歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 幼兒園工作總結(jié)

幼兒園小班語言總結(jié)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):30

幼兒園小班語言總結(jié)

第1篇 幼兒園小班語言特色活動總結(jié)

幼兒園小班語言特色活動總結(jié)

學(xué)期初我們班把怎樣發(fā)展幼兒語言能力作為研究的重點?,F(xiàn)在來談?wù)勔粚W(xué)期來實施的一些過程和體會。

具體操作可分為三個方面:

(一) 利用談話發(fā)展幼兒語言。

(二) 充分利用家長的配合來發(fā)展幼兒語言。

下面分這兩點來說說,在第一點中我們又把它分成兩點來實施。(1)創(chuàng)設(shè)寬松的談話氛圍。

(2)在日常談話中發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

首先我們讓幼兒深深體會到老師就是他們的大朋友,是他們這個集體中的一員,起先一些孩子有話不敢或不愿告訴老師,但通過我們共同的努力如晨間接待是親切的問候,摸摸小朋友的頭等,和他們一起游戲扮演角色等,慢慢的幼兒就發(fā)現(xiàn)老師是很喜歡自己的,在老師的引導(dǎo)下,心里有什么小秘密也愿意偷偷和老師分享了,慢慢孩子組織語句和敘述一見事的能力有了很大的提高。

(3)帶領(lǐng)幼兒去參觀、散步等,讓幼兒有事物可看,有東西可說。由于是自己親身看到和體驗過的人、事、物,幼兒更容易回憶和記憶。本來小班幼兒說話有點主次不分,現(xiàn)在大多幼兒可以說一句完整的有條理的話了,如:秋天的樹葉真美呀。下雪了,下雪了,我們一起來堆雪人吧!

(4)教師在活動中的提問對幼兒語言發(fā)展幫助也很大,平時我們根據(jù)沒個幼兒語言發(fā)展的不同水平來讓其回答相應(yīng)的問題,大大提高了幼兒的興趣,保護(hù)了幼兒的自信心,如一些語言發(fā)展不是很好的幼兒,我們在其他幼兒回答后讓他再回答一次,這樣他就覺得自己也很棒,下次就還敢舉手發(fā)言,這樣就使沒個幼兒都得到了相應(yīng)的發(fā)展。

其次,我們不忘及時和家長溝通,讓孩子在家中也有一個語言發(fā)展的好的環(huán)境,每天要求家長給孩子講簡短的故事等,過幾天讓孩子來復(fù)述,講的好的還可以給小朋友表

演講故事,每次都給孩子于一些小小的獎勵如一朵小紅花,一根棒棒糖等,這樣下次孩子就有了更大的學(xué)習(xí)的積極性。還有我們會結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)主題讓家長教孩子一些禮貌用語,帶孩子去做客多與人用語言來交流。這樣在不知不覺中孩子的語言表達(dá)能力得到了較快的發(fā)展。

下學(xué)期我們還會繼續(xù)有意識對孩子進(jìn)行這方面的教育教學(xué)嘗試,對實施中好的地方加以發(fā)揚,不足之處加以改正,爭取取得更好的成效。

幼兒園小班語言特色活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

幼兒園小班語言總結(jié)

幼兒園小班語言特色活動總結(jié)學(xué)期初我們班把怎樣發(fā)展幼兒語言能力作為研究的重點?,F(xiàn)在來談?wù)勔粚W(xué)期來實施的一些過程和體會。具體操作可分為三個方面:(一) 利用談話發(fā)展幼兒…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)小班語言信息

  • 幼兒園小班語言總結(jié)
  • 幼兒園小班語言總結(jié)30人關(guān)注

    幼兒園小班語言特色活動總結(jié)學(xué)期初我們班把怎樣發(fā)展幼兒語言能力作為研究的重點?,F(xiàn)在來談?wù)勔粚W(xué)期來實施的一些過程和體會。具體操作可分為三個方面:(一) 利用談 ...[更多]

相關(guān)專題

幼兒園工作總結(jié)熱門信息