忽職守等造成重大事故,要追究責(zé)任。
7、師生信函要及時(shí)通知相關(guān)人員;外來(lái)人員一律做好出入登記;禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。
8、交接班必須做好交接班手續(xù),交接班時(shí),未完成的任務(wù)及時(shí)向接班人交代清楚。
第3篇 沂山小學(xué)集會(huì)、會(huì)操安全管理制度
沂山小學(xué)_、會(huì)操安全管理制度
一、學(xué)校_、做操應(yīng)由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證_、做操的紀(jì)律。
二、學(xué)校_、做操應(yīng)以班為單位，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負(fù)責(zé)疏散管理，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
三、學(xué)校_、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)_、會(huì)操實(shí)行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。
第4篇 _小學(xué)夜間巡查值班制度
z小學(xué)夜間巡查值班制度
維護(hù)校園治安秩序,確保學(xué)校安全穩(wěn)定?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定本巡查值班制度:
一、值班巡邏人員要遵守規(guī)定,按時(shí)到崗,不遲到、不早退、不曠到、嚴(yán)格履行交接班手續(xù)。認(rèn)真填寫值班巡查記錄。
二、值班巡查期間要保持高度警惕性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種不安定事端和突發(fā)性事件,認(rèn)真作好請(qǐng)求報(bào)告工作。
三、值班巡邏人員要堅(jiān)守崗位,不作與治安防范無(wú)關(guān)的事,按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)換班、休息、待命。
四、夜間值班巡邏人員要不定時(shí)地對(duì)校園各區(qū)域進(jìn)行巡查檢查,督促各班搞好防火、防盜、防破壞、防事故。對(duì)夜間熄燈以后晚歸學(xué)生要檢驗(yàn)巡查,詢問晚歸原因并詳細(xì)登記。
五、對(duì)嚴(yán)重違犯校規(guī)校紀(jì)的人員,值班巡查人員有權(quán)依據(jù)學(xué)校治安管理規(guī)定進(jìn)行先期處理
第5篇 小學(xué)工會(huì)管理制度
為更好地規(guī)范工會(huì)工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),構(gòu)建和諧校園,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。
一、教職工代表大會(huì)制度
1.教職工代表大會(huì)是我校工會(huì)的權(quán)利機(jī)構(gòu),工會(huì)委員會(huì)受教職工代表大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo);
2.教職工代表大會(huì)須有全體會(huì)員的三分之二以上會(huì)員出席,方可召開;
3.教職工代表大會(huì)主要審議和批準(zhǔn)校工會(huì)委員的工作報(bào)告,討論并審議學(xué)校的重大事項(xiàng),選舉產(chǎn)生校工會(huì)委員(校工會(huì)主席、女職委員、經(jīng)費(fèi)委員);
4.教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間,由工會(huì)委員(主要是校工會(huì)主席)主持校工會(huì)的日常工作。教職工代表大會(huì)一般每學(xué)年召開兩次。
二、工會(huì)委員工作制度
1.工會(huì)委員(主要是校工會(huì)主席)主持校工會(huì)的日常工作,各委員之間實(shí)行分工負(fù)責(zé)制;
2.工會(huì)重大問題要經(jīng)過集體討論(先委員間討論,再與校辦討論),實(shí)行民主集中制;
3.工會(huì)委員的工作實(shí)行定期碰頭制度,委員會(huì)議原則上每月召開一次;
4.工會(huì)主席全面負(fù)責(zé)工會(huì)工作。應(yīng)當(dāng)做好日常的組織發(fā)展(吸收會(huì)員、小組劃分等),抓好組織建設(shè)(工會(huì)積極分子的管理、教工之家的建設(shè)等),要關(guān)心會(huì)員的生活、福利,做好生活困難會(huì)員的情況調(diào)查,負(fù)責(zé)提出補(bǔ)助的建議,報(bào)校辦同意后,按規(guī)定實(shí)施;
5.經(jīng)審委員應(yīng)當(dāng)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的審查、監(jiān)督工作,嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事,應(yīng)針對(duì)學(xué)校的工作特點(diǎn),做好活躍教職工文體生活的工作;
6.女職委員主要職責(zé)是維護(hù)女職工的合法權(quán)益,作好女職工的勞動(dòng)保護(hù)工作;
7.各委員分工不分家,遇臨時(shí)或重大工作要齊心協(xié)力,群策群力做好工會(huì)工作。
三、民主管理工作制度
(一)民主管理工作的基本要求:
保障教職工的民主權(quán)利,增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,發(fā)揮工作積極性,圍繞學(xué)校的中心工作,作好本職工作。
(二)主要工作內(nèi)容:
1.做好教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)組織工作和群眾工作;
2.不斷完善工會(huì)民主管理工作的有關(guān)制度;
3.努力提高工會(huì)的民主管理水平;
4.認(rèn)真引導(dǎo),充分動(dòng)員會(huì)員參與學(xué)校民主評(píng)議工作;
5.配合行政做好保障職工福利的工作,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,努力為教職工排憂解難;
6.經(jīng)常開展民主管理活動(dòng),聽取會(huì)員意見,吸收合理化建議。
四、財(cái)務(wù)管理制度
1.認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律(如:開支標(biāo)準(zhǔn)、范圍;經(jīng)費(fèi)分成比例、上解等);
2.廉潔奉公、遵守制度,用好和管好工會(huì)的資金和財(cái)產(chǎn);
3.會(huì)計(jì)、出納分設(shè),嚴(yán)格按照一支筆審批制度和會(huì)計(jì)稽核制度;
4.按時(shí)撥交工會(huì)經(jīng)費(fèi),并按規(guī)定的統(tǒng)計(jì)基數(shù)足額計(jì)提和上解。按時(shí)足額收交工會(huì)經(jīng)費(fèi);
5.工會(huì)各類報(bào)表報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、真實(shí);
6.財(cái)務(wù)檔案統(tǒng)一管理。每年書面總結(jié)財(cái)務(wù)收支情況如實(shí)公布,接受會(huì)員監(jiān)督。
五、工會(huì)信息工作制度
1.工會(huì)信息工作是聯(lián)系黨和廣大會(huì)員的橋梁和紐帶,是傳輸各類信息的重要陣地;
2.工會(huì)信息必須做到“五必報(bào)”:重大、重要工作安排必報(bào);重大活動(dòng)、全校性活動(dòng)必報(bào);重大突發(fā)性事件必報(bào);關(guān)系會(huì)員切身利益的信息必報(bào);會(huì)員的思想動(dòng)態(tài)必報(bào);
3.做好必報(bào)信息的保存,積累信息資料,經(jīng)常分析,充分發(fā)揮信息資料的使用價(jià)值。
六、家訪慰問制度
1.工會(huì)家訪的目的是了解掌握會(huì)員情況,幫助會(huì)員解決困難和問題;
2.工會(huì)會(huì)員生活中有重大事情應(yīng)做到“五必訪”:會(huì)員退休離會(huì)必訪;退休教師、會(huì)員生病住院必訪;會(huì)員生育必訪;會(huì)員家庭直系親屬(父母、配偶、子女)有喪事必訪;會(huì)員有家庭糾紛必訪;
3.會(huì)員生病住院,行政、工會(huì)送慰問金約300元整,會(huì)員大病酌情處理;
4.會(huì)員家庭直系親屬有喪事,行政、工會(huì)送慰問金300元(不含花圈、黑紗);
5.退休教師每年行政、工會(huì)委員上門慰問一次。
七、生活補(bǔ)助制度
(一)補(bǔ)助對(duì)象及原則:
1.生活確系困難的會(huì)員(家庭人均收入低于全區(qū)最底收入線以下),原則上一年(春節(jié)期間)補(bǔ)助一次;
2.特殊情況,報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)工會(huì),經(jīng)請(qǐng)示后再?zèng)Q定補(bǔ)助;
(二)補(bǔ)助方式:
1.必須由本人按補(bǔ)助規(guī)定向行政、工會(huì)提出報(bào)告或申請(qǐng);
2.實(shí)施補(bǔ)助須經(jīng)工會(huì)委員會(huì)集體討論提出意見后,報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)工會(huì)審批;
3.補(bǔ)助金額發(fā)放必須由補(bǔ)助對(duì)象簽字領(lǐng)取。
八、活動(dòng)制度
1.利用星期六工會(huì)活動(dòng)時(shí)間或課余時(shí)間,有組織有紀(jì)律地開展有意義的文娛體育活動(dòng),豐富會(huì)員的文化生活;
2.會(huì)員參加區(qū)工會(huì)組織的文體活動(dòng)得獎(jiǎng)?wù)?行政工會(huì)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);
3.每學(xué)年教工的娛樂活動(dòng)不少于兩次。對(duì)參與者和獲勝者給予相應(yīng)的紀(jì)念品和獎(jiǎng)品;
4.退休教師每年(重陽(yáng)節(jié)或元旦)組織一次活動(dòng)。
九、工會(huì)學(xué)習(xí)制度
1.工會(huì)工作人員要積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高思想覺悟和理論水平;
2.工會(huì)工作人員要自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;
3.學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:黨的方針政策、時(shí)事政治、上級(jí)工會(huì)與校黨政文件、指示、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào),有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材,書報(bào)刊雜志等。
第6篇 棉圃小學(xué)工會(huì)工作制度
圃棉小學(xué)工會(huì)工作制度
一、關(guān)于收繳工會(huì)會(huì)費(fèi)的規(guī)定
1、按時(shí)繳納會(huì)費(fèi)是工會(huì)會(huì)員必須履行的義務(wù)，是會(huì)員在工會(huì)組織內(nèi)享受權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。也是會(huì)員組織觀念的體現(xiàn)。
2、根據(jù)我院的具體情況，會(huì)員每半年交納一次會(huì)費(fèi)，繳納會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是：會(huì)員每月工資收入的0.5%，工資收入具體包括職級(jí)工資和津貼。
3、會(huì)員離休、退休，可保留會(huì)籍。保留會(huì)籍期間免交會(huì)費(fèi)。
4、會(huì)員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不交納會(huì)費(fèi)，不參加工會(huì)組織活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正，應(yīng)視為自動(dòng)退會(huì)。
二、關(guān)于會(huì)員會(huì)籍管理的規(guī)定
1、會(huì)員會(huì)籍是教職工參加工會(huì)組織的身份證明，是會(huì)員的組織關(guān)系。
2、分配來(lái)院的教職工加入工會(huì)組織需填寫會(huì)員入會(huì)申請(qǐng)表，辦理入會(huì)申請(qǐng)、批準(zhǔn)手續(xù)。
3、對(duì)新調(diào)入的教職工，要及時(shí)進(jìn)行登記、辦理會(huì)員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)。
4、對(duì)自動(dòng)退會(huì)、開除會(huì)籍、以及調(diào)離我院工作或死亡會(huì)員要及時(shí)予以注銷。
5、會(huì)員會(huì)籍處理規(guī)定：
（1）會(huì)員有退會(huì)自由，會(huì)員退會(huì)應(yīng)由本人向所在工會(huì)小組及分工會(huì)提出，由院工會(huì)批準(zhǔn)宣布除名。
（2）會(huì)員沒有正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納會(huì)費(fèi)、不參加工會(huì)組織生活，經(jīng)教育拒不改正，應(yīng)視為自動(dòng)退會(huì)。
（3）違法亂紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)員，開除會(huì)籍。
（4）會(huì)員離開崗位，長(zhǎng)期不能參加工會(huì)組織生活，可保留會(huì)籍。保留會(huì)籍的會(huì)員不享有工會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。不享有會(huì)員的其它待遇。
三、關(guān)于工會(huì)例會(huì)的規(guī)定
1、每月月初為工會(huì)工作例會(huì)時(shí)間。
2、參加例會(huì)人員為各分工會(huì)主席。
3、例會(huì)內(nèi)容：聽取分工會(huì)工作情況的匯報(bào)，聽取反饋上來(lái)的教職工意見、建議，總結(jié)工作，布置當(dāng)月工作，傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，培訓(xùn)相關(guān)人員業(yè)務(wù)知識(shí)，討論研究有關(guān)問題，依法做好維權(quán)工作。
4、例會(huì)由工會(huì)主席主持，例會(huì)參加人員、會(huì)議內(nèi)容、會(huì)議決議由工會(huì)工作人員予以記錄、存檔。
四、關(guān)于開展文體活動(dòng)的規(guī)定
1、有組織、有計(jì)劃的開展教職工的文體活動(dòng)，是工會(huì)經(jīng)常性的工作任務(wù)。
2、大力支持教職工自發(fā)的成立健康向上的各種文化、文藝、體育組織，鼓勵(lì)會(huì)員積極開展活動(dòng)，并做好會(huì)員的服務(wù)保障工作。
3、努力辦好我院教職工足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等活動(dòng)組織，以豐富教職工的生活。
4、積極鼓勵(lì)各社團(tuán)參加社會(huì)舉辦的大型賽事，提高學(xué)院、會(huì)員的知名度、美譽(yù)度及技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
5、每年定期舉辦“教師杯”籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等文體活動(dòng)。
6、各分工會(huì)要根據(jù)各自的具體情況開展文體活動(dòng)。
五、關(guān)于建立工作信息的規(guī)定
1、根據(jù)學(xué)院的要求，計(jì)生工作列入工會(huì)的部門職責(zé)范圍。工會(huì)、計(jì)生信息是工會(huì)、計(jì)生工作的依據(jù)，隨時(shí)隨地地收集和整理是每位工會(huì)、各系兼職計(jì)生員的責(zé)任。
2、建立工會(huì)、計(jì)生工作信息反饋制度，各系工會(huì)干部及單位計(jì)生員要定期和不定期的反映工作動(dòng)態(tài)和工會(huì)會(huì)員的工作生活情況。
3、工會(huì)、計(jì)生工作信息的編寫、打印，要注意時(shí)效性。
4、信息的報(bào)送范圍：院工會(huì)、市文教衛(wèi)生工會(huì)、市橋西區(qū)達(dá)活泉街道計(jì)生辦及院內(nèi)各單位。
六、關(guān)于計(jì)生工作的規(guī)定
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市的計(jì)劃生育方針、政策和法律法規(guī)，及時(shí)傳達(dá)計(jì)劃生育有關(guān)政策，組織完成上級(jí)下達(dá)的計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)，督促檢查落實(shí)情況。
2、負(fù)責(zé)學(xué)院計(jì)劃生育管理規(guī)章制度的落實(shí)，做好學(xué)院與各系、部門所簽計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書的檢查落實(shí)工作。
3、建立計(jì)劃生育育齡人員信息系統(tǒng)管理工作，并為其提供藥具及咨詢服務(wù)。
4、負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證的教職工發(fā)放獨(dú)生子女保健費(fèi)。
5、協(xié)助社區(qū)及社區(qū)計(jì)生部門做好計(jì)劃生育宣傳管理工作，建立流動(dòng)人口育齡人員信息。
七、關(guān)于建立圖像檔案的規(guī)定
1、工會(huì)、計(jì)生辦組織的各種活動(dòng)均以拍照、攝像留存，置入工會(huì)圖形檔案。
2、歷年來(lái)有關(guān)工會(huì)、分工會(huì)和計(jì)生活動(dòng)的照片、錄像帶、軟盤、光盤均為珍貴的歷史圖像資料，要附有文字說(shuō)明，注意搜集，妥善保存。
3、用于圖片展、板報(bào)、報(bào)紙、專欄的工會(huì)、計(jì)生辦的照片，需辦理借用登記手續(xù)，用后及時(shí)歸還。
八、關(guān)于辦好職工福利的規(guī)定
1、辦好教職工福利，是保持學(xué)院和諧、穩(wěn)定的重要因素之一。
2、每年高溫季節(jié)及中秋節(jié)前后，工會(huì)要為教職工各辦一次集體福利。
3、教代會(huì)福利委員會(huì)、工會(huì)負(fù)責(zé)職工集體福利的計(jì)劃、選購(gòu)、監(jiān)督和結(jié)算。
4、各分工會(huì)根據(jù)院工會(huì)的要求按時(shí)完成職工集體福利的發(fā)放工作。
5、為進(jìn)一步做好穩(wěn)定教職工，尤其是穩(wěn)定青年教師隊(duì)伍的工作，根據(jù)教代會(huì)代表組長(zhǎng)、各分工會(huì)主席聯(lián)席會(huì)議決定，在青年教師結(jié)婚、青年女教工生育后（需領(lǐng)取獨(dú)生子女光榮證）由工會(huì)發(fā)放100元關(guān)愛金。老教工退休工會(huì)敬送鮮花和生日蛋糕。
九、關(guān)于慰問會(huì)員的規(guī)定
1、教職工因大病住院治療的，或突發(fā)重病在家休養(yǎng)的，分工會(huì)干部要陪同部門黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次慰問。
2、教職工因病去世，所在分工會(huì)要及時(shí)幫助其家人料理后事，院工會(huì)要積極協(xié)助分工會(huì)辦理好去世教職工的喪事。
3、教職工直屬親屬（父、母、配偶）去世的，分工會(huì)要通過不同的方式給予慰問。
十、關(guān)于會(huì)員困難補(bǔ)助的規(guī)定
1、教職工家庭人口平均收入在邢臺(tái)市規(guī)定的特困標(biāo)準(zhǔn)以下的，及有特殊病情和突發(fā)情況帶來(lái)家庭生活困難的，年終時(shí)院工會(huì)根據(jù)本人申請(qǐng)，提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)辦公會(huì)研究后，給予一次性困難補(bǔ)助。
2、教職工的直系親屬（父、母）去世，工會(huì)給予相應(yīng)的喪葬補(bǔ)助。
十一、關(guān)于俱樂部工作的規(guī)定
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家有關(guān)文化藝術(shù)的規(guī)章制度，為學(xué)院的藝術(shù)文化活動(dòng)做好有力的保障。
2、做好學(xué)院中心俱樂部禮堂的電影、投影的放映工作。
3、做好學(xué)院各種文藝演出、大小會(huì)議等工作的服務(wù)，并負(fù)責(zé)禮堂安全和衛(wèi)生的管理工作。
4、為工會(huì)開展各項(xiàng)文體活動(dòng)做好組織工作。
5、管理好廣播站，維護(hù)好廣播器材，并保證廣播器材的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第7篇 小學(xué)廣播室管理制度
浦南小學(xué)廣播室管理制度
一、廣播質(zhì)量要求
1.所有稿件必須預(yù)先由管理責(zé)任人審稿，做到播報(bào)稿件時(shí)通暢流利，所有報(bào)道務(wù)必服務(wù)教育教學(xué)工作，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不得隨心所欲，信口天河。
2.廣播節(jié)目力求新穎，形式多樣，生動(dòng)活潑，新聞報(bào)道短小精悍，文藝節(jié)目要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3.堅(jiān)持按時(shí)播音，無(wú)特殊原因，不得延誤。
4.播音時(shí)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不得嘻笑，廣播通知必須事先得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的允許，內(nèi)容力求簡(jiǎn)練，防止亂播和錯(cuò)播。
5.對(duì)已播稿件和資料，要妥善保存。
二、廣播室管理責(zé)任人職責(zé)
1.負(fù)責(zé)收集、審閱、登記各班稿件。
2.負(fù)責(zé)廣播室的財(cái)產(chǎn)和人員管理。
3.做好每周一升旗廣播工作和每天降旗廣播工作，做到準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)。
4.做好廣播員的思想工作，不斷提高播音質(zhì)量，節(jié)目力求創(chuàng)新，形式多樣，生動(dòng)活潑。
5.做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作。
6.安排好廣播室衛(wèi)生保結(jié)工作，做到室內(nèi)清潔，器材擺放整齊、表面潔凈。
7.對(duì)廣播室所有器材加強(qiáng)管理，定時(shí)維護(hù)、保養(yǎng)，保管好所有器材，不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)外借，如有損壞和丟失應(yīng)照價(jià)賠償。
8.管理責(zé)任人玩忽職守造成事故，要負(fù)全部責(zé)任，并扣除“教師發(fā)展評(píng)價(jià)”考核分10分。
三、廣播員職責(zé)
1.按時(shí)到崗，準(zhǔn)時(shí)播音。
2.播音時(shí)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不得嘻笑打鬧。
3.聽從有關(guān)老師及廣播室負(fù)責(zé)人的指揮。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高播音水平。
浦南小學(xué)校長(zhǎng)室
第8篇 灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)警務(wù)室制度
一、警務(wù)室是校園安全的操作平臺(tái)，通過宣傳、調(diào)查、調(diào)解、上報(bào)為主要操作方式，每位警員按時(shí)到崗。
二、警務(wù)室每天做好來(lái)訪人員接待工作，并將事件記錄在日志上，交由學(xué)校盡快辦理。
三、抓好校園安全管理工作，切實(shí)把安全宣傳深入到校園中的師生。注意收集掌握校園相關(guān)安全信息，及時(shí)記錄、處理和上報(bào)。
四、警員在警務(wù)室接待來(lái)訪人員，必須保持警容嚴(yán)整，佩帶好證件，要做到熱情服務(wù)，認(rèn)真做好記錄。
五、警務(wù)室必須保持清潔衛(wèi)生。
六、警務(wù)室警員除定時(shí)接待之外，在班級(jí)內(nèi)走訪時(shí)，應(yīng)將了解掌握的情況，第一時(shí)間辦結(jié)，不得無(wú)故推脫，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)共同搞好班級(jí)治安管理和反暴力工作。
七、每周五中午進(jìn)行一周工作小結(jié)會(huì)議，做好會(huì)議記錄。
八、警務(wù)室應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部安全保障工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
第9篇 某中心小學(xué)教師辦公制度
中心小學(xué)教師辦公制度
1、辦公室由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)管理
2、每天堅(jiān)持集中辦公一小時(shí),分散辦公一小時(shí),每天下午五點(diǎn)到六點(diǎn)為集中辦公時(shí)間。
3、做到辦公時(shí)間不遲到,不早退,按時(shí)上下班。
4、在辦公時(shí)間,不準(zhǔn)談天說(shuō)笑,不準(zhǔn)影響他人辦公。
5、按教學(xué)進(jìn)度超一周備課。
6、作業(yè)要全收全改。
第10篇 a小學(xué)備課管理制度
廣營(yíng)路小學(xué)備課管理制度
一、原則要求
(一)教師個(gè)人備課要求
1.教師上課必須要先備課,不得無(wú)備課上課。
2.教師個(gè)人備課呈現(xiàn)方式分為詳案和簡(jiǎn)案兩種。
具體劃分辦法是:按教齡分為a、b類
a類:不足十年教齡或需要評(píng)職稱的教師必須要有完整、規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)詳案,原則上均為手寫。不得簡(jiǎn)單照抄別人的教案,不得用集體備課教案來(lái)代替自己的教學(xué)設(shè)計(jì),否則視為無(wú)效備課。
b類:教齡超過十年,并已熟悉備課規(guī)范、能夠自主、熟練地進(jìn)行教學(xué)且教學(xué)質(zhì)量較高(成績(jī)超過區(qū)平均)的教師,可不再完整、規(guī)范地手寫祥細(xì)的教案,在擬出(自我化的單列材料)清晰的學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)及基本教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,可以用多種方式呈現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)。主要是:表格式教學(xué)設(shè)計(jì),框圖式教學(xué)計(jì),電子課件式教學(xué)設(shè)計(jì),集體備課教案加旁批、旁注和課后反思的教學(xué)設(shè)計(jì),粘貼單葉紙質(zhì)材料的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)基本環(huán)節(jié)加教材中旁批、旁注的教學(xué)設(shè)計(jì)等。
凡是教學(xué)從未上過的教材(含新教材),備課必須要有課時(shí)教學(xué)目標(biāo)要點(diǎn)和較詳細(xì)的教學(xué)流程設(shè)計(jì)。
3.復(fù)習(xí)、試卷評(píng)講、作業(yè)評(píng)講等類型的備課統(tǒng)一按b類執(zhí)行。
4.教師個(gè)人教案中要有教學(xué)反思,分為三類:一定數(shù)量的課時(shí)反思,每個(gè)單元反思,期中、期末反思,一學(xué)期合計(jì)不少于20次。
5.每節(jié)課的教案至少提前一周完成。
(二)集體備課要求
1.在能夠?qū)嵭屑w備課的學(xué)科和年級(jí)采取設(shè)置備課組,具體設(shè)置:
(1.)各年級(jí)分別設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科備課組,另設(shè)英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)及其他備課組。
(2.)各備課組一學(xué)期要有不少于10次集體備課,允許呈現(xiàn)不同形式的備課,但其中有不少于5次完整、規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)詳案。
(3.)備課要以教師個(gè)人備課為主。集體備課主要內(nèi)容:統(tǒng)一備課章節(jié)或單元的教學(xué)目標(biāo)要求,包括教材分析、學(xué)生情況分析、教材目標(biāo)的設(shè)置、教材重難點(diǎn)的處理、教法選擇、師生雙邊活動(dòng)、媒體選用、練習(xí)設(shè)計(jì)等。
二、檢查辦法
1.備課檢查采取不定期檢查、定期統(tǒng)一檢查和交流展示的辦法進(jìn)行。重點(diǎn)是不定期檢查。
2.不定期檢查由隨堂聽課檢查與抽查相結(jié)合、行政值周檢查。為體現(xiàn)公平性和隨機(jī)性,不定期抽查采取抓鬮的形式進(jìn)行。
隨堂聽課檢查與抽查辦法:校領(lǐng)導(dǎo)與教科處人員以年級(jí)或?qū)W科為單位一學(xué)期不少于5次抽查。聽后檢查備課。主要查備課與上課的內(nèi)容是否相符合,以及課堂教學(xué)的效率、備課質(zhì)量。
行政值周檢查辦法:行政值周不少于兩人,每周以班為單位至少跑面查一次,主要查教師上課有無(wú)備課。
3.由教科處統(tǒng)一組織檢查一學(xué)期不少于3次。期初主要查假期備課情況,期中檢查反思等情況,期末檢查教師一學(xué)期的備課情況并進(jìn)行匯總登記。
4.教師個(gè)人備課分類別交流展示一學(xué)期不少于一次。
5.備課檢查都要求作好記錄,并由被檢查人簽名后保存,作為年度考核依據(jù)。
6.校長(zhǎng)一學(xué)期對(duì)備課管理的督查與核實(shí)不少于2次。
第11篇 廖羅小學(xué)食堂庫(kù)房管理制度
廖羅小學(xué)食堂庫(kù)房管理制度
1、庫(kù)房保管員要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，做到庫(kù)房鑰匙不離身，確保庫(kù)房的食品安全。閑人不得進(jìn)入庫(kù)房?jī)?nèi)。
2、嚴(yán)把糧油、調(diào)料入庫(kù)關(guān)，每次購(gòu)糧入庫(kù)前，保管員必須認(rèn)真仔細(xì)檢查，嚴(yán)禁不合格食品原料入庫(kù)，保證糧食入庫(kù)質(zhì)量，拒絕腐爛變質(zhì)的食用原料和三無(wú)食品。
3、保管員必須履行糧油、食品入庫(kù)登記，二人簽字手續(xù)，要有原始登記帳冊(cè)注明糧油生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
4、糧食入庫(kù)后，保管員必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)貯存糧食有霉變或食品變質(zhì)的現(xiàn)象，必須及時(shí)清除，嚴(yán)禁混合發(fā)放下鍋或加工供學(xué)生食用。
5、保管員必須保持糧食保管室通風(fēng)、干燥、防鼠、防蚊等。食品儲(chǔ)存室的食品必須分類、分架，且隔墻離地存放，有防蠅、防鼠、防潮設(shè)施。
6、定期檢查食品，進(jìn)庫(kù)食品有明顯標(biāo)志，標(biāo)明進(jìn)庫(kù)日期，保管員要向采購(gòu)人員索取產(chǎn)品合格證，查明貨物的出廠日期、地址、保質(zhì)期等食品安全標(biāo)記。拒絕劣質(zhì)食品進(jìn)庫(kù)。
7、學(xué)校儲(chǔ)存糧食、食品等，根據(jù)存放物品的保質(zhì)期，必須做到一月一周轉(zhuǎn)，一月一清倉(cāng)，嚴(yán)禁過期儲(chǔ)存以防糧食、食品霉變、變質(zhì)。
8、建立食品進(jìn)出庫(kù)房登記制度。入庫(kù)由食堂負(fù)責(zé)人檢驗(yàn)簽字，并報(bào)總務(wù)處。每日食品出庫(kù)檢驗(yàn)食品質(zhì)量后二人簽字登記，至少三天一次報(bào)總務(wù)處?？倓?wù)處每月一次組織人員檢查庫(kù)房，并核對(duì)進(jìn)出庫(kù)賬和物。
第12篇 小學(xué)電腦室管理制度
匯南小學(xué)電腦室管理制度
一、電腦室由上電腦教師負(fù)責(zé)管理。
二、每臺(tái)電腦應(yīng)編號(hào)，學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入電腦室，按編號(hào)就座，在室內(nèi)保持肅靜，禁止喧嘩、走動(dòng)、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序的離開。
三、注意室內(nèi)衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶東西進(jìn)入室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫。
四、愛護(hù)室內(nèi)儀器設(shè)備，不準(zhǔn)隨便改變?cè)O(shè)備的位置，要按教師要求進(jìn)行操作違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，照價(jià)賠償。
五、在操作過程中，出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)切斷電源，報(bào)告教師處理。
六、未經(jīng)管理人員，不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機(jī)，更不準(zhǔn)把非本室軟磁盤放入軟磁盤機(jī)內(nèi)。
七、電腦借出或非本室管理人員啟用本室設(shè)備，必須取得學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借出或開門使用。
八、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，教師應(yīng)整理、檢查室內(nèi)設(shè)備的位置，關(guān)好窗、鎖好門。如失職造成損失，扣學(xué)期獎(jiǎng)或按損失程度，追究事故責(zé)任。
第13篇 _小學(xué)消防安全制度
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作,堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,特制訂本管理制度。
一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈。
2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市消防工作的指示,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時(shí)總結(jié),不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、課堂教學(xué),經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法。
(3)在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí),同時(shí)考慮消防安全。對(duì)消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。
(4)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并組織滅火搶救。
(5)對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學(xué)校確定將圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、等列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。
2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案。嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。
3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、砂箱、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警。要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,更換藥劑。
4、要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦設(shè)備時(shí),先檢查線路、插頭的安全情況,使用結(jié)束時(shí),要切斷電源。
6、圖書、打印室的保管員打開門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,人離開時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi)。
7、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。組織學(xué)生活動(dòng),要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害。
三、應(yīng)急措施
1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),最高職位的干部為總指揮,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。
2、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。
3、在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報(bào)警,第三組織滅火。
4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
第14篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校內(nèi)車輛安全管理制度
為加強(qiáng)校內(nèi)車輛安全管理，規(guī)范校內(nèi)車輛的行駛與停放，確保師生人身安全，特制定本制度：
一、嚴(yán)禁非實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工的一切車輛駛?cè)胄@，更不準(zhǔn)將車輛停放在校園車棚里。
二、實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工的小轎車不得在本校校內(nèi)車棚停放，電瓶車、摩托車應(yīng)從實(shí)驗(yàn)幼兒園大門口進(jìn)出。
三、進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛車速不得超過20碼，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須進(jìn)行勸阻，可以要求離開校園，可以取消其車輛駛?cè)爰霸谛?nèi)車棚停車的權(quán)利。對(duì)勸阻無(wú)效的，門衛(wèi)、保安及其他教師都有權(quán)扣車，再作處理。門衛(wèi)、保衛(wèi)發(fā)現(xiàn)情況不作為的，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
四、在課間，嚴(yán)禁一切機(jī)動(dòng)車輛在校園內(nèi)穿梭進(jìn)出，以防止與奔跑追逐的學(xué)生相撞造成責(zé)任事故。
五、上學(xué)、放學(xué)學(xué)生進(jìn)出校門口高峰時(shí)間段，要主動(dòng)避讓學(xué)生，延時(shí)開車離校。嚴(yán)禁一切車輛與學(xué)生搶道。
六、小車駕駛合格證獲得未超過半年以上駕齡的，不得開車進(jìn)入校園。
七、嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi)的所有車輛，包括電瓶車和自行車都不得從教學(xué)樓底層的中央門廳通過。
八、準(zhǔn)許進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛應(yīng)無(wú)條件接受門衛(wèi)、保安、學(xué)校保衛(wèi)科人員管理，按規(guī)定路線開車，按指定地點(diǎn)和要求停車。
九、本制度對(duì)本校教職工、食堂人員、小店人員、校外蔬菜食品商品運(yùn)送人員、垃圾處理車等一切進(jìn)入校內(nèi)的車輛適用。
十、因違犯本規(guī)定所造成的一切后果及經(jīng)濟(jì)損失，由違規(guī)者本人承擔(dān)。本制度從公布之日起執(zhí)行。
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 學(xué)生處
_-6-23
第15篇 小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃物資管理制度
小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃物資管理制度
為確保物資儲(chǔ)存管理規(guī)范,責(zé)任明確,特制定以下制度:
1、學(xué)校設(shè)置專用的物資儲(chǔ)藏室,配備好物資儲(chǔ)存設(shè)備,確保食品儲(chǔ)藏安全衛(wèi)生。
2、物資管理員應(yīng)切實(shí)履行崗位職責(zé),積極認(rèn)真的完成好物資入庫(kù)、儲(chǔ)存、出庫(kù)管理及登記工作。
3、入庫(kù)物資必須認(rèn)真檢查、清理數(shù)量。不能有破損物資入庫(kù),更不能有過期、變質(zhì)、污染入庫(kù)。入庫(kù)的物資應(yīng)認(rèn)真登記,必須做到產(chǎn)家、出產(chǎn)時(shí)間、保質(zhì)期和檢驗(yàn)信息真實(shí)。
4、實(shí)行索證登記制度,每批食品入庫(kù)必須由供貨商提供產(chǎn)品檢疫、檢驗(yàn)合格證及進(jìn)貨發(fā)票,建好臺(tái)賬。
5、每批食品入庫(kù)后必須及時(shí)留樣,留樣時(shí)間為三天。
6、出庫(kù)食品必須有領(lǐng)取人員簽名,并準(zhǔn)確登記數(shù)量和時(shí)間。出庫(kù)食品必須嚴(yán)格檢查,不得將過期、變質(zhì)食品發(fā)放給學(xué)生。
7、加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)藏室的管理與監(jiān)督,任何人未經(jīng)許可不得進(jìn)入儲(chǔ)藏室。室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)在室內(nèi)擺放有毒化學(xué)藥品及有異味的物品。
8、做好對(duì)儲(chǔ)藏保管人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),搞好室內(nèi)衛(wèi)生,確保室內(nèi)整潔。管理員必須每天打掃庫(kù)內(nèi)衛(wèi)生,定時(shí)對(duì)儲(chǔ)藏室進(jìn)行消毒。
第16篇 小學(xué)美術(shù)器材管理制度
一、 美術(shù)器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入美術(shù)器材室。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時(shí)申購(gòu)器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購(gòu)、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等都必須及時(shí)登記。
三、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),美術(shù)器材在期末結(jié)束前及時(shí)歸還給美術(shù)器材室。
四、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,做好借用記錄。
五、要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)器材的保養(yǎng)和維護(hù),根據(jù)不同的特點(diǎn),分別定期進(jìn)行烘曬、通風(fēng)、除塵,確保美術(shù)器材良完好可用。
六、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無(wú)關(guān)物品。
七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。
美術(shù)器材室
2023年3月
第17篇 _小學(xué)教師辦公室管理制度
一、辦公紀(jì)律
1、自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。
4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。
5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。
2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。
4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng)。
第18篇 f小學(xué)衛(wèi)生保潔制度
第一小學(xué)衛(wèi)生保潔制度
為了搞好校園保潔工作,促進(jìn)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,宏揚(yáng)“愛護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”的精神,倡導(dǎo)“愛我校園,從我做起”的思想,切實(shí)扭轉(zhuǎn)學(xué)校公區(qū)“臟、亂、差”現(xiàn)象,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的“三園”環(huán)境,特制定學(xué)校衛(wèi)生保潔制度。
一、保潔要求
1、公區(qū)內(nèi)無(wú)紙屑、果皮、塑料袋、痰跡、雜草、碎石、瓦塊、枯葉、蜘蛛網(wǎng)等。
2、公區(qū)內(nèi)教室、辦公室及走廊、樓梯、墻面等無(wú)痰跡、無(wú)污染、無(wú)腳印、無(wú)亂寫亂畫等現(xiàn)象。
3、公區(qū)內(nèi)宣傳欄、張貼物、垃圾箱、知識(shí)牌、警示牌等做到無(wú)灰塵。
二、督查方式
㈠、定時(shí)檢查
1.學(xué)校成立清潔檢查小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師(或?qū)W生)組成。
2.每周定時(shí)檢查結(jié)果,作為評(píng)選“流動(dòng)紅旗班級(jí)”依據(jù)之一。
㈡、非定時(shí)檢查
1.學(xué)校成立環(huán)境督查小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成。
2.不定時(shí)抽查形成的照片、錄象等,于次周教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào),并作為評(píng)選“流動(dòng)紅旗班級(jí)”依據(jù)之一,更作為班主任、副班主任經(jīng)濟(jì)處罰的依據(jù)。
3.處理辦法
①公區(qū)內(nèi)每一處紙屑或果皮、瓜子皮、塑料袋、碎石等,班主任處罰1元,副班主任處罰0.5元。
②公區(qū)內(nèi)教室、辦公室及走廊、樓梯、墻面等有痰跡、腳印、亂寫亂畫等現(xiàn)象,班主任處罰1元,副班主任處罰0.5元。
③公區(qū)內(nèi)宣傳欄、張貼物、垃圾箱、知識(shí)牌、警示牌等有灰塵,班主任處罰1元,副班主任處罰0.5元。
④公區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有外班亂扔垃圾者,及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)(或老師)報(bào)告,學(xué)校憑此依據(jù)歸責(zé)于亂扔垃圾者班級(jí),班主任處罰1元,副班主任處罰0.5元。
⑤公區(qū)內(nèi)有明顯衛(wèi)生死角(或垃圾堆未運(yùn)走),班主任處罰2元,副班主任處罰1元。
⑥公區(qū)內(nèi)保潔不到位,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(或貴賓)督查指出,班主任處罰5元,副班主任處罰2.5元。
四、保障措施
1、學(xué)校對(duì)校園衛(wèi)生工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)估。
2、正、副班主任對(duì)本班公區(qū)衛(wèi)生打掃及保持工作負(fù)責(zé)。
①制定本班公區(qū)保潔制度。
②公區(qū)衛(wèi)生要每天定時(shí)打掃和不定時(shí)保潔。
③各班設(shè)立專、兼職公區(qū)衛(wèi)生保潔員,明確值日生和保潔員責(zé)任。
④各班根據(jù)班情,建議采取適當(dāng)?shù)?、非?jīng)濟(jì)的保潔措施。如:發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾,責(zé)成該同學(xué)公區(qū)保潔一天,或?yàn)榘嗉?jí)做兩件好事等。
3、學(xué)校每期評(píng)選 “校園環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”1――3名,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、說(shuō)明
1、本制度從公布之日起開始執(zhí)行。
2、凡與本制度不一致的規(guī)定,一律以本制度為準(zhǔn)。
3、其他未盡事宜,另行通知。
第19篇 a小學(xué)后勤安全檢查防范制度
e小學(xué)后勤安全檢查及防范制度
一、校舍安全:每月月中后勤服務(wù)中心成員要對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,情況嚴(yán)重的要打報(bào)告向區(qū)教育局反映。
二、車輛安全:學(xué)校司機(jī)要認(rèn)真執(zhí)行車輛“三檢”制度,不駕駛機(jī)件失靈的車,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),禮貌行車。非特殊情況任何機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入校園,車輛進(jìn)出校園要慢速行駛,防止意外事故的發(fā)生。
三、內(nèi)保工作:學(xué)校保安要做好來(lái)訪登記,嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)校破壞。學(xué)生提前離校的要憑有效條子才能放行。學(xué)校財(cái)產(chǎn)出校門要憑有效條子才能放行。放學(xué)后,要認(rèn)真檢查教學(xué)樓、綜合樓門窗,及時(shí)做好補(bǔ)救措施。夜間學(xué)校保安每半小時(shí)巡查整個(gè)校園一次,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)報(bào)告。
四、消防安全:消防器材,及時(shí)更換。始終保持消防通道安全、暢通。每月月中定人定期檢查校園線路、風(fēng)扇、燈管、電教設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
五、飲食衛(wèi)生:學(xué)校校醫(yī)每天要檢查食堂食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行食堂從業(yè)人員培訓(xùn)上崗制度。
六、網(wǎng)絡(luò)安全:建立嚴(yán)格的校園網(wǎng)安全管理制度,校園網(wǎng)要能有效防范_、色情、暴力等不良信息,能防止不法分子利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理漏洞自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)不法郵件或進(jìn)行其它破壞信息安全的非法活動(dòng)。
e小學(xué)
第20篇 南盛小學(xué)課題管理制度
南盛小學(xué)課題管理制度
各級(jí)課題都應(yīng)在學(xué)校教科室備案，課題承擔(dān)者如系多人，應(yīng)成立課題研究組，每個(gè)課題組的聯(lián)絡(luò)人應(yīng)按照課題管理制度做好組織協(xié)調(diào)工作，保障課題研究按時(shí)有效地完成。
1.規(guī)范過程管理
各課題組應(yīng)規(guī)范課題管理，及時(shí)完成研究任務(wù)，保證課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、開題、中期檢測(cè)、年度考核、結(jié)題等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
2.管好研究資料
各課題組應(yīng)建立研究檔案，堅(jiān)持按課題研究方案，制定好學(xué)期研究計(jì)劃，并按計(jì)劃作好課題研究過程記錄，包括圍繞課題的學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、研討活動(dòng)，以及時(shí)間、參加人、主持人、活動(dòng)主題、研究結(jié)果等。過程資料收集完善，擺放整齊。立項(xiàng)書、研究報(bào)告、結(jié)題證書等重要資料交教科室存檔。
3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
各課題組參研人員必須保持持久的教育科研理論學(xué)習(xí)時(shí)間。課題組要分期、分階段布署與課題有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，參加各級(jí)教育學(xué)術(shù)研究活動(dòng)或請(qǐng)專家講學(xué)指導(dǎo)，課題組要做好學(xué)習(xí)過程記錄。
4.提煉經(jīng)驗(yàn)成果
課題組參研人員要有成果意識(shí)，應(yīng)圍繞課題上好研究課、示范課，展示課題研究成果，在研究期間還應(yīng)積極主動(dòng)寫出一些有質(zhì)量的研究論文參加各級(jí)論文交流或評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)表。各題組有義務(wù)將各階段研究成果在學(xué)校推廣，促進(jìn)全校教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
