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第1篇 學校交流處2023年度工作總結(jié)范文
為了幫助學校更好地發(fā)展，建立與外界良好的聯(lián)系，學校成立了交流處。在經(jīng)過一段時間的摸索與思考后，我們明確了交流處的性質(zhì)與職能。與校群內(nèi)及其他友好學校保持聯(lián)系，及時溝通，安排各類交流活動;與學校所屬社區(qū)、協(xié)作單位經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，組織教師、學生、家長活動;參與校內(nèi)重大活動的接待與服務(wù)工作。交流處是一個為學校教學、學生教育服務(wù)的科室，同時將利用與外界交流的機會，宣傳學校，不斷擴大學校的影響力。本學期，交流處主要完成了以下工作：
一、安排，組織各結(jié)對學校的支教、交流活動
根據(jù)學校工作安排，交流處學期初在全體教師中進行了宣傳、發(fā)動工作，鼓勵教師積極參與到各個類別的送教活動中來。本學期送教老師們都精心準備了兩節(jié)不同學科的課例，送課到結(jié)對學校，得到了對方的高度評價。我校結(jié)對支教學校已增加至6所，分別是鹽城濱海縣濱淮中心小學、高新區(qū)寺巷中心小學、興化市永豐中心小學、姜堰區(qū)葉甸中心小學、姜堰區(qū)里華中心小學、姜堰區(qū)白米中心小學。在交流處與結(jié)對學校的共同努力下，為每位送教老師都爭取了對方教研室蓋章的上課證明。
二、協(xié)助安排實習生實習工作
本學期，學校迎來了泰州師范、南師大泰州學院兩批實習生。分別安排在以四、五年級為主的班級，選擇了有豐富教學經(jīng)驗并自愿帶實習生的老師。指導(dǎo)老師們每人執(zhí)教一節(jié)指導(dǎo)課，實習生們能夠觀摩風格迥異的課堂，學習豐富多樣的教學手段，領(lǐng)略不同的課堂文化。我們?yōu)閷嵙暽謩e配備了學科指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師，全方面為學生們做出更專業(yè)的指導(dǎo)。實習工作得到實習生和所在學校的高度評價。
三、網(wǎng)上結(jié)對交流活動順利進行
我校與蘇城實小結(jié)成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對學?！?，本學期已正式開展活動。我校選擇了語數(shù)英信息科學學科的老師們首先參加培訓，現(xiàn)在老師們已經(jīng)在結(jié)對平臺上開展了英語等學科的網(wǎng)絡(luò)在線教育活動。老師們還將自己的教案、練習、教學心得上傳到平臺，互相學習、交流。我們將繼續(xù)堅持“優(yōu)勢互補、長期合作、共同提高、共同發(fā)展”的原則，與蘇城實小在教學、教研、學校管理等方面進行全面合作，在數(shù)資源方面互通有無，共建共享，積極進行各種線上或線下的教研級教學交流活動，努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢，探索城鄉(xiāng)學校結(jié)對的新途徑。
第2篇 2023年度學術(shù)研究交流中心工作總結(jié)
2023年在各級領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作單位的幫助支持下，經(jīng)過我中心全體同志的不懈努力，中心工作取得了豐碩的成果，先后完成了以下幾方面的工作：
一、利用已經(jīng)建立、健全的宣傳和信息發(fā)布渠道，在新浪、搜狐等網(wǎng)站進行了一系列宣傳活動，為我中心在全社會樹立良好形象、加強學術(shù)交流、提高知名度，提供了技術(shù)保障。
二、吸收了更多省內(nèi)外學術(shù)精英，商界巨子加盟我中心，同商大計、共謀發(fā)展，為我中心領(lǐng)導(dǎo)核心補充了新鮮血液，為中心長遠發(fā)展、積蓄了能量。
三、繼續(xù)加強了同科研院所，大專院校、報刊網(wǎng)絡(luò)及學術(shù)交流機構(gòu)的聯(lián)系和合作，為學術(shù)交流和知識經(jīng)濟科學發(fā)展搭建了廣闊的平臺，提供了暢通的渠道。
四、發(fā)揮知識群體優(yōu)勢，依靠辦公自動化、管理現(xiàn)代化、工作制度化、員工自覺化，極大提高了工作效率。初步建成了一支新老人員結(jié)構(gòu)合理，從業(yè)人員理念先進，地域、行業(yè)分布廣泛，勤政、高效的現(xiàn)代化管理團隊和員工隊伍。
五、完成了辦公用房的建設(shè)工作，為改善辦公條件奠定了基礎(chǔ)。
2023年我中心計劃在繼續(xù)開展原有工作的基礎(chǔ)上，加大下述幾方面工作的力度。
一、工作重心進一步向科技成果轉(zhuǎn)化方面傾斜，建設(shè)網(wǎng)上科技成果展示廳，力爭使更多先進的，具有可持續(xù)性發(fā)展的科研項目，應(yīng)用于實際生產(chǎn)、生活領(lǐng)域，促進科技成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)更大的經(jīng)濟和社會效益。
二、爭取在 2023年內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)工作廳辦公用房建設(shè)項目的施工、驗收及辦公條件的改善工作，為中心取得更大發(fā)展，提供物質(zhì)保證。
三、千方百計，調(diào)動一切積極因素，吸引有識之士加盟我中心，為各種類型和層次的人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展，營造良好的空間。讓進入我們這個集體的每個人都能人盡其才，學有所用。充分發(fā)掘每個人才的潛力，最大限度地發(fā)揮每個人才的聰明才智，為集體和社會創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟和社會效益。
四、劃撥專項資金，廣泛、積極地開展社會公益活動，回報各位理事、員工、會員、朋友和社會對我們工作的支持和厚愛。
第3篇 某局2023年度工作總結(jié)會議交流發(fā)言稿
局黨組，各位同事：
來到發(fā)改這個大家庭三年多了，全局年終工作總結(jié)大會這是第一次，這段時間對辦公室的工作怎么匯報，從_月底到現(xiàn)在，在辦公室工作將近_個月了，做了些什么，以后怎么做，回想了很多、思考了很多。
第一句話：說一聲工作上的感謝。一是感謝局黨組。眾所周知，辦公室是一個綜合部門，對于一個單位特別是像我們這樣綜合性政府單位甚為重要，局黨組安排我擔任辦公室主任對我是一種信任，更是對我成長的一種培養(yǎng)。二是感謝各位同事。我年紀還比較小，參加工作以來一直在項目辦工作，辦公室工作經(jīng)驗淺，是在座的各位同事一直以來支持我，幫助我，有時候?qū)ξ夜ぷ魃系牟蛔憬o予了諒解但更多是幫助，特別是很多老同事還跟我交心談心，讓我從你們身上學到了好多工作經(jīng)驗。
第二句話：談一點工作上的感受。一是從信心滿滿到壓力重重。一開始聽說局黨組要將我安排在辦公室，心得體會我心里是十分高興的，也對自己到辦公室做好工作充滿信心，但是后面才發(fā)現(xiàn)辦公室的工作量很大，一些工作很復(fù)雜，一些工作很沒有經(jīng)驗，感覺壓力很大。二是從情緒繁雜到心情明朗。辦公室的工作一多，壓力加大后，這個心情就很不順，有時候覺得辦公室的工作咋個做都做不完，有時候還因為做不到位挨批評，更是難過，有時候覺得自己已經(jīng)很努力了，這個事情永遠就不完，有時候想換個股室，甚至換個單位，情緒繁雜。后面我睡覺的時候想了想，如果辦公室一個綜合崗位都做不好，不要說別的，現(xiàn)在剛剛到辦公室一年都不到就把所有的工作搞好不可能，也說明自己還需要學習的很多，想想心情就明朗了。三是工作從千頭萬緒到把到一些脈?，F(xiàn)在辦公室的工作只能說把到一些脈，理清了一些工作，方法和思路有點。
第三句話：作一個工作上的匯報。今年我覺得辦公室做了十個方面的工作：一是規(guī)范了差旅費報銷制度，出差派遣制度，駕駛員油費報銷制度。二是服從黨組，認真做好黨的群眾路線教育實踐活動日常工作，包括收集、整理、歸檔材料工作。三是加強了收文管理工作，兩次調(diào)整了收文處理簽。四是規(guī)范了印章管理，指定了一名人員專門管理。五是積極組織好各項組織活動，如植樹節(jié)節(jié)植樹活動，'七一'建黨節(jié)到扶貧聯(lián)系村開展慶'七一'系列活動。范文內(nèi)容地圖六是做好了群眾來訪工作和人大政協(xié)提案回復(fù)工作。七是認真做好了老干部工作，離退休干部職工信息采集、老職工慢性病病種和所需常用藥上報工作。八是扎實籌辦各類會議，努力做到會前準備全面，會中服務(wù)到位，會后落實到位。九是認真完成各項考核工作，目前完成了黨風廉政、計劃生育、綜治___、___、平安創(chuàng)建暨黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜治__政績考核等等。十是完成了在職職工信息管理和報送工作，完成了2023年度公務(wù)員考核工作。十一是完成了2023年我局部門財政預(yù)算工作，清資入庫工作。十二是規(guī)范了老城鄉(xiāng)企業(yè)局單位停車場，保證了我單位車輛停車也方便了住戶出行。
第四句話：檢一下工作上的不足。'檢'就是檢討一下辦公室做的不足。一是督促各項行政管理制度的落實力度不夠。我局已制定了很多切實可行的管理制度，但在落實問題上存在一些問題。辦公室肩負著各項制度落實、工作總結(jié)檢查的重任，執(zhí)行的力度不夠，這方面的工作有待進一步加強。二是由于工作量大而繁雜，辦公室分工作分工還是很不明確。三是發(fā)文管理不到位。單位發(fā)文沒有完善和執(zhí)行發(fā)文審批制度，很多發(fā)文主要領(lǐng)導(dǎo)甚至分管領(lǐng)導(dǎo)沒有過目，文件就上報或發(fā)送，發(fā)文審批制度需要進一步加強。四是辦公室文件管理還不夠規(guī)范，歸類不夠明確。局領(lǐng)導(dǎo)和同事來找一份文件很難快速找到，甚至有些文件找不到。五是來電來文登記不夠規(guī)范，來人來訪來人辦事沒有登記等等。
第五句話：說一說工作上的想法。（文件管理、衛(wèi)生制度、發(fā)文審批、請銷假制度、外出管理制度、來人來訪登記制度、公章管理、來電登記、來文處理）。
第4篇 學校交流處2023年度總結(jié)范文
9月16日，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動,從臨朐縣第二實驗小學交流到冶源鎮(zhèn)冶北小學。農(nóng)村出來的我對于農(nóng)村教育并不陌生，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感。與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。自從踏入交流學校的第一天起，就堅定了一個信念，認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發(fā)揮自己所長，創(chuàng)新性地開展工作，出色地完成交流任務(wù)，最起碼也要對得起自己一年的奔波。
此次交流使我有機會嘗試了在不同環(huán)境下，面對不同類型的學生如何實施課堂教學，讓我認識到在不同的學校環(huán)境下怎樣開展工作，使我受益匪淺。
一、雙方關(guān)愛，為城鄉(xiāng)交流工作打下堅實基礎(chǔ)。
臨朐縣第二實驗小學的校級領(lǐng)導(dǎo)、校委會成員在開始交流一個月內(nèi)兩次到冶北小學探望我們，給我們送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人給予1000元的現(xiàn)金補助，堅定了我們在冶北小學一定干好的決心。
冶源鎮(zhèn)及冶北小學更是對我們無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖，免費提供午餐用菜，教辦領(lǐng)導(dǎo)也曾多次到校慰問我們，并每人發(fā)放300元的生活補助，解決我們學習、生活中的困難，把關(guān)心落到實處。
二、銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)。
農(nóng)村小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到冶北小學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
我看到了自己的差距與不足，增強了危機感和急迫感，增強了主動學習的自覺性，平日除了搞好自己擔任的四至六年級計算機教學之外，在各方面對自己高標準、嚴要求。養(yǎng)成讀書的好習慣，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊。使自己的理論層次有所提高，同時加強學習各種業(yè)務(wù)知識及教育科研知識，及時積累、總結(jié)教學經(jīng)驗，不斷反思，從而提高自身的執(zhí)教水平。每天都想著怎樣為冶北小學的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力。
三、主動研究教育教學及管理，推進學校教研教改的發(fā)展。
1、深入教學。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教學，來到冶北小學，擔任四至六年級信息技術(shù)教學，首先整理出了學生微機室，每節(jié)課都在微機室上課，給學生充分的上機機會，為完成教學任務(wù)打下基礎(chǔ)。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室專項教學視導(dǎo)中，主動進行聽課、評課，并以書面的形式向?qū)W校及教辦提交了冶北小學在教育教學中存在的問題和今后整改措施及方案等。
教學質(zhì)量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結(jié)靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
為搞好學校的教研教改工作，扎實有效地開展教研活動，在冶北小學推行了“辯課”制度。辯課是評課的一種發(fā)展，在原來的評課中，很多老師只會聽課，讓他評課，要么批評，要么恭維，很難評出一節(jié)真實而又有實際意義的課。而辯課則不同，它轉(zhuǎn)變了觀念，端正了心態(tài)，讓上課的老師、聽課的老師、評課的老師，能夠熱烈地、真誠地、民主平等地辯論起來。通過辯論，加深對課程、教學的理解，切實提高自身的教學教研水平。每周聽完課組織教師進行辯課，并有專人隨時作好記錄，填寫辯課記錄，辯后老師們再進行反思總結(jié)并記錄下來。既形成材料，又記錄成長足跡，給學校的教研活動真正注入了活力。
3、注重管理。
每周參與學校的班子會議、全體教職工會議，為學校的發(fā)展出謀劃策，為搞好學校遠程教育工作，迎接市電教館檢查督導(dǎo)，幫助冶北小學策劃并組織錄制了利用遠程教育教學的短片，得到了市領(lǐng)導(dǎo)肯定與支持。
四、發(fā)揮自己特長，將交流活動落到實處。
1、把工作做細、做實，促進教學常規(guī)的落實。
平日工作除了幫助教導(dǎo)處主動做好學校的學生學情檢測、教師備課作業(yè)檢查、教師學習筆記、反思檢查、為上公開課的老師們制作課件等工作之外，主要制定和落實學校特色班級建設(shè)，包括寫、口算、古詩文誦讀等特色班級，每天早、午兩次檢查、指導(dǎo)，介紹實驗二小在此方面的經(jīng)驗、做法，力求這幾項工作在冶北小學轟轟烈烈地開展并在年內(nèi)見成效。
2、以“活動”為載體，促進交流工作實效性。
10月22日在冶北小學進行了全鎮(zhèn)中小學校長網(wǎng)上點題公開培訓會，并在冶北小學建好服務(wù)器，負責管理維護工作，全鎮(zhèn)各中小學都能進行訪問、上傳、點題、問答。實現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學習、點題公開、校務(wù)、黨務(wù)公開等，為全鎮(zhèn)實現(xiàn)教育教學數(shù)化奠定了基礎(chǔ)，提供了保障。
10月29日，到付家李召小學進行多媒體教室進行維護維修，使得該校閑置了三年的高檔設(shè)備投入了使用，全校師生受益頗深，為提高教育教學質(zhì)量增加了動力，奠定了基礎(chǔ)。
10月30日，在冶西小學進行了全鎮(zhèn)小學青年教師、骨干教師課件制作培訓輔導(dǎo)，培訓結(jié)束還安排所有聽課教師每人制作一件高質(zhì)量的教學課件，通過反饋，效果良好。
11月22日，到冶西小學進行學校網(wǎng)絡(luò)維護與維修，原來學校只有一臺電腦能夠上網(wǎng)，通過檢查、整修使得全校教師微機及多媒體教室全部上網(wǎng)，方便了老師進行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學習等。
根據(jù)縣教育局文件精神，積極開展“拜師結(jié)對，師徒聽課”等活動，平時師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié)，并及時評課，有針對性地進行教法研究。不但在交流中充實了自己，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選中成績優(yōu)異，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在做好自己教育教學工作的同時，作為交流工作帶隊人員，始終堅持與兩位交流老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作，根據(jù)制定的工作計劃和配檔表及時創(chuàng)新性地完成并總結(jié)，真正將交流工作落到實處，為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。
五、發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進交流雙方各項工作。
為發(fā)揮自己交流干部的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系實驗二小、冶源教辦組織各項活動，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，雙向互動，整體推進，雙贏共進。
10月28日，組織冶北小學全體校委會成員到實驗二小，對二小的教育教學研究、教學管理、學生管理、教師專業(yè)化成長實施方案、教師培訓、快樂大課間等工作進行了參觀、訪問及學習?；匦：髱椭鷮W校制定了冶北小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及快樂大課間計劃等并落實實施，使老師們的敬業(yè)精神、奉獻精神、學生的自我管理能力等各方面都有了很大提高。
其中教師專業(yè)化發(fā)展實施方案除了在冶北小學展開以外，現(xiàn)在已經(jīng)在冶源鎮(zhèn)冶西小學、遲家莊小學、付家李召小學等學校都已經(jīng)展開并實施。
11月19日，邀請實驗二小四名名師到冶北小學進行送課活動，分別進行了語文、數(shù)學、英語、寫四節(jié)課，并及時進行了評課活動，交流了先進的教育教學思想、先進的教學方法及先進的教研方式，使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高，為學校雙方教育教學的發(fā)展理清了思路，奠定了基礎(chǔ)?；顒拥耐瑫r，還進行了雙方學校的師生書畫展，全體冶北小學師生有序地參觀、比較，找到了差距，看到了優(yōu)點，場面空前壯觀。冶北小學同時接收了實驗二小贈送的兩塊書畫展版面。整個活動教育局領(lǐng)導(dǎo)親自到校指導(dǎo)，并在臨朐電視臺臨朐教育欄目播出，受到學校、家庭及社會一致好評和認可。
為加強學校的寫特色班級建設(shè)，12月25日，邀請了實驗二小的侯忠彥老師為四年級所有學生進行了一節(jié)別開生面的寫課，聽課的老師無不贊嘆侯老師的“描一對二寫三”寫教學法的實效性，當堂就有很多學生寫水平大見成效。
學校的教育不但要搞好教學，更要重視管理。11月23日雙方校長分別到對方進行了教育教學管理經(jīng)驗專題講座，把自己學校在學校管理方面的先進做法帶到對方，幫助他們改進學校管理方面的一些不足，同時也學習對方的管理經(jīng)驗，真正實現(xiàn)打造城鄉(xiāng)教育共同體這一交流工作目的。
12月25日，主動邀請了實驗二小的秦素英、趙君娥兩位老師針對學生的管理問題，在冶北小學進行了一次班主任工作交流，冶北小學的全體班主任參加了交流會，會上，先由實驗二小的優(yōu)秀班主任做了典型發(fā)言，然后兩校的班主任老師展開了熱烈的討論和交流，相互出主意、想辦法，為切實搞好雙方學校學生管理工作提供了保障。
為了促進交流雙方感情，增進交流雙方老師的友誼，12月22日，實驗二小將100余份自制的元旦賀年卡送至冶北小學，送來了問候，送來了祝福，表達了兩校之間無比深厚的情誼，促進了雙方學校在交流工作中各項工作的開展。
為促進廣大教職工的身體健康，活躍課余文化生活，增強團結(jié)凝聚力，增進交流學校雙方友誼，12月30日，在實驗二小舉行了慶元旦乒乓球聯(lián)誼比賽，冶北小學派出了四名運動員到實驗二小進行比賽，場面熱烈，你推我擋，銀球飛舞，賽出了水平，增進了友情。
雖然自己身在冶源交流，但時刻沒有忘記原來學校的工作，經(jīng)常利用周末和晚上時間進行加班，為老師們整理計算機，制作課件，為迎接上級的各項檢查制作匯報課件等，其中有一次，為了讓老師們盡快使用上計算機，通宵加班，把原來微機室的教師機全部安裝到辦公室，使老師們辦公桌上一夜之間有了電腦，并能上網(wǎng)，為老師們更好地搞好教育教學提供了保障。
六、總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，下一步更好地開展城鄉(xiāng)教師交流活動。
交流工作是一項長遠的、系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育工程，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設(shè)中產(chǎn)生的“六種精神”，以活動促進交流雙方學校發(fā)展。在下一學期的工作中，決心做到：
1、進一步制定交流工作計劃及配檔表并注重落實。接受學校監(jiān)督檢查，促進教師個人成長及交流學校雙方的教育教學發(fā)展。
2、組織學校骨干教師、年輕教師分批、分學科到實驗二小進行聽評課活動，并有針對性地邀請實驗二小教師到冶北小學進行送課活動，傳授、切磋自主、互助、優(yōu)質(zhì)高效課堂的教法、學法，共同參與教研。加強網(wǎng)上教研，保證教研交流的經(jīng)常化、實效化。
3、繼續(xù)發(fā)揮自己特長，搞好學校的電化教育工作及雙方學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作;
4、協(xié)助張瑞湘教師將寫特色班級建設(shè)、史敬華老師的口算特色班級建設(shè)經(jīng)驗繼續(xù)進行下去，以點帶面，在冶源鎮(zhèn)多個學校展開。真正體現(xiàn)城鄉(xiāng)教育共同體這一主題。
5、邀請負責實驗二小教科研的侯忠彥老師再次到冶北小學進行一次專項科研、課題輔導(dǎo)報告，指導(dǎo)各級實驗課題的申報、課題實施、課題結(jié)題等工作，幫助學校申報二至三項省或市級實驗課題。并組織專門人員到實驗二小進行查看、觀摩他們的科研課題開展情況及成果。
6、針對前期在全鎮(zhèn)開展的課件制作培訓，對冶源鎮(zhèn)有多媒體的學校進行深入聽課，具體指導(dǎo)課件應(yīng)用于教學的方法和注意事項。
在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實際，深入研究，積極探索，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗，正視不足，不斷增強交流實效。堅持優(yōu)勢互補、相互學習、共同發(fā)展的原則，研究新思路，采取新舉措，扎實工作，在推進雙方學校教育教學工作中盡自己綿薄之力，從而在此過程中不斷鍛煉自己，提高自己的各項素質(zhì)。
第5篇 高校人才交流中心年度總結(jié)
在學校和人事處的領(lǐng)導(dǎo)下，人才交流中心做了以下幾方面工作：
一、日常管理工作
做好待聘、轉(zhuǎn)崗人員的政治思想工作。對待聘、轉(zhuǎn)崗人員在給予政策方面疏導(dǎo)的同時，也從思想上、工作上和生活上關(guān)心他們及他們的家庭。今年解決了一位職工的轉(zhuǎn)崗工作，使他在新的崗位上發(fā)揮了自己的特長，得到了用工部門的好評。對另一位待聘職工的工作，經(jīng)過深入細致的了解，也為他作了合理的安排。對于長病假的職工，經(jīng)常去電或給予適當?shù)睦щy補助。今年慰問、走訪待聘或人才交流中心職工約十多人次，把學校的溫暖送到職工心中。
今年人才交流中心的管理人員因退休而減少，工作卻在增加，我們通過合理調(diào)配人力資源，充分發(fā)揮中心每位上崗?fù)镜姆e極性，團結(jié)協(xié)作，互相配合，分工不分家，心往一處想，勁往一處使，出現(xiàn)矛盾及時解決，較出色地完成了今年的工作任務(wù)。
繼續(xù)做好人事代理工作的日常管理。并按學校文件的規(guī)定做好規(guī)范化管理，要求用工部門續(xù)簽合同必須提前申請。今年與1位合同到期人員終止了合同，為聘用人員真正能進能出邁出了第一步。
根據(jù)學校今年用工方式的改革，參與制訂東華大學“人才派遣”用工方式的暫行辦法、人才派遣流程圖、東華大學“人才派遣”須知等，形成規(guī)范化的服務(wù)制度和系列化的工作程序。同時，作為派遣人員的管理部門，積極主動為被派遣人員和用工部門做好服務(wù)工作，反復(fù)為他們解釋 “人才派遣”政策和辦理的各種手續(xù)，及時解決出現(xiàn)的各種問題（黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入、社?？ê凸べY卡的領(lǐng)取、職稱評定、派遣證的制作、集體戶口的入戶等）。今年辦理了5名人才派遣人員來校工作。
對于人才交流中心管理的四幢大樓的保潔工作，今年規(guī)范了保潔考勤制度和保潔考核方法，由單純保潔轉(zhuǎn)向保潔、管理、服務(wù)三結(jié)合。充分調(diào)動職工的工作積極性，增強了職工的凝聚力，大部分職工不管路遠、路近都能起早貪黑、任勞任怨。在今年本科教學預(yù)評估和正式評估的兩次活動中，大家都主動要求加班，精益求精，保潔、服務(wù)和管理工作得到了學校和后保處的好評。
做好機關(guān)服務(wù)中心的工作。根據(jù)學校松江、延安路校區(qū)不同的工作特點和方式，細化了職工的崗位職責，確保學校兩個校區(qū)各學院、機關(guān)各部處的通知、文件的準時傳遞和發(fā)放。同時，做好延安路校區(qū)報欄的張貼和清潔工作，使學生和教職工能及時地了解國內(nèi)外、校內(nèi)外的情況。
做好貨幣分房的工作。貨幣化分房涉及每一位職工的切身利益，待崗職工在校齡、工齡方面矛盾較為突出，我們積極配合校住房辦，根據(jù)各人的具體情況，做深入細致的說服工作、化解矛盾，確保人才交流中心貨幣化分房順利進行。
配合人事處專家辦做好專家公寓的日常管理工作。組織專人做好專家公寓的保潔和設(shè)備的維護、報修工作，確保專家隨到隨住。
積極參與學校及工會組織的各項活動，在今年“三八”婦女節(jié)活動中，榮獲三等獎，積極配合機關(guān)總支做好長寧區(qū)14屆人大代表換屆選舉工作。
存在問題和工作思路
目前，人才交流中心能提供待崗人員工作的崗位，除保潔工作外很少再有其他工作。因此，發(fā)揮中心主任同時是人事處副處長的特點，全校一盤棋，拓寬校內(nèi)外人才交流信息渠道，積極為待崗人員創(chuàng)造機會。
進一步提高機關(guān)服務(wù)中心的服務(wù)質(zhì)量。對所需服務(wù)的部門，采取主動上門，做到勤問、勤跑，及時、準確，使服務(wù)質(zhì)量更上一層樓。
把四幢大樓的保潔管理工作更完善。做到每月考核一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮職工的主人翁精神，努力做到有管理人員檢查與無檢查一個樣。
第6篇 2023年學校交流處年度總結(jié)范文
____年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校”的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導(dǎo)工作外，____年，我們又成立了以市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術(shù)環(huán)境下學科有效教學模式的應(yīng)用方法的研究》和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“__”課題 “a”級結(jié)題成績。
4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據(jù)客觀實際，增加新的內(nèi)容。
5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進行。____年，進一步加大了教師培訓經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
二、制度完善
為確保校本培訓活動的規(guī)范化，我們在已有基礎(chǔ)上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學期績效考核。
為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學習，共同成長。
學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。____年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了“依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。____年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省“__”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。
第7篇 2023高校人才交流中心年度總結(jié)
在學校和人事處的領(lǐng)導(dǎo)下，人才交流中心做了以下幾方面工作：
一、日常管理工作
做好待聘、轉(zhuǎn)崗人員的政治思想工作。對待聘、轉(zhuǎn)崗人員在給予政策方面疏導(dǎo)的同時，也從思想上、工作上和生活上關(guān)心他們及他們的家庭。今年解決了一位職工的轉(zhuǎn)崗工作，使他在新的崗位上發(fā)揮了自己的特長，得到了用工部門的好評。對另一位待聘職工的工作，經(jīng)過深入細致的了解，也為他作了合理的安排。對于長病假的職工，經(jīng)常去電或給予適當?shù)睦щy補助。今年慰問、走訪待聘或人才交流中心職工約十多人次，把學校的溫暖送到職工心中。
今年人才交流中心的管理人員因退休而減少，工作卻在增加，我們通過合理調(diào)配人力資源，充分發(fā)揮中心每位上崗?fù)镜姆e極性，團結(jié)協(xié)作，互相配合，分工不分家，心往一處想，勁往一處使，出現(xiàn)矛盾及時解決，較出色地完成了今年的工作任務(wù)。
繼續(xù)做好人事代理工作的日常管理。并按學校文件的規(guī)定做好規(guī)范化管理，要求用工部門續(xù)簽合同必須提前申請。今年與1位合同到期人員終止了合同，為聘用人員真正能進能出邁出了第一步。
根據(jù)學校今年用工方式的改革，參與制訂東華大學“人才派遣”用工方式的暫行辦法、人才派遣流程圖、東華大學“人才派遣”須知等，形成規(guī)范化的服務(wù)制度和系列化的工作程序。同時，作為派遣人員的管理部門，積極主動為被派遣人員和用工部門做好服務(wù)工作，反復(fù)為他們解釋 “人才派遣”政策和辦理的各種手續(xù)，及時解決出現(xiàn)的各種問題（黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入、社?？ê凸べY卡的領(lǐng)取、職稱評定、派遣證的制作、集體戶口的入戶等）。今年辦理了5名人才派遣人員來校工作。
對于人才交流中心管理的四幢大樓的保潔工作，今年規(guī)范了保潔考勤制度和保潔考核方法，由單純保潔轉(zhuǎn)向保潔、管理、服務(wù)三結(jié)合。充分調(diào)動職工的工作積極性，增強了職工的凝聚力，大部分職工不管路遠、路近都能起早貪黑、任勞任怨。在今年本科教學預(yù)評估和正式評估的兩次活動中，大家都主動要求加班，精益求精，保潔、服務(wù)和管理工作得到了學校和后保處的好評。
做好機關(guān)服務(wù)中心的工作。根據(jù)學校松江、延安路校區(qū)不同的工作特點和方式，細化了職工的崗位職責，確保學校兩個校區(qū)各學院、機關(guān)各部處的通知、文件的準時傳遞和發(fā)放。同時，做好延安路校區(qū)報欄的張貼和清潔工作，使學生和教職工能及時地了解國內(nèi)外、校內(nèi)外的情況。
做好貨幣分房的工作。貨幣化分房涉及每一位職工的切身利益，待崗職工在校齡、工齡方面矛盾較為突出，我們積極配合校住房辦，根據(jù)各人的具體情況，做深入細致的說服工作、化解矛盾，確保人才交流中心貨幣化分房順利進行。
配合人事處專家辦做好專家公寓的日常管理工作。組織專人做好專家公寓的保潔和設(shè)備的維護、報修工作，確保專家隨到隨住。
積極參與學校及工會組織的各項活動，在今年“三八”婦女節(jié)活動中，榮獲三等獎，積極配合機關(guān)總支做好長寧區(qū)14屆人大代表換屆選舉工作。
存在問題和工作思路
目前，人才交流中心能提供待崗人員工作的崗位，除保潔工作外很少再有其他工作。因此，發(fā)揮中心主任同時是人事處副處長的特點，全校一盤棋，拓寬校內(nèi)外人才交流信息渠道，積極為待崗人員創(chuàng)造機會。
進一步提高機關(guān)服務(wù)中心的服務(wù)質(zhì)量。對所需服務(wù)的部門，采取主動上門，做到勤問、勤跑，及時、準確，使服務(wù)質(zhì)量更上一層樓。
把四幢大樓的保潔管理工作更完善。做到每月考核一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮職工的主人翁精神，努力做到有管理人員檢查與無檢查一個樣。
