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有哪些
人員培訓制度辦法是企業(yè)提升員工能力、優(yōu)化團隊結構的關鍵手段，通常涵蓋以下幾個方面：
1. 培訓需求分析：識別員工技能短板和企業(yè)發(fā)展需求，確定培訓方向。
2. 培訓計劃制定：根據需求分析結果，設定培訓目標，設計課程內容和時間表。
3. 培訓實施：組織培訓活動，包括講師邀請、場地安排、教材準備等。
4. 培訓效果評估：通過測試、考核或觀察員工工作表現來衡量培訓成果。
5. 反饋與改進：收集員工反饋，對培訓進行評估，以便持續(xù)優(yōu)化。
主要內容
1. 崗位技能培訓：針對具體工作崗位，提升員工專業(yè)技能，如銷售技巧、軟件操作等。
2. 管理能力培養(yǎng)：對管理層進行領導力、團隊協(xié)作、決策能力等方面的訓練。
3. 新員工入職培訓：幫助新人熟悉公司文化、規(guī)章制度及工作流程。
4. 軟技能提升：包括溝通技巧、時間管理、創(chuàng)新思維等，提升員工綜合素質。
5. 持續(xù)教育與進修：鼓勵員工參加行業(yè)研討會、進修課程，保持知識更新。
重要性
人員培訓制度辦法對企業(yè)的重要性不容忽視：
1. 提升員工效率：針對性的培訓能提高員工工作效率，降低錯誤率，從而提升整體生產力。
2. 促進團隊凝聚力：共同參與培訓活動有助于增進團隊合作，增強員工歸屬感。
3. 適應市場變化：定期培訓確保員工的知識和技能與時俱進，適應市場和行業(yè)的發(fā)展。
4. 保留人才：良好的培訓制度能吸引和留住優(yōu)秀員工，減少人才流失。
5. 企業(yè)文化傳播：培訓是傳播和強化企業(yè)文化的重要途徑，影響員工行為和價值觀。
人員培訓制度辦法是企業(yè)長遠發(fā)展的重要支柱，它不僅關乎員工的成長，更直接影響到企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。因此，建立并不斷完善這一制度，是每個管理者必須重視的任務。
人員培訓制度辦法范文
第1篇 人員培訓制度辦法
集團公司按照特種設備安裝維修施工崗位的要求,合理配置人力資源。通過培訓滿足崗位要求。
1、項目中心根據特種設備安裝維修人員的需要,每年元月5日前提出年度員工培訓需求,報集團公司人力資源部。
2、從事特種設備安裝維修人員的,須經省、市質量技術監(jiān)督局有關部門的培訓,取得相關資質證書,方可進行作業(yè)。
3、質量檢驗人員經省質量技術監(jiān)督局考核培訓后,取得資格證書后,方可進行檢查驗收。
4、特種作業(yè)人員經省質量技術監(jiān)督局和省安監(jiān)局考核培訓后,取得特種作業(yè)人員操作證后,方可上崗工作。
5、新上崗的技術工人和管理人員須進行崗前三級教育培訓。
6、凡取得資格證書的作業(yè)人員,應按國家有關規(guī)定,定期進行復審,保證其資格證的時效性。
第2篇 酒店從業(yè)人員培訓健康檢查管理制度
酒店從業(yè)人員培訓及健康檢查管理制度
1、從業(yè)人員必須經健康體檢及衛(wèi)生知識培訓合格后持證上崗。
2、健康證由人事部負責統(tǒng)一管理,并建立從業(yè)人員健康檔案,提前通知健康證快到期人員進行復檢。所有人員不得超期使用健康證明。
3、嚴禁無健康證上崗或事后補證的情況發(fā)生,對于違反此規(guī)定的人員將嚴肅處理,并送衛(wèi)生監(jiān)督部門按相關法律法規(guī)處理。
4、對于實習、試用等員工也應在取得健康證后上崗。
5、常態(tài)下部門經理對員工的健康情況檢查應不少于每周一次,并應進行不定期檢查,緊急情況下,如遇傳染病或發(fā)現員工健康有異常時應加大頻次及檢查力度。
6、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、不留指甲。不吸煙、不吃零食、不隨地吐痰、不穿工作服入廁、不做影響衛(wèi)生的其他行為。
7、從事與食品相關工作的人員有發(fā)熱、腹瀉、手外傷、皮膚濕疹、長癤子、嘔吐、流眼淚、流口水、咽喉痛、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。應隨時進行自我醫(yī)學觀察,不得帶病工作。
8、工作服每天交班后送洗衣房清洗消毒。
第3篇 從業(yè)人員培訓體檢制度范本
一、食品安全管理人員制定培訓和健康檢查計劃,定期組織從業(yè)人員開展食品安全法律法規(guī)和安全知識培訓,及時組織從業(yè)人員進行健康檢查。
二、從業(yè)人員每年必須進行一次食品安全知識培訓,培訓情況應記錄,培訓合格后方能上崗。
三、從業(yè)人員每年必須進行一次健康檢查,必要時接受臨時健康檢查。新參加或臨時參加工作的人員,必須經健康檢查,所有從業(yè)人員必須取得健康合格證明后方可上崗。
四、從業(yè)人員健康證明有效期為一年,每年健康檢查須在健康證明有效期屆滿前30日內進行。
五、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎消化道傳染病、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。
六、建立健全從業(yè)人員食品安全知識培訓和健康體檢檔案。
第4篇 有限空間負責人監(jiān)護人員作業(yè)人員應急救援人員安全培訓教育制度
1.1 總則
1.1.1 為加強和規(guī)范有限空間作業(yè)安全培訓教育工作,提高職工的安全素質,增強防范傷亡事故的能力,根據安全生產法和有關法律、法規(guī),制定本制度。
1.1.2 所有有限空間作業(yè)現場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員、應急救援人員都應當接受安全培訓和教育,熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全規(guī)程,具備必要的安全生產知識,掌握有限空間操作的安全技能,增強事故預防和應急處理能力。
1.1.3 未經培訓合格的人員,不得從事有限空間作業(yè)。
1.2 有限空間作業(yè)安全教育
1.2.1 凡新調入有限空間作業(yè)班組職工或離崗三個月以上返崗等人員都必須進行有限空間作業(yè)安全教育培訓,經閉卷考試80分以上,考核合格后才能參與有限空間作業(yè)。
1.2.2 有限空間培訓內容包括:
a) 有限空間的危險有害因素和安全防范措施;
b) 有限空間作業(yè)的安全操作規(guī)程;
c) 檢測儀器、勞動防護用品的正確使用;
d) 緊急情況下的應急處置措施;
e) 有關事故案例等。
1.2.3 每年由部門負責人組織本部門有限空間作業(yè)相關人員的安全知識培訓考試,將培訓教案、考勤、試卷、成績、評估等相關材料定期歸檔保存。
1.3 有限空間安全教育常識
1.3.1 有限空間是指封閉或部分封閉,進出口較為狹窄有限,未被設計為固定工作場所,自然通風不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質積聚或氧含量不足的空間。
1.3.2 有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進入有限空間實施的作業(yè)活動。
1.3.3 有限空間分為三類:
a) 一是密閉設備,如船艙、貯罐、車載槽罐、反應塔(釜)、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐等;
b) 二是地下有限空間,如地下管道、地下室、地下倉庫、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、污水池(井)、沼氣池、化糞池、下水道等;
c) 三是地上有限空間,如儲藏室、酒糟池、發(fā)酵池、垃圾站、溫室、冷庫、糧倉、料倉等。
1.4 有限空間作業(yè)安全技術要求
1.4.1 檢測
a) 施工單位應嚴格執(zhí)行“先通風、再檢測、后作業(yè)”的原則;
b) 檢測指標包括氧濃度值、易燃易爆物質(可燃性氣體、爆炸性粉塵)濃度值、有毒氣體濃度值等。最低限度應檢測下列三項:氧濃度(應在19.5-23.5%范圍內),易燃/可燃氣體濃度(應< 最低爆炸極限的10%),一氧化碳濃度(應<20mg/m3);
c) 未經檢測合格,嚴禁作業(yè)人員進入有限空間;
d) 在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時,應對作業(yè)場所中危害因素進行持續(xù)或定時檢測;
e) 實施檢測時,檢測人員應處于安全環(huán)境,檢測時要做好檢測記錄,包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等。
1.4.2 危害評估
a) 實施有限空間作業(yè)前,應根據檢測結果對作業(yè)環(huán)境危害狀況進行評估;
b) 制定消除、控制危害的措施,確保整個作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài);
c) 危害評估應依據gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》、gbz2.1-2007《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分:化學有害因素》等標準進行。
1.4.3 通風
a) 生產經營單位實施有限空間作業(yè)前和作業(yè)過程中,可采取強制性持續(xù)通風措施降低危險,保持空氣流通;
b) 嚴禁用純氧進行通風換氣。
1.4.4 防護設備
a) 應為作業(yè)人員配備符合國家標準要求的通風設備、檢測設備、照明設備、通訊設備、應急救援設備和個人防護用品;
b) 當有限空間存在可燃性氣體和爆炸性粉塵時,檢測、照明、通訊設備應符合防爆要求,作業(yè)人員應使用防爆工具、配備可燃氣體報警儀等;
c) 防護裝備以及應急救援設備設施應妥善保管,并按規(guī)定定期進行檢驗、維護,以保證設施的正常運行。
1.4.5 呼吸防護用品
a) 呼吸防護用品的選擇應符合gb/t18664-2002《呼吸防護用品的選擇、使用與維護》要求;
b) 缺氧條件下,應符合gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》要求。
1.4.6 配備應急救援裝備
a) 全面罩正壓式空氣呼吸器或長管面具等隔離式呼吸保護器具;
b) 應急通訊報警器材;
c) 現場快速檢測設備;
d) 大功率強制通風設備;
e) 應急照明設備;
f) 安全繩,救生索,安全梯等。
第5篇 車庫作業(yè)人員培訓考核制度
1、目的和范圍 1.1目的
提高車庫作業(yè)人員安全意識和技術水平,了解國家有關車庫安全管理的法規(guī)、政策,自覺地履行車庫作業(yè)人員的各項職責。 1.2范圍
規(guī)定車庫作業(yè)人員進行培訓的內容、方式,組織車庫作業(yè)人員的方法。對培訓取得的成果進行考核。 2、職責
車庫安全管理人員負責組織對車庫作業(yè)人員培訓工作。單位負責組織對培訓情況進行考核。
3、車庫作業(yè)人員培訓考核制度
3.1車庫一作業(yè)人員必須持質量技術部門的特種設備操作證方可獨立從事相應的工種。
3.2車庫作業(yè)人員的培訓包括:外委培訓(質量技術監(jiān)督部門組織)和單位內部的培訓兩種。
3.3車庫安全管理人員應建立該類人員的培訓、教育檔案,及時通知有關人員參加車庫作業(yè)的換證考試,保持操作證的有效性。
3.4車庫安全管理人員每年應編制當年度車庫作業(yè)人員的培訓計劃,報單位領導批準后實施。
3.5單位內容培訓由車庫安全管理人員負責組織實施,每季度至少一次,培訓內容主要包括:國家有關車庫的法律、法規(guī)、規(guī)章的學習;車庫事故的案例分 武漢天馬華源pcs
析;有關車庫技術知識的學習。必要時可組織人員進行筆試。每次培訓必須做好相應的記錄。
3.6參加外委培訓(質量技術監(jiān)督部門組織)的人員必須經單位領導同意,培訓合格的予以報銷相應的費用。
3.7車庫作業(yè)人員未按規(guī)定參加培訓,或培訓考核不合格的按有關制度予以處分或扣獎。
3.8車庫安全管理人員培訓考核按質量技術部門的規(guī)定要求進行。
第6篇 安全教育培訓及特種作業(yè)人員管理制度
第一章 管理人員安全教育
第一條 油庫的領導,應按照國家有關制度要求,參加政府和公司組織的安全生產教育培訓,經考核合格后持證上崗。
第三條 安全技術管理人員應經過安全教育培訓,考核合格后方能任職。
安全技術管理人員的安全教育培訓由安全監(jiān)督管理部門組織,或者參加由地市級以上政府有關部門組織或認可的崗位培訓班。
第四條 其他管理負責人(包括各班組負責人)、專業(yè)工程技術人員的安全教育培訓由油庫安全監(jiān)督管理部門,按管理權限分層次組織實施,經考核合格后方能任職。
安全教育培訓時間不得少于40學時,安全教育培訓的主要內容是:
1.國家和公司有關職業(yè)安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)、制度和標準;
2.本部門、本崗位職業(yè)安全衛(wèi)生職責;
3.安全管理、安全技術、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化等知識;
4.有關事故案例及事故應急管理等。
第二章 生產崗位員工安全教育。
第一條 所有新員工(包括學徒工、外單位調入員工、合同工、代培人員和大中專院校畢業(yè)生、技術崗位的季節(jié)性臨時工等)上崗前應接受三級安全教育,考試合格后方可上崗。
一級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內容是:
1.國家和公司有關安全生產和職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī);
2.通用安全技術、職業(yè)衛(wèi)生基本知識,包括一般機械、電氣安全、消防和氣體防護等常識;
3.油庫安全生產的一般狀況、性質、特點和特殊危險部位的介紹;
4.公司和油庫安全生產規(guī)章制度和五項紀律(勞動、操作、工藝、施工和工作紀律);
5.典型事故案例及其教訓,事故預防的基本知識。
二級安全教育時間不少于24學時,安全教育的主要內容是:
1.本單位的生產概況,安全衛(wèi)生狀況;
2.本單位主要危險危害因素,安全技術操作規(guī)程和安全生產規(guī)章制度;
3.安全設施、個人防護用品、急救器材性能和使用方法,預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施等;
4.典型事故案例及事故應急處理措施。
三級安全教育時間不少于8學時,安全教育的主要內容是:
1.崗位生產工藝流程、工作特點和安全注意事項;
2.崗位職責范圍,應知應會;
3.崗位安全技術操作規(guī)程,崗位間銜接配合的安全注意事項;
4.崗位事故預防措施,安全防護設施、個人防護用品的性能、作用和使用操作方法;
第二條 員工調動工作后應重新進行入廠三級安全教育。單位內工作調動、轉崗、下崗再就業(yè)、干部頂崗以及脫離崗位六個月以上者,應進行二、三級安全教育,經考試合格后,方可從事新崗位工作。
第三條 凡從事特殊工種作業(yè)的人員,應按國家有關要求進行專業(yè)性安全技術培訓,經考試合格,取得特種作業(yè)操作證后方可上崗,并定期參加復審。
第四條 在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前,主管部門應組織編制新的安全技術操作規(guī)程,并進行專門培訓。有關人員經考試合格,方可上崗操作。
第五條 發(fā)生事故時,按《事故管理制度》的要求,對事故責任者和相關員工進行安全教育,吸取教訓,落實防范措施,防止類似事故發(fā)生。
第三章 日常安全教育
第一條 油庫應開展以班組為單位的安全活動。安全活動應有針對性、科學性,做到經?；⒅贫然?、規(guī)范化,防止流于形式和走過場。班組安全活動應做到有領導、有計劃、有內容、有記錄。對活動形式、內容、要求,安全監(jiān)督管理部門應有明確制度。單位領導和安全員應對安全活動記錄進行檢查、簽字,并寫出評語;安全監(jiān)督管理部門應定期檢查。
第二條 班組安全活動每周不應少于1次,每次不少于1學時;油庫安全活動每月一次,每次不少于2學時。安全活動時間不應挪作它用。
第三條 班組安全活動是班組的一項重要工作,應認真組織,嚴格考勤制度,保證出勤率,不應無故缺席,有事須經油庫領導批準。
第四條 公司領導每季參加一次班組安全活動,油庫領導及管理人員每月參加一次班組安全活動。
第五條 安全監(jiān)督管理部門應結合班組安全生產實際,制訂班組安全活動計劃,做到有計劃、有安排。
第六條 班組安全活動內容:
1.學習國家和政府頒發(fā)的有關安全生產法令和法規(guī);
2.學習有關安全生產文件、安全通報、安全技術規(guī)程、安全管理制度及安全技術知識;
3.結合油庫事故匯編和安全信息,討論分析典型事故,總結和吸取事故教訓;
4.開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練,以及異常情況緊急處理和應急預案演練;
5.開展崗位安全技術練兵、比武活動;
6.開展查隱患、糾違章活動;
7.開展安全技術座談,觀看安全教育電影和錄相;
8.其他安全活動。
第四章 其他人員的安全教育
第一條 外來施工人員的安全教育,按《承包商安全管理制度》執(zhí)行。
第二條 參觀人員的安全教育,由接待部門負責,內容為油庫的有關安全制度及安全注意事項。
第五章 組 織 管 理
第一條 直屬企業(yè)的各級主要負責人,對本單位的安全教育工作負責。各級安全、人事、教育部門負責組織實施安全教育培訓工作,編制安全教育大綱、教材和班組安全學習材料。
第二條 安全教育培訓工作應納入本單位教育培訓年度計劃和中長期規(guī)劃,應保證所需人員、資金和物資。
第三條 應建立健全安全教育培訓檔案并實行分級管理。
第四條 對認真開展安全教育培訓并在防止傷亡事故、減少職業(yè)危害方面做出成績的單位和員工,應予以表彰和獎勵。
第五條 對未按本制度要求進行安全教育培訓的單位進行處罰,安全教育培訓不到位造成事故的,應追究有關領導的責任。
第7篇 實驗工作人員培訓制度
一 對實驗員培訓制度
由有關人員對實驗員進行各類儀器設備性能、用途、用法、使用注意事項、保養(yǎng)方法等進行培訓,使實驗員能熟練地使用、保養(yǎng)各類儀器。
參加本實驗室所開實驗的準備和預實驗,使實驗員掌握所開各項實驗的原理、方法,操作技能,逐步實現指導學生實驗。
參加研究生課題及科研工作,提高其科研能力,掌握一些新的實驗方法及實驗技能為開新實驗項目打下基礎。
二 對兼職人員(指導教師、兼職保管人員)培訓制度
由有關人員對兼職人員進行各類儀器設備的性能、用途、用法,使用注意事項,保養(yǎng)方法等進行培訓,使兼職人員能正確、熟練使用、保養(yǎng)各類儀器。
首次上崗指導學生實驗的教師要進行試講。
首次開的實驗項目要試作。
參加科研提高其科研能力,掌握新的實驗方法、技能,為開發(fā)新實驗項目打下基礎。
按計劃送出去或在校內、院內進修學習。
第8篇 施工人員安全教育培訓考核制度
安全教育與培訓是保證安全生產的基礎,是提高職工安全意識和自我保護能力的主要方法,是提高專業(yè)人員管理水平的重要手段。為配合公司完成施工任務目標,提升人力績效,提高施工水平,增強防范意識,特制定本制度,作為公司全員培訓實施與管理的依據。
一、施工負責人的培訓
運架梁施工負責人必須積極接受指揮部、公司、集團公司舉辦的安全培訓,并應參加國家相關部門的安全資質考試,獲得安全管理資格證書。
二、安全生產管理人員的培訓
安全生產管理人員是指安全負責人、生產負責人及工程技術人員等,他們是施工生產安全管理的核心力量。安全培訓著重解決:牢固樹立“安全第一”的思想,擺正安全與施工生產的關系,學習和掌握先進的安全技術和安全管理知識,工作中以身作則。在教育過程中要借鑒國內外現代鐵路建設施工安全管理理論和方法,結合具體實際,對相關管理人員進行教育培訓,提升安全素質,提高管理水平,安全生產管理人員的培訓每年至少進行1-2次。
三、特種作業(yè)人員專業(yè)教育與培訓
特種作業(yè)是由國家認定的,在勞動過程中容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業(yè)。
對于運架梁施工,運架設備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。
1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員,除進行一般安全教育外,還必須由有關專業(yè)部門對其進行專業(yè)技術培訓,經考試合格按規(guī)定履行手續(xù),辦理特種作業(yè)學習證后,在師傅的指導下,從事本工作的操作學習。學習期滿考試合格,獲得特種作業(yè)操作資格證后,方可獨立操作。
2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員,必須按要求參加專業(yè)部門組織的培訓、考試和考核,對操作證進行復審簽認 (一般每年考核復審一次)。對電氣焊、電工、起重工等特殊作業(yè)人員,必須按照gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細則》貫徹執(zhí)行。特種作業(yè)人員經縣、市安全生產監(jiān)督管理局或質量技術監(jiān)督局培訓考試合格并取得省安全操作證者,必須按省安全生產監(jiān)督管理局規(guī)定期限復審,否則應立即停止操作。
四、新進人員的安全培訓
1、新進運架梁施工勞務人員,接受安全教育、培訓的時間不得少于48小時,考試合格后,必須在有安全工作經驗的職工監(jiān)護下工作滿1個月,經現場演練考試合格,方可獨立工作。
2、新進運架梁施工的職工(不含特種設備操作),接受安全教育、培訓的時間不得少于1周,經考試合格后,方可上崗作業(yè)。
五、全員安全教育
相關負責人對全體職工應進行安全教育,在職工中樹立起“安全第一”的思想,遵守勞動紀律和操作規(guī)程,實現生產安全化。必須經常進行全員安全教育,以及時提醒、警鐘長鳴、防患于未然。全員集中安全教育的內容可以多種多樣,包括上級安全生產文件、安全生產防護知識、運架梁施工技術要點、設備安全操作等。要宣傳安全生產知識、報導典型事故案例,聯(lián)系實際廣泛開展安全生產宣傳工作,提高廣大職工的安全意識。全員安全教育每月不得少于1次。
六、復工工人安全教育
1、凡休假七天以上的返崗人員,必須經班組進行復工安全教育;工傷休假1個月,其他休假3個月以上者,必須經集中培訓理論學習及現場三級安全教育,經考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、對因工受傷及未受傷的責任者復工后所進行的安全教育,其內容包括學習有關安全生產的政策法規(guī)、安全生產責任制、勞動紀律、崗位安全操作規(guī)程、運架梁施工安全技術知識等。
七、換崗工人安全教育
調換工種以后工人對所從事的新工作不熟悉,對操作規(guī)程和技術不了解。為了安全生產,防止事故發(fā)生,必須對他們進行安全教育。教育內容包括勞動紀律及規(guī)章制度、換崗后該施工環(huán)節(jié)情況,本崗位的工作責任、操作規(guī)程等方面的教育。
八、“四新”安全教育
當施工中采用新技術、新工藝、新設備、新材料進行生產時,必須對從事該工作的工人進行必要的安全教育,重點教授操作規(guī)程、安全措施、防護裝置的使用等方面的內容、使工人能夠獨立操作、安全生產。
九、安全知識考核
1、每一次大型全員集中培訓學習,進行一次相關內容問卷。
2、每半年一次職工運架設備操作問卷考試。
3、每3個月一次全員運架梁施工技術及安全注意事項問卷考試。
4、不論職工勞務工,凡考試不及格者,限期補考,其考試成績作為年終評比及獎勵分配的條件之一。
十、安全教育內容
教育內容主要包括:國家有關安全生產方針、政策、法規(guī)及公司項目各種安全生產規(guī)章制度;事故教訓及搞好安全生產工作的重要意義;安全操作規(guī)程培訓;運架梁施工技術培訓;安全注意事項培訓。
第9篇 汽修廠人員技術培訓制度
汽車維修廠人員技術培訓制度
人力資源是企業(yè)競爭力中最主要的因素,人的綜合素質又是人力資源中的主要因素。各種形式的培訓是提高人員素質的有效途徑,隨著汽車技術的日新月異,新產品、新技術、新裝備、新材料、新工藝不斷涌現,培訓和學習是沒有止境的。
1.培訓形式:
上崗培訓:由行業(yè)主管部門和學校聯(lián)合主辦,通過對本行業(yè)相關法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全知識的教育,取得上崗資格證。
技術等級培訓:由行業(yè)主管部門聯(lián)合勞動部門共同舉辦,包括汽車修理各工種的初級、中級、高級工培訓,考核合格由勞動部門發(fā)給技術等級證書。
技術專題培訓:針對某項新技術的培訓,由專家主講,發(fā)結業(yè)證書。
特殊崗位培訓:廠長、檢驗員、業(yè)務員、結算員等崗位的培訓,合格者由行業(yè)主管部門發(fā)給上崗證書。
廠內業(yè)務技術性訓:由廠內根據需要自行組織的培訓。
2.建立人員檔案。編制全廠人員名冊,記錄人員的姓名、性別、年齡、身份證號、籍貫、文化程度、工種、技術等級、住址、電話等基本信息。
3.編制崗位的素質能力要求。
4.每年依據本廠人員情況及崗位能力要求,編制年度培訓計劃,確定參加培訓人員的名單和培訓種類及本廠自行組織培訓的詳細計劃,并上報運管處維管科一份。
5.參加培訓人員應與廠方簽訂服務合同,服務3年以上的,培訓費用由廠方承擔,不到3年由本人承擔。
6.制定獎懲措施,凡外派參加培訓人員,成績合格者費用按合同規(guī)定由達方承擔,不合格者,廠方不予承擔(應在合同中明確),成績優(yōu)秀者應予獎勵。
7.每次參加培訓的資料和記錄,應建立檔案,妥善保管。
8.服務合同期滿后,人員要求調離本廠的,應在一個月前向廠方提出書面辭職報告。人員調離時應由相關業(yè)務科室簽署意見,廠長批準。在沒有經濟糾葛的情況下,應予同意。
合同期未滿要求辭職的,則按合同規(guī)定辦理。
9.人員培訓管理工作由辦公室負責。
第10篇 人員培訓考核制度
(一)人員培訓、考核是一項重要工作,列入每年的工作計劃、以不斷提高人員的素質。
(二) 采用分散、集中、自學與講課相結合的辦法,對全室人員進行培訓和考核。
(三) 集中學習,有計劃、有目的的對試驗規(guī)范、規(guī)程、標準進行學習, 對新頒布的試驗規(guī)范、規(guī)程及時組織學習。
(四) 除定期參加上下級組織的試驗操作培訓外,本室人員每年舉辦一次試驗項目操作培訓,由試驗工程師現場講課操作展現,互相提高試驗操作水平,培養(yǎng)新生力量。
(五) 對鐵路現行規(guī)范、規(guī)程和滬昆高速鐵路的有關技術要求、規(guī)定組織全室人員及時學習和討論,并及時貫徹實施,做到試驗人員個個熟悉。
(六) 結合本室的計量認證,組織學習《質量手冊》,不斷提高管理水平。
第11篇 從業(yè)人員體檢培訓及五病調離制度
一、餐飲服務單位應建立并執(zhí)行從業(yè)人員體檢、培訓及“五病”調離制度;
二、餐飲服務單位必須按《食品安全法》的相關規(guī)定,認真制定衛(wèi)生知識培訓計劃,在食品藥品監(jiān)督管理部門的指導下定期組織管理人員、從業(yè)人員進行食品安全知識培訓,經培訓合格后,方可以從事餐飲服務。
三、新參加餐飲服務工作和臨時參加工作的從業(yè)人員必須進行健康檢查,檢查合格取得健康證明后方可參加工作;
四、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員,以及患有活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作;
五、餐飲服務人員調離后的健康必須全程監(jiān)護,了解病情狀況;
六、及時向食品藥品監(jiān)督管理部門通報餐飲服務人員調離基本情況;
七、餐飲服務單位應建立從業(yè)人員健康體檢管理檔案,設立健康體檢登記表和“五病”調離登記。
第12篇 壓力容器操作人員培訓考核制度
壓力容器操作人員具有良好的素質是保證壓力容器安全使用的前提，壓力容器操作人員應經技術監(jiān)督部門考核合格，并做到：
1、壓力容器操作和管理人員應接受相關知識的培訓，取得由特種設備安全監(jiān)督管理部門頒發(fā)的“特種設備作業(yè)人員證書”后方可獨立上崗。
2、從事壓力容器操作和管理人員應具備以下基本條件：
a)具有初中以上的文化程度；
b)身體健康，視力、聽力良好，無高血壓、心臟病、精神病等疾病；
c)具有高度的工作責任心和良好的職業(yè)道德，工作踏實；
d)具有良好的安全意識。
3、培訓的方式包括內部的崗位培訓以及特種設備安全監(jiān)督管理部門舉辦的特種設備作業(yè)人員上崗資格培訓。
4、安全管理人員應定期對作業(yè)人員開展內部培訓，培訓內容一般應包括：
a)安全生產和特種設備管理方面的現行法律法規(guī)；
b)壓力容器相關的技術標準和檢驗要求；
c)壓力容器的基本結構、工作原理、性能特點；
d)壓力容器安全保護裝置的種類和作用；
e)壓力容器的安全操作、應急救援和日常管理；
f)壓力容器的事故及防范；
g)日常的安全教育等。
5、各種形式的培訓考核均應予以記錄，各種資格證書原件（或復印件）由人事部門統(tǒng)一保管，以方便管理和查閱。
6、操作人員和管理人員應不斷學習新的相關知識，以適應法律法規(guī)的變化和技術的發(fā)展。
7、人事部門應及時安排壓力容器操作人員和管理人員的換證考核工作，一般應提前二個月向考核機構報名；對于資格證書過期或復審不合格的不得再安排相應的崗位。
第13篇 學校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度-4
學校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度4
學校食堂從業(yè)人員必須了解食品衛(wèi)生知識,學校必須對食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓,確保學校食堂的食品衛(wèi)生。為此,特制定學校食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度。
一、食堂從業(yè)人員應堅持學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和相關衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識和安全法律意識。
二、學校每學期對食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓二次,做到時間落實,人員落實,培訓內容落實。
三、食堂從業(yè)人員必須積極認真參加培訓,認真作好學習記錄。
四、每次培訓之后,組織食堂從業(yè)人員進行一次培訓衛(wèi)生知識考核,凡不及格者,進行補考。如補考不及格,不予聘用。
五、學校應收集好培訓資料,作好培訓記錄,將考試試卷收集好,整理存檔備案。
第14篇 人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度
人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度
一、在職護士培訓管理
1、業(yè)務培訓的內容與安排
⑴培訓內容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。全院業(yè)務學習每年不少于10次。
⑵定期組織管理、教育、科研等短期培訓。
⑶組織全院性臨床疑難雜癥或典型病例及重大護理難題等護理業(yè)務查房每季1次。
⑷結合護理質控檢查標準,組織全院護士長行政查房每月1次。
⑸組織全院性護理知識競賽和護理操作比賽每年各1次,護理理論考試每年2次,護士長護理技術考核每年2至4次。
⑹護理學術交流活動每年1次。
⑺舉辦《護士長管理論壇》講座每年1次`。
2、規(guī)范化培訓內容與安排
⑴以《醫(yī)療事故處理條例》為主導內容,結合臨床實例,進行護理安全教育,強化護理人員法律意識。
⑵做好護理技能培訓,舉行護理技術操作示教、訓練、考核,按操作規(guī)范要求達到省時省力、無菌、安全、有效。
⑶以綜合能力考察年青護士資格,調動護理人員學習的自覺性和主動性。
⑷追求以人為本服務導向的管理形式,強化護士禮儀規(guī)范、文明用語、塑造文明禮貌的護理新形象。
⑸每年組織醫(yī)學法律知識講座、禮儀規(guī)范培訓及考核。
3、護士培訓
⑴培訓目標:
①工作一年后必須通過護士執(zhí)業(yè)考試。
②熟練掌握基礎護理的基本理論、基本知識及基本技能。
③熟悉各?？谱o理基礎理論、護理要點及護理技術。
④掌握各?？浦委焹x器的操作方法。
⑤掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、治療原則、用藥機理。
⑥掌握藥物的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
⑦能用護理程序對病人進行評估,作出護理診斷,制定護理計劃并實施。
⑧能正確、正規(guī)、清晰地書寫護理病歷。
(2)培訓方法:
①護理部統(tǒng)籌安排。根據個人特長,相對固定科室,必要時作適當輪轉。護士長做好具體培訓及考核。
②強化基礎護理訓練3個月。
③工作一年內,以臨床輔助護士為主,練好基本功,熟悉各崗位工作職責與程序。
④按要求參加醫(yī)院組織的規(guī)范化培訓,并通過考核。
⑤素質要求:包括職業(yè)道德、儀表、服務態(tài)度、工作表現、組織紀律、團結互助、出勤情況、病人反映等,由護士長記錄考核。
2、護師培訓
(1)培訓目標:
⑴具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
⑵掌握危重病人的觀察方法及急救技能。
⑶掌握專業(yè)的新知識、新技術,能應用護理程序對病人進行身心整體護理;并具有指導低年資護士、把好質量關、改進工作能力。
⑷具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
⑸能發(fā)表護理論文。
(2)培訓方法:
⑴參與危重病人搶救的配合工作。
⑵能組織教學查房、小講課,擔任實習護生和進修護士的帶教工作。
⑶護士長有計劃地安排科室疾病查房的主持與講授。
⑷每年參加護理繼續(xù)教育,按省繼教職工的要求達到學分數。
3、主管護師培訓
(1)培養(yǎng)目標:
⑴具有堅實的基礎醫(yī)學理論知識并精通專科護理理論及技術,能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理計劃的制定與實施,不斷更新知識,能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干的指導作用。
⑵具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,組織本科的護理查房和護理會診。
⑶能寫出一定水平的論文。
⑷能逐步達到副主任護師的任職條件。
(2)培訓方法:
⑴主持小講課、業(yè)務查房至少半年一次,并能綜合分析查房質量,提出建設性意見和建議。
⑵每年參加護理繼續(xù)教育(院內或省內),按省繼教的要求達到學分數。
⑶完成論文或文獻綜述1-2篇,交護理部,由護理部審閱后保存。
4、外院進修護士培訓
(1)培訓目標:進一步提高進修護士的醫(yī)學理論和專業(yè)基礎水平,擴大護理專業(yè)知識面,通過進修,培養(yǎng)一名訓練有素,具有一定管理水平的業(yè)務骨干。
(2)培訓內容:
⑴護理部統(tǒng)籌安排。根據來院進修計劃的具體目標,要求護士長制定培養(yǎng)計劃。
⑵安排高年資護理人員傳、幫、帶。及時反饋進修學習期間的工作表現信息,不斷評估總結,按目標要求完成進修計劃。
⑶要求進修人員具體做到:
①熟練掌握基礎知識和本科護理技術操作,能獨立完成各專科的護理技能。
②了解本科各疾病的醫(yī)學理論和護理理論知識,積極參加各級護理教學查房和業(yè)務學習。
③熟練配合醫(yī)生對危重病人的搶救,掌握緊急情況下的各項處理原則。
④做好整體護理工作,能按護理程序對病人實行整體護理,正確完成各種表格的書寫。
⑤及時完成進修護士業(yè)務考核表。進修結束時上交護理部。
5、外出進修護士管理
1、根據科室業(yè)務發(fā)展需求,由科室提出申請,護理部同意,經分管院長批準,護理部統(tǒng)籌安排,制訂進修具體目標,填寫進修表。
2、進修護士必須遵守接受醫(yī)院的各項規(guī)章制度,原則上不得請假,如有特殊情況須請示護理部,再由護理部與接受醫(yī)院協(xié)商解決。
3、按時按目標要求完成進修計劃。
4、進修結束后,護理部根據進修目標進行考試或考核;并通過業(yè)務學習形式交流有關進修信息。
第15篇 特種設備作業(yè)人員安全教育培訓制度
1 目的
為規(guī)范特種設備操作人員的安全教育和培訓工作,保障特種設備安全運行,特制定本制度。
2適用范圍
本制度適用于公司范圍內所有持特種設備作業(yè)證的操作人員的安全教育及培訓管理。
3人員范圍
3.1 特種設備操作人員是指鍋爐、壓力容器、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設施的作業(yè)人員及其相關管理人員。
4相關規(guī)定
4.1 公司特種設備操作人員和管理人員(統(tǒng)稱特種設備作業(yè)人員),應經過特種設備安全監(jiān)督管理部門考核合格,取得相應的特種設備作業(yè)人員證書后,方可上崗作業(yè)或者從事相應的管理工作。
4.2 特種設備作業(yè)人員須到南沙區(qū)質監(jiān)局辦理聘用登記手續(xù);
4.3公司安全生產責任人及主管培訓工作的副總經理對特種設備管理和操作人員的安全教育工作負責組織實施,并將該項工作納入公司年度培訓計劃。
4.4公司的特種設備安全管理部門負責特種設備操作人員的培訓工作。
4.5特種設備作業(yè)人員培訓分為入職前安全教育培訓、在職期間的定期安全教育培訓及相應的考核。
4.6特種設備作業(yè)人員培訓分為入職前安全教育培訓由公司的特種設備安全管理部門。
4.7特種作業(yè)人員應定期按國家規(guī)范復審,復審合格后公司才可以辦理續(xù)聘手續(xù)。
5安全教育主要內容
5.1 特種設備相關法律、法規(guī)、規(guī)章、方針和政策。
5.2 特種設備存在的危險、危害因素和防范措施。
5.3 特種設備安全操作技術理論知識和實際操作技能。
5.4 安全應急設施,事故應急處理技能,事故應急救援技術。
5.5事故案例及事故教訓;事故報告和處理方法。
6安全教育主要形式
6.1會議。
6.2閱讀文件、簡報、看圖片。
6.3事故討論。
6.4參加安全技術座談。
6.5上課。
6.6事故現場會。
6.7 反事故演習。
6.8 事故應急救援預案演練。
6.9 培訓后考核。
7要求
7.1教育培訓工作要做到有領導、有計劃、有主題、有內容、有記錄、有考試、有總結。
7.2特種設備安全操作教育檔案,由公司的特種設備安全管理部門負責保存。每年由公司的特種設備安全管理部門對特種設備安全教育情況進行一次檢查和總結。
7.3不參加特種設備安全操作學習而又沒有履行請假手續(xù)的人員,按公司相關規(guī)定予以處理。
7.4有下列情況之一的必須再次參加安全培訓:
7.4.1新的特種設備投用以前,由主管該項目的公司的特種設備安全管理部門對該崗位的操作人員和有關管理人員進行專門的安全操作培訓。
7.4.2對違章違規(guī)操作的員工,由公司的特種設備安全管理部門對其進行安全教育,學習有關職業(yè)安全健康法規(guī)、安全技術知識和安全操作規(guī)程,經考核合格后,方能重新回崗工作。
二〇一三年一月一日
第16篇 食品從業(yè)人員培訓管理制度
食品從業(yè)人員培訓管理制度
為規(guī)范食堂服務人員培訓，保障學生餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。
一、餐飲服務從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務從業(yè)人員必須經過培訓、考核合格后，方可從事餐飲服務工作。
二、食品安全管理人員應制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓計劃，組織各部門負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓。
三、食品安全教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進行，內容應包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規(guī)程等。
四、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。
五、建立餐飲服務從業(yè)人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。
第17篇 _門店人員的培訓及考核管理制度
1、目的:為提供員工的藥品質量管理水平和業(yè)務水平,更好地為顧客提供服務。
2、依據:《藥品管理法》、《藥品經營質量管理規(guī)范》
3、適用范圍:藥品經營銷售管理全過程
4、責任人:門店負責人
5、內容:
5.1對營業(yè)員要進行有關藥品管理的法律法規(guī)、gsp 和企業(yè)規(guī)章制度為主要內容的教育與培訓活動,保證藥店的規(guī)章制度能有效的貫徹實施,從而提高服務質量。
5.2建立職工繼續(xù)教育檔案。結合崗位要求,開展基本技能和專業(yè)知識等崗位知識培訓,對己在崗的所有人員,采取分階段、分批輪訓的辦法,進行職業(yè)教育、繼續(xù)教育等活動。
5.3堅持持證上崗制度,所有崗位都必須是持證人員。對新參加工作的人員和中途換崗的職工,必須進行崗前培訓,考試合格后方可上崗。
5.4從事特殊藥品、國家有專門管理要求的藥品、冷藏藥品銷售人員一律由總部集中培訓和教育,并經考試合格;
5.5對職工的質量教育培訓,列入藥店目標管理,并配合公司制定職工年度教育計劃做好教育培訓工作,每次學習會議要專人做好記錄。
5.6為檢查學習效果和各項制度貫徹執(zhí)行情況,本店統(tǒng)一組織檢查,原則上每季不少于一次。具體內容分解、考核到人,明確責任,做好記錄。對存在問題要制定整改措施,落實到具體人員,及時改正。
第18篇 采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，作業(yè)人員安全教育培訓制度
五新”安全教育，是指采用新工藝、新技術、新材料、新設備、新產品前所進行的新操作方法和新工作崗位的安全教育。
必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好“五新”安全教育，專業(yè)人員、安全工程技術人員應在“五新”應用前，預先進行危險性評價和安全系統(tǒng)分析。一般可采取如下步驟：
（1）確定生產過程中的危害、危險因素，并收集有關資料；
（2）確定生產過程中的主要危險、危害單元，并對部分同類單元勞動保護現狀進行調查分析；
（3）對生產中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價；
（4）對生產過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價；
（5）提出勞動保護評價結論及對策措施。
通過以上評價，在充分試驗研究的基礎上制定安全管理制度、安全操作規(guī)程和教學內容，再對操作者和有關人員進行專業(yè)的教育和訓練。經嚴格考試合格后，才允許上機操作。要考慮到“五新”作業(yè)特點，注意訓練作業(yè)人員應急應變的安全知識和技能，以提高其在緊急危險情況下的防護和自救能力。
第19篇 某醫(yī)院放射工作人員培訓制度
根據《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》和《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法的》規(guī)定,特制定本制度:
1. 放射工作人員上崗前應當接受培訓、考核合格方可參加相應的工作。培訓時間不少于4天。
2. 放射工作人員兩次培訓的時間隔不超過2年,每次培訓時間不少于2天。
3. 醫(yī)教部按照規(guī)定的期限妥善保存培訓檔案。培訓檔案應當包括每次培訓的課程名稱、培訓的時間、考試或考核成績等資料。
4. 放射防護及有關法律知識培訓應由省衛(wèi)生監(jiān)督局或省、市環(huán)保局承擔。
5. 醫(yī)院安排放放射工作人員參加省衛(wèi)生監(jiān)督局的統(tǒng)一培訓和考核,并將每次培訓的情況及時記錄在《放射工作人員證》中。
第20篇 充裝站各類人員培訓考核制度
公司工作人員，都應根據法律、法規(guī)的規(guī)定，參加相應的培訓，并取得相關證件,做到持證上崗。
技術人員要熟悉安全管理相關的法規(guī)、規(guī)章及專業(yè)技術知識。應到質監(jiān)、消防等部門參加培訓。
氣瓶充裝員須經培訓、考試合格并取得《特種設備作業(yè)人員證》方可上崗。
氣瓶檢查員、維修人員、收發(fā)人員及其他人員也應參加培訓，做到應知應會方可上崗。
公司對各工種人員每季度進行一次工作考核。
