【第1篇】春節(jié)祝福語(yǔ),2022年新春晚會(huì)主持人節(jié)目串詞
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春節(jié)祝福語(yǔ),2022年新春晚會(huì)主持人節(jié)目串詞
主持人：a、b、c、d 、e、f
開(kāi)場(chǎng)
六位主持人上
e：xx中學(xué)——
f：xx中學(xué)——
a、b：2022年新春文藝晚會(huì)——“活力xx”——現(xiàn)在開(kāi)始！
c：在這萬(wàn)家團(tuán)聚，辭舊迎新的喜慶時(shí)刻
d：我們向全縣的父老鄉(xiāng)親
a：向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們，親切地道一聲——
合：春節(jié)好！
b：祝大家——
合：新春快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
a：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
b：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
c：在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；
d：在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！
六位主持人下
一、歌伴舞《開(kāi)門(mén)紅》
表演結(jié)束
主持人a、b上
b：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類(lèi)學(xué)校質(zhì)量領(lǐng)先水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動(dòng)了xx縣教改的龍頭，也舞動(dòng)著民辦教育的青春。
a：請(qǐng)欣賞健美操表演——《舞動(dòng)青春》！
二、健美操《舞動(dòng)青春》
健美操表演完
主持人c、d上
c：謝謝他們的精彩演出。
d：在這大地回春的日子，校園紅歌星——xx、xx等同學(xué)，給大家?guī)?lái)精彩的表演。
c：欣賞她們那動(dòng)人的演唱，會(huì)讓你如沐春風(fēng)。有請(qǐng)！
三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
聯(lián)唱結(jié)束
主持人e、f上
e：金虎鬧春的2022年，我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2022年，我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
f：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺；“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。
e：在緊張的學(xué)習(xí)之余，用舞蹈活躍身心，練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處，洋溢著幸福快樂(lè)的吉祥之光！
f：請(qǐng)欣賞高一五六班同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈——《吉祥謠》！
四、舞蹈《吉祥謠》
舞蹈結(jié)束
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，紅紅火火過(guò)大年。此時(shí)此刻，也許，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了連日的勞頓回到家中；也許，你還留在了它鄉(xiāng)過(guò)年；也許，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我們新春文藝晚會(huì)都要把最美好的祝福送給你，祝你新春快樂(lè)。
b：在咱們過(guò)年的時(shí)候啊，可別忘了另一個(gè)重要的話題。
a：請(qǐng)欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》，有請(qǐng)。
五、小品《將心比心》
小品表演完
c：青春如火，張揚(yáng)生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。
d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
c：請(qǐng)欣賞高一四班同學(xué)激情表演，富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞！
六、街舞
表演完
e：觀眾朋友們！兔年就要到了。
f：在這里，我們祝大家——
合：財(cái)源廣進(jìn)，兔年大吉！
e：請(qǐng)欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
a：xx中學(xué)創(chuàng)建以來(lái)，不斷完善辦學(xué)條件，多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
b：董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)楊書(shū)成先生率先垂范，身體力行，積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動(dòng)筆撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，在“渭南市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”會(huì)上獲獎(jiǎng)。
a：我校青年教師xx，08年被評(píng)為市級(jí)化學(xué)教學(xué)能手，xxx被評(píng)為縣級(jí)歷史教學(xué)能手。xx又在09年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手。
b：不僅如此，學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在全校強(qiáng)勢(shì)推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式，使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升，學(xué)校管理更加規(guī)范，更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力，得到了不小的發(fā)展。校容校貌，為之一新。
a：下面，就請(qǐng)欣賞xx教師的豐采神韻！-->
b：讓我們有請(qǐng)，高一年級(jí)主任xxx老師，給大家表演快板書(shū)——《學(xué)永威，贊xx》。
a：大家歡迎！
八、快板書(shū)《學(xué)永威，贊xx》
c：謝謝表演。
d：在這闔家歡慶的時(shí)刻，一邊品著美酒，吃著餃子，一邊欣賞著動(dòng)人的舞蹈，實(shí)在是一種難得的享受。
c：請(qǐng)欣賞高一七班和高二二班同學(xué)聯(lián)袂，給大家?guī)?lái)的精彩的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》和《因?yàn)槟恪贰?/p>
d：請(qǐng)！
九、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》《因?yàn)槟恪?/p>
e：謝謝演出！
f：生活就是一出動(dòng)人的活報(bào)劇，只有細(xì)心的人才會(huì)有豐碩的收獲。
e：看這個(gè)小品的時(shí)候，朋友，你細(xì)心了嗎！
f：請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》！
十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》
主持人b、a上
a：感謝演員們精彩的演出！
b：xx中學(xué)誠(chéng)信辦學(xué)精心育人，先后被縣教育局評(píng)為“高考先進(jìn)學(xué)校”“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)學(xué)校”“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。并被省教委評(píng)為“省級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。
a：所有這些殊譽(yù)，不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴(lài)，更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。
b：請(qǐng)欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》
主持人f、a上
f：有一支被稱(chēng)為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍，他們?cè)诨钴S師生文化生活、提升校園文化品位，鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動(dòng)校園新風(fēng)尚方面，做出了積極的貢獻(xiàn)，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線！
a：今天，他們也來(lái)到這里，為大家精彩演出。讓我們歡迎他們！
f：有請(qǐng)——“校園之聲”播音組合！
a：他們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
十二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
朗誦表演結(jié)束
主持人f、e上
f：在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻，你還念記著誰(shuí)？我“睫毛彎彎”的朋友！
a：年輕的你，莫要忘了是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，又是誰(shuí)教我們做人？
f：我們的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽。他們，是這個(gè)世界上最值得我們疼愛(ài)的人。
a：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。
f：同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
a：表演者——高一八班同學(xué)xx，高二五班同學(xué)xx。
f：有請(qǐng)！
十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
a：在xx校園，同學(xué)們的課外活動(dòng)豐富多彩，宛如春天的百花園異彩紛呈，顯示出對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動(dòng)。
b：請(qǐng)欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《oh！》《tell me（告訴我）》
演出結(jié)束
c：隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。
d：流行歌曲串燒，就是一種新形式。
c：今天，就讓我們共同欣賞一組高一高二同學(xué)聯(lián)袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。
d：大家歡迎！
十五、流行歌曲串燒《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》《擱淺》
e：謝謝表演！
f：請(qǐng)欣賞
十六、健美操
b：有這樣四位同學(xué)，他們是學(xué)習(xí)上的健將，又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲，豪情四溢。聽(tīng)他們演唱，你仿佛是在與闊別多年好友真情對(duì)白。那份真誠(chéng)，那份激蕩，不由你不深情地贊嘆。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》！
十七、男生小合唱《啟程》
小合唱完
d：這不只是一臺(tái)普通的新春文藝晚會(huì)，也是一臺(tái)豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì)，更是一臺(tái)全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會(huì)。它至少能夠說(shuō)明，在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上，xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺(tái)暖響，綻放校園五彩”，表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。
c：明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上，還將譜寫(xiě)出最新最美的精彩華章。如果說(shuō)，xx人在此方面嘗到了甜頭，我們?cè)笇⑦@最甜最美的感受，送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂(lè)。
d：請(qǐng)欣賞高二八班同學(xué)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《開(kāi)鎖》。
十八、小品《開(kāi)鎖》
e：中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采，民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱(chēng)于世。
f：讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》！
e：請(qǐng)！
十九、傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》-->
閉場(chǎng)
音樂(lè)起
二十、《難忘今宵》
e：觀眾朋友們，春風(fēng)拂面滿眼新，我們偉大祖國(guó)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
f：我們xx中學(xué)也將迎來(lái)更加壯美的新明天！
a：朋友們，xx中學(xué)2022年新春文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b：難忘今宵，難忘這不眠的新春之夜！
c：難忘今宵，難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻！
d：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的盛景！
e：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光！
b：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明媚的春光！
e：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的
合：美好春天！再見(jiàn)！
