第1篇 縣教育局開展?fàn)巹?chuàng)五型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
一、狠抓機(jī)關(guān)精細(xì)化管理，強(qiáng)化“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)
為使機(jī)關(guān)運(yùn)作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道，按照“五型”機(jī)關(guān)的要求，我們狠抓了機(jī)關(guān)制度建設(shè)，健全了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度。先后出臺(tái)了《學(xué)習(xí)制度》、《文明用語規(guī)定》、《考勤制度》、《來訪接待制度》、《公文處理制度》、《車輛管理制度》、《值班制度》、《辦公用品管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》等11項(xiàng)規(guī)章制度。并做到了制度上墻和工作人員掛牌上崗，自覺接受群眾監(jiān)督。完整科學(xué)的制度，規(guī)范了每個(gè)工作人員的日常工作行為，機(jī)關(guān)工作井井有條，整體面貌大有改觀。
二、狠抓學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)
首先，深入開展了學(xué)習(xí)“十六大”精神活動(dòng)。系統(tǒng)黨委多次下發(fā)文件，創(chuàng)辦《教育簡訊—學(xué)習(xí)十六大?？罚_展了“認(rèn)真落實(shí)十六大精神，加快教育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的論文研討活動(dòng)，達(dá)到以學(xué)習(xí)促工作的目的。采取業(yè)余自學(xué)、集中輔導(dǎo)、開辦學(xué)習(xí)園地等多種形式，把學(xué)習(xí)十六大精神活動(dòng)落到了實(shí)處。
第二、適時(shí)組織開展了縣九次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)九次黨代會(huì)精神和主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，大家進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，緊緊圍繞縣委、縣政府的`中心工作，全力推進(jìn)我縣的教育發(fā)展與創(chuàng)新。找范文
第三、強(qiáng)化思想道德建設(shè)。在內(nèi)容上，以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主，突出抓好師德師風(fēng)教育。要求局機(jī)關(guān)全體同志，以身作則，率先垂范。
第四、深入開展了以“講學(xué)習(xí)、樹正氣、求發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)，提出“更新觀念、優(yōu)化管理、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、事爭一流”的工作目標(biāo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神的前提下，組織全體機(jī)關(guān)工作人員共同探討我縣教育改革與發(fā)展的新問題，謀劃下一階段工作的新思路。全系統(tǒng)上上下下統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成合力，開創(chuàng)了教育工作的嶄新局面。
三、狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化“務(wù)實(shí)型”“服務(wù)型”機(jī)關(guān)建設(shè)
按照“重心下沉、調(diào)查研究、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想，我們狠抓了機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，變原來的“高高在上，頤指氣使”為“扎扎實(shí)實(shí)，全面服務(wù)”。機(jī)關(guān)全體工作人員深入學(xué)校了解新情況、發(fā)現(xiàn)新問題，研究我縣教育改革的難點(diǎn)與焦點(diǎn)，尋找我縣教育發(fā)展的突破口。
一是局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭包片包校，深入學(xué)校，深入課堂，掌握教育教學(xué)工作的第一手材料。把工作重心放在為學(xué)校服務(wù)為廣大師生服務(wù)上。加強(qiáng)對各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
二是組織開展了一系列調(diào)研活動(dòng)。機(jī)關(guān)同志立足本職工作，努力為教育教學(xué)服務(wù)。先后組織人員對全縣7 所高中、36所初中和 17所鎮(zhèn)所在地中心小學(xué)逐校進(jìn)行了調(diào)研。通過全面解剖，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，本著管理精細(xì)化、環(huán)境花園化的總體要求，出臺(tái)了《__縣中小學(xué)規(guī)范化管理及評(píng)估細(xì)則》，并按此細(xì)則對全縣中小學(xué)進(jìn)行了綜合評(píng)估。強(qiáng)化各高中的工作。為確保我縣高中特別是高考工作在全市的領(lǐng)先地位，我們在尋找差距、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，積極尋求我縣高中工作新的增長點(diǎn)。明確了“向管理要水平，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的高中工作指導(dǎo)思想。
